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開學(xué)教導(dǎo)主任發(fā)言稿

發(fā)布時(shí)間:2025-04-10

開學(xué)教導(dǎo)主任發(fā)言稿(精選5篇)

開學(xué)教導(dǎo)主任發(fā)言稿 篇1

  各位老師、同學(xué)們,大家好!

  輕松、祥和的寒假已經(jīng)過去,在和煦的春風(fēng)中,我們踏著春天的腳步,帶著新的目標(biāo),滿懷新的希望,步入了一個(gè)新的學(xué)期。新學(xué)期伊始,我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體教職工致以崇高的敬意!向全體同學(xué)表示親切的問候!祝愿大家在新的一年里擁有新的開始,新的風(fēng)貌,新的人生收獲!

  新學(xué)期我們面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。俗話說:“一年之計(jì)在于春”、“良好的開端等于成功的一半”。

  怎樣爭取新學(xué)期有一個(gè)良好的開端,在這里,我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:

  一、要有良好的學(xué)習(xí)心態(tài)

  1、每年的中考都在印證一個(gè)真理:成功的人做了他該做的事,失敗的人做了他喜歡做的事。

  七、八年級的同學(xué),你們正處在打基礎(chǔ)的階段,希望你們養(yǎng)成認(rèn)真聽課的好習(xí)慣。課堂上的聽與老師的講能做到步調(diào)一致,積極思考,積極舉手發(fā)言,敢于展示自己,這就是該做的事,就能走向成功。而做與上課無關(guān)的事就只能是行為不當(dāng),做的是喜歡做的事,只能是逐漸走向失敗。要把課堂當(dāng)成提高成績的主渠道。要養(yǎng)成不懂就問、敢于質(zhì)疑的好習(xí)慣。本學(xué)期,學(xué)校將開展高效課堂活動(dòng),其基本要義就是要調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,敢于在課堂上展示自己,這不僅是學(xué)習(xí)的過程,更是將來走向社會(huì)一個(gè)必須的技能。大家聽過無領(lǐng)導(dǎo)小組討論嗎?這就是目前大學(xué)和企業(yè)招聘現(xiàn)場面試的主要形式。這種討論形式重在考查考生自我表現(xiàn)的能力和才華。

  2、學(xué)習(xí)上有困難是再正常不過的現(xiàn)象,而面對困難的態(tài)度是決定一個(gè)人能否成功的關(guān)鍵。美國發(fā)明大王愛迪生發(fā)明蓄電池的實(shí)驗(yàn),到一萬次還沒有成功,但他說:“我沒有失敗,我只是發(fā)現(xiàn)了一萬種不能運(yùn)作的方式!笨梢,失敗不可怕,可怕的是不能從失敗中吸取教訓(xùn),自暴自棄。只有正確面對失敗,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能逐漸走向成功!笆∈浅晒χ浮边@句話大家都知道,你真正理解這里面的意思了嗎?

  3、學(xué)習(xí)上的自信是成功的法寶。

  要有“我能成功,我必成功”的堅(jiān)定信心和豪邁情懷。美國作家愛默生說:“自信是成功的第一秘決!泵鎸Τ踔械膶W(xué)習(xí)壓力,每個(gè)同學(xué)都要克服畏難、自卑、消極的思想觀念,都要牢固樹立“只要努力,我能成功,我必成功”的堅(jiān)定信心,都要有“別人行,我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣,才能在學(xué)習(xí)和生活中,始終保持旺盛的精力和堅(jiān)實(shí)的前進(jìn)步伐。大家要知道,“能”還是“不能”完全取決于你的信念,而在我們一生當(dāng)中,沒有什么比完成別人口中的“辦不到”的事情更過癮的事了。人生的一大樂事就是完成別人認(rèn)為你做不到的事。去看看曾經(jīng)讓你放棄的那些人,比如“就這樣了”、比如“你這一輩子都不會(huì)有出息”、比如“你不可能比得上他”等等,說這些話的人他們是否取得了偉大的成就?是否勇于突破障礙,活出自己的夢想?這些人連自己都做不好,又怎么能教你怎么做?

  記住,你得在沒有人相信的時(shí)候,對自己深信不疑。一旦你退縮,就永遠(yuǎn)踏不出成功的腳步!因此你要慎下結(jié)論,去掉“不可能”的思想觀念,相信凡事都有可能,千萬不要自我設(shè)限,如“我根本不可能考上北京大學(xué)”、“我這輩子不可能有大出息”、“我不如某某某”等。記住:一個(gè)想當(dāng)元帥的士兵,雖然不一定能當(dāng)上元帥,但一個(gè)不想當(dāng)元帥的士兵,則永遠(yuǎn)不可能當(dāng)元帥。一個(gè)想學(xué)好語文的學(xué)生,雖然不一定能取得好成績,但一個(gè)不想學(xué)好語文的學(xué)生,則肯定不能取得好成績。一分耕耘,不一定有收獲,十分耕耘,必有收獲!

  二、學(xué)會(huì)合作

  1、首先要與老師合作。要想在班級、年級里脫穎而出,學(xué)出風(fēng)采,活出色彩,就一定要與老師密切合作。千萬不能拋開老師的教育與引導(dǎo),另起爐灶,否則就會(huì)舍本求末。因?yàn)榻處煹慕虒W(xué)是針對學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)和難點(diǎn),針對學(xué)生實(shí)際,具有極強(qiáng)的實(shí)效性。老師布置的習(xí)題一定要?jiǎng)邮肿,只看不做就?huì)出現(xiàn)看到題,題題都會(huì),做起來題題都有失誤,眼高手低的現(xiàn)象。要知道:預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、考試是一個(gè)知識的學(xué)習(xí)、積累和鞏固的過程,這個(gè)過程的每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能忽視,都不可偏廢!特別是要抓住課堂學(xué)習(xí)這一主渠道,認(rèn)真聽講,作好筆記,理解老師的講課和解題思路,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、與自己合作。有人說,“每個(gè)人都是寶藏,挖掘?qū)毑氐木褪亲约骸。學(xué)生本人才是學(xué)習(xí)的主體,所以我們還要與自己合作。我們要面對自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,根據(jù)自己學(xué)習(xí)的實(shí)際狀況來給自己定位,不能沒有自己的學(xué)習(xí)方案,等著老師推一下,自己才走一步,不支不轉(zhuǎn)悠,殊不知,你們放任自己的時(shí)候,在你面前溜走的不止是寶貴的時(shí)間和青春,更是你將來的財(cái)富、夢想和你對自己親人的責(zé)任。所以,當(dāng)你學(xué)習(xí)索然無味的時(shí)候,你想一下牛頓,工作廢寢忘食,竟然把懷表當(dāng)成雞蛋煮了(幸好沒吃);當(dāng)你學(xué)習(xí)感覺到累的時(shí)候,你想一下周恩來,身為國家,每天只休息2個(gè)多小時(shí),依然忘我工作;當(dāng)你想玩的時(shí)候,你就想一下那頭懸梁錐刺股,人家那么艱苦的條件依然忘我學(xué)習(xí),你不愁吃不愁穿,用著寬敞明亮的教室,用著現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,你還有什么資格在面對自己的責(zé)任和義務(wù)的時(shí)候去貪圖享受?再重復(fù)一句最簡單的話,你是在為自己拼搏,不是在為我們這些老師做事!

  三、下面我說幾個(gè)最簡單的緩解學(xué)習(xí)壓力的方法:

  1、問心無愧。正確面對競爭,它是你人生眾多挑戰(zhàn)中的一個(gè),需要我們?nèi)σ愿,但它遠(yuǎn)不是生活的全部。所以我們要做到我努力,我問心無愧。因?yàn)槲覟樽约浩戳,我為將來努力了,所以無論成敗,我都問心無愧。這樣就可以輕松學(xué)習(xí),效率也會(huì)更好。

  2、腳踏實(shí)地。正確地看待自已的不足。認(rèn)識到自已的差距,給自已定一個(gè)補(bǔ)救的方案,抓住有限的時(shí)間,一步一步,踏踏實(shí)實(shí)地趕,最終一定會(huì)功夫不負(fù)有心人。

  3、互相幫助。主動(dòng)與同學(xué)溝通,幫助別人,獲得積極的情感交流,壓力會(huì)因?yàn)榻涣鞫玫接行п尫牛判囊矔?huì)因交流而得到重建。

  5、堅(jiān)持鍛煉。運(yùn)動(dòng)是一種有效的釋放壓力的方式,而且還會(huì)讓你提高學(xué)習(xí)的效率。

  真金不怕火煉,是金子總要發(fā)光,要相信自己的實(shí)力,相信自己的付出,做自己的主人,把握自己的命運(yùn)。

  最后,我要送同學(xué)們幾句話:

  選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲。

  選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由。

  選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟。

  選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!

  同學(xué)們,“滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。

開學(xué)教導(dǎo)主任發(fā)言稿 篇2

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好

  回顧過去的一年,是令人欣喜的一年,是滿載收獲的一年,是我們?nèi)w師生追求夢想、放飛希望、風(fēng)雨兼程、彼此感知的一年。過去的一年,我們?nèi)熒酃矟?jì),開拓進(jìn)取,在各方面取得了優(yōu)異的成績。成績屬于兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的老師們,成績屬于勇于拼搏、勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們。

  親愛的同學(xué)們:也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。新學(xué)期,又為我們創(chuàng)造新成績、新輝煌的舞臺。我們將從容地在校園這片廣闊的舞臺上去演繹我們的夢想,去實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值。同學(xué)們:當(dāng)你迎著朝陽開始一天學(xué)習(xí)的時(shí)候,你千萬別忘了在心里要裝上一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo);當(dāng)你進(jìn)入夢鄉(xiāng)前,你要摸摸自己的心口,問問自己今天有什么樣的收獲?有沒有白浪費(fèi)一天的光陰?是不是向太陽的路又走近了一步?

  首先,要求同學(xué)們要明確學(xué)習(xí)的目的,樹立遠(yuǎn)大的理想,確立奮斗的目標(biāo)。當(dāng)今的社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,將來的社會(huì)不需要文盲和低素質(zhì)的人,在未來的社會(huì),文憑和學(xué)歷就是同學(xué)們走上社會(huì)以后的身份證。作為學(xué)生,一定要明白,你們在學(xué)校最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。蘇聯(lián)作家列夫托爾斯泰說過:“要有生活的目標(biāo),一輩子的目標(biāo)、一段時(shí)期的目標(biāo),一個(gè)階段的目標(biāo),一年的目標(biāo),一個(gè)月的目標(biāo),一個(gè)學(xué)期的目標(biāo),一天的目標(biāo),一個(gè)小時(shí)的目標(biāo),一分鐘的目標(biāo)!敝灰_立了目標(biāo),樹立了理想,并不斷為實(shí)現(xiàn)理想而努力奮斗,同學(xué)們就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想,成為一個(gè)對社會(huì)有用的人。

  其次,我要求同學(xué)們一定要有在正確學(xué)習(xí)態(tài)度。有人說,態(tài)度決定一切。成績的取得,不光要靠我們的老師愛崗敬業(yè)、精心育人,還要靠同學(xué)們發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的精神。在學(xué)習(xí)上一定要實(shí)事求是,千萬不能弄虛作假?纯次覀冎車耐瑢W(xué),照抄作業(yè)、考試作弊的人大有人在,這些做法是可恥的行為。因此,我要求同學(xué)們一定要樹立誠實(shí)守信的品質(zhì)。

  再次,要求同學(xué)們一定要珍惜時(shí)間,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。俗話說,寶劍鋒自磨礪出,梅花香從苦寒來。魯迅說過:哪里有什么天才,我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用來學(xué)習(xí)的。只要我們珍惜時(shí)間,就一定能夠把學(xué)習(xí)搞好。

  在學(xué)習(xí)方法上給大家提出以下建議:

  1、學(xué)會(huì)合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,以免造成學(xué)習(xí)上的忙亂。做到忙而有序,忙而不亂。

  2、課堂上,要求學(xué)生認(rèn)真聽講,學(xué)會(huì)記筆記。

  3、隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的擴(kuò)大加深,要求學(xué)生能夠?qū)W會(huì)獨(dú)立思考,對學(xué)習(xí)材料進(jìn)行邏輯加工,做到學(xué)得活、記得牢、用得上。

  4、多讀書,喜歡讀書,積累豐富的課余知識,增長自己的視野。我希望從現(xiàn)在開始,每天能在校園里見到同學(xué)們讀書的身影,早自習(xí)能聽到同學(xué)們在教室里讀書的聲音,在班里、辦公室能見到同學(xué)們向老師請教的情景,自習(xí)課能見到同學(xué)們埋頭苦學(xué)、刻苦鉆研的風(fēng)氣。

  最后要求同學(xué)們要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì),掌握基本的生活技能,培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展特長,為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。要團(tuán)結(jié)友愛,遵紀(jì)守法,要增強(qiáng)集體意識,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助。

  在這里我要特別對畢業(yè)班的同學(xué)說幾句,這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,我們希望你們能找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)信心,發(fā)揚(yáng)成績,自主、自覺參與學(xué)習(xí)過程,刻苦鉆研。我們相信你們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),能考取好的成績,再創(chuàng)中學(xué)更輝煌的明天!

  人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮。

  大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!在新的一學(xué)年里,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期待著下一個(gè)秋天里的累累碩果。最后,祝愿我們?nèi)w教職員工工作愉快、身體健康!祝愿我們?nèi)w學(xué)子,學(xué)業(yè)有成,祝愿我們的學(xué)校新學(xué)年更加輝煌!

開學(xué)教導(dǎo)主任發(fā)言稿 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)盛夏的躁熱漸漸褪去,當(dāng)金桂的馨香飄逸悠遠(yuǎn),我們調(diào)兵山市曉南學(xué)校全體師生,經(jīng)過一個(gè)假期的休整,又相聚在這里,迎來了一個(gè)新的學(xué)年,開始了新的學(xué)習(xí)生活。今天我們隆重集會(huì),召開新學(xué)期開學(xué)典禮,這是一次迎新會(huì),又是一次加油會(huì)、動(dòng)員會(huì)!下面我將上學(xué)年學(xué)校亮點(diǎn)工作進(jìn)行總結(jié),并擬定本學(xué)年度的德育與教學(xué)工作計(jì)劃。

  回顧20xx――—20xx學(xué)年度我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)與大力支持下扎扎實(shí)實(shí)開展特色創(chuàng)建工作,在具體實(shí)踐中,遇到了很多問題,克服了很多困難,取得了明顯成績,積累了不少經(jīng)驗(yàn),在享受到成功快樂的同時(shí),也備感創(chuàng)建的`艱辛。我們深深體會(huì)到,創(chuàng)建特色學(xué)校,是優(yōu)化學(xué)校管理,豐富學(xué)校內(nèi)涵,提升學(xué)校品味的重要舉措。同進(jìn)也利于學(xué)生加強(qiáng)自主教育與管理,促進(jìn)學(xué)生身心與學(xué)習(xí)各方面健康成長 與進(jìn)步,F(xiàn)將本學(xué)年亮點(diǎn)工作總結(jié)如下:

  一、我們塑造環(huán)境,環(huán)境塑造我們

  校園內(nèi)我們本著“處處是教育之地,人人是教育之師”的原則,把教育理念與科學(xué)文化知識融進(jìn)校園的每一個(gè)角落,教師、學(xué)生齊動(dòng)員,開墾樓后荒地。我們在開墾出來的土地上種花草,栽樹木,一草一木的設(shè)置、一花一景的搭配,都使整個(gè)學(xué)校體現(xiàn)著濃厚的人文氛圍,美好的環(huán)境不僅給學(xué)生以美的享受,更能于無聲處發(fā)揮其規(guī)范學(xué)生言行,凈化學(xué)生心靈的作用。在勞動(dòng)之余使學(xué)生有了“學(xué)習(xí)如禾苗,懶惰如蒿草”的人生感悟。

  優(yōu)美的校園環(huán)境對學(xué)生品德具有潛移默化、陶冶熏陶的作用。我們本著“有限空間,開拓?zé)o限創(chuàng)意”對教學(xué)樓墻壁進(jìn)行著裝,一層,名人名言警句。二層,師生書畫作品。三層,獲獎(jiǎng)美術(shù)作品。四層,科技創(chuàng)意作品。讓學(xué)生置身于文化氛圍濃郁的教學(xué)樓中耳濡目染,感受傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的對接,感受名人與偉人的人格魅力,感受傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代科技完美結(jié)合。

  二、“問題引導(dǎo)教學(xué)法”扎根于我校課堂

  全面推進(jìn)落實(shí)我市的“問題引導(dǎo)教學(xué)法”,實(shí)施“五環(huán)三步一中心”的課堂教學(xué)模式。以“天天公開課,人人公開課,校校公開課”為有利平臺,校長親自帶領(lǐng)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)參與聽課、評課、研討活動(dòng)。在四月份校長進(jìn)課堂活動(dòng)月中深入課堂聽課30多節(jié)。并做了題為“抓實(shí)務(wù)本進(jìn)課堂,問題引導(dǎo)已綻放”活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。現(xiàn)在我校教師的教學(xué)行為與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有了極大的轉(zhuǎn)變。學(xué)生在學(xué)習(xí)中思想活躍,大膽質(zhì)疑,積極提出問題,并能認(rèn)真思考自己提出問題,問題意識增強(qiáng)了;包括認(rèn)真傾聽別人的意見;經(jīng)過思考后發(fā)表自己的意見與別人交流;能與同學(xué)合作,培養(yǎng)合作精神;把自己融入集體之中,與他人一起分享成功的喜悅。

  三、習(xí)慣在細(xì)節(jié)中養(yǎng)成

  一位教育家說過:“孩子的心靈就是一塊神奇的土地,你播種一種思想,就會(huì)收獲一種行為;播種一種行為,就會(huì)收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,就會(huì)收獲一種性格;播種一種性格,就會(huì)收獲一種命運(yùn)。教育的核心不僅僅是傳授知識,而是讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何做人,養(yǎng)成一種良好習(xí)慣。我校以學(xué)生行為規(guī)范為重點(diǎn);以學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)發(fā)展為宗旨;以培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)有道德的人為目標(biāo)。以開展“六個(gè)一”體驗(yàn)、實(shí)踐式德育活動(dòng)為切入點(diǎn),即:

  尋找一個(gè)崗位,扮演一個(gè)角色;

  明白一個(gè)道理,獲得一種感受;

  培養(yǎng)一種能力,形成一種品質(zhì)。

  通過崗位工作的開展與角色扮演,做到人人有事做,事事有人做。給學(xué)生一個(gè)空間,讓他們自己往前走;給學(xué)生一個(gè)時(shí)間,讓他們自己去探索;給學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì),讓他們自己去選擇;給學(xué)生一個(gè)題目,讓他們自己去創(chuàng)造;給學(xué)生一個(gè)條件,讓他們自己去體驗(yàn)、實(shí)踐、感悟。

  在養(yǎng)成教育工作中,我們形成學(xué)校—家庭—社會(huì)以及各學(xué)科滲透的三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),通過家長學(xué)校、家長會(huì)、家訪、家長開放日等形式,使家庭形成合力,增強(qiáng)教育效果。做到“事事在育人,時(shí)時(shí)在育人,處處在育人,人人在育人”的教育格局。

  四、以校為本,開發(fā)特色

  我們給學(xué)校的特色發(fā)展定位“校本”二字上,也就是在立足于農(nóng)村、立足于學(xué)校的基礎(chǔ)上,充分利用校本資源,深入挖掘校本潛力,靈活運(yùn)用教育手段,科學(xué)合理地把學(xué)校特長轉(zhuǎn)化為特色,

  1、裝飾畫教學(xué)

  常言道:“有個(gè)性的東西才是最有生命力的”。學(xué)生的裝飾畫為我校的特色工作,學(xué)校統(tǒng)一安排每周兩課時(shí)的授課時(shí)間,并制定了相關(guān)的方案、計(jì)劃、獎(jiǎng)勵(lì)措施等。由專任教師――― 陳老師任教,陳老師運(yùn)用感悟與發(fā)現(xiàn),審美與創(chuàng)作,實(shí)踐與品性等方法,促進(jìn)了學(xué)生意志型、審美型、社會(huì)型等個(gè)性特征發(fā)展,提高了學(xué)校美術(shù)教育的育人功效。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,參與面廣,參與度高,成績卓著。學(xué)生的作品在走廊隨處可見:有用麥桿制作的《福娃》;有用黃豆、綠豆、紅豆堆出的《亭子》;有用幾片布頭,幾塊棉花創(chuàng)作的《小羊羔》……裝飾畫的教學(xué)讓學(xué)生顯現(xiàn)出了美術(shù)才能與天賦,他們對生活與周圍事物的一腔熱忱點(diǎn)燃了人生激情,這對學(xué)生確立積極人生觀的隱性影響是十分巨大的。

  2、成立書法教室。

  正所謂,靜水長流、靜以修身。我校在五層成立書法專用教室,教室內(nèi)的布置充滿書香氣息,教室前面嵌有國畫名家張志民的兩幅極具意境美的山水畫《丘壑無言》、《逐日》,教室左面掛著遒勁有力的“寶寶劍鋒從磨礪出 ,梅花香自苦寒來”教室右面寫有瀟灑飄逸人“寧靜致遠(yuǎn),淡泊明志”并購置筆筒、筆洗、宣紙等書法用品。面向全體教師、學(xué)生開放,同時(shí)學(xué)校成立書法小組,將進(jìn)一步開發(fā)書法校本教材,陶冶情操,美化心靈。

  五、教師自身素質(zhì)在磨煉中提升。

  1、讀書成了我校教師的習(xí)慣。

  書籍是人類知識的總結(jié),書籍是全世界的營養(yǎng)品。故此我校推出“閱讀經(jīng)典,豐富人生”活動(dòng),制定《曉南學(xué)校教師讀書活動(dòng)實(shí)施方案》,規(guī)定每周五為學(xué)校教師讀書日。旨在引領(lǐng)全體教師從自身做起,從點(diǎn)滴做起,培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,探索科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念;營造人人熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的氛圍,積極踐行“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念。此項(xiàng)活動(dòng)的順利開展,得益者——教師,受益者——學(xué)生,

  2、定期舉行教師崗位大練兵活動(dòng)。

  教學(xué)是一門技術(shù)更是一門藝術(shù),它的技術(shù)性與藝術(shù)性就體現(xiàn)在教師的教學(xué)基本功上,教師的基本功更是直接影響著教學(xué)效率與教學(xué)成績。為了能使此項(xiàng)活動(dòng)開展得更廣泛、更持久,我校定期開展了由全體教師參加的教師技能大賽,聘請外校教師為評委,進(jìn)行了教師口語大賽、三筆字大賽,課件制作大賽等活動(dòng)。極大地調(diào)動(dòng)了廣大教師大練基本功的熱情,提高了教師自身的基本功。

  一草一本散發(fā)著勃勃生機(jī),一字一畫折射出文明的光芒,讓每一面墻壁會(huì)說話,讓每一顆小草會(huì)微笑,讓每一縷陽光都燦爛,讓每一顆心靈都閃光;環(huán)境育人,真情感人,形象塑人,這是我們曉南學(xué)校全體教育者獨(dú)具匠心的睿智,也是曉南學(xué)校全體師生堅(jiān)定不移的信念。

  我的演講完畢,謝謝大家!

開學(xué)教導(dǎo)主任發(fā)言稿 篇4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:下午好!在這金秋送爽,丹桂飄香的日子,我們相聚在某某中心校,喜迎新學(xué)年的到來。

  過去的一學(xué)年,在中心校領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下,通過全體師生共同努力,我們的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高;不論是教風(fēng)還是學(xué)風(fēng),都在朝著良性方向發(fā)展。這些都?xì)w功于教師的兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn),同學(xué)們的拼搏努力的結(jié)果;仡20xx年,中考我們學(xué)校再鑄輝煌,六安一中1人,霍邱一中11人,霍邱二中多人;七、八年級涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀學(xué)生,所以說,河口中心校是一個(gè)能夠讓學(xué)生全面發(fā)展的地方,是一個(gè)讓學(xué)生成人與成才的教育沃土。同學(xué)們,對這樣的母校,你們有信心嗎?你們愿意為她增光嗎?

  新的學(xué)年,新的學(xué)期,我僅代表教務(wù)處想送給全體同學(xué)們?nèi)湓挘阂皇敲绹睦韺W(xué)家馬洛斯說“心態(tài)若改變,態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變,習(xí)慣跟著改變;習(xí)慣改變,性格跟著改變;性格改變,人生就跟著改變。”態(tài)度決定一切,只要你們端正學(xué)習(xí)的態(tài)度,就會(huì)達(dá)到學(xué)習(xí)的最終目標(biāo):把知識學(xué)到手,用知識去改變你的生活,用知識去改變你的命運(yùn)。

  二是清朝詩人袁枚的一句話“天下無難事,只怕有心人。天下無易事,只怕粗心人!鼻Ю镏,始于足下。新學(xué)年,我們訂的所有目標(biāo)、所有計(jì)劃,都要一步一步去實(shí)施,在這個(gè)過程中,堅(jiān)持做個(gè)有心人是最重要的。今天,你是不是認(rèn)真地去思考了老師提出的每一個(gè)問題?你是不是認(rèn)真在作業(yè)本上寫好了每一個(gè)字?你是不是認(rèn)真地去完成了所有作業(yè)?一天,一周,一個(gè)月,一個(gè)學(xué)期,初中三年,滴水匯成了大海,又何愁沒有收獲?所以,同學(xué)們,你們應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)地走好學(xué)習(xí)的每一步。

  三是我國著名教育家陶行知先生說“德是做人的根本。根本一壞,縱然你有一些學(xué)問的本領(lǐng),也無甚用處。并且,沒有道德的人,學(xué)問和本領(lǐng)愈大,就能為非作惡愈大!币粋(gè)品行不休的人縱有滿腹學(xué)問也是無用的。所以我們要堅(jiān)持德智體勞全面發(fā)展,用文明的行為寫出公正的“人”字,做一個(gè)德才兼?zhèn)涞摹八挠小毙氯恕?/p>

  最后我在這里要特別對九年級的同學(xué)說幾句,這一年你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,希望你們能找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)信心,自主、參與學(xué)習(xí)過程,刻苦鉆研。相信你們一定能考取好的成績,為母校爭光!在這里,我提意:讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)班的同學(xué)以最大的鼓勵(lì)!

  老師們、同學(xué)們,讓我們以嶄新的面貌投入到新的學(xué)期中,以滿腔的熱情來裝點(diǎn)我們的校園,為了河口中心校的發(fā)展,讓我們攜手共進(jìn)吧!

  最后祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝愿老師們工作順心!

開學(xué)教導(dǎo)主任發(fā)言稿 篇5

  尊敬的董事長、各位老師、各位員工:

  大家上午好。

  xx年春季馬上開學(xué)了,我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,不僅迎接這個(gè)春天里的孩子,而且我們一道迎接又一個(gè)春天——大家十年拼搏結(jié)下豐碩果實(shí)之后的又一個(gè)春天——第二次創(chuàng)業(yè)。

  我感覺到很驕傲,雖然第一次起跑我沒有趕上,但在第二次創(chuàng)業(yè)時(shí),我站在了新的起跑線上,我和許多xx人一樣有信心成為二次創(chuàng)業(yè)的元?jiǎng)住?/p>

  今天在這里交流七點(diǎn)心得體會(huì)。

  第一點(diǎn)是感恩。中山不才,來到兩年多的時(shí)間,得到大家的鼎力支持,感恩大家對我的包容,感恩大家對我的鼓勵(lì),感恩大家今天能夠坐在這里和中山一道去迎接二次創(chuàng)業(yè)的挑戰(zhàn)。在這里,我代表教職工也向董事長致以真摯的謝意,感恩您給我們一個(gè)事業(yè)的平臺,感恩您給我們插上理想的翅膀,感恩您對教育畢生的付出。

  第二點(diǎn)是憧憬。

  xx年是最值得書寫的一年。二次創(chuàng)業(yè)起始年,十年校慶成果年,我們將成為《中國德育報(bào)》家庭教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校,也要成為《中國德育報(bào)》第一實(shí)驗(yàn)校。唐山xx學(xué)校將集中國德育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)于大成,必將引領(lǐng)中國基礎(chǔ)教育德育方向。這是中國德育報(bào)張國宏社長的夙愿,也是唐山xx學(xué)校的使命。所以xx年是大家用雙手用汗水打造品牌也是自我提升幸福指數(shù)、自我提升價(jià)值的一年。

  第三點(diǎn)是信心。

  是一個(gè)鍛造輝煌的團(tuán)隊(duì),在xx人的詞典中沒有“不能”兩個(gè)字。一切皆有可能來源于大家無堅(jiān)不摧的信念;來源于董事長對教育的執(zhí)著情懷;來源于“苦中求樂,失中求得,敬天愛人,超越自我”的精神;來源于我們十年沉淀下來的“四大辦學(xué)理念”;來源于魏書生、張國宏等教育專家的關(guān)懷和指導(dǎo);來源于我們血液中流淌的情,我們心中熔鑄的魂。

  第四點(diǎn)是打造。

  進(jìn)入了快車道,我們要捫心自問,我們準(zhǔn)備好了嗎?師德很重要。清代學(xué)者朱駿聲說:“外得于人者,恩惠之德;內(nèi)得于己者,道德之德。”可見“德”有內(nèi)有外,對己為內(nèi),對人為外。內(nèi)者,修身養(yǎng)性,自我提升,此乃“道德之德”;外者,受他人道德力量影響,見賢思齊,或者以道德力量去影響他人,春風(fēng)化雨,此乃“恩惠之德”。為師者當(dāng)以“道德之德”修己,“恩惠之德”度人。我曾經(jīng)和大家說過一段話,再次拿出來與大家分享、共勉:以圣賢之道教人易,以圣賢之道治己難;以圣賢之道出口易,以圣賢之道躬行難;以圣賢之道奮始易,以圣賢之道克終難。貴在治己、躬行、克終。

  如果提出具體要求:那就是外化為禮,彰顯道德,廉潔從教,愛生如子。xx教師要打造最具有純度的師表名片。每位教職工都是學(xué)校的一張名片,一言一行都關(guān)系學(xué)校之發(fā)展,每位教職工都是信譽(yù)度、美譽(yù)度。xx大廈中的一磚一瓦離不開每一個(gè)人。

  第五點(diǎn)是銘記。

  銘記一個(gè)口號:學(xué)生一個(gè)都不能少,教育走進(jìn)千家萬戶。把口號落實(shí)到行動(dòng)上,對學(xué)生要尊重,多維評價(jià)落實(shí)處,養(yǎng)成教育出成果,特長活動(dòng)成體系,成績要有新提高。學(xué)生喜歡,家長滿意,這是我們必須追求的。打造教育的本身就是傳播教育。我們既是打造者,同時(shí)又是宣傳員,配合招生辦公室讓教育走進(jìn)千家萬戶,F(xiàn)在近20省的傳播來之不易,我們要鞏固,重點(diǎn)生源地要有新突破,包干包片招生要啟動(dòng),全縣有學(xué)生的地方就要有,不僅讓他們知道,還要了解。生源,這是今年的關(guān)鍵點(diǎn),也是二次創(chuàng)業(yè)的生命線。

  第六點(diǎn)是換位思考。

  《論語》——子貢問曰:“有一言可以終身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人! ——子貢問孔子說:“有沒有一句話可以終身奉行的呢?”孔子說:“那大概是‘恕’吧!自己不愿做的事,就不要強(qiáng)加給別人!

  在生活中,多些換位思考。尊重是相互的,人文關(guān)懷也不是獨(dú)立的。的確在苦了一些,如今的高速社會(huì)到哪里又有誰去施舍安逸呢?我們不是在生產(chǎn)產(chǎn)品,如果有技術(shù)就可以開動(dòng)機(jī)器,任何人都可以接手做出同樣質(zhì)量的產(chǎn)品來,而我們是在育人。今年招生我哽咽了兩次。山西的一個(gè)有殘疾的家長,本來是大老板,但因?yàn)樯獠焕,弄得傾家蕩產(chǎn),妻子離他而去,他大病一場,絕望而遁入空門,孩子也跟著他在寺廟生活,為了孩子他來到,這個(gè)九歲的孩子很懂事。我們大家都看到了,他們一大早就在院子里掃雪的場景。一個(gè)來自遼寧的59歲的老大姐,兩個(gè)兒子橫死,領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)小女孩,今年也是九歲,當(dāng)她哭訴遭遇的時(shí)候,我們不能忘記這個(gè)鏡頭,小女孩拉著她的衣襟,說媽媽不哭……在場的人都落淚了。他們帶著希望而來,他們付不起學(xué)費(fèi),董事長不想讓他們失望而走,第一時(shí)間讓我安排他們的一切。面對這些,面對董事長高山仰止的德行,我們能夠無動(dòng)于衷嗎?我們應(yīng)該知道,作為教育工作者的我們應(yīng)該何去何從。我們的學(xué)生要啟動(dòng)一項(xiàng)工程叫勵(lì)志墻,我看我們的老師要啟動(dòng)一項(xiàng)工程就叫諾言墻、誠信墻。

  第七點(diǎn)是包容。

  二次創(chuàng)業(yè),為確保8月份教學(xué)樓正常投入使用,因教學(xué)樓主體不起,教師公寓樓將無法開槽,所以秋季開學(xué),教師公寓樓不能完工,再加之,平房暑期也要推掉,再增加50名教師,所以辦公、住房都將面臨一定困難,大家要擠一些。我相信每位xx員工都能夠正確理解這些事情,環(huán)境艱苦些,但我們斗志不會(huì)減。十年前,董事長是和大家住著上下鋪拼過來的,我想我們度過幾個(gè)月這樣的擁擠生活實(shí)在是算不得什么。在歷史上這樣的幾個(gè)月也一定是最美的。

  和大家交流這七點(diǎn)心得體會(huì),董事長17歲當(dāng)兵,27歲到銀行,37歲辭職辦教育,47歲書寫著他人生的另一次傳奇,我想xx人也會(huì)和董事長一起書寫傳奇。

  民辦教育正在沐浴著春天,發(fā)展的前景是美好的,挑戰(zhàn)是快樂的,我們的潛能是無極限的,創(chuàng)業(yè)的過程是無比幸福的。

  董事長,請您放心,xx人一定會(huì)創(chuàng)造奇跡的。

  請全體起立:諾言墻從今天就建立

  請大家將右手鄭重地放在左胸前,宣誓:我是xx人,要鑄魂,積淀升華文化、凝練打造精神、追求完善教育細(xì)節(jié)、鑄就彰顯軍人品質(zhì)、傳承力行國學(xué)經(jīng)典、學(xué)習(xí)實(shí)踐書生思想。為二次創(chuàng)業(yè)添磚加瓦,為書寫華章,與中國民辦教育同行。

  謝謝大家!

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