教師見面會講話稿（通用10篇）
教師見面會講話稿 篇1
尊敬的老師們：
很榮幸上級組織給我這個機會，讓我融入xx中學(xué)這個優(yōu)秀群體，給我這個鍛煉成長的機會。受命以來，我寢食難安，誠惶誠恐。因為xx中學(xué)是一所讓我仰視的學(xué)校，它悠久的歷史、優(yōu)秀的教師群體、輝煌的成就讓我倍感責(zé)任重大，我個人能力有限，才疏學(xué)淺，深恐有負組織的重托，深恐對學(xué)校的發(fā)展帶來危害，深恐辜負廣大教師的期待。但是，既然承擔(dān)了，就是一份責(zé)任，就要勇于擔(dān)待。在此，我向全體教師做如下保證：
第一、嚴格要求自己，勤奮工作，當(dāng)好師生的表率。
論語講“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。我會模范的遵守校規(guī)校紀(jì)和黨紀(jì)國法，凡要求老師做到的，自己率先垂范，急難險重任務(wù)做到?jīng)_鋒在前，心無旁騖，一心一意撲在學(xué)校工作上，義無反顧獻身學(xué)校的事業(yè)。
第二、做團結(jié)和諧的楷模。
團結(jié)、尊重每一個班子成員，積極開展交心談心、思想溝通等活動，化解矛盾糾紛，打開心結(jié)，凝聚力量，為xx中學(xué)的持續(xù)健康發(fā)展做出貢獻。團結(jié)、尊重每一個教師，做教師成長發(fā)展的推手，做教師困難時的幫手，做教師取得成績后的鼓手。
第三、開拓創(chuàng)新，謀劃學(xué)校發(fā)展大計。xx中學(xué)辦學(xué)質(zhì)量高，各方面成績突出，這得益于歷任校長和班子成員的勵精圖治，得益于廣大教職員工團結(jié)拼搏。我們要不斷繼承前任的優(yōu)良傳統(tǒng)和好的做法，把它發(fā)揚光大，同時面對教育內(nèi)外部形勢發(fā)生的巨大變化，不斷推陳出新，建立和完善與教育發(fā)展相適應(yīng)的規(guī)章制度，不斷提升管理的水平，推動學(xué)校的發(fā)展。
第四、清正廉潔、安貧樂道。
嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律，堅持民主理財，做好校務(wù)公開，做到不該拿的錢不拿，不合乎法律法規(guī)的開支不開，開源節(jié)流，把有限的資金用于保運轉(zhuǎn)、保教學(xué)、保安全上。
第五、勤奮學(xué)習(xí)，不斷提升自己的思想道德水平和業(yè)務(wù)能力。
同志們，隨著年齡的.增長，記憶力的減退，惰性必然增長，要終身立教，唯有終身勤學(xué)不輟。
同時，我也期望我們?nèi)w班子成員：
一要精誠團結(jié)、相互配合。在一起合作共事，難免有一些磕磕碰碰，今天，我們能夠擔(dān)當(dāng)起這個職務(wù)，說明我們的思想素質(zhì)、精神境界、文化水平相對來講是出類拔萃的，既是上級領(lǐng)導(dǎo)的信任也是廣大教師的認可，唯有精誠團結(jié)，把我們的工作做好做扎實，才能不辜負領(lǐng)導(dǎo)的重托和群眾的期待。當(dāng)觀點相悖是，互相交流溝通，求同存異，當(dāng)利益發(fā)生沖突時，互諒互讓，彰顯君子風(fēng)度。其實，我們都是草根一族，能有個一官半職也沒有什么大不了的，人生在世短短幾十年，看看那些已經(jīng)英年早逝的身邊人，還有什么過不去的坎呢。我常講：人生苦短，愛都來不及，哪有那么多恨呢？團結(jié)就有戰(zhàn)斗力，團結(jié)就會凝聚力量。
二要無私奉獻。當(dāng)干部是要有一點吃虧精神，學(xué)校管理崗位大多數(shù)職務(wù)我都干過，回憶起來感受頗多，要出一點成績，就得熬更守夜，就得口勤手勤腦勤，就得不知疲倦。多一些吃虧是福的思想，少一些患得患失的思想，不經(jīng)意間，你會收獲許多許多，包括領(lǐng)導(dǎo)的肯定，同事的認可和群眾的好評，也就為未來的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
三要與時俱進開拓創(chuàng)新。我們已經(jīng)有了一套較為完善的相對科學(xué)的管理模式和工作模式，但是時代在進步，要求在不斷提升，我們的管理模式和工作模式也要不斷與之相適應(yīng)。許多我們過去看似合理的，在不斷規(guī)范辦學(xué)行為的今天，變得不合理了，許多過去成熟的辦法，用在解決今天的問題時不太奏效，這都要求我們要有變革的思想和創(chuàng)新的意識，這樣學(xué)校才會充滿活力和希望。
四要勤奮學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)當(dāng)著完善自我的有效途徑，把學(xué)習(xí)當(dāng)著人生一大樂趣，人會變得豁達、睿智并無私無畏。而當(dāng)好干部更要努力學(xué)習(xí)，廣泛獵取各方面的知識，提升自己的品位。
五要豁達睿智。當(dāng)干部很累，待遇不高風(fēng)險很大，同時多少有一些期待有一些目標(biāo)，條件成熟時，我們積累了資本會水到渠成，條件不成熟時，要有板凳坐得十年冷的思想。有位心理學(xué)家這樣講：提拔對于多數(shù)人來講永遠是小概率事件，這應(yīng)該對我們有啟發(fā)意義。
這里我也當(dāng)著全體教師表態(tài)：大家分管的工作我會不遺余力的支持，大家的意見和建議只要合理合法合情并在財力允許的情況下，我會全力支持，因此大家要勇于擔(dān)待，放開手腳工作。
老師們，我十分珍惜和大家共事的機會，但是大多數(shù)同志我十分陌生，對大家可能一時半伙還叫不出名字，請允許我有一個熟悉的過程，我會十分坦誠的對待每一個同志。我也希望我們?nèi)w教師：
第一，要愛我們的學(xué)校，它是我們職業(yè)的依靠。古人講皮之不存毛將焉附，學(xué)校和教師就是典型的皮與毛的關(guān)系。當(dāng)前這個社會很浮躁，功利思想泛濫，物欲橫流。對教育影響也十分巨大。但是我們選擇了教師這個職業(yè)，就與學(xué)校生死相伴。這就要求全體教師必須維護學(xué)校的榮譽、利益，做到不利于學(xué)校的事不做，不利于學(xué)校的話不說，學(xué)校榮譽、利益受到侵害是敢于挺身而出。同時用我們勤實的工作和優(yōu)異的成績?yōu)閷W(xué)校增光添彩。
第二，要愛我們的學(xué)生，它是我們生存的基礎(chǔ)。愛是教育的全部，我們的教師都十分優(yōu)秀，但在工作中難免會出現(xiàn)與學(xué)生的矛盾沖突，每個班每屆學(xué)生總有幾個刺犁頭，面對這些情況，我們當(dāng)教師要大度一些，寬容一些，動輒拳腳相加，帶來只能是更大的矛盾沖突和更多的煩惱，這方面教訓(xùn)已經(jīng)太多。同時，一個會關(guān)愛學(xué)生的教師，您在學(xué)生的地位會更高，學(xué)生會更信你服你，教學(xué)的效果會倍增，這是教育的藝術(shù)更是教育的智慧。
第三，要愛我們自己。當(dāng)前教師職業(yè)壓力大，我們許多老師身心疲憊。因此，同志們要善于調(diào)節(jié)我們的身心，積極鍛煉身體，重視自身安全，善于建立和諧的人際關(guān)系，有養(yǎng)成一個較為高雅的業(yè)余愛好，遇事不鉆牛角尖。名利上淡一點，心胸開闊一點。
第四，要合理的表達自己的各種訴求。做到權(quán)利與義務(wù)有機統(tǒng)一，要充分維護自己的權(quán)利更要履行好自己的義務(wù)。要在法律和道德的范圍內(nèi)維護自己的權(quán)利，不過度過激維權(quán)。
第五，支持積極的正面的小團體，反對消極負面的小團體。我們在一起工作，因為共同興趣愛好，形成一定的小團體，這無可厚非，如果因為某種利益，形成小團體，拉幫結(jié)派，山頭林立，就會對學(xué)校的發(fā)展造成影響，就會破壞安定團結(jié)的大好局面，這種小團體是要堅決反對的。因此大家要自覺約束自己的行為。
同志們，有上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有全體干群的齊心協(xié)力，我們有理由相信xx中學(xué)的未來是美好的，我們一定不辜負領(lǐng)導(dǎo)的厚望和同志們的期待。
謝謝大家！
教師見面會講話稿 篇2
尊敬的各位，老師：
大家下午好!
今天，作為一名教師，我很榮幸地站在這里，面對著充滿活力、積極上進的90后們。我很激動，因為在未來的幾年中，我們要共同度過！我也羨慕嫉妒，因為長江后浪推前浪，你們走后，有人留在沙灘上。
同學(xué)們，從今天開始，你們就正式開啟了人生新的旅程。來到，是新的起來，又是夢想開始的.地方。加入x大家庭，每個人，無論是環(huán)境科學(xué)專業(yè)、化工專業(yè)、給排水還是過程控制專業(yè)，都懷揣著夢想，那么，這里就是實現(xiàn)夢想的地方。作為一名教師，化環(huán)學(xué)院夢想導(dǎo)師團成員，在新學(xué)期里，我們本著“教書育人”“一切為了學(xué)生”的宗旨，勤奮工作，以嚴導(dǎo)其行、以愛暖其心，想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所急，關(guān)心愛護每一位學(xué)生，積極與學(xué)生交流溝通，幫助克服學(xué)習(xí)中的困難，實現(xiàn)你們的夢想。
那么在大學(xué)，我們要做好哪些事才能實現(xiàn)夢想呢?總的來說有兩個宗旨：一是始終以主角的激情和擔(dān)當(dāng)參與身邊的事情；二是不斷釋放自己最富挑戰(zhàn)性的創(chuàng)造力。具體而言，無非就是做好學(xué)習(xí)和生活兩方面的事情。
從中學(xué)到大學(xué)，客觀環(huán)境變化了，學(xué)習(xí)方式也變化了。在學(xué)習(xí)中，需要你們主動學(xué)習(xí)、積極思維、在感興趣的問題上深入的進行探討，大學(xué)里的學(xué)習(xí)不單是要打好專業(yè)的理論基礎(chǔ)，更重要的是提高你的全面素質(zhì)，鍛煉你的實踐能力，啟迪你的創(chuàng)新。在實踐能力培養(yǎng)方面，化環(huán)學(xué)院創(chuàng)造了良好而具有區(qū)域優(yōu)勢的平臺，即技術(shù)中心兩個創(chuàng)新與實踐平臺，實現(xiàn)你們所學(xué)即能致用，理論與實踐零對接，畢業(yè)即能上崗的應(yīng)用型目標(biāo)。學(xué)問學(xué)問，既然有優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，更不能懶惰和懈怠，就要不斷地“學(xué)”和“問”。
關(guān)于生活，我認為就是四個字：獨立、堅強。獨立就是擺脫依賴性，生活自主安排，不要一放假就往家拿臭襪子。堅強就是積極面對挫折與挑戰(zhàn)。大學(xué)里遇到學(xué)習(xí)成績不理想、生活中的坎坷、情感上的小失意，告訴自己，沒什么困難能壓倒你，因為你是90后。最后，我想以校訓(xùn)與大家共勉：厚德、博學(xué)、自強、創(chuàng)新。相信四年后，大家畢業(yè)離校，會對自己說：來到，無悔的選擇。
謝謝大家！
教師見面會講話稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
非常榮幸作為青年教師代表在此發(fā)言，與大家分享這喜悅而又神圣的時刻。首先，熱烈歡迎20xx級新同學(xué)的到來，恭喜你們經(jīng)過12載寒窗苦讀，今日步入大學(xué)校門。但是大學(xué)不是結(jié)束，恰好相反，他正是一個新的開始。今天，看到風(fēng)華正茂的你們迎接人生新的`一頁，讓我想起自己曾走過的路。在此，想和大家分享一些大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)驗。
正所謂“英雄不問出處”。隨著年齡的增長、閱歷的增多，讓我越來越贊同這句話。給大家說說我的個人經(jīng)歷：我是20xx年參加高考，成績是599分。但是當(dāng)時家里覺得女生嘛，不要走太遠，就報考了我們當(dāng)?shù)氐囊凰胀ㄔ盒�。�?jīng)過四年的學(xué)習(xí)，我考自己的努力，考取了哈爾濱工業(yè)大學(xué)的碩士研究生。畢業(yè)后到重大城科工作兩年，期間認識到自身的不足，我還是選擇繼續(xù)深造，現(xiàn)在在重慶大學(xué)讀博士。所以，我想用自身的經(jīng)歷告訴大家，人生有著無限的可能：我本科學(xué)機械，碩士學(xué)航天，而現(xiàn)在在土木學(xué)院工作；作為一個土生土長的東北人，卻在西南地區(qū)定居；從普通院校，到985、211，以后還可以出國做學(xué)問。任何夢想都有可能實現(xiàn)，只要你敢想，只要你肯做。
說到這，就要談一談該如何度過這寶貴的四年時光。不同的選擇，可以有不一樣的精彩。認真準(zhǔn)備每一場考試，以掌握知識為追求；學(xué)習(xí)一種樂器，以愉悅身心為企盼；參加一次社團，以結(jié)交各界良朋為目的；談一場戀愛，以共同成長、白頭偕老為終點。不管怎樣的選擇，珍惜時間，莫要虛度光陰。
大學(xué)的學(xué)習(xí)生活并不輕松，每個學(xué)科專業(yè)都設(shè)置了40多門課程。在大一大二，你們會接觸到與高中稍有銜接的高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語等基礎(chǔ)課程，這些課程也是你們將來選擇繼續(xù)深造、進入研究生階段的必考課程。在英語學(xué)習(xí)上，不知道大家是怎么背單詞的？是不是翻開一本單詞書，從第一個詞abandon開始，拋棄、放棄，反復(fù)默念幾遍，好啦，記住啦。然后一個月之后呢，還是a，一年之后呢，還是a……所以，我個人從來不專門背單詞，而是把平時課本、習(xí)題、卷子中遇到的生詞全部查出來，記到卷子空白處，之后還要專門整理到筆記本上，每隔幾天翻出來背一遍。這需要大量的時間，我每天吃過晚飯后，找沒課的教室自己上自習(xí)，整理一天的功課。學(xué)習(xí)是一個人的修行，與他人無關(guān)。大學(xué)與高中相比，絲毫不曾懈怠。暑假時候家里搬家，整理出來初中以來的英語筆記本就裝了滿滿一紙箱。而事實也證明，這個方法還是可以，我高考英語141分（滿分150），四級596，六級612。英語四六級考試是大家在大學(xué)四年期間必須經(jīng)歷并且一定要通過的，這關(guān)系到各位未來的就業(yè)。這是獨家秘笈，已經(jīng)傳授給大家了。更多的四六級備考方法，咱們以后有機會再詳細聊，我辦公室在土木山莊115，大家可以來找我。其實歸納起來就是，好記性不如爛筆頭。我把這套做筆記的方法推廣到其他學(xué)科，效果也很不錯：讀研究生的時候要經(jīng)濟獨立，做家教帶過一個藝術(shù)生，短短半年，她的文化課成績從月考的200多分，提高到了高考時的500分。作為一名力學(xué)教師，我每學(xué)期的第一堂課都要告訴大家，學(xué)好這門課，要準(zhǔn)備兩個本兩只筆，一個作業(yè)本，一個課堂筆記本；一只黑筆邊聽邊記，一只紅筆圈重點改錯誤。當(dāng)然不同的課程測重點不同，具體的學(xué)習(xí)方法還要大家自己多探索總結(jié)。
最后要說的一點，就是希望大家及早規(guī)劃未來的就業(yè)方向，找工作、創(chuàng)業(yè)、考研都可以，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師都會大力的支持并提供幫助。我個人最鼓勵繼續(xù)深造，讀研究生。對于現(xiàn)今社會而言，讀書并不意味著畢業(yè)證書是否閃亮、專業(yè)是否光鮮，而是要在不斷學(xué)習(xí)的過程中，培養(yǎng)各種能力，這能力包括但不止于：
1）清楚的思維、談吐、寫作的能力
2）形成概念和解決問題的能力
3）獨立思考的能力
4）與他人合作溝通的能力
5）熟悉不同的思維方式（道德的、法律的、歷史的、科學(xué)的、美學(xué)的）
6）具有某一領(lǐng)域知識的深度
7）具有一生求學(xué)不止的能力
我始終記得剛來城科時，我們系主任肖明葵老師送給我的八個字：仰望星空，腳踏實地。今天我想借花獻佛把這八字送給各位同學(xué)。大學(xué)是一個大熔爐，它能把襁褓中的孩子鑄造成鋼鐵俠，也能把鋼鐵俠化為一堆廢鐵。這里沒有了父母的嘮叨，沒有了班主任的批評，一切都要靠自己掌舵。同時，大學(xué)也是夢想開始的地方。
是你們，活力奔放！
是你們，才情洋溢！
是你們，匯聚希望！
是你們，飛揚榮光！
最后，祝愿各位同學(xué)擁有一個金色的校園時代！
教師見面會講話稿 篇4
尊敬的各位，老師：
大家下午好!
你們的到來，太平完小更具生機和活力，你們是太平教育的未來和希望。在此，我代表學(xué)校對你們的到來表示熱烈的歡迎，祝你們身體健康，工作順利，事業(yè)有成。
剛剛步入工作崗位，你們渾身上下都充滿了激情，充滿了斗志，充滿了夢想。但在實際工作中肯定會遇上一些不如意的地方，可能包括工作的、家庭的、社會的、情感的等各個方面。反而把開始的那點信心的棱角也磨圓了，融入了普通教師的群體中，平平淡淡過一輩子教書匠的生活，但是，社會的發(fā)展，時代的要求，過于平庸的，可能要淘汰出局。我理想化的教師成長應(yīng)該是一年入門，三年成為一名好教師。再此，我想談幾點我的看法和希望。
一、認清形勢，努力工作。
你們走上工作崗位后，學(xué)生、家長、同事、都在盯著你，看你能否勝任教師工作，看你是否誤人子弟。那么怎樣才能讓大家滿意呢？第一是教育質(zhì)量，第二還是教育質(zhì)量。教育質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線，也是你們工作的生命線。如果一所學(xué)校教育質(zhì)量很低，那么這所學(xué)校就會失去生源，最終被淘汰。辦學(xué)校是這個道理，做教師也是這個道理。因此，你們必須乘著年輕，在時間上用足、在課堂上有效率，在備課上下工夫，努力提高教學(xué)業(yè)績，力爭一流，別人就會對你刮目相看。
二、既要滿懷自信，又要虛心求教。
大學(xué)期間，你們學(xué)到了很多理論、知識，但是，理論是需要和實踐相結(jié)合的，是有一個由抽象到具體的過程的。更何況，你們的實際技能還遠遠不夠，工作經(jīng)驗比較缺乏，在對待某些問題上容易沖動，比較激進，缺乏方法和手段，遇到困境容易受挫。而我校的老教師們往往有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗，對教材有著深刻的理解和把握，對學(xué)生有一套有效的管理辦法。因此，各位新教師一定自覺地多聽老教師們的課，多看老教師們教育學(xué)生的辦法，感悟他們對于課堂的組織與駕馭能力，取人之長，以人為鏡，為我所用。
三、要給學(xué)生一碗水，自己要有一桶活水。
這句話的道理誰都明白。新教師需要邊實踐邊學(xué)習(xí)，不斷提高自己的“一桶水”的水位。我們身邊沒有更多的引領(lǐng)人物，但我們可以從書中，從絡(luò)中，感悟前人和同行的理論和經(jīng)驗。遠離浮躁，看幾本書，寫點文章，屏心靜氣地修煉一個時期，就是不能得道成仙，也得沾點道法仙氣。
四、用“六多六少”提幾點要求
1、多一點慷慨少一點抱怨
2、多一點投入少一點安逸
3、少一點虛幻多一點務(wù)實
4、多一點理性少一點浮躁
5、多一點謙遜少一點自負
6、多一點愛心少一點冷漠
最后，希拿出十二分的熱情投入學(xué)習(xí)與工作，克服困難，盡快適應(yīng)新工作、新生活，真誠祝愿大家能更好地成長，早日成為太平完小的棟梁。
教師見面會講話稿 篇5
尊敬的各位、各位老師，同學(xué)們：
大家好！
今天，作為一名教師，我很榮幸地站在這里，面對著充滿活力、積極上進同學(xué)們。我很激動，因為在未來的3年中，我們要共同度過！
從今天開始，你們就正式開啟了人生新的旅程。來到巢湖市衛(wèi)生學(xué)校是新的起點，夢想開始的地方。作為一名教師，在新學(xué)期里，我們本著“教書育人”“一切為了學(xué)生”的宗旨，勤奮工作，以嚴導(dǎo)其行，關(guān)心愛護每一位學(xué)生，積極與學(xué)生交流溝通，幫助克服學(xué)習(xí)中的困難，實現(xiàn)你們的夢想。
那么在這里，我們要做好哪些事才能實現(xiàn)夢想呢?總的來說有兩個宗旨：
一是始終以主角的激情和擔(dān)當(dāng)參與身邊的事情；
二是不斷釋放自己最富挑戰(zhàn)性的創(chuàng)造力。具體而言，無非就是做好學(xué)習(xí)和生活兩方面的事情。
客觀環(huán)境變化了，學(xué)習(xí)方式也變化了。在學(xué)習(xí)中，需要你們主動學(xué)習(xí)、積極思維、在感興趣的問題上深入的進行探討，中專學(xué)習(xí)不單是要打好專業(yè)的理論基礎(chǔ)，更重要的是提高你的全面素質(zhì)，鍛煉你的實踐能力，啟迪你的創(chuàng)新。在實踐能力培養(yǎng)方面，學(xué)校創(chuàng)造了良好的環(huán)境，實現(xiàn)你們所學(xué)即能致用，理論與實踐零對接，畢業(yè)即能上崗的應(yīng)用型目標(biāo)。學(xué)問學(xué)問，既然有優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，更不能懶惰和懈怠，就要不斷地“學(xué)”和“問”。
關(guān)于生活，我認為就是四個字：獨立、堅強。獨立就是擺脫依賴性，生活自主安排，。堅強就是積極面對挫折與挑戰(zhàn)。
最后，我想以用一句話大家共勉：厚德、博學(xué)、自強、創(chuàng)新。相信3年后，大家畢業(yè)離校，會對自己說：來到巢湖市衛(wèi)生學(xué)校，是無悔的選擇。
教師見面會講話稿 篇6
各位老師，親愛的小伙伴們：
你們好！
很榮幸今天我能以一名老教師的身份與大家交流，首先我要對新進入中的小伙伴們——我最年輕的同事們表示最真誠、最熱烈的歡迎！
24年前，我和小伙伴們一樣，在和眾多高手經(jīng)過試講、面試等幾番角逐之后，在評委們或挑剔或欣賞的眼神中，帶著好奇、揣著夢想來到中。天地之間，時間綻放。24年的光陰，帶走了我的青蔥歲月，留下了我的青春故事。24年，我慢慢品味出二中寬厚從容而銳意進取的風(fēng)格，感受到二中激情勃發(fā)而富含人文的底蘊，見證著二中從勝利走向勝利的輝煌。24年，我與二中已融為一體。
中是一方和諧的凈土，這里有鳥語花香更有詩語書香，有百年老槐的堅毅挺拔更有二中教師的博學(xué)儒雅。中是一塊春風(fēng)化雨的沃土，這里教澤綿長，桃李芬芳。中是一塊追夢的熱土，這里英才濟濟，薪火相傳。當(dāng)年，每學(xué)期一次的青年教師優(yōu)質(zhì)課評比、課堂大比武、優(yōu)質(zhì)課件評比、教案評比等活動如火如荼，讓我以及我的大伙伴們在成就著別人的同時也成就著自己，我們已經(jīng)從當(dāng)初的小心翼翼、拘謹矜持走到而今的胸有成竹、從容淡定，二中也已成為聲名遠播的百年名�！，F(xiàn)在這里有先進的教育教學(xué)理念，有完善的教育教學(xué)方法，有豐贍的教育教學(xué)資源，有老教師的真?zhèn)鲙蛶�，有青年教師的踏實肯干。親愛的小伙伴們，你們的到來，會使我們二中的發(fā)展如虎添翼！
親愛的伙伴們，一日不可能永遠是晨，人生也不可能永遠年青。作為一名老教師，我需要提醒大家：
一要有陽光心理。教師的工作是辛苦的，甚至因為年輕可能得不到學(xué)生和家長的信任。如果因此而一蹶不振，那你的世界就是暗淡的，你的前途就是迷茫的，所以要保持陽光心態(tài)，心晴雨亦晴，當(dāng)你的心里充滿陽光，你就會用積極的眼光看待這個世界，就會放下患得患失的心態(tài)，熱愛生命，努力工作，奮發(fā)向上。這時你會發(fā)現(xiàn)，美與愛就攜手在陽光下�！罢\勤愛”的校訓(xùn)就會在你的心田里生根、發(fā)芽。
二要有走向遠方的耐力和決心。理想是美好的，但是現(xiàn)實往往是殘酷的，選擇了教師這個職業(yè)，就是選擇了寬容，就是選擇了奉獻，就是選擇了艱辛。在你們成長的道路上，還有很多困難。但是不管怎樣一定要穩(wěn)定心態(tài)，不棄不餒，不驕不躁，充滿自信地譜寫人生華章。人們常用“燃燒自己，照亮別人”來形容教師的工作，我反對這個說法，我則以“照亮別人，提升自己”來鞭策自己，我們在培養(yǎng)學(xué)生的同時，一定要提升自己，那就是要不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、不斷總結(jié)反思，把理論同教學(xué)實踐有機結(jié)合，總結(jié)提升出新的理論，形成自己獨特的教育思想、教育理念和教學(xué)方法，要把成為教育名師作為自己的奮斗目標(biāo)。
三要有一種境界。這種境界，就是要有責(zé)任感使命感。當(dāng)老師就是一種責(zé)任，是對學(xué)生、對學(xué)校、對社會的責(zé)任，而正是這種責(zé)任，需要我們?nèi)嫣嵘陨硭刭|(zhì)，不斷追求卓越的境界。因為表現(xiàn)境界，需要勇氣和堅定的自信心。如果我們在工作、學(xué)習(xí)中經(jīng)常碰到利益和榮譽的選擇，而這種選擇，就會表現(xiàn)出我們的思想境界；如果我們受到挫折或委屈，能理性地將心比心，大度地作出正確的決定，而這種決定，就是突顯我們的精神境界；如果我們對教學(xué)科研精益求精，追求的完美，而這種追求，就是在藝術(shù)我們的人生境界。我們二中有著悠久的歷史，厚重的文化底蘊，二中未來輝煌的歷史，需要我們用智慧和汗水來續(xù)寫。當(dāng)我們的無私奉獻被首肯心折，當(dāng)我們的精益求精被擊節(jié)嘆賞，當(dāng)我們每一個人都成為二中的品牌，那一刻，我們就會明白：有一種付出叫成功，有一種責(zé)任叫品牌，有一種境界叫輝煌！
各位小伙伴們，20xx年，是我校發(fā)展史上的關(guān)鍵一年，希望你們能盡快適應(yīng)新環(huán)境，抓住機遇，勤學(xué)善思，博采眾長，在課堂教學(xué)與班級管理上形成自己的特色，成為教育教學(xué)名師。我們有理由相信，以你們的熱情與真誠、勤奮與努力，必將在中這片快樂、和諧、奮進的樂土上收獲累累碩果！
教師見面會講話稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家下午好!
今天很榮幸能夠作為青年教師代表在這里發(fā)言。首先，我想對這次新進我們學(xué)校的各位老師表示熱烈的歡迎，同時也請允許我代表在座的所有青年教師，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們的熱切關(guān)懷，感謝吉首市一中給我們提供了一個實現(xiàn)人生價值展現(xiàn)人生風(fēng)采的舞臺。
來這里的一年對我而言應(yīng)該說是幸福的一年。
在一中可以說“機遇這扇門是為每一個人敞開的，而且是平等的”，每年學(xué)校都會為我們教師爭取到各級給類賽課的機會，外出學(xué)習(xí)的機會，搭建各種自我展示的平臺。讓我們在工作中能享受到一種“關(guān)注、信任、尊重”帶給我們的幸福之感。
另外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了促進我們青年教師的成長，組織舉辦青年教師座談會、青年教師教學(xué)比武、青年教師拜師活動，啟動青年教師培養(yǎng)計劃等，這極大的促進了我們青年教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性，提高了我們的業(yè)務(wù)水平和思想素養(yǎng)，更讓我們體會到：有領(lǐng)導(dǎo)在注視著我們,有同事在關(guān)心著我們,有師傅在攙扶著我們,我們是幸運的,更是幸福的。
對于我們青年教師來說，工作的時間不長，人生閱歷膚淺，對自己的工作、生活是否充滿幸福感非常重要。這不僅僅影響著我們自己的人生是否快樂，更影響著學(xué)生。一個幸福快樂的教師，才會有一群幸福快樂的學(xué)生。那么如何做一名有幸福感的青年教師呢？我想結(jié)合自己在一中的這一年工作經(jīng)歷和生活實踐，談幾點自己的拙見，希望和大家共同學(xué)習(xí)和進步。
一、與書籍為伴，享受閱讀的精彩
我們青年教師的成長過程注定要與書相伴，與思考同行。學(xué)習(xí)教育理論，閱讀教育雜志，寫教學(xué)日志，教學(xué)隨筆，都是能提高自身修養(yǎng)的重要途徑。在這里，我想給大家介紹幾本教學(xué)經(jīng)典名著：《給教師的一百條建議》、《陶行知教育文集》、《班主任工作漫談》、《愛心與教育》。通過閱讀，我們會形成一種寬容的、感恩的、積極樂觀的心態(tài)，用知識創(chuàng)造出更高層次的幸福。
二、付大愛之心，享受點滴的感動
做一個幸福的教師，要有一顆平常之心、寬容之心、感恩之心。這對我們青年教師來講，有時候很難做到，其實我自己也深有體會，我們總是對學(xué)生的期望值過高，總希望有更大的進步，個個都是最棒的。現(xiàn)實不一定總是美好的，但我們必須擁有一顆面對美好的永恒的心。面對孩子，我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，對他們多一點鼓勵，尊重和認可。贊美是太陽底下最美的語言。如果可以，我想我們應(yīng)該做孩子心目中的情人，用欣賞的眼光，寬容感恩的心態(tài)去和他們相處。
三、與學(xué)生對話，享受幸福的課堂
我理解的幸福課堂應(yīng)該是孩子們有一種自由，放松，愉快的精神狀態(tài)，很積極主動，很有激情地投入到課堂中，覺得上課是一種享受。備好課、管好學(xué)生與擁有教學(xué)激情是營造幸福課堂必不可少的三種因素，也是教師應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)。我們要充分備好每一次課，上好每一堂課，營造師生和諧，充滿激情的課堂，與學(xué)生一起成長，一起進步，一起享受課堂。
四、向名師學(xué)習(xí)，享受他們的恩澤
對于我們青年教師，學(xué)校還專門配置了“1對1”的師徒結(jié)對活動，師傅們扎實的教學(xué)功底、豐富的教學(xué)經(jīng)驗、精湛的教學(xué)技能是非常值得我們學(xué)習(xí)的。
誠心、精心應(yīng)是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度；勤學(xué)、勤問應(yīng)是我們拜師學(xué)習(xí)的方法；成長、成功應(yīng)是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。在師徒結(jié)對期間，我們要虛心求教，刻苦學(xué)習(xí)，勤學(xué)多問，認真去聽好指導(dǎo)老師的每一堂課，努力實踐于教學(xué)，不斷提高自身水平。
五、做有心人，享受成長的快樂
作為青年教師，我們一定要做有心人，善于抓住機遇。
首先，我們要珍惜每一次聽課的機會。平時學(xué)校會組織教研活動，教研組之間會相互聽課評課，而且學(xué)校每年都會安排一部分老師進行外出觀摩、學(xué)習(xí)，這些機會我們都要珍惜。因為通過這一系列的聽課學(xué)習(xí)活動，我們會有不同的領(lǐng)悟和收獲，會讓我們在教學(xué)實踐操作能力以及教學(xué)設(shè)計上得到很多啟發(fā)，逐步掌握一些駕馭課堂的技巧。
其次，我們要珍惜每一次上公開課的機會。
一個優(yōu)秀教師的成長過程離不開公開課的磨礪。因此，如何上好公開課是每一位教師所必須面對的問題。
每年學(xué)校都會組織青年教師教學(xué)比武，作為青年教師的我們千萬不能畏懼，而是要積極爭取上公開課。對青年教師來說，上一堂公開課，如同完成一次蛻變，褪掉一層皮，雖然有著刻骨銘心的陣痛，但換來的卻是突飛猛進的專業(yè)成長。在準(zhǔn)備公開課和上公開課的過程中，我們能聽到多方面的建議，和指導(dǎo)，來修正自己的教學(xué)行為和教學(xué)設(shè)計。公開課的打磨過程，就是我們自身發(fā)展與再提高的過程。
再次，我們要學(xué)會自我反思。
作為一個老師，我們除了反思教學(xué)，還應(yīng)該反思為人處事,反思一切可以反思的東西。
在日常的教學(xué)中，我們可以經(jīng)常這樣問自己：這節(jié)課，我投入激情了嗎？對教材的解讀，有更恰當(dāng)?shù)慕嵌葐?這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)達到了嗎？這節(jié)課中最難忘的一個細節(jié)是什么？這節(jié)課最大的遺憾是什么？如果重新來教這節(jié)課，哪個地方最值得改進？等等并寫好教學(xué)后記。
在平時的為人處事中，我們也要不斷地反思自己：是否善待了學(xué)生，團結(jié)了同事，是否快樂地從教，幸福地生活了。
以上幾點僅是我個人的一點小小感受，說出來和大家一起分享，同時我也希望這次新進的老師也能和我一樣，把一中作為自己幸福教育的開始，并不斷努力去延續(xù)這種幸福，最后祝所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師愉快地工作著收獲著并幸福著。
謝謝大家！
教師見面會講話稿 篇8
尊敬的各位，老師：
大家好！首先，我代表全院的教師歡迎xx級新同學(xué)來到遼寧廣告職業(yè)學(xué)院這個歡樂的大家庭！我是廣告經(jīng)營系的一名普通的教師，同時擔(dān)負學(xué)院自考本科考試教學(xué)工作。站在這里我很榮幸，因為面對著朝氣蓬勃、積極上進的90后們，感覺空氣中都充滿著青春的氣息。站在這里我很激動，因為在未來的三年里，我會跟很多同學(xué)同心協(xié)力，為能順利完成自學(xué)本科考試而披荊斬棘！
今天，我站在這里有三個身份，第一個身份就是你們的學(xué)長，看到臺下的弟弟妹妹們那一張張純真的笑臉，不由得想起我的大學(xué)時光，想起了我在大學(xué)學(xué)習(xí)生活的點點滴滴。站在過來人的角度，用我自身的經(jīng)歷告訴你們：大學(xué)的時光將會非常的美妙，在這里也許會遇到美好的初戀、收貨珍貴的友誼、結(jié)下難忘的師恩情，但更為重要的是你借助廣告學(xué)院的舞臺，獲得的學(xué)習(xí)機會，學(xué)會如何學(xué)好知識、如何掌握技能、如何增加就業(yè)的砝碼。在大學(xué)里所遇到的人與事、所經(jīng)歷的欣喜與落寞、所感受到的內(nèi)心的沉淀與升華、所面對的機遇與挑戰(zhàn)6767在今后的工作生活中，都將令你終生難忘。作為兄長我想對你說：請珍惜自己寶貴的青春！
我的第二個身份是你們的兄長。此時此刻，臺下的同學(xué)們可以閉上眼睛，回憶一下報到那天的情景，你們是否曾留意過父母的眼睛，有多少位家長默默地看著你和新同學(xué)一起走進寢室樓，又有多少位同學(xué)會回過頭看看父母那一雙充滿不舍、惦念、期望的眼睛。你離開了父母可能會覺得小鳥終于飛離了牢籠，可你是否懂得父母那炙熱顆心呢？也許你入學(xué)后的每天晚上都會臥談到深夜，可你知道父母也因為掛念寢食難安嗎？也許你覺得父母很滿意地把你送入�？圃盒＃赡阒栏改竷�(nèi)心可能會有一絲不甘嗎？也許你覺得離開了父母的監(jiān)管可以決定自己走的路了，可你知道這社會有多么的現(xiàn)實和殘酷嗎？我們還很年輕，可是父母老了，俗話說“窮家富路”，現(xiàn)在我們可以伸手向父母要錢，他們省吃儉用希望你在外面體面地學(xué)習(xí)生活�？墒牵蘸笪覀兡檬裁磥砘貓蟾改�？我們靠什么來養(yǎng)活自己？靠什么來讓父母過上好日子？作為兄長我想對你說：請珍惜父母的養(yǎng)育之恩！
第三個身份就是你的老師，同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，你們已經(jīng)開啟了人生新的旅程。每個人，無論是什么專業(yè)都懷揣著夢想，來到廣告學(xué)院這個放飛夢想的地方。從中學(xué)到大學(xué)，客觀環(huán)境變化了，學(xué)習(xí)方式也變化了。在大學(xué)學(xué)習(xí)中，需要你們主動學(xué)習(xí)、積極思維、在感興趣的問題上深入的進行探討，同時大學(xué)的學(xué)習(xí)不僅要重視理論知識的掌握，更重要的是你的學(xué)歷層次的提升，以便在激烈市場競爭當(dāng)中增加你就業(yè)的砝碼。如果你僅僅認為終于上大學(xué)了，沒有人再追問我學(xué)習(xí)的事情了，沒人會逼著我學(xué)習(xí)了，我有很多玩的時間了6767那么你就大錯特錯了！可以說大學(xué)很好混，之所以用混這個字就說明：你今天混過了大學(xué)三年，明天你就得在社會上混一輩子！在你們現(xiàn)在這個年齡是頭腦、記憶力、學(xué)習(xí)能力、接受能力最強的時候，所以我不希望看到同學(xué)們浪費自己大好的青春，我希望你們能夠有目標(biāo)、有計劃、有針對性地學(xué)習(xí)，提升自己的學(xué)歷層次，順利拿下本科學(xué)歷，為今后自己在社會上立足奠定一個堅實的基礎(chǔ)。少壯不努力，老大徒傷悲！作為老師我想對你說：請珍惜學(xué)習(xí)的大好機會！
今天，我用這三種身份，和同學(xué)們分享了自己一點點經(jīng)歷和體會，最終的目的是想看到三年后的你可以對自己說：“我的大學(xué)沒有虛度！”最后，站在這里把一首歌的名字分享：希且行且珍惜！謝謝大家！
教師見面會講話稿 篇9
尊敬的各位，老師：
大家下午好!
今天，我們在召開xx教師培訓(xùn)，借此機會，我謹代表對本次培訓(xùn)的順利開班表示熱烈祝賀！向關(guān)心支持我區(qū)教育發(fā)展的各位、老師表示最衷心地感謝。
我市新一屆政府班子非常關(guān)心、重視教育。前一段時間區(qū)上親自參與基礎(chǔ)教育質(zhì)量調(diào)研，旨在摸清教育現(xiàn)狀，推動教育全面發(fā)展。代會上提出我們要打好教育翻身仗這一口號，要把我市教育作為第x張名片來抓。x月底我們召開的＂＂工作表彰會，市上主要都參加并做了重要。大家應(yīng)該清醒地看到，當(dāng)前我市教育面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和機遇，我們廣大教育工作者應(yīng)該抓住機遇，努力提高自身能力，力爭為楊凌教育發(fā)展做出更大的努力。
今天，我市中小學(xué)教師x人坐到這里，將開始接受為期x天的培訓(xùn)，希望通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，全體教師能夠轉(zhuǎn)變教育觀念，改進教學(xué)行為，全面提升自身素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量�，F(xiàn)就做好本次培訓(xùn)工作提幾點要求：
一、高度重視，增強學(xué)習(xí)的自覺性
全體教師要克服培訓(xùn)期間心不在焉等不良影響，既來之，則安之。
我們要利用好這次學(xué)習(xí)機會，進一步夯實做一名教師的基本功，進一步增強新知識、開闊新眼界、提煉新、拓寬新思路；要利用好培訓(xùn)平臺，相互交流、互相學(xué)習(xí)、共同提高。我們要以高度自覺的態(tài)度，良好的狀態(tài)，務(wù)實的學(xué)習(xí)來參加這次培訓(xùn)，進一步增強使命感和責(zé)任感，圓滿完成培訓(xùn)中需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和任務(wù)。
二、強化意識，提高學(xué)習(xí)的主動性
學(xué)習(xí)是從業(yè)的資本，興業(yè)的前提，是個人安身立命的需要，是社會發(fā)展進步的需要。作為一名教師，就要有終身學(xué)習(xí)的態(tài)度、愿望。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的，才能在教書育人中不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展，不斷追求。英國著名哲學(xué)家培根講過：＂歷史使人深刻，詩歌使人聰慧，數(shù)學(xué)使人精確，哲學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯使人善辯。＂我們現(xiàn)在面對的是新知識不斷更新、形勢不斷變化的信息時代。因此，為師者必須善于學(xué)習(xí)，做到學(xué)以致用。在學(xué)習(xí)中開闊眼界、增長知識、更新知識、提高素養(yǎng)，達到知識素養(yǎng)更全面、理論視野更開闊、師德形象更莊重。為我市教育事業(yè)的發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻。
三、明確目標(biāo)、加強教研
爭取迅速成長為骨干教師。基礎(chǔ)教育的改革和發(fā)展對我們提出了更高、更新的要求，各位老師要增強主動發(fā)展的意識，明確自己的發(fā)展目標(biāo)，促進自身的專業(yè)成長。我們不能只滿足于做一名維持型、技能型的教師，要在教學(xué)實踐中加強反思，積極參與教育科研，讓教學(xué)過程成為自身學(xué)習(xí)、研究、提高的過程，努力成為學(xué)習(xí)型、反思型、研究型的教師。發(fā)達地區(qū)一般對新教師的基本要求是：x年上崗、x年達標(biāo)、x年成骨干，那么對于在座各位，更是應(yīng)該明確自身實際，爭取迅速成長為骨干教師。
同志們，心有多大，舞臺就有多大。我市的教育是一片希望的田野，建設(shè)現(xiàn)代化教育強市，需要一大批教育教學(xué)骨干，培養(yǎng)一代新人更需要我們不懈努力。希抓住機會，認真學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，大膽創(chuàng)新，為我市的教育事業(yè)貢獻你們的力量。
最后，我代表參訓(xùn)的所有學(xué)員，對為本期培訓(xùn)工作順利開班付出辛勤勞動的所有、和工作人員表示衷心的感謝！并預(yù)祝本次培訓(xùn)工作圓滿成功！
謝謝大家！
教師見面會講話稿 篇10
尊敬的各位，老師：
大家下午好！
今天能在這里代表新教師發(fā)言，深感榮幸。
首先，我謹代表全體新教師，對關(guān)心、支持新教師成長的教育局及雙城區(qū)進修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師們表示衷心的感謝！對放棄休息為我們培訓(xùn)的專家們、老師們表示由衷的敬意！
今天，能夠坐在這里，我們是幸運的，因為我們度過了一關(guān)關(guān)的選拔考試，終于實現(xiàn)了我們心中的夢想，成為了一名光榮的人民教師，走入了xx區(qū)教育系統(tǒng)。對于初次邁上講臺的我們來說，既是一個嶄新的起點，又是一個全新的挑戰(zhàn)；心里既有對未來的憧憬，也有對自己的擔(dān)心。而由教育局和進修校為我們新教師組織的培訓(xùn)，就猶如黑暗中的燈火，為迷茫的我們指引了方向。集中培訓(xùn)，請來了哈市各區(qū)知名教研員、區(qū)教育局和進修校的領(lǐng)導(dǎo)以及我區(qū)優(yōu)秀的一線教師，為我們做了精彩的講座。講座內(nèi)容涉及到新教師的角色、教師職業(yè)道德、教師專業(yè)發(fā)展、導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計等多個方面。每一位老師都用生動的語言、鮮活的實例讓我們更快的融入到教師這個職業(yè)中去。精彩而又樸實的授課，使我們對教師工作又有了新的認識，心中的許多困惑在交流中也得到了不同程度的解決。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，根據(jù)每個新教師自身不同的特點，選定不同的科目，讓我們不但能夠隨時隨地的學(xué)習(xí)，而且還能有方向性、有針對性的學(xué)習(xí)。最最人文的就是我們每個新教師還有一個相應(yīng)的輔導(dǎo)教師，無論我們提出的問題多么小，多么幼稚，輔導(dǎo)教師都會耐心細致的解答，用行動我們詮釋了“學(xué)高為師，身正為范”。總之，此次培訓(xùn)，為我們新教師的快速成長搭建了平臺，它讓我們在入職之初不再迷茫，不再無助。我們深知，伴隨著培訓(xùn)，我們的從教之路才剛剛開始，要學(xué)的、要懂的還有很多、很多。但是我們還年輕，我們充滿激情與活力，我們會用心去經(jīng)營“教師”這一工作，在此，請允許我代表全體新教師承諾，在今后的工作中，我們將努力做到以下幾點：
1、做一個陽光型的教師：羅曼.羅蘭說過：“要散布陽光到別人心里，先得自己心里有�！崩蠋熜闹械年柟饩褪且活w熱愛學(xué)生的心。用自己的愛心去營造一片陽光,讓學(xué)生在陽光燦爛的日子里成長。教師對學(xué)生懷有真誠的感情，學(xué)生才會“親其師，信其道”，自覺愉快地接受教師的教誨。愛的教育，會使學(xué)生在感受到老師無私的愛后，再把這種愛自覺地傳播給周圍的人，進而再去愛社會、愛民族、愛祖國。
2、做一個研究型的教師：作為剛剛走上工作崗位的新教師，除了向老教師學(xué)習(xí)以外，更應(yīng)該給自己留下獨立思考的空間，養(yǎng)成不斷研究的習(xí)慣。優(yōu)質(zhì)的課堂不是簡單的模仿，也不是照搬照抄參考資料，我們要以“研究者的心態(tài)，置身于教育教學(xué)情境中”把教學(xué)和研究有機融為一體，在研究中尋找適合教情、學(xué)情的東西，從而打磨出屬于自己的優(yōu)質(zhì)、高效課堂。
3、做一個智慧型的教師：建立“平等、團結(jié)、民主、和諧的師生關(guān)系”，用賞識、信任的目光，真誠地鼓勵學(xué)生。春風(fēng)化雨，潤物無聲是教育的最高育人境界。智慧中體現(xiàn)的藝術(shù)，就是可以醉人而不知，育人而不覺。猶如細細的春雨，柔柔的春風(fēng)，在不知不覺中滋潤學(xué)生的心田。
為期三個月的新教師培訓(xùn)即將結(jié)束，我相信，在座的每一位學(xué)員都和我一樣，會因這次培訓(xùn)而收獲頗豐。就讓我們憑借這次培訓(xùn)的東風(fēng)，在今后的工作崗位上不斷進步、不斷收獲，在這片教育的沃土上奉獻出自己的力量！
謝謝大家！