《感恩有你》的演講稿合集（精選11篇）
《感恩有你》的演講稿合集 篇1
翻開泛黃的扉頁(yè)，循著熟習(xí)的自己，觸摸歲月的痕跡，靜靜凝聽歲月的足音在心里回蕩，一陣又一陣驚起沉睡已久的回憶。偶然，哀傷的影子恰恰而至，穿行其間。讀著，讀著，眼里煙霧騰起，潸然淚下。感恩，一個(gè)誰(shuí)都懂，卻不知要怎樣往做的詞。在過(guò)往的日志里，且忘記了這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞“感恩”。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”一首《感恩的心》唱出無(wú)數(shù)人的心聲。感恩一滴水，感恩一朵花，感恩一只鳥兒，感恩萬(wàn)物，不需要任何理由。感恩主、給了你生命。從始至終，一直流露出“感恩”。
常懷一顆感恩的心，人生因此而不會(huì)昏暗無(wú)光，生命從此不在迷惘。古有《詩(shī)經(jīng)》，今有“感恩”，都是叫人們事實(shí)不能忘本，要有所得，有所失。不因他人多的欺負(fù)，因此而低沉。凡事感恩，學(xué)會(huì)感恩，所有是你堅(jiān)定信念的人！感謝你我一起品味成功于艱辛；感謝你我一起向往未來(lái)和成功；感謝你我一起歡笑、一起成長(zhǎng)！
感恩是對(duì)生存狀態(tài)的釋然；感恩事對(duì)恩賜的領(lǐng)略；感恩事對(duì)現(xiàn)在具有的在乎；感恩事對(duì)有限生命的珍惜；感恩事用一個(gè)春節(jié)的心往領(lǐng)受吶背后輔助的艱辛、�？春完P(guān)心。常懷一個(gè)感恩的心靈往面對(duì)生命返航掌控了方向，是對(duì)他人的關(guān)心，體驗(yàn)他人的不輕易。讓我們學(xué)習(xí)感恩，分享感恩，讓世界變得更加榮光。
抬頭注視著落葉，伴隨這風(fēng)的和叫在空中飛舞盤旋，仿佛在寫一曲感恩的樂(lè)章，那些跳動(dòng)的音符事葉對(duì)大地滋養(yǎng)的諾言，抬頭愿看天空，是那末的透徹明亮，白云在湛藍(lán)的天空中任意屁啊飄蕩，載著人們的理想，裝乘這鳥兒們的愿看，恰如描繪著一幅感動(dòng)天地的畫面，不曾有半點(diǎn)雕飾，那事白云對(duì)哺養(yǎng)它的藍(lán)天的感恩……
《感恩有你》的演講稿合集 篇2
尊敬的各位老師、同學(xué)：
大家好！我今天演講的題目是《感謝有你》。
感謝并不只僅限于個(gè)人，我們也要對(duì)其他的事物作出感謝。
感謝大樹！因?yàn)橛辛怂鼈儯趴梢詾槲覀兲峁┏鲎钚迈r的空氣，因?yàn)楫?dāng)風(fēng)沙來(lái)襲時(shí)，是他們擋住了最前線，來(lái)確保我們的安全。
感謝小草！因?yàn)樵诖禾煊辛怂鼈兊牟鷻C(jī)，世界就會(huì)美麗，但當(dāng)風(fēng)暴來(lái)襲之時(shí)，它們頑強(qiáng)不屈，與它作斗爭(zhēng)。這使我從中學(xué)到了，要敢于同命運(yùn)作斗爭(zhēng)的道理，同學(xué)們難道不是嗎？
“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”梅花在滴水成冰的冬季中展現(xiàn)出自己最美的一面，當(dāng)春天過(guò)后，它就凋謝，最后，百花齊放，它的這種精神不值得我感謝嗎？
接下來(lái)就要說(shuō)說(shuō)我最想感謝的人了，那就是我的老師。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！庇腥苏f(shuō)老師一部分時(shí)間用來(lái)教學(xué)生，另一部分是和家人在一起，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，在我記憶中就有一件事可以證明。
在我三年級(jí)的時(shí)候，被留下來(lái)補(bǔ)作業(yè)，幾經(jīng)周折才好不容易寫完，可我并沒(méi)有回去，而是躲在暗處，看何老師有沒(méi)有回去，因?yàn)楫?dāng)時(shí)已經(jīng)晚上八點(diǎn)多了，可只見老師又捧著一大堆的試卷走進(jìn)了辦公室，每天如此�，F(xiàn)在你們明白老師的不容易了嗎？
我的演講就講到這里，謝謝大家！
老師點(diǎn)評(píng)：質(zhì)樸，誠(chéng)摯。
《感恩有你》的演講稿合集 篇3
父母的愛就像大海取之不盡，用之不竭。父母養(yǎng)育恩情，我們也難以回報(bào)，古話說(shuō)得好：父母的養(yǎng)育是人間最深厚的恩愛，知恩圖報(bào)，感恩盡孝是我們應(yīng)盡的本分。感恩的心的生活是美好的，有了感恩的心，也就有了美好的人生。我們要懂得報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，我們要珍惜父母的深情。
我們?cè)缫讯勑⑿�，孝心在我們身邊隨處可見，比如說(shuō)：為家里的老人端茶，盛一碗飯。為父母做些自己能做的事。就是孝心的最好表現(xiàn)。像我的表妹，李子馥，她就是一個(gè)懂禮貌，自己能做的事情自己做的.一個(gè)的小女孩。記得有一次，寒假的時(shí)候，我去上海看表妹時(shí)，我們?nèi)タ瓷虾Ｖ乃山耙暢牵f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，外婆和我們一起去，竟然生病了，表妹說(shuō)：“表哥，你們先在松江影視城里，等我和外婆一下啊，我?guī)馄湃タ床�。”表妹剛說(shuō)完，就打了一輛出租車走了。我想：“表妹真是像個(gè)大人做事一樣了，令我感到佩服，必須得好好學(xué)學(xué)�！蓖ㄟ^(guò)這件事，我明白了：人不是沒(méi)有孝心的，只要你想做，就會(huì)竭盡全力去做這件事，當(dāng)然，這是我們都能做到的小事。
可惜人們忘了，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。不要等到功名成就時(shí)才去孝敬父母，我們要從小就學(xué)會(huì)孝敬長(zhǎng)輩，就像他們關(guān)心我們一樣關(guān)心他們，聽從他們教誨。進(jìn)門一聲問(wèn)候，勞倦一杯溫水，沖突時(shí)的退讓，這都是孝心。
盡孝，要學(xué)會(huì)寬容和理解。我相信我們都有不寬容和不理解父母的經(jīng)歷，可能是因?yàn)楦改肛毟F、嘮叨、無(wú)知……但是，我們無(wú)法改變他們是我們父母的事實(shí)，所以父母做的不好的，我們要學(xué)會(huì)寬容和理解，畢竟父母也是為了我們好，他們可能會(huì)使用他們以為是正確的方法，但是這些方法可能是錯(cuò)的，所以我們也要開導(dǎo)父母，讓他們明白這些道理，因此要多與父母溝通。
因此我們的壓力是很大的，但是，我們要把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，好好學(xué)習(xí)，勤奮上進(jìn)，努力拼搏。
《感恩有你》的演講稿合集 篇4
我的母親很平凡，平凡到在人海中無(wú)法尋找到她的背影，但她卻是我的生命中不可缺少的人，有了她的付出，我才會(huì)慢慢長(zhǎng)大。雖然我沒(méi)有華麗的語(yǔ)言贊揚(yáng)我的母親，但是我只求能寫出真正的她。
我記得我和母親在這個(gè)年紀(jì)不知吵過(guò)多少回，叛逆的血液在我的身體里流淌，雖然不經(jīng)常表露，但隨時(shí)爆發(fā)的可能性及其的大。又是一個(gè)早上，媽媽把我從被窩里揪了出來(lái)，一邊把衣服放在我的`床上，說(shuō)：“今天有冷空氣把棉衣穿在里面（當(dāng)時(shí)是冬天）！”我不耐煩的嘟囔著：“老媽，你冷并不代表我冷呀！”老媽只是溫柔的說(shuō)：“熱了總比冷到強(qiáng)吧�！边@是心中一陣不快，心想：等到了學(xué)校我就脫下來(lái)。磨蹭了半天，才坐到飯桌上吃早餐，只是早上起來(lái)胃有不大舒服，便不想吃，但還是被老媽塞進(jìn)嘴里。我急匆匆地坐上爸爸摩托車，媽媽在一旁叮囑道：“路上小心點(diǎn)，中午要吃飽！”我很不耐煩的說(shuō)：“我知道了，知道了那！”在去學(xué)校的路上，寒風(fēng)嗖嗖的從我的耳邊刮過(guò)，我不經(jīng)拉了一下衣領(lǐng)，生怕風(fēng)鉆進(jìn)去，此時(shí)我覺得風(fēng)好像要把我吹穿，冷極了。我只是很后悔，沒(méi)有聽媽媽的話，腦海中浮現(xiàn)了自己把棉衣塞到枕頭下面，覺得自己真傻。到學(xué)校了，一進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)大家基本上都穿了棉衣，心中便更是悔極了，早上還對(duì)媽媽的態(tài)度那么不好。這一天因?yàn)槔�，也沒(méi)有多少心思。到了放學(xué)的時(shí)候，教室的外面探出了一個(gè)人頭，我好像看到了母親在門口以為自己有幻覺（此時(shí)是母親的上班時(shí)間），便揉揉自己的眼睛，定睛一看，還真是母親在門外等著，我背起書包離開教室，在路上便問(wèn)母親：“媽媽，你不是應(yīng)該在上班的嗎？”媽媽笑笑說(shuō)：“我請(qǐng)了兩個(gè)小時(shí)的假，怕你冷的凍感冒，拿衣服過(guò)來(lái)給你！”我心中充滿了對(duì)母親的敬佩。
母親就是這樣，總是在不經(jīng)意之間，讓我發(fā)現(xiàn)原來(lái)她真的很好。冷的時(shí)候，讓我加衣的是她；餓的時(shí)候，為我燒飯的是她；失落時(shí)，安慰我的還是她。我知道，母親一直都是默默的為我在付出，當(dāng)我在耍小孩子脾氣時(shí)，她總是包容我，但也絕不會(huì)溺愛我。我想，母親只需要我看到，她那忙碌的身影，她不需要我怎樣的感謝，只希望我能過(guò)得更好。母親真的很偉大，身上的品質(zhì)也令我感到敬佩。
什么時(shí)候，都要記住那無(wú)言的母愛，為你付出便是母親最大的心愿。無(wú)言的母愛，永遠(yuǎn)都不要忽視，你的重視，是母親最大的滿足。
《感恩有你》的演講稿合集 篇5
親愛的同學(xué)們大家好，我演講的題目是《感謝有你》。
“感恩的心，感謝有你……“這首歌的旋律久久在我耳邊縈繞時(shí)，我的心像大海一樣，久久不能平靜。
“父愛如山，母愛似水”，我也有這樣的深刻體會(huì)，所以可能是這個(gè)原因吧，我跟媽媽比較親近。
都說(shuō)“七歲八歲狗都嫌”，我那年7歲，剛上一年級(jí)，回到家就拿著雞毛當(dāng)令箭，搞一些莫名其妙的東西，用蒼蠅拍子當(dāng)成魔法棒，在小孩子中間稱自己是公主，旁邊帶孩子的老奶奶用詫異的目光看著我說(shuō)：“這孩子哪根筋搭錯(cuò)了呀？”在這個(gè)時(shí)候，只有媽媽不嫌棄我，還拍著我的肩安慰我說(shuō)：“你是媽媽唯一的公主�！�
在我十歲時(shí)，記得是一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，我吃完晚飯，可媽媽還沒(méi)吃就上樓了。在門前，我看到一只渾身臟亂的狗，它在媽媽的電瓶車旁像小偷似的看了一下，然后對(duì)著前面輪子“興風(fēng)作浪”，我本來(lái)就怕狗，趕緊向媽媽求救，媽媽只是莞爾一笑，像極了二月的.春風(fēng)說(shuō)：“這有什么事嘛，還有句話說(shuō)，狗來(lái)富呢！”媽媽用這質(zhì)樸的語(yǔ)言告訴我，做人要有一顆寬容的心。
時(shí)間如流水般一逝即過(guò)，媽媽那曾經(jīng)光亮的臉上，如今因?yàn)檎疹櫸遥疹欉@個(gè)家，付出了她所有的青春，褪成了蒼老的面孔。
我真希望，時(shí)間永遠(yuǎn)定格在我和媽媽的那一瞬間，這樣，媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)老去，也會(huì)更多陪伴我了。
我無(wú)時(shí)不沐浴在媽媽帶給我愛的光輝中，不只是媽媽愛的手臂，還有告訴我的道理，都化作滴滴春雨，滋潤(rùn)著我貧瘠的心田，讓我茁壯成長(zhǎng)！
我永遠(yuǎn)感謝母親，謝謝大家！
老師點(diǎn)評(píng)：細(xì)節(jié)說(shuō)話,真摯動(dòng)人！
《感恩有你》的演講稿合集 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自xx年級(jí)xx班的，今天我演講的題目是：讓感恩走進(jìn)心靈。
在演講之前，我想先請(qǐng)大家猜一猜他是誰(shuí)?他不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;他不是歌唱家，卻讓知識(shí)的泉水叮咚作響;他更不是雕刻家，卻塑造著一批年輕人的靈魂。不用說(shuō)大家肯定也都猜到了，對(duì)了這就是我們最最親愛的老師
人們總是把我們比喻成祖國(guó)的花朵，而老師就是辛勤勞作的園丁，默默無(wú)聞且無(wú)私奉獻(xiàn)，沒(méi)有園丁的辛勤勞作，花兒不能盛開。仔細(xì)想想，其實(shí)每個(gè)人的成長(zhǎng)，都離不開老師的教誨，可是又有多少人能真正理解呢?剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我們還是不懂事的孩子，是老師的寬容和耐心陪伴我們成長(zhǎng)。有人說(shuō)：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”老師就是把我們當(dāng)作自己的.孩子一樣看待。記得以前，我回答問(wèn)題不積極、不主動(dòng)。有時(shí)我雖然已經(jīng)把答案想好了，可就是怕抬起那只手。老師見此情景，找我談話，對(duì)我說(shuō)：“不要害怕，勇敢舉起自己的手!要相信自己!”就是這一句“要相信自己!”時(shí)時(shí)在我耳邊回響，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我不斷戰(zhàn)勝自己。從此，我克服了內(nèi)心的膽怯，那只手也總是高高舉過(guò)頭頂!學(xué)校的活動(dòng)我敢參加了，書法比賽，班長(zhǎng)競(jìng)選，。隨處可見我活躍的身影。這一切的成績(jī)都來(lái)自于您呀，老師!如果沒(méi)有您的細(xì)心栽培，我怎么可能有今天?感謝您，我敬愛的老師!
我親愛的老師啊，曾幾何時(shí)，當(dāng)我們屢次犯錯(cuò)、學(xué)習(xí)受阻時(shí)，你總是拖著疲憊的身軀，苦口婆心的教導(dǎo)我們;曾幾何時(shí)，當(dāng)我們生病孤獨(dú)、心情落寞時(shí)，你又總是關(guān)切地噓寒問(wèn)暖;又曾幾何時(shí)，當(dāng)我們考試失利，自暴自棄時(shí)，更是你有心靈的交談打開了我們的心門。而我們呢，多少次，年少輕狂、任性沖動(dòng)，傷害了老師的感情。一次次，老師都以無(wú)比寬廣的胸懷和愛包容了我們，我們難道不應(yīng)該用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)來(lái)感謝和回報(bào)我們敬愛的老師么?
古人說(shuō)：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。我們應(yīng)該報(bào)答可敬的老師們。我把手放在自己的胸口捫心自問(wèn)：我能用什么來(lái)報(bào)答老師呢?想來(lái)想去，沒(méi)有答案，我忍不住問(wèn)：老師，怎樣才能報(bào)答您?老師微笑著說(shuō)：孩子，你們個(gè)個(gè)成才就是對(duì)老師最好的報(bào)答呀!原來(lái)，老師是不要回報(bào)的，他們最大的心愿就是他的學(xué)生健康成長(zhǎng)，成為有用之才。請(qǐng)我們多一次課上專注的聽講，少一次睡覺開小差;多一次對(duì)老師的理解與尊重，少一次無(wú)端的埋怨和頂撞;多一次遵紀(jì)守規(guī)，少一次任性妄為;多一次對(duì)班級(jí)校園的愛護(hù)，少一次攀折樹枝、踩踏花木的行為。讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。老師的恩情我們又怎么能報(bào)答得了呢?老師，謝謝你讓我的心中珍存著一份感動(dòng)，它將在今后的人生道路上永遠(yuǎn)溫暖我的心靈。我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家!謝謝大家!
《感恩有你》的演講稿合集 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
班長(zhǎng)是和我住在同一個(gè)小區(qū)的，我們經(jīng)常一起去上學(xué)，一起吃早餐，但是，在學(xué)習(xí)上，我始終不及她。記得有一天清晨，媽媽很早就出門辦事去了，我又起得比較晚，于是，連早餐也沒(méi)吃就走出了門。
在小區(qū)門口，我遇見了班長(zhǎng)，她依舊和往常一樣，身著樸素的衣服，對(duì)著我的臉露出一抹溫柔的善意的微笑：“早啊!”“早!”我有些無(wú)精打采，她一向心思細(xì)膩，看見我的樣子便走過(guò)來(lái)，拉著我的手，深色擔(dān)憂，雙眼中滿是濃濃的關(guān)切：“你有沒(méi)有哪里不舒服啊?要是有一定跟我說(shuō)，大冬天千萬(wàn)不能忍!”我只得如實(shí)說(shuō)出自己的窘?jīng)r。
她聽了，爽朗地笑笑：“時(shí)間還早，走，我請(qǐng)你去吃早餐!”還沒(méi)等我應(yīng)答，她便像我的好姐妹一般親昵地拉住我的手，帶著我走進(jìn)了最近的一家早餐店。“你等一會(huì)兒，我去給你拿吃的�！钡昀锶撕芏啵铱粗龁伪∈萑醯纳碥|在人群中費(fèi)力地?cái)D著，歪歪扭扭，卻透露著我從未見過(guò)的倔強(qiáng)�！敖o，先喝點(diǎn)豆?jié){暖暖胃，再吃幾個(gè)小籠包子和燒麥，這家店的味道很好的!都是新鮮出爐!”看著她清澈的雙眸和熱情的樣子，我真正感受到了友誼的溫暖。
還有一次更是令我感動(dòng)。
那是臨近期末，我卻因?yàn)楦忻白∵M(jìn)了醫(yī)院，這可把我急壞了。那一天下午，天色已經(jīng)不早了，我在病床上百無(wú)聊賴，身后突然響起了熟悉的聲音：“小英啊，是你嗎?”我轉(zhuǎn)頭，看見她面色潮紅地站在病房門口，大吃一驚�！拔艺伊撕镁貌趴吹侥隳�!給，我剛買的，你最愛的肉松餅!”她沒(méi)來(lái)得及坐下，背著一個(gè)粉色的大書包，將手中還散發(fā)著溫?zé)岬娜馑娠炦f給了我�！俺园�，我叫服務(wù)員幫你用微波爐熱過(guò)的�！蔽业男脑俅伪桓袆�(dòng)塞滿了，我只是隨意提過(guò)愛吃肉松餅，她卻記得如此清楚。
“給，小英，這是這幾天的語(yǔ)文筆記，我?guī)湍闩⒘酥攸c(diǎn)，你有空就看看!”說(shuō)著，她把筆記本遞過(guò)來(lái)，字跡工工整整，就如她的人一般清爽。“你放心吧，不用擔(dān)心功課了，我會(huì)把每天的筆記給你送來(lái)的，你底子好，肯定沒(méi)問(wèn)題!加油哦!”她露出我熟悉的微笑，伸出雙手為我打氣。我緊緊地握住她的手。
時(shí)光往復(fù)，唯有她，刻在我的心頭，永遠(yuǎn)是那么善良、可愛的模樣。
《感恩有你》的演講稿合集 篇8
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)美好，純真的夢(mèng)。我的心中就有一個(gè)“教師夢(mèng)”，它就像一顆熾熱的火種，不斷燃起我的斗志，支撐著我不斷努力不斷前行。這一路走來(lái)，很多人給了我支持，給了我?guī)椭�，因�(yàn)樗麄�，我才能�?shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，才能站在我夢(mèng)寐以求的三尺講臺(tái)上。
我是**人，我的丈夫是一名駐地在現(xiàn)役軍官。按照一般的情況我們婚后應(yīng)該會(huì)在生活，這樣避免了兩地分居的情況，我也可以在我熟悉的地方工作生活�？墒牵�(dāng)我們討論這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我提出了一個(gè)他都不敢想的意見，我可以去生活，其實(shí)我想的很簡(jiǎn)單，既然選擇了軍人，那就要承擔(dān)起軍嫂的責(zé)任，你保衛(wèi)國(guó)家，我守護(hù)小家，你在單位好好干，我去你的家鄉(xiāng)照顧家，從那以后我就來(lái)到了，照顧起家里的四個(gè)年邁老人。在我做出這個(gè)決定的時(shí)候，我父母是反對(duì)的，他們舍不得我，說(shuō)遠(yuǎn)不遠(yuǎn)說(shuō)近不近，坐高鐵的話也要一天的時(shí)間，“兒行千里母擔(dān)憂”，他們擔(dān)心我不適應(yīng)這邊的氣候，聽不懂這邊的話，但是在和我老公及老公的父母交談之后，又考慮到我們兩的特殊情況，雖然不舍得但是還是同意了，甚至還開玩笑說(shuō)“我把女兒給你們家，你們把兒子留在這是一樣的”，可是怎么可能一樣呢，部隊(duì)工作的特殊性，他半年可能都不能去看一次他們，每一次離開家的時(shí)候都能看到媽媽的眼淚，對(duì)于父母的支持和理解，我只能把感恩默默的記在心里，只能對(duì)他們說(shuō)，我一定照顧好家里的長(zhǎng)輩，有時(shí)間久回來(lái)看你們。
來(lái)以后，語(yǔ)言的不通，氣候的不適應(yīng)，剛開始的真的很不習(xí)慣，可是感謝我的公公婆婆，為了遷就我，在家里交談都用普通話，又問(wèn)我愛吃什么，做我愛吃的東西，用他們的方式關(guān)心著我。去年的3月，我還是一個(gè)剛生完寶寶的媽媽，就在網(wǎng)上看到了**省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師招聘考試的公告，5月就要進(jìn)行筆試，可是怎么辦?寶寶還沒(méi)滿月，我又不想放棄我的“教師夢(mèng)”，我陷入了兩難的境地，不知道怎么辦才好。這個(gè)時(shí)候，我的家人們紛紛站出來(lái)，支持我去追夢(mèng)，媽媽說(shuō)：“我去幫你照顧寶寶�！逼牌耪f(shuō)：“沒(méi)事，孩子我先幫你帶，晚上也和我睡，你好好休息，好好復(fù)習(xí)。”公公說(shuō)：“多學(xué)點(diǎn)是好事，你忙你的，下班回來(lái)我來(lái)幫你媽�！崩瞎f(shuō)：“放心大膽的去考吧，考上了，我是軍人，你是老師，我們家會(huì)是個(gè)很正能量的家，盡力而為沒(méi)考上也不要緊，下次接著努力�！备兄x他們，正因?yàn)橛兴麄�，我才能安心備考，只做�?天月子之后我就開始了我的備考生活。又因?yàn)椴贿m應(yīng)天氣，在天氣最冷的時(shí)候得了面神經(jīng)炎，所以還要治病，就這樣開始了我家里醫(yī)院，看書治病兩點(diǎn)一線的生活，每天復(fù)習(xí)到凌晨，經(jīng)常是家里人催我去睡覺我才去睡，甚至有時(shí)候婆婆看到我太辛苦都一邊抹淚一邊說(shuō)：“太累了，你就先休息下，身體要緊，我們明年再考�！泵看挝叶及参克f(shuō)“媽，我做完這道題才睡，不要緊，考完了就好了。”就一頭扎進(jìn)書里，記不住我就一遍一遍的抄一遍遍的背，不會(huì)做我就各種查資料各種學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我筆試入圍了。接下來(lái)為了準(zhǔn)備面試，普通話帶口音我就每天對(duì)著鏡子練，然后找老師糾正，沒(méi)有上過(guò)課，我就在網(wǎng)上看上課視頻學(xué)習(xí)，我把每個(gè)課時(shí)的說(shuō)課稿都寫了一遍又一遍，不斷地練不斷地說(shuō)不斷地背，一邊看著寶寶睡覺一遍背稿子，還買了小黑板練習(xí)板書，終于，等到了面試那一天。面試結(jié)束之后的日子感覺是最漫長(zhǎng)的，想知道成績(jī)，又害怕成績(jī)不理想，直到成績(jī)公布的那一刻，看到自己的名字，所有的努力付出都有了回報(bào)，我終于實(shí)現(xiàn)了我的“教師夢(mèng)”。
很幸運(yùn)能來(lái)到**小學(xué)。中心學(xué)校第一次會(huì)議，*校長(zhǎng)，校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)都用的普通話發(fā)言，在每一個(gè)發(fā)言之后還問(wèn)我們懂不懂，耐心的解決我們的每一個(gè)問(wèn)題，和王莉校長(zhǎng)的第一次見面，王莉校長(zhǎng)就親切的過(guò)來(lái)牽我，問(wèn)我能不能聽懂這里的話，需不需要用普通話交流，需不需要再給我安排一個(gè)宿舍，可以把寶寶一起接過(guò)來(lái)方便照顧，問(wèn)我學(xué)校的飯菜還吃得習(xí)慣嗎?生活上給我無(wú)微不至的關(guān)心，工作上更給了我鍛煉的舞臺(tái)，她給了我當(dāng)班主任的機(jī)會(huì)!我要當(dāng)三(2)班的班主任了，從此以后我就是三(2)班的大家長(zhǎng)了，班級(jí)里的負(fù)責(zé)人，是學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通的橋梁了。但是我能勝任嗎?就這樣我既緊張又激動(dòng)，忐忑不安的開始了我的班主任工作。
我面臨了第一個(gè)挑戰(zhàn)。開學(xué)報(bào)名，動(dòng)員大會(huì)開完之后，我感覺手忙腳亂，好多東西要填，要跟家長(zhǎng)溝通很多東西，很多回執(zhí)單要收……完全無(wú)從下手，這個(gè)時(shí)候殷欣彤老師出現(xiàn)了，她說(shuō)：“茜茜，我今年沒(méi)帶班主任，我等下幫你一起報(bào)名，教你怎么填那些東西�！比缓�，殷欣彤老師一點(diǎn)點(diǎn)的教我，要簽字的表格放一起，錢單獨(dú)收，收錢的時(shí)候不能急，登記清楚，我聽不明白家長(zhǎng)講話的時(shí)候她就一句一句“翻譯”給我，整個(gè)報(bào)名工作在她的指導(dǎo)下順利的進(jìn)行，在報(bào)名的時(shí)候，財(cái)務(wù)鄢詩(shī)清老師還特地過(guò)來(lái)教我開票應(yīng)該怎么開，感謝殷老師，感謝鄢老師，正是因?yàn)橛兴齻�，我才能打好開學(xué)報(bào)名的第一戰(zhàn)。晏柳老師在把班級(jí)交接給我的時(shí)候，把每一個(gè)學(xué)生的詳細(xì)情況都告訴我，讓我能以最快的速度了解這個(gè)班級(jí)。還有張芝蘭老師等他們都把他們自己的經(jīng)驗(yàn)自己的方法教給我，從第一天到班提要求，怎么整紀(jì)律，怎么挑選班干部，怎么安排值日生都一點(diǎn)一點(diǎn)告訴我，在他們的幫助下，班級(jí)運(yùn)轉(zhuǎn)逐漸順利，各種工作都能有條不紊的開展，班上的班風(fēng)好了，學(xué)風(fēng)好了。
，我的好搭檔，一個(gè)非常優(yōu)秀的語(yǔ)文老師。剛開始上課的時(shí)候我的課堂效果不是特別理想，**老師就一次一次的幫我改正，哪里的語(yǔ)氣可以活躍點(diǎn)，哪里要講的慢一點(diǎn)，還協(xié)助我進(jìn)行班級(jí)管理，特別是開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，因?yàn)檎Z(yǔ)言不通的問(wèn)題，和個(gè)別家長(zhǎng)交流的時(shí)候有一定的困難，這個(gè)時(shí)候**老師就會(huì)一起幫我溝通，一起把學(xué)生的情況反饋給家長(zhǎng)，教我怎么根據(jù)學(xué)生的不同情況應(yīng)該制定不同的輔導(dǎo)政策。在她的幫助下我的班級(jí)管理水平有了很大的提高，對(duì)教學(xué)也有了一定的了解。班上有幾個(gè)孩子上課總是不聽講、不寫作業(yè)，按照她教我的方法首先要跟學(xué)生溝通，了解他的狀況，是因?yàn)槁牪欢�是別的原因，然后跟家長(zhǎng)溝通，反應(yīng)孩子在校的表現(xiàn)情況，了解孩子在家時(shí)的狀態(tài)。我們班有個(gè)叫孩子，總是不說(shuō)話，上課感覺永遠(yuǎn)不在狀態(tài)，家庭作業(yè)也不寫。剛開始的時(shí)候我以為他是故意不寫的，經(jīng)常讓他補(bǔ)作業(yè)發(fā)現(xiàn)還是寫不完，后面我私下找他談心，才了解到他是因?yàn)楹芏嘧植徽J(rèn)識(shí)看不懂題目導(dǎo)致作業(yè)不會(huì)寫。針對(duì)這種情況，我從拼音和字典開始教，讓他學(xué)會(huì)查字典，養(yǎng)成不會(huì)的字查字典學(xué)習(xí)的`習(xí)慣，爭(zhēng)取讀懂每一個(gè)題目，做對(duì)每一道題目，前面落下的課程我利用我所有的空閑時(shí)間給他一點(diǎn)點(diǎn)的補(bǔ)，一點(diǎn)點(diǎn)的教，還給他找了個(gè)一對(duì)一的小幫手，讓基礎(chǔ)強(qiáng)的同學(xué)給他幫助，從而共同進(jìn)步共同成長(zhǎng)，一段時(shí)間過(guò)去了，他的學(xué)習(xí)能力有了明顯的進(jìn)步，數(shù)學(xué)成績(jī)也有了很大的提高，上課也積極發(fā)言了，人也開朗了。在班級(jí)我實(shí)行了“小幫手”制度，讓同學(xué)們自己結(jié)成互幫互助學(xué)習(xí)小組，相互監(jiān)督相互學(xué)習(xí)，還實(shí)行了輪流“小組長(zhǎng)”制度，讓每個(gè)學(xué)生讀能參與到班級(jí)管理上來(lái)，做班級(jí)的小主人公。
還有我的師傅*，在教學(xué)上更是給了我很大的幫助。第一次真正上講臺(tái)的我特別緊張，面對(duì)著下面一個(gè)個(gè)可愛的學(xué)生，感受到他們迫切想要學(xué)習(xí)知識(shí)的渴望，我生怕不能把知識(shí)傳授給他們。這個(gè)時(shí)候我的師傅就安排了教研活動(dòng)，她和張芝蘭老師分別給我們展示了一節(jié)她們的課，給了我很多的啟發(fā)，一節(jié)完整的課應(yīng)該包含哪些環(huán)節(jié)，要怎么過(guò)渡到每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，怎么掌握好課堂，及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)學(xué)生等等，在公開課結(jié)束后，又到班聽課，一針見血的指出了我存在的不足，三年級(jí)的孩子接受能力還不是太強(qiáng)，我上課的語(yǔ)速應(yīng)該適當(dāng)?shù)姆怕c(diǎn)，要給予學(xué)生接受的時(shí)間，課堂上的口語(yǔ)要減少，要規(guī)范數(shù)學(xué)語(yǔ)言，在引導(dǎo)他們的過(guò)程中要簡(jiǎn)單直接，一節(jié)新課講授完之后不能僅僅關(guān)注幾個(gè)基礎(chǔ)好的學(xué)生要多關(guān)注后進(jìn)生的狀態(tài)及掌握程度。每次上公開課之前更是和我一起選題，一起探討，指導(dǎo)我這節(jié)課應(yīng)該怎么上怎么導(dǎo)入比較好，怎么上出亮點(diǎn)，感謝師傅，一直盡心盡力的幫助我，指導(dǎo)我。
在**小學(xué)的日子里，學(xué)校的每一個(gè)老師，都給予了我無(wú)私的幫助。在我要上公開課需要調(diào)課的時(shí)候，陳波、潘運(yùn)金、歐鳳瓊等老師二話不說(shuō)就同意;在我不懂和家長(zhǎng)怎么溝通時(shí)，鄒紅雨、趙季艷老師等紛紛把他們的經(jīng)驗(yàn)傳授給我，讓我能更好的跟家長(zhǎng)溝通。每次聽到家長(zhǎng)說(shuō)“楊老師，謝謝您，我孩子有了很大的進(jìn)步，您費(fèi)心了”“楊老師，您真是個(gè)盡心的好老師”時(shí)，再看到學(xué)生們純真的笑臉，明顯的進(jìn)步時(shí)，那種幸福感，滿足感簡(jiǎn)直無(wú)法言說(shuō)。
教師，唯有用心耕耘，才能收獲碩果;教師，起始與辛勞，收歸與平淡;教師，用他們的每一份關(guān)愛滋潤(rùn)著學(xué)生的心田;我們的工作雖然不能轟轟烈烈但卻能潤(rùn)物無(wú)聲。在成為一名優(yōu)秀的人民教師的道路上我將不斷努力，這一路，感恩有你，伴我前行。
《感恩有你》的演講稿合集 篇9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是《感恩生活，珍惜現(xiàn)在》
每天下午的2：30，我們或許剛剛睡醒，或許正在上學(xué)路上，或許已經(jīng)踏入教室，但是.5.12.的下午，是不同尋常的。四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)的大地震。頃刻之間，山崩地裂，橋梁坍塌，房屋傾垮，尸橫遍野，哭聲震天，大地悲泣!頃刻之間，美麗的山河變得千瘡百孔!頃刻之間，溫馨的家園被夷為平地!這突如其來(lái)的巨大災(zāi)難，使毫無(wú)準(zhǔn)備的災(zāi)區(qū)人民陷入水深火熱之中......
在這生死時(shí)刻，溫來(lái)了 ;人民軍隊(duì)來(lái)了;各地的醫(yī)療隊(duì)來(lái)了;在這生死時(shí)刻，各省市的捐款雪花般飛來(lái)......在這生死時(shí)刻，有這樣一個(gè)純樸可愛的小班長(zhǎng)：地震發(fā)生時(shí)，四川地震災(zāi)區(qū)汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級(jí)學(xué)生林浩正走在教學(xué)樓的走廊上，教學(xué)樓瞬間倒塌，林浩被上面滑落下來(lái)的兩名同學(xué)砸在了下面。林浩奮力爬出廢墟后，看到一個(gè)女同學(xué)昏倒在走廊上，就義無(wú)返顧地把這名女同學(xué)背了出來(lái)，交給了校長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)，林浩自己已經(jīng)被砸傷，臉上，手上都是傷口。但就在這樣的情況下，他沒(méi)想過(guò)自己一個(gè)人逃離，而是返回廢墟里，又把另外一名同學(xué)背了出來(lái)。事后，當(dāng)記者問(wèn)到他為什么要這么做時(shí)，他平靜地回答："因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)。"
世界上每秒大約有2人死亡,也就是說(shuō)每分鐘大約有120人死亡,一小時(shí)就是大約7200人死亡,,一天就是大約16萬(wàn)人死亡,,一年大約就是5·5億人。而我們現(xiàn)在還活著，很健康，很幸福的活著，我們是難道不應(yīng)該感激上天對(duì)我們的眷戀嗎?人生是一個(gè)充滿了變數(shù)的生命過(guò)程，健康和平安只是相對(duì)的短暫的，未來(lái)具有不可知性。天災(zāi)、人禍、病痛是我們生命歷程中不可預(yù)知的威脅，月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福。未來(lái)對(duì)于我們而言是一個(gè)未知數(shù)。那么我們要做得就應(yīng)該是感恩生活，珍惜現(xiàn)在。和生命抗?fàn)�，人不能沒(méi)有目標(biāo)，動(dòng)力，上進(jìn)心，但也要懂得珍惜,知足,釋懷，感恩……
我們?cè)犨^(guò)烏鴉反哺的故事，因?yàn)樾貘f心存感恩，這個(gè)外表丑陋的小生靈竟煥發(fā)出無(wú)與倫比的光彩。我們也曾聽過(guò)《聊齋志異》的故事，因?yàn)楹蓚冃拇娓卸�，這些以狡猾著稱的小動(dòng)物竟顯得如此美麗多情。不管是動(dòng)物還是人類，無(wú)論是神話還是歷史，因?yàn)樾拇娓卸�，原本普普通通的故事，竟然變得美麗�?dòng)人。
只要心存感恩，一粒干癟的種子也能萌芽，最終生長(zhǎng)成一片茂密的森林;
只要心存感恩，一條涓涓細(xì)流也能壯大，最終匯集成一片蔚藍(lán)的大海;
只要心存感恩，一顆冷如冰山的心竅也能融化，最終蕩漾成一絲吹綠柳梢的春風(fēng)。
學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩 ，努力學(xué)習(xí)。創(chuàng)造生命的極限。
我的演講完畢，謝謝大家。
《感恩有你》的演講稿合集 篇10
敬愛的老師，同學(xué)們：
落葉在空中盤旋，組成一個(gè)感恩的樂(lè)章，是大樹對(duì)滋養(yǎng)其土地的感恩；白云漂浮在藍(lán)天上，畫著動(dòng)人的圖畫，這是白云對(duì)哺育它們的藍(lán)天的感激。這個(gè)多彩的社會(huì)會(huì)因?yàn)楦卸鞫a(chǎn)生，真誠(chéng)的友誼會(huì)因?yàn)楦卸鞫a(chǎn)生。因?yàn)楦卸髯屛覀兠靼琢巳松恼嬷B�！懳�
從寶寶“哇哇哇”落地到喂他長(zhǎng)大，父母付出了多少心血和汗水，編織了多少日日夜夜；從小學(xué)到初中，甚至到大學(xué)，有多少老師為他努力過(guò)，默默奉獻(xiàn)光與熱，燃燒自己，照亮別人。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)，“滴水之恩，當(dāng)報(bào)泉�！备螞r父母親戚朋友為你付出的不僅僅是一滴水，而是一片大海。無(wú)論是在父母疲憊的時(shí)候給他們一杯暖茶，還是在他們生日的時(shí)候給他們一張賀卡，在他們失落的時(shí)候給他們一些問(wèn)候和安慰，他們常常把自己的努力和精力傾注到我們身上，我們是否曾經(jīng)記住過(guò)他們的生日，經(jīng)歷過(guò)他們的疲憊，是否意識(shí)到一絲絲的銀絲和皺紋。感恩需要你積極去體驗(yàn)，去回報(bào)。
感恩就是尊重。居里夫人作為著名科學(xué)家，兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，卻在會(huì)上見到了她的小學(xué)老師，并獻(xiàn)上一束鮮花表示感謝。自古以來(lái)所有的.偉人都有一顆感恩的心。感恩不需要驚天動(dòng)地，只需要一句問(wèn)候，一個(gè)呼喚，一絲感動(dòng)。
感恩才有意義。愛情讓世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的努力遠(yuǎn)比山高，比海深，但作為我們，只懂得張嘴，只懂得伸出手。好像還有一條隔離帶，讓我們變得自私，忘記了父母的付出，忘記了幸福，學(xué)會(huì)了感恩他人，這就是我們自己的良心和孝心。這樣才能有和諧，才會(huì)有幸福，才會(huì)有互相尊重。
懷著一顆感恩的心，看看社會(huì)，看看父母，看看親朋好友，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有多幸福。放下你的思緒，讓細(xì)雨洗去你心中的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)樗鼤?huì)讓世界更美好，讓生活更充實(shí)。
《感恩有你》的演講稿合集 篇11
抱一顆感恩之心，
還母親以一泓清泉
——母親的愛如顆顆水滴；
回父親以一棵感恩之樹
——父親的愛似片片綠蔭！
感恩，就是要懂得回報(bào)。父愛與母愛最為平凡，又是最為偉大的情感。他們?yōu)槲掖罱ㄆ鹑松奈枧_(tái)。我的身上承載著父母的汗水、心血，濃縮了他們的愛與盼。
傳說(shuō)中每個(gè)孩子在出生的那一剎起就有天使守護(hù)，而天使便是爸爸媽媽。幼年時(shí)代的一次，淘氣的我與媽媽玩起了捉迷藏。不料，途中我竟“啪嗒”一聲摔倒在地，我的眼淚一下子猶如泉水一涌而出。媽媽聞聲趕來(lái)，將我抱起，見我腿上紅腫起一大塊，她沒(méi)同意一皺，似在心疼，立刻幫我輕輕地揉起來(lái)，還不時(shí)的.問(wèn)我：“還疼嗎？”不知怎的，媽媽溫暖的手似乎有魔力是的，讓她揉揉就感覺好多了。這便是上帝賜給我的第一個(gè)天使。
長(zhǎng)大后，卻不知為何增加了許多煩惱�？荚嚨氖б�、失去友誼的苦惱等讓我感到迷茫，找不到前進(jìn)的方向。但在我失落時(shí)，母親總是主動(dòng)的找我談心，耐心的聽我訴苦，她又告知了我許多我人生的道理、耐人尋思的哲理。
那次數(shù)學(xué)考試，我只得了75分。我垂頭喪氣地回到家，雙手將試卷交給了爸爸，又轉(zhuǎn)過(guò)頭淚流滿面。我以為一定會(huì)挨一頓狠狠的訓(xùn)斥，但我錯(cuò)了，我收獲到的更多的是溫暖，爸爸面帶微笑的說(shuō)：“這次的成績(jī)不代表永久的，好好努力，老爸相信你！”盡管我當(dāng)時(shí)表現(xiàn)的相當(dāng)平靜，但是我的熱血在沸騰，我激動(dòng)萬(wàn)分。爸爸就是我的第二個(gè)天使。
親愛的爸爸媽媽，你們?yōu)槲腋冻龅奶嗔�，也許你們根本不放在心上，但是我將一輩子記在心中。
結(jié)尾：我平日里總?cè)悄銈兩鷼�，現(xiàn)在向你們說(shuō)聲：“對(duì)不起�！痹徫移饺盏娜涡�。今后，我要好好報(bào)答你們給予我的恩情因?yàn)槟銈兪怯肋h(yuǎn)守護(hù)我的天使！