教師節(jié)座談會園長代表發(fā)言稿（精選30篇）
教師節(jié)座談會園長代表發(fā)言稿 篇1
尊敬的老師、親愛的朋友：
在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息，我們迎來了又一個教師節(jié)，在此，我謹代表園所向大家表示節(jié)日的問候和誠摯的謝意！
今天一早，校園里就傳來了孩子們和家長們一聲聲最誠摯的祝福：“老師，您辛苦了！老師，節(jié)日快樂！”一句句祝福的話語，一朵朵美麗的花兒，讓我們感覺幸福滿滿的。在這幸福、溫馨的時刻，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面：為了每一位幼兒都得到健康、快樂的發(fā)展，多少老師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴冬，辛勤耕耘、無怨無悔，為當好”白日里媽媽”而盡心盡職；多少老師伏案苦讀、潛心研究，為提高保教質(zhì)量而傾力投入；多少老師工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進活動室；多少老師為了幼兒園的孩子，而忽略了自己家中的孩子！我們行走在千奇百怪的童心世界里。有過怨言有過委屈有過退縮，但我們依然選擇了堅守，是孩子們的勇敢讓我們懂得了堅強生活，是孩子們的真誠讓我們明白了坦蕩做人，是孩子們的單純讓我們感受到簡單就好，是孩子們的笑臉讓我們體驗到快樂是寶，我感動于我們的老師們：你們是敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)的。此時，我千言萬語匯成一句話：幼兒園因你們而精彩美麗！
如果說我們的付出是厚重的，孩子們的回報則是殷實的；如果說我們的態(tài)度是真誠的，家長們的支持則是龐大的。今天，當我們幸福滿滿地聽著孩子和家長們的祝福，捧著一束束鮮花，我們感動，但又感到責任更重，今后的日子里，我們將牢記幼兒園教師的職責，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學習，和孩子們一起成長，我們不求驚天動地，只愿平凡無悔；不求碩果累累，只愿無愧于心；不求點石為金，只愿春風化雨；不求桃林滿天下，只愿笑聲滿園關(guān)不�。∽寪酆拓熑斡礼v翔園內(nèi)，共同譜寫幼兒園更加燦爛的明天！
最后，祝大家身體健康、工作順利、家庭幸福、節(jié)日快樂！
教師節(jié)座談會園長代表發(fā)言稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導、親愛的老師同學們：
大家好！
首先，請允許我向在座的各位老師們致以節(jié)日的問候！向?qū)ξ覀儾潭级∫约拔覀�人給予親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！
今天，能同老師們一起，共同慶祝第xx個教師節(jié)，我感到十分榮幸。xx年前的今天，我作為學生代表發(fā)言，和老師們一起，迎來了第一個教師節(jié)，九月的金秋，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里；十四年前的今天，作為“準”教師，對未來的九月，我有許多的憧憬與期許；而十四年后的今天，我作為光榮的人民教師站在這里，經(jīng)過十四年教壇的磨礪，站在這里的，是一顆平和、堅定而充實的心！
一路走來，也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚、也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求、一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我力量，是領(lǐng)導關(guān)切的話語給了我信心，是同事們的微笑給了我鼓勵，是家長的信任給了我勇氣，讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育最能吸引我的，莫過于在伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講壇是神圣的；在人生的坐標系上，我不再是一個漂移不動的虛點，神圣的履歷表上，有我崇高的誓言與約定！
一個國家、一個民族的發(fā)展需要教育，而教育的發(fā)展需要我們一代又一代人堅持不懈的努力。世上很少有像我們教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān)；很少有像我們教師這樣的職業(yè)，承載著萬千家庭的希望和夢想；很少有像我們教師這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈。教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。唯有我們教師人格的高尚，才可能有學生心靈的純潔。在市場經(jīng)濟的背景下，我們更需要保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞、保持一份清高。
我們注定平凡，我們不甘平凡，我們樂于平凡。
孔子說過：“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從�！蔽液屠蠋焸冊敢庥迷娨獾奈淖肿V寫人生的樂章；用無悔的師愛溫暖學生的'心房；用勤奮去感恩命運的眷顧，從容地行走在課改之路上。
假如有人問：在人生的道路上，如果再有一次機會，讓你重新選擇，你會選擇什么職業(yè)？我一定會響亮地回答：教師。因為這是我今生無悔的選擇！雖然我們很清貧，但我們也是最富有的，因為，我們是春天播灑種子的人，我們心中有著秋收的期盼；我們也是清晨的一縷陽光，我們有著勇往無懼的精神，是任何烏云也擋不住的；
"耿耿園丁意，拳拳育人心�！蔽蚁耄哼^去的、現(xiàn)在的、將來的、所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠年輕！
教師節(jié)座談會園長代表發(fā)言稿 篇3
各位、各位教育工作者：
大家好！
我是幼兒園教師唐燕春。
來臨之即，我們滿懷喜悅、歡聚一堂、共慶佳節(jié)；我身為教育工作者深感幸福和自豪。
我所在單位是市局幼兒園，我的工作是平凡、又是很有意義的。每天面對的是活潑、可愛的孩子們，在他們的“老師、老師”的甜甜的叫聲中我快樂地工作著；并深深地愛著、尊重著他們。和他們成了無話不談的好朋友。作為幼兒人生最開始成長階段的啟蒙教師，我深感自己肩上的責任重大。只有在工作中熱愛教育事業(yè)、樹立為服務(wù)的意識，才會成為一名合格的幼兒教育工作者。
幼兒園在局、部各級的大力支持下，成為了市級示范園。并在每年都要接受區(qū)教委學前科的考核，我做為幼兒園的一名普通教師經(jīng)歷著幼兒園從“傳統(tǒng)式”到“花園式”幼兒園的轉(zhuǎn)變，我也從曾經(jīng)的幼稚變得成熟，曾經(jīng)的忐忑變成穩(wěn)健，無論多少成績和功勞，都是幼兒園這個大家庭給予的。為此我要衷心地說一聲謝謝！我為我在這個優(yōu)秀的團隊里感到驕傲。
我在專業(yè)上取得了好的成績，在服務(wù)上也要爭創(chuàng)一流。我園雖然為幼兒24小時服務(wù)，但與公安們晝夜維護北京一方平安辛勤付出相差甚遠，當們帶著疲憊的身影來接孩子時看到孩子們那親切的笑臉，家長們感謝的話語與神情。讓我們教師、職工的付出都顯得那么微不足道，做好后勤保障工作是我們神圣的職責，能夠保證在一線做好工作解除他們的后顧之憂是我們最大的安慰。
每個人都有自己的夢想和追求，我做為一名幼兒教師能在教師這個崗位上工作感到無比欣慰與幸福。我園的服務(wù)宗旨是：為幼兒服務(wù)，為家長服務(wù)，為工作服務(wù)。
這充滿喜悅和豐收的季節(jié)里，使我們親身感受到各級對我們的親切關(guān)懷與問候，也正是局各級的大力支持與幫助使我們幼兒園工作才會蒸蒸蒸日上，我們的教育事業(yè)步入輝煌成就夢想。
我代表幼兒園全體教職工祝大家教師節(jié)快樂！
教師節(jié)座談會園長代表發(fā)言稿 篇4
大家好！金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第x個教師節(jié)。鎮(zhèn)黨委、隆重，全鎮(zhèn)教師代表歡聚一堂，借此機會，我謹代表本齋小學全體師生，向一如既往關(guān)心和支持學校發(fā)展的鎮(zhèn)黨委、領(lǐng)導表示衷心的感謝！向為學校的和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的！并祝全體教師節(jié)日快樂！
激蕩的座談會氛圍，是對我鎮(zhèn)教育工作的肯定與支持。聆聽領(lǐng)導的講話，內(nèi)涵深刻，激勵中包含著企盼，企盼中蘊含著等待。因此，全體代表已不住心潮的激動，強烈的事業(yè)心、高度的責任感，容不得我們，在已屬于昨天的成績中徜徉。在這一時刻，我們更加強烈地意識到，學校領(lǐng)導責任的重大。借今天教師節(jié)大會的機會，我代表我校全體師生向在座的教師代表特表如下誠意。
本齋小學原址在南街其情況不再多說；20xx年決定異地新建，張魯鎮(zhèn)黨委和其他有關(guān)省市縣領(lǐng)導多方籌措資金3百余萬元，38畝，新建了一幢2480平方米的教學樓和一幢1228平方民的綜合樓。20xx年10月本齋小學師生搬入新校園，有關(guān)上級領(lǐng)導和現(xiàn)任黨委主要領(lǐng)導高度重視民族教育的發(fā)展。先后配備了微機室、多室、圖書室、實驗室、圖書閱覽室，對校園進行了大規(guī)模的綠化、美化，增添了體育器材。一個坐落優(yōu)良，設(shè)施齊全，宜人的新本齋已矗立在人們眼前。
我校在黨委的關(guān)心支持及聯(lián)校領(lǐng)導的直接指導下，嚴格按照縣教育局、聯(lián)校的要求，努力開展教育教學工作，全校師生齊心協(xié)力抓教學，同心同德促發(fā)展，學校先后被評為“先教學管理示范�！�、“市級綠色工程學�！保壳坝牲h委親點，市交通大隊協(xié)辦的省級交通安全示范校工作正在進行中由于我校全體師生的共同努力，本齋小學的教育教學質(zhì)量不斷提高，已躋身于全縣中心小學前10名，學生從遷入前的200人已增到現(xiàn)在的730人；16個教學班。本齋小學全體師生，為各級領(lǐng)導的關(guān)懷，向社會、向?qū)W生家長交一個合格的答卷，教師敬業(yè)愛生，追求卓越；學生崇德睿智，快樂成長。
新世紀的教育是以素質(zhì)教育為主體的教育，對于一個學校而言，只有擁有創(chuàng)新的教育和方法，才能培養(yǎng)未來適合時代發(fā)展的人才。作為一所學校的領(lǐng)導，就要解放思想，開拓創(chuàng)新，與時俱進的思想線，準確把握教育規(guī)律，不斷進行創(chuàng)新，按照“質(zhì)量是根本，教師是關(guān)鍵，學生是中心”的思想，“以人為本，創(chuàng)新發(fā)展，以質(zhì)興校，爭創(chuàng)一流”的，用現(xiàn)代思想塑造具有健全的人格，具有團隊意識、創(chuàng)新和基礎(chǔ)扎實，特長明顯、身心健康、素質(zhì)全面的未來人才。
教學質(zhì)量是學校發(fā)展的主題，要以課堂教學模式為突破口，把培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新，做為課堂教學的主要目標。要注重素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生，進一步促使教師從“老師為中心”轉(zhuǎn)變到“學生學會學習為中心”。在學習方法上，注重讓學生會用自己的大腦去思考問題、解決問題，要注重學生個性的發(fā)展，因人施教，因才施教，充分利用課外活動，加強對特長生的培養(yǎng)，建立完善興趣小組，開辟第二課堂，定期舉辦各項比賽，讓學生在豐富多采的活動中，學有所長，學有所成，學有所用。
管理是一門科學，一門藝術(shù)，一所學校辦得好壞，管理是關(guān)鍵，學校領(lǐng)導要從更高的意義上去理解管理的重要性，加大管理力度。“要向管理要質(zhì)量，向管理要效益，以質(zhì)量存和發(fā)展”。作為學校領(lǐng)導就要講思想、講責任。我認為，把學校管理好，學校領(lǐng)導讓學校整體得到發(fā)展是其首要責任；讓廣大教師取得成功是其重要責任；讓學生更好地發(fā)展，能夠贏得未來的競爭是其崇高責任。
一切成績的取得只能說明過去。我想，對我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展來說，今后發(fā)展的任務(wù)仍很艱巨。因此，學校領(lǐng)導務(wù)必要保持冷靜、的頭腦，積極找差距，改進和完善自己，努力在學校這個平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績，實現(xiàn)學校領(lǐng)導自身的崇高價值。以自己的人格魅力，去影響和帶動全校師生，創(chuàng)造出人民滿意的一片教育天地。
各位領(lǐng)導、老師們：新學期教育的藍圖已經(jīng)展現(xiàn)，充分施展抱負和才華，傾慧與能力的機遇已擺在眼前。我們要在各級領(lǐng)導的支持與關(guān)懷下，為我鎮(zhèn)教育的持續(xù)發(fā)展刷寫新的詩篇、增添繁榮之光彩！
教師節(jié)座談會園長代表發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
在這個金風送爽、丹桂飄香的日子里，能與各位領(lǐng)導、老師在這里共度第xx個教師節(jié)，尤其是能站在這里代表老教師發(fā)言，我倍感榮幸。在此，請允許我向在座辛勤耕耘的各位老師致以節(jié)日的祝福，祝大家節(jié)日快樂！
時光荏苒，日月如梭，一晃我來xx小學工作已經(jīng)是第五年了，四年走來，我與學校一同成長。在短短的xx年時間，在校領(lǐng)導帶領(lǐng)下，由小到大，由弱到強，由最初的xx名學生發(fā)展成為今天擁有xx個教學班，xx余名師生的規(guī)模學校，國家通用語言文字教學取得良好效果，教學成績蒸蒸日上。
“埋骨何須桑梓地，人生無處不青山�！彼哪昵�，大學剛畢業(yè)的我和在座的大多數(shù)老師一樣，懷著忐忑的心情遠離故土，來到這里。陌生的環(huán)境，陌生的人，一切都讓我無所適從。我開始懷疑自己的選擇是否準確，開始想著退縮，想著辭職回家，想著隨便謀一份解決溫飽的工作。我也經(jīng)常會想如果我畢業(yè)后不是當老師，我現(xiàn)在的生活會是怎樣的呢?我有很多同學問過我同一個問題：你真的愿意站一輩子講臺，每天守著學生多枯燥啊。確實從事教育事業(yè)的我們放棄了很多個人的空間。老師畢竟也是人，有血有肉，有自己的情懷，也會有累的時候。特別當遇到了無理取鬧的家長，學生反復(fù)犯錯，不能明白自己一片苦心的時候，所有的委屈交加在一起，也曾沮喪過。但是等到冷靜下來再想：任何一個人都離不開老師，包括我們自己能有今天的成績，也要感謝教導我們的老師。既然選擇了這個職業(yè)，就應(yīng)該堅持下去，憑自己的良心去工作，就憑著這份責任心，憑著對教育事業(yè)的熱愛，總有一天他們會理解我們的。
四年的工作教會我“既來之，則安之”，既然選擇了教師這個行業(yè)那么我們就應(yīng)該風雨兼程;四年的工作教會我心態(tài)很重要，當我們遇到困難、挫折時應(yīng)當學會調(diào)節(jié)自己，只有這樣才能以一顆積極向上的心態(tài)完成各項工作。成年人的世界沒有容易可言，但是容易胖、容易老、容易頭發(fā)變稀少，容易困、容易丑、容易變成單身狗。我們改變不了環(huán)境，那么我們就去改變自己。都說教師是人類靈魂的工程師，我卻想說我們沒有那么偉大，我們也需要柴米油鹽的生活，所以只有扎根于這里，才能讓自己的心沉靜下來，只有讓自己的生活安定下來才能在這個物欲橫流的社會中生存。
各位同仁請讓我們共勉：做春蠶，我們會吐盡最后一根絲;做紅燭，我們會燃盡最后一滴淚;做園丁，我們會培育好每一棵生命之花，在三尺講臺上，貢獻我們所有的力量!
最后，祝各位領(lǐng)導、老師身體健康，工作順利，祝愿中心小學的教育事業(yè)更加輝煌、燦爛!
教師節(jié)座談會園長代表發(fā)言稿 篇6
尊敬的胡市長、各位領(lǐng)導、各位代表：
大家上午好！我是中心學校八一中學的校長。作為一名來自教育一線的基層代表，我非常榮幸能出席今天的座談會，衷心感謝各位領(lǐng)導、各位代表的辛勤勞動，在第37個教師節(jié)即將到來之際，謹向全市廣大教師致以節(jié)日的祝賀！
近年來，我們學校緊緊圍繞教育教學這個中心，以培育“四有”新人為宗旨，以加強師生思想道德建設(shè)為核心，創(chuàng)設(shè)最美好的教育獻給每一位學生，推動了學校教育工作再上新臺階。學校先后榮獲xx市規(guī)范化學校、湘潭市級示范性學校、湖南省合格學校及xx市、湘潭市安全文明校園。今年被定為xx市課改樣板校。
我們學校取得了這些成績，一方面是全體師生共同努力的結(jié)果，更離不開各級政府對教育的投入與重視。各級領(lǐng)導對教育的重視使人振奮，對教育充滿感情令人欽佩。
近幾年來，先后有李世宏書記、周海球部長、伍國強副市長等一大批市級領(lǐng)導和教育局周局長、廖書記等多位局領(lǐng)導多次蒞臨我校實地指導工作，為我們解決許多現(xiàn)實困難。特別是近年來市委市政府多方籌措資金，落實績效工資，并補發(fā)之前的工資。這些實實在在的尊師重教之舉使老師們干勁更足了，個個能以更加飽滿的熱情投入到教育教學工作當中。
尤其令人感動的是xx鎮(zhèn)人民政府歷來有非常重視教育的優(yōu)良傳統(tǒng)�，F(xiàn)任黨委書記吳中才書記上任第三天就帶領(lǐng)黨委政府班子成員來到學校，親切詢問辦學過程中所遇到的問題困難，對學校今后的發(fā)展提出了寶貴的意見與建議，并告訴我們一定想方設(shè)法為師生創(chuàng)建良好的工作、學習、生活環(huán)境。
教育是國計，也是民生；教育是今天，更是明天。我想借此機會建議從以下三個方面請各級領(lǐng)導更多關(guān)注和支持教育事業(yè)。
建議一，加大財政對基礎(chǔ)教育尤其是農(nóng)村學校的投入；建議二，建立農(nóng)村教師專業(yè)成長專項資金，關(guān)心農(nóng)村教師生活和成長，使優(yōu)秀教師在農(nóng)村能夠進得來、留得住、用得好。建議三，關(guān)注和加快促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，大力推進教育公平。
各位領(lǐng)導，盡管我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽�，我們的工作還存在不足，今后我們將進一步重塑教育形象，提升教師素質(zhì)，實現(xiàn)人生價值。同時更加深刻認識開展“嚴師”工程的必要性，珍惜來之不易的良好態(tài)勢，乘勢而上，形成合力，積極發(fā)揮主動性與創(chuàng)造性，為全力辦好人民滿意的教育、為振興教育做出新的更大的貢獻！
謝謝大家！
教師節(jié)座談會園長代表發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位教師：
大家好！
今天，我們歡聚在一起，慶祝一年一度的教師節(jié)。首先，我代表學校向全體教師致以最崇高的敬意和最衷心的祝福！在這個特殊的日子里，我感到非常榮幸能夠在教師節(jié)慰問座談會上與諸位同仁共聚一堂。
作為學校的校長，我深知教師是學校發(fā)展的根本力量。正是因為你們的辛勤付出和敬業(yè)精神，我們學校才能取得了豐碩的成果。你們兢兢業(yè)業(yè)、孜孜不倦地教書育人，無私奉獻、默默無聞地培養(yǎng)了一代又一代的優(yōu)秀學子。你們是燈塔，在黑暗中為學生指引方向；你們是火炬，在逆境中為學生燃起希望。你們以自己的智慧和汗水點亮了無數(shù)的人生，播種了無盡的希望。
教師是使命光榮而重要的職業(yè)。從古至今，無數(shù)偉大的教育家為了兒童和青年的成長而默默付出，他們的名字在歷史的長河中閃爍著光芒。正是你們，讓教育成為輝煌的舞臺，為這個社會培養(yǎng)了無數(shù)的英才。你們以自己的熱情和智慧，引導學生成長為有道德、有知識、有責任感的`現(xiàn)代公民。你們是榜樣，是學生心中永遠的精神支柱。
教師節(jié)，是為了感謝你們的付出和奉獻，更是為了表達我們對你們的尊重和信任。在這個特別的日子里，我謹代表全體師生向你們致以最誠摯的祝福和最衷心的感謝！謝謝你們，親愛的老師們！是你們平凡中的偉大，讓每一位學子在校園里自由伸展翅膀，展開未來的花朵。
讓我們齊心協(xié)力，共同建設(shè)一個更加美好的校園！祝教師節(jié)快樂，身體健康，工作順利！謝謝大家！
教師節(jié)座談會園長代表發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位、親愛的新同事
下午好！
我很榮幸能夠作為教師代表在此發(fā)言，
看到各位新同事朝氣蓬勃的面孔，聽到你們熱情洋溢的話語，心情非常高興。為此的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的問候！
接下來是我在工作上一些體會，與大家一起交流：
首先做好角色轉(zhuǎn)變，做愛崗敬業(yè)的教師，從來校報到的那天起，我們已成為一名人民教師，要轉(zhuǎn)換學生時代的思維和行為方式，學會用教師的眼光看問題，用教師的身份處理問題，樹立起教師角色，讓學生敬畏你。作為一名新教師，我們一開始在教學工作中常出現(xiàn)什么問題呢?
1、了解學生不夠。對學生的學習現(xiàn)狀不是太清楚，課堂上不知道對學生應(yīng)該講到什么程度。講淺了，怕別人認為自己沒本事;講深了，學生又容易不知所云。這就是學習目標的確定問題，需要經(jīng)歷一個過程。
2、教學準備不足。課堂安排容量過大或過小，每一個教學環(huán)節(jié)容易像走過場一樣。其實，課堂上多一點師生互動，多一點自主學習是個好辦法，既避免了滿堂講，又利于靈活把握時間。有的老師上課語速過快，學生聽不過來，對所講的內(nèi)容就無法理解掌握這樣一個問題。
3、管理學生或過于寬松，或過于嚴厲。發(fā)脾氣是教師的大忌，還會做出讓你后悔的事，比如把學生趕出教室等一些有損教師形象的行為;而寬松了，學生很興奮，聽課不認真了，不能靜下心來，那么你以后再想嚴起來就會比較困難。
上述問題，家長、學生意見會很大，直接的反應(yīng)就是課堂紀律不會太好，學習成績提高不大，教師的威信也會大大降低。
為此，我結(jié)合自己的工作經(jīng)歷，給各位新教師一些建議：
1、永遠愛教育愛校愛學生。最弱的人，集中精力于單一目標，也能有所成就，最強的人，分心太多事務(wù)，可能一事無成。俯下身子，安心教書吧，要有一種“不干出個樣子誓不罷休”的決心，讓我們的人生有一點點價值和快樂。
2、如果你心高氣傲，請不忘虛心求教。用嚴謹?shù)膽B(tài)度開展教學，用寬容的胸懷對待同事。大家都是大學畢業(yè)，有的還是研究生，到了工作崗位，恨不能把自己的聰明才智立即全部施展出來。但是，理論是需要和實踐相結(jié)合的，它的結(jié)合點就是實際操作方法，各位新教師一定自覺地多聽老教師們的課，多看老教師們教育學生的辦法，從中產(chǎn)生頓悟，最終形成自己的教育風格。
3、力爭一年入門，三年成為好教師。在羨慕別人成績的同時，更要欣賞他們走過的足跡。新教師走上工作崗位，不僅僅學�？粗�，更多的壓力來自于家長盯著你，看你能否勝任教師工作，看你是否誤人子弟。因此，大家要變壓力為動力，迅速干出一點點名堂讓大家服氣。此時此刻，我們可能什么都沒有，那就應(yīng)該擁有激情，有了激情，教育的智慧就會隨之而來。
4、仰望天空，腳踏實地。與雄心壯志相伴而來的，應(yīng)是老老實實循序漸進的工作方法。教師講得再好，分析得再透徹，學生不練習，學習習慣不好，等于沒講。這就要狠抓落實，如學生是否養(yǎng)成專注的行為習慣，是否形成正確的思維習慣等等。
具體來說，我們要從“五認真”入手，我還想加一個“認真”：
1、認真?zhèn)湔n。確定好學習目標，選擇好教學方法，寫好詳案。目前，與有經(jīng)驗的教師相比，我們擁有的優(yōu)勢就是時間、熱情。年輕教師一定要多在備課上琢磨。第一節(jié)課務(wù)必要讓孩子喜歡，要讓孩子覺得你有方法，有智慧，佩服你。我新接手一個班，有一個孩子天天記我的缺點，目的就是要趕我走，后來不趕我的原因就是我上課很有趣，很用心，她“舍不得”了。
2、認真上課。根據(jù)學校下發(fā)的“一日課堂常規(guī)要求”，提出學習要求，反復(fù)進行訓練，認真組織好教學活動，特別是在這一過程中關(guān)注學生注意力這一問題。同時，教師的“講”要限定在25-30分鐘，留有10-15分鐘左右的時間讓學生練習。
3、認真布置與批改作業(yè)。作業(yè)有布置，有批改，有反饋。批改規(guī)范，不要出現(xiàn)批改錯誤，對于模棱兩可的答案，要事先多請教。
4、認真輔導。多提優(yōu)補困，這也是贏得家長之心的好方法。輔導有計劃、有過程、有實效，輔導過程中注重關(guān)鍵學生的關(guān)鍵素養(yǎng)，特別是在學生主動學習
的能力培養(yǎng)上想法子。新教師容易跟學生靠的近，但適當?shù)木嚯x也會產(chǎn)生美;也容易離得遠，下課時多到學生中間走一走，�；丶铱纯矗@個“家”就是班級。
5、認真考核。考評過程的本身就是教育過程，要逐步在課堂中實現(xiàn)“教學考評一體化”，這是校內(nèi)考試的最高境界。
6、認真積累。我們要經(jīng)常思考教育教學中的問題，積累好的方法、經(jīng)驗。如如何解決德育工作中學生道德認知與行為的脫節(jié)(培養(yǎng)責任心、同情心)，如何找到教育與教學之間的結(jié)合點(激發(fā)學生的自我教育)，如何將先進的理念落實于具體的教學實踐中(要有可操作性)，多寫教育實錄、等。三五年下來，這就是一筆寶貴的財富，而我們將永遠享受著它的利息。
最后，祝大家在實驗中學生活愉快、工作順利、事業(yè)有成！幸福地做著教師，享受學生成長帶給我們的快樂。
教師節(jié)座談會園長代表發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
上午好！在第xx個教師節(jié)來臨之際，作為一名普通的教師，能參加今天的慶祝大會，聆聽領(lǐng)導的諄諄教導，感受社會對教師的尊重，已經(jīng)十分榮性冬又能作為教師代表在慶祝大會上發(fā)言，表達我們的心聲和對美好未來的憧憬，心情倍感激動。請答應(yīng)我代表全體教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的妹冢鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導表示衷心的感謝和崇高的敬意！向給我們提供發(fā)展平臺和機會的校領(lǐng)導表示最誠摯的敬意，向我朝夕相處的同事們說一聲：節(jié)日快樂！
今天在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中，我們可以自豪的說：我是一個老師！我無悔于自己的選擇，無怨于自己的奉獻，我更無愧于自己的稱號！
近年來，我校教育事業(yè)蒸蒸日上，教學成績步步輝煌。這是由于有了鎮(zhèn)領(lǐng)導在教育的沃野上翻動犁鏵，揮灑汗水，妹冢的教育事業(yè)才繁榮富強；也是由于有了各位教師在靜靜的課堂上播灑聰明的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音，遠大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的步伐。我們都知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，就讓我們今天放飛夢想，不要辜負鎮(zhèn)領(lǐng)導、校領(lǐng)導的殷切期看，把熱情與夢想、創(chuàng)新與開拓奉獻給學校和家長，相信我們辛勤耕耘，必將收獲桃李芳香！
作為一名教師，我愛我的學生。愛學生，是教師的天職。哪位學生有了困難，我都想方想法解決；哪位學生思想上有了疙瘩，我都愿意幫助解開；誰有了點滴進步，我都要送往一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走，記不清有多少次與學生推心置腹的交談，也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪。
作為一名教師，我更愛我的事業(yè)。時代的號角已經(jīng)吹響，終生學習的時代已經(jīng)到來，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的預(yù)備。我愛我的事業(yè)，我會把認真負責作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè)，就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè)，我將做學生的好老師，做學校的好教師，奉獻教育，服務(wù)學生。
有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳，一步步攀高、工程碩士向上；有人說，老師是紅燭，以不滅的.信念為學生照亮前進的道路，引領(lǐng)他們劈波斬浪；還有人說，老師是渡人的小船，把一批批學生送往知識的彼岸……是的，盡不夸張地說：在我們學校，我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩！多少個靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，研讀教材好多遍；有時，為了預(yù)備一份講稿，翻閱了大量教參；有時，為了完成學校交給的緊急任務(wù)，不得不放棄盼看已久的休息日，熬紅雙眼直到東方已曉。數(shù)不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點一線上，為教學的一點疏漏而反思，為學生的丁點小事而較真。夜靜更闌時，還為班級的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。真是無須揚鞭勤奔走，俯首甘為孺子牛�。�
老師們，好在我們付出了真愛，換來了學生真誠的回報；疲憊了身心，得到了校領(lǐng)導的肯定和關(guān)愛。從我校獲得的一塊塊金燦燦的獎牌中，從近幾年各級各類學科競賽以及中考中，我校以較大的上風，不斷保持同類學校領(lǐng)先水平，一次又一次證實了學校的潛力，領(lǐng)導的魄力，老師的能力，學生的實力。不錯，正是**中學這片沃土讓每位教師在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績，實現(xiàn)了自身崇高的人生價值。我們怎能不用自己一生的心血為學校、學生、家長譜寫一首永恒的奉獻之詩呢？
老師們！全社會尊重教師，作為人民教師的我們更應(yīng)該自尊自勵，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師，以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。這里，我想代表廣大教師作出幾點保證。
一是要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生。切實承擔教育者的社會責任，滿懷對受教育者的真心關(guān)愛。要忠誠于人民的教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)的模范。
二是要刻苦鉆研、嚴謹篤學。我們是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者。在當今時代知識層出不窮的條件下，要成為合格教育者，就必須不斷學習、不斷充實自己。我們要崇尚科學精神，樹立終身學習理念，如饑似渴地學習新知識、新技能、拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷進步教學質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。
三是要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取。我們教師從事的是創(chuàng)造性工作。我們要踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，積極探索教育教學規(guī)律，更新教育觀念，改革教學內(nèi)容、方法、手段，注重培養(yǎng)學生的動手能力，鼓勵學生的創(chuàng)造性思維，引導學生在發(fā)掘愛好和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。
四是要教師淡泊名利、志存高遠。高尚的師德，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。我們要帶頭實踐社會主義榮辱觀，不斷加強師德修養(yǎng)，把個人理想、本職工作與學生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿足的教師。
會當擊水三千里，直掛云帆濟滄海，現(xiàn)在以鮑校長為首的領(lǐng)導班子給我們開創(chuàng)出了新的輝煌，同時我們也經(jīng)歷著前所未有的挑戰(zhàn)，我們祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明、承前啟后的職業(yè)而感到驕傲和自豪！民族復(fù)興，我們責無旁貸；愛灑桃李，我們無怨無悔！
讓我們以更加飽滿的熱情，努力的工作和學習，用青春和熱血為三中教育拓展出進取的新篇章！
最后讓我們再一次捧上我們的祝福：老師，您辛勞了，老師，祝您節(jié)日快樂！
謝謝大家！
教師節(jié)座談會園長代表發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛的老師們：
大家好！
伴隨著時光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅，一年一度的教師節(jié)又和我們相約。今天，我很榮幸，能夠作為教師代表站在這里，與各位領(lǐng)導、各位老師共同分享教師節(jié)的快樂！謝謝你們——你們的到來，溫暖了我們的節(jié)日！
作為一名在農(nóng)村工作了20年的普通教師也目睹了臨澤教育20年的發(fā)展變化和歷程。
20年前農(nóng)村的教育發(fā)展是相對滯后的。學校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)只能為師生遮風擋雨，教師的教學還停留在一支粉筆一張嘴上，學生的行為養(yǎng)成習慣還是陳舊脫俗的，家長的觀念是念不出去就回來種地。
20年中的教育是逐步向前發(fā)展的。隨著黨委政府教育部門對教育的高度重視、關(guān)心教育、投資教育，社會各界大力支持教育，農(nóng)村學校的的設(shè)施建設(shè)有了大的改觀，通過各方籌資各校都硬化了校園活動場地，教室里鋪上了地板磚，摘掉了上學凈娃娃放學土娃娃的帽子，政府及教育部門還投資架設(shè)了電腦電視機實現(xiàn)了多媒體教學，使農(nóng)村的孩子也享受到了優(yōu)質(zhì)的教育資源，開拓了孩子的視野坐在教室里通過老師的指引就看到了自己祖國的發(fā)展變化，欣賞到了祖國各地的大好河山和美麗風光，心里不再是一片空白而是充滿了無限的遐思。有了自己的思想和自己的奮斗目標。教師的教學觀念沐浴教育改革的春風，隨著對走出去請進來的教學手段的變革，不再是單純的向?qū)W生傳道授業(yè)，而是添加了育人的本領(lǐng)，不再是機械式的死記硬背，而是諄諄教導學生自己領(lǐng)悟。學生的行為養(yǎng)成習慣不再是死學知識而是發(fā)展成了德智體美勞兼?zhèn)涞年柟馍倌炅�。家長的觀念也隨著社會的發(fā)展政府及教育部門的宣傳引導發(fā)生了巨大的變化。能支持學校的發(fā)展，為學校的建設(shè)出資出力籌謀劃策了，對孩子接受教育不再是不聞不問守著自己的莊稼地了，而是非常重視對孩子的教育了。
20年后如今的教育已近是蓬勃發(fā)展的，從義務(wù)教育經(jīng)費保障到學前教育的逐步免費；從新建學校規(guī)劃到打造高新教育品牌；從引進優(yōu)秀師資到名師團隊的打造；從兩基督導教育評估到國家對臨澤教育的高度重視；從中小學布局調(diào)整到關(guān)注教育內(nèi)涵、均衡發(fā)展。
從兩免一補到學生營養(yǎng)餐的實施；從教師工資不能按時發(fā)放到提高教師的待遇，這都與黨委政府及教育部門的高度重視不懈努力和全縣廣大教師的辛勤付出是分不開的。作為教師我們共同見證了臨澤教育飛速發(fā)展的精彩與輝煌。
我們要在臨澤縣黨委政府及教科局的正確領(lǐng)導下，傾心教育，做有境界的'教師；用心教書，做有責任的教師；潛心研究，做有思想的教師；醉心課堂，做有激情的教師；真心奉獻，做有愛心的教師。因為我們是光榮的人民教師，我們的肩上扛著民族的希望，我們的心中裝著祖國的未來，我們的手中捧著孩子的明天。
作為教師我們也祝福臨澤的教育蒸蒸日上，也希望上級部門能將教育經(jīng)費和教學設(shè)施向農(nóng)村學校傾斜，讓農(nóng)村教師和孩子也享受到教育發(fā)展帶來的成功。
教師節(jié)座談會園長代表發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位：
大家上午好！今天我們懷著激動又高興的心情迎來了全國，非常榮幸作為教師代表站在這里演講。在這里，請允許我向全校的老師們道一聲：節(jié)日快樂！也向關(guān)心和支持教育事業(yè)的們表達我們最衷心的感謝！
年年花似錦，今年花更紅。在這收獲的日子里，我們感到無比激動和喜悅。新學期，我校近3000名師生員工搬進了設(shè)施先進、功能齊全的新校區(qū)，我校的硬件設(shè)施有了質(zhì)的飛躍。這是各級對縣城教育事業(yè)的關(guān)心和厚愛，也是委、政府送給我們縣城實驗人的一份節(jié)日厚禮。請允許我再次向多年來關(guān)心、支持我們學校發(fā)展的區(qū)委、區(qū)政府，區(qū)教育局以及鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府表示衷心的感謝和崇高的敬意!
一年一度的教師節(jié)，體現(xiàn)了國家、社會對教師的關(guān)懷和尊重。作為一名教師，我感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任，被譽為人類靈魂的工程師，這既是我們作為教師的無上光榮，也讓我們深感任重道遠，責任在肩。
杏壇爭妍，春風化雨。我和所有的教師一樣，選擇了教師職業(yè)，也熱愛這個職業(yè)，我們努力上好每一節(jié)課，關(guān)愛每一個學生。時代的號角已經(jīng)吹響，終生學習的時代已經(jīng)到來，迎接新課改的挑戰(zhàn)，我們做好了各方面的準備。我愛我的事業(yè)，我會把認真負責作為自己的座右銘，力爭把各項工作做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己，做一個開拓進取、不斷完善的教師。
尊敬的各位：再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠，最美的詩也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛。請各位放心，縣城教育強盛，我們責無旁貸；愛灑桃李，我們無怨無悔！雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原。我們把熱情與汗水、創(chuàng)新與開拓奉獻給學校和家長，相信我們的辛勤耕耘，必將收獲桃李芬芳！縣城的教育事業(yè)一定會譜寫出嶄新的章！
最后，祝各位身體健康，工作順利！祝全體教師節(jié)日愉快，合家幸福！謝謝！
教師節(jié)座談會園長代表發(fā)言稿 篇12
各位，各位同仁：
大家好！
今天我們歡聚一堂，喜笑顏開，祝賀我們自己的節(jié)日，在此，我祝在座的各位和同仁及我自己節(jié)日愉快，合家歡樂！
我作為教導處代表在此發(fā)言，感到非常榮幸和自豪。下面我就談一談自己在工作和生活上的三點感受，不一定正確，僅請大家斧正。
一、飲水思源，干好本職
今年對我們學校來說，是個大豐收的一年，是個讓每個周中人揚眉吐氣和心曠神怡的一年。我們的學校不僅北大、清華榜上有名，而且在全縣168名600分以上考生中，我校就占了163名，還有一、二本上線人數(shù)突破一千七百大關(guān)，達到1778名。如此喜人的成績有教學一線教師的心血，也有我們行政管理人員辛勤的汗水，這些成績不僅給我們帶來了榮譽，也帶來了福利，更帶來了生源。像8月31日學校因報名門口還出現(xiàn)了堵車現(xiàn)象，真正是門庭若市啊！正如陳校長在會上所說，學校就要辦成這樣，讓家長和學生慕名而爭著來。正因如此，我們今年的福利也大大提高，慰問款達到了3000元，還有4樣豐厚的中秋節(jié)禮物。這就說明了有付出必有回報，有勞動就有收獲。我們要飲水思源，干好本職，只有我們每個人兢兢業(yè)業(yè)的工作，才能取得優(yōu)異的成績，才能形成強大的周中教育合力。
二、充分利用資源，盡情享受資源
我們的校園風景如畫，美勝花園。每當我走在花園小徑上的時候，都有一種旅游圣地的感覺。既有自然的綠草如茵，鮮花芬芳，也有濃郁的、深厚的文化氛圍，既愉悅了身心，也陶冶了情操。而且最近幾年來，陳校長為全校老師的生活、健康和休閑的確動了腦筋，既裝備了健身房，塑膠了操場，擴建了籃球場、羽毛球場地，又積極促成各種協(xié)會的成立，不斷的引導大家參加各種有益于身心和健康的活動。如登山協(xié)會，活動頻繁，影響深遠，而且魅力四射，既能穩(wěn)住老隊員，又能吸納新隊員，還能讓其他協(xié)會的隊員羨慕、向往；羽毛球隊、乒乓球隊的比賽如火如荼，轟轟烈烈，既在縣內(nèi)的隆達健身中心舉行比賽，還把比賽辦到了楊凌，可見這兩個協(xié)會也不甘示弱；更要提的是女教工的健美操協(xié)會更是讓全校師生刮目相看，既在紅五月演唱會上展示精彩，其中腰鼓隊還在學生臨時餐廳落成和周至補習學�；ㄍ旯さ涠Y上出盡了風頭，向校外群眾表明了周中的教師不但能文而且能武。這一切的一切硬件和軟件資源我們充分利用了，盡情享受了，才不枉費陳校長為我們健康考慮的一片苦心。在此，我倡導大家今后要積極參與，踴躍參與，有了好身體，才能好好工作和生活，才能真正享受幸福。
三、保持良好的心態(tài)，快樂工作
大家對我都很知底，我是個頭腦簡單、四肢發(fā)達的人，也就是心態(tài)好。我喜歡唱歌，喜歡運動，既拜文師傅，也拜武師傅，我覺得生命在于學習和運動。學習他人之長能使我成長、成熟，干工作也能得心應(yīng)手；運動可使我身體健康。良好的心態(tài)和健康的身體才能讓我快樂的工作，讓我時刻感受到幸福。不管是在家還是在學校，我都會積極付出，盡好自己的本份，扮演好每個角色。我愛自己，愛同事也愛家人。在單位我為自己創(chuàng)造一個干凈舒適的工作環(huán)境，在家我會營造一個溫馨、祥和的家庭氛圍。在單位讓同事因我而快樂，在家讓家人因我而溫暖，因我而幸福。
總之，我要把自己塑造成快樂的天使，讓我的快樂感染大家，鼓舞大家，幸福大家。
最后祝各位和同仁身體健康，快樂無疆！
教師節(jié)座談會園長代表發(fā)言稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家下午好！
在第XX個教師節(jié)來臨之際，我首先祝各位老師節(jié)日 愉快！向?qū)﹃P(guān)心、支持我們教育事業(yè)的領(lǐng)導、以及給予我關(guān)懷、幫助的領(lǐng)導和老師們，表達最誠摯的謝意和最衷心的祝福！
我，一名普通教師，和在座的各位一樣沒有驚人的事跡，更沒有輝煌的成就，有的只是對自己工作的那份默默的堅守，雖然有時我們會抱怨工作的勞碌，可當我們再次走上講臺時我們依舊會神采飛揚，上學的路上我們會為學生的一個老師好而欣慰，課堂上我們會為學生的一個完美的答案而興奮，生活中我們會為學生的進步而動容，甚至多少個夜晚又有多少學生走進了我們的夢境，這就是我們平凡又真實的教師！可就是我們 用這平凡的行動贏得了學生的尊重，贏得了家長和社會的認可，就是我們這些普通又平凡的教師，用那份對職業(yè)的默默地堅守和奉獻，成就著我們教育的蒸蒸日上！
一路走來，我們曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、也有遭遇挫折的痛楚。但我們慶幸有同事的互相理解，有家長的信任和領(lǐng)導的關(guān)切，使得我們能夠在教育的路上快樂前行。
會當擊水三千里，直掛云帆濟滄海。今天，作為一個鎮(zhèn)中人，我們會繼續(xù)在新的教育理念的引領(lǐng)下迎接新課改的挑戰(zhàn)，用我們對教育事業(yè)的那份執(zhí)著，再次書寫Xx鎮(zhèn)中教育的精彩；我們會繼續(xù)開拓視野，用心去感悟書香、浸潤幸福；我們會用無限的人格魅力影響學生，傳承桃李不言下自成蹊的美好；用我們博大的胸臆去承載一份寬容，用一份對教育的淡定去耐心等待花開的一刻！
我相信，無論前面的路有多么艱難，有我們Xx鎮(zhèn)中300名教師的團結(jié)合作，同心同德，我們同樣能感受到逆風中飛行的快樂！就讓我們攜起手來，向著更高、更遠，邊走邊歌！
最后，讓我再次衷心的祝愿各位老師：身體健康、工作順利、節(jié)日愉快！祝愿我們Xx鎮(zhèn)中的教育事業(yè)更加燦爛輝煌！
謝謝大家！
教師節(jié)座談會園長代表發(fā)言稿 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
我叫冉，是一名來自營山縣小橋中學的普通鄉(xiāng)村教師。今天，十分有幸能參加第三十二個教師節(jié)慶祝大會，在此，我向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝！向奮戰(zhàn)在教育一線的同仁們致以節(jié)日祝福！
20xx年的秋天，我走上講臺，成為了一名教師。彈指一揮間，十一年過去了，十一年的歲月就在粉筆與黑板的沙沙聲中滑過，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖上消逝，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中溜走。
x年，我還在營山縣明德完小工作。我的學生中有一名叫王威的孩子，是全校學生無人不知的打架王、搗蛋王。這個孩子字跡潦草，經(jīng)常不交作業(yè)，還經(jīng)常發(fā)出怪叫，影響其他同學。作為班主任的我對他可謂絞盡腦汁，但收效甚微。x年3月的一天，一群學生向我報告：“王威又打架了，把別人的頭打了！”我趕緊跑到教室，正見王威與本班的鮮敏怒目相視，拳頭握得像小錘。鮮敏頭上已經(jīng)是一片紅腫，不用說，又是王威的“杰作”。我立即制止他們，詳細地了解了事情經(jīng)過。由于王威的父親很早就去世了，母親有精神障礙，平時一起生活的爺爺年事已高，我就只通知了被打孩子的家長來學校。在耐心地向家長分析事情經(jīng)過后，我站了起來，對鮮敏的家長說道，由于我沒有教育好王威，讓他欺負了鮮敏同學，我向你們道歉。鮮敏家長沒有料到我會替王威道歉，趕緊說沒關(guān)系沒關(guān)系，不要再有下次就好了。送走家長，我回到辦公室，沒有發(fā)現(xiàn)王威的蹤影，但在辦公桌上發(fā)現(xiàn)了一張紙條，上面歪歪扭扭地寫著：冉老師，我錯了，我一定改，謝謝您。
從那以后，我發(fā)現(xiàn)，王威在悄悄改變：盡管上課經(jīng)常聽不懂，但能安靜坐上好一陣子；盡管字跡不夠工整，但蚯蚓般的筆畫不見了；盡管偶爾粗聲嚷嚷，但同學的舉報沒有了。
王威，這個看似堅強卻內(nèi)心柔弱的孩子，只是想通過各種各樣的方式吸引大家的關(guān)注罷了，所以，讓他感受到關(guān)心和愛護就能幫助他改正自己的壞習慣，健康成長。
x年5月16日早上，我在教室給學生輔導，講著講著感覺胃部疼痛難忍，汗珠浸出額頭。兩眼一黑，暈倒了，孩子們一下慌了神，似乎難以接受平時生龍活虎的冉老師怎么突然暈倒了。最后，還是幾個孩子把我送進了醫(yī)院，經(jīng)檢查，是嚴重胃潰瘍、長期勞累及睡眠不足所致，醫(yī)生建議我要住院觀察治療，但我咬了咬牙，不顧醫(yī)生和家人的反對，堅持回到了學校。因為我舍不得我的學生。我選擇了保守治療，有時疼痛難忍時，就回辦公室吃了藥再回到教室。由于長期服藥，我的辦公室彌漫著一股濃濃的藥味，有時同事開玩笑說：“老冉，你都快成個藥罐子了，還這么賣命”。對于這些善意的玩笑，我感激地說，沒事兒。
誠然，病痛折磨著我的身體，但孩子們對知識的渴望強大著我的內(nèi)心，只要他們還需要我，再大的苦難，我都能夠抗過去。
x年，我的女兒出生了，這本應(yīng)該是全家最高興的一件事，但是，由于一直忙于工作，沒有陪妻子到大醫(yī)院進行四維彩超檢查，女兒剛出生，就被確診患有嚴重唇顎裂，需要及時到醫(yī)院做矯正手術(shù)。這個時候正是妻子和女兒最需要我的時候，可是，我沒有去。是的，我沒有親自帶著心愛的女兒去完成她幼小生命中最重要的一件事情，我無法面對雙方父母的指責和妻子的失望的眼神，因為在女兒和學生面前，我選擇了學生，直到學校放月假才帶剛出生的女兒去手術(shù)，兩天后雖不舍但還是留下妻子和女兒在醫(yī)院，我趕回了學校。
我不知道女兒在長大后能不能理解她的父親，但我想告訴她，她的父親和天下所有的父親一樣疼愛著自己的女兒。但不一樣的是她的父親更是一位教師，是一位肩負著52份夢想的教師，是一位著承載著52個家庭殷切期盼的教師。
x年元旦，我收到一條特殊的短信：老師，如果有機會，我還想做您的學生！
發(fā)短信的孩子叫伍黎，他是我曾教過的一名留守學生。其實，像這樣的短信，節(jié)日里，我都會收到不少。每當這時，我總能感受到發(fā)自內(nèi)心的溫暖。作為一名老師，還有什么比自己教過的孩子還想再成為自己的學生更開心呢？
伍黎同學剛到小橋中學讀書時，留著一頭長發(fā)，行為習慣十分不好，是一個不思進取的學生，但后來，經(jīng)過與伍黎同學幾次交流以后，發(fā)現(xiàn)這名同學本質(zhì)不壞，并有強烈的愿望想改變，于是，我有意把他選為本班班長，讓他肩擔責任，并在班級工作和學習上不鼓勵他幫助他，伍黎同學的改變和進步都特別的大，高考還以優(yōu)異的成績考上了大學，大學畢業(yè)后，現(xiàn)在已經(jīng)開辦了自己的3D打印公司。
或許在很多人的眼里剛上高一的伍黎同學是一只不太招人喜歡的“毛毛蟲”，但經(jīng)過痛苦的掙扎和不懈地努力之后，他最終走出困境破繭成蝶，而我所做的，只是在他的心田種下希望的種子，用愛澆灌，用心血滋潤，守護著它生根、發(fā)芽、茁壯成長。
十一年，既短暫又漫長的十一年，在我生命中最青春、最寶貴的十一年里，這樣的故事還有許多許多。十一年很快，一屆、兩屆、三屆、四屆；十一年又很慢，成百上千張熟悉的面龐周而復(fù)始地在腦海回蕩，一刻也無法忘卻。我想，與其說是我們教會了孩子們?nèi)绾螌W習，不如說是孩子們教會我懂得教師的意義和生命的真諦。
有人說我們是綠葉，是的，我們就是綠葉，我們愿意為紅花們保駕護航；有人說我們是蠟燭，是的，我們就是蠟燭，我們愿意給孩子們帶去光芒和希望；還有人說我們是人梯，是的，我們就是人梯，我們愿意讓孩子們踩著我們的肩，自由翱翔。
謝謝大家！
教師節(jié)座談會園長代表發(fā)言稿 篇15
尊敬的各位、各位老師：
大家好！
首先，請允許我向關(guān)心支持沈丘教育事業(yè)的各位表示衷心的感謝！向各位同行致以節(jié)日的祝福：祝大家節(jié)日快樂！
今天，我有幸代表全縣7位市級“教學名師”和各位、同志們一起共同慶祝教師節(jié)，感到十分榮幸。我深知，“市級名師”這個榮譽的獲得是來之不易的，也是倍受關(guān)注的，所以，在這里，我想和各位及同志們分享一下我的成長經(jīng)歷。
首先，我認為我的成長離不開我們的學�！埖暌恢薪o我的一次次鍛煉的機會。多年來，紙店一中順應(yīng)時代對教育的要求，每學期都舉辦一些諸如朗讀比賽、演講比賽、中考動員會、法制教育報告會、元旦文藝匯演、評比反饋會、班主任工作經(jīng)驗交流會等第二課堂活動，這些大大小小的活動，我參與主持了不少，鍛煉了自己的膽量和靈活機智的應(yīng)變能力，也對我的課堂教學起到了很好的幫助作用。
其次，我的進步得益于縣教育局組織的各種公開課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課教學活動。我正是在一次次參加優(yōu)質(zhì)課、公開課、觀摩課的聽課、講課活動中，以優(yōu)質(zhì)課老師為榜樣，以精典案例為動力，深鉆業(yè)務(wù)、苦練本領(lǐng)、扎實工作、獨創(chuàng)新法、銳意改革，才有了從評選縣級名師到市級名師的捷報頻傳。
第三，我的成長離不開各級的賞識和栽培。從校到中心校到教育局，我對所有關(guān)心、支持、培養(yǎng)我的人都懷有一顆感恩的心。我很難忘年11月份在紙店舉行沙北片公開課教學活動中，王樹才校長和老師們對我真誠無私的幫助；很難忘年參加縣級名師講課時鄒振營等評委老師給予的掌聲；很難忘在市教育局參加市級名師的抽課答辯時那位不知名的女的微笑；很難忘去洋思中學考察的間隙里王德洪主任那慈祥的教導；更難忘年12月份教育局馬局長對我的勉勵我胡建平，這么平凡的一個人，學歷不高（第一學歷中師），又無任何背景，有的只是對工作的一腔熱情，對學生的拳拳愛心，對講臺的無比眷戀，我能由一個普普通通的老師成長為一名名師，我要感謝的人真的還有太多太多但我卻無力報答他們，所以，我只有加倍努力工作，做出優(yōu)異成績，讓一中多出人才，出好人才，才不愧于對我的厚望。
第四，我想說，我作為一名名師兼班主任教師，我會想方設(shè)法讓自己的班級管理更加有聲有色。多年來的班主任工作，我也積累了一些經(jīng)驗，比如在班內(nèi)推行量化積分評比制，班干部輪流值日制，制定嚴格的班規(guī)、班紀等。但我更懂得教育工作是一門藝術(shù)，而且，我們所面對的是一群最為獨特、最為復(fù)雜、最富于變化、最具可塑性的人。所以，僅靠老經(jīng)驗是不行的。于是，我本著“一切為了學生，為了學生的一切”的理念，用愛去感染一切學生的原則，每學期都在比較成熟的班級管理經(jīng)驗上進行改進，為班集體注入新鮮的血液。本學期，我又為學生制定了“十佳明星評選標準”、“十佳小組評選辦法”。我相信，該方法一定能為我的班級管理起到積極作用。平時，我要求學生每日“四省”吾身：即早、上午、下午、晚上四次自我反省；要求學生學習要“四到”，即：眼到、口到、手到、心到，我稱這種方法為“一四四”自我教育法。我還要求學生進教室要“三凈”，這“三凈”，一曰干凈，二曰安靜，三曰競爭。我還在實踐中出了培育優(yōu)等生“四法”即：“另開小灶”法、“明爭暗賽”法、“考前激將”法、“考后家訪”法，和轉(zhuǎn)變后進生“四計”即：“欲擒故縱”計、“雪中送炭”計、“借風使船”計、“調(diào)虎離山”計，想方設(shè)法讓迷途的孩子早日浪子回頭�？傊�，我時刻心里想的是教學，腦子里裝的是學生，茶余飯后談的是班級管理。事實證明，說到不如做到，付出總有回報。多年來，我所帶班級的學生成績在歷次評估中均名列前茅，所帶班級多次被評為優(yōu)秀班集體。
第五，我想通過在座的各位同行向全縣廣大一線教師們傳達我的心聲：我們正走在一個教育理念不斷更新、教育方式不斷變革、教學藝術(shù)不斷創(chuàng)新、教育智慧不斷迸發(fā)的教育新時代，機遇與挑戰(zhàn)并存，光榮與責任同在，只要你肯努力，人人都能成為名師，人人都能成為優(yōu)秀班主任。不要報怨自己懷才不遇，要相信伯樂就在自己身邊，要先練就了“金鋼鉆”，再去攬那“瓷器活”，要珍惜學校為自己的每一次展示機會，把學校布置的聽課、講課、說課等工作扎扎實實做起來，不推諉、不應(yīng)付，日積月累，你也一定會在不知不覺中成為一名名副其實的教學名師。
各位和老師，我很明白，今天我能在這里發(fā)言，得益于過去取得的一點成績。面對榮譽，我感到更嚴峻的考驗和更大的挑戰(zhàn)已經(jīng)來臨了，它將鞭策著我不斷前進，我會把一切成績和榮譽都看成自己不懈追求的動力，為了心中那份神圣的事業(yè)甘于清貧、樂于奉獻，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，以自己的實際行動為沈丘教育事業(yè)的輝煌譜寫出更新更美的樂章。
我的發(fā)言完畢，再次祝各位工作順利，各位同行節(jié)日快樂！謝謝大家！
教師節(jié)座談會園長代表發(fā)言稿 篇16
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：
金秋的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，更是喜慶的季節(jié)。今天，我們懷著愉悅的心情相聚在洞頭村城區(qū)政府招待會客廳共慶教師節(jié)。在此，我代表北石店中學全體師生，向長期以來關(guān)心和支持教育發(fā)展的區(qū)四大班子領(lǐng)導表示衷心的感謝！向辛勤耕耘、無私奉獻的老師們致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！
今天，我的發(fā)言表達：
一是崇敬，今天一大早，區(qū)委書記張玉宏同志和區(qū)四大班子領(lǐng)導在百忙之中，擠出時間慰問了部分老教師。上午，市區(qū)兩級主要領(lǐng)導還在共議招商引資大事，張書記在快中午時趕來和我們各中小學領(lǐng)導、教師代表座談，探討城區(qū)教育的發(fā)展，這顯示出了城區(qū)尊師重教的力度大，讓我們心窩子熱。所以，區(qū)委、政府的行動讓我們非常崇敬。
二是溫暖，一年來，區(qū)委、政府主要領(lǐng)導，區(qū)教育局主管領(lǐng)導多次深入我校調(diào)研，指導教育教學工作。暑假里，市、區(qū)、鎮(zhèn)主要領(lǐng)導多次到我校督查校改工程，讓我們感到無比的溫暖。雖然我們是薄弱學校，但我們所受到的關(guān)懷并不薄弱。
三是感動，今年中考，我們的成績比去年有所進步，區(qū)委、政府、區(qū)教育局主要領(lǐng)導來到我校，對初三教師進行了慰問，對我們的成績作出了肯定，讓我們有了信心。四是努力，雖然，我校今、明年兩屆初三畢業(yè)班學生是最薄弱的兩屆，但老師們有信心，并且表決心要更加努力，下大功夫，明年的中考成績還會比今年更好！
最后，愿城區(qū)教育在區(qū)委、政府的新一屆領(lǐng)導班子的努力下有更大的跨越。祝全區(qū)教育工作者節(jié)日快樂！萬事順意！
教師節(jié)座談會園長代表發(fā)言稿 篇17
尊敬的教師們：
大家好！今天，我們歡聚一堂，慶祝屬于教師們的節(jié)日——教師節(jié)。在此，我代表學校向各位教師們致以最親切的問候和最誠摯的祝福！感謝你們長年累月的默默耕耘和付出！
教師工作是一項高尚的職業(yè)。你們選擇了這份職業(yè)，不僅是為了傳遞知識，更是為了培養(yǎng)人才、培育未來。你們是艱辛付出的工人，是學生們學習和生活的'指導者，是榜樣和引領(lǐng)者。你們傾注了心血，默默耕耘，默默奉獻，培養(yǎng)了一代又一代的學生，為祖國的繁榮作出了巨大貢獻。
教師是陽光照耀下的使者，你們教給學生們不僅僅是書本上的知識，更有正直、善良、勇敢和樂觀等品質(zhì)。你們用真誠和耐心，滋潤著學生們的心田，讓他們在悅耳的笛聲中，體驗到學習的樂趣，激發(fā)起他們的求知欲望。
教師是激情燃燒下的奇跡創(chuàng)造者，你們用智慧和勞動，哺育了每一份希望，開創(chuàng)了每一次奇跡。你們敢于創(chuàng)新，勇于變革，用他們的優(yōu)點和長處去引導學生的學習，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力，幫助他們在困境中成長、在挫折中堅強、在超越中斬獲成功。
在這個特殊的時刻，讓我們向全體教師們致以最誠摯的感謝和最衷心的祝福！你們是學生們成長路上最重要的人，你們是他們?nèi)松猛局凶顖詫嵉囊揽�。希望你們繼續(xù)保持敬業(yè)精神，提高教育水平，不斷為學生的全面發(fā)展貢獻自己的力量。
最后，請接受我最真誠的祝愿：教師們，祝你們節(jié)日快樂，身體健康，工作順利！謝謝大家！
教師節(jié)座談會園長代表發(fā)言稿 篇18
各位領(lǐng)導、老師們，大家：
在這金秋送爽、佳果飄香、喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了自己的節(jié)日——第xx個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動。首先，請允許我代表下山中學新教師向出席今天大會的各位領(lǐng)導和老師們表示衷心的感謝！
在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,我們學校有了高大的教學樓,有了寬敞明亮的教室,學校的各項事業(yè)蒸蒸日上,日新月異,請允許我再次向多年來關(guān)心和支持教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意！
“年年花似錦，今年花更紅”，在這收獲的日子里，我們感到很欣慰。一年一度的教師節(jié)，體現(xiàn)了國家以及社會各界對教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師的價值，作為教師，我們越來越感受到來自四面八方尊重和羨慕的眼光，因此，我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任，被譽為人類靈魂的工程師，這既是我們作為教師的無上光榮，也讓我們深感責任重大。
我和所有的教師一樣，選擇了教師職業(yè)，也熱愛這個職業(yè)，我們努力上好每一節(jié)課，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，我們也覺得很欣慰，時代的號角已經(jīng)吹響，終生學習的時代已經(jīng)到來，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的準備。我愛我的事業(yè)，我會把認真負責作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè)，就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè)，我將做學生的好老師，做學校的好教師，奉獻教育，服務(wù)學生。我也會把教師這一職業(yè)當作自己一生的事業(yè)去追求。
作為教師，我們只要永不滿足，永不停步、腳踏實地、努力工作。那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學生歡迎的老師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福。
言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇！最后，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！老師們，“耿耿園丁意,拳拳育人心”。讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新的起點，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，為下山中學更美好的明天而共同努力吧！
在座的各位領(lǐng)導、各位老師們，祝你們身體健康、合家歡樂、萬事如玉！
謝謝大家！
教師節(jié)座談會園長代表發(fā)言稿 篇19
尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛的老師：
大家好！九月是金色的季節(jié)，也是溫馨的季節(jié)，更是收獲的季節(jié)，因為9月10日是教師節(jié)。在這個喜慶的節(jié)日即將到來之際，請允許我代表xx中學全體學生向辛勤耕耘、默默奉獻、忘我工作的全體老師道一聲：“老師，您辛苦了，祝你們節(jié)日快樂！”
尊敬老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。哪個人的成長不包含著教師的辛苦？哪一項創(chuàng)造，不蘊含著老師的心血？老師是蠟燭----為我們點燃求知的火焰；老師是橋梁----為我們鋪平前進的道路。請同學們看一看站在我們身邊的一個個老師，不管是年輕的還是年長的，哪一個不曾為我們的點滴進步費盡心思？特別是在推進新課程改革的今天，老師們與時俱進，勤于學習，勇于挑戰(zhàn)，不斷更新教育觀念，他們?yōu)榈木褪屈c燃我們前行的燈塔，照亮我們求知的風帆。
老師雖然沒有誘人的權(quán)利，沒有令人羨慕的萬貫家財，但你們用自己的美麗人格和道德力量，通過自己的言傳身教影響和感染我們。筆尖耕耘桃李地，汗水澆開智慧花。讓我們虛心向老師請教，尊敬老師，聽從教誨，用自己的一點一滴的進步，去編織世界上最絢麗奪目的花環(huán)，獻給我們最敬愛的老師。
同學們，新的學期又開始了，你肯定早已為自己制定了新的目標和理想。但千里之行，始于足下，在這新學期開學之時，讓我們在新的起點、新的更高的平臺上，從現(xiàn)在開始，從新學期開始，踏踏實實地學習，一步一個腳印的前進。
同學們，在到來之際，作為學生的你、我、他，準備了什么樣的禮物來給老師呢？一張親手制作的賀卡？一朵美麗的鮮花？一聲節(jié)日的問候？一次尊師聯(lián)歡會？但對老師來說，最好的禮物是你的進步和成功！因為成人成才是學生對老師最好的回報。
最后，在9月10日教師節(jié)即將到來之際，讓我們用同一旋律，譜寫同一個心音：老師，您好！再次預(yù)祝老師們節(jié)日快樂，身體康健，工作順利，合家幸福�。�
謝謝大家！
教師節(jié)座談會園長代表發(fā)言稿 篇20
尊敬的薛書記、史局長及各位老師：
我叫劉軍，20xx年八月受教育局委委派任敖林西伯蒙古族學校校長，此時此刻，做為一名九年一貫制學校校長，能夠參加縣委、縣政府組織召開的如此盛大而神圣的慶祝的座談會而感到激動與欣喜，自身也為從事著人民教師這一光榮職業(yè)而自豪。
一年多來，我?guī)ьI(lǐng)敖林西伯全體教育同仁辛勤拼搏，努力工作，在勞碌中收獲成功與感動，期間我最想說的一句話就是：謝謝！，感謝縣鄉(xiāng)兩級委、政府這一年來給予敖林教育的大力投入；感謝教育局史局長及其他一直以來對敖林教育的莫大關(guān)懷；感謝兄弟學校對敖林教育的關(guān)注；同時更感謝與我同風雨、共喜樂；以校為家，辛勤工作的敖林教育人。古人云“不積小流無以成江河，不積跬步無以至千里”敖林教育能有今天這樣的發(fā)展，和來自社會各界的關(guān)愛、理解、支持是分不開的，做為敖林教育的引領(lǐng)者，我心懷感念，言蘊感恩，我也堅信憑著自己對教育事業(yè)的執(zhí)著，在工作中一定不負的重托、百姓的眾望，為創(chuàng)辦人民滿意的學校而努力奮斗。
回首剛剛過去的一年，我校全體師生在上級各部門的正確和關(guān)注下，團結(jié)一心，扎實工作，開拓創(chuàng)新，各項工作均取得了豐碩成果。校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有了歷史性的突破，耗資140多萬元的食堂、鍋爐房、門衛(wèi)房等工程全面竣工，寬敞明亮的學生餐廳改變了住宿生在外就餐的歷史，廣大后勤教師以優(yōu)質(zhì)服務(wù)贏得了家長和學生認可，修繕一新的大門和門衛(wèi)房為封閉式管理了安全保障。鍋爐的更換，更是解決了冬季取暖的一大難題�？粗鴮W校日新月異的變化，我的內(nèi)心涌起無盡的喜悅，如果說這全新的校園面貌給我們帶來的是無言的欣喜，那么教育教學質(zhì)量的全面攀升，更為我們點燃了激情：20xx年中考我們以100%的升學率向廣大家長交上了一份滿意的答卷，我們用敖林教育有史以來最好的成績印證了九年一貫制學校無限的生機和活力，學校也在全縣聯(lián)評檢查中被評為“一類學校”、“民族教育先進學�！薄�
幸福寫在敖林教育人的臉上，業(yè)績寫進了敖林教育的歷史，立足今天，展望美好的明天，我們會繼續(xù)本著“突出民族特色，打造品牌教育”的辦學方向，以“秉持誠信，倡導博愛，追崇和諧，彰顯”的育人理念，發(fā)揚“博愛、善誘、嚴謹、合作”的優(yōu)良師風，努力營造“愉悅合作，勤學創(chuàng)新，發(fā)展”的學習風氣，在新形勢、新機遇和新挑戰(zhàn)面前抖擻，以踏實的作風，嶄新的思路去落實各項教育指標，請各級，各位教育同仁相信，我能夠帶領(lǐng)全體師生以十足的干勁，百倍的信心，萬分的努力迎接敖林教育輝煌的明天！
最后祝各位身體健康，萬事如意！祝全體教育同仁節(jié)日快樂，吉祥安康！
教師節(jié)座談會園長代表發(fā)言稿 篇21
尊敬的各位、各位老師：
大家好！
金秋九月，清風吹拂，花香甜美，笑容綻放，我們迎來了。在這喜迎教師佳節(jié)的美好時刻，我有幸站在這里，心情既激動又惶恐。此刻，請允許我向辛勤耕耘，默默奉獻的、老師們真誠地說一聲：“辛勤的園丁們，教師節(jié)快樂！”
剛才，校長的洋洋灑灑，熱情洋溢，x的氣定神閑，x的信手拈來……站在巨人的肩膀上我也來說幾句。兩年前，我來到了中。盡管我已經(jīng)教書十多年了，但是在中的兩年里，我學到了很多以前沒有學到的知識，中的是可敬的，校長登高望遠的深邃，校長勇往直前的進取，校長溫文儒雅的詩意。給我們留下了深刻的印象；中的教師是可愛的；中的學生是可塑的。教學工作中，我深深感受到中教師的團結(jié)互助和濃濃的人文氣息。記得來到中，我常常處在猶豫困惑中，這時候，語文教研組長x，那親切的微笑，信任的目光，細心的指導，給了我鼓勵，給了我力量。從她的身上，我再一次感受到了“吾生雖有涯，而知也無涯”的道理。中不僅是育人的沃土，也是培師的良田，為了指導教師講好課，們以身作則，名師們率先垂范，教研工作風風火火。讓每一個教師都得到了長足的進步。正是因為中有一位位認真做事，踏實做人的好，有一個個愛崗敬業(yè)樂于奉獻的好老師，才有了中今天的意氣風發(fā)。
選擇中絕不后悔，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。彈指一揮間，只為教育來，校長言猶在耳。
老師們，大河百代，眾浪齊奔，六中上下，團結(jié)一心。讓我們緊密團結(jié)在以張校長為首的周圍，去迎接中更美好的明天吧！
最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂，身體健康，闔家歡樂！謝謝大家！
教師節(jié)座談會園長代表發(fā)言稿 篇22
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家好！我是范鎮(zhèn)中心小學的，在第36個教師節(jié)來臨之際，作為一名普通的教師，能參加今天的慶祝大會，并有幸作為教師代表在大會上發(fā)言，心情倍感激動。請允許我代表全體教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導和社會各界人士表示衷心的感謝！向給我們提供發(fā)展平臺和機會的校領(lǐng)導表示最誠摯的敬意，向朝夕相處的同事們說一聲：節(jié)日快樂！
今天我匯報的題目是《心系學生，情注講臺》。
一、傾心教育，為人師表。
當?shù)谝淮我越處煹纳矸萏みM校園，看到一張張如花的笑臉，聽到一聲聲童稚的“老師好”，我的內(nèi)心便涌動了一種激情：我要把真愛傾注給學生，我要把青春奉獻給校園。
清晨，我伴著第一縷陽光來到學校；傍晚，我披著最后一抹晚霞踏上歸途。教室里傳出我和學生的朗朗讀書聲，操場里留下我和孩子們看雪的身影，花園小路傾聽了我與學生的談話，辦公室目睹了我對學生的輔導。多少個節(jié)假休息日，多少個寧靜的夜晚，我放棄休息，安于寂寞。有時為了備好一堂課，認真鉆研教材一遍又一遍；有時為了準備一篇材料，翻閱書籍一本又一本；有時為了完成學校交給的緊急任務(wù)，加班加點直到雄雞報曉。勞累了一天后，還經(jīng)常把作業(yè)帶回家；躺在床上，滿腦子里仍是課文和學生。這一切，都是因為我是一名教師，選擇教師，就意味著選擇了奉獻。
著名教育家葉圣陶曾說過：“教育工作者的全部工作就是為人師表�！边@就是說我們做教師工作的，必須要規(guī)范自己的言行舉止，要以自己的“言”為學生之師，“行”為學生之范，言傳身教，動之以情，曉之以理，導之以行，做名副其實的人類靈魂工程師。常言道：“言教不如身教，榜樣的力量是無窮的，教師的行為都應(yīng)成為學生的表率�！爆F(xiàn)在看看我們的周圍，經(jīng)常會聽到學生的家長對老師說這樣一句話：老師，你給我管嚴一點，孩子聽您的，什么都說是老師這樣說的。的確，在學生心中，老師就是他們的表率�！捌渖碚�，不令而行，其身不正，雖令不行。”因此，當我隨手關(guān)緊水龍頭時，身旁多了幾雙小手；當我彎腰撿起一片垃圾時，身后多了幾個“小尾巴”。
可見，教師的一舉一動都是無聲的命令，起到了“潤物細無聲”的作用。
二、精心施教，形成特色
學校的中心任務(wù)是教學，因此我把教學看得很重，如何備好課、上好課一直是我心里的重頭戲，在教學中我注重提高教學技巧，講究教學藝術(shù)，教學語言生動，學生學得輕松，老師教得自然。低年級的學生平均每天要認識幾個甚至十幾個字，因此我根據(jù)兒童的心理特點和年齡特點，利用游戲教學法。如：打牌游戲、開火車識字、摘果子游戲、走迷宮、“抓特務(wù)”游戲等，讓學生在學中玩，在玩中學，激發(fā)學生的識字興趣。學生按教師要求學習完生字后，每組抽一名認字最好的同學到其他小組“抓特務(wù)”。即逐個檢查字音、組詞情況，如果有不會的便是“特務(wù)”，要求小組長立即幫助學習生字。這樣一來人人都不想當特務(wù)，識字效率明顯提高，即使有困難的同學在小組長的幫助下也會很快認識。
從教十二年來，我一直努力著，努力成為學生眼中“愛生如子、誨人不倦”的老師，因此教學中特別注重學困生的輔導轉(zhuǎn)化工作，給他們更多的關(guān)心愛護�；蛟S對于我來說他只是五十六分之一，但對于他的家庭確實百分之百的希望，因此在教學中我決不讓任何一個學生掉隊。我班劉剛同學學前班僅上過半年。剛?cè)雽W時，上課他從來不舉手回答問題，也從來不交作業(yè)。在第一次測試時成績是24分�？吹剿某煽兾业男那楹苁浅林亍：髞砦腋淖兎椒�，首先幫助他樹立自信心。上課時多叫他，他不會就讓同學們幫一幫他，還為他做對簡單的題表揚他，如果他的作業(yè)稍有進步就在他的本子上打兩個紅花，并寫一兩句鼓勵的話，這樣下來，他明顯的愛交作業(yè)了。根據(jù)他基礎(chǔ)差，上課反映慢的特點，我加大了對他的課后輔導。我經(jīng)常把他叫到我的辦公室給他進行課后輔導，問問他上課聽講的情況，不會的再給他講一講，并出幾道題考考他。在作業(yè)布置上，我剛開始只讓他做一些簡單的基礎(chǔ)性題，循序漸進，慢慢的做點難題。但總體上以基礎(chǔ)為主。經(jīng)過將近一年的轉(zhuǎn)化，他的性格開朗了許多，學習上能變得主動了，有時下課還沒等我叫，他就主動的來問問題。在這次期末考試中取得了90分的成績，看到孩子聽到成績時的欣喜，我的心情頓時輕松了。我相信只要我們多付出一點愛心，多給孩子一點時間，后進生是能夠轉(zhuǎn)化的。
謝謝大家！
教師節(jié)座談會園長代表發(fā)言稿 篇23
尊敬的各位校長、老師們，同志們：
值此全區(qū)八百名學子滿懷鴻鵠之志奔赴高等學校深造、兩萬多名學生滿懷喜悅進入校園開始新學期生活之際，我們欣喜地迎來了。在此，我代表區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)和21萬沙灣人民，向全區(qū)廣大教師和教育工作者致以親切的問候和崇高的敬意!向所有關(guān)心、支持沙灣教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝!向參會的教師代表表示衷心的祝賀!
國運興衰，系于教育。近幾年來，區(qū)委、區(qū)政府堅持“科教興區(qū)、教育強區(qū)”發(fā)展戰(zhàn)略，高度重視教育改革與發(fā)展，努力促進教育優(yōu)先發(fā)展。著眼長遠規(guī)劃我區(qū)教育發(fā)展，在全市率先啟動了農(nóng)村教育現(xiàn)代化工作，必將迎來我區(qū)教育快速、高效、科學發(fā)展的又一個春天。在教育經(jīng)費投入上全力確保，做到預(yù)算劃撥落實到位。投資1088萬元，整體征收川月公司資產(chǎn)用于發(fā)展職教，并將投資3000多萬元新建鳳凰學校。在教師激勵機制上努力走在全市前列，績效工資足額兌現(xiàn)，并在去年底向教師發(fā)放了慰問費。創(chuàng)新教師管理機制，競爭上崗、公開招聘、跨校選聘教師等工作公平有序推進。
一年來，我區(qū)教育事業(yè)再次呈現(xiàn)優(yōu)質(zhì)、公平、均衡、協(xié)調(diào)、和諧發(fā)展的喜人局面，獻上了一份厚禮。
一是順利通過省政府教育督導評估。突出抓好“教育經(jīng)費投入、設(shè)備設(shè)施完善、教育教學管理”等方面工作，對照評估細則，查找差距，增添措施，做到規(guī)定工作不走樣，創(chuàng)新工作有特色。全區(qū)教育系統(tǒng)部署周密，準備充分，效果突出，順利通過省政府教育督導評估。
二是“公平教育”取得新的進展�！巴顿Y促進年”和“重點建設(shè)突破年”校舍工程完成投資4500多萬元，建筑面積47000平方米，薄弱學校的辦學條件得到進一步改善。認真落實“兩免一補”政策，扎實推進教育助學工程，發(fā)動社會籌資17多萬元，資助了170多名新入學貧困大學生。
三是“優(yōu)質(zhì)教育”內(nèi)涵更加豐富。教師隊伍整體素質(zhì)明顯提高，素質(zhì)教育成果不斷提升，體育、藝術(shù)、科技等榮獲省市佳獎。高考取得歷年最好成績，一舉奪得“六個全市第一”，本科上線再次刷新歷史記錄，達到596人，較去年凈增150人，特別是吳松同學以622分勇奪全市理科狀元，并被北京大學順利錄取為本碩連讀，這是沙灣建區(qū)以來取得的最為輝煌的戰(zhàn)果。
四是“和諧教育”效果更加突出。以創(chuàng)建學習型組織活動為契機，切實抓好員干部學習教育，努力做到學習新觀念，創(chuàng)造新思路。師德師風建設(shè)進一步加強，績效工資、崗位設(shè)置等工作順利推進。切實抓好以師生人身安全為核心，校舍、食品衛(wèi)生、校園絡(luò)管理、周邊治安綜合治理為重點的校園安全工作，增加了學校保安編制和人員經(jīng)費，打造了平安和諧校園。
教育興旺，系于教師。教師是人類靈魂的工程師，教書育人是最受人尊崇的職業(yè)，被譽為太陽底下最光輝的事業(yè)。全區(qū)教育事業(yè)能夠取得豐碩成果，凝聚了全區(qū)廣大教師的無私奉獻、甘做人梯的奉獻，飽含了全區(qū)教師嘔心歷血、百折不撓的拼搏，彰顯了全區(qū)教師開拓進取、求真務(wù)實的科學態(tài)度，塑造了全區(qū)教師愛崗敬業(yè)、為人師表的光輝形象。在此，我代表區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)，對你們表示衷心感謝。
教師節(jié)座談會園長代表發(fā)言稿 篇24
親愛的教師們：
大家好！
今天，我們聚集在一起，慶祝教師節(jié)。作為學校的校長，我非常榮幸能夠在這個特殊的日子里與你們共同慶祝，感受到了大家對教育事業(yè)的熱愛和辛勤付出。
教師是耕耘者，是播種希望的藝術(shù)家。你們用智慧點燃了每一個學生的.心靈之火，用愛心培育了每一朵花兒的成長。你們敢于創(chuàng)新，敢于擔當，用自己的行動踐行了教育的真諦。在平凡的教學中，你們付出了無盡的汗水和心血，你們教書育人，傳遞了智慧和人類文明的瑰寶。
教育事業(yè)是偉大的事業(yè)，教師是偉大的人。在這個特別的日子里，我要向全體教師們致以崇高的敬意和衷心的感謝！感謝你們無私奉獻和辛勤付出的精神；感謝你們?yōu)閷W生樹立了榜樣和典范；感謝你們用愛心點燃了學生的夢想。
教師節(jié)是對教師們最好的鼓勵和支持。讓我們共同慶祝屬于教師們自己的節(jié)日。希望你們能夠繼續(xù)保持教育事業(yè)的熱忱和激情，不斷提高自己的教育水平，為學生的成長和發(fā)展貢獻更多的力量。
最后，再次向全體教師們致以最崇高的敬意和最衷心的祝福！祝大家教師節(jié)快樂，身體健康，工作順利！謝謝大家！
教師節(jié)座談會園長代表發(fā)言稿 篇25
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛的老師：
你們好！很高興能有機會在這樣一個特殊的日子里作為學生代表發(fā)言，值此第xx個教師節(jié)來臨之際，我代表全體同學向辛勤工作的老師們說一聲：“謝謝你們，您們辛苦了！”
親愛的老師，您是春天的雨露，夏天的涼風，秋天的甘霖，冬天的陽光。雨露拂醒我們年輕的心靈，涼風吹綠我們莘莘的生命，甘霖滋潤我們渴求的心田，陽光溫暖我們離家的心。您不是演員，卻吸引著我們渴求知識的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂�？淘谀景迳系拿治幢夭恍啵淘谑^上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心里，這才是真正的永存。
如果說，藍天教會鳥兒飛翔，大海教會魚兒游泳，那么老師，您不僅教給我們知識，還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無私奉獻教育我們；您用您的真摯心靈感動我們，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明�；蛟S您講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
當我們還很小的時候不知道什么叫做愛心，是您行動的力量告訴了我們世界的一切；花開一時，人做一世，人生的綠葉在您的呵護下一片片長出，越長越大，越長越茂盛，做人的道理在您的聲聲教育中深入我們的心靈；人是越來越大了，人生的圈也是越畫越大，這時我們懂的多了，可不懂的也多了，生命，在不知不覺中要求的東西更多了，生命好象嚴重缺水的土地，處處冒出渴求的干唇，是您，象雨露一般，在我們最需要幫助的時候，付出日夜的操勞，讓我們度過了次次的難關(guān)。突然有一天我們發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。您又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時您卻是如此剛毅而令人肅穆。是您用您的生命之水澆灌著我們，讓我們順利地成長！同學們，師恩難忘，難忘師恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，而是我們內(nèi)心深處的情，難以言表的愛，發(fā)自心底的祝福。老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里。正值新學期的開始，在此，我想說：老師們，我們會從自己日常生活的點點滴滴做起，從身邊做起，遵守校紀校規(guī)，認真學習，樹立目標，建立信心，努力拼搏，不斷向更高點奮進，磨礪出堅實過人的本領(lǐng)，這是年輕的我們所能給老師的最好獻禮！
最后，我要把最真誠最美好的祝福，獻給我們親愛的老師，獻給我們的學校：祝老師們身體健康，節(jié)日快樂！祝我們的學校永葆青春，越辦越好。
謝謝大家！
教師節(jié)座談會園長代表發(fā)言稿 篇26
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家好！
我是范鎮(zhèn)中心小學的，在第x個教師節(jié)來臨之際，作為一名普通的教師，能參加今天的慶祝大會，并有幸作為教師代表在大會上發(fā)言，心情倍感激動。請允許我代表全體教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導和社會各界人士表示衷心的感謝！向給我們提供發(fā)展平臺和機會的校領(lǐng)導表示最誠摯的敬意，向朝夕相處的同事們說一聲：節(jié)日快樂！
今天我匯報的題目是《心系學生 ，情注講臺》
一、傾心教育，為人師表。
當?shù)谝淮我越處煹纳矸萏みM校園，看到一張張如花的笑臉，聽到一聲聲童稚的“老師好”，我的內(nèi)心便涌動了一種激情：我要把真愛傾注給學生，我要把青春奉獻給校園。
清晨，我伴著第一縷陽光來到學校；傍晚，我披著最后一抹晚霞踏上歸途。教室里傳出我和學生的朗朗讀書聲，操場里留下我和孩子們看雪的身影，花園小路傾聽了我與學生的談話，辦公室目睹了我對學生的輔導。多少個節(jié)假休息日，多少個寧靜的夜晚，我放棄休息，安于寂寞。有時為了備好一堂課，認真鉆研教材一遍又一遍；有時為了準備一篇材料，翻閱書籍一本又一本；有時為了完成學校交給的緊急任務(wù)，加班加點直到雄雞報曉。勞累了一天后，還經(jīng)常把作業(yè)帶回家；躺在床上，滿腦子里仍是課文和學生。這一切，都是因為我是一名教師，選擇教師，就意味著選擇了奉獻。
著名教育家葉圣陶曾說過：“教育工作者的全部工作就是為人師表。”這就是說我們做教師工作的，必須要規(guī)范自己的言行舉止，要以自己的“言”為學生之師，“行”為學生之范，言傳身教，動之以情，曉之以理，導之以行，做名副其實的人類靈魂工程師。常言道：“言教不如身教，榜樣的力量是無窮的，教師的行為都應(yīng)成為學生的表率�！� 現(xiàn)在看看我們的周圍，經(jīng)常會聽到學生的家長對老師說這樣一句話：老師，你給我管嚴一點，孩子聽您的，什么都說是老師這樣說的。的確，在學生心中，老師就是他們的表率�！捌渖碚�，不令而行，其身不正，雖令不行�！币虼耍斘译S手關(guān)緊水龍頭時，身旁多了幾雙小手；當我彎腰撿起一片垃圾時，身后多了幾個“小尾巴”。
可見，教師的一舉一動都是無聲的命令，起到了“潤物細無聲”的作用。
二、精心施教，形成特色
學校的中心任務(wù)是教學，因此我把教學看得很重，如何備好課、上好課一直是我心里的重頭戲，在教學中我注重提高教學技巧，講究教學藝術(shù)，教學語言生動，學生學得輕松，老師教得自然。低年級的學生平均每天要認識幾個甚至十幾個字，因此我根據(jù)兒童的心理特點和年齡特點，利用游戲教學法。如：打牌游戲、開火車識字、摘果子游戲、走迷宮、“抓特務(wù)”游戲等，讓學生在學中玩，在玩中學，激發(fā)學生的識字興趣。學生按教師要求學習完生字后，每組抽一名認字最好的同學到其他小組“抓特務(wù)”。即逐個檢查字音、組詞情況，如果有不會的便是“特務(wù)”，要求小組長立即幫助學習生字。這樣一來人人都不想當特務(wù)，識字效率明顯提高，即使有困難的同學在小組長的`幫助下也會很快認識。
從教十二年來，我一直努力著，努力成為學生眼中“愛生如子、誨人不倦”的老師，因此教學中特別注重學困生的輔導轉(zhuǎn)化工作，給他們更多的關(guān)心愛護�；蛟S對于我來說他只是五十六分之一，但對于他的家庭確實百分之百的希望，因此在教學中我決不讓任何一個學生掉隊。我班劉剛同學學前班僅上過半年。剛?cè)雽W時，上課他從來不舉手回答問題，也從來不交作業(yè)。在第一次測試時成績是24分。看到他的成績我的心情很是沉重。后來我改變方法，首先幫助他樹立自信心。上課時多叫他，他不會就讓同學們幫一幫他，還為他做對簡單的題表揚他，如果他的作業(yè)稍有進步就在他的本子上打兩個紅花，并寫一兩句鼓勵的話，這樣下來，他明顯的愛交作業(yè)了。根據(jù)他基礎(chǔ)差，上課反映慢的特點，我加大了對他的課后輔導。我經(jīng)常把他叫到我的辦公室給他進行課后輔導，問問他上課聽講的情況，不會的再給他講一講，并出幾道題考考他。在作業(yè)布置上，我剛開始只讓他做一些簡單的基礎(chǔ)性題，循序漸進，慢慢的做點難題。但總體上以基礎(chǔ)為主。經(jīng)過將近一年的轉(zhuǎn)化，他的性格開朗了許多，學習上能變得主動了，有時下課還沒等我叫，他就主動的來問問題。在這次期末考試中取得了90分的成績，看到孩子聽到成績時的欣喜，我的心情頓時輕松了。我相信只
教師節(jié)座談會園長代表發(fā)言稿 篇27
各位領(lǐng)導、老師們：
在這金秋送爽、佳果飄香、喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了自己的節(jié)日——第xx個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動。首先，請允許我代表下山中學新教師向出席今天大會的各位領(lǐng)導和老師們表示衷心的感謝！
在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，我們學校有了高大的教學樓，有了寬敞明亮的教室，學校的各項事業(yè)蒸蒸日上，日新月異，請允許我再次向多年來關(guān)心和支持教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意！
“年年花似錦，今年花更紅”，在這收獲的日子里，我們感到很欣慰。一年一度的教師節(jié)，體現(xiàn)了國家以及社會各界對教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師的價值，作為教師，我們越來越感受到來自四面八方尊重和羨慕的眼光，因此，我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任，被譽為人類靈魂的工程師，這既是我們作為教師的無上光榮，也讓我們深感責任重大。
我和所有的教師一樣，選擇了教師職業(yè)，也熱愛這個職業(yè)，我們努力上好每一節(jié)課，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，我們也覺得很欣慰，時代的號角已經(jīng)吹響，終生學習的時代已經(jīng)到來，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的準備。我愛我的事業(yè)，我會把認真負責作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè)，就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè)，我將做學生的好老師，做學校的好教師，奉獻教育，服務(wù)學生。我也會把教師這一職業(yè)當作自己一生的事業(yè)去追求。
作為教師，我們只要永不滿足，永不停步、腳踏實地、努力工作。那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學生歡迎的老師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福。
言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇！最后，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！老師們，“耿耿園丁意，拳拳育人心”。讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新的起點，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，為下山中學更美好的明天而共同努力吧！
在座的各位領(lǐng)導、各位老師們，祝你們身體健康、合家歡樂、萬事如玉！
謝謝大家！
教師節(jié)座談會園長代表發(fā)言稿 篇28
尊敬的書記、局長及各位老師：
大家好！
我叫，年八月受教育局黨委委派任學校校長，此時此刻，做為一名九年一貫制學校校長，能夠參加縣委、縣政府組織召開的如此盛大而神圣的慶祝第36個教師節(jié)的座談會而感到激動與欣喜，自身也為從事著人民教師這一光榮職業(yè)而自豪。
一年多來，我?guī)ьI(lǐng)敖林西伯全體教育同仁辛勤拼搏，努力工作，在勞碌中收獲成功與感動，期間我最想說的'一句話就是：謝謝！，感謝縣鄉(xiāng)兩級黨委、政府這一年來給予敖林教育的大力投入；感謝教育局史局長及其他領(lǐng)導一直以來對敖林教育的莫大關(guān)懷；感謝兄弟學校對敖林教育的關(guān)注；同時更感謝與我同風雨、共喜樂；以校為家，辛勤工作的敖林教育人。古人云“不積小流無以成江河，不積跬步無以至千里”敖林教育能有今天這樣的發(fā)展，和來自社會各界的關(guān)愛、理解、支持是分不開的，做為敖林教育的引領(lǐng)者，我心懷感念，言蘊感恩，我也堅信憑著自己對教育事業(yè)的執(zhí)著，在工作中一定不負領(lǐng)導的重托、百姓的眾望，為創(chuàng)辦人民滿意的學校而努力奮斗。
回首剛剛過去的一年，我校全體師生在上級各部門的正確領(lǐng)導和關(guān)注下，團結(jié)一心，扎實工作，開拓創(chuàng)新，各項工作均取得了豐碩成果。校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有了歷史性的突破，耗資140多萬元的食堂、鍋爐房、門衛(wèi)房等工程全面竣工，寬敞明亮的學生餐廳改變了住宿生在外就餐的歷史，廣大后勤教師以優(yōu)質(zhì)服務(wù)贏得了家長和學生認可，修繕一新的大門和門衛(wèi)房為封閉式管理提供了安全保障。鍋爐的更換，更是解決了冬季取暖的一大難題。看著學校日新月異的變化，我的內(nèi)心涌起無盡的喜悅，如果說這全新的校園面貌給我們帶來的是無言的欣喜，那么教育教學質(zhì)量的全面攀升，更為我們點燃了激情：中考我們以100%的升學率向廣大家長交上了一份滿意的答卷，我們用敖林教育有史以來最好的成績印證了九年一貫制學校無限的生機和活力，學校也在全縣聯(lián)評檢查中被評為“一類學�！�、“民族教育先進學�！�。
幸福寫在敖林教育人的臉上，業(yè)績寫進了敖林教育的歷史，立足今天，展望美好的明天，我們會繼續(xù)本著“突出民族特色，打造品牌教育”的辦學方向，以“秉持誠信，倡導博愛，追崇和諧，彰顯個性”的育人理念，發(fā)揚“博愛、善誘、嚴謹、合作”的優(yōu)良師風，努力營造“愉悅合作，勤學創(chuàng)新，發(fā)展個性”的學習風氣，在新形勢、新機遇和新挑戰(zhàn)面前抖擻精神，以踏實的作風，嶄新的思路去落實各項教育指標，請各級領(lǐng)導，各位教育同仁相信，我能夠帶領(lǐng)全體師生以十足的干勁，百倍的信心，萬分的努力迎接敖林教育輝煌的明天！
最后祝各位領(lǐng)導身體健康，萬事如意！祝全體教育同仁節(jié)日快樂，吉祥安康！
謝謝大家！
教師節(jié)座談會園長代表發(fā)言稿 篇29
尊敬的各位，各位同仁：
大家早上好！今天早上我懷著十分愉悅的心情來參加教師節(jié)座談會，深切感受到朱陽鎮(zhèn)委政府對教育事業(yè)的高度重視和對人民教師的尊重與關(guān)懷，在此向朱陽鎮(zhèn)各級，表示崇高的敬意，謝謝您們！
我叫，是朱陽二中的一位教師，20xx年8月通過河南省特崗教師考試加入教師隊伍，從陜縣來到朱陽。朱陽的秀山美水吸引著我，朱陽人民的淳樸善良感動著我，朱陽二中的學生令我時刻牽掛著。四年來，我深深的愛上了這片土地，愛上了我的事業(yè)、我的學校和我的學生；四年來，朱陽二中的發(fā)展讓我的教育夢想不斷變換著新的色彩，豐富著新的，是我的教育在人生在起始階段充滿著激情和榮耀！
朱陽二中是一所農(nóng)村初中的示范學校，開闊、美麗的校園環(huán)境讓人走進二中校園覺得心情舒暢、振奮，低垂的柳樹，多姿的梧桐、綠意融融的草坪、充滿詩意的魚塘、假山、竹林，無不在彰顯著朱陽二中的辦學品質(zhì)。我作為一個二中人為在二中工作感到自豪，我也真摯的邀請各位到二中去走一走，看一看，為二中的發(fā)展多提寶貴意見！
二中寄宿生居多，現(xiàn)在全校570名學生中，寄宿生達到530余人，為了讓家長對學生在校的學習生活放心，我們對學生的住宿、飲食等問題都做了周密的安排。為確保學生休息好，我們投入大量的資金把原來的大宿舍全部隔為8人一間的小宿舍，全部翻新了學生宿舍樓的水路通道，確保每層學生宿舍都有廁所；加強學校宿舍文化布置的管理，不僅要讓學生住好，還要讓學生住的開心，住的溫馨。我們每月進行一次學生幸福指數(shù)調(diào)查，讓學生在就餐、住宿等和學生息息相關(guān)的問題咨詢學生意見，不讓任何一個學生處于教師關(guān)懷的盲區(qū)，不讓任何一個不利于學生生活的因素得到發(fā)酵和蔓延。我校為學生設(shè)計了全方位、無縫隙的安全管理體系，時時刻刻保證孩子健康、安全成長，再加上我校勵志教育的有效開展，學生素質(zhì)大幅提升，全體同學積極上進，學習勤奮刻苦，學校從沒有發(fā)生過惡性違紀事件。我校還組織優(yōu)秀合作小隊成員赴靈寶北區(qū)和函谷關(guān)參觀游覽，到靈寶一高、實驗高中體驗高中生活，讓學生既開闊了眼界，又激發(fā)了學生學習的動力。每年暑假、寒假我校都組織全體教師進行家訪，幫助家長指道孩子的假期學習生活，20xx年以來來，無論嚴寒酷暑從未間斷，已連續(xù)家訪10余次，每次家訪41個村全覆蓋，所有學生爭取全見面。作為一名二中的教師我發(fā)自內(nèi)心的向各位及朱陽的父老鄉(xiāng)親說一聲，二中對每一位孩子都是負責的，孩子在二中的學習生活請大家放心！
現(xiàn)在二中的75位教師中有近50人都是從教5年以內(nèi)的特崗教師，他們?nèi)勘究茖W歷，起點高，進步快，潛力巨大，充滿工作熱情。學校關(guān)心教師生活，裝空調(diào)、建澡堂，創(chuàng)建教工俱樂部，組織教師爬山野外拓展，開展文體活動，為他們創(chuàng)建更加舒適的生活、學習、工作環(huán)境，通過真心的關(guān)懷留住年輕教師。積極給青年教師搭建校際交流平臺，一方面創(chuàng)造展示個人才華的機會，另一方面讓大齡青年參加交流聯(lián)誼。在中招慶功會上，為即將走進婚姻殿堂的青年教師頒發(fā)“比翼雙飛”獎，為產(chǎn)后教師發(fā)放母嬰健康津貼等。提升教師幸福指數(shù)，使大家心情舒暢的生活，心甘情愿的學習工作！在青年教師培養(yǎng)上，我校堅持常年賽課評課，快速提升教師業(yè)務(wù)能力。堅持每周一問一思，重視青年教師引導及師德培養(yǎng)，這些工作的開展，給二中培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀青年教師，為二中持續(xù)發(fā)展了源源不斷的動力！我就是這些工作開展的最大受益者，不光是我，一大批像我這樣的教師已成為二中的脊梁，正在為朱陽教育更美好的明天努力工作著，在來臨之際，我代表二中青年教師祝各位、各位同仁節(jié)日快樂！
20xx年至今，二中人團結(jié)奮進，努力拼搏。作為二中一員，我時刻感受著他們火一般的工作熱情和高度的責任感，在二中這個務(wù)實、嚴謹、誠信的教育圣地追求者他們的教育夢想和人生價值，三年中，他們?nèi)〉靡粋�又一個成績，在靈寶教育界取得良好的反響，也得到了朱陽父老鄉(xiāng)親和各級的認可。
去年中招考試，我校以全市第七名的成績被評為三門峽市教學工作先進單位，今年中招，三門峽市85所初中我校綜合排名第五名，靈寶市第三名，以明顯優(yōu)勢捧回三門峽市教學先進單位榮譽獎牌。
今天作為二中教師的一員，能夠在這里發(fā)言，是對我工作的肯定、鼓勵和鞭策。成績只能代表過去，關(guān)鍵是如何面對未來，在今后的工作中，我要戒驕戒躁，再接再厲；要更新觀念，開拓創(chuàng)新，做教學改革的實踐者；要以身立教，為人師表，做崇高師德的立行者。我甚至問過自己，我該怎樣做，才能無愧于優(yōu)秀教師這個光榮稱號。教育家朱永新給了我答案：
教育需要激情，需要全身心的投入與無私的奉獻；
教育需要詩意，需要洋溢著浪漫主義的情懷；
教育需要機智，需要把握每一個轉(zhuǎn)瞬即逝的機遇；
教育需要活力，需要以年輕的心跳，昂奮的工作；
教育需要恒心，需要毫不懈怠地追求與探索；
耿耿園丁意，拳拳育人心。讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，為朱陽鎮(zhèn)的教育事業(yè)共創(chuàng)美好的明天！
最后，再次向支持二中發(fā)展的各級和各位同仁表示衷心感謝，再次祝愿全體教師節(jié)日快樂，事業(yè)有成！
謝謝大家！
教師節(jié)座談會園長代表發(fā)言稿 篇30
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、各位老師：
大家上午好！
今天，我們聚集在一起，喜迎我們的第二十八個教師節(jié)，我內(nèi)心十分感動。我感動學校領(lǐng)導給我們這樣的機會與我們分享節(jié)日的快樂，感動老師們十幾年幾十年如一日始終堅守在教學一線默默奉獻積極進取的情懷。在這里，我誠心的向?qū)W校領(lǐng)導道一聲：謝謝對老師們的關(guān)心��；向老師們真誠的道一聲：你們辛苦了！
當年，走出師范院校的大門，選擇了教師這一職業(yè)，恐怕都有過不甘心，因為我們明白，選擇了教師，也就意味著選擇了艱辛和風險。但我們卻很執(zhí)著，既然選擇了，就踏踏實實。多少年來，我們堅守執(zhí)著，獨享寂寞，以苦為樂，回首望去，青春灑下的這片沃土，百花爭春，生機盎然。因此，我們慶幸，我們當年的選擇。
幾十年的教育教學工作，我深刻的認識到“人類靈魂的工程師“ ”太陽底下最光輝的職業(yè) “ 這不是榮譽 ，而是賦予教師的責任和使命。我還認識到”園丁蠟燭“，這不是夸贊，而是對教師的厚望和期盼。所以，我們要用對教師這一職業(yè)的忠心，用對學生的愛心、耐心、恒心，映照我們頭頂上這一個個光環(huán)，使她們真正的更加的絢麗多姿。
教師節(jié)就要到了，在這里我還要表示一下我得感謝之情：
感謝我的領(lǐng)導們多年來對我的工作的支持和鼓勵，對我的寬容和厚愛，正是因為你們才增加了我的自信心，并作出了點點成績；感謝我的同事、老師們，你們無怨無悔，對我工作的疏漏不計不較，從工作出發(fā)，顧全大局，才使教務(wù)教學工作順利進行、有條不紊。
最后，祝大家節(jié)日快樂！心想事成！