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高考沖刺家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿

發(fā)布時(shí)間:2025-07-20

高考沖刺家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿(精選3篇)

高考沖刺家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿 篇1

  尊敬的各位老師,家長(zhǎng)朋友:

  大家好!

  我是高三( 12 )班李xx同學(xué)的家長(zhǎng),今天能作為家長(zhǎng)代表在這里和大家聊聊,本人深感榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng),向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了愛(ài)心與熱情、汗水和智慧的老師道聲 “ 辛苦了! ” 。在這里,我想跟大家交流一下我的一點(diǎn)想法,供大家參考:

  首先,表達(dá)我的謝意。有人說(shuō),最苦的人群是高三學(xué)生,最累的職業(yè)是當(dāng)高三老師,衷心感謝老師們,特別是班主任鄭老師的諄諄教誨和辛勤勞動(dòng) ! 說(shuō)實(shí)話,當(dāng)老師的要講好一堂課,帶好一個(gè)班,把 50 多名學(xué)生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的,學(xué)校寄予了厚望,家長(zhǎng)也寄予了厚望,老師們壓力大,精神負(fù)擔(dān)重。每天從早晨 5 點(diǎn)多到晚上 10 點(diǎn)多,連續(xù) 16 個(gè)鐘頭老師們的心都要用在學(xué)生們身上,這一點(diǎn)我是有切身體會(huì)的。

  因此我們家長(zhǎng)要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況和實(shí)際能力有合理的分析和判斷,不要將孩子成績(jī)不理想的責(zé)任一股腦推給老師,更不要當(dāng)著孩子的面對(duì)老師進(jìn)行負(fù)面評(píng)價(jià),家長(zhǎng)的想法會(huì)直接影響孩子的判斷,進(jìn)而影響學(xué)業(yè)。

  其次,在高考前最后的百來(lái)天時(shí)間里,我們家長(zhǎng)要做些什么呢,我想首先我們對(duì)孩子要盡可能做到 “ 多給動(dòng)力少給壓力 ” 。孩子們從出生那天起,就承載著我們無(wú)限的希望,看著孩子們一天天長(zhǎng)大,轉(zhuǎn)眼間就將走向人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn) —— 高考。

  作為父母,我們都希望孩子能考上理想的學(xué)校,過(guò)上幸福的生活,渴望孩子展開(kāi)理想的翅膀自由翱翔。高考,就是為孩子們插上翅膀的平臺(tái),承載著我們家長(zhǎng)的夢(mèng)想和期待。

  在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時(shí)間,我們要把主要精力投放在孩子身上,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活方面,做到積極配合學(xué)校和老師,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不在孩子面前絮絮叨叨,甚至是在家長(zhǎng)之間的聊天都要注意,切莫當(dāng)這孩子的面討論有關(guān)高考和前途的問(wèn)題,不要過(guò)分關(guān)心孩子的'飲食起居成天圍著孩子轉(zhuǎn),不讓孩子分心走神,否則會(huì)搞得孩子們緊張無(wú)比,壓力無(wú)限,產(chǎn)生考試焦慮反而考不好。

  其次,提高信心指數(shù)多鼓勵(lì)孩子。我們每一位家長(zhǎng)都應(yīng)該相信我們的孩子,鼓勵(lì)我們的孩子,多給他們一些信心。雖然有些孩子的成績(jī)目前還不很理想,但是只要竭盡全力,一切皆有可能。因?yàn)楦呖贾杏泻芏嗖淮_定的因素,這些因素有的可以大幅度影響考試成績(jī),比如題目的難易程度,對(duì)中等程度的學(xué)生有著重大的影響,平時(shí)的測(cè)試一般偏難,如果高考的題目偏易,大幅度提高分?jǐn)?shù)是有可能的,這在以前的高考中是有不少實(shí)例的。

  我們雖然不能寄希望于僥幸,但是只要有一線可能就要爭(zhēng)取,沒(méi)有人注定會(huì)成功,也沒(méi)有人注定會(huì)失敗,告訴孩子:“相信自己,考出自己的水平,只有自己可以救自己,只有自己可以改變自己的命運(yùn),尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能實(shí)現(xiàn)!

  再次,不要關(guān)閉孩子和家長(zhǎng)溝通的大門,F(xiàn)在的孩子都不大喜歡和家長(zhǎng)溝通,雖然這是代溝使然,但也有我們家長(zhǎng)的責(zé)任,過(guò)分關(guān)注孩子的每一次考試成績(jī)使得孩子不敢和家長(zhǎng)說(shuō),考得好也罷差也罷,我們都應(yīng)相信孩子們已經(jīng)努力了,因?yàn)樗麄円呀?jīng)是成人了,都有自尊心和自己的想法,他們也想考出好成績(jī),來(lái)回報(bào)父母師長(zhǎng)。我們家長(zhǎng)要抱著一顆平常心,要做的是幫助分析考試過(guò)程中的成敗得失,避免犯同樣的錯(cuò)誤,只有加勁鼓勵(lì),切不可對(duì)某一次考的不理想而盲目責(zé)備孩子。

高考沖刺家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿 篇2

  尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家好!這天我們相聚在那里舉行家長(zhǎng)會(huì)。在此,謹(jǐn)讓我代表學(xué)校政班子向你們表示熱烈歡迎和衷心感謝!光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我校交給耒陽(yáng)政府已經(jīng)有兩年了。為此,我們利用這天上午召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),目的是讓大家進(jìn)一步了解學(xué)校的現(xiàn)況和發(fā)展,以及孩子在校的表現(xiàn),讓我們共同對(duì)孩子進(jìn)行教育,共同探討如何“讓好習(xí)慣伴隨孩子快樂(lè)成長(zhǎng)”。這天我們的會(huì)議就是圍繞這一主題展開(kāi)的。會(huì)議分為兩個(gè)階段,第一階段是我與各位家長(zhǎng)講講有關(guān)學(xué)校的狀況和對(duì)孩子的教育、做法及推薦,第二階段是家長(zhǎng)與班主任和課任老師進(jìn)行相互交流。下面我主要講三個(gè)方面資料:一是簡(jiǎn)要介紹學(xué)校的現(xiàn)況和耒陽(yáng)市政府對(duì)我校的規(guī)劃,二是這兩年以來(lái)學(xué)校抓教育教學(xué)的狀況;三是提出目前存在的一些問(wèn)題及推薦。

  一、學(xué)校的現(xiàn)況及發(fā)展規(guī)劃

 。ㄒ唬┪倚5默F(xiàn)況:我校原為一四0子弟學(xué)校,由于各方面的原因,一四0隊(duì)不準(zhǔn)備繼續(xù)辦學(xué)校,實(shí)行萎縮學(xué)校直到學(xué)校把原有的學(xué)生送畢業(yè)為止,所以20__年到20__年之間,一四0隊(duì)沒(méi)有給學(xué)校投資,導(dǎo)致學(xué)校各方面硬件設(shè)施都很差,門窗、課桌、凳子都很破舊。感謝各位家長(zhǎng)在這樣的狀況下還能選取我們學(xué)校,當(dāng)然這兩年學(xué)校移交給地方政府后,地方政府已經(jīng)給學(xué)校撥款達(dá)十四萬(wàn)之多,這些都是用于改善辦學(xué)設(shè)施,我校老師自籌資金幾萬(wàn),學(xué)校面貌已經(jīng)有很大的改觀,但是比起兄弟學(xué)校還是有必須的差距,大家看到我們的舊教學(xué)樓三樓,二樓還是破舊不堪,新舊教學(xué)樓的墻壁還沒(méi)有粉刷,學(xué)校的舊校門、廁所還要重建,道路要重修,總之,學(xué)校的面貌還要大大改善。

 。ǘ⿲W(xué)校的發(fā)展規(guī)劃:耒陽(yáng)市已經(jīng)決定把我校跟六處學(xué)校合并辦學(xué),組建為耒陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)第二小學(xué)。從年起,利用三年的時(shí)間即到年底,透過(guò)學(xué)校擴(kuò)容建設(shè),實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量和辦學(xué)水平全面提升,把實(shí)驗(yàn)二小建設(shè)成一所標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化學(xué)校。學(xué)校規(guī)劃總面積36000m2,校舍建筑面積0m2,教室125間,100個(gè)教學(xué)班,班額50人,容納學(xué)生5000人。目前實(shí)驗(yàn)二小擴(kuò)容改造建設(shè)工程指揮長(zhǎng)是蔣云良市長(zhǎng)。

  二、學(xué)校兩年以來(lái)工作狀況

  我校移交耒陽(yáng)政府后提出了實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo):爭(zhēng)創(chuàng)禮貌學(xué)校;突出兩項(xiàng)重點(diǎn):提升教育質(zhì)量和構(gòu)成辦學(xué)特色;落實(shí)四項(xiàng)工作:德育工作為首位,教學(xué)工作為中心,后勤工作為保障,群工作促發(fā)展;這兩年來(lái),我們按照工作思路做好各項(xiàng)工作。下面著重介紹幾方面工作:

  (一)加強(qiáng)學(xué)生道德教育。

  繼續(xù)抓好學(xué)生的行為規(guī)范教育。這兩年來(lái),我們狠抓了學(xué)生兩操、儀容儀表等方面的工作,目的是養(yǎng)成他們良好的生活習(xí)慣和學(xué)風(fēng)。狠抓了學(xué)生的上課常規(guī),目的'是養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此刻,學(xué)生的一日常規(guī)得到了強(qiáng)化,學(xué)生的面貌有了更大的起色。今后,我們還將繼續(xù)抓好學(xué)生的禮貌禮貌習(xí)慣,良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣和遵章守紀(jì)的習(xí)慣等養(yǎng)成教育。

  (二)加強(qiáng)安全防范工作。

  學(xué)校始終把安全工作放在首位。學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)都制訂預(yù)案,落實(shí)到位,聘請(qǐng)了保安人員,放學(xué)時(shí)段負(fù)責(zé)維持路口交通秩序,平時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校安全巡邏。加強(qiáng)家校聯(lián)系,共同教育孩子注意安全。

  1、緊繃安全職責(zé)弦:按照本市《校園維護(hù)穩(wěn)定工作若干制度》,健全各項(xiàng)應(yīng)急處置工作預(yù)案,落實(shí)安全工作職責(zé)制、職責(zé)追究制和狀況通報(bào)制。學(xué)校要求老師實(shí)行坐班制以及值日制度,并實(shí)行安全職責(zé)制。每一天安排行政干部值勤,負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng),督促班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)生課間活動(dòng),及時(shí)處理應(yīng)急事件,為家長(zhǎng)、學(xué)生排憂解難。

  2、簽訂安全職責(zé)書(shū):開(kāi)學(xué)初,校長(zhǎng)與分管、老師簽訂了安全職責(zé)書(shū),所有的老師都分到各班抓安全工作,真正實(shí)行一崗雙責(zé)。政教處與家長(zhǎng)簽訂安全職責(zé)狀,真正做到落實(shí)職責(zé)到位。學(xué)校要求班主任堅(jiān)持開(kāi)展“每一天5分鐘安全教育”,杜絕安全事故的發(fā)生。

  3、開(kāi)展逃生、消防演練:組織師生開(kāi)展逃生、消防演練活動(dòng),以提高全體師生安全意識(shí)和安全防范潛力。

  4、加強(qiáng)對(duì)商店食品衛(wèi)生安全監(jiān)管:用心開(kāi)展對(duì)商店食品衛(wèi)生的日常檢查,并督促商店提高服務(wù)質(zhì)量,遵守《食品衛(wèi)生法》、規(guī)范操作、嚴(yán)把飲食衛(wèi)生關(guān),杜絕食物中毒事件發(fā)生。

  5、重視對(duì)師生進(jìn)行法制教育:學(xué)校聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)。

  6、與公安部門密切配合,加強(qiáng)我校周邊安全管理工作。

  7、辦好學(xué)校安全知識(shí)宣傳欄,及時(shí)更新補(bǔ)充,捕捉熱點(diǎn)問(wèn)題,推廣科普知識(shí)。

  8、把安全教育滲透到學(xué)科教育之中,使學(xué)生掌握安全常識(shí),增強(qiáng)自我防范潛力。

  9、針對(duì)當(dāng)前我國(guó)頻發(fā)的校園交通事故,學(xué)校認(rèn)真貫徹上級(jí),嚴(yán)格做好安全防范工作。

  由于我校安全措施到位,年被耒陽(yáng)市政府評(píng)為“耒陽(yáng)市教育系統(tǒng)社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位”

 。ㄈ┘訌(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

  1、加強(qiáng)師德教育:我們利用星期五下午組織老師學(xué)習(xí)時(shí)事政策、師德規(guī)范相關(guān)規(guī)定,把師德建設(shè)擺在教育工作的重要位置,突出體現(xiàn)了一個(gè)“愛(ài)”字,愛(ài)學(xué)生、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)教育事業(yè),構(gòu)成了敬業(yè)愛(ài)生的良好教風(fēng)。這兩年我校有兩名教師被教育局評(píng)為優(yōu)秀班主任。

  2、重視教師專業(yè)化建設(shè):采取多元培訓(xùn),鼓勵(lì)教師參加多種層次的培訓(xùn),把老師送到省、市教育機(jī)構(gòu)聽(tīng)進(jìn)行教學(xué)專題講座,不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。我校教研活動(dòng)活躍,教研實(shí)實(shí)在在,不搞形式主義,除了本校開(kāi)展群眾教研、參加縣級(jí)教研外,還組織教師到城區(qū)其它兄弟學(xué)校聽(tīng)課、教研。透過(guò)校際教研,拓寬了教學(xué)思路,不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。耒陽(yáng)市教育界的名師下鄉(xiāng),我校就占了兩個(gè)。有三名教師榮獲耒陽(yáng)市教師基本功比武二等獎(jiǎng),兩名教師榮獲優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎(jiǎng)。

  3、為了營(yíng)造學(xué)校學(xué)術(shù)氛圍,為教師帶給學(xué)習(xí)交流、展示自我的平臺(tái),促進(jìn)廣大教師刻苦鉆研,提高科學(xué)執(zhí)教潛力,我校鼓勵(lì)老師不斷撰寫(xiě)論文,有多論文榮獲省、市一、二、三等獎(jiǎng)。

  4、組織青年教師上公開(kāi)課,老教師上示范課,促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)。

 。ㄋ模┖葑ソ虒W(xué)質(zhì)量:一個(gè)孩子的文化素質(zhì)決定其它素質(zhì)的發(fā)展,所以我們?cè)谧W(xué)生綜合素質(zhì)時(shí),狠抓教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校制定了一系列提升教學(xué)質(zhì)量的措施,并把它落實(shí)到實(shí)處,如每一天查課堂,查作業(yè),行政隨時(shí)聽(tīng)課,督促老師抓好課堂四十分鐘,向四十分鐘要效益,要質(zhì)量。由于我校措施得力,我校榮獲年耒陽(yáng)市小學(xué)五年級(jí)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研三等獎(jiǎng)。

  (五)注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提升:我校狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)從不放松培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展,常說(shuō)要給學(xué)生一杯水,老師就得有一桶水,我校老師派出三名教師參加耒陽(yáng)市教師綜合素質(zhì)比武,全得了二等獎(jiǎng)。我校學(xué)生今年參加年耒陽(yáng)市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),我們學(xué)校學(xué)生人數(shù)少,運(yùn)動(dòng)員也少,有跟我說(shuō)你們學(xué)校啊重在參與,你看你們才幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員啊,可我校運(yùn)動(dòng)員素質(zhì)高,群眾榮譽(yù)感強(qiáng),能吃苦耐勞,敢于拼搏,最后出乎所有參賽單位和局的意外,榮獲了耒陽(yáng)市小學(xué)一組(城區(qū)組)團(tuán)體總分第五名。有多名學(xué)生獲得三獨(dú)比賽一、二、三等獎(jiǎng)。有十多個(gè)學(xué)生獲得學(xué)生征文比賽一、二、三等獎(jiǎng)。有一個(gè)學(xué)生獲得耒陽(yáng)市小學(xué)生演講比賽一等獎(jiǎng)。

  三、當(dāng)前學(xué)生存在的主要問(wèn)題及推薦

  主要問(wèn)題:

  1、個(gè)別學(xué)生存在遲到現(xiàn)象。

  2、有的同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)。

  3、有個(gè)別學(xué)生行為不夠規(guī)范。

  4、周末學(xué)生上玩游戲的現(xiàn)象較普遍,望家長(zhǎng)關(guān)注。

  5、學(xué)習(xí)方法不科學(xué),部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足,少部分同學(xué)盲目自大,有偏科現(xiàn)象,要引起重視。

  各位家長(zhǎng),教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,家庭教育在對(duì)孩子的教育中起著舉足輕重的作用,孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開(kāi)各位家長(zhǎng)的大力支持和配合,我們期望每位家長(zhǎng)都能以孩子的健康成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn),把自己當(dāng)作主角,認(rèn)真投入到對(duì)孩子的教育工作中去。在此,我代表學(xué)校向各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)推薦:

  1、注意安全。

  (1)交通安全。近段時(shí)間校園交通安全已經(jīng)是全國(guó)人民所關(guān)注的問(wèn)題,務(wù)必要經(jīng)常教育、提醒孩子在上學(xué)和放學(xué)回家的路上都務(wù)必嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不能掉以輕心。

 。2)飲食安全。少兒期正是生長(zhǎng)發(fā)育高峰期,注意一日三餐的飲食營(yíng)養(yǎng)和衛(wèi)生十分重要。要督促孩子少吃油炸的食品,尤其不要吃路邊小攤的食品。推薦家長(zhǎng)要督促孩子吃好吃飽,個(gè)性是早餐。

  (3)不能擅自外出、不能擅自到江河湖海游泳。

  (4)學(xué)會(huì)自我保護(hù)。教育孩子平時(shí)不做危險(xiǎn)性的游戲,學(xué)好防火、防水、防地震、防雷擊等基本常識(shí)。遇到危險(xiǎn)要機(jī)智解決,并及時(shí)向家長(zhǎng)和老師反映狀況,排除隱患。

  2、規(guī)范行為。

  (1)要誠(chéng)信。教育孩子要做誠(chéng)實(shí)守信的人,切不可欺騙老師,欺騙父母和長(zhǎng)輩,做到不抄作業(yè)、考試不作弊,有缺點(diǎn)、錯(cuò)誤敢于承認(rèn),不隱瞞事實(shí)真相。

  (2)講禮貌。教育孩子,言行舉止要禮貌,講禮貌。要尊敬長(zhǎng)輩,團(tuán)結(jié)同學(xué),不能惡語(yǔ)傷害,更不能打架斗毆。在現(xiàn)實(shí)生活中,因無(wú)禮取鬧,惡語(yǔ)傷人而引發(fā)惡性案件的事例屢見(jiàn)不鮮,期望家長(zhǎng)要引以為戒。

 。3)要節(jié)約。要教育孩子穿著整潔大方即可,不要花大錢買奇裝怪服。今年我校學(xué)生大都買了一套校服,周一升旗儀式及重大活動(dòng)必穿,統(tǒng)一校服就是避免學(xué)生穿著攀比,而且大方整齊。期望家長(zhǎng)能予以理解、支持。同時(shí)要教育孩子節(jié)約用水用電,節(jié)約糧食。

 。4)懂感恩。教育孩子在家要孝敬父母,在校要尊敬老師,創(chuàng)設(shè)一些讓孩子表達(dá)孝心的機(jī)會(huì),教他們?nèi)绾螆?bào)恩。

  3、完成作業(yè)。有學(xué)生及家長(zhǎng)反映,老師布置作業(yè)量太多,學(xué)生負(fù)擔(dān)重、壓力大。我們認(rèn)為,一個(gè)人沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,沒(méi)有動(dòng)力就沒(méi)有進(jìn)步。作為一名學(xué)生沒(méi)有學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)肯定是不行的,必要的課業(yè)負(fù)擔(dān)和壓力是不可減掉的。當(dāng)然,我們不講求過(guò)量的作業(yè)負(fù)擔(dān),所以說(shuō)“減負(fù)”是要減掉過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),減掉影響身心健康的心理壓力。我們學(xué)校都已嚴(yán)格按省、市、縣有關(guān)規(guī)定,規(guī)范操作,科學(xué)精選布置作業(yè),一般不存在過(guò)量負(fù)擔(dān)。在節(jié)假日我們照樣布置作業(yè),避免有的同學(xué)節(jié)假日整天往外跑或者長(zhǎng)時(shí)間看電視等,把學(xué)習(xí)拋在一邊,這些現(xiàn)象期望家長(zhǎng)加強(qiáng)督促。否則,把什么都減掉了,剩下的肯定只有無(wú)盡的煩惱。

  4、加強(qiáng)家校聯(lián)系。期望家長(zhǎng)與老師密切配合,盡量不要在孩子面前貶低教師。如果在孩子面前降低了老師的威信,那么孩子的學(xué)習(xí)興趣會(huì)降低,老師對(duì)孩子的教育效果就會(huì)大打折扣!所以,期望家長(zhǎng)有問(wèn)題及時(shí)與老師溝通,有時(shí)也不能光聽(tīng)孩子一面之辭從而產(chǎn)生誤解。如果平時(shí)家長(zhǎng)和老師經(jīng)常溝通,更有利于孩子發(fā)揮潛力。

  5、幫忙孩子認(rèn)真進(jìn)行階段。透過(guò)考試成績(jī),都或多或少反映孩子一階段的行為和學(xué)習(xí)狀態(tài)。所以我們著眼點(diǎn)不能僅放在成績(jī)上,關(guān)鍵要分析孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程。比如:學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、習(xí)慣是否優(yōu)化?學(xué)習(xí)資料是否到位?學(xué)習(xí)安排是否合理、是否靜心、效率是否高?取得進(jìn)步的原因、經(jīng)驗(yàn),影響進(jìn)步的障礙是什么?下一步的措施有哪些?等等。所以家長(zhǎng)要有健康的心態(tài),不要怨天尤人,主要從孩子身上找原因,不要火冒三丈,絮絮叨叨,更不能夠?qū)⒆訂适判摹?/p>

  6、重視孩子童年期的生理、心理變化。密切關(guān)注孩子的每一天、每一個(gè)點(diǎn)滴變化。要經(jīng)常設(shè)身處地為孩子著想,和孩子心靈溝通,以利于孩子順利度過(guò)小學(xué)階段。小五學(xué)生參加市教育局組織的調(diào)研,小六參加市組織的小學(xué)畢業(yè)考試,競(jìng)爭(zhēng)激烈,家長(zhǎng)們不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)成績(jī),讓孩子們以簡(jiǎn)單的心態(tài),科學(xué)安排時(shí)間復(fù)習(xí)功課,迎接考試。要激勵(lì)孩子有強(qiáng)大的動(dòng)力和頑強(qiáng)的意志品質(zhì),過(guò)好有期望有激情有收獲的每一天,爭(zhēng)取超越自己、超越別人。

  7、教育孩子加強(qiáng)鍛煉。此刻的學(xué)生身體素質(zhì)比較差,推薦各位家長(zhǎng)多帶孩子參加鍛煉,有利于身心健康。

  8、要關(guān)注孩子上學(xué)、放學(xué)時(shí)間,避免孩子缺課、遲到等現(xiàn)象發(fā)生。

  9、期望家長(zhǎng)不要讓孩子把手機(jī)帶入學(xué)校。不要穿暴走鞋。

  10、要關(guān)注孩子的書(shū)包。不要讓他們把刀具、不健康的書(shū)籍帶入學(xué)校。不要讓孩子與社會(huì)上不良行為的人混在一齊,以免受影響、甚至受危害。

  各位家長(zhǎng),我校是一所充滿生機(jī)與活力,充滿理想與激情的學(xué)校,但在教育和管理過(guò)程中難免會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的不足與缺點(diǎn),請(qǐng)家長(zhǎng)能給予諒解與配合,并提出寶貴的意見(jiàn)與推薦,我們會(huì)虛心理解與采納,不斷地改善工作。同時(shí)也期望廣大家長(zhǎng)繼續(xù)支持我們的工作,進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,密切配合,認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)職責(zé),加強(qiáng)對(duì)子女的管教和安全教育,預(yù)防和制止法律規(guī)定的未成年人的不良行為。我們將一如既往地扎扎實(shí)實(shí)抓教學(xué),認(rèn)認(rèn)真真搞管理,一心一意謀發(fā)展,使學(xué)校辦得更好,質(zhì)量更高,家長(zhǎng)和學(xué)生更滿意,收獲更多屬于我們的喜悅和成功!家長(zhǎng)們,讓我們同心協(xié)力,共同教育好下一代“讓好習(xí)慣伴隨孩子快樂(lè)成長(zhǎng)”,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出我們應(yīng)有的努力!

  最后祝大家身體健康、合家安樂(lè)!祝孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)!

高考沖刺家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿 篇3

  各位家長(zhǎng):

  大家上午好!

  首先,我由衷的感謝今日您們?cè)诎酌χ星皝?lái)我校共商你們子女的就學(xué)問(wèn)題,我代表學(xué)校表示衷心的感謝!各位家長(zhǎng),你們的子女立刻就要結(jié)束義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí),進(jìn)入高中教育階段。面對(duì)自己子女的進(jìn)步與成長(zhǎng),可能你們?cè)谛老仓嘈闹幸灿行┟H唬嚎鞓?lè)的是自己的子女通過(guò)幾年的刻苦努力,在老師與你們的辛勤培育下,將順當(dāng)完成義務(wù)教育階段學(xué)業(yè),人生道路即將邁出重要的一步;茫然的是,面對(duì)國(guó)家教育結(jié)構(gòu)的調(diào)整,下一步,畢竟應(yīng)當(dāng)如何讓自己的子女選擇適合自己人生發(fā)展的道路?選擇職業(yè)教育還是平凡教育?職業(yè)教育是怎么回事?選擇職業(yè)教育道路有沒(méi)有發(fā)展前景呢?在此,我將以一個(gè)校長(zhǎng)的身份、學(xué)生長(zhǎng)者的身份和一個(gè)教育人的身份就中國(guó)的國(guó)情、社會(huì)的需求、教育的改革、職教的興起和我們的選擇等談一些看法,以期使大家達(dá)到對(duì)初三中職春招工作有一個(gè)清醒熟悉的目的。改革開(kāi)放以來(lái),隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷建立和完善,我國(guó)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行了極大的調(diào)整,F(xiàn)在勞動(dòng)力主要從第一產(chǎn)業(yè)向第二和第三產(chǎn)業(yè)、從農(nóng)村向城市、從大型企業(yè)向中小型企業(yè)轉(zhuǎn)移,轉(zhuǎn)崗、轉(zhuǎn)行現(xiàn)象已成為社會(huì)現(xiàn)象,伴隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,社會(huì)對(duì)實(shí)用性技術(shù)人才的需求急速增加。并且可以預(yù)見(jiàn),隨著社會(huì)的發(fā)展,只靠?jī)芍皇终夜ぷ饕呀?jīng)不行了,沒(méi)有學(xué)問(wèn),沒(méi)有專業(yè)技術(shù)能力,就找不到工作,就要被社會(huì)所淘汰。具有一技之長(zhǎng)的專業(yè)技術(shù)人才越來(lái)越得到用人單位的青睞,而職業(yè)學(xué)校就是特地培育技術(shù)人才的地方。選擇職業(yè)學(xué)校會(huì)讓你們的子女早日成才,也會(huì)讓你們得到更多的實(shí)惠。在上一個(gè)世紀(jì)末,為了滿意社會(huì)對(duì)勞動(dòng)力的需求,世界各國(guó)都在實(shí)行高等教育的重心下移和大力推廣職業(yè)技術(shù)教育。如德國(guó)的雙元制,日本高中的分科制等。為了培育數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的高科技人才,更為了培育數(shù)以億萬(wàn)計(jì)的有文化有技術(shù)的勞動(dòng)大軍,培育新生代農(nóng)夫工,目前,我國(guó)實(shí)行的是職業(yè)教育與平凡教育平行發(fā)展的方針,隨著教育結(jié)構(gòu)調(diào)整的逐步深入,國(guó)家對(duì)職業(yè)教育越來(lái)越重視,國(guó)務(wù)院及各級(jí)政府制定了一系列政策,采取強(qiáng)有力措施,大力推進(jìn)職業(yè)教育快速健康發(fā)展,尤其是中等職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展。期間,我國(guó)中等職業(yè)教育每年招生規(guī)模達(dá)到800萬(wàn)人,與平凡高中招生規(guī)模大體相當(dāng);高等職業(yè)教育招生規(guī)模占高等教育招生規(guī)模的一半以上;并且從今年新學(xué)年開(kāi)頭,在高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校建立健全國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金制度,為此中央財(cái)政支出將由06年的18億元增加到95億元,08年支配200億元,地方財(cái)政也要相應(yīng)增加支出。同時(shí),進(jìn)一步落實(shí)國(guó)家生活補(bǔ)足政策,使困難家庭的學(xué)生能夠上得起學(xué),接受很好的職業(yè)教育。大家知道,生命因讀書(shū)而精彩,學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)變命運(yùn)。所以我們家長(zhǎng)一定要讓學(xué)生讀書(shū)。不要讓學(xué)生過(guò)早流向社會(huì),也不要讓學(xué)生輟學(xué)打工,在身心還沒(méi)有健全的時(shí)候走向社會(huì),受到傷害。但子女的讀書(shū)學(xué)習(xí),也要依據(jù)他們的實(shí)際狀況,選擇適合他們的學(xué)校,讀適合他們的書(shū),走適合他們成長(zhǎng)的路。須知,讀職高有兩大好處:

  一、就業(yè)有優(yōu)勢(shì)。

  注意實(shí)用技術(shù)的.培訓(xùn)與學(xué)習(xí);畢業(yè)可以拿“雙證”?梢杂蓪W(xué)校直接安置就業(yè)。

  二、升學(xué)有期望。

  各位家長(zhǎng),你們的子女正處在人生發(fā)展的關(guān)鍵十字路口。為此,我們要在成才和就業(yè)上樹(shù)立全新的觀念,不能把“職業(yè)教育”看成“二流教育”,不能把讀職高看成低人一等的選擇。正如俗話說(shuō)“量體裁衣”,適合自己子女發(fā)展的道路就是最好的道路。

  教育部部長(zhǎng)袁貴仁在媒體上也奉勸:“大家思想觀念要轉(zhuǎn)變,不一定要都走讀平凡高中、讀平凡大學(xué)的路。可以先接受中等職業(yè)教育,然后找一份好工作,將來(lái)還可以連續(xù)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。”千軍萬(wàn)馬都去擠平凡高考那個(gè)獨(dú)木橋,總有許多人會(huì)掉下來(lái),過(guò)不去的,那我們的子女為何不選擇既能考大學(xué)又能直接就業(yè)的職業(yè)教育為你駕通的立交橋呢?登山千條路,同望一月高。家長(zhǎng)們,請(qǐng)一定要依據(jù)你們子女現(xiàn)在的發(fā)展?fàn)顩r、依據(jù)子女的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)和個(gè)人愛(ài)好,當(dāng)好孩子的參謀,幫助孩子做好選擇,我堅(jiān)信,通過(guò)三年的職高教育,你們的子女一定會(huì)在學(xué)問(wèn)和技術(shù)學(xué)有所得,然后一定會(huì)在社會(huì)上很好的找到他們的發(fā)展空間,也一定會(huì)在建設(shè)國(guó)家的同時(shí),有能力很好的回報(bào)你們!感謝大家!

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