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2019學(xué)風(fēng)建設(shè)發(fā)言稿(3篇)

發(fā)布時間:2019-04-18

2019學(xué)風(fēng)建設(shè)發(fā)言稿(3篇)

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是數(shù)學(xué)系08級專升本的學(xué)生,我叫趙克。今天,有機會在這里發(fā)言,我感到十分的榮幸和激動。五年的大學(xué)生活里,我得到了院系領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的教導(dǎo)與關(guān)懷,得到了同學(xué)們的幫助和支持,使我從中受益匪淺。在此,我向各位曾幫助過我的老師、同學(xué)表示衷心的感謝!

  自數(shù)學(xué)系開展學(xué)風(fēng)建設(shè)以來,系上本著“以學(xué)風(fēng)建設(shè)促發(fā)展,以學(xué)術(shù)科研創(chuàng)特色”為宗旨,通過對活動的認(rèn)真學(xué)習(xí),廣泛開展互幫互助、相互學(xué)習(xí)等交流形式,對加強學(xué)生的學(xué)習(xí)起到了積極地促進(jìn)作用。

  十年寒窗苦讀,讓已是大學(xué)生的我們明白:學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。學(xué)生以學(xué)為主,注重學(xué)習(xí)是成才的前提保證。要使每一位同學(xué)都成為有用人才,營造優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍,樹立端正的學(xué)風(fēng)就顯得非常重要。俗話說:“授人以魚不如授人以漁”。多年的大學(xué)生活,讓我懂得學(xué)生要學(xué)會學(xué)習(xí)。呆板地吸收知識、單一地操作練習(xí)和被動地接受灌輸,這是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的弊端。然而有意識地培養(yǎng)自己的思維能力,有目的地歸納自己的學(xué)習(xí)方法,有針對性地進(jìn)行查漏補缺。對所學(xué)的知識能質(zhì)疑,對所學(xué)的內(nèi)容能總結(jié),對所學(xué)的方法能反思,對未知的領(lǐng)域能探索,是學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力培養(yǎng)的要求。

  在兩年的本科學(xué)習(xí)中,我多次參加過大學(xué)生數(shù)學(xué)建模和大學(xué)生挑戰(zhàn)杯等比賽,這對我論文寫作奠定了一定的基礎(chǔ)。本人于11年承擔(dān)了《基礎(chǔ)教育的數(shù)學(xué)研究》獲安康學(xué)院大學(xué)生科技創(chuàng)新項目,并先后以《不等式的姐妹花》在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考等期刊上發(fā)表論文六篇。這些成績都是在系學(xué)風(fēng)建設(shè)中取得的。下面就論文的寫作方面和學(xué)習(xí)感受,我愿意和大家做一點點交流:

  第一,要善于瀏覽和收集知識。知識是淵博的,大學(xué)生涯所學(xué)所用是相當(dāng)有限的,需要自己主動的積累。那么如何收集和收集什么是值得思考的。其一,要廣泛閱讀自己未知的知識;其二,收集自己喜好的、感興趣的的知識。做到這兩點的前提是,這些知識是值得你去學(xué)習(xí)和研究的,這一點非常重要的。

  第二,要善于整理和整合知識。把收集的材料按類型加以整理,比如本人喜歡不等式,對各種類型的不等式認(rèn)真揣摩,著重分析它的結(jié)構(gòu)特點和變化規(guī)律,還要善于把巧妙的方法和優(yōu)美的結(jié)論記錄下來,同時還要具備學(xué)以致用的洞察眼光。

  以此為契機,積極開展班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),努力打造文明班級和學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀班級。所以在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中,我們要努力做到:

  一、自覺樹立“營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)從我做起”的意識,以主人翁的姿態(tài)積極參與學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項活動,行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,共同促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

  二、培養(yǎng)自學(xué)能力,學(xué)會獨立思考,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念。

  三、全面提高自身的綜合素質(zhì)與創(chuàng)新能力,積極參加科研活動、讀書活動和社會實踐活動,完善自我。

  值此畢業(yè)之際,我忠心地希望我系全體同學(xué)以數(shù)學(xué)系學(xué)風(fēng)建設(shè)為目標(biāo),堅持不懈,艱苦奮斗,發(fā)揚我系優(yōu)良傳統(tǒng),將數(shù)學(xué)系各項工作推向新的臺階。正所謂:“不是一番寒徹骨,爭得梅花撲鼻香”。

  最后,讓我們以最熱烈的掌聲向我們的老師表示衷心的感謝。同時,也祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師工作順利,身體健康,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

  謝謝大家。

學(xué)風(fēng)建設(shè)表彰會上的發(fā)言稿
2019學(xué)風(fēng)建設(shè)發(fā)言稿(2) | 返回目錄

  各位老師、各位同學(xué):

  大家晚上好!

  很高興今晚能參加我系XX年學(xué)風(fēng)建設(shè)表彰暨學(xué)風(fēng)建設(shè)動員大會,與各位獲獎的同學(xué)分享你們的收獲和喜悅。在此,我代表我系的幾位老師對以上獲獎的同學(xué)表示衷心的祝賀。同時,我也想借此機會,對幾位老師和所有的同學(xué)們說聲:“謝謝你們”,正是因為有了你們的付出,我們才取得了今天的成績;也正是因為你們的努力,我們留下了璀璨的一頁。

  XX年我系的各項工作圍繞著學(xué)院的中心工作順利開展并圓滿完成。

  XX年我系的學(xué)風(fēng)逐步好轉(zhuǎn)。主動學(xué)習(xí)的人多了,掛科補考的人少了;考試作弊的人少了,評優(yōu)獲獎的人多了。XX年我系共有400余人獲得國家、省以及學(xué)院的各項獎勵。其中1人獲得國家獎學(xué)金,24人獲得國家勵志獎學(xué)金,20人獲得專項獎學(xué)金,188人獲得學(xué)院獎學(xué)金。2人獲得甘肅省“三好學(xué)生”榮譽稱號,3人獲得學(xué)院“三好學(xué)生標(biāo)兵”榮譽稱號,48人獲得學(xué)院“三好學(xué)生”榮譽稱號,16人獲得學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽稱號。

  XX年我系的校園文化科技活動取得了重大突破。先后有多位同學(xué)在科技、文藝、體育競賽中獲得佳績。方啟凱同學(xué)在第八屆甘肅省“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生學(xué)術(shù)科技作品競賽中榮獲二等獎;石偉偉同學(xué)在第五屆甘肅省大學(xué)生“創(chuàng)新杯”計算機應(yīng)用能力競賽中獲一等獎,張向成同學(xué)在第五屆甘肅省大學(xué)生“創(chuàng)新杯”計算機應(yīng)用能力競賽中獲特等獎;張曉鵬同學(xué)獲XX年全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽甘肅賽區(qū)二等獎;楊濤同學(xué)代表學(xué)院參加第六屆中國學(xué)生活力大賽暨中國學(xué)生體育舞蹈錦標(biāo)賽中獲得c組標(biāo)準(zhǔn)舞第三名、華爾茲單項第三名和探戈單項第三名的好成績。

  XX年我系的就業(yè)工作穩(wěn)步推進(jìn)。XX年我系共有畢業(yè)生247名,截止XX年6月,我系初次就業(yè)率以72.13%排名全院各專業(yè)的榜首。XX級材控2班的張雪超同學(xué)更是以424分的考研成績成為了全院的佳話。

  XX年我系黨建工作扎實開展。XX年全系共有130名入黨積極分子參加了黨校培訓(xùn),全年共吸收80名新黨員加入黨組織。截至目前我系共有三個黨支部,共162名黨員。在XX年全體黨員為我系的發(fā)展做出了重大的貢獻(xiàn),也取得了驕人的成績。在XX年的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中,我系第三黨支部先后被學(xué)院黨委和蘭州理工大學(xué)黨委授予“‘創(chuàng)先爭優(yōu)’先進(jìn)基層黨組織”,而且是全院27個黨支部中唯一獲此殊榮的黨支部。在慶“慶祝建黨90周年紅歌比賽”和“慶祝建黨90周年黨史知識競賽”中我系黨員也取得了第三名的成績。

  XX年我們有很多的收獲和喜悅,但難免也有不如意的時候,氣氛和不滿,甚至是傷心和惋惜……

  氣氛和不滿的是XX年全年共有128人因晚歸、早晚自習(xí)缺勤等原因給予通報;因違紀(jì)有15人被給予通報批評處分、有5人被給予記過處分、有2人被給予留校察看處分;有14人因所修學(xué)分未達(dá)到學(xué)院的規(guī)定被給予降級處理。

  傷心和惋惜的是有三名同學(xué)因各種原因退學(xué)了,無法完成他們的學(xué)業(yè),有兩名同學(xué)因表現(xiàn)不積極被降級了……

  XX年已然遠(yuǎn)去,已經(jīng)到來,不管世界末日的預(yù)言是真是假,對我們來說注定將是不平凡的一年,我們將迎來學(xué)院建院10周年的校慶。作為“技術(shù)工程學(xué)院人”的我們來說,我們能為學(xué)院的生日獻(xiàn)上什么賀禮呢?我想莫非是作為老師的我們要好好工作,作為學(xué)生的你們要努力學(xué)習(xí);诖耍蚁胩岢鲆韵聨c希望和同學(xué)們分享。

  1.做好自己該做的事

  2.廣泛閱讀、獨立思考

  3.積極參加各項活動、提升自身綜合素質(zhì)

  最后,我仍然引用去年在學(xué)風(fēng)建設(shè)表彰大會上引用的那段話來結(jié)束今天的發(fā)言。

  我想,同學(xué)們,特別是第一次進(jìn)入北大校園的同學(xué)們,尤其是那些第一次遠(yuǎn)離家門的本科生同學(xué),一定很興奮。其實,我們也很高興。但是,生活就總體而言總是樸素的,因此也是平凡的。當(dāng)這個興奮期過去之后,你會發(fā)現(xiàn)即使北大的生活也不是像想象得那么令人激動,至少不總是令人亢奮。也許公寓宿舍有種種不便;也許要早起去教室或圖書館占座;也許有些課程、甚至一些原來很看好的課程也很乏味;也許發(fā)現(xiàn)原來大名鼎鼎的教授也很平常;也許滿懷熱情提出的某些建議久久沒有回音;你在家、在原來的學(xué)?赡苁,或者是在這次高考或考研中一下子成了,大家關(guān)注的中心,現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)自己湮滅在一個群體中,因此失落了許多自信和驕傲,而憑添了不少煩惱;也許考試成績不很理想甚至很不理想;也許許多老師都可能太忙,根本注意不到你的麻煩和困擾;也許有些導(dǎo)師很忙,外出太多,甚至一個學(xué)期也見不到一次面;也許你們很多人在入校之前暗暗下的決心很快就忘了——你可能不再早起到未名湖畔讀英語了,冬天就要到了,許你會賴在溫暖的被窩里多睡一會,一覺醒來,該吃中飯了……。

  生活注定會溶化許多激情、理想、決心和追求,甚至?xí)股钭兂蓛H僅“活著”。引用一段我喜歡的學(xué)者的話,“人是這樣一種動物,他可以想象成功的生活,卻不能達(dá)到它;他可以想象永久的幸福,但卻知道自己會死亡;他可以想象一個更加美好的世界,但是知道,自己的有生之年任何改善都將微乎其微;他可以想象輕松的生活,但過的卻是充滿挫折的生活。……意愿是無限的,但是執(zhí)行起來卻有限制;愿望是無界的,但是行動起來卻是界線的奴隸”。但是我們必須學(xué)會接受生活,同時創(chuàng)造生活,因為樸素并不必定單調(diào),平凡也不必定平庸。作為21世紀(jì)的中國知識人,為了我們民族的復(fù)興 ,我們必須有一顆拒絕平庸、勇于創(chuàng)新的心。因此,勇于創(chuàng)新首先就是要就能從平凡甚至平淡的生活中發(fā)現(xiàn)和感受你的生活,就是要能夠 進(jìn)入一個學(xué)術(shù)傳統(tǒng),并在這個傳統(tǒng)中作出你的貢獻(xiàn)。當(dāng)然你們首先是學(xué)習(xí),尤其是本科生;但大學(xué)的學(xué)習(xí)與高中的學(xué)習(xí)有顯著的不同,在這里學(xué)習(xí)不是或主要不是記憶,不是背誦 ,不是復(fù)述,最重要的是要學(xué)會如何發(fā)現(xiàn)和研究問題,要學(xué)會理解和想象,進(jìn)而才可能創(chuàng)新。而知識創(chuàng)新是我們時代的要求,而且也是你們未來成功的保證。謝謝大家!

關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)年動員會的發(fā)言稿
2019學(xué)風(fēng)建設(shè)發(fā)言稿(3) | 返回目錄

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們大家晚上好!

  首先請允許我作一下自我介紹。我叫闞雙星,是數(shù)計學(xué)院計算機專業(yè)0711班的班長,今晚我能夠在我院“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”動員大會上作為班長代表發(fā)言,我感到十分榮幸與激動。大學(xué)三年來,我得到了院系領(lǐng)導(dǎo)、老師的教導(dǎo)與指引,得到了同學(xué)們的信任和支持,取得了點滴成績。在此,我向各位辛勤的園丁和親愛的同學(xué)們表示衷心的感謝。

  當(dāng)今世界已經(jīng)進(jìn)入信息化時代,進(jìn)入“知識經(jīng)濟(jì)”時代。在知識經(jīng)濟(jì)時代,全球經(jīng)濟(jì)的競爭,實質(zhì)上是高科技的競爭,是知識的競爭,但歸根到底還是人才的競爭。擁有大量持續(xù)創(chuàng)新能力和高素質(zhì)人才資源,將是一個國家綜合國力強大的象征。祖國的發(fā)展急需復(fù)合型人才,社會需要復(fù)合型人才,把自己培養(yǎng)成有用人才是我們大學(xué)生活的根本任務(wù)。

  十年寒窗苦讀,我們已經(jīng)是大學(xué)生,只要我們是學(xué)生,學(xué)習(xí)總是學(xué)生的天職,學(xué)生以學(xué)為主,學(xué)習(xí)是成才的前提保證。要使每一位同學(xué)都成為有用人才,營造優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍,樹立端正的學(xué)風(fēng)就顯得非常重要。經(jīng)過兩年多的大學(xué)學(xué)習(xí),我個人認(rèn)為優(yōu)良的學(xué)風(fēng)主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

  第一,我們應(yīng)該“學(xué)會學(xué)習(xí)”。同學(xué)們不能只是呆板地吸收知識,單一地操練習(xí)題,被動地接受灌輸,而是應(yīng)該有意識地培養(yǎng)自己的思維能力,有目的地歸納自己的學(xué)習(xí)方法,有針對性地進(jìn)行查漏補缺。對所學(xué)的知識能質(zhì)疑,對所學(xué)的內(nèi)容能總結(jié),對所學(xué)的方法能反思,對未知的領(lǐng)域能探索。學(xué)會學(xué)習(xí)也是未來競爭社會要求每個人必須擁有的一項基本能力,這項能力的強弱將決定著我們能否在未來的社會生存、立足和發(fā)展,能否為個人增值,為社會貢獻(xiàn)。目前我院事業(yè)發(fā)展蒸蒸日上,各級領(lǐng)導(dǎo)和老師十分重視學(xué)風(fēng)建設(shè),倡導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí),提倡同學(xué)們?nèi)妗⒑椭C發(fā)展。每一位同學(xué)都要好好把握學(xué)院提供給我們的學(xué)習(xí)成長環(huán)境,充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的能動性,主動地追求自我學(xué)習(xí)能力的完善和提高。

  第二,我們應(yīng)該“學(xué)會做事”。同學(xué)們在大學(xué)期間不僅要注重培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力,還要重視自身其他能力的鍛練。不論做什么事,同學(xué)們都不能一個人埋頭苦干,閉門造車,而是應(yīng)該有意識地培養(yǎng)和提高自己的合作意識,要注重與他人交往協(xié)作,互相幫助、共同努力、共同進(jìn)步;同學(xué)們也不能“兩耳不聞窗外事”,而是應(yīng)該有計劃地鍛煉自己的社會能力,多與社會接觸,多關(guān)心社會和時代的發(fā)展,這個社會不再歡迎“高分低能”的人,而是偏愛能將知識轉(zhuǎn)化為能力的人才。大學(xué)生活里,學(xué)院為我們不斷搭建鍛煉各種能力的舞臺,提供個性發(fā)揮的空間和機會,我們應(yīng)該用自己的才智來展示我們當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。

  第三,我們應(yīng)該學(xué)會做人。大學(xué)時代,我們就是要使個人素質(zhì)日臻完善,自我人格健全發(fā)展。作為一名大學(xué)生,我們的人格日趨獨立、成熟,這就意味我們要學(xué)會開始承擔(dān)各種各樣的責(zé)任。要學(xué)會對社會負(fù)責(zé),對家庭負(fù)責(zé),更要對自我負(fù)責(zé)!

  信息經(jīng)濟(jì)時代的到來,打破了傳統(tǒng)的教育模式!拔拿魅恕被蛘叻Q之為“文化人”的內(nèi)涵在不斷變化,具體地講就是不僅要學(xué)好國文、外語、法律,政治,經(jīng)濟(jì),管理,而且還要學(xué)好專業(yè)課程,還需要有幾塊步如社會的敲門磚,即英語四六級證書、計算機等級證書、職業(yè)資格證書等等。把自己努力培養(yǎng)成為文明、自主、自立、專業(yè)的社會有用人才。

  當(dāng)你看到一個個進(jìn)取自信的校友,你是否也豪情滿懷?當(dāng)你走在學(xué)風(fēng)濃郁的校園,你是否心境也豁然澄明?學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì),也是一所大學(xué)的立校之本。良好的學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量。兩年來,我們班嚴(yán)格按照學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)要求,積極開展了多種形式的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。今年學(xué)校全面啟動了“三風(fēng)建設(shè)年”活動,我們各班一定要以此為契機,積極開展班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),努力打造文明班級,學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀班級。在這里,我代表全體學(xué)生干部倡議全院各班在學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動中要努力做到:

  一、自覺樹立“營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)從我做起”的意識,以主人翁的姿態(tài)積極參與學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項活動,行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,共同促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

  二、培養(yǎng)自學(xué)能力,學(xué)會獨立思考,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念。積極參加早讀和晚修,上課做到不遲到、不早退,認(rèn)真聽講,勤做筆記。

  三、全面提高自身的綜合素質(zhì)與創(chuàng)新能力,積極參加科研活動、讀書活動和社會實踐活動,完善自我,努力成為適應(yīng)現(xiàn)代社會建設(shè)需要的合格人才。

  四、嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。不曠課、不晚歸,健康上網(wǎng),誠實守信,遵守校風(fēng)校紀(jì),努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

  五、樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀,做到立志、修身、博學(xué)、愛國,踐行今日我以“學(xué)校”為榮,明日“學(xué)!币晕覟闃s。

  同學(xué)們,讓我們時刻銘記“淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn)”的校訓(xùn),努力營造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍,從我做起,從每個人身邊的點滴做起;讓我們繼續(xù)弘揚“淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn),躬耕苦讀,鞠躬盡瘁”的隆中精神和求真務(wù)實的作風(fēng),用實際行動為我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

  我堅信,我院學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動的深入開展一定能夠使我院整體學(xué)風(fēng)更上一個臺階。同學(xué)們會在今后的學(xué)習(xí)中,進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目標(biāo),嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,熱情高漲地投入到我院學(xué)風(fēng)建設(shè)年各項活動中去,努力提高學(xué)習(xí)成績,掌握扎實的專業(yè)知識,提高個人綜合能力。天道酬勤!只要我們大家一起努力,我們定然成功,我們一定能成為襄樊學(xué)院為之驕傲的一代學(xué)子。最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利,身體健康,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,鵬程萬里。我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家!

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    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我很榮幸有這么一個能夠和大家共同學(xué)習(xí)和交流的機會!學(xué)風(fēng)建設(shè)是高校教學(xué)基本建設(shè)的重要資料,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用性人才的關(guān)鍵。...

  • 學(xué)風(fēng)建設(shè)大會發(fā)言稿范文(精選3篇)

    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:大家好!首先請允許我先做一個簡短的自我介紹,我叫周茂華,物電學(xué)院電子信息工程06級學(xué)生,應(yīng)屆畢業(yè)生,是下面在座各位的學(xué)長,對于學(xué)風(fēng)建設(shè),我想先就我在近段找工作時對一些事情的看法和大家做個交流。...

  • 國旗下加強學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿(通用3篇)

    學(xué)風(fēng)是一縷清風(fēng),是一種氛圍,是一種追求,更是一種精神。它猶如寧靜的藍(lán)天,莊嚴(yán)而凝重;它仿佛飄逸的白云,清雅而透徹。學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想作風(fēng)在學(xué)習(xí)上的具體體現(xiàn),是學(xué)生在學(xué)習(xí)方面所展示的精神、態(tài)度、風(fēng)格、方法和習(xí)慣等要素的綜合體現(xiàn)。...

  • 學(xué)風(fēng)建設(shè)發(fā)言稿(精選6篇)

    今天,我很榮幸,站在這邊演講,感謝大家給我這次機會。我今天為大家演講的題目是《樹良好學(xué)風(fēng),創(chuàng)美好未來》如何樹立起正確的社會主義榮辱觀?答案很簡單,一句話“從我做起,從小事做起”。作為平凡的人,使自己成為優(yōu)良品質(zhì)的主宰者。...

  • 學(xué)風(fēng)建設(shè)發(fā)言稿

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我是八年級的學(xué)生會主席,來自初二十三班的司好平,今天,我演講的題目是《創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),塑學(xué)校靈魂》。...

  • 學(xué)風(fēng)建設(shè)發(fā)言稿3篇

    學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)者在求知目的、治學(xué)態(tài)度、認(rèn)識方法上長期形成的,具有一定的穩(wěn)定性和持續(xù)性的精神傾向、心理特征及其外在表現(xiàn)。從廣義上講,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、教師的治學(xué)風(fēng)氣、學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍都屬學(xué)風(fēng)的范疇;從狹義上講,學(xué)風(fēng)主要指學(xué)生學(xué)習(xí)目...

  • 學(xué)風(fēng)建設(shè)發(fā)言稿

    學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)者在求知目的、治學(xué)態(tài)度、認(rèn)識方法上長期形成的,具有一定的穩(wěn)定性和持續(xù)性的精神傾向、心理特征及其外在表現(xiàn)。從廣義上講,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、教師的治學(xué)風(fēng)氣、學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍都屬學(xué)風(fēng)的范疇;從狹義上講,學(xué)風(fēng)主要指學(xué)生學(xué)習(xí)目...

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