經(jīng)典勵(lì)志演講稿范文(通用30篇)
經(jīng)典勵(lì)志演講稿范文 篇1
各位朋友:
大家好!
非常開心大家給我十分鐘的時(shí)間做演講!我演講的題目是《勇敢做自己》。人這一生說來很長、說來很短。出生時(shí)出生在哪里自己是不能確定的,離開世界的那一天誰又能算得準(zhǔn)呢?親愛的朋友們,從生到死的這段路有多長,誰又能告訴我?!但是有個(gè)事實(shí)是一定的:那就是每個(gè)人都要經(jīng)歷生老病死,每個(gè)人都會(huì)有離開這個(gè)世界的那一天。
如何讓在世上走的這段人生特別有意義?生命的本質(zhì)是愛,要去愛,要用心善待工作,要具有勇于面對(duì)困難和克服困難的勇氣。讓經(jīng)歷的每一個(gè)日子都能夠翩翩起舞,富有詩意,沒有白活,以此來榮耀我們的父母,創(chuàng)造價(jià)值,不辜負(fù)我們來世上走的這一遭。
我非常榮幸,在多年前,我的父母讓我報(bào)考了師范;我非常榮幸,跟大家一樣成為了一名教師;我更加榮幸,我成為了一名鄉(xiāng)村初中的語文教師。在那里,我可以有機(jī)會(huì)去見證許許多多鄉(xiāng)村家庭的孩子如何去上學(xué),我可以有機(jī)會(huì)借助我的崗位去愛每一位孩子,和孩子們一起去克服他們生命成長中一個(gè)又一個(gè)困難和挑戰(zhàn),他們?cè)诔砷L,我也在成長?墒窃谀莻(gè)時(shí)候,沒有今天這么好的教育時(shí)代,沒有271教育,沒有明霞大姐,沒有明霞教師成長聯(lián)盟,沒有我們各位,也沒有這么多明師朋友相助。
怎么辦呢?
自動(dòng)自發(fā)。我給自己定了幾個(gè)“一”:跟對(duì)一個(gè)人,在90年代初期,跟的是魏書生老師;讀懂一本書,是蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》;自費(fèi)訂閱一份雜志《語文教學(xué)通訊》;堅(jiān)持一個(gè)習(xí)慣,每天和孩子們共讀共寫寫日記;遵守一個(gè)約定,和孩子們共同商議課如何上,班如何建,師生如何過一種幸福的教育生活。孩子們給我?guī)淼脑S許多多的驚喜,讓我一個(gè)鄉(xiāng)村中學(xué)的語文教師很快脫穎而出,和孩子們?cè)谝黄鸬恼n堂走向了市里,走向了省里;和孩子們共同成長的故事走上向市里,走向了省里,走向了全國各地。孩子們成全了我這個(gè)從鄉(xiāng)村中學(xué)走出來的語文教師,區(qū)級(jí)、到市級(jí)、到省級(jí)、到全國。在當(dāng)教師之前,我沒有這個(gè)期待,我也不知道自己究竟有多大成長的可能,是帶著愛在不斷克服困難、善待這份工作讓我不斷看到了更棒的自己。
自動(dòng)自發(fā),就是不找借口、立即行動(dòng)、從不抱怨,專注于可以做的事情持續(xù)精進(jìn)、持續(xù)精進(jìn),成長的路就越來越寬、越來越明亮了。我發(fā)現(xiàn),當(dāng)你帶著愛真正想做事的時(shí)候,全世界都在為你讓路。
善待當(dāng)下。成為教師,有很多時(shí)候你是不能選擇的。有的時(shí)候我在想,如果新學(xué)期我能選一個(gè)孩子個(gè)個(gè)精靈的班級(jí)該多好,不可以;有時(shí)候我在想,如果不當(dāng)班主任只當(dāng)個(gè)任課教師該多好,不可以;有時(shí)候我在想,如果工作隨著我愿可以自由選擇而不是統(tǒng)一調(diào)配該多好,不可以;有時(shí)候我在想,如果我擁有大把的工資的同時(shí)還擁有大把的休閑時(shí)間該多好,不可以。我們是個(gè)教育人,我們是個(gè)教師,在不可以的情況下怎么辦?善待當(dāng)下。
20xx年的8月,因工作需要,我從一個(gè)中學(xué)的語文教師成了一個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué)的校長。校長怎么當(dāng)?我不知道。業(yè)務(wù)校長的經(jīng)歷我也沒有。怎么辦?我就看網(wǎng)站,看教育部的網(wǎng)站、看教育廳的網(wǎng)站、看教育局的網(wǎng)站,跟著政策法規(guī)走。怎么辦?去讀陶行知,看他是怎么做教育,怎么辦學(xué)校。怎么辦?去善待每一個(gè)孩子,用心發(fā)展每一個(gè);去善待每一個(gè)家長,用心服務(wù)每一個(gè);去善待每一個(gè)老師,和老師一起做學(xué)習(xí)型的老師;去善待自我,用心超越每一刻。我和我那么多年長的教師在一起的時(shí)候發(fā)現(xiàn),教育荒蕪的狀態(tài)已經(jīng)使他們的職業(yè)生命力逐漸的消失。作為校長,我還需要去喚醒他們。我還年輕,我不想自己被文化荒蕪的.狀態(tài)所同化。我的母親告訴我:孩子,我真的不想讓你當(dāng)這個(gè)校長,在中學(xué)干多好。但是既然來了,不要學(xué)壞,不要變懶,不要變饞,老百姓家的孩子不容易,要好好干。我記在了心里,落實(shí)到了行動(dòng)上。
當(dāng)時(shí)廣大的鄉(xiāng)村小學(xué)都在奔分?jǐn)?shù),都在奔名次,我們學(xué)校也不例外。我想:鄉(xiāng)村的孩子就該享受開不齊、開不全課程這樣的待遇嗎?我們鄉(xiāng)村的老師就只能為那個(gè)分?jǐn)?shù)和名次奔命嗎?開齊、開全課程就是我來到這所小學(xué)的夢(mèng)想。領(lǐng)導(dǎo)也有擔(dān)心,家長也有擔(dān)心,老師也有擔(dān)心,萬一考試差了呢?我們做,沒有老師怎么辦?一專多能;沒有資源、資源不夠怎么辦?挖潛借力。只要你心里裝著學(xué)校、裝著老師和孩子,只要你去想,辦法總比困難多。就這樣一所小學(xué)發(fā)展起來了。我簽合同是三年,三年之后我都不想離開這所小學(xué)了。
這所小學(xué)除了喚醒我的想象、激情、創(chuàng)造和力量。可是很多人窮其一生關(guān)注的職稱問題卻在小學(xué)解決不了,三年、五年之后都解決不了,但是沒有什么,我獲得的這些體驗(yàn)和成長都是的、無價(jià)的。許多人勸我回到中學(xué)可以輕松解決職稱問題的時(shí)候,我跟愛人、跟公公探討要不要回去?因?yàn)榛厝ズ舐毞Q的解決的確很簡單。愛人說,只要你喜歡就堅(jiān)持下去,我們目前的工資能夠滿足生活基本開支,公公說如果不夠花的我可以幫助你們。我一堅(jiān)持堅(jiān)持了十一年半。后來,這所名不見經(jīng)傳的小學(xué)走向了全國,影響了很多鄉(xiāng)村學(xué)校和教師,我成為山東省最首批齊魯名校長。
去年,山東省的第二批“齊魯名校長”的工程人選中有幾個(gè)校長要選實(shí)踐導(dǎo)師,我還不認(rèn)識(shí)他們,他們選了我。其中有一位校長許校長今年已經(jīng)56歲了,上周我去了他們學(xué)校,我看到那個(gè)學(xué)校比丈八丘還要生機(jī)勃勃,那么多的老教師,他們開發(fā)了許多課程,跟孩子們?cè)谝黄鹣硎苓@么豐富的、生動(dòng)教育生活我很感動(dòng)。許校長跟我說了一句話:董校長,雖然你不在丈八丘小學(xué)了,但是你的理念、你的思路在我們這里扎根了、開花了。許校長的頭發(fā)都白了,許多老師的頭發(fā)也白了,我走的時(shí)候他們送我到大門口,說:董校長你有空的時(shí)候再來。
成全生命。教育的價(jià)值就是成全來到眼前的每一個(gè)孩子,讓每一個(gè)孩子走向自我教育?墒亲鳛橐粋(gè)老師,我時(shí)常在想:我拿什么來成全眼前的孩子?作為一個(gè)校長,我又在想:我拿什么成全我眼前的每一個(gè)師生呢?
我要成長,我要學(xué)習(xí),我要有一個(gè)完整的、豐富的、活生生的生命狀態(tài),我才可以說我有成全他們的資本。不停地學(xué)習(xí),不停地學(xué)習(xí),許許多多的時(shí)候就是自費(fèi)學(xué)習(xí)。在這條路上我們遇到了明霞。那是在十多年前,我和愛人去車站去車站接明霞,之前從未見面,長什么模樣我們也不知道,只是在網(wǎng)上我們經(jīng)常交流我們的育人故事。見面之后我們才知道,其實(shí)在這個(gè)世界上有許許多多像我們這樣傻乎乎的執(zhí)著的愛著眼前的孩子,執(zhí)著的自己掏腰包去學(xué)習(xí)的人。頓時(shí)有一股抱團(tuán)取暖的力量,感覺到非常強(qiáng)大,感覺到眼前的路非常光明。明霞來了,林老師來了,張老師來了,許許多多的時(shí)候,我們的老師和專家碰撞了、交融了。在這種交融的過程中,我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)自己的潛力,追尋自己的理想,不斷地去創(chuàng)造教育的美好。
成全生命的路上沒有終點(diǎn)、沒有止境。這條路一直敞開著,那就是主動(dòng)學(xué)習(xí),不停地學(xué),不停地學(xué),向?qū)<覍W(xué),向書本學(xué),向同行學(xué),向自己學(xué),向天地萬物學(xué)。不停地去內(nèi)化,轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng),轉(zhuǎn)化為自己的一部分,慢慢地去成長,F(xiàn)在,當(dāng)我捫心自問時(shí),我可以說,我對(duì)得起眼前的孩子,我對(duì)得起眼前的老師,我對(duì)得起把孩子送到我學(xué)校大門的每一位家長。
今年五月份,我去了一所對(duì)我來說非常陌生的學(xué)校——濰坊市奎文區(qū)圣卓實(shí)驗(yàn)學(xué)校(原奎文實(shí)驗(yàn)初中)。趙校長和我交待了幾句話,聽完我只問了一句——“誰和我去?”,趙校長回得也簡單——“你自己!”。我去了,沒有擔(dān)憂、沒有顧慮。是什么力量支持著我?是一股相信的力量,是相信自己的力量,是相信集團(tuán)的力量,相信學(xué)校的力量,是相信我們學(xué)校每一個(gè)老師的那股力量。今年八月份的一天,愛人突然接到校長電話要去見個(gè)面,回來后什么事情也沒跟我說,第二天交接完后才告訴我因工作需要他要到峽山實(shí)驗(yàn)初中接任校長。在一個(gè)家庭里,如果有兩個(gè)校長,可以想象,意味著我們沒有多少共同的時(shí)間可以小資了、可以休閑了,過去十多年我有深刻的體會(huì),況且現(xiàn)在是寄宿學(xué)校。可是我說,“去吧,許許多多的年輕人需要我們?nèi)拘阉N覀冏鳛橹心耆,我們也學(xué)要被這樣一群青年人去喚醒、點(diǎn)燃”。教育就是對(duì)生命的成全,在教育這條路上,我們已經(jīng)走了這么久,我們已經(jīng)克服了那么多困難,這點(diǎn)困難,這點(diǎn)挑戰(zhàn),不算什么。
在新的學(xué)校,我看到了十多年以來那種深厚的積淀,看到了那一伙把孩子裝到心里的老師們,他們?cè)谧稣n程,做課堂,他們?cè)谥鲃?dòng)地支持生命成長。我看到了那么多支持孩子、支持學(xué)校的優(yōu)秀家長。前天是學(xué)校的家長會(huì),我們跟尹校長一起在學(xué)校門口迎接家長進(jìn)校園。有個(gè)家長擁抱我并我說了幾句悄悄話,其中一句是:“董校長,謝謝你帶給我了希望,帶給我們這個(gè)家希望!”,我也悄悄地告訴她:“親愛的,是你心中有光!能夠照見美好!”。當(dāng)老師多好,當(dāng)校長多好,如果我們不從事這份工作,我們哪有這么多體驗(yàn)的機(jī)會(huì)?!
我常常在想,人在這個(gè)世上,就是要經(jīng)歷過很多的事,要經(jīng)歷過很多的人,要走很多路,要讀很多書,來提高自己的修為。作為媽媽,生一個(gè)孩子不夠,就讓你生兩個(gè),今天我成了兩個(gè)孩子的媽媽。當(dāng)老師,你教一個(gè)班不夠,就讓你教好多個(gè)班;當(dāng)老師還不夠,就讓你當(dāng)主任,去服務(wù)更多的人;當(dāng)主任還不夠,就要你當(dāng)副校長;當(dāng)副校長還不夠,就要你去當(dāng)校長;當(dāng)校長還不夠,就讓你去成長;成長還不夠,就要像明霞一樣,自帶光芒,去照耀更多更多的人。服務(wù)了他們,修為了自己,也服務(wù)了家族,也服務(wù)了生命,也賦予我們的生命更大的價(jià)值和意義。
我之所以把演講的題目定為《勇敢做自己》,我想時(shí)刻提醒自己:在自己走向人生終點(diǎn)的這條路上,勇敢地做自己,勇敢地帶著愛去接受工作中和生活中的那一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)!勇敢做自己,讓自己精彩綻放。勇敢做自己,不是要去贏得多少榮譽(yù)、鮮花和掌聲,不是取得什么職稱,而是不斷提高熟練地面對(duì)不同人生境遇的能力,發(fā)現(xiàn)自己究竟有多少潛能,究竟可以做什么,并且做出來。臨近人生終點(diǎn)的時(shí)候,可以對(duì)孩子們說:“孩子,人生還可這樣活,我沒有白活”,可以對(duì)自己說:“親愛的,我沒有白來過!”;每一個(gè)晚上休息的時(shí)候,可以對(duì)自己說:“親愛的,今天我沒有辜負(fù)!”;每一個(gè)黎明醒來的時(shí)候,可以告訴自己:“親愛的,我對(duì)得起自己,太陽又升起了,我還能繼續(xù)工作,真好!”
謝謝大家!祝福大家!
經(jīng)典勵(lì)志演講稿范文 篇2
大家好:
失望是什么?我們是否逃避了就沒有了失望?希望是什么,難道就那樣遙遠(yuǎn)?擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏,春天再次開啟四季的輪回之門;擺脫蛹中的最后一次掙扎,終于破繭為蝶;同樣,擺脫失望的最后一秒,我們就會(huì)迎來下一次希望!人們習(xí)慣賦予春天溫柔的性格,殊不知,他經(jīng)過了夏、秋、冬的蛻變;人們也習(xí)慣于觀看蝴蝶的翩翩起舞,殊不知他經(jīng)過了多次掙扎!他們美好的希望不是憑空產(chǎn)生的,而是付出了垂死的漫長掙扎!事物的聯(lián)系是普遍存在的,所以說失望無處不在,希望隨后就到來!生活不是呆板的平面畫,而是立體的雕塑;不是平靜的海底,而是波光粼粼的湖面。所以說希望總與失望長伴,它們是雙胞胎,他們是人與影子,從不分離。這就是規(guī)律,是不可違背的客觀規(guī)律!失望時(shí),愚昧的人會(huì)感傷和嘆息;而明智的人會(huì)向上攀登。矛盾是對(duì)立統(tǒng)一的,遵循規(guī)律的人獲得成功,不理它的人宣告又一次沮喪!
失望并不可怕,怕的是不會(huì)運(yùn)用失望。失望并不可怕,怕的是違反矛盾的特性;失敗并不可怕,怕的是等到了倒數(shù)第二秒而放棄了最后!我們的意識(shí)要有超前性,黎明前的黑暗是給我們更好的期望,我們不可能到了黎明就不迎接明天!
年輕人在希望中生活,為什么不呢?人生長河,哪個(gè)人是一帆風(fēng)順?有幾個(gè)人又是平步青云?青春之所以美好,是因?yàn)橄M悄愕腻\繡,是你燦爛的前程,挺過了這一秒,迎接你的,也許是另一番天地!我們要有良好的意志,正確的意識(shí)具有能動(dòng)作用!凡是行百里者,必須經(jīng)過九十步!
希望在前,我們能不斷向前。這一秒不要失望,我們下一秒就有希望!
是的!在人生中有許多的事情讓人欲哭,甚至欲絕望!比如,被人誤解,友誼破裂……這些事情我們別無選擇地承受!我們哭,我們傷心,那么之后呢?之后是否就把陽光和歡樂拒之門外?別人誤會(huì)你了,你難道連自己也不相信?朋友離開你,你難道連自己也遺棄?經(jīng)歷風(fēng)雨后就有許多怡人的風(fēng)景!是的!生活有時(shí)捉弄人,就像大人逗小孩一樣,搶走孩子手中的糖塊,孩子哭了,大人覺得可笑。其事實(shí)上,上帝并不像大人捉弄孩子,它對(duì)每個(gè)人都是公平的,他留給了你失望,在前面的不遠(yuǎn)處一定就留了希望!堅(jiān)持下去吧!撥開重霧吧!這一秒不失望,下一秒就有希望!
經(jīng)典勵(lì)志演講稿范文 篇3
親愛的老師和同學(xué):
下午大家好:
青春是新一天的第一縷陽光照耀著世界。當(dāng)樹林里第一只早起的鳥開始唱歌,當(dāng)花叢中第一只報(bào)到的蜜蜂開始采蜜時(shí)……這個(gè)世界是多么美麗,多么和諧,充滿了無限的活力!此時(shí),我們充滿了激情,享受著美麗的青春。
青春,走在這條金色的林蔭小道上,我們帶著一絲云,捧著一縷夕陽,守著一份寧靜,帶著一份閑暇,去感受陽光的親和力,鳥聲的婉轉(zhuǎn),蜜蜂的辛勤工作……
我們年輕時(shí)總是面帶微笑,雄心勃勃。青春給了我們享有美好權(quán)利和實(shí)現(xiàn)理想的義務(wù)。青春是夢(mèng)想中最重要的好季節(jié)。但是,別忘了,別忘了你有義務(wù)現(xiàn)夢(mèng)想的義務(wù)。這是責(zé)任。
青春如歌,但它并不總是帶著輕快快樂的音符。它應(yīng)該知道如何抑揚(yáng)頓挫,從而更好地延續(xù)音樂。人生的每一個(gè)站臺(tái)都有一盞燈照亮前方,青春一定是最重要的亮的。因此,我們不僅要追求享受青春的膚淺,還要理性地燃燒激情和青春。青春,我們的理想是多么高貴;青春,我們應(yīng)該仰望太陽的一面。青春,你自信,自信500年00年,會(huì)被水擊3000英里;青春,你樂觀,我們應(yīng)該樂觀的凌云微風(fēng),兩袖足以送日月。
因此,我將詮釋青春的活力和高尚的抱負(fù)。事實(shí)上,我們需要幫助大海的精神來使我們的夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)。漫長的生活,夢(mèng)想和雄心壯志的邂逅增添了青春的美麗。沒有雪的寬容,但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)有謳歌;沒有千里冰凍的氣魄,卻有著絢麗奪目的青春光環(huán)……
青春,努力奮斗!成功就在彼岸!燃燒青春——生活因此幸福,所以幸福!
謝謝大家!
經(jīng)典勵(lì)志演講稿范文 篇4
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!
青春的夢(mèng)想讓我們不斷前行,讓我們留在這里,在這里相識(shí),在這里遠(yuǎn)航。
“看藍(lán)天+有幸福的彩虹,有你我編織的夢(mèng)。你可以在甜美的風(fēng)中輕輕游動(dòng),青春的夢(mèng)想牢牢握在手中。我不怕孤獨(dú),不怕落淚。我會(huì)飛越世界,勇敢地承諾堅(jiān)持最初的夢(mèng)想,幸福就在眼前等著”。在我們相遇相知的那一天,我們一起向天空唱出了我們的青春和夢(mèng)想。
青春在我們的汗水中越來越真實(shí);夢(mèng)想越來越在一次次跌倒后爬起來的堅(jiān)韌中勾勒出來。我忘不了那個(gè)回蕩著我們響亮口號(hào)的軍訓(xùn)場(chǎng)。我們都為自己的青春和夢(mèng)想流汗、流淚、歡笑、吶喊。
青春,充實(shí)在一摞摞厚厚的書里;夢(mèng)想在那個(gè)小舞臺(tái)中間綻放。記得那些沉浸在書海中的日子,記得第一次上臺(tái)時(shí)的羞澀和緊張,記得我們所有人激烈的辯論,記得上臺(tái)前的互相鼓勵(lì)。我們?yōu)榍啻簤?mèng)想奮斗一年的日子一去不復(fù)返了。是的,我們不會(huì)回來了。但是,我們可以看到每個(gè)人稚嫩成熟的臉上都充滿了自信。我們還在繼續(xù),我們?cè)谛睦锬盍藷o數(shù)遍“永不放棄!”。
青春的小風(fēng)帆,并不是一路順風(fēng)順?biāo),不是沒遇過風(fēng)浪,不是沒在航行中迷失過;那個(gè)小小的夢(mèng)想,不是那么清晰,不是你沒有在十字路口徘徊過,不是你沒有退縮過。然而,暴風(fēng)雨中的海燕告訴我們,在暴風(fēng)雨中前進(jìn)才配得上夢(mèng)想的色彩,在掙扎和痛苦中做出選擇,才是領(lǐng)悟青春魅力的必由之路。
青春本來就是一首美麗的歌,因?yàn)槲覀兂隽藵M滿的夢(mèng)想,才更加美麗。
青春本來是一個(gè)精致的酒杯,因?yàn)槔锩嫜b的是夢(mèng)的烈酒,讓我們?nèi)绨V如醉。
夢(mèng)想就像飛翔的風(fēng)箏,只有在藍(lán)天的懷抱中才能飛得更高更遠(yuǎn);夢(mèng)想,在青春的懷抱里,綻放出最美的姿態(tài)。
或許,在許多年以后夕陽染紅山頭的那個(gè)傍晚,伴隨著夜風(fēng)吹起的風(fēng)鈴聲,我們以一種看似安靜而沙漠的姿態(tài),啜飲著半杯香茶,用溫柔的語氣訴說著那些我們念念不忘的夢(mèng)。當(dāng)我們用汗水換來青春的時(shí)候,我們安靜而溫暖,我們無怨無悔,為了我們不曾虛度的青春,為了我們共同奮斗的夢(mèng)想!
經(jīng)典勵(lì)志演講稿范文 篇5
我是,今天我非常榮幸能夠站在學(xué)術(shù)報(bào)告廳這個(gè)神圣而又莊嚴(yán)的地方,來表達(dá)自我主張,我也非常榮幸我能作為1號(hào)選手,在今天的比賽中第一個(gè)登上舞臺(tái)。其實(shí)自從我參加了這個(gè)比賽,我就感覺每場(chǎng)比賽都是非常的激烈,非常的具有挑戰(zhàn)性。然而每當(dāng)我想起一句話,我就充滿斗志,絕不退縮。這句話就是我今天演講的題目——自強(qiáng)不息,厚德載物!
今天在坐的各位大多都是80,90后,我們這個(gè)時(shí)期出生的孩子與前幾代出生的孩子相比,在物質(zhì)精神生活方面,我們要優(yōu)越很多,我們的成長過程中,根本就不會(huì)為衣食發(fā)愁,從我們出生的那一刻起,我們不知道為什么,我們就是這樣的特別,全家人幾乎都是圍著我們轉(zhuǎn),自己想要的東西,不管什么,只要父母能夠做得到的,父母都會(huì)盡全力去滿足我們,在此,也許有人會(huì)說,我們必須要感謝偉大的父愛,母愛。的確,父母的愛,是這個(gè)世界上最無私,最不求回報(bào)的愛。然而我們有沒有想過,是誰創(chuàng)造了父母這樣疼愛我們的機(jī)會(huì)?是社會(huì),是一個(gè)穩(wěn)定的社會(huì),是一個(gè)和諧的社會(huì),是一個(gè)繁榮的社會(huì),那么我們?cè)偎伎,這個(gè)美好的社會(huì)環(huán)境,又是誰創(chuàng)造的呢?毫無疑問,是我們黨,90年來,我們黨一路走來,歷經(jīng)了各種艱辛與坎坷,才有了今天和平發(fā)展的大好局面,因此我們須知今天的幸福生活來之不易。如今我們已走進(jìn)了大學(xué),成為了一名大學(xué)生,我們要飲水思源,我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)感恩!我們生活在今天這個(gè)優(yōu)越的環(huán)境里,我們要感謝黨,感謝社會(huì),感謝我們的家庭。是這三者的共同努力,才有了今天的我們,那么我們應(yīng)該如何感恩呢?那就是自強(qiáng)不息,厚德載物!
大學(xué)生常常被人們稱為“天之驕子”,這充分體現(xiàn)了人們對(duì)我們的羨慕和贊嘆。然而我們卻經(jīng)?吹剑髮W(xué)一開學(xué),全家送一個(gè)孩子來學(xué)校,有些學(xué)生過分依賴家長,而無法獨(dú)立生活。在今天的校園里,還有很多學(xué)生過著一種很墮落的生活,上課玩手機(jī),睡覺,下課通宵達(dá)旦的游戲,上網(wǎng),看電影,拿著父母的錢,買自己喜歡的東西,肆意的揮霍。難道這就是天之驕子應(yīng)該做的嗎?其實(shí)有時(shí)候我們想想,我們有什么?貌似我們真的什么都沒有,除了那還沒揮霍完的青春,和那不知長短的生命。生于憂患,死于安樂,我們?cè)诮裉爝@樣優(yōu)越的環(huán)境里容易墮落,容易失去目標(biāo),容易迷失自我。在此我疾呼吶喊“自強(qiáng)不息,厚德載物”。
這句話出自《易經(jīng)》中的兩句話,一句是“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,另一句是“地勢(shì)坤,君子以厚德載物”。它的意思是:在社會(huì)生活中,一個(gè)有道德的人,就應(yīng)該學(xué)會(huì)和效仿自然界生生不息的精神。在人生的全部過程中,自力更生,奮發(fā)圖強(qiáng),勇于拼搏!白詮(qiáng)不息”還意味著一種開拓創(chuàng)新的精神,要不斷的有新的進(jìn)步,人的生活才能更有意義,才能感受到人生的幸福和快樂。自強(qiáng)不息是一種積極的人生態(tài)度,也是一種人生追求和人生境界,是對(duì)人生意義的一種深刻認(rèn)識(shí)和理解。一個(gè)人只有對(duì)生活充滿熱情和信心,才能始終如一的堅(jiān)持這種生生不息,奮斗不止的精神!昂竦螺d物”是中華民族的民族精神和優(yōu)良傳統(tǒng)。一個(gè)有道德的人,應(yīng)當(dāng)像大地那樣厚實(shí)寬廣,能夠像大地那樣載育萬物,生長萬
物,在做人與處世時(shí),心胸開闊,意志高遠(yuǎn),嚴(yán)于律幾,寬于待人。因此厚德載物要求一個(gè)人又高尚的情操,能夠關(guān)心他人,愛護(hù)他人,以正直和與人為善的態(tài)度處理好人與人之間的關(guān)系,適應(yīng)社會(huì),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)創(chuàng)新!
自強(qiáng)不息,厚德載物也告誡了我們?nèi)松且粋(gè)不斷接受挑戰(zhàn)的過程,任何的逃避行為都是對(duì)生命的浪費(fèi),更何況在我們有限的人生里,時(shí)間總是屈指可數(shù),而又轉(zhuǎn)瞬即逝。也許生命的出現(xiàn)只是偶然,但既然已經(jīng)出現(xiàn)了就必須有所追求,或金戈鐵馬,破浪乘風(fēng),或戰(zhàn)天斗地,壯志凌云,從這種意義上來講,為理想而奮斗又是命運(yùn)的必然。
此時(shí)我想到了30歲的李斯還在楚國的小城當(dāng)一名倉庫管理員,他看著廁所里的老鼠,突然想到了自己的卑微和生命的無常,一股改變命運(yùn)的決心從他心底升起,他決定結(jié)束這碌碌無為的生活,去開創(chuàng)一番大事業(yè),通過不斷的努力,33年后,秦始皇搏,要奮斗,通過自己不斷的努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,統(tǒng)一中國,李斯成為中國歷第一任宰相,權(quán)傾天下。我想到了蘇秦在遇到失敗與挫折時(shí),仍心懷大志,懸梁刺股,發(fā)奮苦讀,最終佩六國相印,是何等威風(fēng)。我想到了青年毛澤東在外出求學(xué)時(shí)便寫下了“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),名利不成誓不還”的凌云壯志。所以我們要自強(qiáng)不息,因?yàn)槟鞘巧牧α恐矗?/p>
自強(qiáng)不息,厚德載物時(shí)刻告誡了我們要拼進(jìn)而感恩,報(bào)答養(yǎng)育我們的黨,社會(huì),家庭。
此時(shí)我又想起了一首歌,那就是年輕的戰(zhàn)場(chǎng)。播放音樂2
我的夢(mèng)想,在醒來的每個(gè)早晨,敲打我的心房,告訴自己成功的道路還很漫長。
我的夢(mèng)想,在每次把握機(jī)會(huì),表達(dá)自我主張,展現(xiàn)給你年輕但一樣寬闊的胸膛。
我的夢(mèng)想,在每個(gè)失敗的時(shí)候,迎來祝福目光,懂得幸福就是彼此,依靠的肩膀。
我的夢(mèng)想,在每次付出汗水,創(chuàng)造生命綻放,告訴世界我們這一代,自信的力量。
所有經(jīng)歷風(fēng)雨的溫柔與堅(jiān)強(qiáng),所有青春無悔,煩惱與成長,所有奔向未來的理想與張揚(yáng),所有沖破捆綁的熱愛與癲狂,今天我終于站在這年輕的戰(zhàn)場(chǎng),請(qǐng)你給我一束愛的光芒,請(qǐng)你為我驕傲鼓掌。
親愛的同學(xué)們,讓我們自強(qiáng)不息,厚德載物吧!讓我們告訴世界我們這一代自信的力量!讓我們從此走向這勝利的遠(yuǎn)方!我們要讓這世界為我們激蕩!
經(jīng)典勵(lì)志演講稿范文 篇6
大家好!非常開心可以站在這里,跟你們分享我的成長。
在之前某一天晚上,我打開電視機(jī),正好看到《開講啦》,那天是陳坤開講,我自己看了進(jìn)去,同時(shí)也愛上了這個(gè)舞臺(tái)。當(dāng)時(shí)我的心里面真在想,什么時(shí)候我要也能上去講兩句,多好!可是當(dāng)我真真正正接到這個(gè)邀請(qǐng)的時(shí)候,我卻慌了。因?yàn)槲覐膩頉]有演講過。所以我只能告訴自己,你就當(dāng)講故事吧,不要把它當(dāng)成演講。
這個(gè)世界上很少有人知道我的原名,叫陳濤。波濤的濤,為什么呢,因?yàn)槲业陌职质呛\姡也幌胨êH┳x過很多書,我也不想他(胡海泉)有過大學(xué)的畢業(yè)證和大學(xué)校園的生活,但是從某些方面來講,我沒有讀過很多書,但是我是一個(gè)有文化的人,我沒有什么遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,但是我心中有抱負(fù),我不是一個(gè)怎么講,很勤勞的人,但是我是一個(gè)懂得堅(jiān)持的人。我是一個(gè)長得不太帥的,可是你閉上眼睛去體會(huì),還不算徹底影響市容的那一類。
我出生于1975年,我看在座的有誰是70年代出生的,可以舉手哈。70年代可能對(duì)在座的很多的兄弟姐們是一個(gè)相對(duì)模糊的記憶,就像我們心中的60年代、50年代一樣。而70年代的這一代人,正是面對(duì)著更多的選擇,很容易丟失一個(gè)最堅(jiān)定的方向,很容易丟失一個(gè)最堅(jiān)持的自我。
在我的成長過程中,小學(xué)第一天,我就不好意思,兩道扛,那時(shí)候第一批戴上紅領(lǐng)巾的我,敬著少先隊(duì)隊(duì)禮,看著21世紀(jì)的有關(guān)畫報(bào),夢(mèng),好遙遠(yuǎn)!不過真到21世紀(jì)那一天,我正好25歲,多好的憧憬。但是,在我18歲的時(shí)候,命運(yùn)把我給約束住了。1993年,當(dāng)我和所有的同學(xué)一起進(jìn)入教室,參加第一學(xué)期期末考試的時(shí)候,我剛把名字寫上,就有人叫我陳濤老師好,在我誘惑的時(shí)候,我爸爸的臉露出了了,從老師邊上,叫了叫我,我走出教室的門外,爸爸,怎么了,您怎么來了。我爸爸滿臉憂愁,滿臉的無奈,跟我說跟我去醫(yī)院吧醫(yī)院,怎么了?我爸說,前兩天你去化驗(yàn)血液,你得肝炎了?赡芎芏嗯笥巡涣私飧窝,人體中最大的內(nèi)臟器官就是肝,男怕傷肝女怕傷腎,而健康又是我們?cè)谌松缆分,最重要的底牌。也是最重要的本錢。十八歲的我,縱然怎樣充滿夢(mèng)想,縱然怎樣放蕩不羈,可那一刻最現(xiàn)實(shí)的命運(yùn),你得肝病了。哇,怎么辦呢。
在十八歲以前我的夢(mèng)想,從小學(xué)一年級(jí)開始,一直到我的初中三年級(jí),我都是為中國足球沖出亞洲走向世界去建立自己的夢(mèng)想的,每天刻苦訓(xùn)練,我那時(shí)候最好的時(shí)候,我已經(jīng)被收到北京市的少年隊(duì)預(yù)備隊(duì)。話說又得回到初三,最后的中考來了,我的成績540分,而恰恰平均分90分的我,不能上自己的第一志愿北京市西直門155中學(xué),那時(shí)候是個(gè)足球特長學(xué)校,而那時(shí)候的我又有足球特長,一切都理所當(dāng)然,可命運(yùn)就是這樣,差了幾分,6分還是8分,我沒有上去。
離足球越來越遠(yuǎn),而上中專的那兩年時(shí)間,我還沒來得及去重新整理夢(mèng)想,或者說整理未來,還沒有充分的心理準(zhǔn)備去迎接18歲,命運(yùn)就給了我一場(chǎng)病,這個(gè)病改變了我的人生,改變了我的一切。爸爸把我從教室?guī)С鰜碇螅腋职秩チ艘粋(gè)與世隔絕的地方,海軍總醫(yī)院的第一病區(qū)傳染科。當(dāng)時(shí)我們穿著傳染科的衣服,到公共的B超室去做B超的時(shí)候,當(dāng)前面帶領(lǐng)我們的護(hù)士喊傳染科一病區(qū)的來了,當(dāng)時(shí)在門口所有等待做B超的其他病科,還有其他地方上去醫(yī)院看病的人瞬間鳥獸散。你知道那一刻受到的是什么感覺嗎,你就像瘟神一樣,被歧視,被拋棄。誰想知,22天,那個(gè)寒假,我一天都沒落,在醫(yī)院里度過,第23天正常了,肝功能正常了,我又回到了學(xué)校。一切好像什么都沒有發(fā)生一樣。而又在我剛剛覺得自己已經(jīng)OK的時(shí)候,可以重新再來的時(shí)候,第二次犯病又來了。這一次犯得比第一次更嚴(yán)重,我從第一次住院的22天變成了35天,我想過死,我想過,因?yàn)槟且豢烫罎⒘恕T谀嵌稳兆永镞,我沒有人溝通,大家都在上學(xué),該上班的上班,我每天和外界的溝通就是靠家里邊新安的雙屏電話,十一點(diǎn)到十二點(diǎn)中午的那一個(gè)小時(shí)是我和外界唯一的聯(lián)絡(luò),因?yàn)槟且豢瘫本┮魳放_(tái)那時(shí)候有個(gè)有獎(jiǎng)知識(shí)問答。我每天就不斷地去重?fù)堋?dāng)然打通過,我還是很開心的,而且獲了獎(jiǎng),我也不去領(lǐng)。因?yàn)轭I(lǐng)獎(jiǎng)不是我打這個(gè)電話的目的,打這個(gè)電話我只是讓自己覺得我跟外界有溝通,我沒有完全脫離這個(gè)世界。第三次犯病的時(shí)候,我告訴自己,我不想再回醫(yī)院了,但我們每一個(gè)人活著,最不能騙的就是自己,永遠(yuǎn)不要欺騙自己。我就是有病,有指標(biāo)在那里,有病就要治,于是乎我給當(dāng)時(shí)在北京301實(shí)習(xí)的好同學(xué)開了一個(gè)方子,為什么我會(huì)開方子,因?yàn)槲易≡鹤【昧,每天就是那些保肝類的藥品,輸液管啊,很多很多,鹽水,不光有葡萄糖,因?yàn)楫?dāng)時(shí)還要給自己肌注核糖核酸,那些都是在爸爸媽媽早上七八點(diǎn)鐘離家以后,我爬起來從床下把這些需要的家伙事都拿出來,綁上止血帶,做所有護(hù)士該做的,各種各樣每天都這樣重復(fù),我這樣做,就是不想讓爸爸媽媽失去一個(gè)孩子,因?yàn)槲沂仟?dú)生子。我很慶幸我沒有一個(gè)兄弟姐妹,如果那時(shí)候我有兄弟姐妹,可能我就放棄了。到今天我慶幸的是我沒有放棄,而在那一刻我選擇了堅(jiān)持,選擇了帶有風(fēng)險(xiǎn)的堅(jiān)持。
而后,在我的奮斗過程中,輸液的過程中,我要有新的計(jì)劃,因?yàn)槲也幌氘?dāng)一個(gè)亞健康的人,然后每天在家里邊,真的拿父母的退休金過生活,我告訴自己,陳濤你是個(gè)男人,面對(duì)任何你都是,陳濤你是個(gè)男人,告訴自己要堅(jiān)持。而出生,它只能決定你的起點(diǎn),為什么?因?yàn)槲以谶x擇要做音樂的時(shí)候,那一刻真的就是干什么呢,干什么可以不用每天打卡被別人管,然后又可以自己想干就干,不想干就不干……什么什么的。要不我搞音樂?我這個(gè)想法被媽媽知道了,媽媽跟我講,咱們祖宗八代都沒干這個(gè)的,你要能成,全世界人都能成,那是凌晨兩點(diǎn)鐘,媽媽起夜,發(fā)現(xiàn)我的門洞下面還有燈光,于是乎咣一下進(jìn)來,看見我正趴在寫字臺(tái)上正在寫東西,于是媽媽很憤怒,你們應(yīng)該體會(huì)一個(gè)母親愛自己唯一的孩子,他又得了病,我又不能幫他去成就一個(gè)未來,本身母親還自責(zé),所以他把對(duì)自己的自責(zé)化成一種怒火,但那一刻跟我爆發(fā)了,我并沒有像大多數(shù)那種很反叛的孩子那樣你憑什么管我,不要管,我有我自己的想法……沒有,我知道媽媽愛我,我也知道自己必須堅(jiān)持,所以那一刻我能做的,就是跟媽媽微笑著說媽媽,你不要再說我了,我不撞南墻不回頭,我就是撞了南墻,我也不會(huì)回頭的。
而命運(yùn)某些方面又是公平的,我就這樣堅(jiān)持,在那一夜之后媽媽又給我買了我所需要的音樂設(shè)備,用他們積蓄的40%。而后我用一只手指去彈單聲道的電子琴,買了卡帶去學(xué)習(xí)聲樂,買了簡譜書去學(xué)習(xí)樂理,就這樣一邊談一邊唱,彈了一年吉他才知道它要調(diào)弦,后來我才知道,怪不得我媽說你要能成,全世界人都能成。
名字有時(shí)候是種稱呼,有時(shí)候可能真的會(huì)像護(hù)身符一樣去保護(hù)你,當(dāng)我有一天我必須要想一個(gè)名字去發(fā)行我人生中第一首歌的時(shí)候,冥冥中的注定,第一次降臨在我的腦海里,不知道誰拍了一下我的肩膀說就叫凡好了,凡?我趕緊翻開《辭!罚蜷_《辭!,我記得是第1600多頁,然后在凡的第四項(xiàng)注解里面,解釋到:凡是古代工尺普里邊記錄fa這個(gè)音的,當(dāng)時(shí)我又在自學(xué)五聲調(diào)式,宮商角微羽,(……)我又想搞音樂。于是我就給自己定下來,好吧,以后我就在音樂這條路上就叫羽凡,同時(shí)也希望這個(gè)名字一直在生活生命中可以提醒我:陳濤,以后無論你多優(yōu)秀,你都不要忘記,你是個(gè)平凡人。
而后收獲了太多太多,我就不想在這里占用大家太多的時(shí)間,我更想借用我媽媽的那句話,反過來跟你們說這個(gè)世界上,如果你們做不到,這個(gè)世界上就沒有人做得到,去享受你的人生,因?yàn)槿松,成就自己是理所?dāng)然,成就他人才是真正的意義!
經(jīng)典勵(lì)志演講稿范文 篇7
今天,我很榮幸站在這個(gè)舞臺(tái),來表達(dá)我從開學(xué)到現(xiàn)在一些淺薄的看法,即使與和諧無關(guān)。
一位美國演說家說:兩個(gè)小時(shí)的演講不用準(zhǔn)備,15分鐘的演講準(zhǔn)備一星期,3分鐘的演講要幾個(gè)星期。
所以,請(qǐng)?jiān)试S我看著自己寫的一些文字,來帶給你們一些思考,一些感悟。
也請(qǐng)你們靜靜地聽我講完,不要打斷我,謝謝。
有一個(gè)問題,我一直在思索:何為人生的意義?畢淑敏曾經(jīng)說過,人生是沒有任何意義的。
或許聽到這里的時(shí)候,你們會(huì)感到困惑,人生怎么會(huì)沒有意義呢?而她的回答,令臺(tái)下的學(xué)生記憶深刻:人生是沒有任何意義的,但你要為之確立一個(gè)意義。
細(xì)想開來,這比那些言不由衷的人生意義,更有思考的價(jià)值。
回到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中來,我們作為學(xué)生,是否也在確立自己生命的意義呢?
或許你們會(huì)說,我們都是高考的殘兵敗將,來上學(xué)只不過是父命難為。
那么,我將替這些人感到悲哀。
他們把自己的權(quán)利交給父母,而不是自己駕馭內(nèi)心。
這些人,外表看上去還很飽滿,但腦子卻是空空的,沒有思想,沒有追求,在我看來無異于一具行尸走肉。
我真的很難明白,為什么游戲會(huì)令這些人通宵達(dá)旦,為什么電視劇會(huì)令他們難于自拔?可能他們連目標(biāo)、自制力都沒有吧。
美國劇作家鮑西考爾特說:當(dāng)人們?cè)谡務(wù)撊绾蜗r(shí)間的時(shí)候,時(shí)間正在消磨他們。
這讓我想起了一個(gè)故事:溫水中的青蛙。
最后的下場(chǎng),想必大家清楚。
我有時(shí)甚至想沖他們大罵:你們干脆回家去好了,來上學(xué),不僅浪費(fèi)你父母的血汗錢,更浪費(fèi)你寶貴的'游戲時(shí)間。
與其在課堂上呼呼大睡,不如回到家里躺在棺材里睡覺,這樣比較好。
可是,我沒有,我無法對(duì)他們殘酷,只能在這短短的演講中,發(fā)出我這個(gè)學(xué)期可能的唯一的吶喊。
李開復(fù)的第四封信——大學(xué)四年應(yīng)該這樣度過的開篇寫到:大學(xué)是人生中最關(guān)鍵的階
段。
他認(rèn)為,進(jìn)入大學(xué)的人,都應(yīng)該掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí):自修之道,基礎(chǔ)知識(shí),實(shí)踐貫通,興趣培養(yǎng),積極主動(dòng),掌握時(shí)間,為人處事。
當(dāng)然,我無法對(duì)你們要求太多,也沒有資格要求你們。
我只能要求自己,每天早上不要睡得太晚,至少在廣播結(jié)束之前打開筆記本,看看郵件和博客,瀏覽一下新聞。
你們就在床上安心地睡覺好了,不要早起來打擾我,讓我度過最安靜的精神獨(dú)處。
我不想玩,也沒有再玩游戲了,或許我是全校唯一的一個(gè)游戲盲吧。
雖然,我不會(huì)玩游戲遭人冷落,但是,我依然過的很高興,精神上的高興,而不是膚淺的在電腦前變傻。
聽到這里,你們當(dāng)中一定有人感到憤怒。
是啊,夢(mèng)想的存在,是對(duì)沒有夢(mèng)想者的挑戰(zhàn)和冒犯。
看過徐小平的文字,一個(gè)人生命最重要的價(jià)值,不在于他現(xiàn)在是否成功,而在于他是否有成功的夢(mèng)想,是否有為夢(mèng)想奮斗的機(jī)會(huì)、權(quán)利和自由。
試回想一下那些勵(lì)志電影:風(fēng)雨哈佛路、肖申克的救贖、阿甘正傳,還有功夫熊貓。
阿寶的夢(mèng)想,盡管看上去遙不可及,但依然是一個(gè)支持他不被平庸生活淹沒的精神支柱,一個(gè)不斷給阿寶生活信心和興趣的動(dòng)力源泉。
最后,他打敗了那只豹子。
我想,看完電影之后,大家的感想一定頗多,一定也會(huì)有笑過之后奮發(fā)向上的沖動(dòng)。
可是,后來呢,遺忘了,忘得一干二凈。
所以,我有必要重提你們聽得都不想再聽的兩個(gè)字:堅(jiān)持。
世界上沒有什么能與你堅(jiān)持的力量相比,也沒有什么力量使堅(jiān)持變得徒勞,更沒有什么可以詆毀或改變堅(jiān)持的價(jià)值。
或許你們不相信,但事實(shí)是,早起,我至少堅(jiān)持到了現(xiàn)在。
我想引用一下冰心的那首小詩:成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,而當(dāng)初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。
百合花也明白,那是極深沉極歡喜所結(jié)的淚滴。
我還想用俞敏洪的一段話:雖然我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來。
李陽不是堅(jiān)持瘋狂成就瘋狂嗎?所以,我們每個(gè)人,都應(yīng)該有夢(mèng)想,有追求夢(mèng)想的堅(jiān)持。
記住,心里有夢(mèng)讓你與眾不同,不要把夢(mèng)拴在別人的眼光中。
最后,我還想再提一點(diǎn)就是修養(yǎng)。
某年的哈佛迎新辭這樣說:人可以沒有教育,但不可以沒有修養(yǎng)。
有修養(yǎng)的人不一定有教育,有修養(yǎng)的人不一定都是大學(xué)畢業(yè)。
所以,我希望你們,能優(yōu)雅地生活著,至少不要影響別人,和諧地共處。
如果這短短的演講,能對(duì)你們今后一個(gè)月或是三年的人生有所改變,那么,我將感到非常欣慰。謝謝。
經(jīng)典勵(lì)志演講稿范文 篇8
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!
“鞭炮聲一歲,春風(fēng)暖屠蘇!彼^一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。新的一年,我們學(xué)校組織了“回收易拉罐拉環(huán)”的環(huán);顒(dòng)。2月29日,本活動(dòng)正式啟動(dòng)!活動(dòng)第一天,大批熱情的同學(xué)來到二年級(jí)教學(xué)樓的學(xué)生處交流飲料。對(duì)于自動(dòng)售貨機(jī)造成的亂扔垃圾這一重大問題,瞬間就找到了完美的解決方案。
其實(shí)環(huán)保這個(gè)話題可能已經(jīng)深入我們的內(nèi)心,只是我們?nèi)鄙倭艘粋(gè)探索和發(fā)現(xiàn)它的春天。今天,我想和大家談?wù)劇氨Wo(hù)環(huán)境,關(guān)愛校園,從我做起”的環(huán)保主題。
午休是放松學(xué)習(xí)疲勞的最佳時(shí)間。但是我們?cè)谛@里總能看到到處都是黃色的馬甲。都是我們學(xué)校學(xué)生自治委員會(huì)的普通成員。他們用自己的雙手時(shí)刻維護(hù)著校園環(huán)境的美好。然而,一些人仍然在校園里亂扔紙屑、食品包裝袋和其他廢物;還有人踐踏草坪;還有人在墻上亂涂亂畫;空蕩蕩的教室里,明亮的長明燈在我們眼前閃耀;中午,有些學(xué)生的飯菜沒吃幾口就被倒進(jìn)了垃圾桶。
事實(shí)上,一個(gè)人的環(huán)保意識(shí)和行為可以反映一個(gè)人的道德修養(yǎng)水平。意識(shí)到環(huán)保不僅要求我們樹立科學(xué)健康的人生觀,還要求我們克服自私自利,從只關(guān)心自己變成關(guān)心他人,關(guān)心環(huán)境,關(guān)心地球的未來?梢哉f,一個(gè)習(xí)慣亂扔垃圾的人,在其他方面往往是一個(gè)自私的人。
一幅幅美麗的油畫被畫出來。一件精美的藝術(shù)品,一件件雕刻而成。保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的義務(wù),也是我們義不容辭的責(zé)任。如果非要給“環(huán)!毕露x,那么我覺得環(huán)保其實(shí)是一種優(yōu)秀的習(xí)慣。不是什么大概念,也不需要大活動(dòng)來澄清。它存在于我們生活的方方面面,大部分的環(huán)保行動(dòng)都只是舉手之勞。環(huán)保是我們普通人的事。只是普通人把一些瑣事當(dāng)成一種習(xí)慣,而不是孤傲。這才是真正的環(huán)保!
在此我提議:保護(hù)校園環(huán)境;創(chuàng)造綠色家園從我做起;
1、自覺保護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境,不亂扔水果和皮屑、廢紙、電池等雜物,不將飲料和食物帶入教室。
2.在餐廳吃飯時(shí),不要隨意浪費(fèi)食物;在你的學(xué)習(xí)中,你應(yīng)該試著兩面使用紙張,不要浪費(fèi)它。
3.離開教室時(shí)要關(guān)燈,用水后要擰緊水龍頭,尤其不要浪費(fèi)校園直飲水。在生活中盡量重復(fù)使用干凈的水。
4.分類丟棄垃圾,回收可重復(fù)使用的紙板和易拉罐、塑料飲料瓶、啤酒瓶、廢報(bào)紙、書籍和電池等。
5.拒絕使用一次性筷子、紙杯等產(chǎn)品。
6.在超市購物時(shí),盡量自帶可重復(fù)使用的購物袋,防止“白色污染”的傳播。
7.在家庭生活中,節(jié)約能源,減少污染,實(shí)現(xiàn)“節(jié)能減排”,倡導(dǎo)“低碳生活”,建設(shè)節(jié)約型校園和社會(huì)。
“不做好事,也不做壞事!蓖瑢W(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人。我們要樹立時(shí)代責(zé)任感,關(guān)注我們身邊,美化環(huán)境。為了美化我們的環(huán)境,共建綠色生活,讓我們行動(dòng)起來,把綠色生活作為我們生活的主旋律,用愛心關(guān)注環(huán)境變化,用熱情傳播環(huán)保理念,用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)環(huán)境的重任!從我做起,從每個(gè)人做起,為我們的環(huán)保事業(yè)多做貢獻(xiàn)。
我的演講到此結(jié)束。謝謝你。
經(jīng)典勵(lì)志演講稿范文 篇9
最近工作很忙。基本上一整天都沒有什么空余時(shí)間,不斷的在做一個(gè)又一個(gè)的工作。天氣異常炎熱,使得我的襯衫被汗水浸濕,從衣領(lǐng)尖一直延伸到尾巴根部,布滿了汗水。我的襯衫乖乖地貼在身上,隨著熱浪慢慢蒸發(fā),讓人發(fā)暈。
汗,我覺得愛干凈的人都不愛干凈。它們會(huì)在襯衫上留下難聞的氣味,有時(shí)會(huì)留下白色的汗?jié)n,甚至?xí)茐哪阕龅煤芎玫陌l(fā)型。但是我喜歡出汗的感覺。出了一身大汗后,感覺一個(gè)沉重的負(fù)荷瞬間卸下,整個(gè)人由內(nèi)而外的放松,仿佛每個(gè)細(xì)胞都被激活了,重新散發(fā)出迷人的光彩。
因?yàn)楣ぷ鞯脑,我鍛煉的機(jī)會(huì)很少。有時(shí)候我會(huì)在電腦前坐一整天。雖然很放松,但是身體會(huì)有一種被付出空的感覺,感覺自己的生命沒有被熱情地流淌,所以軟軟的,松松垮垮的。這時(shí),如果你來一次酣暢淋漓的運(yùn)動(dòng),它會(huì)立刻給你一種脫胎換骨的感覺,使你的全身得到徹底的放松和休息。
我喜歡運(yùn)動(dòng)。全身熱氣騰騰,汗如雨下的感覺太棒了。如果再加上動(dòng)感的音樂和三兩個(gè)朋友,那種感覺是無法言表的。
同時(shí),出汗也能帶來快樂。我想沒有人會(huì)在做運(yùn)動(dòng)的時(shí)候難過。有很多運(yùn)動(dòng)選項(xiàng),比如跳舞很美,游泳很華麗,打球很熱情等等。只要身體在動(dòng),心情就會(huì)越來越好,越來越清晰。
汗水略帶咸味,卻可以轉(zhuǎn)化成一點(diǎn)點(diǎn)甜蜜的快樂。不開心就去運(yùn)動(dòng)。出汗會(huì)讓一切變得更好。
流汗意味著奮斗,意味著不辜負(fù)對(duì)生活的向往,同時(shí)也會(huì)帶來更好的健康和熟練的技能。在這個(gè)美好的夏天,運(yùn)動(dòng)吧,小伙子!
經(jīng)典勵(lì)志演講稿范文 篇10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對(duì)任何人來說都屬于“一次性消費(fèi)”,而且是易耗性消費(fèi),所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說的就是它。青春,既是一個(gè)極具誘惑力的話題,又是一種感覺。
這種感覺,有時(shí)是無限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時(shí)又是一份靜靜的逍遙,有時(shí)是一份思念的遐想,有時(shí)是一個(gè)甜甜的無邊無際的憧憬。于是,詩情畫意的夢(mèng),天真純潔的`夢(mèng)想、無憂無慮的日子,就這樣自自然然地聚集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。
也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無助與無奈,可當(dāng)你沉浸于茫茫書海,真實(shí)地度過青春的每一分鐘,你就會(huì)覺青春的生命在靜靜延伸。
生命易老,時(shí)光飛逝,無論失敗或是成功,它總是青春的痕跡。我們擁有青春,就如朝陽永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……
擁有青春,就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友,讓我們高舉愛國的旗幟,繼承前人開創(chuàng)的事業(yè),在改革開放的強(qiáng)國富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火,在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛國之心,在共創(chuàng)祖國輝煌的征程中閃耀奪目的榮耀!
經(jīng)典勵(lì)志演講稿范文 篇11
大家好!
舉凡世間野草,一樣的微賤渺小、默默無聞,并無本質(zhì)區(qū)別。唯因如此,亙古以來,草類家族世世代代隨遇而安,得過且過,重復(fù)著草類的宿命,無望地消磨庸碌而短暫的一生。
有一株野草,它夾雜在密密匝匝的同伴中,經(jīng)歷著每棵草所要經(jīng)歷的一切。難能可貴的是,這一株草偏偏對(duì)生命極其認(rèn)真。它思量自己既然降生于世間,何不活出個(gè)“草模草樣”,也算不枉此生?于是,在不動(dòng)聲色中,它不遺余力地伸展自己,壯大自己:莖稈能長多高多粗就長多高多粗,葉片能長多長多寬就長多長多寬,花穗能結(jié)多大就結(jié)多大。最終,它鶴立雞群一般挺立在茫茫草灘。
誰也沒有料到,這株與眾不同的草居然吸引了一個(gè)路人的視線。此人悉心察看后,一個(gè)石破天驚的喜訊傳出:它,竟然就是人類苦苦尋覓多年而不得的用于雜交水稻科研的母株!
這株身份尊貴的草,生長在海南島的一片荒野之中。那個(gè)慧眼獨(dú)具的“伯樂”,就是“雜交水稻之父”袁隆平。
我想,與其說這株草幸運(yùn),倒不如說是它那認(rèn)真的態(tài)度成就了自己。
我大學(xué)時(shí)代的古代文學(xué)老師,是恢復(fù)高考后的第xx屆大學(xué)生。還蟄居鄉(xiāng)村的時(shí)候,他和幾個(gè)稍通文墨的年輕人被生產(chǎn)隊(duì)安排去涂刷標(biāo)語。在墻頭、堤壩,電線桿上用石灰水刷標(biāo)語,是一件艱苦乏味的差事,同伴們能推脫就推脫,不能推脫就敷衍。只有他,每次都刷得一絲不茍。為了消除錯(cuò)別字,他自己掏錢請(qǐng)人從城里買來《新華字典》,F(xiàn)成標(biāo)語不夠用的時(shí)候,他就試著自己擬寫。對(duì)聯(lián)式結(jié)構(gòu)的標(biāo)語講究平仄壓韻,撰寫的難度不小,他便不辭辛苦地向本地有學(xué)問的老先生請(qǐng)教。別人對(duì)他的做法感到困惑不解:他這是何苦呢?自己給自己找罪受?可他依然如故。兩年后恢復(fù)高考,他便毫無懸念地考上了某大學(xué)古典文學(xué)專業(yè),從此改寫了“泥腿子”的命運(yùn)。
的確,認(rèn)真是頗具神奇的一種態(tài)度,它引導(dǎo)我們做人做事時(shí)接近狀態(tài),臻于極至,從而為生命涂抹炫目的色彩,讓人生獨(dú)具無與倫比的魅力。
還讀過一篇人物報(bào)道。講的是一個(gè)苦孩子,輟學(xué)之后進(jìn)城在一家餐館當(dāng)學(xué)徒?胺Q權(quán)威的大廚們照菜譜操作,而他,總會(huì)細(xì)加琢磨,近乎較真。菜譜上說明用料是“蛋”,別人圖簡單,就只用雞蛋;可他,非得鴨蛋、鵝蛋、鵪鶉蛋逐一嘗試創(chuàng)新。開始,那些大廚們不屑一顧,認(rèn)為他迂腐,可是幾次嘗試下來,效果竟然不同凡響。而他,就是憑著這份認(rèn)真勁兒,一步一個(gè)腳印,不斷提高烹飪技術(shù),最終成為了全國知名的烹飪大師。
我們無需一味羨慕成功者不同凡響的人生,但他們通往人生輝煌的成功秘笈不妨牢記和借鑒。不管處于什么位置,置身何種境遇,如果能認(rèn)真踏實(shí)地做人做事,那么,我們定然能像那棵認(rèn)真的草一樣,綻放出生命的精彩!
經(jīng)典勵(lì)志演講稿范文 篇12
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!社會(huì)實(shí)踐剛剛結(jié)束,我?guī)е洃洩q新的欣喜、感動(dòng)和震憾站在這里,我演講的題目是《讓青春在實(shí)踐中飛翔》。
上周,我們初二年級(jí)八個(gè)班的學(xué)生到新鄭參加市教育局組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。全方位軍事化管理使我們充分體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)生活的嚴(yán)謹(jǐn)、艱辛、樂趣與感動(dòng)。
在活動(dòng)過程中,翻越逃生墻的工程是整個(gè)團(tuán)隊(duì)所面臨的.最大挑戰(zhàn)了。同學(xué)們自動(dòng)搭起人梯,奮力向上攀越,雖一次次跌落和失敗,但同學(xué)們卻永不放棄。不少同學(xué)的雙肩被踩破了皮,卻一聲不響,低著頭,繼續(xù)用自己的臂膀支撐起同伴的生命,背后只是留下一塊塊傷痕和一個(gè)個(gè)腳印……他們把生的希望留給了別人,使在場(chǎng)的許多同學(xué)都流下了感動(dòng)的淚水。那個(gè)場(chǎng)面,我畢生都將無法忘記。同學(xué)們團(tuán)結(jié)、友愛、互助的精神,使我們度過了一道道難關(guān),克服了一個(gè)個(gè)困難。假設(shè)沒有同伴的付出,就不會(huì)有整個(gè)團(tuán)隊(duì)的勝利!
我想,這就是團(tuán)隊(duì)的力量!一根筷子易折斷,十根筷子堅(jiān)如鐵!團(tuán)隊(duì)的力量是偉大的,偉大的背后更隱藏著艱辛與磨礪。一個(gè)人經(jīng)歷風(fēng)雨,不如大家一起抵擋風(fēng)雨!演講稿
也許命運(yùn)給了你不公平的待遇,也許生活給了你太多的磨難,也許你的天空在下雨,也許你的世界總是黑暗……但是,請(qǐng)不要悲觀失望,不要消沉灰心,讓大家和你一起面對(duì)吧!生命的過程是需要雕琢和磨礪的,大家一起承受,讓友愛撒滿內(nèi)心,讓力量驅(qū)走荊棘。那樣,你的生命將不會(huì)褪色,團(tuán)結(jié)的力量將陪伴著你,感動(dòng)將一直圍繞著你,精神之火將永不熄滅!
單絲不成線,獨(dú)木不成林;一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓;一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的,生活中可以沒有轟轟烈烈的英雄,但是生活中不能沒有團(tuán)結(jié)、友愛的精神。一個(gè)人是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞,只有大家團(tuán)結(jié)在一起,才能構(gòu)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的整體。
保爾曾經(jīng)說過:“人最珍貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次!痹谌松穆猛局校屛覀儽成蠄F(tuán)結(jié)、合作、超越自我的勇氣,把它們裝進(jìn)我們飄灑活力的行囊,讓青春在實(shí)踐中飛翔!
謝謝大家!
經(jīng)典勵(lì)志演講稿范文 篇13
敬愛的老師、親愛的同學(xué),大家好!
我是五(3)班的李義博。我很榮幸當(dāng)上升旗手,在我心目中,升旗手是一個(gè)神圣、光榮的職位。我是一個(gè)陽光男孩,雖然成績一般,但我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),更上一層樓。我的興趣愛好很廣泛,有畫畫、寫作、體育運(yùn)動(dòng)等等。我的愿望是當(dāng)一位畫家,用自己的筆畫出祖國的千山萬水,畫出一草一木,畫出一沙一石。我的座右銘是:立志讀盡人間書,發(fā)奮識(shí)遍天下字!
我最盼望的事情是有一天能親手把五星紅旗升起來。今天,我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。老師們、同學(xué)們,我一定不辜負(fù)大家對(duì)我的希望,努力進(jìn)取,為學(xué)校添光彩。
謝謝大家!
第3篇:勵(lì)志演講稿
兩個(gè)人,兩支筆,兩支新的鋼筆。
其中一個(gè)人拿著他的筆,全伸入墨水瓶里,使勁擠了很多下,墨水仿佛把筆里的每一個(gè)縫隙都死死地塞滿了。筆外也沾了許多,紙都被它全浸透了。剛寫下一行字,突然發(fā)現(xiàn)筆尖懸著一大滴墨水,還沒反應(yīng)過來,那大滴墨水就滑了下來。剛寫的在完完全全墨水吞噬了,本子也不行了。真是賠了夫人又折兵啊!
另一個(gè)呢?恰恰相反——只擠了半筆墨水,筆外也沒有沾多少,寫下的字也好。這,多好!
相比之下,只是要多加一次罷了。
我在想——那第二個(gè)人,難道真的只是避免了廢掉一張紙嗎、一滴墨汁嗎?那第一個(gè)人難道真的只是缺少了一張紙、一滴墨汁嗎?......
謝謝大家!
經(jīng)典勵(lì)志演講稿范文 篇14
親愛的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師,親愛的同學(xué)們:
人總會(huì)在一次沉重的打擊后清醒過來,重新認(rèn)識(shí)自己的力量和毅力。所以,無論你正在經(jīng)歷什么樣的磨難,都不要只是抱怨上帝的不公平,甚至永遠(yuǎn)無法從中恢復(fù)過來。人生沒有障礙,只有不會(huì)的人。
其實(shí)人的承受能力遠(yuǎn)超我們的想象,就像我們很少在關(guān)鍵時(shí)刻才意識(shí)到自己的潛力一樣。
有這樣一個(gè)農(nóng)村婦女,18歲結(jié)婚,26歲趕上日本侵華,在農(nóng)村開展掃蕩運(yùn)動(dòng)。她經(jīng)常不得不帶著兩個(gè)女兒和一個(gè)兒子去西藏躲藏。村里很多人受不了這種黑暗,想到了自殺。她得知后會(huì)勸道:“不要這樣。沒有過不去的坎。日本鬼子不會(huì)一直這么猖狂。”
終于,她熬到了把日本鬼子趕出中國的那一天,但她的兒子卻因?yàn)槿贬t(yī)少藥,營養(yǎng)不良,病死了。她的丈夫躺在床上兩天兩夜不吃不喝,她流著淚對(duì)丈夫說:“我們的生活很苦,但無論多苦我們都熬過來了。如果我們的兒子沒了,我們會(huì)再有一個(gè),人生沒有坎。”
剛生了個(gè)兒子,老公死于水腫。在這種打擊下,她久久沒有回過神來,但終于熬過來了。她把三個(gè)未成年的孩子抱在懷里,說:“我媽還在。如果我媽媽在這里,你不要害怕!
她辛辛苦苦把孩子一個(gè)個(gè)拉扯大,生活也漸漸有了起色。兩個(gè)女兒結(jié)婚了,兒子也結(jié)婚了。她見人就樂呵呵地說:“我來告訴你,沒有障礙。現(xiàn)在的生活多好啊!彼狭耍荒茉诘乩锔苫睿运诩易鲂祝鲆路,縫補(bǔ)。
然而,上帝似乎并不眷顧這個(gè)一生坎坷的女人。她在照看孫子時(shí)不小心摔斷了腿。因?yàn)槟昙o(jì)大了做不了手術(shù),所以一直沒做手術(shù)。她每天只能躺在床上。孩子們都哭了,她卻說:“你為什么哭?我還活著!
即使她不能起床,她也沒有抱怨。而是坐在炕上做針線。她會(huì)織圍巾、刺繡和編織手工藝品。鄰居們都夸她手藝好,甚至來跟她學(xué)。
她活到了86歲。臨終前,她對(duì)子女說:“我們所有人都應(yīng)該過得更好,沒有過不去的坎!
經(jīng)典勵(lì)志演講稿范文 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的戰(zhàn)友們:
大家好,我是來自柳河雷達(dá)站的電記班長蔡永欽,很榮幸旅黨委給我創(chuàng)造了這樣一個(gè)機(jī)會(huì),與大家共同學(xué)習(xí)、交流,今天我演講的題目是:《實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)、匯聚強(qiáng)軍夢(mèng)、支撐中國夢(mèng)》。
一、實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)
如果說我們每個(gè)人是大海中的一葉孤舟,那么夢(mèng)想就遠(yuǎn)方的燈塔,或許我們要經(jīng)歷無數(shù)的風(fēng)浪才能抵達(dá),但是我們確一直都是靠它指引著方向。參軍入伍的第一天,看到班長筆挺的軍裝,閃光的軍銜,當(dāng)時(shí)我想這就是我的夢(mèng)想。于是我嚴(yán)格要求自己,別人訓(xùn)練到午飯,我吃完午飯加班練,別人請(qǐng)假出去玩,我留在屋里學(xué)條令,通過x年不懈的努力,終于我實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想;擔(dān)任班長后看到黨員們組織學(xué)習(xí),黨小組會(huì)上大家交流發(fā)言侃侃而談,支委一班人為連隊(duì)建設(shè)出謀劃策,當(dāng)時(shí)我想這就是我的夢(mèng)想。于是我?guī)ьI(lǐng)本班的兄弟共同學(xué)習(xí)黨的理論,大項(xiàng)任務(wù)沖在前,臟活累活帶頭搶著干,終于,xx年我加入了光榮的中國共產(chǎn)黨,入黨后被官兵選為支部委員;今年我或許即將離開部隊(duì),當(dāng)我從新聞上看到著名導(dǎo)演陳凱歌、央視主持人朱軍、華為公司總裁任正非這些從部隊(duì)回到地方的老兵,創(chuàng)造出精彩人生的時(shí)候我想這就是我的夢(mèng)想,他們的成功得益于在部隊(duì)養(yǎng)成的雷厲風(fēng)行的優(yōu)良作風(fēng)和錘煉摔打出的過硬素質(zhì),這應(yīng)該就是一個(gè)老兵的夢(mèng)想——穿一次軍裝、做一生軍人。
二、匯聚強(qiáng)軍夢(mèng)
滄海橫流在于每一滴水的頑強(qiáng)、軍威浩蕩在于每一個(gè)兵的忠誠,正是無數(shù)個(gè)普通一兵的夢(mèng)想?yún)R聚在一起,如涓涓細(xì)流匯入江河湖海、成就了強(qiáng)軍夢(mèng)。連隊(duì)組織看過感動(dòng)中國的戰(zhàn)友一定都記得這樣兩個(gè)人:林俊德和羅陽,他們一個(gè)是被確診為膽管癌晚期住院后,仍然堅(jiān)持每天工作,直到將所有資料整理完畢后去世的爆炸力學(xué)與核試驗(yàn)工程領(lǐng)域著名專家,中國人民解放軍少將。一個(gè)是將自己30年的精力和智慧甚至于自己的生命奉獻(xiàn)給了祖國的航空事業(yè)的“航空工業(yè)英模”。他們作為參加過無數(shù)核試驗(yàn)的軍人和國防工業(yè)的領(lǐng)軍人,都是懷揣著強(qiáng)軍報(bào)國的夢(mèng)想在強(qiáng)軍路上戰(zhàn)斗到最后一刻的英雄,像這樣的英雄在我們這支軍隊(duì)中還有很多很多,駐守在高山海島的邊防哨所,巡邏在燈紅酒綠的鬧市街區(qū),戰(zhàn)斗在萬里?盏臒o名英雄,默默奉獻(xiàn)的我們每一名普通戰(zhàn)士,都在用青春、熱血和夢(mèng)想編制著強(qiáng)軍夢(mèng)。
三、支撐中國夢(mèng)
當(dāng)“中國夢(mèng)”激情奏響之時(shí),特別指出,這個(gè)夢(mèng)想對(duì)軍隊(duì)來說,也是“強(qiáng)軍夢(mèng)”!爸袊鴫(mèng)”首先是強(qiáng)軍夢(mèng),“中國夢(mèng)”要靠“強(qiáng)軍夢(mèng)”提供有力的支撐。古語說:“好戰(zhàn)必亡,忘戰(zhàn)必!保叛凼澜,縱覽古今,大國崛起的道路從沒有過一帆風(fēng)順,改革開到今天我們的國家比過去富裕了一些,但是我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到當(dāng)前的局勢(shì):島礁被侵占,資源被掠奪,戰(zhàn)略空間被擠壓,朝鮮問題、美國的戰(zhàn)略重心重回亞洲日本軍國主義抬頭。血的教訓(xùn)告訴我們“國雖富而兵不強(qiáng)”最終往往很難擺脫財(cái)富流失、國家衰亡的厄運(yùn),石油富國科威特、利比亞就是有力的證明。唇亡齒寒、覆巢之下焉有完卵?誰都希望過著一家團(tuán)圓、幸福安定生活,但是作為軍人,如果不苦練“打贏”本領(lǐng),時(shí)刻保持警惕,如何能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興提供有力支撐?都說國破家亡,當(dāng)列強(qiáng)再次用堅(jiān)船利炮敲開我國門之時(shí),每一個(gè)中國人都不會(huì)再有幸福安寧的生活。
戰(zhàn)友們讓我們共同努力,實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)、匯聚強(qiáng)軍夢(mèng)、支撐中國夢(mèng),為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量,在追逐夢(mèng)想的道路上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
謝謝大家。
經(jīng)典勵(lì)志演講稿范文 篇16
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
狂天,我演講的題目是《珍惜時(shí)間》.
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的一年365天,一天24小時(shí),一小時(shí)60分,一分鐘60秒,對(duì)每一個(gè)人都一樣.但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同,因此就有不同的結(jié)果.珍惜時(shí)間的人"留下串串果實(shí)",不僅延長了生命,而且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻"兩手空空,一事無成",只有徒傷悲,空悲嘆.對(duì)我們學(xué)生來說,也是這樣.經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),有的學(xué)生取得了優(yōu)異的成績,各方面都有了長進(jìn);而有的同學(xué)卻收效甚微,甚至一天更比一天差.這是因?yàn)檎湎r(shí)間和不珍惜時(shí)間造成的差別.
時(shí)間有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是一去不復(fù)返.即使是偉大的科學(xué)家,使用最先進(jìn)的科學(xué)的手段,也不能把時(shí)間挽回.因此,著名科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命;我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人時(shí)間比作"謀財(cái)害命",把浪費(fèi)自己時(shí)間比作"慢性自殺".由此可見時(shí)間的珍貴.時(shí)間雖然一去不再來,但是人對(duì)于時(shí)間并不是無能為力,無所作為的從科學(xué)的角度講,人們生活在地球上,時(shí)間流逝的速度是恒定的,但從人們的利用角度講,時(shí)間很有彈性.抓緊時(shí)間,時(shí)間就多;反之,時(shí)間就少.
古今中外的有識(shí)之士,強(qiáng)烈意識(shí)到時(shí)間的珍貴.宋代史學(xué)家司馬光為擠出更多的時(shí)間看書、寫作,睡覺時(shí),以圓木為警枕,身子翻動(dòng),
驚醒后他便繼續(xù)讀書.就這樣,司馬光夜以繼日,通閱舊史,兼收并蓄,經(jīng)過20xx年的艱苦努力,編撰出了我國第一部編年體通史—《資治通鑒》.
有人問魯迅為什么用"魯迅作筆名,他說是取"愚魯"和"迅速"之意.他認(rèn)為自己比較笨拙,無論做學(xué)問還是干事情,效率比不上"天分"比他好的人.在種情況下,只有更加勤勉,笨鳥先飛,才能在一定時(shí)間內(nèi),收到和別人一樣的效果,甚至超過別人.
人的生命寶貴,人的青少年時(shí)期尤為寶貴,因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長時(shí)期、打基礎(chǔ)時(shí)期.所以,勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件.民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼:"莫等閑,白了少年頭,空悲切!"漢樂府詩有句富有哲理性的名言:"百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸,少壯不努力,老大徒傷悲."因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,緊緊抓住時(shí)間.抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間,上課、自習(xí)、做作業(yè)都要高度集中注意力,排除干擾.抓緊時(shí)間就是要科學(xué)按排時(shí)間,巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間,提高單位時(shí)間利用率.抓緊時(shí)間還要善于抓住狂天.我們要不斷總結(jié)昨天,設(shè)計(jì)明天,但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住狂天.
同學(xué)們,21世紀(jì)已到來,希望大家都能珍惜時(shí)間,科學(xué)的分配時(shí)間,使每年、每月、每小時(shí)、每分鐘都過得有意義,讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石.
謝謝大家!
經(jīng)典勵(lì)志演講稿范文 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
今天,我們?cè)谶@里隆重舉行丁營一中九年級(jí)師生中招百天誓師大會(huì),我很榮幸能代表九年級(jí)全體教師在這里為同學(xué)們最后一百天的全力沖刺來鼓勁、加油。一百天,是出征的戰(zhàn)鼓;一百天,是進(jìn)軍的號(hào)角;一百天,是百米沖刺的發(fā)令槍聲;一百天,是你們充滿朝氣、胸懷理想的戰(zhàn)前宣言!一百天,讓我們千帆競(jìng)渡,百舸爭(zhēng)流;一百天,令我們心潮澎湃,摩拳擦掌。在此,我想問先問九年級(jí)的同學(xué)們一句話:今天——20xx年3月16日,離中招考試只有100天了,你們準(zhǔn)備好了嗎?大聲點(diǎn)〃〃〃
“言為心聲”,從剛才同學(xué)們的回答中我感受到了大家自信的力量!是呀,同學(xué)們,從我們跨入丁營一中的那天起,我們每個(gè)人的心中都在孕育著自己的理想。為了這個(gè)理想,三年來,我們披星戴月、寒暑不停、發(fā)奮苦讀、風(fēng)雨無阻。春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求;夏雨磅礴中有我們跋涉的身影;秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情;冬雪飄飛里有我們堅(jiān)定的足跡。 為了我們的目標(biāo)和人生的方向,三年中我們師生攜手相伴,風(fēng)風(fēng)雨雨一路走來。山可撼,地可搖,但我們的激情與勇氣不可動(dòng),我們的執(zhí)著與追求不能改,正是這不懈的努力和頑強(qiáng)的拼搏。,讓我們收獲了更多的榮譽(yù)和成績!
如今,距離中招快考試僅有100天了,同學(xué)們,這一百天,對(duì)你們具有非凡的意義;這一百天,將對(duì)你們的未來產(chǎn)生重大的影響;這一百天,你們身上寄托著太多太多人的期望和夢(mèng)想,含辛茹苦、望子成龍、望女成鳳的父母,嘔心瀝血、關(guān)懷備至、循循善誘的師長,還有無數(shù)的親朋好友,更是對(duì)你們充滿了殷切的期盼!你們的夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)了,離成功僅有一步之遙,用心把握住這最后的一百天至關(guān)重要!同學(xué)們要堅(jiān)定信心,增強(qiáng)毅力,相信“天生我材必有用”。盡管目前的學(xué)習(xí)中可能仍有還不盡人意之處,目前的成績與心中的理想還有一定的距離,但應(yīng)該看到,三年來,自己還是在學(xué)習(xí)上克服了很多困難,堅(jiān)持走到現(xiàn)在!那么,再咬緊牙關(guān),完成最后100天的沖刺,勢(shì)必會(huì)有新的突破!畢竟努力了,就不后悔!你們要懷著感恩的心、懷著為母校爭(zhēng)光的志向,奮力拼搏!順利度過沖刺階段的100天!距離中招最后的100天!同學(xué)們初中階段學(xué)習(xí)生活的最后100天!同學(xué)們,沖鋒的號(hào)角吹響了,此時(shí)我們所能做的,不是彷徨,不是退縮,我們只有前進(jìn),前進(jìn)。你應(yīng)該相信100天可以收獲累累,可以突飛猛進(jìn),可以創(chuàng)造奇跡。在激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中,每個(gè)同學(xué)都不應(yīng)該感到渺小,不應(yīng)該有絲毫的怯懦,大?梢韵破鹛咸炀蘩,長江可以涌動(dòng)滾滾波濤,小溪也可以譜寫昂揚(yáng)奮進(jìn)的戰(zhàn)歌;松柏可以展現(xiàn)自已的巍峨,桃李可以綻放自已的絢麗,小草更能詮釋生命的頑強(qiáng)!我們既要激情似火,又要心靜如水。要昂揚(yáng)斗志,要樂觀自信,要心態(tài)平和。同學(xué)們,拿起武器,咬緊牙關(guān),破釜沉舟,背水一戰(zhàn),縱是千難萬險(xiǎn),也要轟轟烈烈,蕩氣回腸!讓我們的青春在戰(zhàn)栗的困難面前放歌,在如詩的歲月面前放歌,在絢麗的七彩夢(mèng)境面前放歌!我們將帶著從容的微笑,去迎取我們志在必得的輝煌!
同學(xué)們,三年的時(shí)光里,作為你們的老師,我們朝夕相伴,真的有幸陪同大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季。那每一個(gè)陽光遍地,書聲朗朗的清晨,那每一個(gè)樸實(shí)真誠、燦爛如花的笑臉,那每一個(gè)激情四射、青春驛動(dòng)的身影都將是停泊在我們心湖中最美好的記憶!如今,我們的前行的火車今天?吭诹司嚯x中考一百天的驛站上,我們有理由、有信心相信自己一定會(huì)成功!是的,我們有這個(gè)信心,因?yàn)槲覀冇懈魑焕蠋煹年P(guān)心,我們有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,我們有“團(tuán)結(jié)拼搏,爭(zhēng)創(chuàng)一流”的一中精神,我們有扎實(shí)穩(wěn)妥、精細(xì)高效的工作思路,我們有“以人為本”的教育教學(xué)理念,我們有勤奮好學(xué)、善學(xué)樂學(xué)的優(yōu)秀學(xué)子,我們還有一支善打硬仗、敢打硬仗、愛崗
敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,我們有理由相信,我們的未來將是一片光明!在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體九年級(jí)全體老師向同學(xué)們莊嚴(yán)承諾:讓我們一同攜手,艱險(xiǎn)同擔(dān),風(fēng)雨同行,向理想的彼岸前行?蓯鄣暮⒆觽儯灰ε,老師是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,不要退縮,老師永遠(yuǎn)為你遮擋風(fēng)雨。在距離中招還有100天的日子里,老師們?cè)缫涯θ琳,誓與大家一道奮戰(zhàn),用我們的愛心、我們的敬業(yè)、我們的知識(shí)、我們積淀的科學(xué)的備考經(jīng)驗(yàn),來揚(yáng)起同學(xué)們理想的風(fēng)帆!
“十年磨一劍,今朝試鋒芒! 同學(xué)們,寒冷的冬天已經(jīng)過去,明媚的春天已經(jīng)來臨,如今,僅剩100天了,僅有100天了,只有100天了,一百天,讓我們百折不撓,克服前進(jìn)道路上的一切困難;一百天,讓我們百毒不侵,排除一切不利因素的干擾;一百天,讓我們百發(fā)百中,把握好每一次練習(xí)和考試;一百天,讓我們百戰(zhàn)百勝、百煉成鋼,百尺竿頭更進(jìn)一步!讓我們奮斗一百天,還自己一個(gè)心愿;讓我們奮斗一百天,給老師一個(gè)驚喜;讓我們奮斗一百天,送家長一份滿意!讓我們奮斗一百天,用自信鑄就百天后的輝煌!
同學(xué)們,請(qǐng)拿出我們的熱情,拿出我們的毅力,以高昂的斗志,百倍的信心,堅(jiān)定的毅志,扎實(shí)的基礎(chǔ),高超的技能,優(yōu)異的成績,實(shí)現(xiàn)我們共同的理想!100天,我們拼了!我們拼了!我們拼了!讓我們一起,為明天加油,為明天喝彩!我相信即將到來的六月,一定又是碩果累累!
經(jīng)典勵(lì)志演講稿范文 篇18
親愛的老師們,同學(xué)們,
大家好!
從不成熟到成年,青春是必經(jīng)之路,但這條絢爛而陽光的路有很多岔口,每個(gè)岔口都有不為人知的風(fēng)景。該如何選擇要走的路?誰是負(fù)責(zé)人?這是一個(gè)難題。
正處于青春年華的少年,對(duì)自己的夢(mèng)想充滿熱情,會(huì)不顧別人的勸阻,義無反顧地奔向自己夢(mèng)想的風(fēng)景。追夢(mèng)的年輕人光彩奪目,激情四射。一個(gè)堅(jiān)定的眼神,一個(gè)拼命奔向夢(mèng)想的信念,一個(gè)遍體鱗傷的跌倒,你都要爬起來擦擦臉,讓有夢(mèng)想的少年像太陽一樣發(fā)光。然而,在追求夢(mèng)想的過程中,你有沒有想過停下來聽聽別人的建議?我覺得不多。你可能會(huì)因?yàn)榍啻浩诒匾呐涯婊蛘叨啻温爮母改咐蠋煹慕虒?dǎo)而產(chǎn)生很多不滿!拔蚁胱叩穆罚阍诤跏裁?”我喜歡這個(gè)!”“你煩不煩!我說我不想學(xué)那個(gè)!你不讓我學(xué)我喜歡的東西!你不喜歡為什么要強(qiáng)加給我!“你可能說過這種回復(fù),你認(rèn)為老師和家長不理解你”你和我沒有共同之處,因?yàn)槲覀兌颊f三歲有差距,一代有差距!”“你怎么還這么封建!現(xiàn)在的社會(huì)早就不一樣了!“這樣的想法和爭(zhēng)吵可能不是沒有,但你考慮過他們的經(jīng)歷嗎?在人生的道路上,你已經(jīng)走了很短的時(shí)間。他們已經(jīng)比你走得更遠(yuǎn)了。他們一落千丈。他們希望你走得更好,少走彎路。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步,耳目一新的社會(huì)對(duì)人才會(huì)有很大的追求。如今,教育發(fā)展迅速。在這個(gè)人才多如牛毛的世界里,你可能會(huì)卡在未來。聽聽別人的建議是無害的。要知道,并不是所有人生來就有對(duì)你好的責(zé)任。所以,年輕人,你要學(xué)會(huì)停下來聽聽別人的建議,而不是一意孤行。
但是每個(gè)人的觀點(diǎn)不一樣,所以看到的肯定不一樣,別人的建議也不一定都可行。這時(shí)候你需要去揣摩和考慮這些建議是否有用,然后在追逐夢(mèng)想的道路上鋪開,這樣你才會(huì)走得更遠(yuǎn),看到更多美好的風(fēng)景。
當(dāng)你穿過泥潭,穿過荊棘和高山,穿過風(fēng)雨,你的夢(mèng)想一定會(huì)燦爛綻放。加油,親愛的少年們!放手,奔跑,跳躍!我是我青春的主人,輔以別人的可行建議。希望你走得更遠(yuǎn),更好,更踏實(shí)。
我的演講結(jié)束了。
謝謝大家!
經(jīng)典勵(lì)志演講稿范文 篇19
Some fishermen went out drawing up their nets.
幾個(gè)漁夫外出收漁網(wǎng)。
They felt the nets were very heavy when they did so. They danced about forjoy, and supposed that they had taken a lot of fish.
收網(wǎng)時(shí),他們感到漁網(wǎng)很重,高興得跳著,以為網(wǎng)著了很多魚,全是沙泥和石子,他們神情沮喪,這倒不是因?yàn)閹Ыo他們的失望,而是因?yàn)樗麄兇饲坝羞^各種事與愿違的期盼。
When they had dragged their nets to the shore they found but few fish, and that the nets were full of sand and stones, and they were in lowspirits not because of the disappointment which had befallen them, but for thereason that they had formed such very different expectation. One of theircompany, an old man said, “Let us stop feeling sad, my mates, for, as it seemsto me, sorrow is always the twin sister of joy; and it was only to be looked forthat we, who just now were overjoyed, should next have something tomake us sad.”
在同伴中有一位老人說:“伙伴們,咱們就不要悲傷了,因?yàn)槲矣X得,悲傷總是快樂的孿生姐妹,剛才我們快樂無比,接著就該出點(diǎn)什么事情,使我們感到傷心了。”
經(jīng)典勵(lì)志演講稿范文 篇20
“有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,積少成多!濒斞傅倪@句名言帶給了我深刻的啟迪:成功源自于積累。
杰克·倫敦依靠自修與點(diǎn)滴的積累才促使他成為一個(gè)大文豪,恰恰印證了“積薄而為厚,聚少而為多”的這句古訓(xùn)名言,正是因?yàn)榻芸恕惗夭粩嗟胤e累才讓他走向鋪滿鮮花的康莊大道,讓他走向了成功。
“積沙成塔,集腋成裘”這是一條最原始的諺語,但卻鑄就了幾代人的成功?磥砹康姆e累可以取得質(zhì)的飛躍,試問,縱觀古今,文壇之名士,哪一個(gè)不是依其積累才走向的成功?
莫泊桑,曾寫出了許多膾炙人口的文學(xué)名著,這都要?dú)w功于他不斷地積累,每天,他都很早地出去采集素材,他將這一天所見到有趣的事,感人的事都記錄了下來,并將其一一整理運(yùn)用在文中,使他的文章更生動(dòng),這樣如此大的成就,皆因是積累一切瑣碎細(xì)微的事物才走向的成功,由此可見,成功在于積累。
“聰明在于勤奮,天才在于積累”一個(gè)人成功的關(guān)鍵,在于一點(diǎn)一滴的積累,這是句耐人尋味的千古良訓(xùn)。
李賀是我國古代著名詩人,他清新飄逸的詩句皆在于點(diǎn)滴的積累,當(dāng)他在與好友游玩時(shí),遇到優(yōu)美的詩句便抄在紙上,回家后又字斟句酌。積累是與成功緊密相連的,他可以決定一個(gè)人的修養(yǎng),讓你變得睿智而又博學(xué)。
成功的背后便是平常的點(diǎn)滴積累,唯有善于積累,做什么便都會(huì)得心應(yīng)手,在生活中亦是如此。
我從來不屑于積累,但我卻為此付出了較高的代價(jià),在我自信滿滿地去參加語文作文培訓(xùn)班時(shí),我自以為讀的書很多,還能綽綽有余,會(huì)讓他們刮目相看的,但是上課后,我被他們問得一怔一怔的,完全跟不上他們的思路,當(dāng)老師提問我時(shí),我急得滿頭大汗也想出什么所以然來,我恍然大悟:不注重平時(shí)的積累,就不會(huì)成功。
一朵花綻放一個(gè)春天,是因?yàn)榉e累了陽光;一滴露珠折射出多彩的世界,是因?yàn)樗闹行顫M了彩虹;積累,讓成功不再遙遠(yuǎn)!
謝謝大家!
經(jīng)典勵(lì)志演講稿范文 篇21
同學(xué)們:
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感到高飛的沖動(dòng)時(shí),他將在再也不會(huì)滿足于在地上爬!闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想,正是有了一種信念,她接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。理想和信念像熊熊燃燒的烈火,使她走出黑暗,走出死寂;理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。
對(duì)于人的生命而言,要存活下來,我們需要的很少,但是要想活得精彩,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。理想和信念,使貧窮的人變得富有,使黑暗中的人看到光明,使絕境中的人看到希望,使我們的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
關(guān)于信念有這樣一個(gè)故事:浩瀚的沙漠中,一支探險(xiǎn)隊(duì)耗盡了所有的水,水是他們賴以生存的信念,信念破滅了,他們一個(gè)個(gè)面如死灰,再也邁不動(dòng)步子。這時(shí)隊(duì)長從背包中取出一個(gè)水壺,雙手舉起來,用力地晃了晃,驚喜地喊道:“這里還有一壺水,但在穿越沙漠前誰也不能喝。”沉甸甸的.水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,他們?cè)瓉頌l臨絕望的心中萌生出堅(jiān)定的信念。
一定要走出沙漠的信念支撐著他們艱難的前進(jìn)。終于他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),都久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。隊(duì)長小心翼翼地?cái)Q開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷細(xì)沙。他誠摯地說:“只要心中有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子也可以變成我們清冽的泉水!
黑人領(lǐng)袖馬丁。路德金有句名言:“在這個(gè)世界上,沒有人能夠使你倒下,如果你自己的信念還站立著的話!笔堑模词乖谧罾щy的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。
人生在特定的階段有著特定的使命。求學(xué)的階段,就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候,如果錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì),你將追悔莫及。所以咬咬牙,堅(jiān)定自己心中的信念,我們好比是在乘一輛車前往目的地,沿途有很多東西吸引著我們,但你最好不要為了他們牽扯太多精力,而要使目光一直朝著終點(diǎn)的方向看。如果你忍不住跳下車去欣賞暫時(shí)的美景,這輛車就開走了,也許你會(huì)看到另一輛車,也許你最后同樣到達(dá)目的地,但那也不是你人生準(zhǔn)點(diǎn)的時(shí)刻了。
擱置一下與前進(jìn)無關(guān)的心事,十幾年的辛勤苦讀,為的就是這最后的勝利。我深信一句話,“有志者,事竟成;苦心人,天不負(fù)!闭(qǐng)堅(jiān)信,勝利的曙光終將來臨。走過坎坷,充滿自信,越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。讓我們用快樂迎接每一次考驗(yàn),用沉著對(duì)待學(xué)習(xí),用平和對(duì)待成績,用無畏去面對(duì)荊棘。
知足者常樂,不知足者常進(jìn),很少有人清楚到底需要付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。我們只有不斷前進(jìn)、前進(jìn)再前進(jìn),不管是多么遠(yuǎn)大的理想,它的起點(diǎn)就在此刻。一萬年太久,我們只爭(zhēng)朝夕!只爭(zhēng)朝夕,在你沮喪的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕,在你懶散的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕,在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候。太陽每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫!
經(jīng)典勵(lì)志演講稿范文 篇22
高考是什么?
高考是魔鬼般的訓(xùn)練?是一種展示自己的舞臺(tái)?還是實(shí)現(xiàn)爸爸媽媽未竟理想的機(jī)會(huì)?
但不論是什么?只要你選擇了,你就一定要全力以赴,這是一種習(xí)慣
不論你是否喜歡,只要你選擇了,你就要全力以赴。
高考的成績重要嗎?當(dāng)然重要,它是你人生重要的十字路口,它確定了你未來幾年要在哪里,跟誰在一起,跟誰學(xué)習(xí);更重要的是,它會(huì)為你蓋上人生一個(gè)重要的圖章(STAMP)北大的,吉利大學(xué)的
既然重要,你當(dāng)然要全力以赴。
高考的成績重要嗎?也不重要。你的人生依然有很多改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。
清華畢業(yè)一樣可能碌碌無為,而海底撈的老板卻沒有上過大學(xué)。
既然沒有那么重要,既然你還有其它的機(jī)會(huì)。那你當(dāng)然沒有必要睡不著覺,吃不下飯。
但是有一點(diǎn)很重要,那就是養(yǎng)成對(duì)你選擇的事情不遺余力去做的習(xí)慣,高考既然承載了你、你父母許多的心血,你把自己最黃金的時(shí)間交給了它,那你有這樣的責(zé)任善待自己的青春歲月,善待父母的關(guān)愛,所以你要保持最好的狀態(tài)。
還有一點(diǎn)很重要,就是養(yǎng)成你認(rèn)真做事的習(xí)慣,你做題認(rèn)真的習(xí)慣、分析的習(xí)慣,總結(jié)問題,不斷提升自己的習(xí)慣。因?yàn)楦呖嫉母?jìng)爭(zhēng)是激烈的,細(xì)微失誤你就會(huì)失去進(jìn)入復(fù)旦的機(jī)會(huì),但更重要的是你工作時(shí)候的不認(rèn)真將可能讓你設(shè)計(jì)的飛機(jī)從天上掉下來。
不知你有沒有意識(shí)到,高考也許是歷練你下列能力的重要機(jī)會(huì):
1、計(jì)劃能力,時(shí)間管理能力:
所有考生有一點(diǎn)是絕對(duì)的平等,那就是大家都有相同的時(shí)間,誰能把這剩下的時(shí)間規(guī)劃好,把時(shí)間放在能最大程度產(chǎn)生價(jià)值的行動(dòng)上,誰的高考成績就會(huì)更好。時(shí)間資源是你人生最重要的、難以再生的有限資源,經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個(gè)最重要的原則是誰把同樣的資源產(chǎn)生最大的效用,也就是價(jià)值,誰就是贏者。
做正確的事,用正確的方法做事(Dotherightthingintherightway),是有效提升你成績的良好方法,你的學(xué)會(huì)把你有限的時(shí)間、精力用在產(chǎn)生最大效益的地方,當(dāng)然還有效率。
2、學(xué)習(xí)能力
有效、快速的從我們的前輩、先知那里汲取到知識(shí)的能力,是我們能否快速豐富我們?nèi)松R(shí)的關(guān)鍵。世界依然有很多未知的天地等待我們?nèi)ヌ剿鳎窃诔霭l(fā)之前我們需要從我們的祖先那里去學(xué)習(xí),這種學(xué)習(xí)的能力將伴隨我們的一生。
1991年去瑞士時(shí)我才知道地理是如此的有用,而我的知識(shí)是如此的貧乏;在遇到困難時(shí)我才知道俄羅斯的十二月黨人曾經(jīng)的磨難。在為企業(yè)做能力模型、做招聘、選拔咨詢服務(wù)時(shí)才知道了解一個(gè)人是多么的不容易,才知道我們作為人口最多的種族在評(píng)價(jià)我們自己的時(shí)候還不得不使用西方人的工具。我在做碩士論文用計(jì)算機(jī)模擬連鑄連軋過程中才知道自己數(shù)學(xué)知識(shí)的單薄。
學(xué)習(xí)能力在我人生中是如此的有用,作為一個(gè)工科學(xué)生我開始學(xué)習(xí)進(jìn)出口貿(mào)易,我學(xué)會(huì)了談判、處理合同、開具信用證、知道了KNOW-HOW,知道了關(guān)貿(mào)總協(xié)定(WTO的前身)、法律;因?yàn)橄矚g美國的戴明,我又學(xué)習(xí)了質(zhì)量管理知識(shí)并進(jìn)入了我喜歡的北歐公司;然后我又學(xué)會(huì)了為企業(yè)做股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì);對(duì)人認(rèn)知的興趣,使我開始學(xué)習(xí)心理學(xué),我的心理學(xué)知識(shí)使我在2019年汶川地震后第一次給小學(xué)生一起建立他們“心中的都江堰”,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)為國內(nèi)的大型企業(yè)建立能力模型、幫助他們招聘、選拔人才。
這一切,都來自我對(duì)知識(shí)的渴望和強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力,而高考對(duì)我學(xué)習(xí)能力的形成起到了最關(guān)鍵的作用。那個(gè)時(shí)候因?yàn)槿狈τ⒄Z老師,我在81年高考前10個(gè)月才開始學(xué)英語,我從26個(gè)字母都不認(rèn)識(shí)到高考60多分,是班里英語考試第二名。
我發(fā)自內(nèi)心喜歡羅素的話:有叁種簡單然而無比強(qiáng)烈的激情左右了我的一生:對(duì)愛的渴望,對(duì)知識(shí)的探索,對(duì)人類苦難的難以忍受的憐憫,這些激情象颶風(fēng),無處不在、反復(fù)無常地吹拂著我,吹過深重的苦海,瀕于絕境。
3、承壓能力
我們不得不接受這樣的現(xiàn)實(shí),那就是沒有一個(gè)人的人生在所有的時(shí)間都是如意的。自己做老板當(dāng)然好,但是在公司缺乏資金時(shí),不得不把房子抵押出去;做知名演員當(dāng)然好,但是你要準(zhǔn)備好在冬天穿單衣跳到水里去;當(dāng)官員當(dāng)然好,但是你得承受夫人對(duì)你微薄收入的抱怨,伸手拿了不該拿的錢你得承受晚上睡不著覺的壓力,而上司的一個(gè)眼神可能讓你靈魂出竅;做醫(yī)生你得面臨突發(fā)情況造成病人死亡的巨大壓力。做老師沒有壓力嗎?面對(duì)你們這些網(wǎng)絡(luò)時(shí)代成長起來的學(xué)生
人生能沒有壓力嗎?其實(shí)壓力也是一種責(zé)任,如果你對(duì)自己的未來不負(fù)責(zé),那壓力將煙消云散,但你未來就可能承受更大的壓力。其實(shí)經(jīng)歷過壓力歷練的人,人生反而變得會(huì)更加從容,鷹在高空翱翔能不承受空氣的壓力嗎?但空氣同樣把它托起。
高考一定會(huì)大幅提升我們?cè)谧鲎约翰幌矚g的事情時(shí)的平和與從容,因?yàn)槟阒缐毫?huì)使你的人生更加的豐富,讓你享受登山后的愉悅。
4、自我認(rèn)知能力與決策能力
高考志愿的選擇可能讓你、讓你的父母很糾結(jié)。
你有可能選擇一個(gè)聽上去很美、但進(jìn)入大學(xué)后發(fā)現(xiàn)根本不喜歡的專業(yè),畢業(yè)后更發(fā)現(xiàn)你不僅不喜歡,甚至你還很不適合做這個(gè)工作。在機(jī)器世界自如的人突然每天要琢磨如果跟不同的人說不同的話,處理大量的沖突;缺乏空間感的你在設(shè)計(jì)建筑時(shí)找不到靈感,缺乏伶牙俐齒的你要每天在法庭跟別人唇槍舌戰(zhàn)。
讀碩士時(shí),我的同學(xué)只需要40分鐘就做出如鏡子班的金屬試樣,而我一天磨下來的試樣在顯微鏡上看上去依然坑坑洼洼。
當(dāng)然你可以說,我還有機(jī)會(huì)換工作啊,這很像結(jié)婚后夫妻發(fā)現(xiàn)不合適,當(dāng)然你可以離婚,但是你得為你當(dāng)初的選擇付出代價(jià)。
怎么能夠不僅邁進(jìn)心儀的大學(xué),更選擇到自己適合的專業(yè)呢?這其實(shí)需要你有很好的自我認(rèn)知能力。我是誰?我的特長是什么?做什么事情讓我會(huì)忘掉這是任務(wù)?
自我認(rèn)知還不夠,你還要了解并預(yù)見這個(gè)社會(huì)對(duì)各種專業(yè)人員的需求,不要忘了,你是4年后才能走向職場(chǎng),那個(gè)時(shí)候跟今天會(huì)一樣嗎?4年前農(nóng)民工像自來水一樣要多少有多少?現(xiàn)在呢?
了解了自我,了解了未來對(duì)人員的需求,你就要去尋找跟你最匹配的專業(yè),你不得不學(xué)會(huì)取舍,而這需要你良好的最優(yōu)判斷及決策能力。
在這些年我們中學(xué)生專業(yè)選擇咨詢中發(fā)現(xiàn),學(xué)生容易犯的錯(cuò)誤是高度的興趣導(dǎo)向,而父母容易犯的錯(cuò)誤是就業(yè)導(dǎo)向。父母跟你們發(fā)生沖突你該怎么辦?
完全從父母?那真有可能未來你做你不喜歡的事情,雖然別人認(rèn)為這雙鞋很美;
跟父母沖突?那就很有可能你決策錯(cuò)誤,因?yàn)橛锌赡芨改敢驗(yàn)榱私饽,知道你不適合這個(gè)專業(yè),當(dāng)然也可能他們太現(xiàn)實(shí)了。
這就會(huì)要求你們學(xué)會(huì)傾聽,聽愛你的父母說他們的理由,學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)、學(xué)會(huì)獲得你熟悉的人的支持、學(xué)會(huì)利用專業(yè)機(jī)構(gòu)、然后綜合他們的意見作出最佳的決策,如果你很好的駕馭了這個(gè)過程,你就建立了良好的溝通能力、決策能力。
如果你是一個(gè)“喜歡并能夠仰望星空的人”,那就去北大、復(fù)旦。當(dāng)然哈佛更好,因?yàn)槟抢锬憧梢园涯愕挠^察自由表達(dá)出來。如果你是一個(gè)“注意自己腳下的人”,那就去那些能讓你學(xué)到謀生技能的學(xué)校,你的人生一樣幸福。沒有兩片樹葉是一樣的,找到適合你,跟你匹配度最好的地方,你原本屬于那里。在那里,你可以活出人生的從容與精彩。
但你要判斷你是一個(gè)什么樣的人。
高考是我們到達(dá)人生幸福彼岸的船只,當(dāng)然這是對(duì)選擇了參加高考的同學(xué)說的,韓寒就沒有選擇,他的人生一樣精彩,但是你有韓寒的勤奮、文采、勇敢與精明嗎?
5、懂得珍惜的品格與習(xí)慣
和美國孩子相比,參加高考的你們很辛苦,但與那些在文革時(shí)期沒有大學(xué)可讀,而在70年代相當(dāng)部分的人是靠從后門進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生相比,你們又是幸運(yùn)的。
學(xué)會(huì)珍惜,你會(huì)贏得所有人的尊敬與幫助。
珍惜你父母的愛,即使他們的愛給了你困擾;珍惜老師的教導(dǎo),即使他們不了解你們心中的苦悶;珍惜你高考前的時(shí)間,即使這段時(shí)間你有太多的壓力。
但更應(yīng)當(dāng)珍惜的是你自己這次改變命運(yùn)的機(jī)會(huì),珍惜你人生這次選擇的機(jī)會(huì),珍惜你青春的年華。
高考的過程你還可以培養(yǎng)很多良好的習(xí)慣:運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣、自制的習(xí)慣、傾聽的習(xí)慣,許多將讓你即使考不上大學(xué)人生依然幸福的習(xí)慣。
你可以考不上清華大學(xué)、燕山大學(xué)、甚至吉利大學(xué),但你如果沒有錘煉出上述能力,你就浪費(fèi)了你人生最好的一次機(jī)會(huì),也沒有為你走向職場(chǎng)準(zhǔn)備好必要的財(cái)富,而這些財(cái)富你本來是可以積累下的。
我自己高考中積累的最重要的財(cái)富就是與父母深厚的感情,我在第二次高考已經(jīng)超過錄取線15分的情況下未被錄取,父親在晚飯前就知道了這個(gè)消息,但依然在第二天晨起時(shí)才告訴我今天去高中復(fù)習(xí),因?yàn)樗麚?dān)心我知道后就不吃晚飯了。
每當(dāng)我人生遇到困難,我就想起慈愛的父親和每天早上做好疙瘩湯的母親,這生命的溫暖與愛是高考給我的,也給了我寫本文的沖動(dòng)。
高考這種選拔人才的方法當(dāng)然有很多不科學(xué)的地方,但是你當(dāng)前的任務(wù)不是去表達(dá)對(duì)他的不滿,而是在這樣的競(jìng)技場(chǎng)中磨練自己、獲取你人生最好的環(huán)境與資源。
記。耗悴皇窃诟渌烁(jìng)爭(zhēng),你是在跟自己競(jìng)爭(zhēng),一個(gè)充滿斗志的你松懈的你競(jìng)爭(zhēng);一個(gè)從容、自信的你跟焦慮、自卑或自負(fù)的你爭(zhēng);一個(gè)自律的你跟放縱的你競(jìng)爭(zhēng),一個(gè)有智慧、會(huì)計(jì)劃的你蠻干的你爭(zhēng)。
你能在這樣的競(jìng)爭(zhēng)中獲勝嗎?當(dāng)然能。因?yàn)槟闶俏ㄒ坏摹?/p>
不要忘了,我們每個(gè)人都有很大的潛能。你身邊無微不至的母親曾經(jīng)也是一個(gè)嬌滴滴的弱女子。因?yàn)橛辛四,她變得有無窮的精力、無窮的耐心。
到底是什么使她產(chǎn)生了如此大的改變?因?yàn)樗龕勰,因(yàn)樗M阈腋#@激發(fā)了她巨大的潛能。我風(fēng)華正茂的同學(xué),你無窮的潛能能被激發(fā)出嗎?
一定能,只要你善待媽媽、爸爸的愛,只要你想到你的努力是為了你未來的夢(mèng)想和幸福人生。
高三是個(gè)幸福而關(guān)鍵的年齡,因?yàn)槟阌袡C(jī)會(huì)塑造你的未來,積累人生的各種財(cái)富。
高考是什么?是機(jī)會(huì)還是磨難?這把鑰匙在您的手里。
高考重要嗎?高考重要,因?yàn)樗鼘?duì)你的人生有可能產(chǎn)生重大的影響。
高考重要嗎?高考不重要,因?yàn)槟娜松有機(jī)會(huì)去改變、去發(fā)展。
但是無論如何,高考是我們?nèi)松兄匾囊徊健?/p>
您同意嗎?如果同意,那就開始邁出你青春中這堅(jiān)實(shí)的一步。
你會(huì)成功嗎,當(dāng)然。
深深的祝福你!
更多勵(lì)志演講范文盡在演講稿頻道!
經(jīng)典勵(lì)志演講稿范文 篇23
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
上午好。我是高二B1,我演講的題目是《高三,當(dāng)全力以赴》。
雖然暑假剛剛結(jié)束,但對(duì)我們來說,今天是20xx屆的航船走向高三啟航的日子。此時(shí),我想起了當(dāng)年拿破侖遠(yuǎn)征意大利,率領(lǐng)大軍翻越阿爾卑斯山時(shí)對(duì)士兵們說的話,他說:“在山的這邊,是槍炮和泥濘;在山的那邊,有鮮花和美酒!”
我們也可以說:在高三的這邊是汗水和淚水,在高三的那邊是鮮花和掌聲。
今天我想和大家分享三個(gè)問題。第一,什么是高考?第二,我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)。第三,高三應(yīng)該怎樣度過。
首先第一個(gè)問題,什么是高考?我在知乎上搜索過“高考”。幾乎都是,高考作文怎么拿高分,高考閱讀怎么得高分,高考?jí)狠S題怎么得高分之類的問題。我沒有找到想象中的對(duì)高考的質(zhì)疑。我想對(duì)仍舊對(duì)高考有所懷疑的同學(xué)們說,高考相當(dāng)于一次洗牌,是一次教育資源的再分配,也是給很多身處逆境的年輕人相對(duì)公平的一次機(jī)會(huì),如果你要說高考也有貓膩,我只能說,在同等程度的競(jìng)爭(zhēng)中,高考的貓膩含量是最低的,而且?guī)缀跏莾H有的一次機(jī)會(huì)。那些說“高考不那么重要”的人可能不知道,考得上就出人頭地、考不上就回家種地,這是很多農(nóng)村學(xué)生無可回避的抉擇。在這個(gè)拼爹的時(shí)代,對(duì)于大多數(shù)的人來說,高考,是你整個(gè)人生中最后一次,公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。等你走向社會(huì),會(huì)發(fā)現(xiàn),再也沒有像學(xué)習(xí)那么容易的事情了。而對(duì)于那些本身已經(jīng)有很多選項(xiàng)的年輕人來說,嗯,沒錯(cuò)就是那些有爹可拼的人來說,高考,它是相對(duì)而言最安全最偷懶的一套方案,所以大家趨之若鶩。如果你沒爹可拼,還不想努力學(xué)習(xí),請(qǐng)耐心等我說完,我想你會(huì)有些變化;如果你有爹可拼,聽下去也無妨,因?yàn)槲蚁氩粫?huì)有人拒絕變成一個(gè)更好的人。
第二,我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)。
為什么要學(xué)習(xí),為的是當(dāng)你看到一片很美的時(shí)候你不會(huì)只說哎呀好好看呀真好看啊好看死了,而是會(huì)說,落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。
對(duì)于現(xiàn)在的我們來說,高三意味著學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)意味著高考,幾乎每個(gè)人的努力學(xué)習(xí)都只是為了高考時(shí)的一個(gè)好看的分?jǐn)?shù),而這個(gè)分?jǐn)?shù)代表著你未來的生活,誠然,你買菜的時(shí)候用不著微積分,但是,你會(huì)不會(huì)微積分決定了你將來會(huì)在哪里買菜。大多數(shù)的我們學(xué)習(xí)的目的直白,那就是為了一個(gè)好分?jǐn)?shù),而對(duì)于少數(shù)的一些人來說,學(xué)習(xí),真正的是一種樂趣,知識(shí),是很美妙的一種東西。學(xué)習(xí)對(duì)他們而言是不斷的認(rèn)識(shí)世界、自己和他人。這個(gè)世界這么大,這么多有趣的事情,不多學(xué)點(diǎn)就死了簡直可惜。
人生好短,來這個(gè)世界走一遭,應(yīng)該做一個(gè)海綿,讓每個(gè)毛孔都去吸收那些你沒聽過沒見過沒想過的趣味。畢竟我們?nèi)馍砗茈y遨游太空,穿越歷史,但是思想可以,這是最大的恩賜啊。
不幸的是,我剛剛懂得這個(gè)道理,但我想并不晚。
如果你是大多數(shù)的普通人,像我一樣。可能我們終其一生也沒法體會(huì)到知識(shí)的美妙,那就為了一個(gè)好分?jǐn)?shù)一個(gè)好未來為了你能在你喜歡的城市里買菜而努力吧;如果你覺得,你不是普通人,你是那些少數(shù)的一部分人,那就努力的去體會(huì)知識(shí)的美好吧,我想那不是很難的一件事,當(dāng)你費(fèi)盡心思地攻克下一道數(shù)學(xué)大題的時(shí)候,我想,你臉上浮現(xiàn)出來的笑容就是,知識(shí)的美妙之處。如果你既不想為了高考而努力也不想體會(huì)知識(shí)的美妙,你可以換個(gè)角度,努力的超越自己,感覺自己一年比一年強(qiáng)大,自己現(xiàn)在能做到的是幾年前自己想都不敢想的事情,這是件很爽的事。
當(dāng)擁有知識(shí),你會(huì)變的美好。
第三,高三我們應(yīng)該怎么度過。
高三就要全力以赴。
如果你可以在錄取通知下來之后不后悔;
如果你可以在以后因?yàn)闆]有好的文憑找不到好工作的時(shí)候不抱怨社會(huì)不公;
如果你可以在你因?yàn)闆]有工作吃不上飯而父母為你拼盡最后一分力的時(shí)候不感到羞愧;
如果你可以在女友死心塌地跟你,你卻連杯星巴克都請(qǐng)不起的時(shí)候不大晚上抽著煙罵自己無能;
如果你可以在孩子上學(xué)時(shí)候連個(gè)關(guān)系都托不上最后只能進(jìn)很差的學(xué)校的時(shí)候不覺得自己對(duì)不起孩子;
如果你能在一事無成的時(shí)候不自己躲在被窩里流淚;
如果你能擔(dān)得起上面所有的羞愧、自責(zé)、心痛和自卑,別說高三,你這輩子都可以不用全力以赴。
我會(huì)告訴你做選擇的時(shí)候只要不后悔就行。但是你要明白,“后悔”這兩個(gè)字包含了上面所有的情感,而不只是一句“我當(dāng)時(shí)要是怎么怎么樣就好了”。一句不后悔說著簡單,做起來難。
你可以不在學(xué)習(xí)上全力以赴,憑借特長進(jìn)個(gè)好大學(xué)。但是無論是競(jìng)賽還是才藝,想要達(dá)到被好大學(xué)接收的境地,不是也要全力以赴嗎?
高三,就要全力以赴。
縱然路有荊棘,途遇坎坷,我們也會(huì)勇往直前,即使太行雪擁,蜀道峰連,我們也會(huì)直掛云帆。
辛酸、痛苦我們不怕,因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng)。 單調(diào)、乏味我們無畏,因?yàn)槲覀冎敬娓哌h(yuǎn)。
沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。 昨天,我們以別人為榜樣,今天,我們將為別人的榜樣,走進(jìn)高三,我們滿懷信心,走進(jìn)高三,我們將躊躇滿志,走進(jìn)高三,我們刻苦踏實(shí),走進(jìn)高三,我們堅(jiān)持不懈。
讓我們一起吶喊,高三我們來了!
經(jīng)典勵(lì)志演講稿范文 篇24
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
時(shí)間,是一首無聲的歌;時(shí)間,是一縷無痕的風(fēng);時(shí)間,是一張沒有回程的車票。向前看,仿佛時(shí)間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間;厥兹甑某踔猩睿(jīng)有歡暢的笑,曾經(jīng)有痛快的哭,曾經(jīng)有揮灑的汗,曾經(jīng)有收獲的甜......是的,經(jīng)過了春耕夏耘,我們終于迎來了收獲的季節(jié)。如今,寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了,我們的心在一起跳動(dòng)。
同學(xué)們,決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。俗話說:三分甜注定,七分靠打拼,愛拼才會(huì)贏!中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們別無選擇!蔼M路相逢勇者勝”,此時(shí)不搏何時(shí)搏?臥薪嘗膽的勾踐,聞雞起舞的祖逖,面壁靜修的達(dá)摩,程門立雪的楊時(shí)......告訴我們:目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng),行動(dòng)決定命運(yùn),衣帶漸寬終不悔,不到長城非好漢。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美,沒有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會(huì)成功。
偉人告訴我們:只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說過:“不恥最后。即使慢,馳而不息,定能達(dá)到他所向德目標(biāo)。”在這最后的沖刺中我們決不氣餒。青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個(gè)字中---奮斗!阿基米德曾經(jīng)說過:“給我一個(gè)支點(diǎn),可以撬起地球!逼鋵(shí),我們可以相信,給誰一個(gè)支點(diǎn),誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區(qū)別,關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)最佳的支點(diǎn),讓我們用我們奮斗來做支點(diǎn),迎接命運(yùn)的撞擊。
同學(xué)們,我希望你不要做過客的流星。因?yàn),你曾用智慧培育理?不要摘青色的青果,因?yàn)槟阍煤顾疂补嘞M?不要做漂泊的扁舟,因?yàn)槟阍孙L(fēng)破浪,渡過學(xué)海茫茫;不要做退縮的懦夫,因?yàn)槟阍G斬棘,踏過書山坎坷。
秣馬厲兵三個(gè)月,敢抒凌云之志;砥礪磨劍意百天,誓酬蹈海雄心。一百天,愿你們奮發(fā)圖強(qiáng),持之以恒。舉胸中豪情,傾熱血滿腔,與雷霆碰杯,同日月爭(zhēng)光!叭甑Z劍今日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋!
同學(xué)們,努力吧!是船,就要搏擊風(fēng)浪;是漿,就要奮勇前進(jìn);是雄鷹,就要以飛沖天!我堅(jiān)信,今年六月的笑臉將更加燦爛,F(xiàn)在,送給所有同學(xué)一副對(duì)聯(lián):
同學(xué)們,讓我們擁抱理想,以青春的名義宣誓:
不負(fù)父母的企盼,不負(fù)恩師德厚望,逐鹿中考,舍我其誰!奮斗百日,名題今榜!
謝謝大家!
經(jīng)典勵(lì)志演講稿范文 篇25
可敬可愛且奮斗在一線的老師們,朝氣蓬勃的同學(xué)們,大家好!
我是高三十四班丁照,我是高三十四班張藝帆。
今天,我們不高談?wù)撻煟徽f馬云,馬化騰,王健林等當(dāng)代中國領(lǐng)軍人是怎樣的強(qiáng)者,這些看起來似乎都太遙遠(yuǎn)。我們一直都在仰望強(qiáng)者,卻忘了其實(shí)每一個(gè)人都可以做自己的強(qiáng)者。
作為一名住校生,早早起來后,走進(jìn)衛(wèi)生間,拿起牙刷,看著鏡子里面堅(jiān)定的自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很強(qiáng)大。眾人皆睡我獨(dú)醒,我不成功誰成功。吃早飯的時(shí)候,一個(gè)人獨(dú)坐在那里,拿起包子,你感到的不是孤獨(dú),而是無敵是多么寂寞。也正如我們老班所言:"早一點(diǎn)到班,只要你有這個(gè)意識(shí),你就成了。"跑操的時(shí)候,我曾反問過自己:為什么要這么大聲音的喊口號(hào)?這樣做的意義是什么?在觀察了一些大聲喊口號(hào)的同學(xué)后,我找到了答案。那就是:我們不僅有一顆不甘平凡的心,我們還要在二十一世紀(jì)喊出屬于自己的聲音。這就是我們大聲喊口號(hào)的意義。在此,也將這句話送給每一位將要大聲喊后號(hào)和正在大聲喊口號(hào)的同學(xué)們,這個(gè)時(shí)代需要我們鶴高人的聲音。無論是早起還是大聲喊口號(hào),這都是我們鶴高強(qiáng)者對(duì)待生活,學(xué)習(xí),以及自己的態(tài)度。We can do it!
說到做自己的強(qiáng)者,女生當(dāng)然是義不容辭的,巾幗不讓須眉說的就是這個(gè)道理。在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代,雖說女漢子層出不窮,但仍不乏軟妹子的存在。下面我說一句話,猜猜大家的第一反應(yīng)是什么。聽好了:報(bào)告,叫你們班十幾人下去搬書。我猜你們的'第一反應(yīng)是:叫十幾個(gè)男生下去搬書吧!可是再想想,為什么一定要叫男生搬書呢?為什么女生不可以呢?難道那些書真的重到女生搬不動(dòng)嗎?我想不是吧。說到搬書,我為我們班的女生感到非常驕傲,因?yàn)闊o論是搬書還是提水,我們班女生總是積極去做。每次班主任看到后,都會(huì)開玩笑說:"瞧!這是咱班的女漢子。"再加上平時(shí)我們班主任喜歡叫我們班女生美少女。我想,把美少女和女漢子結(jié)合在一起不就是"美少女戰(zhàn)士"嗎?雖說不是每個(gè)女生都能成為《愛情公寓》里那個(gè)天不怕地不怕的胡一菲,但作為女生,我們必須明白,在這個(gè)性別歧視仍然存在的社會(huì),在未來的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,沒有人會(huì)因?yàn)槟闶桥椭t讓你。也許有人會(huì)說:"我長得漂亮啊,我顏值高啊,顏值即正義。那我只能說,你長得漂亮是優(yōu)勢(shì),活得漂亮才是本事。所以作為女生,我們才更應(yīng)該自立自強(qiáng),這樣才不會(huì)被人輕易看扁,才活的有尊嚴(yán),才稱得上是自己的強(qiáng)者!
海明威曾言:"一個(gè)人可以被毀滅,但絕對(duì)不可以被打敗。"高中生活少不了考試的相伴,與我而言,每次數(shù)學(xué)周練考完后,我都會(huì)來到操場(chǎng)上給自己一份洗禮。猜得不錯(cuò),數(shù)學(xué)又炸了,不過,那又怎樣?數(shù)學(xué)虐我千百遍,我待數(shù)學(xué)如初戀。在高考之前,我沒有任何理由說要放棄。戴上耳機(jī),將自己完全沉浸在艾倫·沃克的經(jīng)典電音中,只是奔跑。什么都不用想,盡情的跑就好了。跑完后,在回寢的的路上,心曠神怡,寵辱皆忘,與剛來到操場(chǎng)的樣子截然不同,盡管二者都是疲憊,不過,后者,卻是那種拼盡全力后的順其自然。強(qiáng)者,如是也。
在我們班,我們班主任張老師有一句鼓勵(lì)大家爭(zhēng)做強(qiáng)者的至理名言:"啥都不要想,就是彪,就是干!"(誒!張藝帆,你這句話的語氣不對(duì),我來糾正一下:"啥都不要想,就是彪,就是干!)在班主任的積極帶動(dòng)下,我們班逐漸形成了一種敢于挑戰(zhàn)自己,樂于挑戰(zhàn)自己的氛圍。在我們班的墻上,貼滿了各種各樣的挑戰(zhàn)書。有挑戰(zhàn)一本線的,有挑戰(zhàn)前一百的,還有挑戰(zhàn)某位比自己更優(yōu)秀的同學(xué)的,總而言之,就是看誰不服氣就挑戰(zhàn)誰,看誰不順眼兒就挑戰(zhàn)誰。雖然我們班現(xiàn)在還有很多同學(xué)的成績不盡如人意,但在我看來,每位同學(xué)都在爭(zhēng)做強(qiáng)者的路上走得愈發(fā)堅(jiān)定,我相信,我們14班終會(huì)拔得頭籌,笑到最后!
在此,我們希望每位同學(xué)可以不忘初心,砥礪前行!
為鶴壁高中20xx屆高三14班打call !
為20xx屆所有鶴高學(xué)子加油!加油!加油!
我們的演講完畢,謝謝大家!
經(jīng)典勵(lì)志演講稿范文 篇26
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,從今天開始,高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。高考,是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一,它對(duì)翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。他可能會(huì)讓你的人生如詩如歌,可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹;可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái),可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無限的山峰。
一千個(gè)日日夜夜,你們牢記著"我心一片磁針石,不指高考不罷休"的志向,攀登書山,暢游題海。書山上留下你們奮筆疾書的背影,題海中展示著你們頑強(qiáng)拼搏的豪氣。我們青春無限,我們壯志滿懷!笆甑Z劍百日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”,我堅(jiān)信,同學(xué)們經(jīng)過百日拼搏,一定能超越自我,實(shí)現(xiàn)理想,以優(yōu)異的成績向母校獻(xiàn)上一份厚禮!在這木棉花怒放枝頭,杜鵑花堆錦疊秀的季節(jié),迎來了一年一度的高考百日沖刺。決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響,我們?nèi)w高三老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。盡管我們這一屆的基礎(chǔ)比不上往屆的學(xué)生,盡管我們的實(shí)力與其他學(xué)校還有差距,但只要我們努力拼搏,就能取得成功。三分天注定,七分靠打拼,愛拼就會(huì)贏!在龜兔賽跑中,烏龜所以取得最后的勝利,是在于它的鍥而不舍。魯迅說過:“不恥最后。即使慢,馳而不息,定能達(dá)到他所向的目標(biāo)。”九百多天我們從風(fēng)雨中走來了,在這最后的沖刺中我們決不能棄餒,讓我們用我們的勤奮來迎接命運(yùn)的撞擊,擦亮一中的牌子!
大學(xué)夢(mèng),是人生夢(mèng)的起點(diǎn),沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的,大學(xué)是真正塑造我們思維的一個(gè)非常重要時(shí)期。我們要搶占人生的制高點(diǎn),創(chuàng)造無悔無怨的人生!高三是人生征途中的重要一站,千萬不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂當(dāng)中,當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪,當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí),你的夢(mèng)沒有實(shí)現(xiàn),這才是你最刻骨銘心的痛!
在這最后一百天里,我們高三全體老師眾志成城,奮力耕耘,竭盡全力,“甘將心血化時(shí)雨,潤出桃花一片紅”。我們相信通過師生共同努力,以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場(chǎng),定能決勝于千里之外。
今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn):這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰(zhàn),這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn),除了迎難而上我們別無選擇!
讓我們以積極的態(tài)度解決問題,以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼,以激情的態(tài)度快樂學(xué)習(xí),以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮,以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀,以期待的態(tài)度憧憬未來!
讓我們肯定自己,超越自己,創(chuàng)造自己,讓我們心中伴著信念,矢志不渝,帶著希望而邁向輝煌!
我們一同踏上了高三的征程,這條曲折坎坷的路,有辛苦,有挫折。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十二載,數(shù)日決高下!笨墒,因?yàn)槲覀冇幸活w年青的心,因?yàn)槲覀冿L(fēng)華正茂,所以也應(yīng)該無所畏懼,勇攀高峰,指點(diǎn)江山,主宰沉浮。高三,高三,這座太高的山,荊棘叢生,狂風(fēng)肆虐的山。但在我們身上,那一股不怕苦,不服輸?shù)钠磩艃,?qū)動(dòng)著我們向理想的顛峰挑戰(zhàn)。
高三的我們,因自信而倍加可愛,因堅(jiān)強(qiáng)而與眾不同。任憑困難如何咆哮,必定是我升華的能量;任憑希望如何渺茫,我們始終屹立不倒。無需嘆息,也沒有必要迷惘。同學(xué)們,堅(jiān)定自己的信念。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏,無論結(jié)果如何,只需為自己贏得一次真正的問心無愧。
把艱辛磨礪成利劍,馳騁于這競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,當(dāng)希望之帆在心中升起之時(shí),命運(yùn)之船也即將起航,讓我們一起風(fēng)雨兼程,乘風(fēng)破浪。
無論我們的過去多么慘淡,無論我們的過去多么輝煌,我們都將在高三這一起跑線上飛翔。
無論路途多么艱辛,無論身心多么疲憊,我們都將攜手并進(jìn),永不退縮。
我們不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn),只怕沒有勇氣和熱情。成功,其實(shí)并不遙遠(yuǎn),就在腳下;高考,其實(shí)并不恐怖,關(guān)鍵是我們?nèi)绾纹床绾芜M(jìn)取。
既然擁有青春,既然決定挑戰(zhàn)高三,就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰(zhàn)勝一切,取得勝利。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏更待何時(shí),成功就在山那邊,不信你爬過這座山,滿園的碩果正等著你呢?朋友,莫等閑,白了少年頭,空悲切……
選擇泥濘的道路,才能留下腳;不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹;不遇挫折,怎能品嘗得到成功的碩果。
如果可以,對(duì)著暴風(fēng)雨,我們高聲怒吼:請(qǐng)來得更猛烈些吧!怕你的,就不是讀高三的人,我們要做的不只是一心一意地學(xué),而是全心全意地投入。
無論今天還是明天,即使到了最后,只要尚未成功,我們?nèi)耘f努力拼搏。仰望我們光明的未來,我們永不退縮,永不言敗。
在高考這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,我們必須意識(shí)到,這就是競(jìng)爭(zhēng),這就是我們必須面對(duì)的命運(yùn)。我們只有秉著堅(jiān)定不移的人生信念,牢牢把握住自己人生的主動(dòng)權(quán),積極地迎戰(zhàn)高考,未來才會(huì)屬于我們,輝煌才會(huì)屬于我們。
經(jīng)典勵(lì)志演講稿范文 篇27
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
我不知道你有什么樣的夢(mèng)想,我不在乎你朝著夢(mèng)想前進(jìn)時(shí)曾遇上什么樣的困難。那個(gè)你放在心上想了又想的夢(mèng)想,她是有可能達(dá)成的,雖然你可能覺得她太困難了。她并不簡單,要改變你的生命很難,為夢(mèng)想打拼的過程中,你會(huì)遇上無數(shù)的打擊、無數(shù)的失敗、無數(shù)的痛楚,你會(huì)有質(zhì)疑自己的時(shí)候,會(huì)問上蒼為何這就是我的命運(yùn)。
我不過是想照顧我的小孩父母,又不是去偷去搶,為何這樣的事會(huì)發(fā)生在我身上?曾經(jīng)遇到過困難的人,不要放棄你的夢(mèng)想,艱難的日子會(huì)到來,但它們總將成為過往,偉大的成就并非虛幻不切實(shí)際,并非像神一樣只有卓越非凡的人才當(dāng)?shù)昧。她是真?shí)地存在于我們每個(gè)人心中,重要的是你必須相信——你做得到。
大部份的人成家立業(yè),日復(fù)一日然后老死,他們停止成長,停止鍛煉自己,停止試圖超越自己,然后還有人很愛抱怨卻不嘗試改變現(xiàn)況,多數(shù)人都不想為自己的夢(mèng)想努力。
為什么?
原因之一就是害怕失敗,“萬一事情不如預(yù)期怎么辦?〞再來就是害怕成功,“萬一成功之后我沒能力掌控怎么辦?〞他們完全不想承當(dāng)風(fēng)險(xiǎn),你花了大量的時(shí)間與他人交際,想讓別人喜歡你,你認(rèn)識(shí)他人比認(rèn)識(shí)自我更多,你觀察它們,知道他們一切事情,想跟他們混在一塊,變得跟他們一樣。
然而你知道嗎?花了那么多時(shí)間在他們身上,最終卻失去自我。
我要你學(xué)會(huì)與自己坦誠相處如果你想達(dá)成夢(mèng)想,就必須將你心中的魯蛇〔loser〕去除,朝自己夢(mèng)想前進(jìn)的人,生命會(huì)有截然不同的特殊意義。當(dāng)你找到了自我,慢慢的你會(huì)與他人有所不同,開始擁有自己的特質(zhì)。但假設(shè)你只懂跟隨他人腳步以及模仿他人,你永遠(yuǎn)無法變成的模仿者,但你可以成為秀的自己。我要你找到自己的價(jià)值,其他人看不見,無法參與,也不會(huì)為你拓展視野這是你要了解的。
你是獨(dú)一無二的,我要你結(jié)交志同道合的人,渴望成功的人,努力不懈的人,那些想要重新打造生命的人,與達(dá)成夢(mèng)想的人相處,達(dá)成夢(mèng)想的人知道:成功與否都在自己。如果你想要更有成就,如果你想要做些從未做過的事,那你就必須投資自己,一定要投資自己,不要讓他人的成見成為自己現(xiàn)實(shí)的一部份,不要抱著受難者的心態(tài)渡過一生,就算你遇到了氣餒的事情,也要知道你做得到,就算別人不相信,你也要有自信這是我所相信的,至死不渝!
不管情況多糟,未來有多險(xiǎn)惡,我都辦得到,我想要代表一個(gè)信念,代表一個(gè)可能性,你們有些人可能在想要更上一層,想要有自己的協(xié)會(huì),想當(dāng)工程師或醫(yī)師,相信我你到不了的,你到不了你想到的層級(jí),除非你開始培育自己的`心力。
你根本連讀書的習(xí)慣都沒有,我要你去聽聽演說,懂得花時(shí)間,與自己相處,花個(gè)一小時(shí)試圖了解自己,直到你找到了自我。當(dāng)你活出了自我,活出了屬于自己該有的命運(yùn),當(dāng)你是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體,你就會(huì)與周遭的人有所不同,我要你做別人不要你做的事,到達(dá)別人不想理會(huì)你的領(lǐng)域,因?yàn)檫@樣你就不會(huì)整天想著該如何取悅他們,因?yàn)槟阆胍c眾不同,你想要更上一層。
我要你培育你自己的心力,如果你還在談?wù)撃愕膲?mèng)想,還在談?wù)撃愕哪繕?biāo),但卻什么都沒做,那就先踏出第一步,你可以讓你的父母驕傲,讓你的學(xué)校驕傲,你可以感動(dòng)百萬人的生命,世界會(huì)因?yàn)橛心愣煌,因(yàn)槟氵x擇這條路,別讓其他人毀了你的夢(mèng)想。
在別人拒絕了或說不時(shí),或在某個(gè)會(huì)面你被放鴿子,又或者有人取得了你的信任卻無法兌現(xiàn)承諾,即使自己的心態(tài)使你停下腳步一次又一次的迷失沒了動(dòng)力,還是要每天反復(fù)的想著自己的夢(mèng)想,然后對(duì)自己說游戲還沒結(jié)束,直到我勝利。
經(jīng)典勵(lì)志演講稿范文 篇28
親愛的大家:
青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望!充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛!
我曾經(jīng)聽過這樣一段話“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。〞當(dāng)我來到工程部的第一天,我就寫下了我人生當(dāng)中的第二個(gè)座右銘:奮斗,創(chuàng)新,務(wù)實(shí),細(xì)心,尊重。雖然只是幾個(gè)簡單的詞語,但卻蘊(yùn)藏著一個(gè)工程人員一生的追求。一個(gè)擁有青春的年輕人的奮斗目標(biāo)。
奮斗——這是年輕人最熟悉的詞語,最激昂的決心。初工程部時(shí),一眼望去,最醒目的便是門前的大旗,上面寫著青年突擊隊(duì),心中頓時(shí)有些沖動(dòng)。這是一支年輕人的隊(duì)伍,這是青春的象征,而我也將要成為這個(gè)朝氣蓬勃隊(duì)伍的一分子,心中異常的緊張和興奮。我已經(jīng)離開了父母和老師無微不至的呵護(hù),走進(jìn)社會(huì),所以我也要奮斗,我把他定為我的第一目標(biāo)。
創(chuàng)新——企業(yè)的精神,我們的追求。勇于跨越,追求卓越的企業(yè)目標(biāo)在鼓舞著年輕的人們,抓住機(jī)遇,勇于創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,不斷提高。
務(wù)實(shí)——辭別學(xué)生時(shí)代的虛榮和攀比,來到這里汲取知識(shí),接受鍛煉,提高素質(zhì),增長經(jīng)驗(yàn),打好堅(jiān)實(shí)的根底,用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想,造就完美的人生。
細(xì)心——當(dāng)我們這些剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生填寫內(nèi)業(yè)資料時(shí),聽見最多的詞語就是師哥們一直在告誡的細(xì)心一詞,是的,在一個(gè)工程中最重要的,也是鑄就精品工程最重要的就是細(xì)心,細(xì)心才成就了一次次的輝煌成績,完成了一份份完美的考卷。
尊重——因?yàn)槲疫年輕,缺少豐富的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,所以一定要做到尊重別人的意見,虛心接受別人的教誨。另外,尊重也是一個(gè)人的自身素質(zhì)和修養(yǎng)。所以在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),學(xué)習(xí)尊重也尤為重要。
當(dāng)我離開多姿多彩的大學(xué)生活,來到這里塑造我的人生,雕刻我的夢(mèng)想的時(shí)候,就已經(jīng)為自己的人生做好了規(guī)劃,把自己的理想銘刻于心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新,干勁十足的年輕人。
“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)〞作為一個(gè)80后的年輕人,一個(gè)國家,一個(gè)民族的希望所在,心中無不閃爍著夢(mèng)想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。當(dāng)前我們正處于一個(gè)承前啟后,繼往開來的轉(zhuǎn)折點(diǎn),有一大批的工程工程等著我們?nèi)ソㄔO(shè),有一系列的技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_拓,有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
當(dāng)一個(gè)人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時(shí)候,那么他的青春不會(huì)流失,他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光輝!“有的人活著他已經(jīng)死了,有的人死了他還活著,生命的意義在于活著,并且要好好活著,正如《士兵突擊》中的許三多,總是說要好好活,總是說好好活就是做很多有意義的事,那么什么才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻(xiàn)。如果我們不付出,不創(chuàng)造,不追求,不奉獻(xiàn),那這樣的青春必會(huì)稍縱即逝;厥走^去,沒有追憶,人生渺茫,這絕對(duì)不是我們活著的意義。
我們選擇了工程單位,從某種意義上來說,就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華,城市的喧囂,絢麗的生活,時(shí)尚的氣息,沉淀了心情在這里駐足,扎根。我們是失去了一些東西,但是我們沒有失去最為珍貴的.青春,我們也沒有辜負(fù)自己的青春,因?yàn)槲覀冋煤顾娮C著成長,用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值,擁有青春的人們?cè)谶@原本荒涼的土地上創(chuàng)造人生的奇跡,抒寫青春的樂章。
我們工程部就是是年輕的一分子,就是青春的象征,在這里的年輕人們都擁有著美麗的青春,我們是熱血沸騰的一代,雖然我們出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的家。在這里,我們信守著同樣的企業(yè)精神,寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾,懷揣著同樣奮斗的夢(mèng)想,擁有同樣的壯美青春?v使我們的一生平淡無華,也無關(guān)緊要,因?yàn)橹挥形覀冏约鹤钋宄椒驳膷徫恍枰覀兏冻觯昝赖墓こ绦枰覀兏冻,?gòu)建和諧企業(yè)更需要我們年輕人共同付出,而這些付出無疑就是一種奉獻(xiàn),它不分大小,多少,先后。讓我們悄悄地奉獻(xiàn),因?yàn)槲覀兊娜松鷷?huì)因?yàn)榉瞰I(xiàn)而變得充實(shí)美麗。
擁有青春的人們,讓我們拿出奧林匹克的精神,點(diǎn)燃心中的圣火,在和諧社會(huì)的大環(huán)境下,釋放青春的激情,展現(xiàn)青春的風(fēng)采,秀出激昂的主旋律,為公司的明天而努力奮斗!
讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們,獻(xiàn)給公司,獻(xiàn)給所有美麗的青年工作者;讓我把這次演講化作誓言,讓她成為我們前進(jìn)的動(dòng)力,吹響我們心中的奮進(jìn)的號(hào)角。
我的演講完了,謝謝大家。
經(jīng)典勵(lì)志演講稿范文 篇29
各位老師,各位同學(xué),
大家好
俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。說到法律,往往給人以神秘、威嚴(yán)和崇高的感覺,其實(shí),法律和習(xí)慣、紀(jì)律一樣,與我們的生活息息相關(guān),讓我們的社會(huì)和諧有序。
遵紀(jì)守法,我們要從身邊做起。遵紀(jì)守法,遵紀(jì)是基礎(chǔ),在學(xué)校,我們要從保證每一節(jié)課的紀(jì)律開始,從同學(xué)之間的互相監(jiān)督,到能夠嚴(yán)格自律;從被動(dòng)接受紀(jì)律約束,到主動(dòng)養(yǎng)成良好習(xí)慣,從杜絕抄襲作業(yè),到自覺抵制不良誘惑……
遵紀(jì)守法,我們要從小事做起。有句古話說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。點(diǎn)滴小事,積累成山,要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,我們就要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。舉個(gè)很簡單的例子,當(dāng)你在過馬路的時(shí)候,“紅燈停、綠燈行”的規(guī)定,你有沒有時(shí)刻銘記在心?你有沒有每次嚴(yán)格遵守?或許在不經(jīng)意間,我們就做了一個(gè)好公民;或許在不經(jīng)意間,我們就違反了規(guī)章制度。
遵紀(jì)守法,我們要從現(xiàn)在做起。鄧小平爺爺曾經(jīng)說過:“法制教育要從娃娃抓起!”人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步,我們還是未成年人,一定要走好每一步,學(xué)會(huì)自我保護(hù),學(xué)會(huì)依法律己,學(xué)會(huì)抵制不良誘惑,否則,一旦觸犯法律,法律無情,后悔莫及,家長傷心,老師煩心,社會(huì)擔(dān)心,一失足成千古恨!
同學(xué)們,我們143中學(xué)的每一名同學(xué),都是祖國的花朵,讓我們?cè)诩o(jì)律和法規(guī)的藍(lán)天下,和睦相處,快樂學(xué)習(xí),健康成長!讓我們從今天開始行動(dòng),從現(xiàn)在開始行動(dòng),時(shí)刻做一名遵紀(jì)守法的小公民;若干年后,當(dāng)我們走出校園,步入社會(huì),才能做一名真正知法、懂法、守法的好公民!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
經(jīng)典勵(lì)志演講稿范文 篇30
同學(xué)們,從今天開始,高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。高考,是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一,它對(duì)翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。他可能會(huì)讓你的人生如詩如歌,可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹;可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái),可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無限的山峰。
一千個(gè)日日夜夜,你們牢記著"我心一片磁針石,不指高考不罷休"的志向,攀登書山,暢游題海。書山上留下你們奮筆疾書的背影,題海中展示著你們頑強(qiáng)拼搏的豪氣。 我們青春無限,我們壯志滿懷。“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”,我堅(jiān)信,同學(xué)們經(jīng)過百日拼搏,一定能超越自我,實(shí)現(xiàn)理想,以優(yōu)異的成績向母校獻(xiàn)上一份厚禮!在這木棉花怒放枝頭,杜鵑花堆錦疊秀的季節(jié),迎來了一年一度的高考百日沖刺。決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響,我們?nèi)w高三老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。盡管我們這一屆的基礎(chǔ)比不上往屆的學(xué)生,盡管我們的實(shí)力與其他學(xué)校還有差距,但只要我們努力拼搏,就能取得成功。三分天注定,七分靠打拼,愛拼就會(huì)贏!在龜兔賽跑中,烏龜所以取得最后的勝利,是在于它的鍥而不舍。魯迅說過:“不恥最后。即使慢,馳而不息,定能達(dá)到他所向的目標(biāo)。”九百多天我們從風(fēng)雨中走來了,在這最后的沖刺中我們決不能棄餒,讓我們用我們的勤奮來迎接命運(yùn)的撞擊,擦亮一中的牌子!
大學(xué)夢(mèng),是人生夢(mèng)的起點(diǎn),沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的,大學(xué)是真正塑造我們思維的一個(gè)非常重要時(shí)期。我們要搶占人生的制高點(diǎn),創(chuàng)造無悔無怨的人生!高三是人生征途中的重要一站,千萬不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂當(dāng)中,當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪,當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí),你的夢(mèng)沒有實(shí)現(xiàn),這才是你最刻骨銘心的痛!
在這最后一百天里,我們高三全體老師眾志成城,奮力耕耘,竭盡全力, “甘將心血化時(shí)雨,潤出桃花一片紅” 。我們相信通過師生共同努力,以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場(chǎng),定能決勝于千里之外。
看,“落葉開花飛火鳳,參天擎日舞巨龍”;聽,戰(zhàn)鼓聲聲催,駿馬不停蹄。蛇辭舊歲,大地處處歌勝利;馬奮新程,一中年年創(chuàng)輝煌!
今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn):這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰(zhàn),這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn),除了迎難而上我們別無選擇!
讓我們以積極的態(tài)度解決問題,以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼,以激情的態(tài)度快樂學(xué)習(xí),以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮,以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀,以期待的態(tài)度憧憬未來!
讓我們肯定自己,超越自己,創(chuàng)造自己,讓我們心中伴著信念,矢志不渝,帶著希望而邁向輝煌!
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線,人生沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的,沒有高三生活的回憶是有缺憾的。
高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光;旧倌,初生牛犢,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。
高三是拼搏的一年。人們常說:此時(shí)不搏何時(shí)搏;就是說,拼搏要抓住時(shí)機(jī)。幸福在于拼搏,享受在于拼搏。拼什么?拼效率,有了效率才會(huì)有成功;拼心態(tài),愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志,頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力,人們往往會(huì)被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。
高三是寂寞的一年,說寂寞,不寂寞,在知識(shí)的海洋遨游,自有其無窮的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭(zhēng),“與天斗,其樂無窮;與地斗,其樂無窮;與人斗,其樂無窮。”所以我說:“與己斗,其樂無窮!”
奮斗人生,知難而進(jìn),明確選擇,共創(chuàng)輝煌
我們一同踏上了高三的征程,這條曲折坎坷的路,有辛苦,有挫折。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十二載,數(shù)日決高下。”可是,因?yàn)槲覀冇幸活w年青的心,因?yàn)槲覀冿L(fēng)華正茂,所以也應(yīng)該無所畏懼,勇攀高峰,指點(diǎn)江山,主宰沉浮。高三,高三,這座太高的山,荊棘叢生,狂風(fēng)肆虐的山。但在我們身上,那一股不怕苦,不服輸?shù)钠磩艃,?qū)動(dòng)著我們向理想的顛峰挑戰(zhàn)。
高三的我們,因自信而倍加可愛,因堅(jiān)強(qiáng)而與眾不同。只要相信“金鱗豈是池中物,一遇風(fēng)云便化龍。”任憑困難如何咆哮,必定是我升華的能量;任憑希望如何渺茫,我們始終屹立不倒。無需嘆息,也沒有必要迷惘。同學(xué)們,堅(jiān)定自己的信念。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏,無論結(jié)果如何,只需為自己贏得一次真正的問心無愧。
把艱辛磨礪成利劍,馳騁于這競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,當(dāng)希望之帆在心中升起之時(shí),命運(yùn)之船也即將起航,讓我們一起風(fēng)雨兼程,乘風(fēng)破浪。
無論我們的過去多么慘淡,無論我們的過去多么輝煌,我們都將在高三這一起跑線上飛翔。
無論 論路途多么艱辛,無論身心多么疲憊,我們都將攜手并進(jìn),永不退縮,請(qǐng)記。簑here there is will there is a way .
我們不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn),只怕沒有勇氣和熱情。成功,其實(shí)并不遙遠(yuǎn),就在腳下;高考,其實(shí)并不恐怖,關(guān)鍵是我們?nèi)绾纹床,如何進(jìn)取。
既然擁有青春,既然決定挑戰(zhàn)高三,就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰(zhàn)勝一切,取得勝利。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏更待何時(shí),成功就在山那邊,不信你爬過這座山,滿園的碩果正等著你呢?朋友,莫等閑,白了少年頭,空悲切……
選擇泥濘的道路,才能留下腳印;不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹;不遇挫折,怎能品嘗得到成功的碩果。
如果可以,對(duì)著暴風(fēng)雨,我們高聲怒吼:請(qǐng)來得更猛烈些吧!怕你的,就不是讀高三的人,我們要做的不只是一心一意地學(xué),而是全心全意地投入。
無論今天還是明天,即使到了最后,只要尚未成功,我們?nèi)耘f努力拼搏。仰望我們光明的未來,我們永不退縮,永不言敗。
在高考這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,我們必須意識(shí)到,這就是競(jìng)爭(zhēng),這就是我們必須面對(duì)的命運(yùn)。我們只有秉著堅(jiān)定不移的人生信念,牢牢把握住自己人生的主動(dòng)權(quán),積極地迎戰(zhàn)高考,未來才會(huì)屬于我們,2019年的輝煌才會(huì)屬于我們。
這是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代,這是一個(gè)王者爭(zhēng)霸的時(shí)代,而高考這個(gè)社會(huì)的羅馬斗獸場(chǎng),就是我們競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái);更貼切地說,高考就是為王者設(shè)計(jì)的舞臺(tái)。
不愿做失敗者的同學(xué)們,為著我們的夢(mèng)想,為著我們的希望,奮斗吧,高飛吧!想念自己會(huì)是命運(yùn)的主宰!未來是屬于我們的。
在學(xué)習(xí)和生活中,我們每個(gè)人都有各自不同的位置,高考給予了我們一個(gè)很好的機(jī)會(huì),去實(shí)現(xiàn)各自的夢(mèng)想和價(jià)值,但要靠我們?nèi)テ床、努力?/p>
踏上高三的我們,要把自己放在正確的位置,在一次次的考試中確定自己的目標(biāo),在平時(shí)的學(xué)習(xí)中堅(jiān)定自己的信念。
面對(duì)幾個(gè)月后的高考,雖然一路上有許多荊棘,但我們要不畏艱險(xiǎn),勇往直前;將高考作為唯一的目標(biāo),向高考宣戰(zhàn)。
在激烈的競(jìng)爭(zhēng)和殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,我們將迎難而上,以拼搏向上的精神時(shí)刻準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備著!像水手一樣:一個(gè)盼望出發(fā),一個(gè)盼望到達(dá);像雄鷹一樣:展翅高飛,搏擊長空!
我們將時(shí)刻準(zhǔn)備著揚(yáng)帆起航,航行于百舸爭(zhēng)流的人生長河!以十足的信心和團(tuán)結(jié)的步伐迎接明年的高考,踏上未來屬于我們自己的征程!
光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,我們跨入了高三,以往對(duì)高三的模糊印象,似乎漸漸熟悉了。
時(shí)間走了,壓力來了。童年過了,高三來了。高三是一塊肥沃的未曾開墾的土地,它需要用知識(shí)和汗水來播種,上面充滿激情和喜悅,“三更燈火五更鳴,正是男兒立志時(shí)”,才是我們的高三。
路是被腳踏出來的,歷史是被人寫出來的。只要你努力了,高三的歷史上總會(huì)有花兒的開放,不放棄,人人都有驚人的潛力,要相信自己,要肯定自己的意義。
在高三這個(gè)大煉爐中,生命就如鐵砧,愈被敲打,就愈能發(fā)出耀眼的火花。蘇東坡說:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。“王勃亦道:“窮且益堅(jiān),不墜青云之志。”我們不缺什么,只缺相信自己,堅(jiān)信自己的志向,用行動(dòng)證明自己,我們像一張弓,弓弦拉得越緊,生命之箭射得越遠(yuǎn)。
我們相信,人生來就是為了高翔的,要想高翔,除了有翅膀,那是不行的,要在不斷地摔倒與爬起中,用知識(shí)作為翅膀飛翔,你就會(huì)看到美麗的石巔;高三的生活是一塊寶石,是上帝賦于我們?nèi)サ褡,才?huì)散發(fā)迷人光芒的寶石,自己的命運(yùn)掌握在自己的手中,讓我們用自己手中的筆去開墾那土地,雕琢生命的寶石吧,仰天大笑出門去,
試想一下,我們十二年寒窗為的是什么?是高考場(chǎng)上勝人一籌的戰(zhàn)術(shù),是錄取通知書上的名牌大學(xué),是與社會(huì)共同進(jìn)步的企盼。
高考的壓力固然很重,但沒有壓力的生活就像沒有風(fēng)的帆——會(huì)空虛;沒壓力的青春就像沒有春光的花——會(huì)枯萎;沒有壓力的生命就像沒有日光的極地——黯然失色。所以我們要勇敢地面對(duì)壓力,壓力就是我們前進(jìn)的動(dòng)力,壓力就是我們前進(jìn)的道路上的鋪路石,就是我們笑傲考場(chǎng)的籌碼。
只要我們咽得下尋夢(mèng)的苦澀的淚水和汗水,只要我們有摔倒后再爬起來的堅(jiān)強(qiáng)和倔強(qiáng),只要我們有勝不驕、敗不餒的心態(tài)和意志,那么在暴風(fēng)雨過后的美麗的彩虹必將是屬于我們的。
高三,我們是播種希望與收獲喜悅的時(shí)節(jié),是我們?nèi)松囊粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是我們踏上人生新征程的前奏。
以前,我們印象中的高三,總是陰云密布,暗無天日,對(duì)高三的學(xué)習(xí)生活既憧憬,又恐懼,F(xiàn)在,當(dāng)自己真正成為高三的學(xué)生,面臨著即將到來的高考,突然發(fā)現(xiàn),高三,并不可怕,不過是人生一段別樣的體驗(yàn),是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果,需要我們用汗水與勤勞 來澆灌。
每個(gè)人都有不同的理想,每個(gè)人所具備的實(shí)力也不一樣。但是,現(xiàn)在我們站在相同的起跑線上,面臨著相同的挑戰(zhàn),不用在乎別人跑得多快,你只要和自己賽跑,做自己的對(duì)手,朝著自己的終點(diǎn)沖刺,就能在高考贏得屬于你的戰(zhàn)役,贏得你自己。
無需太多華麗的樂章,無需太多絢麗的和弦,讓我們?cè)谝鈿獍簱P(yáng)的進(jìn)行曲中整裝待發(fā),你只需隱忍的精神,堅(jiān)韌的毅力,以及不畏困難與失敗的信心和勇氣,以平和的心態(tài)認(rèn)真學(xué)好每一天,過好每一天。
歷經(jīng)一次高考磨練的我們將用心把握僅剩下的三十六萬四千三百二十分鐘,用青春書寫燦爛,用汗水詮釋輝煌!
我們未曾忘記,看到成績的瞬間,一切驕傲的夢(mèng)想,都離我們而去。
我們不能忘記,看到紅榜上一個(gè)個(gè)熟悉的名字,卻沒有自己。
我們不敢忘記,站臺(tái)上的同學(xué)即將躊躇滿志地離去,卻留下孤獨(dú)的自己。
我們的誓言不會(huì)改變,我們的風(fēng)采依舊飛揚(yáng),我們是今日的誓師者,必將是明年的成功人。超越夢(mèng)想,不是夢(mèng)想——我堅(jiān)信,來年的六月定為我們奏響勝利的贊歌。