學(xué)生代表迎發(fā)言稿范文（通用33篇）
學(xué)生代表迎發(fā)言稿范文 篇1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！今天，我作為初三的學(xué)生代表在此發(fā)言，感到萬(wàn)分榮幸，站在這里，我該用什么來(lái)表達(dá)初三學(xué)生的內(nèi)心世界呢？光榮？肩負(fù)責(zé)任和期望？首先是光榮的。因?yàn)榻?jīng)過(guò)初一初二的磨練，我們已從一塊未經(jīng)雕琢的玉石煉成了一塊初具外形的玉胚。
接下來(lái)是真正的雕刻，誰(shuí)都可能會(huì)成為一塊精致的美玉，這不是莫大的光榮嗎？帶著這光榮的夢(mèng)想，才會(huì)有鋪向這個(gè)夢(mèng)想的路。每天我們都背著書(shū)包上學(xué)。
其實(shí)我們肩上背的不只是書(shū)包，更是一種責(zé)任，一種期望。責(zé)任是自己給的，期望是家長(zhǎng)、老師和所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的人給的，壓在肩上，疼嗎？不會(huì)，每位初三學(xué)生都應(yīng)該知道，這種責(zé)任其實(shí)已扎根在每個(gè)人的心中，我們不會(huì)辜負(fù)這責(zé)任和期望的。
所以為了這份光榮，為了這個(gè)責(zé)任，為了這份期望。
學(xué)生代表迎發(fā)言稿范文 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好!
假期的余熱還沒(méi)有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨。新學(xué)期伊始，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來(lái)，一個(gè)富有生機(jī)的新學(xué)期開(kāi)始了!
春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，才會(huì)有金秋滿意的收獲�；厥鬃哌^(guò)的初中旅途，在如梭的歲月中，我們滿懷著對(duì)未來(lái)的憧憬，播種了希望，灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下，我們變得更成熟，變得更穩(wěn)重。今天我們?nèi)熒谶@里舉行開(kāi)學(xué)典禮，不是體味成功的快樂(lè)，不是享受成功的喜悅，而是展望理想、描繪理想、播種新的理想!
不快樂(lè)、傷心、難過(guò)是過(guò)程，快樂(lè)，才是終點(diǎn)。同學(xué)們，新的學(xué)期，就是一個(gè)新的開(kāi)始，對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生涯又是一個(gè)新的階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶、依賴父母等等的壞習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改掉，在新學(xué)期里以新的面貌出現(xiàn)在大家的面前。
輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。在這個(gè)學(xué)期，六年級(jí)和九年級(jí)的同學(xué)們將要參加畢業(yè)考試，你們上界的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐已寫(xiě)下輝煌，奮斗的火炬已正式交接在你們手上，如今，該是你們書(shū)寫(xiě)輝煌的時(shí)候，該是你們?yōu)樾?zhēng)光的時(shí)候，該是你們放飛夢(mèng)想的時(shí)候!請(qǐng)你們都去書(shū)寫(xiě)人生中華美的篇章吧，希望今年六月的硝煙散盡后，捷報(bào)頻傳!
望一望后面，自己已從荊棘叢中踏出一條小路來(lái)，上面鋪滿了自己親手撒下的片片希望的花瓣。感覺(jué)“宛在水中央”，左岸是無(wú)法忘卻的回憶，右岸是值得緊握的璀璨年華無(wú)法再想，因?yàn)槊慨?dāng)我們駐足，時(shí)間便叫囂著扔下我們飛奔而去，唯向前奔跑!只要能通向終點(diǎn)，我們必須選擇路，必須從難難的路上走過(guò)!這亦是人生!
天其實(shí)并不高，海其實(shí)也不遠(yuǎn)。夢(mèng)，敢做就能圓。
收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一位實(shí)驗(yàn)人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，以飽滿的.熱情迎接新的挑戰(zhàn)，為實(shí)驗(yàn)園的未來(lái)而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與實(shí)驗(yàn)園相伴，讓我們共同的家園—實(shí)驗(yàn)學(xué)校永遠(yuǎn)溫馨。
千里之行，始于足下。新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，衷心祝愿同學(xué)們?cè)谧约盒碌牧闫瘘c(diǎn)上，鼓足力量，奮勇沖刺，取得更好的成績(jī);祝愿老師們工作順利，身體健康，心想事成。
謝謝大家!
學(xué)生代表迎發(fā)言稿范文 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，能站在這里，作為學(xué)生代表發(fā)言，我深感榮幸！首先我要感謝親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，是你們的加油助威給了我無(wú)限的動(dòng)力，也讓我懂得了什么是關(guān)愛(ài)，什么是溫暖，什么是團(tuán)隊(duì)的力量。其實(shí)我做的很普通，只是盡力去完成屬于我的任務(wù)。
當(dāng)我奔跑時(shí)，我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便風(fēng)雨兼程，我不去想，身后是否襲來(lái)涼風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是向前奔跑的背影。
本屆校園體育文化節(jié)是一次提升自我的盛會(huì)，是青春的詮釋，是心靈的盛宴。本屆體育文化節(jié)，讓我有了新的體會(huì)，在啦啦隊(duì)友們的加油吶喊聲中，我聽(tīng)出了一種信任，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上跌倒又爬起來(lái)繼續(xù)比賽的時(shí)候，我看到了一種毅力，當(dāng)同學(xué)們扶著剛跑完1000米或800米的運(yùn)動(dòng)員時(shí)，我體會(huì)到了一種關(guān)心，當(dāng)班級(jí)取得優(yōu)異成績(jī)，在同學(xué)們的歡呼聲里，我讀出了一份熱愛(ài)班集體的赤誠(chéng)之心！
本屆體育文化節(jié)，給我們帶來(lái)了許多的歡笑與汗水，同時(shí)也讓我深刻體會(huì)到了我們健康教育理念的先進(jìn)。雖然有些同學(xué)失敗了，落后了，但是我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。
同學(xué)們，作為新時(shí)代的學(xué)生，我們擁有青春，擁有朝氣，更擁有未來(lái)！只要我們敞開(kāi)胸懷，明媚的陽(yáng)光就會(huì)屬于我們，蔚藍(lán)的天空就會(huì)屬于我們，美好的未來(lái)就會(huì)屬于我們！
謝謝大家！
學(xué)生代表迎發(fā)言稿范文 篇4
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天是我正式上課的第二天，看到絡(luò)上對(duì)于課的討論褒貶不一。
一說(shuō)是浪費(fèi)時(shí)間精力、效果不明顯，老師和學(xué)生都不太適應(yīng)上平臺(tái)等等。作為一名初中學(xué)生，我對(duì)上課并不抱排斥態(tài)度。
由于疫情的`影響，我們都不得不待在家里進(jìn)行自學(xué)，那么教育部為應(yīng)對(duì)這個(gè)問(wèn)題，較為迅速地提出了解決的，一定程度下滿足了人們的需求，我覺(jué)得這是非常值得提倡的。畢竟面對(duì)問(wèn)題我們也只能多盡人事，把傷害降低。
至于孩子在家里學(xué)習(xí)沒(méi)有在學(xué)校里有狀態(tài)，態(tài)度消極諸如此類，這是自身的問(wèn)題，不能把它加在課上。僅僅因?yàn)闊o(wú)法適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方法而抨擊，不太合理。
我相信很多學(xué)生可能都遇到過(guò)不適應(yīng)老師的講課風(fēng)格的問(wèn)題。
像我，我經(jīng)常碰到某個(gè)老師帶有一點(diǎn)口音、聲音低沉抑或是聲音較輕(對(duì)我而言)，每每遇到這樣的`情況我也很崩潰，努力去辨認(rèn)他們的口型……我會(huì)回家抱怨：“天哪，這個(gè)老師也太溫柔了吧!整堂課我聽(tīng)得好累!”
但是一般來(lái)說(shuō)，只有學(xué)生去適應(yīng)老師，老師不可能適應(yīng)每一個(gè)同學(xué)。所幸我聽(tīng)這個(gè)老師一節(jié)課、兩節(jié)課、三節(jié)課……慢慢就適應(yīng)了。
課這個(gè)平臺(tái)，“水土不服”的不光是學(xué)生、還有講課的老師啊。
她們平時(shí)上課都在講臺(tái)前，有些老師對(duì)電腦操作不熟練。有一次，我在聽(tīng)課過(guò)程中一切進(jìn)行得都是那么自然，突然老師鼠標(biāo)一點(diǎn)、PPT不翼而飛，這個(gè)屏幕界面一片空白，老師的眼神在一剎那變得有些驚恐。很快她調(diào)整狀態(tài)，假裝什么都沒(méi)有發(fā)生的樣子繼續(xù)講課。
有學(xué)生抱怨這個(gè)假期過(guò)得不快樂(lè)，害，知足吧。老師在家里要備課、做PPT、思考開(kāi)學(xué)后的講課安排、最后還要被抱怨，太南了�？梢�(jiàn)釘釘里也有一些老師毫不留情地給了“一星好評(píng)”。(想想老師跟我們一起受著折磨，有沒(méi)有快樂(lè)一點(diǎn)呢?)
根據(jù)我上的課，我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)特點(diǎn)。
講課圍繞PPT進(jìn)行，像語(yǔ)文我們上的是文化類基礎(chǔ)知識(shí)，比如《四書(shū)》《五經(jīng)》包括什么。包含的內(nèi)容非常多，而時(shí)間有限，老師只能夠走馬觀花，草草讀了一下長(zhǎng)長(zhǎng)的內(nèi)容。
但是這樣的授課方式很容易讓學(xué)生遺忘學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，最好是邊講解邊輔以例子。問(wèn)題是這類知識(shí)點(diǎn)只能靠背，因此想要掌握也只能勤做筆記或者多看回放的PPT背誦了。
目前英語(yǔ)的課是教我們文，老師喜歡先破題，講很長(zhǎng)時(shí)間，我比較性急，先自己大概寫(xiě)一些點(diǎn)然后拉到部分跟比較，聽(tīng)英語(yǔ)課我希望積累的是生詞和詞組的固定搭配，因?yàn)槲曳e累得很少。
教數(shù)學(xué)課的老師非常適應(yīng)這個(gè)平臺(tái)，聽(tīng)他的課很輕松，上著上著他就會(huì)發(fā)出鵝鵝鵝的笑聲，大概一個(gè)真正喜歡教書(shū)的人，當(dāng)他的學(xué)生自然也會(huì)被感染。但是由于他講的閑話(沒(méi)有不喜歡的意思)太多，后面的真正值得講的題目就像蜻蜓點(diǎn)水般過(guò)去了，留下我在屏幕前默默悵惘……
暫時(shí)沒(méi)有上科學(xué)和歷史與社會(huì)的課，期待老師的精彩表現(xiàn)。
這次也算是全民課吧，就連一年級(jí)的翡翠也下載了釘釘。她的學(xué)校要求要背誦《弟子規(guī)》和《三字經(jīng)》，得知消息的我感到無(wú)比震撼，有種心驚之感。
于是我要求跟著妹妹一起背《三字經(jīng)》，這算不算多年之后的啟蒙?我終于“開(kāi)化”了。我不無(wú)欣慰地想。
在家學(xué)習(xí)有了更多自由支配的時(shí)間，可以做很多自己喜愛(ài)的事，瞥眼望去我的翡翠也在努力地學(xué)習(xí)，我突然有了種“老媽媽”的幸福感�？傊诩叶紱](méi)有閑著，希望有進(jìn)步。
學(xué)生代表迎發(fā)言稿范文 篇5
親愛(ài)的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的線上教學(xué)，老師和學(xué)生共同體驗(yàn)了一把新型的上課方式。對(duì)于老師來(lái)講，也會(huì)發(fā)現(xiàn)線上教學(xué)的一些問(wèn)題，這段時(shí)間的教學(xué)，我從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了自我反思。
一、教學(xué)模式
線上教學(xué)我采取了課程直播的方式，初期效果很好，學(xué)生有按時(shí)進(jìn)群，認(rèn)真聽(tīng)課。但是新鮮感隨時(shí)間而逝，在后續(xù)的教學(xué)中，大部分學(xué)生注意力和積極性明顯下降，但是熱愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生依然保持熱愛(ài)。
如何把其余同學(xué)的積極性進(jìn)一步提高呢？我想在教學(xué)中除了授課時(shí)間要短之外，老師的PPT要盡量做得有吸引力，要讓學(xué)生體會(huì)到課堂的趣味性。同時(shí)要降低難度，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能參與其中，能夠有獲得感。要考慮在PPT的制作中適當(dāng)插入音頻，好玩的視頻以及小游戲，有想法更要有行動(dòng)，積極學(xué)習(xí)電腦制作知識(shí)，以便更好的服務(wù)于自己的課堂。
二、教學(xué)時(shí)的困惑
我在教學(xué)中，常常會(huì)感到困惑。我到底是應(yīng)該用盡量多的英語(yǔ)教學(xué)還是要用更多的漢語(yǔ)讓學(xué)生能夠輕而易舉的聽(tīng)懂呢？是應(yīng)該按時(shí)按量完成當(dāng)天的教學(xué)任務(wù)還是應(yīng)該占用不屬于英語(yǔ)教學(xué)的時(shí)間給學(xué)生增加負(fù)擔(dān)呢？這樣的困惑在教學(xué)中是不應(yīng)該存在的，但是我沒(méi)有一個(gè)很好的解決辦法。一邊覺(jué)得自己應(yīng)該多多重復(fù)以增強(qiáng)學(xué)生的記憶，一方面又害怕過(guò)多的重復(fù)會(huì)啰嗦甚至?xí)拗茖W(xué)生自身的思考，從而影響學(xué)生的思維發(fā)展。在這個(gè)方面，我需要進(jìn)行不斷的實(shí)驗(yàn)和反思總結(jié)，爭(zhēng)取找到最適合學(xué)生們的方法。比如在一節(jié)課的不同課時(shí)中分別采取不同的教學(xué)形式，根據(jù)學(xué)生反饋進(jìn)行選擇，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
三、對(duì)學(xué)生管理的無(wú)力
因?yàn)槭蔷�上教學(xué)，所以我無(wú)法與學(xué)生近距離的交流溝通，對(duì)于學(xué)生日常學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題不清楚到底該怎樣解決。主要有以下問(wèn)題：
1、學(xué)生在直播課時(shí)不聽(tīng)課或者聽(tīng)課時(shí)間短；
2、課后作業(yè)不完成或是草草了事，打回訂正學(xué)生視若無(wú)睹；
3、平時(shí)的背誦任務(wù)總會(huì)有人不完成。
對(duì)于第3種情況我不會(huì)在群里催促，我只是認(rèn)真指導(dǎo)已背誦學(xué)生的語(yǔ)音，希望別的家長(zhǎng)看到可以增強(qiáng)讓自己孩子也能夠得到指導(dǎo)的意識(shí)，為了能讓自己的孩子更好的成長(zhǎng)，從而自覺(jué)的加入背英語(yǔ)小隊(duì)伍。不知這種想法是否可行。
對(duì)于1和2，我會(huì)在群里告知家長(zhǎng)，但不會(huì)單獨(dú)把名單列出，一方面想保護(hù)學(xué)生的自尊心，一方面又期待著學(xué)生的自覺(jué)，從而總是陷入兩難的境地。但現(xiàn)在我想的是可以適當(dāng)催促有能力完成作業(yè)的學(xué)生，但是對(duì)于催過(guò)后仍然不寫(xiě)作業(yè)的學(xué)生或許我不要再?gòu)?qiáng)人所難了？
以上便是我這兩個(gè)多月以來(lái)對(duì)于自己的教學(xué)以及學(xué)生管理方面遇到的困惑和自己試著去解決問(wèn)題的方法。教學(xué)，任重道遠(yuǎn)，只愿自己保持初心，保持熱愛(ài)。
學(xué)生代表迎發(fā)言稿范文 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，家長(zhǎng)朋友們，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天是個(gè)具有新時(shí)代意義的特殊日子——5.20。經(jīng)過(guò)三年的朝夕相處，今天，我終于鼓足勇氣，我要大聲地表白：ILoveYou!我愛(ài)你們!
此時(shí)此刻，站在你們身邊，見(jiàn)證這個(gè)在你們的記憶里永遠(yuǎn)難忘的時(shí)刻，我的心情格外復(fù)雜。既為你們長(zhǎng)大成人而感到激動(dòng)和自豪，也對(duì)即將離開(kāi)母校而展翅高飛的你們感到留戀和不舍。三度春秋，我們共同歷經(jīng)寒暑;一千個(gè)晝夜，我們一起觀賞日出日暮。當(dāng)然還有流星雨。
還記得嗎?三年前，略顯稚嫩的你們帶著對(duì)梁豐的向往和期盼走進(jìn)積淀百年的校園。三年里，你們激情鏗鏘的軍歌嘹亮，馳騁在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英姿颯爽;晨曦早讀的書(shū)聲瑯瑯;三活課堂上時(shí)而雙眉緊鎖，時(shí)而踴躍發(fā)言，時(shí)而奮筆疾書(shū)，都是母校一道道靚麗的風(fēng)景，也為你們留下人生最美的回憶和最豐厚的財(cái)富。你把三年的青蔥歲月交給了我，我也把皺紋和白發(fā)留給了歲月。這一切都不重要，重要的是我們?cè)?jīng)一起走過(guò)。
今天，你們18歲了，18歲，一個(gè)多么令人羨慕的年齡啊!如果時(shí)光能夠倒流，請(qǐng)你們帶上我一起穿越，去重溫青春的味道。很明顯，這是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的愿望，但幸運(yùn)的是，我們?cè)?jīng)陪著朝氣蓬勃的你們每天進(jìn)步;可以幸福地看著你們健康成長(zhǎng)，心疼著你們艱辛和汗水，體會(huì)著你們的挫折乃至失敗，分享著你們的成功與歡笑，你們的進(jìn)步就是我們工作的動(dòng)力和努力的方向。為此，我衷心地感謝你們。你們的活力讓我們覺(jué)得累而不乏，你們的年輕使我們忘記了歲月的腳步，有了青春作伴，我們也會(huì)永遠(yuǎn)年輕，謝謝你們。
十八歲，朝氣蓬勃如旭日東升;十八歲，清新芬芳似甘露普灑;十八歲的足跡，延伸無(wú)限美好追求;十八歲的翅膀，翱翔著夢(mèng)想與希望;十八歲，生命航行上一個(gè)新的起點(diǎn);十八歲，人生旅途中又一個(gè)里程豐碑。
十八歲了，你們即將告別少年，成為青年。是青春的開(kāi)始，也是成熟的標(biāo)志。從今天起，你們可以考慮以前從不考慮的問(wèn)題，嘗試做一些一直想做而又被學(xué)校明令禁止的事情。但我要告訴你，成熟也意味著責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，如果說(shuō)以前你們還少不更事，那么從剛剛你們跨過(guò)成人門(mén)的那一刻起，你就要對(duì)自己做的事、說(shuō)的話負(fù)起責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
三年來(lái)，你們刻苦學(xué)習(xí)，日夜奮戰(zhàn)。從未睡到自然醒，每天都醒的極不自然。時(shí)至今日，你們是否記得你們聽(tīng)過(guò)多少節(jié)課，做過(guò)多少道題，考過(guò)多少次試，成功過(guò)多少次又失敗過(guò)多少次?你們是否知道，為了給你們40分鐘，老師自己備課是多少分鐘?你們做一道好題，老師要多做多少道題?你們拿多少分，老師花費(fèi)的心血又有幾分?老師，陪著你度過(guò)多少個(gè)日日夜夜?梁豐，伴著你走過(guò)了多少征程?
梁豐，是你們的搖籃，咿咿呀呀間，你或者長(zhǎng)得偉岸瀟灑、玉樹(shù)臨風(fēng)，或者長(zhǎng)得綽約多姿、光彩照人。但是，請(qǐng)不要忘記搖籃的寸寸陪伴，不要忘記搖籃的和暖溫馨;梁豐，是你們的階梯，蹣跚學(xué)步后，你或者健步如飛，或者縱橫馳騁，但是，不要忘記階梯的級(jí)級(jí)磨礪，不要忘記階梯的輔助之功;梁豐還是孵化機(jī)，梁豐還是助推器，為你們的奔跑穿上鞋子，為你們的飛翔插上翅膀。高聳的大樹(shù)植根的大地絕對(duì)堅(jiān)實(shí)，嬌艷的花朵陪襯的綠葉尤其豐盈。所以，親愛(ài)的同學(xué)們，你們振翅高飛后，不能忘記梁豐的日日夜夜，不能忘記老師的教誨之恩。為了讓鯤鵬早日展翅，老師肩上的擔(dān)子從沒(méi)卸下;為了讓課堂講解妙趣橫生，老師頭上的白發(fā)又多了幾根。懂得感恩，人生事業(yè)才會(huì)蒸蒸日上;懂得感恩，個(gè)人價(jià)值才會(huì)重于乾坤;懂得感恩，生命長(zhǎng)河才能生生不息;懂得感恩，中華民族，就巍然屹立于強(qiáng)者之林。
感恩學(xué)校，感恩老師，更不要忘了感恩父母雙親。是雙親辛勞的雙手把你拉扯長(zhǎng)大;是雙親無(wú)私的心靈，引領(lǐng)你闖蕩人生。
同學(xué)們，感恩不需要豪言壯語(yǔ)，也不用銀錢(qián)半分，要的是你端正的態(tài)度，辛勤耕耘;要的是十八天的拼搏，無(wú)悔的青春;要的是最后的堅(jiān)持，鋼鐵般堅(jiān)韌。
十八天，滄海桑田，白駒過(guò)隙;十八天彈指一揮間。在不算漫長(zhǎng)的人生征途中，十八天說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。可是，人生最關(guān)鍵處，往往只在片刻之間，常常只有有限幾步。在這幾天里，老師們一定緊緊陪伴在你的周?chē)ｋm然我們不可能送你們玉露瓊漿，但是我們有拳拳的愛(ài)意，關(guān)愛(ài)的目光。雖然我們不能給你們燒可口的飯菜，但是我們會(huì)輸送精神的食糧;雖然我們不可能做你們休息的溫床，但是我們絕對(duì)是你們堅(jiān)強(qiáng)的脊梁!
同學(xué)們，歲月無(wú)痕，時(shí)光飛逝，高中的日子轉(zhuǎn)眼將成為生命中的一段記憶。但我想說(shuō)，擁有高三，是一種財(cái)富;回味高三，激情無(wú)限。高三是首歌，韻律的抑揚(yáng)頓挫展現(xiàn)了它的婀娜，高三是段路，坎坎坷坷中留下堅(jiān)強(qiáng)的腳步，高三是人生幸福的一種選擇，經(jīng)過(guò)的都是風(fēng)景，共享的都是美麗。
最后，我想說(shuō)的是，在你即將開(kāi)始新的旅途中，不光是風(fēng)景，也會(huì)有荊棘;除了坦途，更有崎嶇。人生需要奮斗，而奮斗未必一定會(huì)為你帶來(lái)成功;公平正義是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志，而不公不平亦是社會(huì)常態(tài)。因?yàn)椋@就是生活本來(lái)的樣子。所以，我想對(duì)你說(shuō)，不要因?yàn)橐粫r(shí)挫折而停止前進(jìn)的步伐，因?yàn)殡m然奮斗未必成功，但不奮斗注定失敗。不要因?yàn)樵馐芤粫r(shí)的不公和委屈就失去生活的勇氣和信心，因?yàn)橹挥薪?jīng)歷磨礪和洗禮的心靈才能懂得擔(dān)當(dāng)。更何況，你不止屬于你自己，你還是父母的，還是社會(huì)的，你還是梁豐的。雖然說(shuō)，生活不僅是眼前的茍且，但有時(shí)候，無(wú)論怎樣努力，詩(shī)，卻一直在遠(yuǎn)方。所以，偶爾的茍且，也是為了更好地再次啟航!
我想說(shuō)，當(dāng)你累了、乏了，也許路途不通，抑或是一時(shí)迷失了方向，別忘了母校是你永遠(yuǎn)的避風(fēng)港灣，我們是你永遠(yuǎn)的傾訴對(duì)象，我會(huì)一直在港灣里等待，你的歸航。
說(shuō)了那么多，還得回到現(xiàn)實(shí)，當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)就是高考前的18天。18天可以乾坤扭轉(zhuǎn)，18天可以斗轉(zhuǎn)星移。讓我們一起，以飽滿的熱情，用十二分的努力，穩(wěn)定的心態(tài)一起度過(guò)。祝你們十八天后，高考順利，心想事成，祝我們的大梁豐再創(chuàng)新的、更大輝煌!
向青春致敬，高考必勝!重要的事情說(shuō)三遍。
學(xué)生代表迎發(fā)言稿范文 篇7
各位老師 、同學(xué)們說(shuō)聲：
下午好 ！
我們?cè)诓恢挥X(jué)中跨過(guò)了一年級(jí)，二年級(jí)第一學(xué)期也已經(jīng)過(guò)了大半，緊張的期中考試結(jié)束了。我取得了比較滿意的成績(jī)，但我知道這成績(jī)離不開(kāi)父母的關(guān)心，老師的教育，同學(xué)的幫助，在此，我衷心地感謝他們。
老師教導(dǎo)我們：要給自己定下一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，有了目標(biāo)才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，才會(huì)為理想打拼。平時(shí)，我堅(jiān)持做到課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言，獨(dú)立完成作業(yè)，不懂的及時(shí)向老師同學(xué)請(qǐng)教。一個(gè)人只要有上進(jìn)心，踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí)，就終究會(huì)成功。相信自己，一切就有可能。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定要更加好好學(xué)習(xí)，天天向上。在老師的呵護(hù)下，家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)下，健康茁壯地成長(zhǎng)。
謝謝大家！
學(xué)生代表迎發(fā)言稿范文 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大家一定非常熟悉我吧。我曾為七年級(jí)同學(xué)擔(dān)任過(guò)國(guó)慶節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)成果展示主持。我是初二（10）班班長(zhǎng)，團(tuán)支部書(shū)記，數(shù)學(xué)課代表王振宣。
如果未見(jiàn)本人，只聽(tīng)其名，想必一定會(huì)認(rèn)為是個(gè)男孩子。確實(shí)，在這個(gè)名字里寄予了我父母的厚望：振作有為，蓬勃向上的精神風(fēng)貌在我身上得以展示。是的，我雖為女兒身，卻立男兒志，唯愿與壯志為伍，與勤學(xué)為伴。這個(gè)名字或許有點(diǎn)陽(yáng)剛之氣過(guò)盛，其實(shí)你們看，照片里的這個(gè)女孩子多愜意！
為了實(shí)現(xiàn)愿望，我以書(shū)為友，將自己置身于浩瀚的書(shū)的海洋，從中求取知識(shí)，汲取力量，不斷地充實(shí)自己，提高自己，完善自己。
我從小受家庭影響，興趣愛(ài)好廣泛，如文學(xué)，音樂(lè)，書(shū)法，繪畫(huà)，航模等。我不僅努力學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還注重能力的提高，你們看：這是我在展示及主持暑期綜合實(shí)踐活動(dòng)成果，這是十月一日與老師同學(xué)一起參加歷史與社會(huì)的綜合實(shí)踐活動(dòng)。這是在我校綜合實(shí)踐活動(dòng)網(wǎng)上為主持七年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)之感所寫(xiě)的一首小詩(shī)。我還擔(dān)任過(guò)我校第二屆英語(yǔ)節(jié)主持人，并多次參加校內(nèi)活動(dòng)。在老師的精心培育，同學(xué)的熱心幫助下，終于“王振宣”這個(gè)名字寫(xiě)進(jìn)了許許多多的榮譽(yù)證書(shū)，獎(jiǎng)狀中：市看圖說(shuō)話比賽一等獎(jiǎng)，市作文比賽二等獎(jiǎng)，市中小學(xué)“五小”道德實(shí)踐標(biāo)兵，金華市繪畫(huà)比賽三等獎(jiǎng)，市青少年科技運(yùn)動(dòng)會(huì)航模比賽初中女子組一等獎(jiǎng)；
省征文比賽詩(shī)歌特別獎(jiǎng)，青少年航空航天模型錦標(biāo)賽兩個(gè)一等獎(jiǎng)，青少年航海模型錦標(biāo)賽兩個(gè)三等獎(jiǎng)；
校演講比賽兩次一等獎(jiǎng)，綜合實(shí)踐活動(dòng)成果展示一等獎(jiǎng)，初二語(yǔ)文閱讀競(jìng)賽特等獎(jiǎng)，英語(yǔ)手抄報(bào)比賽二等獎(jiǎng)，被評(píng)為“校園十佳歌手”“十佳中學(xué)生”，繡湖小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)比賽一等獎(jiǎng)，英語(yǔ)比賽而等獎(jiǎng)，英語(yǔ)手抄報(bào)比賽二等獎(jiǎng)，英語(yǔ)書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)，硬筆書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，獨(dú)唱比賽一等獎(jiǎng)，校十佳少先隊(duì)員，校講故事比賽兩次一等獎(jiǎng)，現(xiàn)場(chǎng)作文比賽一等獎(jiǎng)。我多篇作品愛(ài)省，地，市，我的成績(jī)一直位列全班第一，上學(xué)期和本學(xué)期期中測(cè)試都榮獲全年級(jí)第二名。
面對(duì)著這些榮譽(yù)、成績(jī)，我總是一直對(duì)自己說(shuō)：“成功是偶然的，努力是必然的�！�
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，請(qǐng)支持我！我相信：有了你們的支持，“王振宣”這個(gè)名字將更加響亮！
學(xué)生代表迎發(fā)言稿范文 篇9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是二 （2）班的學(xué)生吳。今天，我演講的題目是：《學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，從小事做起》
大家都說(shuō)“雷鋒叔叔出差一千里，好事做了一火車(chē)�！崩卒h叔叔叔叔做了許多許多的好事：他帶病建學(xué)校；捐款給災(zāi)區(qū)；給車(chē)站打掃衛(wèi)生；送老大娘回家；還幫助困難人家……等等。
雷鋒叔叔的感動(dòng)了我。我覺(jué)得向雷鋒叔叔叔叔學(xué)習(xí)，不需要做什么驚天動(dòng)地的大事，只要從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起就可以了，比如：
給老人讓座，幫助困難的同學(xué)，做一個(gè)懂禮貌有愛(ài)心的的好孩子；隨手關(guān)燈，不亂花零錢(qián)，鉛筆不能用半截就扔掉，做一個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子；不亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，遵守交通規(guī)則，做一個(gè)講文明的.好孩子；在學(xué)習(xí)上，要發(fā)揚(yáng)雷鋒叔叔叔叔的“釘子”，抓緊時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵……雷鋒叔叔叔叔雖然離開(kāi)我們了，但是他的還在延續(xù)。我們身邊就有許多像雷鋒叔叔叔叔這樣的人物，如全國(guó)勞模徐輝叔叔，“好人”葛楊阿姨，還有十八大代表張紅妹阿姨等等，他們都是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。所以，當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候，伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起手拉手，困難準(zhǔn)低頭！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
學(xué)生代表迎發(fā)言稿范文 篇10
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
在這菊花爭(zhēng)艷，桂花飄香的時(shí)節(jié)我們又迎來(lái)了一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
今天，我有幸作為六甲班的一名學(xué)生代表站在這里，心情十分激動(dòng)，因?yàn)槲覀儏⒓舆@次冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)具有非同尋常的意義，因?yàn)檫@次冬運(yùn)會(huì)是我們六年級(jí)最后一次的參賽，因此我們非常的珍惜，
今天，借這個(gè)機(jī)會(huì)請(qǐng)?jiān)试S我代表我們六年級(jí)的全體同學(xué)向培育我們?yōu)槲覀兏冻鲂燎趧趧?dòng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師表示誠(chéng)摯的謝意，感謝你們給了我們知識(shí)，感謝你們教會(huì)了我們做人的道理，將來(lái)，不管我們走到那里都不會(huì)忘記母校的培育之恩。
今天的天氣雖然比較冷，但這是對(duì)我們意志的考驗(yàn)，也是對(duì)我們團(tuán)隊(duì)精神的一種磨練，相信我們?nèi)w參賽隊(duì)員都將滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態(tài)展現(xiàn)出良好的競(jìng)技狀態(tài)，展現(xiàn)出優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神，迎接挑戰(zhàn)，我們本著“友誼第一，比賽第二，增強(qiáng)溝通，展示風(fēng)采”的原則，去實(shí)現(xiàn)“爭(zhēng)創(chuàng)第一”的目標(biāo)。
最后，祝本次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!謝謝大家!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
學(xué)生代表迎發(fā)言稿范文 篇11
大家好！
這天，我很榮幸作為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”代表站在那里發(fā)言，心中感到無(wú)比的興奮和激動(dòng)，首先向五年時(shí)光里一向指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作，給予我寶貴知識(shí)的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意�。ň炊Y）
時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間我即將走過(guò)五年的小學(xué)時(shí)光。這是我第五次獲得“優(yōu)秀學(xué)生”稱號(hào)。
站在臺(tái)上跟大家分享我的收獲，此時(shí)此刻我的心里充滿了感恩。
這天之所以取得這樣好的成績(jī)，我十分感謝我們的老師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅僅有良好的教學(xué)方法，循循善誘、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴�、最�?yōu)質(zhì)的教育；而且對(duì)我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心，如同自我的孩子。
我還要感謝五年來(lái)一向陪著我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的'同學(xué)們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會(huì)這么開(kāi)心。所以，我想說(shuō)，這份榮譽(yù)也是大家的，是我們共同努力才得來(lái)的。
每個(gè)人都有適合自我的一套學(xué)習(xí)方法，美國(guó)著名學(xué)者本杰明？斯洛特曾這樣說(shuō)過(guò)：一個(gè)能夠在知識(shí)的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個(gè)舍得，三個(gè)刻意”�！八膫�(gè)舍得”是：舍得花時(shí)光學(xué)習(xí)，舍得開(kāi)口學(xué)習(xí)，舍得動(dòng)腦思考，舍得在學(xué)習(xí)上丟臉！“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運(yùn)用！這些名言名句一向是指點(diǎn)我學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的金玉良言，期望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。
此刻，稱號(hào)和成績(jī)以屬于過(guò)去，應(yīng)對(duì)我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長(zhǎng)！今后，我會(huì)更加腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎的做人，勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)，百尺竿頭，更進(jìn)一步！
同學(xué)們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長(zhǎng)城非好漢”的毅力，去迎接風(fēng)雨的洗禮，去探尋那知識(shí)的海洋。同時(shí)我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利！
多謝大家！
學(xué)生代表迎發(fā)言稿范文 篇12
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！我是初二7班的沈，很榮幸代表新高一及全體初二學(xué)生在此發(fā)言。
高一為期九天、初二為期7天的綜合實(shí)踐活動(dòng)已告一段落，感慨良多。在那段難忘的時(shí)光里，我們一起撒過(guò)汗，流過(guò)淚，吃過(guò)苦。我們一起在烈日之下站軍姿，練隊(duì)列，勞累卻毫無(wú)怨言，辛苦卻意志堅(jiān)定。在最后的成果展示上，高一師兄們的軍體拳、醫(yī)療救護(hù)、學(xué)姐們的三聲三項(xiàng)完美展現(xiàn)；我們初二大方陣的海軍旗語(yǔ)、精英小分隊(duì)的舞龍舞獅精彩呈現(xiàn)，這都是我們刻苦訓(xùn)練、超越自己的.最好的證明！我們成功了，我們征服了這片訓(xùn)練場(chǎng)！
這些天的綜合實(shí)踐活動(dòng)，在人的一生中是短暫的，但能參加這樣一項(xiàng)特殊的活動(dòng)，對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，卻是十分難忘和珍貴的。同學(xué)們與教官、老師們一起生活，一起訓(xùn)練，學(xué)習(xí)軍事，學(xué)習(xí)政治，培養(yǎng)作風(fēng)，鍛煉體魄，在許多方面都取得了明顯的進(jìn)步。同學(xué)們從教官的一言一行，一舉一動(dòng)中，學(xué)到了軍人的奉獻(xiàn)精神和優(yōu)秀品質(zhì)，升華了自己的人生價(jià)值和思想品質(zhì)；從老師們每分每秒的陪伴中，感受到了人間摯情。
這次的綜合實(shí)踐活動(dòng)是我們166中學(xué)博雅教育的重要一課，我們接觸到的、學(xué)習(xí)到的、感受到的，無(wú)一不是學(xué)校博雅課程的延伸和豐富。不但讓我們經(jīng)歷平日難以經(jīng)歷的磨練，獲取在教室里無(wú)法獲取的知識(shí)，如安全救護(hù)常識(shí)等；充分品嘗火熱軍營(yíng)之于我們的甜酸苦辣，更包含著文化傳承的深遠(yuǎn)意義：我們懂得的不僅僅是口號(hào)上喊的“博雅教育”“振興中華”，每一位同學(xué)都深切感知——就是博學(xué)雅行的倡導(dǎo)，更是鼓勵(lì)我們做一個(gè)行為上自律，意志上堅(jiān)韌，生活上拼搏的學(xué)生。只有用笑容面對(duì)磨練，面對(duì)生活，面對(duì)一切，才能無(wú)論如何在自己成長(zhǎng)的道路上堅(jiān)定的走下去，有現(xiàn)在，更會(huì)有未來(lái)！
人的一生不會(huì)只有一次磨練，但每一次，都是一種考驗(yàn)。完成的便是英雄，而我們會(huì)拼盡全力做自己人生中的英雄！
學(xué)生代表迎發(fā)言稿范文 篇13
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好！
中秋之夜，月圓如鏡，月華如洗。當(dāng)家家戶戶擺出月餅，柚子，石榴，核桃，花生，西爪等果品，邊賞月，邊暢談，其樂(lè)陶陶，其景融融，何其快哉。這是多么美好的圖景啊。
中國(guó)人歷來(lái)把家人團(tuán)圓，親友團(tuán)聚，共享天倫之樂(lè)看得極其珍貴。都說(shuō)每逢佳節(jié)倍思親，何況是這象征團(tuán)圓美滿的中秋佳節(jié)呢。在盡情賞月之際，家中的親人總會(huì)情不自禁地想起異鄉(xiāng)的游子，異鄉(xiāng)的游子也總會(huì)情不自禁地思念起其家中的親人。因此，中秋節(jié)歷來(lái)有團(tuán)圓節(jié)之稱，有花好月圓人團(tuán)聚之謂�？稍谶@團(tuán)圓之夜，在坐的許多老師，為了傳播知識(shí)的種子，遠(yuǎn)離了故鄉(xiāng)，親人，耕耘在三尺講臺(tái)；許多同學(xué)們，為了吸取知識(shí)的甘露，告別了家人，朋友，求索于知識(shí)的海洋。借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表董事局，代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并以我個(gè)人的名義，向忘我工作的全體教職員工，向勤奮學(xué)習(xí)的全體同學(xué)，向你們的家人和朋友道一聲：中秋快樂(lè)。
近些年來(lái)，有一些國(guó)人特別是年輕人特別熱衷于過(guò)洋節(jié)，什么感恩節(jié)，情人節(jié)，圣誕節(jié)。雖然有的人并不清楚這些節(jié)日的具體含義，但照樣跟著別人過(guò)。我不是反對(duì)過(guò)洋節(jié)。
心祝愿，幸�？鞓�(lè)，好運(yùn)連連。
煩惱隨風(fēng)，刮向天空；快樂(lè)成風(fēng)，迎面吹送。道順，人順，事事順，你好，我好，大家好。中秋節(jié)快樂(lè)。
團(tuán)圓的月，團(tuán)圓的餅，團(tuán)圓的思念，細(xì)細(xì)的傾聽(tīng)，圓月高掛云中行，清暉爍爍泛情思，同在一個(gè)圓月下，思念與君行，中秋快樂(lè)。
有一種凄美叫嫦娥奔月；有一種堅(jiān)持叫吳剛伐桂；有一種節(jié)日叫中秋節(jié)。有一種問(wèn)候叫中秋快樂(lè)；有一種祝福叫愿你幸福！
青花臺(tái)、濁酒杯，明月映疏桐；紅燭臺(tái)、小月餅，佳人伴清影；清菊香、桂花釀，共度中秋節(jié)；明月圓、家人聚，遙祝美時(shí)光。
山谷的歌聲悠悠，傳出陣陣喜洋；水中的船兒漂漂，引得流水歡暢；十五的月亮圓圓，博得群星綻放；盤(pán)中的月餅甜甜，贏得紅顏一笑！中秋就要到了，祝你事業(yè)圓圓，生活圓圓，愛(ài)情圓圓。中秋快樂(lè)！
一輪圓月，無(wú)比明亮，銀光灑下，樹(shù)披此光，分外清亮。斑斑樹(shù)影，縷縷思鄉(xiāng)，遠(yuǎn)在故土，高堂在上，身體怎樣！
中秋佳節(jié)，外出欣賞皎皎月。夜深露重，御寒衣裳不能缺。多加小心，安全意識(shí)莫停歇。好朋友，提醒你，平安是一切！
中秋到了，該團(tuán)圓了，放下手頭的工作，拋開(kāi)繁雜的瑣碎，回到溫暖的家，微笑地看看自己的親人，親人才最重要！
中秋古往今來(lái)，寄托著多少中華兒女的鄉(xiāng)愁與離情。每逢佳節(jié)倍思親，同根同宗居住在世界各地的華人，都將在這一節(jié)日里重溫民俗再敘鄉(xiāng)情。
面對(duì)國(guó)旗，面對(duì)辛勤的老師，我們想說(shuō)：是師院附中把我們匯集到成才的搖籃，讓我們?cè)谶@個(gè)搖籃中互相團(tuán)結(jié)，努力拼搏。
最后，在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香之際，祝全校師生合家幸福，中秋快樂(lè)！
學(xué)生代表迎發(fā)言稿范文 篇14
各位老師、同學(xué)：
大家好!
在這960萬(wàn)平方公里的土地上，哪個(gè)不知道這位英雄的英名!他的名字就叫——雷鋒。雷鋒叔叔一生助人為樂(lè)，為人民服務(wù)，但卻毫不利己。有這樣一句話來(lái)贊美他：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)!這就是雷鋒，他“偷”著為戰(zhàn)友的親人寄錢(qián)，為災(zāi)區(qū)人民寄上他幾年來(lái)的全部積蓄。有人說(shuō)他是“傻子”，但雷鋒卻說(shuō)他甘愿做革命的“傻子”，這就是雷鋒。雷鋒他大公無(wú)私，樂(lè)于奉獻(xiàn)的事跡還真是太多了。
如今，雷鋒在感化著我們。雷鋒已經(jīng)離開(kāi)我們有40多年了，可是他的卻與時(shí)俱進(jìn)，永遠(yuǎn)綻放著無(wú)限耀眼的光芒。老師，他們夜以繼日的工作，不知批改過(guò)多少作業(yè)，不知為了多少人熬夜操心，不知為了多少人雙手“吸入”粉筆灰。在他們孜孜不倦的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德有益于人民的人。在他們無(wú)私的教導(dǎo)下，不知有多少人走上了成功的道路。每一位老師，他們都熱愛(ài)自己的工作，付出了自己的全部，回報(bào)的也是別人的快樂(lè)。老師，他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人，成為了每一個(gè)學(xué)生通往成功道路上的'一盞明燈。小學(xué)生學(xué)雷鋒主題演講稿
雷鋒他曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!同學(xué)們，讓我們一起記住他，他我們一起記住這句話吧!
讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一番不平凡的事吧!
學(xué)生代表迎發(fā)言稿范文 篇15
今天，每月一次的月考到來(lái)了，同學(xué)們都沉浸在復(fù)習(xí)的時(shí)刻里，爭(zhēng)取能考個(gè)好成績(jī)。
“噓——噓——”哨聲響了，我們班立即炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們拿好東西，像河流一樣涌了出去，一個(gè)個(gè)嘰嘰喳喳的說(shuō)著、叫著，到了自己指定的位子上，開(kāi)始考試了……
時(shí)間過(guò)得飛快，今天(星期五)，一切已塵埃落的，毫無(wú)懸念。下午，所有試卷都陸陸續(xù)續(xù)的發(fā)了下來(lái)，一個(gè)個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)，正在向我招手，我立刻跑了過(guò)去，是的，和往常一樣，有的考得好，也有的考得不理想，當(dāng)然就會(huì)有高興，也會(huì)有失望。
就拿數(shù)學(xué)這一科來(lái)說(shuō)，我本以為，這一次考試，我會(huì)考得挺好，可是，一看，雖說(shuō)不是很差，但也不是沒(méi)有考滿分的。我又看了看錯(cuò)題，這一看不要緊，發(fā)現(xiàn)都會(huì)，也不是說(shuō)不會(huì)，可是它偏偏出了錯(cuò)，這是為什么呢?
時(shí)間又回到了昨天上午，正好是數(shù)學(xué)考試。當(dāng)時(shí)，我在做完試卷后，和老師預(yù)期的時(shí)間一樣，還剩下半個(gè)小時(shí)，我一開(kāi)始，還認(rèn)真的檢查，可到了后來(lái)，我檢查了一遍，改了幾個(gè)地方以后，我便不認(rèn)真檢查了，只是草草看過(guò)完事，到了最后的15分鐘，我又仔細(xì)地看了一遍，因?yàn)闀r(shí)間緊張，我只檢查了幾部分，把我錯(cuò)的那部分遺漏了，就這樣，便吹哨收卷了。
就這樣，我回憶一遍后，又分析了一下，有一個(gè)題我寫(xiě)的很對(duì)，但因?yàn)榱?xí)慣問(wèn)題，到了最后竟忘了化簡(jiǎn)，還有一個(gè)，和這個(gè)類似，雖然我寫(xiě)的過(guò)程什么的都對(duì)，但是因結(jié)果算錯(cuò)了，扣了分。這些東西，本不應(yīng)該錯(cuò)，可卻偏偏錯(cuò)了，這就是心態(tài)的問(wèn)題，如果，認(rèn)真仔細(xì)的去做了，就不會(huì)考不好。
每次一次月考，其實(shí)都是一個(gè)機(jī)會(huì)，是一個(gè)發(fā)現(xiàn)自己不足提高自己的一個(gè)機(jī)會(huì)，我們每一都要把握好這一次機(jī)會(huì)，分析考試中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，避免類似的粗心丟分事件的發(fā)生，爭(zhēng)取在期中考試上，再創(chuàng)新高。
學(xué)生代表迎發(fā)言稿范文 篇16
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我們懷著滿腔的熱情，用自己的方式表達(dá)對(duì)“十八歲成人”的祝福。
經(jīng)過(guò)幾百個(gè)日日夜夜的奮斗之后，現(xiàn)在，我們站在神圣的國(guó)旗下舉行莊嚴(yán)的成人儀式，今天以后，就意味著你的一份成熟，少了一些幼稚；多了一份責(zé)任，少了一些借口，并不斷走向成長(zhǎng)，走向成熟。
18歲，正是鮮花盛開(kāi)的美好歲月，同時(shí)，它也被賦予一種神圣的莊嚴(yán)，從此，我們步入了人生中最為重要、最富生機(jī)的青年時(shí)代。作為新世紀(jì)的一代青年，祖國(guó)興旺發(fā)達(dá)的重任落在我們肩上，繼承前輩開(kāi)創(chuàng)的事業(yè)完成時(shí)代賦予的歷史使命，成為我們每一個(gè)青年的神圣職責(zé)。
翻開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷，我們英勇的革命先烈，曾高舉“五四”火炬為中華之崛起高歌奮進(jìn)，也許當(dāng)時(shí)，他們也正值18歲，但18歲的他們，早已成為了中華民族解放斗爭(zhēng)的先鋒，年青的他們豪不畏懼，為了革命事業(yè)，拋頭顱灑熱血，用自己的青春譜寫(xiě)了一曲18歲的壯麗凱歌。
在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，我們難免會(huì)遇到挫折，但我們要有一種信念的力量，它可以使我們?cè)诿悦Ｖ姓业椒较�，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻夢(mèng)想。有一種植物叫蒲公英，它雖是世間最平凡的無(wú)奇的植物，卻有著令人稱奇的夢(mèng)想，它不滿足呆在偏僻的角落，最喜歡到外面的世界去闖蕩。
對(duì)于本屆高三年級(jí)，我們已經(jīng)清楚地看到全體師生所作出的艱苦努力和團(tuán)結(jié)奮斗，我們還看到本屆高三自進(jìn)入高中以來(lái)的各個(gè)階段上所積累起來(lái)的優(yōu)秀成果，我們充滿期待與信心。
雛鷹已經(jīng)飛向藍(lán)天，不久的天空將出現(xiàn)一輪由我們托起東方紅日，同學(xué)們，讓我們做一株堅(jiān)守夢(mèng)想的蒲公英，在藍(lán)天下帶著自己的夢(mèng)想隨風(fēng)飄揚(yáng)，尋找那片能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的沃土。
相信，今年的盛夏六月，我們必定實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，再創(chuàng)龍勝中學(xué)新的輝煌。
學(xué)生代表迎發(fā)言稿范文 篇17
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教師、各位學(xué)員：
大家上午好！
時(shí)光飛逝，7月20號(hào)的開(kāi)班典禮如同昨日，今日又迎來(lái)了結(jié)業(yè)典禮。首先，我代表學(xué)員們感激學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、兩位班主任及教師對(duì)我們學(xué)員學(xué)習(xí)、生活各方面的關(guān)心和照顧，你們放棄了假期的休息，在酷暑中為我們忙前忙后，讓我們倍感親切、倍受感動(dòng)。
在這段時(shí)間，我們不但熟悉了會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作的一些技能，也見(jiàn)識(shí)了學(xué)院高水平的硬件設(shè)施和軟件資源，受益更多的是我們從思想與人生職業(yè)規(guī)劃上有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。張?jiān)洪L(zhǎng)關(guān)于職業(yè)教育教學(xué)改革的講座指出了職業(yè)教育亟待解決的問(wèn)題，而這些問(wèn)題的解決，教師是處在一個(gè)最前沿的環(huán)節(jié)，張?jiān)洪L(zhǎng)總結(jié)的18個(gè)“有沒(méi)有”，很直觀而透徹地告訴我們每一個(gè)教師應(yīng)當(dāng)怎樣去做。楊院長(zhǎng)則在開(kāi)學(xué)典禮上向我們闡述了培訓(xùn)對(duì)于職業(yè)教育的發(fā)展和教師個(gè)人前途的重要性。鄭院長(zhǎng)的“努力提升教科研本事”的講座以身體力行的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為我們指出了職業(yè)教育的主要功能，為我們中職教師的職業(yè)規(guī)劃也指明了方向，供給了可供借鑒的模式。丁主任以他的成功經(jīng)驗(yàn)告訴我們教學(xué)中的一些實(shí)用而必要的關(guān)鍵點(diǎn)，并讓我們感受到自編教材的實(shí)用性和可行性。他們都是職業(yè)教育發(fā)展的親歷者，是職業(yè)教育改革的踐行者，也是創(chuàng)新思想的傳播者，我們帶回去的不僅僅是技能，還有新的教育教學(xué)理念和對(duì)未來(lái)的重新規(guī)劃。
自從國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育以來(lái)，加強(qiáng)了對(duì)職業(yè)學(xué)校教師的培訓(xùn)。我們學(xué)員們都十分珍惜每一次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，因?yàn)樗仁羌耐辛藝?guó)家對(duì)于職業(yè)教育的期望，也負(fù)載著中職學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于培訓(xùn)教師的期待，同時(shí)這也是對(duì)自我人生無(wú)愧的一個(gè)交待。今日，學(xué)員們既懷著對(duì)家人牽掛的歸心似箭，又有對(duì)蕪湖這座美麗城市和商貿(mào)學(xué)院優(yōu)雅環(huán)境的戀戀不舍�？墒�，我們終究都要回去，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校還有更多的任務(wù)等著我們，還要看我們的行囊中帶回了多少有形的和無(wú)形的資源。
最終，我們?cè)俅胃屑ど藤Q(mào)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教師們對(duì)我們培訓(xùn)的大力支持。
多謝！多謝大家！
學(xué)生代表迎發(fā)言稿范文 篇18
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
首先，很榮幸能作為學(xué)生代表在那里發(fā)言，同時(shí)也很感激大家的支持厚愛(ài)。
各位叔叔、阿姨，您必須對(duì)自我的孩子寄托著很大的期望吧！老師也同您們一樣，期望學(xué)生有出息。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，更離不開(kāi)您們的精心愛(ài)護(hù)和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙，我們就會(huì)走很多的彎路。
為此，我真心期望您們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。請(qǐng)讓我在此向各位家長(zhǎng)說(shuō)件事：由于我的學(xué)習(xí)習(xí)慣差，自控力不強(qiáng)，期中考試前爸爸媽媽都很忙，也沒(méi)顧上管我的學(xué)習(xí)，我可就自由了，放學(xué)后不復(fù)習(xí)功課，而是去和其他小朋友玩，結(jié)果這次中考沒(méi)考好，我好后悔呀！所以我在此代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)推薦：
1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)狀況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)狀況，提醒我們上課認(rèn)真聽(tīng)講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)光，耐心地輔導(dǎo)和幫忙我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求，并推薦我們購(gòu)買(mǎi)好書(shū)，讀好書(shū)，使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
6、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
自從我們上了小學(xué)四年級(jí)，讓我們感到幸運(yùn)的是：我們XX班有兩位十分負(fù)職責(zé)的老師，他們無(wú)私的給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)和關(guān)懷。但是，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì)，因?yàn)槲覀冞�小，免不了會(huì)貪玩、偷懶。
我們有許多的缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性，人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師，有爸爸媽媽的`配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們也會(huì)有好的成績(jī)。如今，在兩位老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還就應(yīng)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們必須會(huì)成為優(yōu)秀的人才！
我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任某老師以及所有關(guān)心和幫忙我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝您們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)，在此，讓我代表所有的小學(xué)生們，對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：“您們辛苦了！”
種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。爸爸媽媽們請(qǐng)您放心，我們必須會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望！
學(xué)生代表迎發(fā)言稿范文 篇19
尊敬的老師、同學(xué)們：首先，很榮幸能作為學(xué)生代表在那里發(fā)言，同時(shí)也很感激大家的支持厚愛(ài)。
各位叔叔、阿姨，您必須對(duì)自我的孩子寄托著很大的期望吧!教師也同您們一樣，期望學(xué)生有出息。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)教師的辛勤培育，更離不開(kāi)您們的精心愛(ài)護(hù)和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙，我們就會(huì)走很多的彎路。
為此，我真心期望您們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。請(qǐng)讓我在此向各位家長(zhǎng)說(shuō)件事：由于我的學(xué)習(xí)習(xí)慣差，自控力不強(qiáng)，期中考試前爸爸媽媽都很忙，也沒(méi)顧上管我的學(xué)習(xí)，我可就自由了，放學(xué)后不復(fù)習(xí)功課，而是去和其他小朋友玩，結(jié)果這次中考沒(méi)考好，我好后悔呀!所以我在此代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)推薦：
1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)狀況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)狀況，提醒我們上課認(rèn)真聽(tīng)講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)光，耐心地輔導(dǎo)和幫忙我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求，并推薦我們購(gòu)買(mǎi)好書(shū)，讀好書(shū)，使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
6、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
自從我們上了小學(xué)四年級(jí)，讓我們感到幸運(yùn)的是：我們XX班有兩位十分負(fù)職責(zé)的教師，他們無(wú)私的.給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)和關(guān)懷。可是，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光靠教師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì)，因?yàn)槲覀冞�小，免不了會(huì)貪玩、偷懶。
我們有許多的缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性，人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的教師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。所以，我們也會(huì)有好的成績(jī)。如今，在兩位教師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)有了很大的提高，可是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還就應(yīng)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，教師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們必須會(huì)成為優(yōu)秀的人才!
我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任某教師以及所有關(guān)心和幫忙我的教師們，我更感激我的爸爸媽媽，感激您們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)，在此，讓我代表所有的小學(xué)生們，對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：“您們辛苦了!”
種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。爸爸媽媽們請(qǐng)您放心，我們必須會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、教師、以及您們對(duì)我們的期望!
學(xué)生代表迎發(fā)言稿范文 篇20
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我聚集在這里，召開(kāi)我校20年期中考試表彰大會(huì)。我很榮幸作為一年級(jí)學(xué)生的代表在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表高一全體學(xué)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝。
回顧這學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，我取得了很多成績(jī)，也有很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。今天，我想借此機(jī)會(huì)與你交流，希望能幫助你。
在學(xué)習(xí)中，首先要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。目標(biāo)明確，腳踏實(shí)地。
目標(biāo)是什么？目標(biāo)是向往，是渴望，是希望，是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。
其次，學(xué)習(xí)目標(biāo)需要量化。我們應(yīng)該把長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)結(jié)合起來(lái)。
比如這學(xué)期我想取得什么成績(jī)，想完成什么事情，這是一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo)，而這周甚至今天我應(yīng)該完成的，是一個(gè)小目標(biāo)。我們只有實(shí)現(xiàn)了小目標(biāo)，才能實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。很多學(xué)生目標(biāo)明確，但學(xué)習(xí)不踏實(shí)，不嚴(yán)謹(jǐn)，不愿意努力學(xué)習(xí)，不花少時(shí)間學(xué)習(xí)，不動(dòng)腦學(xué)習(xí)，考前搞突擊；有些人上課不聽(tīng)講，不做其他事情，認(rèn)為即使課后多花點(diǎn)時(shí)間也能學(xué)好。這些做法其實(shí)是錯(cuò)誤的。
第三，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。
我們應(yīng)該養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。及時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立地完成老師布置的作業(yè)，有計(jì)劃地安排自己的課外時(shí)間。知識(shí)在于積累，學(xué)習(xí)要持之以恒。俗話說(shuō)，“羅馬不是一天建成的，也不是一天建成的。”。之所以能取得更好的成績(jī)，與我在考前至少?gòu)?fù)習(xí)三遍每門(mén)課的習(xí)慣有關(guān)。
最后給你我的座右銘，就是——學(xué)習(xí)就像逆水行舟。
同學(xué)們，讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐攵Π桑?/p>
我演講完了，謝謝！
學(xué)生代表迎發(fā)言稿范文 篇21
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
渡過(guò)了一個(gè)愉快的暑假，我們又像小鳥(niǎo)一樣飛回了林甸一小這座美麗的大花園里，來(lái)接受陽(yáng)光雨露的洗禮和老師們諄諄的教誨。
在將近兩個(gè)月的暑假里，我們有充足的時(shí)間做自己喜歡的事情：在書(shū)海中遨游、和大自然親密接觸、與伙伴盡情游戲、參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)……在暑假里，我們觀察、感受、品味；模仿、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，相信同學(xué)們都和我一樣有滿滿的收獲和快樂(lè)的回憶。
如今，伴著初秋明媚的陽(yáng)光重新踏進(jìn)校園，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)：校園里又迎來(lái)了那么多嶄新的面孔。在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表所有老同學(xué)向新加入林甸一小的弟弟妹妹們表示熱烈的歡迎！歡迎你們成為林甸一小的一員！這里將是你們新家。為了維護(hù)家園的美麗，請(qǐng)以我們?yōu)榘駱樱屛覀兠恳粋�(gè)人做到語(yǔ)言文明，行為文明，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，不采摘花草，不亂涂亂畫(huà)，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，爭(zhēng)做學(xué)校的“文明禮儀之星”。
還記得當(dāng)初，帶著父母的叮嚀與關(guān)切，我們滿懷好奇和憧憬，伴著稚嫩的笑臉走進(jìn)了這所向往已久的學(xué)校，而轉(zhuǎn)眼我們就已踏上畢業(yè)沖刺的起跑線。在一小的學(xué)習(xí)生活，我們不單學(xué)到了許多的知識(shí)，同時(shí)我們也擁有了純真的友誼與濃濃的.師生之情。敬愛(ài)的老師，您踏著朝露伴著月色，行色匆匆，日復(fù)一日；您迎來(lái)稚嫩和無(wú)知，送走成熟與充實(shí)，默默無(wú)聞，年復(fù)一年。您不僅教給我們知識(shí)，還教我們做人的道理，您是我們生命中不可缺少的良師益友。在教師節(jié)即將到來(lái)之際，我們祝所有的老師節(jié)日快樂(lè)！
五年來(lái)，我們目睹了學(xué)校的變化，教學(xué)設(shè)施在不斷更新；校園環(huán)境越變?cè)矫�，校園布局更加合理。我們的老師和同學(xué)在各級(jí)各類比賽中屢創(chuàng)佳績(jī)，捷報(bào)頻傳，全校師生為之歡欣鼓舞；今年七月，上x(chóng)x屆六年級(jí)的同學(xué)們?cè)谛∩醯目荚囍袆?chuàng)造的佳績(jī)讓每個(gè)一小人為之驕傲。
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中。作為六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生，在今后的日子里，我們一定要用百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師、回報(bào)父母。我們一定能夠做到，這是我們?nèi)w畢業(yè)班學(xué)生的共同心聲，也是我們的鄭重。
同學(xué)們，是雄鷹就要翱翔天空，是海燕就要搏擊風(fēng)浪。今天我們?yōu)閷W(xué)校驕傲，明天學(xué)校一定因我們而自豪！
千里之行，始于足下。新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，衷心祝愿同學(xué)們?cè)谧约盒碌钠瘘c(diǎn)上，鼓足力量，奮勇沖刺，取得更好的成績(jī)；祝老師們工作順利，身體健康，心想事成。
謝謝大家！
學(xué)生代表迎發(fā)言稿范文 篇22
尊敬的老師、同學(xué)們：
畢業(yè)了，曾經(jīng)那些不在意的人和事，現(xiàn)在想來(lái)多么珍貴。
未來(lái)還有很多路要走，帶著美好的記憶迎接美好的明天。
葉子的離開(kāi)是風(fēng)的多情還是樹(shù)的不挽留；你我的離校是人生的催促，還是青春的不停留。
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，3年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
3年轉(zhuǎn)瞬流逝，回憶盡在眼前。忘不了老舊閣樓，承載你慈祥的注視；仍然眷戀灰瓦屋檐，似你裙擺輕揚(yáng)。總愿再聽(tīng)聽(tīng)百次千次入耳的鈴，是你歡樂(lè)的笑語(yǔ)；總想再走走千遍萬(wàn)遍踏過(guò)的路，循著你在盡頭的眺望；總念那日復(fù)一日暗中綻放開(kāi)的燈光，輕易驅(qū)散迷惘。石碑上的箴言已然刻在心上，拾級(jí)而上，感謝有你，牽著我，越來(lái)越靠近理想。
大學(xué)的珍貴，并不僅僅是這許多的第一次，更重要的是涵蓋著許多的最后一次：一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育；最后一次可以擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長(zhǎng)歷程；最后一次能在相對(duì)寬容、純潔，可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。
大學(xué)三年一晃就過(guò)去了，感覺(jué)這三年自己成熟了很多，也學(xué)到了很多東西，三年的大學(xué)生活很是豐富多彩，自己打心眼里不想離開(kāi)學(xué)校，不想離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)。
六月，充滿熱情季節(jié)，我們整理行囊，準(zhǔn)備再度出發(fā)，要在前方的戰(zhàn)場(chǎng)揮撒我們的智慧和才華。帶著在母校四年積累的力量，傳承著南師人睿智、進(jìn)取的精神，我們自信滿滿，昂首向前。鷹擊長(zhǎng)空，我們，在路上。
所幸的是，我認(rèn)真把握住了每一個(gè)“第一次”，讓它們成為我未來(lái)人生道路的基石；我也珍惜每一個(gè)“最后一次”，沒(méi)有讓現(xiàn)在的自己追悔莫及。
彼時(shí)，我們是命運(yùn)垂青的寵兒，帶著一身光環(huán)來(lái)到這里。也許大學(xué)三年只是人生長(zhǎng)河中微不足道的片段，但它又注定是最美的花樣年華，是最不堪回首，卻又無(wú)法忘懷的時(shí)光。此刻，我們即將告別，不想說(shuō)青春散場(chǎng)，因?yàn)閴?mèng)想正從這里拉開(kāi)帷幕。
看著空蕩蕩的宿舍和柜子 總覺(jué)得還留下了什么 原來(lái)我留下了我對(duì)你們的思念。
因?yàn)榇髮W(xué)，我們從五湖四海會(huì)聚在一起！四年生活忙碌而閑適，學(xué)習(xí)緊張而刺激，友情誠(chéng)摯而純潔！春去秋回，時(shí)光荏苒，歲月帶走了我們的稚氣，留下了永恒的回憶！大學(xué)四年，我們?cè)?jīng)一起走過(guò)！
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
學(xué)生代表迎發(fā)言稿范文 篇23
尊敬的各位、老師你們好：
短短的五天學(xué)習(xí)馬上就要結(jié)束了，說(shuō)實(shí)話，我們有太多太多的舍不得，舍不得享譽(yù)百年的花園小學(xué)，舍不得我們的班主任黃華主任和劉志剛主任，舍不得我們的指導(dǎo)教師，舍不得花園小學(xué)的孩子們······
時(shí)間雖短，但我們的收獲是豐碩的。五天的學(xué)習(xí)，我們感受到了花園小學(xué)“為孩子一生的幸福打好基幢的辦學(xué)理念;欣賞了花園名師精彩的課堂教學(xué);聆聽(tīng)了花園各位的教學(xué)輔導(dǎo)講座;感受了花園優(yōu)秀班主任催人淚下的感人事跡;參與了花園小學(xué)的集體備課、觀課議課、教材解析挑戰(zhàn)賽等活動(dòng)。五天下來(lái)，我們是忙碌的、充實(shí)的。我們20位教師在忙碌中快樂(lè)著、收獲著······可以說(shuō)我們?yōu)樽约撼淞艘淮坞姡瑥牡叫袆?dòng)上我們都有了一個(gè)“質(zhì)”的飛躍。
花園一行，受益匪淺。在此，我代表阿城、雙城的20位教師由衷的感謝哈市教育局、教研院為我們的這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我們還要感謝令我們感動(dòng)的花園小學(xué)，感謝花園小學(xué)為我們的各種優(yōu)質(zhì)的服務(wù)以及為我們準(zhǔn)備的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，真心的謝謝你們!各位請(qǐng)你們相信我們這20位鄉(xiāng)村教師會(huì)帶走花園的一粒粒種子，把這些種子播撒在鄉(xiāng)村教育的大地上，讓花園的種子在鄉(xiāng)村的土壤中生根、發(fā)芽······
學(xué)生代表迎發(fā)言稿范文 篇24
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是高一班的，很高興作為學(xué)生代表在此發(fā)言！同學(xué)們，緊張的期中考試已經(jīng)落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們不懈的努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。當(dāng)然面對(duì)成績(jī)，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè)觀。無(wú)論是誰(shuí)都不可能完美無(wú)缺，良好的開(kāi)端是成功的一半，那另一半就是你善于總結(jié)，不停的拼搏。在這里我想和大家一起交流一下學(xué)習(xí)方法。
首先就在于一個(gè)“勤”字。俗話說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙”。學(xué)習(xí)中，我們要勤于思考，喜歡挑戰(zhàn)。當(dāng)遇到學(xué)習(xí)上的“攔路虎”時(shí)，我們不能選擇放棄，而要迎難而上，盡自己最大的努力去攻克它。當(dāng)老師在講解完給出了標(biāo)準(zhǔn)答案后，我們也要仔細(xì)揣摩老師的解題思路，與自己的分析進(jìn)行對(duì)比，以達(dá)到真正的解決。
其次就在于一個(gè)“苦”字。俗話說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人”。我們要樹(shù)立吃苦的精神。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？追求目標(biāo)是辛苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；既然辛苦是不能改變的，那么為什么不去努力，而去浪費(fèi)自己的時(shí)間，這不是最愚蠢的嗎？所以我們要下定決心去吃苦，創(chuàng)造考試的成功。
第三在于一個(gè)“擠”字。我記得魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！爆F(xiàn)在隨著作業(yè)量的增大，許多同學(xué)埋怨作業(yè)太多，根本不可能完成。其實(shí)只要你愿意去尋找時(shí)間，時(shí)間還是充足的。比如中餐后的十分鐘、晚飯后的半小時(shí)，這些時(shí)間雖然很瑣碎，但是加起來(lái)差不多有一個(gè)多小時(shí)。我們要充分利用課余時(shí)間，必須做到“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步！”
第四，要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，始終相信我能行。目標(biāo)是學(xué)習(xí)內(nèi)在的動(dòng)力，具體地說(shuō)就是制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)的一點(diǎn)一滴的積累。對(duì)于短期的目標(biāo)我們也要正確地對(duì)待，受到挫折時(shí)，我們要堅(jiān)強(qiáng)，要做到勝不驕、氣不餒，要反思總結(jié)自己，在失敗中找原因，只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，在將來(lái)我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的學(xué)生，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中一定要彼此幫助，互相提醒，用團(tuán)結(jié)和友愛(ài)擴(kuò)大我們的學(xué)習(xí)戰(zhàn)果，使我們每個(gè)人都在和諧的氛圍中健康成長(zhǎng)。最后我真誠(chéng)地希望通過(guò)我們?nèi)w師生共同努力，讓我們泗水一中的明天更美好。祝尊敬的老師們身體健康，工作順利，祝全體同學(xué)們以嶄新的姿態(tài)迎接學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)生代表迎發(fā)言稿范文 篇25
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天是20xx年x月x日，不細(xì)算的話，我們距離中考還有三個(gè)多月的時(shí)間，但掐指一算其實(shí)只有100來(lái)天時(shí)間！再去掉周日、假期及年后的體育理化生實(shí)驗(yàn)集訓(xùn)，其實(shí)我們的時(shí)間就是70來(lái)天。同學(xué)們，我們一定要讓這100天成為永遠(yuǎn)銘記的日子。一定要讓這100天成為用熱血澆注的日子，中招是我們?nèi)松牡谝粓?chǎng)戰(zhàn)役，我們堅(jiān)信，正是在這里，正是在此刻，新的輝煌將展開(kāi)騰飛的翅膀。是雄鷹，就要搏擊長(zhǎng)空；是猛虎，就要騰躍叢林；是戰(zhàn)馬，就要馳騁沙場(chǎng)；是蛟龍，就要叱咤風(fēng)云。
但作為九年級(jí)的學(xué)生，我們會(huì)經(jīng)歷太多坎坷：偶爾理不清頭緒的難題，使我們摔下筆，想放棄；不見(jiàn)起色的成績(jī)，使我們低下頭，想哭泣……但是同學(xué)們，想一想，理想高中門(mén)口那燙金的校名；想一想，父母背對(duì)我們啜泣的身影；再想一想，老師因操勞而聲嘶力竭的嗓音……我們背負(fù)著父母的殷切期望，我們背負(fù)著老師的更多期待，我們面對(duì)社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我們?cè)跄芊艞墘?mèng)想！
夢(mèng)想就在前方，成功就在前方，但空想毫無(wú)用處，我們必須行動(dòng)。我們要明確目標(biāo)、振奮精神，課堂上，集中精力，汲取老師傳授的精華；自習(xí)課上，充分利用時(shí)間，高效梳理所學(xué)的知識(shí)。重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤；重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤；重視規(guī)范、不犯低級(jí)性錯(cuò)誤。每天堅(jiān)持體育鍛煉，不放過(guò)每一次提高的機(jī)會(huì)。
失去的時(shí)間無(wú)法挽回，但失去的知識(shí)卻可憑堅(jiān)強(qiáng)的意志，實(shí)際的行動(dòng)來(lái)追回！要堅(jiān)信，只要付出，就一定會(huì)有回報(bào)！力爭(zhēng)更多的同學(xué)登上重點(diǎn)高中的堡壘。
望前路，困難重重；展未來(lái)，信心百倍。進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響，挑戰(zhàn)是一種鞭策，是一種鼓舞，更是一種原動(dòng)力，今天我們也要挑戰(zhàn)，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？
我們要在競(jìng)爭(zhēng)中鼓舞士氣，比學(xué)趕超；我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中互相激勵(lì)，攜手共進(jìn)；我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，達(dá)到中考輝煌。
臥薪嘗膽，是持之以恒的積累。奮發(fā)圖強(qiáng)，是石破天驚的暢想。
舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月?tīng)?zhēng)光。同學(xué)們，努力吧！我們要向時(shí)間挑戰(zhàn)！我們?yōu)樽约杭佑�，為未�?lái)奮斗！希望，由我們來(lái)實(shí)現(xiàn)；奇跡，由我們來(lái)創(chuàng)造！
我有強(qiáng)健的體魄，我有天才的智慧，我有老師的引導(dǎo)，我有父母的關(guān)心，一切都有可能，我自信滿懷，我竭盡全力，我永不放棄！，我一定成功！
我要珍惜青春的每一分鐘，我要牢記父母的殷切期望，我要銘記恩師的諄諄教導(dǎo)，奮斗100天，用汗水澆灌我理想的花蕾；拼搏100天，用行動(dòng)兌現(xiàn)我青春的諾言！六月凱旋，舍我其誰(shuí)！
全體畢業(yè)班的同學(xué)，讓我們矢志不渝，堅(jiān)定信念，奮力拼搏，勇往直前，用最燦爛的微笑去迎接明天新的曙光！
學(xué)生代表迎發(fā)言稿范文 篇26
各位老師、同學(xué)：
大家好!
"如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?"
雷鋒，就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這一顆螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的長(zhǎng)存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉大。
在部隊(duì)里，他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。他曾多次立功受獎(jiǎng)。因公犧牲那年，他只有22歲。
有人說(shuō)："雷鋒已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們"，他真的離開(kāi)了嗎?不，沒(méi)有!雖然他的肉體離開(kāi)了，可他的崇高靈魂卻永遠(yuǎn)伴隨著我們，激勵(lì)著我們……
去年吳菊萍阿姨舍身接小孩;有成千上萬(wàn)的普通老百姓搶救動(dòng)車(chē)事故受傷者，這些感人肺腑的事跡不正是雷鋒的'體現(xiàn)嗎?作為中學(xué)生的我們，不僅要好好學(xué)習(xí)雷鋒，更要付出實(shí)際行動(dòng)。
作為嘉外的一名學(xué)子，在學(xué)校里就要愛(ài)護(hù)學(xué)校的設(shè)施，保護(hù)學(xué)校的環(huán)境：在班級(jí)里要熱愛(ài)班集體榮譽(yù)。對(duì)同學(xué)要互相幫助、相互尊重、相互理解、包容。在美麗的校園里，看見(jiàn)垃圾，彎彎腰撿起來(lái)，是對(duì)學(xué)校的尊重，也為自己撿起了一份美德。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，不能沒(méi)有振奮的和高尚的品格;一個(gè)學(xué)校、一個(gè)集體，不能缺少積極向上的狀態(tài)。
學(xué)生代表迎發(fā)言稿范文 篇27
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好！
中秋節(jié)是的傳統(tǒng)節(jié)日。據(jù)史料記載，中秋節(jié)一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書(shū)中。直到唐初，中秋節(jié)才成為一個(gè)固定的節(jié)日。中秋節(jié)的流行始于宋代，至明清，與元旦齊名，成為的重大節(jié)日之一。今天的中秋節(jié)在人們的心目中不再是一個(gè)簡(jiǎn)單的節(jié)日，而是一個(gè)分享感情和團(tuán)聚的美好時(shí)光。
月亮，現(xiàn)在滿滿地掛在海面上，照亮了整個(gè)天空。"在今夜的月光下，我不知道秋思是誰(shuí)的房子."每個(gè)人都熟悉著名的中秋節(jié)句子。一個(gè)融融的中秋，勾起了很多游子對(duì)家鄉(xiāng)和親人的思念。蘇軾的那句“但愿人長(zhǎng)久，千里共發(fā)財(cái)�！笔菫榱俗屧镜瓚n傷的中秋，變得溫柔美好。
中秋節(jié)是美好的，最美的是親情。家人聚在一起，談不攏就談不攏。在這個(gè)季節(jié)里，人們感受親情，釋放親情，增進(jìn)親情；這個(gè)時(shí)候，人們期待著，追求著，享受著團(tuán)圓。作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該對(duì)父母說(shuō)平安和祝福，祝他們中秋節(jié)快樂(lè)。
中秋是美好的，最美的是思念。月亮和思念一樣美麗。月亮不比思念高。中秋節(jié)的滿月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給那些我們想念和關(guān)心的人，祝他們永遠(yuǎn)沒(méi)有悲傷和幸福。無(wú)憂無(wú)慮，永遠(yuǎn)快樂(lè)。
中秋節(jié)是美好的，最美的是感恩。不用說(shuō)，給父母一個(gè)微笑，給親朋好友一個(gè)問(wèn)候，一杯綠茶，一口月餅，就是我們能給父母最好的回報(bào)。感謝父母的生活，感謝父母的栽培。老師們，同學(xué)們，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心度過(guò)這個(gè)中秋節(jié)。感恩，感恩所有造就我們的人，感恩所我們成長(zhǎng)的人。懷著感恩的心，我們可以尊敬老師，關(guān)心和幫助他人，努力學(xué)習(xí)，珍惜自己。會(huì)有幸福，會(huì)有快樂(lè)。
一句真誠(chéng)的感恩，讓中秋更加美好，一句真誠(chéng)的淡淡祝福，讓中秋更加充滿親情。借此機(jī)會(huì)，我真誠(chéng)地祝愿所有的老師和學(xué)生中秋節(jié)快樂(lè)，月圓人圓。
學(xué)生代表迎發(fā)言稿范文 篇28
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我在國(guó)旗下的主題是《爭(zhēng)做新時(shí)代的“小雷鋒”》。
“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量�！�
“一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海�！�
“在工作上，要向積極性最高的`同志看齊;在生活上，要向水平最低的同志看齊。”……
同學(xué)們，上面這些勵(lì)志之言來(lái)源于雷鋒，是雷鋒的人生格言，也是雷鋒的行動(dòng)指南。
“雷鋒”到底是什么?是熱愛(ài)祖國(guó)，處處把國(guó)家和人民利益放在第一位，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身;是只講奉獻(xiàn)，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn);是服從大局，不計(jì)個(gè)人名利得失，干一行，愛(ài)一行，鉆一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)摹搬斪印薄?/p>
作為小學(xué)生，我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要從做好每一件小事開(kāi)始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵；見(jiàn)到師長(zhǎng)、父母問(wèn)一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的好孩子……這些都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切，不僅僅別人得到了快樂(lè)，你自己同樣也是快樂(lè)的。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛(ài)，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”吧!
學(xué)生代表迎發(fā)言稿范文 篇29
尊敬的老師們，親愛(ài)的爸爸媽媽們，在場(chǎng)的各位同學(xué)：
大家上午好！我很榮幸能夠代表同學(xué)們?cè)诖舜?/p>
首先，我代表各位同學(xué)向在場(chǎng)的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：爸、媽，你們辛苦了，謝謝你們！你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，為了我們，你們付出了心血，卻不求回報(bào)。望子成龍，望女成鳳，這是每對(duì)父母心底最殷切的期望。對(duì)大多數(shù)父母來(lái)說(shuō)，孩子的好成績(jī)是對(duì)你們辛苦付出最大的肯定，因此，好多父母只看到分?jǐn)?shù)，名次，卻忽略了孩子內(nèi)心的感受，比如，孩子成績(jī)退步了，分?jǐn)?shù)下降了，他自己內(nèi)心都已經(jīng)感到十分難受了，他此時(shí)最需要的是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句鼓勵(lì)的話，而不是批評(píng)。
如果連他最信賴、最值得依靠的人都否定自己，那么他必須覺(jué)得世界都拋棄了他。信心常在，是因?yàn)槭艿剿说目隙�，如果所有人都懷疑自己，再�?jiān)持的人也可能動(dòng)搖。所以，我們期望父母多鼓勵(lì)我們，頓看到我們的優(yōu)點(diǎn)。對(duì)于在場(chǎng)的同學(xué)我也想說(shuō)一句，我們不能總期望父母為我們做到一切，做到完美無(wú)暇，我呢總要求父母做這那，或埋怨，父母這做得不夠好，那做得不夠好，我呢可曾想過(guò)：我的父母生日是多少？今年多大？愛(ài)吃什么？愛(ài)玩什么？？這些都是一些日常生活中最平常但是的問(wèn)題。我們可能答得出來(lái)？我們對(duì)自己的父母了解多少？可能我們同學(xué)甚至沒(méi)想過(guò)這些問(wèn)題，只覺(jué)得父母愛(ài)我們，為我們付出是天經(jīng)地義的。而父母呢，你們是否明白我們喜歡什么，厭惡什么，以及我們喜歡和厭惡的原因？有些父母可能會(huì)說(shuō)，我天天上班工作，下班回家還要做飯，每一天辛苦得不得了，你們孩子還說(shuō)我這不好，那不了解你們，我罵你們幾句，你們還生氣，甚至還頂嘴。但是你們可能忽略了，我們也是人，我們也有心，我們也有喜怒哀樂(lè)等等各種情緒，我們也有尊嚴(yán)，我們也要面子！有句俗話說(shuō)：人生僅三萬(wàn)天，兒女行孝不足三百天。確實(shí)，我們幼時(shí)，全由父母悉心照料，上學(xué)后的一天大部分時(shí)間全在校園，成年后結(jié)婚有自己的'家，又有自己的事業(yè)，對(duì)父母的看望也少之又少，我們和父母之間的溝通實(shí)在是太少了，正因?yàn)椴焕斫鈱?duì)方，才會(huì)發(fā)生不愉快。
再過(guò)不久，我們就要升入高三了，期望父母?jìng)兡芏喙膭?lì)我們，多肯定我們，多理解我們，我們也多體諒父母的情緒，順順利利渡過(guò)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)！謝謝。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、辛勤的各位叔叔、阿姨們：大家下午好！今天是個(gè)特殊的日子，我站在這個(gè)講臺(tái)上，代表全班同學(xué)們發(fā)言，并不是因?yàn)槲矣泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，而是想借此機(jī)會(huì)給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)句心里話。
1、專心致志。孩子由于好動(dòng)，自控能力、自學(xué)能力較差，注意力不容易集中，因而家長(zhǎng)應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時(shí)，一定要用心聽(tīng)講，聚精會(huì)神，不要作小動(dòng)作，更不要說(shuō)話影響別人聽(tīng)課�；氐郊視r(shí)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)做作業(yè)，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。
2、獨(dú)立思考。父母對(duì)孩子不能解決的問(wèn)題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問(wèn)題，重要的不是教會(huì)孩子怎樣解決一道題，而是要告訴他們解決問(wèn)題的方法，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。
3、認(rèn)真細(xì)致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)去完成，要求做到內(nèi)容正確，書(shū)寫(xiě)工整，不能草率馬虎。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高正確率與責(zé)任感，應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。開(kāi)學(xué)初，我就向孩子們明確提出：作業(yè)必須自己檢查，家長(zhǎng)只須檢查孩子的作業(yè)有沒(méi)有完成，不必檢查作業(yè)是否正確。
4、培養(yǎng)孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來(lái)看待孩子的提問(wèn)，要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)他們的提問(wèn)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)與表?yè)P(yáng)，并能及時(shí)更正孩子的錯(cuò)誤想法。對(duì)孩子接觸的事物家長(zhǎng)要多講，多啟發(fā)誘導(dǎo)，千萬(wàn)不要對(duì)孩子的提問(wèn)不理不睬，這樣會(huì)使孩子有問(wèn)題也不敢問(wèn)。
5、背記課文和優(yōu)秀作文。學(xué)生記憶力很好，有些東西會(huì)背了，可以終生不忘。我們家長(zhǎng)在閱讀孩子的作文時(shí)，常常覺(jué)得作文寫(xiě)得干巴巴的，其中有一個(gè)重要原因就是孩子的詞匯量太少，語(yǔ)言不夠豐富。我覺(jué)得要改變這種狀況，那就是要多讀多背，這學(xué)期，我布置學(xué)生做摘抄本。要求學(xué)生通過(guò)摘抄、圈劃、分析、背誦。達(dá)到積累詞匯，豐富語(yǔ)言的目的。希望家長(zhǎng)配合我做好這項(xiàng)工作。
6、養(yǎng)成看書(shū)讀報(bào)的習(xí)慣。家長(zhǎng)需要為孩子購(gòu)買(mǎi)、訂閱適合的圖書(shū)報(bào)刊，創(chuàng)設(shè)一個(gè)閱讀環(huán)境。為防止“走馬觀花”，家長(zhǎng)可以與孩子們一起閱讀，共同討論書(shū)中的問(wèn)題。有效的課外閱讀是積累語(yǔ)言材料的絕佳途徑。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓孩子受益終身。
學(xué)生代表迎發(fā)言稿范文 篇30
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
同學(xué)們，“國(guó)勢(shì)之強(qiáng)弱，視乎人才；人才之盛衰，源于學(xué)�！�，我們動(dòng)物科學(xué)學(xué)院是學(xué)校最早成立的學(xué)院，是人才匯集的地方，是播種未來(lái)的地方。作為當(dāng)代的大學(xué)生，你們生活在一個(gè)千帆竟發(fā)，百舸爭(zhēng)流、充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)時(shí)代，你們要有所作為，敢于作為。希望你們珍惜自己的年華，從以下幾個(gè)方面盡快行動(dòng)起來(lái)，努力做一個(gè)有知識(shí)、有文化、有創(chuàng)新的現(xiàn)代大學(xué)生。
1、樹(shù)立理想，堅(jiān)定信念
理想信念是人生航行的燈塔，是人生奮斗的動(dòng)力。你們應(yīng)盡快為自己未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃好藍(lán)圖，從人生觀角度樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，明確人生的目標(biāo)，不斷展示自己，完善自己，努力把自己培養(yǎng)成綜合素質(zhì)全面發(fā)展的大學(xué)生。
2、努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研
教育家韓愈有一句名言：“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”，這是告訴我們：學(xué)業(yè)精深源于勤奮，而懶惰貪玩就會(huì)學(xué)業(yè)荒廢。因此，同學(xué)們要充分利用學(xué)校的教學(xué)資源，努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)、培養(yǎng)自學(xué)能力；提高綜合運(yùn)用知識(shí)的能力；積極參加各項(xiàng)體育鍛煉，提高身心素質(zhì)，塑造完美人格。
3、充滿信心，享受學(xué)習(xí)
信心的獲得不是靠家庭背景，貧苦的家境也不應(yīng)成為自卑的理由。我們?cè)S多同學(xué)的父母都還是農(nóng)民、工人，但他們都有信心，生活都能漸漸好起來(lái)。你們有什么理由沒(méi)信心，有什么理由不努力？你們更應(yīng)該樹(shù)立信心，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)社會(huì)和父母，為你們自己的下一代創(chuàng)造更好的生活和學(xué)習(xí)條件。
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨！同學(xué)們，大學(xué)的生活剛剛開(kāi)始，希望你們把自信寫(xiě)在臉上，把理想裝在心中，以優(yōu)異的`成績(jī)回報(bào)教師的指導(dǎo)，以濃厚的學(xué)識(shí)回報(bào)父母的囑托，以輝煌的成就回報(bào)國(guó)家的培養(yǎng)，以燦爛的人生回報(bào)你們無(wú)價(jià)的青春。
最后，祝11級(jí)全體新同學(xué)學(xué)業(yè)有成，前程似錦！
謝謝大家！
學(xué)生代表迎發(fā)言稿范文 篇31
尊敬的師大附中的各位老師、教官們，親愛(ài)的各位同學(xué)們：
大家好！
我是高一十六班的陳禹江。今天能夠有機(jī)會(huì)代表高一新同學(xué)發(fā)言，我倍感榮幸。感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師、首長(zhǎng)、教官和同學(xué)對(duì)我的信任！
在秋風(fēng)颯爽的八月，有幸成為師大附中的一員。我們深知師大附中不僅有光榮的傳統(tǒng)、輝煌的成就，更有知識(shí)淵博、充滿愛(ài)心的老師；不僅具有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與和諧的學(xué)習(xí)氛圍，更有大批“德、智、體、”全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)；不僅重視知識(shí)的傳承與發(fā)揚(yáng)光大，更重視強(qiáng)健體魄與國(guó)防意識(shí)的養(yǎng)成。為此，在入學(xué)之初，學(xué)校安排我們參加軍訓(xùn)，這將是我們進(jìn)入高中以來(lái)面臨的第一次重要的考驗(yàn)。
國(guó)家武裝力量是現(xiàn)代國(guó)家體系中最為重要的組成部分。新中國(guó)的武裝力量是一支經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的考驗(yàn)，硝煙的洗禮，作風(fēng)優(yōu)良，軍事過(guò)硬的神圣之師，威武之師，正義之師，是人民群眾愛(ài)戴的全心全意為人民服務(wù)的子弟兵。正是由于你們時(shí)時(shí)刻刻捍衛(wèi)著祖國(guó)的主權(quán)、領(lǐng)土完整，時(shí)時(shí)刻刻維護(hù)著社會(huì)的穩(wěn)定與安全，才有我們正常與安寧的學(xué)習(xí)、生活和工作秩序。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向你們表達(dá)深深的謝意！謝謝你們——武警三支隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)教官們！
作為一名高中生，要成為對(duì)祖國(guó)有用的人，接受軍訓(xùn)是其中重要的一個(gè)方面。我們知道“部隊(duì)是所大學(xué)�！保败姞I(yíng)是座大熔爐”，軍訓(xùn)將使我們?cè)谡紊细映墒�、在軍事知識(shí)與技能上更加過(guò)硬、在作風(fēng)上更加優(yōu)良、在紀(jì)律上更加嚴(yán)明。
為此，我們保證：在軍訓(xùn)中發(fā)揚(yáng)“流血、流汗不流淚，掉皮、掉肉不掉隊(duì)”的精神；服從命令，遵守紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己，鍛煉堅(jiān)強(qiáng)意志，磨練剛毅品格；發(fā)揚(yáng)刻苦訓(xùn)練，團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良傳統(tǒng)，無(wú)論遇到什么困難，我們都會(huì)努力克服。我們堅(jiān)信：我們將以優(yōu)異的成績(jī)圓滿完成各項(xiàng)軍事訓(xùn)練任務(wù)，努力使我們成為人民武裝力量后備軍的一員，時(shí)刻準(zhǔn)備著肩負(fù)起保衛(wèi)祖國(guó)的崇高使命，為了國(guó)家的安全貢獻(xiàn)青春和智慧。
學(xué)生代表迎發(fā)言稿范文 篇32
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好！
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
這是一首中秋詠月詩(shī)，中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，是我國(guó)的四大傳統(tǒng)節(jié)日之一。中國(guó)人歷來(lái)把家人團(tuán)聚，共享天倫之樂(lè)看的極其珍貴，都說(shuō)每逢佳節(jié)倍思親，何況是這象征著團(tuán)圓美滿的中秋佳節(jié)。在賞月之際，家中的親人都會(huì)情不自禁的想起身在異鄉(xiāng)的親人，而異鄉(xiāng)的人也會(huì)情不自禁的想起家中的親人。因此，中秋節(jié)有“團(tuán)圓節(jié)”之稱，有“花好月圓人團(tuán)聚”之謂。
對(duì)即將到來(lái)的中秋節(jié)，我代表XX班全體同學(xué)，祝你們中秋節(jié)快樂(lè)！
或許對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，并不是你們的家鄉(xiāng)，或許你們很想念家鄉(xiāng)。但是，不要忘記，你們還有一個(gè)家，就是學(xué)校，學(xué)校里的每一個(gè)同學(xué)都是你們的兄弟姐妹。
希望你們?cè)谶@所新的學(xué)校中，展開(kāi)新的旅程，迎接新的冒險(xiǎn)。歡迎你們與我們共同學(xué)習(xí)，共同努力，共同進(jìn)步！
學(xué)生代表迎發(fā)言稿范文 篇33
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我有很多好習(xí)慣，比如：喜歡干家務(wù)活，愛(ài)干凈等。但是愛(ài)讀書(shū)寫(xiě)筆記這個(gè)習(xí)慣是我克服懶惰情緒才培養(yǎng)起來(lái)的。
我從上幼兒園就不愛(ài)讀書(shū)，家長(zhǎng)在三告訴我要讀書(shū)，書(shū)可以學(xué)到豐富的知識(shí)，開(kāi)闊視野，可我怎么也聽(tīng)不進(jìn)去，仍然對(duì)書(shū)沒(méi)有興趣，媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū)，可我卻沒(méi)看完幾本。
我上了小學(xué)，仍然不愛(ài)讀書(shū)，所以作文和閱讀水平不高，每次考試都是這兩項(xiàng)失分，然而，我雖然找到了問(wèn)題所在，但仍然不重視讀書(shū)。
直到有一天，我在家看一本百科全書(shū)，我隨便翻了翻，無(wú)意間看到了雞蛋的構(gòu)成，我開(kāi)始認(rèn)真地看，看完了，就印在腦子里了。在這之后，一天，老師上課提問(wèn)道：同學(xué)們，誰(shuí)知道雞蛋的構(gòu)成?頓時(shí)，教室里安靜了，沒(méi)有舉手的，這時(shí)，我把手一舉，老師看見(jiàn)了，就把我叫起來(lái)回答，我把雞蛋的構(gòu)成一一說(shuō)了出來(lái)，老師聽(tīng)了，說(shuō)我回答得非常好，還一個(gè)勁的表?yè)P(yáng)我，我心里美滋滋的。我心想：幸虧那天看了雞蛋的構(gòu)成，今天才能答上來(lái)。
從那以后，我開(kāi)始理解家長(zhǎng)的話，喜歡讀書(shū)了。果真，一段時(shí)間后，我學(xué)到了很多知識(shí)，別人不懂的事有的我懂。我還了解到國(guó)內(nèi)外動(dòng)植物的樣子……豐富了我的視野。而且，我的習(xí)作和閱讀也隨著讀書(shū)的增長(zhǎng)，不斷的提高，以前我的作文寫(xiě)得不盡人意，扣分較多，而現(xiàn)在作文水平明顯提高了，語(yǔ)文成績(jī)也隨之提升了，老師家長(zhǎng)經(jīng)�？湮矣羞M(jìn)步，我心里也別提多高興了。
我知道，這是讀書(shū)所得的收獲，這也是愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)。
同學(xué)們，讓我們一起讀書(shū)，養(yǎng)成一個(gè)讀好書(shū)，寫(xiě)筆記的好習(xí)慣吧!