競選班長發(fā)言稿小學(xué)五年級（通用12篇）

競選班長發(fā)言稿小學(xué)五年級 篇1

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

　　大家上午好！我想繼任五年級一班的班長。

　　雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的！

　　我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經(jīng)驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當(dāng)然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正！

　　同學(xué)們，如果我競選成功，我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，改正我的缺點；我會與同學(xué)和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個小組，選一個學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然后在每個小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”，由此來競爭。

　　同學(xué)們，投我一票吧！我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結(jié)一致，共同前進！

競選班長發(fā)言稿小學(xué)五年級 篇2

　　親愛的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是五年級（2）班的甘鑫同學(xué)，我很開心來到這個講臺。我站這個講臺是為了競選班長。我是一個女生，做事情比男生細心，比男生耐心。我有優(yōu)點也有缺點，比如：我粗心大意，做事不麻利等。但是有人說過：“沒有人能把自己的習(xí)慣從窗口扔出去，但是可以把它一步一步把它趕下樓。”我也會把我的壞習(xí)慣一步一步把它趕下樓。雖然我的成績不是全班第一，但是我當(dāng)上了班長，我會努力的把我的成績一步步的把成績一步步的提高我自己。

　　我得的獎也不少，如：作文競賽得過一，二等獎、英語競賽廣西一等獎……假如我當(dāng)上了班長。如果在同學(xué)之間出現(xiàn)了分歧，我會用我的方法去調(diào)節(jié)；如果同學(xué)有不懂的問題來問我，我如果會我會虛心的教他，如果我也不會的話，我會和他一起探討……

　　假如我當(dāng)上了班長，我會努力的把上面的方案進行；我會把教室變的書聲朗朗；我會做到老師說的“鈴聲一響，教室靜�！睍�把同學(xué)們管理好；我會……

　　我當(dāng)上了那個班長，我會努力的去完成老師交給我的任務(wù)，我會虛心的聽老師給我的建議，并把它改過來。希望老師和同學(xué)們，相信我。

　　謝謝！

競選班長發(fā)言稿小學(xué)五年級 篇3

　　尊敬的老師親愛的同學(xué)：

　　大家好，我是馬晨冉我是實驗小學(xué)的，我知道當(dāng)上班長不容易，但是我有信心當(dāng)上一個稱職的班長。

　　我當(dāng)過組長，有管人的經(jīng)驗，我成績雖然一般，但我樂于幫助人。我的缺點是粗心，但是我當(dāng)上班長后一定會改掉，我會變得更優(yōu)秀。

　　我當(dāng)班長后課堂紀律要搞好，不擺臭架子，差生和優(yōu)生開互相小組，中等生開興趣小組。我還會開展朗誦比賽，唱歌比賽，算數(shù)比賽，英語單詞速記比賽和畫畫比賽等等。

　　希望這次我能競選上，如果沒當(dāng)上，我也不會泄氣，最后希望大家投我一票，謝謝大家。

競選班長發(fā)言稿小學(xué)五年級 篇4

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　你們好!

　　在班里，我是一個平凡的小男孩，我并不是很優(yōu)秀，但是我的內(nèi)心是多彩多姿的，里面充滿了許多關(guān)于有趣的學(xué)習(xí)問題。我也會幫助許多同學(xué)，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中的困難。雖然這些事往往都是班上的班長來做的，所以，我這次競選的就是班長。

　　如果，這次競選成功，我將會用滿腔熱情去工作，為同學(xué)們服務(wù)。拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)元帥的士兵，我是好士兵�！苯裉�，我站在這里，我非常想對大家說：“我不僅要做元帥，而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻的元帥�！�

　　既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是副班長，我就要做一位出色的元帥!

　　我相信，我能夠勝任班長這個職位，我將會用旺盛的精力和清晰的頭腦，認真出色的工作。假如我落選了，我不會沮喪，我將會帶著微笑走向下學(xué)期，養(yǎng)精蓄銳以待東山再起!當(dāng)然，“落選”就像是沙漠里下暴雨，可能性極小。同學(xué)們，此時此刻，你們是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰呢?

　　同學(xué)們，請你們把神圣的一票投給我吧，我堅信我會把這個班級管理好的，做一個大家都敬佩的副班長!

競選班長發(fā)言稿小學(xué)五年級 篇5

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！我很榮幸走上這個神圣的講臺，在這里，我競選的職務(wù)是——班長。

　　大家知道，班長這個職務(wù)不好當(dāng)，不僅要學(xué)習(xí)優(yōu)秀、平易近人，還要有很多時間與同學(xué)交流，聽取他們的意見，匯報給老師。

　　在以前，同學(xué)當(dāng)班長，都沒能讓大家心服口服，這次，我就要用事實來證明——我有能力當(dāng)好班長。以前，我曾經(jīng)當(dāng)過班長，有一些當(dāng)班長的經(jīng)驗；在班里學(xué)習(xí)也不差；也喜歡和同學(xué)們交流，單憑這幾點，我就有信心說：“投我一票吧！你們不會后悔的�！�

　　古人云：“用兵之道，兵戰(zhàn)為下，心戰(zhàn)為上；攻城為下，攻心為上。”我想，當(dāng)班長應(yīng)該也是這樣，不能單純用暴力來制服那些愛搗蛋的同學(xué)，若是我當(dāng)上了班長，我就用言語說服他們，讓他們從內(nèi)心深處感到搗蛋的壞處，再也不搗蛋了。

　　我還會制止那些喜歡在樓梯上打鬧的同學(xué)，讓他們時刻牢記安全，讓咱們班的同學(xué)都平平安安、健健康康地成長、學(xué)習(xí)。

　　一顆紅心，兩種準備，如果我落選了，我也不會氣餒，也許是大家還不夠信任我，也許是我還不夠格當(dāng)班長，也許是我與大家的溝通還不夠。不管怎樣，我都會努力改正以前的不足，與大家再來一次“華山論劍”！

　　但是，我對被選上還是滿懷信心的。同學(xué)們，請你們看準了誰是更好的候選人，再高抬貴手，投下寶貴的一票，你們放心，如果你們投我一票，我是不會讓你們失望的！

　　謝謝大家！

競選班長發(fā)言稿小學(xué)五年級 篇6

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

　　大家好!

　　今天我競選的職位是班長。雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的!

　　我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經(jīng)驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當(dāng)然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正!

　　同學(xué)們，如果我競選成功，我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，改正我的缺點;我會與同學(xué)和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿;除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個小組，選一個學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然后在每個小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”，由此來競爭。

　　同學(xué)們，投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結(jié)一致，共同前進!

競選班長發(fā)言稿小學(xué)五年級 篇7

　　尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)：

　　大家好！

　　這天我能站在那里競選班長，情緒十分激動。

　　假如我競選成功了，我會先擬定好一個計劃。第一：用心管好班級工作，有任何狀況都會妥善處理好。第二：在學(xué)習(xí)上，我會幫忙每一位同學(xué)，給予他需要的幫忙。在生活上，我同樣也會幫忙每一位同學(xué)，只要我能做到的，都會用心去做。第三：我會做一個盡職的好班長，班級的任何活動都會用心參加。

　　假如我競選成功了，我會公平的對待每一位同學(xué)，做到公事公辦，此時私事私了。不會去偏心某一位同學(xué)，即使他學(xué)習(xí)再好。同時，我也十分愿意當(dāng)同學(xué)的傾訴者哦！如果你有悲哀的事，如果你把我當(dāng)朋友，能夠盡情地向我吐露心聲，我會保密的，因為這就是你的私事！

　　請投我一票吧！相信我沒錯的，多謝大家！

競選班長發(fā)言稿小學(xué)五年級 篇8

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)，大家好!我是李宇航。

　　今天我很榮幸，能夠站在講臺上，和同學(xué)們在一起競選班長，希望同學(xué)們支持我。我首先感謝老師給我這個機會，讓我能夠在這個舞臺上展示自己的才華。這一次競選班長，我是經(jīng)過慎重考慮才做出決定的。因為我一直都有當(dāng)班長的愿望，但始終沒有機會。當(dāng)我聽到可以競選班長時，我的心情無比激動，恨不得馬上把這個消息告訴每一個人。一開始，爸爸媽媽都挺支持我，后來他們一致反對，說：“這樣會影響你的學(xué)習(xí)——”我說：“重在自參與，我想試試，看我有沒有這個能力!”經(jīng)過幾次反復(fù)的思想斗爭，我決定一定要去競選，一定要當(dāng)上班長!我喜歡，我選擇!

　　我競選班長的目的是處理好班級的各種事情，搞好同學(xué)之間的關(guān)系。班長是一個班集體的領(lǐng)頭羊，有責(zé)任管理好班級事務(wù)，處處維護好班級榮譽。對于那些不學(xué)習(xí)的同學(xué)，進行及時的勸告。如果我能當(dāng)上班長，我會平等地對待每一位同學(xué)，向老師反映同學(xué)們的意見，向?qū)W生傳達老師的苦衷。我保證在任何時候，在任何情況下，想“同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”;假如我是班長，我會在自習(xí)課上阻止那些說話和亂做小動作的同學(xué)，讓自習(xí)課保持安靜;當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時，我會像包公那樣，大公無私，決不怨枉一個好人，也決不放過一個壞人。主動調(diào)解矛盾，化干戈為玉帛;如果我當(dāng)選了班長，我會帶領(lǐng)大家，做有意義的事情，為有困難的同學(xué)奉獻愛心。“火車跑得快，全靠車頭帶”!如果我當(dāng)上了班長，我愿當(dāng)一頭小黃牛，勤勤懇懇，任勞任怨，全心全意為大家服務(wù)!在平時的生活中，我會以身作則，處處起到模范帶頭作用，把好的學(xué)習(xí)方法，好的習(xí)慣送給大家，共同進步!做老師眼里的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴。同學(xué)們，請將那神圣的一票投給我吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但我將來一定是最棒的!

　　我的演講完了，謝謝大家!

競選班長發(fā)言稿小學(xué)五年級 篇9

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)：大家好，在此次競選活動中，我競選的職位是班長。在班級組織中，班長起著“班級小管家”的作用。

　　我從小就有一種管理的能力，但是我膽子小。所以只能在家里組織一些活動。我會有序地組織家庭成員來參加活動。自從我上了小學(xué)，才慢慢地敢擔(dān)任一些職位。我擔(dān)任過小組長，我把小組管理的井井有條。比如有一次，數(shù)學(xué)老師讓小組長在組員的糾錯本上簽字，我讓他們排好隊，一個一個來找我簽字。我還擔(dān)任過語文課代表，我非常感謝語文老師給我鍛煉的機會。這個機會讓我有了競選班長的勇氣。

　　如果我競選成功，我會改正我的不足。我將協(xié)助老師管理好班級。我在這里向大家保證，如果我當(dāng)上班長，我能保證男女平等，不會偏向哪個男生或者是哪個女生。

　　讓我們拉起手來，共創(chuàng)燕鷗班美好的明天吧。這就是我能夠給予xx班的誓言。

　　希望大家支持我，謝謝。

競選班長發(fā)言稿小學(xué)五年級 篇10

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)：大家好！

　　今天我來競選班長這一職務(wù)。

　　曾經(jīng)有位名人說過：假如我是露珠，我可以折射太陽的光輝；假如我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯三（2）班的蓬勃活力！

　　從無名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里，班級這一舞臺給了我非常多施展才能的機會：從自習(xí)課紀律的管理到隊活動節(jié)目的主持；從語數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學(xué)的學(xué)習(xí)；從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競賽獲獎……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產(chǎn)生動力，機遇與挑戰(zhàn)并存！是班級讓我成長得更快！請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝！

　　媽媽告訴我：班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。假如說社會需要大家的關(guān)心與愛護，那么對班級的關(guān)愛更是每個同學(xué)義不容辭的責(zé)任！那么班長，就是督促同學(xué)來履行這項責(zé)任的人。

　　假如我是班長，我愿當(dāng)一頭“小黃�！保� 勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務(wù)！我希望能帶領(lǐng)大家在校四項競賽中不扣分，多得星；盡量讓每一個同學(xué)在學(xué)習(xí)上都不掉隊；讓所有任課的老師能真切感受到，來自三（2）班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃向上精神風(fēng)貌。

　　假如我當(dāng)選了班長，我會與老師一起為每個同學(xué)設(shè)置一個合適的崗位，讓班級中人人有事干，事事有人干。我會在每星期安排時間，聽取大家的批評與建議，不斷改進工作方式。我想只要我們?nèi)��?）班55個人心往一處想，勁往一處使，還有什么事會辦不成？

　　假如我當(dāng)選了班長，我將帶領(lǐng)大家對班級作出應(yīng)有的責(zé)任的同時，對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一起，把班級當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場所，讓每個同學(xué)良好的行為向家庭、向社會輻射！

　　“火車跑得快，全靠車頭帶”！假如我當(dāng)選了班長，我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時的學(xué)習(xí)生活中，以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習(xí)慣、好的方法傳授給同學(xué)們，帶動大家齊步前進！做老師眼里的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴！

　　同學(xué)們，投我一票吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但我將來會是最棒的！謝謝！

競選班長發(fā)言稿小學(xué)五年級 篇11

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天，我懷著激動的心情，無比自豪地站在臺上演講。我競選的職位是——班長。

　　我已經(jīng)當(dāng)了3年的副班長。管理能力較強，性格活潑開朗，成績也較好。我有信心可以勝任班長一職。

　　假如我當(dāng)選班長，我會團結(jié)好其他的班干，齊心協(xié)力地管理好班級，與老師一起開展各種豐富多彩的活動;我也會管理好班上的紀律，讓我們班成為一個優(yōu)秀的班級;我還會讓成績優(yōu)秀的同學(xué)幫助成績暫時落后的同學(xué)，讓大家的成績共同提高。如果我當(dāng)上了班長，我將發(fā)揮優(yōu)點、盡職盡責(zé)，把我們的班級建造成一個溫暖、和諧的小集體!

　　我如果有機會當(dāng)選班長一職，那么我將會是老師的得力助手，我也會幫老師解決班上一些瑣碎的事兒、及時向老師報告班上的情況，替老師分憂

　　總而言之，如果我當(dāng)選了班長，我會盡全力，和大家一起努力，把我們的班級建設(shè)成優(yōu)秀班級。

　　我真誠地希望大家可以投我一票，選我當(dāng)班長。我將會無比榮幸的為班級服務(wù)，做出貢獻!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

競選班長發(fā)言稿小學(xué)五年級 篇12

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

　　你們好!

　　很高興能參加這次班長選舉，這是我第一次站在講臺上，既感到高興又自豪。我叫。我是一個熱情開朗、團結(jié)同學(xué)、熱愛班集體的人;我的缺點是：看不起太胖的人和差生，不愛聽別人的意見和勸告、不怎么愛發(fā)言、有點小家子氣;在未來的日子里，我會努力把這些缺點給改正過來。我知道班長是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有經(jīng)驗、有能力和有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信自己有這個能力。而我正好在四至五年級都當(dāng)過班長，不知道大家愿不愿意繼續(xù)給我這個機會呢?讓我在童年的記憶里留下為大家服務(wù)的旺盛精力和清醒、明白事理的頭腦做好這項工作，并且會做到以下這幾點：

　　1、在語文老師沒來到課室之前，帶領(lǐng)同學(xué)們讀5分鐘古詩詞吟誦;

　　2、搞好班級衛(wèi)生，督促值日生把課室打掃干凈、黑板保持整潔、桌椅擺放整齊;

　　3、每天督促同學(xué)們佩戴好紅領(lǐng)巾和校卡，檢查他們是否穿校服(除個別日子外);

　　4、搞好班風(fēng)、班級紀律，爭取每周都拿到流動紅旗。

　　我想我們都應(yīng)該做個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我自身還有缺點或管理班級能力不夠好，那么我會努力把這些缺點給改正過來，爭取在下一次選舉中成功。

　　同學(xué)們，請你們相信我、支持我，投我一票吧!謝謝大家!