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幼兒園園長(zhǎng)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿

發(fā)布時(shí)間:2025-03-11

幼兒園園長(zhǎng)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿(精選3篇)

幼兒園園長(zhǎng)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿 篇1

  各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓、各位老師、親愛的小朋友們:

  大家好!

  我們園的基本情況:紅石榴幼兒園是一所民辦二類幼兒園。幼兒園擁有一支教育觀念新、師德修養(yǎng)好、充滿活力的青年教師隊(duì)伍,F(xiàn)有幼兒210人,分為大、中、小、學(xué)前共五個(gè)班,F(xiàn)有教職工13人,其中老師的合格率達(dá)到100%,各位老師均已取得幼教上崗證和保育員培訓(xùn)證,并積極參加區(qū)教育局組織的骨干教師舞蹈培訓(xùn)。20xx年12月份我園被定為官底鎮(zhèn)唯一一所“雙高雙普”檢查定點(diǎn)幼兒園。為了迎驗(yàn),我園特設(shè)立了四室,即“興趣活動(dòng)室,音體活動(dòng)室,保健觀察室,圖書檔案室”。20xx年4月份先后被市衛(wèi)生局2位局長(zhǎng)的的蒞臨指導(dǎo);其中魏局長(zhǎng)說(shuō):這么偏遠(yuǎn)的地方,還有這么好的幼兒園,真的不錯(cuò)。辦園多年來(lái),我園連年被評(píng)為“先進(jìn)集體”,我們始終以“一切為了孩子,為了孩子的一切”為辦園宗旨,營(yíng)造 “愛幼、團(tuán)結(jié)、求實(shí)、創(chuàng)新”的良好園風(fēng),努力創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的寬松環(huán)境。

  我們幼兒園一直以科學(xué)的理念指導(dǎo)教育工作,F(xiàn)在很多家長(zhǎng)也很注重學(xué)習(xí),教育理念也比較先進(jìn),可是有些家長(zhǎng)就認(rèn)為:說(shuō)某某家孩子會(huì)認(rèn)多少個(gè)漢字、會(huì)計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法,這個(gè)孩子多聰明!其實(shí)在幼兒園里我們并不要刻意去追求孩子學(xué)多少知識(shí)。

  幼兒教育以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣為目的。 幼兒園教育是基礎(chǔ)教育,學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡(jiǎn)單、最基礎(chǔ)、最容易的知識(shí)和技能,通過各種方法,游戲活動(dòng)讓幼兒對(duì)這些知識(shí)和技能愉快的掌握,并產(chǎn)生興趣,激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛好。而良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣可以陪伴其一生,并影響他的一生。

  本著這樣的教育理念,我們幼兒園要求老師能在充分研究?jī)和硇奶攸c(diǎn)的同時(shí),精心備課,注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,切實(shí)提高孩子的各項(xiàng)能力。所以懇請(qǐng)家長(zhǎng)在日常的教育中也要“強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成,弱化知識(shí)點(diǎn)的追求”。

  家長(zhǎng)既要注意言傳身教對(duì)孩子的影響,同時(shí)也要注意教育的分寸,正確把握嚴(yán)與愛的尺度。要多給孩子鼓勵(lì),讓孩子從小學(xué)會(huì)自信。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說(shuō)自己孩子的缺點(diǎn),并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥責(zé)的詞語(yǔ)掛在嘴邊,這樣容易挫傷孩子的自尊心,直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性。

  家長(zhǎng)不只是給幼兒園送來(lái)了一個(gè)孩子,而是送來(lái)了一份沉甸甸的責(zé)任。首先是孩子在園的安全問題,我們有責(zé)任有義務(wù)保證孩子人身安全。同時(shí)我們?cè)谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下,對(duì)我園的食品衛(wèi)生安全工作做了更細(xì)致的強(qiáng)化,在采購(gòu)的臺(tái)賬和索證索票方面盡量做到規(guī)范化,飯菜的留樣按規(guī)定做到每餐有記錄。

  幼師是一項(xiàng)最辛苦、責(zé)任最大、要求最高的職業(yè)。我們幼兒園里的每位老師都是經(jīng)過挑選、審查才錄用的,在此我也希望家長(zhǎng)能給予老師們理解與支持,當(dāng)老師真的很不容易,特別是當(dāng)幼兒園的老師,面對(duì)的是一些不懂事的孩子,那就更不容易了。

  《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園應(yīng)與家庭密切合作,與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件! 因此,我們教師更殷切地希望各位家長(zhǎng)能直接參與到幼兒園對(duì)幼兒的教育中來(lái),家長(zhǎng)將孩子送到幼兒園,絕不是其教育責(zé)任的移交,而是家長(zhǎng)有幸在教育孩子方面增加了專業(yè)的合作者。

  其實(shí)只要孩子們每天高高興興的入園,安安全全的離園,學(xué)習(xí)中不斷的有新的收獲,能積極的和小伙伴游戲,懂得合作分享,這就是我們老師、家長(zhǎng)最大的心愿。

  最后懇請(qǐng)家長(zhǎng)在接送幼兒入園、離園時(shí),必須由家長(zhǎng)親自接送幼兒,如您的孩子有事或有病,請(qǐng)及時(shí)給班主任請(qǐng)假, 無(wú)論送孩子,還是接孩子,請(qǐng)讓孩子和老師打完招呼再走。

  各位家長(zhǎng):從今天起,就讓我們成為教育孩子的合作伙伴和朋友吧,孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步離不開你們和我們老師的溝通和聯(lián)系。讓我們通力協(xié)作,為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力!最后讓我再一次感謝您對(duì)我們工作的關(guān)心與支持。

  今天,就讓我們踏著童年的節(jié)拍,和著時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

  今天,就讓我們托起閃亮的金星,乘著歌聲的`翅膀一起飛翔。

  今天,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示我們無(wú)限魅力的風(fēng)光

  今天,就讓我們一起盡情跳舞,用美妙的舞姿,展現(xiàn)我們良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

  下面我宣布紅石榴幼兒園文藝匯演現(xiàn)在開始:家長(zhǎng)朋友們,我們對(duì)自己的孩子當(dāng)然是疼愛有加。平?偸菚(huì)說(shuō):孩子,你要聽話。孩子,我這一切可都是為了你。孩子們?cè)诎职謰寢寚N啵嘚啵嘚的教導(dǎo)下,心里會(huì)怎么想的呢?下面讓我們用掌聲請(qǐng)出這些可愛孩子們,請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》

  嗯,自己的事情自己做!爸爸媽媽,你們看到我們的進(jìn)步了嗎?在這個(gè)美麗的日子里,我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱。下面請(qǐng)欣賞由小二班為我們帶來(lái)舞蹈《愛我你就抱抱我》。

  我們的世界是一個(gè)愛的世界,因?yàn)橛袗郏覀儞碛锌鞓返耐辏?因?yàn)橛袗,我們是一群快樂的天使。?qǐng)欣賞大三班表演的現(xiàn)代舞《天使》。

  家,是我們避風(fēng)的港灣。家,是我們成長(zhǎng)的搖籃。有爸爸的守護(hù),媽媽的疼愛,我們才能在幸福、美好的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班為我們帶來(lái)的情景劇《讓愛住我家?。

  一樣的音樂,不一樣的旋律,不一樣的舞姿,不一樣的精彩,其實(shí)我們的目的都是想快樂多一點(diǎn),煩擾少一點(diǎn)。那就一起欣賞學(xué)前班舞蹈《快樂崇拜》。我們?cè)俅伟颜坡曀徒o這些為我們帶來(lái)歡樂的小朋友們。

  一雙小小手,十個(gè)手指頭,扳手算算術(shù),一三五七九?蓯鄣膶W(xué)前班小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)了舞蹈《一雙小小手》。

  今天,是我們所有同學(xué)開心的一天,我們的老師也為我們開心為了這一天,老師們辛苦了,我們愛您,請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈?老師的目光?。

  童年那么美好,那么難忘,在這美好的童年中,我們真不想長(zhǎng)大啊。請(qǐng)欣賞五(2)班的《不想長(zhǎng)大》。

  感謝六一,讓我們歡聚在這一刻, 感謝可愛的寶寶們精彩的表演。 感謝家長(zhǎng)朋友們的積極參與 讓我們共同期待孩子們更精彩的未來(lái) 快樂的“六一”即將過去,讓我們?cè)谟洃浿袑⑦@份寶貴珍藏。此時(shí)此刻,讓我們共同祝愿全世界的小朋友們 ,六一兒童節(jié)快樂!讓我們明年再相會(huì)!

幼兒園園長(zhǎng)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿 篇2

  各位家長(zhǎng),各位小朋友們:

  大家好!

  新的學(xué)期的學(xué)習(xí)開始了,我們xx幼兒園也是認(rèn)真的在做好開學(xué)的相關(guān)工作,剛剛過去的春節(jié)還是回味無(wú)窮,小朋友們肯定度過了一個(gè)非常開心的春節(jié),但我們應(yīng)該及時(shí)收住自己的心情,因?yàn)橐呀?jīng)開始新的一個(gè)學(xué)期的工作了,這也是無(wú)比關(guān)鍵的,開學(xué)的這段是時(shí)間相信大家都是能更加有動(dòng)力的,各位家長(zhǎng)們也是需要在此之際配合我們的'工作,把孩子們近期的狀態(tài)及時(shí)的告知我們的老師。

  現(xiàn)在考慮這些之后,確實(shí)我們應(yīng)該要做的更好一點(diǎn),開學(xué)典禮之際我們需要做出更好的成績(jī)來(lái),首先我們要注意在園內(nèi)的安全,小朋友們要養(yǎng)成不錯(cuò)的習(xí)慣,在這方面肯定是需要認(rèn)真去做好的,開學(xué)之后也需要調(diào)整好心態(tài),大家積極的做好相關(guān)的本職工作,回想這些的時(shí)候,也要考慮到日常的工作,我們園內(nèi)也一定會(huì)做好相關(guān)的安排,保證好學(xué)生們的日常學(xué)習(xí)能有所進(jìn)步,落實(shí)好這些工作之后,讓大家做的更好更加到位,作為一名幼兒園園長(zhǎng),我也是做出一番成績(jī)來(lái),這開學(xué)之際更加是要維持更好的方向,洗碗孩子們能在這樣的狀態(tài)下更加努力的提升自身成績(jī)。

  新的學(xué)習(xí)開始了,在這方面還是應(yīng)該要努力去搞好學(xué)習(xí),我們積累了足夠多的知識(shí),作為一名幼兒園的園長(zhǎng),我個(gè)人的工作還是比較多的,那考慮這些之后確實(shí)還是積累了足夠多的知識(shí),在這方面我更加是充滿動(dòng)力,這次開學(xué)之后我也希望各位家長(zhǎng)們可以把孩子們近期的狀態(tài)反饋給我們的老師,幼兒園每一位孩子們都是我們需要全力去關(guān)注的。孩子們,春天到了,讓大家一起對(duì)新的一年抱有更多的期望,我們可以一起風(fēng)箏,就像放飛了自己夢(mèng)想一樣,讓每一位擁有夢(mèng)想的孩子都能對(duì)未來(lái)有所期望。

  當(dāng)然,除了這些之外,我們重要的就是,保證每一位孩子們能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在放學(xué)的時(shí)候保證每一位孩子們都是被家長(zhǎng)接走,因此說(shuō)這是非常重要的,在這方面確實(shí)還是應(yīng)該要做出更好的成績(jī)來(lái),讓孩子們可以有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,家長(zhǎng)們也能放心把孩子們交給我們,也感激各位的家長(zhǎng)朋友們一直以來(lái)的配合,對(duì)我們工作的支持,希望在以后的工作當(dāng)中我們能做的更好一點(diǎn),把孩子們培養(yǎng)的更加愛優(yōu)秀。

幼兒園園長(zhǎng)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!

  首先,感謝市教科所陳主任和xx鎮(zhèn)校辦領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)與大家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì);感謝今天在座的各位老師,犧牲寶貴時(shí)間靜心聽我發(fā)言。今天,我和大家交流的題目是《爭(zhēng)做合格教師,革新班級(jí)管理》。

  一、什么是合格教師

  按照我原來(lái)的理解,所謂“合格教師”,就是師德沒問題,把教書當(dāng)工作干,能教出好成績(jī)的老師,F(xiàn)在想想,要真正達(dá)到“合格教師”,其實(shí)并不那么簡(jiǎn)單。特別是剛剛工作的新老師,需要一個(gè)成長(zhǎng)的過程!昂细窠處煛钡臉(biāo)準(zhǔn)是什么?書籍與網(wǎng)絡(luò)上有很多說(shuō)法,我的理解,新形勢(shì)下“合格教師”至少做到以下幾方面:

  首先,合格教師應(yīng)該具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。以前我們常說(shuō),要給學(xué)生一杯水,教師要有一桶水。現(xiàn)在社會(huì)飛速發(fā)展,知識(shí)更新之快前所未有,僅有一桶水遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,需要及時(shí)更換,才不會(huì)腐臭變質(zhì)。這就要求我們老師要做到“學(xué)而不厭”,與書為伴,跟著時(shí)代的節(jié)拍,走在時(shí)代前沿,讓讀書與網(wǎng)絡(luò)成為我們的血液,幫我們更新營(yíng)養(yǎng),這樣才能給學(xué)生永不枯竭的新知識(shí)。

  其次,合格教師應(yīng)該有健康的心理。老師的心理健康問題是一個(gè)不可忽視的問題。很難想象一個(gè)心理有問題的老師會(huì)教出合格學(xué)生。近年來(lái)的大量調(diào)查資料表明,有相當(dāng)多的老師有心理疾病。部分教師自私心理嚴(yán)重,合作精神差,給學(xué)生和學(xué)校帶來(lái)了不良影響。

  第三,合格教師要關(guān)心學(xué)生的身心健康。我們常說(shuō)“德才兼?zhèn)洹钡娜瞬挪攀钦嬲娜瞬,可這些人才從哪里來(lái)?唐朝的韓愈在《師說(shuō)》中曾說(shuō):“師者,所以傳道授業(yè)解惑也。”其中,“傳道”即傳授道德觀念,也就是我們時(shí)下所說(shuō)的“思想教育”。沒有良好的思想道德基礎(chǔ)不可能成為真正的人才。當(dāng)下,有些教師忽視學(xué)生的思想健康教育,或者只停留在口頭上,或者停留于紙面中,或者簡(jiǎn)單粗暴一堵了之,沒有真正關(guān)心學(xué)生的思想健康。我們應(yīng)該樹立三種精神:終身從教的獻(xiàn)身精神,認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神,愛生如子的園丁精神。

  二、如何成為“合格教師”

  我想從三個(gè)方面來(lái)講:一是確定目標(biāo),二是勤奮努力,三是堅(jiān)持不懈。

  1、確定目標(biāo)

  目標(biāo)就是要達(dá)到的目的或境界,也可以理解為志向、理想和夢(mèng)想。古語(yǔ)云:“志不立,天下無(wú)可成之事!币粋(gè)人沒有目標(biāo),就像一艘輪船沒有舵手一樣,不可能到達(dá)成功的彼岸。目標(biāo)可以有大有小,成功也可以有大有小。但只要是有所追求,就必須先確立明確的目標(biāo)。自然界里噴泉的高度永遠(yuǎn)不會(huì)超過它源頭的高度。而目標(biāo)就是源頭,成績(jī)就是噴泉的高度。

  我們敬愛的'周總理在讀書時(shí)便立下了“為中華之崛起而讀書”的志向,最終成為全世界敬仰的偉大人物。我們要想成為一名合格教師,也不能沒有目標(biāo)。自己不能成為偉人,但我們可以盡自己的力量,為學(xué)生的成長(zhǎng)和成才鋪路搭橋,間接地實(shí)現(xiàn)自己的志向。

  2、勤奮努力

  有了目標(biāo),如果不付出努力,目標(biāo)也會(huì)成為泡影。要實(shí)現(xiàn)目標(biāo),必須經(jīng)過勤奮努力。高爾基說(shuō):天才出于勤奮。韓愈說(shuō):業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。華羅庚認(rèn)為:勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才。

  放眼古今中外,因勤奮努力而成功者不勝枚舉。我國(guó)古代孫敬頭懸梁與蘇秦錐刺股的故事大家耳熟能詳。美國(guó)前國(guó)務(wù)卿賴斯,是繼奧爾布賴特之后美國(guó)歷史上第二位女國(guó)務(wù)卿。短短20多年,賴斯就從一個(gè)備受歧視的黑人女孩成為著名外交官,奇跡般的完成了從丑小鴨到白天鵝的蛻變。當(dāng)有人問她成功的秘訣時(shí),她說(shuō):“因?yàn)槲腋冻隽税吮兜男羷!崩蠋焸,有耕耘才有收獲。當(dāng)我們與成功無(wú)緣時(shí),無(wú)需怨天尤人,不妨先問問自己:我是否付出了“八倍的辛勞”?

  李,我們都比較熟悉,他是“四川省中學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師”、“全國(guó)優(yōu)秀語(yǔ)文教師”、“成都市有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家”、“成都市十大優(yōu)秀青年”、“成都市十大教育明星”,享受成都市人民政府專家特殊津貼,XX年被提名為“全國(guó)十杰教師”,被譽(yù)為“中國(guó)蘇霍姆林斯基式的教師”,現(xiàn)任成都市武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)。身為校長(zhǎng)的李鎮(zhèn)西,經(jīng)常被邀請(qǐng)?jiān)谌珖?guó)各地做報(bào)告,還堅(jiān)持讀書與寫作。他有很多時(shí)間在飛機(jī)和汽車上度過。在飛機(jī)起飛的15分鐘內(nèi),他一般要讀書,利用筆記本電腦寫文章,在飛機(jī)將要降落時(shí),再讀書。多年來(lái),他在飛機(jī)上都是這樣度過的:讀書——寫作——讀書。因?yàn)楹笈艑挸ㄐ,方便做事。大多是讀書或用電腦寫文章、做ppt。魯迅先生曾說(shuō):時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的。

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    :大家好!伴隨我國(guó)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,雖然取得了不少令人矚目的成績(jī)。但我們還需要看到,學(xué)校管理與發(fā)展過程中存在的諸多問題始終制約著學(xué)校教育質(zhì)量和教育水平的進(jìn)一步提高。...

  • 學(xué)校班主任管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿范文(精選22篇)

    20xx年的夏天,一位初出茅廬的帥小伙懷著無(wú)比忐忑的心情來(lái)到淮陽(yáng),因?yàn)槲覐奈聪脒^我會(huì)成為一名教師,所以我的心忐忑不安,也許是自己的不自信吧。...

  • 班主任管理經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿范文(通用25篇)

    各位老師:一、提前管理,有規(guī)可依沒有規(guī)矩,不成方圓。“家有家規(guī),班有班規(guī)”。對(duì)于剛從小學(xué)升入中學(xué)的學(xué)生而言,他們對(duì)于初中的規(guī)矩,一無(wú)所知。所以,作為班主任首先應(yīng)該做兩件事情:制定可以遵循的規(guī)矩和教會(huì)學(xué)生如何遵守規(guī)則。...

  • 班主任管理經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿(通用29篇)

    尊敬的各位老師:下午好!非常榮幸能在這兒和大家分享、聆聽班主任管理經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),作為第一個(gè)上臺(tái)的老師,心里更是誠(chéng)惶誠(chéng)恐。班級(jí)管理,重在用心,接下來(lái)就談?wù)勎业捏w會(huì):一、把對(duì)孩子的信任放到班級(jí)管理的首位我認(rèn)為班主任要樹立這樣一...

  • 最新班主任管理經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿范文(通用25篇)

    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位班主任老師:大家上好!承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任,讓我在這時(shí)發(fā)言,那就耽擱大家?guī)追昼姇r(shí)間。我不能算優(yōu)秀班主任,只是教學(xué)之外兼任了幾年班主任工作而已。也不是謙虛,我以為在座的很多比我干得好!既然讓我說(shuō),那就說(shuō)兩句話吧。...

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