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競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿作文

發(fā)布時(shí)間:2025-02-19

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿作文(通用28篇)

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿作文 篇1

  尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是潘雯婷,我今天競(jìng)先的職位是班長(zhǎng)。

  你們知道嗎?其實(shí)當(dāng)班長(zhǎng)是我從小的夢(mèng)想,以前我曾經(jīng)看到很多人在臺(tái)上競(jìng)先班長(zhǎng),當(dāng)時(shí)我很羨慕他們,總希望自已也能當(dāng)上班長(zhǎng),在同學(xué)傷心的時(shí)候,我就充當(dāng)一位天使,把快樂(lè)帶給她們,在同學(xué)在學(xué)習(xí)在有困難的時(shí)候,我就充當(dāng)一位老師,細(xì)心的教導(dǎo)他們,在他們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,我會(huì)耐心的引導(dǎo)他們改正錯(cuò)誤,所以這次有機(jī)會(huì)競(jìng)選班長(zhǎng),我感到非常光榮。

  假如我這次競(jìng)選了班長(zhǎng),我會(huì)成立一次學(xué)習(xí)小組,讓一些學(xué)習(xí)成績(jī)好的當(dāng)小老師,去幫忙一些成績(jī)差的同學(xué),讓他們的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,同時(shí)又可以幫肋自已復(fù)習(xí),真是一舉兩得,我還每個(gè)星期讓每個(gè)小組出一份關(guān)于學(xué)習(xí)的手抄報(bào)。貼在班里的墻上,這樣可以增加同學(xué)們的課外知識(shí),又可以提高同學(xué)們的動(dòng)手能力和思考能力,我還會(huì)組識(shí)一些的競(jìng)賽,讓同學(xué)們能在競(jìng)賽中學(xué)到更多的知識(shí)……

  記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“有自信不一定能成功,但沒(méi)自信就一定不成功”。這句話(huà)常常在提醒著我,今天我就憑著自已的自信站在這里竟選班長(zhǎng),記住,哦,我是潘雯婷——一個(gè)自信的女孩子。

  謝謝!

  發(fā)言人:

  日期:

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿作文 篇2

  親愛(ài)的同學(xué)們和老師們:

  大家下午好!我叫朱子琦,我非常向往班長(zhǎng)這一職位,我也想做好班長(zhǎng)這一職務(wù),此時(shí)我能站在講臺(tái)上我感到非常的高興、開(kāi)心。

  我的愛(ài)好,可能你們不知道吧。我喜歡乒乓球和書(shū)法,我在書(shū)法比賽上還得過(guò)獎(jiǎng)呢!我很向往班長(zhǎng)這一職位,我想像他們一樣為班級(jí)服務(wù)。我非常熱心,在前幾天我的同桌沒(méi)有帶寫(xiě)字本,我就熱心地借給了他一本。我還非常有責(zé)任心,每次老師給我的任務(wù)我都能按時(shí)完成,還做到最好。如果可以當(dāng)上班長(zhǎng),我一定嚴(yán)于律己。群龍不能無(wú)首,要是我當(dāng)上班長(zhǎng),我就一定會(huì)做一個(gè)出色的領(lǐng)航員!

  如果我當(dāng)上班長(zhǎng),我一定會(huì)做到下面這幾條:

  一、我會(huì)充當(dāng)好老師的小助手,幫老師做事。每天中午,老師不在的時(shí)候,我一定會(huì)把班級(jí)管好,讓他們不要大吵大鬧,讓他們好好做作業(yè)或看書(shū)。

  二、我不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng),就到處?kù)乓,不讓他們中的任何一個(gè)人掉隊(duì)。

  三、我一定會(huì)把我該做的事都一一盡力做好,絕不讓同學(xué)們失望!

  四、我還要完善自己,嚴(yán)于律己,及時(shí)完成作業(yè),當(dāng)同學(xué)們遇到難題時(shí),我會(huì)及時(shí)去輔導(dǎo)他們,絕不能讓我們班落后。

  我希望我能讓我們班變得更好!同學(xué)們能比以前更優(yōu)秀!希能支持我!

  謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿作文 篇3

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  今天我競(jìng)選的.職位是班長(zhǎng)。雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競(jìng)選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈,通過(guò)我的努力,我一定會(huì)成為老師的得力小助手的!

  我有足夠的能力勝任班長(zhǎng)這一崗位。

  首先,因?yàn)槲宜悸非逦,遇事冷靜,這樣就能處理好一些突發(fā)事情。

  第二,我的成績(jī)一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績(jī)提上去。

  第三,我很樂(lè)觀、誠(chéng)實(shí)、善于堅(jiān)持。當(dāng)然,我自己也存在許多缺點(diǎn),如不積極主動(dòng)做事。但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點(diǎn)改正!

  同學(xué)們,如果我競(jìng)選成功,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),改正我的缺點(diǎn);我會(huì)與同學(xué)和睦相處,決不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)而擺架子,驕傲自滿(mǎn);除了這些,我會(huì)幫助我們班的中等生把成績(jī)提高,讓差生趕上來(lái)。我會(huì)讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個(gè)小組,選一個(gè)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭,每次考試下來(lái),比賽哪一個(gè)小組的總分分高,然后給哪個(gè)小組頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)。還會(huì)抓好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生。

  同學(xué)們,請(qǐng)信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!

  謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿作文 篇4

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是五(6)班的郭,很高興能參加這次競(jìng)選班長(zhǎng)的活動(dòng)。此刻,我有點(diǎn)兒緊張,又有點(diǎn)兒激動(dòng)。我從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在一直想成為班長(zhǎng)。班長(zhǎng)都是威風(fēng)凜凜的,又能管理好班級(jí),從此,成為班長(zhǎng),變成了我的目標(biāo).所以我希望在這美好的童年之畫(huà)里當(dāng)一次班長(zhǎng)。

  我熱情活潑,樂(lè)于助人,成績(jī)名列前茅。多次獲得學(xué)校的三好學(xué)生,兩次三好標(biāo)兵,南海區(qū)“粵星杯”作文比賽三等獎(jiǎng)......

  假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)和同學(xué)友好相處,不和同學(xué)吵架.同時(shí)也組織同學(xué)們開(kāi)展一些有益的活動(dòng),例如知識(shí)競(jìng)賽、朗誦、演講、口語(yǔ)比賽等。

  假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)管理好早、午讀的紀(jì)律,讓一些懶惰的同學(xué)也讀書(shū)。我還會(huì)叫一些成績(jī)好的同學(xué)輔導(dǎo)差的同學(xué),把差生的成績(jī)提高。

  假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)閱讀各方面的課外書(shū)籍,把自己看到的與大家分享,讓他們覺(jué)得課外書(shū)非常有益、有趣,提高他們的課外水平。

  總之就是一句話(huà),把班級(jí)體管理好,服務(wù)于大家。讓大家覺(jué)得我是他們心目中的好班長(zhǎng)。

  是晨星總會(huì)發(fā)光的,不去試,不去爭(zhēng),又怎么會(huì)贏呢?我相信憑著我的勇氣和才能,我一定會(huì)成功的!如果你們也認(rèn)同我,就給我投上寶貴的一票吧!

  我的.發(fā)言完了,謝謝大家。

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿作文 篇5

  親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  你們好!

  我叫冉夢(mèng)瑩。

  今天,我走上講臺(tái)的唯一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。

  班長(zhǎng),是一份工作量并不大的職務(wù),但是它是一種責(zé)任,是一個(gè)承載了51個(gè)蓬勃生命的責(zé)任,我站在講臺(tái)上競(jìng)選班長(zhǎng)這一職務(wù)的理由是:

  1、我有足夠的能力當(dāng)班長(zhǎng),因?yàn)槲覐囊荒昙?jí)起就是一名班長(zhǎng)。

  2、假如我現(xiàn)在又做了班長(zhǎng),我也絕對(duì)是一“平民班長(zhǎng)”,不隨隨便便用班長(zhǎng)的名義來(lái)指使誰(shuí)做什么事,會(huì)和同學(xué)們一起,打理好辦上的事。

  3、我跟同學(xué)們相處不錯(cuò),有能力做老師的小助手。

  是的,我的成績(jī)不是全班最好,但是我努力;也許我有一些小毛病,我也會(huì)盡力改正;也許我不是大家心中有能力當(dāng)班長(zhǎng)的那個(gè)人,我不灰心;想想:也許我還有很多不足,加油吧!

  如果我當(dāng)了班長(zhǎng),我會(huì)當(dāng)一個(gè)最民主的班長(zhǎng):設(shè)一個(gè)“班長(zhǎng)信箱”,同學(xué)們把對(duì)班長(zhǎng)副班長(zhǎng)的意見(jiàn)、不足、建議寫(xiě)在紙條上放進(jìn)去,每天定時(shí)開(kāi)啟,在依照紙條上的內(nèi)容改正自身的缺點(diǎn)、不足,再把建議好好思量思量,可用得在全班公布,不可用的,好好保存著,以后有用時(shí)再用。

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿作文 篇6

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,這天,我之所以走上這個(gè)競(jìng)選班長(zhǎng)的舞臺(tái),是因?yàn)槲覍?duì)自我的潛力有足夠的信心,相信自我必須能夠成為班長(zhǎng)。

  我叫馬馳,是一個(gè)興趣廣泛的學(xué)生。我會(huì)唱歌,能打籃球、踢足球,能將乒乓球玩弄于掌中。

  我想,此刻有個(gè)別人學(xué)習(xí)不好。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)實(shí)行“三方政策”:第一,從學(xué)生學(xué)習(xí)興趣入手,許多同學(xué)此刻上學(xué)就像進(jìn)監(jiān)獄,要是能使學(xué)生在課間十分鐘帶游戲棋、游戲紙牌,學(xué)生的興趣必定會(huì)變得深厚起來(lái),學(xué)校就會(huì)成為學(xué)生夢(mèng)牽魂縈的天堂;第二,既然有了學(xué)習(xí)興趣,當(dāng)然也要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,到學(xué)校不是來(lái)玩的,是來(lái)學(xué)習(xí)的。許多學(xué)生來(lái)學(xué)校竟然帶上MP3、掌上游戲機(jī)等。還有些人雖然不帶游戲機(jī),但經(jīng)常拿著幾十塊錢(qián)來(lái)抽獎(jiǎng)。

  如果規(guī)定學(xué)生一天只能帶一塊錢(qián),并及時(shí)沒(méi)收游戲機(jī)等玩具,讓學(xué)生一心一意地學(xué)習(xí),那么,學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)上升;第三,在校園里,我們時(shí)?吹竭@樣的畫(huà)面:幾個(gè)高年級(jí)學(xué)生將低年級(jí)驅(qū)逐出籃球場(chǎng),這時(shí)老師來(lái)了,高年級(jí)學(xué)生抱頭鼠竄。這件事看起來(lái)微不足道,實(shí)際上卻有著惡劣的影響,那些高年級(jí)的人欺負(fù)慣了,就會(huì)變得傲慢無(wú)禮,漸漸學(xué)會(huì)抽煙打架,斷送了他們的未來(lái)。而被欺負(fù)的人會(huì)十分惱火,等升入高年級(jí)后再搶占低年的地盤(pán)……這樣就會(huì)惡性循環(huán)。而如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)在體育課或活動(dòng)課時(shí),使他們安分守己地在操場(chǎng)上活動(dòng),并將他們規(guī)劃在沒(méi)有人的范圍內(nèi)。

  我的演講完畢。

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿作文 篇7

  開(kāi)學(xué)的第一天,班主任黃老師跟我們說(shuō),明天班會(huì)要競(jìng)選班干部,要競(jìng)選的同學(xué)晚上準(zhǔn)備演講稿。我可是花了時(shí)間準(zhǔn)備了。

  下午很快到了,我們帶著既興奮又緊張的心情等待著。黃老師終于來(lái)了,當(dāng)她嚴(yán)肅地說(shuō):五三班班干部競(jìng)選活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!一開(kāi)始,還沒(méi)有一個(gè)人舉手,老師鼓勵(lì)大家積極點(diǎn),我正猶豫不決的時(shí)候,去年的班長(zhǎng)王湘依自告奮勇地舉起了手,接著,她走上了講臺(tái),讀著早就準(zhǔn)備好的演講稿讀了起來(lái)。讀完后,我情不自禁地舉起了手,老師點(diǎn)名讓我上臺(tái)。我對(duì)剛才的行為嚇了一跳呢。來(lái)到講臺(tái)上,我大聲地讀了起來(lái):我想競(jìng)選的是班長(zhǎng)。。。讀完了,臺(tái)下一片掌聲,好緊張呀!我趕緊回到座位上。

  老師正準(zhǔn)備投票時(shí),突然有一個(gè)新來(lái)的轉(zhuǎn)校生舉起了手,他大膽地走上了講臺(tái),我用佩服的眼光看著他。他站在講臺(tái)上,舉著一張小小的紙讀了起來(lái)。

  終于投票了,我心里非常緊張,隱約地帶了點(diǎn)興奮。先是王湘依,我毫不猶豫地舉起了手,1,2,3。哈,她有19票。輪到我了,大家正在投我的票時(shí)候,咦,王湘依怎么沒(méi)舉手,難道這預(yù)示著向我競(jìng)爭(zhēng)嗎?正當(dāng)我還在思索的時(shí)候,老師宣布了我的票數(shù)27票!耶!比王湘依高!我心里暗自高興,這個(gè)班長(zhǎng)我當(dāng)定了!突然,老師宣布了那個(gè)新生的票數(shù):30票。什么?這晴天霹靂般的消息讓我大受刺激。一個(gè)新生竟然有那么多的票數(shù),太不可思議了!我轉(zhuǎn)念一想,哼,還不是那幫臭男生只幫自己的同類(lèi),太氣人了!我用氣憤的眼光看著他,而那些男生得知票數(shù)比我們女生多時(shí),都故意用挑撥的眼光看著我們。太不公平了,這個(gè)新生怎么能管得住我們班那些調(diào)皮鬼呢?他又不知道我們班情況。他早晚會(huì)退縮的,等得瞧吧。這么一想,我的心情好多了。

  我一定要做得比這個(gè)班長(zhǎng)好,一定要超過(guò)他,那時(shí)班長(zhǎng)非我莫屬了!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿作文 篇8

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我是四年級(jí)二班的季牧歌,活潑開(kāi)朗,愛(ài)好廣泛,身體非常健康。我想競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。

  我的優(yōu)勢(shì)是口才很好,一些不太令人愉快的事情經(jīng)過(guò)我的轉(zhuǎn)述都會(huì)讓大家覺(jué)得頗有樂(lè)趣。我熱愛(ài)這個(gè)班級(jí)大集體,愿意盡我所能為同學(xué)們和老師們服務(wù)。看有什么困難,我都會(huì)盡我最大的努力去幫助他們。在學(xué)習(xí)方面,雖然語(yǔ)文成績(jī)不太好,但是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)還可以,有什么數(shù)學(xué)和英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題可以隨時(shí)來(lái)詢(xún)問(wèn)我,我一定會(huì)很有耐心地為你們解答。

  如果我有幸當(dāng)選了班長(zhǎng),首先,我會(huì)帶領(lǐng)大家完成我們學(xué)生的本職任務(wù):認(rèn)真讀書(shū)、好好學(xué)習(xí)。我還會(huì)成立一個(gè)互幫互助的讀書(shū)小組,帶領(lǐng)大家多讀書(shū),讓我班的同學(xué)們都沐浴在書(shū)香里。同時(shí),我還會(huì)聽(tīng)從大家的建議,努力改掉自己存在的缺點(diǎn),大膽創(chuàng)新,爭(zhēng)取更好地服務(wù)。

  我愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)學(xué)校,這種熱愛(ài)給了我競(jìng)選的勇氣,我的自信也會(huì)一直伴我前進(jìn)。請(qǐng)老師、同學(xué)們支持我,相信我,投我一票吧!我絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿作文 篇9

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我今天走上講臺(tái)參加競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù),我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇于拼搏的`決心,這次演講帶的必定是下次的就職演說(shuō)。

  我叫王馨怡,也是一個(gè)“一心一意”的人,這里的"一心一意"是指:做什么事都很認(rèn)真,不馬虎,用心做,不會(huì)出一點(diǎn)差池,也讓老師和同學(xué)們滿(mǎn)意。當(dāng)然,如果我當(dāng)上班長(zhǎng)也教同學(xué)們一心一意的做好每一件事,也不會(huì)讓老師操心。

  我會(huì)用一顆平常的心來(lái)對(duì)待每一位同學(xué),對(duì)待班內(nèi)活動(dòng),我會(huì)這樣做,首先,一個(gè)好班級(jí)必須要做到合理分工,從而建立一個(gè)合理有序的班級(jí)體。我會(huì)讓大家團(tuán)結(jié)起來(lái),互相幫助,征求同學(xué)們的意見(jiàn),增強(qiáng)班級(jí)內(nèi)的凝聚力和向心力,增加班級(jí)工作的透明度。如果我能當(dāng)選,我一定會(huì)在第一時(shí)間制訂好工作計(jì)劃和實(shí)施方案,保證班級(jí)工作在最短的時(shí)間內(nèi)順利步入正軌。

  也許有時(shí)候我太沉默了,但是我相信,有了同學(xué)對(duì)我的信任,我一會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,改掉自己的缺點(diǎn),不斷完善自我。

  同學(xué)們請(qǐng)把你們寶貴的一票投歸我吧!謝謝!

  五年級(jí):王馨怡

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿作文 篇10

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  首先非常感謝老師和同學(xué)們能夠信任我當(dāng)這些天的臨時(shí)負(fù)責(zé)人,再次感謝老師和同學(xué)們能給我這次站在這里的機(jī)會(huì),讓我能夠有機(jī)會(huì)競(jìng)選。我今天競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。

  首先告訴你們我是來(lái)自齊齊哈爾的!東北人!可以說(shuō)我這些年來(lái)一直是班干部中的一員,小學(xué)時(shí)我天天上學(xué)很早,我們學(xué)校那個(gè)時(shí)候還得生爐子,我天天我都是第一個(gè)去學(xué)校的,天天的爐子自然是我生,久而久之生爐子就成了我的一項(xiàng)任務(wù)來(lái)干了,后來(lái)就成了生活委員,主要任務(wù)就是生爐子。就這樣從2年級(jí)開(kāi)始一直生了3年,一天沒(méi)落過(guò)。小學(xué)過(guò)去了,又平和的過(guò)去了初一,到初二的時(shí)候,班級(jí)很差很差,下課很安靜,課堂很吵,班長(zhǎng)因?yàn)闊o(wú)法管理班級(jí)申請(qǐng)了辭職,所以班主任就認(rèn)命我為班長(zhǎng),當(dāng)時(shí)感覺(jué)壓力很大,可是很快我就制定了一些計(jì)劃,計(jì)劃是這樣的:班級(jí)一共50多人,共4列,每列后邊都是不學(xué)習(xí)的,定那個(gè)人為組長(zhǎng),再把每組再分幾個(gè)組。讓那些不學(xué)習(xí)的人有責(zé)任感,管理班級(jí)。并且制定了一些獎(jiǎng)罰政策,政策的具體內(nèi)容就不說(shuō)了,我為他們做出表率,后來(lái)班級(jí)變化了,學(xué)習(xí)的人越來(lái)越多了,可還是課堂上比較吵,課下比較安靜,但是不一樣,課上的是氣氛活躍,課下的是在學(xué)習(xí)。就這樣當(dāng)了兩年班長(zhǎng),因?yàn)槲覀儗W(xué)校的初四都是自制班,沒(méi)班干部,可以說(shuō)我的人生經(jīng)歷是比較豐富的`,就在初四的時(shí)候,我開(kāi)始不學(xué)習(xí)了,

  迷戀過(guò)吧,喝酒喝到酒精中毒,最后出事了,我打架把別人打壞了,錯(cuò)學(xué)了,開(kāi)始出去打工,當(dāng)過(guò)工人,農(nóng)民,服務(wù)員等等,總之累了一年,我的個(gè)子可能跟那一年也有關(guān)系,但是那一年中我經(jīng)歷了很多人,見(jiàn)到了很多事,同時(shí)我也想明白了很多事。可以說(shuō)那一年給我留下了很深的印象。第二年又回到了學(xué)校,開(kāi)始知道好好學(xué)習(xí),最后成功的考入了重點(diǎn)高中的重點(diǎn)班。高中的時(shí)候我當(dāng)?shù)氖羌o(jì)律委員,班級(jí)很安定,所以很失敗。人都是在摸索中長(zhǎng)大,經(jīng)歷了這些我成熟了很多。使我積攢了一些管理經(jīng)驗(yàn)、能力,組織能力和協(xié)調(diào)能力,我能處理好班級(jí)的事務(wù)。我會(huì)盡力調(diào)動(dòng)班級(jí)每個(gè)人的積極性,讓每個(gè)人能夠得到鍛煉,使每個(gè)成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),其次,我能夠隨機(jī)應(yīng)變,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我會(huì)為班級(jí)總體利益犧牲一己之私。我認(rèn)為幫助同學(xué)是快樂(lè)的,所以我競(jìng)選班長(zhǎng)的主要目的是服務(wù)。

  如果當(dāng)班長(zhǎng)話(huà),我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),我將時(shí)時(shí)要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”;要求自己“樂(lè)于助人“等等,總之,我要力爭(zhēng)讓班長(zhǎng)的職責(zé)與個(gè)人的品格同時(shí)到位。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”,我會(huì)努力做到辦事讓同學(xué)滿(mǎn)意讓老師放心,我會(huì)調(diào)動(dòng)每位同學(xué)的積極性,讓每位同學(xué)的聰明才智發(fā)揮到最大化。

  最后我認(rèn)為咱們班是一個(gè)積極上進(jìn)的班級(jí)體,我相信咱班以后的4年會(huì)更加美好,咱班未來(lái)的成就會(huì)更加輝煌,最后一天臨時(shí)負(fù)責(zé)人的我想說(shuō),這次競(jìng)選是一次機(jī)會(huì),是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì),不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵,所以我希望班級(jí)中能夠有更多的人站在這里,展現(xiàn)自己,展現(xiàn)大家積極上進(jìn)的一面,最后祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!謝謝大家!

  最后希支持我!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿作文 篇11

  敬愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我是五年級(jí)七班的智祈,我的目標(biāo)是當(dāng)選班長(zhǎng)。

  “班長(zhǎng)!”我聽(tīng)到有人感嘆了!扒!誰(shuí)不能當(dāng)呀!我也能!蔽蚁雽(duì)這么理解“班長(zhǎng)”二字的人說(shuō),班長(zhǎng)并不是那么好當(dāng)?shù)!假如班長(zhǎng)那么好當(dāng),誰(shuí)都去當(dāng)班長(zhǎng)了。所以如果我當(dāng)上班長(zhǎng),這兩個(gè)字絕不可能是隨便說(shuō)出口!

  做班長(zhǎng)不能沒(méi)有優(yōu)勢(shì),我的優(yōu)勢(shì):

  一、我學(xué)習(xí)成績(jī)靠前,完全可以教會(huì)一些不會(huì)題目的同學(xué)。

  二、我敢作敢當(dāng),勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤。

  我還是老師的得力助手,可以幫助老師判作業(yè),倒垃圾,修理電腦,看管班級(jí)等小雜事。

  拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):不想當(dāng)將軍的士兵,不是好士兵。雖然班長(zhǎng)是個(gè)“小官”,責(zé)任卻挺大,事情也挺多,但我愿意為大家服務(wù)。希望大家投我寶貴一票,謝謝大家。

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿作文 篇12

  各位家長(zhǎng):

  大家好!

  今天,我首先要感謝能出席家長(zhǎng)會(huì)的各位家長(zhǎng),感謝你們長(zhǎng)久以來(lái)對(duì)我們學(xué)校、班級(jí)工作的關(guān)注、支持。今天我們這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義在于——我們都要給孩子們加油鼓勁。

  在孩子們的心中他們并不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)----會(huì)開(kāi)什么內(nèi)容,但只要自己的家長(zhǎng)能來(lái)參加會(huì)議,對(duì)他們來(lái)說(shuō)這就是重視、就是幸福,當(dāng)然也就會(huì)有壓力。害怕老師會(huì)說(shuō)他們什么壞話(huà)?會(huì)告他們什么狀?當(dāng)然這一切也就會(huì)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  如果說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)是成功的的話(huà),那么你們的到來(lái)我就可以說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)已經(jīng)是成功的。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下我們班的學(xué)生在校及在家的情況,也讓我們的家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)?傊痪湓(huà),就是“一切為了孩子、一切為了學(xué)生”。

  今天的家長(zhǎng)會(huì),我主要講以下五個(gè)方面內(nèi)容。

  第一方面:作業(yè)

  1、作業(yè)存在的問(wèn)題:學(xué)生的家庭作業(yè)質(zhì)量有待提高,謹(jǐn)請(qǐng)家長(zhǎng)們繼續(xù)做好孩子的家庭教師。俗話(huà)講,家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,更是他們的終生教師。前面的家長(zhǎng)會(huì),我多次講到了家庭作業(yè)的問(wèn)題。我們的很多家長(zhǎng)也很積極配合我們老師的工作,做到了認(rèn)真檢查子女作業(yè)。張新兆、趙夕海、周昌武、王雪萍、陳瑞潔、孫佳怡、林怡奇、孫沼懿、任浩哲等一直做得很好。在此也請(qǐng)家長(zhǎng)能夠堅(jiān)持不懈,保持信心進(jìn)行監(jiān)督。同時(shí)我還想請(qǐng)經(jīng)常各項(xiàng)不寫(xiě)完的詹露、李曉增、周世豪、韓煜琨、房鑫宇、侯家豪、楊錦濤、張浩杰、屈銘樂(lè)這幾位家長(zhǎng)還得幫助老師加強(qiáng)一下對(duì)孩子家庭作業(yè)的監(jiān)督,如果我們的家長(zhǎng)都能

  夠抽出時(shí)間來(lái),經(jīng)常監(jiān)管一下,我相信孩子的進(jìn)步指日可待。

  2、關(guān)于學(xué)生作業(yè)的進(jìn)步,我想講講李佳譯和劉全興同學(xué),特別是李嘉譯很聰明但很毛躁,這主要反映在作業(yè)書(shū)寫(xiě)上。但他的媽媽也從未放松過(guò)對(duì)她的要求,在上期的作業(yè)中,我是多次發(fā)現(xiàn)她媽媽留下的筆跡,上期盡管張誠(chéng)毅的態(tài)度不是很積極,但本期作業(yè)在書(shū)寫(xiě)上就有了明顯的好轉(zhuǎn),而且也能做到按時(shí)上交,這就是家長(zhǎng)的堅(jiān)持換來(lái)的成果。如果我們家長(zhǎng)堅(jiān)持督促,孩子的作業(yè)質(zhì)量還有一個(gè)更大的上升空間。

  3作文:是語(yǔ)文成績(jī)最重要的一個(gè)方面。成績(jī)是否優(yōu)秀就看作文。比如班上語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)郭錦陽(yáng)、孫沼懿、王浩強(qiáng)等就是因?yàn)樽魑谋容^好,還有的同學(xué)平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò),但就是得不到高分,原因就是作文水平的差距。不寫(xiě)周記的有李曉增、詹露、韓煜琨、張浩杰、周世豪、任思成、屈銘樂(lè)、侯家豪。小學(xué)寫(xiě)好作文,上中學(xué)在語(yǔ)文方面就不用發(fā)愁了。怎樣才能把作文寫(xiě)好?我采取的方法就是多練,熟能生巧嘛。剛才提到的幾個(gè)同學(xué),他們就有堅(jiān)持寫(xiě)周記的習(xí)慣,每篇周記都能認(rèn)真對(duì)待,日積月累,慢慢地就能寫(xiě)好作文。另外,小學(xué)生正是剛學(xué)寫(xiě)作文的啟蒙階段,所以模仿是很重要的,因此,我還要求學(xué)生多看作文選,多背里面的好句段,這樣才能提高自己寫(xiě)作的水平。

  第二方面:我再談?wù)労⒆觽兊那鞍肫趯W(xué)習(xí)與思想表現(xiàn)情況!

  其實(shí)我們這份期中考試成績(jī),就是對(duì)各位家長(zhǎng)最真實(shí)的匯報(bào)。每期我們的期中考試都嚴(yán)格按照學(xué)校的管理制度進(jìn)行,采取的是單人單座,各年級(jí)是交叉閱卷。可以說(shuō)這份成績(jī)是真實(shí)有效的。下面,我公布一下其中成績(jī)。---——通過(guò)期中檢測(cè),學(xué)生們成績(jī)不太近人意。語(yǔ)文上80分的只有2人,其中最高分為平均分65.5分,最高分林怡奇86分,前五名的分別是林怡奇、郭錦陽(yáng)、周昌武、孫沼懿、王晨陽(yáng)、

  王浩強(qiáng)。進(jìn)步最大的是王晨陽(yáng)、王浩強(qiáng)、李佳譯、劉全興、薛思怡、任浩哲、于洋濤。這次像閔浩東、李圣煜、劉怡涵、周昌武、孫沼懿、高梓滔等幾位同學(xué)平時(shí)在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上是很扎實(shí)的,但這次確實(shí)沒(méi)有發(fā)揮出應(yīng)有的水平,出乎我的意料?赡苁怯捎谠趯W(xué)習(xí)上有所松懈吧。也希望家長(zhǎng)把試卷拿回家,與自己孩子一起分析一下錯(cuò)誤的原因。

  但期中考試也反映了一些問(wèn)題,一是部分基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)對(duì)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí)、牢固;二是學(xué)習(xí)懶散的、對(duì)待學(xué)習(xí)不當(dāng)回事,馬馬虎虎的同學(xué)本次肯定考得不好。三是作為教師的我也應(yīng)積極調(diào)整教學(xué)方法。通過(guò)查閱試卷,我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生丟分都出現(xiàn)在閱讀題,這當(dāng)中有學(xué)生的粗心有關(guān),可能也與我平時(shí)對(duì)學(xué)生訓(xùn)練少了有關(guān)。

  當(dāng)然我還想說(shuō)的是:評(píng)價(jià)與肯定自己孩子,我們的眼睛不能直盯著這一次測(cè)試,本次期中考試只是孩子們學(xué)習(xí)生涯中一次小小的測(cè)試,是讓我們老師與學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點(diǎn)與不足,從而調(diào)整方法、對(duì)癥下藥。我們家長(zhǎng)應(yīng)看到的是孩子多方面健康成長(zhǎng),給予孩子更多的鼓勵(lì)與幫助。

  第三個(gè)方面,我就想和家長(zhǎng)們談?wù)労⒆觽內(nèi)姘l(fā)展的問(wèn)題。以前很多家長(zhǎng)一聽(tīng)到自己孩子考試考得差,就會(huì)大發(fā)雷霆,對(duì)孩子又打又罵。這種做法是不可取的。(但不聞不問(wèn)也個(gè)不可。瑳](méi)有考好,一定的批評(píng)與教育必不可少。但更需要的是與孩子心靈的溝通與鼓勵(lì)。人無(wú)完人,孩子這方面不行,可能其他方面他就與眾不同。比如:我班的崔雨博、他做作業(yè)馬虎?伤麄?cè)谧龊檬,文體方面就比很多同學(xué)強(qiáng)。還有李嘉怡、王莉娜、張毓婷很勤快,不需老師監(jiān)督都會(huì)把事做的好好的,更難能可貴的是,每天他們都主動(dòng)留下來(lái)幫助其他同學(xué)打掃衛(wèi)生。還有就是,除了在學(xué)習(xí)方面,在其他方面我們班涌現(xiàn)出來(lái)的小人才也很多。

  第四各方面,我還想利用家長(zhǎng)會(huì)期間和家長(zhǎng)們?cè)僬務(wù)労⒆由戏艑W(xué)路上的安全問(wèn)題。

  首先是職責(zé)劃分:進(jìn)入校園,孩子們的監(jiān)護(hù)人是學(xué)校、老師。但出了學(xué)校大門(mén),孩子的安全責(zé)任監(jiān)護(hù)人,就是我們各位家長(zhǎng)。我們的孩子雖已進(jìn)入五年級(jí),但許多孩子的自我防護(hù)意識(shí)、安全意識(shí)不是很強(qiáng)。我們家長(zhǎng)還不能完全放手讓孩子自己回家。有時(shí)間接送的,還是盡量接送。今天我想和大家一起學(xué)習(xí)學(xué)校的《致學(xué)生家長(zhǎng)安全責(zé)任書(shū)》。各位家長(zhǎng)我們學(xué)校夏季早上7:15開(kāi)大門(mén),11:30放學(xué);下午2:10開(kāi)大門(mén),5:10放學(xué),5:20清校。即使你的孩子犯錯(cuò)誤或者是被老師留下來(lái)我一定會(huì)在5:10之前讓他回家。現(xiàn)在是夏季,學(xué)校加了午睡,家長(zhǎng)們一定要讓孩子中午休息,有些孩子來(lái)的太早,12:40就來(lái)到校門(mén)口,這樣很不安全。另外,如果你的孩子有在路上逗留的壞習(xí)慣,第一你要教育,第二你要接送。說(shuō)實(shí)在的,為了孩子的安全,我們學(xué)校、老師已經(jīng)做到了苦口婆心。比如:為了孩子懂得交通安全,我們教給他們交通安全知識(shí),現(xiàn)在孩子們基本上都能夠遵守交通規(guī)則了。我希望家長(zhǎng)們?cè)谶@些方面繼續(xù)鞏固我們的教育成果,更做孩子們遵守交通規(guī)則的榜樣。希望我們的家長(zhǎng)教育自己的孩子不要乘坐那種無(wú)牌照、無(wú)保險(xiǎn)、無(wú)客運(yùn)資質(zhì)“三無(wú)車(chē)輛”。

  同時(shí),為了加強(qiáng)學(xué)生在校安全教育,我們學(xué)校在上期和本期中還舉行了幾次防火災(zāi)、防地震疏散演練,目的都是為了孩子們更安全、更健康的成長(zhǎng)。我講了這么多,是讓各位家長(zhǎng)更好的了解我們學(xué)校、了解我們老師對(duì)孩子安全的重視,也希望家長(zhǎng)與我們老師一起為孩子的安全成長(zhǎng)共同撐起一把保護(hù)傘。

  在這里,我還想講講家長(zhǎng)給孩子請(qǐng)假的問(wèn)題,我們好多家長(zhǎng)都能做到主動(dòng)給老師打電話(huà)給孩子請(qǐng)假。當(dāng)然,我們班也出現(xiàn)了,個(gè)別學(xué)生沒(méi)來(lái)學(xué)校,倒要老師打電話(huà)給家長(zhǎng)才知道孩子不舒服在家休息的情況。在此,我希望各位家長(zhǎng),孩子在家有什么不舒服需要休息的,能夠第一時(shí)間通知我。

  另外,我還要提醒大家兩點(diǎn):

  1、夏季到啦!請(qǐng)給孩子帶水,不帶(買(mǎi))碳酸飲料,會(huì)導(dǎo)致孩子近視。控制零花錢(qián),在班級(jí)中發(fā)生的幾次同學(xué)之間較大的沖突,都是因?yàn)殄X(qián)的事,詳細(xì)調(diào)查發(fā)現(xiàn)錢(qián)的數(shù)目還不小,也許是因?yàn)榧议L(zhǎng)粗心,還不知道孩子又偷拿錢(qián)的不良行為。

  2、本班學(xué)生衛(wèi)生文明習(xí)慣較差,隨地亂扔垃圾、說(shuō)臟話(huà)、欺負(fù)小同學(xué)、攀折花草、不做值日生在學(xué)校都發(fā)生過(guò),我想這與叫著平日的行為和教育有很大關(guān)系。

  每期一次的家長(zhǎng)會(huì),時(shí)間總是很短暫,但我們共同教育孩子的道路還很漫長(zhǎng),我希望除了家長(zhǎng)會(huì),平常我們碰到什么問(wèn)題,都可以隨時(shí)交流,隨時(shí)溝通今天的家長(zhǎng)會(huì)就到這兒,謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿作文 篇13

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!新一輪的改革選班干部工作已經(jīng)開(kāi)始了,我將競(jìng)選我們班的班長(zhǎng)。在班級(jí)中,班長(zhǎng)是一個(gè)不可或缺的職位。要管理好班級(jí)就要做到勤快、負(fù)責(zé)、認(rèn)真這幾點(diǎn)。

  第一,我很勤快。我每天幫同學(xué)打水,擦黑板,并能夠在課后把整個(gè)班的桌子擺好。

  第二,我很負(fù)責(zé)。在查同學(xué)的作業(yè)時(shí),我會(huì)鐵面無(wú)私,對(duì)就是對(duì),錯(cuò)就是錯(cuò),不可能出現(xiàn)包庇的現(xiàn)象。

  第三,我很認(rèn)真。對(duì)老師安排的任務(wù),我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地做好并督促同學(xué)們也認(rèn)真完成。

  班長(zhǎng)必須做到這三點(diǎn)才稱(chēng)職,而這些我都能做到。

  此外,我從上小學(xué)時(shí)就一直當(dāng)數(shù)學(xué)班長(zhǎng),在這期間我積累了許多經(jīng)驗(yàn),而這也為我贏得了較好的人緣,這些將會(huì)幫助我更好地管理班級(jí)。

  因此,我敢說(shuō)我有實(shí)力當(dāng)班長(zhǎng),如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)努力讓班級(jí)變得越來(lái)越好;如果我沒(méi)有競(jìng)選上,就說(shuō)明我的實(shí)力還不夠,我會(huì)更加努力的!

  謝謝大家給我登臺(tái)的機(jī)會(huì),期待同學(xué)們的支持!

  謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿作文 篇14

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我很高興今天能夠站在這里接受這嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。大家曾記得拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。上個(gè)學(xué)期,我很榮幸的當(dāng)上了班長(zhǎng),這個(gè)學(xué)期,為了更好的訓(xùn)練自己,我決定再次競(jìng)選班長(zhǎng)。

  我以前有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),但缺乏經(jīng)驗(yàn),這是我最大的缺點(diǎn)。雖然我管理班級(jí)紀(jì)律管得不夠嚴(yán)。但在新的學(xué)期就有新的開(kāi)始,我會(huì)趁這個(gè)機(jī)會(huì),好好努力。我認(rèn)為,班長(zhǎng)不只是個(gè)稱(chēng)號(hào),不只是個(gè)光環(huán),它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān)。所以,假若我當(dāng)選,我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的`得力助手。不過(guò),我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,;其次,我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原則,敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。

  班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。當(dāng)別人有困難時(shí),我會(huì)熱心向前幫忙;我還會(huì)帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,一起在知識(shí)的海洋里遨游。

  作為班長(zhǎng)候選人之一,我相信自已有能力,并且我保證我當(dāng)上了班長(zhǎng)后,我會(huì)更加努力,做好學(xué)生的榜樣,管理好班級(jí),完成班上的各項(xiàng)任務(wù),讓同學(xué)更加團(tuán)結(jié),發(fā)揮自己的帶頭作用,都讓我班的各項(xiàng)都走在全年級(jí)頭。

  我會(huì)以更大的努力,為班級(jí)爭(zhēng)添彩,為大家做好榜樣。學(xué)習(xí)方面,我會(huì)更加努力,以?xún)?yōu)異的綜合性成績(jī)來(lái)告訴大家,我能行!希望大家支持我,投上你們寶貴的一票吧!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿作文 篇15

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  我是X年X班的,我很榮幸我能站在這個(gè)演講臺(tái)上。

  或許有些人會(huì)暗自發(fā)笑:這小姑娘怎么這么自負(fù)!可是我想說(shuō),這不是自負(fù),這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信,那么他就沒(méi)有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當(dāng)然,能力也很重要,因?yàn)橐粋(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。在平日的學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真刻苦,遇到困難,總是及時(shí)解決,一點(diǎn)也不懷疑自己的能力,對(duì)于成功,我并不沾沾自喜。對(duì)于失敗,我一笑而之,從不氣餒,因?yàn)槲蚁嘈盼夷茏龅酶。是雄鷹就要展翅高飛,是海燕就要飛越瀚海,我要用心在生活的畫(huà)卷上描繪出美麗的圖景。如果我的`競(jìng)選成功,我會(huì)以身作則,努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真完成老師交給我的每一項(xiàng)任務(wù),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),服務(wù)同學(xué)。同時(shí),與大隊(duì)輔導(dǎo)老師一起開(kāi)展一系列活動(dòng),設(shè)法提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性和社會(huì)活動(dòng)積極性,做一個(gè)稱(chēng)職的大隊(duì)委!

  假如我未能當(dāng)選,說(shuō)明時(shí)間給我考驗(yàn)。我也不會(huì)灰心、氣餒,這說(shuō)明自己離大隊(duì)委的標(biāo)準(zhǔn)還相差一段距離,我要取他人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的短處。不斷的完善自己,努力提高自己的能力,發(fā)奮圖強(qiáng),參加下次的競(jìng)選。

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿作文 篇16

  這天我站在講臺(tái)上進(jìn)行班干部競(jìng)選演講。我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng),此時(shí)此刻我很激動(dòng),也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,可是也需要一個(gè)有潛力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)潛力。雖然我從為擔(dān)當(dāng)過(guò)這個(gè)職位,可是我要去嘗試,大家是否給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?

  拿破侖以前說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!蹦敲次乙f(shuō):“不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生”。

  我開(kāi)朗、樂(lè)觀、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人。我也有許多不足的地方,比如說(shuō)對(duì)學(xué)習(xí)缺乏耐心,粗心大意等等。可是在以后的日子里,我努力地改掉這一些不足!

  假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),愿意做一個(gè)調(diào)解員,化解同學(xué)們的誤會(huì)糾紛,從而使同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助。

  假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我必須努力做好老師的小助手,認(rèn)真處理好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),主動(dòng)幫忙同學(xué),為大家排憂(yōu)解難。

  假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我必須會(huì)關(guān)愛(ài)同學(xué),熱愛(ài)群眾。對(duì)成績(jī)較差的同學(xué),努力去幫忙他們。

  假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣,在群眾里互幫互助。

  如果大家對(duì)我有任何意見(jiàn),請(qǐng)不要畏懼我,盡管向我提出,我必須理解并改正。

  假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。

  請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我,我必須努力做到最好,請(qǐng)投我一票吧,我絕對(duì)不會(huì)令大家失望的!請(qǐng)投我一票!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿作文 篇17

  同學(xué)們:

  大家好!我是五一班的。想知道我為什么在這里嗎?因?yàn)槲乙?jìng)選班長(zhǎng)。我為什么要競(jìng)選班長(zhǎng)呢?因?yàn)槲业膬?yōu)點(diǎn)可多了!想要知道嗎?只要你們投我一票,我就告訴你們。只要你們投我一票,我就十分之十二的來(lái)感謝你們。請(qǐng)為我投上寶貴的一票。

  我是一個(gè)助人為樂(lè)的人,見(jiàn)到同學(xué)有麻煩,我就忍不住上前去看看有沒(méi)有能幫助的地方。

  在生活中,我非常熱愛(ài)生活,我都第一個(gè)報(bào)名參加。雖然有幾次沒(méi)有被選上,但我還是很積極的報(bào)名參賽。

  我一向都是一個(gè)很公平的人。不會(huì)因?yàn)槭菈膶W(xué)生就不幫助他們,也不因?yàn)槭呛脤W(xué)生而積極幫助他們。因?yàn)槿绻粠椭鷫膶W(xué)生,他們以后也不會(huì)變好。

  同學(xué)們,我會(huì)為你們做更多的事情,為你們忠誠(chéng)的服務(wù),在今后的日子里,我會(huì)更加努力的向上,爭(zhēng)取做你們的好班長(zhǎng)。

  在這里,我再次向你們致謝,希望你們?yōu)槲彝渡蠈氋F的一票吧!

  當(dāng)上班長(zhǎng),是我一直以來(lái)的夢(mèng)想,在前幾年,我的夢(mèng)想一直沒(méi)有被實(shí)現(xiàn),希望這次競(jìng)選班長(zhǎng),你們不要扼殺我的夢(mèng)想。讓我當(dāng)上班上吧!

  我的發(fā)言完畢,我真誠(chéng)的祝大家天天高高興興、開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)每一天。當(dāng)然,別忘了投票給我!我相信,只要我當(dāng)上了班長(zhǎng),你們的好日子就要來(lái)到!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿作文 篇18

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  今天,作為班長(zhǎng)的候選人站在這里,我十分緊張,也非常榮幸。我參加這次競(jìng)選時(shí)為了想把我們的班級(jí)變成最優(yōu)秀的班級(jí),發(fā)揚(yáng)我們的班風(fēng),發(fā)展自己的能力,鍛煉自己的膽量。

  我的優(yōu)勢(shì)是:一是很大方,把好東西都分享給大家。二是作業(yè)可以獨(dú)立完成,寫(xiě)作水平也不錯(cuò),成績(jī)也算優(yōu)秀。三是我樂(lè)于助人,不管人受到任何困難,我都會(huì)去幫助。四是我,勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。五是我的膽量很大,能自己獨(dú)立坐公交車(chē),也可以自己走路回家,我很勇敢。六是我很自信,可以把任何事情管好,也能把班集體管好。這都是我的優(yōu)點(diǎn)。

  如果競(jìng)選成功,就要把班集體管好,為同學(xué)們服務(wù),當(dāng)老師的小助手。哪位同學(xué)遇到挫折、困難,我都會(huì)努力地幫助。如果哪一位同學(xué)犯了錯(cuò)誤,我也會(huì)耐心指出。如果有同學(xué)做了好事,我會(huì)給他一個(gè)大大的表?yè)P(yáng)。如果有些同學(xué)打架罵人,我會(huì)給他一個(gè)小小的批評(píng),還會(huì)給他一個(gè)提示:以后不要再犯錯(cuò)誤了。在走路隊(duì)的時(shí)候,我可以幫老師帶路隊(duì),告訴同學(xué)們,不要并排走,也不要插隊(duì),也不要講閑話(huà),每個(gè)同學(xué)我都會(huì)提醒兩次。我是一個(gè)大公無(wú)私奉獻(xiàn)、服務(wù)同學(xué)的人。

  希望大家能把這一票投給我,我成為一名真正的班長(zhǎng)。也希望大家能支持我。

  謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿作文 篇19

  星期一的早上,老師要選班干部,這時(shí),同學(xué)們都一下子愣住了很久。我一下子舉起了手,他們又驚呆了,但我還是走向了講臺(tái)。我鼓起所有的勇氣,大聲地向大家說(shuō):

  “親愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們,你們好!我今天上臺(tái)來(lái)感到很緊張,但是我也很感謝你們給了我這次機(jī)會(huì)。我愿意當(dāng)你們的班長(zhǎng),做好榜樣,幫助你們,管好班級(jí)里的所有人。作為班長(zhǎng),我會(huì)積極配合老師,完成好老師布置的任務(wù),主動(dòng)幫助同學(xué)們。請(qǐng)投我一票吧!我的演講結(jié)束,謝謝大家的支持和尊重!”

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿作文 篇20

  大家好!我是五年級(jí)二班的杜之煜,今天,我是來(lái)參加競(jìng)選班長(zhǎng)的活動(dòng)。

  我性格開(kāi)朗活潑,樂(lè)觀向上,勤奮好學(xué),品學(xué)兼優(yōu);我喜歡打羽毛球,我覺(jué)得我最大的優(yōu)點(diǎn)是責(zé)任心強(qiáng),我也有小毛病,那就是粗心。

  我之所以來(lái)參加競(jìng)選班長(zhǎng)的活動(dòng),是因?yàn)槲蚁霝槔蠋熍艖n(yōu)解難,為同學(xué)們服務(wù)。

  假如我競(jìng)選成功,我首先會(huì)樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。熱心關(guān)心每一位同學(xué),真心實(shí)意地為大家服務(wù),我還會(huì)在班級(jí)里舉辦一系列的活動(dòng),如:詩(shī)歌朗誦、演講、手抄報(bào)比賽等等大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng),活躍我們的.學(xué)習(xí)和生活氣氛,讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中取樂(lè),在活動(dòng)中受益,在活動(dòng)中成長(zhǎng)。

  假如我競(jìng)選成功,我還會(huì)樹(shù)立小主人意識(shí)。讓大家都能自覺(jué)主動(dòng)地開(kāi)展工作,自己組織自己,自己教育自己,自己管理自己,學(xué)會(huì)當(dāng)家作主的真本領(lǐng)。

  假如我競(jìng)選失敗了,我也不會(huì)氣餒,這說(shuō)明我們選出了比我更優(yōu)秀的人來(lái)協(xié)助老師管理班集體,也說(shuō)明我還有不足之處,我會(huì)繼續(xù)自我完善,參加下一屆的競(jìng)選。

  戴爾卡耐基說(shuō)過(guò):不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。今天,我就在這里推銷(xiāo)我自己,希望大家能夠支持我,相信我。

  老師,同學(xué)們,請(qǐng)把你們手中寶貴的一票投給我吧!謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿作文 篇21

  敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我競(jìng)選的是副班長(zhǎng),俗話(huà)說(shuō):“既然是花,就要開(kāi)放;既然是樹(shù),就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,就要鋪成一條大路!蹦敲醇热皇前嗬锏膶W(xué)生,就要成為班級(jí)貢獻(xiàn)出力量。

  我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),就是體育一般般。我是個(gè)書(shū)呆子,特別愛(ài)看書(shū),晚上不看到九點(diǎn)就誓不罷休。我作文還不錯(cuò),曾獲得縣級(jí)二等獎(jiǎng)。我興趣廣泛,寫(xiě)劇本、看笑話(huà),最近我還在學(xué)奧數(shù)。數(shù)學(xué)嗎?還可以。唯一一點(diǎn)就是膽小、很怕羞,我希望借這次機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己的膽量。如果我競(jìng)選了,我履行以下承諾:

  1、為老師做些力所能及的事,比如:收作業(yè)……

  2、多催促同學(xué)做作業(yè)和及時(shí)交作業(yè)。

  3、幫助有困難的學(xué)生。

  如果我落選了,我也不會(huì)放棄,再接再勵(lì),為了我的夢(mèng)想而不斷努力,爭(zhēng)取積累更多的經(jīng) 驗(yàn)。

  希望大家投我一票,謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿作文 篇22

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。大家知道,班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)十分的重要,的是大家,學(xué)習(xí)不僅要好也要有能力。可能在你們面前的我柔柔弱弱,手無(wú)縛雞之力,但請(qǐng)你們給我一次機(jī)會(huì),相信我,我能行!

  我這個(gè)人平常雖然不怎么愛(ài)出風(fēng)頭,但一到關(guān)鍵時(shí)刻我肯定會(huì)一馬當(dāng)先,我要向各位展示我的實(shí)力。既然是金子總會(huì)發(fā)光。所以,我希望在座的各位能投我一票,給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)把班級(jí)管理有序,不亂吵亂鬧。

  如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)學(xué)習(xí)小組,讓學(xué)習(xí)好的人彼此交流交流,談一談自己的學(xué)習(xí)心德,至于不好的學(xué)生我也并不會(huì)置之不理,而是讓好學(xué)生幫助他們,輔導(dǎo)他們不會(huì)的問(wèn)題或者是生字,這樣不僅學(xué)習(xí)效率高,還能促進(jìn)同學(xué)之間的深厚情誼,更能鍛煉同學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)能力。

  請(qǐng)大家投我一票,我一定會(huì)把班級(jí)的越來(lái)越好。既然是石頭,就要鋪成大路;既然是小草,就要沖破石頭;既然是一班之長(zhǎng),就要為班級(jí)負(fù)責(zé)!

  謝謝大家,我的演講完畢。

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿作文 篇23

  同學(xué)們:

  你們好!

  今天,我走上講臺(tái)發(fā)言的目的只有一個(gè),那就是競(jìng)選班級(jí)元首班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是一個(gè)人人都向往的職位,我相信我具備當(dāng)班長(zhǎng)的能力。

  首先,我以前當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),有了足夠的經(jīng)驗(yàn),雖然如此,但是我會(huì)做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng),要和同學(xué)平等相處,而不是一個(gè)人高高在上,這樣少的是畏首畏尾的私慮,多得是敢作敢為的闖勁。

  其次,我跟同學(xué)相處的不錯(cuò),我的朋友也很多。我應(yīng)該是駕在老師和同學(xué)之間的一座橋,能把老師的教導(dǎo)傳給同學(xué),也能把大家的建議傳達(dá)給老師。我保證做到任何時(shí)候,任何情況下都首先為同學(xué)之所想。

  最后:假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我將用旺盛的精力,清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作,我將舉辦一系列活動(dòng),做一個(gè)實(shí)干家,不用魅力的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)完善自己。

  工作鍛煉了我,生活造就了我,戴爾卡耐基說(shuō)過(guò):不要怕推銷(xiāo)自己,只要認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職位。

  同學(xué)們,請(qǐng)投我一票吧。

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿作文 篇24

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴:

  我叫紀(jì)翔,今天我第一次站在講臺(tái)上演講,而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng),此時(shí)此刻我很激動(dòng),也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧!我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。我的缺點(diǎn)是看不起差生,不愛(ài)聽(tīng)別人對(duì)我的勸告,在未來(lái)的日子里,我將改掉這些毛病。

  假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作,我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等,當(dāng)然還有很多我就不多說(shuō)了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。

  工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

  同學(xué)們,信任我、支持我,請(qǐng)投我一票,謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿作文 篇25

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我今天早上演講競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù),我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我的堅(jiān)強(qiáng)和毅力和勇敢拼搏的決心,這次演講帶來(lái)的必定是下次的職演說(shuō)。

  我叫王含香是一個(gè)“三心二意"的學(xué)生。這里的"三心二意”可不是做事不專(zhuān)心隨隨便便的意思。"三星”是指進(jìn)取之心平和之心寬容之心;"二意”指的是創(chuàng)意和詩(shī)意。因?yàn)橛辛恕斑M(jìn)取川之心才能不斷進(jìn)步不斷完善自我,在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級(jí)工作。有了"平和之心”無(wú)論成敗于失敗,我都會(huì)用一顆平常心來(lái)對(duì)待。"寬容”之心使我胸懷寬廣,虛懷苦谷,接受同學(xué)的意見(jiàn),而且能與他人精誠(chéng)合作把班內(nèi)活動(dòng)處理好。其次,我會(huì)征求同學(xué)們的意見(jiàn),努力做到將大家團(tuán)結(jié)在一起,互相幫助。最后我將力求提高學(xué)習(xí)效率,使班級(jí)各項(xiàng)學(xué)習(xí)都高效的進(jìn)行,在最短的時(shí)間內(nèi)做到最好。

  當(dāng)然,我也有一些缺點(diǎn),但是我相信,有了同學(xué)們對(duì)我的信任,我一定揚(yáng)長(zhǎng)避短,改掉自己的缺點(diǎn),不斷完善自我。

  希支持我,謝謝!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿作文 篇26

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自五年級(jí)。性格活潑開(kāi)朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望:“我要競(jìng)選班長(zhǎng)。”我在這里鄭重承諾:“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù),使我班成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體,成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴(lài)的組織!

  假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的`工作熱情,以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言,做到有錯(cuò)就改,有好的意見(jiàn)就接受。

  假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我要改革班上的體制。真劣汰”,做到“日日清,周周結(jié)”,每周都對(duì)各部門(mén)的負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核,通過(guò)其部門(mén)的成在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計(jì)劃。經(jīng)常與他們談心,彼此交流對(duì)生活、工作的看法努力。開(kāi)展主席團(tuán)成員和各部長(zhǎng)及負(fù)責(zé)人常作自我批評(píng),自我檢討的活動(dòng),每月以書(shū)面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門(mén)的成員了解一些情況,為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門(mén) 之間的關(guān)系,團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量,擴(kuò)大學(xué)生會(huì)的影響及權(quán)威。

  假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我將以“奉獻(xiàn)校園,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)們服務(wù) ,代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會(huì)利益前,我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。

  謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿作文 篇27

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  我叫余子言,今天非常榮幸能夠站在講臺(tái)上演講,我此刻的'心情是十分激動(dòng)和緊張的。激動(dòng)是因?yàn)榭梢誀?zhēng)取為大家服務(wù)的機(jī)會(huì);緊張是因?yàn)楹苌僬驹谶@里向大家表達(dá)我心里的想法。

  戴爾卡耐基曾說(shuō)過(guò):不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格去擔(dān)任這個(gè)職務(wù),所以我勇敢地站了出來(lái)。此次我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng),因?yàn)楫?dāng)班長(zhǎng)可以提高自己的能力,我也明白只有先為他人、后為自己,才能做的更好,所以我相信自己能夠勝任。

  我曾擔(dān)任過(guò)語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員,數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。我知道班長(zhǎng)需要一個(gè)擁有組織能力,管理能力和溝通能力的人來(lái)?yè)?dān)任。我不敢說(shuō)自己是最好的,但我一定是最努力的。在學(xué)習(xí)上,我從不馬虎、認(rèn)真負(fù)責(zé),在生活中,我見(jiàn)到老師就主動(dòng)問(wèn)好,同學(xué)有不知道的,我都會(huì)耐心地講解,所以我是一位深受大家歡迎的同學(xué)。

  我當(dāng)上班長(zhǎng)后,一定會(huì)盡心盡力,任勞任怨地為班級(jí)服務(wù),打造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們班成為學(xué)校的佼佼者,我會(huì)公平對(duì)待每一位同學(xué),聽(tīng)取大家的意見(jiàn),在老師和同學(xué)之間建起一座溝通的橋梁。我還會(huì)代表學(xué)校去參加比賽,為學(xué)校爭(zhēng)光。既然是鳥(niǎo),就應(yīng)該飛得更高;既然是花,就應(yīng)該開(kāi)得艷麗芬芳;既然是石頭,就應(yīng)該為人們鋪起走向未來(lái)的路;既然是班干部,就應(yīng)該做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人。

  如果我沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)在接下來(lái)的時(shí)間里改正缺點(diǎn),爭(zhēng)取在下一次當(dāng)上班長(zhǎng)。

  謝謝大家的傾聽(tīng),請(qǐng)大家投給我寶貴的一票!

  謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿作文 篇28

  親愛(ài)的同學(xué)們和老師們:

  大家下午好!

  我叫朱子琦,我非常向往班長(zhǎng)這一職位,我也想做好班長(zhǎng)這一職務(wù),此時(shí)我能站在講臺(tái)上我感到非常的高興、開(kāi)心。

  我的愛(ài)好,可能你們不知道吧。我喜歡乒乓球和書(shū)法,我在書(shū)法比賽上還得過(guò)獎(jiǎng)呢!我很向往班長(zhǎng)這一職位,我想像他們一樣為班級(jí)服務(wù)。我非常熱心,在前幾天我的同桌沒(méi)有帶寫(xiě)字本,我就熱心地借給了他一本。我還非常有責(zé)任心,每次老師給我的任務(wù)我都能按時(shí)完成,還做到最好。如果可以當(dāng)上班長(zhǎng),我一定嚴(yán)于律己。群龍不能無(wú)首,要是我當(dāng)上班長(zhǎng),我就一定會(huì)做一個(gè)領(lǐng)航員!

  如果我當(dāng)上班長(zhǎng),我一定會(huì)做到下面這幾條:

  一、我會(huì)充當(dāng)好老師的小助手,幫老師做事。每天中午,老師不在的時(shí)候,我一定會(huì)把班級(jí)管好,讓他們不要大吵大鬧,讓他們好好做作業(yè)或看書(shū)。

  二、我不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng),就到處?kù)乓蛔屗麄冎械娜魏我粋(gè)人掉隊(duì)。

  三、我一定會(huì)把我該做的事都一一盡力做好,絕不讓同學(xué)們失望!

  四、我還要完善自己,嚴(yán)于律己,及時(shí)完成作業(yè),當(dāng)同學(xué)們遇到難題時(shí),我會(huì)及時(shí)去輔導(dǎo)他們,絕不能讓我們班落后。

  我希望我能讓我們班變得更好!同學(xué)們能比以前更優(yōu)秀!希望大家能支持我!

  謝謝大家!

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    同學(xué)們:大家好!我是五一班的。想知道我為什么在這里嗎?因?yàn)槲乙?jìng)選班長(zhǎng)。我為什么要競(jìng)選班長(zhǎng)呢?因?yàn)槲业膬?yōu)點(diǎn)可多了!想要知道嗎?只要你們投我一票,我就告訴你們。只要你們投我一票,我就十分之十二的來(lái)感謝你們。...

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    親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我叫李思晴,我是五年級(jí)一班的.學(xué)生。今天,我要競(jìng)選的職位也是班長(zhǎng)。在五年前,我是一位無(wú)知的幼兒,帶著好奇走進(jìn)了校園。在各位老師的輔導(dǎo)下,我從一個(gè)無(wú)知小孩變成了一位品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。...

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