奮斗高三勵(lì)志演講稿范文（通用33篇）
奮斗高三勵(lì)志演講稿范文 篇1
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
老師們、同學(xué)們，這是一個(gè)神圣的時(shí)刻，時(shí)間因我們而凝結(jié)。在這樣一片鐘靈毓秀的天地里，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三同學(xué)向培育我們成才的母校，向陪伴我們成長(zhǎng)的同學(xué)，向三年來(lái)辛勤培養(yǎng)我們的恩師們表示最衷心的感謝！
同學(xué)們，高考將翻開(kāi)你生命中嶄新的一頁(yè)，它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫(huà)，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，只有兩個(gè)詞能夠?qū)崿F(xiàn)—自信和實(shí)力！
自信是每個(gè)高考狀元成功的法寶。如果說(shuō)高考是座金字塔的話，那么最底層最堅(jiān)強(qiáng)的.支撐便是這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字“自信”，記得在市二模前，我也并不相信“有自信就有一切”之類(lèi)的話，但在考試倒計(jì)時(shí)的那些天里，我每天早晨都對(duì)自己喊一聲“加油！”經(jīng)過(guò)自己的努力和老師的教導(dǎo)，我在市二模中達(dá)到了二本分?jǐn)?shù)線。知道成績(jī)的那一刻，我真真切切的感受到信心的強(qiáng)大力量。
30天的時(shí)間雖短，但充滿朝氣、胸懷理想的我們要這樣做，分秒必爭(zhēng)，全力以赴，用實(shí)力說(shuō)話。我們相信，奇跡總是由強(qiáng)者創(chuàng)造的。是夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候了，自信創(chuàng)造奇跡，拼搏書(shū)寫(xiě)神話。30天，每天解決一個(gè)疑難，就會(huì)弄懂三十個(gè)難題；30天，每天提高一分，就會(huì)在原來(lái)的基礎(chǔ)上提高30分。同學(xué)們，每天都是新的一頁(yè)，每一頁(yè)都要寫(xiě)下奮斗的歷程。從現(xiàn)在起，讓我們以最少的悔恨面對(duì)過(guò)去，用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在，用最多的夢(mèng)想面對(duì)未來(lái)；我們就要以傲視群雄的信心投入到高考的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中，以百分之百的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中，以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中。
同學(xué)們，在最后的30天時(shí)間里，我們不要彷徨。如果想去做，總會(huì)找到辦法；如果不想做，總會(huì)找到借口。外面永遠(yuǎn)有數(shù)不盡的誘惑，請(qǐng)把心靜下來(lái)。心靜，就是拋開(kāi)雜念，全身心投入到學(xué)習(xí)中，就是忽視周?chē)男鷩�，只把精力聚集在一個(gè)點(diǎn)上，不再為小事而傷神。我們要始終堅(jiān)信：腳踏實(shí)地海讓路，持之以恒山可移。高考在即，時(shí)不我待，讓我們鼓足士氣，振奮精神，卯足干勁，喚醒所有的潛能，凝聚全部的力量，用最飽滿的熱情、最刻苦的精神、最堅(jiān)韌的毅力，爭(zhēng)分奪秒，全力以赴，挑戰(zhàn)自我，創(chuàng)造輝煌！我們相信，20xx年的高考成功一定屬于我們！
奮斗高三勵(lì)志演講稿范文 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
同學(xué)們，再過(guò)30天，高三的全體師生就要出征，奔赴高考考場(chǎng)。高三的同學(xué)們，你們是否斗志昂揚(yáng)，胸有成竹?高一、高二的同學(xué)們，你們是否滿懷憧憬、躍躍欲試?
如果說(shuō)高考是一場(chǎng)馬拉松，那么剩下的30天便是決定成敗的最后一公里。30天的時(shí)間，何其短暫，但是這30天對(duì)高三的每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，卻是超越自我的關(guān)鍵時(shí)刻。那么，如何把握好這30天，為你的高中生活劃上圓滿的句號(hào)呢?
首先我想談的是：心態(tài)決定高考成敗
先給大家講一個(gè)故事。
1796年，在德國(guó)哥廷根大學(xué)，有一個(gè)很有數(shù)學(xué)天賦學(xué)生叫高斯。每天，高斯要做出老師布置的三道數(shù)學(xué)題。這天，她順利做完了前面的兩道題，不過(guò)，第三道題，他做得非常吃力。他用盡了所學(xué)知識(shí)卻毫無(wú)進(jìn)展。于是，他嘗試著用超常規(guī)的方法去解開(kāi)這道題目。第二天，他答案交給了導(dǎo)師。導(dǎo)師看過(guò)后，非常驚奇，問(wèn)道：“這是你做出來(lái)的嗎?”高斯回答：“是我用一個(gè)通宵做出來(lái)的�！睂�(dǎo)師激動(dòng)地喊道：“你解開(kāi)了一個(gè)有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)懸案!”高斯后來(lái)回憶說(shuō)：“如果知道這道題兩千年來(lái)無(wú)人能解，我可能永遠(yuǎn)也沒(méi)有信心解開(kāi)它�！�
這就是心態(tài)神奇的力量。當(dāng)我們認(rèn)為自己一定能成功的時(shí)候，我們就會(huì)調(diào)動(dòng)自己全部的力量，為了成功想盡一切辦法，相反，如果總是懷疑自己的水平，擔(dān)心自己會(huì)失敗，往往就會(huì)怕什么來(lái)什么。
所以，我們要相信自己。不過(guò)盲目樂(lè)觀同樣不可取，我們還要腳踏實(shí)地做好自己。
接下來(lái)，我想就最后階段的.備考給大家提出幾點(diǎn)建議。
一是，高度重視課堂。三輪復(fù)習(xí)的特點(diǎn)是高度濃縮!在不到一個(gè)月的時(shí)間里，老師帶領(lǐng)大家溫故整個(gè)高考的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)，便于同學(xué)們實(shí)行知識(shí)體系的梳理和典型題目解答規(guī)律的總結(jié)，才能真正從整體上把握知識(shí)，從而實(shí)現(xiàn)知識(shí)掌握和應(yīng)用上的大的提升，甚至是質(zhì)的飛躍。
二是，充分利用高考備忘錄。平日里同學(xué)們已將復(fù)習(xí)過(guò)程中遇到的一些經(jīng)典題，一些好的解題方法和學(xué)習(xí)過(guò)程中的一些感悟、警示、心得、自己容易遺忘的知識(shí)點(diǎn)等以備忘錄的形式整理好，現(xiàn)在要做的是經(jīng)常翻閱，翻閱的過(guò)程就是循環(huán)復(fù)習(xí)的過(guò)程，這樣就會(huì)使遺留的問(wèn)題越來(lái)越少，甚至最后就會(huì)感覺(jué)任何總是都沒(méi)有了，就有了成竹在胸感覺(jué)。
三是，認(rèn)真對(duì)待日常練習(xí)，很多同學(xué)都有這樣的困擾，考試時(shí)解題有思路卻得不到準(zhǔn)確結(jié)果，這種失分屬于非知識(shí)性失分。
奮斗高三勵(lì)志演講稿范文 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在我們高二期末的時(shí)候（我記得不太清楚了），我們年級(jí)邀請(qǐng)了幾位考上了清華北大的上屆學(xué)長(zhǎng)給我們做報(bào)告。最后結(jié)束時(shí)每一個(gè)學(xué)長(zhǎng)都用一句話總結(jié)了自己的高三的感悟。我記得，姜白，一位保送清華自動(dòng)化系的學(xué)長(zhǎng)說(shuō)：“在任何時(shí)候都不要絕望�！�
也是在的暑假里面，我跟隨胡永老師去合肥中科大參加物理競(jìng)賽的培訓(xùn)。一天晚上，胡永老師在我們賓館的房間里面和我們聊天，從晚上8點(diǎn)一直到夜里1點(diǎn)多，聊了很多很多，但是他想表達(dá)的核心意思只有一個(gè)，那就是在任何時(shí)候都不要放棄。
現(xiàn)在想來(lái)，我也不知道為什么在那么多的記憶里面，在那么多勉勵(lì)我們走過(guò)高中走過(guò)高三那段時(shí)光的話語(yǔ)里，我唯獨(dú)對(duì)這兩句話有著這么深的印象——但是今天，借著這個(gè)機(jī)會(huì)，我要對(duì)剛剛踏入高中門(mén)檻的你們說(shuō)：“在任何時(shí)候都不要絕望，不要放棄�！币�?yàn)槲液芮宄�，這兩句話對(duì)于我的意義。
準(zhǔn)確說(shuō)來(lái)，在高中期間，有三件事情讓我瀕臨絕望。
第一件是在高二下學(xué)期的時(shí)候，我們組建了一個(gè)競(jìng)賽班，三個(gè)強(qiáng)化班里面有競(jìng)賽意愿的同學(xué)集中到一起組成一個(gè)班級(jí)，由學(xué)校組織輔導(dǎo)。但是當(dāng)我們剛剛適應(yīng)這個(gè)班級(jí)的生活后不久，江蘇省取消了競(jìng)賽加分制度。也就是說(shuō)，我們本來(lái)為了加分的目的而搞競(jìng)賽已經(jīng)失去意義，如果我們繼續(xù)搞下去，那么就只能是為了那僅有的幾十個(gè)保送名額而奮斗。因?yàn)閷?duì)自己抱著信心和希望，我選擇了繼續(xù)搞下去。事實(shí)上，在高二下學(xué)期這半年里面，我確實(shí)用了自己120％的努力在奮斗，我沒(méi)有浪費(fèi)自己的一點(diǎn)時(shí)間。但是到了5月份的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，不知道自己究竟是學(xué)的方法有問(wèn)題還是學(xué)的不扎實(shí)，總之我的水平始終停滯不前，甚至在一點(diǎn)點(diǎn)的下滑，原來(lái)會(huì)做的題目現(xiàn)在反而不會(huì)，原來(lái)不會(huì)的題目更是不知所措起來(lái)。當(dāng)時(shí)我十分煩躁，不知如何是好。我甚至想要放棄繼續(xù)做競(jìng)賽題目，放棄參加競(jìng)賽，把高三之前的這個(gè)暑假用于復(fù)習(xí)高中知識(shí)來(lái)趕上其他那些沒(méi)有搞競(jìng)賽而直接進(jìn)入總復(fù)習(xí)的同學(xué)。
但是就在這時(shí)，我連著聽(tīng)到了上面那兩句話。
我開(kāi)始正視自己的現(xiàn)狀。我寫(xiě)了一張紙貼在墻上，告訴我自己：“如果你的競(jìng)賽繼續(xù)做下去，成功，當(dāng)然很好；如果失敗，你損失的是半年的時(shí)間和付出的無(wú)數(shù)精力，但是得到的將是一次歷練，從這次失敗中的到的教訓(xùn)以及在物理學(xué)科上扎實(shí)的功底。但是如果現(xiàn)在放棄，你沒(méi)有可能成功，你之前的付出將毫無(wú)意義�！蔽野堰@張紙貼在墻上，看了足足半小時(shí)，決定繼續(xù)堅(jiān)持下去。后來(lái)競(jìng)賽確實(shí)是失敗了，但我因?yàn)橐呀?jīng)對(duì)這件事情想的很清楚，所以很快的就從陰影中恢復(fù)了過(guò)來(lái)，投身于高考總復(fù)習(xí)之中。
第二次，是清華北大自主招生的時(shí)候。因?yàn)閷?duì)程序不清楚，不知道可以自薦的事情，所以我們幾乎都在等著學(xué)校的推薦。學(xué)校要求我們清華北大只能選擇其中的一所進(jìn)行自主招生的報(bào)名。我猶豫再三，選擇了清華。但是后來(lái)，因?yàn)槊~不夠，落選了。當(dāng)班主任告訴我這個(gè)消息的時(shí)候，已經(jīng)過(guò)了報(bào)名的截止日期，就是說(shuō)我已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)行自薦來(lái)獲取機(jī)會(huì)。我的班主任安慰我的時(shí)候，我只是告訴他：“沒(méi)有事，沒(méi)有什么大不了的，我能理解�！钡�(dāng)時(shí)我的大腦已經(jīng)一片空白，我甚至不知道我當(dāng)天中午是怎么走回到的。因?yàn)槲仪宄约�，因�(yàn)樯倭四敲炊嗟膹?fù)習(xí)時(shí)間，如果不靠自主招生的加分，在全省那么激烈的競(jìng)爭(zhēng)中要有多么大的難度；我也在后悔，如果我選擇的是北大，那么是不是結(jié)果就完全不一樣。而且很多的同學(xué)和老師都認(rèn)為我要去考，都會(huì)關(guān)切的問(wèn)我，什么時(shí)候動(dòng)身或者準(zhǔn)備的怎么樣等等的問(wèn)題，而我卻不知道怎么回答他們。這樣沮喪和懊悔的情緒纏繞我?guī)滋�，直到我想起，不該因�(yàn)檫@種事情放棄。我告訴自己，不要再想這件事了，現(xiàn)在要做的是，只是安靜的學(xué)習(xí)而已。
第三次，在5月，離高考還有一個(gè)月時(shí)間。從3月份開(kāi)始，我的模擬考試成績(jī)就直線下滑，在5月初的蘇錫常第二次模擬里面，我考出了進(jìn)入高三以來(lái)的最低分，在班級(jí)和年級(jí)的'名次也很低。以那種成績(jī)，想進(jìn)入清華北大根本是一件不可能的事情。而在之前，我遏制成績(jī)下滑所作出的一系列的努力絲毫不起作用，所以，我真的已經(jīng)瀕臨絕望：我數(shù)學(xué)成績(jī)不穩(wěn)定的；我的化學(xué)，始終在拖后腿；我的作文已經(jīng)不知道該怎么寫(xiě)，總是達(dá)不到自己滿意的水準(zhǔn)；我的英語(yǔ)，總是容易受自己情緒的影響；我一向自信并且很穩(wěn)定的物理，卻總是在細(xì)節(jié)上出現(xiàn)問(wèn)題導(dǎo)致大題目丟大分。我甚至已經(jīng)不知道自己分?jǐn)?shù)的底限在哪里，好像再出現(xiàn)什么樣的低分都是一件可能的事情，真的是一片迷惘。不過(guò)我還是沒(méi)有絕望，我只是調(diào)整了自己的心態(tài)，我不再要求自己一定要考上清華或者是北大給自己增加壓力，我也只是開(kāi)始專心致志的做著更基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)，一遍遍的閱讀課本，復(fù)習(xí)筆記，整理以前的試卷，總結(jié)和反思，用更輕松的心態(tài)迎接考試。在最后的一段時(shí)間里面，每當(dāng)煩躁和對(duì)自己疑惑的時(shí)候總是告誡自己不要放棄，總能平靜下來(lái)，重新的投入到復(fù)習(xí)當(dāng)中。最后我取得的高考成績(jī)，還是令我滿意的，因?yàn)閺念^到尾，我都沒(méi)有絕望，沒(méi)有放棄。
和大家講了那么多，聽(tīng)起來(lái)好像是我一個(gè)人在發(fā)牢騷，憶苦思甜一樣。我說(shuō)這么多的原因只是想告訴大家，盡管我的經(jīng)歷有點(diǎn)特殊，可能你們不會(huì)有機(jī)會(huì)經(jīng)歷和我類(lèi)似的事情，盡管你們現(xiàn)在不知道高三究竟是一個(gè)什么樣的狀況，但是在你們今后的高中生活中甚至以后的生活中，總會(huì)遇到很多很多的事情，每一件事情都會(huì)逼迫你們作出選擇，甚至是你連選擇都沒(méi)有，但無(wú)論如何，我希望大家記住，在任何時(shí)候都不要絕望，都不要放棄。這就是我，在高中這三年中的到的最大的收獲。我們?cè)谧畲嗳醯臅r(shí)候總是需要一些東西去依靠，這句話，就是我送給大家的，我希望大家能夠記住，不管是不是它有點(diǎn)空，有點(diǎn)傻，但是相信我，它一定是對(duì)的。
最后祝大家生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
謝謝。
奮斗高三勵(lì)志演講稿范文 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天我想借此機(jī)會(huì)跟大家談?wù)剦?mèng)想是如何激勵(lì)我?jiàn)^斗的。曾經(jīng)有一名文學(xué)家說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有夢(mèng)想的人是一個(gè)失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。
我為了成為一名成功的人，從小就有了一個(gè)上大學(xué)的.夢(mèng)想，于是“大學(xué)夢(mèng)”久久陪伴著我，這個(gè)夢(mèng)一直都在激勵(lì)著我?jiàn)^斗。
“大學(xué)夢(mèng)”讓我明白：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。的確，沒(méi)有平時(shí)的刻苦努力，辛酸苦楚，怎能踏入大學(xué)殿堂？“大學(xué)夢(mèng)”讓我再次明白：“梅花香自苦寒來(lái)”的道理。xx中學(xué)從一所不知名的學(xué)校變成了一所重點(diǎn)高中，變成了一所圓大學(xué)夢(mèng)的學(xué)校，這其中究竟隱藏著什么秘密？
現(xiàn)在“xx中學(xué)之謎”已被解出。自信是他們成功的前提，努力是他們成功的法寶，習(xí)慣是他們成功的法則，時(shí)間是他們一生的“定時(shí)炸彈”。
xx中學(xué)學(xué)生潛力無(wú)窮！正是由于這響亮的口號(hào)，激發(fā)了xx中學(xué)學(xué)生的潛意識(shí)，潛能由此誕生，“大學(xué)夢(mèng)”由此得以實(shí)現(xiàn)，并創(chuàng)造了高考神話。
我相信每個(gè)人都有無(wú)窮的潛能，只是有些人的潛能開(kāi)發(fā)的的早，有些人的潛能開(kāi)發(fā)的相對(duì)較慢較晚一些。所以我相信，我并不比他們差，別人能辦到的我也能辦到，甚至辦的比別人更好，xx中學(xué)學(xué)生能圓“大學(xué)夢(mèng)”，我也一定可以！
沒(méi)有人能不勞而獲。的確，沒(méi)有付出，就一定沒(méi)有收獲，如果你想成功，總要強(qiáng)迫自己多做一點(diǎn)。只有這樣才能使人進(jìn)步。
“大學(xué)夢(mèng)”一直在激勵(lì)著我前進(jìn)，在激勵(lì)著我?jiàn)^斗。
同學(xué)們！我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是祖國(guó)的希望，國(guó)家的建設(shè)需要我們，國(guó)家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力，圓了我們的“大學(xué)夢(mèng)”！
我的演講完畢，謝謝大家！
奮斗高三勵(lì)志演講稿范文 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《堅(jiān)定信念，超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話：“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬。”正是有了遠(yuǎn)大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。
她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。
從某種意義上說(shuō)，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見(jiàn)光明，使絕境中的人看到希望，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺，兩手舉起來(lái)，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝�！�
沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞，原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動(dòng)�？粗撬畨兀麄兠蛎蚋闪训淖齑�，陡然增添了力量。
終于，他們死里逃生，走出茫茫無(wú)垠的沙漠，大家喜極而泣之時(shí)，久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。
隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說(shuō)：“只要心里有堅(jiān)定的信念，干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水�！�
黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言：“這個(gè)世界上，沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話�！笔堑模词乖谧罾щy的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃樱还苣悻F(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅(jiān)定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望!
謝謝大家!
奮斗高三勵(lì)志演講稿范文 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我為大家說(shuō)說(shuō)“理想，點(diǎn)亮人生”。
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。而河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼！理想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)的美好的憧憬�？墒牵橇钗覀冃鸟Y神往的雪山又豈會(huì)讓我們輕易到達(dá)？ 于是，漫長(zhǎng)人生路上，我們開(kāi)始追尋心中的理想。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，追求理想的道路不會(huì)是一馬平川，而是充滿著坎坷與荊棘。孤獨(dú)，寂寞，挫折，打擊更可能常伴你左右。但是沒(méi)有血的歷練不能成為真正的將軍。同樣沒(méi)有各種苦難的磨練又怎么能有能力的提升。一顆堅(jiān)定的，勇往直前的，無(wú)所畏懼的心，能夠支持你披荊斬棘，走向成功的終點(diǎn)。理想信念就是激勵(lì)我們向著既定的目標(biāo)奮斗前進(jìn)的動(dòng)力，是人生力量的源泉。我們?nèi)绻辛藞?jiān)定的理想，就會(huì)以驚人的毅力和不懈的努力，成就事業(yè)，創(chuàng)造奇跡。
“千里之行，始于足下”。行動(dòng)很重要，空有理想有什么用演講稿。去奮斗，去努力，去實(shí)現(xiàn)，才有價(jià)值。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能夠躺在夢(mèng)幻式的理想也就是空想中生活。雖然空想的意境有時(shí)候很美妙，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了按步驟實(shí)現(xiàn)的理想，但它們最終都會(huì)流于虛幻和空無(wú)。
所以，用理想點(diǎn)亮人生并不是一句宣傳的空口號(hào)，我們應(yīng)該將其付諸于實(shí)際行動(dòng)中來(lái)。實(shí)踐，只有實(shí)踐才能化理想為現(xiàn)實(shí)。理想之花燦爛，理想之果甘美，要想使理想開(kāi)花結(jié)果，必須用辛勤的汗水來(lái)澆灌。
理想是永遠(yuǎn)的力量！理想是激情，是碰撞，是寒夜里前行，風(fēng)雨中追尋的方向；理想是夢(mèng)境中縈繞，心底處糾纏的向往；理想是困境里咬牙，孤獨(dú)中堅(jiān)持的倔強(qiáng)；理想是烈火中放歌，雷鳴里翱翔的狂放；理想是孤獨(dú)時(shí)忍耐，流淚時(shí)微笑的堅(jiān)強(qiáng)……如果有一天，你能大聲地說(shuō)出自己的理想，并且感到世界上最快樂(lè)的事情莫過(guò)于為理想而奮斗，那么，你成長(zhǎng)和前進(jìn)的道路就不會(huì)再有恐懼，就會(huì)充滿著理想的光芒！
讓我們放飛理想，用理想點(diǎn)亮自己的人生吧！
奮斗高三勵(lì)志演講稿范文 篇7
致一中的學(xué)弟學(xué)妹們：
一年前的今天，我總是胡思亂想，去不停地思考這樣做是為什么，那樣有沒(méi)有意義，如果失敗了該怎么辦，沒(méi)有明確目標(biāo)的我有什么動(dòng)力所在，該何去何從，我很焦慮，看著別人的復(fù)習(xí)規(guī)劃都很有序自己卻東碰西撞，自卑的心態(tài)和接連幾次的考試失誤讓我不斷地質(zhì)疑自己，甚至一度覺(jué)得大腦一片空白，什么都不會(huì)了。沒(méi)錯(cuò)，許多想法的確可笑，但在那樣一個(gè)情緒敏感的時(shí)期里，這般那般的思緒占據(jù)了我大量的精力和腦力。
因此今天的我只想就自身經(jīng)歷談?wù)勎矣谇榫w心態(tài)的淺薄體會(huì)，不求認(rèn)同，只希望或許能幫助一二迷茫的你們�！りP(guān)于傾述在這個(gè)特殊的時(shí)期，有太多的事情讓我們焦慮，如果得不到及時(shí)的疏導(dǎo)，這些焦慮就會(huì)以一種心理能量的形式在你心里積聚下來(lái)，這也是我們需要傾述的原因。我認(rèn)為傾述的意義并不一定在于得到什么建設(shè)性的意見(jiàn)和答案，去和你的老師同學(xué)主動(dòng)說(shuō)說(shuō)你的感受與憂慮，也可以去找找學(xué)校的心理老師，也許之前無(wú)太多交集的他們會(huì)帶給你意想不到的溫暖。
不要羞于傾訴，備考中焦慮的情緒是正常的，理性地認(rèn)識(shí)處理自己的焦慮更是明智的�！谝萁Y(jié)合才能事半功倍人的精力是有限的，自然不能把太多分給娛樂(lè)。然而備考雖要爭(zhēng)分奪秒，也絕不能無(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)習(xí)，跑操的時(shí)候不要總躲在教室，體育課不要總拿著課本，這些時(shí)段中的注意力很難集中，與其又沒(méi)玩好又沒(méi)學(xué)好，不如好好利用這些時(shí)間換換腦子放空一下。用腦與休息的切換正如課表中交叉安排的學(xué)科，遵循著心理和大腦工作的自然規(guī)律，當(dāng)你在一個(gè)問(wèn)題漩渦中掙扎，或是突然被頹靡情緒淹沒(méi)，不妨放下書(shū)，出去走一走，別辜負(fù)了一中讓無(wú)數(shù)學(xué)子懷念的一花一草一山一木，當(dāng)年每日予我最多欣喜的就是清晨路上樹(shù)蔭中的聲聲?shū)B(niǎo)鳴。
微笑前進(jìn)勝過(guò)完美規(guī)劃高考是走向人生的第一個(gè)岔路口卻不是最后一個(gè)，無(wú)數(shù)條路交織有分岔，偏離又相合，我們永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)知未來(lái)會(huì)發(fā)生什么。因此不要總是去想這樣做是不是無(wú)用功，有沒(méi)有意義，才剛開(kāi)始實(shí)施一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃就開(kāi)始想是不是還有更好的復(fù)習(xí)方案，總覺(jué)得別人復(fù)習(xí)的方法更加有效。在你反復(fù)糾結(jié)時(shí)，可貴的時(shí)間已經(jīng)悄無(wú)聲息地流走了。與其臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)�！げ粸檠芍洳豢勺怨庞匈t者“知其不可而為之“的精神，沒(méi)有“知其不可而為之”，就沒(méi)有“為之而使之可”。自信與心理暗示對(duì)行動(dòng)力的影響是巨大的，因此切勿“不知其事不可為之，卻不為”。備考之際，最忌自我否認(rèn)自我懷疑，請(qǐng)永遠(yuǎn)記得，“不為焉知其不可”。
最后，只想用當(dāng)年黑板上懸的八字作結(jié)，愿所有人在接下來(lái)的日子里：仰望星空，腳踏實(shí)地。
奮斗高三勵(lì)志演講稿范文 篇8
同學(xué)們：
時(shí)光若白駒過(guò)隙，俯仰之間距高考之日已然僅剩百天。銅壺滴漏，可怎奈韶逝。日不暇給，亟當(dāng)是奮取之時(shí)。昔有仲尼閱《易》韋編三絕，亦有楊時(shí)求教程門(mén)立雪。而今莘莘學(xué)子焚膏繼晷、廢寢忘食，覽物之情得無(wú)異乎?且今之眾人,其下圣人也亦遠(yuǎn)矣,猶豈不能奮勇當(dāng)先、弄潮中流?且題法不若兵法，何以不戰(zhàn)而屈人之兵?理在貫通，事在躬行。進(jìn)學(xué)之道自古便是：業(yè)精于勤而荒于嬉;行成于思而毀于隨。由是謹(jǐn)慎少言以鎮(zhèn)世俗之躁，寧?kù)o致遠(yuǎn)以求養(yǎng)尊自安。
在一輪的復(fù)習(xí)中，老師對(duì)考綱所涉及的知識(shí)點(diǎn)已進(jìn)行了系統(tǒng)性、整體性的梳理與講解。同學(xué)們也應(yīng)對(duì)所學(xué)內(nèi)容有相當(dāng)程度的掌握。在頻繁無(wú)常、味同嚼蠟的作業(yè)與考試中，也需對(duì)時(shí)間和思維進(jìn)行不斷地歷練與磨合。畢竟出題萬(wàn)變不離其宗，解題還需推本溯源、一以貫之。于題海中，以無(wú)厚入有間，豈非游刃而有余地耶?每當(dāng)其欣于所遇，暫得于己，則亦快然自足。于勤學(xué)苦練中對(duì)知識(shí)了若指掌，在未雨綢繆中對(duì)細(xì)節(jié)臻于至善。得心應(yīng)手，也便道法自成。猶如蘇子畫(huà)竹，欲畫(huà)竹，必先成竹于胸中。若網(wǎng)在綱，有條而不紊，臨利害之際亦不失故常。
是故博觀而約取，厚積而薄發(fā)。勇者無(wú)阻，行者無(wú)疆!既已爐火純青，何不登峰造極?上可九天攬?jiān)拢驴晌逖笞谨M�；只趾酰虏偶�?zhèn)渲旧w五岳之首。熠熠乎，文江識(shí)海氣震九霄之巔。風(fēng)華絕代，我輩豈蓬蒿小兒。白魚(yú)入舟，怡然已光風(fēng)霽月。焦遂五斗方卓然，高談雄辯驚四筵。潑墨揮毫，鶴鳴九皋，只便是凌彭澤、長(zhǎng)天嘯!天辟地裂，殘陽(yáng)似血.，且教那風(fēng)云決、佛神滅!
王興于師，修我甲兵。豈曰無(wú)衣，與子同袍!龍門(mén)一躍，墨客才俊自是白衣卿相;攀蟾折桂，赤膽忠心亦需血薦軒轅!剛?cè)岵?jì)，鳳凰來(lái)儀。朝飲木蘭之墮露,夕餐秋菊之落英。休去想那修短隨化，局地鑰天。自不必顧柔荑瓠犀，煙花三月。于是心無(wú)旁騖，知行合一。時(shí)不我與，烈火燎原。嘆得是箭在弦上，不得不發(fā)。念的是燕巢幕上，危在旦夕。厲兵秣馬，枕戈待旦。莫等閑，白了少年頭，空悲切!
武偃文修，涂歌邑誦。駑馬十駕當(dāng)需克己復(fù)禮，高考竣事也便任爾逍遙!
最后，祝愿大家能在高考中能取得一個(gè)理想的成績(jī)，交出一份令自己滿意的答卷。
謝謝大家!
奮斗高三勵(lì)志演講稿范文 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《堅(jiān)決信念，超越自我》。海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話：“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬�！闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想，正是有一種信念，她承受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。
她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔波呼告，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。
從某種意義上說(shuō)，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)決的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見(jiàn)光明，使絕境中的人看到希望，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。下面我給大家講一個(gè)故事：
浩瀚的沙漠中，一支探險(xiǎn)隊(duì)在困難地跋涉。頭頂驕陽(yáng)似火，烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒(méi)有水了。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個(gè)個(gè)像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊(duì)長(zhǎng)。這可怎么辦?
隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺，兩手舉起來(lái)，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝�！背恋榈榈乃畨貜年�(duì)員們的手中依次傳遞，原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)決的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動(dòng)�？粗撬畨�，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。
終于，他們死里逃生，走出茫茫無(wú)垠的沙漠，大家喜極而泣之時(shí)，久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。
隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說(shuō)：“只要心里有堅(jiān)決的信念，枯槁的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水�！�
黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言：“這個(gè)世界上，沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話�！笔堑模词乖谧罾щy的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃樱还苣悻F(xiàn)在的根底怎么樣，只要堅(jiān)決信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望!各位老師、同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是“成功者必備的素質(zhì)——自信”。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣”。自信在學(xué)習(xí)中十分重要。特別是對(duì)于我們這些處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的學(xué)生尤為重要。在學(xué)習(xí)中，靜下心來(lái)，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，促進(jìn)自己的前進(jìn)。
同樣的，信任自己，并不盲目地認(rèn)為自己是對(duì)的，就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來(lái)的答案。這點(diǎn)看似很小，但起到了至關(guān)重要的作用。一是考試的時(shí)候，你會(huì)省下去檢查那些自己確信正確的題目的時(shí)間，二是考試以后你心里會(huì)變得很有底。
其實(shí)自信是一種生活態(tài)度，是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)。相信自己有能力解對(duì)題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發(fā)揮出來(lái)，我真切希望所有對(duì)自己信心缺乏和正在喪失信心的`同學(xué)從中得到啟示。
將全部身心投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，把自己的智慧潛能發(fā)揮到最正確水平，重樹(shù)信心，挑戰(zhàn)自我，贏在高考場(chǎng)上。那些永遠(yuǎn)不向命運(yùn)低頭、面對(duì)挑戰(zhàn)永不服輸、面對(duì)挫折永不氣餒的強(qiáng)者，才是真正的頂天立地的××中學(xué)學(xué)子。
著名的現(xiàn)代教育學(xué)家卡耐基用了一個(gè)很淺顯的日常生活經(jīng)歷解釋了這樣一個(gè)問(wèn)題：一個(gè)人爬樓梯，分別以六層為目標(biāo)和以十二層為目標(biāo)，其疲勞出現(xiàn)的早晚是不一樣的。
把目標(biāo)定在十二層，疲勞狀態(tài)就會(huì)晚出現(xiàn)，當(dāng)爬到六層時(shí)，你的潛意識(shí)便會(huì)暗示自己：還有一半呢，現(xiàn)在可不能累，于是就鼓起勇氣繼續(xù)向上走。遠(yuǎn)大的志向是人生的奮斗目標(biāo)，是前進(jìn)的動(dòng)力，是進(jìn)步的內(nèi)燃機(jī)。
在我們學(xué)校，一大批學(xué)子走進(jìn)了北大、清華等知名學(xué)府。以驕人的成績(jī)構(gòu)筑起了燦假設(shè)星辰的××中學(xué)名生群。總結(jié)他們成功的經(jīng)歷，很重要的一點(diǎn)就是在高中的起跑線上，他們就已鎖定了自己的人生理想，鎖定了心中理想的大學(xué)，持之以恒地堅(jiān)持下去。其實(shí)，任何一件事的成功，都伴隨著困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐，沒(méi)有煉獄般的經(jīng)歷就不會(huì)得以重生，一個(gè)人能夠經(jīng)受得了高考的苦，什么苦都能受，在很大程度上這就是一種素質(zhì)，它會(huì)讓你終身受益。
迎接高考的復(fù)習(xí)異常的艱辛，心理壓力大，學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，生活節(jié)奏快，考不完的試，做不完的題，但是心中只要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，每天再累也能夠適應(yīng)，就像爬一座高山，只有憑著堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)著追求，才能登上山頂，只有登頂者才能領(lǐng)略無(wú)限的風(fēng)光。
成功與失敗往往是取決于能否堅(jiān)持住，要有“咬定青山不放松”的決心，堅(jiān)持就是勝利。
每個(gè)人心中都有太多的夢(mèng)想，誰(shuí)又知道有多少夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，又有多少夢(mèng)想會(huì)如期到來(lái)!在許多時(shí)候，你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢(mèng)想都會(huì)在未來(lái)的某一天實(shí)現(xiàn)的。我堅(jiān)信：xx年的高考一定會(huì)因你的努力而大放異彩;xx年高考也一定會(huì)永載學(xué)校開(kāi)展的史冊(cè)。你們一定會(huì)為學(xué)校的高考創(chuàng)造新的奇跡!
為了夢(mèng)中的理想，我們一起努力吧，xx年高考的勝利一定屬于頑強(qiáng)拼搏、勤奮上進(jìn)的××中學(xué)的學(xué)子。我的演講完畢，謝謝大家!
奮斗高三勵(lì)志演講稿范文 篇10
尊敬的老師，各位同學(xué)們：
大家好！
我是高三x班的，能夠在這里和大家講話我很榮幸，或許這是我們最后一次聚在一起了，即將迎來(lái)的高考，也將要為這三年的高中生涯畫(huà)下句號(hào)，在此也希望大家能夠在接下來(lái)的高考當(dāng)中旗開(kāi)得勝，希望能夠一切都順利發(fā)展，高中三年的時(shí)間就這么過(guò)去了，留給我們的只有回憶和不舍，但是我們現(xiàn)在還不能去想這些，我們也不能夠松懈，現(xiàn)在應(yīng)該要做好的就是兩個(gè)字——堅(jiān)持。
因?yàn)榧磳⒌絹?lái)的就是高考，這關(guān)系著我們每一個(gè)人，關(guān)系著我們每個(gè)人的人生，未來(lái)是否能夠考上自己理想的大學(xué)，是否能夠在自己日思夜想的大學(xué)校園讀書(shū)，就看接下的高考如何了，所以我們要做的就是堅(jiān)持，現(xiàn)在回想起來(lái)的時(shí)候我還是感觸良多，我們應(yīng)該堅(jiān)持搞好當(dāng)下的事情，那就是復(fù)習(xí)好功課，做好充分的準(zhǔn)備，這段時(shí)間是非常緊張的，大家也是在這樣的環(huán)境下面努力著，但是時(shí)間不等人我們應(yīng)該要努力的去做好，要去思考清楚我們要往什么方向發(fā)展，要堅(jiān)持去做好分內(nèi)的事情。
雖然現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是非常的緊張，但是我們一定要有堅(jiān)定的信念，比別人多堅(jiān)持一下，這樣才會(huì)有更多的進(jìn)步，這是我們不能夠忽視，需要合理的去做好分內(nèi)的職責(zé)，這對(duì)我們的工作也是有非常大的幫助，學(xué)習(xí)的是肯定不能夠忽視的，對(duì)于接下來(lái)的學(xué)習(xí)我們更加應(yīng)該要重視，學(xué)習(xí)應(yīng)該要自覺(jué)，我們?cè)谶@最后的沖刺階段一定不能夠掉鏈子，不能夠辜負(fù)老師的期望，要堅(jiān)持去做好自己的事情，對(duì)于這幾年的工作，我們一定不能夠忽視這一點(diǎn)，堅(jiān)持是一個(gè)好的習(xí)慣，還是應(yīng)該要處理好自身各方面的本職，這一點(diǎn)相信大家是很有感觸的。
高中三年的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們一定不能夠忽視這幾年的經(jīng)歷，復(fù)習(xí)也是我們應(yīng)該要去維持好的，無(wú)論是做什么事情，都應(yīng)該要有方向，都是勤能補(bǔ)拙，這樣的話我們就更加應(yīng)該要搞好學(xué)習(xí)了，一定不能夠隨心所欲，要控制自己，現(xiàn)在的這段時(shí)間還是應(yīng)該要做的更加認(rèn)真，堅(jiān)持的做好相關(guān)的事情，高中三年的學(xué)習(xí)也一定要認(rèn)清楚自己的方向，我們要堅(jiān)持去做好自己的事情，做好當(dāng)下，搞好學(xué)習(xí)，在接下來(lái)的高中發(fā)揮好自己，做出好的成績(jī)來(lái)，同學(xué)們，我們應(yīng)該要堅(jiān)持再堅(jiān)持，相信能夠搞好這次高考的。
謝謝大家！
奮斗高三勵(lì)志演講稿范文 篇11
大家下午好：
在20xx我們高二期末的時(shí)候（我記得不太清楚了），我們年級(jí)邀請(qǐng)了幾位考上了清華北大的上屆學(xué)長(zhǎng)給我們做報(bào)告。最后結(jié)束時(shí)每一個(gè)學(xué)長(zhǎng)都用一句話總結(jié)了自己的高三的感悟。我記得，姜白，一位保送清華自動(dòng)化系的學(xué)長(zhǎng)說(shuō)：“在任何時(shí)候都不要絕望�！�
也是在20xx年的暑假里面，我跟隨胡永老師去合肥中科大參加物理競(jìng)賽的培訓(xùn)。一天晚上，胡永老師在我們賓館的房間里面和我們聊天，從晚上8點(diǎn)一直到夜里1點(diǎn)多，聊了很多很多，但是他想表達(dá)的核心意思只有一個(gè)，那就是在任何時(shí)候都不要放棄。
現(xiàn)在想來(lái)，我也不知道為什么在那么多的記憶里面，在那么多勉勵(lì)我們走過(guò)高中走過(guò)高三那段時(shí)光的話語(yǔ)里，我唯獨(dú)對(duì)這兩句話有著這么深的印象——但是今天，借著這個(gè)機(jī)會(huì)，我要對(duì)剛剛踏入高中門(mén)檻的你們說(shuō)：“在任何時(shí)候都不要絕望，不要放棄�！币�?yàn)槲液芮宄�，這兩句話對(duì)于我的意義。
準(zhǔn)確說(shuō)來(lái)，在高中期間，有三件事情讓我瀕臨絕望。
第一件是在高二下學(xué)期的時(shí)候，我們組建了一個(gè)競(jìng)賽班，三個(gè)強(qiáng)化班里面有競(jìng)賽意愿的同學(xué)集中到一起組成一個(gè)班級(jí)，由學(xué)校組織輔導(dǎo)。但是當(dāng)我們剛剛適應(yīng)這個(gè)班級(jí)的生活后不久，江蘇省取消了競(jìng)賽加分制度。也就是說(shuō)，我們本來(lái)為了加分的目的而搞競(jìng)賽已經(jīng)失去意義，如果我們繼續(xù)搞下去，那么就只能是為了那僅有的幾十個(gè)保送名額而奮斗。因?yàn)閷?duì)自己抱著信心和希望，我選擇了繼續(xù)搞下去。事實(shí)上，在高二下學(xué)期這半年里面，我確實(shí)用了自己120％的努力在奮斗，我沒(méi)有浪費(fèi)自己的一點(diǎn)時(shí)間。但是到了5月份的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，不知道自己究竟是學(xué)的方法有問(wèn)題還是學(xué)的不扎實(shí)，總之我的水平始終停滯不前，甚至在一點(diǎn)點(diǎn)的下滑，原來(lái)會(huì)做的題目現(xiàn)在反而不會(huì)，原來(lái)不會(huì)的題目更是不知所措起來(lái)。當(dāng)時(shí)我十分煩躁，不知如何是好。我甚至想要放棄繼續(xù)做競(jìng)賽題目，放棄參加競(jìng)賽，把高三之前的這個(gè)暑假用于復(fù)習(xí)高中知識(shí)來(lái)趕上其他那些沒(méi)有搞競(jìng)賽而直接進(jìn)入總復(fù)習(xí)的同學(xué)。
但是就在這時(shí)，我連著聽(tīng)到了上面那兩句話。
我開(kāi)始正視自己的現(xiàn)狀。我寫(xiě)了一張紙貼在墻上，告訴我自己：“如果你的競(jìng)賽繼續(xù)做下去，成功，當(dāng)然很好；如果失敗，你損失的是半年的時(shí)間和付出的無(wú)數(shù)精力，但是得到的將是一次歷練，從這次失敗中的到的教訓(xùn)以及在物理學(xué)科上扎實(shí)的功底。但是如果現(xiàn)在放棄，你沒(méi)有可能成功，你之前的付出將毫無(wú)意義�！蔽野堰@張紙貼在墻上，看了足足半小時(shí)，決定繼續(xù)堅(jiān)持下去。后來(lái)競(jìng)賽確實(shí)是失敗了，但我因?yàn)橐呀?jīng)對(duì)這件事情想的很清楚，所以很快的就從陰影中恢復(fù)了過(guò)來(lái)，投身于高考總復(fù)習(xí)之中。
第二次，是清華北大自主招生的時(shí)候。因?yàn)閷?duì)程序不清楚，不知道可以自薦的事情，所以我們幾乎都在等著學(xué)校的推薦。學(xué)校要求我們清華北大只能選擇其中的一所進(jìn)行自主招生的報(bào)名。我猶豫再三，選擇了清華。但是后來(lái)，因?yàn)槊~不夠，落選了。當(dāng)班主任告訴我這個(gè)消息的時(shí)候，已經(jīng)過(guò)了報(bào)名的截止日期，就是說(shuō)我已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)行自薦來(lái)獲取機(jī)會(huì)。我的班主任安慰我的時(shí)候，我只是告訴他：“沒(méi)有事，沒(méi)有什么大不了的，我能理解。”但當(dāng)時(shí)我的大腦已經(jīng)一片空白，我甚至不知道我當(dāng)天中午是怎么走回到的。因?yàn)槲仪宄约�，因�(yàn)樯倭四敲炊嗟膹?fù)習(xí)時(shí)間，如果不靠自主招生的加分，在全省那么激烈的競(jìng)爭(zhēng)中要有多么大的難度；我也在后悔，如果我選擇的是北大，那么是不是結(jié)果就完全不一樣。而且很多的同學(xué)和老師都認(rèn)為我要去考，都會(huì)關(guān)切的問(wèn)我，什么時(shí)候動(dòng)身或者準(zhǔn)備的怎么樣等等的問(wèn)題，而我卻不知道怎么回答他們。這樣沮喪和懊悔的情緒纏繞我?guī)滋�，直到我想起，不該因�(yàn)檫@種事情放棄。我告訴自己，不要再想這件事了，現(xiàn)在要做的是，只是安靜的學(xué)習(xí)而已。
第三次，在20xx年5月，離高考還有一個(gè)月時(shí)間。從3月份開(kāi)始，我的模擬考試成績(jī)就直線下滑，在5月初的蘇錫常第二次模擬里面，我考出了進(jìn)入高三以來(lái)的最低分，在班級(jí)和年級(jí)的名次也很低。以那種成績(jī)，想進(jìn)入清華北大根本是一件不可能的事情。而在之前，我遏制成績(jī)下滑所作出的一系列的努力絲毫不起作用，所以，我真的已經(jīng)瀕臨絕望：我數(shù)學(xué)成績(jī)不穩(wěn)定的；我的化學(xué)，始終在拖后腿；我的作文已經(jīng)不知道該怎么寫(xiě)，總是達(dá)不到自己滿意的水準(zhǔn)；我的英語(yǔ)，總是容易受自己情緒的影響；我一向自信并且很穩(wěn)定的物理，卻總是在細(xì)節(jié)上出現(xiàn)問(wèn)題導(dǎo)致大題目丟大分。我甚至已經(jīng)不知道自己分?jǐn)?shù)的底限在哪里，好像再出現(xiàn)什么樣的低分都是一件可能的事情，真的是一片迷惘。不過(guò)我還是沒(méi)有絕望，我只是調(diào)整了自己的心態(tài)，我不再要求自己一定要考上清華或者是北大給自己增加壓力，我也只是開(kāi)始專心致志的做著更基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)，一遍遍的閱讀課本，復(fù)習(xí)筆記，整理以前的試卷，總結(jié)和反思，用更輕松的心態(tài)迎接考試。在最后的一段時(shí)間里面，每當(dāng)煩躁和對(duì)自己疑惑的時(shí)候總是告誡自己不要放棄，總能平靜下來(lái)，重新的投入到復(fù)習(xí)當(dāng)中。最后我取得的高考成績(jī)，還是令我滿意的，因?yàn)閺念^到尾，我都沒(méi)有絕望，沒(méi)有放棄。
和大家講了那么多，聽(tīng)起來(lái)好像是我一個(gè)人在發(fā)牢騷，憶苦思甜一樣。我說(shuō)這么多的原因只是想告訴大家，盡管我的經(jīng)歷有點(diǎn)特殊，可能你們不會(huì)有機(jī)會(huì)經(jīng)歷和我類(lèi)似的事情，盡管你們現(xiàn)在不知道高三究竟是一個(gè)什么樣的狀況，但是在你們今后的高中生活中甚至以后的生活中，總會(huì)遇到很多很多的事情，每一件事情都會(huì)逼迫你們作出選擇，甚至是你連選擇都沒(méi)有，但無(wú)論如何，我希望大家記住，在任何時(shí)候都不要絕望，都不要放棄。這就是我，在高中這三年中的到的最大的收獲。我們?cè)谧畲嗳醯臅r(shí)候總是需要一些東西去依靠，這句話，就是我送給大家的，我希望大家能夠記住，不管是不是它有點(diǎn)空，有點(diǎn)傻，但是相信我，它一定是對(duì)的。
最后祝大家生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
謝謝。
奮斗高三勵(lì)志演講稿范文 篇12
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！
我要參加高考了。每次聽(tīng)到這個(gè)話題，我想每個(gè)人和我一樣，心里都有一種沉重和流氓，因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)習(xí)太辛苦了，痛苦大于辛苦，但我們?nèi)匀粓?jiān)持。我認(rèn)為理解高考是我堅(jiān)持學(xué)習(xí)的唯一原因。
高考不是為了父母，也不是為了老師，而是為了自己。讀大學(xué)不是唯一的出路，也不是這里所有人的出路，而是穩(wěn)定安全的出路。為什么我說(shuō)高考是一條穩(wěn)定安全的出路？我給你講一個(gè)真實(shí)的.故事：我有一個(gè)表弟，在那里高一的時(shí)候，因?yàn)槭懿涣俗x書(shū)的辛苦，覺(jué)得不用像高考一樣打工掙錢(qián)。今年5月，盡管父母強(qiáng)烈反對(duì)，我還是不讀書(shū)，想打工掙錢(qián)。我叔叔在各種流氓的情況下為他辦理了輟學(xué)手續(xù)。然后，他去了在一家面包店工作，工作了4個(gè)小時(shí)，雙手都磨出了泡泡，自己主動(dòng)辭職，回家后，怕家人嘲笑責(zé)罵，又去了工作的時(shí)候，離開(kāi)學(xué)校的豪言壯志消失了，勉強(qiáng)工作了兩個(gè)星期，主動(dòng)讓叔叔回學(xué)校，再讀高一。我從表哥的故事中得出結(jié)論：閱讀并不總是找到理想的工作，但不閱讀肯定找不到理想的工作。
我現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)不好。高考留給我的時(shí)間不到一年。太晚了嗎？我相信每個(gè)人都聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事。一位母親看到她一歲的女兒在樓下爬上陽(yáng)臺(tái)，即將墜落。她以超越奧運(yùn)冠軍的速度跑過(guò)去抓住了她。這個(gè)故事告訴我們，人們的潛力是無(wú)限的。我現(xiàn)在最缺乏的是堅(jiān)定的信念，正確理解學(xué)習(xí)規(guī)則，相信自己，相信自己的潛力。所以我現(xiàn)在請(qǐng)你相信你會(huì)被錄取。想象一下你父親被錄取后會(huì)有多高興，你母親會(huì)有多高興，你自己也會(huì)有多高興。
有時(shí)候我在想，我應(yīng)該給自己成功的信心，而不僅僅是把成功定義為高考的成功。目標(biāo)太大太遠(yuǎn)。成功可以解決一個(gè)數(shù)學(xué)題，背十個(gè)英語(yǔ)單詞，最后通過(guò)考試。每次成功告訴自己我能做到，久而久之，我就會(huì)得到意想不到的收獲。
奮斗高三勵(lì)志演講稿范文 篇13
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天我講話的題目是“做一名真正的猛士”。
高三的各位同學(xué)，經(jīng)歷了十幾年的磨礪，雖然磕磕絆絆，但也一路走來(lái)。十年磨一劍，霜刃不曾試，今朝把試君，誰(shuí)有不平事，此時(shí)此刻，面臨高考的你們就是即將走上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士，凱旋，是你我共同的愿望和目標(biāo)。沖鋒的號(hào)角即將吹響，這樣一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，通常有這么幾種人，一種是血脈噴張、怒目圓睜、張牙舞爪，一副已經(jīng)急不可耐地想撕爛對(duì)手的架勢(shì)，這種人的結(jié)局是沖上戰(zhàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)只顧著激動(dòng)，忘記了帶槍，積極地去送死，是一介莽夫。還有一種人，整天惶恐不安，把頭縮在脖子里，想到的都是自己的無(wú)數(shù)種死法，這種人不用說(shuō)，要么他殺，要么自殺，這是懦夫。
面對(duì)高考，我們不能做莽夫，只有激情是不夠的，貌似時(shí)刻準(zhǔn)備著，時(shí)刻都能上場(chǎng)一較高下，其實(shí)什么也沒(méi)有準(zhǔn)備，最后這份激情只能化作考場(chǎng)上的不知所措。那我們要不要做懦夫？每天扳著手指數(shù)日子，總是覺(jué)得時(shí)間不夠，總是擔(dān)心自己還沒(méi)有準(zhǔn)備好，看著別人都比自己強(qiáng)，心里永遠(yuǎn)是虛的。既然已無(wú)退路，我們做懦夫又有何用？
我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎，無(wú)論是離高考100天，60天，還是6天，都不能是一鼓作氣，再而衰，三而竭，而是一鼓作氣，再接再厲，永不泄氣。讓心中的激情伴你堅(jiān)持到最后一刻，讓心中的激情去激發(fā)你所有的潛能，讓心中的激情時(shí)刻提醒我們：精神不死，斗志永在！
真正的猛士除了勇字當(dāng)頭，保持一顆冷靜的心才是決戰(zhàn)時(shí)刻的最佳狀態(tài)。
“冷靜”要求我們要把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn)，只有把平日的學(xué)科演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn)，才能在實(shí)戰(zhàn)來(lái)臨之際，也能像平日的演習(xí)那樣不慌亂，所以這兩天的熱身試，我們要一切以高考答題的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，只有這樣，才能保證在高考中不慌不忙，按部就班，水到渠成。
“冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲。也就是一切歸于常態(tài)，一切歸于平常，在此時(shí)，不因?yàn)楦呖即蠓鹊馗淖冏约旱纳�、學(xué)習(xí)習(xí)慣，不因?yàn)楦呖甲屪约旱腵情緒大起大落，一切按照自己熟悉的節(jié)奏，只有保持平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，才能在高考中取得與平時(shí)水平相當(dāng)?shù)某煽?jī)。
“冷靜”要求我們莫問(wèn)前程，今日只想今日事，今日只做今日事。昨日不再留，后悔也惘然；明天不可追，想也是白想。所以忘記過(guò)去，面向未來(lái)的方法只有把今天做好。不去想明天要做什么，而是考慮今天要做什么，今天的學(xué)習(xí)計(jì)劃是什么？怎樣踏踏實(shí)實(shí)地把今天的任務(wù)一項(xiàng)項(xiàng)完成，人生的成功就在于積極地把握當(dāng)下，贏得未來(lái)。
高三的諸位同學(xué)，無(wú)路可退，自然只有奮勇?tīng)?zhēng)先，做一名真正的猛士，豪情萬(wàn)丈；做一名真正的猛士，泰山崩于前而面不改色，保持一顆冷靜的心。做一名真正的猛士，最后也必然凱旋。
在離高考60天的講話中，我在年級(jí)大會(huì)上說(shuō)“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”，你們的身邊有兄弟姐妹，你們的背后有父母、老師，今天在這里，我還是要說(shuō)“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”，看看你們的周?chē)�，所有的老師都是你們的�?jiān)強(qiáng)后盾，高一高二的師弟師妹都為你們搖旗吶喊。要相信自己，因?yàn)槲覀円恢痹谂�，老師相信你們，x年的盛夏，讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹，走出一片人生的艷陽(yáng)天。你們，是真正猛士，必然再次實(shí)現(xiàn)母校的輝煌，必將再次成為李中的驕傲。我們?cè)谶@里等待你們王者歸來(lái)，因?yàn)槟銈兙褪钦嬲拿褪俊?/p>
此致
敬禮
發(fā)言人：
時(shí)間：
奮斗高三勵(lì)志演講稿范文 篇14
各位同學(xué)們：
此時(shí)此刻我站在這兒，回想半年多前的那個(gè)高考，回想高三一年來(lái)的種、種，依然歷歷在目，心中更是五味雜陳，難以言表。
高三的生活是艱苦的。堆積如山的作業(yè)、無(wú)休止的各種考試和默寫(xiě)考驗(yàn)著我的意志力、力；每天起早貪黑的生活，平時(shí)考試中，我認(rèn)真仔細(xì)地審題，像高考一樣對(duì)待每一場(chǎng)考試，盡管我可能已經(jīng)疲憊不堪，因?yàn)槲椰F(xiàn)在考的每一張?jiān)嚲矶际瞧渌麉^(qū)縣的模擬卷甚至是歷年的高考題，它反映了高考題目的類(lèi)型以及近幾年的趨向，是一個(gè)風(fēng)向標(biāo)，我可以借此機(jī)會(huì)好好積累做題的`經(jīng)驗(yàn)。
在作業(yè)上，我按時(shí)認(rèn)真完成，不馬虎敷衍了事，即使作業(yè)很多，也要使自己浮躁的心平靜下來(lái)。因?yàn)樽鳂I(yè)是對(duì)知識(shí)查漏補(bǔ)缺最好工具，若是你抄襲他人作業(yè)，那很有可能將遺漏你薄弱的知識(shí)點(diǎn)，萬(wàn)一高考中出現(xiàn)，將成為你的死穴。平時(shí)課間或中午，要好好休息，養(yǎng)足準(zhǔn)備下一節(jié)課，或者有不懂的知識(shí)點(diǎn)及時(shí)地向老師請(qǐng)教，如果碰到不懂的問(wèn)題想跳過(guò)略過(guò)，那只會(huì)積少成多。
最重要的一點(diǎn)是要有自信，對(duì)自己有信心。高三的考試繁多，可能會(huì)出現(xiàn)低谷期，我也曾經(jīng)歷過(guò)，我的一模、二模成績(jī)都不是很理想，當(dāng)時(shí)自己也很著急，于是拼命的給自己加大練習(xí)量，結(jié)果使自己勞累不說(shuō)，成績(jī)依然不見(jiàn)起色。在老師的開(kāi)導(dǎo)下，我放平心態(tài)，不再懷疑自己，不再輕言放棄，不再因?yàn)橹倍鷣y的加重課外練習(xí)的數(shù)量，打亂自己的節(jié)奏，使自己身心疲憊。最后我在高考取得了比較滿意的成績(jī)。我想對(duì)那些現(xiàn)在成績(jī)不錯(cuò)的同學(xué)說(shuō)你們同樣要有危機(jī)意識(shí)，不能因?yàn)橐欢螘r(shí)間的優(yōu)異……
奮斗高三勵(lì)志演講稿范文 篇15
尊敬的各位、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！六月的風(fēng)輕輕吹送，快樂(lè)的時(shí)光總是匆匆，轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)畢業(yè)季，首先，請(qǐng)?jiān)试S我作為學(xué)生代表對(duì)即將參加高考的學(xué)哥學(xué)姐表示最衷心的祝愿：祝賀你們順利地完成了高中三年的學(xué)習(xí)任務(wù)，祝愿你們即將從新的起點(diǎn)開(kāi)始人生的新征程。
時(shí)光飛逝，歲月荏苒。三年前，你們通過(guò)自己的努力拼搏取得了進(jìn)入靖遠(yuǎn)一中的入場(chǎng)券，那時(shí)大家邁著輕松的步伐，稚嫩的臉上寫(xiě)滿了自信與喜悅。有人說(shuō)，青春是一本倉(cāng)促的書(shū)。三年來(lái)，一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)，畢業(yè)的歌聲就要響起，但回首往事，我們記憶中卻清晰地刻著你們的青春風(fēng)采。你們已經(jīng)完成了學(xué)業(yè)，即將升入理想的大學(xué)。我們?yōu)樵心銈冞@樣優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)而感到驕傲。學(xué)長(zhǎng)們：海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。今天你們是桃李芬芳，明天你們是祖國(guó)棟梁！
作為高一、高二年級(jí)的學(xué)生，我們一定要向?qū)W哥學(xué)姐看齊，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人。我們深知“青春是不耐久藏的珍寶”。我們不會(huì)面對(duì)晚霞空想，而要迎著晨曦實(shí)干。我們要與時(shí)俱進(jìn)，讓生活的`分分秒秒都閃放光芒。我們要放眼前方，爭(zhēng)取一同譜寫(xiě)靖遠(yuǎn)一中的新章。
親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)們，三年的春夏秋冬，三年的朝夕相處，三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是一首動(dòng)人的歌曲。今天你們即將離開(kāi)校園；但請(qǐng)不要忘記，在一中一直有一群支持你們的人，相信你們一定會(huì)走好自己的人生之路，笑傲明天。
借此機(jī)會(huì)，向?yàn)槲覀兂砷L(zhǎng)、學(xué)習(xí)傾注了無(wú)數(shù)心血的、老師們表示深深的敬意，正是你們言傳身教、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。
最后，祝高三的學(xué)哥、學(xué)姐們高考成功、金榜題名，迎接你們的不僅僅是挑戰(zhàn)，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方！
謝謝大家！
奮斗高三勵(lì)志演講稿范文 篇16
同學(xué)們、同窗們：
今天，在間隔高考某天的時(shí)刻，咱們?cè)谶@里盛大聚會(huì)，目標(biāo)就是發(fā)動(dòng)全部高三師生再接再厲，堅(jiān)強(qiáng)拼搏，發(fā)明性地做好最后某天的溫習(xí)工作，用好分分秒秒，短時(shí)光自主高效地創(chuàng)造佳績(jī)。
高三這最后某天，是一個(gè)人畢生最要害的某天，在某種水平上講，它決定著一個(gè)人的人生走向，決定著一個(gè)人將來(lái)的生涯質(zhì)量，決議著一個(gè)人高中學(xué)習(xí)的終極后果，決定著一個(gè)先生三年斗爭(zhēng)最后播種什么樣的果實(shí)。
高三對(duì)我們師生而言，既是一個(gè)宏大的挑釁，也是一個(gè)重大的機(jī)會(huì)。誰(shuí)能敢于面對(duì)，誰(shuí)能迷信面對(duì)，誰(shuí)能高效面對(duì)，誰(shuí)就能笑在最后。
高三全體同學(xué)，今天站在新的起跑線上要時(shí)刻牢記“現(xiàn)在不埋頭，將來(lái)何以仰頭”的深入情理，建立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心，時(shí)刻襟懷“別人與我比中考，我與別人比高考”的激情，全體同學(xué)要滿懷必勝的信念，滿懷奮斗的豪情，滿懷高尚的幻想，滿懷高效的方式，滿懷殷切的盼望，不要把遺憾留給未來(lái)，不要讓懊悔環(huán)繞終生，要?jiǎng)訐u地、武斷地、絕不搖動(dòng)地、熱血沸騰地亮出寶劍，沖上前進(jìn)途徑!
高三全體老師要不負(fù)家長(zhǎng)的冀望，不負(fù)學(xué)校的期冀，不負(fù)社會(huì)的盼望，咬定慣例，做透細(xì)節(jié)，改革方法，情暖三生，遵守?fù)狃B(yǎng)，把最有效的辦法教給學(xué)生，把最動(dòng)聽(tīng)的.關(guān)心送給學(xué)生，與我們的學(xué)生一起相伴x天，奮斗x天，同生共長(zhǎng)某天。
學(xué)校號(hào)令，全校高低要以品質(zhì)為本，保持一切為了學(xué)生，所有為了質(zhì)量，盡力為全校師生尤其是高三師生供給全方位，全進(jìn)程，多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
學(xué)校號(hào)召高一高二全體師生要肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任，肩負(fù)起振興學(xué)校的義務(wù)，肩負(fù)起振興家庭的責(zé)任，拿當(dāng)初的每一天當(dāng)高三過(guò)，努力向高三看齊，為在未幾的未來(lái)沖擊高三，沖擊高三最后某天積累力氣。
學(xué)校號(hào)召，全校上下要在奮斗中成就學(xué)校輝煌的來(lái)日，要在奮斗中締造學(xué)校的光輝。
我的演講完畢，謝謝大家!
奮斗高三勵(lì)志演講稿范文 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的學(xué)弟、學(xué)妹們：
大家好！
在我發(fā)言的時(shí)候，也就是今天，距離高考還有150天。猶記得當(dāng)初它掛到墻上時(shí)的“280天”，可日子就這樣一天天不知意地被撕去，而高三的時(shí)光，正如我所料，比尋常過(guò)得更快些。
這一年，我們也結(jié)識(shí)了一些陌生人，并注定將與這些人分離，到時(shí)候不管是哭是笑，是打是鬧，還是感嘆苦日子熬到頭了，亦或是對(duì)高中青春逝去而感傷，都不那么重要。至少于現(xiàn)在，一切都不重要，我們要做的只是一起奔跑，互相扶持著直到塵埃落定。
之前，我一直都認(rèn)為我的能力就是這樣，不必自不量力，得過(guò)且過(guò)吧，總以為有些事，于自己來(lái)說(shuō)，付出再大的努力也只是泡影。但我現(xiàn)在知道了，你不試試怎么知道自己有多棒呢？就像老班說(shuō)的“努力不一定成功，不努力一定失敗�！�
關(guān)于如何努力，我們其實(shí)都心知肚明。而奮斗這東西真的很讓人琢磨不透，你要是說(shuō)說(shuō)而已作用不大，也不是像喊口號(hào)一樣吼出來(lái)就能改天辟地，而只是一種一直堅(jiān)持下去的行動(dòng)，不為讓別人看，只為讓自己心安。我想，應(yīng)該把它牢牢記在心底，在我想放縱自己的時(shí)候，在我意氣沉沉的時(shí)候，在我自以為是的時(shí)候，拿來(lái)告訴自己。
在我們的語(yǔ)文課本上，有這樣一篇文章——張潔的《我的四季》，里面有一段話，送給你們和我自己，“只要我認(rèn)真地活過(guò)，無(wú)愧地付出過(guò)，人們將無(wú)權(quán)恥笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他們的尺度來(lái)衡量我是值得還是不值得�！�
北風(fēng)凜冽，吹去了百夏日的烈日如火，帶走了秋陽(yáng)的柔和似漆，而留下的只有那一股股剌人的寒氣，一片片枯萎的殘損，然而此刻我們的心是火熱的，我們的血液在沸騰，我們的激情在燃燒，我們的夢(mèng)想在傲翔，因?yàn)槲覀冋跊_刺高考！
三年，一個(gè)多么模糊而又清晰的數(shù)詞，這么快我們即將完成自己的三年，回顧往昔，當(dāng)我第一次踏入這所學(xué)校時(shí)，我感覺(jué)一切都是那新鮮充滿生機(jī)，而現(xiàn)在一切都已變得那么熟悉，那么貼切。太多太多的關(guān)懷與感激，就如春日里和煦的陽(yáng)光，照在身上暖在心里，而我們的感情就如雨后春筍，雖不見(jiàn)其生根發(fā)芽，她卻在默默生長(zhǎng)。的確，同學(xué)三年，師生三年，我們有太多太多的難以割舍，也許在沒(méi)有你的日子里，我將會(huì)孤寂，那么，現(xiàn)在再只剩160多天的時(shí)間里，讓我們每個(gè)人與人之間相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，好好珍惜，共創(chuàng)美好！
同學(xué)們，有師助我們成長(zhǎng)，有友伴我們樂(lè)群，有父母供我們衣食無(wú)悔，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢！每個(gè)人都是第一，同學(xué)們，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句，祝大家成功！
我的演講完畢！謝謝大家！
奮斗高三勵(lì)志演講稿范文 篇18
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。
今天我們利用開(kāi)學(xué)典禮間時(shí)間圍繞
安全法制工作是我們學(xué)校工作的重點(diǎn)之一，我們學(xué)校自始至終就高度重視安全法制工作。學(xué)校建立健全了各種安全法制制度，成立了各項(xiàng)安全法制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)全校師生進(jìn)行經(jīng)常性的和重點(diǎn)時(shí)段的安全法制教育和督導(dǎo)工作，保證學(xué)校的安全法制工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有落實(shí)。學(xué)校通過(guò)各種途徑，像全校集會(huì)、升旗儀式、家長(zhǎng)會(huì)、主題班會(huì)、安全征文、黑板報(bào)、校園廣播等形式，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行交通、防火、防溺水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全法制知識(shí)教育。并與我們的班主任等全體教職工簽訂了
但是，仍有部分同學(xué)無(wú)視學(xué)校有關(guān)的紀(jì)律規(guī)定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀(jì)行為。這部分同學(xué)在安全方面確實(shí)還存在著許多的問(wèn)題和隱患，例如課間在樓上樓下追逐瘋打;自行車(chē)不按規(guī)定場(chǎng)地?cái)[放和上鎖，防盜意識(shí)較差;使用體育運(yùn)動(dòng)器械時(shí)違章操作;違紀(jì)攜帶火種、吸煙;同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結(jié)伙通過(guò)拳腳打架來(lái)解決;節(jié)假日雙休日結(jié)伙閑逛惹是生非等等。從以上種.種不安全現(xiàn)象的大量存在同學(xué)們不難看出，交通安全和防火、防上下樓梯擁擠踩踏、防意外傷害安全就是我們目前在安全方面最需要注意和防范的幾個(gè)重點(diǎn)。
最后祝同學(xué)們快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)，健健康康的成長(zhǎng)。
奮斗高三勵(lì)志演講稿范文 篇19
各位同學(xué)們：
首先，我很高興能代表高三的文科班學(xué)生做這個(gè)發(fā)言�？墒谴丝涛业男那橐琅f是惆悵的，因?yàn)槲乙c大家談的是高三這個(gè)沉重的話題。 上學(xué)期零診考試的成績(jī)就已經(jīng)出來(lái)了，那時(shí)還是高二，而現(xiàn)在高三生活已經(jīng)緩緩走來(lái)。
以前看別人在高三拼死拼活，就知道高三就是人間煉獄，不脫三層皮也得掉十斤肉。所以對(duì)高三根本沒(méi)什么好感，甚至是深?lèi)和唇^。可現(xiàn)在也終究輪到我們?cè)诒娙说膰u唏聲中為我們自己的高三捏一把汗了。
已經(jīng)開(kāi)學(xué)幾天了，也確實(shí)證明高三生活是挺忙得，早上六點(diǎn)半起床，晚上十二點(diǎn)睡覺(jué)，周六周日還要補(bǔ)課�，F(xiàn)在每天幾乎都沒(méi)時(shí)間走出教室，更別說(shuō)去食堂或者操場(chǎng)了。每天在教室、廁所、辦公室之間來(lái)回穿梭。手里拿著厚厚的高三專用復(fù)習(xí)資料書(shū)，永遠(yuǎn)都是睡眼惺松的表情。一切仿佛又回到初三那年的夏天。生活沒(méi)有激情，沒(méi)有娛樂(lè)。有的只是永遠(yuǎn)做不完的習(xí)題，永遠(yuǎn)看不完的書(shū)。于是終于反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)真的是高三了，再?zèng)]有猶豫或者重來(lái)的可能了。就像高老頭里，男主人翁說(shuō)的那句話“是該拼一拼的時(shí)候了。”
然而，此刻的我們?nèi)允强梢詰c幸的。起碼我們還可以再拼。而有得拼就是好的。現(xiàn)在離高考還有將近一年。這總比某天背著書(shū)包上學(xué)突然發(fā)現(xiàn)學(xué)校大門(mén)多了一塊告示牌，上面寫(xiě)著：前方高考。讓人欣慰得多。所以，終于覺(jué)得以前混過(guò)了那么多年，不能再混了。
相信在座的每一個(gè)人都還有自己的夢(mèng)想或者信念，而且我更相信大家都無(wú)比清楚地知道夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距有多大�？墒�，難道就因?yàn)榭床灰?jiàn)前方的路而就放棄努力嗎?因?yàn)闆](méi)有信心，害怕失敗，所以就不斷的逃避擺在面前的事實(shí)來(lái)麻痹自己?jiǎn)?其實(shí)高考就像所有的游戲一樣，你歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于打到boss了。你會(huì)說(shuō)ok，咱不玩了嗎?你不會(huì)。所以不到game over就不應(yīng)該死心的。
所以那些夢(mèng)想不能放棄，所以要把高考作為一個(gè)跳板來(lái)完成自己華麗的蛻變，所以不管高考有多難，都必須拼死熬過(guò)去。大學(xué)的路我們已經(jīng)走出很遠(yuǎn)了，我們已經(jīng)付出了太多的青春和汗水：我們都在十二點(diǎn)的鐘聲里熬紅眼睛過(guò)，在政史地的筆記里絕望的`想哭過(guò)。如果現(xiàn)在再來(lái)抱怨考試制度的不好，再來(lái)說(shuō)后悔要放棄已經(jīng)顯得太晚了。
也許和別人比，我們不如別人�？涩F(xiàn)實(shí)就是總要有人沖在最前面，也總要有人落在最后面。而現(xiàn)在唯一能做的，不是怨恨，不是墮落，而是站在塊地上，重新審視自己，堅(jiān)守住自己。差，我們可以認(rèn)。輸，我們不能認(rèn)!競(jìng)爭(zhēng)永遠(yuǎn)是前進(jìn)的最好動(dòng)力，是超越的最佳狀態(tài)。而我同你的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)開(kāi)始了。我只用把自己做好。若眾人喧嚷里皆享盡的是聲色犬馬，那么在那一方謐靜里總會(huì)有屬于我的淡若天涯。因?yàn)槲以摮降挠肋h(yuǎn)只是我自己。
有很多人也在說(shuō)奮斗，我說(shuō)你一個(gè)書(shū)都不帶回家的人跟我談什么奮斗?!我說(shuō)你一個(gè)作業(yè)都不寫(xiě)完的人跟我談什么奮斗?!你想過(guò)你要什么?你想過(guò)你該怎樣做，想過(guò)怎樣克制自己?jiǎn)?那你的奮斗又從何說(shuō)起?
談到這里，對(duì)于高三我也沒(méi)真正說(shuō)些什么，可是又不能不說(shuō)點(diǎn)什么。我們讀到高三已經(jīng)是考生而不是學(xué)生了，所有的人也都在關(guān)注著我們，可謂成敗在此一舉!豁出老命了，拼了!等著吧，看我們高20xx級(jí)文科班的學(xué)生一定會(huì)笑到最后!
宣誓覺(jué)得顯得太過(guò)形式化，輕描淡寫(xiě)又顯得太過(guò)沒(méi)底氣。那就怒吼吧!最后希望所有站在文科奮斗線上的考生，跟著我一起大喊。文科雄起!高考雄起!
我的演講完畢，謝謝。
奮斗高三勵(lì)志演講稿范文 篇20
各位同學(xué)們：
我是來(lái)自高三二班的，很榮幸能站在這里和大家分享我的感受，今天我主要談三個(gè)詞，感恩、刷題和總結(jié)。
感恩，當(dāng)然是感恩學(xué)校、感恩老師，感謝我的老班，始終對(duì)我不放棄。
感謝我的媽媽和我的同桌，我的媽媽盡管是一名普通的家庭主婦，但她盡她所能把的給我，起的比我早，睡的和我一樣晚，風(fēng)雨無(wú)阻的送我上下學(xué)，我相信很多父母和我的媽媽一樣付出了很多，我們應(yīng)該把這份期待化為我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力；
其次我要感謝我的同桌，共同的理想、共同的目標(biāo)在逐夢(mèng)的路上相互鼓勵(lì)、在低俗時(shí)相互支持、在自習(xí)課刷完題后的相視一笑，一個(gè)人走的快，兩個(gè)人走的遠(yuǎn)。寶貴高三里的寶貴的陪伴，是共同進(jìn)步的動(dòng)力。
第二詞是刷題，誰(shuí)說(shuō)文科不用刷題，一輪復(fù)習(xí)即將結(jié)束了，基礎(chǔ)知識(shí)大概過(guò)了一遍，我們需要題來(lái)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，從語(yǔ)文到文綜科科要刷題，我比較愛(ài)刷金考卷特快專遞，從第一期到第十期，都是值得寫(xiě)的題。
語(yǔ)文多刷一些選擇題，數(shù)學(xué)一定要每天兩道壓軸題，一定要保持手感，每周計(jì)時(shí)兩套數(shù)學(xué)卷，英語(yǔ)每天刷一道完形填空和改錯(cuò)，除了多寫(xiě)也要多讀。文綜也是我比較薄弱的一環(huán)，多背是必要的，刷題也是必要的，我和同桌堅(jiān)持每天一套文綜選擇，兩天一套文綜大題。
但這只是我的刷題計(jì)劃，要根據(jù)自己的薄弱學(xué)科、薄弱環(huán)節(jié)有針對(duì)的刷題，有選擇的刷題而不是盲目的'刷題。
第三詞是總結(jié)，孔子說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，刷題和總結(jié)是密不可分的。
大量刷題為總結(jié)奠定基礎(chǔ)，好的總結(jié)是刷題的目標(biāo)，把別人的的題轉(zhuǎn)化為自己知識(shí)點(diǎn)，并把知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用于寫(xiě)題中，才是真正的高效學(xué)習(xí)法，同時(shí)還要總結(jié)錯(cuò)題，我想很多同學(xué)都擁有一個(gè)很厚的錯(cuò)題本，但是真的記住了嗎？下次不會(huì)再犯了嗎？
錯(cuò)題總結(jié)不是剪貼的過(guò)程，這一道題并不重要，重要的是是這道題包含的知識(shí)點(diǎn)是什么，這個(gè)答案是怎樣是從題中得出的，我比較喜歡分專題總結(jié)，比如數(shù)學(xué)導(dǎo)函數(shù)，我會(huì)分不同的方法總結(jié)，參變分離、端點(diǎn)效應(yīng)、多次求導(dǎo)、數(shù)形結(jié)合、不同的方法分天專題，方便你真正的理解和掌握。
每一種方法還要學(xué)會(huì)總結(jié)框架、政治每一課的框架，每一本書(shū)的框架對(duì)大家比較有用，地理總結(jié)答題模板，歷史總結(jié)答題術(shù)語(yǔ)，這些都是自己課感的，我也不詳細(xì)展開(kāi)了。
這些只是我的方法，希望對(duì)大家有幫助，最后的這一年里，靜下心來(lái)，腳踏實(shí)地，每個(gè)人都會(huì)是一匹黑馬！
我的演講完了謝謝大家。
奮斗高三勵(lì)志演講稿范文 篇21
各位老師，同學(xué)：
你們好！
很快樂(lè)能夠獲得這樣一個(gè)展示自我的時(shí)機(jī)，作為一個(gè)即將面臨高考的高三學(xué)生，在這里，我將表露自己的心聲。
我行！我一定行！這是青春的號(hào)角，嘹亮的高音。而我，曾幾度的徬徨，幾許灰心與苦喪，幾番溝壑縱橫，潮落。無(wú)數(shù)次，失敗將我擊倒，淚水把心靈滌蕩，意志力也似乎被壓跨到最后的防線。我甚至疑心過(guò)自己的能力，在迷霧般的天地里陷入低谷。不知你是否曾經(jīng)跟我一樣，面對(duì)著一大堆試卷、試題頭痛不已；不知你是否像我一樣在雙休日的早晨為了“是多背幾個(gè)單詞還是多睡五分鐘”而斗爭(zhēng)很久；不知你是否像我一樣只因多看了一會(huì)兒電視就被父母教育了很久，也許你也跟我一樣為了高考而拼命抑自己的欲望與個(gè)性。
是�。∥沂且粋�(gè)再平凡不過(guò)的高三學(xué)生，我沒(méi)有一技之長(zhǎng)，不會(huì)彈琴不會(huì)下棋，更不會(huì)吟與作畫(huà)，我只會(huì)為了學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞而喜憂，可是，世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬，也只有一個(gè)神童莫扎特，更多人是通過(guò)努力與毅力化平淡為輝煌。所以，我們應(yīng)該有一個(gè)明媚的理想。可是有人說(shuō)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上�！比瞬荒茉趬�(mèng)幻式的理想中生活，在一個(gè)如此多夢(mèng)的季節(jié)里，朋友們，請(qǐng)像我一樣，不要彷徨，更不要被失敗擊倒，請(qǐng)相信自己，我能行！最后的戰(zhàn)役還沒(méi)有分也勝負(fù)，我們沒(méi)有權(quán)力氣餒。更何況你根本不知道自己能夠創(chuàng)造怎樣的天地，或許你能夠強(qiáng)到連自己都不敢相信！請(qǐng)相信自己，我一定行！
我深信一句話，“有志者，事竟成，百二秦關(guān)，終屬楚；苦心人，天不負(fù)，三千越甲，可吞吳”。請(qǐng)堅(jiān)信，一切的陰霾都將消散，因?yàn)檫@個(gè)春季是希望之春，勝利之春。走過(guò)迷茫，走過(guò)彷徨，充滿自信，越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。用快樂(lè)迎接高考，用沉著的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)，用平和的心態(tài)看待成績(jī)，用無(wú)畏的心態(tài)去面對(duì)坎坷和荊棘。請(qǐng)相信自己，我一定行！
我行！我的地盤(pán)我做主。瀟灑的個(gè)性，自信的頭顱，襯托出我們的.張揚(yáng)。年輕無(wú)極限，我年輕我就行！
我行！只因我有自信，有激情。用自信做帆，用激情做槳，駛進(jìn)青春的激流，去尋找我的理想。
我行！只因我堅(jiān)信浪再大，在般底下，山再高，在腳底下。在這艱辛的求學(xué)生涯中，我要抒寫(xiě)自己的燦爛難忘的人生。而這一切皆源自于一句：“我行！”
今天，在間隔高考一百天的時(shí)刻，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，目的就是發(fā)動(dòng)全體高三師生再接再厲，頑強(qiáng)拼搏，創(chuàng)造性地做好最后一百天的復(fù)習(xí)工作，用好分分秒秒，短時(shí)間自主高效地創(chuàng)造佳績(jī)。高三這最后一百天，是一個(gè)人一生最關(guān)鍵的一百天，在某種程度上講，它決定著一個(gè)人的人生走向，決定著一個(gè)人未來(lái)的生活質(zhì)量，決定著一個(gè)人高中學(xué)習(xí)的最終效果，決定著一個(gè)教師三年奮斗最后收獲什么樣的果實(shí)。
高三對(duì)我們師生而言，既是一個(gè)宏大的挑戰(zhàn)，也是一個(gè)重大的機(jī)遇。誰(shuí)能勇于面對(duì)，誰(shuí)能科學(xué)面對(duì)，誰(shuí)能高效面對(duì)，誰(shuí)就能笑在最后。
高三全體同學(xué)，今天站在新的起跑線上要時(shí)刻牢記“現(xiàn)在不埋頭，將來(lái)何以抬頭”的深刻道理，樹(shù)立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心，時(shí)刻胸懷“別人與我比中考，我與別人比高考”的豪情，全體同學(xué)要滿懷必勝的信心，滿懷奮斗的激情，滿懷崇高的理想，滿懷高效的方法，滿懷殷切的希望，不要把遺憾留給未來(lái)，不要讓懊悔纏繞一生，要堅(jiān)決地、果斷地、毫不動(dòng)搖地、熱血沸騰地亮出寶劍，沖上前進(jìn)道路！
高三全體教師要不負(fù)家長(zhǎng)的期望，不負(fù)學(xué)校的期望，不負(fù)社會(huì)的期望，咬定常規(guī)，做透細(xì)節(jié)，革新方法，情暖三生，恪守?fù)嵊�，把最有效的方法教給學(xué)生，把最動(dòng)人的關(guān)心送給學(xué)生，與我們的學(xué)生一起相伴百天，奮斗一百天，同生共長(zhǎng)一百天。
學(xué)校號(hào)召，全校上下要以質(zhì)量為本，堅(jiān)持一切為了學(xué)生，一切為了質(zhì)量，努力為全校師生尤其是高三師生提供全方位，全過(guò)程，多角度的優(yōu)質(zhì)效勞。
學(xué)校號(hào)召高一高二全體師生要肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任，肩負(fù)起振興學(xué)校的責(zé)任，肩負(fù)起振興家庭的責(zé)任，拿現(xiàn)在的每一天當(dāng)高三過(guò)，努力向高三看齊，為在不久的將來(lái)沖擊高三，沖擊高三最后一百天積聚力量。
奮斗高三勵(lì)志演講稿范文 篇22
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學(xué):
下午不好!
今天很榮幸能夠站在這兒。此刻我的心情很復(fù)雜，沒(méi)有那種熱血澎湃的感覺(jué)，因?yàn)槲乙牙潇o面對(duì)人生的未來(lái)。在不經(jīng)意中，我出乎意料地成為了一名補(bǔ)習(xí)生，又重新為自己的大學(xué)夢(mèng)奮斗。這種機(jī)會(huì)的得來(lái)，我倍感珍惜，再一次去迎接人生的挑戰(zhàn)。
憶往昔，酸甜苦辣難以言表;展覽會(huì)未來(lái)，百尺竿頭，奮斗堅(jiān)忍。
作為一名即將面臨高考的學(xué)生，我清楚地知道，努力奮斗才是我應(yīng)該做的�，F(xiàn)在的我，不再為考好而得意，不再為失敗而傷神，不再患得患失。有的只是一顆平靜的心，去從容面對(duì)高考充滿自信的心。
雖然就是考研，但我真的我們并沒(méi)失利，考研是因?yàn)槲覀兇嬗懈叩某缟�。都說(shuō)道高三痛，經(jīng)歷過(guò)一次卻還敢于再去，所以我們都就是不怕苦的人。
雖然，我們暫時(shí)還沒(méi)有翱翔在我們向往的藍(lán)天里，但是，溫江中學(xué)這個(gè)平臺(tái)會(huì)讓我們跳得更高，飛得更遠(yuǎn)。不畏懼，不膽怯，一切困難在我們眼里都不算什么。努力了，就無(wú)悔了。
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚�？嘈娜�，天無(wú)愧于，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！敝灰覀儾恍概Γ瑳](méi)什么不可能將。一個(gè)中考又怎能把我們擊垮。只要存有夢(mèng)，只要奮斗，就可以順利。
不要因?yàn)榍胺揭宦凤L(fēng)雨，就徘徊畏縮不前;不要因?yàn)樵?jīng)跌倒，就不再愿站起來(lái)，而忘記趕路。即使遇到天大的困難，都要勇敢往前走。努力仰起頭，也許早已有點(diǎn)累，但只要堅(jiān)持下去，我們就能成功。為了自己的夢(mèng)想，吃這點(diǎn)苦又算得了什么。
我們都必須埋首努力奮斗，時(shí)而俯視天空，那里，存有我們的期待與夢(mèng)想，目標(biāo)仿佛很荒涼，可是，我們堅(jiān)信，總有一天可以抵達(dá)理想的殿堂。我們?yōu)榱藟?mèng)想不懈努力和思索，并積極行動(dòng)，再炎熱的天，也無(wú)法抵擋梅花的對(duì)外開(kāi)放。人生必須遭遇眾多的'困難，我們可以一一化解，再小的困難，我們也毫不退縮和陳腐，我們必須締造屬于自己的奇跡。
無(wú)論我們是獅子還是羚羊，我們都必須奔跑;無(wú)論我們是暫時(shí)領(lǐng)先還是暫時(shí)落后，我們都必須奮斗;無(wú)論我們是應(yīng)屆生還是補(bǔ)習(xí)生，都要時(shí)常告訴自己:“我想飛，因?yàn)槲矣袎?mèng)想;我能飛，因?yàn)槲矣行判摹�。昨天已成為過(guò)去，今天仍然在繼續(xù)，美好的未來(lái)需要今天去奮斗。各位同學(xué)，努力吧，各位學(xué)友，拼搏吧，讓我們用自己辛勤的汗水，來(lái)譜寫(xiě)一曲絢麗的樂(lè)章。
謝謝大家!
奮斗高三勵(lì)志演講稿范文 篇23
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
早上好！
我今天演講的題目是《決戰(zhàn)的勇氣》。
離6月7日還剩天，我們每天都在爭(zhēng)分奪秒的搶，搶時(shí)間，搶題目！但在這樣快節(jié)奏的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，我們難免會(huì)迷茫，會(huì)困惑，會(huì)質(zhì)疑自己，這樣一直做題目，成績(jī)會(huì)提高嗎？這樣的成績(jī)，考試能達(dá)到理想學(xué)校的分?jǐn)?shù)線嗎？這樣的自己能完成初進(jìn)校時(shí)許下的心愿嗎？也許是高壓狀態(tài)磨滅了自己的信心，其實(shí)我們?cè)谶@的每個(gè)人都很優(yōu)秀，所以我們要重拾剛進(jìn)校時(shí)的勇氣，重新做回那個(gè)元?dú)鉂M滿的自己！
一切都是說(shuō)著容易做著難，每個(gè)人都想擁有必勝的信念，決戰(zhàn)的勇氣，可又有幾個(gè)人能一直保持那種狀態(tài)呢？在這我給大家提幾個(gè)小建議吧。
一、早上出門(mén)時(shí)給自己打氣，告訴自己我是最棒的，然后以愉悅的心情，帶著決戰(zhàn)的勇氣，去迎接一天的戰(zhàn)斗；
二、給自己寫(xiě)一些鼓勵(lì)式的話語(yǔ)，從自己內(nèi)心深處去認(rèn)識(shí)自己的能力，每天當(dāng)自己電力不足的時(shí)候，給自己灌滿勇氣，
三、認(rèn)真做好每一件事，認(rèn)真完成每一科的作業(yè)，這是勇氣的真正來(lái)源。其實(shí)做學(xué)生這么久了，大家都知道，所謂學(xué)霸，都是一題題做出來(lái)的。沒(méi)有什么常勝將軍，他們只是練好了每一招把式，磨亮了每一把劍，才有了戰(zhàn)場(chǎng)上所向披靡的那一剎那風(fēng)華。我們?nèi)粝氤蔀槌賹④娋捅仨氁愿呖忌男膽B(tài)，對(duì)待每一場(chǎng)考試，積極總結(jié)每一天的學(xué)習(xí)，越害怕越要去做。
同學(xué)們，只剩天了，我們需要以勇氣為劍，砥礪前行，為了戰(zhàn)場(chǎng)上的最后一刻的勝利，去努力，去拼一次，也許你就成了下xx屆口中所謂的傳奇。
謝謝大家！
奮斗高三勵(lì)志演講稿范文 篇24
我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次夢(mèng)想過(guò)，花開(kāi)時(shí)湖邊折枝的人群里會(huì)有自己的身影。那個(gè)時(shí)候，我的心思和大家一樣迫切，目光卻比你們更加迷茫。那年我高三。
高一那年，我差點(diǎn)就把自己廢成了一塊銹鐵。上課時(shí)睡覺(jué)聊天看漫畫(huà)，跟后面那些男生大呼小叫，把年輕女老師氣得眼里含淚。高二分科，我選了文科。你無(wú)法想象我所在的中學(xué)有著多么爛的文科班——本科上線三人是個(gè)什么概念？更具諷刺性的是，那三個(gè)人全部是復(fù)讀生。于是我在大家或無(wú)奈或鄙視的目光里，毅然決然地在文科報(bào)名表上寫(xiě)上了自己的名字。那真是我一生中字寫(xiě)得最好看的一次。
我只是突然間覺(jué)醒了，覺(jué)得自己一輩子不能就那樣過(guò)。事后很多人問(wèn)我怎么回事，也許他們是想在我這里聽(tīng)到一個(gè)傳奇般浪子回頭的故事，而我當(dāng)時(shí)所能想到的解釋只有這一句：我只是覺(jué)得，我的一輩子不應(yīng)該就那樣吊兒郎當(dāng)?shù)剡^(guò)去。
第一次月考，我考了年級(jí)第12名。這是一個(gè)聽(tīng)上去差強(qiáng)人意的成績(jī)，可是，理智還是提醒我——那是一個(gè)本科上線三人的文科班。如果你不能把所有的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后邊，12名和120名有什么區(qū)別？至今我還記得那次考了第一的那個(gè)女生，瘦瘦小小，帶副黑邊眼鏡，趴在書(shū)桌上的身影有些佝僂。而這個(gè)印象的得來(lái)，是因?yàn)樗械娜擞肋h(yuǎn)只能看到她趴在桌上的身影。她一直是班里第一個(gè)來(lái)最后一個(gè)走的人。我一直對(duì)那種學(xué)生持有一種莫名的排斥情緒，總想你有什么了不起，不就是死讀書(shū)嗎？我要是像你這樣刻苦學(xué)習(xí)早是市里第一了。事實(shí)上直到那次考試成績(jī)出來(lái)的時(shí)候我仍然對(duì)她不屑一顧。然后，我迎來(lái)了一生中最重要的一次班會(huì)。我不知道要怎樣去感謝那個(gè)班主任，因?yàn)槿绻皇撬哪窍�，如今的我在哪里都不一定。班�?huì)上，她說(shuō)：“這次成績(jī)非常能說(shuō)明問(wèn)題。應(yīng)該考好的人都考好了。”然后她掃了我一眼，我明白她的潛臺(tái)詞也就是說(shuō)在她看來(lái)我屬于是沒(méi)有理由考好的那一堆人里的。奇怪，我居然沒(méi)有臉紅。不知道是太久的墮落已經(jīng)在不知不覺(jué)中磨光了原本敏感的自尊，還是下意識(shí)里對(duì)她的話不置可否。她繼續(xù)說(shuō)：“我知道有些人自以為很聰明，看不起那些刻苦的同學(xué)，總覺(jué)得人家是先天不足�？墒俏蚁胝f(shuō)，你只是懦弱！你不敢嘗試！你不敢像她一樣地去努力！因?yàn)槟闩伦约号α艘脖炔簧纤∧銓幙刹蝗L試，是因?yàn)橛惺〉娘L(fēng)險(xiǎn)！你連這一點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)都承擔(dān)不起，因?yàn)樵谀阈牡�，你根本就沒(méi)有把握……”后面她又說(shuō)了什么我已經(jīng)想不起來(lái)了，我承認(rèn)當(dāng)時(shí)我是完完全全地懵了，反反復(fù)復(fù)回蕩在腦子里就只有那么一句話——“你只是懦弱！”可是，我要承認(rèn)——她的判斷是正確的。
那晚我在日記里寫(xiě)，試試吧，試試努力一個(gè)月會(huì)不會(huì)見(jiàn)效。當(dāng)時(shí)我根本不敢對(duì)自己承諾什么結(jié)果，也的確承諾不起。我簡(jiǎn)直不敢相信那個(gè)從早晨六點(diǎn)早自習(xí)上課到晚上十點(diǎn)晚自習(xí)下課一動(dòng)也不動(dòng)坐在位置上安安穩(wěn)穩(wěn)踏踏實(shí)實(shí)的人竟然是我自己。
然后，我迎來(lái)了那次期待已久的期中考試。至今我仍記得考完之后的感覺(jué)。抱著書(shū)走在回家的路上，茫然地看著人來(lái)人往，心里空空的沒(méi)有著落。那的確是我一生中最特殊的一次考試，因?yàn)樗P(guān)系著我此后的方向和道路選擇。其實(shí)，考試結(jié)果想必大家已經(jīng)猜到了。我的的確確讓所有的人真正瞠目結(jié)舌了一次。是的，我考了第一。
你永遠(yuǎn)也無(wú)法想象那個(gè)結(jié)果于我而言多么重要。知道成績(jī)的時(shí)候我出乎意料地平靜。當(dāng)自己的名字出現(xiàn)在了成績(jī)單的第一行時(shí)，我默默地對(duì)自己說(shuō)：記住了，這世上沒(méi)有什么事情是不可能的。
后來(lái)我再也沒(méi)有改變過(guò)那種態(tài)度和方法。其實(shí)所有的方法說(shuō)白了都是沒(méi)有方法的，只有一個(gè)詞：刻苦。我堅(jiān)守著我的不是方法的方法，也堅(jiān)守著我的名字在成績(jī)單上的位置，一直到高考前的最后一次考試，我始終是第一名。但是，真正的挑戰(zhàn)還沒(méi)有開(kāi)始。
即便我可以牢牢占據(jù)第一名的位置，即便我可以每次都把第二名甩下幾十分，我知道，北大離我還是太遠(yuǎn)。所有的老師都堅(jiān)信我將會(huì)是學(xué)校里有史以來(lái)考得最好的一個(gè)文科生，而在他們的概念里，考得最好的文科生，意味著你可以上山大，運(yùn)氣好點(diǎn)兒的話也許可以上復(fù)旦、人大。而我只要北大。我從來(lái)沒(méi)有對(duì)任何人講起過(guò)我的志愿——如果可以稱之為志愿的話。
高三第二學(xué)期，我們搬進(jìn)了剛剛落成的教學(xué)樓。搬遷的那天，樓道里吵得很，拖桌子拉板凳的聲音在走廊里不絕于耳。我一個(gè)人不言不語(yǔ)地跳過(guò)窗子，踏上了二樓窗框外那個(gè)大大的平臺(tái)。對(duì)面是操場(chǎng)，初雪未融，空氣濕冷，光禿禿的樹(shù)枝直直地刺向天空。雪天的陽(yáng)光涼涼地透過(guò)睫毛灑在眼睛里，眼睛靜靜地看著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空，我說(shuō)了一句話，只說(shuō)了一句話。對(duì)著遠(yuǎn)處的天空，我默默在心里說(shuō)：“等著吧，我要你見(jiàn)證一個(gè)奇跡。”我知道，這世上的確沒(méi)有什么不可能的事情。
我從來(lái)不知道壓力大到一定程度時(shí)居然可以把人的潛力激發(fā)到那種地步的。我是一個(gè)極其不安分的人，可是那段時(shí)間我表現(xiàn)得無(wú)比耐心沉穩(wěn)，踏實(shí)得象頭老黃牛。事實(shí)上無(wú)數(shù)次我都面臨崩潰的邊緣了，高中五本歷史書(shū)我翻來(lái)覆去背了整整六遍。當(dāng)你把一本書(shū)也背上六遍的時(shí)候你就知道那時(shí)什么感覺(jué)了。邊背邊掉眼淚，我真的是差一點(diǎn)就背不下去了。只是，忍不住的時(shí)候，再忍一下。堅(jiān)持的確是世界上最偉大的品質(zhì)。
呼嘯而至的風(fēng)卷著漫天的黃沙，在那個(gè)北方的春天里，我們一個(gè)個(gè)頭發(fā)蓬亂，皮膚粗糙。死寂與喧囂交替如同美國(guó)的執(zhí)政黨，規(guī)律得讓人懷疑冥冥之中可有雙奇異而魔力無(wú)窮的手�；倘欢置Ｈ坏奈覀�?cè)诰次放c期待中迎來(lái)又送走了一模、二模以至n模，每根神經(jīng)都被冷酷無(wú)情的現(xiàn)實(shí)錘煉得堅(jiān)不可摧，不論是吟慣了“楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)隆钡脑?shī)情，還是習(xí)慣了信手涂鴉的畫(huà)意。在這個(gè)來(lái)去匆匆的季節(jié)里，一切敏感纖細(xì)都是奢侈，徒留無(wú)數(shù)次的希望在無(wú)數(shù)次的失望前撞得粉身碎骨，無(wú)數(shù)次的激揚(yáng)在無(wú)數(shù)次的'頹喪下摔得頭破血流。每個(gè)人都比昨天更加明白理想和現(xiàn)實(shí)之間那道不可逾越的鴻溝，同時(shí)也比昨天更加拼命努力掙扎。逼著自己埋進(jìn)去，埋進(jìn)書(shū)本，埋進(jìn)試卷，埋進(jìn)密不透風(fēng)的黑繭——為的只是有朝一日破繭成蝶。青黑的眼圈，浮腫的眼帶，干燥的手指，焦慮得起了水泡的嘴角。那個(gè)春天我不知道流行的是粉藍(lán)果綠還是黛紫銀灰。小鏡子被悄悄收起，因?yàn)椴蝗桃?jiàn)到自己憔悴的面容和黯淡的眼睛，因?yàn)榕掠惺裁磿?huì)在汪洋恣意般在干旱已久的臉上縱橫開(kāi)來(lái)——上帝，我是個(gè)女孩子啊。
踏入考場(chǎng)的時(shí)候后我很平靜。“盡吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣�！笔聦�(shí)上我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)考入北大以外的哪所學(xué)校。與其說(shuō)這是一種自信，莫如說(shuō)這是一種預(yù)感。我只是想，哪怕北大只招一個(gè)名額，為什么不可能是我？這世上沒(méi)有什么事情是真正不可能發(fā)生的。
考完后走在回家的路上，看著依然匆匆的人群，心里依然空無(wú)著落。眼睛因?yàn)闇I霧而模糊，視野里的東西卻越發(fā)清晰。我相信是因?yàn)橐磺姓鎸?shí)的感知都要以淚水和苦痛作為代價(jià)。
事實(shí)上我懷念那段日子，并且永遠(yuǎn)感激它。不只是因?yàn)樵谀嵌螘r(shí)間里我完成了自己的過(guò)渡與兌變，更是因?yàn)槟菚r(shí)的一切深深烙在了我正處于可塑期的性格中，成為這一生永遠(yuǎn)的財(cái)富。人生中再也不會(huì)有哪個(gè)時(shí)期像那時(shí)一樣專一地，單純地，堅(jiān)決地，幾近固執(zhí)而又飽含信仰和希冀地，心無(wú)旁騖乃至與世隔絕地，為了一個(gè)認(rèn)定的目標(biāo)而奮斗。當(dāng)你在若干年后某個(gè)悠閑的下午，回想起自己曾經(jīng)的努力和放棄，曾經(jīng)的堅(jiān)忍和耐力，曾經(jīng)的執(zhí)著和付出，曾經(jīng)的汗水和淚水，那會(huì)是怎樣一種感動(dòng)和慶幸，怎樣一種欣慰和尊敬——尊敬你自己。是的，在這個(gè)過(guò)程中，請(qǐng)?jiān)试S我重復(fù)一遍，最重要的是你自己。我感謝父母感謝老師感謝同學(xué)感謝朋友感謝所有關(guān)心我?guī)椭业娜�，但我最感謝的，是我自己�！皼](méi)有不可能”這是我在一點(diǎn)一滴的努力與嘗試中獲得到的東西。而且我也相信，這也將會(huì)是使我終生受益的東西。
奮斗高三勵(lì)志演講稿范文 篇25
各位老師、同學(xué)們：
藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，微微的風(fēng)，還有我內(nèi)心那暖暖的感動(dòng)，坐在寫(xiě)字桌前，腦海中的畫(huà)面竟是那樣的溫暖人心，那樣的讓人難以忘懷，也是我心中的這些感動(dòng)讓我在我的人生旅途中不懈奮斗。
瘋狂的高三，痛苦的高三，難忘的高三�，F(xiàn)在想起那是的我,內(nèi)心總會(huì)有一種激動(dòng)，有時(shí)也會(huì)情不自禁的傻笑。因?yàn)榭吹侥菚r(shí)的自己太幼稚，太任性，太自私，只知道自己處在痛苦中，而看看別人，他們又何嘗不是如此呢?
高三的考試多得讓人窒息，無(wú)盡的真題、模擬題、預(yù)測(cè)題……但是老師的批改卻總是如期而至，鮮紅的印記認(rèn)真的印在卷子上，還有一次又一次的找我們談話，一遍又一遍的嘮叨讓人厭倦不已。但是過(guò)后，內(nèi)心總是充滿溫暖、充滿感動(dòng)。
高三這痛苦的歲月，我一路感動(dòng)著·奮斗著。每天早早起床，喊著嘹亮的誓言開(kāi)啟這一天的奮斗之旅，上課困倦至極就掐著自己的大腿默念;“我要認(rèn)真聽(tīng)，我要上__大學(xué)。”晚上拖著疲憊的步伐久久不愿離開(kāi)教室，晚上伴著燈光熬到很晚才睡。想到這些熟悉的畫(huà)面，內(nèi)心的感動(dòng)油然而生，也許那時(shí)被自己一路感動(dòng)著，就一路奮斗者，一直到現(xiàn)在。
現(xiàn)在的我每天也在感動(dòng)中生活，在感動(dòng)中成長(zhǎng)，在感動(dòng)中不懈奮斗。每天早晨在舍友的熟睡聲中悄悄起床，背起書(shū)包來(lái)到一個(gè)無(wú)人的樹(shù)林，誦讀著優(yōu)美的'文段，迎接著今天的第一縷陽(yáng)光，然后上完一天的課后，我迅速來(lái)到圖書(shū)館，害怕昨天還沒(méi)讀完的一本書(shū)被別人借走了，幸好那本書(shū)還安靜的躺在書(shū)架上，我就高興的捧著書(shū)在書(shū)桌前認(rèn)真的閱讀起來(lái)，時(shí)間過(guò)得真快，管理員又來(lái)催促我們離開(kāi)。當(dāng)我戀戀不舍的離開(kāi)圖書(shū)館，走在回宿舍的路上時(shí)，一天就這樣悄無(wú)聲息的過(guò)去了，回想這一天，我被自己所感動(dòng)，因?yàn)檫@一天我沒(méi)有浪費(fèi)，我過(guò)得很充實(shí)。雖然獨(dú)自一個(gè)人，想起遙遠(yuǎn)異鄉(xiāng)的父母、同學(xué)、朋友，內(nèi)心會(huì)泛起陣陣凄涼，但是這些卻更加烘托出我內(nèi)心的感動(dòng)。而明天，我也依然如此，沒(méi)有人要求，沒(méi)有人逼迫，只是內(nèi)心的感動(dòng)太強(qiáng)大了，它給了我不懈奮斗的力量。
想起我讀過(guò)的一本叫《我的苦難，我的大學(xué)》，里面主人翁趙美萍的人生歷程真的讓人難以置信，她苦難難以言說(shuō)，但是是什么讓她依然能挺立在孤獨(dú)·失敗屈辱絕望的廢墟之上，甚至在她荊棘橫生的人生路上不懈奮斗，是苦難?是挫折?還是她堅(jiān)強(qiáng)的而性格?NO。是感動(dòng)，是她母親、親人、陌生人、還有她自己給她帶來(lái)的溫暖，讓她看到了社會(huì)的光明、溫暖與美麗，而不是沉陷于苦難的泥潭中，永遠(yuǎn)不見(jiàn)天日。這些感動(dòng)給了她信心與力量，讓她在她的人生旅途中不懈奮斗!
不要總是在痛苦中糾纏不清，而忘記了去我們內(nèi)心搜尋這些感動(dòng)。它們是一筆寶貴的財(cái)富，是它們一直激蕩著我們的內(nèi)心，讓我們?cè)谖覀兊娜松猛局幸宦犯袆?dòng)著、奮斗者。
奮斗高三勵(lì)志演講稿范文 篇26
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今日我演講的題目是：為夢(mèng)想沖刺。
是的，終于，憧憬已久的這一天到來(lái)了，為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了，拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。
當(dāng)我們今日再次聚在這里時(shí)，每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字：高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)，這是各位最熟知的一句話。
經(jīng)過(guò)了高一的鍛造，高二的歷練，如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點(diǎn)，決戰(zhàn)意味著什么？決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗(yàn)，血與淚的洗禮，進(jìn)與退的選擇，成與敗、生與死的決斷。那么，高三的勇士們，你們準(zhǔn)備好了嗎？
準(zhǔn)備好了嗎？我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。自從來(lái)到中學(xué)的那一天起，我們每個(gè)人就肩負(fù)起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命，一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩，責(zé)任如山，我們一直在奮斗者，前進(jìn)著。終于，憧憬已久的這一天到來(lái)了，為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了，拼搏的季節(jié)終于到了。
應(yīng)該說(shuō)高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過(guò)的忙碌、緊張而充實(shí)，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機(jī)遇。
這一年我們面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因?yàn)槊看慰荚嚩际俏覀儞P(yáng)劍出鞘的絕佳時(shí)機(jī)；而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的心境，大將風(fēng)度；不為成功而滿足，因?yàn)槟鞘鞘〉那罢祝粸檠巯碌氖《脝�，因�(yàn)槊恳淮问≈卸荚杏乱淮纬晒Φ臋C(jī)會(huì)。
有人說(shuō)，高三是艱難的，我不這樣認(rèn)為，因?yàn)樾貞褖?mèng)想、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奮斗的過(guò)程。
高三會(huì)教給我們奮斗，每個(gè)人都有無(wú)盡的潛力，每一個(gè)人都有無(wú)窮的提升空間，不經(jīng)過(guò)一年血戰(zhàn)，也許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊(yùn)藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁(yè)，我們會(huì)留下最美麗的奔跑的身影，譜寫(xiě)生命中最燦爛的奮斗詩(shī)篇。
可以說(shuō)，中學(xué)的學(xué)生屬于勝利，我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了最好的證明。高考就是戰(zhàn)場(chǎng)，如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù)，不僅僅是將勝利保持下去，還是要將他舉到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。
雖然時(shí)間縮短，任務(wù)繁重，但，這又怎樣？這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力，只能讓我們贏得更漂亮，雖然時(shí)間縮短，但畢竟我們還有6個(gè)月的時(shí)間，這6個(gè)月，我們必須萬(wàn)念歸一，殊死搏斗，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底。
我們要堅(jiān)信自己的實(shí)力，在6個(gè)月的時(shí)間里，有什么事情我們辦不到？在接下來(lái)的時(shí)間里，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是堅(jiān)持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。
之所以說(shuō)它已知，因?yàn)檫@已是被千百遍證實(shí)的真理，但我想我們無(wú)需舉過(guò)去的例子，那已是明日黃花。我相信，最震撼人心的奇跡將會(huì)在接下來(lái)的九個(gè)月出現(xiàn)，將由拼搏的你創(chuàng)造。
最后，我還想再問(wèn)各位一次：決戰(zhàn)，你準(zhǔn)備好了嗎？我不要各位用語(yǔ)言回答，我們將用行動(dòng)給出最漂亮的答案。
奮斗高三勵(lì)志演講稿范文 篇27
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們:
夢(mèng)是春天的第一朵花；夢(mèng)是夏天的第一束烈日；夢(mèng)是秋天的第一顆果實(shí)；夢(mèng)是冬天的第一片雪花；夢(mèng)是沙漠中的綠洲；夢(mèng)是生命的號(hào)角……山溪的夢(mèng)想是大海，囚鳥(niǎo)的夢(mèng)想是藍(lán)天，樹(shù)木的夢(mèng)想是大地。我的夢(mèng)想是什么？我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想！
事情還是這樣，更不用說(shuō)人了？縱觀古今中外，任何成功的人都沒(méi)有崇高的夢(mèng)想！是的！如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，那么他的生活就像在沙漠中失去了羅盤(pán)和方向。如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，那就像一只失去翅膀的鳥(niǎo)，永遠(yuǎn)不會(huì)飛翔。如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，就像太陽(yáng)失去了光輝，永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)出耀眼的'光芒！
司湯達(dá)的忘記警告和夢(mèng)想被鄙視。我沒(méi)有卸下兩者。我建立了自己的夢(mèng)想，堅(jiān)信自己能實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想是事業(yè)的大門(mén)，是入室的旅程。在這段旅程的盡頭，成功正在等待。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，因?yàn)橛袎?mèng)想，只有夢(mèng)想，只有夢(mèng)想，只有夢(mèng)想，只有為夢(mèng)想和奮斗的生活經(jīng)歷。雪野廣闊的草，寒冷和孤獨(dú)的“夢(mèng)想”溫暖；南方的鵝，因?yàn)椤皦?mèng)想”不斷前進(jìn)。抱負(fù)是生活前進(jìn)的動(dòng)力，所以夢(mèng)想是期望和夢(mèng)想的靈魂，奮斗、掙扎、超越，就是打破無(wú)知的道路，走向夢(mèng)想的宮殿。
夢(mèng)想是我們每個(gè)人心中的一盞燈，它可以指出我們前進(jìn)的方向。然而，夢(mèng)想也是一個(gè)需要的目標(biāo)，但它需要我們自己去實(shí)現(xiàn)。世界上的一切都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是石頭，敲星星的火；夢(mèng)想是路，照亮夜間航行的路；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是路，帶你去黎明。
太陽(yáng)總是在有夢(mèng)想的地方升起，月亮總是在有夢(mèng)想的地方朦朧。夢(mèng)是永恒的微笑，我的夢(mèng)是無(wú)窮無(wú)盡的，我希望夢(mèng)之花永遠(yuǎn)不會(huì)閉合，為了夢(mèng)，遙遠(yuǎn)而真實(shí)的夢(mèng)，我會(huì)努力前進(jìn)！
奮斗高三勵(lì)志演講稿范文 篇28
同學(xué)們：
大家下午好！很榮幸來(lái)參加你們班的期中總結(jié)班會(huì)。
開(kāi)學(xué)以來(lái)只有兩個(gè)月，你們中的很多人給我留下了非常深刻的印象。學(xué)習(xí)態(tài)度極其踏實(shí)認(rèn)真刻苦的人很多，如某某某等等。數(shù)學(xué)思維非常敏捷而深刻的人不少，如某某某等等，也有偶爾靈光一現(xiàn)的同學(xué)，如某某等。今天，你們請(qǐng)我來(lái)就期中數(shù)學(xué)做個(gè)總結(jié)，其實(shí)這個(gè)總結(jié)我在課上說(shuō)過(guò)，數(shù)學(xué)期中考試大家表現(xiàn)還不錯(cuò)，但這個(gè)場(chǎng)合，這個(gè)機(jī)會(huì)，我想說(shuō)點(diǎn)別的，我想給大家鼓鼓勁，加加油，和大家探討一些問(wèn)題，給你們提一點(diǎn)建議。
你應(yīng)該承認(rèn)高三是你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)�？赡苓�有些同學(xué)孩子得過(guò)且過(guò)，或猶豫不決，表現(xiàn)在行動(dòng)上是聽(tīng)課走神，作業(yè)落實(shí)不好。其實(shí)在你們面前路不是很多。
你試想一下，第一條路你能馬上嗎？事實(shí)上決定出guo學(xué)習(xí)的同學(xué)已經(jīng)都走了，學(xué)托福的學(xué)托福，學(xué)雅思的學(xué)雅思，基本上已經(jīng)準(zhǔn)備的差不多了，都快走了。因此這條路被pass掉了。
第二條路你能拼爹嗎？如果你有一個(gè)好爹媽，能找個(gè)熟人拖點(diǎn)關(guān)系上個(gè)大學(xué)，但也不可能是好大學(xué)，或者也只能在自主招生中加點(diǎn)分，但這也幫不了多少。當(dāng)然很多人沒(méi)有這樣的好爹媽，當(dāng)然即使沒(méi)有你也犯不著回去責(zé)怪他們。因此這條路也基本上被pass掉了。
第三條路你是富二代嗎？即如果我家很有錢(qián)，有企業(yè)將來(lái)也不愁沒(méi)出路，也不用上什么大學(xué)嗎。其實(shí)沒(méi)有或者極少，你們中絕大多數(shù)都是父母用工資含辛茹苦撫養(yǎng)成人的，因此你們也做不了富二代。這第三條路也被pass掉了。你無(wú)路可逃了，其實(shí)你還是比較看重自己的成績(jī)得，還是比較希望依靠自己的奮斗來(lái)贏得自己的地位和尊重，也就是說(shuō)你注定不會(huì)裸奔的。
學(xué)習(xí)中抓落實(shí)很重要。有一個(gè)數(shù)學(xué)式子很有哲理：0.9365=0。意思是說(shuō)假如每天你學(xué)懂學(xué)校要求的90%，一年下來(lái)你其實(shí)明白的非常少。試想一下，你們中很多人其實(shí)聽(tīng)課聽(tīng)懂了90%了嗎，作業(yè)得分到達(dá)90分了嗎，總結(jié)反思知識(shí)和方法掌握了90%了嗎，我想我要現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查的話，你們中很多人會(huì)選擇沉默。那你會(huì)說(shuō)，老師按您說(shuō)我們都完蛋了？
不會(huì)的！關(guān)鍵是你們的`態(tài)度，如果你要向你的目標(biāo)邁進(jìn)，你要變化，你要發(fā)展，你做出正確的行動(dòng)。比如，從提高聽(tīng)課效率，提高作業(yè)質(zhì)量，積極答疑總結(jié)等方面緊跟并達(dá)到或超過(guò)教師的教學(xué)要求，如果一次達(dá)不到，多來(lái)幾次復(fù)習(xí)，在前面那個(gè)式子前一個(gè)系數(shù)m，也是可以趨向于1的，相信你，你要馬上行動(dòng)起來(lái)，抓好落實(shí)，一步一個(gè)腳印的，只要你得行動(dòng)越堅(jiān)決，你重復(fù)的遍數(shù)越多，你肯定能行的！
學(xué)習(xí)中意志堅(jiān)定尤為關(guān)鍵。有一個(gè)保齡球效應(yīng)很有說(shuō)服力。10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=300。就是說(shuō)如果你意志很堅(jiān)定，每天你的表現(xiàn)可以得到滿分，那么最后高考你一定是黑馬，你會(huì)創(chuàng)造奇跡的！因此，我有了奮斗目標(biāo)，有了行動(dòng)計(jì)劃，這個(gè)計(jì)劃有短期的，長(zhǎng)期的，當(dāng)然是很好執(zhí)行的科學(xué)的計(jì)劃，只有你堅(jiān)持不懈地走下去，你肯定有成功的一天的。
李開(kāi)復(fù)說(shuō)：做你的自己！你可以說(shuō)，高三了，做的你自己，拼了！你可以說(shuō)，為理想拼了，為家庭拼了，為社會(huì)拼了，其實(shí)都是為了你自己！
奮斗高三勵(lì)志演講稿范文 篇29
尊敬的各位長(zhǎng)輩、尊敬的老師們：
下午好！
踏著春天的腳步，懷著滿腔的熱忱，我們迎來(lái)了各位遠(yuǎn)道而來(lái)的爸爸媽媽。在那里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全班39名同學(xué)向各位父母的到來(lái)表示熱烈的歡送和最真誠(chéng)的感謝！早就在高二的時(shí)侯，看著高三的大哥哥，大姐姐在努力，在拼搏，當(dāng)時(shí)我們就在想，以后我們也會(huì)像他們一樣，要努力，要拼搏，為自己的夢(mèng)而奮斗。如今，這一天真的來(lái)到了，我們的心理壓力確實(shí)還是蠻大的。因?yàn)槲覀兠靼讓W(xué)校的期望全在我們高三，6月的高考，就是我們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)光的時(shí)候；我們明白父母和老師對(duì)我們的期望，我們也不想讓親愛(ài)的您們失望，當(dāng)然我們也不想讓自己遺憾地走出校門(mén)。
為了打好高考這一仗，學(xué)校給予了我們極大的重視和關(guān)心。我們班主任及科任老師對(duì)我們傾注了全部的心血，他們都對(duì)我們寄予了很高的期望。有了老師們的支持和陪伴，作為學(xué)生，我們?cè)诟呖紓鋺?zhàn)的旅程中，并不感到孤單。本學(xué)期以來(lái)，同學(xué)們變了很多，變得更努力，更刻苦了。在課堂上同學(xué)們比高一、高二更認(rèn)真地聽(tīng)課了；在自習(xí)課上持續(xù)安靜已經(jīng)成為常規(guī)。且大家相互間更多了一份互助及理解，彼此之間的相處也多了幾分不舍與融洽。如今，大家的念頭就是學(xué)！學(xué)！再學(xué)！再苦再累也要頂住。因?yàn)槔蠋煾覀冋f(shuō)過(guò)，我們能跟城里的`孩子比的就是那一份拼勁了。
教育是學(xué)校、家庭和社會(huì)共同的職責(zé)，應(yīng)對(duì)高考，在學(xué)校有老師的辛勤付出，在家里，我們多么需要家長(zhǎng)的支持��！因此，在那里，我代表全班的所有學(xué)生向在座的叔叔、阿姨們發(fā)出如下建議：
1、請(qǐng)給予我們足夠的支持和鼓勵(lì)。在高考這個(gè)賽場(chǎng)上，我們期望得到您們這樣的支持，因?yàn)槟鷤兊闹С志褪俏覀兦斑M(jìn)的動(dòng)力！
2、當(dāng)我們?nèi)狈Χ分�，學(xué)習(xí)松懈時(shí)，請(qǐng)給予我們必要的批評(píng)、指正和催促。嚴(yán)是愛(ài)，寬是害。一味的縱容，一味的嬌慣只能導(dǎo)致我們放松學(xué)習(xí)，直至松松垮垮，喪失進(jìn)取心，更別說(shuō)高考了。
3、請(qǐng)您們?cè)诰裆辖o我們多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，讓我們感受到來(lái)自您們的溫暖，讓我們能夠盡情的交流，期望您們?cè)诎倜χ谐橐稽c(diǎn)時(shí)間跟您的孩子就高考做一次正式的談話，了解孩子真實(shí)的想法，幫助孩子確立高考目標(biāo)，這樣我們會(huì)感到被重視。
4、請(qǐng)多關(guān)注我們的思想和學(xué)習(xí)，常與老師交流彼此的看法，了解我們?cè)谛１憩F(xiàn)，因?yàn)橛心鷤兊年P(guān)注，我們會(huì)更自覺(jué)，因?yàn)槟鷤兊年P(guān)注就是對(duì)我們的重視，就是一種無(wú)形的鞭策。
尊敬的叔叔阿姨們，您的孩子正慢慢長(zhǎng)大，擁有自己的理想與目標(biāo)，懂得人生奮斗的方向，懂得明天的完美要靠自己去爭(zhēng)取。在此，請(qǐng)各位家長(zhǎng)和老師們相信：在新墩中學(xué)，我們將健康成長(zhǎng)，為自己的選取和諾言負(fù)責(zé)；奮力拼搏，在3個(gè)月后的高考中，以優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給父母與老師一份滿意的答卷。
最后期望我們所愛(ài)的父母、老師幸福、平安！
奮斗高三勵(lì)志演講稿范文 篇30
各位高三的。同學(xué)以及全體老師們：
早上好！
今天，離高考僅剩十天，這是高三的同學(xué)們參加的最后一次晨會(huì)。還有十天，你們即將踏上高考的戰(zhàn)場(chǎng)。今天，我在這里，代表全體教師，給各位奮戰(zhàn)在中高考復(fù)習(xí)最后關(guān)頭的同學(xué)們加油、鼓勁、壯行。希望十天之后，大家能精神振作、信心百倍地走進(jìn)考場(chǎng)。
回首初秋，大家第一次走進(jìn)這個(gè)校園，可曾想到，今天我們會(huì)聚集在這里，舉行這個(gè)儀式。三年，彈指一揮間。這片土地，伴我們走過(guò)了一千天，見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)。我們將以一個(gè)什么樣的姿態(tài)面對(duì)這片土地，踏上即將開(kāi)始的征程。我們僅剩十天，我們?cè)撊绾味冗^(guò)？想聽(tīng)聽(tīng)我的建議嗎？這是黎明前的黑暗，這是最困難的十天，也是最關(guān)鍵的十天。在這最后的時(shí)刻，不要去計(jì)較你以前曾經(jīng)的揮霍和浪費(fèi)，要為自己而打一場(chǎng)戰(zhàn)斗。請(qǐng)拋棄你的膽怯和迷茫，聚集你的精神，做最后的拼搏。
我知道，你們已經(jīng)極度疲憊，身心都是如此。現(xiàn)在還有什么能拯救你們？只有“毅力”二字。即使你會(huì)隨時(shí)倒下睡著也要隨時(shí)醒來(lái)戰(zhàn)斗！拿出紙筆、丟下最后的心理障礙，去找你們的老師，從他們那里汲取最后的信心和力量，去看看還有那些能夠彌補(bǔ)的，或者只是去他們身邊感受一下老師對(duì)你們的關(guān)愛(ài)；圈出你們能得分的、最后的考點(diǎn)，如作戰(zhàn)地圖上的堡壘，一個(gè)一個(gè)摧毀它們——用你們的頭腦，更用你們的意志！對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在已經(jīng)大局已定，等待著他們的，是高考?jí)m埃落定�，F(xiàn)在，正是你們的機(jī)會(huì)，趁著別人喘息之際，你們已經(jīng)又向前趕了一步。你們的每一分鐘，都要用來(lái)追趕，你們的每一分氣力，都要用在走向考場(chǎng)的路上！
你們應(yīng)該為自己驕傲，現(xiàn)在的你們是世界的中心，你們是萬(wàn)眾矚目的考生，這種榮耀對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，一生只有一次。盡管它依然會(huì)如流星般快速劃過(guò)，但是已經(jīng)在夜空中綻放了最后的光芒。有沒(méi)有人記住并不重要，重要的是這十天將永遠(yuǎn)銘刻在每一個(gè)奮斗到最后的戰(zhàn)士心中，成為你們一生的回味！丟掉任何雜念，戰(zhàn)勝一切恐懼，忘掉所有的疲勞，咬緊牙，沉住氣。你們所有的時(shí)間，都要在備戰(zhàn)中度過(guò)。吃飯，僅僅是為了積聚能量；睡覺(jué)，僅僅是為了恢復(fù)體力。除此以外，更無(wú)任何意義。所有的意念，只集中在一點(diǎn)上，那就是高考！
在你們漫長(zhǎng)的一生中，那三天也短到僅有七十二小時(shí)。你們生命中遭遇的戰(zhàn)斗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一次考試。但是，那又怎么樣？此刻，這才是你的戰(zhàn)場(chǎng)。唯有經(jīng)過(guò)這樣的洗禮，你才算是一個(gè)真正的'中國(guó)學(xué)生——這是你們不可逃避的命運(yùn)！物競(jìng)天擇，你們是碩果僅存的驕傲。看一看你的周?chē)�，想一想你曾�?jīng)的同學(xué)，有多少人在你們前面黯然出局，而你們，已經(jīng)堅(jiān)持到現(xiàn)在。那就繼續(xù)你們的堅(jiān)持吧！為自己的高中生活劃上一個(gè)重重的驚嘆號(hào)！你們不需要調(diào)試心理，所有心理疏導(dǎo)僅僅是欺騙弱者的謊言！你們只需要去戰(zhàn)斗——從醒來(lái)到睡去，在夢(mèng)中也要回憶。讓每一分鐘都在背誦和解題中度過(guò)，你就沒(méi)有任何機(jī)會(huì)嘆息，也沒(méi)有任何機(jī)會(huì)疲倦。我們的信念是，不到最后決不放棄，到了最后也不能放棄。喝彩總是留給戰(zhàn)勝自己的人，只有戰(zhàn)勝了自己，才有可能戰(zhàn)勝別人！要從千軍萬(wàn)馬中殺出一條血路！這就是高考，這就是你們成人以后的第一次考試。改變命運(yùn)不是從提高你們的分?jǐn)?shù)開(kāi)始，而是從改變你們的態(tài)度開(kāi)始！
不要再去關(guān)心能否考上，你們要做的，就是無(wú)休止的復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，再?gòu)?fù)習(xí)！復(fù)習(xí)到進(jìn)考場(chǎng)的前一秒鐘，只有這樣義無(wú)反顧的人，才有資格獲得上帝的垂青。在此，我們也寄語(yǔ)所有的初三考生們，你們也開(kāi)始長(zhǎng)大，要像你們的學(xué)長(zhǎng)那樣，刻苦努力，爭(zhēng)分奪秒。二十天后我要看著你們自信滿滿地走進(jìn)屬于你們的考場(chǎng)。還有全體的高二學(xué)生，你們走過(guò)了中考，現(xiàn)在也在見(jiàn)證著這一時(shí)刻。你們還有一年的時(shí)間，希望明年此時(shí)，你們能向自己交出一份滿意的答卷。鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵，我們?nèi)w教師堅(jiān)守在這里，為你們送上的祝福，等待著你們的凱旋！黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還！
我的演講完畢，謝謝大家！
奮斗高三勵(lì)志演講稿范文 篇31
尊敬的老師，同學(xué)們:
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚�？嘈娜颂觳回�(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
一直以來(lái)，我都堅(jiān)信這句話，相信只要付出就會(huì)有回報(bào)，然而，一統(tǒng)的考試結(jié)果卻事與愿違，讓我對(duì)此產(chǎn)生了懷疑，再次選擇返校讀書(shū)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是否真的是一個(gè)好的選擇，不足分的我，是否真的有學(xué)下去的必要。
這些天，我曾多次的問(wèn)自己，學(xué)習(xí)是什么?堅(jiān)持又是為了什么?回來(lái)的目的究竟是什么?得到的答案只有一個(gè)，為了當(dāng)初的承諾�？吹浆F(xiàn)在有的同學(xué)在離高考不足天的日子，選擇離開(kāi)學(xué)校時(shí)，往事再次占據(jù)了我的思緒，面對(duì)她(他)們的離去，我無(wú)言以對(duì)，因?yàn)槲乙苍x開(kāi)過(guò)，外面的世界很精彩，同樣也很無(wú)奈，暫時(shí)的離開(kāi)，讓我認(rèn)識(shí)到打工的艱辛，知識(shí)的可貴，每當(dāng)我看到別人花大把的鈔票去吃一頓飯時(shí)，我常會(huì)想怎么會(huì)有這么奢侈的人，同事拍著我的肩膀告訴我說(shuō)“等你有了錢(qián)以后，你也會(huì)這樣花的”“不會(huì)的，我不會(huì)的”我果斷的說(shuō)，“我會(huì)去上學(xué)”僅僅為了擺脫工作的辛苦及自己對(duì)老師的承諾，我回到了學(xué)校，事情并不像我所愿的那樣一帆風(fēng)順，學(xué)習(xí)的艱辛，一點(diǎn)也不亞于工作，畢竟，工作的回報(bào)在短期內(nèi)可取得可觀的改入，然而在學(xué)習(xí)中好成績(jī)的取得，并不能馬上見(jiàn)成效.
不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，難以成大海，它是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程�？荚囀Ю窃偎y免，情緒底落，產(chǎn)生厭學(xué)，有想要放棄的思想是很正常，流淚更常有的事但千萬(wàn)不要因此一蹶不振，終究要記住一句話：真的強(qiáng)者，并不是沒(méi)有眼淚的人，而是含著眼淚奔跑的人，過(guò)早的取得成功并不盡是一件好事，我們應(yīng)滿懷希望的去爭(zhēng)取在高考中的成功。
這次考試的不理想，讓我懷疑自己的能力，也曾暗自問(wèn)自己，此時(shí)，自己所考的分?jǐn)?shù)該怎樣回答來(lái)自親朋好友和街房四鄰的不解，以及來(lái)自于好們的嘲諷，到外面去玩了一年，回來(lái)還有心思上學(xué)嗎?學(xué)習(xí)成績(jī)跟的上嗎?面對(duì)那些我不知該怎樣回答的問(wèn)題，媽媽替我做了回答，我也因此許下承諾，我會(huì)努力地去學(xué)習(xí)，可是此時(shí)，我動(dòng)搖了，在學(xué)習(xí)的這條路上，我退怯了，雖說(shuō)，我信守當(dāng)時(shí)離校時(shí)對(duì)老師的承諾回來(lái)了，可是，當(dāng)我拿著手中的高考報(bào)名費(fèi)時(shí)，卻遲疑了很久，難以下定決心自己是否還應(yīng)再堅(jiān)持下去，最終我戰(zhàn)勝了自己，遞上了報(bào)名費(fèi)，從那刻起，就將決定了我必須信守對(duì)媽媽的承諾，繼續(xù)努力下去。
同學(xué)們，還記得自己在人生規(guī)劃書(shū)中許下的承諾嗎?還記得對(duì)親人的承諾嗎?做一個(gè)信守承諾的人吧，去戰(zhàn)勝自己的心魔，從此刻起，相信起步在腳下，成功在峰巔，雖說(shuō)旅程中充滿未知的雨雪，然而登頂則是你我共同的夢(mèng)想。
我的演講完畢!謝謝大家!
奮斗高三勵(lì)志演講稿范文 篇32
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天我演講的題目是“磨難也是一種財(cái)富”。
在高考中有位考生寫(xiě)過(guò)這樣一段話：我曾經(jīng)埋怨過(guò)，腳底發(fā)黃的布鞋，踏不出青春的活力，直到我發(fā)覺(jué)霍金轉(zhuǎn)動(dòng)的輪椅，嵌出深深的歷史痕跡；我曾咒罵過(guò)，臉邊黝黑的胎記，映不出美麗的臉龐，直到我看見(jiàn)全身黝黑的黑人，露出甜甜的美麗微笑……
也許你曾抱怨過(guò)上帝是捉弄人的，他對(duì)你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨著你，日日夜夜，疲憊不堪，換來(lái)的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來(lái)后，當(dāng)你揭開(kāi)那沉重的幕紗，你會(huì)看清，上帝是公平的，磨難也是一種財(cái)富。
曾經(jīng)有人做了一個(gè)試驗(yàn)。其點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后，把山中的狼全部捕捉起來(lái)，讓紅羊沒(méi)有敵人。照理說(shuō)，紅羊應(yīng)該是悠閑自得、快樂(lè)地生活了，但事與愿違，紅羊?yàn)榱藸?zhēng)奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原來(lái)一支整齊的隊(duì)伍變?yōu)橐槐P(pán)散沙。
經(jīng)過(guò)搏斗的紅羊一只只疲憊不堪，過(guò)去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過(guò)，而且，紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢？
因?yàn)槿藗儾东@了狼，紅羊沒(méi)有了給它們?cè)斐缮{的動(dòng)物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機(jī)。同時(shí)也失去了生機(jī)�？梢�(jiàn)，在生態(tài)環(huán)境中，沒(méi)有磨難就不會(huì)有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。
張海迪胸部以下失去知覺(jué)，但這些困難反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo)，學(xué)習(xí)掌握了德語(yǔ)、日語(yǔ)、英語(yǔ)。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢？因?yàn)樗诔惺芫薮蟠煺鄣耐瑫r(shí)，也將挫折化為了動(dòng)力，讓挫折成為自身的奴隸，再一次戰(zhàn)勝了磨難。
人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你的財(cái)富，這塊璞玉中有著酸甜苦辣，也許痛苦過(guò)后便是幸福，這是上帝給予你的機(jī)遇。只有自身努力來(lái)雕琢這塊璞玉，才能使它成為完美無(wú)瑕的藝術(shù)品。
同學(xué)們，當(dāng)你遇到挫折、困難時(shí)，不妨想想，上帝是公平的，有時(shí)磨難也是一種財(cái)富。
我的演講完畢，謝謝大家。
奮斗高三勵(lì)志演講稿范文 篇33
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)代表們:
大家好！
轉(zhuǎn)眼間，一年的高三生活即將結(jié)束。這一年，我們?nèi)淌茱L(fēng)雨，嘗盡悲歡，跋涉荊棘，在沙漠中呼喊，在激流中尋覓，但我們始終堅(jiān)信:“付出就會(huì)得到”。上帝總是重視有準(zhǔn)備的頭腦。這一刻，是我們收獲希望的時(shí)候，是我們滿懷信心迎接高考的時(shí)候，是我們擁抱金色六月的時(shí)候。
跌宕起伏，日日夜夜；花開(kāi)花落，潮起潮落。不經(jīng)意間，我經(jīng)歷了高中三年的職業(yè)生涯。三年來(lái)，每一個(gè)笑點(diǎn)，每一滴淚，每一個(gè)故事，每一次經(jīng)歷，每一個(gè)舉動(dòng)，都讓我刻骨銘心�，F(xiàn)在我們即將告別學(xué)校，一種依戀的感覺(jué)從心里油然而生。
回頭看，靈魂的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。在學(xué)校生活中，我逐漸明白了人生的`真諦:一個(gè)人可以像歷史豐碑一樣偉大，但要為生命而奮斗；一個(gè)人沒(méi)有智者的悟性去觀察世界，但他需要懂得熱愛(ài)生活，在學(xué)校有生活。我感受到了一個(gè)老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，就像一支粉筆為別人化為灰燼，卻寫(xiě)出了立體的人生。在學(xué)校生活中，我體會(huì)過(guò)友誼的真誠(chéng):互相幫助，在雪地里送禮物，用飽滿的熱血澆灌友誼的廣場(chǎng)田野。現(xiàn)在，我要畢業(yè)了，告別我可愛(ài)的學(xué)校。我只能把依戀化為野心，努力回報(bào)學(xué)校:讓生命綻放笑容，讓生命涌動(dòng)潮汐。拿出最好的結(jié)果來(lái)?yè)Q取校對(duì)和培養(yǎng)我的善意。
請(qǐng)放心，我們的母校和老師們一定會(huì)牢記教誨，鞭策自己，腳踏實(shí)地，戒驕戒躁，自覺(jué)行動(dòng)，奮發(fā)圖強(qiáng)，勇往直前。