初二家長會家長的發(fā)言稿范文(精選11篇)
初二家長會家長的發(fā)言稿范文 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、朋友:
你們好!
我是20xx級5班x同學(xué)的家長,這天有幸能在那里與大家共同探討孩子的成長教育問題,我感到十分的快樂和沖動。其實我也沒多少成功的做法,在那里只是把我一些粗淺的認(rèn)識和體會說出來供大家參考。
此刻的初中生學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力都比我們以前大得多,十分辛苦,老師更辛苦!皫熣撸改感摹,老師們擔(dān)負(fù)著教書育人的重任,每一天盡心盡責(zé)地工作,為孩子的全面開展嘔心瀝血,如果說我們的孩子有所長進(jìn),很大程度上就是老師們辛勞的結(jié)果。在那里我最想說的是對老師們真誠的感謝和敬意!老師們辛苦了,謝謝!(鞠躬)
老師和家長的目標(biāo)是一致的,都是為了孩子有長進(jìn)有長進(jìn)。學(xué)校教育和家庭教育要構(gòu)成合力才能更好地達(dá)成我們的目標(biāo)。我們做家長的就應(yīng)密切配合老師做好對孩子的教育工作,多與老師溝通聯(lián)系,及時了解孩子在學(xué)校的思想狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀況,做到有的放矢。首先,營造一個“民主”的家庭氣氛,與孩子成為朋友。人與人之間都是需要溝通交流和尊重的,對孩子也不例外。初中階段的孩子,正處于由兒童向青少年過渡的時期,自我意識和自尊心較強,敏感而脆弱,更渴望得到大人的理解和尊重。我一向注重與孩子平等相處,不把自己擺在高高在上的位置,多與孩子閑聊,既傾聽孩子的心聲,也把自己的一些事情和想法告訴孩子,家里的事情也讓孩子參與討論,使孩子在苦悶和困惑時也愿意向我們傾訴,便于了解孩子的思想動態(tài)和進(jìn)展有效引導(dǎo)。我的孩子性格內(nèi)向文靜靦腆,我覺得作為男孩子能夠勇敢果斷、熱情開朗些也許更好,于是我經(jīng)常鼓勵孩子走出去,多與同學(xué)在學(xué)習(xí)上和體育鍛煉上結(jié)成一對一的伙伴,或者其他方式的交流和幫助?吹絻鹤釉谥苣┐蚺c同學(xué)聯(lián)系,我甚至感到欣慰。當(dāng)然,這也是與老師的幫助分不開的。在我與老師的溝通交流中,老師也從家長那里及時地掌握到孩子最準(zhǔn)確的信息,鼓勵孩子參與學(xué)校的課外活動,承擔(dān)班上的一些義務(wù)職責(zé)(比方收作業(yè),復(fù)印費等),并給予了孩子及時的肯定和贊揚。
這讓孩子在真心付出的同時得到了快樂,同時贏得了老師的贊賞和同學(xué)的友誼,從而從封閉和狹隘走向了開闊和明朗。每每看到孩子與同學(xué)在一齊神采飛揚的樣貌,我總是在心存感謝。
其次,盡量為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,并與孩子共同進(jìn)步。這是個信息互通的時代,網(wǎng)絡(luò)為我們翻開了一個嶄新的世界,我的孩子以前也迷戀過網(wǎng)絡(luò)游戲,成績一向起伏不定。為此我和孩子曾有過一次沉重的談話,他自己也意識到自我的控制力不夠,主動要求斷網(wǎng),目前我們家不能上網(wǎng)。我不主張因噎廢食,但能讓孩子心無旁騖地學(xué)習(xí),這是我們就應(yīng)支持并能夠做到的。在斷網(wǎng)的同時,我們家根本上也不看電視,當(dāng)然看看時事和體育新聞還是有必要的。這是下下策,約束了孩子的同時大人也一同并約束。為此我也能夠有大部分的時間陪著孩子一齊學(xué)習(xí),溫故而知新,我也獲益匪淺。與孩子一齊賞析古詩文的深刻涵義和優(yōu)美意境,以前似懂非懂的此刻就豁然明白;還能夠與孩子用英文簡單對話,說到那里實在是慚愧。相信在座的家長們或許都有這樣的感觸,我們根本都是六十年代或者七十年代的人,因工作或者環(huán)境方面的限制,大多數(shù)都生疏了。所以我認(rèn)為盡力就好。畢竟這是客觀原因,主觀方面還得靠孩子自己,應(yīng)對孩子我們更主要的任務(wù)是幫助、引導(dǎo)和催促。當(dāng)孩子交給我們一份不理想的成績時,我們以前憤怒過,也失望多,更多的或許還是悲哀,但我們絕不能夠放下。我的孩子這次月考成績不但不理想反而倒退了,在老師的幫助和指導(dǎo)下,應(yīng)對著孩子頹喪的表情,我實在是不忍心再責(zé)怪他什么,忍住內(nèi)心的焦躁與不安,告訴孩子“逆水行舟不進(jìn)那么退,我相信你是好樣的”。說完這句話時,真的感覺自己和孩子都是好樣的。最后,我們義不容辭的任務(wù)就是為孩子做好堅強的.后勤保障和補給。孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)重,休息時間少,科學(xué)合理的搭配膳食,告訴孩子對學(xué)習(xí)不松懈但也不能夠打疲勞戰(zhàn)。在孩子下晚自習(xí)前,準(zhǔn)備一些水果,糕點,湯水;等孩子回家,看著孩子吃好,陪孩子做完作業(yè),準(zhǔn)時在12鐘睡覺。如此往復(fù)循環(huán),作為一個母親,我能為孩子做的就只有這些了。我們每個人的潛力和思想都是有局限性的,努力了就是好的。
在那里,原本有很多話想要述說,但此時千言萬語都缺乏以表達(dá)一個家長關(guān)切的情緒。且讓我們用實際行動積極地配合學(xué)校和老師的要求,用理解、信任、關(guān)切的目光注視著孩子的點點滴滴。失敗時給予及時的鼓勵,成功時適當(dāng)?shù)毓膭睢@蠋焸、家長們:請相信我們的孩子都是優(yōu)秀的,只要他們努力了就是無悔的、成功的!最后,請讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤勞動,再一次祝福我們的孩子們明天更加完美!我的話講完了,有不到不當(dāng)之處,請大家多多包涵。謝謝大家!尊敬的各位老師,各位家長,大家好!
我是史晨彤的家長朱虹,首先,十分感謝校方、感謝班主任李海杰老師給了我們家長一個相聚和溝通的時機。我們明白,709班的總體成績在全體老師辛勤汗水的澆灌下,有了一個又一個的飛躍。在那里,請允許我代表在座的家長向辛勤耕耘在709班的全體老師們致以衷心的感謝!
初二家長會家長的發(fā)言稿范文 篇2
尊敬的家長:
上午好。很高興有機會與大家面對面地交流,交流你們孩子的情況。
首先我想這次期中考試。
本次考試,從分?jǐn)?shù)來說,絕大多數(shù)的學(xué)生的分?jǐn)?shù)比初一期末考試的分?jǐn)?shù)要低。原因有如下幾點:
1、增加了課外文言文,占四分,以前只考課內(nèi)文言文。
2、課外考的是高中的訓(xùn)練內(nèi)容,對學(xué)生來說難度較大。
3、這次考試時間只有兩個小時,時間上有點緊張。
第二我想對各位家長講講語文考試的新動向。
1、明年的中考將會增加課外文言文的內(nèi)容。
2、課外閱讀內(nèi)容增加,分值加大。
我想作為家長,大家肯定想知道如何在語文學(xué)習(xí)方面幫助孩子提高,那么我作為孩子的語文老師提出以下三點建議供大家參考:
1、給孩子準(zhǔn)備好這些名著。
《西游記》、《湯姆、索亞歷險記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《水滸傳》、《格列佛游記》、《朝花夕拾》。這6部名著是中考必考的內(nèi)容,占6分,因此各位家長要督促孩子在家好好閱讀,特別是對情節(jié)要非常熟悉,爭取在中考中不失分。
2、平時多督促孩子閱讀有益的課外讀物。
語文要學(xué)得好必須要閱讀廣泛,知識面廣。我們初中生必讀的名著除了剛才介紹的6部,還有《童年》、《名人傳》、《駱駝祥子》、《繁星、春水》、《魯濱遜漂流記》。這些書要利用假期好好閱讀,細(xì)細(xì)品味。從語文的角度說,多讀讀文學(xué)名著是最好的.,每次閱讀時間哪怕有10多分鐘就行,積少成多,尤其要利用寒暑假的大好時間突擊閱讀。經(jīng)過長期的閱讀,最后你定會在不知不覺中發(fā)現(xiàn)你孩子
已經(jīng)成了一個語文素養(yǎng)高的人。另外,要少看甚至不看那些武打、玄幻、言情之類無益的書。像中國臺灣作家張曉風(fēng),林清玄,劉墉的,大陸作家余秋雨,季羨林的要多看。只有多看這些貼近生活,思想深邃,有內(nèi)涵的書才能提高自己的閱讀和鑒賞感悟能力。
3、要重視孩子語文基礎(chǔ)知識的掌握情況。
語文要學(xué)好,有些東西像造樓房時的磚頭等建筑材料一樣,是必須牢固掌握的。這些基礎(chǔ)知識主要包括:生字詞語,,要背誦積累的古詩、課文片段等。這些基礎(chǔ)知識要靠孩子花功夫去掌握,一般男孩子語文學(xué)得比女孩子差,就因為男孩子貪玩,不肯花功夫去掌握這些基礎(chǔ)知識。我們班有很多男孩子就存在著這樣的現(xiàn)象,或許各位家長也發(fā)現(xiàn)了這個問題。因此,作為家長,有責(zé)任去督促孩子花功夫掌握基礎(chǔ)知識。
4、幫助孩子提高寫作水平。
可以經(jīng)常和孩子進(jìn)行交流,跟孩子說說怎樣做人的道理,孩子要寫好作文,先要學(xué)會做人。懂事的孩子才能寫出優(yōu)秀的作文來。另外,你也可以想辦法讓孩子的經(jīng)歷豐富一些,讓孩子做些家務(wù),帶孩子出去走走等。生活豐富了,孩子的作文才有內(nèi)容可寫。
總之,我希望各位家長要關(guān)注孩子的語文學(xué)習(xí)情況,要相信自己的孩子能夠把語文學(xué)好,并以我的建議為參考,針對孩子的不同情況多幫助孩子學(xué)習(xí)語文。讓我們共同努力,讓你的孩子能夠成為一個優(yōu)秀的人。
謝謝大家!
初二家長會家長的發(fā)言稿范文 篇3
尊敬的各位老師、家長們:
你們好!
我是八(3)班媽媽,很榮幸我能作為家長代表在這里發(fā)言,說實話,面對著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長和優(yōu)秀的老師,我有點緊張。因為我的孩子同那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比,還有很多不足;我同各位家長相比,也存在著不少差距。
今天,我們雖然來自四面八方,但是目的只有一個:為了孩子們的健康成長,為了孩子們早日成才,為了孩子們的美好未來!我們眼中的孩子,早已成為他們自己眼中的大人,所以我們就要用雙重的眼光來看待他們,這就給我們家長提出了更高的要求。在伴隨孩子成長的過程中,我覺得以下幾點尤為重要。
一、重視孩子的健康成長。
這里主要包括身體健康和心理健康的成長。初中階段,是孩子們長身體的關(guān)鍵時期,他們的學(xué)習(xí)任務(wù)比我們上班還要辛苦,所以我們家長要提醒他們在吃飯方面不要偏食,要均衡營養(yǎng)。我們還要重視孩子的心理健康成長,學(xué)習(xí)固然重要,教育孩子怎樣做人也很重要,千萬不能讓他們沾染上不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠實守信,培養(yǎng)他們樂于助人、關(guān)心集體、團結(jié)協(xié)作的好品質(zhì)!白鍪轮跋茸鋈恕,這是我經(jīng)常對兒子說的一句話。作為家長要做好表率和榜樣。
二、督促孩子的學(xué)習(xí)?
但不能光看重分?jǐn)?shù),要注重學(xué)習(xí)的過程,不給孩子過大的壓力。到了初中階段,孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大,我不要求他非要爭前幾名,但一定要求他制定目標(biāo),力求上進(jìn)。做好他的本份之事。考試,成績和排名永遠(yuǎn)是家長最關(guān)心的事情。對于考試,孩子考好的時候,我會很開心的祝賀他,叫他再接再厲,但是不能過分的贊揚,這樣容
易使他飄飄然?荚业臅r候,我也不會馬上去指責(zé)他,而是安慰他鼓勵他,問一下是哪里出了問題。要及時改正。我的心態(tài)是這樣的,凡事都往好處想,一次考試說明不了什么,人生也沒有一帆風(fēng)順的,總是起起落落,適時的給他敲一下警鐘也挺好的。告訴他:人外有人,天上有天。什么時候都不能馬虎。過去的就讓它過去,我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)!在這兒,我想說,有差科的學(xué)生們,鼓起勇氣樹立信心,把差科努力趕上來,你們將是優(yōu)秀的學(xué)生。
三、多溝通、多交流,和孩子成為朋友。
在家的時候放他喜歡聽的音樂,看他喜歡看的電視。聊他喜歡聊的話題。時不時的抽時間傾聽孩子的心聲,有時候我們想不到的,孩子說的有道理的時候,我們一定要尊重他,支持他。這樣才能打開孩子的心門,在學(xué)校里很多事情愿意和我們分享,思想上沒有隔閡,在家里也會幫助家長干一些力所能及的活。另外孩子有問題時,處理問題的時候一定要講究方式方法,爭取做到:態(tài)度不能粗暴,語言不能過激,尋找相應(yīng)的對策來解決問題。上了初中的孩子,如果再用強制的辦法硬管,是絕對管不了的。
四、給孩子一個溫馨的家庭。
現(xiàn)在我們和孩子呆在一起的時間越來越少了,所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境,讓他緊張的神經(jīng)得到充分的放松。所以在他過星期時自己盡量不出去,多留在家里陪他。如果把孩子比喻成風(fēng)箏,我們就是風(fēng)箏底下的那根線。線一定要給風(fēng)箏足夠的飛翔空間,但不管風(fēng)箏飛得多高、多遠(yuǎn),都要有底下的線牽引著,才能飛翔到理想的彼岸!以上這些是我的粗淺認(rèn)識,希望與在座的各位家長共勉。教育無定法,需要我們在實踐中摸索著前進(jìn)。我相信,孩子們有父母的悉心照料,有老師的正確指導(dǎo),有學(xué)校的科學(xué)管理,一定會度過一個快樂而充實的初中生涯,成功的走向人生的又一個起點。最后祝老師和各位家長工作愉快、身體健康,?蓯鄣暮⒆觽儗W(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、成績一次一個臺階,最終走向理想的殿堂!
謝謝大家!
初二家長會家長的發(fā)言稿范文 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,家長朋友們:
你們好!
我是**市實驗初中八年二班的學(xué)生小明的家長。今天懷著無比喜悅和崇敬的心情,很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言,首先請允許我代表各位家長朋友,向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長的辛勤的園丁表示崇高的敬意和衷心的感謝!是老師將知識無私地傳授給我們的孩子,使他們健康地成長,是老師將愛無私地奉獻(xiàn)給這些雛鷹,使他們展翅飛翔。孩子是家庭的希望,是祖國的未來,為了孩子美好的明天,今天我們聚集在一起,來交流、來溝通,來吐露彼此的心聲。
當(dāng)初我和孩子之所以義無反顧的選擇了實驗初中,我們看重的是學(xué)校的辦學(xué)宗旨,看重的是學(xué)校的務(wù)實精神,更看重的是具有開拓精神的校長以及在他領(lǐng)導(dǎo)下的一支業(yè)務(wù)過硬且具有高尚職業(yè)道德的教師隊伍。盡管建校時間不長,但是學(xué)校的管理規(guī)范,更重要的一點是能夠從育人的根本目標(biāo)出發(fā),讓孩子全面發(fā)展,以平常的心來辦教育,不急功近利,更不死磨硬抓。因為**學(xué)校的辦學(xué)風(fēng)格正合我們的意圖,孩子入學(xué)至今,事實證明了一切,我們的選擇千真萬確,無怨無悔。半年多來,我的孩子成熟多了,他的行為樸實,勤奮刻苦,成績優(yōu)異,不事張揚,不求虛名,得到了周圍人的肯定。借此機會,我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛,老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學(xué)會了讀書,又學(xué)會了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
另一個讓我們家長非常滿意的地方就是實驗初中的素質(zhì)教育開展的有聲有色,效果顯著。大部分教師業(yè)務(wù)過硬,向40分鐘要質(zhì)量,而且都能熟練的應(yīng)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,每天孩子都會開心的對我們講今天老師又用電腦給他們上課了,這不僅更有效的教會了學(xué)生知識,而且拓寬了學(xué)生的視野。除此之外,學(xué)校還開設(shè)了眾多的活動課,必修課,和提優(yōu)補差課,而且今年還應(yīng)大部分家長的要求開設(shè)了晚自習(xí),并有專門的老師輔導(dǎo),只要學(xué)生有問題,隨時提問,隨時解答,這真是讓我們平民的孩子也享受到了貴族的待遇,正如**學(xué)校的辦學(xué)宗旨所說的那樣面向平民辦教育,我們的孩子在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí),我們怎能不放心呢?
最讓我們家長感動和感激的就是所有任課教師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德。經(jīng)常聽孩子回家說他們的老師幾乎是全天候的關(guān)注著他們,無論是上課還是下課,無論是體鍛還是活動,無論是做操還是吃飯,只要是有學(xué)生的地方就會有我們老師的出現(xiàn)。所以說我們的孩子在這樣的學(xué)校里讀書,作為家長,我們怎能不慶幸呢?我由衷地感謝校領(lǐng)導(dǎo)的新教育理念,感謝班主任及任課老師的創(chuàng)造性工作,孩子參加的活動我記不全了,但其中印象較深的是紅領(lǐng)巾廣播,制作各種小報,收集各種資料,組織學(xué)生春游、秋游、班隊活動,到社會實踐基地活動,參加各種展覽,組織看電影,布置手工制作作業(yè)等等,這些活動鍛煉了他們動手、動腦的能力,也開拓了學(xué)生的視野,陶冶了學(xué)生的情操,使他們不僅僅增長了書本上的知識,又增長了課外知識。從以上我不全面的回顧中,我們不難發(fā)現(xiàn),學(xué)校對孩子的教育、關(guān)心是全方面的,是符合現(xiàn)代最新的教育理念的。學(xué)校精心地哺育我們的孩子,那么我們做家長的應(yīng)該做些什么呢?我個人認(rèn)為應(yīng)做好以下三個方面的工作:
一、營造良好的家庭氛圍,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
父母是孩子的第一任老師,家庭環(huán)境對孩子很重要。我們要盡力為孩子營造一個積極向上的氛圍,父母以身作則,身體力行,比如尊敬長輩,關(guān)心他人,寬待他人,說話算話,言行一致,關(guān)心集體,積極參加集體勞動,積極參與班級管理,要求孩子做到的父母必須做到?朔䶮┰镄睦砗团驴辔冯y的心理,糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評與挫折。
二、全面關(guān)心孩子,了解、理解并幫助孩子。
在座的各位家長可以說百分百是愛自己孩子的,也是希望孩子將來有出息的,但是對于現(xiàn)在的獨生子女,我認(rèn)為愛要恰到好處,我們表達(dá)愛的方式有許多種,比如給孩子提供良好的生活條件是一種愛,但是如果孩子要什么就給什么,特別是滿足他們的一些無理過分的要求則變成了溺愛,則有百害而無一利。
做家長的要關(guān)心孩子,不僅僅關(guān)心孩子每次考試的成績,更要關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的過程,了解他們在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,和在校的表現(xiàn),回家后有的放矢地進(jìn)行教育,不僅僅關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),更要關(guān)心孩子的思想狀況,多與孩子溝通,了解孩子的喜怒哀樂,讓孩子說心里話,說真話,哪怕做錯了,只要說真話都應(yīng)該給予肯定,并告訴孩子只要改正了,爸爸媽媽一樣愛他(她),對于孩子身上存在的壞脾氣,壞習(xí)慣,不能用簡單的打、罵方式,而應(yīng)該耐心
地講道理,并且允許孩子有一個改正的過程。人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。
三.積極配合老師和學(xué)校。
老師是孩子的知識傳授者,道路指引者,作為家長一定要積極配合老師,配合學(xué)校做好工作,即使家長認(rèn)為老師或?qū)W校的某些做法欠妥,也不要直接當(dāng)著孩子的面談?wù)摚鴳?yīng)該積極引導(dǎo),從老師的出發(fā)點,善意地引導(dǎo)孩子,否則孩子會不信任老師,不喜歡老師,不喜歡老師教的這門課,最終影響的仍然是孩子,如果覺得有什么地方不妥可以直接與老師溝通,老師也不是圣人,和我們家長一樣無法做到完美無缺,而且老師都希望每一個學(xué)生能夠成功,相信他們也歡迎這種方式。試想,在家里只有一個孩子,我們經(jīng)常都感到很累人,很難教育,學(xué)校有幾百個孩子,一個班也有幾十個孩子,其責(zé)任之大,難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長只有與學(xué)校積極配合,才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的合力,才能讓孩子得到程度的發(fā)展。
各位家長,教育是一份責(zé)任,教育是一門藝術(shù),孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,而且還不能缺少家庭的關(guān)懷,以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法,不當(dāng)之處,歡迎大家批評指正。最后讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝實驗初中的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師付出的辛勤勞動,并預(yù)祝**市實驗初中的明天會更美好!我的講話完了,謝謝大家!
初二家長會家長的發(fā)言稿范文 篇5
各位老師、各位家長:
大家好!
首先我非常感謝附小給我們提供的這個互相交流互相學(xué)習(xí)的機會。我們都知道,作為家長,教育孩子是我們不可推卸的責(zé)任。初為父母,我們都沒有教育孩子的經(jīng)驗。今天讓我談如何教育孩子,很多都是從書上借鑒的。在教育自己孩子的過程中,讓我感觸最深的就是培養(yǎng)和保持的學(xué)習(xí)興趣。我想就這點談?wù)勛约旱囊恍┳龇,不妥之處希望各位多提寶貴意見。
一、注意從小啟發(fā)和引導(dǎo)孩子的求知欲。
孩子天性好奇,好問。作為父母,我們應(yīng)該啟發(fā)、引導(dǎo)和呵護(hù)孩子的求知欲。高子卿從小就愛問問題,見什么問什么。“老虎和獅子誰厲害”“天為什么要下雨?“樹葉為什么會變黃?”、“二戰(zhàn)中誰和中國是一撥的?”有的問題可以直接回答,有的需要查找資料,有的需要向同事請教,無論費多大的勁,我都盡量給孩子一個滿意的回答。這樣孩子的好奇心得到了保護(hù),孩子的問題就會越來越多,我就告訴孩子書是我們最好的老師,讓孩子學(xué)著自己看書,培養(yǎng)孩子讀書的興趣。記得上一年級時,孩子回家問我二戰(zhàn)時美國投向日本的原子彈叫什么?我說:“不知道,叫什么?”,孩子說:“小男孩”和“胖子”。看這孩子自豪的樣子,我心里
高興極了,連連說:“兒子你真棒,把媽媽都問住了!焙⒆拥玫郊议L的認(rèn)可,他將會更自信,會變得更加好問、善問。為了擴大孩子的視野,我們盡量帶孩子到大自然中去,帶孩子去旅游。記得去安陽下棋時,我們讓孩子參觀了殷墟,親眼看到司母戊大方鼎等很多的文物,并講了一些相關(guān)的歷史知識;去北京,孩子參觀了天壇、北京動物園等。雖然孩子不能完全理解和記住,但這些對孩子將的學(xué)習(xí)非常有益。
孩子的興趣、求知欲需要家長去引導(dǎo)。孩子一般都喜歡看動畫片、聽故事。因此,不管工作多忙,我盡量陪孩子一起看動畫片、讀故事。不時提出問題,引導(dǎo)孩子去思考、回答。記得在看藍(lán)貓?zhí)詺?000問時,看到恐龍快要滅絕時,孩子傷心地都哭了。我問孩子:“為什么恐龍會滅絕?”,孩子說:“恐龍沒有吃的,沒有住的”我就告訴孩子如果我們不保護(hù)好地球,我們?nèi)祟愐矔䴗缤觥V挥泻煤脤W(xué)習(xí)科學(xué)知識,將來才能保護(hù)地球。因為科學(xué)最厲害。我本來并不認(rèn)為孩子能理解和記住這些,但第二天幼兒園的老師告訴我,孩子對她說:“科學(xué)最厲害”。這也讓我感悟到,不要認(rèn)為孩子小就不去引導(dǎo),孩子越小可塑性就越強。在這我還有一個體會,孩子越大,對我們的信任程度就越小。前不久,孩子回家說:“媽媽,你教我記單詞的方法是對的,MissHan也這么教我們的”。從這看出我們家長只有抓住時機,才能教育好我們的孩子。
二、讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)。
快樂的事,大家都愿意做。培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣也是這個道理。怎樣讓孩子感到學(xué)習(xí)是快樂的事呢?我認(rèn)為首先盡量讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)。如學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。高子卿很喜歡玩撲克牌。我們就利用排火車頭、比大小游戲,讓孩子認(rèn)識、區(qū)分?jǐn)?shù)字大小,進(jìn)行計算練習(xí),F(xiàn)在孩子們正在練習(xí)速算,我們也可以玩比大小游戲,比單純地出一些題要有意思的多。(游戲規(guī)則:兩人或三人各那一張或兩張牌,利用加、減、乘、除等計算法則,誰算得又快又對誰就獲勝),在玩的同時也鍛煉了孩子的速算能力。我們還可以玩火柴棒游戲、玩剪圖形游戲等,寓教于樂,讓孩子對學(xué)數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣。英語學(xué)習(xí)中,記憶單詞是一個很枯燥的事。我便和孩子一起利用英語卡片進(jìn)行比賽,誰讀的對、拼的對卡片就歸誰,最后誰的多為勝。這不僅督促孩子記住了單詞,還讓孩子體驗到成功的喜悅。其次還要讓孩子有新鮮感。學(xué)會的知識過多的練習(xí)容易使孩子厭倦。因此,根據(jù)孩子的實際情況,我安排孩子一周學(xué)一次奧數(shù)。側(cè)重培養(yǎng)孩子分析問題、解決問題的能力,開拓孩子的思路,讓孩子體驗數(shù)學(xué)的'奧妙。如果我們想要檢查效果,我們可以讓孩子充當(dāng)小老師,讓他講給我們聽。對于比較難的地方,我們可以假裝不懂,讓孩子多講幾遍,加深印象。讓孩子在快樂中學(xué)習(xí),還要注意不要給孩子過多的壓力。如果我們給孩子太多的強制性作業(yè),孩子就會感到有壓力。兒子學(xué)鋼琴,剛開始很喜歡,主動彈琴,但隨著練琴時間越來越長,他把鋼琴看成一種負(fù)擔(dān),他的興趣越來越小。看到這種情況,我趕緊改變方法,重效率不重時間,才使得鋼琴學(xué)習(xí)堅持下來。因此我們不要給孩子過多壓力,不要扼殺孩子的興趣和求知欲。讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)。
三、要學(xué)會賞識教育
周弘的賞識教育培養(yǎng)了好多孩子。好孩子是夸出來的。我們孩子學(xué)習(xí)圍棋就是一個很好的例子。從開始學(xué)棋,老師就說孩子的記憶力和棋的感覺很好。孩子在老師的夸獎下,對圍棋越來越喜歡。兩年來,幾乎沒有耽誤過一節(jié)課,也取得了比較滿意的成績。從學(xué)棋的過程中,讓我體會到家長、老師的態(tài)度對孩子學(xué)習(xí)積極性的影響很大?墒俏覀兗议L往往沒有意識到這一點,經(jīng)常毫不負(fù)責(zé)任的摧毀孩子的求知欲。因此,當(dāng)孩子做好時,家長要及時表揚,孩子做的不好時,我們要發(fā)現(xiàn)孩子的創(chuàng)新點,多鼓勵孩子。
四、充分利用好時間
孩子需要學(xué)很多的東西,時間肯定很緊。我們除了制定合理的作息時間,還要充分利用好課余時間。作業(yè)是第一位的。只有寫完作業(yè)才可以學(xué)圍棋、彈琴,這就要求孩子要提高寫作業(yè)的效率。為了節(jié)省更多的時間,我們充分利用睡前、起床、上下學(xué)的路上把該背的英語、語文、進(jìn)行復(fù)習(xí)。為了讓孩子不煩,我們可以用不同的方式,比如,我們可以采用求助式。放學(xué)回家的路上,我想讓孩子復(fù)習(xí)經(jīng)典誦讀,我說:“媽媽有點累了,你背一遍三子經(jīng)讓媽媽聽,給媽媽加加油。”孩子為了幫助我,認(rèn)真地背誦著。說真的,聽孩子背東西真的是一種享受。我們也可以采取游戲式,你問我答?傊,我們要開動腦筋,多想辦法讓孩子在不知不覺中進(jìn)行復(fù)習(xí)。
總之,孩子的潛力是無窮的,孩子興趣是多方面的,我們家長只要再細(xì)心一點、耐心一點,方法再活一點,時間投入在多一點,我相信我們的孩子會越來越出色!
謝謝大家
初二家長會家長的發(fā)言稿范文 篇6
尊敬的各位家長:
大家好!
今天,我們能聚在一起,實在是機會難得。首先感謝大家百忙之中來參加本次家長會,感謝家長對學(xué)校及老師工作的大力支持與理解,也感謝大家對孩子教育問題的關(guān)心。今天能有機會和各位家長坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)業(yè)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。八年級是極其重要的一個學(xué)習(xí)階段,學(xué)生們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的一切,熟悉了初中生活,失去了對初中生活的好奇與向往,他們認(rèn)為自己已長大,自以為是,不希望別人多管束,然而這又是青春期,心理發(fā)育的重要階段,學(xué)生處于一種盲目自信的階段,做事、學(xué)習(xí)憑興趣,憑心情,逆反心理更強,甚至有的學(xué)生與老師作對,以此顯示自我個性。這一學(xué)年又是關(guān)鍵的一年,抓住八年級,即抓住了初三,意味著學(xué)生將邁向人生的一個新的臺階。
初二家長會家長的發(fā)言稿范文 篇7
尊敬的老師,各位家長:
大家好!我是小一(X)班爸爸。首先非常感謝班主任X老師給予我這么好的一個機會,讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對精心培養(yǎng)。孩子在校的一點一滴進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。在此,請允許我代表在座的家長們,對辛勤工作的老師們說聲:“謝謝您們,您們辛苦了。”
其實,說起家庭教育經(jīng)驗,與各位在座的家長相比,我做得還不夠。我本身是一名高中教師,擔(dān)任重點班班主任,經(jīng)常要上晚修、看班,所以大部分時間都是我妻子在輔導(dǎo)和檢查孩子的作業(yè)。俗話說:“父母是孩子的第一位老師”,孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣養(yǎng)成都需要在家里由家長正確引導(dǎo)和督促。我就簡單介紹一下自己的做法,起到“拋磚引玉”效果。
一、對孩子多一些表揚和鼓勵
有人說:“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進(jìn)步,都要及時表揚,讓她有成就感,促使他再接再厲,退步時也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比,F(xiàn)在我回家時。我總是會說:“牛,今天又學(xué)到什么好東西了?”兒子聽了,總會美滋滋的講給我聽他得了多少星星、獎?wù)隆N覀兠總孩子身上都有很多的閃光點。家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子,孩子一定會有出色的表現(xiàn)。但表揚也要有個度,在孩子出現(xiàn)嚴(yán)重錯誤行為時,我和他媽媽還是會嚴(yán)厲批評他,并責(zé)令他改正。
二、培養(yǎng)孩子自覺性,養(yǎng)成好習(xí)慣
教育家孫云曉說過:“習(xí)慣決定孩子命運。”可見好習(xí)慣對孩子來說多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段。家長要讓孩子明白什么是對的,什么是錯的,什么時間該做作業(yè),什么時間該玩。孩子大部分時間在學(xué)校度過,學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛孩子知道該干什么,可放學(xué)回到家卻不知了。所以,放學(xué)回家我一般先讓他完成作業(yè),做作業(yè)時家人不許打擾。作業(yè)完成家長檢查后可以讓他選擇做自己喜歡做的'事情,我們從不去壓抑孩子的天性。
三、培養(yǎng)孩子的獨立性
以前,妻子是事無巨細(xì)。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理,F(xiàn)在,我建議妻子不再提醒她,讓她自己檢查自己書包。如果少帶了,老師批評了我也不過問。他已經(jīng)知道這些生活上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事,他應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)。將來會是個有責(zé)任心的人。
四、給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我們家里孩子的玩具不是很多,但書就有很多,為了培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,我特意給孩子買了一個書柜,購買一些他喜歡讀的書籍。同時,我也會推薦適合他讀的書,只要有時間,他就會積極主動地翻閱。家長讓孩子愛讀書,首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。家長端著書,孩子也會仿效。有時我和妻子會和他一起看,一起討論書中的人物,讓他明白看課外書會使人更聰明,更能干。時間久了,孩子自覺不自覺自己會拿著書在那里看。
五、注重親子關(guān)系的培養(yǎng),與孩子作朋友。
節(jié)假日,我都會與孩子一起玩游戲,走進(jìn)大自然,拓展視野。對孩子從不居高臨下,只是跟他講道理,教育他做錯了事就要勇敢的承認(rèn)錯誤,這樣還是一個好孩子,慢慢的小孩也習(xí)慣了這樣的方式,有時他也會拿些道理出來給我們講。
看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會健康地成長,他將會是我們的驕傲。
謝謝大家!
初二家長會家長的發(fā)言稿范文 篇8
尊敬的家長:
你們好!
非常感謝大家在百忙之中來參加這次初二家長會,我代表學(xué)校的到來表示感謝。
召開這次家長會的目的是為了進(jìn)一步加強老師與家長之間的交流,更清楚的了解初二學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,這是我們的學(xué)生、你們的孩子、學(xué)校老師三者共同的心愿?傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點,我希望也堅信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿成功!
今天,我想跟各位家長談一談以下三方面的問題:
一、初二年級學(xué)生的特點
1、課程難度逐漸增大,容量逐漸增多,學(xué)生出現(xiàn)兩極分化。本學(xué)期增加了物理這門學(xué)科,英語難度也逐漸增加,部分學(xué)生出現(xiàn)掉隊現(xiàn)象。
2、隨著年齡的增長和對學(xué)校和任課教師熟悉,管理難度逐漸增大,部分學(xué)生在家庭、學(xué)校不再對家長、教師“言聽計從”,有了自己的主見和見解。這段時期家長、教師和學(xué)生如果溝通不好的話,不能順著他的性子來得話,容易產(chǎn)生逆反,初二一年也是學(xué)生逆反最嚴(yán)重的時期。
3、部分家長對學(xué)生管理不嚴(yán),過度溺愛孩子,孩子不能吃一點虧,學(xué)生中間有一點小事情就開始打起來,且有可能出現(xiàn)與校外青年交往引起打斗事件,或者因為教師批評幾句,家長就開始到學(xué)校來找教師為什么不讓孩子上課了等等。
4、初二開始進(jìn)入青春期,當(dāng)學(xué)生進(jìn)入青春期之后,由于生理和心理發(fā)育的急劇變化,產(chǎn)生愿意與異性交往的想法,開始注重打扮,男同學(xué)通過穿衣及頭發(fā)上就能看出來,女同學(xué)的穿衣、化妝等,家長如果不與孩子及時溝通、及時管理的話,就會出現(xiàn)早戀現(xiàn)象。
5、初二是一個學(xué)生有可能自我放松的階段。沒有了剛進(jìn)入中學(xué)的新鮮感,沒有初三的升學(xué)壓力,部分自我約束能力差的學(xué)生自己放松,出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績下降現(xiàn)象。我們發(fā)現(xiàn)初二學(xué)生有這樣的現(xiàn)象“松一松,降一降;抓一抓,上一上”。
二、學(xué)校采取的措施
1、本學(xué)期已經(jīng)召開了初二教師會,認(rèn)真分析初二學(xué)生狀況,研究下一步措施。
2、為了增加學(xué)生學(xué)習(xí)的緊迫感,學(xué)校最近要進(jìn)行初二學(xué)生學(xué)法交流,談感想談學(xué)法,學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
3、加強教師培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)水平,加強初二的聽課、評課。全面提高教師的授課水平。
4、班級多開展有意義的活動,增加班級的凝聚力。通過活動,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點進(jìn)行表揚,提高這部分學(xué)生的自信心,端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度。
三、今天我重點談一談如何做一名合格的家長呢?
1、正確分析自己的孩子
2、應(yīng)注意培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣
3、加強與老師之間的聯(lián)系
最后衷心希望各位家長加強與學(xué)校、教師之間的合作,多對學(xué)校的管理工作提出合理化的建議。讓我們?yōu)榱艘粋共同的目標(biāo):你們的孩子,我們的學(xué)生的明天更美好而共同努力。
謝謝大家。
初二家長會家長的發(fā)言稿范文 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友:
你們好!
我是初二(5)班x同學(xué)的家長,今天有幸能在這里與大家共同探討孩子的成長教育問題,我感到非常的高興和激動。其實我也沒多少成功的做法,在這里只是把我一些粗淺的認(rèn)識和體會說出來供大家參考。
現(xiàn)在的初中生學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力都比我們以前大得多,非常辛苦,老師更辛苦!皫熣,父母心”,老師們擔(dān)負(fù)著教書育人的重任,每天盡心盡責(zé)地工作,為孩子的全面發(fā)展嘔心瀝血,如果說我們的孩子有所長進(jìn),很大程度上就是老師們辛勞的結(jié)果。在這里我最想說的是對老師們真誠的感謝和敬意!老師們辛苦了,謝謝!(鞠躬)
老師和家長的目標(biāo)是一致的,都是為了孩子有出息有長進(jìn)。學(xué)校教育和家庭教育要形成合力才能更好地達(dá)成我們的目標(biāo)。我們做家長的應(yīng)該密切配合老師做好對孩子的教育工作,多與老師溝通聯(lián)系,及時了解孩子在學(xué)校的思想狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況,做到有的放矢。
首先,營造一個“民主”的家庭氛圍,與孩子成為朋友。人與人之間都是需要溝通交流和尊重的,對孩子也不例外。初中階段的孩子,正處于由兒童向青少年過渡的時期,自我意識和自尊心較強,敏感而脆弱,更渴望得到大人的理解和尊重。我一向注重與孩子平等相處,不把自己擺在高高在上的位置,多與孩子閑聊,既傾聽孩子的心聲,也把自己的一些事情和想法告訴孩子,家里的事情也讓孩子參與討論,使孩子在苦悶和困惑時也愿意向我們傾訴,便于了解孩子的思想動態(tài)和進(jìn)行有效引導(dǎo)。我的孩子性格內(nèi)向文靜靦腆,我覺得作為男孩子能夠勇敢果斷、熱情開朗些也許更好,于是我經(jīng)常鼓勵孩子走出去,多與同學(xué)在學(xué)習(xí)上和體育鍛煉上結(jié)成一對一的伙伴,或者其他方式的交流和幫助?吹絻鹤釉谥苣┐螂娫捙c同學(xué)聯(lián)系,我甚至感到欣慰。當(dāng)然,這也是與老師的幫助分不開的。在我與班主任老師的溝通交流中,老師也從家長這里及時地掌握到孩子最準(zhǔn)確的信息,鼓勵孩子參與學(xué)校的課外活動,承擔(dān)班上的一些義務(wù)責(zé)任(比如收作業(yè),復(fù)印費等),并給予了孩子及時的肯定和贊揚。這讓孩子在真心付出的同時得到了快樂,同時贏得了老師的贊賞和同學(xué)的友誼,從而從封閉和狹隘走向了開闊和明朗。每每看到孩子與同學(xué)在一起神采飛揚的樣子,我總是在心存感激。
其次,盡量為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,并與孩子共同進(jìn)步。這是個信息互通的時代,網(wǎng)絡(luò)為我們打開了一個嶄新的世界,我的孩子曾經(jīng)也迷戀過網(wǎng)絡(luò)游戲,成績一直起伏不定。為此我和孩子曾有過一次沉重的談話,他自己也意識到自我的控制力不夠,主動要求斷網(wǎng),目前我們家不能上網(wǎng)。我不主張因噎廢食,但能讓孩子心無旁騖地學(xué)習(xí),這是我們應(yīng)該支持并能夠做到的。在斷網(wǎng)的同時,我們家基本上也不看電視,當(dāng)然看看時事和體育新聞還是有必要的。這是下下策,約束了孩子的同時大人也一同并約束。為此我也能夠有大部分的時間陪著孩子一起學(xué)習(xí),溫故而知新,我也獲益匪淺。與孩子一起賞析古詩文的深刻涵義和優(yōu)美意境,以前似懂非懂的現(xiàn)在就豁然明白;還能夠與孩子用英文簡單對話,說到這里實在是慚愧。相信在座的家長們或許都有這樣的感觸,我們基本都是六十年代或者七十年代的人,因工作或者環(huán)境方面的限制,大多數(shù)都生疏了。所以我認(rèn)為盡力就好。畢竟這是客觀原因,主觀方面還得靠孩子自己,面對孩子我們更主要的任務(wù)是幫助、引導(dǎo)和督促。當(dāng)孩子交給我們一份不理想的成績時,我們曾經(jīng)憤怒過,也失望多,更多的或許還是傷心,但我們絕不能夠放棄。我的孩子這次月考成績不但不理想反而倒退了,在老師的幫助和指導(dǎo)下,面對著孩子頹喪的表情,我實在是不忍心再責(zé)怪他什么,忍住內(nèi)心的焦躁與不安,告訴孩子“逆水行舟不進(jìn)則退,我相信你是好樣的”。說完這句話時,真的感覺自己和孩子都是好樣的。
最后,我們義不容辭的任務(wù)就是為孩子做好堅強的后勤保障和補給。孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)重,休息時間少,科學(xué)合理的搭配膳食,告訴孩子對學(xué)習(xí)不松懈但也不能夠打疲勞戰(zhàn)。在孩子下晚自習(xí)前,準(zhǔn)備一些水果,糕點,湯水;等孩子回家,看著孩子吃好,陪孩子做完作業(yè),準(zhǔn)時在12鐘睡覺。如此往復(fù)循環(huán),作為一個母親,我能為孩子做的就只有這些了。我們每個人的能力和思想都是有局限性的,努力了就是好的。
在這里,原本有很多話想要述說,但此時千言萬語都不足以表達(dá)一個家長關(guān)切的心情。且讓我們用實際行動積極地配合學(xué)校和老師的教學(xué)要求,用理解、信任、關(guān)切的目光注視著孩子的點點滴滴。失敗時給予及時的鼓勵,成功時適當(dāng)?shù)丶睢@蠋焸、家長們:請相信我們的孩子都是優(yōu)秀的,只要他們努力了就是無悔的、成功的!
最后,請讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤勞動,再一次祝福我們的孩子們明天更加美好!我的話講完了,有不到不當(dāng)之處,請大家多多包涵。謝謝大家!
初二家長會家長的發(fā)言稿范文 篇10
各位家長:
下午好!
家長同志能響應(yīng)學(xué)校號召,來共同關(guān)心孩子的教育和成長,能夠全力配合學(xué)習(xí)老完成對孩子的教育,學(xué)校非常感謝。
剛才,北京四中網(wǎng)校的曾濤老師為所有家長上了一堂生動的家庭教育課,我聽了以后受益匪淺,但愿我們和全體家長,不但要知道,還要做到,達(dá)到知行合一,為教育好自己的孩子和學(xué)生,我們要立即行動起來,把我們所學(xué)到的應(yīng)用于我們的教育實踐中去。
聽了曾老師的報告使我有以下認(rèn)識,愿在這里與大家分享:
一、家長是孩子終生的老師。
孩子從出生到將來成家立業(yè),以至于孩子在以后的工作仕途、致富創(chuàng)業(yè)過程,都是孩子最重要地教育者和指導(dǎo)者。這是父子和母子關(guān)系的紐帶把你與你的孩子結(jié)實的捆綁在一起,使你們誰也離不開誰,有時孩子的行為可能使父母不如意,以至于有時氣得你發(fā)誓斷絕親子關(guān)系,但最終是剪不斷,理還亂,砍斷骨頭連著筋。你可以不認(rèn)可他的行為,但你必須接納你與他的親子關(guān)系,無論你們怎樣的相互不能融合,但相互承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任從法律而言是誰也不能脫離這種關(guān)系的。因此,學(xué)生與老師的關(guān)系遠(yuǎn)比不上親子關(guān)系重要和久遠(yuǎn),你們要一生相守,孩子的成功與否,人格高尚與否,關(guān)系親密與否,都關(guān)系到你的后半生的幸福指數(shù)。因此,把教育孩子當(dāng)成你以后的第一等重要的事情吧,好好呵護(hù),相互悅納,把他當(dāng)成你終生的寶貝兒,培植好你們親密關(guān)系。把他們教育好,因為他對你們相當(dāng)重要。
要把教育孩子當(dāng)成自己最重要的事情,不要認(rèn)為教育孩子是學(xué)校的事情,自己只負(fù)責(zé)他的衣食住行,其他的事情都是老師的責(zé)任。這樣的想法是不對的,因為孩子的性格,孩子的習(xí)慣都是在家里由父母的教育和父母在生活中的行為潛移默化影響而成的,一個人如果沒有好習(xí)慣,就成就不了好的事業(yè),最終也決定不了好的人生。尤其是我們是走讀學(xué)校,孩子大部分時間都在家里度過,在家里的一切學(xué)習(xí)行為和生活行為都在家長的視覺之內(nèi)。家長就應(yīng)該和班主任一起,共同為教育孩子的成長擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任,養(yǎng)成好的生活和工作習(xí)慣,為將來美好的人生而奠基。家長同志可以從許多中外著名的人物那里看到家庭教育對他們所起的影響。
二、要過問孩子課堂聽課情況。
課堂學(xué)習(xí)是孩子學(xué)習(xí)的主要手段,如果在課堂上沒有做好,到下面用任何方式來彌補都到不到其教育教學(xué)效果。關(guān)注孩子聽課狀態(tài)的方式有兩種,其一是與任課老師和班主任建立正常的溝通渠道,不管你的孩子學(xué)習(xí)成績好或壞,都要丟掉自己愛面子的心理,和孩子的老師正常溝通。通過溝通,你可以了解到孩子在學(xué)校的行為習(xí)慣和課堂聽課情況,也可也通過和老師的默契,找到教育孩子的方法和契機,也使你與孩子的談話具有時效性,減少空洞的說教。同時也避免了孩子在錯誤的路上走了很遠(yuǎn)了家校雙方全然不知的現(xiàn)象發(fā)生;其二是經(jīng)常和孩子交流,形成正常的親子溝通關(guān)系,通過溝通了解孩子在課堂上聽課狀態(tài)和在校表現(xiàn)。如果孩子對你關(guān)系親密,你與他談話的方式就不受形式的約束,讓他談一談在學(xué)校今天課堂上所學(xué)的知識,談一談他一天的收獲和感悟。有一位老農(nóng)雖然識字不多,但老農(nóng)教育孩子有方,他每一天回去總是讓孩子給他講在課堂上學(xué)到的知識,孩子只要把他教會,他就認(rèn)為這一天孩子在課堂上認(rèn)真聽了;如果孩子再給他講課時不流暢,就說明今天的課堂不由認(rèn)真聽,或者沒有弄懂老師所講的問題。就讓孩子第二天帶著問題向老師請教。長期堅持一直到孩子上高中,結(jié)果孩子都如愿的考上理想的大學(xué),并且都是博士畢業(yè)。老農(nóng)這樣做的作用起到了督促孩子在學(xué)校認(rèn)真聽課的目的,也起到了把知識講出來達(dá)到只是笑話的目的。老農(nóng)的做法并不深奧,但卻非常管用,不信回去也試一試。只要你的孩子還肯對你交流,這也一定是一個不錯的辦法。
三、要講究和孩子溝通的方法。
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1、不要采用命令的方式讓孩子學(xué)習(xí)。
要把你的想法變成孩子自己的行動,要經(jīng)常喚起孩子學(xué)習(xí)的自覺行為,對孩子在學(xué)習(xí)和生活中的正確行為進(jìn)行及時鼓勵和贊揚。人都有這樣的心理,什么事情自覺自動的去干很有興致,但是為了完成別人的指令或布置的任務(wù),就非常不情愿。不信你試試,你的孩子非常愛吃巧克力,他最多的時候一天可以吃五塊。但你如果規(guī)定一天必須吃十塊或者更多,開頭他也許很高興高興,過一段時間他就對吃巧克力非常厭惡和反感,因為他所喜歡的行為被當(dāng)成了必須完成的任務(wù),擱誰都不會樂意。因此,要想使孩子愿意聽你的教育,就要動動腦筋,把你的愿望化為他自愿干的事情,是他長期保持對該項工作的樂趣,并樂此不疲。
2、好話不要說三遍。
不要經(jīng)常對孩子進(jìn)行一成不變的說教,有些父母經(jīng)常對孩子說的話就是那幾句,再好的話孩子也會聽膩的,說多了教育意義就不大了,只能增添孩子的逆反心理。家長要經(jīng)常學(xué)習(xí),不斷改變自己的教育方法,及時充電,使自己的知識和家教水平與時俱進(jìn)。
3、不要和自己的過去比。
有些家長總那孩子跟自己當(dāng)年去比,實際上這樣比孩子最反感,因為那時的經(jīng)濟狀況已與今天不可同日而語,那是的兄弟姐妹多,而現(xiàn)在是獨生子女,其所處地位和現(xiàn)在也天壤之別,所以沒有可比性;現(xiàn)在的大眾傳媒也和原來差異很大,孩子擁有的信息量比大人還有多,有很多知識大人不知道的孩子卻非常熟悉,從信息技術(shù)的掌握上,大人也遜色與孩子。因此,你在學(xué)科知識和社會知識上你不一定比孩子強,你不再有先知先覺的地位,你的說教自然在孩子心中失去了往日的權(quán)威。在教育孩子的方法上也和你的父母教育你時的方法也有很大差異,因為現(xiàn)在的經(jīng)濟狀況和現(xiàn)在比有了翻天覆地的變化,大眾的世界觀和價值觀也今非昔比,再拿你父輩的樸實的教育方法來施教于你的孩子,孩子會覺得你是一個不食人間煙火的出土文物。要想自己對孩子的教育實時更新,跟得上形勢,家長就不許和孩子一起學(xué)習(xí),你才能有資格對孩子做及時的指導(dǎo)。
4、不要和別人的孩子比。
有些家長總是拿人家的孩子跟自己的孩子比,拿別人孩子的長處比自己孩子的短處,使孩子對自己越來越不認(rèn)可,越來越不自信,越比孩子越逆反。要比也可以,就拿自己孩子的長處給別人優(yōu)秀孩子的短處比,讓孩子看到雖然別人比自己在某些方面優(yōu)秀,但在其他方面還不如自己好,讓孩子知道,只要在哪些方面進(jìn)行完善,就可以使他做到更好,激發(fā)自己孩子的學(xué)習(xí)動機。如果你硬要讓他跟其他孩子盲目相比,也許孩子也會拿你跟其他比你優(yōu)秀的家長比,讓你無話可說。
5、不要翻歷史舊賬。
如果孩子犯了錯誤要就事論事,不能把原來曾經(jīng)犯過的錯誤一股腦的抖摟出來,最后家長再加以否定孩子的結(jié)論,使孩子的積極性和自信心徹底喪失。金無足赤人無完人,當(dāng)你的父母對你小時候的缺點和錯誤念念不忘,經(jīng)常掛在嘴邊嘮嘮叨叨,你會有耐心聽他一直講嗎?能不給他翻臉才怪呢,何況是一個不知道控制的孩子呢。孩子有了進(jìn)步,做了你認(rèn)為比較好的事情,也不要盲目的大肆表揚,如果表揚也要就事論事,只對這件事予以可定和表揚,不能一好遮百丑。孩子又是犯了錯誤,也不能對孩子進(jìn)行一概否定,也要就事論事,對這件事的性質(zhì)進(jìn)行分析和教育,決不能抓住一點不及其余,使孩子對自己的行為失去判斷。還挫傷孩子努力的積極性,因為在努力也難彌補父母對自己的認(rèn)識。
(二)和孩子溝通要做到三要:
1、要攻心為上。
不要想用武力壓服孩子,當(dāng)你和孩子產(chǎn)生沖突時,可以自己先把火氣壓下去,等過兩天你和孩子重歸于好的時候,再適時重提這件事情,也許解決的會更好,家長教育孩子也要多個心眼,充滿智慧。
2、選擇合適的交流時間。
當(dāng)別人在場時多用夸獎的方式,但表揚要實事求是,是孩子真正的長處和優(yōu)點。如果盲目表揚使孩子弄不明白自己的行為標(biāo)準(zhǔn)。孩子有缺點就事論事的采取當(dāng)面暗示或者背地里提醒,但不能簡單視而不見和置之不理,跟他以后的行動產(chǎn)生負(fù)面暗示。
在吃飯桌上最好不要指正孩子的錯誤和缺點,如果在飯桌上家長迫不及待的對孩子進(jìn)行批評教育,及影響了孩子的食欲,有敗壞了一家人的情緒,這樣的教育是孩子身心都無法保證健康。對孩子的教育要看時機,實際不成熟或者是沒有找到合適的教育方式就不要急于實施教育。否則,不但起不到教育作用,還給后來的教育設(shè)置了障礙。
在孩子還沒有認(rèn)識到錯誤之前不要急于實施教育或矯正,因為實踐還沒有證明他的做法是錯誤的。有時不撞南墻不回頭。
在考試之后進(jìn)行教育,也許他的這次考試成績有了明顯的進(jìn)步,這時他會樂意接受別人的建議和批評。如果家長的談話方式更講究一些,教育效果會更好;如果孩子在考試后退步比較明顯,或者沒有達(dá)到之前自己所定的標(biāo)準(zhǔn),孩子會對以前的學(xué)習(xí)產(chǎn)生反思,后悔當(dāng)初不聽你的勸告,這時你對他的教育他也會主動聽從。
在生病時對孩子進(jìn)行教育,這時家長的呵護(hù)使孩子注意到家長對他的關(guān)心,使他對家長為她的忙上忙下深受感動,這時你采取適當(dāng)?shù)慕逃矔盏胶芎玫男Ч?/p>
在孩子過生日時進(jìn)行教育,孩子的出生日就是母親的受難日,孩子會有一種感恩的心態(tài),感謝父母的養(yǎng)育,加上父母精心為他設(shè)計的生日party,使他心生感動,心靈完全處于開啟狀態(tài)。如果這時泥坑定他的進(jìn)步和成長,提出你對他以后的希望,教育效果也會不錯。
孩子在興高采烈談學(xué)校和班級以及同學(xué)們之間的事情時,家長主動的積極傾聽,不時給學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo),也會產(chǎn)生好的溝通效果。
3、選擇合適的交流方式。
當(dāng)你和孩子溝通不暢時,你要尋找教育時機,創(chuàng)造溝通氛圍,比如單獨和孩子散步,做一些室外互動游戲,和孩子一起沉浸在游戲當(dāng)中,這時,你們都會陶醉于美好的情境之中,在這時,實施你的教育會更有效。又比如,經(jīng)常召開家庭會議,在會議上對孩子的需求和孩子的學(xué)習(xí)都發(fā)表一下自己的意見,聽聽孩子對有些問題的看法,從而形成家庭成員內(nèi)部統(tǒng)一的決議,這樣孩子會主動接受的。越是表現(xiàn)不好的孩子要多找他的優(yōu)點進(jìn)行表揚,他很在乎父母對他不要失去信心。
4、鼓勵孩子要與自己比。
在日常生活中,對孩子的習(xí)慣要以表揚的方式不斷對孩子激勵,孩子每取得一個小小的進(jìn)步,家長要及時給予正面強化,不要吝嗇對孩子的贊揚,尤其是對不好習(xí)慣的矯正和好習(xí)慣的建立,都要采用小步走的方式,取得進(jìn)步就表揚。家長對孩子每一種習(xí)慣的形成都要慢慢來,用很多個小目標(biāo)的達(dá)成,換來更大目標(biāo)的實現(xiàn)。在矯正孩子不良習(xí)慣時,不要有恨鐵不成鋼的態(tài)度,而是要對缺點逐步克服,只要發(fā)生的次數(shù)越來越少,就應(yīng)該看到孩子的進(jìn)步,予以表揚給予肯定。鼓勵孩子逐步客服壞習(xí)慣,建立正當(dāng)?shù)牧?xí)慣。對著時間的推移,孩子對自己的進(jìn)步從大人對他的評價中也會感覺到,從而更加堅定的和家長配合,是自己不斷向好的方向發(fā)展。
由于時間有限,有很多內(nèi)容都不可能有效的展開,希望下次家長會使我們交流的更多一些?傊还苣銓δ愕暮⒆佑泻芏嗫床粦T的地方,我們都沒有理由放棄對他的教育,不管他撿來發(fā)展的多么不理想,多么不盡人意,你也可以不接納他的行為和結(jié)果,但你必須接納他的身份。只要你終生的把他當(dāng)成你的寶貝,保持一個和諧的親子關(guān)系,你一定會有一個不菲的收獲。
初二家長會家長的發(fā)言稿范文 篇11
尊敬的各位老師、家長們:
你們好!
我是八(1)班家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。一年多來,我的`孩子成熟多了,她的行為樸實,勤奮刻苦,不事張揚,不求虛名,得到了周圍人的肯定。借此機會,我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛,老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使她既學(xué)會了讀書,又學(xué)會了做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的體會。
一、重視孩子的“健康”?
這里的“健康”不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起,從增強愛國情感做起,弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境?
忠告各位家長一句:孩子做作業(yè)時我們不要看電視,玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍,或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的,這樣會方便與孩子交流溝通。
三、把孩子當(dāng)作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責(zé)。
人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求無愧于心!蔽也磺蠛⒆愚k大事,但求腳踏實地做每一件小事?梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫她分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,我的目的就達(dá)到了。
做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),以此來作為今天的總結(jié)。
孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對及所有孩子悉心呵護(hù),使孩子的明天更美。
尊敬老師,家長們,同學(xué)們,大家上午好!
首先,請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!老師,你們辛苦了!