講道德有品行做追求高尚情操的黨員發(fā)言材料（精選14篇）
講道德有品行做追求高尚情操的黨員發(fā)言材料 篇1
通過“兩學一做”學習教育前兩個專題的學習教育，把長沙市公路管理局各級黨組織和全體黨員的理想信念樹起來、紀律規(guī)矩挺起來、監(jiān)督管理嚴起來、基層組織強起來，學習教育的目的最終要把全體黨員和干部職工干事創(chuàng)業(yè)的精氣神提振起來，匯聚改革發(fā)展的正能量。局黨委決定，結(jié)合“兩學一做”學習教育第三專題主題“講道德、有品行，做追求高尚情操的黨員”為主要內(nèi)容的有獎征文比賽，要通過開展《公路人的家風》主題征文比賽活動，教育引導廣大公路系統(tǒng)黨員銘記黨員身份，履行黨員義務，不斷增強黨員意識。要求公路系統(tǒng)廣大黨員緊扣“兩學一做”學習教育第三專題，結(jié)合工作、生活、學習、家庭等方面來談，公路行業(yè)就是一個大家庭，行業(yè)的風格也是家風的一種范疇;體裁不限，可以是散文、詩歌、記述文、議論文;篇幅不限，力求寫出真情實感，寫出公路行業(yè)的特色特點。
當前，長沙公路人按照“四講四有四做”標準，正積極奮戰(zhàn)在建設、養(yǎng)護、管理工作一線。建設：積極實施G106和S310大修工程;完成老糧倉大橋、楊家橋、大屯橋、雷家坳橋、西湖橋招投標工作;實施X062線公路安全生命防護工程;提質(zhì)改造農(nóng)村公路已完成218.41公里，完成投資16393.19萬元;建設市規(guī)連通工程已完成265公里，完成投資8666.81萬元;實施農(nóng)村公路安保工程已完成99.483公里，完成投資2214.4萬元;危橋改造已完成9座，完成投資1103萬元。養(yǎng)護：完成干線公路半年度養(yǎng)護巡查、雨季養(yǎng)護競賽;農(nóng)村公路路況優(yōu)良率達到82.2%;路面PQI中等路率達到92.3%，農(nóng)村公路綠化率達到83%。管理：集中開展整治車輛超限超載專項行動，對全市夜間治超工作開展情況進行了督查，總體運行良好;全市治超工作會議圓滿召開;全市共檢測車輛395793 臺次，查處超限超載車輛3516臺次，卸載2.4萬噸，查處非法改拼裝車輛613臺次，全部自行或強制恢復，上半年站點超載率0.12%(以上數(shù)據(jù)截止到20xx年7月底)。各項中心工作正有條不紊、如火如荼進行中，公路系統(tǒng)上下形成人思進、人心齊、人氣旺的和諧局面，以學習教育來帶動業(yè)務工作，用業(yè)務工作促進學習教育。
局黨委號召公路系統(tǒng)廣大黨員圍繞“兩學一做”學習教育第三專題主題內(nèi)容，自覺對照要求，帶頭承諾踐諾，踐行黨的宗旨，強化群眾觀念，密切聯(lián)系群眾，積極為群眾做好事、辦實事、解難事，不斷增強群眾感情;勇于擔當作為，自覺把本職工作當作崇高的事業(yè)來對待，事事有激情，處處在狀態(tài)，在干事創(chuàng)業(yè)中當標兵、作表率;帶頭踐行社會主義核心價值觀，在生產(chǎn)、工作、學習和社會、家庭中起先鋒模范作用，做到平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去，把黨員先鋒形象樹起來。在為長沙率先建成全面小康、加快實現(xiàn)基本現(xiàn)代化，推動“十三五”規(guī)劃良好開局，建設美麗、法治、和諧長沙公路中奮發(fā)有為、創(chuàng)先爭優(yōu)、建功立業(yè)。
講道德有品行做追求高尚情操的黨員發(fā)言材料 篇2
尊敬的各位，同志們：
大家好！
我國古代早有“師表”的提法。所謂“為人師表”，是指教師應該成為學生效法的表率�？鬃幼鳛榻處煟鼙缓笫雷u為“萬世師表”，絕非偶然，他最早倡導以身作則，提示“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”的道理;而最可貴的是身體力行。孔子從事教育的一生，也正是“以身立教”的一生。他熱愛教育，倡導教師要有良好的舉止、語言的修養(yǎng)，也很重視教育有道，鼓勵有方，任使得法。正因為如此，孔子受到他的學生的愛戴和尊敬，也受到后世教育工作者的敬仰。
學生除了向書本學習之外，主要是向教師學習。在兒童、少年的心目中，教師言行就是道德標準，教師是智慧的象征、高尚人格的化身。所以說教師的榜樣作用是非常重要的，教師的、行為、作風和品質(zhì)，每時每刻都在感染、熏陶和影響著學生。學生的模仿和可塑性都很強，教師的一言一行，都起著耳濡目染、潛移默化的作用。教師的道德面貌在道德教育中的力量是巨大的，是“任何教科書、任何道德箴言、任何懲罰和獎勵制度都不能代替的一種教育力量”，學生的眼睛是“錄相機”，耳朵是“錄音機”，腦子是“電子計算機”，錄下來的信號裝在“電子計算機”，然后指導他們的行動。所以要塑造下一代的心靈，教師一定要以身作則，要求學生做到的，自己首先要做到，要求學生不做的，自己首先不做，確實成為學生的表率。
率先垂范是為人師表的重要表現(xiàn)。常言道，“身教重于言教”，人民教師應該表里如一，言傳身教。如果教師言行不一，說得漂亮，做得很差，這樣的教師在學生心目中是沒有威信的，而且會對他們心靈產(chǎn)生極壞的影響。每個優(yōu)秀的人民教師應不斷地加強自身的師德修養(yǎng)，在政治覺悟、境界、道德情操方面都應成為學生的楷模。南京市特級教師斯霞說得好，“要使學生的品德高尚，教師自己首先應該是一個品德高尚的人……要使學生遵守紀律，熱愛集體，團結(jié)友愛，互相幫助，教師首先要身體力行。”每位人民教師應嚴格要求自己，率先垂范，這是社會主義教師職業(yè)道德的一個基本要求。
講道德有品行做追求高尚情操的黨員發(fā)言材料 篇3
習近平總書記曾強調(diào)：道德問題是做人的首要的基本問題。古人說：百行以德為首，講的就是這個道理。在道德問題上，黨員、干部無疑應該比普通群眾有更高的標準和要求。兩學一做學習教育提出的有道德、有品行就是要著力解決一些黨員道德行為不端的問題。黨員德行好，群眾才認可，黨員德行高尚，才能成為群眾的一面旗幟。做合格黨員，必須牢記黨章規(guī)定的道德義務，牢記總書記的要求，自覺加強道德修養(yǎng)，發(fā)揮好價值導向和示范作用，真正成為影響帶動身邊群眾向上向善的一面旗幟，激發(fā)匯聚全社會同心共筑中國夢的強大力量。
一要踐行社會主義核心價值觀。黨的xx大提出：倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。這與中國特色社會主義發(fā)展要求相契合，與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成果相承接，是我們黨凝聚全黨全社會價值共識做出的重要論斷。總書記指出，干部必須帶頭學習和弘揚社會主義核心價值觀，用自己的模范行為和高尚人格感召群眾、帶動群眾。坐而論道不如起而行之，踐行社會主義核心價值觀要具體落實到三個做起上。從小事做起，在日常生活中以微公益弘揚新風尚�？倳浬羁讨赋�，社會主義核心價值觀要在落細、落小、落實上下功夫。平常生活中，像垃圾分類、低碳出行、給有需要的人讓座，都是舉手之勞。如果沒做，就應該感到如芒在背，要有去民之患，如除腹心之疾的自覺。從有錯的地方做起，在接受批評和糾正錯誤中進步提高。金無足赤、人無完人，黨員干部也不可能不犯錯，但是要善于從錯誤中吸取教訓。要經(jīng)常對照社會主義核心價值觀的要求反省自己，經(jīng)常打掃思想上的灰塵。從群眾反映強烈的事情做起，在迎難而上中樹立新風正氣。這些年，花樣繁多、層出不窮的詐騙給人民群眾帶來了巨大的傷害，面對這種情況，黨員干部不能明哲保身，要挺身而出，為百姓撐腰壯膽。
二要擰緊道德螺絲。黨的xx大以來，黨中央堅持黨要管黨、從嚴治黨，既抓老虎，又拍蒼蠅，深得黨心民心�？催@些落馬官員的墮落軌跡，道德淪喪是關鍵點�，F(xiàn)實生活中，各種各樣的誘惑隨時隨地都有，共產(chǎn)黨員必須擰緊道德螺絲，多補精神之鈣，不斷增強抵抗力和免疫力。過好人情關。黨員也是人，有親人和朋友，人情世故不能不講，但是黨員又不是普通人，一個人一旦入了黨，就要始終牢記：人情再大大不過道德原則，家人再親，也不能超越黨和人民的利益。要積極引導人情世故合乎道德標準，不越界不過線，為社會文明增添正能量。
講道德有品行做追求高尚情操的黨員發(fā)言材料 篇4
組織部門作為“黨員之家、干部之家、人才之家”，既是“兩學一做”學習教育的牽頭組織部門，也是帶頭開展“兩學一做”學習教育的模范部門。創(chuàng)建模范部門需要每名組工干部貢獻力量，需要每名組工干部按照“四講四有”標準歷練、塑造、打磨自己，爭當模范，成為“學”的示范、“做”的表率。
一要爭當“講政治、有信念”的模范。政治信念堅定是對組工干部的第一要求。具體的說，就是要在思想上時刻保持清醒的政治頭腦，在大是大非面前旗幟鮮明、立場堅定，自覺服從黨的領導，維護黨的權(quán)威，執(zhí)行黨的決定，始終做黨的路線、方針、政策的堅定維護者和堅決執(zhí)行者，始終做黨委靠得住、信得過的干部;在實際工作中堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，積極貫徹落實地方黨委的決策部署和重大決定，主動自覺地圍繞中心、服務大局，不講條件、不打折扣的完成黨委安排的各項任務。
二要爭當“講規(guī)矩、有紀律”的模范。沒有規(guī)矩就不成方圓。大到國家法律法規(guī)，小到一個單位的規(guī)章制度，從根本上來講，都是規(guī)矩。規(guī)矩雖然種類繁多，但作為一名組工干部，服從組織安排、服從工作調(diào)度、保質(zhì)保量完成工作任務都是必須遵守的規(guī)矩;不服從組織安排、與組織討價還價、不勝任本職工作，就是不講規(guī)矩。
三要爭當“講道德、有品行”的模范。人無德不立，官無德不為。作為組工干部，要把加強道德修養(yǎng)作為終身的必修課，帶頭踐行社會主義核心價值觀和社會公德，樹立可靠、可親、可信的道德品行，真正做到恪守職業(yè)道德、重視家庭美德、常修社會公德。面對服務對象要堅持做到時刻謙虛謹慎，態(tài)度隨和，把為黨員、干部和人才提供一流服務作為基本價值取向;把忠誠黨的事業(yè)，老實可靠、當老實人、說老實話、干老實事作為人生價值追求。
四是爭當“講奉獻、有作為”的模范。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，也是每一名黨員的行動指南。組工干部要強化服務意識，把服務的理念貫穿到組織工作之中，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，以“安專迷”培養(yǎng)自己扎實的理論功底和業(yè)務能力，不斷提高服務水平，當好黨員干部和人民群眾的貼心人。
講道德有品行做追求高尚情操的黨員發(fā)言材料 篇5
一、以德為帥，做一個品行端正的人
第一要正直。一個正直的人，會體現(xiàn)出巨大的人格魅力。人生在世，只有把自己這個“人”字寫正了，才會有服眾的底氣和被尊敬的資格，真正做到“不誘于譽、不恐于誹”。
第二要嚴謹。嚴謹是對生活負責任的一種態(tài)度，是遵守客觀規(guī)則的具體體現(xiàn)，同時也是對自身修養(yǎng)的更高要求。體現(xiàn)在工作作風上，嚴謹是務實、高效、追求完美的一種表現(xiàn)；體現(xiàn)在生活作風上，嚴謹是潔身、克欲、自律的一種手段。黨員干部要把“嚴謹”二字時刻懸于腦際，慎言、慎行、慎獨、慎思。
第三要忠誠。忠誠是對一個人生活中所扮演的各種角色是否合格的檢驗標準，是惠及他人的一種大德。人各有所事，便應各有所忠。作為一名黨員，就要忠于黨、忠于人民；作為一名干部，就要忠于事業(yè)、忠于職守。上，要無愧于國家；下，要對得起百姓。
二、以誠為根，做一個真實坦誠的人
第一要誠信�！熬有奚�，莫善于誠信”這是古人對誠信的認知，“真誠換真心，誠信變真金”這是現(xiàn)代人對誠信的理解�，F(xiàn)實中誠信的重要性體現(xiàn)在方方面面，沒有誠信交不了朋友，沒有誠信談不成生意，沒有誠信干不了事業(yè)�，F(xiàn)代社會，信譽被認為是最昂貴的資本，為了一點蠅頭小利而拿自己的信譽作賭注，必將得不償失。所以，誠信是做人最基本的道德底線，真實坦誠地待人，誠懇率真地處世，是做人最明智的選擇。
第二要坦率。為人要做到真實可信，就必須保持一種坦率的態(tài)度。對于一個國家公職人員來說，在工作當中常常需要與人溝通，而人與人溝通的最好方法就是坦率，說話直截了當、開誠布公、推心置腹。當然，坦率也需要藝術(shù)，要講方法、把握時機。
三、以善為貴，做一個寬厚善良的人
第一要有寬容之德。有人說，世界上廣闊的是海洋，比海洋廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷。其實，人的內(nèi)心蘊藏著很大的包容性，你越是寬容他人，就越容易獲得尊重。有句古訓叫做“律己當嚴，待人當恕”，冰釋前嫌可以換來理解、換來和睦、換來友誼，而耿耿于懷只會讓人與人之間的距離越來越遠。當然，寬容并不是無原則地由其肆意妄為，而是在堅持原則的基礎上，給他人以足夠的空間和改過的機會，做到寬厚而嚴肅、柔和又堅定。
第二要有厚道之品。厚道是人性中的真善美，它是以心換心、以情換情。厚道不是懦弱，也不是無能，而是一種氣度、一種雅量。厚道的人心底無私、襟懷坦蕩、光明磊落，心靈清澈而見底。作為一名黨員、一個干部，只有具備厚道的品性，群眾才會發(fā)自內(nèi)心地擁護你、支持你。
第三要有善良之心。我們所處的社會好比一個大的家庭，每個人都應該學會與人為善，不以惡小而為之，不以善小而不為。素昧平生之人有難能拔刀相助，是謂小善；國家危難之際能赴湯蹈火、舍生取義，是謂大善。但是不管是小善還是大善，只要永遠有一顆善心，便足以讓你成為一個高尚的人。
四、以實為重，做一個有責任感的人
第一要高水平謀事。人生于天地間，各有責任。對國家的忠誠是一種責任，對親人的關懷是一種責任，對朋友的幫助也是一種責任，等等。作為黨員、干部，你占據(jù)了一個職位，就要承擔一份責任，就要為人民群眾謀事。“謀”，在做事的所有環(huán)節(jié)中至關重要，對一件事的成敗起著決定性的作用。有的人對待工作只是簡單地執(zhí)行，有的人則有所創(chuàng)新，這兩種人處理事情的結(jié)果會完全不同。凡事按規(guī)矩去做，不會出問題，但是也不會出亮點。做事前謀與不謀效果會截然不同，而謀事的水平則取決于謀事者的素質(zhì)。當今的時代是知識經(jīng)濟的時代，當今的社會是學習型社會，你不學習就要落伍，不思考就要被時代所拋棄，黨員干部要通過經(jīng)常不斷的學習和思考，提升自己的理論素養(yǎng)，提高自己謀事的能力。
第二要高效率辦事。做事高效，首先要做到“三勤”。要“手勤”，及時做好“上情下達、下情上達”，確保上級政策傳達、落實的時效性和有效性，保證本單位、本部門工作信息的及時上報、反饋。要“腳勤”，多深入基層、多搞調(diào)查研究，及時了解和掌握工作動態(tài)，爭取工作的主動性。要“腦勤”，經(jīng)常性結(jié)合自身工作勤于思考，從領導的角度思考應該提供什么信息、作出什么部署；從群眾的角度思考他們?nèi)鄙偈裁捶⻊铡⒛壳坝惺裁匆�；從下屬的角度思考他們有什么困難、需要什么幫助。要立志做策馬奮蹄的先行者，萬不可做得過且過的撞鐘僧。做事高效，其次要講究“方法”。要做到事半功倍，工作方法很重要，凡事要化繁為簡，要事急干，急事早干，動必量力，舉必量技，切不可把簡單的事情復雜化，更不可把復雜的事情離奇化。
第三要高風格處事。所謂高風格處事，就是做事要堂堂正正、光明磊落，說的和做的要一致，臺上和臺下要一致，人前和人后要一致，要求別人和要求自己要一致，一切以大局和人民利益為重，腳踏實地、實事求是，仰不愧黨、俯不愧民。
講道德有品行做追求高尚情操的黨員發(fā)言材料 篇6
尊敬的各位，同志們：
大家好！
熱愛學生，誨人不倦是調(diào)整教師與學生相互關系的師道規(guī)范。師生關系是否協(xié)調(diào)，直接關系到教育的目的和效果。因此，熱愛學生，誨人不倦是教師的天職。何謂愛呢?所謂愛是人的一種偉大感情，是主體之間誠摯而親密的感情聯(lián)系。教師尊重和信任學生，需要訴諸理智和感情，這種理智感情的聯(lián)系，表現(xiàn)為教師對學生的熱愛。尊重是熱愛的根據(jù)，熱愛是尊重的表現(xiàn);沒有尊重便沒有熱愛，沒有熱愛也就不可能有真正的尊重。二者是相輔相成的。
熱愛學生，是教師在一種道德責任感的驅(qū)使下對學生發(fā)自內(nèi)心的誠摯的親密感情，它也是一種社會的感情。這種感情的產(chǎn)生和發(fā)展，是社會對未來所表示的關注和寄托。教師對學生的熱愛，孤立地看，是師生之間的愛，其實這種熱愛，是教師對祖國對人民對共產(chǎn)主義事業(yè)的愛的具體表現(xiàn)。責任感和良心，促使教師體驗到自己是社會利益的代表者，是受社會的委托，關懷著下一代的成長，使學生成為符合社會的設計標準，能履行社會職能的人。只有在這種責任感的驅(qū)使下，教師對學生的感情才是發(fā)自內(nèi)心的和誠摯的。愛的感情是某種需要特別滿足時所產(chǎn)生的內(nèi)心積極體驗。學生都有對愛的本能要求，希望得到教師、家長及社會的熱愛;當教師滿足了他們的這種需要時，就能有效地調(diào)動學生學習的主動性和積極性，更有利于成才。教師對學生的熱愛是一種不斷變化的感情，同時也是一種不斷深入的活動。
熱愛學生并不是對學生溺愛、遷就和放縱，而是要從各方面嚴格要求學生，熱愛與嚴格要求是并行不悖的。俗語說，“嚴師出高徒”，“教不嚴，師之惰”。這些話是很有道理的。但是，嚴格并不等于懲罰，教師對學生要嚴慈相濟，嚴中有愛，嚴中有度，嚴中有方，使學生對自己敬而愛之，而不是敬而遠之。誨人不倦，就是教育學生要特別耐心，全心全意培養(yǎng)他們，希望學生“青出于藍而勝于藍”;甘當一輩子人梯，使學生真正成才，使他們在德、智、體、美各方面都得到全面發(fā)展。
熱愛學生，還要堅持正面教育，要始終引導學生積極向上，在任何情況下，都要尊重學生人格，切勿傷害學生的自尊心和自信心。當然，堅持正面教育并非遷就落后，姑息錯誤，而是要向?qū)W生提出高標準、嚴要求。熱愛學生，更要做到對所有學生不分彼此，不分厚薄，不另眼看待�？鬃佑芯涿裕凶觥坝薪虩o類”，意思就是說，對學生要一視同仁，不能歧視。好的學生要教育要愛護，差的學生同樣要教育要愛護，絕不能分高低貴賤、遠近親疏。對于差生，不但不能嫌棄和歧視，反而更應倍加愛護，對他們應動之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒。實踐說明，差生是可以教育好的。
講道德有品行做追求高尚情操的黨員發(fā)言材料 篇7
尊敬的各位，同志們：
大家好！
獻身教育，甘為人梯，是人民教師忠于、忠于人民、忠于社會主義祖國的高尚道德境界的具體的表現(xiàn)。它是履行師德要求的基礎和前提條件。這是說，只有首先具備這一道德感情的信念，才能做到自覺履行其他師德規(guī)范，為人民教育事業(yè)盡責盡力。
教師的工作是十分辛苦的。大多數(shù)教師在工作上不計地位，不計名譽，不計報酬，不計時間，一心撲在教育事業(yè)上，長年累月默默辛勤耕耘，為培養(yǎng)下一代傾注了自己全部的心血，真是鞠躬盡瘁，死而后已。正因為如此，人民教師受到社會普遍尊敬和贊揚。人們把教師比喻為用知識雨露澆灌幼苗并使之茁壯成長的“園丁”;比做吐盡最后一口潔白明凈的纖絲，一心一意為人類謀幸福的“春蠶”;還比做將全部心血化為火焰，照亮了青少年心靈的“紅燭”。如果說科學、技術(shù)事業(yè)及其他事業(yè)需要有人梯，那么教師尤其是中小學教師就是這部人梯的最初幾級;人們常常贊美大廈的高大、壯觀、但卻忽略了根基，沒有大廈的根基，大廈就會倒塌，而且根本不會有大廈。這“園丁”、“春蠶”、“紅燭”、“根基”、“人梯”，就是人民教師的光輝形象。在現(xiàn)實生活中許多教師把自己的青春毫無保留地獻給人民的教育事業(yè)。這種熱愛教育事業(yè)，以獻身教育為樂、甘為人梯的，正是高尚師德情感的表現(xiàn)。
講道德有品行做追求高尚情操的黨員發(fā)言材料 篇8
自兩學一做學習教育開展以來，我對于自己入黨初衷進行了回顧，深刻反思自己近年來是否不忘初心，爭做合格黨員。近日，通過全所組織的講道德有品行專題討論活動，通過大家集體討論，各抒己見表達自己對于黨員民警在道德品行方面的要求，我深刻認識到自己與優(yōu)秀黨員的要求還有很大差距，認識到黨的培養(yǎng)和群眾的期盼時刻都是一種鞭策，黨性修養(yǎng)，黨性鍛煉，是一輩子的事情，只有起點，沒有終點。
古人云：有德無才，誤事；有才無德，壞事。這就要求我們要有高尚的道德情操，才能做好事情。黨章明確指出，共產(chǎn)黨員必須發(fā)揚社會主義新風尚，帶頭實踐社會主義榮辱觀，提倡共產(chǎn)主義道德。較高的道德水準，良好的品行是共產(chǎn)黨員保持先進性，區(qū)別于普通群眾的重要尺度。因此，做合格黨員首先要做到講道德、有品行。
講道德有品行是處世之基，成事之道，做人的根本。德乃才之帥，人的能力、智慧和道德同樣重要，但在這三個方面，人們往往把道德品行擺在首要位置。意大利詩人但丁有一句格言：道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷。老百姓常說：有德有才是精品，無德無才是廢品，有德無才是半成品，有才無德是危險品。我們黨的用人原則是德才兼?zhèn)�，以德為先。一般的人才使用原則是有德有才提拔重用，無德無才堅決不用，有德無才，培養(yǎng)使用，有才無德限制使用。由此可見一個人的道德品行影響重大。
當前有的黨員干部尤其是一些領導干部出現(xiàn)道德品行滑坡現(xiàn)象，墜入貪污、受賄等違法犯罪的深淵。前車之鑒，后事之師，加強干部道德品行教育意義重大。各級黨組織應營造立德氯圍，如積極開展系列主題實踐活動，努力營造知榮辱、重品行、促和諧的道德風尚。加大道德模范宣傳，大力宣傳身邊的道德模范，積極引導廣大黨員干部強化道德意識，提高道德修養(yǎng)。把育德放在干部教育培訓的重要位置，精心設置黨性修養(yǎng)、職業(yè)道德修養(yǎng)等培訓專題及課程，提升干部個人道德品位。
總之，做一名合格的共產(chǎn)黨員，就要以共產(chǎn)黨人的道德品行標準，全心全意為人民服務，艱苦奮斗，清正廉潔，嚴于律己、以身作則，講黨性、重品行，打牢立身做人的思想基礎。把講道德有品行做為人生的最高學歷，做到對黨忠誠、說老實話、干老實事，有責任、有擔當。從日常處著手，從小事上做起，帶頭踐行社會主義核心價值觀，帶頭弘揚中華傳統(tǒng)美德，自覺遠離低級趣味，堅決抵制歪風邪氣。
講道德有品行做追求高尚情操的黨員發(fā)言材料 篇9
懷著對黨的好干部、人民的好公仆、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀縣委書記焦裕祿同志的無比崇敬之情，筆者來到了這位時代楷模當年為之鞠躬盡瘁的蘭考縣，近距離地了解和追尋焦裕祿的點滴故事、英雄足跡，學習和感悟焦裕祿的精神實質(zhì)，心靈受到了一次強烈震撼，靈魂更得到了深刻凈化和洗禮。聯(lián)系正在全黨開展的“兩學一做”學習教育，筆者認為，作為新時期的黨員干部要堅持做到“四講四有”。
講政治，有信念，堅定信仰。人無信不立。為了廣大人民的利益，黨叫干啥就干啥，干一行愛一行，干一行鉆一行，是影響焦裕祿一生的堅定政治信仰。在焦裕祿身上，黨性和人民性達到了完美統(tǒng)一。學習焦裕祿，就是要學習他對黨絕對忠誠、對人民無比貼心的精神。一方面要堅定理想信念，努力做政治上的明白人，始終保持對馬克思主義的信仰，始終不渝地走中國特色社會主義道路，任何時候都決不懷疑、決不含糊、決不動搖。黨員干部特別是領導干部無論在任何時候、任何場合，都要堅定信仰之志，強化政治定力，主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針看齊，始終做到聽黨話、跟黨走。另一方面要強化宗旨意識，努力做群眾的貼心人，始終保持公仆情懷，真誠對待群眾，真心服務群眾。焦裕祿“心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己”， 他之所以被譽為縣委書記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范，根本原因就在于他始終與老百姓心相連、情相依，同呼吸、共命運，在于他視人民群眾為衣食父母、誠心誠意當人民公仆。廣大黨員干部特別是領導干部要有一心為民、唯獨沒有自己的崇高情懷，心里始終裝著老百姓，把群眾的安危冷暖時刻放在心上，把萬家憂樂始終放在心頭，想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，認真解決民生問題，努力把為群眾排憂解難的各項工作落到實處。
講規(guī)矩，有紀律，規(guī)范行為。沒有規(guī)矩，不成方圓。焦裕祿嚴守黨紀黨規(guī)，從不利用手中權(quán)力為自己和子女、親屬謀取任何好處。焦裕祿一次無意間聽到兒子因為認識售票員，看戲未買票，他教育兒子要尊重演員的勞動，不能看白戲，并立即拿出錢要兒子到戲院補票。為了告誡自己、提醒別人，他還在縣委會議上作出深刻檢討，并親自起草了《干部十不準》，規(guī)定任何干部在任何時候都不能搞特殊化，還著重強調(diào)不準強迫命令，不準向群眾亂攤派。在20xx年3月 17日參觀焦裕祿同志紀念館“十不準”展覽墻時，感慨地說，“十不準”內(nèi)容非常有針對性。學習焦裕祿，就是要像焦裕祿同志那樣切實增強規(guī)矩意識、紀律觀念，從小事做起，正確對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待同志、對待親屬、對待自己，始終以黨章黨規(guī)和系列講話精神為行動指南和行為準則，心存敬畏，手握戒尺，廉潔從政，從嚴治家，帶頭管好自己，管好家屬子女，管好身邊的工作人員，干干凈凈做人，踏踏實實做事，清清白白做官;對權(quán)錢交易、貪污受賄、亂建私房、公費吃喝等不正之風，自己不僅要抵制，還要敢抓敢管，一抓到底。
講道德，有品行，做人格上的端正人。做人要有人品，為官須有官德。官德一失，腐敗即生。官德彰顯，官民同心。“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。一個官德失范的領導干部不可能有威信，也不可能在群眾中產(chǎn)生凝聚力。焦裕祿一生堅守著艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操和赤膽忠心為革命、敢教日月?lián)Q新天的高貴品德。正是憑借著這樣的道德操守、優(yōu)良品質(zhì)、人格魅力，焦裕祿贏得了人民的崇敬和愛戴。黨員干部特別是領導干部必須堅持勤以修身、儉以養(yǎng)德，始終保持高尚的精神追求和道德情操，傳承和發(fā)揚艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，確保做人有底氣，做事有硬氣，做官有正氣;必須把廉潔自律、潔身自好作為始終堅守的底線，把黨紀國法作為帶電的高壓線，時刻做到自重自省、慎獨慎微，管得住言行、守得住清白，始終保持共產(chǎn)黨人的清廉本色;必須堅持言必信，行必果，始終做到知行合一、表里如一。
講道德有品行做追求高尚情操的黨員發(fā)言材料 篇10
各位老師：
大家好!
1、教師應真誠的接受學習，完善自己的道德品行
人的道德品行是經(jīng)過教育和學習才能形成的，教師要有良好的品質(zhì)，首先必須努力、認真地學習“鄧小平理論”和“三個代表”重要思想。要時刻牢記著在全面建設小康社會中，教師所擔負的神圣使命，責任重大，任務艱巨。認真學習《教師法》、《教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年保護法》、《公民道德建設實施綱要》等法律法規(guī)，依法從教，時時嚴格要求自己。要學“八榮”、記“八恥”，逐步樹立起正確的世界觀，科學的人生觀，完善的道德觀，現(xiàn)代的教育觀。為樹立起新時期人民教師的良好形象，提供思想保障。
2、經(jīng)受考驗，不斷純潔自己
隨著我國改革開放的不斷深入和社會主義市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，社會經(jīng)濟成分、組織形式、就業(yè)形式、利益關系和分配方式日益多樣化。各種思想相互激蕩，社會上一些封建的、資本主義的舊道德又沉渣泛起，腐朽沒落的生活方式、拜金主義、享樂主義、極端主義和淫穢的文化，時刻考驗著清苦的教師，對教師的理想、信念和價值觀產(chǎn)生強烈的沖擊。一些意志薄弱者就是因為經(jīng)受不住誘惑而自甘墮落，“不思進取、貪圖享受、驕奢淫穢”的思想也日漸滋長起來。因此，在這樣復雜的現(xiàn)實面前，教師要提高自己的道德品行，就必須增強批判思維的能力，分清正邪，明辨是非，自覺抵制封建的資產(chǎn)階級道德意識的侵蝕，不斷凈化自己的靈魂。要牢固的樹立起社會主義的榮辱觀，以熱愛祖國為榮、以服務人民為榮、以辛勤勞動為榮；要牢固地樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、教育觀，完善自己的情操，追求積極向上的生活情趣，不斷地純潔自己，把握好道德觀，經(jīng)受住各種各樣的考驗。堅守高尚的情操，發(fā)揚無私奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣的影響，廉潔從教。
3、深刻反省，勇于自我批評
反省是一面瑩澈的鏡子，它可以照見心靈上的污點。教師要嚴格要求自己，就必須對自己展開批評和自我批評，無情地解剖自己。效仿古之圣人“日三省吾身”，對自己的言行進行深刻的反思，進行自我分析，自我認識。對自己的錯誤行為進行反思，進行自我教育，自我改造。在道德修養(yǎng)中，不斷接受真善美的思想，剔除假丑惡的東西，不斷的自我凈化。使自己的道德素質(zhì)得到不斷的升華，真正使自己在思想道德上達到為人師表的標準。
4、用模范的事跡激勵自己
榜樣的力量是無窮的，是我們時代人格的化身。在他們身上體現(xiàn)出崇高的道德價值，給人們以鼓舞、以教育。人民公仆焦裕祿、孔繁森、鄭培民、牛玉儒把人民的利益時刻牢記在心中，把“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的高尚情操切實有效地落實到自己的思想和行動中去，無私奉獻，鞠躬盡瘁，死而后已；風口浪尖撲激流的抗洪英雄那種團結(jié)奮戰(zhàn)、無私無畏、舍己為人的精神；抗擊“非典”中，白衣天使的那種在生與死的考驗下，不怕犧牲的可歌可泣，催人淚下的精神風貌，奏出了時代的主旋律。他們那種無私奉獻，一心為民的崇高人格是激勵我們永遠上進的精神支柱。我們應該從他們身上汲取營養(yǎng)，充實自己，鞭策自己不斷進步。
5、轉(zhuǎn)變教育觀念，積極投身到教育實踐中去，刻苦磨練自己
在現(xiàn)代教育中，中學生">小學生既是教學的主體，又是發(fā)展的人，作為發(fā)展的人，也就意味著學生還是一個不成熟的人，是一個正在成長的人。在教學實踐中，人們往往忽視學生正在成長的特點，要求學生十全十美，對學生求全責備。把學生作為發(fā)展的人就要理解學生身上存在的不足，就要允許學生犯錯誤，并且去幫助學生解決問題，改正錯誤，促進學生的進步和發(fā)展。因此，教師在教學中應轉(zhuǎn)變觀念，徹底擯棄“唯師獨尊”的道德觀念，創(chuàng)造民主平等的條件和氣氛，建立民主、平等的新型師生關系。采用民主的教育方法，把教學過程建立在師生合作的基礎上，以學生為主體，培養(yǎng)學生的自主精神，使學生得到和諧的全面發(fā)展。
由于遺傳和后天環(huán)境不同，學生的個體差別總是客觀存在的。因此，教師要以平等的精神對待學生，決不能因為差別的存在而厚此薄彼，對調(diào)皮、成績差的學生歧視、放任自流，教學方法粗暴，嘲笑、挖苦、體罰或變相體罰學生。壓抑了學生的個性的發(fā)展，損害了人民教師的現(xiàn)象。教師在自己的道德修養(yǎng)中要熱愛學生，這是達到民主和諧的基礎。沒有愛就沒有教育，處處關心學生，鼓勵學生，對學生充滿信心，循循善誘，不指責、不呵斥、不急噪。要有信心和耐心，要加強師生之間的情感溝通，彼此之間以誠相見，互相推心置腹。教學中創(chuàng)設活潑愉快的課堂氣氛，促進學生全面、主動、健康的發(fā)展。教師也從中完善了自身的道德修養(yǎng)。
無德很難為師，教師這個崇高而神圣的職業(yè)對我們的品行風范提出了最為嚴格的要求。因此，教師要不斷的學習，加強自身修養(yǎng)，更新教學觀念，走進新課程，與時俱進，開拓創(chuàng)新，給學生以關愛。在平時行為中時刻注意自己，反省自己，使自己成為學生心目中的好老師。樹師表、正師風、鑄師魂、揚師德，愛崗敬業(yè)，依法從教，做一名新時期品德高尚的老師。真正做到讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才。以高尚的道德品行去從事教育活動，為全面建設小康社會教好書。在教壇中恪盡職守，全心全意為人民服務，身體力行“三個代表”重要思想，弘揚時代主旋律。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
講道德有品行做追求高尚情操的黨員發(fā)言材料 篇11
按照“兩學一做”學習教育學習計劃安排，我司圍繞“講道德、有品行”專題，舉行第三次集中學習研討。
“講道德、有品行”對做合格黨員在道德層面提出明確要求，是共產(chǎn)黨人的立身之本、為官之基、成事之要。作為共產(chǎn)黨員特別是黨員領導干部，要在堅守基本道德底線的基礎上，自覺提升思想境界高線。要明大德，在政治品行上牢固樹立“四個自信”，強化“四種意識”，始終做到對黨絕對忠誠。要守公德，堅定信念，堅持正義，堅守正氣，用好手中權(quán)力，立足本職作出貢獻。要嚴私德，加強自我修養(yǎng)，注重形象塑造，在廉潔自律上做表率。
作為共產(chǎn)黨人來講，應當從四個認識層面，逐步深化思想境界，逐步提升道德品行。一是加強中華民族傳統(tǒng)美德培育，樹立文化自信，傳承和弘揚源遠流長的中華民族傳統(tǒng)美德。二是加強人類優(yōu)秀文化道德滋養(yǎng)，以開放的胸襟，學習和借鑒世界各國創(chuàng)造的優(yōu)秀道德精神。三是加強社會主義核心價值觀塑造，從國家、社會、公民個人層面，追求新時期更高的道德情懷。四是加強共產(chǎn)主義、中國特色社會主義信仰，堅定共產(chǎn)黨人崇高理想信念，把實現(xiàn)共產(chǎn)主義作為終身價值追求。
省司法廳機關黨員干部要從四個方面努力，自覺踐行“講道德、有品行”要求。一要自強不息。充分認識司法行政工作在黨和國家全局當中的重要地位，對本職工作崗位、司法行政機關單位、司法行政事業(yè)充滿自豪感和使命感，自尊自信，自強不息，在本職崗位上干出一番事業(yè)。二要拼搏進取。以“一爭天下無難事”的精神，奮力拼搏，創(chuàng)新進取，圍繞省委、省政府“一個指引、兩手硬”的重大戰(zhàn)略要求，充分發(fā)揮司法行zd律服務、法律保障、法治宣傳職能作用。三要精益求精。按照落細落小才能落實的要求，積極負責，精益求精，在工作中追求高質(zhì)量、高標準，以釘釘子精神，扎實認真做好每一項、每一個環(huán)節(jié)工作。四要嚴于律己。加強自我道德約束，提升內(nèi)在道德修養(yǎng)和思想境界，模范遵守黨的紀律、國家法律和中央八項規(guī)定精神，慎獨慎微慎始慎終，以良好道德品行，展示司法行政機關形象。
講道德有品行做追求高尚情操的黨員發(fā)言材料 篇12
黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我們以此為契機，從嚴加強干部隊伍建設，進一步打牢干部立身做人的思想根基。但也要看到，與上級加強干部隊伍建設的一系列指示要求相比，與當前面臨的形勢任務相比，與干部隊伍肩負的重大責任相比，干部隊伍在社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德修養(yǎng)上仍需要進一步加強，需要著重解決好五個方面的問題。
一要堅定信念、心存目標，解決不思進取、不求上進的問題。指出，“理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’�！毙拍钍橇α浚拍钍羌沽�。有了堅定的信念和遠大的目標，就會在面對考驗時勝不驕敗不餒，就會在面對困難時勇往直前，就會在誘惑出現(xiàn)時保持應有的政治定力。如果一個人沒有信念、沒有目標，就會混時度日，甚至及時行樂，遲早會在思想道德上打開缺口。因此，加強思想道德建設，最根本的就是要堅定理想信念、樹立遠大目標。堅定信念、心存目標，不能搞空對空，更不能好高騖遠，一定要從實際出發(fā)。二要務本干事、恪盡職守，解決不負責任、不務正業(yè)的問題。現(xiàn)階段，在干部隊伍中存在著一些問題，如因受編制限制，一些同志認為能力再強也是白搭，干得再好也是白干;有的工作不認真不負責不踏實，出了問題找各種借口;有的能力素質(zhì)不過關，卻沒有一點緊迫感危機感，還自我感覺良好等。總之，當前干部隊伍出現(xiàn)的動力不足、標準不高、能力弱化等問題，說到底就是缺乏務本干事的職業(yè)精神和應有的職業(yè)道德。在選人用人上要堅決打破論資排輩的陳規(guī)陋習，真正樹立起多勞多得、優(yōu)勝劣汰、獎勤罰懶的鮮明導向，形成能者上、平者讓、庸者下的生動局面。
三要淡泊名利、感恩知足，解決私心過重、個人至上的問題。加強思想道德建設的過程是一個犧牲小我、約束自我的過程，沒有淡泊名利、感恩知足的心態(tài)，是很難守住道德底線的。但現(xiàn)在的問題是，我們少數(shù)同志心態(tài)不正，把自己看得太高，把個人利益看得過重。解決這個問題，就要做到“三個正確對待”：一要正確對待自己。低調(diào)做人，高調(diào)做事，這是人生的智慧，也是成功之道。老子《道德經(jīng)》有一句話：“上善若水。水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道�！敝v得就是這個道理。我們要多想自己的不足，看到別人的長處。只
有這樣，才能不斷進步、不斷向前發(fā)展;二要正確對待進步。人人都想進步，人人都想發(fā)展。這是無可厚非的，也是必須的。但關鍵的問題是，怎么看待進步，通過什么樣的途徑實現(xiàn)進步�，F(xiàn)在有的同志過于看重職務的進步，甚至把提職當作衡量進步的唯一標準;有的同志很少在提高素質(zhì)、干好工作上用心思，卻在拉關系、找門子上挖空心思等，這些都是極端錯誤的。我們一定要強化靠素質(zhì)立身、靠實績進步的觀念，真正把主要精力放在干正事、強素質(zhì)上;三要正確對待組織。黨員干部一定要正確處理好個人與組織、個人與集體的關系，始終做到個人服從組織，聽從組織安排;個人服從集體，處處為集體作貢獻。四要頭腦清醒、大局在胸，解決利令智昏、目光短淺的問題。大多數(shù)黨員干部在恪守思想道德準則上是比較自覺的，但有時會被眼前的一點利益迷住了視線，在蠅頭小利面前壞了規(guī)矩，結(jié)果是貪了小便宜吃了大虧，損害了自己在大家心目中的形象。恪守道德準則，切實把握好自己，主要是算好“三筆賬”：一是算好得與失的賬。得與失是相對的，沒有永遠的“得”、絕對的“得”，也沒有永遠的“失”、絕對的“失”。有些事一時看似吃了虧，但從長遠看是真正的收獲，有些事看似是得到了，但心理負擔卻更重了，背的包袱更沉了，甚至埋下禍患;二是算好公與私的賬。人人都有私心，關鍵是不能私心過重，不能處處只想自己。我們應該有“無私”的境界，也要有“無私”的智慧，真正把公與私的賬算明白;三是算好名與利的賬。名和利都是“得”，有時還要看你要什么。人過留名，雁過留聲。好名聲都是一點一滴積累起來的，壞名聲的由來有時只因一件小事就被毀掉，不要被蠅頭小利搞壞了名聲、搞沒了威信。
五要堅持原則、嚴格自律，解決黨性淡化、要求不嚴的問題。講原則、重自律，是加強思想道德建設的應有之義，也是守住道德底線的重要保證。一些同志道德失范，甚至出問題、栽跟頭，都是黨性淡化、自律不嚴的結(jié)果。解決這個問題，重點要在以下三個方面下功夫：一要解決交往過濫的問題。我們應樹立正確的交友觀，多交積極上進、有真才實學、真誠厚道的朋友，多與基層群眾交朋友;二要解決濫用權(quán)力的問題。權(quán)力是公器，本質(zhì)在公正公平。我們應該對權(quán)力懷揣敬畏之心，做到慎用權(quán)、用好權(quán)，真正把權(quán)力用在單位建設上，用在提高群眾生活水平上，用在維護安全穩(wěn)定上;三要解決貪圖享樂的問題。艱苦奮斗是強國興家之道，貪圖享樂是敗家毀業(yè)之途。很多人出問題往往是從淡忘艱苦奮斗、追求享樂生活開始的。因此，黨員干部必須始終保持艱苦奮斗的精神，永葆政治本色。
講道德有品行做追求高尚情操的黨員發(fā)言材料 篇13
尊敬的各位，同志們：
大家好！
黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我們以此為契機，從嚴加強干部隊伍建設，進一步打牢干部立身做人的思想根基。但也要看到，與上級加強干部隊伍建設的一系列指示要求相比，與當前面臨的形勢任務相比，與干部隊伍肩負的重大責任相比，干部隊伍在社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德修養(yǎng)上仍需要進一步加強，需要著重解決好五個方面的問題。
一要堅定信念、心存目標，解決不思進取、不求上進的問題。信念是力量，信念是脊梁。有了堅定的信念和遠大的目標，就會在面對考驗時勝不驕敗不餒，就會在面對困難時勇往直前，就會在誘惑出現(xiàn)時保持應有的政治定力。如果一個人沒有信念、沒有目標，就會混時度日，甚至及時行樂，遲早會在思想道德上打開缺口。因此，加強思想道德建設，最根本的就是要堅定理想信念、樹立遠大目標。堅定信念、心存目標，不能搞空對空，更不能好高騖遠，一定要從實際出發(fā)。二要務本干事、恪盡職守，解決不負責任、不務正業(yè)的問題。現(xiàn)階段，在干部隊伍中存在著一些問題，如因受編制限制，一些同志認為能力再強也是白搭，干得再好也是白干;有的工作不認真不負責不踏實，出了問題找各種借口;有的能力素質(zhì)不過關，卻沒有一點緊迫感危機感，還自我感覺良好等�？傊�，當前干部隊伍出現(xiàn)的動力不足、標準不高、能力弱化等問題，說到底就是缺乏務本干事的職業(yè)精神和應有的職業(yè)道德。在選人用人上要堅決打破論資排輩的陳規(guī)陋習，真正樹立起多勞多得、優(yōu)勝劣汰、獎勤罰懶的鮮明導向，形成能者上、平者讓、庸者下的生動局面。
三要淡泊名利、感恩知足，解決私心過重、個人至上的問題。加強思想道德建設的過程是一個犧牲小我、約束自我的過程，沒有淡泊名利、感恩知足的心態(tài)，是很難守住道德底線的。但現(xiàn)在的問題是，我們少數(shù)同志心態(tài)不正，把自己看得太高，把個人利益看得過重。解決這個問題，就要做到“三個正確對待”：一要正確對待自己。低調(diào)做人，高調(diào)做事，這是人生的智慧，也是成功之道。老子《道德經(jīng)》有一句話：“上善若水。水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道。”講得就是這個道理。我們要多想自己的不足，看到別人的長處。只有這樣，才能不斷進步、不斷向前發(fā)展;二要正確對待進步。人人都想進步，人人都想發(fā)展。這是無可厚非的，也是必須的。但關鍵的問題是，怎么看待進步，通過什么樣的途徑實現(xiàn)進步�，F(xiàn)在有的同志過于看重職務的進步，甚至把提職當作衡量進步的唯一標準;有的同志很少在提高素質(zhì)、干好工作上用心思，卻在拉關系、找門子上挖空心思等，這些都是極端錯誤的。我們一定要強化靠素質(zhì)立身、靠實績進步的觀念，真正把主要精力放在干正事、強素質(zhì)上;三要正確對待組織。黨員干部一定要正確處理好個人與組織、個人與集體的關系，始終做到個人服從組織，聽從組織安排;個人服從集體，處處為集體作貢獻。四要頭腦清醒、大局在胸，解決利令智昏、目光短淺的問題。大多數(shù)黨員干部在恪守思想道德準則上是比較自覺的，但有時會被眼前的一點利益迷住了視線，在蠅頭小利面前壞了規(guī)矩，結(jié)果是貪了小便宜吃了大虧，損害了自己在大家心目中的形象。恪守道德準則，切實把握好自己，主要是算好“三筆賬”：一是算好得與失的賬。得與失是相對的，沒有永遠的“得”、絕對的“得”，也沒有永遠的“失”、絕對的“失”。有些事一時看似吃了虧，但從長遠看是真正的收獲，有些事看似是得到了，但心理負擔卻更重了，背的包袱更沉了，甚至埋下禍患;二是算好公與私的賬。人人都有私心，關鍵是不能私心過重，不能處處只想自己。我們應該有“無私”的境界，也要有“無私”的智慧，真正把公與私的賬算明白;三是算好名與利的賬。名和利都是“得”，有時還要看你要什么。人過留名，雁過留聲。好名聲都是一點一滴積累起來的，壞名聲的由來有時只因一件小事就被毀掉，不要被蠅頭小利搞壞了名聲、搞沒了威信。
五要堅持原則、嚴格自律，解決黨性淡化、要求不嚴的問題。講原則、重自律，是加強思想道德建設的應有之義，也是守住道德底線的重要保證。一些同志道德失范，甚至出問題、栽跟頭，都是黨性淡化、自律不嚴的結(jié)果。解決這個問題，重點要在以下三個方面下功夫：一要解決交往過濫的問題。我們應樹立正確的交友觀，多交積極上進、有真才實學、真誠厚道的朋友，多與基層群眾交朋友;二要解決濫用權(quán)力的問題。權(quán)力是公器，本質(zhì)在公正公平。我們應該對權(quán)力懷揣敬畏之心，做到慎用權(quán)、用好權(quán)，真正把權(quán)力用在單位建設上，用在提高群眾生活水平上，用在維護安全穩(wěn)定上;三要解決貪圖享樂的問題。艱苦奮斗是強國興家之道，貪圖享樂是敗家毀業(yè)之途。很多人出問題往往是從淡忘艱苦奮斗、追求享樂生活開始的。因此，黨員干部必須始終保持艱苦奮斗的精神，永葆政治本色。
講道德有品行做追求高尚情操的黨員發(fā)言材料 篇14
“四講四有”是合格黨員的基本要求。黨員合格的標準，是具體的、歷史的。每當我們黨面臨新形勢新任務，都要提出合格共產(chǎn)黨員的標準問題。這次“兩學一做” 學習教育，明確提出共產(chǎn)黨員要做到“四講四有”(講政治，有信念;講規(guī)矩，有紀律;講道德，有品行;講奉獻，有作為)。共產(chǎn)黨員具有的政治品格，就是要做到“四講四有”，這是黨中央新時期對全體黨員提出的基本要求。在“兩學一做”學習教育活動中，我對合格共產(chǎn)黨員的標準有了新的認識和初淺的體會。
一是講政治，有信念。作為共產(chǎn)黨員，就是要保持共產(chǎn)黨人的信仰，不忘初心，對黨忠誠，挺起理想信念的主心骨，做政治上的明白人。踐行中國特色社會主義道路自信、理論自信和制度自信，保持共產(chǎn)黨人應有的政治定力，始終同保持高度一致。全體黨員要做管黨治黨的擔當者，切實肩負起從嚴治黨的責任。這是共產(chǎn)黨員的義務和責任，堅定正確的政治方向，提高黨性覺悟，強化宗旨意識，勇于擔當作為。講政治，核心是對黨忠誠，堅定理想信念。要把對黨忠誠作為生命線，作為黨員的首要政治品質(zhì)，任何時候都不能含糊，對黨的事業(yè)忠誠，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，一心一意地跟黨走，對黨知恩感恩報恩，對崗位職責忠誠，把講政治，有信念的要求落實到各項工作中去，堅決維護黨的權(quán)威，堅決落實黨的決策部署。當務之急就是要解決理想信念動搖的問題，這是最可怕的敵人。在現(xiàn)實生活中，有的黨員在思想上有懈怠松動，理想信念模糊，缺乏共產(chǎn)主義信仰，精神空虛。要做一名合格黨員，就要堅定政治立場，堅定理想信念。因此，要做一名“有靈魂、不缺鈣”的共產(chǎn)黨員，就要始終保持頭腦的清醒，堅定正確政治方向，要自覺加強政治理論學習，不斷加強政治修養(yǎng)。
二是講規(guī)矩，有紀律。作為共產(chǎn)黨員，就是要把黨的紀律規(guī)矩擺上重要位置，做遵規(guī)守紀的老實人。首先要深入學習黨章，全面喚醒黨章意識。原原本本、反反復復學黨章，逐條學原文、逐章悟原理，不僅深入學習黨員權(quán)利、義務、黨的紀律規(guī)定等基本內(nèi)容，更從中深切體悟黨的思想理論、政治主張、奮斗綱領等的深遠意義，做到“知其然，知其所以然”。自覺遵守和執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨章程》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，時刻以黨規(guī)黨紀要求自己、約束自己，慎小慎微、慎言慎行、慎始慎初，切實堅守紅線、底線，保持清正廉潔作風形象。就要增強組織觀念，服從組織決定，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩。全體黨員要認真學習黨紀黨規(guī)，要把黨章黨規(guī)作為規(guī)范自己行為的具體遵循。要學好原文、悟明原理。時刻繃緊政治規(guī)矩和政治紀律這根弦，真正把從嚴治黨的要求內(nèi)化于心、外化于行。要強化紀律觀念，保持政治定力，注重防微杜漸，持續(xù)不斷地把自己打磨好、完善好。因此，講規(guī)矩，有紀律，是黨員的重要標準，也是對黨員黨性的重要考驗，還是對黨忠誠度的重要檢驗，更是黨的觀念強弱的試金石。黨員必須遵守政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律。
三是講道德，有品行。作為共產(chǎn)黨員，就是要傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，踐行社會主義核心價值觀，情趣健康，道德高尚，做品德修養(yǎng)的高尚人。每名黨員必須要不斷提高道德認識、陶冶道德情操、錘煉道德意志、提高道德境界，自覺踐行社會公德、家庭美德和個人品德，時時處處見賢思齊，以追根溯源的精神剖析和解決發(fā)現(xiàn)的問題，繼承和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)家庭美德，做到做人有底氣、做事有硬氣、做官有正氣。黨員要認真學習，不僅要學好黨章、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，還要做中華民族優(yōu)秀道德品行的傳承人。要牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，樹立崇高道德，這是從根本上做到知恥明禮，為民務實清廉，是共產(chǎn)黨員堅定理想信念、堅守精神家園的“底氣”。 明大德、守公德、嚴私德，傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，弘揚中華傳統(tǒng)美德，堅守共產(chǎn)黨人的精神高地�？傊v道德，有品行，這是共產(chǎn)黨員的重要標準，要把加強道德修養(yǎng)作為人生的必修課。用“輕財足以聚人、律己足以服人、量寬足以得人、身先足以率人”古訓勉勵自己，提升道德修養(yǎng)，努力達到“知者不惑、仁者不憂、勇者不懼”的境界。
四是講奉獻，有作為。作為共產(chǎn)黨員，就是要牢記黨的宗旨，時時處處體現(xiàn)先進性，做干事創(chuàng)業(yè)的帶頭人。在干事創(chuàng)業(yè)、為民服務上注入全部心思和精力，把講奉獻、有作為當作人生的崇高境界去追求和踐行，真正夙愿在公、晝夜兼程地把我們的事業(yè)干好。具有扎根基層、服務人民的公仆情懷，做到立足崗位作奉獻，努力為群眾做實事、辦好事、解難事。黨和國家事業(yè)的發(fā)展，依靠的是黨員講奉獻，有作為，真刀真槍，埋頭實干，在奮斗中實現(xiàn)人生價值。全體黨員要做干事創(chuàng)業(yè)的帶頭人，充分發(fā)揮先鋒模范作用，始終保持良好的精神狀態(tài)，把全部心事和精力用到干事創(chuàng)業(yè)上，切實向先進標桿學習、向更高標準努力，大膽實踐、攻堅克難，做到講求工作效率、保證工作質(zhì)量，腳踏實地、扎實肯干，推動各項工作實打?qū)�、硬碰硬落到實處。總之，講奉獻，有作為，這是共產(chǎn)黨員必須履行的重要義務。要正確認識苦與樂、得與失，牢固樹立奉獻精神，圍繞大局出謀劃策、報送信息、加強督辦、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，按照細之又細、慎之又慎的要求，高標準、高質(zhì)量、高效率地做好各項工作，確保工作零誤差，開創(chuàng)工作新境界，為全面建成小康社會作貢獻。
總之，“四講四有”是一個內(nèi)涵豐富的有機整體。 “四講四有” 來源于黨的性質(zhì)和宗旨，體現(xiàn)合格黨員的價值要求;“四講四有” 依據(jù)于黨章精神和規(guī)定，彰顯合格黨員的實踐要求;“四講四有”根植于黨的歷史使命和擔當，指明合格黨員的時代要求。今天，在決勝全面小康的新形勢下，踐行 “四講四有”仍然是傳承歷史與擔當使命有機統(tǒng)一的實踐過程。