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2017七年級發(fā)言稿(3篇)

發(fā)布時間:2017-04-17

2017七年級發(fā)言稿(3篇)

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!   

  涼風(fēng)習(xí)習(xí),暖陽融融。金色的九月,帶著瀟湘仙子般的氣質(zhì),如約而至。在這個美麗的季節(jié),一所美麗的學(xué)校——余井中學(xué)向我們敞開了胸懷。夢中的校園啊——綠樹參天,花園錦簇。帶著憧憬,帶著夢想,我們來啦。從今天起,我已經(jīng)成為一名光榮的初中生了!我是一名來自初一703班的學(xué)生, 今天,我有幸代表初一新生發(fā)言,心里無比激動。

  作為一名新時代的中學(xué)生,我們要尊敬老師,孝敬父母;勤勞儉樸,意志堅強(qiáng);嚴(yán)以律己,寬以待人;關(guān)心集體,愛護(hù)他人;堅持鍛煉,講究衛(wèi)生。正確對待困難與挫折,保持心理的健康與陽光。作為中學(xué)生還要自強(qiáng)自立,我們不能像小學(xué)生那樣,事事要父母操心。我們都為夢想而來,我們心里明白:珍惜青春歲月,絕不虛度光陰。只有努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識,才能為將來打下堅實的基礎(chǔ)。同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我們只要付出了,都會有收獲。相信在老師的辛勤培育下,經(jīng)過我們不懈的努力,三年后,我們一定會成長為有理想、有道理、有文化、守紀(jì)律的合格中學(xué)生,給社會、學(xué)校、家庭一份合格的答卷。

  我們的學(xué)校,像一塊美玉,秀外慧中,靜靜綻放那一方溫潤的光芒;我們的學(xué)校,是余井教育的標(biāo)簽,潛山縣一流學(xué)校?墒,同學(xué)們,你們想過嗎?要使我們的學(xué)校更加優(yōu)秀,靠領(lǐng)導(dǎo)、靠老師,更要靠我們的努力。我們的一言一行,關(guān)系著學(xué)校的榮辱;我們的一舉一動,連接著學(xué)校的興衰。為了母校的明天,我們拼搏吧!

  同學(xué)們,當(dāng)我們早上背著書包,迎著清晨的第一縷陽光時,我們要抬頭,要挺胸,要精神振作,信心百倍。迢遙的牧女羊鈴,搖落了輕的樹葉。秋天的夢是輕的,于是我的夢靜靜地來了。我的夢,不!我想是全體同學(xué)的夢,也來了。

  當(dāng)我們走在放學(xué)回家的路上,我們要摸摸自己的書包,問問自己今天我們學(xué)到了什么?有沒有白白浪費一天的光陰?距離我們那神奇的夢、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?

  讓我們跟著秋天,拿起畫筆,把校園描繪得更美麗。讓我們放飛心靈,展開歌喉,共唱一首希望的歌,一首永不停歇的歌!同學(xué)們,今日我以余中為驕傲,明日余中將因我而自豪!

  最后祝愿同學(xué)們在新的起點,新的航程中揚起前進(jìn)的風(fēng)帆,取得輝煌的成績!努力吧!奮斗吧!

  謝謝大家!

七年級新生入學(xué)發(fā)言稿
2017七年級發(fā)言稿(2) | 返回目錄

  同學(xué)們:

  首先我代表我班的所有科任教師真誠的祝賀你們光榮的成為七里坪中學(xué)的學(xué)生!又邁出自己迅速成長的一步。但要成為一名合格的初中生,不會像變稱謂一樣簡單,初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折和跨越______生活常識告訴我們:當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時,缺少心理準(zhǔn)備的人很容易站立不穩(wěn)摔倒,同樣在初中新生活開始的時候,如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,為此今天我給同學(xué)們提出四點希望和建議,請同學(xué)們作好筆記———

  一、重新定位打造自己

  在初中這個新起點,首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校,希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采,但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大,新集體里人才濟(jì)濟(jì),以前出色的你或許不再拔尖,還可能評不上班干部,成績不盡如人意等,當(dāng)你遇到或這或那的挫折時,請你千萬記。翰灰瘋,不要心急,有困難的日子里需要鎮(zhèn)靜,相信吧,只要努力,一切皆有可能;也許你在小學(xué)時表現(xiàn)一般,入學(xué)成績比別人低,但那只代表過去,證明不了現(xiàn)在和將來,新的競爭剛剛開始,孰勝孰負(fù)還看今朝。

  我們是共同跨進(jìn)中學(xué)大門的,我們是站在同一起跑線上的,不管以前成線是否優(yōu)秀,我們都不能因過高或過低的自我評價困住我們前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位打造自己。

  二、課程增加改變學(xué)法

  小學(xué)主要的語數(shù)兩門課,而中學(xué),初一就增加了英語、歷史、地理、生物等學(xué)科,初二將增加物理,初三將增加化學(xué),隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的增多,難度的加大,這些猛增的學(xué)習(xí)量可能會讓我們應(yīng)接不暇,頗有點狗咬刺猬,無從下口之感,如果再沿用以前的學(xué)習(xí)方法肯定是會不適應(yīng)的,這里我給大家講講我讀初中時的情況吧———讀初一時我是全年級前五名,但初二時因家庭原因,一學(xué)期我有三分之二的時間沒上課,于是成績急劇下滑,沒辦法,只有留級。留級后,我非常珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會,上課我聚精會神,下課我立馬將老師講的重點在腦里重現(xiàn)一遍,每天晚上就寢時,我又將白天所學(xué)在腦中過一遍,并計劃好第二天的任務(wù)。我主要就采用了這兩種學(xué)習(xí)方法,自此后我的成績一直是全班第一。當(dāng)時我有這樣的成績,絕對不是我天資如何聰穎。我只是一個智力平平的凡人。在坐的有很多同學(xué),天資要過于那時的我,如果你們都能注意一學(xué)習(xí)方法的應(yīng)用,你們就會強(qiáng)于為師的!那么到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢?

  第一要主動適應(yīng)老師的授課方式。包括老師的語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這點有兩個訣竅:一是預(yù)習(xí),拿著書隨便看看不是預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)是把第二次課要上的盡可能的看懂,并找出不懂的地方,在課堂上做為重點聽,這樣就可以提高我們的聽課效率,也就不會出現(xiàn)人在課堂心在外的情況。二是多請教,主動的把自己的學(xué)習(xí)情況向教師介紹,有問題就大膽問,你們小學(xué)不是學(xué)過論語中的“敏而好學(xué),不恥下問”嗎?我們要從一開始就不欠學(xué)習(xí)帳,否則學(xué)習(xí)中的漏洞就會越來越多,那時要再亡羊補牢,就晚矣!

  第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題,最好就是制定學(xué)習(xí)計劃。這計劃包括長期的和短期的。遠(yuǎn)的是我這學(xué)期要達(dá)到什么樣的目標(biāo)。短期的就是周計劃,日計劃。計劃內(nèi)容可以是:何時預(yù)習(xí),何時復(fù)習(xí),何時作業(yè),何時休息。時間為每天晚上就寢時。除了計劃得當(dāng),還要善于總結(jié),實行每天一小結(jié)的習(xí)慣,找出自己學(xué)習(xí)生活中的不足,并馬上調(diào)整學(xué)習(xí)方向。再就是要有適合自己的學(xué)習(xí)方法,磨刀不誤砍柴工,好的方法可以收到事半功倍的效果。這方法可以是自己摸索出來的,也可以是在聽取老師的建議后自己加以整合改造出來的,也可以是從同學(xué)那兒巧借過來的,總之要利用好各科不同的特點,不斷反思調(diào)整,及早總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法。

  三、學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往

  往往有初一的新生,整天哭哭啼啼,沒有朋友。這實際上是典型的學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙。剛到一個新的學(xué)校,這時候環(huán)境變化太大,同學(xué)彼此陌生,這時會有一種孤獨感,想念過去的同學(xué),這是很自然的現(xiàn)象。但你得及早的擺脫這種不良狀態(tài),這時你可以主動和同學(xué)搭訕,問問同學(xué)叫什么,然后把你介紹給他(她),同學(xué)需要幫助,你可以主動去幫他。。。。。?傊,你要張開雙臂,歡迎每個同學(xué)成為你的朋友。

  四、以新的行為規(guī)范要求自己

  到了中學(xué)階段,很多行為規(guī)范發(fā)生了變化。這時你得認(rèn)真學(xué)習(xí)七里坪中學(xué)校規(guī),牢記我班班規(guī),時刻以這些規(guī)范律己。下面我將前幾天我們所學(xué)的這些規(guī)范簡要的總結(jié)給大家————。

七年級旗手發(fā)言稿
2017七年級發(fā)言稿(3) | 返回目錄

  敬愛的老師,同學(xué)們早上好:

  我是來自初一(7)班的。在生活中我熱愛閱讀?偪释跁V蝎@得人生的啟迪。在學(xué)習(xí)中。我追求踏實,重視勤奮。我堅信天才就是無止境勤奮刻苦的能力。因此,我在之后學(xué)習(xí)生活中會更加努力,力求做到更好!

  要站在全中學(xué)三千多名師生面前發(fā)言,作為一名升旗手這是一定要去做,看到她那興奮又緊張的臉。我高興,更多也是擔(dān)心,不要說一個十三歲的孩子,就連經(jīng)常開會的我,碰到稍微大一點的場合發(fā)言也經(jīng)常怯場的。但是好強(qiáng)的,裝出無所謂的樣子準(zhǔn)備發(fā)言稿了。最后以這簡短的幾就定稿了。我知道她是怕發(fā)言時間長怯場出笑話。對這一切,我只能是默默的關(guān)心她。沒有作出任何行動。汪洋已經(jīng)慢慢在成長,很多事不是做媽媽的我都能去幫忙的。無論成功失敗,都要她學(xué)會自已去面對。。。

  最后我衷心祝愿明天的發(fā)言成功。

  是最棒的!

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