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八年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿

發(fā)布時(shí)間:2022-09-06

八年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿(精選5篇)

八年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 篇1

  大家好!我是來(lái)自八(4)班的王赫。

  輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間,愉快而短暫的寒假過(guò)去了,我們又迎來(lái)了充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和希望的新學(xué)期。在這萬(wàn)物復(fù)蘇、乍暖還寒時(shí),新學(xué)期綻放著春天的笑臉向我們走來(lái)了。當(dāng)新的一輪紅日升起,我感到無(wú)比的活力,因?yàn)槲矣只氐搅诵膼?ài)的校園,見(jiàn)到敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)了!又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮,在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表八年級(jí)全體同學(xué)向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福!祝愿老師們身體健康,工作順利!祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂(lè)!

  回首往昔,一路風(fēng)塵、一路凱歌,我們用自己的努力寫(xiě)下了成長(zhǎng)史上光輝的一頁(yè)。在這里,我想告訴親愛(ài)的同學(xué)們:如果你是沸騰的鋼水,紀(jì)律就是模子;如果你是破浪的帆船,老師就是燈塔;如果你是沖天的雄鷹,城關(guān)一中是你的天空,美麗,還需要你自己來(lái)演繹。楊柳枯了,又青;桃花謝了,又開(kāi);燕子去了,驀然回首,無(wú)情的光陰,告訴我們,我們?cè)谀感5娜兆硬粫?huì)太久,因?yàn)槲覀円呀?jīng)處在關(guān)鍵轉(zhuǎn)折期的八年級(jí)旅途,很快就要步入中考飛奔期的九年級(jí)征程。我們應(yīng)當(dāng)很清楚的認(rèn)識(shí)到:前方的路不可能平坦,只會(huì)更艱險(xiǎn),隨著學(xué)識(shí)的增加,競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增強(qiáng)。但我們決不能畏縮!我們必須首先吸收大量的新知識(shí),不斷地充實(shí)自己,迎接挑戰(zhàn)!

  同學(xué)們,我們是否讀懂了辛勞的雙親,讀懂了在講桌旁燃燒自己青春之燭的老師,我們的心里應(yīng)裝下美麗可愛(ài)的祖國(guó),新的一年開(kāi)啟新的希望,新的學(xué)期承載新的夢(mèng)想!春天是播種季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,才會(huì)有滿(mǎn)意的收獲。

  同學(xué)們,走進(jìn)新學(xué)期,應(yīng)忘掉上學(xué)期成績(jī)的輝煌,成績(jī)只代表了過(guò)去;要抹去期末考試的失意,不要為昨天的失敗而悲傷,我們的明天從這里出發(fā)!抬起你的頭,忘記昨天,奮斗今天,坦然面對(duì)明天,“我行,我能行”是我們每一位學(xué)子的崇高準(zhǔn)則,讓我們腳踏實(shí)地創(chuàng)造一個(gè)比昨天更美更亮的城關(guān)一中吧!

  同學(xué)們,是雄鷹就要翱翔天空,是海鷗就要搏擊風(fēng)浪!今天你為城關(guān)一中驕傲,明天城關(guān)一中一定因你自豪!讓我們共同攜手,高揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,用熱忱與汗水,成就大家美好的未來(lái),實(shí)現(xiàn)歷史新跨躍!

  同學(xué)們,夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn),努力就能實(shí)現(xiàn);學(xué)習(xí)也不痛苦,辛勞就有幸福!春天是百花盛開(kāi)的季,在這希望的春天里,讓我們踏著春天的腳步,用知識(shí)作船,用行動(dòng)作帆,用目標(biāo)作舵,滿(mǎn)懷激情的駛向成功的彼岸!

  同學(xué)們,努力的集結(jié)號(hào)已經(jīng)吹響,榮譽(yù)和鮮花就在前方!讓我們不負(fù)學(xué)校重托,不負(fù)家長(zhǎng)厚望,不負(fù)青春夢(mèng)想,再給母校美麗的臉龐增添無(wú)上的榮光!

  最后,我衷心祝愿:

  親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)!

  祝愿敬愛(ài)的老師們工作愉快,身體健康!

  祝愿我們的城關(guān)一中,再創(chuàng)輝煌

  謝謝大家

八年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 篇2

  尊敬的老師、親愛(ài)的叔叔阿姨們:

  大家好!我是初二3班王佳,很高興認(rèn)識(shí)大家。今天我很榮幸作為學(xué)生代表站在臺(tái)上發(fā)言,在這要謝謝華老師給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)。這次期末考試我的成績(jī)從名次看還不錯(cuò),但是分?jǐn)?shù)我并不滿(mǎn)意,比如語(yǔ)文,物理等。今天成績(jī)的取得與老師的辛勤教導(dǎo)、爸媽的監(jiān)督是分不開(kāi)的,在這我謝謝他們。

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的最重要任務(wù),怎樣能更好地學(xué)習(xí)呢?通往羅馬的道路千萬(wàn)條,學(xué)習(xí)的方法也不唯一,適合的才是最好的,下面我就和大家一起分享我的學(xué)習(xí)生活。

  一、夯實(shí)基礎(chǔ)

  學(xué)習(xí)就像搭建房屋一樣,一定要先打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有把基礎(chǔ)打牢了,日后才能更加的順利和輕松。像語(yǔ)文這一學(xué)科要求背的古詩(shī)、古文很多,要提前預(yù)習(xí)。一般上課老師會(huì)領(lǐng)著同學(xué)們背,一定要緊跟老師的節(jié)奏,抓住課堂上的每分每秒,爭(zhēng)取在課上就能背過(guò),回家稍微復(fù)習(xí)即可。對(duì)于英語(yǔ),詞匯和語(yǔ)法是重中之重,不要抱怨老師布置抄寫(xiě)的作業(yè)太多,靜下心來(lái)認(rèn)真寫(xiě),認(rèn)真的背,把詞匯和語(yǔ)法牢固掌握了,接下的學(xué)習(xí)就如魚(yú)得水了,考試能取得高分自然不在話(huà)下。

  二、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)

  像我們學(xué)生,在所有的學(xué)科中一定會(huì)有自己比較喜歡的吧,一般喜歡的學(xué)科會(huì)比較突出,比如我,我比較喜歡語(yǔ)文,所以在課外時(shí)間中我經(jīng)常去圖書(shū)館借書(shū)看,豐富自己的精神世界,這樣即可放松又能提高閱讀寫(xiě)作能力,還能把語(yǔ)文的強(qiáng)項(xiàng)發(fā)揮更好,何樂(lè)而不為?英語(yǔ)也是我最喜歡的語(yǔ)程,對(duì)于英語(yǔ)我比較重視課外拓展,平日里我用單詞軟件擴(kuò)充詞匯量,看簡(jiǎn)單的英文書(shū)籍,認(rèn)識(shí)更多的單詞可以在考試中英文寫(xiě)作和閱讀中占很大優(yōu)勢(shì)。象這樣充分發(fā)揮特長(zhǎng),把自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科學(xué)到極至,可以在考試中取得比較好的成績(jī)。

  三、彌補(bǔ)不足

  當(dāng)然除了優(yōu)勢(shì)學(xué)科,每個(gè)人也有比較弱的學(xué)科。比如我,數(shù)學(xué)就一直是我的弱項(xiàng),對(duì)于這類(lèi)課程。平日里不要總想著學(xué)不好,要對(duì)自己有信心,課前先預(yù)習(xí),把不會(huì)的圈出來(lái)上課重點(diǎn)聽(tīng),課下作業(yè)也要認(rèn)真完成。我總想著這門(mén)課,學(xué)的有點(diǎn)吃力,就應(yīng)該比別人付的更多。有付出不一定有回報(bào),但不努力就只能原地踏步了。對(duì)于數(shù)學(xué),整理錯(cuò)題本也是個(gè)好方法,把老師每天講的重點(diǎn)和錯(cuò)題整理出來(lái),考試前看一看,做到心中有數(shù),考試中力爭(zhēng)把會(huì)的全做對(duì),不要因粗心而丟分。

  四、學(xué)習(xí)習(xí)慣

  好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓我們收益很多,例如課前做好預(yù)習(xí)工作。回家先寫(xiě)作業(yè),不抄別人的作業(yè)養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣。暑假即將到來(lái)要做好學(xué)習(xí)計(jì)劃。不要把作業(yè)托到最后才完成,要按照老師布置的任務(wù)有計(jì)劃的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),查漏補(bǔ)缺。

  五、勞逸結(jié)合

  在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,我們還應(yīng)該有快樂(lè)的生活。學(xué)習(xí)本來(lái)就比較枯燥,如果不能利用做些自己喜歡的事情,那生活豈不是太平淡無(wú)味了。前段時(shí)間,我迷上了魔方。期待已久的魔方買(mǎi)回后,在學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)間我便用玩魔方來(lái)放松自我。當(dāng)然還有其他方式,有的同學(xué)愛(ài)打游戲,這也是一種放松方式,但是不妨在玩游戲之前預(yù)定好時(shí)間,掌握好這個(gè)度,不要太沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界。只能玩好才能學(xué)好,玩和學(xué)也是相輔相成的,我們要把它們很好的結(jié)合起來(lái),才會(huì)使自己的生活更加陽(yáng)光!

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,相信只要我們努力了,就一定會(huì)學(xué)有所成,為初中生活交上一份滿(mǎn)意的答卷。為青春增光添彩。謝謝大家!

八年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 篇3

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!我是來(lái)自初二(3)班的學(xué)生。

  踏著秋日的節(jié)拍,聆聽(tīng)歲月的音符,在這個(gè)特別的日子里,我們的生命迎來(lái)新一輪的起跑,迎來(lái)新的一年充滿(mǎn)激情和奮斗的時(shí)光。炎暑消逝,秋風(fēng)婉柔,在這收獲的季節(jié)里,我們迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮,春風(fēng)中學(xué)迎來(lái)了新一屆的學(xué)子,我首先代表全體同學(xué),向老師們衷心地道一聲:"老師,您辛苦了!"同時(shí),也請(qǐng)?jiān)试S我代表初二全體同學(xué)對(duì)初一新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。

  伏爾泰的作品中曾有過(guò)一個(gè)謎語(yǔ):"世界上有一樣?xùn)|西,它是最長(zhǎng)的也是最短的,它是最快的也是最慢的,它最不受重視但卻又最受惋惜;沒(méi)有它,什么事也無(wú)法完成,這樣的東西可以使你的渺小消失,也可以使你的偉大永續(xù)不絕。"它就是時(shí)間?赡芎芏嗤瑢W(xué)都還沒(méi)準(zhǔn)備好這么快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),但是時(shí)不我待,我們應(yīng)該及時(shí)收起那顆愛(ài)玩、愛(ài)鬧的心。告訴自己,新的一年,一定要有新氣象。新學(xué)期的鈴聲纏綿著輕風(fēng)朗潤(rùn)在心頭,經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的休整,大家一定又醞釀出了新的目標(biāo)。有了目標(biāo),就要有行動(dòng)。從今天做起,一步一步朝理想邁進(jìn)。我們已經(jīng)處在關(guān)鍵的八年級(jí),很快就要步入九年級(jí)的征程。我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到:前方的路不可能平坦,只會(huì)更艱險(xiǎn),隨著學(xué)識(shí)的增加,競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增強(qiáng)。但我們決不能畏縮!我們必須吸收新知識(shí),不斷地充實(shí)自己,挑戰(zhàn)自我!我們清楚地知道:學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ),只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識(shí),才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  作為一名初二的學(xué)生,我們面臨著新的挑戰(zhàn)。這學(xué)期,我們又多了一門(mén)重要學(xué)科,時(shí)間緊了,任務(wù)更重了,因此,我們不應(yīng)僅僅限于老師傳授的知識(shí),課后更應(yīng)該學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),自覺(jué)的進(jìn)行復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和拓展;作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)更好的支配時(shí)間,做時(shí)間的主人,而不是讓匆匆流過(guò)的時(shí)間把你煩得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。作為初二年級(jí)的學(xué)生,我們初中的旅途已經(jīng)走過(guò)了三分之一,回首身后那一串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡,我們不得不感嘆歲月如梭,我們不該總認(rèn)為時(shí)間還早,中考還遠(yuǎn)。我們要馬上行動(dòng)起來(lái),端正好自己的心態(tài),勤奮學(xué)習(xí),回報(bào)學(xué)校、家長(zhǎng)和自己。同學(xué)們,是雄鷹就要翱翔天空,是海鷗就要搏擊風(fēng)浪!讓我們追求卓越,創(chuàng)造出屬于自己的崢嶸歲月,春風(fēng)中學(xué)會(huì)因你的奮斗而更加精彩!

  最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌暮匠讨杏弥R(shí)作船,用行動(dòng)作帆,用目標(biāo)作舵,滿(mǎn)懷激情的駛向成功的彼岸!同時(shí)也祝愿學(xué)校的老師們節(jié)日快樂(lè),工作順利!謝謝大家!

八年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 篇4

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  似乎我們前不久剛踏入初中大門(mén),似乎軍訓(xùn)、野營(yíng)拓展離我們并不遙遠(yuǎn),似乎我們都還在以學(xué)弟學(xué)妹自居,但是,我們的的確確已經(jīng)到了八年級(jí)下了,離中考不遠(yuǎn)了,離上高中也不遠(yuǎn)了,我們陪伴彼此的時(shí)間也許只剩短短的兩三個(gè)月了。

  平常,我們一再告誡自己要珍惜、珍惜,珍惜和同學(xué)相處的寶貴時(shí)光,珍惜這初中所剩不多的短短的日子。

  對(duì)于在八年級(jí)開(kāi)始才打定主意要中考的我來(lái)說(shuō),我明白自己需要追趕的距離。我對(duì)上海苛刻的升學(xué)率早有所耳聞,能過(guò)獨(dú)木橋的只有55%的幸運(yùn)兒,更別提在這55%中有多少人能進(jìn)市重點(diǎn)的了。

  為了考上理想的學(xué)校,我們所需要的是大量的刷題與反復(fù)訓(xùn)練。在周末,數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理、化學(xué),只要是中考所涉及的,我都得補(bǔ)。原先以為我已經(jīng)算是很辛苦很努力的類(lèi)型了,但看看那些補(bǔ)習(xí)班的同學(xué),他們大都一進(jìn)初中所面對(duì)的就是這樣高強(qiáng)度的學(xué)習(xí),而我已經(jīng)晚了他們兩年,我不想輸,不想在老師提問(wèn)的時(shí)候因回答不出而丟臉,所以我只能鉚足了勁兒地學(xué),希望自己能趕上他們。聽(tīng)初三的.學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐談?wù)撟哉校務(wù)撏苾?yōu),談?wù)撍麄儗?duì)當(dāng)初因沒(méi)有扎實(shí)地學(xué)而后悔,我暗暗下定了決心,到時(shí)的我一定會(huì)不留悔,我一定要讓自己拼到最后,笑到最后!

  進(jìn)入八年級(jí)以來(lái),身邊有一部分同學(xué)選擇參加美高預(yù)考。漸漸發(fā)現(xiàn)有很多打算出國(guó)留學(xué)的同學(xué)都因找到出路而沉迷游戲無(wú)心學(xué)習(xí)了。我甚至能感受到,他們所抱有的態(tài)度是把托福好好學(xué),拿一個(gè)好看點(diǎn)的分?jǐn)?shù)就能出國(guó)萬(wàn)事大吉了一般。那我想問(wèn)一問(wèn),你們選擇國(guó)際通道的理由是什么?是因?yàn)橄蛲鶉?guó)外多元化而又生動(dòng)的教學(xué)方式?還是為了逃避?chē)?guó)內(nèi)壓力重大的考試、作業(yè)?你們有沒(méi)有想過(guò)然后呢?直接到國(guó)外,面對(duì)完全陌生的環(huán)境,半生不熟的語(yǔ)言,豐富多元的課程,沒(méi)有限定范圍的課題,你們又打算怎么辦呢?或者是先進(jìn)入美高,努力適應(yīng)一種新的學(xué)習(xí)方式,跟外教多練練口語(yǔ)再走出國(guó)門(mén),進(jìn)入聯(lián)系好的學(xué)校,為自己贏得一個(gè)更好的開(kāi)始?話(huà)說(shuō)白了,無(wú)論你去哪里,只要自己想好,想要,什么都攔不住你;若你自甘墮落,什么都挽救不了你。哪怕是出國(guó),也得提前做好規(guī)劃,不僅僅是對(duì)學(xué)業(yè)、更是對(duì)整個(gè)人生。

  我的堂姐就是一個(gè)例子。她原先是廣東省省重點(diǎn)高中的學(xué)生。在她高二那年,她沉迷于少女的幻想中,刷微博,刷動(dòng)態(tài),成績(jī)最終一落千丈。在往下掉的過(guò)程中,她也曾掙扎過(guò),怎奈先前落下的太多,就算是補(bǔ)課也只能這星期補(bǔ)上星期的,怎么追也追不上了。在無(wú)奈之下,她只能參加學(xué)校的交換生,去美國(guó)的一所社區(qū)高中繼續(xù)學(xué)習(xí)。認(rèn)識(shí)到人墮落得有多快,爬上來(lái)有多難之后,她在美國(guó)奮發(fā)了兩年,最終考進(jìn)全美排名前五十的大學(xué)。

  看起來(lái)她像是一個(gè)改過(guò)自新的例子,但她出國(guó)的這幾年每年為供她學(xué)習(xí)的高昂的學(xué)費(fèi),一開(kāi)始的各種不適應(yīng),獨(dú)處異鄉(xiāng)的孤單與現(xiàn)在為就業(yè)而產(chǎn)生的擔(dān)憂(yōu)都是一時(shí)失足帶來(lái)的產(chǎn)物。所以,哪怕現(xiàn)在你接到了美高的的通知單,也千萬(wàn)別抱著我有出路了,萬(wàn)事大吉了,只要把最后這段時(shí)間混完就可以了。畢竟“少壯不努力,老大徒傷悲啊”!

  無(wú)論你選擇怎樣的方向,當(dāng)務(wù)之急就是“勤奮學(xué)習(xí),積極準(zhǔn)備! ”孔子說(shuō):吾十有五而志于學(xué)。時(shí)間對(duì)你我來(lái)說(shuō)都是如此緊迫,大家快些動(dòng)起來(lái)吧!

  最后,讓我用《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)中保爾柯察金說(shuō)過(guò)的這段經(jīng)典結(jié)束我的發(fā)言:“人,最寶貴的是生命,生命對(duì)每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧……”

八年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 篇5

  尊敬的各位家長(zhǎng)、敬愛(ài)的老師們:

  大家好!

  我是初二四班的郭鑫,首先,我代表我們年級(jí)的全體同學(xué)向前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)們,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  隨著時(shí)光的飛逝,眨眼間初二年級(jí)半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,在此,我能代表同學(xué)們向家長(zhǎng)們匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)情況,匯報(bào)我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及方法感到非常榮幸。

  請(qǐng)?jiān)试S我代表初二年級(jí)全體學(xué)生向敬愛(ài)的家長(zhǎng)道一聲你們辛苦了。

  我們將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母的養(yǎng)育之恩和老師的教育之情;是父母給了我們生命,是老師給了我們知識(shí)。十幾年來(lái),我深刻體會(huì)到:我們的成長(zhǎng)是學(xué)校、家庭、社會(huì)共同關(guān)愛(ài)和我們自身努力的結(jié)果。作為一名中學(xué)生我們現(xiàn)在的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),我們必須用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母、老師的關(guān)愛(ài),下面我把自己的一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)向家長(zhǎng)們作一匯報(bào)。

  第一,學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。拿破侖說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!蓖瑯,學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理,如果沒(méi)有一個(gè)目標(biāo),就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒(méi)有一個(gè)計(jì)劃,學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。然后制定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表,并且在每一次月考過(guò)后,根據(jù)成績(jī)的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了,就請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)幫忙監(jiān)督。當(dāng)然,最終的結(jié)果必須是能自我約束。

  第二,學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生,我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中自然充滿(mǎn)困難和競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)習(xí)雖然很累,但苦中也會(huì)有甜的,在取得成績(jī)的一剎那,我就感到無(wú)比欣慰。是啊,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”!我總認(rèn)為只要不懈地努力,終將結(jié)出累累的碩果。

  第三,學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來(lái)深有體會(huì)的一條經(jīng)驗(yàn)。初中相對(duì)于小學(xué)來(lái)說(shuō),一個(gè)顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成,就會(huì)惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來(lái)越多,課程的學(xué)習(xí)越來(lái)越難,學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越小。“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!

  第四,學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識(shí)的過(guò)程,老師自然是這一過(guò)程中重要的角色,課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,所以,應(yīng)該向45分鐘要質(zhì)量。我感覺(jué)專(zhuān)心致志地聽(tīng)了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩個(gè)小時(shí)還強(qiáng)。因此,如果感覺(jué)聽(tīng)課較困難的學(xué)生,就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后多多復(fù)習(xí)。

  第五,激發(fā)學(xué)習(xí)斗志。斗志是一種積極的情緒,也是一種有待開(kāi)發(fā)的潛能,一旦引爆,就表現(xiàn)為強(qiáng)勁的力量。有這么一個(gè)事例:一位學(xué)生找到語(yǔ)文教師,說(shuō):“老師,你的課上我一點(diǎn)兒語(yǔ)文學(xué)習(xí)斗志都沒(méi)有,怎么辦?”這位語(yǔ)文老師的做法值得仿效,每每上課之前都讓學(xué)生進(jìn)行課前呼號(hào),內(nèi)容大致是:“做學(xué)的主人,做讀的卓越者,我最踏實(shí),我一定成功!彼麑⒁粋(gè)學(xué)生的心理轉(zhuǎn)變放到集體中,讓他在集體的熱情中找到自己的積極情緒。這位教師說(shuō):“學(xué)生每每呼號(hào)時(shí),群情激奮,斗志昂揚(yáng)。我常常想,學(xué)生課課處在一種‘我一定成功’的渴望中,怎么能學(xué)不好呢?”處于亞學(xué)習(xí)狀態(tài)的中學(xué)生,不妨寫(xiě)幾句激動(dòng)人心的話(huà),每天厲聲朗讀,把自己帶進(jìn)良好的學(xué)習(xí)情景中。

  各位叔叔、阿姨,后年就要奮戰(zhàn)中考了。我們的心情和你們一樣,緊張而興奮。您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同你們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)你們的精心愛(ài)護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。為此,我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。在這里,我代表全年級(jí)的同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:

  1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)情況,以促我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。

  2、抽空關(guān)注我們的家庭作業(yè),督促有效完成。

  3、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購(gòu)買(mǎi)好書(shū),讀好書(shū),使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

  4、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

  5、遇事需冷靜,不要因?yàn)槲覀兊囊稽c(diǎn)錯(cuò)誤,就實(shí)施家庭暴力行為,這樣不僅在我們的心靈上造成了很大的傷害,也讓我們?cè)诰裆嫌泻艽蟮膲毫Α?/p>

  6、不要總拿自己的孩子與別的孩子相比,這樣的話(huà)不但會(huì)給我們很大的挫敗感,也會(huì)讓我們失去信心。

  作為父母,你們是我們這些孩子的主心骨,你們的理解和支持,是我們學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力,是我們減輕各種壓力的最好保障。

  作為一個(gè)班長(zhǎng),我慶幸自己能夠平和地去對(duì)待每一個(gè)同學(xué),我能諒解每一個(gè)人,因?yàn)槲艺J(rèn)為“人無(wú)完人,孰能無(wú)過(guò)”。因此,我和同學(xué)們相處十分融洽。對(duì)于自己的管理,我認(rèn)為最大的缺陷就是自己跟同學(xué)之間的談話(huà)太少,這是導(dǎo)致我的管理工作未能達(dá)到預(yù)期目的的一個(gè)重要原因。學(xué)習(xí)不可能每一個(gè)人都那么自覺(jué),都那么有責(zé)任感,有集體觀念。所以就需要有人去督促他們,去幫助他們,使他們改變這些習(xí)慣。而我認(rèn)為最有效的就是談話(huà),心平氣和的談話(huà),而不是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。

  作為一個(gè)孩子,我認(rèn)為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。我很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭,有慈祥的父母。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我,他們很少?gòu)?qiáng)迫我去學(xué)習(xí)。他們也從未吵過(guò)嘴,這樣的一個(gè)家庭讓我有一種安全感,讓我感受到了家的溫暖,我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心我的人。

  我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和所有的老師,是他們讓我們懂得了人生的真諦,我也要感激我的爸爸媽媽?zhuān)撬麄兘虝?huì)了我怎樣做人,在此,讓我代表我們初二年級(jí)全體同學(xué)再次對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:你們辛苦了!(敬禮)

  爸爸媽媽們,請(qǐng)您放心,我們一定會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及你們對(duì)我們的期望!

  謝謝大家!

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