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初中入學(xué)發(fā)言稿

發(fā)布時(shí)間:2025-02-10

初中入學(xué)發(fā)言稿(精選3篇)

初中入學(xué)發(fā)言稿 篇1

  大家好!

  經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的暑假,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,同學(xué)們也換了個(gè)新的精神風(fēng)貌,在新的環(huán)境中,我們也有了新的打算,新的學(xué)習(xí)目標(biāo),對(duì)學(xué)習(xí)也有了新的認(rèn)識(shí),而我們又上了一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我們的視野也愈來(lái)愈開闊,但是,僅僅靠老師上課的四十五分鐘就能獲得許許多多的知識(shí)嗎?不,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還得多看課外書,書能帶領(lǐng)我們走向社會(huì),走向自然,走向科學(xué)人生,走向五彩繽紛的大千世界;它還能帶我們體味生活,品位人生……打開書,一個(gè)奇妙的世界就展現(xiàn)在你的眼前。

  新學(xué)期,新面貌,就讓我們把以前與同學(xué)之間的恩恩怨怨拋在腦后,化做灰燼,重新開始,和睦相處,成為好朋友吧!

  新的學(xué)期,我們就應(yīng)當(dāng)以新的態(tài)度去面對(duì)新的老師,新的同學(xué)。雖然我們同學(xué)與同學(xué)之間不怎么熟悉,同學(xué)與老師之間也不怎么熟悉。但我們之間應(yīng)當(dāng)相互溝通,彼此了解,師生之間建立一種良好的師生感情,同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)友好相處,架起一座友誼的橋梁。

  我想,這學(xué)期一定是五彩繽紛的,同學(xué)們一定也是快樂(lè)的,大家共同生活在這個(gè)校園中,談笑風(fēng)生,朝夕共處,共同學(xué)習(xí),你幫我,我?guī)湍悖屵@個(gè)校園充滿生機(jī)。

  暑假是快樂(lè)的,是美好的,它能帶給我們美好的回憶,但是,暑假已經(jīng)過(guò)去了,大家不能還沉浸在暑假的美好回憶中,應(yīng)當(dāng)從回憶中醒悟過(guò)來(lái), 認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)好各科項(xiàng)目,這樣,才對(duì)得起自己,對(duì)得起辛勤勞動(dòng)的父母,對(duì)得起嘔心瀝血,在我們身上花了無(wú)數(shù)精力的老師,只有這樣,你自己才會(huì)問(wèn)心無(wú)愧。

  同學(xué)們,用我們勤勞的雙手,去努力拼搏,發(fā)奮讀書,讓勤勞的雙手去創(chuàng)造出新的自己,讓自己去創(chuàng)造一個(gè)新的未來(lái)。

  同學(xué)們,要堅(jiān)信自己,一份耕耘,一份收獲,在這個(gè)新的起點(diǎn)里,放飛夢(mèng)想,相信自己的潛力,為自己的目標(biāo)努力奮斗吧!

初中入學(xué)發(fā)言稿 篇2

  尊敬的家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx班的學(xué)習(xí)委員,。我來(lái)為各位家長(zhǎng)介紹半學(xué)期以來(lái)班里的學(xué)習(xí)情況。

  期中考已經(jīng)結(jié)束,同學(xué)們成績(jī)都有了明顯進(jìn)步。數(shù)學(xué)科,比起上學(xué)期來(lái)進(jìn)步很大。作業(yè)由開始的不交,不按時(shí)交,不更正,到如今的按時(shí)按量交,錯(cuò)了就更正。還有這次大家的期中考的成績(jī),13個(gè)上90分的。這無(wú)一不顯示著我們班的進(jìn)步。當(dāng)然,這種進(jìn)步也不是憑空得來(lái)的,還是要感謝為我們辛勤付出的數(shù)學(xué)科周老師,以及同學(xué)們自身的努力。

  生物科,上學(xué)期我們雖然考的不大理想,但是經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力,這次考試比上學(xué)期期末還是有了顯著進(jìn)步的。

  最值得一提的是英語(yǔ)科。有許多人認(rèn)為外語(yǔ)不屬于我國(guó)語(yǔ)言,非常難學(xué);但是我們班同學(xué)的英語(yǔ)成績(jī),是非常值得表?yè)P(yáng)的。自初一上期開學(xué)到現(xiàn)在,我們的英語(yǔ)成績(jī)就一直是普通班的第一。英語(yǔ)作業(yè)也從來(lái)不要老師操心。這要?dú)w功于英語(yǔ)科李老師對(duì)我們班全心全意的付出。

  說(shuō)到班里的成績(jī)進(jìn)步,也少不了那些自身成績(jī)進(jìn)步很大的同學(xué)。其中最值得一提的是鄒峰同學(xué)。這學(xué)期開學(xué)到現(xiàn)在,他的進(jìn)步,大家是有目共睹的。這次期中考試,他數(shù)學(xué)還上了90分,相信如果不是他自己非常努力的話,也不可能取得這般成績(jī)。這種精神非常值得大家學(xué)習(xí)。

  課堂上,大家認(rèn)真守紀(jì)。舉手積極活躍,回答問(wèn)題的正確率也很高;思緒緊緊跟著老師,思維可以跟上老師的節(jié)奏。

  學(xué)習(xí)小組也是稻田改革教育的重要特色之一。我們班分了10個(gè)學(xué)習(xí)小組,每個(gè)學(xué)習(xí)小組有四個(gè)人。上課時(shí),四人可以一起討論題目;下課時(shí),也可以互相幫助,解決不懂,不會(huì)做的題目。每周三,班主任還會(huì)為學(xué)習(xí)小組前三組給予獎(jiǎng)勵(lì);后三名的學(xué)習(xí)小組,便會(huì)進(jìn)行懲罰。這一制度,促進(jìn)了班里同學(xué)在學(xué)習(xí)上的`積極度,有效提高了班里同學(xué)的成績(jī)。

  初一是整個(gè)初中階段打好基礎(chǔ)的重要時(shí)期,還剩半學(xué)期,我們便要步入初二,對(duì)于下半學(xué)期的學(xué)習(xí),我做了個(gè)規(guī)劃:

  1、多看課外書,因?yàn)樗苁刮覀冮_闊視野,擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面。

  2、上課前先預(yù)習(xí),能讓你在老師講課時(shí)快速消化內(nèi)容。

  3、課后復(fù)習(xí)要做好。做好了課后復(fù)習(xí),你就能更好的鞏固知識(shí),不至于學(xué)一樣,忘一樣。

  在接下來(lái)的半學(xué)期里,希望成績(jī)不好的同學(xué),能夠繼續(xù)加油;成績(jī)好的同學(xué),能繼續(xù)保持。

  謝謝,我的發(fā)言完畢。

初中入學(xué)發(fā)言稿 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  大家都知道真誠(chéng)是一種心靈的開放,而誠(chéng)信就是社會(huì)的支撐點(diǎn),是社會(huì)的生命之燈。

  孔子早在古時(shí)就說(shuō)過(guò):“民無(wú)信不立!笨梢,“誠(chéng)信”二字早在古時(shí)就占有相當(dāng)重要的地位。固然,誠(chéng)信的缺失對(duì)于一個(gè)人而言更是一種人性之莫大悲哀。人要講信義,說(shuō)近年來(lái),誠(chéng)信卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),且不說(shuō)商場(chǎng)上爾虞我詐,也不必說(shuō)黑心棉,民工米,就是哪一天你扶起一位摔倒在路邊的老人,說(shuō)不定你就惹上了麻煩和官司。

  多年前,一位北大新生入學(xué),他提著大包小包,在偌大的北大校園里不知所措。情急之下,他看見一位穿著布衫的長(zhǎng)者,便把行李往他身邊一放,說(shuō)道:“師傅,麻煩您幫我看著點(diǎn)!”一個(gè)多小時(shí)后,這位新生辦完一切手續(xù)回來(lái),發(fā)現(xiàn)那位長(zhǎng)者依然為他守著行李,寸步不離。在第二天的新生入學(xué)大會(huì)上,他發(fā)現(xiàn),昨天為他守行李的長(zhǎng)者正坐在主席臺(tái)的中央。他就是當(dāng)代著名的東方語(yǔ)言學(xué)家、教育家、散文家北大副校長(zhǎng)——季羨林先生。

  事后,這位學(xué)生說(shuō)道:季老身上透出的人格魅力將改變他的一生。

  是啊,誠(chéng)信就是如此征服著人心。

  然而,誠(chéng)信的魅力不止于此。

  一位社會(huì)學(xué)家就“為什么我會(huì)成功”在一千位成功人士中做過(guò)調(diào)查,結(jié)果出乎人們的想象,沒有一個(gè)人認(rèn)為他們的成功是因?yàn)樽陨碛胁湃A。他們中絕大多數(shù)認(rèn)為:成功的秘訣在于“誠(chéng)信”。其中以為只有小學(xué)文化的企業(yè)家說(shuō):“高深的理論我不懂。我只知道,誠(chéng)心誠(chéng)意對(duì)待我的每一位客戶,誠(chéng)信誠(chéng)意的對(duì)待所有與我合作的人!闭\(chéng)信使他不斷第發(fā)展著自身的`失業(yè)。

  我們正處在青少年時(shí)期,青少年時(shí)期是塑造人格、修養(yǎng)品德的重要時(shí)期,我們?cè)鯓訉?duì)待每一位同學(xué),如何上好每一堂課,怎樣面對(duì)每一堂考試,都是誠(chéng)信對(duì)我們的考驗(yàn),假如我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代就隨意糟蹋自身的誠(chéng)信,用虛假的學(xué)業(yè)和虛偽的態(tài)度是難以在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中立足,而尾生抱柱之信。季老一諾千金,幼小的華盛頓坦然承認(rèn)自身砍了櫻桃樹,這些以誠(chéng)為功,以誠(chéng)立業(yè)的事例無(wú)不說(shuō)明誠(chéng)信這種人格力量在人生發(fā)展中多起的重要作用。

  朋友們:讓我們努力培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的品德,讓誠(chéng)信使我們的人格閃光!

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