初中第一學期家長會家長發(fā)言稿范文（通用31篇）
初中第一學期家長會家長發(fā)言稿范文 篇1
尊敬的各位領導、老師、各位家長：
大家下午好！我是225班的一名學生家長。很榮幸能夠參加這次特殊的家長會，并借此機會向大家表達我做為一名家長的心聲。
首先，真誠感謝學校領導和各位老師。雖然五中建校時間短，但她環(huán)境優(yōu)雅，寬容大氣，群英薈萃，教育教學質(zhì)量一流。當初我們選擇了陽城五中，也是經(jīng)過反復比較、深思熟慮，才最終決定下來的。事實證明我們的選擇是正確的，老師們辛勤耕耘，無私奉獻，積極進取的精神影響著每一位學生，打動了每一位家長。學校發(fā)展的精心規(guī)劃，課堂上的悉心講解，課余的無償補課，家長會上的傾心交流，操場上的強化訓練……點點滴滴，無不滲透著學校領導、老師的心血和汗水。孩子在這里，學到了知識，學會了做人，擁有了自信。孩子在五中度過的初中時光充實快樂，她非常喜歡這里的老師同學，喜歡這里的一花一草，一石一木，孩子能夠健康快樂地成長就是我們家長最大的欣慰。把孩子交給五中，交給這樣的領導和老師，我們家長省心，放心，安心。請允許我代表全體家長向你們表達崇高的敬意！
再有一個多月的時間，我們的孩子就要步入中考的考場，這將是人生的一次挑戰(zhàn)。在孩子初三的最后階段，我們這些家長，該做些什么呢？
首先我們要照顧好孩子的生活。這段時間孩子思想高度集中，精神高度緊張，家長要督促孩子合理安排作息時間，勞逸結合，保證較充足的睡眠。同時要做好后勤保障工作，科學飲食，適度地增加營養(yǎng)，讓孩子有一個健康的身體迎接中考。
二是營造一個和諧的家庭氛圍。不要整天把中考掛在嘴邊，孩子的心理已經(jīng)非常緊張了，家長應該找一些輕松的話題，比如講講笑話，聊聊天氣情況，讓孩子放松一下緊張的神經(jīng)。更不能因為教育孩子意見有分歧夫妻間吵架拌嘴，要給孩子營造一個溫馨和諧的氛圍，創(chuàng)造一個良好的學習和生活環(huán)境。
三是要保持樂觀愉快的情緒。臨近中考有的家長比孩子還要緊張，焦慮、睡不好覺、臉上整天沒有笑容，這樣是對孩子不信任的表現(xiàn)，無形中也給孩子增加了壓力。做家長的一定要調(diào)整好自己的心態(tài)，把憂慮放在心底，把笑容掛在臉上，把積極快樂的情緒傳遞給孩子，增強孩子的自信。
四是加強溝通交流。多和老師溝通孩子的學習情況，有目的的指導孩子的學習；多和孩子交流，掌握孩子的身心狀況，及時發(fā)現(xiàn)一些問題：身體不舒服，趕快看醫(yī)生。心理上有壓力，給予關心和疏導，幫助他們放下包袱，輕裝上陣。
總之，我們要做好家長該做的每一件事情，不給學校添亂子，不給老師找麻煩，不給孩子加壓力，積極支持學校的各項舉措，盡最大努力為孩子中考沖刺保駕護航。
最后，我代表全體家長祝福孩子們中考取得好成績！祝福學校的領導和老師身體健康，生活愉快！祝福陽城五中，越辦越好，再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
初中第一學期家長會家長發(fā)言稿范文 篇2
我女兒快三歲了， 她越來越粘我，平時只要我在家，做什么事情都要找媽媽，我根本不能做自己的事。出門在外，女兒也總是讓我抱，見到別人，就躲在我懷里，緊拉著我的手不放。女兒還很任性，提出的要求不滿足就大哭大鬧，為此，我深感苦惱。
嬰幼兒和母親之間溫暖、親密、連續(xù)不斷的關系，是寶寶獲得滿足感和愉悅感的重要源泉。
兒童在三四歲之前，與母親的依戀最為強烈，這種依戀感來自于強烈的安全需要，適度依戀是寶寶發(fā)展正常的表現(xiàn)。寶寶的“依戀”只是其成長過程中的一個階段，隨著其年齡的增長，他會成長為一個有自信心、獨立性的人。父母不可在這個成長過程中以任何粗暴、武斷的方式來對待寶寶，使寶寶失去安全感。
有的父母心情好時，能夠耐心地被孩子“粘”；心情不好時就把孩子一把推開，這種前后不一致的態(tài)度，容易使孩子無所適從，這樣做反而會增強孩子的“粘性”。當然，太粘人的寶寶往往不夠自信，做什么事情都擔心自己做不好，自理能力也受影響。
針對這種較粘人的寶寶，父母的教養(yǎng)態(tài)度非常關鍵。該怎么做�。�
1、滿足孩子的情感需求，多進行家庭間的情感交流
家長與孩子間的情感交流是至關重要的。如果你只是一味給他玩具玩，那么他只會覺得你是“物質(zhì)供給站”而粘著你，這是不健康的“粘”；但如果你與他進行的是情感上的交流，他就會從心底里感到安全，他有什么事情也會跑來跟你說，這是安全的依戀，健康的“粘”。所以家長要經(jīng)常微笑地與孩子交流，不能強行推開粘人寶寶，以免傷害平時建立起的良好親子關系。
2、運用良好的教育方式，逐漸培養(yǎng)孩子的獨立意識
其實寶寶是否粘人，粘人的程度如何，與父母運用的教育方式是有很大關系的。父母是孩子的第一任老師，教育得好，寶寶獨立性自然強。首先，要把孩子當大人相處。當孩子有不當需求或無理哭鬧時，不要立馬跑過去滿足他的所有需求，而是等一會讓他安靜下來后，再慢慢跟他講明你的意思并鼓勵他，說他是大人了可以理解媽媽了等等，慢慢地他就會真的理解你、信任你了；其次，轉移寶寶注意力。當你需要離開他時，你可以叫其他小朋友跟他一起玩，當他與小朋友玩得高興時，你就可以告訴他“媽媽有事去了，等我辦完事回來再跟你一起玩”。形成習慣了，他就會知道，媽媽總會有一段時間要辦事，她離開我也只是暫時的，等時間一到，她就會回來陪我了；第三，當你回家可以陪孩子時，你也可以跟他說“你看，媽媽沒有騙你，媽媽回來了吧，現(xiàn)在我們一起玩吧”。這樣他就會覺得媽媽是信守承諾的，以后你再要離開，他也不怕你會丟下他不管了。
尊敬的各位家長、老師、同學們：大家早上好！
每當我們踏入寶安官田這一方教育的沃土，就會倍感溫馨和親切。在寶安官田這樣一個和諧、仁愛、潔凈、美麗的校園里，每天都會有令人感動的故事在上演。故事的主人公除了有我們敬愛的師長、親愛的同學們外，還有一類人群我們我們會永遠記取，那就是我們可愛的家長朋友！
去年這個時候，我們學校的家長教師聯(lián)合會成立了，轉眼間，這一新生事物步履蹣跚，在各位家長和全體老師的關愛下走了過來。回顧走過的歷程，我們心存感激！
家長委員們都有自己繁忙的本職工作，但是還能夠盡力的出謀劃策，參與到學校的工作。如：迎大運、講禮儀的簽名儀式，有幾十位家長參加了學校的升旗活動；在家長會中，有很多家長做了精彩發(fā)言，將自己寶貴的教子經(jīng)驗傳授給廣大的家長；學校每次專家講座、體育節(jié)、英語節(jié)、藝術節(jié)等大型活動中，都能看到我們家長忙碌的身影；還有綠色班級布置、班級黑板報等等，家長們對于學校的各項活動都能理解支持，促成良好的輿論氛圍；有的家長委員還能積極聽取其他家長意見并及時反饋給學校，形成多元的交流模式。正是因為有家長朋友們的真心的參與，學校才取得了不錯的成績。我校每期學生數(shù)都有所增加；教學質(zhì)量也在穩(wěn)步上升，無論是中考還是小學的教學檢測在全區(qū)都名列前矛，名校效應也逐步顯現(xiàn)！
大家知道嗎？其實在國外和港澳地區(qū)，“家長義工”很是普遍，他們幫老師批作業(yè)、協(xié)助老師指導學生做課外拓展活動、到圖書館整理書籍、參與學校進行大型活動的管理等等……其實教育絕不是學校一方的事情，沒有家庭教育介入的學校教育，只能是殘缺的教育，不利于孩子綜合素質(zhì)的全面提升。
為了學校的建設和發(fā)展，為了同學們健康快樂地成長，我們的家長朋友們要不怕日曬、不畏風雨、不顧疲憊，甚至早出晚歸，輪流守崗，不能間斷！在學校這個特殊的“愛心崗”上默默無聞、辛勤耕耘！
家長們，你們來自各行各業(yè)，人力資源豐富，如能把這個豐富的資源好好利用，對學校是一筆可貴的財富，也是功在當代，利在千秋的的善事。但我們在這方面都沒有工作經(jīng)驗和可參考的模式。所以，我懇請在座各位為孩子成長、為學校發(fā)展繼續(xù)出大力氣，下真功夫，多提寶貴意見。今天，我們欣喜地看到，在我校德育教育的園地上，家長義工將成為一道亮麗的風景線！我相信，隨著學校對家長義工服務職能的拓寬與延伸，家長義工在參與學校教學、管理和各項活動中將起到越來越重要的作用！
家長們，我們很抱歉未能給你們特殊的權力，反而給了你們這么多的壓力；你們花時間、耗精力，為學校的發(fā)展出謀劃策、添磚加瓦，學校沒有能力給你們?nèi)魏位貓�。但我相信，孩子們的健康成長將是我們最大的動力，給孩子以沖天的翅膀，是我們最希望得到的回報。再一次感謝各位家長義工為學校所付出的實際努力！謝謝！
初中第一學期家長會家長發(fā)言稿范文 篇3
尊敬的各位家長：
大家好！首先對各位到會的家長表示感謝，大家能從百忙中抽出時間來參加家長會，說明都對自己的孩子都十分關心。
首先。請家長們閱讀孩子寫給每位的信吧！了解一下孩子們的心聲吧！然后把你對孩子想說的話也寫在紙上，裝進信封，封好，和孩子進行書信交流。
今天，我們聚在一起，只有一個目的，那就是為了孩子的健康成長，讓我們的教師、我們的家長，攜起手來，在教育孩子時，能“站得高些，看得遠些，想得深些，做得實些”
我們家長、老師、學校都有一個共同的愿望：教育好他們！就讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學生教育好。
我知道，有很多家長都很想知道自己的小孩在這將近一個學期的學習中，成績怎么樣？在學校表現(xiàn)怎么樣？學習能力和發(fā)展的潛能怎么樣？召開這次家長會，主要目的也是：希望家長進一步配合老師，做好一些工作，加強你們和學校之間的聯(lián)系，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！
一.期中考試情況
希望家長朋友能正確看待孩子的成績，我們應該知道分數(shù)并不能代表一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展，有較強的適應能力和創(chuàng)新能力的學生才能適應未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。一次考試它反應的僅僅是最近一段時間內(nèi)學生的學習狀況，不會說明孩子的以后，更不要給他記上一輩子的烙印。
(1）肯定進步。
每個人都渴望被認可，被表揚，即使他做的不是很好，只要有一點點進步，我們都要表揚。因為我們的表揚可能會給他提供動力，讓他不灰心，更有干勁。
�。�2）找到不足。
從試卷上面仔細分析孩子在哪些方面存在不足，是知識掌握不扎實，還是做題粗心，亦或是考試時太緊張發(fā)揮失常，或者是根本沒有把考試當回事，只是應付而已，找到了不足，才能對癥下藥。
�。�3）保護孩子。
我們對孩子的批評一定要注意保護孩子的自尊心，每個人都希望被承認被認同，而不是被批評，被訓斥，所以即使表揚，也一定要保護孩子的自尊心，培養(yǎng)孩子自信樂觀的態(tài)度比什么都重要。
二.要求家長配合的工作
1.學生必須按時上下學，早上7：20之前，下午1：40之前，絕對不允許學生到校。由于家長監(jiān)管不到位，學生早到校引發(fā)的安全事故由家長負責；放學后不允許孩子帶別的學生到家玩。，這些規(guī)定既考慮了學生的人身安全問題又考慮了學生的健康問題，稍不注意就會出現(xiàn)安全隱患。在這里我要請各位家長對學校和老師的工作多加支持給以我們一定的配合，現(xiàn)在社會治安不同往日，不法分子手段極其高明，我們學校大門外就有家長反映有身份不明的成
人以各種名義與上學路上和下學途中的孩子搭話。稍有不慎就會上當受騙。所以我還是要求家長提高警惕，切不可掉以輕心。孩子安全了，我們就放心了。
2.學校禁止學生帶零食和零錢，一方面出于對學生健康安全的考慮，另一方面出于學校衛(wèi)生管理工作的需要，請家長務必配合學校做好此項工作。
3.建議家長配合學校，幫助學生做到課前有預習，課后有復習，課上認真聽，作業(yè)獨立做，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和獨立學習的能力，不要一味地依靠補課。
4.給子女多一點安寧 我們認為，大多數(shù)孩子學習是認真的。他們回家后，首先就想到的是趕緊把作業(yè)做好。但是，有的家庭往往沒有安靜的學習環(huán)境。子女在做作業(yè)，家長在旁邊大聲說話，或者看電視，這樣會嚴重影響學生的注意力。有的學生一邊聽電視，一邊在做作業(yè)。這樣作業(yè)質(zhì)量下降，不利于提高學生的成績。三心二意做作業(yè)，效果肯定不好。因此，在做作業(yè)的時候，要盡量讓孩子有一個安靜的學習環(huán)境。家長在旁邊，就不要多說話，更不能在孩子做作業(yè)時亂批評，亂吆喝。還是讓孩子靜心地做作業(yè)，細心地檢查作業(yè)，保質(zhì)保量完成每天的作業(yè)吧。
三.我們做為老師的會盡我們最大的努力去教育好孩子，但是他們畢竟是孩子，并不是我們說了什么，他們會馬上做到什么。他們有他們自己的想法，個別孩子甚至還有一種叛逆的思想。而且，一般來說，孩子展現(xiàn)在老師面前的并不一定是他真實的一面，至少沒有在家長面前那么真實。所以有時我們不能了解到孩子的真實情況，希望家長諒解，也希望當您發(fā)現(xiàn)什么問題時，及時和我們溝通;我們發(fā)現(xiàn)什么問題也會及時與家長溝通。到底怎樣才能讓孩子取得更大的進步一直是我們共同探討的問題，總之一句話，就是爭取不讓一個孩子掉隊，讓好的能更好。當然我也非常需要各位家長的繼續(xù)配合。俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來了。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長。
祝各位家長家庭和睦，生活幸福，工作愉快！
四.請一位家長談談自己對孩子的教育
初中第一學期家長會家長發(fā)言稿范文 篇4
尊敬的老師，各位家長：
大家好!我是一(1)班小張的媽媽。首先十分感謝班主任曹老師給予我這么好的一個機會，讓我與大家在一齊探討教育孩子的問題。也十分感謝各位老師對張佳囡的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點一滴進步都滲透著老師辛勤的汗水。在此，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了。”
其實，說起家庭教育經(jīng)驗，與各位在座的家長相比，我做得還不夠。俗話說：“父母是孩子的第一位老師”，孩子的很多好品質(zhì)、好習慣開成都需要在家里由家長正確引導和督促。我就簡單介紹一下自身的做法：
一、對孩子多一些表揚和鼓勵
有人說：“好孩子是夸出來的”。我十分贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步，都要及時表揚，讓她有成就感，促使他再接再厲，退步時也盡量不要當面數(shù)落她。也不要拿自身孩子和別人孩子做比較。此刻我回家時，女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時總讓我先吃。我總是會說：“喲，我們家囡囡長在了，明白疼媽媽了�！迸畠郝犃�，總會美滋滋的，下次會更勤快。我們每個孩子身上都有很多的閃光點。家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子，孩子必須會有出色的表現(xiàn)。
二、培養(yǎng)孩子自覺性，養(yǎng)成好習慣
教育家孫云曉說過：“習慣決定孩子命運�！笨梢姾昧晳T對孩子來說多么重要。小學階段是孩子自覺性、好習慣構成的階段。家長要讓孩子明白什么事對的，什么事錯的。什么時間該做作業(yè)，什么時間該玩。平時，我總鼓勵張佳囡早睡早起。讓她早晨早起去看太陽。并告訴她，最美的朝陽只有早起的孩子才能看見。因此，她天天早起，看完之后會讀一讀書，孩子大部分時間在學校度過，學校濃厚的學習氣氛孩子明白該干什么，可放學回到家卻不知了。因此，我總讓佳囡放學回家先完成作業(yè)，做作業(yè)時家人不許打擾。我們家長讓孩子愛讀書。首先自身要養(yǎng)成愛讀書的習慣。家長端著書，孩子也會仿效。習慣也自然構成。我給女兒買了很多故事書，每晚一則小故事。如果還想看，那自身讀。然后我讀我的書，她讀她的書，她也會讀得津津有味。但好習慣不是一朝一夕構成的.。要持之以恒，日積月累。
三、培養(yǎng)孩子的獨立性
以前，我是事無巨細。結果孩子養(yǎng)成依靠的心理。此刻，我不再提醒她，讓她自身檢查自身書包。如果少帶了，老師批評了我也但問。她已經(jīng)明白這些生活上、學習上的事都是自身的事，他就應為自身的行為負責。將來會是個有職責心的人。
看著孩子一天天的轉變，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我明白，他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫忙，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們必須會健康地成長，他將會是我們的驕傲。
初中第一學期家長會家長發(fā)言稿范文 篇5
尊敬的各位家長：
下午好！
今天，我們再次聚在一起，實在是機會難得。感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，這是對孩子成長的關愛，也是對學校、老師工作的支持。
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：
“兩個教育者——學校和家庭，不僅要一致行動，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出發(fā)，無論在教育的目的上、過程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧”。
召開這次家長會的目的是為了加強溝通，達成一致，探討更好的教育孩子的方式方法，提高教育教學質(zhì)量，促使家長積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了孩子，為了孩子的一切！”，我希望通過這次家長會，我們們能加強對孩子的教導與管理，全力配合，使孩子成人，成才。
一、班級情況介紹：
本班共有58人，男生28人，女30人，住宿生1人。本學期期末考試進入前50名15人，前100名18人，前200名31人，成績是很喜人的。本學期的各項工作，每個同學都取得了不同程度的進步，絕大多數(shù)同學逐漸養(yǎng)成了良好的學習習慣，良好的行為習慣，文明守紀，尊敬他人，關心他人，順利的完成了小學到初中的過渡及轉變。但是仍有少數(shù)同學上課注意力不集中，開小差，傳紙條。心思不用在學習上，書寫潦草，敷衍塞責，應付了事，甚至有極個別學生不能按時完成作業(yè)，這些還需要老師家長共同努力，對學生進行良好行為習慣的培養(yǎng)。
二、共同關注的幾個問題：
1.青春期的問題：
“有人說，13歲是風，14歲是雨，15歲是霧，16歲是花。
初中，人生成長的轉折點初中是學生由幼稚的童年向青少年轉變和個性形成的時期,是整個人生歷程的關鍵時期,有的專家形象的比喻為人的第二次誕生,此階段孩子的生理,心理發(fā)展變化迅猛,處于人生成長的轉折點,應給予足夠的重視.
心理方面分析：
這一時期的學生不信任父母，卻容易受朋友影響，加上心智發(fā)育尚未成熟，往往對外界影響缺乏識別能力，容易在感情上出現(xiàn)困惑，有的還會出現(xiàn)吸煙、喝酒等不良現(xiàn)象。另外，這一時期的孩子易叛逆，原因很簡單：他們往往想在這種嘗試中獲得一種肯定：我獨立了。父母要高度重視對這一關鍵期和危險期的監(jiān)護和把關。
這一時期的另一顯著特點是生理發(fā)育的逐步成熟，他們一方面為自己身體各部分的發(fā)育感到新奇，另一方面又充滿羞澀和不安，不愿讓父母進自己的房間了，有自己的秘密了。心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動，神經(jīng)敏感，產(chǎn)生了愛情的萌芽，有發(fā)生早戀的傾向，在這一時期，作為家長要高度重視，決不能有不良的刺激對孩子產(chǎn)生影響，特別是性感之類的刺激，要注意從家庭生活到電影，電視節(jié)目，一定要有適度的選擇。沖動是他們這個時期的最大特征，好奇是他們一生中的高峰。他們的情感很脆弱，最容易沖動，做事也很莽撞，后果意識能力差。他們自我抑制能力在這段時間最低。所以父母一定要加強教育和引導，尤其是網(wǎng)絡的影響。
2、學習問題
多關心孩子的學習內(nèi)容和實際進步程度，家長要多詢問孩子最近學習了什么掌握得如何。及時了解學生的各科的學習情況，各科測試如出現(xiàn)不及格現(xiàn)象，就要引起你們的足夠重視，家長、老師、孩子一道想辦法一定要盡快改變這種狀況，因為這時孩子這門課沒有達到最基本的要求，若不能盡快改變這種狀況，將會導致孩子這門課跟不上，上課聽不懂，形成惡性循環(huán)，最終是厭學或不學這門課，上課無事可做，便會找事去做，這樣不僅學習上不去，而且易惹出事非來。
3、安全問題：
首先：交通安全。上學放學期間，結伴而行。遵守交通規(guī)則。課間禁止打鬧，在校學校教育，在家家長教育，以保證自身的安全。
其次：是飲食安全。學生在校吃零食的較多。這學期禁止在校吃零食，但有的學生吃成了習慣，不吃似乎少了些什么，一種原因是沒有吃早飯，所以強調(diào)，為了學校的管理，更為了您孩子的身體健康，請讓孩子吃早餐。
4、學生上網(wǎng)問題。
孩子上網(wǎng)大多是兩種：一是游戲，一是聊天，來做學問的少之又少，他們篩選信息的能力，抵擋誘惑的能力都很差，如果家里有網(wǎng)絡，建議孩子上網(wǎng)時有家長監(jiān)督。如果家中沒有網(wǎng)絡，平時家長必須嚴格管理孩子的上下學時間。并且及時和任課老師聯(lián)系，讓孩子停留在自己所及的視線里。假期更應注意。因為現(xiàn)在還不是放飛的時候。
三、對學生的幾點要求：
1、要有好身體。吃好喝好睡好。多吃飯少吃零食，一天一個雞蛋一杯奶；少喝碳酸飲料，少吃冷飲，多喝白開水；睡覺不講話，在9點半睡覺。每天至少鍛煉身體45分鐘，有幾種體育特長或愛好。
2、要有責任心。
有的同學雖然成績不是很突出，但只要有強烈的責任感，今后照樣能做出一番事業(yè)。打掃教室、宿舍衛(wèi)生表面上看是不值得一提的小事，但實際上能反映出一個人的責任心，正所謂“一屋不掃、何以掃天下？”在日常生活的具體事情當中，自己去嘗試承擔一定的責任。為自己的學習負責，認真完成作業(yè)，自己檢查作業(yè)；做一些力所能及的家務，洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾；在學校，做值日生、班干部應盡職盡責。
3、要打好學習基礎。要研究學業(yè)等級分的特點。特別是數(shù)學、英語，成績一旦落下來很難趕。萬丈高樓從地起，打好學習基礎特別重要。數(shù)學要多做，英語要善背，語文要多讀。多勤奮些，少偷懶；多刻苦些，少懈怠。
四、給家長的幾點建議：十條建議：
建議家長建立平等的和諧的民主家庭，通過今天的分析交流能夠明白了家庭教育的重要性。最后以給家長十條建議的方式結束會議，也算是一個總結。
�。ㄒ唬⒔�(jīng)常給孩子制訂幾個容易達到的小目標，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。象摘果了一樣。
�。ǘ�、刺激孩子的學習欲望，要抓住生活中的各種機會讓孩子練習。特別是做人的道理。
（三）、幫助孩子樹立責任心，讓學生學會洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床鋪，用具，盡到自己的那份責任。
�。ㄋ模�、學著感恩，感謝父母，感謝老師，感謝學校，感謝自己能健康的生活著。
�。ㄎ澹⒑⒆用媲白霰砺�。孩子學習，你也學習，孩子不學習，你要帶動孩子來學習。
�。�、盡量不要在孩子面前議論老師，尤其不要在孩子面前貶低老師。
�。ㄆ撸�、訂下家庭學習規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學習習慣，作息習慣。
�。ò耍B(yǎng)成說到做到的習慣，心里有數(shù)，每天上學去做什么，比如說明天交費，那你一定要重視起來，養(yǎng)成雷厲風行的習慣。做心責任在心中。
�。ň牛�、引導孩子提出問題，要培養(yǎng)孩子多問為什么。
（十）、要使孩子重視上學，盡量避免孩子缺課的情況發(fā)生。
五、平時家長應注意的問題
1、在外留宿,帶同學住宿。
2、放學后回家很遲。
3、打電話時間長，次數(shù)多。
4、超消費要問。
5、同學交往超出友誼。
6、成績突然下降。
7、注重外表穿奇裝異服，愛好打扮，沉默寡言。
8、老是玩電腦,經(jīng)�？措娨�。
親愛的家長，請記住以下幾句話
教育孩子的前提是了解孩子。
賞識才能成功，抱怨導致失敗。
尊重孩子，了解孩子，與孩子溝通是我們教育好孩子，培養(yǎng)孩子健康人格的前提。
每個孩子身上都蘊藏著巨大的、不可估量的潛力。假如我們能與他們做朋友，多一點溝通交流，少一點打罵，多一點信任理解，少一點猜疑，那么我們的孩子都有可能成為棟梁之材。
讓我們共同攜起手來，培養(yǎng)出健康、自律、好學、上進的新一代吧！最后，謹祝大家：身體健康！工作順利！家庭和美！萬事如意！謝謝！
初中第一學期家長會家長發(fā)言稿范文 篇6
各位老師，家長們：
大家好，我是家長。特別榮幸能站在孩子步入小學的第一個家長會講臺，代表孩子媽媽和大家交流孩子的生活學習。時間像潺潺溪水靜靜的流淌著，我們的孩子都七歲有余。孩子從降生來到這個世界到現(xiàn)在，生活中的點滴就像是幻燈片一樣，循環(huán)在我腦海中播放，在我的印象中我的孩子很少哭，他是一個樂天派，堅強自主，他是快樂的，為此我也很快樂。
和多數(shù)上班族一樣，我的孩子幼兒階段父輩照看的多一些，所謂的溺愛也多一些，難免讓孩子在生活中養(yǎng)成了些許不良習慣，在最初步入校園那段時光他顯得格格不入，每天我和孩子媽媽都很自責。在教育過程中聲嘶力竭吼過，甚至用我那大手掌“撫摸”過他嬌嫩的身體，事后就后悔無比……沒有良好的生活習慣，學習成績自然也是一塌糊涂，在此很感激我們的班主任及幾位代課老師，溫柔、耐心、包容，反饋孩子待改進的問題，我們得以對癥下藥，讓我們家長很踏實。
我們都經(jīng)歷過孩童時期，自知學習成績不理想，小心靈會有挫敗感。為了提高鞏固學習，老師是煞費苦心，作為家長嚴格按照老師的教授導向要求孩子，齊抓共管，逐步提高。其間多鼓勵獎勵孩子，獎勵和物質(zhì)獎勵總能讓人備受鼓舞，信心倍增；人非圣賢誰能無過，孩子自然也是免不了惰性使然，這就需要我們做父母及時發(fā)現(xiàn)督促糾正，反復糾正，不厭其煩的`糾正；培養(yǎng)獨立自主的學習意識也尤為重要，從被動到主動，從厭煩到接受再到內(nèi)心的充盈，讓他重拾求知欲，漫游在學習海洋得到樂趣，活力滿滿遨游在美好校園的每一天，期待美夢后的陽光灑在自己的笑臉上。我相信課堂有優(yōu)秀老師，身邊有優(yōu)秀同學，家中有溫情父母，這些良人相伴必定會使校園生活成為他人生一段美妙的旅程。
所謂父母孩子一場，不過是今生的漸行漸遠。我們是第一次做父母，他也是第一次做孩子，多一些包容，少一些急躁，多一份關懷，少一些指責。7歲以前，家是他的全部；7到12歲，家是晚上；13到18歲，家是周末；19到23歲，家只是春節(jié)了；往后就剩下大年初一了。
說到這些，做家長的都有些心酸。和孩子共同成長過程中，我們其實最應該感謝的人是孩子，他容忍你的脾氣，你兇他打他，他還說最愛的是你，是他陪你走過最崩潰的那段路，陪孩子終身成長，應該是父母們的快樂才對。我的理念是快樂學習、快樂成長、度過每一天。
再次感謝孩子帶給我們?nèi)松呢S盈，感謝孩子媽媽注入家庭源源不斷溫潤的氣息，感謝老師們教書育人的博愛。
初中第一學期家長會家長發(fā)言稿范文 篇7
尊敬的各位老師，家長朋友們：
你們好！
我是806班劉若環(huán)的家長。今天，我懷著無比喜悅，和激動的心情，很榮幸，能在這里，作為家長代表發(fā)言，首先，請允許我代表各位家長朋友，向辛勤勞動，和關心我們孩子成長的老師們，表示最真誠的，敬意和忠心的感謝！
望子成龍，盼女成風是我們每個家長的愿望，青出于藍，勝于藍是每個老師對學生的迫切希望。因此，要想我們的孩子，安全、健康的成長，離不開學校這片天地，離不開老師的辛勤培養(yǎng)，更不能缺少家庭的關懷。學校精心的哺育我們的孩子，那么我們做家長的，應該做些什么呢？我個人認為應作以下幾方面的工作：
一、重視孩子的“健康”，給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境，培養(yǎng)孩子的自覺性，養(yǎng)成良好的學習習慣。
我認為這里的“健康”不僅指身體的健康，更為重要的，是孩子的心理健康。要從培養(yǎng)孩子，行為習慣做起，克服他們，煩躁心里和怕苦畏難心理，糾正他們粗心大意的習慣；在日常生活中按時作息，自己的事要自己做，不挑食，不亂花錢，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
二、把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。
人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛，那么這種努力一定會得到收獲。作為家長，每個人都希望自己的孩子，是最優(yōu)秀，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求問心無愧”。我不求孩子辦大事，但求孩子踏實的做好每一件小事。可以不在乎結果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試中不犯類似錯誤，我的目的就達到了。
三、關于手機問題。
因為社會的發(fā)展，科學的進步，現(xiàn)在絕大多數(shù)學生都有手機，手機給學生帶來的是利，還是弊，我相信大家都很清楚。
學生佩帶手機，根本原因，大致有以下幾種。一是某種程度上，為了方便家長和學生之間的聯(lián)系；二是部分學生追求時尚，攀比成風；三是個別學生對學習沒有興趣，把興趣轉移到手機上，來玩游戲，發(fā)短信等等。
學生上學帶手機會有以下危害：
1、影響身體健康，降低記憶力，帶手機就是網(wǎng)吧進了教室，毒害青少年。事實證明，青少年的耳朵和顱骨比較，幼嫩，手機輻射會對青少年的腦部神經(jīng)，造成嚴重的傷害，配有手機的學生的，理
解能力、反應能力、記憶力將會明顯下降。孩子們在課堂上，及晚自習課上，和在宿舍里休息時間里，個別學生超出了，把手機做為一種與家長朋友聯(lián)系的范圍，甚至互發(fā)短信到零晨，嚴重的影響了休息時間，影響第二天的學習。作為家長的我們應該說服自己的孩子，明確利用手機的最底的標準。以前，學生需要翻越學校圍墻才能到網(wǎng)吧上網(wǎng)。而現(xiàn)在，隨著手機強大功能的開通，學生可以直接在教室里隨時通過手機進行聊天、網(wǎng)頁瀏覽，獲取很多不健康，不文明的信息。手機已成為學生精神污染的主要來源，在給通訊部門，帶來豐厚利潤的，也給學生，心理健康帶來了極大的副作用，其后果是非常嚴重的。由于手機屬貴重物品，是學生的心愛之物，勢必要花掉，許多學習的寶貴時間。同時，經(jīng)常接觸電源充電，可能會引發(fā)觸電事故發(fā)生，影響學生生命的安全。
2。、干擾教學秩序，秒視教師的辛勤勞動，考試成績作假，欺騙家長。我們學生的自制能力，不是很強，很難經(jīng)得起手機的誘惑，一些學生在課堂上經(jīng)常用手機打游戲、發(fā)短信、聽音樂、看小說，大大地降低了老師的教學，效果，學生對講課內(nèi)容一無所知。
3、產(chǎn)生同學之間相互攀比，影響別人的孩子。有的學生認為有手機是一種時尚的表現(xiàn)，是一種身份和地位的象征，總喜歡向那些沒有手機的學生炫耀，因此同學之間產(chǎn)生一種攀比心理，導致沒手機的學生，省吃儉用，集錢買手機。還有的學生由于電話過多，要交話費，平時只好省吃儉用，或者以學校為名，要交資料費為由，向父母要錢，甚至出去偷、搶、敲詐。還有少數(shù)學生因用手機與學校外面廣泛聯(lián)系而被拐騙等等。
手機給孩子們的健康帶來了嚴重的危害，我們家長應如何做好，孩子的工作？我認為，家長要與學校密切配合。老師是孩子的，知識傳授者，道路指引人，做為家長，一定要積極配合老師，配合學校做好這份工作。其實家長是孩子，一生的老師，家長只有加強對孩子的教育，與學校齊抓共管，為孩子的成長營造一個良好學習環(huán)境，才能使自己的孩子健康成長，成為有用之才。許多家長對手機危害人體健康，知知太少，對學生用手機，多數(shù)時間是發(fā)短信，玩游戲，他們也是半信半疑，而對，打手機說謊，更顯幾分無奈。因此家長，要充分認識學生，佩帶手機的危害性，主動配合學校，做好學生的思想工作，禁止學生帶手機。家長要與老師經(jīng)常保持聯(lián)系。我們家長只有與學校積極配合，才能使學校形成，孩子不帶手機的好風氣，讓孩子在學習上，得到最大的進步。
各位家長：做人是孩子的立身之本，要使孩子成才，先教孩子做人。這是家教，最重要的任務，作為今天發(fā)言的總結。以上所說，僅僅是我個人的一些看法，不當之處，歡迎大家批評指正。我堅信：在我們的共同努力下，一定能夠實現(xiàn)我們共同的目標，把孩子們送入理想的大學。最后，我再次代表家長向各位老師道一聲：你們辛苦了！祝你們工作順利，身體健康，心想事成！祝所有孩子們更加懂事，學習進步！
謝謝大家！
初中第一學期家長會家長發(fā)言稿范文 篇8
尊敬的老師、各位家長：大家好
我是林同學的家長，首先感謝張老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家一起探討孩子的學習情況，我感到十分榮幸。借此機會，我感激各位老師對林鋮同學無微不至的關愛，老師讓我介紹一下最近的學習心得，其實我也沒有什么好說的，那就說幾句心里話吧。
這次的期中考試成績，林鋮同學在南苑中學的排名比較靠前，這是老師和他本人共同努力的結果，作為家長，我并沒有起太大的作用，也許對孩子的關注程度比一般的家長還要少些。
在教育孩子方面，我認為家長是孩子的第一任老師，家長的一言一行直接影響到的孩子，特別是這我們這些青春叛逆期的孩子們，所以在待人處事方面我盡量起到表率作用。平時我對林鋮的管教既不過分嚴厲，也不過分溺愛，我們的關系就像是朋友，我經(jīng)常跟他交流，了解他的學習生活情況，興趣愛好，身邊的人聞趣事。在家里，在不影響學習的情況下，盡量讓他做一些力所有能及的事情，自己的事情，盡量自已安排，自已完成，我認為這也是一種鍛煉。
作為一位父親，深知，傳子千金，不如教子一藝。但很多時候，也總是空有一腔熱情，卻又感覺無從下手。記得初三開學不久，林鋮同學在學習上很懶散不思進取，作業(yè)馬虎，甚至早上還到學校補作業(yè)，我通過電話跟張老師溝通了一下，張老師耐心細致地把情況反饋給我，為我出謀劃策。反復思量著，最后還是決定跟他坦誠相對，把利害關系告訴他，讓他斷了游戲，娛樂的念想，要全身心的.投入到學習中去，不要做井底的青蛙，要為自己的將來負責。孩子學習的動力還是來源于家長的期望，我們共同制訂學習目標，平時他做作業(yè)，我們也就看看書，周末盡量取消外面的一切娛樂活動，給他創(chuàng)造好的氛圍，讓他知道我們對他是非常關注的。經(jīng)過這斷時間的努力，林鋮也漸漸進入了初三學生應有的學習狀態(tài)，在學習上比較踏實，書寫也比之前端正。這次考試后我們也跟他分析了目前的情況，以他現(xiàn)在的成績要想進好的高中還是困難重重，如何提高外語成績，對于基礎較差他來說也并非易事，如何在題海戰(zhàn)術中占領至高點，這么重的學習壓力，一定要調(diào)整好自己的心態(tài)更加認真、踏實、忌驕傲、浮躁。
不知道，大家是否看過江蘇衛(wèi)視的一站到底節(jié)目，這個節(jié)目我們經(jīng)常跟他一起看，那些清華、北大學子們博學多才，他們的表現(xiàn)出來的那種自信值得他去學習，他也深深地體會到，什么是腹有詩書氣自華。
最后，希望孩子們共同努力在一模考中取得好成績。
初中第一學期家長會家長發(fā)言稿范文 篇9
尊敬的各位家長：
上午好!
望子成龍，望女成鳳。這是每位家長對我們做兒女的期望。然而，這也是我們的夢想。您們?yōu)榱宋覀兡苡幸粋�好的學習環(huán)境，將來不落于他人之后，每天四處奔波。而我們也在為自己的夢想奮斗。
您們的辛苦付出我們知道，您們的想法我們也了解。我們也在努力，努力實現(xiàn)我們共同的目標。
如今我們知道自己的處境和未來的目的.，也知道該做什么，不該做什么。請您們不要太擔憂，如果最后我們沒有實現(xiàn)這個目標，也希望您們不要太難過。因為在學校里我們每天都過得很開心，充實。在這里我們學到了知識，交到了朋友，學會了獨立思考，禮貌待人。
也許有時候，我們的成績不是很理想，這時則希望您們不要過多責備我們或拿我們與他人做比較。成績差我們也不想，心里也很難受，也覺得愧對您們。要是您們可以和我們溝通，鼓勵我們。那么我們心里會感到一絲安慰，會加倍努力。
在我們小時候，是多么不懂事，調(diào)皮。讓您們頭痛不已。我們每次闖了禍是您們幫忙解決�？晌覀兤綍r卻經(jīng)常和您們作對，您們說一句，我們就頂一句，惹得您們生了不少氣。而我們卻不以為然，還樂在其中。
如今我們已經(jīng)長大了。不再是那個不懂事的孩童，現(xiàn)在的我們懂得了您們的愛，知道了您們?yōu)槲覀兯冻龅男量�。我們現(xiàn)在不會讓您們在那樣頭痛不已了，我們會讓您們?yōu)槲覀兌院馈ｋm說我們現(xiàn)在長大懂事了，但對于您們來說終歸還太年輕，有些事還不懂，還會犯錯，還會讓您們操心。因此需要您們的題型，糾正，幫助。
我們之間有時會為一些事產(chǎn)生矛盾，而它本不應該存在的，知識彼此間缺乏溝通交流，才使得矛盾越積越深。然而，要是我們能再矛盾產(chǎn)生時，可以及時溝通，我想它就不存在了。這樣彼此間的感情也會更加深厚。不過對于一些我們不想說的事，也希望您們不要過得的干涉。我知道您們這樣做是為了我們好，關心我們�？墒俏覀円残枰稽c屬于自己的空間。
溝通可以減少彼此間的矛盾，溝通可以拉近我們的距離。多溝通交流會讓彼此間的感情更深。
各位家長，中考是對孩子心里，能力，知識的全面檢驗，希望每個孩子的成績都能在原有的基礎上有所提高。最后，請讓我代表初三(14)班全體同學向在坐各位可敬的家長們說一聲：“你們辛苦了!”
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家!
初中第一學期家長會家長發(fā)言稿范文 篇10
各位家長：
作為班主任，對各位家長的`到來表示熱烈歡迎，感謝你們對孩子的重視和我工作的支持!
我想談一談如何培養(yǎng)孩子健康的心理品質(zhì)和良好的心理素養(yǎng)。
1、培養(yǎng)孩子的獨立自主性
這些孩子，絕大多數(shù)是獨生子女，他們在父母的關懷祖輩的呵護中長大，備受關愛，事事順心，可以說是"飯來張口衣來伸手"，只要把書讀好，其他的什么都不用做。其實長時間這樣反而會使孩子養(yǎng)成依賴性，結果是生活能力沒有，學習習慣缺乏，成績也不見得好。所以家長們，您可以適當放手，讓孩子學會自主，學會獨立，有時候即便是受到挫折，相信在您的引導下，那也是一種收獲。教育觀念是家長素養(yǎng)的核心，我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化，應更加關注孩子的長遠發(fā)展全面發(fā)展。熟悉到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全心理健康有社會適應能力有終身學習的愿望和能力的人。一個人的觀察能力思維能力綜合運用知識的能力生存能力是非常重要的。因此，光有知識是遠遠不夠的，學生的綜合素養(yǎng)情感態(tài)度‘價值’觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分數(shù)上。
2、培養(yǎng)孩子的"肚量"
孩子在家中唯我獨尊，生活圈子狹小，很簡單呈現(xiàn)氣量小的毛病，往往心中惟獨自己而無他人，只看見自己的優(yōu)點，別人的缺點，有時甚至拿自己的優(yōu)點跟別人的缺點比較。因此，我們要耐心地培養(yǎng)孩子的"肚量"，多帶孩子去一些公共場所，讓孩子與同伴們一起游戲活動。在活動中培養(yǎng)孩子心胸開闊，豁達樂觀的性格，孩子小時候就有很好的"肚量"，將為他今后的學習生活打下良好的心理基礎，因為雞腸鼠肚的人往往會自尋煩惱，遇到一點兒小事簡單鉆了牛角尖。您想，73個人同在一個教室，摩擦是難免有的，要害在于如何避開，這就需要相互間的寬容大度，也期望家長們多重視這一方面的教導。
3、培養(yǎng)孩子的進取心
人的心理素養(yǎng)，往往會對人的一生起重大作用。孩子年紀小，簡單被一些大人看來似乎很小的事而激勵。殊不知，小小的事卻包含孩子成功的喜悅。作為家長，應學會和孩子一起分享。要給孩子自信激勵點滴進步，在很大程度上，學生的學習積極性靠外部驅動，任何一個孩子都愿意取得好成績，只是因為方法不當或是努力不夠而暫時落后，教師和家長要為他們樹立自信指導方法，花時間幫助他克服艱難解決問題。如孩子確認要干某件事時，做家長的應賦予支持肯定，相信孩子的才干，并予以激勵，孩子會倍受鼓舞，努力進取的決心可想而知了。假如孩子稍有不對，父母就責備，打罵，會大大挫傷孩子的積極性，變得畏縮軟弱，失去信心，影響今后的發(fā)展。所以，我期望家長和老師們攜起手來，把工作做到學生的心坎上，做到真正有效果。
4、孩子的學習方面
孩子進入三年級，一切都有較大變化，作為家長與老師都要掌握孩子一切情況，進行因材施教，才干使孩子健康成長。這期間，從學習方面來說，孩子們學習上的知識內(nèi)容廣泛了，所以這就對學生提出了更高的要求，基礎必須扎扎實實地掌握，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。學習方面的改變還表此刻課程內(nèi)容增加了，新開設的英語課品德與生活課科學課就是最典型的例子，也是此刻教學內(nèi)容中比較重視和重要的一部分。孩子們的學習方法需要轉變--不再是低年級時的以機械記憶為主，要向理解記憶轉型;各門功課中呈現(xiàn)了更多的以鍛練孩子空間思維抽象思維以及概括能力想象能力等等的內(nèi)容，也不再是低年級時以具體形象思維為主了;大多家長都無法輔導孩子了，作為老師，我們在課堂上盡量使用不同的教學方式教學手段等等來激發(fā)孩子們的學習愛好，達到教學目標;作為家長，請你們也思量一下，你們該怎么做，才干幫孩子邁好學習生涯中這要害的一步，讓孩子明確學習目的，端正學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣呢?從心理方面來說，孩子們很多事情都處于好奇，似懂非懂，他們開始有獨立性，自尊心也逐漸增強了，也就是我們通常在講的孩子知道"難為情"了，他怕"丟面子"了。從思想意識上來說，此時，孩子的思想從單純走向復雜，也就是說想的事情多了，開始有自己意向，自己有自己的打算，但是他們的辨別力弱，這也就需要家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，給他明確的方向，但需要的是大人的"口風"必須一致。不要爸爸‘媽媽’這么說，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清晰了。最后我就本班的實際情況，給家長們提一個建議：重視家庭教育，家長的善導是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才干使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的‘責任’，也是家長們的‘責任’。學生來到學校接受教育，提高和進步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望。
5、我期望家校之間加強聯(lián)系
一切為了孩子，為了孩子的一切。為了孩子的健康成長，我們走到一起來了。為了我們美好的理想，我們必須一起努力，實現(xiàn)這個理想。孩子要健康成長，光靠學校教育肯定是不夠的，家校結合才干使孩子不斷進步，你們抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。老師愿意從一點一滴做起，請和我們一樣：無限相信孩子的潛力;永恒不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和激勵;教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話："你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。"
由于時間關系，今天講的內(nèi)容不能太多展開，最后幾句話與大家共勉：
1以高遠的目標激勵孩子。
2以嚴格的要求約束孩子。
3以實際的行動支持孩子。
4以尋常的心態(tài)關愛孩子。
孩子的教育工作是瑣碎的，我們在工作中，難免也會呈現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，假如我們在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。假如我們在教育您的孩子時，有令您不滿足之處，請您及時與我們溝通，并賦予理解，您的理解是對我們工作的支持!謝謝大家!期望各位家長多提寶貴意見!
初中第一學期家長會家長發(fā)言稿范文 篇11
我是爸爸，首先，十分感謝各位老師對以及本班級所有孩子們的精心培養(yǎng)和關愛;于此同時也很感謝各位家長給我這樣一個機會，讓我在那里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名年輕的家長，教育孩子的經(jīng)驗倒也談不上，以下是我平時教育我的孩子積累的一點推薦和方法，期望能與在座的各位家長朋友們共勉!
一、讓孩子快樂的學習。
學習是一生的功課，不要讓孩子感到學習是一種負擔，是一種壓力，而要讓她在快樂中理解，在微笑中體會，這一點在讀課文時我感受最深。她一邊讀課文，一邊做動作，十分形象生動，或悲或喜、或哭或鬧，高興的、悲哀的、夸張地，都在她的動作里一覽無余，就這樣，一篇課文、一個故事，她能十分生動地表演出來，背古詩她有時也會用一幅圖畫表現(xiàn)出來，她說，這樣學習既簡單，又快樂，也很容易記住資料。
二、多給孩子一些表揚和鼓勵。
我們明白，表揚能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評會導致孩子過多的自責。孩子有了進步，隨時鼓勵表揚她，讓她有成就感，促使她再接再勵;孩子退步了，也不要氣餒，千萬不要當面數(shù)落她，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的用心性和自尊心，有一次，我拿和別的小朋友比，她不高興了，“你總是拿我的短處和別人的長處比，為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的，我們每個孩子身上都有很多閃光點，家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有更出色的表現(xiàn)。
三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好，激發(fā)孩子的學習興趣。
作為家長，我們都期望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認為，必須要尊重孩子自己的選取，孩子自己喜歡了，她就愿意去學，就會學得很好。平時很喜歡看書和繪畫。周末我會時常帶她去圖書館和書店，買一些她喜歡的課外讀物，比如前不久剛給她買了一套《十萬個為什么》，她如視珍寶，每一天都會拿出來看一看。有時我還會陪她一齊看，這樣長期下來，她就會積累很多知識，視野拓寬了，同時還激發(fā)了學習興趣，學習成績自然就會有所提高。另外，我還會和孩子一齊繪畫，每當她完成一幅作品的時候，我都好給她好評與鼓勵，孩子那個高興勁兒不言而喻，這樣一來，孩子的思維也有所延伸，而且自信心也會隨之提高，有了自信心，她就會更加努力地去做好每一件事。
孩子是我們的期望，也是祖國的未來。我們要相信我們的孩子，這天，她們只是家中一棵小小的盆景;明天，在廣闊的天地里，她們必須會長成一棵棵參天大樹。
初中第一學期家長會家長發(fā)言稿范文 篇12
尊敬的各位領導，老師們，親愛的家長朋友們：
大家上午好！首先非常感謝老師給了我這么好的機會，讓我榮幸的站在這里和大家共同探討孩子的成長教育。在這里，我作為李昊的家長，首先要對我孩子所有任課教師，尤其是我們孩子的班主任——朱老師，表示衷心的感謝，是你們的耐心輔導、科學引領讓我的孩子在學習中勇往直前，在與同學交往中和睦相處，讓他健康快樂的成長。
今天，我有機會與大家共同討論孩子的教育問題，感到非常榮幸，同時也感到一絲慌恐。因為我知道，與在座的各位家長朋友相比，我還存在著不少差距，與其它優(yōu)秀的孩子相比，我的孩子還有很多不足之處。所以，我今天要和大家說的，談不上什么寶貴經(jīng)驗，只能說是自己的一些體會和感受。如果在某些方面能夠引起各位的共鳴，我將感到莫大的榮幸。下面就我個人的一些粗淺的做法，與大家交流和學習。
家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任老師，就孩子的成長教育而言，我的經(jīng)驗不一定比在座的各位多，就聯(lián)系實際談幾點體會吧：
一、多一些交流，少一些說教。
從他會說話起，我就一直保持著與她聊天的.習慣，我從不把他當成孩子看，有事情都要與他商量，許多事情都讓他自己選擇拿主意，不以自己是大人就讓孩子無條件的服從，更不會說教似的告訴孩子你就應該怎么怎么樣，所以孩子一直把我當成朋友，有什么想法和心里話都對我傾訴，在每天的交談中，我即能及時的掌握孩子的心理狀態(tài)，思想波動，又可以及時的引導孩子向正確的、積極的方向發(fā)展，一舉兩得，孩子開心，大人也放心。
二、多一些學習氣氛，少一些不良習慣。
我經(jīng)常對她說：“作為學生，學習就是學生的本份，在任何時候，要成為一個優(yōu)秀的人，首先就是要作好自己本份的事，因此，在上學期間，學習就是你的第一任務，一切事情都是為這個任務服務的，你要努力作好它�！彼纳詈苡幸�(guī)律，早晨六點起床洗漱吃飯，七點上學，下午放學后十五分鐘自由活動，六點半到七點吃晚飯，然后完成作業(yè)，睡前看半個小時看點課外書，每天大約10點半左右上床睡覺。
三、多一些堅持樂觀，少一些灰心沮喪。
他的脾氣比較急，在孩子10歲時開始讓他學習薩克斯、畫畫，培養(yǎng)他的耐心，有許多次她對我說曲子太難了，不想學了，我就鼓勵她，給她看以前彈過的曲子和獲獎證書，讓她樂觀的看待面臨的困難，告訴她只要堅持，成功并不遙遠，你是最棒的，任何問題都不是問題。所以，現(xiàn)在當孩子遇到困難時，自己就會給自己打氣說“沒問題，小菜一碟，我能行！”
以上是我的幾點小小的教育心得，其實我今天所講的主要是拋磚引玉，最主要目的還是想學習一些在座各位家長在教育孩子方面的好經(jīng)驗，使我在今后培養(yǎng)孩子的過程中有更好更有效的方法。
謝謝各位！
初中第一學期家長會家長發(fā)言稿范文 篇13
尊敬的各位家長、老師：
大家好。
我是孫兆毅的家長。首先，感謝校領導老師對孩子們盡心盡力的培養(yǎng)以及單老師為我們搭建了這個供我們交流的平臺。
下面，我就談一下對于孩子教育問題上我的幾個不成熟的看法，且算是拋磚引玉吧！我認為要想教育好孩子，只要家長做到八個字就足夠了！那就是尊重、友誼、信任、引導。
1、尊重每個人都有自己獨立的人格及思維方式。孩子不是我們的附屬品，他是一個完整的主體，有的孩子不聽話，不學習，家長就把他和一些聽話學習好的孩子比，這樣做傷害了孩子的自尊，而使孩子產(chǎn)生逆反心理，而更加不聽話，不愛學習，其實，他雖然是孩子，但他在人格上和家長是平等的，所以，家長沒有權利也不能去傷害孩子的自尊。
2、友誼現(xiàn)在的孩子，大多家長都感覺不太好管理，其實，是家長的思維方式錯了，家長覺得孩子是我的，我就得管理，你就得聽大人的話，對吧！如果你這么想，你永遠也別想孩子聽你的話！你把自己和孩子放在管理和被管理的位置上了，從而造成了彼此的對立。如果，家長能把孩子當朋友般的對待，在日常生活中建立深厚的友誼，我相信你就會感覺孩子會非常聽話，積極，努力。
3、信任這一點非常重要，天下沒有生下來就笨的人，要相信你的孩子是最棒的、最聰明的，永遠不要對孩子說：“你不行。你不如別人的話”。如果孩子犯錯了，我們不能一味的打擊、責罵，而是要找到問題去幫助他改正，解決。只有在尊重的基礎上建立友誼，才能取得彼此的信任，這一點非常信任。
4、引導孩子成績不好，就只有兩個原因，一個是不愛學，對學習沒興趣，一個是聽不懂，學不會，知道了孩子成績不好的原因，就要對癥下藥了。如果是第一個原因，就要想辦法引導孩子對學習產(chǎn)生興趣，而讓孩子愛上學知識，方法很簡單，就是寓教于樂，在游戲中或日常生活中把一些知識點以孩子樂于接受的方式教授于他，從而調(diào)動孩子對知識的渴望，有了渴望就有了動力，有了動力自然就有了興趣，對于孩子就是不能理解的知識就要我們用孩子能理解的方式掰碎了、砸爛了，去教孩子。
以上就是我對于怎樣教育孩子的問題上的一些想法和做法，也許不是那么全面和正確，希望各位家長指正。
總之，愿孩子們能快樂的成長，家長們不再為孩子的成績糾結，老師們辛勤的付出能得回報，希望孩子都能健康成長。
初中第一學期家長會家長發(fā)言稿范文 篇14
各位老師、各位家長：
大家好！
我是王赟澤的家長，首先感謝譚老師給我這個和大家一起分享的機會。我是一名小學老師，平時總以教師的身份發(fā)言，可今天一家長的身份發(fā)言還真有些緊張。下面我就平時和孩子一起學琴的幾點做法和大家交流一下。
我們選擇讓孩子學琴，就開始了一段比較辛苦的路途，要辛苦地送他來學琴，尤其每天要辛苦地陪他一起練琴。但既然選擇了我們就要堅持。王赟澤從去年十一月份開始學琴起，每天都堅持練琴，可反復的練習很快還是讓他覺得枯燥了，開始的新鮮勁一過，練琴就不夠積極了，每天練琴都得一番催促，我擔心這樣下去不但對鋼琴失去興趣而且還會養(yǎng)成做事疲疲沓沓的壞習慣，那樣就得不償失了。于是，我開始想辦法，有一段時間我發(fā)現(xiàn)他對打的小卡片很感興趣，就告訴他如果把那首曲子練好我就可以給他買一包，他一下子變得自覺練琴了，買過幾包之后我就改變了策略，把他那幾包卡集合在一起大概有三四十張，彈一首曲子給一張，談得特別好就給兩張，精彩的話就給三張，他對這個游戲特別感興趣，就特別認真地彈，一曲一曲，卡發(fā)完了，他想出又用卡在我跟前買水、買書的辦法繼續(xù)練，樂此不疲。就這樣每天都開心地練，一個多小時一點都不覺得累，每天的練琴成了我們在大門小學最快樂最難忘的畫面。
孩子畢竟是孩子，他需要游戲、需要鼓勵。有時我會對他說：“赟赟，你快看月亮和星星都在認真地聽你彈琴呢，你的琴聲實在是太美妙了！還有外面的花草和樹木都在聽�！彼蜁J真地練習了。有一天墻上有一只蜘蛛，我想拍，他馬上制止說那是來聽他彈琴的，就這樣玩中學習很快樂。慢慢他會覺得有些事必須堅持，前幾天，下了雨，天突然變得很冷，我倆都感冒了，我不想去琴房就說今天就不去了，那里太冷我們的感冒會加重的。他竟說：“不行，風雨無阻！”
我經(jīng)常鼓勵赟赟，王赟澤最大的優(yōu)勢是記憶力好，他學的曲子基本上當天就可以脫譜，識字量很大，四歲多就開始閱讀大部頭的純文字的書，但我很少夸他聰明，我總是夸他努力、勤奮。"你看，你彈得比別人都好聽這都是你努力的結果。"“你真努力，竟然認識了這么多字�！边@樣他慢慢會形成正確的心態(tài)和正確的認識。有一回表妹夸他聰明，他說：光聰明不行還要努力！
我想各位家長可能和我的想法一樣，送孩子來學琴并不是想他將來走專業(yè)道路，只是想通過學琴給他一個興趣愛好，通過學琴培養(yǎng)他的習慣和毅力，所以既然選擇了，就風雨無阻吧！
其實，王赟澤這一點小小的進步除了我們的努力之外，最主要的是離不開譚老師的精心指導和耐心對待，讓孩子喜歡上鋼琴課。在此表示真誠地感謝！
謝謝大家！
初中第一學期家長會家長發(fā)言稿范文 篇15
尊敬的各位老師、家長朋友、親愛的同學們：
我今天懷著無比喜悅和崇敬的心情，很榮幸的能在這里作為家長代表發(fā)言。首先，請允許我代表各位家長向悉心哺育好關心我們孩子成長的辛勤耕耘的園丁表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝！望子成龍，盼女成鳳是我們每個家長的愿望，青出于藍而勝于藍是每個老師對學生的殷切希望。因此，要想我們孩子安全、健康的成長，離不開學校的這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的關懷。我想今天在坐的家長應該做些什么呢?我個人認為應該從以下幾個方面入手。
一、重視孩子的健康
這里的健康不僅指身體的健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從自己的行為習慣做起，克服煩躁心理和怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習慣；生活中按時作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂扔垃圾，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評與挫折。這樣能使孩子的道德品質(zhì)、科學文化素質(zhì)不斷的得到提高。
二、給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境
忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們家長不要看電視，玩電腦，打麻將。還孩子一個安靜，舒適的學習環(huán)境。
三、把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。
俗話說“好孩子是夸出來的”。人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，那么這種努力一定有所收益。作為孩子，每個人都希望自己的'那一個是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求問心無愧”；我不求孩子辦大事，但求踏實的做好每一件小事；不求非常大的收獲，但求默默的耕耘；不求最好，但求更好；不在乎結果，但必須重視過程。當孩子考砸的時候，幫他分析原因，找差距，這樣在以后的考試中再不犯類似的錯誤，我們的目的就達到了。
四、積極配合老師和學校
學校是教書育人的地方，老師是孩子的知識傳授者，道路指引人。作為家長一定要積極配合老師，配合學校做好工作。試想我們在家里只有一個孩子都經(jīng)常感到很累，很難教育，而一個班有幾十個孩子，其責任之重大，難度之大可想而知。我們家長只有與學校積極配合，才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
各位家長，做人是孩子的立身之本，欲使孩子成長先教孩子做人。這是家教的最重要的任務，以此來作為今天的。以上所述僅僅是我個人的一些粗淺看法，不當之處，還批評指正。
最后，我還有一句話送給孩子，與大家共勉：少壯不經(jīng)勤學苦，老來方悔讀書遲。最后，祝各位老師和家長們身體健康，工作順利！祝我們班的所有同學在明年的高考取得優(yōu)異的成績。
初中第一學期家長會家長發(fā)言稿范文 篇16
尊敬的各位老師、家長朋友、親愛的孩子們：
大家下午好!今天能夠作為家長代表在此發(fā)言，我深感榮幸。
首先允許我代表全體家長衷心感謝七(6)班的全體老師，是你們的辛勤付出、悉心教導，才有了孩子們的健康成長。今天在此與各位家長交流自己一些粗淺的、不成熟的心得體會，希望批評指正。
正確對待孩子的成績我們要以平和的心態(tài)看待孩子的成績，考試后試卷的分析是非常重要的，一定要讓孩子明白每一次考試錯題錯誤的原因。如果不該出錯卻錯了，就要明確指出來，下次不能犯同樣的錯誤。如果是知識的漏洞，就要查漏補缺，補齊知識點，做好錯題集。同時，找到孩子的進步點，適時對孩子提出發(fā)自內(nèi)心的表揚，讓孩子找到學習的樂趣。做好孩子學習的督促者人人都有愛玩的天性，孩子也不例外，寫作業(yè)時可能會不專心，這就要求我們家長要認真督促。孩子寫作業(yè)時，我們做到關掉電視，關掉手機，一家人看書的看書，做家務的做家務，盡量不影響孩子，讓她能夠靜下心來學習。同時，督促孩子高效率、高質(zhì)量的完成作業(yè)，并做好作業(yè)的檢查。時間長了，就養(yǎng)成一個好習慣，孩子一回到家就要先完成作業(yè)，寫起來也不會拖拖拉拉。要培養(yǎng)孩子的自信心一位哲人說的好：“誰擁有自信誰就成功了一半。”自信是孩子成長過程中的精神核心，是促使孩子充滿信心去面對困難，努力完成自己愿望的動力。如何培養(yǎng)孩子的自信心呢?
1、尊重和信任孩子。尊重孩子，使他切實地體會到自己是一個有獨立人格的人。信任孩子，調(diào)動孩子做事的積極性，并給予積極關注和表揚、切忌包辦代替，更不可打擊、諷刺。
2、建立合乎孩子能力的目標。父母的責任在于懷一顆期待的心，幫助孩子建立自己每一階段的適合自己的目標。父母期望過高，目標定的太高，超過了孩子能達到的限度，就容易使孩子產(chǎn)生失敗感，喪失信心，也不能把目標定的太低，孩子完成得輕而易舉，就會變得輕率和驕傲。
3、善于發(fā)現(xiàn)并時常肯定孩子的優(yōu)點。每個孩子都有自己獨特的地方，孩子在自己喜歡的領域中活動是十分投入，十分自信的，所以家長要了解孩子的特點，善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點并經(jīng)常給予表揚和肯定，這是孩子充滿自信，不斷進步的力量源泉。千萬不要把孩子的缺點掛在嘴上，讓孩子產(chǎn)生自卑感。
4、以身作則，樹立典范。榜樣的力量是無窮的。很難想象缺乏自信的家長如何能培養(yǎng)出自信心十足的子女。父母能夠充滿希望地看待未來，充滿自信，孩子就會深受感染，所以父母在要求孩子的同時，一定要注意自己的修養(yǎng)，做好孩子的典范。家長要懂孩子，給孩子心理上的疏導，并多給予孩子陪伴學習并不是孩子的全部，她也有自己的情緒。通常孩子在學校自我約束的多，壓力大，回到家自然會對自己的情緒有所釋放，所以家長也要給予孩子更多的陪伴。作業(yè)完成了，她就應該玩，不僅玩，家長也要陪她一起玩，陪孩子散步、跑步、逛公園、打球，節(jié)假日帶孩子外出旅游，即長了孩子的見識，又可以輕松地與孩子交流，了解孩子在學校的表現(xiàn)，也可以減輕孩子在學校的學習的壓力，讓孩子愉悅地學習，提高學習的學習并不是孩子的全部，她也有自己的情緒。通常孩子在學校自我約束的多，壓力大，回到家自然會對自己的情緒有所釋放，所以家長也要給予孩子更多的陪伴。作業(yè)完成了，她就應該玩，不僅玩，家長也要陪她一起玩，陪孩子散步、跑步、逛公園、打球，節(jié)假日帶孩子外出旅游，即長了孩子的見識，又可以輕松地與孩子交流，了解孩子在學校的表現(xiàn)，也可以減輕孩子在學校的學習的壓力，讓孩子愉悅地學習，提高學習的效率。
七(6)班老師嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度影響著我們的孩子，使他們既學會了讀書，又學會了做人。班主任李萍老師對孩子要求嚴格，善解人意，為人謙和。語文老師許老師和藹可親，對待工作細致認真。數(shù)學老師周老師幽默開朗，業(yè)務精干。孩子們的每一點進步都凝聚著老師們的心血，作為家長，孩子在七(6)班學習，我們真的是感謝并感動著。
最后，我對老師們再次致以最誠摯的敬意!老師辛苦啦! 我的發(fā)言到此結束，謝謝大家!
初中第一學期家長會家長發(fā)言稿范文 篇17
尊敬的各位家長、老師：
大家好。
我是小毅的家長。首先，感謝校領導老師對孩子們盡心盡力的培養(yǎng)以及單老師為我們搭建了這個供我們交流的平臺。
下面，我就談一下對于孩子教育問題上我的幾個不成熟的看法，且算是拋磚引玉吧！我認為要想教育好孩子，只要家長做到八個字就足夠了！那就是尊重、友誼、信任、引導。
1、尊重每個人都有自己獨立的人格及思維方式。孩子不是我們的附屬品，他是一個完整的主體，有的孩子不聽話，不學習，家長就把他和一些聽話學習好的孩子比，這樣做傷害了孩子的自尊，而使孩子產(chǎn)生逆反心理，而更加不聽話，不愛學習，其實，他雖然是孩子，但他在人格上和家長是平等的，所以，家長沒有權利也不能去傷害孩子的自尊。
2、友誼現(xiàn)在的孩子，大多家長都感覺不太好管理，其實，是家長的思維方式錯了，家長覺得孩子是我的，我就得管理，你就得聽大人的話，對吧！如果你這么想，你永遠也別想孩子聽你的話！你把自己和孩子放在管理和被管理的位置上了，從而造成了彼此的對立。如果，家長能把孩子當朋友般的對待，在日常生活中建立深厚的友誼，我相信你就會感覺孩子會非常聽話，積極，努力。
3、信任這一點非常重要，天下沒有生下來就笨的人，要相信你的孩子是最棒的、最聰明的，永遠不要對孩子說：“你不行。你不如別人的話”。如果孩子犯錯了，我們不能一味的打擊、責罵，而是要找到問題去幫助他改正，解決。只有在尊重的基礎上建立友誼，才能取得彼此的信任，這一點非常信任。
4、引導孩子成績不好，就只有兩個原因，一個是不愛學，對學習沒興趣，一個是聽不懂，學不會，知道了孩子成績不好的'原因，就要對癥下藥了。如果是第一個原因，就要想辦法引導孩子對學習產(chǎn)生興趣，而讓孩子愛上學知識，方法很簡單，就是寓教于樂，在游戲中或日常生活中把一些知識點以孩子樂于接受的方式教授于他，從而調(diào)動孩子對知識的渴望，有了渴望就有了動力，有了動力自然就有了興趣，對于孩子就是不能理解的知識就要我們用孩子能理解的方式掰碎了、砸爛了，去教孩子。
以上就是我對于怎樣教育孩子的問題上的一些想法和做法，也許不是那么全面和正確，希望各位家長指正。
總之，愿孩子們能快樂的成長，家長們不再為孩子的成績糾結，老師們辛勤的付出能得回報，希望孩子都能健康成長。
初中第一學期家長會家長發(fā)言稿范文 篇18
各位家長：
我是905班的第三任語文老師，很高興有這樣一個機會結識大家，因為如果不是這次家長會，我們彼此可能永遠都是陌路人。在此特別感謝各位能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。您的到來，首先讓我感受到了您對教育的重視，同時，還讓我了解到您對子女的關注程度，這給我們今后的教育教學將會帶來動力。
都說家長是學生的第一任老師，也是學生最好的老師，所以，您最早在孩子心中播下的“種子”很關鍵，您對孩子從小的教育才是真正影響他一生的教育。我們老師只是在學生后來不同的成長階段教給他文化，給他指路的人，只有家長才是陪伴他一輩子的老師。因此，對學生的教育，光靠老師來完成是很有限的，它需要各位家長密切配合老師來完成。所以，今天，您們的到來，就算得上是一次配合。在此，我代表我們905班的全體老師對您們表示忠心的感謝。
我們905班是一個比較有特色的班集體，48位同學各有特點，有愛好學習的，有喜歡運動的，有特愛玩耍的，有善于表現(xiàn)的；有的天真活潑，有的個性耿直，有的文靜守紀，有的狂傲不羈；有的人目標明確，有的人丟了斗志，有的人奮起直追，有的人破罐破摔。于是在這個集體中，每天都會發(fā)生一些事，班主任每天都沉浸在事無巨細的學生管理中，從未放棄過對任何學生的教育。我們科任老師也都本著“一切為了學生”的原則，盡量去教好自己的學科，盡量去配合班主任做每一個學生的思想工作，力爭讓他們能熱愛學習，并學有所獲。所以通過幾個月的努力，從第一次月考到期中考試，絕大多數(shù)學生的成績都在逐步上升，并且有了一種臨近中考的緊迫感。或許有些學生的成績與他們初一初二時的學習成績相比，分數(shù)并不高，甚至有的還有所下降，但我要告訴您們的是，我們現(xiàn)在是完全模擬中考的考試題型進行訓練，有一定的難度，學生還處在適應期，所以這幾次的分數(shù)不能說明什么，你要看的是學生一直以來在班級中的等級變化，您要關注和引導的是學生的'學習興趣和態(tài)度。
當然，我們家長對學生的要求也很重要。每一位家長都希望自己的子女成才，所以經(jīng)常掛在嘴邊的話是：你在學校要努力學習，要聽老師的話，要考高中上大學，不要這樣，不要那樣家長永遠都是說話的巨人！可好多時候，學生的家庭作業(yè)究竟有沒有完成？學生在學校的表現(xiàn)究竟怎樣？家長卻從不知道。好多時候，家長讓學生感受到的就是錢的重要性，為了掙錢，忽略了孩子，當孩子的成績不理想時，就用粗暴的態(tài)度打罵一頓，然后繼續(xù)放任自流，如此惡性循環(huán)下去，最后只得甩下一句話：讀不好就不讀了，或者是讀不好就用錢買高中�？梢韵胂瘢洪L期在這種熏陶下的學生成績自然好不了。所以，我希望有這種思想的家長要改變你的觀念，不要讓這種思想繼續(xù)漫延下去，要爭取在初三剩下的時間點燃學生的斗志，哪怕最后失敗，至少也讓學生明白：人生如果沒了斗志，那今后做其它任何事也不會有多大成功。
我說了這么多，其實歸納起來也就三句話：一是重視孩子的教育應從平常小事做起，盡量做好表率；二是應多關注孩子各方面的變化，并密切配合老師進行有效的教育；三是教育孩子是一門藝術，對孩子的要求不能松懈。
再次對大家的到來表示感謝，謝謝大家！
初中第一學期家長會家長發(fā)言稿范文 篇19
尊敬的學校領導、各位老師，各位家長：
你們好!
首先非常感謝校方給了我們家長一個相聚和溝通的機會。今天，我有機會站在講臺上與大家共同討論孩子的教育問題，感到非常榮幸。我的孩子是個男孩，我希望他成長為一名開朗，樂觀，積極向上，不怕挫折，寬容大度的男子漢。然而這兩年來，雖然比同班的孩子大半歲，貪玩，獨立能力差。自從進入這個班，孩子變多了，從以前的被動學習，到逐漸勤奮起來，從以前與家長對峙，到愿意和我們溝通，成績也取得了較大的進步。在此，我感謝各位老師對孩子無微不至的關愛，嚴格的要求，為孩子營造的樂學勤學的班級氛圍，使他逐漸成熟起來。
我們作為家長最關心的就是如何能讓孩子健康快樂地成長為有用之才。我覺得首先我們應該和孩子共同尊重老師。我們知道教師這份職業(yè)的工資并不豐厚，卻從事著培育千千萬萬家庭的希望，祖國的未來這樣的重任，在這事業(yè)上他們要付出的和得到的是無法用公正衡量的。他們值得我們尊重。我們更應該讓孩子們?nèi)プ鹬兀J真聽講，積極思考，這是尊重。學習中以進取的心態(tài)，嚴謹?shù)娘L格，參與活動，完成學習任務也是對老師的尊重。接受老師的教育，知錯就改，更是對老師的尊重。
作為家長一定要積極配合老師，配合學校做好工作，即使家長認為老師或學校的某些做法欠妥，也不要直接當著孩子的面談論，而應該積極引導，從老師的出發(fā)點，善意地引導孩子，否則孩子會不信任老師，不喜歡老師，不喜歡老師教的這門課，最終影響的仍然是孩子，如果覺得有什么地方不妥可以直接與老師溝通，老師也不是圣人，和我們家長一樣無法做到完美無缺，而且老師都希望每一個學生能夠成功，相信他們也歡迎這種方式。試想，在家里只有一個孩子，我們經(jīng)常都感到很累人，很難教育，學校有幾百個孩子，一個班也有幾十個孩子，其責任之大，難度之大應該是可以想象的。我們家長只有與學校積極配合，才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
我們孩子取得的每一點進步都離不開老師和家長的辛苦栽培。我很慚愧，在孩子的.教育問題我存在很多的不足和差距。每位家長都有自己獨特的教育方法，各位家長的子女都很優(yōu)秀。和其他同學比起來，我的孩子還需要更多的努力，和在座的各位家長比起來，我也還需要更多的學習，希望在老師的領導下，在我們家長的配合下，我們的孩子都迅速成長起來。
初中第一學期家長會家長發(fā)言稿范文 篇20
尊敬的各位老師、家長、親愛的同學們：
你們好!
我是家長。在這里首先對各位老師表達深深的敬意與謝意。教師也是一種職業(yè)，但它和別的職業(yè)不同。沒有程式化的一成不變的規(guī)則。這個班有七十一個孩子，就有七十一種個性，七十一種特點，就可能存在不止七十一種問題。關注每一個孩子的成長，糾正每一個孩子的問題，得有多大的耐心與細心才能做到，老師就是播撒心血的職業(yè)。借此機會，我感激各位老師對孩子無微不至的關愛。平時老師們高尚的品行舉止、嚴謹?shù)闹螌W精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學會了如何學習，又學會了怎樣做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。在此，我作為一名家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
我們這些學生的家長分布在社會的各行各業(yè)，雖然每個人的工作性質(zhì)不同，忙碌程度不同，但我們每個人都有一個共同的愿望，那就是希望自己的孩子成人、成材!所以我們不管工作多忙，還是應該多陪孩子，把孩子盯住了，看好了。讓孩子形成一個好的生活習慣，學習習慣。為孩子以后的發(fā)展奠定一個良好的基礎。
在這里，我談一點自己的觀點和體會，不一定正確，希望能夠起到拋磚引玉的作用，聽到更多家長的真知灼見。
一、多主動和學校老師交流，及時把握學生的動態(tài)。孩子一天都在學校，他的表現(xiàn)，心態(tài)，學習情況都在老師的關注下，孩子到底有哪些成長，哪些失誤，老師都比我們還清楚。所以還是多跟老師溝通，才可以更多了了解孩子，對他的一些心態(tài)和方法進行及時調(diào)整。
二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境
這一點我做得也不好，孩子在寫作業(yè)，我一般在看電視。我以后打算勤快一點，以后孩子在看電視的時候，自己也在讀書或者學習。這樣孩子有一個更安靜更積極的學習環(huán)境。
三、不要只看成績，要看的是問題。有一些家長，平時不關注孩子的學習，等到一考試了，一看孩子成績不好，覺得給自己丟臉。對孩子非打即罵。這是不負責任的表現(xiàn)。你想想，成績不好，肯定是孩子在學習方法或者學習態(tài)度各方面出了問題，遇到了解決不了的困難。這時候
我們應該一起和孩子找原因。和他一塊分析，是哪個方面出了問題。是真正不懂，還是粗心。如果不懂，我們可以針對他出現(xiàn)的問題做一些練習。如果粗心，我們也可以在日常小事上加以提醒和訓練。本來考得不好，孩子心理就有壓力。就好像遇到個坎兒，跨不過去了。我們有責任拉一把，幫助孩子走出低谷。在學校都是一對多的教育，老師要備課，教學，看作業(yè)。一些針對性的輔導是有的，但老師的精力畢竟是有限的。我們都是幾個家長守著一個孩子，要陪他面對他一生中該面對的所有的問題。所以說家長才是孩子的永遠的導師。自己的孩子自己明白。是性格上的問題，是心理上的問題，還是方法的問題，心態(tài)的問題。我們都要找準問題，幫孩子調(diào)整過來，有一個好的狀態(tài)，好的方法，好的思路去學習。
另外，我想跟在座的同學們說，不管是父母的嘮叨，還是老師的囑咐，只有一個共同的目的，就是希望你們好。希望你們健康、智慧、積極進取、有好的發(fā)展。所以希望你們把我們當作朋友，有苦惱多傾訴多交流，有快樂的事兒說出來大家一起開心。我們肯定不會因為你犯了錯輕率地打擊和放棄你，而是會和你一起面對各種各樣的問題。犯錯也是一種體驗，家長和老師也是這樣成長過來的。我們是你們永遠的朋友。在犯錯的時候，一定要及時調(diào)整自己的方向。在低谷的時候，一定要及時調(diào)整自己的狀態(tài)。在很棒，很好的時候，一定要穩(wěn)住，不要輕飄和驕傲。這樣一直堅持下去，相信你們一定會實現(xiàn)自己的愿望。你們會比我們過得更好，更智慧，更勇敢，更堅強，更寬容。未來的世界，是你們的。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
初中第一學期家長會家長發(fā)言稿范文 篇21
尊敬的各位老師，各位家長：
您們好！
很榮幸今天可以站在這里介紹我的學習經(jīng)驗。
我的學習理念是“百分之百的努力+百分之百的方法”。
在我看來，努力是最重要的。它所包含的含義很多，那么我們首先來談談“努力”。
對待學習要有毅力，絕對不能是三分鐘熱度，那么就需要制定一些目標。有些同學可能心中有較遠大的目標，也就是理想，這回成為他們學習的最大動力。因此可以讓學生制定目標，可能是簡單的一條近期目標或多條長久目標，用水筆寫在醒目的地方，如記事本的第一頁、文具盒里或貼在墻上。家長也要地進行提醒，激勵學生，是學生保持學生的動力�！芭Α钡牧硪环矫婢褪敲刻於家蚱鹗志�，這就需要對學習有足夠的熱情。熱情是建立在信心的基礎上，取得了好成績會自信，受到表揚會自信，這就希望家長多多鼓勵學生，家長的鼓勵是學生進步的最大信心支柱。我的父母就是采取這種方法，使我感到學習沒有壓力，從而喜歡學習。提到“精力”，需要我們家長的配合。初三階段是腦力與體力的雙重挑戰(zhàn)，因此良好的營養(yǎng)是學習的必要條件。雖然我們知道家長們工作也十分辛苦，但希望你們可以早起做一頓營養(yǎng)豐富的早餐，晚上也備一些維生素含量高的水果。
接下來我們談談“方法”。學習方法有很多，主要有一下幾點。
（一） 上課認真聽講是最重要的。有些同學總說自己上課很認真
但實質(zhì)只聽了大概，如45分鐘只聽了35分鐘，丟失了許多細節(jié)，積少成多，有許多漏洞，真正在大型考試中“細節(jié)決定成敗”，有許多同學看到卷紙總說馬虎了實際上知識點上課老師都講過了，只是平時不注意細節(jié)，才會導致考試中所謂的馬虎。
（二） 課后及時復習。我每天寫完作業(yè)，收拾書包時，會同時復
習當天所學內(nèi)容。10分鐘看英語筆記和短語，10分鐘看物理學案，5分鐘看語文筆記，5分鐘看數(shù)學筆記和典型例題。20分鐘背小科同時做小科練習冊，還有10分鐘看卷紙錯題。因此我個人十分看重復習這一方面，每天會用不到50分鐘的時間復習。因為當天對知識點進行鞏固，加深印象，可使記憶更長久。
（三） 善用本子，這里的本子主要指“筆記本”和“錯題本”。
我發(fā)現(xiàn)很多同學不會記筆記或筆跡潦草。我有一個很好的學習方法叫——“圖示學習法”�！皥D示法”顧名思義就是用圖示的方法來學習�！皥D示法”可以使思路清晰，思維敏捷，也省去了大量文字的繁冗，是理科學習更輕松�！板e題本”也是很重要的，題不在于做的多，而要做得精。尤其是做錯的題，由于慣性思維就會經(jīng)常做錯，但在大型考試中這是致命的錯誤，這就需要“錯題本”發(fā)揮作用。
（四） 及時討教。
發(fā)現(xiàn)有不會的問題要及時向老師討教，也可和同學討論，詢問幫助，但不要不了了之，學習要有刻苦鉆研，刨根問底的精神。
（五） 多做題，做好題。根據(jù)經(jīng)驗總結來看，光學知識點是遠遠不夠的。
要根據(jù)個人情況，挑選適當難度的習題冊，要在夯實
基礎的前提下，做一些開發(fā)腦智的.難題，尤其是一些理科不好的女生，哪怕每天花兩個小時研究一道難題，也要堅持，并且明白原理，自己能給自己將明白。每天一道，日積月累理科成績就會有質(zhì)的飛躍。我就是用這個方法學習物理的，做出難題后的喜悅和成功感讓我喜歡上了物理。不過每個同學要根據(jù)自身情況選擇習題冊，且盡量多見題型，運籌帷幄。
（六） 我的個人語文成績較好，可以再次傳授一些經(jīng)驗。
語文基礎的部分重在積累，我的書包里每天背著字典，沒遇到一個不認識的字和多音字都會仔細查閱字形、字音、字義。課內(nèi)閱讀和文言文要課前做好足夠的預習，培養(yǎng)語文自主學習能力，也節(jié)省時間，為理科留更多時間。我想主要談談課外閱讀方面。近年來課外閱讀都是關于感恩、人間真情、勵志故事等方面的，我喜歡看雜志和作文選，所以這方面素材積累很多。其次家長可以鼓勵學生收看關于真情、感恩故事等方面的節(jié)目，渲染高尚的情操。在做閱讀時，第一遍要以讀者的角度讀，了解故事的來龍去脈；第二遍帶著問題，把自己想象成作者來讀，讓自己真正讀完后有所感動，置身于這個故事當中。這樣讀后綜合讀者與作者雙重角度再依照答題模式答題，考慮問題周密，注意看題目分數(shù)分析有幾個得分點，這樣基本課外閱讀不會丟分。
以上是我的學習經(jīng)驗和方法。接下來我還有一些想對家長們說的話，也算小小的要求和期許。初三必定會在一次次考試中度過，成
績的波動時正常的。初三要求有一個良好的心態(tài)，希望各位家長可以和孩子們更近距離的溝通，給予更多的呵護與關懷，希望你們可以走進我們的心里，真正成為我們的朋友，做我們求學路上的堅強后盾，卷紙不是我們可以傾訴的對象，而你們是。
最后希望我的學習經(jīng)驗可以使你們對孩子的教育方面有所幫助，同時也希望各位同學可以在九年級的學習生活中揚起風帆，駛向成功的彼岸！
初中第一學期家長會家長發(fā)言稿范文 篇22
朋友們：
大家好！
首先感謝各位任科老師對孩子的關心和幫助。孩子對每位老師都心存感激。他會經(jīng)常跟我們說：“我真的很幸運。我們的班主任待我們像媽媽，英語老師的知識真淵博，數(shù)學老師真盡責，歷史老師講得知識真系統(tǒng)，地理老師真有耐心，生物老師講課真有條理，政治老師真和藹，不僅教會我們知識還教我們?nèi)绾巫鋈�，體育老師跟我們的關系可好了，微機老師講題總是不厭其煩�！痹诤⒆拥某砷L過程中，真的是全班的各位老師的全力付出，耐心教育，使我們的孩子在每天進步著。班主任老師讓我談一下教育孩子的方法，其實真的沒有什么具體可以操作的方法，我就來談一下在孩子成長的過程中我的成長感受。
無論是孩子還是成年人，都在一天天地成長中，特別是當了父母之后，特別是孩子在經(jīng)歷青春期的過程中，我們做父母的真的應該先成長起來，我們就像是小樹旁邊的那棵大樹，如果我們不成長，就會遮擋了孩子頭頂上的那方天空，使他們受到束縛。
孩子的成長一開始讓我們感到無所適從，他的情緒容易激動，做事時無論你說什么，他始終都按照自己想的去做，他喜歡跟我們談論他自己了，可他只允許我們做聽眾，只允許我們對他予以表揚和鼓勵，對于嚴厲的批評無論內(nèi)容如何，他會反感。我知道兒子的青春期來了，所以我要首先改變。
每天的放學上學路上，晚飯時間，是我們與兒子相處的最寶貴時間，我們會傾聽他的暢所欲言，有時他會手舞足蹈，眉飛色舞，有時他會垂頭喪氣，有時會牢騷滿腹，我們只聽不給任何的意見，他會忍不住問我們的建議和看法，我們才將我們的意見告訴他。有時想想與孩子相處的時間會越來越少，只有初中四年，孩子每天都與我們朝夕相處，可是到了高中，大學，參加工作，成家立業(yè)，他會有了自己的生活圈子，對我們的依賴也會越來越少，所以我們十分珍惜與孩子在一起的時光。
剛上初一的時候，我總在抱怨，抱怨他做作業(yè)太慢，不會安排時間，抱怨他背東西太慢，指責他東西放得太亂。他聽得心煩，情況不僅沒有好轉，反而弄得他心情郁悶，做事效率更低。孩子的爸爸就告訴我：“你喜歡在單位上總被指責嗎？你喜歡自己有了一點進步卻得不到別人的認可嗎？你喜歡在自己做事情的時候有一個人總在你的旁邊指指點點嗎？”是啊，我怎么沒有想到換位思考呢？如果我是孩子，我肯定特別反感有這樣一個媽媽。所以，我要改變。每當晚上我們要休息了，而他還沒有寫完作業(yè)的時候，我不再嘮叨他，我們會關上燈照常休息，這樣過了一段時間，孩子有一天告訴我們：“晚上的學習效率太低了，睡得太晚，所以第二天聽課時經(jīng)常走神�！彼职謫枺骸澳窃趺崔k？”他說：“我已經(jīng)想好辦法了，就是業(yè)的時候不能玩，寫完之后再玩，而且我想如果業(yè)之前先復習，一看時間用得太多了，就會趕快寫�！卑职謫枺骸叭绻搅藭r間寫不完怎么辦？”他想了想說：“沒寫完就先睡了，第二天早上定個鬧鐘，再起來寫，這樣就可以改掉拖拉的壞習慣�！睆哪且院螅埠苌偻硭視靡恍┝闼榈臅r間在老師還沒有布置作業(yè)的時候，就提前做題，他說：“這樣不僅可以及時復習，而且可以提前做完作業(yè)�！蔽覀冎�，孩子長大了，他有了自己的想法，我們不能用自己的思考代替了孩子的動腦。他會在學習了一個階段的知識后及時地復習，對于自己不會的知識及時地請教老師，他會把課程表抄下來，貼在家里的書桌上，對于第二天的學習進行適當?shù)仡A習。他會在平時小測考得不理想的時候告訴我們：“我背得不夠扎實，早上要多背背�！庇袝r他也會沮喪地告訴我們：“我背東西慢是不是因為我太笨？”我們會告訴他：“背得慢是因為你在理解記憶，背得慢也會忘得慢，但是需要你比別人多重復幾遍�！彼麜跀�(shù)學成績不理想的時候跟我們提出到書店買題做的要求。我們對他的指責少了，他的壞情緒也少了，他的思考卻多了。
每個雙休，我們或者帶他回老家，或者帶他爬山，他喜歡海，我們會帶他趕海。帶他出去走走，玩玩，吃點好吃的，把一個周的壓力全部釋放出來，以最好的狀態(tài)去開始下一周的學習。畢竟是孩子，正是好動的年齡，每到了外面，他就跑啊跳啊，在他的身后，看著他青春張揚的樣子，這又何嘗不是我們做父母的最大的幸�！，F(xiàn)在的家務，我們會讓他幫著做，家里有什么事情，我們會征求他的意見，有時他的想法真的比我們的好。因為是個男孩子，所以，我覺得做人和能力或許更為重要。對于孩子，他爸爸對他的教育引導更多一些，因為我覺得，男女的思維方式和處事方式有著很大的不同，所以我經(jīng)常會說的一句話是：“多聽聽你爸爸的意見，你爸爸說的是對的�！庇腥苏f：“受爸爸影響的孩子更聰明，更理性�！�
我們每個孩子都在成長中，盡管成長中經(jīng)歷的，出現(xiàn)的問題不盡相同，但是相信我們的孩子，他們會在我們的寬容與引導信任下慢慢成長起來，而我們也必然會在孩子的成長過程中收獲很多。
初中第一學期家長會家長發(fā)言稿范文 篇23
各位老師、各位家長，大家好：
我是家長，今天和大家一起交流一下孩子的教育問題，老師讓我介紹一下，其實我也沒有什么好說的，那就說幾句心里話吧。
對于怎樣教育好子女，一直以來都是咱們當家長們共同探討的話題，我認為家庭是孩子的第一所學校，家長就是孩子的第一任老師，家長的一言一行直接影響到你的孩子，所以家長在待人處事方面必須起到表率作用。父母的教育伴隨著孩子的成長�！巴映升�、望女成鳳“是家長們的共同心望，每個家長都希望把自己的孩子培養(yǎng)成一個將來對國家對社會有用的人才�，F(xiàn)就這個話題簡單談一點自己的觀點和體會，如有不當之處請大家批評指正。
在我們家庭里平時對楊雨婷的管教既不過分嚴厲，也不過分溺愛，我們的關系就像是朋友，無話不談，這樣我可以通過交談對他有更多的了解，并且?guī)椭恼约旱腻e誤，發(fā)揮自己的長處。在家里，在不影響學習的情況下，盡量讓他做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我認為這也是一種鍛煉。 我認為要教育好孩子的方法是：
一、 身教重于言教。
因為家庭是孩子的第一課堂，要求孩子做到的首先自己要做到，只有這樣在孩子的心目中，你才是一個可聽、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事，也不能在孩子面前不拘小節(jié)。家長的言行舉止自然不自然的會被孩子效仿，所以父母的言傳身教對孩子的影響是巨大的，是任何人所不能比擬的。
二、 重視孩子的“健康”。
這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習慣做起，要教育孩子有愛心，能為別人著想�，F(xiàn)代家庭多數(shù)為4、1組合，所以孩子往往是被別人關心多，很容易形成自私的心理。我經(jīng)常用電視或報紙上宣傳送愛心的事跡，去引導孩子能關心他人。平時我們自己也會從實際行動去教育她。記得還是只有3歲的時候，一次在春熙路逛街時，看到一對雙目失明的老年夫婦相互攙扶著邊走邊拉二胡，我們就讓楊雨婷拿著一元錢放在那對老年夫婦的碗里;
三、 我很愛孩子，但我不寵孩子。
現(xiàn)在的獨生子女大多數(shù)都是衣來伸手、飯來張口，生活自理能力較差，隨著孩子一天天的長大，日常生活中有些家務小事也要放手讓他自己做。早上起來整理好自己的床、被，洗澡、換衣等個人衛(wèi)生也都是自己去完成，雙休日自己動手做點心，與我們一起包餃子，還告訴他如何燒飯，電飯煲怎么用等，還帶他去超市購物，到菜場買菜，在買菜的同時，告訴他各種蔬菜的名字，讓他増加感性知識。
四、 給孩子一個好的學習氛圍。
從楊雨婷上幼兒園開始，他媽媽就比較注意對他的基礎教育;還有就是養(yǎng)成他讀書讀報的習慣，從上小學開始，就一直堅持讓他每天讀一篇報紙上的文章;并且他媽媽在楊雨婷每次洗澡時，都會在浴室外讀書給他聽，以至于現(xiàn)在他洗澡沒人給他讀書，他就不洗。楊雨婷很喜歡看書，我們就常常給他購買一些他喜歡的書，比如《一千零一夜》、《圖說天下》、《孫子兵法》、《上下五千年》等，當然也有他最喜歡的《烏龍院》等兒童刊物;在給孩子買書這方面，我們包括他的爺爺婆婆都是從不吝嗇，不吝嗇的不光是買書，還有就是從不吝嗇拿出時間和他一起讀書、一起討論書中的知識，我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會方便與孩子交流溝通。
五、 在學習成績方面，我很重視學習成績，但我并不一味追求成績。 學習成績確實是反映一個學生學習成果的標志，但關鍵還要看他是否是真正掌握了知識，作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對兒子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心�！蔽也磺髢鹤愚k大事，但求腳踏實地做好每一件小事�？梢圆辉诤踅Y果，但必須重視過程。所以在他學習成績很優(yōu)秀的時候，我會告誡他不要驕傲，在他學習成績不理想的時候，我會幫他找原因，然后再用類似的題目讓他練習，直到他真懂為止。為了提高他的學習興趣，我們經(jīng)常利用空隙時間和他一起玩詞語接龍，比誰的詞語講得多，比誰的心算快，比誰知道的國家多等等。為了他晚上做功課能保持安靜，我放棄看電視，為了他，他媽媽還經(jīng)常和他爺爺一起探討一些英語單詞的讀法，總之讓孩子感覺到全家人都在與她一起努力學習。
多與孩子溝通。要和孩子做朋友，別把孩子當成管制的對象。把孩子當作
一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛，那么這種努力一定有收益。我們每天會盡量多抽出時間和孩子交流，在和孩子的交流中會發(fā)現(xiàn)和了解孩子的心理變化，知道他最近在想些什么，孩子最近心情好不好，需要怎樣的幫助在閑暇時，我也會和兒子一起上網(wǎng)和他一起玩“植物大戰(zhàn)僵尸”的游戲、一起討論游戲攻略等。當然，只有真心付出才能有所回報。我們常常會降低自己的身份，讓孩子把我們當成一個朋友。即使是孩子犯錯誤時，盡量心平氣和的和孩子談，了解孩子的真實想法，因為孩子的自尊心是很脆弱的，當他對你的打罵麻木了的時候，那么你就已經(jīng)離失敗也不遠了。讓孩子真正認識自己錯誤，他也會接受批評，而且會努力不再犯同樣的錯誤。我相信大多數(shù)家長應該有這樣的體會：假如孩子就某一件事征求你的意見時，我們?nèi)羰怯么笕说目跉夂退徽劊烙嬚劜簧蠋拙�，就會不歡而散。孩子們現(xiàn)在正出青春發(fā)育期，我們盡量理解和尊重孩子，不要和孩子發(fā)生正面沖突。
學會鼓勵、贊揚;受表揚的孩子有潛意識的自信感，有肯定的正確的思考。相反，從小在批評中長大的孩子容易性格孤僻、悲觀。每個人都愛聽好話，就更不要說是孩子。他們雖小，但也是有自尊心的，如果一味地挖苦、打罵，勢必會引發(fā)孩子的逆反心理。在孩子的成長過程中，鼓勵是必不可少的。記得上幼兒園的時候，他第一次指出路旁廣告牌上那個認識的字時，我既驚奇又高興，發(fā)自內(nèi)心的夸他“真棒”、“真聰明”。以后有意教他廣告牌上的字，在我的稱贊聲中孩子學字的勁頭十足，同時也激發(fā)了他學字的更大的興趣，正因如此，他在上學前已經(jīng)能認1左右個字了，孩子到現(xiàn)在一直有愛看書的好習慣。
總之，教育孩子的方法有很多，真正要做好一個合格的父母，還要付出很多很多，但我認為做家長的最重要的還是要有一顆真誠的心和一份真摯的愛。只要精心培育孩子，方法得當，就一定會有收獲的
最后，我想對家長朋友們說：好孩子都是夸獎出來的，請欣賞你的孩子，希望第一，但不苛求第一，相信他們，正在長大。
初中第一學期家長會家長發(fā)言稿范文 篇24
尊敬的各位老師、與會的家長朋友們：
大家好！
我是一年級一班全浩男的家長，首先非常感謝老師們給予我的這份信任和鼓勵，讓我作為家長代表在這里與您們以及各位優(yōu)秀的家長朋友共同探討、交流孩子們的教育問題，值此機會，我想先向一個學期以來為孩子們的學習成長付出辛勤勞動的各位老師，表示深深的敬意和衷心的感謝，感謝您們充滿深情的關愛和無微不至的呵護，讓我們的孩子從一個懵懂頑童逐漸成長為一個懂得約束自己，并開始走向自覺學習的合格小學生，我們不會忘記您們的付出與努力，今后一定會以更加積極的態(tài)度和行動來支持與配合您們的工作。
孩子的事無小事，孩子的教育更是如此，說到這一點，我深知自己與在座的各位家長相比，一定不是那個最稱職和合格的母親，我的經(jīng)驗的不足和對孩子常常流露出來的不耐心，讓我在孩子的教育方面走了很多彎路，但是，說心里話，我并不懼怕這些彎路，因為作為一個母親，我同我的孩子一樣，每天也都在成長，今天我愿意把我的體會，特別是遇到的一些問題拿出來和大家一起分享，并衷心希望能通過今天的這種交流來解決孩子教育方面的一些問題。首先我想說的是在孩子教育上，我一般會堅持的幾種態(tài)度，希望能得到老師和家長們的指導。
一、是在與孩子的談話方面
我比較傾向于把孩子當成一個具有自主意識的小大人來對待，特別是隨著孩子的漸漸長大，我發(fā)現(xiàn)以商量的口吻展開對話，一般都會比命令收到的效果好。就如同我們大人喜歡被信任一樣，其實孩子也是這樣，用商量代替命令，能夠讓孩子在談話中充分感受到我們對她的信任與尊重，從而，在一種平等的氛圍里，愉快地接受我們給他們提出的一些建議和意見。而關于這一點，我想在座的許多家長一定也是這樣做的，并且有些家長也一定做的比我更好，我之所以提出來，其實也只是為了更好地督促自己今后將這種態(tài)度繼續(xù)堅持下去。
二、是在糾正孩子的一些小毛病方面
我更傾向于身體力行，也就是先把自己的問題解決好，然后再去教育孩子。父母是孩子的第一任老師，這話說的十分正確，如果我們想對孩子要求什么，那么首先我們就要問一問自己是不是已經(jīng)做到了，所謂“己所不欲，勿施于人”就是這個道理。例如，我們都想讓孩子在學習上更認真一些、更仔細一些，那么在教育他們這樣做的時候，我們是不是在這方面就已經(jīng)做的很好了呢？就像每次檢查作業(yè)時，我常常都會逼著自己認真地去檢查、去簽字，其實主要目的也就是希望通過這種方式，能讓我的孩子明白認真去做事的道理。
三、是在學校教育方面
我一般傾向于和老師保持絕大部分的一致，因為孩子的大部分少年、青年時光都是在學校里度過的，如果我們作父母的都與老師的意見不一致，那么孩子就更不知道應該相信誰了。當然還有一半原因就是尊敬師長是一個人應當具備的美德，在求學的過程中，存異質(zhì)疑與尊敬師長并不相悖，方式處理得當，二者可以做到完美融合。要做到這一點，就要求我們在孩子遇到問題時，首先要和老師坦誠交流，多溝通、多理解。
四是在學習獎勵方面，我比較傾向于不和孩子討價還價，獎勵是必要的，但不是必須的，我愿意把我取得的成績和工作時的忙碌狀態(tài)呈現(xiàn)給孩子，以此讓她明白，只有付出才會有收獲的道理，她如果想取得好的成績，付出是應該的，這種付出和得到并不能成為她要求獲得獎勵的資本。
初中第一學期家長會家長發(fā)言稿范文 篇25
尊敬的各位老師、各位家長，350班的同學們：
你們好：
能夠有這樣的機會，今天，能夠有機會作為學生家長代表在這里發(fā)言，我感到十分榮幸。首先請允許我代表各位家長，向悉心教導和關心我們孩子成長的老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
對于能夠孩子選擇來實驗中學上學，我感到十分慶幸。實驗中學師資力量雄厚，老師認真負責，學習生活管理嚴謹有序，把孩子放在這樣的學校，我們非常放心。一年多來，我的孩子成熟了很多，進步也很大。她開始從以前的“要我學”轉變?yōu)椤拔乙獙W”，且在老師的引導下，掌握了一定的學習方法，學習一直在不斷進步。
作為趙群的家長，我可能真的談不上什么教育孩子的經(jīng)驗，。但我覺得每個孩子的性格特點，學習基礎都不盡相同。這就需要我們家長針對自己孩子的情況，實施有針對性的有效的教育措施。下面，我就和各位家長交流一下我關于教育孩子的一些想法和做法：
首先，我覺得，教育孩子，要“幫助孩子樹立自信，多給動力少給壓力”。偶爾趙群也會有成績不理想的時候，而我不會責備她半句，因為她一定早就做好了深刻的檢討。我會站到她這邊，和聲細語的安慰她，和她一起分析考試成績的得與失。
其次，要相信陪伴的力量。和孩子一起學習，多讀書。我本身文化并不很高，但是抽抓擠時間陪孩子一起學習，孩子學習時，我從不看電視，影響孩子。我偶爾也翻閱孩子的一些書籍，這是給孩子的默默陪伴，對孩子學習的支持。
最后，扮演好自己家長的角色。孩子有時自制力不是很強。遇到觀點不同時，要和孩子努力溝通，一定要堅持原則，如手機問題，孩子沉迷于看課外書，沉迷于絡游戲等。面對這一系列的問題，不能一味的做出讓步，應坐下來心平氣和的給孩子結合具體實際談一談，幫助他認識到錯誤，積極改正。
另外，只有和學校保持教育的一致性，才能讓孩子更好地成長。我還教育孩子在學校要尊敬師長，遵守紀律，有規(guī)則意識。對自己未完成的任務，省下時間來認真處理。作為家長，在孩子每天全力以赴學習的關鍵時刻，我們多數(shù)家長要把主要精力放在孩子身上，無論是學習還是生活方面，做到積極配合學校和老師，為孩子搞好保障，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不在孩子面前絮絮叨叨，不讓孩子分心走神，為孩子擔心這操心那，生怕孩子不努力、不發(fā)奮，結果反而搞得孩子們緊張無比，壓力無限。相信我們的孩子，多鼓勵我們的孩子，他們就會成為優(yōu)秀的新一代。
經(jīng)常聽孩子回家說班主任張老師幾乎是每時每刻關注著他們，從早到晚，只要是有學生的地方就會有老師們的身影。所以說我們的孩子在這樣的學校里讀書，作為家長，我們怎能不慶幸呢?“捧著一顆心來，不帶半根草去”，在老師們身上得到了最真實的印證。所以說，我們家長真的是感謝并感動著。
最后，值此感恩節(jié)之際，請允許我提議，讓我們再次把熱烈的掌聲獻給班主任張老師和350班辛勤付出的任課老師們，也衷心的祝愿各位老師和全體家長們身體健康，工作順利，生活幸福!
我的完畢，不妥之處，請多指正。謝謝大家!
初中第一學期家長會家長發(fā)言稿范文 篇26
各位老師、家長朋友們：
大家上午好！
首先我要感謝各位叔叔阿姨來我們班參加家長會，今天是五月的第二個星期日---母親節(jié)，在這兒我也祝在座的母親們節(jié)日快樂！
今天王老師讓我談談自己對學習的認識，在平時學習中的一些方法以及對各位家長的一些建議，我想有些方法和認識不一定是最好的，但有可能因為正好適合我，才達到了事半功倍的效果，所以說的不對之處還請各位叔叔阿姨諒解。
一、學習態(tài)度
我想要想搞好學習，最重要的就是端正學習態(tài)度，這是最根本的，所謂的那些科學的學習方法，學習技巧都必須有端正的學習態(tài)度。強烈的求知欲作保障。如果同學是從心底就對學習抱著一種懈怠，躲避的態(tài)度，那么所有的一切都是空談，想提高成績是很困難的。也許每次說到學習都會談到學習態(tài)度這個詞，有些老生常談了，但真正做到每天有極佳的精神狀態(tài)來面對學習是極其困難的，我想推動我努力學習的動力就是從骨子里透著的一種自強和不服輸?shù)木�，雖然我是一個比較內(nèi)向，不怎么愛說，但每次看到有同學的成績更好，就會有像超過的沖動和欲望，而當自己做到了之后，就會有一種滿足感，依此下去，就形成了良性循環(huán)，也就有了動力，一個充分證明自己價值，得到滿足的過程。這就是我對學習的理解，也是我對學習所抱有的態(tài)度，我的這種態(tài)度可能是緣于家長潛移默化的影響，他們對我沒有更多的說教，但他們對自己工作認真負責的態(tài)度卻是影響著我，我開始的成績并不算是很突出，只能說是一般，因為畢竟許多學校的尖子生都聚集到了這里，有很多高手，但正是這種不服輸與不甘人后的精神促進我進步，這足以看到學習態(tài)度與思想教育在我學習中舉足輕重的地位。
二、在家中的學習及一些方法
為什么要單獨談到在家中的學習呢？我想這主要是因為，在學校上課有老師維持課堂紀律，有緊張而有節(jié)奏的教學生活，每個人的學習質(zhì)量都相差無幾，就算差也差不到哪去，上自習又有嚴格的制度約束，保證學習質(zhì)量。這樣，在家中的學習質(zhì)量的重要性就更加突現(xiàn)出來。我想真正拉開差距的話就是自主學習質(zhì)量高低，如果在平時上課注意聽講，在輔以有深度、有精度、有長久度的'自主學習，那成績自然好得很快了，那么怎么才能做到在家中學習的高效呢？下面就介紹一下我在家中的學習。
一要保證學習時間。 每當談到“家”，總會給人一種舒適、安逸、休閑的感覺，也正是這種感覺，奪取了我們大量的學習時間用以休息，但作為學生卻萬萬不能這樣，但家長出于心疼孩子，愛惜孩子往往會放縱孩子消耗大量的學習時間在電視，在電腦上。所以保證在家學習時間更需要家長盡一份力（后面會談到此處先略）。我在家時，如周日，早上起床后先學習兩個小時，到了九點如果有NBA比賽會適當看一會兒，然后再去學習，中午會休息，如果下午沒有什么事情的話一直學習，晚上和父母呆一會兒，看看新聞、報紙之類的，然后學習。所以總的下來，大部分時間還是用于學習的，而且我在學習時會關上屋門，不理會外面的事兒，做到“獨坐小屋成一統(tǒng)，管它春夏與秋冬”，這樣就保證了學習時間。
二要保證在家學習時的高效性�！白灾鳌熬褪怯嗅槍π�。根據(jù)自己的不足之處進行學，試想如果大家都一樣的是完成作業(yè)，那么差距又從何而來，所以在家的學習要是自己的學習。比如我平時計算能力不好，完成作業(yè)后就會在家多練習一些計算題，多動筆算；語文弱了，就多看一些文章，多讀一些名篇，增加自己對語言的敏感性。英語不好，就多背誦一些單詞，短文…….總之，在家里的學習就是要學自己想學的，自己需要學的，這樣才能提高。但是學習的針對性卻需要高效性作保證才行，因為只有高效快速地完成作業(yè)，才可能有時間學自己想學的。說了這么多在家學習，卻不能不提家里的學習環(huán)境，家里的學習環(huán)境由家長和孩子一起創(chuàng)造的，所以這就引出了我的下一個話題。
三、給家長的一些建議
我想作為學生，我可能更能了解同學們的一些想法，所以我提出一些希望叔叔阿姨們做到的有助于我們學習的建議，僅是建議。
第一，少帶孩子出去。人是群居動物，具有社會性，走親訪友，吃飯應酬是必不可少的，是感情的交流，也許會有人說總是學習會什么都不懂，成為書呆子，這也沒錯，但還是要盡量少帶孩子出去，這一點我很感謝我的父母，他們會征求我的意見，看看這一天是否學習任務重，我是否會和他們一起出去，當然，我也不是那么無情，也會適當?shù)刈哂H訪友。
第二，創(chuàng)造適宜的學習環(huán)境。這是一個談到過無數(shù)次的問題，我想叔叔阿姨們也都知道怎樣做會讓孩子更好學習，也會在孩子學習時將電視的音量降到最低，在孩子休息時保持安靜，在孩子遇到困難是給與幫助。
第三，適當?shù)亩酱倥c了解。對孩子學習的督促與了解需要適度，否則會造成孩子的逆反，我想每個同學都會這樣想，在同學動力減退時進行督促是必要的，但不能打擊孩子的自信，因為自信是很重要的，我深有體會，此外還需要及時向老師了解同學習狀況，因為有些同學會和家長交流很少，會隱瞞自己的成績。
我想這些只是我自己站在同學的角度談到的建議，有不妥之處還請叔叔阿姨們諒解，再次感謝叔叔阿姨們的到來，祝各位母親節(jié)日快樂！
初中第一學期家長會家長發(fā)言稿范文 篇27
尊敬的老師，各位家長：
大家好!我是媽媽。非常感謝老師給予我這么好的一個機會，讓我在此與大家在一起分享教育孩子的經(jīng)驗。今天是我人生中第一次站在講臺上發(fā)言，所以心里特別緊張。說起家庭教育經(jīng)驗，我和很多家長相比做的并不夠好，有著大大咧咧的性格，很牛的脾氣，依懶性很強，還存在很多很多的小缺點，并不是那么的優(yōu)秀。所以，讓我來跟，心里很慚愧，真沒有什么特別成功的經(jīng)驗能和。想來想去，說什么呢？我想，就說說在女兒成長的過程中，我是怎么陪伴她的吧。
大家都聽過這樣一句話嗎？說，“父母是孩子的第一位啟蒙老師”。做媽媽之前，我一直不理解這句話的真正含義。媽媽怎么能跟學校的老師比呢？我們沒有老師的專業(yè)教育水平，只是管管孩子的吃喝拉撒。但自從有了女兒之后，慢慢地，我明白了，父母之所以能夠成為孩子的第一位啟蒙老師，是因為從孩子生下來，父母親就陪伴在她身邊，給了她很多的影響。因此，如何陪伴孩子，能不能在陪伴中幫助孩子形成良好的品質(zhì)、良好的習慣，就成了父母的一個重要責任，這個責任，一點兒也不比專業(yè)的老師承擔的責任輕。
是家中第一個孩子，小名叫。她出生的時候，爺爺奶奶都退休在家，我的工作也不算太忙，所以在她的成長過程中得到許多的陪伴。我很喜歡跟我的孩子在一起，也很享受陪伴孩子一起成長，每天給孩子講故事、空閑的時候一起做手工、周末約小伙伴一起參加戶外活動。
當快上一年級的時候我們家迎來了可愛的二寶，剛出生的小寶最需要媽媽的照看，所以從小寶出生的那天開始對陪伴也相對少了很多。沒有了睡前講故事的時間，沒有時間帶她做手工，沒有時間單獨帶她出去玩，還有很多事情需要她自己動手去完成，比如生活中要學會自己照顧自己，學習上要完成家庭作業(yè)，上舞蹈古箏課沒有媽媽的陪伴。剛開始她很不適應，看著媽媽每天抱小寶時常會躲在被子里哭，性格也變的有些急燥，讓我覺得很內(nèi)疚。我覺得不能再這樣下去，雖然有了二寶，時間、精力上都不如以前了，但我沒有理由忽略大寶。為了平衡對兩個孩子的陪伴，我首先在心態(tài)了做了調(diào)整，兩個孩子都是我最愛的寶貝，絕不能因為二寶擠占陪伴大寶的時間，如果實在因為時間分配上出現(xiàn)沖突，我也會考慮感受，而不是用理所當然的語氣來責備她，而且，總是對著二寶夸姐姐的各種小進步，比如說，要業(yè)了，我就會對二寶說：“看，姐姐多愛學習啊，我們要安安靜靜地，不要吵著姐姐學習。以后長大了，也要向姐姐這么自覺地學習。”后來，我發(fā)現(xiàn)，借二寶來激勵，也讓她參與到陪伴、照顧小妹妹的事情中來，讓她逐漸學習謙讓、體貼，生活上的一些小事情學著自己處理。
現(xiàn)在，小寶已經(jīng)一歲多了，我也慢慢地適應了陪伴兩個孩子的生活，周末我們一起戶外郊游、一起看電影、一起和朋友聚餐、陪她一起上興趣班。當然，每天也一定要花一點時間坐在書桌前看看她的作業(yè)做得怎么樣，有什么困難�！傲晳T決定孩子命運�！笨梢姾昧晳T對孩子來說多么重要。小學階段是孩子自覺性、好習慣形成的階段。一直以來我們都在培養(yǎng)孩子的性，自覺性，讓她養(yǎng)成好習慣。剛上小學的時候我是要求她放學后回家的第一件事先完成家庭作業(yè)，而且必須是自己完成家長再做檢查，自己檢查書包收拾書本，如果少帶了，老師批評了我也不過問，學習上的事都是自己的事，她應該為自己的行為負責。養(yǎng)成睡前閱讀的好習慣，不認識的字自己查字典，盡可能的每天寫一，每周寫一美，每天做適量的數(shù)學計算題。為了讓她改掉做事拖拉的壞習慣，我和她爸爸、三個人一起制訂了一個日常生活作習時間表，從早上幾點起床到晚上幾點睡都大致做了個時間計劃。再把要改正的錯誤和父母要改正的錯誤也列了一個表格貼在墻上，我們要互相督促改掉不好的毛病和壞習慣。為了鼓勵她養(yǎng)成好習慣和自覺性還在她房間貼了張自律表，自律表的內(nèi)容有：早睡早起、早晚刷牙、按時完成家庭作業(yè)、尊老愛幼、練古箏練舞蹈、睡前閱讀，每天爭取拿到七顆小星星，一周內(nèi)得到45顆小星星的話就可以得到一個獎勵，獎勵可以先想好寫在心愿板上。同時奶奶也為她制訂了一項金錢獎勵計劃，一顆小星星一毛錢，到每學期結束后再做結算。上學期得到奶奶的50元的現(xiàn)金獎勵，本學期心愿是拉桿拖箱，所以希望她能繼續(xù)加油，能完成她的小心愿。
時間過得真快，一轉眼，二年級也快接近尾聲了。她從一個懵懂的小寶貝成長為今天這么可愛懂事的'小學生，讓我感到無比幸福。看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點進步都離不開兩位老師的悉心教導。作為媽媽，我們不能教她太多的知識，但我們的陪伴能夠像她成長路上的陽光一樣照耀著她，既給她溫暖，更給她光明。有時我也會抱怨為了陪伴孩子失去了自己的私人空間，帶孩子很累很煩，但最終我還是堅持陪孩子，因為真正能陪伴孩子的時光也就是那短短幾年，陪伴孩子走過的每一步，都會成為父母一生的美好回憶。
我就講這些，說得不對的，請大家批評指正。謝謝大家！謝謝老師！
初中第一學期家長會家長發(fā)言稿范文 篇28
各位家長：
大家好！
我是家長，老師給我這個機會，讓我與大家一起交流一下教育孩子的體會，我很高興，但也有點緊張。因為孩子的成長和進步，主要還是靠學校的培養(yǎng)，老師的教導和孩子自己的努力，家長只是起一種輔助的作用。但常聽別人說家長是孩子的第一任老師，我覺得這話也很有道理，因為孩子在學校里主要是學一些課本上的知識。在全社會都強調(diào)素質(zhì)教育的今天，要培養(yǎng)孩子全面的能力，要提高孩子的綜合素質(zhì)，我們家長應該說是負有很大的責任的。我不是搞教育的，對這方面沒有多深的研究，但同作為家長，我們希望孩子進步的心情是一樣的，所以不管對錯，我愿意把我平常與孩子相處的一些體會與大家交流一下。
首先，我覺得要讓孩子健康成長，我們家長必須先端正自己的態(tài)度，把孩子看成是家庭平等的一員，做到尊重孩子�，F(xiàn)在由于電影、電視、網(wǎng)絡等各種信息傳播手段太豐富，孩子成熟的越來越早，他們現(xiàn)在比我們當年這個年齡所了解的、所懂的事要多得多，對許多事情他們都有自己的見解和主張。這時候如果我們還是始終以長者自居，要求孩子應該這樣，應該那樣，不允許孩子和家長有任何不同的意見，那不僅會傷害孩子，而且會使孩子與我們越來越疏遠，最后我們說的正確的孩子也不聽了。所以，我在平時與孩子相處時，盡量以商量的方式說事，不強制孩子做他不愛做的事。對孩子提出的正確的想法，我也及時采納。有時自己在孩子面前說了錯話，做了錯事，我也能向孩子認個錯。這樣，孩子始終覺得與我沒什么隔閡，與我就象是個朋友一樣，什么話都能和我說，我有些什么事跟他說他也就能接受了。
其次，我覺得對待孩子最重要的就是要想方設法，盡最大的努力保護孩子的自信心，讓他始終覺得自己行。我曾經(jīng)看過一份資料上說，人的腦細胞數(shù)量特別大，每個人一生真正開發(fā)使用的，不超過自己大腦容量的10%。在大腦巨大的數(shù)量面前，不同人之間腦細胞數(shù)量的差異幾乎可以忽略。所以，對這些剛剛起步的孩子來說，他們智力上的差別并不是很大的。作為我們家長明白了這一點，就要對孩子多鼓勵、多支持、多幫助，不能老是在孩子面前一個勁地說別人家的孩子有多好，說他這也不好，那也不好。要把“孩子，你能行”掛在嘴邊，讓孩子始終感覺到自己得到了家長的重視和賞識。孩子做錯事時，不要過多指責，要用簡單明了的話告訴他應該怎樣做。孩子能自己做的事，讓他自己去做，如削鉛筆、整理書包、給自己倒杯熱水等，讓孩子多做這些小事，事事都成功了，也是培養(yǎng)和增強他們自信的一個重要方法。如果總怕孩子做不好，事事包辦代替，不僅會使孩子懶惰，不懂得體貼別人，也容易使孩子畏畏縮縮，喪失自信。再就是要注意保護孩子的童心。應該說，小孩子由于知識和閱歷所限，有時候說的話、做的事、問的問題在我們大人看來是很可笑的。但其中往往體現(xiàn)著孩子的一種不受陳規(guī)陋習約束的創(chuàng)造性思維，是孩子腦子中閃現(xiàn)的創(chuàng)造性的火花。這里我想給大家講我女兒的幾個真實的'小例子（大海的邊，別把星星打下來呀），類似這樣的話，我想可能我們都聽自己的孩子說過，這時我們?nèi)绻o他表揚和鼓勵，對他進行分析引導，就會讓孩子遇到事更愛開動腦筋去想、去分析，就會讓他越來越對自己有自信，越來越敢想敢說敢做。反之，如果我們大人不及時給予引導，或者說幾句“胡說八道”什么的，就可能把孩子創(chuàng)造性思維的門路就此關閉，使他再也不愛去動腦，不敢發(fā)表自己的意見了。
第三，我覺得要努力在家庭中營造一種學習的氣氛和環(huán)境。學習需要一種環(huán)境和氛圍，孩子愛不愛學習，很大程度上取決于家長的態(tài)度。這種環(huán)境，不僅是要給孩子準備一張書桌，準備一盞臺燈，更重要是家長要肯花時間和精力陪著孩子學習。要根據(jù)孩子不同時期的特點，為他準備一些各種類型的書籍，培養(yǎng)和引導孩子形成自己看書學習的習慣。我在孩子上幼兒園和剛上一年級時，只要晚上在家，我總堅持在孩子睡前給他講一段故事，這不僅讓他學到了一些知識，而且讓他形成了看書學習的習慣。在他學會了拼音，認了一些字以后，我就給她買了不少帶拼音的知識類、故事類書籍�，F(xiàn)在每天睡覺前，有時早晨醒來以后，她都會自己拿起書來念上一段。這不僅讓他學到一些書本上沒有知識，而且也幫助他復習了書上新學的字，學到一些字的新的用法，對他們的課堂學習也是一個很好的補充。
以上是我在與孩子相處時的一些粗淺體會。在這里說一說，對我自己也是個很好教育，因為有些事我雖然認識到了，但堅持得并不好。我相信在對待孩子方面，每個家長都有自己獨到之外，我衷心希望學校能多舉辦一些這樣的活動，讓我也能向大家學一點好做法，大家取長補短，共同把我們的孩子教育好。
謝謝大家。
初中第一學期家長會家長發(fā)言稿范文 篇29
三（6）班的主題班會，內(nèi)容豐富，形式多樣，既有詩詞朗讀，又有武術表演，同時通過DV回顧了孩子們從一年級進校以來的成長過程，以及各種活動電視直播內(nèi)容的精彩回放，讓家長看到孩子們在學校生活的成長片斷……整個家長會在一種平淡無奇輕松愉快、驚喜不斷而又收獲多多的氛圍中進行，印象尤為深刻的是親子活動互動游戲和袁老師講述的阿拉伯商人的故事。親子互動游戲讓被抽中的孩子和家長分別說出對方的生日、愛吃的水果、家長經(jīng)常對孩子說的一句話，游戲雖然簡單，但所蘊含的寓意卻是深刻的，父母對孩子的恨是無窮的，就象空氣之對于我們的生活一樣，無所不在，以致于孩子們忽視了它的缺少，但缺少了父母之愛就如缺少了空氣一樣，使人不能自由的呼吸，這個游戲而使孩子明白，父母之愛的真誠與偉大，也讓他們懂得對這種愛的珍惜與回報。
阿拉伯商人的故事，揭示了一個深刻的人生哲理，對孩子對家長都有深刻的啟發(fā)催化作用，石頭變成寶石寓意教育和學習過程中的演變成積累，以及這種積累對展望未來
本學期英語課教材和課后教學重點的變動，由甚或突出突出興趣與聽說能力的培養(yǎng)，到本學期把教學目標分為五個自由度層次，突出單詞的記憶、句型與語感的培養(yǎng)及綜合應用，由于這種大的變化，讓家長都曾有或多或少的中曾擔心，然而通過梁老師的開場白，而使家長們心理有了底，同時明確了英語家庭教育的思路，洪看得出梁老師教學理念非常明確，這讓我們家長非常放心。
鄭老師話語雖然不多，但做為家長我們可以的到她對孩子們的付出與愛心……
整個開放日活動組織成功，收到了極好的療效，可見各位老師老師進行了精心的將要，袁老師更是進行了周密的組織與安排。在非常感謝此對老師們的`特別感謝表示深深地謝意！
今天路小學召開一次家長會，校長請來了中國著名的教育專家來給我們一年級的家長，說的內(nèi)容也為之非常重要。優(yōu)質(zhì)的家庭教育環(huán)境對小孩的影響是最重要的，大人的這些行為與習慣習慣是不容忽視。不求上進的父母是很難教育出成功子女的，一個家庭應該有一個良好的思想觀念，做好孩子的表帥，孩子思想健康了才會養(yǎng)成良好的生活與學習習慣，這樣孩童小孩子也就性格開朗與活潑了。
當孩子們犯錯時，我們不能凡是責罵，孩子也需要理解，大人都會犯錯，更何況他們是一小孩。想想當初的我們，還遠不如他們。出現(xiàn)明顯這樣的情況時，首先是要查找出與原因，是有意還是無意。尊重是前提，所以當然也不是一味的包庇與袒護，只是評批要多喝水而止，多想一想他們還是孩子，事實上要是他們能完全辨清是或非，那也就不要不要談到怎樣教育孩子了。
我們要看重孩子的健康，不但是身體，還有他們的心，如果孩子的心不健康，那他是不會輕而易舉的，別讓他們走進誤區(qū)，哪個父母不望子成龍，如果他們對社會惡劣，那對家庭真的是一大心病。只有擱下一種不好的思想，才會收獲一種良好的行為，實行了好的素質(zhì)教育方法，才會有差勁的命運到來。家長是孩子的第六任老師，不能把孩子交給學校就撒手不管了，偶爾我們必須放下手中的活，去好好的關注與交流。哪個孩子少年時代都愿意學好，只是他們的步伐不同，路線不同。哪個孩子都能夠亨受成功的孩子喜悅，只是單個孩子各望，我們的生命在背上孩子們身上延續(xù)，誰都想看到想要他們輝煌的未來，那么我們必須付出辛勞，孩子成功與否，只要盡力了就無怨無悔了。
專家講座完畢，我們回到各班教室，由班主任方老師及語文葉老師和體育車老師，向我們介紹了開學以來孩子們在小學的學習狀態(tài)，以及這次期中競賽的情況、和接下來的學習信息內(nèi)容和方法，三位老師都十分有耐心，希望在她們的教學和帶領下，孩子們在接下來時會的學習中會不斷提高。我覺得每次家長會都是很成功的，給家長與小學生老師提供了一個交流的平臺，我女兒班的幾位老師真的很優(yōu)秀，她們的言行舉止，知識與教學方法，學生家長們大多給予了肯定。我在此真心的直言一聲“謝謝”。
時間過得好快，孩子從蹣跚學步，到幼兒園畢業(yè)，再以到如今正式成為一名愉快的小學生。七年當中，孩子嘗盡了許多的第一次，第一次喊出爸爸媽媽，第一次學著走路，第一次搶別人的玩具，第一次與同齡父母打鬧，第一次學會與他人分享，第一次學會公交車讓座，第一次學會過巷子第八次看紅綠燈，第一次學會照顧小弟弟小妹妹，這樣的第一次，讓你有過驚喜愉悅，也有過苦惱生氣。伴隨著孩子許許多多的第一次，作為父母的我們，同樣經(jīng)歷著許多的第一次，第一次一個新生命出現(xiàn)在你的面前，由你全全負責，第一次全神貫注地觀察孩子的一言一行，第一次因為孩子分心而大發(fā)雷霆，第一次為做表率戒掉自己的壞習慣，第一次學著做合格的父母。
爸爸媽媽能陪伴自己的孩子經(jīng)歷過人生中許多第一次，我們的孩童是幸福的，而作為一名全職媽媽，能和孩子一起成長期，進步，伴著他長大，更是幸運的。
如今，孩子有幸成為路小學的一名小學生，作為父母，和孩子一樣，心里充滿期待。當然，也有過些許的緊張和擔憂，會擔心孩子孩子會不會適應上新環(huán)境，會不會適應新老師，會不會學到新本領，會不會輸在“起跑線”等等。
初中第一學期家長會家長發(fā)言稿范文 篇30
尊敬的各位老師，家長朋友們：
家庭是孩子成長的搖籃，家長是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師，家長對孩子的教育是學校教育的有益補充。把孩子培養(yǎng)成為一個身心健康，具有獨立人格、對社會有用的人是每一位家長的希望，因此我們要從孩子小時候就注重對孩子的培養(yǎng)。我覺得在家里對孩子的教育有以下幾方面：
一、重視孩子心靈的成長，從小培養(yǎng)她有一顆感恩的心。
正確的人生觀會影響孩子的一生，因此從小我們就要教育孩子尊老愛幼，團結同學，助人為樂，不計較個人得失，盡量幫助別人，心存一顆感恩的心。
二、培養(yǎng)孩子廣泛的愛好和興趣。
除了正常的學習外，我們還要培養(yǎng)孩子有廣泛的愛好和興趣，這樣對孩子的成長非常有幫助。
三、注重和孩子進行情感交流，做孩子的好朋友。
孩子在成長過程中會遇到各種各樣的困難，和孩子一起找到解決問題的辦法，做孩子一生的朋友，是每一位爸爸、媽媽必須要做到的。
四、家長要學會從容面對、堅持原則。
家長對孩子的教育和管理是有原則的，不能無條件順從孩子。不該做的事情一定不能做，沒有商量的余地，讓孩子們了解家長的底線，觸犯了要受到懲罰。
五、經(jīng)常鼓勵和表揚孩子。
現(xiàn)在很多家長都意識到這個道理了，但還是不得要領。表揚和鼓勵要注意兩個原則：實事求是和把握分寸。不能無原則地“夸”孩子，這可能會讓孩子驕傲、自滿。
六、學會微笑。
孩子很會察顏觀色，如果家長成天繃著臉，孩子會很緊張。要知道在輕松和快樂的狀態(tài)下，做事的效果最好。
以上是我對教育孩子方面的一些想法，同時我覺得除了家庭教育外，學校教育同樣重要，因此積極配合學校的教學舉措，是我們每一位家長的必修課。
我兒子在班里表現(xiàn)一直非常好，我想這和老師的辛勤教育是分不開的，當然也與我們家長經(jīng)常和老師溝通分不開。平時我們要和老師多了解孩子在學校里的.生活、學習情況，及時與老師調(diào)整孩子的狀態(tài)。同時要積極配合學校里的各項課外活動，讓老師、家長、孩子融為一體，我想只有得到家長的大力支持，老師才能更好的開展工作，才能把孩子教育好、培養(yǎng)好，同時家長也只有在與老師的交流中才能更準確的掌握孩子的動向，因此注重和老師交流、積極配合學校是每一位爸爸、媽媽要做到的。
我想一分耕耘、一分收獲，只要我們大家共同用心去做，一定會換來孩子們一張張純真可愛的笑臉，讓我們?yōu)榱俗鎳拿魈旃餐Π?。
最后，作為一名家長，我想對所有老師說一聲：“你們辛苦了!謝謝!”
初中第一學期家長會家長發(fā)言稿范文 篇31
尊敬的各位教師、家長們：
你們好！我是xx同學的家長。首先感激學校教師給予我這么好的一個機會，能讓我站在那里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。我的孩子，xx年畢業(yè)于xx小學，當時我們選擇了xx中學，事實證明了一切，我們的選擇千真萬確，一年多來，我的孩子成熟多了，他的行為樸實，勤奮刻苦，不事張揚，不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機會，我感激各位教師對孩子無微不至的關愛，異常是張海英教師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風、勤奮好學的，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學會了讀書，又學會了做人。家庭是孩子的第二課堂，家長是教師的助手，在此就孩子的成長教育談談幾點自我的體會。
一、重視孩子的“健康”那里的“健康”不僅僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。
要培養(yǎng)從規(guī)范自我的行為習慣做起，從增強愛國情感做起，弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族。使孩子道德品質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。如今是信息時代，禁止孩子上是行不通的。我家采取的是“堵疏”結合的原則。“堵”指禁止他去吧上。禁止瀏覽“充涉色情、暴力”的不站，“疏“指允許他在完成作業(yè)后，時間允許的條件下上，并協(xié)助他挑一些有益的站，如k12、李鎮(zhèn)西教育在線等站。這樣不知不覺中擴大了孩子的知識面。當然，在雙休日、寒暑假適當?shù)赝嫱骐娔X游戲，放松放松也是允許的。
二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境
我們家每一天早晨五點五十起床，這也是我們家長的起床時間，我們起床后第一件事就是打開復讀機，反復播放孩子的英語教科書磁帶。讓他一邊刷牙、洗臉、吃早飯，同時漸漸提高孩子的英文聽力水平。另外，適當?shù)臅r候在家中用英文生活用語與孩子對話，閱讀一些英語笑話，不斷提高孩子學英語的興趣再有，孩子做作業(yè)是我們避免看電視，玩電腦，我們看一些專業(yè)書籍�；蚩匆恍┬≌f雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會方便與孩子交流溝通。
三、把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛，那么這種努力必須有收益。作為孩子，每個人都期望自我是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對兒子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心�！蔽也磺髢鹤愚k大事，但求腳踏實地做好每一件小事。能夠不在乎結果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就到達了。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務，以此來作為今日的。