結(jié)業(yè)發(fā)言稿范文4篇
經(jīng)過近三個月的緊張學習培訓,選聘高校畢業(yè)生到村任職崗前培訓班今天就要結(jié)業(yè)了。剛才聽了幾位學員代表的發(fā)言,感到大家學習上很有收獲,對今后的工作也充滿了信心。從學員們身上也看到了當代青年的蓬勃朝氣,我感到很欣慰。這次崗前培訓,組織周密,針對性強,同志們學習態(tài)度端正,培訓效果明顯,達到了預(yù)期的效果。李玉鴻同志對崗前培訓工作的總結(jié),講的很好。借此機會,我代表自治區(qū)黨委組織部等有關(guān)部門向即將奔赴社會主義新農(nóng)村建設(shè)第一線工作的同學們表示熱烈的祝賀!向承擔培訓任務(wù)的新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院表示衷心的感謝!
下面,我講三點意見:
一、從全局和戰(zhàn)略的高度,充分認識選聘高校畢業(yè)生到村任職的重大意義
高校畢業(yè)生是寶貴的人才資源,是加強黨的基層組織建設(shè)和推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要力量。選聘高校畢業(yè)生到村任職,是黨中央著眼于加快推進社會主義新農(nóng)村建設(shè),培養(yǎng)造就經(jīng)過基層實踐鍛煉、對人民群眾懷有深厚感情的黨政干部后備人才,作出的一項戰(zhàn)略決策,意義重大而深遠。
第一,選聘高校畢業(yè)生到村任職,是培養(yǎng)有知識、有文化的新農(nóng)村建設(shè)帶頭人的戰(zhàn)略舉措。農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題關(guān)系黨和國家事業(yè)發(fā)展全局,“三農(nóng)”工作始終是全黨工作的重中之重。新疆是農(nóng)業(yè)大區(qū),農(nóng)業(yè)人口比重大,自治區(qū)各級黨委的工作重心在農(nóng)村,推進改革、促進發(fā)展、維護穩(wěn)定的重點和難點也在農(nóng)村。近年來,自治區(qū)積極引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生面向農(nóng)村基層就業(yè)和創(chuàng)業(yè),各地已選聘2443名高校畢業(yè)生到村任職,他們施展才華、歷練成長,為全區(qū)建設(shè)社會主義新農(nóng)村作出了貢獻。xx屆三中全會《關(guān)于推進農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定》,對進一步推進農(nóng)村改革發(fā)展作出了一系列重大戰(zhàn)略部署。貫徹落實好xx屆三中全會精神,推進全區(qū)農(nóng)村改革發(fā)展,迫切需要更多有現(xiàn)代知識、現(xiàn)代思想、現(xiàn)代眼光的新農(nóng)村的建設(shè)者,迫切需要一大批勤奮敬業(yè)、樂于奉獻、扎根基層的農(nóng)村人才。有組織、有計劃地選聘高校畢業(yè)生到村任職,是為社會主義新農(nóng)村建設(shè)提供人才支持和組織保證的重大舉措,對于做好“三農(nóng)”工作、推動新疆經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展具有十分重要的意義。
第二,選聘高校畢業(yè)生到村任職,是優(yōu)化黨政干部來源結(jié)構(gòu)、保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的長遠大計。在新的歷史條件下,黨政干部隊伍的來源結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大變化,從農(nóng)民、工人中成長起來的干部越來越少,如果任其發(fā)展下去,就會造成干部隊伍結(jié)構(gòu)的根本性缺陷,產(chǎn)生官僚化和機關(guān)化危險,疏遠干部與人民群眾的感情,影響黨執(zhí)政的基礎(chǔ)。農(nóng)村是個大課堂,也是高校畢業(yè)生施展才華的大舞臺。選聘高校畢業(yè)生到村任職,充分發(fā)揮農(nóng)村基層對干部的培養(yǎng)和砥礪作用,讓一大批掌握現(xiàn)代知識的年輕人在那里成長進步、脫穎而出,成為新農(nóng)村建設(shè)的骨干力量,成為與人民群眾有深厚感情的黨政干部后備力量,有利于保證我們的干部隊伍始終與人民群眾心連心,始終保持黨的政治本色。
第三,選聘高校畢業(yè)生到村任職,是堅持一線長才干出干部的用人導(dǎo)向的具體體現(xiàn)。注重在工農(nóng)群眾中培養(yǎng)鍛煉干部,推動青年知識分子走與工農(nóng)群眾相結(jié)合的成長道路,是黨的干部工作的一貫方針和優(yōu)良傳統(tǒng)。現(xiàn)在從地方到中央的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部,許多都經(jīng)過基層和生產(chǎn)一線的扎實磨練,從而擔當起了改革和建設(shè)的重任。強調(diào):“凡是在各種領(lǐng)導(dǎo)崗位上有所作為、成績突出的干部,都是注重實踐鍛煉特別是基層實踐鍛煉,在豐富生動的實踐中成長起來的。這已經(jīng)成為一種規(guī)律性的現(xiàn)象。”自治區(qū)黨委始終堅持基層長才干、一線出干部的用人導(dǎo)向,每年選派一大批年輕機關(guān)干部到基層進行2-3年的培養(yǎng)鍛煉,注重從有基層工作經(jīng)歷、在艱苦復(fù)雜環(huán)境中經(jīng)受過鍛煉的優(yōu)秀干部中選拔各級領(lǐng)導(dǎo)干部,對于保證各級領(lǐng)導(dǎo)干部的良好素質(zhì)、改善領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍結(jié)構(gòu)發(fā)揮了積極作用。選聘高校畢業(yè)生到村任職,符合年輕干部成長的規(guī)律,是保證黨的事業(yè)后繼有人的需要,必須堅持不懈地抓好這項工作。
二、加強學習和實踐鍛煉,努力在農(nóng)村這個廣闊天地里磨礪成長
這次選聘高校畢業(yè)生到村任職,自治區(qū)拓寬選人視野,堅持好中選優(yōu),從2700余名報名應(yīng)聘的高校畢業(yè)生中,擇優(yōu)確定了在座的282位同志。你們有理想、有抱負,自愿到農(nóng)村摸爬滾打、貢獻才華,各級黨委對你們寄予厚望,廣大農(nóng)村各族基層干部群眾對你們熱切期盼,希望你們在新農(nóng)村建設(shè)的偉大實踐中建功立業(yè)、成長成才。
第一,要堅定理想信念。大學生從校園到農(nóng)村基層一線,風里來雨里去,肯定會比在城市工作遇到的困難更大,承受的辛苦更多,面臨的情況更復(fù)雜,很可能與過去心中勾劃的藍圖不盡一致。但你們是有志向、有熱情、有奉獻精神的高校畢業(yè)生,要把自己的理想和信念與黨和人民的事業(yè)緊密聯(lián)系起來,把自己的責任和抱負與改革發(fā)展穩(wěn)定緊密聯(lián)系起來,把自己的進退和榮辱與新農(nóng)村建設(shè)緊密聯(lián)系起來,在傾心干事、激情創(chuàng)業(yè)的過程中揮灑青春和智慧,實現(xiàn)遠大理想,體現(xiàn)人生價值。農(nóng)村是一個廣闊天地,在那里可以大有作為。同學們到村任職,在農(nóng)村基層干部眼中你們是學生,在廣大各族農(nóng)民群眾眼中你們是干部,當好學生就要好好學,當好干部就要好好干。在村任職的這段工作經(jīng)歷,將成為你們?nèi)松膶氋F財富,要把農(nóng)村當故鄉(xiāng),把農(nóng)民當親人,一切為農(nóng)民著想,貼心為農(nóng)民服務(wù),除去浮躁,沉下身子,在實踐中提高發(fā)展經(jīng)濟、服務(wù)農(nóng)民的本領(lǐng),積累農(nóng)村工作經(jīng)驗,真正成為新農(nóng)村建設(shè)的骨干力量。
第二,要提高政治素質(zhì)。新疆地處反分裂、反恐怖斗爭的最前沿,村黨支部處在維護農(nóng)村穩(wěn)定的第一線。加強農(nóng)村基層干部的思想教育,堅持在維護穩(wěn)定的實踐中鍛煉、考驗和考察干部,不斷提高農(nóng)村基層干部隊伍的政治素質(zhì),在新疆具有特殊重要的意義。在反對民族分裂、維護民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一,在事關(guān)國家最高利益和各族人民根本利益等大是大非問題上,要始終做到認識不含混、態(tài)度不曖昧、行動不動搖,始終做到旗幟十分鮮明、立場十分堅定,不僅不能信仰宗教,不參加宗教活動,而且對非法宗教活動要敢管,并敢于同民族分裂分子和非法宗教活動作堅決斗爭。這是新疆各級干部政治上堅強的特殊要求,也是對到村任職高校畢業(yè)生第一位的要求。同志們到村任職,要在工作實踐中不斷提高政治素質(zhì),使自己在政治上盡快成熟起來。要樹立強烈的大局意識、穩(wěn)定意識和責任意識,積極協(xié)助村黨支部不折不扣地、創(chuàng)造性地全面實行“四知四清四掌握”工作機制,做到對全村住戶每個家庭成員基本情況、社會關(guān)系、經(jīng)濟狀況、政治表現(xiàn)、遵紀守法情況“四知”;對全村就業(yè)情況、重點人員、流動人口、貧困群體狀況“四清”;對全村村情動態(tài)、宗教管理、熱點難點問題、各類積極分子發(fā)揮作用情況“四掌握”,切實做好維護穩(wěn)定和服務(wù)群眾的工作。
第三,要加強“雙語”學習。語言是人們交際的工具,溝通的橋梁,聯(lián)系的紐帶,工作的本領(lǐng)。我們的工作對象,主要是少數(shù)民族群眾。如果漢族干部熟練掌握了少數(shù)民族語言,工作就會如魚得水,與群眾的感情就會迅速貼近;同樣,如果少數(shù)民族干部能夠熟練應(yīng)用漢語言,就能夠通過宣講讓群眾及時準確地聽到黨的聲音。如果語言不通,群眾工作就無法開展,黨的方針政策就難以全面、準確地傳達貫徹下去,群眾的呼聲就難以及時反映上來,農(nóng)村中深層次的問題和矛盾就難以挖掘出來,也無法帶領(lǐng)和指導(dǎo)村民依靠科技致富,密切黨群干群關(guān)系也就難以實現(xiàn),推動農(nóng)村改革發(fā)展、建設(shè)社會主義新農(nóng)村也就會成為一句空話。自治區(qū)黨委要求基層干部能夠熟練運用“雙語”開展工作,這次選聘也明確提出大學生村官“雙語”水平不過關(guān),將取消選聘資格。這次培訓,你們雖然已進行了“雙語”強化培訓,但離“漢族干部能夠用少數(shù)民族語言與群眾直接交流;少數(shù)民族干部能夠閱讀通俗的漢文資料,具備較高的漢文書寫能力”的要求還有差距,只有深入群眾、融入群眾,在實踐中學習,才能夠真正熟練運用。通過在農(nóng)村一線的鍛煉,你們中的大部分同志將來還要被招錄到縣、鄉(xiāng)機關(guān)工作。自治區(qū)黨委已明確提出,要把能否過“雙語”關(guān)作為基層干部選拔任用的必備條件。因此,你們要充分利用在農(nóng)村學習“雙語”的良好環(huán)境,繼續(xù)學習好語言,不斷提高自身的“雙語”水平。這是做好農(nóng)村各項工作的前提和基礎(chǔ),也是你們成長進步的前提和基礎(chǔ)。
尊敬的xx院長、各位領(lǐng)導(dǎo)、各班主任、各位校長,各位學友們:
大家好。ǚ浅s幸能擔此重任,我是英語培訓班de...
歷時兩個月的xx市"工程"英語骨干教師培訓,在市教師教育院的精心策劃和周密安排下、在年輕美貌熱情大方認真負責的班主任xx老師的幫助下,我們54名初中農(nóng)村英語教師攜手努力,順利完成了本次培訓的各項任務(wù)。
兩個月來,教師教育院為我們精心安排了本次培訓--3周集訓共18個專家的專題講座和6周課堂教學實踐活動,并提供了良好的學習環(huán)境和生活條件,以及眾多的人文關(guān)懷,解決了我們學習和生活中的許多困難,使我們順利的完成培訓任務(wù)。在此我代表初中英語全體學員感謝上級教育部門、感謝市教師教育院和各實踐學校為我們提供了這樣一個良好的再學習機會。
10月18日我們來自九個縣市的54位學員,因為共同的目標和事業(yè),來到這人杰地靈、三垟濕地旁的市教師教育院,感受英語培訓帶給我們的快樂、思考以及責任。兩個月來,我們在這里學到許多先進的教育教學理念,我們感受著思維的碰撞,心靈的沖擊所帶來的喜悅和收獲。兩個月的學習讓我們有所感悟、有所啟迪、有所思考、有所收獲。
趁此機會,我僅代表參加英語培訓的全體學員,向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一個簡單的匯報。
一、我們在聆聽
兩個月來,我們聆聽了來自許多專家和一線英語教師風格迥異卻異樣精彩的報告和講座,分享了他們的先進理念和獨特見解,進一步明確了新課程背景下英語教學的方向,雖然集訓聽報告的時間不長,卻擴大了我們的視野,增強了我們的教育信仰,提高了我們的教學理念,特別是幾位一線教師的先進經(jīng)驗介紹,非常貼近我們工作實際,解開我們工作中的許多困惑。各學友間的自我介紹和金點子的交流,也為我們搭建了相互了解、相互交流、相互提高的平臺,這也從培訓一開始造就了一個強而有力的英語班集體。
二、我們在實踐
理論與實踐的緊密結(jié)合,豐富了我們的培訓內(nèi)容。兩個月中,學院為我們安排了9個實踐點,以小組為單位,分別到九所xx品牌學校進行了為期六周的英語教學實踐活動。六個星期里,我們每一組學員都跟隨指導(dǎo)師進行備課、聽課、上課、反思和探討,在此特別感謝教育院和班主任特意為我們安排最好最強的英語指導(dǎo)師所付出的努力。從學員帶回來的成果和指導(dǎo)老師的評價、以及學院的交流匯報來看,絕大多數(shù)學員在實踐期間,深入學校,積極參與,認真學習,反思現(xiàn)在、總結(jié)過去、找到差距、總結(jié)提高,達了預(yù)期的目標。從我們學員自身的實踐總結(jié)來看,對個人英語工作能力的提升幫助是非常大的。
三、我們在思考
再精彩的報告,再有效的培訓,如果被培訓者沒有自己的思考,那是無效的,所以我們每一個學員都非常珍惜這么好的學習機會,也能明白并體諒班主任陳老師的良苦策劃和精心安排。從xx院長的《再塑教育信仰》學習到每一場講座,我們都有自己的反思和體會;每一堂課后,我們也都能及時反思和反饋,并積極撰寫課后反思。我和所有在座的學員一樣,認真地完成了每一項任務(wù)。面對當前浮躁的社會大環(huán)境,面對重智育輕實踐的校園氛圍,面對充滿叛逆精神而又極具個性的孩子,作為教育工作者,需要我們拿出教育信仰和智慧來應(yīng)對。我們該怎樣把所學到的知識切實運用到我們農(nóng)村英語教學實踐中去?我們要在自己的工作崗位上創(chuàng)出英語教學的新天地,任重而道遠。
四、我們在收獲
一路來,我們聆聽著,我們實踐著,我們思考著,我們也在收獲著。我們收獲了友誼,收獲了知識,收獲了思想,我們還收獲了快樂,收獲了成就;回憶我們同班學習時、回憶我們同組實踐時、回憶我們同桌聚餐時、回憶我們同伙k歌時、回憶我們同道澤雅體驗民風民俗時,太多美好的回憶,我們將幸福地滿載而歸。今天我們每個學員的臉上都帶著喜悅、都帶著一本本厚厚的學習成果,就不難看出這兩個月我們所取得的成績。培訓已經(jīng)劃上圓滿的句號,成績只屬于過去,在我們前面是一個更大的挑戰(zhàn)。雖然我們明天就要分隔兩地,但我相信我們英語班一定還會通過各種方式和途徑來并肩作戰(zhàn),因為我們永遠是這個班級不可分割的一分子。
作為市工程農(nóng)村英語骨干教師的一員,請允許我代表全體參加骨干培訓的學友表示:我們一定會繼續(xù)努力學習,不斷提升、完善自己;以更加飽滿的熱情,將所學到的知識運用到實際工作中去;充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,在教育教學過程中真正起到帶頭、引領(lǐng)的作用;力爭做一名讓社會、家長滿意的教師,做一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心、同行欣賞的教師,做一名讓孩子欽佩、喜愛的教師;以自己的實際行動無愧于教書育人的神圣使命!成為一只真正的領(lǐng)頭雁。
讓我們用掌聲再次感謝xx院長、教師教育院、各實踐學校、各班主任、各專家老師和指導(dǎo)師,感謝你們兩個月來,對我們的關(guān)心、主持、幫助和指導(dǎo)。
最后祝各位身體健康、工作愉快、萬事如意!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位同學,大家上午好:
為期近兩個月的黨校學習即將結(jié)束了,通過在黨校這個大熔爐的錘煉學習,使我們在政治理論、能力水平、黨性修養(yǎng)等方面都有了很大的提高。兩個月的學習,使我們更新了知識,開闊了視野,振奮了精神,體會很多,感受很深,收獲也很大。短暫的黨校學習,是我們每個學員人生的“加油站”,必將對我
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們每個人今后的學習、工作和生活產(chǎn)生深遠的影響。在此,我代表全體同學向精心安排此次培訓工作的市委黨校的老師表示衷心的感謝。
下面請允許我代表全體同學向大家匯報一下我們的學習體會:
一、理論素養(yǎng)和政治素質(zhì)全面提高
理論修養(yǎng)和政治素質(zhì),是黨員干部的立身之本、謀事之基、正氣之源。通過系統(tǒng)學習xx大報告,使我們對中國特色社會主義理論體系有了更加深刻理解和認識,理論素養(yǎng)和政治素質(zhì)得到全面提高;深入系統(tǒng)的學習和討論,加深了對社會主義和-諧社會建設(shè)重大現(xiàn)實問題的認識。使我們認識到,在新的歷史條件下,只有在實踐中不斷地發(fā)展馬克思主義,才能真正地堅持馬克思主義,而中國特色社會主義理論體系就是馬克思主義中國化的最新實踐,構(gòu)建社會主義和-諧社會是我們黨從全面建設(shè)小康社會、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的全局出發(fā)提出的一項重大任務(wù),是指導(dǎo)全國各族人民實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的唯一可行的道路。來自不同領(lǐng)域領(lǐng)導(dǎo)的授課,以及現(xiàn)場教學,使我們對上海發(fā)展規(guī)劃和“四個中心”建設(shè)有了比較全面的了解,充分認識到自主創(chuàng)新戰(zhàn)略對于推進本市經(jīng)濟、社會發(fā)展的重要戰(zhàn)略意義。大家一致表示,要在實際工作中,按照社會主義和-諧社會建設(shè)的要求,把全心全意為人民服務(wù)作為自己終生的追求。
二、拓展了知識結(jié)構(gòu),綜合能力得以增強
黨校學習期間,市委黨校老師們一堂堂生動精彩的授課,互動教學、形勢報告、現(xiàn)場教學及小組討論等形式新穎靈活的授課方式,使我們既豐富了思維方法,也不同程度地彌補了知識結(jié)構(gòu)中的空白。關(guān)于能力提升的培訓、班級論壇、案例分析、能力測評等活動,很大程度上提高了我們理性分析問題和解決問題的能力,有助于我們在今后的工作中,以科學的思維方法和全局觀念去化解問題。
三、鍛煉了黨性,堅定了信念
在學習的基礎(chǔ)上進行黨性分析是黨員在黨校學習期間進行黨性鍛煉的一個重要內(nèi)容。通過學習交流、自我剖析、撰寫黨性分析材料,使大家一致認為,要堅持自覺學習黨的基本理論、基本路線和基本綱領(lǐng),要牢記黨和人民的重托和肩負的歷史責任,以艱苦奮斗的精神,腳踏實地、埋頭苦干、不畏艱難、勇于開拓,做好各項工作。西柏坡的“紅色之旅”,使我們重溫了黨的光榮傳統(tǒng),過了一次十分有意義的組織生活。大家深深地感受到中國革命的勝利來之不易,特別是在革命轉(zhuǎn)折時期形成的西柏坡精神,是中國共產(chǎn)黨人的政治優(yōu)勢和寶貴財富,特別值得我們今天繼承和發(fā)揚。同時也督促著我們要始終牢記“兩個務(wù)必”,以實際的行動,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的力量。
通過兩個月的系統(tǒng)學習、討論,同學們一致感到,這次學習培訓的時間雖然很短,但我們感到收獲很大,體會很深,啟發(fā)很多。在今后的工作中,我們要繼續(xù)加強學習,提高本領(lǐng)。要把在黨校學習期間形成的好習慣、好風氣繼續(xù)保持下去,在工作中繼續(xù)堅持學習,努力成為有知識、懂業(yè)務(wù)、勝任本職工作的內(nèi)行,不斷提高工作水平和駕馭全局的工作能力。
在人生的長河里,二個月是短暫的,然而,在我們每一位同學的心里,這二個月是難忘的、是珍貴的。同學們來自不同的行業(yè)、不同的單位,學習中我們相互學習,相互交流,熱烈討論;課余時間我們相互溝通,相互幫助,共同進步。短暫的相識卻成就了這深深的友誼。
最后,衷心地祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學身體健康,工作順利。
謝謝大家。
各位小朋友、大朋友,大家好!
能夠和大家分享我參加陽光少年活動來的感受,是我的榮幸。
第一次參加國博的活動,是在XX年國慶節(jié)。那時,我?guī)Я?歲的西西和6歲的祎祎,參加了一個整天的活動。完全沒想到,孩子們第一次走進國博,就能夠全程跟三個小時的古代中國講解,而下午的木偶、皮影、變臉演出,更是精彩得沒的說。孩子們的接納和喜歡,讓我在陽光少年第一期招生的時候,就毫不猶豫的報了名。
西西是個慢熱的孩子,但一個系列的課程下來,我還是發(fā)現(xiàn)了很多變化。
1、 喜歡上了博物館的氛圍,能夠在一定程度上自我學習。自從參加國博活動以來,西西越來越喜歡博物館,喜歡國博,也擴展開喜歡各種博物館。每次我們在國博參加完活動,常常會隨意安排下午的行程,很多時候,西西要求再去一個其他的博物館。我認為,這是一個值得肯定和支持的習慣,在博物館里,她會選擇感興趣的課題,觀察、傾聽、想象。這和授課不同,是由自我意愿推動的學習,能夠主動學習,我認為在今后的長期發(fā)展中,是一件好事。
2、 第二個變化就是,能夠堅持做有意義的事。在此之前,西西有報興趣班中途退出的情況,像很多家長一樣,我也糾結(jié)于是否該依從孩子的興趣,退出是否意味著半途而廢,為此困惑苦惱,F(xiàn)在,參加陽光少年的活動,從頭至尾,并沒有感覺到堅持的辛苦,這讓我覺得踏實:孩子真心感興趣的,她自然會有始有終。雖然有些時候還是不盡如人意,但孩子的每點進步,都讓我感到欣慰。
3、 還有一個變化就是,她慢慢積累起自信。參加陽光少年活動的過程,也是我觀察、跟老師配合引導(dǎo)孩子的過程。和幼兒園比較,周末的活動使得家長得以更直接和客觀地觀察,和老師溝通更默契。對于孩子來講,最珍貴的經(jīng)歷,莫過于戰(zhàn)勝自我的恐懼,實現(xiàn)了一個自己認為做不到的目標。通過經(jīng)歷,確認自己的能力,相信自己,這個過程所獲得的感悟,將在今后漫長的時光里,始終支持著她。每個孩子都是獨特的,對于西西來講,她每次能開心地跟老師問好,能夠在課后把自己所在的桌面收拾干凈,能夠答應(yīng)媽媽在大家面前進行講解,這些事情的意義和學會騎自行車一樣重大。從自己能夠做到的事情中,孩子完成了學習、成長。
因為是系列課程,活動中的成員相對穩(wěn)定,在一起活動中,我也感受到各位家長的用心,閃閃媽媽會和她講解青銅器等很多知識,拓拓爸爸非常耐心和充滿童趣,小米是班里最小的孩子,在媽媽的帶領(lǐng)下,既乖巧又獨立……每位家長都投入很大的熱情,qq群里的話題,總能引起大家熱烈地討論。能在這樣一個大集體中學習,真是一件開心的事。
陽光少年的活動,不止傳授知識,提供有利于孩子發(fā)展的軟環(huán)境,同時又教給他們尊重規(guī)則。比如在最開始上課的時候,老師就帶著白手套,形象地告訴孩子們:不要觸摸展柜,如果指紋留在展柜上,會影響大家對展品的欣賞。作為社會交往重要的一個環(huán)節(jié),適應(yīng)和遵守規(guī)則也是孩子們不可缺少的一課。
我們樂于看到老師們精煉又易懂的講授,適時的關(guān)心和幫助,也樂于看到對孩子們的提醒和鼓勵,我知道,所有活動中呈現(xiàn)的,必然有數(shù)倍于此的準備。選擇參加陽光少年活動,成為第一期的學員,我是幸運的。也希望能有更多的孩子,來參加國博的陽光少年活動,并從中獲益。
謝謝大家!