高三國旗下演講稿范文2000字（精選3篇）
高三國旗下演講稿范文2000字 篇1
同學(xué)們：
今天是高三同學(xué)在母校的最后一次升旗儀式，5天后大家要代表學(xué)校、代表家庭、也代表自己走向考場，3天前的晚會上，鼓勵，加油，祝福，一直不斷，今天高一、高二的學(xué)弟、學(xué)妹，以及全體教師員工再一次來為大家壯行，離高考還有幾天，我想老師們、家長們已經(jīng)叮囑得很多了，我，只有一些關(guān)于考試的常識與大家分享。
最近，高三清北班的后墻上，貼了上一屆高考總分前8名同學(xué)在高中階段10多次考試的成績變化的曲線圖，我統(tǒng)計了一下，這8名同學(xué)中進(jìn)入寶中時，全縣中考前10名中的只有1人，在全縣80名以后的還有2人，關(guān)鍵是在高三階段最后一次揚州統(tǒng)測中，這次考試距離高考只有30天，8名同學(xué)當(dāng)時能擠進(jìn)年級前10名的也只有1人。同學(xué)們，如果中考成績就能決定一個同學(xué)們高考命運，那我們400分的同學(xué)只有1個人；同學(xué)們，我們?nèi)绻詈笠淮螕P州統(tǒng)考成績就能決定同學(xué)的命運，那我們也就只有1個人達(dá)清華北大線而已。
高考沒有開始，就永遠(yuǎn)是正在進(jìn)行時；高考沒有結(jié)束，一切都還不是最終定論。前幾天，我和高三老師們聊天時開玩笑：請把今年高考中班級前的10名同學(xué)，提前寫一個名單給我，允許你們5位任課老師翻閱3年所有數(shù)據(jù)，充分分析和研討，我們打個賭，準(zhǔn)確率一般不會超過50%.所以，大家就有一個疑惑：上高考考場時，知識已經(jīng)固定，是多少就多少；能力已經(jīng)固定，有多大就多大；試卷難度也已經(jīng)固定，對你如此、對他也如此。為什么一個人的成績卻固定不了，公認(rèn)的第一名考出來不是第一名的成績，公認(rèn)的第5名考出來不是第5名的成績、這么多個固定條件卻得不出一個固定的結(jié)果，為什么？因為還有一個不固定，就是人，你這個人是不固定的，有人說我就是我啊，怎么不固定？你考試的心態(tài)、狀態(tài)、策略不固定，其實就是你這么多年來，還沒有培養(yǎng)出足夠穩(wěn)定的考試習(xí)慣、應(yīng)試能力、答題策略�。�
會教不等于會學(xué)，會學(xué)不等于會考，會考不等于會用！
教：依賴教師專業(yè)知識、教育、教學(xué)技能。
學(xué)：在老師認(rèn)真教的基礎(chǔ)上！不僅要刻苦訓(xùn)練、還要主動參與、積極探究。
考：在教和學(xué)的基礎(chǔ)上，老師和學(xué)生都需要共同研究考試、體悟考試、學(xué)習(xí)考試�？荚囀且婚T知識、要學(xué)習(xí)，不學(xué)不會�？荚囀且豁椉寄�，要訓(xùn)練，不練不精；考試是一門藝術(shù)，要智慧，不智慧就不能合理地掌控、化的整合。很多人，考過上百場試，還沒能悟出這個道理，所以他的考試始終處于蒙昧、混沌初級狀態(tài)，成績起伏大、變化大、把握小、信心小，然后自己簡單、籠統(tǒng)的歸之為運氣不好！所以教得好，是本領(lǐng)；學(xué)得好，是大本領(lǐng)；考得好，是真本領(lǐng)；當(dāng)然，將來在生活中、社會上用得好，是真正的大本領(lǐng)。所以考試一直是一項遺憾的事業(yè)，同學(xué)們反思一下，哪一次考試，你沒有遺憾，所謂遺憾，就是你會做的，能做的，沒全做出來，沒做全對。如果你本來就不會，因而考試做不出來，有什么可遺憾的？
所以，今天特別、特別要和同學(xué)們強調(diào)的一個常識：老實地考試！老老實實的考試！這是考試的思維起點，不是害怕大家違規(guī)作弊，寶中沒有這個傳統(tǒng)。老實的考試是指：回歸起點，不忘初心、不存妄心。我們考試的初心是什么，高分，滿分，但高分，是讓自己高興的分?jǐn)?shù)，不是在考場上時時惦記著高于別人的分?jǐn)?shù)；滿分，是讓自己滿意的分?jǐn)?shù)，也不是時時掛念的不失一分、100分�？荚囎钚枰氖翘嵄痉�、平和客觀、不生外心、不存妄念。考場中永遠(yuǎn)只有自己，考試只是自己的事，考試只追求考出自己應(yīng)有的水平，不受外物牽制和干擾，不要急著與別人比較，更別指望突然有意外的超常發(fā)揮！考試時如果一定要有一個對手，也只是你自己，你要對付的是自己的急躁、貪心、虛妄，克服和戰(zhàn)勝這些才能更穩(wěn)定、更合理、更優(yōu)化。你的潛在對手絕不會是平時比你高一大截的人，一定是和你實力相當(dāng)、不分上下的人，高考考場中，你和他的區(qū)別已經(jīng)不在知識和能力上，而是在在運用知識和能力的能力上，在于控制自我、戰(zhàn)勝自我的程度上。
其次，什么叫老實的考試，就是堅守本分、堅定自信。堅守本分就是：把自己會做的做對、做全，不失分！在此基礎(chǔ)上，自己不會的、不怎么有把握的，能爭幾分是幾分（注意，是在此基礎(chǔ)上，如果這個基礎(chǔ)都沒有，就本末倒置了）。我們能把控的、也應(yīng)該把控住的就這些。絕不奢望：考場上，不會的突然會了，也絕不奢望：整個卷子題題都會，整個考試場場都順。我們永遠(yuǎn)要堅定一個自信：我只拿到屬于我的分?jǐn)?shù)，也絕對要拿足屬于我的分?jǐn)?shù)，這是我十多年努力的應(yīng)有回報！不要跌入高考陷阱中，高考中難題是陷阱，基礎(chǔ)題更是陷阱，題目順序位置變化是陷阱、所謂新情景、新背景是陷阱，甚至其他的同學(xué)的優(yōu)異表現(xiàn)等等也都是陷阱，當(dāng)然，的陷阱還是自己的浮躁、貪心。匆匆忙忙把會做的做錯，匆匆忙忙去做、做也做不對的題目。只知道多做題多得分，卻不知道做錯題不僅會失分，同時也失去了，把其它會做的題目做對的機(jī)會�。ㄖ匾脑捳f三遍），只知道往口袋里裝東西，卻不知檢查自己口袋上是否有洞，考出高分的，不一定是把難題攻下的人，更多的是基礎(chǔ)題沒有失誤的人。被別人拉開的差距，大都不是在難題上，往往集中在基礎(chǔ)題的失誤上。因為難題能做的人本身就少，做對的人更少，做對了又不影響前面基礎(chǔ)題準(zhǔn)確率的少之又少；但基礎(chǔ)題上如果出現(xiàn)失誤，你一定會被成千上萬的人確確實實的超越。所以老老實實的態(tài)度，是考試穩(wěn)定性的"定海神針"!
考試是單位時間內(nèi)得分的化。如果數(shù)學(xué)考試多給一個小時時間，清華班很多同學(xué)可能會拿到滿分，可限定在2個半小時內(nèi)，那如何合理安排，如何優(yōu)化整合、如何統(tǒng)籌取舍就顯得十分重要！不要忘了，是基礎(chǔ)題的得4分與難題的得4分，對錄取沒區(qū)別，對你自己區(qū)別巨大，因為我們要拿到它，所需的時間成本、精力代價和把握高低是大不相同的。很多同學(xué)錯誤的把高考中當(dāng)成是一場激情澎湃的高峰體驗，以為攻克難題才是英雄，其實，高考更像是一場小心翼翼的、斤斤計較的小買賣，怎么合算怎么來，怎么分?jǐn)?shù)化怎么做而已！記住，大學(xué)錄取只看這一次考試的總分有多高，既不看平時成績，也不算平均分，更不看你的分?jǐn)?shù)是從那門學(xué)科、那些題目上獲得的！百般算計，不如心地單純，不忘初心，堅守本分才是根本！又今年的高考，由于眾所周知特殊的原因，試卷中偏、難、怪的題會相對少一些，入手容易、但得分更難！對大部分同學(xué)而言，這不是機(jī)遇，更多的是挑戰(zhàn)和危機(jī)！所以重視基礎(chǔ)、強化規(guī)范、講究策略顯得尤為重要，今天在這么關(guān)鍵的時刻，我沒有什么秘訣、訣竅傳授給你們，只是提醒大家：大道行簡，回到常識就夠了、堅守本分就贏了！我們在高中3年數(shù)十次的考試中都犯過無數(shù)的錯，買過不少的單，今天應(yīng)該是它們回報我們的時刻了，認(rèn)真總結(jié)和體悟，我們平時犯的這些錯，都是為了在高考中不再犯同樣的錯，錯誤本身有著巨大的價值和意義，其實，人成長中只有曾經(jīng)的錯，才能真正幫到你，同學(xué)們要多加珍惜和利用，這樣，當(dāng)其他同學(xué)帶著5們學(xué)科的知識和能力走上考場時，作為寶中人不要忘了帶著第六門學(xué)科上場，那就是：考試的智慧！
同學(xué)們：多年來我們扎扎實實的學(xué)習(xí)，就是為了過幾天老老實實的考試，更是為了今后踏踏實實的生活！！所有美好的加持，加上你們10多年的辛勤努力，一定會有豐碩的回報。最后，我們相信大家！我們祝福高三！我們期待同學(xué)們更加精彩的表現(xiàn)！
高三國旗下演講稿范文2000字 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!很榮幸能夠作為我們班的代表，最后一次站在國旗下為大家演講。我演講的題目是《握手成拳，博取明天》。
今天是20xx年3月21日，距離高考還有不到80天。站在高三的舞臺上，我們比以前更成熟、更懂事、更自信了。俗話說“栽什么樹苗結(jié)什么果，撒什么種子開什么花”，在我們的心里早已播下希望的種子，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還要用辛勤的勞動、不懈的努力去澆灌這顆種子，讓它在高三這片肥沃的土地上長成參天大樹。在此，我想用下面四句話與大家共勉。
第一句話：告別過去，把握現(xiàn)在。不管我們過去怎樣，最重要的是我們當(dāng)下的表現(xiàn)，當(dāng)你覺得為時已晚時，恰恰是最早的時候。臨近高考的我們將面臨更艱巨的任務(wù)和挑戰(zhàn)，我們還有機(jī)會奮起直追，從頭再來。如果因為過去有了一點成績而洋洋自得，頭腦發(fā)熱，我們必定會停滯不前，甚至一落千丈。同樣，如果我們過去有這樣那樣的不足，就應(yīng)該勇于告別過去，完善自我，挑戰(zhàn)自我，重塑一個嶄新的自己。
第二句話：培養(yǎng)習(xí)慣，學(xué)會做人。欲成才，先成人。在激烈競爭的現(xiàn)代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具有了良好的習(xí)慣、美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。俗話說：習(xí)慣培養(yǎng)性格，性格決定命運，因此，我們要時時規(guī)范自己的行為，處處嚴(yán)格要求自己，努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;要做到自尊自愛，舉止文明;更要嚴(yán)于律己，禮貌待人。希望大家記�。号囵B(yǎng)良好的習(xí)慣是讓人受益終身的大事。
第三句話：主動學(xué)習(xí)，實干加巧干。在學(xué)習(xí)上，我們要樹立明確的目的，積極主動地去鉆研、思考、聆聽、閱讀，做學(xué)習(xí)的主人，而不是學(xué)習(xí)的奴隸。主動學(xué)習(xí)的知識容易懂，記得牢，會越來越有興趣，越來越能感受到學(xué)習(xí)的快樂，而被動學(xué)習(xí)則正好相反。另外，在學(xué)習(xí)上，我提倡兩個字“實”和“巧”。“實”就是要踏踏實實的學(xué)，扎扎實實的練，掌握最基本的知識，做到“日日清，周周清”。“巧”就是要靈巧的學(xué)，是要掌握好的學(xué)習(xí)方法，要根據(jù)學(xué)科特點，自身差異，在老師的指導(dǎo)幫助下，尋找適合的最有效的學(xué)習(xí)方法。
第四句話：勇于爭先，敢拼才會贏。古往今來，幾乎所有的成功人士，都有一般人欠缺的頑強不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐勞的品質(zhì)。我們應(yīng)該以他們?yōu)榘駱印２慌鲁钥�、敢于拼搏，要敢于�?zhàn)勝學(xué)習(xí)道路上遇到的種種困難，做一個克服困難的勇士，而不作困難面前的逃兵。
在上兩周中，我們利用周六時間進(jìn)行了第一次高考模擬測驗，對于這次考試我們不可得失心過重，要把握好機(jī)會，及時查漏補缺，以這次考試的結(jié)果為基準(zhǔn)，及時調(diào)整下一步學(xué)習(xí)的方向與步驟，以最好的學(xué)習(xí)狀態(tài)來迎接一模。
親愛的同學(xué)們，到現(xiàn)在，如果我們還僅僅以走完高三，甚至隨波逐流為目標(biāo)，心安理得地享受著父母的付出，把老師對我的關(guān)愛認(rèn)為是理所當(dāng)然，我們將如何面對自己十年寒窗苦讀的青蔥歲月?我們將如何實現(xiàn)心中澎湃的遠(yuǎn)大理想?我們又如何對得起父母那斑白的鬢角與操勞的身影。同學(xué)們，往而不可追的，是時間;悔而不能改的，是成長。成長，就是不再把無知當(dāng)個性!而是有所承擔(dān)，有所追求。同學(xué)們，讓我們珍惜時間，奮力拼搏，握手成拳，為自己搏一個美好的明天!
謝謝大家!
高三國旗下演講篇二：《拼搏改變命運，勵志照亮人生》
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是來自高一十八班的，今天我國旗下>演講的題目是：《拼搏改變命運，勵志照亮人生》
隨著愉快而充實的寒假生活的結(jié)束，我們依依不舍地告別了父母，背上行裝，重新回到了我們學(xué)習(xí)生活的校園，開始新學(xué)期的征程。新的學(xué)期又是一個嶄新的開始，時至今日，已是開學(xué)的第一次升旗，在新的一年里，你是否有了新的打算，做好了充分的準(zhǔn)備，迎接新的挑戰(zhàn)?在這里，我想向大家提幾點倡導(dǎo)：
一、制定目標(biāo)，奮勇前行
古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”戰(zhàn)神拿破侖也曾經(jīng)說過：“所有的事都要有統(tǒng)一和決斷，因此，成功首先不是站在自信的一方，而站在有計劃的一方。” 每個人的人生之旅皆是從選定方向開始，沒有方向的帆永遠(yuǎn)是逆風(fēng)，沒有方向的人生不過是在不停地繞圈子。西撒哈拉沙漠中的旅游勝地——比賽爾，在很久以前，是一個只能進(jìn)、不能出的貧瘠之地。在一望無際的沙漠里，一個人如果憑著感覺往前走，他只會走出許多大小不一的圓圈。后來，一位青年在北斗星的指引下，成功地走到了大漠邊緣。這位青年成了比賽爾的開拓者，他的銅像被豎在小城的中央，銅像的底座上刻有一行字：新生活是從選定方向開始的。
同學(xué)們，新學(xué)期開始了，你的方向選定了嗎?你的計劃是什么?你的目標(biāo)又是什么?只有有了計劃與目標(biāo)，我們才能做到合理地安排時間，合理地分配精力;我們才能在接下來的征程中有的放矢，事半功倍，才能讓我們的學(xué)習(xí)變得有趣而高效。
“有什么樣的目標(biāo)就有什么樣的人生。”這話出自世界頂尖潛能大師安東尼·羅賓之口，但僅僅有了方向還不夠，還要沿著這個方向堅定不移地走下去。我和大家分享的第二點便是： 二、堅定信念，磨練意志 有這樣一種力量，它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無邊的艱險不足為奇。這種力量，就叫信念。 擁有積極思想的人，對任何事都抱著樂觀的態(tài)度，即使遇上挫折，積極者也會認(rèn)為那是成功前的必經(jīng)考驗。只要生命不息就要堅持到底，我們不是為了失敗才來到這個世界上的。這個世界不愿意聽見失敗者的哭
泣、埋怨者的牢騷，在我們的字典里沒有“不可能”、“沒希望”、“失敗”與“放棄”這樣消極的字眼。我們要讓每天的奮斗像沖洗高山雨露，像鑄就金字塔的磚木，我們要一步一個腳印、一步一個臺階地建造成功的殿堂、邁向輝煌的頂點。我們相信滴水穿石的道理，我相信所有成功的法則，每一次的失敗都是下一個成功的開始，每一次的皺眉都為下一次舒展的笑容。同學(xué)們，只要生命不息，就要堅持到底!
新學(xué)期、新面貌、新征程，此時此刻，我們每個人的身上都洋溢著青春的活力，每個人的心中都充滿著奮進(jìn)的激情。讓我們把握住20xx這個美好的春天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，自強不息，破浪前行，奉獻(xiàn)青春年少的智慧，展現(xiàn)二中學(xué)子的風(fēng)采。
最后，用我們高一(18)班的口號與大家共勉： “拼搏改變命運 ， 勵志照亮人生。我為二中驕傲，二中因我自豪” 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!)
高三國旗下演講稿范文2000字 篇3
老師們、同學(xué)們：
我們學(xué)校高三學(xué)年的教育主題是：擔(dān)當(dāng)責(zé)任、立志成才。
從高考倒計時一周年誓師大會的那一刻起， 我們高三的師生就站在了高考沖刺的更高起點上。 高三學(xué)年，是思想道德、學(xué)業(yè)能力繼續(xù)深化和提升的一年，是學(xué)科體系、知識內(nèi)化進(jìn)一步積累儲備和梳理構(gòu)建的一年，是人生理想、發(fā)展目標(biāo)選擇確立和付諸行動的一年。
開學(xué)初，zz電視臺《七色星光》圍繞“高三夢想”主題對我校 20zz級新高三進(jìn)行了深入采訪和報道。結(jié)合這一報道，我們開展了“高三·夢想”為主題的形式多樣的一系列的實踐教育活動，旨在引導(dǎo)學(xué)生努力實現(xiàn)學(xué)校對高三提出的“擔(dān)當(dāng)責(zé)任、立志成才”的教育目標(biāo)，培養(yǎng)知學(xué)、上進(jìn)的優(yōu)秀高三學(xué)生。幾個活動下來，收效良好。其實我們一生都是背著包袱走路的，包袱里有學(xué)業(yè)，事業(yè)，親情，友情„„歷經(jīng)艱辛，卻無法丟棄其中任何一件，因為上面 寫著兩個字：責(zé)任。 在生活、學(xué)習(xí)中， 處處都有責(zé)任的考驗。 作為我們高三學(xué)生， 擔(dān)當(dāng)責(zé)任、 立志成才是我們不可丟棄的使命，它永遠(yuǎn)肩負(fù)在我們身上。
那我們?yōu)榱俗约旱某扇顺刹�，又有什么理由不肩�?fù)起自己的責(zé)任?夢想就在前方，那我們該 為我們的夢想做些什么呢?
借此機(jī)會，我代表高三全體老師，說幾句叮囑的話：
一、要做一個會感恩、盡責(zé)任、有道德的人。
進(jìn)入高三，已將成人，責(zé)任凸現(xiàn)，重?fù)?dān)在肩。 做分內(nèi)應(yīng)做的事情，承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命，是責(zé)任的內(nèi)涵，也是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。每一名同學(xué)，都要學(xué)會感恩，都要為家庭、為社會、為國家盡責(zé)，都要增強道德 意識、踐行道德規(guī)范、提高道德素質(zhì)。 “人生在世，生一日當(dāng)盡一日之勤” 。作為社會的人， 不可能脫離責(zé)任而生存。 有收獲必有付出， 有享受必有奉獻(xiàn)， 這是社會生活的法則。 “你要欣 賞自己的價值，就得給世界增加價值。 ”逃避責(zé)任、坐享其成、虛度光陰，這樣的人生沒有價值、沒有意義;勇敢地?fù)?dān)負(fù)起自己的責(zé)任，人生才會充實，生活才有意義。同學(xué)們一定要樹 立正確的世界觀、 人生觀和價值觀，把個人的前途命運融入中國特色社會主義的偉大事業(yè)中， 把自己的發(fā)展目標(biāo)同國家和人民利益統(tǒng)一起來，同時，責(zé)任與每一個人的工作、學(xué)習(xí)、生活 都密不可分，要從小事、身邊事做起，從現(xiàn)在做起，心中要有他人、有集體、有環(huán)境。同學(xué)們要在體驗親情中凈化心靈、在互助友愛中提升境界、在奉獻(xiàn)社會中陶冶情操，培養(yǎng)積極的 人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)，在家庭做個好孩子，在學(xué)校做個好學(xué)生，在社會做個好公民。
二、要做一個會學(xué)習(xí)、愛思考、有能力的人。
備考高三，德智體能，綜合素質(zhì)，全面提升。 “學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠。 ” 只有學(xué)思結(jié)合才能不斷進(jìn)步。 學(xué)習(xí)本質(zhì)在于思考， 善于思 考就是善于提出疑問，就是學(xué)會提問題、學(xué)會問“為什么” 。同學(xué)們現(xiàn)在最需要加強的，就是 要善于思考、深度思考。只有經(jīng)過潛心思考且領(lǐng)悟了的知識，才是自己真正掌握了的知識。現(xiàn)在，仍有不少同學(xué)很難靜下心來學(xué)習(xí)、潛下心來思考，只是停留在了表面層次，未涉獵到 學(xué)習(xí)的真正內(nèi)涵。學(xué)習(xí)和思考要有科學(xué)的思想方法，只有具備科學(xué)思想方法的人，在學(xué)習(xí)中才能夠多角度思考、靈活變化、舉一反三。有了思考，才有領(lǐng)悟;只有悟出，才有能力。能 力的第一要素是態(tài)度，是人的努力和主觀能動性，其核心是自信心，其實質(zhì)是做得到，其實現(xiàn)途徑是堅持。因此，同學(xué)們要加強學(xué)習(xí)思考的主動性、一貫性、緊迫性。蘇霍姆林斯基說， “培養(yǎng)孩子的智育，就得教給他思考。 ”指導(dǎo)學(xué)生思考，培養(yǎng)學(xué)生能力，是教師的永恒責(zé)任。 同學(xué)們要在教師的影響下，成為善于思考的人，養(yǎng)成善于思考的習(xí)慣，學(xué)會通過自己的獨立思考來創(chuàng)造性的解決問題，提高能力。這也是新課程對于培養(yǎng)人的目標(biāo)的追求。
三、要做一個會溝通、知勤奮、有智慧的人。
圓夢高三，平常心態(tài)，集中智慧，奮發(fā)攻關(guān)。 溝通是一種心理歷程，更是一種人生態(tài)度。當(dāng)今的信息時代，已經(jīng)進(jìn)入了全面合作的時代，只有溝通，才有團(tuán)結(jié)，才有合作，才有雙贏。學(xué)會與他人進(jìn)行良好溝通、正�；印F(tuán)結(jié)合作，對于學(xué)業(yè)、事業(yè)成功的重要性，已被越來越多人們認(rèn)識到。事實說明，許多天才并不是輸在智慧上，而是敗在了人際關(guān)系上。一個不會與人溝通的人，一個不善與人合作的人，終 將一事無成。同學(xué)們要樹立強烈的溝通意識，與同學(xué)、與老師、與家人都要誠懇溝通，養(yǎng)成尊重他人、克己讓禮、虛心好學(xué)、合作共進(jìn)的品德，這是獲得友誼、提高學(xué)業(yè)的法寶，也是 增長智慧的途徑。同學(xué)們要做一個勤奮的人， “陽光每一天的第一個吻觸 ， 肯定是先落在勤奮 者臉頰上的。 ” 勤奮是好運之母、夢想之舟，勤奮出靈感、出智慧，要向身邊“勤奮”的榜 樣學(xué)習(xí)。今天的勤奮學(xué)習(xí)，是為了明天的成功與成才，是為了祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
四、要做一個會選擇、善進(jìn)取、有理想的人。
奮進(jìn)高三，啟航理想，面向未來，持續(xù)發(fā)展。 理想目標(biāo)的確立，首先在于正確的選擇。不同的同學(xué)，在學(xué)習(xí)上、發(fā)展上要有不同的選擇。學(xué)會選擇就是要揚長避短，把握時機(jī)，量力而行;就是要靜下心來為自己把脈，根據(jù)自身的 特點選定一個客觀的追求目標(biāo)和發(fā)展方向，點燃自信的火把，使自己走向成功�，F(xiàn)在，學(xué)習(xí)的專業(yè)多選、 招生的方式多樣、 成材的渠道多層， 老師將適時做好引領(lǐng)和指導(dǎo)。 個人的理想、 目標(biāo)一旦選定，就要堅定信念、積極進(jìn)取。只有堅定信念、積極進(jìn)取，才能不安于現(xiàn)狀和已經(jīng)取得的成績，才能不斷的朝著新的目標(biāo)前進(jìn)，才能不斷的超越自我;只有堅定信念、積極 進(jìn)取，才能不畏艱難、充滿動力，才能保持自信、成為強者。凡成功者，都是愿意做別人不愿意做的事， 做一般人不能做、 做不到的事; 凡成功者， 都是重視積累知識和人脈的質(zhì)和量， 擁有一流的態(tài)度、技巧和能力。成大事者皆有志，成大事者亦具恒。
高三學(xué)年，既是平常而又是不平凡的一年。有挑戰(zhàn)，也有機(jī)遇;有困難，更有希望。全體同學(xué)都要牢記責(zé)任、 主宰命運， 著眼發(fā)展、 成就未來， “努力成為理想遠(yuǎn)大、 信念堅定的新一代， 品德高尚、意志頑強的新一代，視野開闊、知識豐富的新一代，開拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代” 。