軍訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮校長(zhǎng)講話稿（精選17篇）
軍訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮校長(zhǎng)講話稿 篇1
尊敬的許秘書(shū)長(zhǎng)、雷秘書(shū)長(zhǎng)、周院長(zhǎng)、陳x、各位領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)：
大家下午好！我叫袁，是來(lái)自xx鎮(zhèn)一所農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)的校長(zhǎng)。非常榮幸和感謝主辦方能給我本次代表全體學(xué)員發(fā)言的機(jī)會(huì)。
11月的花城鮮花依舊燦爛，陽(yáng)光依然明媚。我們來(lái)自革命老區(qū)、邊遠(yuǎn)山區(qū)縣小學(xué)的六十一位校長(zhǎng)懷著喜悅的心情聚集到美麗的第二師范學(xué)院參加xx省第二十五期革命老區(qū)、邊遠(yuǎn)山區(qū)縣農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。平時(shí)我們農(nóng)村小學(xué)的校長(zhǎng)參加培訓(xùn)大都局限于縣域內(nèi)，所學(xué)到的知識(shí)也極其有限。而這次我們居然能夠參加如此高規(guī)格的省級(jí)培訓(xùn)，名額不多，機(jī)會(huì)非常難得，我們深感榮幸與自豪。因此，在短暫七天培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時(shí)間里，我們非常珍惜本次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，求知若渴，認(rèn)真聽(tīng)課，踴躍交流，積極分享，學(xué)到了許多專業(yè)理論知識(shí)，同時(shí)在參觀考察珠三角的名校中也收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)啟示。
這一星期我們?cè)诓粌H學(xué)得好，還吃得好、睡的香，讓我們有一種在家的感覺(jué)，這些都得益于組辦方教育基金會(huì)和第二師范學(xué)院的精心組織和周到服務(wù)。請(qǐng)讓我們用熱烈的掌聲衷心感謝xx省教育基金會(huì)與第二師范學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)與工作人員的辛勤付出。
在前面四天的專業(yè)理論學(xué)習(xí)中，我們?cè)谧拿课焕蠋煻紝Ｐ穆?tīng)、認(rèn)真記，大膽問(wèn)，真正做到了謙虛好學(xué)、不恥下問(wèn)。我們先后聆聽(tīng)了第二師范學(xué)院教育學(xué)院周峰院長(zhǎng)所作的《優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng)建的路徑與方法》等八位專家教授所作的專題報(bào)告，這八個(gè)專題報(bào)告非常全面適用，涵蓋了學(xué)校教育管理的方方面面，其中有理論學(xué)習(xí)，有特色經(jīng)驗(yàn)介紹，有優(yōu)秀辦學(xué)案例剖析，有教育政策解讀，有學(xué)校法律知識(shí)講解。各位專家教授在專題講座中，還細(xì)心的考慮到我們都是農(nóng)村小學(xué)的校長(zhǎng)，有意識(shí)的結(jié)合當(dāng)前農(nóng)村小學(xué)辦學(xué)各方面的實(shí)際情況進(jìn)行對(duì)癥下藥，析疑解難，針對(duì)性和操作性都很強(qiáng)，我們聆聽(tīng)后茅塞頓開(kāi)，受益匪淺。通過(guò)本次的四天理論學(xué)習(xí)，我們?cè)谧课晦r(nóng)村校長(zhǎng)的專業(yè)素養(yǎng)得到了有效的提升，辦學(xué)理念得到了及時(shí)的更新，辦學(xué)視野得到了充分的拓展。
在最后的兩天時(shí)間里，我們還分兩組參觀考察了珠三角的幾間辦學(xué)特色小學(xué)。我分到的是第二組，參觀考察的`學(xué)校分別是番禺區(qū)南村鎮(zhèn)中心小學(xué)、南沙區(qū)中心小學(xué)和東莞東城中心小學(xué)。每到一間學(xué)校我們都認(rèn)真參觀校容校貌，詳細(xì)了解辦學(xué)校園經(jīng)驗(yàn)特色，用心感悟文化氛圍。這幾間名校給我們留下總體的印象是他們都有清晰的辦學(xué)思路，有鮮明的辦學(xué)特色，有濃郁的校園文化，有顯著的辦學(xué)業(yè)績(jī)，這些都是我們農(nóng)村小學(xué)最需要學(xué)習(xí)借鑒的地方，給我們留下了深刻的印象。還有就是通過(guò)和這幾間名校的校長(zhǎng)深入交流，我發(fā)現(xiàn)無(wú)論是年輕校長(zhǎng)還是年長(zhǎng)校長(zhǎng)，他們都有著高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，對(duì)教育理想的追求是那么的滿腔熱忱和孜孜不倦。這也正是我們農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)所缺乏的，農(nóng)村小學(xué)一直以來(lái)由于經(jīng)費(fèi)少、條件差、師資弱，導(dǎo)致我們很多農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)對(duì)教育漸漸失去激情和動(dòng)力。所以對(duì)比這些珠三角名校，我不僅看到了物質(zhì)上的差距，更感受到了精神上的巨大差距。
星星之火，可以燎原。我們?cè)谧拿恳晃恍ｉL(zhǎng)就是那一點(diǎn)點(diǎn)微弱的星星之火，衷心希望我們把本次省級(jí)培訓(xùn)班學(xué)到的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)帶回農(nóng)村，輻射當(dāng)?shù)�，帶領(lǐng)廣大農(nóng)村教師努力實(shí)現(xiàn)教育公平，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展盡自己的微薄之力。雖然農(nóng)村教育現(xiàn)階段還面臨諸多的主客觀困難，但我們可以清醒看到黨和x對(duì)農(nóng)村的教育越來(lái)越重視，對(duì)農(nóng)村教育的投入也逐年增加，我們應(yīng)該滿懷信心，砥礪前行，努力實(shí)現(xiàn)農(nóng)村小學(xué)跨越發(fā)展。
軍訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮校長(zhǎng)講話稿 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
又是一年畢業(yè)季，又是一朝分別時(shí)。六年前，帶著一份懵懂，你們來(lái)到了臨沂二小，六年中，你們汲取知識(shí)，羽翼漸豐，而今天，我們又要揮手告別，重新啟程。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生向你們的可喜進(jìn)步表示祝賀！向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)成才嘔心瀝血的老師們致以最崇高的敬意！
親愛(ài)的同學(xué)們，最近一段時(shí)間，你們?cè)谝杂酶鞣N形式與母校告別。搞怪的畢業(yè)簽名，瘋狂的拍照留念，情真意切的悄悄話，留下QQ號(hào)、手機(jī)號(hào)的友誼傳遞。是的，這六年的時(shí)光，值得你們?nèi)绱擞洃洝?0__年9月1日那一天，你們滿載著“盛夏的果實(shí)”和父母的期待，欣喜地來(lái)到了我們充滿自信與美麗的校園。那時(shí)的你或許想，六年將會(huì)是多么的漫長(zhǎng)！而回眸一看，20__多個(gè)日子早已卻已成為永恒的歷史。
這六年，你們驕傲地見(jiàn)證了x騰飛和學(xué)校發(fā)展歷史上崢嶸如歌的一段歲月。你們?yōu)楸本⿰W運(yùn)會(huì)和上海世博會(huì)的成功舉辦歡呼，為 “遼寧號(hào)’航母服役雀躍，為“神十”遨游太空激動(dòng)，和“蛟龍”深潛海底自豪，為我校在各級(jí)評(píng)比中取得的璀璨成績(jī)，將一份獨(dú)特的幸福掛上我們的眉梢。這六年，你們?yōu)閷W(xué)校改建搬過(guò)家，并見(jiàn)證了新教學(xué)樓的拔地而起;你們，以卓越的表現(xiàn)詮釋了“相信自己，世界因我更美麗”的校訓(xùn);你們，一次次奏響嘹亮的軍樂(lè)，一次次升起鮮艷的x;還是你們，以颯爽的英姿，贏得了全區(qū)鼓號(hào)操大賽上掌聲雷動(dòng)的喝彩和全市中小x動(dòng)會(huì)上x(chóng)的嘖嘖稱贊。我相信，你們所經(jīng)歷的這一切美好，都將成為自我人生畫(huà)冊(cè)中最絢麗的篇章，成為深刻而久遠(yuǎn)的甜美記憶。
現(xiàn)在的你們，知識(shí)豐厚，舉止和善，見(jiàn)解獨(dú)特，思想深刻，在臨沂二小，你們收獲了德智體等方面的全面發(fā)展。曾忻悅同學(xué)被評(píng)為山東省出色少先隊(duì)員、為x、x當(dāng)過(guò)講解員;陳梓豪同學(xué)被評(píng)為齊魯好少年，在實(shí)景演出“蒙山沂水”中為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一展歌喉;蘇士炎同學(xué)的圍棋已經(jīng)是五段，并且被評(píng)為國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員;吳慧淳同學(xué)的原創(chuàng)校園小說(shuō)也在大家的祝福和期待中和大家見(jiàn)面了…群芳吐艷，百花盛開(kāi)，你們，讓臨沂二小以一枝獨(dú)秀之勢(shì)挺立教育之林，讓臨沂二小的品牌更加閃光！你們，永遠(yuǎn)是二小的.驕傲！
為了你們的成長(zhǎng)成才，學(xué)校一直在不斷深化教學(xué)改革，加大教學(xué)投入，積極建設(shè)創(chuàng)新課堂，全面提高教學(xué)質(zhì)量。但是，我們有一些地方做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我深深記得，有的家長(zhǎng)和同學(xué)們?cè)г剐@操場(chǎng)太小;教室夏天沒(méi)有空調(diào);多媒體儀器設(shè)備不夠齊全;作業(yè)有時(shí)太多，老師有時(shí)太嚴(yán)等等。借此機(jī)會(huì)，我也代表學(xué)校向同學(xué)們和學(xué)生家長(zhǎng)表示歉意。但我始終認(rèn)為，無(wú)論以何種方式和口氣，家長(zhǎng)和同學(xué)們的每一條建議、每一句話，都是真誠(chéng)的，都對(duì)母校充滿了包容和關(guān)愛(ài)：這種包容，寬廣而博大;這種關(guān)愛(ài)，深沉而真切！作為校長(zhǎng)，我在此向你們表示誠(chéng)摯的感謝！但是，請(qǐng)你們相信，你即將離開(kāi)的母校，你有過(guò)抱怨和不滿的母校，一直在革新和改變的路上，她的明天一定更加人文，更加優(yōu)雅，更加靚麗，更加卓越，她，必將見(jiàn)證更多的掌聲和歡笑！
親愛(ài)的同學(xué)們，今天，是你們?nèi)松l(fā)展道路上又一個(gè)起點(diǎn)。在此，作為校長(zhǎng)，我想對(duì)你們多一些叮嚀：
軍訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮校長(zhǎng)講話稿 篇3
尊敬的方主任、凌老師、各位學(xué)員老師：
我們六中一行50人來(lái)到華師大的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，今天即將結(jié)束。
在這一周里，我們學(xué)習(xí)了諸多先進(jìn)的教育理念。比如金忠明教授諄諄告誡我們，趣味教學(xué)學(xué)生就能“從心底冒出樂(lè)歪歪的泡泡“；顧靜老師提到教育要”允許學(xué)生之間有差距“，要”喚醒學(xué)生的情感“；肖家蕓老師強(qiáng)調(diào)教育要給學(xué)生”目標(biāo)引領(lǐng)“，讓學(xué)生做”夢(mèng)“，”夢(mèng)在目標(biāo)在，動(dòng)力在成功在“；馮永煦主任啟迪我們，”跟孩子建立情感，就能讓孩子喜歡你這門(mén)課“；劉竑波教授警示我們，”在教室里所說(shuō)的每一句話，都可能會(huì)影響坐著的人的一生�！�
在這里，金忠明教授傳授給我們打造高效課堂的”五三策略“，王建軍教授指導(dǎo)我們?nèi)绾芜M(jìn)行教研，如何更有效地開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，并且給我們開(kāi)展課題研究進(jìn)行詳細(xì)而具體地指導(dǎo)。劉竑波教授用一講的時(shí)間指導(dǎo)我們?nèi)绾卧谛抡n程背景下開(kāi)展德育教育。
顧靜老師和肖家蕓老師傳授給我們班級(jí)管理智慧，馮永煦主任指導(dǎo)我們?nèi)绾螌?duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，陳效民主任指導(dǎo)我們?nèi)绾伍_(kāi)展對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)，胡東方教授教給我們?nèi)绾芜M(jìn)行有效反思等。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們還強(qiáng)烈感受到教授的教學(xué)風(fēng)采，敬業(yè)精神，人格魅力。
學(xué)員老師們，以上種種都說(shuō)明我們不虛此行，我們都滿載而歸。學(xué)員老師們，美好的時(shí)光總是走得太匆匆。這一段華師大的學(xué)習(xí)經(jīng)歷會(huì)給我們留下美好而難忘的印象。想起一句歌詞，”路旁有花，心中有歌，天上有星“，我想此時(shí)此刻在即將離開(kāi)的時(shí)候，我們的心中也會(huì)泛起這樣幸福的感覺(jué)。就讓我們將在這里所學(xué)的帶回去，運(yùn)用到今后的教育教學(xué)中，運(yùn)用到班級(jí)管理中，給我們的學(xué)校帶出一種新氣象，使學(xué)校煥發(fā)出一種勃勃生機(jī)。為了實(shí)現(xiàn)自己的教育夢(mèng)想，要繼續(xù)往前走，看看自己在這個(gè)世界能走到哪里，能走多遠(yuǎn)。
在此，我們也特別感謝方主任，為我們請(qǐng)來(lái)了優(yōu)秀的教授、專家，精心組織了這次高質(zhì)量的培訓(xùn)，使我們獲益多多，也懇請(qǐng)方主任在方便的時(shí)候回安徽到走走，并指導(dǎo)我校的工作。
謝謝！
軍訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮校長(zhǎng)講話稿 篇4
在溫暖的四月里，我們五年級(jí)全體同學(xué)參加了xx小學(xué)第六期軍訓(xùn)活動(dòng)。感謝學(xué)校給了我們這次鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我們學(xué)會(huì)了吃苦耐勞，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)合作的。
在這短暫的五天中，在各位教官的辛勤指導(dǎo)下，我們學(xué)到了許多部隊(duì)里軍人需要掌握的動(dòng)作。有站軍姿、稍息、跨步、四面轉(zhuǎn)法、敬禮、齊步走、正步走等等。在軍訓(xùn)休息的時(shí)候，同學(xué)們還學(xué)會(huì)了拉歌。記得，在一開(kāi)始學(xué)習(xí)齊步走時(shí)，隊(duì)伍亂了點(diǎn)，但我們是小軍人，我們好學(xué)，我們努力，我們刻苦練習(xí)！現(xiàn)在，每個(gè)隊(duì)伍都可以邁出整齊的步伐。瞧，標(biāo)準(zhǔn)的軍姿，整齊的隊(duì)列；聽(tīng)，嘹亮的口號(hào)，雄壯的歌聲。我們每個(gè)小軍人都颯爽英姿。昨天，大家還一起去機(jī)場(chǎng)參觀，領(lǐng)略了真正的軍營(yíng)生活，也看到了許多戰(zhàn)斗機(jī)整齊的排列著，真讓我們大開(kāi)眼界。
五天的收獲是巨大的！而此時(shí)我們最想感謝的是一直訓(xùn)練、指導(dǎo)我們的教官。他們和我們一樣，頂著風(fēng)冒著雨；他們喊的口令比我們更多更響亮，即使嗓子都喊啞了，但從來(lái)沒(méi)有任何怨言。面對(duì)我們這些偶爾調(diào)皮搗蛋的孩子，教官們依然悉心地呵護(hù)，耐心地教導(dǎo)。教官叔叔，你們?yōu)槲覀兏冻龅奶嗔�，我們真誠(chéng)地向你們表示感謝，謝謝你們！
通過(guò)這幾天的磨練，我們已經(jīng)讓自己的羽毛變得更加豐滿！加油，五年級(jí)的同學(xué)們！此時(shí)，就是我們一個(gè)嶄新的起點(diǎn)！也許，明天的我們就會(huì)成長(zhǎng)為一只只展翅高飛的雄鷹，在祖國(guó)的藍(lán)天自由翱翔！
軍訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮校長(zhǎng)講話稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：
大家好！
很榮幸作為一名學(xué)員代表，向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們表達(dá)我們的心聲。在此，請(qǐng)?jiān)试S我以一名團(tuán)校學(xué)員代表的身份，向關(guān)心、支持團(tuán)校發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)、老師們致以崇高的敬意！
本期團(tuán)校培訓(xùn)是院團(tuán)委面向全院班級(jí)團(tuán)支部委員進(jìn)行的素質(zhì)培訓(xùn)，能夠參加此次團(tuán)校培訓(xùn)并找到屬于自己的位置，我們感到萬(wàn)分的榮幸！通過(guò)此次團(tuán)校的學(xué)習(xí)，我們的認(rèn)識(shí)得到了提高、思想得到了升華，增強(qiáng)了作為一名團(tuán)干部的光榮感、責(zé)任感和使命感，也更清楚了解了自己的權(quán)利和義務(wù)，使我們進(jìn)一步明確了人生的意義和奮斗方向。團(tuán)校的課程更是豐富多彩的，每堂課都讓我們受益匪淺。如果說(shuō)我們過(guò)去所有的工作和實(shí)踐是在積極進(jìn)行量的積累，那么通過(guò)在團(tuán)校的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我們就是在實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，在今后的工作和學(xué)習(xí)中再上新臺(tái)階。
團(tuán)校賦予了我們榮譽(yù)感，承載著我們每一個(gè)團(tuán)干部的夢(mèng)想，在這里，我謹(jǐn)代表本期團(tuán)校兩百二十多名學(xué)員向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師保證：我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)員艱苦奮斗，努力拼搏和勇于創(chuàng)造的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和加強(qiáng)道德修養(yǎng)雙結(jié)合，提高素質(zhì)，堅(jiān)定志向，踏實(shí)工作，嚴(yán)于律己，做好表率，為我院廣大師生服好務(wù)、站好崗。
“身處建院，我愛(ài)建院”，這應(yīng)該成為我們每一個(gè)團(tuán)干部的座右銘。在以后的生活中，我們一定充分發(fā)揮團(tuán)干部的模范帶頭作用，激勵(lì)同學(xué)愛(ài)生活、愛(ài)集體，為建院盡職責(zé)、做貢獻(xiàn)，共創(chuàng)建院美好未來(lái)。最后，祝學(xué)院明天會(huì)更美好！并祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康、工作愉快！同學(xué)們學(xué)業(yè)有成！謝謝大家！
軍訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮校長(zhǎng)講話稿 篇6
尊敬的副院長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫，任職于重慶市沙坪壩區(qū)中醫(yī)院。今天作為清華大學(xué)西部醫(yī)院高級(jí)管理研修班學(xué)員代表，在這兒發(fā)言。和72位同學(xué)的心情一樣，想說(shuō)的話很多，想敘的情亦深。此刻，我只真誠(chéng)地道一聲：我們喜悅！我們祝福！我們感恩！
是的，我們喜悅。我們從去年5月25日手捧清華大學(xué)的《錄取通知書(shū)》起，經(jīng)南湖的野外拓展訓(xùn)練場(chǎng)、重慶的課堂、無(wú)錫的考察講座、新馬港的參觀學(xué)習(xí)，堅(jiān)持到達(dá)了清華園。
我們聆聽(tīng)了名師、教授、專家、官員關(guān)于醫(yī)院戰(zhàn)略、資本運(yùn)營(yíng)、法律事務(wù)、質(zhì)量管理、醫(yī)院文化與學(xué)習(xí)型組織建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等幾十門(mén)課程。我們把現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題和困惑帶到課堂，向老師請(qǐng)教，又如饑似渴地在浩瀚、全新的知識(shí)、技能的海洋中吸取營(yíng)養(yǎng)，用以指導(dǎo)實(shí)踐，從而成長(zhǎng)、成熟了我們。
我們驚異，名師們從邏輯嚴(yán)密、絲絲入扣的字里行間，從幽默詼諧、妙語(yǔ)連珠的語(yǔ)里言外，漸漸地更新著我們的觀念，開(kāi)發(fā)著我們的潛能，變革著我們的思維，開(kāi)啟了我們一扇扇智慧之門(mén)。使我們能學(xué)著在更廣更闊的空間，像偉人那樣放飛自由的思想，在更長(zhǎng)更遠(yuǎn)的征程中，像稚童那樣永遠(yuǎn)保持一份純真。
這一周以來(lái)，我們愈加興奮。清華，在北京最美麗的季節(jié)，張開(kāi)了雙臂，熱情地?fù)肀Я宋覀��？羁盥皆诤商猎律挠撵o空明，所有的浮塵煩緒便蕩滌一凈；輕輕吸一口自清亭邊氤氳的翠綠，仿佛就如清華草木般樸實(shí)又卓爾不群。
清華學(xué)堂、近春園、二校門(mén)、水木清華、大禮堂，工字廳。我們虔誠(chéng)地走近您的歷史。我們驚嘆著百年清華古今貫通、中西兼容、文理滲透的博大精深；我們感染著您那自強(qiáng)不息，剛健有為的奮斗精神；我們懂得了歷練厚德載物、海納百川的寬容品格；我們謹(jǐn)記著您“行勝于言”的教誨，去治院、為人。
我們快樂(lè)地耕耘，幸福地收獲！我們收獲的豈止是“清華出品”的結(jié)業(yè)證，更有那受益終生的清華精神。
于是，我，我們要感恩，真誠(chéng)的感恩！我感恩我的父母，用“學(xué)理”這個(gè)名字，將他們年輕時(shí)代清華夢(mèng)的種子播灑在了我的生命里。
我感恩，我成長(zhǎng)路上的那些好領(lǐng)導(dǎo)和同仁。我們感恩重慶市衛(wèi)生局，為我們搭建了這一珍貴的學(xué)習(xí)平臺(tái)。我們感恩一年來(lái)為我們辛勤付出的老師們。我感恩師兄師姐、師弟師妹們的熱情坦誠(chéng)。我感恩老師和同學(xué)們把今天這個(gè)在這兒表達(dá)感情的機(jī)會(huì)給了我。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，今天我們?cè)诖嗽拕e，明日我們又要起程。我們懷念一年的清華學(xué)習(xí)時(shí)光，也記住今天20xx年6月6日——這個(gè)吉祥的日子。
請(qǐng)讓我由衷的祝福。
祝福您清華：中國(guó)學(xué)府的常青藤。如水涓涓不息，似木欣欣向榮。水清木華秀于全球名校之林！
祝福您老師們：名師高徒，桃李滿園春！
謝謝大家!
軍訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮校長(zhǎng)講話稿 篇7
各位，各位老師，全體學(xué)員：
大家上午好！
20xx年10月27日。我來(lái)到北京師范大學(xué)，參加教育部，第72期全國(guó)小學(xué)骨干校長(zhǎng)高級(jí)研修班。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一次不同尋常的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，因?yàn)椋业耐瑢W(xué)們還沒(méi)有見(jiàn)面，可是大家已經(jīng)在微信群里，聊的熱火朝天了，如今，我們就要分別，雖然，有的同學(xué)我還對(duì)不上號(hào)，但在微信上，我們已經(jīng)是老朋友們了，這也許就是，我們這個(gè)社會(huì)將要面對(duì)的新常態(tài)之一吧。
從10月28日，到11月26日。整整一個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間，緊張而充實(shí)，忙碌而有序，我累并快樂(lè)著，用我的一位同事的話說(shuō)，就是：“孩子王老常正在享受著一場(chǎng)盛筵”，是的，在過(guò)去的一個(gè)月時(shí)間里，我們72期的全體學(xué)員，都經(jīng)歷了一場(chǎng)前所未有的盛筵！
我想，這次學(xué)習(xí)活動(dòng)能夠取得圓滿成功，首先得益于，本次學(xué)習(xí)活動(dòng)的主辦方，教育部小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心的安排，在課程設(shè)置上，結(jié)構(gòu)合理，張弛有度，虛實(shí)結(jié)合，即有高端引領(lǐng)，又有交流分享，既有現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，實(shí)戰(zhàn)攻略，又有自主學(xué)習(xí)，研修反思�？胺Q指導(dǎo)小學(xué)基層工作的治愈系課程體系。
其次，我們應(yīng)該感謝每一位給我們上課的教授、導(dǎo)師們，他們的一場(chǎng)場(chǎng)精彩演講，引領(lǐng)著我們，去攀爬一個(gè)個(gè)未知的高峰，雖然，一個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間里，北京的天氣霧霾重重，然而，在莊嚴(yán)的學(xué)堂里，我們無(wú)時(shí)不刻沐浴在陽(yáng)光普照的溫暖中。
第三，不能不說(shuō)的是，本次學(xué)習(xí)活動(dòng)，以周曉燕老師為首的班主任團(tuán)隊(duì)，付出了巨大的努力，從學(xué)習(xí)活動(dòng)的安排調(diào)整，到對(duì)各位學(xué)員生活上的關(guān)懷照顧，我們深深的感受到了，想當(dāng)年作為一名中學(xué)生甚至小學(xué)生時(shí)，一個(gè)老師對(duì)學(xué)生的情懷，正是班主任團(tuán)隊(duì)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作，使得本次學(xué)習(xí)的各項(xiàng)工作，得以順利無(wú)障礙進(jìn)行，讓遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的我們感受到了家一樣的溫暖。
各位，各位老師，全體學(xué)員，雖然，年齡決定，我們已經(jīng)無(wú)法成為北京師范大學(xué)的親弟子，但是，在不遠(yuǎn)的未來(lái)，我們所教的學(xué)生，將會(huì)因我們帶回去的真教育，而越來(lái)越來(lái)多的走進(jìn)北京師范大學(xué)，走進(jìn)更多的北京名校，雖然，我們可能沒(méi)有太多的機(jī)會(huì)，象莫言老師那樣，以他的方式進(jìn)駐北京師范大學(xué)校史館，但是，我們的學(xué)生，將會(huì)因?yàn)槲覀兣Φ嫩`行木鐸金聲，而成為的第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)，甚至更多的莫言，這是我們?nèi)w72期學(xué)員，對(duì)國(guó)家的莊重承諾。
雖然，這次我們學(xué)習(xí)的時(shí)間只有短短的一個(gè)月，但這次學(xué)習(xí)帶給我們的思考，必將彌漫我們每一位學(xué)員的教育生涯。未來(lái)的工作中，我們將會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際，把學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都融入到我們的管理和教育教學(xué)實(shí)踐中去，為我們的孩子們的快樂(lè)幸福，為教育的未來(lái)，而努力奮斗！
最后，再次感謝教育部小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心，感謝北京師范大學(xué)，感謝為我們講課的每一位教授和導(dǎo)師們，感謝周老師、于老師、申老師、張老師。
軍訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮校長(zhǎng)講話稿 篇8
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的國(guó)培學(xué)員們：
大家下午好！
xx年的冬至，這里依然暖陽(yáng)融融，緣于國(guó)培我們?cè)俅锡R聚一堂。今天就讓我們一起：總結(jié)回顧三個(gè)月的國(guó)培研修學(xué)習(xí)，深情重溫相聚國(guó)培的美好幸福時(shí)光！
我們這些來(lái)自全省各地的農(nóng)村初中語(yǔ)文教師，非常感謝合肥師范學(xué)院為我們搭建了這一培訓(xùn)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
這是一個(gè)提升理論、更新觀念的平臺(tái)。兩個(gè)月的理論研修，我們有幸聆聽(tīng)了全國(guó)著名教育專家的精彩講座；有機(jī)會(huì)領(lǐng)略了一批高校教育工作者的學(xué)識(shí)風(fēng)采；我們更欣喜地分享了戰(zhàn)斗在教學(xué)一線的語(yǔ)文名師的豐碩成果。聆聽(tīng)大師，讓我們豐富了理論，使我們的思想之樹(shù)根深葉茂，讓我們的心在浮躁的現(xiàn)實(shí)面前慢慢變得愈加平靜。他們的理論水平和專業(yè)素養(yǎng)之高，我們雖不能至，但心向往之。感受名師，讓我們認(rèn)清了當(dāng)前農(nóng)村教育的現(xiàn)狀，他們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)了迷津，為我們?nèi)諠u枯竭的教育思想注入了新理念和新動(dòng)力。激情碰撞激情，智慧傳導(dǎo)智慧，兩個(gè)月的理論研修，提升了理論，更新了理念，我們將來(lái)的語(yǔ)文園地一定會(huì)更加絢麗多彩，語(yǔ)文課堂一定會(huì)更加豐富靈動(dòng)。
這是一個(gè)觀摩學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。在后一個(gè)月的“影子教師實(shí)踐”學(xué)習(xí)階段。我們不再拘囿于請(qǐng)進(jìn)來(lái)的理論學(xué)習(xí)，而是走出去親近真實(shí)課堂。正如鄒立德老師在總結(jié)報(bào)告中的形象描繪：“我們國(guó)培班學(xué)員像一群饑餓的野狼，在合肥市的各知名學(xué)校展開(kāi)了掃蕩似的聽(tīng)課活動(dòng)，不同實(shí)訓(xùn)基地的學(xué)員之間互通信息，實(shí)現(xiàn)資源共享。42中、44中、45中、46中、47中、50中、廬陽(yáng)中學(xué)、168中學(xué)，哪里有“優(yōu)質(zhì)課”、“公開(kāi)課”、“走教課”，我們就沖向哪里”。的確，語(yǔ)文課堂是我們的主陣地，同行的學(xué)習(xí)交流，猶如思想火球的碰撞，又如高手點(diǎn)撥新知不斷生成的課堂，火花精彩紛呈。
這是一個(gè)攜手前行、增進(jìn)友誼的平臺(tái)。我班徐歆镠老師在群論壇中深情抒懷：聆聽(tīng)專家講座，沐浴教改雨露，汲取精神食糧；交流學(xué)友心得，擴(kuò)寬語(yǔ)文視野，提高有效課堂。
優(yōu)質(zhì)課大賽，徜徉學(xué)院杏壇，你有你的銅枝鐵干，我有我的紅碩花朵；國(guó)培班聯(lián)歡，陶醉說(shuō)學(xué)逗唱，你有你的珠圓玉潤(rùn)，我有我的頓挫抑揚(yáng)。踏訪李府，曉一代名臣是非功過(guò)；游覽徽?qǐng)@，知萬(wàn)千人造自然景象。三河古鎮(zhèn)半日游，尋覓學(xué)者名將故里，品味封缸米酒佳肴；“金雞”“百花”紅毯秀，雖未見(jiàn)到影視偶像，走起步來(lái)也像明星一樣。逍遙津泛舟，與呢喃翠鳥(niǎo)點(diǎn)綴一湖秋水；天柱山登頂，和笑語(yǔ)歡歌俯瞰四面風(fēng)光。
緣于國(guó)培，我們相聚桐江；感謝國(guó)培，我們一起成長(zhǎng)。三個(gè)月的國(guó)培，我們收獲智慧，采摘友情，但也飲品著分離，美好的時(shí)光，總是這么短暫；歡樂(lè)的情景，將會(huì)永生難忘！紙短情長(zhǎng)，謹(jǐn)以此向我親愛(ài)的國(guó)培學(xué)友告別；尺牘拙語(yǔ)，兼呈學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)檢閱指導(dǎo)！
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！
軍訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮校長(zhǎng)講話稿 篇9
尊敬的、老師，同學(xué)們：
很榮幸代表全體學(xué)員在這里發(fā)言。首先要說(shuō)聲感謝，感謝瑞安市教育局、教師進(jìn)修學(xué)校的，有了你們的大力支持和安排，我們來(lái)自全市不同學(xué)校、不同年齡的40名校長(zhǎng)才有機(jī)會(huì)相識(shí)相交。特別感謝班主任王老師，不論是課程安排，還是生活起居，他都考慮得無(wú)微不至，讓我們渡過(guò)充實(shí)快樂(lè)的培訓(xùn)生活。在此，我代表全體學(xué)員對(duì)和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝！你們辛苦了！
記得20xx年10月27日，天高云淡，氣候宜人，因?yàn)楣餐墓ぷ魑覀冏叩揭黄穑诖ｉL(zhǎng)資格培訓(xùn)帶來(lái)的精彩。轉(zhuǎn)眼，近一年的培訓(xùn)即將結(jié)束，真的收獲很大。我們聆聽(tīng)了各線風(fēng)格迥異的講座，彭小明教授的現(xiàn)代課程理論，邱衛(wèi)東教授的校園公共安全知識(shí)，孫友福老師的班主任心理學(xué)透視，盧真金教授的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，鄭明理老師的的教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)校特色創(chuàng)建，何正躍校長(zhǎng)的依法治教政策法規(guī)，曾定煜書(shū)記的校長(zhǎng)素質(zhì)追求，江飛云主任的學(xué)校財(cái)務(wù)管理……每一次聆聽(tīng)都開(kāi)闊了眼界，豐富了內(nèi)涵，我們第一次如此全面地去了解學(xué)校管理的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，第一次如此清晰地感受校長(zhǎng)所肩負(fù)的沉沉重?fù)?dān)。
除了理論學(xué)習(xí)，培訓(xùn)還穿插了豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)：福建九鯉溪團(tuán)隊(duì)拓展，蒼南玉蒼山山間漫步，龍港四小集團(tuán)化特色辦學(xué)，瑞安民辦品牌新紀(jì)元學(xué)校，浙江省綠色校園龍灣育英學(xué)校，還有瑞安本土的湖嶺鹿木學(xué)校、飛云鎮(zhèn)小、高樓鎮(zhèn)小等等……我們的足跡踏遍溫州內(nèi)外，觀察著不同學(xué)校的校園文化，領(lǐng)悟著不同學(xué)校的辦學(xué)特色，在兄弟學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)中，我們對(duì)比自我，不斷反思成長(zhǎng)。
而最難以忘懷的是為期六天的西安之旅，那是載著友誼一路笑語(yǔ)的考察旅程，我們直上藍(lán)天觸摸白云，團(tuán)隊(duì)和諧一路高歌。忘不了西安新知小學(xué)前集體合影的精彩瞬間，忘不了詹昌元老師揮筆題詞的瀟灑身姿，忘不了同學(xué)間那聲聲親切的呼喚、張張燦爛的笑臉�？疾熘米屛覀兊挠颜x得到加深，讓我們的情感得到升華。這是今后學(xué)校管理工作的寶貴財(cái)富，因?yàn)樗粌H包含著沉甸甸的友誼，更為學(xué)校之間的交流學(xué)習(xí)了無(wú)窮的資源。
同學(xué)們，老師們，20xx校長(zhǎng)班的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，但我相信我們還會(huì)通過(guò)各種方式和途徑并肩作戰(zhàn)，因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)和師生，讓我們共同期盼“同窗共讀友誼地久天長(zhǎng)，攜手教育待看百舸爭(zhēng)流！”最后，祝大家工作順利，身體健康！
軍訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮校長(zhǎng)講話稿 篇10
同學(xué)們：
本期x級(jí)班長(zhǎng)、團(tuán)支部書(shū)記培訓(xùn)班在今天將落下帷幕了，首先讓我們以熱烈的掌聲，為順利結(jié)業(yè)的學(xué)員和辛勤付出的指導(dǎo)教師們表示衷心的祝賀。
班長(zhǎng)、團(tuán)支部書(shū)記是學(xué)生中的骨干分子和中堅(jiān)力量，是班級(jí)建設(shè)的直接執(zhí)行者，是師生之間進(jìn)行溝通交流的橋梁和紐帶，是學(xué)校實(shí)施科學(xué)管理服務(wù)育人的重要力量。作為一名班長(zhǎng)和團(tuán)支部書(shū)記，你們不僅是光榮的，責(zé)任也是艱巨的。在此，我在今后的學(xué)習(xí)和工作中提幾點(diǎn)要求和希望：
一、認(rèn)清角色，明確責(zé)任，做好服務(wù)
作為班長(zhǎng)、團(tuán)支部書(shū)記，我想同學(xué)們首要思考的一個(gè)問(wèn)題就是"我的職責(zé)是什么?"。一句話，學(xué)生干部，首先是學(xué)生，其次是學(xué)生干部。大家的職責(zé)就是服務(wù)同學(xué)、提高自己、奉獻(xiàn)學(xué)校。所以，我希樹(shù)立起高度的責(zé)任感，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，將培訓(xùn)期間學(xué)到的知識(shí)、方法、理念應(yīng)用到工作學(xué)習(xí)中去，認(rèn)真履行職責(zé)，全心全意、積極主動(dòng)為同學(xué)們做好服務(wù)工作，創(chuàng)新思維、積極開(kāi)拓的推動(dòng)班集體建設(shè)，引導(dǎo)廣大同學(xué)全面成才，帶領(lǐng)同學(xué)們共同進(jìn)步，以主人翁共建文明校園、和諧校園、不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望。
二、嚴(yán)以律己，模范帶頭，樹(shù)好形象
班長(zhǎng)、團(tuán)支部書(shū)記是廣大學(xué)生推選出來(lái)的，在品德、學(xué)習(xí)成績(jī)、能力表現(xiàn)等方面是優(yōu)秀的代表，是青年學(xué)生中要求進(jìn)步的積極分子，始終樹(shù)立好自身的形象很重要。我希要充分認(rèn)識(shí)自身的定位和基礎(chǔ)，培養(yǎng)實(shí)事求是、勤奮好學(xué)的，全面提高自身的綜合能力和品格素質(zhì)，做人隨和，低調(diào)處事;希嚴(yán)格要求、嚴(yán)以律己、以身作則，展現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀大學(xué)生的良好風(fēng)貌和人格魅力;希樹(shù)好榜樣、作好表率，在學(xué)生中充分發(fā)揮模范帶頭作用，以自己的實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)廣大同學(xué)積極上進(jìn)。
三、兩手兼顧，兩相促進(jìn)，處好學(xué)習(xí)工作關(guān)系
作為一名合格的學(xué)生干部，不僅要在學(xué)習(xí)上做到勤勉篤學(xué)、學(xué)有所成，而且要在工作上表現(xiàn)出認(rèn)真負(fù)責(zé)、顧全大局，生活中潔身自好、樂(lè)于奉獻(xiàn)，大家的身份是多重的，任務(wù)是重大的。所以，我希要處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，要以求知的態(tài)度去學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)的態(tài)度去參與工作，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和活潑的面貌對(duì)待大學(xué)的生活，做到學(xué)習(xí)、工作兩兼顧、兩不誤，兩相促進(jìn)，不能顧此失彼。
四、結(jié)合實(shí)際，積累經(jīng)驗(yàn)，提高組織協(xié)調(diào)能力
良好的組織和協(xié)調(diào)能力是班長(zhǎng)、團(tuán)支部書(shū)記必備的素質(zhì)。在學(xué)習(xí)之余，大家還要根據(jù)院、系、團(tuán)組織的工作規(guī)劃和學(xué)生的實(shí)際需要組織開(kāi)展各種積極向上的實(shí)踐活動(dòng)，從活動(dòng)的策劃到落實(shí)，需要周密安排、組織。所以，我希加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極反思，注意積累工作經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)理論聯(lián)系實(shí)際，發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，善于聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和建議，提高組織協(xié)調(diào)能力，搞好各類活動(dòng)，取得良好成效。
同學(xué)們，斷斷15天的培訓(xùn)結(jié)束了，但真正的實(shí)戰(zhàn)工作才剛剛開(kāi)始，衷心希以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)，抓好學(xué)習(xí)、搞好工作，全面提高自身素質(zhì)，為個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為推動(dòng)我院學(xué)生工作再上新臺(tái)階貢獻(xiàn)力量!
軍訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮校長(zhǎng)講話稿 篇11
尊敬的各位、各位同仁：
大家上午好！
今早的大雨淅淅泣泣，下個(gè)不停，我想連老天爺也感受到我們要離開(kāi)巴川——這個(gè)給了我們周到而細(xì)心的照顧、全面而豐富的知識(shí)、和諧而友善的情誼的大家庭而流下了不舍之淚。因?yàn)槎潭涛逄欤覀凅w會(huì)到了太多太多……
我們被郭校長(zhǎng)超強(qiáng)的智慧和超凡的管理理念所折服；
我們?yōu)榕诵ｉL(zhǎng)超前的教育理念和高雅的個(gè)人魅力而傾倒；
我們?cè)诠魅沃彼恼勍潞吐詭硢〉穆曇糁懈械揭粋�(gè)東北女人對(duì)教育的執(zhí)著與熱愛(ài)；
我們?cè)诹詈砀挥懈腥玖Φ闹黝}班會(huì)中感到一個(gè)男人的細(xì)膩和睿智……
我想我的只言片語(yǔ)一定無(wú)法表達(dá)我們彭水全體德育人內(nèi)心的感謝，在此謹(jǐn)代表全體學(xué)員給各位深鞠一躬，以表達(dá)我們內(nèi)心深處最誠(chéng)摯的謝意；同時(shí)也要感謝兩位認(rèn)真負(fù)責(zé)的領(lǐng)隊(duì)，因?yàn)�，是你們良好的溝通和�?xì)致的提醒保證了我們學(xué)習(xí)的全面和豐富。
當(dāng)然，除了感謝之外，巴川留給我們彭水德育人更多的是思考、感悟和認(rèn)識(shí)。起來(lái)有以下幾點(diǎn)：
第一、德育需要先進(jìn)的理念作引領(lǐng)。巴川之所以是初中教育的，我想除了他富有傳奇的升學(xué)率之外，更多的是他先進(jìn)的辦學(xué)理念，那就是從關(guān)注學(xué)校到關(guān)注學(xué)校里面的人。“學(xué)校好，因?yàn)槟愫�！”這塊牌子佇立正對(duì)校門(mén)口最中央的位置，博雅樓的底樓，初中教育的下面破折號(hào)引出的是“為了成就孩子的夢(mèng)想”，每一間教師辦公室里懸掛著的是“蹲著育學(xué)生，笑著做老師，樂(lè)著對(duì)同事”。我想當(dāng)一個(gè)學(xué)校不以自己顯赫的聲譽(yù)來(lái)學(xué)生而以學(xué)生的品質(zhì)來(lái)審視學(xué)校的好壞，不僅僅以學(xué)生的成績(jī)而且以是否成就學(xué)生的夢(mèng)想作為辦學(xué)的目標(biāo)，那么它一定是卓越的。反觀我們絕大多數(shù)的傳統(tǒng)學(xué)校，在家長(zhǎng)關(guān)注的升學(xué)率、眼中的教育質(zhì)量的泥潭中苦苦掙扎，口里念念有詞——“立德樹(shù)人、德育為先”，眼睛和行動(dòng)卻只著眼于教學(xué)和學(xué)生成績(jī)，滿腦子想的是如何創(chuàng)造升學(xué)人頭以達(dá)到上級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，甚至不惜花高價(jià)買賣原本已經(jīng)升學(xué)的優(yōu)生來(lái)創(chuàng)造名校聲譽(yù)。于是我們發(fā)現(xiàn)，成績(jī)差的學(xué)生因?yàn)楸缓鲆暥涯孀詶�，�?yōu)生因?yàn)楸贿^(guò)于重視而趾高氣揚(yáng)，我們的學(xué)生越來(lái)越?jīng)]品，學(xué)校管理難度越來(lái)越大，教師的壓力也就越來(lái)越大，我們把一個(gè)教育的場(chǎng)所變成了一個(gè)怨聲載道的空間。其實(shí)靜下心來(lái)，正所謂立德方可樹(shù)人，學(xué)風(fēng)正、班風(fēng)正才有好成績(jī)、好學(xué)生，我們是否真的該思考思考社會(huì)需要學(xué)校輸送什么樣的人才，學(xué)生需要什么樣的校園，教師需要怎樣的學(xué)校時(shí)，也許很多問(wèn)題都能迎刃而解。
第二、德育需要培養(yǎng)一支優(yōu)質(zhì)高效的隊(duì)伍。學(xué)校的目的是育人，有了和理念必須要有人來(lái)實(shí)施，巴川無(wú)論是教師、班主任還是學(xué)生干部，都有一套科學(xué)合理的培訓(xùn)機(jī)制和機(jī)制，真正做到了“人人有事做，事事有人做”。令狐助理說(shuō)一個(gè)學(xué)校是一棟大廈，那班主任便是承重的梁、奠基的石，班主任不做為就像一個(gè)國(guó)家和軍隊(duì)不作為一樣可怕和危險(xiǎn)。郭井芳主任在談到培養(yǎng)學(xué)生干部的重要性時(shí)也提處在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的現(xiàn)在，學(xué)生干部的培養(yǎng)是現(xiàn)代教育的需要，更是學(xué)生自身長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的需要。因此在巴川，主題班會(huì)也有集體備課；行政會(huì)、班主任會(huì)、學(xué)科組會(huì)，每一次會(huì)議都有代表上臺(tái)用ppt或者word文檔展示工作成功，反思工作問(wèn)題；學(xué)生干部可以代替老師做講座，做培訓(xùn)，作報(bào)告，甚至流暢自然地回答校長(zhǎng)提問(wèn)，提己明確的觀點(diǎn)。于是我們發(fā)現(xiàn)巴川的任何工作都井井有條、秩序井然且富有實(shí)效。我不禁在想，我們也同樣分工明確，人人有事做，為什么效率不高、實(shí)效不強(qiáng)呢？我們對(duì)隊(duì)伍的培養(yǎng)是否有的凝聚、技法的培訓(xùn)、技能的提升和意識(shí)的引領(lǐng)……我們的隊(duì)伍是否是高效務(wù)實(shí)的。
第三，德育需要開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。有了有了隊(duì)伍還要有相應(yīng)的載體來(lái)呈現(xiàn)和落實(shí)。巴川中學(xué)通過(guò)莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式、精彩紛呈的周末文化廣場(chǎng)、多元的班級(jí)文化展示、激烈而睿智的班級(jí)辯論賽以及大掃除體驗(yàn)活動(dòng)等將德、智、體、美、勞無(wú)聲的融入到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中，起到了潤(rùn)物無(wú)聲之效，相比空洞的說(shuō)教實(shí)效性要強(qiáng)得多。那我們也不禁產(chǎn)生了疑問(wèn)，活動(dòng)我們照樣有，為何遲遲不見(jiàn)效果？聯(lián)系巴川，就拿一個(gè)小小的“潔雅”活動(dòng)來(lái)講，三個(gè)年級(jí)組9個(gè)學(xué)區(qū)三種不同的開(kāi)展形式和機(jī)制，每個(gè)學(xué)區(qū)還有不同的“潔雅”重點(diǎn)，雖殊途但同歸，這樣就使得活動(dòng)具有了針對(duì)性，于是實(shí)效性便強(qiáng)了。而我們開(kāi)展的活動(dòng)往往假、大、空，假在應(yīng)付上級(jí)檢查不主動(dòng)開(kāi)展，大在安排部署盲目不切實(shí)際沒(méi)有針對(duì)性，空在檢查不力務(wù)不了實(shí)，這樣導(dǎo)致的必然結(jié)果就是既費(fèi)了力氣又沒(méi)有效果，勞民又傷財(cái)。那么我們是否應(yīng)該提高活動(dòng)的主動(dòng)意識(shí)，同時(shí)盡量根據(jù)學(xué)校的城鄉(xiāng)、地域特點(diǎn)，學(xué)生的生理、心里年齡等開(kāi)展針對(duì)性強(qiáng)的實(shí)效性高的活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的德育目標(biāo)呢。
第四，德育還需要營(yíng)造一個(gè)民主的氛圍，一周以來(lái)，我們看到了很多精細(xì)化的考核制度，我想這是工作得以開(kāi)展最根本的依據(jù)，就拿學(xué)生的“目標(biāo)管理”來(lái)說(shuō)，細(xì)化到每個(gè)學(xué)生課前準(zhǔn)備、課中的專注和思考、課后作業(yè)完成的規(guī)范與糾錯(cuò)以及復(fù)習(xí)消化，我們都懷疑這么細(xì)致和嚴(yán)格，要怎樣才能做到考核落實(shí)，真正“斗硬”呢。我想這源自于巴川最大的秘密武器——“民主”。正因?yàn)槊恳粋�(gè)制度和每一個(gè)考核由教師代表、學(xué)生代表共同決定，不是某個(gè)或者部分人的個(gè)人意識(shí)和行為，所以才能“斗硬”的實(shí)施。民主是公正、公平的前提，沒(méi)有民主的公平乃至公正都是不成立的。因此，我們是否該反思，學(xué)校實(shí)施和考核機(jī)制的科學(xué)性、合理性和人文性。
總之，隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，高分低能、有才無(wú)德之人必定無(wú)法立足于世，人們對(duì)一個(gè)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)決不會(huì)止步于升學(xué)率的高低和硬件設(shè)施設(shè)備的高端大氣上檔次。到了這一天，一個(gè)學(xué)校如何求得生存，求得發(fā)展，值得我們深思……我想很多事情，如果早做完做都要做，那么早做總比晚做好，因?yàn)樵缱霾挪恢劣诼浜�。故而要讓“立德�?shù)人”不再只是一句口號(hào)，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，一定是艱難而漫長(zhǎng)的歷程，但路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾輩定將上下求索尋發(fā)展。
軍訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮校長(zhǎng)講話稿 篇12
尊敬的各位、老師、同學(xué)們：
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼秋季主體班的培訓(xùn)即將結(jié)束了。這期培訓(xùn)中我們體驗(yàn)了精彩的講學(xué)、激情的即興演講，踴躍的交流討論，縝密的個(gè)人性格行為分析測(cè)試、飛揚(yáng)的命題，還有歡樂(lè)的文體活動(dòng)等等、等等，學(xué)校的老師秉承優(yōu)良的教學(xué)理念和優(yōu)質(zhì)的授業(yè)水準(zhǔn)，給全體學(xué)員帶來(lái)了耳目一新、熱血沸騰的感覺(jué)，激起了我們無(wú)限的思考和智慧的啟發(fā)，才幾天，我們就親如一家。
在這溫暖的大家庭里，我認(rèn)識(shí)了許多的兄弟姐妹：有沉著穩(wěn)健的覃家旺、活潑熱情的盧榮陸、思維縝密的鐘云、謙和大方的覃永龍、詼諧幽默的韋定軒、清麗靈動(dòng)的韋玉逢、端莊知性的譚榮生、溫婉從容的韋艷芳、爽朗率真的羅捷、青春活力的韋覃猛?
呵呵，太多的笑容在心中浮現(xiàn)、仿佛依然歷歷在目，對(duì)嗎？
在這溫暖的大家庭里，我們可以像純真的頑童、乘著歡樂(lè)的航母前行，我們是團(tuán)結(jié)夢(mèng)之隊(duì)、我們是火箭隊(duì)、是夢(mèng)三隊(duì)、是螞蟻隊(duì)、我們是主體班的籃球戰(zhàn)隊(duì)！我們一起答題、一起游戲、一起歡呼、我們，在一起！
在這個(gè)溫暖的大家庭里，我看到了默默為我們準(zhǔn)備音響話筒的電教老師；我看到了探索教學(xué)教法的青年教師，雖然，偶爾有些許青澀，卻是如此的生動(dòng)鮮活，為那份認(rèn)真而感動(dòng)；我看到講臺(tái)上魅力的女博士，大氣沉穩(wěn)的呂毅副校長(zhǎng)、睿智的導(dǎo)師韋茂才書(shū)記、知識(shí)淵博的盧嘉進(jìn)副部長(zhǎng)、莫杰主任、王介明教授。他們就像一顆顆明珠，閃耀著煜煜光芒，照亮了我們的心靈，時(shí)而深刻、時(shí)而哲理、時(shí)而啟發(fā)，為我們敞開(kāi)一頁(yè)頁(yè)不同的視窗，用知識(shí)、理性和邏輯去沉淀盲目的激情、蕩滌世俗的淺薄，令我們的心靈一次次的波動(dòng)和震撼不已！當(dāng)我們一氣呵成的寫(xiě)完一滿意的命題時(shí)，心情是美麗的；
當(dāng)我們漂亮的完成三分鐘即興演講時(shí)，心情是美麗的；
當(dāng)我們交流研討“六個(gè)突圍”的發(fā)言得到同學(xué)的掌聲認(rèn)同時(shí)，心情是美麗的；
當(dāng)我們?yōu)橐粋�(gè)三分球送上喝彩時(shí)，心情是美麗的；
當(dāng)我們一起冒著微微細(xì)雨，拍下集體照時(shí)，心情是美麗的?
仿佛還沉浸歡樂(lè)，卻要，卻要說(shuō)再見(jiàn)了。
嗯，好吧，同學(xué)們，就要道別了，明天，當(dāng)我們踏上新的征程，卻鍛造“科級(jí)干部應(yīng)該練好的四功”；去運(yùn)用“公務(wù)人員政務(wù)禮儀”；去提升“干部危機(jī)處理能力”的時(shí)候，請(qǐng)別忘記我們的導(dǎo)師，讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x他們的辛勤勞動(dòng)和精彩講學(xué)。
最后，祝福我親愛(ài)的同學(xué)們，愿大家都能插上智慧的翅膀，在為信仰奮斗的領(lǐng)空里自由翱翔，愿我們都能揮灑生命的激情，在筑造幸福新的進(jìn)程中，建功立業(yè)、一路凱歌！
感恩收獲，必將不負(fù)重托。
軍訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮校長(zhǎng)講話稿 篇13
尊敬的省廳、xx培訓(xùn)中心的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！把這個(gè)發(fā)言機(jī)會(huì)給了我，我想主要是想傳遞一個(gè)這樣的信息：那就是不要害怕失敗。曲折的成長(zhǎng)之路也許更充實(shí)，挫折洗禮過(guò)的人生也許更自信。
下面，我想用三句話來(lái)概括一下我今天的發(fā)言：
第一句：我想說(shuō)一聲感謝。感謝xx省教育廳和xx培訓(xùn)中心為我們了這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和如此豐富有價(jià)值的系列課程。借用一句詩(shī)來(lái)表達(dá)吧：讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你，我原想采擷一片紅葉，而你卻給了我整個(gè)楓林；讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你，我原想親吻一片雪花，而你卻給了我整個(gè)銀色的世界；我們不得不說(shuō)，這的確是一次超出期待的培訓(xùn)，真誠(chéng)的感謝你們！
第二句：我想提一個(gè)問(wèn)題。大教育家說(shuō)過(guò)：“教育的本質(zhì)就是喚醒和點(diǎn)燃！”這一次的培訓(xùn)的確點(diǎn)燃了我，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這幾天我腦子里面一直火星子亂冒。一種混合著激動(dòng)、興奮、驚訝、困惑、迷茫等多種成分的情緒在我心中蔓延生長(zhǎng)，最后匯聚成一個(gè)問(wèn)題：教育的確是先進(jìn)，相比之下，我們?cè)诤芏喾矫娴拇_是落后了。可他們到底比我們先進(jìn)在哪里了，而我們又落后在哪里了？經(jīng)過(guò)幾天的思考和對(duì)六場(chǎng)報(bào)告的梳理，我得出了一個(gè)初步的答案，那就是：我們的教育基本上是以考為本，好一點(diǎn)的做到了以課為本，而人家則真真正正的做到了以人為本。我們還在為清華北大和高考上線率拼得焦頭爛額時(shí)，x卻在說(shuō)：“教育不是一個(gè)結(jié)果，而是一個(gè)生命展開(kāi)的過(guò)程。它永遠(yuǎn)面向未來(lái)。教育不能只停留在功利的境界，必須上升到心靈的美好！”當(dāng)我們還在為一節(jié)課的技巧方法是否完美糾結(jié)不已時(shí)，xx中學(xué)的楊校長(zhǎng)卻在說(shuō)：“傳統(tǒng)課堂都是湊和著過(guò)，限制了學(xué)生的生命。他們?cè)缫寻颜n堂推向了社會(huì)的廣闊天地。當(dāng)我們還在為學(xué)生把我們稱為園丁、蠟炬和靈魂工程師而自覺(jué)崇高時(shí)，王xx教授卻在說(shuō)：”不要把學(xué)生當(dāng)做可以任意修剪的對(duì)象，不要做油盡燈熄的悲劇性的蠟燭，更不要宣稱什么自已可以塑造學(xué)生的靈魂。因?yàn)檎嬲慕逃荒苁亲约旱慕逃��！笔裁词歉叨龋@就是高度，什么是境界，這就是境界。而且我也注意到，他們強(qiáng)調(diào)的這個(gè)以人為本，不僅僅是以學(xué)生為本，同時(shí)也是以教師為本，所以x在講教師的成長(zhǎng)，方x在講教師的視界，他們有各種各樣的名師培養(yǎng)基地，讓你不成長(zhǎng)都不好意思。那樣明媚的陽(yáng)光照著你，那樣自由的空氣圍著你，那樣甘甜的水澆灌你，你怎么敢不開(kāi)花，又怎么能不結(jié)果？今天，我們也有了三級(jí)三類骨干體系的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，此刻，省廳主管教師工作的齊聚，我想，大家是不是已經(jīng)感到陽(yáng)光般的溫暖了吧！
第三句：盼一個(gè)未來(lái)，昨天和一位教師交流，他說(shuō)：“我們這一茬人都老了，等評(píng)完這特級(jí)，就沒(méi)有多少未來(lái)了，你還年輕，好好往前奔吧！”我想說(shuō)，年輕其實(shí)并不是強(qiáng)健的體魄和光潔的面龐，它是一種心靈的狀態(tài)。沒(méi)有人僅僅因?yàn)闀r(shí)光的流逝而變得衰老，只是隨著理想的破滅，人類才出現(xiàn)了老人。所以，86歲的x永遠(yuǎn)年輕，她可以，我們?yōu)槭裁床豢梢�？我們都是最最普通的中小學(xué)教師，可能做不了什么驚天動(dòng)地的大事情，但我們可以教學(xué)生啊。如果有一天，我們能培養(yǎng)出這樣的人：他們能為美景凝神落淚，能知道這世界上每個(gè)人都特別有意思，能對(duì)大千世界抱著溫情與好奇，能擁有安身立命強(qiáng)國(guó)安邦的一技之長(zhǎng)，能在內(nèi)心深處懷抱求真求善的渴望，那就是我們的成功，那就是我們的未來(lái)。
最后，讓我依然以一句詩(shī)來(lái)結(jié)束今天的發(fā)言：我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我不想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影！
軍訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮校長(zhǎng)講話稿 篇14
尊敬的各位、親愛(ài)的各位同事們：
大家好晚上好！我是年新員工入職培訓(xùn)。非常榮幸今天能夠站在這里代表年新入職員工發(fā)言。
此時(shí)此刻，我的心情無(wú)比激動(dòng)。結(jié)束了十余載的寒窗苦讀，我們一同來(lái)到了，站在了一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，從今天起，我們將一同踏上追逐夢(mèng)想的道路。首先，要感謝公司發(fā)現(xiàn)并肯定我們的價(jià)值，為我們搭建了如此優(yōu)越的平臺(tái)，讓我們可以盡情的施展自己的才華。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表年新入職員工對(duì)公司表示由衷的感謝！
雖然到目前為止我來(lái)到這里僅有一周的時(shí)間，但是在這短短的時(shí)間里，我卻時(shí)刻感受著關(guān)懷與溫暖：這里有關(guān)注鋅幫助熟悉公司業(yè)務(wù)的和同事，實(shí)現(xiàn)由大學(xué)生向職業(yè)人的轉(zhuǎn)變；這里更有一個(gè)廣闊的事業(yè)舞臺(tái)，供我們施展自己的才華，創(chuàng)造人生的精彩！讓我感觸最深的是每一位基本上都提到一個(gè)要求，那就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)。能夠在這樣的公司工作，我相信我的能力能夠得到最大程度的提升、我的價(jià)值能夠得到最大程度的實(shí)現(xiàn)！我為自己能成為正大天晴的一員而感到自豪。
這次培訓(xùn)雖然只有短短的一周時(shí)間，但是課程安排緊密、內(nèi)容充實(shí)，使我在最短的時(shí)間里了解到公司的基本運(yùn)作流程，以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過(guò)的專業(yè)知識(shí)。
這次培訓(xùn)中我學(xué)到了很多知識(shí)，能夠通過(guò)短短一周的培訓(xùn)讓我有如此多的收獲，這離不開(kāi)公司各級(jí)的關(guān)懷，也離不開(kāi)人力資源部所有前輩們的安排，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有新員工對(duì)您們表示衷心的感謝！
各位新同事，讓我們攜起手來(lái)，以飽滿的熱情，高昂的斗志積極投身工作崗位中，齊心協(xié)力，共同努力，再創(chuàng)輝煌！希望我們共同珍惜相遇在這里的緣分，燃燒激情，綻放青春，開(kāi)拓創(chuàng)新，為我們共同的目標(biāo)而奮斗！
最后，衷心祝愿各位，各位同事工作順利，闔家幸福，祝愿我們?cè)倮m(xù)華章，再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
軍訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮校長(zhǎng)講話稿 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的國(guó)培班的同學(xué)們：
大家下午好。很榮幸，我能作為學(xué)員代表在這次研修班結(jié)業(yè)典禮上發(fā)言。
在離開(kāi)大學(xué)校園接近三年，我有幸再次走進(jìn)課堂學(xué)習(xí)充電，感覺(jué)如沐春風(fēng)。這周星期三我接到人力資源張部長(zhǎng)的電話，說(shuō)要我在這次結(jié)業(yè)典禮上發(fā)言。研修班學(xué)習(xí)的確收獲很多新知識(shí)，更新了很多新的理念，但作為發(fā)言交流本身，則不是一件輕松的事情，盡管這幾天時(shí)時(shí)掛在心上，但是到了昨天晚上，我還沒(méi)有想好該怎么來(lái)講。工作任務(wù)還是要完成的，因此，我選擇了兩點(diǎn)來(lái)和大家分享一下：
一、學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)應(yīng)該是一個(gè)很復(fù)雜的行為過(guò)程，僅靠書(shū)本是不夠的，單靠學(xué)別人的也是不夠的，學(xué)習(xí)和實(shí)踐感悟結(jié)為一體才是完整的學(xué)習(xí)過(guò)程。
浙江工業(yè)大學(xué)為我們研修班聘請(qǐng)的諸位名師，都講得很好，而我則是當(dāng)時(shí)感覺(jué)講得很好，回來(lái)后感覺(jué)也不錯(cuò)，也曾有在工作留心實(shí)踐的心理，但一旦進(jìn)入工作，這不錯(cuò)的感覺(jué)，不知不覺(jué)地“煙消云散”。我想這就是因?yàn)楣芾硎撬囆g(shù)，而不是科學(xué)，而這個(gè)藝術(shù)只能在具體的實(shí)踐中產(chǎn)生，不可能在書(shū)本、課堂中學(xué)到，書(shū)本和課堂的作用，更多地在于啟發(fā)和啟迪。使其在具體實(shí)踐中能更快、更好地形成藝術(shù)，而這又是不可替代的。所以通過(guò)書(shū)本和課堂學(xué)習(xí)，仍然是的，最有效的方法。研修班結(jié)束了，但是我們的學(xué)習(xí)還沒(méi)有結(jié)束。把這次學(xué)到的東西跟實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，才是真正的完成了學(xué)習(xí)。
二、創(chuàng)新
昨天x西博會(huì)杭州市西湖區(qū)創(chuàng)新大會(huì)在省人民大會(huì)堂隆重召開(kāi)，會(huì)議介紹了西湖區(qū)概況及科技創(chuàng)新、招商引資相關(guān)情況，還表彰獎(jiǎng)勵(lì)了科技創(chuàng)新、科技進(jìn)步等先進(jìn)單位和個(gè)人。我們公司也被授予了“重點(diǎn)創(chuàng)新項(xiàng)目”榮譽(yù)稱號(hào)。
前段時(shí)間剛剛結(jié)束了x大，在x大報(bào)告里，共有56處使用到“創(chuàng)新”的用語(yǔ)，如：實(shí)踐創(chuàng)新、科研方法創(chuàng)新、自主創(chuàng)新、創(chuàng)新活動(dòng)、創(chuàng)新發(fā)展觀念等等。從中我們可以看出，政府把創(chuàng)新工作提到了一個(gè)很高的層次。
21世紀(jì)不變的是變化，這句話講得很好。這次研修班專門(mén)有一課是講創(chuàng)新管理，很多課程中也講到了創(chuàng)新。鯉魚(yú)之所以可愛(ài)是因?yàn)橛絮庺~(yú)跳龍門(mén)的故事，鯉魚(yú)不跳龍門(mén)是枉得虛名，我們不能面對(duì)挑戰(zhàn)就要被淘汰。在競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，時(shí)刻要迎接挑戰(zhàn)，那么我們必須創(chuàng)新，必須不斷的逆流而上。創(chuàng)新是無(wú)心和有心的結(jié)合，在工作中保持一顆創(chuàng)新的心，肯定能帶來(lái)不一樣的收獲。當(dāng)然，創(chuàng)新肯定會(huì)有失敗，而且，很大一部分都會(huì)失敗，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能給予充分的寬容和支持。
公司就像一頭牛，我就是放牛娃，牛放好了，我可以喝牛奶、領(lǐng)工錢。放牛娃只有通過(guò)學(xué)習(xí)和努力把牛放好了，產(chǎn)奶多了，放牛娃才有好生活。這里我祝愿我們的公司跟著中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越來(lái)越牛。
最后，感謝各位名師，感謝公司，感謝吳總能給我這次機(jī)會(huì)參加培訓(xùn)，讓我在這短暫的學(xué)習(xí)生活中獲得了寶貴知識(shí)、留下了美好記憶。謝謝大家！
軍訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮校長(zhǎng)講話稿 篇16
各位、老師們、同學(xué)們：
大家好。
今天能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)在我們的結(jié)業(yè)典禮上代表近200名培訓(xùn)班全體學(xué)員發(fā)言我感到非常榮幸。
三年來(lái)，我們接受了如李希文、蔡培陽(yáng)、施時(shí)迪、梁華定、邊才苗等25位大師們的教誨，也包括我們敬愛(ài)的班主任王秀君老師，及外請(qǐng)的一些學(xué)者。三年來(lái)，我們接到過(guò)很多的富有人性關(guān)懷的通知、充滿厚望的指導(dǎo)，我記得蔡培陽(yáng)老師為了我的課題，多次來(lái)電交流，當(dāng)時(shí)就覺(jué)得很汗顏，這應(yīng)該是我們作為學(xué)員主動(dòng)請(qǐng)教之事。三年的時(shí)間不算長(zhǎng)，因?yàn)槲覀兘佑|了那么多的優(yōu)秀的教授、，感受到先生們的深厚的學(xué)問(wèn)、儒雅的風(fēng)范。讓我們用熱烈的掌聲向我們的向我們的老師們表達(dá)我們崇高的敬意和深深的感謝。
我們這個(gè)班是在教育改革的大潮中孕育而出，肩負(fù)著課程改革的重任，可以說(shuō)為了新課程的教學(xué)改革任重而道遠(yuǎn)。記得我們這個(gè)班成立之初，臺(tái)州學(xué)院的、臺(tái)州市教育局的曾說(shuō)過(guò)我們此行的一個(gè)目的是要我們通過(guò)學(xué)習(xí)為《科學(xué)》教學(xué)改革服務(wù)。
通過(guò)三年的學(xué)習(xí)，這個(gè)目的達(dá)到了。三年來(lái)，我們?cè)诮淌依锺雎?tīng)各位教授的教誨，漫步在學(xué)者的中，感受著新課程理念帶來(lái)的微風(fēng)、細(xì)雨，感受著我們共同成長(zhǎng)的'文化氛圍。培訓(xùn)只有開(kāi)始，典禮也不是結(jié)束，它搭建的是我們今后向教授繼續(xù)學(xué)習(xí)的橋梁。
三年來(lái)，我們經(jīng)歷了多種培訓(xùn)形式，作為學(xué)生我們重新回到過(guò)教室，作為教師我們反復(fù)探索，作為同行我們互助合作、同課異構(gòu)，我們特別喜歡我們的培訓(xùn)歷程，因?yàn)橐宦飞嫌袨槲覀兏冻龃罅颗Φ膶W(xué)者，尤其是生命科學(xué)學(xué)院的老師們，一路上有我們同學(xué)之間的合作與歡樂(lè)，一路上我們從過(guò)去到將來(lái)都為之奮斗，一路上我們的身心每一天都這樣浸潤(rùn)著、這樣幸福著。
三年來(lái)，我們?nèi)w學(xué)員刻苦努力，在學(xué)習(xí)與工作中，大家都有很多的收獲。這里不能一一列舉，我想，這些收獲一定會(huì)在我們今后的工作中體現(xiàn)得更完美。
今天我們?cè)俅蜗嗑�，同時(shí)也有依依不舍，我們的心中洋溢著感動(dòng)與祝福。祝愿我們的生命科學(xué)學(xué)院欣欣向榮，祝愿我們臺(tái)州的科學(xué)教學(xué)水平越來(lái)越好，祝愿我們的老師們事業(yè)有成，生活幸福。
最后，讓我們?nèi)w學(xué)員再一次用熱烈的掌聲，向承擔(dān)及組織本次培訓(xùn)的各級(jí)和老師表示衷心的感謝。謝謝。
軍訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮校長(zhǎng)講話稿 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、教授、班主任及各位老師對(duì)我們國(guó)培計(jì)劃小學(xué)語(yǔ)文研修班學(xué)員的關(guān)心指導(dǎo)，表示衷心的感謝！感謝上海師范大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，感謝您“大氣為人”、“大智謀事”、“大愛(ài)行天下”。感謝所有上課的老師，感謝您的學(xué)識(shí)和睿智；感謝所有聽(tīng)課的老師，大家在課后和研討會(huì)上毫無(wú)保留地交流、探討，思想和思想碰撞，碰撞出了智慧的火花；理念與理念交融，交融出了小學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)的熱潮！
十五天之前，我們帶著困惑而來(lái)；十五天之后，我們滿載收獲而去！十五天緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)研修，使我們開(kāi)闊了眼界、提升了理念、學(xué)到了方法。吳忠豪教授的高屋建瓴，唐懋龍老師的妙語(yǔ)連珠，丁煒教授的深入淺出，薛法根老師的真知灼見(jiàn)，徐鵠老師的作文教學(xué)……無(wú)不給我們留下了深刻的'印象！
我們深知這次研修班學(xué)習(xí)無(wú)論從內(nèi)容到形式都包含著各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的智慧與心血。這次研修班學(xué)習(xí)主題具有針對(duì)性、實(shí)效性和目的性；學(xué)習(xí)形式具有創(chuàng)新性和多樣性，取得了顯著的效果。學(xué)習(xí)培訓(xùn)中各位專家老師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的學(xué)者風(fēng)范、高深的學(xué)識(shí)水平、理論聯(lián)系實(shí)際的精辟講座給我們以極大的震撼與啟發(fā)，使我們升華了思想，豐厚了底蘊(yùn)，在教學(xué)理論水平的提升上有了一個(gè)“質(zhì)”的飛躍。
最難以忘記的是課堂上的一幕幕情景：當(dāng)老師們或儒雅、或激昂、或達(dá)觀、或奔放的睿智呈現(xiàn)時(shí)，我們敬佩著；當(dāng)聆聽(tīng)老師們一次次精彩的課程講授時(shí)，我們激動(dòng)著；當(dāng)老師以博大的胸懷無(wú)私展示自己的科研成果時(shí)，我們感動(dòng)著；當(dāng)老師以智慧的靈光牽引我們心中的泉思時(shí)，我們興奮著。
在研修班學(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中，學(xué)員們表現(xiàn)出強(qiáng)烈的進(jìn)取精神和高度的學(xué)習(xí)自覺(jué)性。學(xué)習(xí)期間，大家嚴(yán)格自律，虛心好學(xué)，勤于思考，深入研討，勤于鉆研。研修班活動(dòng)形式豐富，研修班學(xué)員論壇中激烈的討論，讓人眼前為之一亮。一個(gè)個(gè)典型的教學(xué)案例，一篇篇精辟的論文留下了我們探究實(shí)踐的足跡，一堂堂展示課拉近了我們與學(xué)生、文本的距離，讓我們體會(huì)到教學(xué)藝術(shù)的魅力。學(xué)習(xí)和實(shí)踐使我們的內(nèi)涵變得深厚，眼界變得寬廣，思維變得敏銳。
十五天之前，我們帶著期盼而來(lái)；十五天之后，我們將帶著一絲遺憾而去！遺憾的是，十五天的時(shí)間太短了！我們多么希望能再聽(tīng)聽(tīng)專家教授深入淺出的講授，我們多么希望能再看看特級(jí)教師異彩紛呈的課例，我們多么想繼續(xù)漫步在上師大如詩(shī)如畫(huà)的校園。
“吾生有涯，而知也無(wú)涯”。我們今天在這里舉行國(guó)培小語(yǔ)研修班結(jié)業(yè)典禮，更是我們帶著新理念、新的望，駛向新彼岸的起航儀式。我們將帶著責(zé)任上路，帶著對(duì)教育事業(yè)美好 未來(lái)的渴望與尋求，不斷錘煉自己，不斷提升自我，真正成為所在區(qū)域的種子教師！
此時(shí)此刻，在座各位的心情和我一樣，縱然有歡聚一堂的喜悅，也有掩飾不住的回憶和留戀�！疤煨薪�，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物”，我深信，當(dāng)我們事業(yè)有成的時(shí)候，我們不會(huì)忘記上師大老師的培養(yǎng)，不會(huì)忘記同窗的友情，不會(huì)忘記曾在這里撒下過(guò)求知的汗水，踏出過(guò)堅(jiān)實(shí)的腳印，上師大生生不息的活力，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們敢為天下先奮進(jìn)！
最后衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身康體健、工作順利！祝愿各位同窗友誼長(zhǎng)存、事業(yè)輝煌！