競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿小學(xué)五年級(jí)（精選18篇）
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿小學(xué)五年級(jí) 篇1
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
我是五年級(jí)（2）班的甘鑫同學(xué)，我很開(kāi)心來(lái)到這個(gè)講臺(tái)。我站這個(gè)講臺(tái)是為了競(jìng)選班長(zhǎng)。我是一個(gè)女生，做事情比男生細(xì)心，比男生耐心。我有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，比如：我粗心大意，做事不麻利等。但是有人說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有人能把自己的習(xí)慣從窗口扔出去，但是可以把它一步一步把它趕下樓。”我也會(huì)把我的壞習(xí)慣一步一步把它趕下樓。雖然我的成績(jī)不是全班第一，但是我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)努力的把我的成績(jī)一步步的把成績(jī)一步步的提高我自己。
我得的獎(jiǎng)也不少，如：作文競(jìng)賽得過(guò)一，二等獎(jiǎng)、英語(yǔ)競(jìng)賽廣西一等獎(jiǎng)……假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)。如果在同學(xué)之間出現(xiàn)了分歧，我會(huì)用我的方法去調(diào)節(jié)；如果同學(xué)有不懂的問(wèn)題來(lái)問(wèn)我，我如果會(huì)我會(huì)虛心的教他，如果我也不會(huì)的話，我會(huì)和他一起探討……
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)努力的把上面的方案進(jìn)行；我會(huì)把教室變的書聲朗朗；我會(huì)做到老師說(shuō)的“鈴聲一響，教室靜�！睍�(huì)把同學(xué)們管理好；我會(huì)……
我當(dāng)上了那個(gè)班長(zhǎng)，我會(huì)努力的去完成老師交給我的任務(wù)，我會(huì)虛心的聽(tīng)老師給我的建議，并把它改過(guò)來(lái)。希望老師和同學(xué)們，相信我。
謝謝！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿小學(xué)五年級(jí) 篇2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家上午好！我想繼任五年級(jí)一班的班長(zhǎng)。
雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的，但我還是要競(jìng)選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈�，通過(guò)我的努力，我一定會(huì)成為老師的得力小助手的！
我有足夠的能力勝任班長(zhǎng)這一崗位。首先，我從一年級(jí)開(kāi)始，就一直是班長(zhǎng)，積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn)。第二，我的成績(jī)一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績(jī)提上去。第三，我不但成績(jī)比較好，辦一些活動(dòng)，如手抄報(bào)，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動(dòng)出一把力。當(dāng)然，我自己也存在許多缺點(diǎn)，如不積極主動(dòng)做事。但我相信，如果我努力，一定能把這些缺點(diǎn)改正！
同學(xué)們，如果我競(jìng)選成功，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn)；我會(huì)與同學(xué)和睦相處，決不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我還會(huì)幫助我們班的中等生把成績(jī)提高，讓差生趕上來(lái)。我會(huì)讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個(gè)小組，選一個(gè)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭，每次考試下來(lái)，比賽哪一個(gè)小組的總分和平均分高，然后在每個(gè)小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”，由此來(lái)競(jìng)爭(zhēng)。
同學(xué)們，投我一票吧！我會(huì)用我自己的努力來(lái)回報(bào)大家，讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同前進(jìn)！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿小學(xué)五年級(jí) 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競(jìng)爭(zhēng)。今天，我走上這個(gè)臺(tái)上唯一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。雖然許多人對(duì)班長(zhǎng)的職位虎視眈眈，但是我相信自己能勝任這個(gè)職位。
我不敢大膽表現(xiàn)自己，這是劣勢(shì)，不過(guò)因?yàn)槲覜](méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，我會(huì)更加珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，為班級(jí)服務(wù)。
班長(zhǎng)要有責(zé)任心、樂(lè)于幫助同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)，是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。當(dāng)好老師的小助手搞好班級(jí)工作，積極向老師反映同學(xué)們的想法。
假如我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)努力提高自身素質(zhì)，以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師和同學(xué)的關(guān)心。
假如我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)盡力協(xié)助老師，幫助同學(xué)克服困難，為同學(xué)服務(wù)，用行為贏得大家對(duì)我的信任。
假如我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，虛心聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，開(kāi)展豐富多彩的課外生活。
假如我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)“讀書角”提請(qǐng)大家讀書的興趣。
不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，假如我當(dāng)了班長(zhǎng)，一定會(huì)讓大家參加和以前不一樣的活動(dòng)，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活不再枯燥。
既然是山，我就要堅(jiān)定不移;既然是浪，我就要有前進(jìn)的方向;既然是陽(yáng)光，我就要普照大地;既然是班長(zhǎng)，我就要成為老師和同學(xué)的橋梁。
謝謝大家!
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿小學(xué)五年級(jí) 篇4
大家好！我叫，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧！我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛(ài)聽(tīng)別人對(duì)我的勸告，在未來(lái)的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說(shuō)了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿小學(xué)五年級(jí) 篇5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我很榮幸走上這個(gè)神圣的講臺(tái)，在這里，我競(jìng)選的職務(wù)是——班長(zhǎng)。
大家知道，班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)不好當(dāng)，不僅要學(xué)習(xí)優(yōu)秀、平易近人，還要有很多時(shí)間與同學(xué)交流，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，匯報(bào)給老師。
在以前，同學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)，都沒(méi)能讓大家心服口服，這次，我就要用事實(shí)來(lái)證明——我有能力當(dāng)好班長(zhǎng)。以前，我曾經(jīng)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，有一些當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)；在班里學(xué)習(xí)也不差；也喜歡和同學(xué)們交流，單憑這幾點(diǎn)，我就有信心說(shuō)：“投我一票吧！你們不會(huì)后悔的�！�
古人云：“用兵之道，兵戰(zhàn)為下，心戰(zhàn)為上；攻城為下，攻心為上�！蔽蚁�，當(dāng)班長(zhǎng)應(yīng)該也是這樣，不能單純用暴力來(lái)制服那些愛(ài)搗蛋的同學(xué)，若是我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我就用言語(yǔ)說(shuō)服他們，讓他們從內(nèi)心深處感到搗蛋的壞處，再也不搗蛋了。
我還會(huì)制止那些喜歡在樓梯上打鬧的同學(xué)，讓他們時(shí)刻牢記安全，讓咱們班的同學(xué)都平平安安、健健康康地成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。
一顆紅心，兩種準(zhǔn)備，如果我落選了，我也不會(huì)氣餒，也許是大家還不夠信任我，也許是我還不夠格當(dāng)班長(zhǎng)，也許是我與大家的溝通還不夠。不管怎樣，我都會(huì)努力改正以前的不足，與大家再來(lái)一次“華山論劍”！
但是，我對(duì)被選上還是滿懷信心的。同學(xué)們，請(qǐng)你們看準(zhǔn)了誰(shuí)是更好的候選人，再高抬貴手，投下寶貴的一票，你們放心，如果你們投我一票，我是不會(huì)讓你們失望的！
謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿小學(xué)五年級(jí) 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
我叫，這次，我要競(jìng)選的是五（3）班的班長(zhǎng)。十分榮幸的站在這里參加競(jìng)選，雖然我很了解我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我也知道她們的實(shí)力是我不可小看的，但正因?yàn)槲页浞窒嘈抛约旱哪芰Γ裉�，我才有勇氣站在這里。
在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后，也許有人會(huì)暗自發(fā)笑，但我會(huì)告訴他，這不是自負(fù)，這是自信！一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒(méi)有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當(dāng)然，能力也非常重要，因?yàn)橐粋�(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。也許有人會(huì)問(wèn)：你為什么想當(dāng)班干部呢？這時(shí)，我會(huì)說(shuō)，因?yàn)楫?dāng)班干部可以嚴(yán)格要求自己以身作則，起好帶頭作用，使自己和全班同學(xué)共同進(jìn)步。
上個(gè)學(xué)期，我在我們班里擔(dān)任了班長(zhǎng)，在學(xué)校中擔(dān)任四年級(jí)大隊(duì)長(zhǎng)。我在工作中也取得了一定的成績(jī)，得到了老師、同學(xué)們的信任與支持。我憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了老師、同學(xué)們的好評(píng)，曾多次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的榮譽(yù)，這使我積累了許多經(jīng)驗(yàn)，而對(duì)于工作，我更是輕車熟路，沒(méi)有距離感。
在管理班級(jí)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到各種各樣的困難，面對(duì)這些困難時(shí)，我也曾產(chǎn)生過(guò)放棄的想法，但我一次又一次的說(shuō)服自己不要放棄，因?yàn)榉艞墸鸵馕吨郧暗呐Χ及踪M(fèi)了。所以，到了今天，我已經(jīng)能坦然面對(duì)各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。
在參加班級(jí)管理的過(guò)程中，尤其是以前參加競(jìng)選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能問(wèn)心無(wú)愧。在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人？能夠加入五3）班班干部，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆�，我的毅力，我的工作態(tài)度。如果這次我有幸當(dāng)選班長(zhǎng)，我將會(huì)以身作則，用《小學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己行為規(guī)范，認(rèn)真做好本職工作，更多地為班級(jí)著想，更好地為大家服務(wù)，積極做好老師的小幫手，班委的小助手，讓我們的班級(jí)在新的一學(xué)期中更上一層樓！如果我沒(méi)有當(dāng)選，我不會(huì)泄氣，而是繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次競(jìng)選的機(jī)會(huì)。我將在今后努力提高自己的能力，同時(shí)希望五（3）班班干部的工作在這次班干部成員的管理、合作下越做越好！
如果大家相信我，支持我，就請(qǐng)為我投上你們寶貴的一票吧！謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿小學(xué)五年級(jí) 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我非常榮幸能參加這次競(jìng)選活動(dòng)，我想競(jìng)選副班長(zhǎng)。
因?yàn)�，我想�?dāng)一名老師的小助手，來(lái)幫趙老師分擔(dān)，幫助班級(jí)。作為一名副班長(zhǎng)，我認(rèn)為必須要做到以下幾點(diǎn)：上課認(rèn)真聽(tīng)講，幫助老師，化解同學(xué)們之間的矛盾。
我的性格陽(yáng)光開(kāi)朗，特愛(ài)交朋友，有上進(jìn)心。每當(dāng)我看到副班長(zhǎng)們站在講臺(tái)上管紀(jì)律的時(shí)候，我就在想自己肯定能管理好班級(jí)的紀(jì)律，讓大家好好安靜地干自己的事。在老師不在的時(shí)候，我更要管好紀(jì)律，讓老師進(jìn)來(lái)就有一個(gè)好心情。
若是，我選上了副班長(zhǎng)。我一定會(huì)先制訂一個(gè)管理班級(jí)的方案，當(dāng)然這份方案首先要經(jīng)過(guò)趙老師審核。有老師在課上點(diǎn)名批評(píng)的人，我會(huì)立馬記住，放學(xué)回家時(shí)給他們加減上分；我每天都會(huì)上博客點(diǎn)評(píng)……我會(huì)和其他班干部齊心協(xié)力，在趙老師的幫助下，使整個(gè)班級(jí)更上一層樓！
如果競(jìng)選失敗了，我不會(huì)氣餒，而且還會(huì)“高興”，因?yàn)檫@次失敗，能讓我更加地努力學(xué)習(xí)，我還能找到自己的不足之處，改正它。我會(huì)不斷地全善自己，使自己越來(lái)越棒！我會(huì)再競(jìng)爭(zhēng)其它職務(wù)。
我的發(fā)言完了，請(qǐng)大家支持我，投上寶貴的一票，謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿小學(xué)五年級(jí) 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!秋風(fēng)送爽，秋意漸濃!在這個(gè)收獲的季節(jié)里，又迎來(lái)了新的學(xué)期!又到了競(jìng)選班長(zhǎng)的時(shí)刻，我作為“舊班長(zhǎng)”來(lái)參加這次競(jìng)選。一直本著為班集體服務(wù)、為同學(xué)們服務(wù)的宗旨，我當(dāng)班長(zhǎng)已經(jīng)快五個(gè)年頭了!可以說(shuō)已經(jīng)是“老班長(zhǎng)”了，所以對(duì)班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)相當(dāng)了解，而且具備了班長(zhǎng)的豐富經(jīng)驗(yàn)。
拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”換句話說(shuō)，不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生也許不是好學(xué)生，所以，我要競(jìng)選班長(zhǎng)。
在我看來(lái)，班長(zhǎng)不是威風(fēng)的代名詞，而是是一個(gè)需要付出辛勞和汗水的職位，班長(zhǎng)，意味著責(zé)任和奉獻(xiàn)。
如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我要做老師的好幫手：協(xié)助老師，做力所能及的事情，并管理、團(tuán)結(jié)好班級(jí)，讓我們的班集體更有凝聚力，更有激情，更有活力;如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我要做同學(xué)的好伙伴，努力為集體貢獻(xiàn)力量，團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué)，讓每一名同學(xué)都感受到集體的溫暖，形成良好的同學(xué)關(guān)系;如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)以身作則，嚴(yán)格要求自己，在做好班級(jí)工作的同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力在各方面做同學(xué)們的表率。
一直以來(lái)，因?yàn)橛辛舜蠹业呐惆楹椭С�，使我感受到成長(zhǎng)的責(zé)任，使我體會(huì)到集體的榮譽(yù)和團(tuán)結(jié)的力量，更使我有信心當(dāng)好班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)!
一座橋梁，架起的是和諧，承擔(dān)的是責(zé)任，我堅(jiān)信，有了大家的支持和信任，我會(huì)做的更好!請(qǐng)同學(xué)們給我投下你神圣的一票吧!
我的演講完了，謝謝大家!
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿小學(xué)五年級(jí) 篇9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：大家好，在此次競(jìng)選活動(dòng)中，我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。在班級(jí)組織中，班長(zhǎng)起著“班級(jí)小管家”的作用。
我從小就有一種管理的能力，但是我膽子小。所以只能在家里組織一些活動(dòng)。我會(huì)有序地組織家庭成員來(lái)參加活動(dòng)。自從我上了小學(xué)，才慢慢地敢擔(dān)任一些職位。我擔(dān)任過(guò)小組長(zhǎng)，我把小組管理的井井有條。比如有一次，數(shù)學(xué)老師讓小組長(zhǎng)在組員的糾錯(cuò)本上簽字，我讓他們排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)來(lái)找我簽字。我還擔(dān)任過(guò)語(yǔ)文課代表，我非常感謝語(yǔ)文老師給我鍛煉的機(jī)會(huì)。這個(gè)機(jī)會(huì)讓我有了競(jìng)選班長(zhǎng)的勇氣。
如果我競(jìng)選成功，我會(huì)改正我的不足。我將協(xié)助老師管理好班級(jí)。我在這里向大家保證，如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我能保證男女平等，不會(huì)偏向哪個(gè)男生或者是哪個(gè)女生。
讓我們拉起手來(lái)，共創(chuàng)燕鷗班美好的明天吧。這就是我能夠給予xx班的誓言。
希望大家支持我，謝謝。
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿小學(xué)五年級(jí) 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我懷著激動(dòng)的心情，無(wú)比自豪地站在臺(tái)上演講。我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。
我已經(jīng)當(dāng)了3年的副班長(zhǎng)。管理能力較強(qiáng)，性格活潑開(kāi)朗，成績(jī)也較好。我有信心可以勝任班長(zhǎng)一職。
假如我當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)好其他的班干，齊心協(xié)力地管理好班級(jí)，與老師一起開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng);我也會(huì)管理好班上的紀(jì)律，讓我們班成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí);我還會(huì)讓成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)幫助成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)，讓大家的成績(jī)共同提高。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我將發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)、盡職盡責(zé)，把我們的班級(jí)建造成一個(gè)溫暖、和諧的小集體!
我如果有機(jī)會(huì)當(dāng)選班長(zhǎng)一職，那么我將會(huì)是老師的得力助手，我也會(huì)幫老師解決班上一些瑣碎的事兒、及時(shí)向老師報(bào)告班上的情況，替老師分憂。
總而言之，如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)盡全力，和大家一起努力，把我們的班級(jí)建設(shè)成優(yōu)秀班級(jí)。
我真誠(chéng)地希望大家可以投我一票，選我當(dāng)班長(zhǎng)。我將會(huì)無(wú)比榮幸的為班級(jí)服務(wù)，做出貢獻(xiàn)!
我的演講完畢，謝謝大家!
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿小學(xué)五年級(jí) 篇11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是__大學(xué)__學(xué)院__班的一員，我叫Bingo。從得知競(jìng)選班長(zhǎng)的消息，到站在這里演講，時(shí)間挺緊的。與其說(shuō)這是一次競(jìng)選演講，不如說(shuō)給了我一次與大家交流的機(jī)會(huì)。
我來(lái)自__延考區(qū)，不同尋常的高考經(jīng)歷讓我懂得如何珍惜所有。曾經(jīng)我因能考入__大學(xué)而感到高興，今天我為能在這個(gè)講臺(tái)上來(lái)發(fā)言，來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)而倍感榮幸。
軍訓(xùn)期間，我在團(tuán)直屬機(jī)構(gòu)工作。在那里，可以躲避嚴(yán)酷的軍事訓(xùn)練，但卻失去了與在座的各位同學(xué)在連隊(duì)中度過(guò)一段美好時(shí)光的機(jī)會(huì)。看者臺(tái)下你們這些陌生的面孔，我真的不知道你們的名字，不知道你們來(lái)自哪里，但這并不重要，因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)共同的'名字------__班。
當(dāng)然，我來(lái)競(jìng)選這個(gè)班長(zhǎng)是有原因的。首先，從小學(xué)到高中，所有的班干部我都干過(guò)。并且在擔(dān)任班長(zhǎng)期間干得還不錯(cuò)。因此，我覺(jué)得我有足夠的經(jīng)驗(yàn)和積淀來(lái)勝任這個(gè)班長(zhǎng)，不過(guò)，好漢不提當(dāng)年勇，大學(xué)是一個(gè)全新的世，大學(xué)的班長(zhǎng)也就與中學(xué)的不同了。自然，中學(xué)的那老一套管理方法就不適用了。但在我看來(lái)，這未嘗不是一件好事。因?yàn)槲覀冎挥性谔魬?zhàn)中創(chuàng)新，才能在創(chuàng)新中取得成就。所以我想挑戰(zhàn)一下自己，來(lái)競(jìng)選這個(gè)班長(zhǎng)。其次，大學(xué)是一個(gè)尊重學(xué)生個(gè)性，高度自由的地方。曾有功成名就的學(xué)長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：大學(xué)的生活，你想讓它有多精彩，它就會(huì)有多精彩。我不是一個(gè)平庸的人，我不想過(guò)平庸的生活。命運(yùn)掌握在我們自己手中，人生的藍(lán)圖有多絢爛就全在于我們自己了。
我來(lái)參加這次競(jìng)選，是因?yàn)槲彝υ谝庖痪湓挘河袎?mèng)想誰(shuí)都會(huì)有機(jī)會(huì)。所以，如果我能當(dāng)選為班長(zhǎng)，我會(huì)因我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)而感到高興。但是，頂上班長(zhǎng)這個(gè)頭銜后，肩上便多了一份責(zé)任。當(dāng)班長(zhǎng)不是去發(fā)號(hào)施令，耀武揚(yáng)威，而是任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)。如果我是班長(zhǎng)，我不一定會(huì)與大家同甘，但我一定會(huì)與大家共苦。當(dāng)然，如果我落選了，我會(huì)感到很遺憾，因?yàn)槲艺J(rèn)為我失去了人生的很大一筆財(cái)富。但是，我不會(huì)失落，因?yàn)槲以?jīng)為了我的夢(mèng)想付出了最大的努力。當(dāng)然，并不是說(shuō)不當(dāng)班長(zhǎng)就不干工作了，即使我是班上最普通的一員，我也會(huì)為了班級(jí)的共同榮譽(yù)而奮斗的。我想在座的每一位同學(xué)都會(huì)這樣做的。
我不會(huì)用華美的語(yǔ)言在這里說(shuō)一些大話，空話，只想用最樸實(shí)的行動(dòng)在未來(lái)的日子里證明自己。如果大家覺(jué)得我還行，那就將你寶貴的一票投給我吧!
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿小學(xué)五年級(jí) 篇12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家好!我是李宇航。
今天我很榮幸，能夠站在講臺(tái)上，和同學(xué)們?cè)谝黄鸶?jìng)選班長(zhǎng)，希望同學(xué)們支持我。我首先感謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能夠在這個(gè)舞臺(tái)上展示自己的才華。這一次競(jìng)選班長(zhǎng)，我是經(jīng)過(guò)慎重考慮才做出決定的。因?yàn)槲乙恢倍加挟?dāng)班長(zhǎng)的愿望，但始終沒(méi)有機(jī)會(huì)。當(dāng)我聽(tīng)到可以競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí)，我的心情無(wú)比激動(dòng)，恨不得馬上把這個(gè)消息告訴每一個(gè)人。一開(kāi)始，爸爸媽媽都挺支持我，后來(lái)他們一致反對(duì)，說(shuō)：“這樣會(huì)影響你的學(xué)習(xí)——”我說(shuō)：“重在自參與，我想試試，看我有沒(méi)有這個(gè)能力!”經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)的思想斗爭(zhēng)，我決定一定要去競(jìng)選，一定要當(dāng)上班長(zhǎng)!我喜歡，我選擇!
我競(jìng)選班長(zhǎng)的目的是處理好班級(jí)的各種事情，搞好同學(xué)之間的關(guān)系。班長(zhǎng)是一個(gè)班集體的領(lǐng)頭羊，有責(zé)任管理好班級(jí)事務(wù)，處處維護(hù)好班級(jí)榮譽(yù)。對(duì)于那些不學(xué)習(xí)的同學(xué)，進(jìn)行及時(shí)的勸告。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)平等地對(duì)待每一位同學(xué)，向老師反映同學(xué)們的意見(jiàn)，向?qū)W生傳達(dá)老師的苦衷。我保證在任何時(shí)候，在任何情況下，想“同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”;假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)在自習(xí)課上阻止那些說(shuō)話和亂做小動(dòng)作的同學(xué)，讓自習(xí)課保持安靜;當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，我會(huì)像包公那樣，大公無(wú)私，決不怨枉一個(gè)好人，也決不放過(guò)一個(gè)壞人。主動(dòng)調(diào)解矛盾，化干戈為玉帛;如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)帶領(lǐng)大家，做有意義的事情，為有困難的同學(xué)奉獻(xiàn)愛(ài)心。“火車跑得快，全靠車頭帶”!如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我愿當(dāng)一頭小黃牛，勤勤懇懇，任勞任怨，全心全意為大家服務(wù)!在平時(shí)的生活中，我會(huì)以身作則，處處起到模范帶頭作用，把好的學(xué)習(xí)方法，好的習(xí)慣送給大家，共同進(jìn)步!做老師眼里的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴。同學(xué)們，請(qǐng)將那神圣的一票投給我吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但我將來(lái)一定是最棒的!
我的演講完了，謝謝大家!
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿小學(xué)五年級(jí) 篇13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué);大家好.
我叫戴芊芊，我競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng).我是一個(gè)愛(ài)好廣泛，活潑開(kāi)朗的人我如果當(dāng)上班長(zhǎng),就會(huì)讓同學(xué)們有一個(gè)自我展示,提高的平臺(tái).
我不僅要提高我的成績(jī)還要提高全班的成績(jī),我希望通過(guò)大家的努力共同創(chuàng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍,使同學(xué)們掌握更好的學(xué)習(xí)方法,讓我們的班級(jí)在年級(jí)中名列前茅.
如果我能競(jìng)選上班長(zhǎng),我一定會(huì)努力的.
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿小學(xué)五年級(jí) 篇14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
今天我能站在這里，要感謝大家和老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能鼓起勇氣講出這段話。
我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)，班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的核心，也是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。我愿意當(dāng)任這座橋梁，在老師面前為同學(xué)謀福利，為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。
作為班長(zhǎng)，必須要具備的是做人的正直和勇敢，面對(duì)困難無(wú)所畏懼的精神，這樣才有資格來(lái)承擔(dān)這份大家和老師給予的信任。然后作為班長(zhǎng)，要有很好的領(lǐng)導(dǎo)能力，組織能力和親和力。還有要是一個(gè)甘愿為別人付出自己那顆真誠(chéng)的心，真心實(shí)意為同學(xué)服務(wù)，積極向上，努力進(jìn)取的人。我認(rèn)為這些首要的基本條件都是我所具備的，所以我站在這里自薦這個(gè)班長(zhǎng)的職位，在以后的生活學(xué)習(xí)里作為大家的領(lǐng)頭人同大家一起奮斗。
如果我是班長(zhǎng)，首先要做的是替老師分憂幫同學(xué)解愁，在老師面前，我代表我們整個(gè)班級(jí)的同學(xué)去接受她給予的工作任務(wù)，協(xié)助老師來(lái)管理班級(jí)，給大家創(chuàng)造適合大家學(xué)習(xí)生活的條件，幫助減輕老師的工作壓力，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候把我們學(xué)生的建議轉(zhuǎn)達(dá)給她。在同學(xué)面前，是替老師傳達(dá)老師和學(xué)校事物安排的人，是帶領(lǐng)大家積極向上努力生活的人。作為班長(zhǎng)必須要做的就是協(xié)調(diào)老師和同學(xué)，學(xué)校和同學(xué)之間的矛盾和分歧，要代表我們這個(gè)班，把我們對(duì)對(duì)學(xué)校老師的建議說(shuō)出來(lái)，讓學(xué)校和老師了解我們的心聲。然后是作為真心的朋友去調(diào)節(jié)同學(xué)和同學(xué)造成的矛盾和誤會(huì)，竭盡自己所能的真誠(chéng)的去幫助同學(xué)在生活和學(xué)習(xí)上遇到的困難。
班長(zhǎng)是班級(jí)的領(lǐng)頭人，必須要做的是引領(lǐng)大家樹(shù)立個(gè)積極向上的班風(fēng)，聯(lián)歡會(huì)上臨時(shí)安排我找個(gè)標(biāo)語(yǔ)代表我們的班級(jí)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)旁邊沒(méi)有別人，這個(gè)要的還挺急，我只能自己定個(gè)臨時(shí)的“不拋棄，不放棄!”，因?yàn)槭请娨晞±锍霈F(xiàn)的句子，大家早就聽(tīng)的不耐煩，可是你有沒(méi)有真正深思過(guò)這簡(jiǎn)單的六個(gè)字，我們不拋棄什么，不放棄什么?作為班級(jí)，我們不拋棄每個(gè)同學(xué)，不放棄每次機(jī)會(huì)。作為個(gè)人，我們不拋棄什么，不放棄什么，是你生命的理想還是你做人的原則，這不僅僅要用我們大學(xué)四年來(lái)思考，甚至用我們的一生去衡量。我們想要什么，我們必須要做什么，這都需要一個(gè)具有樂(lè)觀精神，積極進(jìn)取，敢于挑戰(zhàn)問(wèn)題的人去引導(dǎo)你們找到這個(gè)答案，然而從小什么都不會(huì)到今天能獨(dú)立策劃活動(dòng)，從不會(huì)到會(huì)，從不好到好的過(guò)程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來(lái)認(rèn)真完成每一件工作的。我相信，我有這個(gè)實(shí)力里和能力做好大家的領(lǐng)航人，帶領(lǐng)大家滑出生命里大學(xué)四年這條最精彩的弧線。
最后，我真誠(chéng)希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機(jī)會(huì)，不管我今天的成敗，我都希望大家在大學(xué)，甚至一生都能找到自己的方向，不拋棄，不放棄。
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿小學(xué)五年級(jí) 篇15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好，我今天走上了這個(gè)講臺(tái)，參加競(jìng)選我們班的班長(zhǎng)職務(wù)。我相信憑著我良好的口才和獨(dú)特的管理理念，憑著我的勇氣和才干，憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇于拼搏的決心，這次演講帶來(lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。
我的管理班級(jí)的理念是“三心二意”。這里的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思，它在這里有了不一樣的含義：“三心”是指進(jìn)取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創(chuàng)意和詩(shī)意。因?yàn)橛辛恕斑M(jìn)取”之心，才能使我不斷進(jìn)步、不斷完善自我、在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級(jí)工作。一切的一切，無(wú)論成功與失敗，我都會(huì)用一顆平常心來(lái)對(duì)待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學(xué)的意見(jiàn)，與他人合作把班內(nèi)活動(dòng)處理好。那“二意”呢？增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng)，走出我們班獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采；添一刻詩(shī)意我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。
對(duì)待班內(nèi)活動(dòng)，我又將如何做呢？我認(rèn)為應(yīng)該在管理好班級(jí)秩序，在保障大家有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的同時(shí)，積極開(kāi)展班集體課外活動(dòng)，如果有可能的話，我將安排大家開(kāi)展公益活動(dòng)，依靠學(xué)校的安排和老師的指導(dǎo)，在我校周圍開(kāi)展環(huán)保和敬老等各項(xiàng)活動(dòng)。
當(dāng)然要做好這一切，就需要班長(zhǎng)的統(tǒng)籌安排和聯(lián)系。因此，假如我能當(dāng)選，我一定要在第一時(shí)間制訂好工作計(jì)劃和實(shí)施方案，保證班級(jí)工作在最短的時(shí)間內(nèi)順利步入正軌。
我相信，如果我當(dāng)選，我一定不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，改掉自己的缺點(diǎn)不斷完善自我。好了，說(shuō)了這么多，我只是想讓大家信任我，支持我。當(dāng)然我如果沒(méi)有當(dāng)選，我也一定會(huì)努力參加其他班干部的競(jìng)選，在其他方面服務(wù)大家。最后我希望現(xiàn)在想起的是同學(xué)們對(duì)我信任的掌聲。
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿小學(xué)五年級(jí) 篇16
敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
我叫蔡鴻鵬，今天為第一次站在講臺(tái)上演講，來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)，我心里此時(shí)此刻無(wú)比的激動(dòng)、緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)所有同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力、熱心的人來(lái)當(dāng)選，我相信我有這個(gè)能力大家是否可以給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?讓我在小學(xué)階段留下為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì)吧!
我的性格活潑開(kāi)朗，而且團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)集體，有一定的工作能力。以前我曾經(jīng)干過(guò)勞動(dòng)委員、學(xué)習(xí)委員，有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。也有一些缺點(diǎn)，在未來(lái)的日子里，我一定會(huì)改掉這些毛病。
假如我成功當(dāng)選上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)用旺盛的精力和實(shí)際的行動(dòng)來(lái)做好這項(xiàng)工作，虛心聽(tīng)取大家寶貴的意見(jiàn)，在老師的指導(dǎo)下，公平正確的對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，在節(jié)日也會(huì)舉行一些有趣的活動(dòng)，和大家一起攜起手來(lái)把班級(jí)的工作搞地更好，決不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的希望。
假如我落選了，我也絕不會(huì)灰心，將從各個(gè)方面來(lái)完善自己，改掉自己的不足之處，今后的機(jī)會(huì)還在等著我!
請(qǐng)同學(xué)們信任我、支持我，投上你們那寶貴的一票，謝謝大家!
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿小學(xué)五年級(jí) 篇17
的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我想競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。
我這個(gè)人，性格內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話，可能大家覺(jué)得我不夠資格，但是我這次是想要挑戰(zhàn)一下自己，雖然以前從沒(méi)有過(guò)任職班干部的經(jīng)驗(yàn)，但是我相信自己的能力，希望大家能夠相信我，給我一次機(jī)會(huì)。
如果我能夠成功當(dāng)選班長(zhǎng)，首先要做的就是調(diào)整班級(jí)的衛(wèi)生小組分配，保持班級(jí)內(nèi)的整潔衛(wèi)生;然后，建立互幫互助小組，讓成績(jī)好的同學(xué)幫助成績(jī)差的同學(xué)，不僅在學(xué)習(xí)上，還包括課堂紀(jì)律，生活習(xí)慣等等，同學(xué)之間互相監(jiān)督互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步;還有，我會(huì)當(dāng)好老師和同學(xué)之間溝通的橋梁，同學(xué)們有什么意見(jiàn)和建議我會(huì)及時(shí)收集并向老師反映，老師的決定和想法我也會(huì)及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)同學(xué)們傳達(dá)。
我希望我能夠帶領(lǐng)著我們班級(jí)，一起向著更優(yōu)秀的班級(jí)邁進(jìn)，爭(zhēng)取能夠獲得學(xué)校評(píng)定的“優(yōu)秀班級(jí)”等榮譽(yù)稱號(hào)。
如果我成為班長(zhǎng)之后，一定虛心聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，努力成為同學(xué)們心中的優(yōu)秀班長(zhǎng)。即使沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng)，同學(xué)們也可以多多指出我的不足之處，我會(huì)虛心改正。
我的演講結(jié)束，希望大家能夠給我投出寶貴的一票。
謝謝大家!
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿小學(xué)五年級(jí) 篇18
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴們：
大家好!
今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話，感到非常的自豪，當(dāng)然，這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵(lì)!
班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個(gè)有能力、有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的!工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。 所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。
首先，我有信心當(dāng)好班長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級(jí)的能力，敢于負(fù)責(zé)，如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng)，那么我一定會(huì)任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級(jí)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。而且，我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對(duì)可以滿足班長(zhǎng)平易近人的要求。我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，在集體里互幫互助。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，幫互助。演講稿
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花，我就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷，我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級(jí)一定能更上一層樓!
請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家