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關(guān)于小學(xué)教師開(kāi)學(xué)發(fā)言稿

發(fā)布時(shí)間:2025-05-08

關(guān)于小學(xué)教師開(kāi)學(xué)發(fā)言稿(精選3篇)

關(guān)于小學(xué)教師開(kāi)學(xué)發(fā)言稿 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  美好的假期結(jié)束了,在這莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中,我們又滿懷信心地迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮,迎來(lái)了新老師、新同學(xué)。在此,我代表x小學(xué)全體教師向你們表示熱烈的歡迎!

  我們x小學(xué)擁有美麗的校園,擁有先進(jìn)的教學(xué)理念、一流的管理,擁有高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,擁有道德品質(zhì)高尚、求知欲強(qiáng)烈的學(xué)生,因此,我校在短短一年的教育教學(xué)中取得了理想的成績(jī),也大大地提高了我校的聲譽(yù)。成績(jī)只代表過(guò)去,新學(xué)期,新的任務(wù)又向我們提出新的挑戰(zhàn)!為保證學(xué)校各項(xiàng)工作能夠高質(zhì)量圓滿完成,我們?nèi)w師生一定會(huì)以嶄新的姿態(tài)和面貌投入到工作和學(xué)習(xí)中去。

  做為教師,在新的學(xué)期里,我們一定會(huì)努力做到以下幾點(diǎn):

  1、無(wú)私奉獻(xiàn)。

  我們一定會(huì)對(duì)得起“教師”這個(gè)神圣的職責(zé)!我們要求自己首先做到的就是——無(wú)私奉獻(xiàn)!我們將義無(wú)反顧地付出青春,付出心血,付出我們的一切!教書育人,我們一定會(huì)殫精竭慮!

  2、師生平等互愛(ài)。

  愛(ài)是教育的前提,愛(ài)是教師的天職!作為一名教師,我們一定會(huì)努力做到,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,把人民教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)真誠(chéng)而均勻地灑向每位學(xué)生的心田!關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、安全、生活和心理,關(guān)心每位學(xué)生的每一個(gè)方面。做到嚴(yán)與愛(ài)的結(jié)合,以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛(ài)育其心。建立平等互愛(ài)的師生關(guān)系,成為學(xué)生的良師益友。

  親愛(ài)的同學(xué)們,x校園是我們師生共同生活和學(xué)習(xí)的樂(lè)園。在這里,我們?nèi)w教師會(huì)讓你們體會(huì)到:每一位教師都是你們最信賴的老師,最真誠(chéng)的朋友。

  3、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。

  教育是天底下最陽(yáng)光的事業(yè),而孩子是地球上最陽(yáng)光的生命。既然我們毫不猶豫地選擇了教育工作,我們就應(yīng)該有一份厚重的歷史責(zé)任感,以強(qiáng)烈的責(zé)任心對(duì)待工作。我們一定會(huì)充分發(fā)揮我校教育教學(xué)先進(jìn)理念的優(yōu)勢(shì),振奮精神、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),銳意創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取。我們要在工作的每一個(gè)方面,每一個(gè)環(huán)節(jié)把好質(zhì)量關(guān),高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。尤其在課堂教學(xué)中,我們力爭(zhēng)要求自己:站在講臺(tái)上所講的每一句話都是經(jīng)過(guò)深思熟慮的。我們要努力做到關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,做到生生落實(shí)、全面提高。做學(xué)生的引導(dǎo)者、啟發(fā)者、塑造者,激發(fā)學(xué)生探索精神和創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神,把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂。我們要形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的教風(fēng)。用我們的努力打造鞍山教育的新品牌,成為鞍山市民選擇優(yōu)質(zhì)學(xué)校的第一亮點(diǎn)!為科教興國(guó)做出我們的全部貢獻(xiàn)!

  同學(xué)們,借此機(jī)會(huì),我們?nèi)w教師想對(duì)你們提出幾點(diǎn)希望:你們正處在學(xué)習(xí)知識(shí),增強(qiáng)能力的關(guān)鍵時(shí)期。希望你們牢記我校的校訓(xùn):熱愛(ài)祖國(guó)、崇尚文明、鍛煉意志、探求學(xué)問(wèn)。同時(shí)學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)思維、學(xué)會(huì)管理、學(xué)會(huì)健體。積極弘揚(yáng)x學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),把自己培養(yǎng)成為深得老師、家長(zhǎng)、社會(huì)稱贊的優(yōu)秀小學(xué)生。同學(xué)們,新學(xué)期,讓我們師生共同努力,不斷地發(fā)展自己,超越自己。用我們的汗水和堅(jiān)定的信念實(shí)現(xiàn)我們的理想,用我們的雙手托起明天的太陽(yáng)!讓我們的明天更燦爛,讓明天更輝煌!

  祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,事業(yè)有成;祝親愛(ài)的同學(xué)們健康成長(zhǎng),天天向上!

  謝謝大家!

關(guān)于小學(xué)教師開(kāi)學(xué)發(fā)言稿 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我十分榮幸地代表高中教師在這里發(fā)言。首先我代表x x市x x學(xué)校對(duì)新入校全體學(xué)生致以最真誠(chéng)的祝賀與最熱烈的歡迎!

  告別了炎夏的不安與躁動(dòng),涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  同學(xué)們,你們今天所在的x x學(xué)校,是一顆正在冉冉升起的新星。完善的教學(xué)設(shè)施,全新的教育理念,遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子,還有一批高素質(zhì)、滿懷激情的教師隊(duì)伍,所有的這些,組成了我們學(xué)校這個(gè)優(yōu)秀的大集體。愛(ài)是教育的前提,愛(ài)是教師的天職。我們將努力做到關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,把人民教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田!努力做到愛(ài)與嚴(yán)的結(jié)合。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛(ài)溫其心,積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,努力做到教書育人,管理育人,為人師表。

  親愛(ài)的同學(xué)們,從來(lái)到x x學(xué)校起,你們將站在一個(gè)嶄新的起點(diǎn)上,面對(duì)一條新的起跑線。高中的學(xué)習(xí)方式明顯地不同于初中。希望你們從一開(kāi)始就給自己定個(gè)目標(biāo),找好人生的坐標(biāo)。

  新的學(xué)期開(kāi)始了,在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!另外希望同學(xué)們牢記“一分耕耘,一分收獲”“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐”這樣的至理名言,把信心留給自己,孝心奉獻(xiàn)給父母,愛(ài)心奉獻(xiàn)給別人;在日常生活中,對(duì)物要珍惜,對(duì)事要盡力,對(duì)己要克制,對(duì)人要感恩。我相信,只要大家?guī)е鴲?ài)國(guó)情、師生情、父母情、同學(xué)情、帶著熱情、帶著活力、帶著對(duì)未來(lái)的憧憬積極樂(lè)觀地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活,同時(shí)隨時(shí)隨地嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,就一定會(huì)有一段精彩而有意義的高中生活。

  高中階段是人生的重要階段,作為教師的我們將鞠躬盡瘁,努力奉獻(xiàn),投身教育,為每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展和進(jìn)步搭建平臺(tái),為每一個(gè)學(xué)生的奮飛插上堅(jiān)硬的翅膀,在今后的學(xué)習(xí)生活過(guò)程中我們希望看到在座的同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

  第一、明確目標(biāo)、虛心好學(xué)、博采眾長(zhǎng)

  第二、學(xué)以致用、勇于開(kāi)拓、善于創(chuàng)新

  第三、提高素質(zhì)、加強(qiáng)修養(yǎng)、接受挑戰(zhàn)

  最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng)。祝福我們的x x

  學(xué)校越辦越輝煌。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  20xx年9月17日

關(guān)于小學(xué)教師開(kāi)學(xué)發(fā)言稿 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

  坦白地說(shuō):在我那頗為貧乏的詞庫(kù)里,我實(shí)在找不到更為確切的詞語(yǔ)來(lái)概括我今天的演講,于是,我把它取名為"追求"!

  由學(xué)生到教師——是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)!想想去年的這段日子,我正在人生的十字路口上徘徊著,矛盾著,斗爭(zhēng)著……

  xx年的6月份,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,由那有"寒裝素裹"之稱的北國(guó)來(lái)到了秀美的江南水鄉(xiāng);從那一刻起,我真正領(lǐng)略到了江南風(fēng)光:"江南好,風(fēng)景舊曾諳,日出江花紅勝火,春來(lái)江水碧如藍(lán),誰(shuí)不憶江南?"但是給我印象最深的還不是這風(fēng)景,而是這里的人!他們的熱情好客,他們的團(tuán)結(jié)進(jìn)取,他們的精明強(qiáng)干,他們的年輕有為……無(wú)不給我留下了深刻的印象!

  8月,我?guī)е活w赤誠(chéng)的心踏上了工作崗位,來(lái)到了這美麗的萬(wàn)紅小學(xué),在這個(gè)全新的環(huán)境里,又一次讓我深深地感受到了他們身上那獨(dú)有的特點(diǎn)!正是因?yàn)樗麄兊臒崆,讓我感受到了家的溫馨;正是因(yàn)樗麄兊膱F(tuán)結(jié),讓我感受到了集體的力量;正是因?yàn)樗麄兊木鲝?qiáng)干,年輕有為,讓我有了一股向上的沖勁!

  您是否還記得李大釗先生的話:"青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。"問(wèn)花哪得艷如許?惟有綠葉襯托之。老一代教育家們已用他們的青春寫下了最撼人的宣言,今天,就讓我們也留下我們的16字宣言吧:熱情工作,大膽追求,勇于創(chuàng)新,爭(zhēng)創(chuàng)品牌!

  追求永無(wú)止境,奮斗永無(wú)窮期。年輕的萬(wàn)紅,就如同那剛剛起飛的大雁,承負(fù)著一份份厚重與博大。年輕的翅膀不能停止飛翔,年輕的萬(wàn)紅更不能停止飛翔!我們堅(jiān)信,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在社會(huì)同仁的支持下,在我們大家的共同努力之下,萬(wàn)紅定能飛出那藍(lán)天,白云的空間,定能飛出那海闊天空的舞臺(tái),萬(wàn)紅將永遠(yuǎn)萬(wàn)紫千紅!

  對(duì)老師一向的評(píng)價(jià)都很高,有人說(shuō)老師是人類靈魂的工程師;有人說(shuō)老師是燃燒自己,照亮別人的蠟燭;有人說(shuō)老師是甘為人梯,默默耕耘;有人說(shuō)老師捧著一顆心來(lái)不帶半根草去……而我只愿做那一顆小小的鋪路石,靜靜地躺在泥土里,雖然它沒(méi)有水晶的純靜,沒(méi)有寶石的艷麗,沒(méi)有鉆石的光芒。我的目標(biāo)只有一個(gè),讓我們的新一代走在我們鋪就的平坦而寬闊的道路上奔向前方,奔向四方,奔向遠(yuǎn)方。初執(zhí)教鞭的我站在講臺(tái)上,板著臉,裝出一副嚴(yán)肅的樣子。面對(duì)著孩子們四十多雙明亮的.眼睛,我的心在顫動(dòng)。盡管這已不是第一次站在這里,以前的幾次實(shí)習(xí)令我已經(jīng)有了將近三個(gè)月的教齡。但面對(duì)著這群可愛(ài)的孩子,我的心仍禁不住微微顫動(dòng),我的嘴角仍禁不住微微上揚(yáng),溢出了一絲微笑。那四十多雙眼睛里傳遞著好奇、信任與敬佩。這一切讓我暗暗地松了口氣,先前的擔(dān)心一掃而光。然而我很快發(fā)現(xiàn)在孩子們純凈的心靈之窗中也藏著狡詰,他們很快發(fā)現(xiàn)了我的“友善”,對(duì)我玩起了“欺生”的把戲。上課時(shí)有的擠眉弄眼,有的指手劃腳,做起了小動(dòng)作。對(duì)此我當(dāng)然是恕不可遏,將他們幾個(gè)狠狠地訓(xùn)了一頓,此后我發(fā)現(xiàn)孩子們眼中的光芒在泯滅,我的心又禁不住顫動(dòng)起來(lái),是不是我做錯(cuò)了?這時(shí)老教師給我送來(lái)了“靈丹妙藥”,熟知孩子心理的她告訴我,其實(shí)小孩子并不是真的想搗亂,而是有一種與生俱來(lái)的喜歡和老師親近,希望老師能注意他的心理,而在你忽視他時(shí),他便會(huì)做出一些出格的事來(lái)引起你的注意。哦,原來(lái)是這樣,多可愛(ài)的孩子!我釋懷地笑了,心頭的陰郁一掃而光。慢慢地我從用老教師那里得到的靈丹妙藥—愛(ài)心去和學(xué)生交朋友。我還使用一系列獎(jiǎng)勵(lì)措施:發(fā)小博士記分卡,名字上光榮榜,誰(shuí)是總冠軍等等,盡量尋找每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),盡量讓每個(gè)學(xué)生樹(shù)立起信心。將心比心,以心換心,不以你的真摯之情、誠(chéng)摯之心怎能換取孩子們純真的童心?很快我與孩子們之間就建立起了一種牢固的既是老師,又是朋友的雙重關(guān)系。

  在工作上我也對(duì)自己提出了嚴(yán)格的要求,每天提早到校,晚上摸黑回家,將學(xué)校當(dāng)成了自己的又一個(gè)家!平時(shí)做到主動(dòng)聽(tīng)課,精心備課,認(rèn)真上課,并做好課后的摘記工作。大家都說(shuō),你要給學(xué)生一杯水,你自己必須有一桶水。為了灌滿這一桶水,并讓它不因?yàn)檎舭l(fā)而減少,我在業(yè)余還認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。除了閱讀自己訂閱的雜志之外,我還大量翻閱學(xué),F(xiàn)有的教育雜志,并認(rèn)真做好理論筆記,不斷積累,不斷給自己充電,扎扎實(shí)實(shí)打基礎(chǔ),為做了名合格的數(shù)學(xué)教師而努力。路在腳下延伸,而我剛剛起步!路在腳下延伸,而我就在鋪路!

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