發(fā)獎狀老師發(fā)言稿(精選3篇)
發(fā)獎狀老師發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位家長朋友:
大家好!
我是一年級(X)班的班主任兼語文教師,我姓劉。首先感謝在座各位家長朋友能來參加您孩子小學階段的第一次家長會,我也衷心的希望今后的每一次的家長會都能得到你們的支持。
父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用,老師是孩子成長的引路人,對于孩子的成長起著深刻的影響,只有將家庭,學校,社會溶為一體,才能更好的培養(yǎng)孩子,全面發(fā)展,成為有用之才,相信我們能有共同的話題……我作為一年(2)班的班主任,為有像您孩子這樣的活潑可愛的學生而感到自豪。在即將開始的小學生活里,我將用我的愛心、責任心,悉心的呵護您的孩子,陪伴他(她)一點一滴地成長。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持,讓孩子在家、校這兩個環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。
那么這次家長會,我想從以下三個方面與各位家長進行交流與探討:
第一方面是關(guān)于學習的準備
1、學習用品:
(1)每本書都要包上書皮,我在班上強調(diào)過,要求學生的書要包上書皮,我也檢查過,有些家長們做得很好,但少數(shù)家長沒有將所有書都包上書皮,希望家長們下次能注意,包括我們即將發(fā)的練習冊之類的作業(yè),也請您給他包上書皮,以便于學生保管好自己的書。
。2)作業(yè)本的準備,請家長要準備拼音本、寫字本(田字格本)、拼寫本(田字格帶拼音本)、算術(shù)本。買的時候注意買低年級的作業(yè)本。
。3)文具的準備。文具盒,盡量準備一些簡單實用的。文具盒里的文具不要過多,也不要過少,4—5支削好的鉛筆(不要用自動鉛筆)、一把塑料尺子、一塊橡皮就可以了。鉛筆上可以粘好孩子的姓名,以免丟失找不到。鉛筆每天在家削好,不要讓孩子帶小刀到學校,同時要教育孩子不要用鉛筆打鬧,以免發(fā)生意外。班級中有極個別孩子的文具盒過小或者過于花哨,請家長今后注意或者重新?lián)Q一個。另外要提醒孩子每天上學前、放學前注意檢查文具有沒有帶齊、遺失,昨天下午就有幾位孩子忘帶文具盒,丟了鉛筆。
(4)為孩子準備一本記家庭作業(yè)的便簽本,(注意不要用作業(yè)本記家庭作業(yè))每天查看孩子記家庭作業(yè)的內(nèi)容,并按本上的內(nèi)容做好第二天的準備。
。5)每天晚上參照學校的課程表幫助孩子準備好第二天的課程用書,帶好一切學習用品。剛開始的時候是家長幫助孩子完成,但到了一定的時間這些事情要由孩子自己來完成。
2、生活用品
每位學生上學都要帶好紙巾、衛(wèi)生紙,天熱可以帶一瓶水,水是的飲料不要用其他飲料代替水,一是影響孩子的身體健康,二是讓孩子養(yǎng)成不好的習慣。在學校學習期間,不要讓孩子把玩具、小刀和零食帶到學校,開學我就跟孩子說過,但是,我還是看到有孩子帶零食到學校來吃,帶玩具來玩。也盡量讓孩子不帶零花錢,盡量不要在周圍小店買東西吃,那樣很不衛(wèi)生。昨天放學看到有家長接了孩子后就在學校邊買零食給孩子吃,這樣不但不衛(wèi)生,而且還會讓孩子養(yǎng)成好吃的壞習慣。孩子如果實在餓,可以提前可以買一些牛奶、餅干之類的有營養(yǎng)的東西放在家里。
另外,讓孩子穿上宜于活動的服裝上學,女孩不要穿吊帶,涼拖,男孩不要留怪發(fā)。要注意衣服的整潔。(有體育課時一定要穿運動鞋,女生不穿裙子。)
第二方面是關(guān)于孩子學習方面
孩子的學習成績是每一位家長都關(guān)心的,當然更是我們做老師所關(guān)注的,其實做老師和家長的都是一個共同的心愿——那就是看到孩子能取得優(yōu)異的成績,但優(yōu)異成績的取得就需要孩子自身、家長和老師的共同努力,所以下面就說說關(guān)于提高孩子學習成績的幾點做法:
1、陪孩子學習。一年級的孩子剛?cè)雽W,他們自己獨立學習的能力暫時還沒有具備,所以在他們回家讀書、寫字的時候就需要家長在一旁陪著,尤其是在寫字上,孩子的握筆姿勢,書寫姿勢,身子、眼睛的姿勢,他們在沒有人在一旁提醒一定不會按照課堂上規(guī)范的姿勢(書寫三個一)去做。所以希望孩子在回家寫作業(yè)的時候家長能陪在身邊。
2、做孩子的學習助手。盡管一年級的知識程度還不深,但是新課標的知識量卻很大,比如說語文每一篇課文要求會認的生字就有十幾個,多數(shù)的生字還很繁瑣,光靠課堂上講課的時間讓他們認會真的是很困難,所以我要求學生回家提前預(yù)習,把生字認會,課文讀熟,這樣到課堂上學生會很容易把新課的生字記會。
有很多家長認為只有寫的作業(yè)才是作業(yè),這種意識已經(jīng)很落伍了,我們現(xiàn)代教育培養(yǎng)的不是只知道死讀書的書呆子,而是有創(chuàng)新意識、有合作精神、動手能力強、表達能力好的全面發(fā)展的人才。一年級更突出這一點,讀、畫、說、做、寫,哪一樣作業(yè)家長都要積極配合,嚴格把關(guān),比如幫助孩子做拼音卡片、做頭飾、做學具等等,提高孩子的學習興趣,幫助孩子及時復(fù)習當天的學習內(nèi)容,聽寫,口算。這樣才能提高孩子的學習成績!盡管我會在課堂上關(guān)注每一個孩子但是這么多孩子我畢竟精力有限,如果能有您的配合,為孩子百分百付出,相信你的孩子一定會很出色。
說到這里,我還想把我平時布置作業(yè)的一些方法與各位家長交流一下:我平時布置的作業(yè)一般都是寫在黑板的左邊(特殊情況寫在右邊)隨著孩子學習的深入,我會用拼音或漢字交換著書寫,要求學生抄在便簽本上,如果你看到孩子在上面畫了一張嘴巴,就是要求學生回家讀的作業(yè),如果你看見上面畫了一支小鉛筆,那是要求家長簽字的作業(yè)。由于一年級的孩子比較小,所以書面的作業(yè)有限,口頭的作業(yè)較多,而我們又不可能跟在你的孩子回家檢查他的口頭作業(yè),第二天到學校我也無法每個孩子都檢查他會不會讀,所以,我希望各位家長克服一下困難,如果有讀的作業(yè),一定要督促孩子讀,并簽字。
第三方面是關(guān)于作息時間:
1、首先您要非常清楚的了解學校的作息時間。
目前我們實行的是夏季作息時間,早晨上課的時間是8:00,中午放學時間是:周一11:50,周二至周五11:00。下午上課的時間是2:00,下午的放學時間是周一、周二4:20,周三至周五3:30。在這兒我要提醒幾點:
。1)請您一定要按時送孩子上學,千萬不要遲到,以您的實際行動教育孩子有時間觀念、遵守規(guī)章制度。送孩子的時候請您送到學校門口,讓孩子自己走到教室,鍛煉孩子的自理能力。這兩天有家長不放心,經(jīng)常跟到學校,希望家長能配合我們,把孩子放心的交給我們,不要隨意進出學校。另外請各位家長按時送孩子,不要遲到,也不要過早到校,早晨在7:30分以后,下午在1:30之后到校。(如果有特別情況要求學生提前到,我會對學生個別交代。)
。2)接孩子時不要來得過早或過遲,過早,你會等得不耐煩,浪費您的寶貴時間。過遲,孩子等急了,萬一出意外了就不好了。同時,我要提醒各位家長,當你來接孩子時,是在校門口接孩子,因為有時候會碰到老師在輔導(dǎo)學生做作業(yè)或交代事情,這時,有的家長就會在教室的門外、窗外圍觀,這樣分散了孩子的注意力,也影響您的孩子上課。當然,有些家長想看看孩子是怎么上課的,表現(xiàn)怎么樣,是不是聽講了,有沒有做小動作等等,這些您也不必擔心,我們學校每學期都會有一個星期的開放周,專門歡迎家長來校聽課。
(3)一年級的孩子由于年齡小,學校門口的馬路車輛比較多,所以家長們盡可能地接送孩子上學、放學,以免發(fā)生意外情況。
2、其次您要做好孩子在家的作息時間。
。1)您要控制好孩子寫作業(yè)的時間,規(guī)定一個時間段。希望家長回到家一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責任,讓孩子把家庭作業(yè)也寫整潔、規(guī)范,寫作業(yè)時一定不能邊寫邊玩。你每天能看一看他的作業(yè),聽一聽孩子讀拼音、生字、詞語、兒歌、課文,對孩子早日養(yǎng)成及時寫作業(yè)的習慣、提高學習興趣非常有好處,同時您還可以通過每天的家庭作業(yè)了解孩子當天的學習情況。曾經(jīng)有些家長對我訴苦,為孩子不寫作業(yè)而發(fā)愁,為孩子寫作業(yè)馬虎、磨蹭而發(fā)愁,其實,就是因為從一開始沒在意,沒讓孩子養(yǎng)成好習慣,到后來再管就非常困難,家長到那時再后悔就晚了。隨話說“良好的開端是成功的一半”,希望家長從起跑線開始,讓孩子早日養(yǎng)成終身受益的好習慣。
。2)你要控制好孩子休息的時間。昨天上課有些孩子發(fā)困。所以家長要讓孩子早睡早起,能在晚上8點30分之前入睡,。只有保證了足夠的休息時間孩子才能在第二天的學習活動中保持旺盛的精力。
發(fā)獎狀老師發(fā)言稿 篇2
尊敬的劉校長,老師們,親愛的同學們:
大家上午好。
這個寒假,我們沒有穿越到唐宋年代,沒有親見汴京繁華,但中華詩詞的華麗回歸,帶著我們過了一個本就是中國傳統(tǒng)佳節(jié)的假期。
最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。此時此刻,我們呼吸著早春的氣息,回味著中國詩詞大會的情境,回想著感動中國人物不平凡的事跡,迎來了新的學期,在這里我想告訴同學們:要能勇于去追逐駿馬,也要懂得留時間去種出一片草原。
小時候的你們,可以只為捕捉一只蝴蝶而在田野跑上一公里;可以只為一個冰淇淋而尋遍街坊巷里;到了十幾歲的年紀,你們有朝氣又著急。你想要分數(shù),想要成績;你想要貪玩,想要安逸;你不斷催促自己趕快成長,卻又在必要的時刻常常沒有行動。而就在不知不覺間,成長早已悄悄來臨!
希臘神話中有這樣一個故事:傳說地球上本沒有火種,那時人類的生活非常困苦。沒有火燒烤食物,也沒有火來照明。普羅米修斯為了給人類造福,就冒著生命危險,從太陽神阿波羅那里偷走了一個火種。主神宙斯發(fā)現(xiàn)人間煙火裊裊,立刻追查是誰盜走了天火。當他得知是普羅米修斯時,便大發(fā)雷霆,命令火神狠狠懲罰他;鹕窈芫磁迤樟_米修斯,悄悄地對他說:"只要你承認錯誤,歸還火種,我一定請求宙斯饒恕你。"他拒絕了;鹕駸o奈,只好把普羅米修斯帶到高加索山,用一條永遠也掙不斷的鐵鏈把他縛在一個陡峭的懸崖上,并在他胸脯上釘著一顆金剛石的釘子。讓他永遠不能入睡,疲憊的雙膝也不能彎曲,經(jīng)受烈日暴雨的折磨。但他不后悔,也不屈服,情愿為人類而受苦。
同學們,講普羅米修斯的故事給你們聽,并不是一定要你成為下一個盜火者,而是希望你具有純正的品格。你不要時常用懷疑的眼光去窺覷著整個世界,更不要過早地染上世俗的氣息。那些屬于你的,終將在你即將走過的路上,路走對了,就不怕遙遠。
多么希望你們是有理想、敢拼搏、會創(chuàng)造的青少年。不要被幾本教科書囚禁,在埋頭做題的同時也不忘去觸摸繪畫、體育、音樂和世界,更要去品讀經(jīng)典,體味中華文化,為自己的精神世界打底,也為民族的未來奠基!
同學們,留給你們在學校的時光,會由三年漸漸減為兩年、一年,甚至一個夏天,一次升旗儀式,一次百日誓師,一次畢業(yè)典禮,或者一次中考。在你的少年記憶里,會有TFboys的歌聲,會有奧運少女傅園慧用盡洪荒之力的萌表情,也應(yīng)該有北大女博士陳更的身影,當然還有教室里的那些小事情、校園里的那些小情景。
這些求學成長的旅途中,每一段都刻著一塊里程碑。只有留下與生活掙扎搏斗的痕跡,這塊里程碑才具有成長的意義!
青山元不動,白云自去來。你看,此刻我們的校園多么的莊嚴,永遠如青山一般矗立。同學們,你們是純潔無瑕的白云來造訪青山,那就讓青山來告訴你們生命成長的真諦!
老師們、同學們,新的學期孕育著新的希望,讓我們攜起手來,擼起袖子,甩開膀子,俯下身子,勤學習、樂工作、強體魄,共同努力,打造一中更加厚重輝煌的明天。
謝謝大家!我的演講到此結(jié)束。
發(fā)獎狀老師發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位老師您們好!
今天我所演講的題目是《我的好老師》當我們獲得成功的時候,是否還能記得在背后默默付出的老師呢?還是很小的時候,我哭著鬧著不愿去幼兒園,但是到了幼兒園看到老師甜美的笑容,我就喜歡上了這里。老師和我們一起玩耍,母親般的溫暖讓我感到很快樂,老師對我無微不至的照顧,照亮了我的心靈,回到家我總是會和爸爸媽媽說:“我有我的好老師!”
離開了充滿歡樂的幼兒園,爸爸媽媽牽我的小手來到了小學。帶上紅領(lǐng)巾,穿上校服,成為了一名小學生。在我最需要幫助的時候是老師幫助我。老師為我付出了那么多,悄悄流逝的青春變成了一根根白發(fā),一道道皺紋。我想對著天空對著大地呼喊:“我的好老師,別再那么辛苦!”時光匆匆,告別小學的生活來到中學的大門。這里不再是那么輕松,學科增多了,我也有了一定的壓力。可老師的關(guān)愛卻越來越深,老師如一座燈塔,給我正確的方向,一步步引導(dǎo)我走向成功的彼岸。在校園的學習生活里,教我讀書,教我做人,讓我把:“欲成才先成人”牢記在心,讓我學會了堅強,在這里我想用誠摯的心跟老師說:”“謝謝您!我的好老師。”
我的演講結(jié)束,謝謝!