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責(zé)任國旗下的演講稿學(xué)生

發(fā)布時間:2024-01-30

責(zé)任國旗下的演講稿學(xué)生(通用35篇)

責(zé)任國旗下的演講稿學(xué)生 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:

  今日,我要演講的題目是《職責(zé)成就燦爛的人生》。

  當(dāng)一切煩囂都?xì)w于寂靜,當(dāng)喧鬧的城市最終在夕陽的一抹金色晚霞中進(jìn)入夢的旋律,當(dāng)我們的心靈與自然和-諧地攜手芳草綠茵,當(dāng)我們最終為自我的心靈演奏一曲山泉的清澈和空谷幽蘭的高潔,我們迎來了一場重拾企業(yè)凝聚力,員工職責(zé)感與激-情的春雨。我常常去探訪內(nèi)心深處,問自我今日歡樂嗎今日我完美而又高效地完成工作了嗎答案都有些不夠完美。因為在我們回顧工作當(dāng)中發(fā)生的事情的時候,領(lǐng)導(dǎo)上司對我們有過批評,客戶對我們有過投訴,同事對我們有過埋怨。我不止一次的問自我,為什么如果簡單的工作,也會做得不完美為什么明明已經(jīng)全身心付出了努力,結(jié)果還是不如人所愿答案很簡單,那都是職責(zé)的缺失。

  職責(zé)是什么呢自從我們第一天來到這個世界上開始,我們就活在職責(zé)的世界里,因為經(jīng)常能聽身邊的人談起社會職責(zé),企業(yè)職責(zé),法律職責(zé)等等詞匯,可是對于職責(zé)我沒有一個全面合理的闡釋,翻開詞典,我得到了職責(zé)的準(zhǔn)確描述。職責(zé)是分內(nèi)應(yīng)做的事情。也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù),完成應(yīng)當(dāng)完成的使命,做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。職責(zé)感是衡量一個人精神素質(zhì)的重要指標(biāo)。職責(zé)和自由是對應(yīng)的概念。職責(zé)是唯獨(dú)存在于上帝和鄰舍的約束中的人的自由。

  職責(zé)感是每個人都必須具有的素質(zhì),每個人都必須擁有職責(zé)并履行職責(zé),包括了工作職責(zé)、自身職責(zé)、家庭職責(zé)還有社會職責(zé)。因為僅有職責(zé)才能激發(fā)人的潛能,喚醒人的良知,不負(fù)職責(zé)的人,往往都是那些碌碌無為、鼠目寸光、不思進(jìn)取的人。逃避職責(zé),就會失去了生存與發(fā)展的機(jī)遇,最終被淘汰。人也如此,當(dāng)員工的,不能履行本職崗位的職責(zé),那就不能為企業(yè)創(chuàng)造價值,也不能為人生實現(xiàn)更高的夢想;當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的,不能履行管理自我員工的職責(zé),那你的員工就很難不段成長,出類拔萃。

  相信大家還能清晰記得“三鹿事件”吧,在這次事件中,如果社會職責(zé)真正融入三鹿集團(tuán)的企業(yè)戰(zhàn)略,也許杯具就不會發(fā)生,企業(yè)也不會受到如此大的打擊,無數(shù)無辜的嬰兒也將快活健康。如果企業(yè)對消費(fèi)者多付一點職責(zé),那么有毒產(chǎn)品就不會流向市常在市場經(jīng)濟(jì)日趨激烈的今日,負(fù)職責(zé)能夠成就一個企業(yè),鑄造一個品牌,不負(fù)責(zé)也同樣能夠毀掉一個企業(yè),喪失一個品牌。____以往說過:“為了國家的富強(qiáng),為了社會的公平正義,為了讓人民幸福歡樂地過的更好,為了讓孩子們上好學(xué),為了使我們的民族贏得應(yīng)有的尊嚴(yán),我愿獻(xiàn)出我的全部心血和精力”。這句看似平常的話,深深反應(yīng)了共和國總理胸懷百姓的偉大職責(zé)。

  我們都是普通的人,我們從事著普通的工作,那么,我們要怎樣擔(dān)起自我的職責(zé)呢其實很簡單,只要我們有一顆盡職盡責(zé)的心,認(rèn)認(rèn)真真的完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù),不折不扣的朝著工作目標(biāo)去完成,那職責(zé)就得到了完美體現(xiàn)。因為,我們的職責(zé)就是為企業(yè)發(fā)展施展自我的才華。

責(zé)任國旗下的演講稿學(xué)生 篇2

  敬愛的'老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是《植樹節(jié)》。

  三月,細(xì)雨如絲,小樹抽出了新的枝芽兒,花兒綻開了五彩的笑臉,小草兒也悄悄地探出了腦袋,同學(xué)們,你們是否聞到了春的氣息?

  俗話說:"一年之計在于春!"春天是溫暖的季節(jié);春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié);春天更是播種的季節(jié)!同學(xué)們,你們知道嗎?3月12日,是我國的"全民植樹節(jié)"。

  我們中華民族自古就有"愛樹、育樹"的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔白,愛松樹不屈的風(fēng)骨。

  三國東吳名醫(yī)董奉,醫(yī)術(shù)精湛,濟(jì)貧善施,為人治病不收財禮。只要求治好一個病情不嚴(yán)重的病人,種一株杏樹,治好一個重病人,種5株杏樹。天長日久,他的房前屋后竟有10余萬株杏樹,人稱"董林杏仙"。

  現(xiàn)代,人們更看重樹的實用價值。有了樹,才會有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會有高樓、房屋和鐵路。樹,它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠衛(wèi)士,它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的城市衛(wèi)士,為了美化城市,還真做了不少的"工作"呢!比如綠樹進(jìn)行光合作用,提供人類呼吸需的氧氣小學(xué)生植樹節(jié)。它還是吸收氮?dú)、二氧化百煉成鋼、臭氧的天然凈化物,并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸粉塵、噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹節(jié)。如今,植樹造林已成為民族風(fēng)尚,綠化家園成為時代的追求。

  同學(xué)們,讓我們積極行動起來,在校內(nèi)保護(hù)花草,給花壇里的小花澆一點水,培一培土,一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛護(hù)我們校園中的一草一木,愛護(hù)我們這個城市中的一草一木。

  同學(xué)們,在植樹節(jié)里,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地。"勿以善小而不為,勿以惡小而為之",從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!

責(zé)任國旗下的演講稿學(xué)生 篇3

  敬愛的教師,親愛的同學(xué)們:

  大家午時好!

  今日我演講的題目是“職責(zé)與我們同在”。

  職責(zé)是什么想來著對大家來說是一個既陌生又熟悉的名詞。我們熟悉與它的定義、它的面意思,卻往往忽略了它在現(xiàn)實生活中的種.種體現(xiàn)。

  舉個例子說吧,大家在臺下聽我演講,對大家而言堅持安靜就是各位的職責(zé)之一。在我講得好的時候掌聲鼓勵,發(fā)現(xiàn)我的錯誤后在后臺及時幫我糾正,這也是一種職責(zé)。對我而言,盡自我所能的搞好這一次演講便是我義不容辭的職責(zé)。

  政治書上寫道:“職責(zé)是一個人應(yīng)當(dāng)做的事和一個人不應(yīng)當(dāng)做的事。”有些人就會講了,一個人應(yīng)當(dāng)做的事很簡單,不就是吃飯、睡覺、上廁所嗎不錯,這的確是人們必須做的事,可是一個人若只應(yīng)當(dāng)做這些,那么頂多算得上是一只“生活有規(guī)律的動物”。

  作為一個中國人,首先應(yīng)當(dāng)做的便是愛國、愛黨!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)”自古以來人們就把愛國當(dāng)成是沉甸甸的職責(zé),我們也應(yīng)當(dāng)無條件的為國為黨奉獻(xiàn)出自我的一份力量。

  同時我們還應(yīng)當(dāng)愛護(hù)生命,每一個生命都是這個世界上獨(dú)一無二的。我們應(yīng)當(dāng)珍惜自我的生命,保護(hù)那些動植物的生命,這些也是我們的職責(zé),

  作為一個學(xué)生,我們還應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、孝敬父母!其實學(xué)習(xí)便是為將來回報國家打下基礎(chǔ),周恩來說過:“為中華之崛起而讀書!”所以說認(rèn)真學(xué)習(xí)是我們的職責(zé)和義務(wù)。至于孝敬父母,父母是生我養(yǎng)我的人,孝敬他們亦是我們理所應(yīng)當(dāng)?shù)穆氊?zé)。

  職責(zé)者,不任則責(zé)也。也就是說一個人若不承擔(dān)職責(zé),便會受到責(zé)備。然而這樣不承擔(dān)職責(zé)的人還有很多。

  就拿我們身邊的人來說吧。有些人打擾自習(xí)課紀(jì)律,不能做到“入室即為靜,勿擾勤學(xué)人!庇行┤艘驗橐稽c小事情就與他人切磋武藝,舞刀弄槍的。有些人把學(xué)校圍墻當(dāng)成是阻礙他們通往成功的障礙,總是想盡辦法攀越它,做出可能危及生命的事。這樣的人都是做了自我不應(yīng)當(dāng)做的事,也就是不承擔(dān)職責(zé)的表現(xiàn)。

  總之,做好應(yīng)當(dāng)做的事,堅決不做不應(yīng)當(dāng)做的事,便是承擔(dān)職責(zé)。職責(zé)與我們同在,我們應(yīng)當(dāng)從此刻起承擔(dān)起自我應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的職責(zé),做一個愛國愛黨的好少年!

  我的演講完畢,多謝大家!

責(zé)任國旗下的演講稿學(xué)生 篇4

  親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  在這個集體,在這個社會中,我們青少年必須展示出少年的風(fēng)采,而我認(rèn)為,誠信是第一守則,正如鳥兒折去了雙翼,怎樣在天空翱翔?離開了誠信,又如何在社會上立足呢?

  孔圣人有云:“人而無信,不知其可也。”想來,古人的話也是有一定道理的,由此我想到了“買肉啖子”的故事,有一次,鄰居家正準(zhǔn)備殺豬。孟子見了問母親:“鄰居在干什么”“在殺豬!薄皻⒇i干什么”孟母聽了,隨口說到:“是給你吃啊!眲傉f完這句話,孟母就后悔了,心想鄰居不是為了孩子殺的豬,我卻欺騙了他。這不是在教他說謊嗎為了彌補(bǔ)這個過失,孟母真的買來了鄰居的豬肉給孟子吃了。

  讀了這個故事,我深深地震撼了,孟母的責(zé)任心真是強(qiáng),我也要做個誠實守信的好少年。

  我們要誠實,只有在現(xiàn)在誠實,以后誠實,我們才能時時刻刻都在誠實,它了一個人的品行,端正了一個人的舉止,使我們可以在未來闖出更好的一番天地。

  大家都聽說過“誠信的花朵”這寓言故事吧,它講的是有一個國王,他想找一個孩子來做王子,于是他對孩子們說:“你們誰若是讓這顆種子開花,誰就是王子!边^了些日子,大家都拿著五彩的花朵來了,只有一個人沒有開花,他對這個孩子說:“哈哈,誠實的孩子,這些種子被煮過,是不可以開花的!庇谑,這個誠實守信的孩子做了王子。

  也許大家都看到了王子的誠實,然而,國王為了找到合適的王子,編了一個善意的謊言,有時候,這些善意的謊言也可以給予我們啟示,可以讓我們在學(xué)習(xí)生活中都受到了極大的影響。

  也許,你只是一滴露水,默默無聞;也許,你在萬千人中脫穎而出,但是,無論如何,你都不可以將誠信丟下,丟下了它,意味著丟下了所有。

  誠信,展示著我們青少年的絕美風(fēng)采,成就著我們優(yōu)秀的氣概,它,將是我人生路上的指航人,會伴隨著我走向成功的未來。

  誠信!愿你伴隨著我,直到永遠(yuǎn)……

責(zé)任國旗下的演講稿學(xué)生 篇5

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  站在鮮艷的五星紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié)。在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的同學(xué)向老師致敬,向老師表示我們最衷心的感謝,祝關(guān)心我們成長的全體老師節(jié)日快樂、幸福安康!

  感謝您——老師!您帶領(lǐng)我們在唐詩宋詞的美妙世界里遨游,在時間與空間的世界里暢想;您帶領(lǐng)我們飛行于茫茫寰宇,穿行于河流高山;您帶領(lǐng)我們發(fā)現(xiàn)大千世界的奧秘,領(lǐng)略遠(yuǎn)古文明的神韻。

  感謝您——老師!您讓我們明白,在失敗中汲取教訓(xùn),在困難中儲蓄夢想,在痛苦中保持微笑,在黑暗中仰望陽光;您讓我們懂得,生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣寬廣;您讓我們知道,向前,是勝利的保障,遠(yuǎn)方,是幸福的方向。

  感謝您——老師!您給了我們一把通向我們未知天地的鑰匙,讓我們打開了知識的大門;您為我們遠(yuǎn)航的船只揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,送我們到達(dá)成功的彼岸;您把深深的愛意化作和煦的春風(fēng),令我們噴發(fā)出蓬勃的朝氣。

  感謝您——老師!風(fēng)雨中,您是一縷陽光,溫暖著我們潮濕的心靈;長夜里,您是一盞明燈,照亮我們遠(yuǎn)行的道路;征途上,您是一位智者,指引著我們前進(jìn)的方向。

  一塊黑板,記憶了太多的汗水;三尺講臺,承載了無數(shù)的夢想。周公吐哺,歲月染霜。當(dāng)我們?nèi)松牧熊嚨竭_(dá)美麗的驛站時,回眸一望,時光早已在您的額頭印下一道道溝壑。當(dāng)我們遠(yuǎn)航的船舶抵達(dá)勝利的彼岸時,轉(zhuǎn)身眺望,歲月在您的掌心刻下一條條紋路。

  親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融匯在一起,引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

  最后,再次祝全體老師節(jié)日快樂。。

責(zé)任國旗下的演講稿學(xué)生 篇6

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位同志:

  本人是臨床一線護(hù)士,服務(wù)9年。有歡笑也有痛苦。我感覺最無奈的是病人的不理解。再努力也嚇不到我,但是患者的不信任和不理解有時候會讓我傷心哭泣。我?guī)е@個夢想從醫(yī)學(xué)院畢業(yè),但是在實際的臨床工作中,這個夢想離我很遠(yuǎn)。

  護(hù)士的工作非常辛苦。以中夜班為例。我曾經(jīng)做過一個統(tǒng)計。一年365天,一個護(hù)士姐姐倒了189個中夜班。如果把休息時間去掉,就差不多了三分之二的時間是輪班的。工作9年,在醫(yī)院度過了5個春節(jié)。我們對人的生命負(fù)責(zé),需要時刻繃緊神經(jīng)。下班回家后,我們經(jīng)常不想移動任何東西。

  這些天,一個叫昕薇的3歲嬰兒有點感冒咳嗽伴有輕微發(fā)燒。昕薇的父親如此匆忙,以至于他匆忙趕到醫(yī)院進(jìn)行急救。預(yù)檢護(hù)士以為只是普通感冒,建議去門診掛號。昕薇的父親聽到這件事時很焦慮。他立刻和護(hù)士吵起來,說:“你知道什么?你不是醫(yī)生。如果我的孩子出了問題,我不會原諒你的!彼扇了護(hù)士一巴掌,打掉了預(yù)習(xí)桌上的牌子,甚至報警。后來,醫(yī)生診斷出昕薇確實是普通感冒后,父母沉默了。要知道,濫用急診科不僅浪費(fèi)醫(yī)療資源,還耽誤了真正需要急救的病人的治療機(jī)會。

  病人判斷護(hù)士好壞,現(xiàn)在的標(biāo)準(zhǔn)是“打針”。不可否認(rèn),良好的注射技術(shù)可以減輕患者的痛苦,但是人在患病時血管是最脆弱的,尤其是一些嬰幼兒、老年人、危重患者,他們的血管非常細(xì),血管的狀況會因為營養(yǎng)狀況和病情的變化而每天發(fā)生變化。有時候“一針見血”很難,但是很多病人和家屬都無法理解,經(jīng)常因為兩次打針而不開心,和護(hù)士吵架。眾所周知,為了練習(xí)打針,護(hù)士和姐妹們開始練習(xí)用自己的手打?qū)Ψ。我們可以深刻理解注射的痛苦和痛苦,盡力為患者做好每一次注射。臨床上,經(jīng)常有患者對注射時間有不同意見。有病人說我的補(bǔ)液下午要輸液,早上要睡懶覺。護(hù)士一定要耐心解釋,為了維持體內(nèi)一定的血液濃度,間隔使用抗生素,才能達(dá)到用藥的效果。特別是一些藥物,比如激素,只能早上輸液。

  雖然我在白衣天使里寫了那么多無奈的地方,但總的目的是讓更多的人理解我們,在用正確的方法去關(guān)愛受損的生命時,得到患者和家屬更多的理解和配合。

責(zé)任國旗下的演講稿學(xué)生 篇7

  “我們是五月的花海,用青春擁抱時代。我們是初升的太陽,用生命點燃未來。”當(dāng)我們戴著光芒四射的團(tuán)徽,站在火紅的團(tuán)旗下,高唱我們自己的團(tuán)歌,心中怎能不為之激動,怎能不為之驕傲,為之自豪!

  火紅的團(tuán)旗,浸染著無數(shù)先烈的鮮血,展示著如火如荼的革命歲月,她更象征著青年一代,緊緊團(tuán)結(jié)在黨的周圍,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下邁向共產(chǎn)主義的奮斗征程!

  在團(tuán)旗下,聆聽老一輩,對青年一代的殷切期望;在團(tuán)旗下,回顧可愛的團(tuán)組織,是怎樣在黨的領(lǐng)導(dǎo)下成長,在團(tuán)旗下,學(xué)習(xí)無數(shù)優(yōu)秀青年用鮮血和生命,寫下的可歌可泣壯麗詩篇。

  在團(tuán)旗下,我們舉起自己的拳頭在激動地宣誓:“堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)…為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗……”讓我們的青春在奮斗中閃光。

  我們深深地認(rèn)識到:當(dāng)年,是先烈們懷著,建立和平自由新中國的美好理想,在敵人的刀光劍影下,在炮火連天的戰(zhàn)場,臨危不懼,視死如歸,笑灑一腔愛國的熱血,站在了民族解放的最前方。

  在新中國,有多少張海迪多少華山搶險英雄群體等優(yōu)秀團(tuán)員,為振興中華而英勇地拼搏。又有多少向秀麗、雷鋒等英雄們在團(tuán)旗下成長。他們有堅定的共產(chǎn)主義信念,有為之獻(xiàn)身的共產(chǎn)主義精神,他們?yōu)樯鐣髁x建設(shè)事業(yè)獻(xiàn)身,而感到無尚榮光。

  火紅的團(tuán)旗,讓我揚(yáng)起了生活的風(fēng)帆,懂得了人生的價值;更讓我身深深地眷戀著這方熱土。

  雖然,這里不是歷史悠久的古都名城,沒有南國的熱鬧繁華,沒有南國的溫潤細(xì)美,更沒有南國的富饒秀麗,但這里有挺拔巍峨的祁連山,有承載著歷史滄桑的黑河水,有勤勞樸實、干勁十足的領(lǐng)頭人,更有戰(zhàn)天斗地,薪火相傳的古甘州遺風(fēng)。

  新世紀(jì)的春風(fēng),掀起我們感情的浪花,在山山水水之間蕩漾。

  在我們這片既貧瘠而又荒涼的土地上,有許多青年團(tuán)員,奮斗了一代又一代,他們?yōu)榭蓯鄣募亦l(xiāng)灑下了辛勤的汗水,隨著古老黑河的日月流淌。面對生活的困境,他們沒有迷惘,面對滄桑歲月,他們沒有失望。如今,沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。我們來了,我們與你們攜手并肩,銳意進(jìn)取,奮戰(zhàn)在家鄉(xiāng)的各條戰(zhàn)線上。面對繁華似錦的甘州,放眼未來,我們豪情滿懷,心神激蕩……

  共青團(tuán)是黨的助手,鮮紅的團(tuán)旗是青年人的希望。過去,是由于她引導(dǎo)革命前輩,同國內(nèi)外反動勢力,進(jìn)行英勇地搏斗,革命的種子,播撒在中華大地上。如今,是她引導(dǎo)著我們,團(tuán)結(jié)在黨的周圍,奮斗在社會主義的康莊大道上。

  迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn),創(chuàng)造美好的未來。我們要用青春和熱血,去換取人民的幸福,我們用自己強(qiáng)健的身軀,去換取祖國的繁榮富強(qiáng)。

  朋友們;我們是幸福的.美好的生活屬于我們,我們是初升的太陽。飄揚(yáng)的團(tuán)旗昭示著我們的使命,高擎著團(tuán)旗展示著我們的責(zé)任。莫等閑,白了少年頭,空悲切!

  讓共青團(tuán)的旗幟引導(dǎo)我們前進(jìn),讓黨的陽光哺育我們成長,我們團(tuán)結(jié)在共青團(tuán)的旗幟下,邁著矯健的步伐,共同創(chuàng)造新世紀(jì),新的輝煌!

責(zé)任國旗下的演講稿學(xué)生 篇8

  那么,如何扮好學(xué)生角色呢?其實,答案很簡單,就是認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,遵守校紀(jì)

  校規(guī),在學(xué)校的舞臺上充分展示我們學(xué)生的風(fēng)采。

  我們新中歷來非常重視學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)的養(yǎng)成教育,而歷屆的學(xué)生也都做得很好。現(xiàn)在同學(xué)們適應(yīng)和遵守校紀(jì)校規(guī)的能力都比較強(qiáng),絕大多數(shù)同學(xué)都能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。但是也有少數(shù)同學(xué)不能正確地理解制度規(guī)則與自由發(fā)展,紀(jì)律約束與個性張揚(yáng)的關(guān)系,不能很好地遵守學(xué)校的規(guī)章制度。例如:有的同學(xué)對校紀(jì)校規(guī)無所謂,或者抱著僥幸心理;有的以非理性的方式,甚至是暴力方式處理同學(xué)之間的矛盾;有的以對抗老師的管理教育來展示所謂的個性,其實這都是非常幼稚的做法,只能成為成長道路上的障礙,有的同學(xué)已經(jīng)為此付出了沉重的代價,并為此而后悔不已。

  作為學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)明白,沒有規(guī)矩,不成方圓。學(xué)校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由、約束個性,而是為了維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,維護(hù)學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的權(quán)益,并為安全提供保障,提高同學(xué)們守規(guī)守法的自覺性,這才是校紀(jì)校規(guī)的實際意義。實際上,一個沒有紀(jì)律和規(guī)則約束的地方是絕對沒有自由可言的。所以我們的所作所為必須遵紀(jì)守規(guī),不要盲目作為,否則必將為此付出代價。

  在這里我們一起特別學(xué)習(xí)一下教育部、司法部的“學(xué)校學(xué)生傷害事故處理辦法”中的幾個相關(guān)條款:

  第六條:學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度和紀(jì)律;在不同的受教育階段,應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身的年齡、認(rèn)知能力和法律行為能力,避免和消除相應(yīng)的危險。

  第十條:學(xué)生違反法律法規(guī)的規(guī)定,違反社會公共行為準(zhǔn)則、學(xué)校的規(guī)章制度或者紀(jì)律,實施按其年齡和認(rèn)知能力應(yīng)當(dāng)知道具有危險或者可能危及他人的行為造成學(xué)生傷害事故,應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任

  第三十五條:違反學(xué)校紀(jì)律,對造成學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的學(xué)生,學(xué)?梢越o予相應(yīng)的處分;觸犯刑律的,由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

  以上是針對遭遇某些特殊情況時我們大家要特別注意的地方。此外我們還應(yīng)經(jīng)常用《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《新海高級中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》中的要求來調(diào)整自己的言行,努力提高遵守校紀(jì)校規(guī)的能力,扮演好自己的學(xué)生角色。為保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,為保障同學(xué)們的安全,也為加強(qiáng)學(xué)校的管理,在此,我特別友情提醒同學(xué)們,在校期間必須佩戴;眨瑢W(xué)校政教處也明確規(guī)定,從同學(xué)們進(jìn)入學(xué)校大門時起,即納入檢查督促的范圍,任何年級的學(xué)生均不例外;行路時應(yīng)嚴(yán)格遵守國家交通法規(guī),保護(hù)自身安全,也維護(hù)學(xué)校的形象;同學(xué)之間和睦相處,寬容大度,不要為小事斤斤計較,甚至大打出手。只有這樣,才能使我們的校園學(xué)習(xí)環(huán)境更加安全,更加文明,更加有序。我們新海高級中學(xué)是江蘇省文明單位,省五四紅旗團(tuán)委創(chuàng)建單位,南京大學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地,也是連云港市依法治校示范校,我們每一位同學(xué)都是學(xué)校的形象代表。希望同學(xué)們嚴(yán)格按照學(xué)校各項規(guī)章制度,爭做遵守校紀(jì)校規(guī)的模范。當(dāng)我們用自己的理性和知識真正理解和認(rèn)同規(guī)則之后,那么規(guī)則和紀(jì)律就不再是一種來自外界的約束自己的力量,遵規(guī)守紀(jì)就不再是一種強(qiáng)迫的任務(wù),而既是一個利己的選擇,也是一種道德的義務(wù),這樣,我們就可以扮演好自己的學(xué)生角色,才能讓真正的自由在有紀(jì)律的秩序中盡情發(fā)揮,讓積極的個性在有規(guī)則的環(huán)境里得到張揚(yáng)。

  我們,東海學(xué)校的高中生,青春煥發(fā)、熱血奔騰。擺脫幼稚走向了成熟,不再藏到父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨,而是如那高傲的海燕,渴望暴風(fēng)雨,敢于戰(zhàn)斗。我們雖然無需面對國土的淪喪,無需承受戰(zhàn)火硝煙,但是我們可能要阻擋不期而來的洪水,頂住金融風(fēng)暴,抗擊非典,預(yù)防禽流感,我們的飛船要上天,我們的足球要獲勝,我們要研究轉(zhuǎn)基因,我們要征服沙塵暴,我們要保護(hù)環(huán)境、維護(hù)世界和平。等等。毋容置疑,我們這些祖國未來的建設(shè)者和接班人,肩負(fù)巨擔(dān)、責(zé)無旁貸、任重道遠(yuǎn)。為了明天的不負(fù)重托,為了祖國的繁榮、世界的和平、人類的發(fā)展,今天的我們用激情點燃希望之火,用青春汗水澆灌成功之花。

責(zé)任國旗下的演講稿學(xué)生 篇9

  曾經(jīng)以為我們真的是這個世界的主人,我們在這里繁衍生息是理所當(dāng)然的事;曾經(jīng)以為我們是這個地球的主宰,世界萬物任憑我們驅(qū)使。我們無需感謝普照的陽光,以為日出日落是自然本身的規(guī)律;我們無需感謝清新的空氣,以為那只是植物們正常的呼吸;我們無需感謝流水,以為源頭活水取之不盡用之不竭。

  青山巍巍,流水潺潺,我們從未懂得珍惜;綠樹紅花,草長鶯飛,我們不曾有過感恩。我們從未想過,我應(yīng)該為周圍這一切做些什么。相反,更多時候,我們以為這一切都理所當(dāng)然的事。很長時間里,我們發(fā)展經(jīng)濟(jì),卻忽視了對環(huán)境的保護(hù),我們享受著大自然的恩賜,卻從未有過對她的補(bǔ)給。

  直到有一天,當(dāng)大片的泥石流沖毀房屋時,我們才意識到青山早已失去昔日的蔥蘢;當(dāng)太湖藍(lán)藻爆發(fā),百萬市民叫渴時,我們才發(fā)現(xiàn)水的重要;當(dāng)漫天揚(yáng)塵遮天蔽日時,我們才發(fā)覺陽光的珍貴;當(dāng)一個個煙囪吞云吐霧散發(fā)出刺鼻的氣味時,我們才懂得新鮮空氣的難得;蛟S,只有失去才懂得珍惜。當(dāng)青山不再,當(dāng)污水橫流,當(dāng)物種漸少,當(dāng)環(huán)境惡化,我們才知道,其實,我們不是地球的主宰,我們只是這個大家庭中的最普通一員。我們應(yīng)該懂得感恩,感謝陽光的普照,大地的.滋養(yǎng);我們應(yīng)該去善待去呵護(hù),善待我們的地球呵護(hù)我們的家園。誰希望我們生存的世界只剩下漫天黃沙?誰希望地球母親欲哭無淚只剩下遍體的傷疤?面對惡化的環(huán)境,育才學(xué)子在行動。

  守護(hù)一片育才林,為城市守護(hù)一片綠;減少白色污染,把環(huán)!按被丶摇I拼厍,育才學(xué)子彰顯出的是大愛大責(zé);善待家園,育才學(xué)子更要從我做起,敢于擔(dān)當(dāng)。節(jié)約一滴水,或許就能拯救一個生命;節(jié)省一張紙,或許大地就能多一點綠意;撿起一個果皮,展現(xiàn)一種優(yōu)雅;少用一個塑料袋,或許生活中就能少一些煩惱,多一些愜意。一起攜手,還地球一個純凈、清新和年輕;一起努力,善待我們共同的家。

責(zé)任國旗下的演講稿學(xué)生 篇10

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  古往今來,無不是創(chuàng)新改變著人們的生活,推動著社會的發(fā)展,展現(xiàn)著世界的多彩。讓我們乘上“時光機(jī)”,一起打開創(chuàng)新的大門,領(lǐng)略創(chuàng)新的風(fēng)采!

  回首過去

  說到創(chuàng)新,你一定會想到“工業(yè)革命”,對的,說到這兒,你腦子里一定會浮現(xiàn)出他的名字,他年幼時家境貧寒,只上過三個月的學(xué)。他母親決定自己教兒子讀書識字,鼓勵他自學(xué)成才。他少年時做過許多小生意,始終碌碌無為,但他熱衷于發(fā)明創(chuàng)造。為了找到合適的燈絲材料,他與助手不斷嘗試多種耐熱材料,在歷經(jīng)數(shù)百次失敗后,使用鎢絲的電燈泡問世了。這項創(chuàng)新,不僅一舉改變了他的生活,而且也極大地改變了人類的生產(chǎn)生活,為世界帶來了光明。此后,他還發(fā)明了許多電器產(chǎn)品,成為人們普遍使用的產(chǎn)品,沒錯,他就是“發(fā)明大王”愛迪生,你猜到了嗎?之后,卡爾·本茨在1885年發(fā)明了汽車,萊特兄弟經(jīng)過不斷努力,發(fā)明了飛機(jī)。他們的不斷創(chuàng)新,掀開了世界的嶄新面貌。

  創(chuàng)新,使世界進(jìn)步!

  感受當(dāng)今

  今天,我們已經(jīng)習(xí)慣了借助電燈照明,使用電話與人交流。我們走在大街上,放眼望去,五顏六色的汽車在縱橫交錯的寬大馬路中來來往往。遙望藍(lán)天,銀白色的飛機(jī)在白云朵朵間穿梭、翱翔……科技在不斷創(chuàng)新,高科技產(chǎn)品層出不窮;生活在不斷創(chuàng)新,隨著科技的進(jìn)步而逐漸絢爛繽紛;世界在不斷創(chuàng)新,信息化、經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化,使世界面貌煥然一新……

  創(chuàng)新,使世界多彩!

  展望未來

  科技創(chuàng)新、進(jìn)步速度飛快的當(dāng)今世界,卻也不可避免的存在著許多問題。霧霾天氣的頻繁出現(xiàn),極大影響了人們的生活。而造成霧霾的“元兇”,當(dāng)然是汽車尾氣。不久的將來,一種.種新的既潔凈又安全的能源來代替汽油,用作汽車燃料,天空恢復(fù)了它原有的蔚藍(lán);未來用更多的潔凈能源來發(fā)展工業(yè),水資源恢復(fù)了它原有的純凈;未來更多新型的高科技產(chǎn)品取代一次性用品,森林重新煥發(fā)生機(jī);動物們也不會因此失去家園而瀕臨滅絕……讓我們一起期待。

  創(chuàng)新,使世界充滿希望!

  從古到今,創(chuàng)新的力量,改變著人類,改變著社會,改變著全世界!因為創(chuàng)新,世界才豐富多彩!

責(zé)任國旗下的演講稿學(xué)生 篇11

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我很高興能站在這里為大家做國旗下講話,我講話的題目是“感恩母親”。今天是5月9日星期一。同學(xué)們知道昨天是什么日子嗎?五月的第二個周日就是我們的母親節(jié)。

  有一個人,她永遠(yuǎn)站在你內(nèi)心最深處,你愿意用自己的一生去愛她;有一種愛,她讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報。這個人,叫母親;這種愛叫母愛。

  母親節(jié)是我們天底下無數(shù)個偉大母親的共同節(jié)日。這個節(jié)日是對母親的贊美和頌揚(yáng),是提醒我們時刻記住,感恩我們的母親。

  母親給予我們生命的體驗,我們感激;母親讓我們茁壯成長,我們感激;母親給予我們教育和開導(dǎo),是我們獲取知識和力量,我們感激。在我們的生命里,總會有困難和曲折,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,所以我們更應(yīng)該感激。

  電視上有段公益廣告:一位小男孩為自己的母親洗腳。我看了很感動?墒窃诂F(xiàn)實生活中,能有幾個兒女能做到呢?“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”,我們或許會對一個陌生人的一點關(guān)懷而銘記于心,卻對母親的博愛熟視無睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,母親卻從不放在心上,永遠(yuǎn)在一旁默默地忍受;當(dāng)我們做錯事時,耐心地開導(dǎo)我們,當(dāng)我們遇到挫折時給予我們支持和鼓勵。

  同學(xué)們,可能你以前也嫌母親嘮叨,對母親發(fā)脾氣,不過,讓我們今天開始,讓我們記住天下母親共同的節(jié)日——母親節(jié)。從孝順母親開始,學(xué)會感恩,

  有時候,表達(dá)孝意只需一些簡單的話語,在媽媽忙完回到家里時,向媽媽問一聲:媽媽,今天辛苦你了;在去上學(xué)的時候,向媽媽道一聲“媽媽,我上學(xué)去了!痹诨氐郊业臅r候,向媽媽說一聲:“媽媽,我回來了。”在媽媽做了好菜給咱們吃的時候,別忘了說一聲:“媽媽,謝謝你做了這么美味的菜給我吃。

  有時候,表達(dá)孝心只需一些簡單的動作:在吃飯之前幫媽媽盛飯,吃飯時先夾菜給媽媽,在吃完飯之后幫收拾碗筷,在媽媽忙碌時幫她分擔(dān)一下家務(wù),在媽媽忙碌完回到家里幫媽媽捶捶背。每天收拾好自己的房間吧,雖不繁重,可能讓母親放松一下疲憊的筋骨;為過生日的母親下一碗面條吧,也許沒有母親做的美味,可母親能感受到你祝福的甜美。打一盆洗腳水,為勞作一天的母親洗洗腳吧,會讓母親幸福的流淚。為母親獻(xiàn)上你的成績單,哪怕只有一分的進(jìn)步,也會舒展母親眼角的皺紋······也有時候,和媽媽談?wù)勑,和媽媽一起分享快樂與憂愁,對媽媽來說,就是一種溫暖。

  “誰言寸草心,報得三春暉?”盡管這一切永遠(yuǎn)無法報答母親的愛。我們的悲哀在于我們常常會忽略母親的愛,我們的幸福在于,母親永遠(yuǎn)會放大我們對母親的愛——這就是母親的偉大!

  中國哲人早就告訴我們:“活在當(dāng)下”,它表達(dá)的是:活在當(dāng)下,愛在當(dāng)下。

  同學(xué)們,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,把我們對母親的感恩,付諸在生活的每一天,付諸在點點滴滴,樁樁件件,如陽光雨露滋潤母親的心田。唯此,我們才不會后悔。在我們年老之時,我們對母親的愛和感恩僅僅化作懷念母親、催人淚下的美文,因為那時,母親什么也看不到,聽不到了!對母親感恩,是我們作為子女應(yīng)做的。

  同時我們也應(yīng)懷著一顆感恩的心面對這個世界和我們的命運(yùn)。感謝父母,因為他們把你帶到這多彩的世界;感謝老師,因為他們傳授給我們知識;感謝社會,因為他們給了我們學(xué)習(xí)的機(jī)會;感謝朋友,因為他們使我們永不孤寂;感謝敵人(對手),因為他們讓我們有了前進(jìn)的決心。

  感恩不需要隆重,也不需要華麗。但感恩一定要真誠,沒有你的心意,即使是千金萬銀也沒有意義。我想作為一個金華學(xué)子,我們都應(yīng)學(xué)會感恩。

  同學(xué)們,從今天開始就趕緊行動吧!我相信,只要我們能回家試試,向媽媽感恩,你的媽媽一定會為你而驕傲,你一定能體會到做孝敬媽媽的孩子的快樂。老師相信懂得感恩的你一定能贏得大家的稱贊。

  謝謝大家!

責(zé)任國旗下的演講稿學(xué)生 篇12

  勤學(xué)善問描繪未來

  各位老師、同學(xué)們,大家好!

  這天國旗下講話的題目是《勤學(xué)善問描繪未來》。

  “業(yè)精于勤荒于嬉”,唐代的韓愈在總結(jié)了無數(shù)成功經(jīng)驗后,說出了這句有力量的話。許多成才者總結(jié),在勤奮中積累知識、經(jīng)驗,在勤奮中磨煉意志,才能得到想要的成功。古今中外無數(shù)成功者用他們的實際行動驗證了他們豪壯的誓言,用他們的親身經(jīng)歷為我們寫下勤學(xué)的詩篇。

  居里夫人在法國念書時,每一天早晨總是第一個來到教室;每一天晚上幾乎都在圖書館度過。經(jīng)過勤學(xué),之后成為世界著名的物理學(xué)家。我國當(dāng)代著名的數(shù)學(xué)家陳景潤,將自己反鎖在斗室里刻苦學(xué)習(xí),最后摘取數(shù)學(xué)王冠上的明珠。這些故事我們能夠舉出許多許多。從古到今,從中華到西洋,光是中國五千年歷史中,勤學(xué)之人便數(shù)不勝數(shù)。成才者的事實都證明了勤奮能夠創(chuàng)造成功,勤奮能夠帶來收獲,勤奮能夠助你踏上人生的巔峰。可這無數(shù)的榜樣又帶給了我們什么?在課前飯后,同學(xué)們聚在一齊,談得最多的是什么?是影視新秀日韓明星。在課余時間,同學(xué)們手中捧的是什么?是玄幻小說武俠傳奇。在回家路上,同學(xué)們耳朵里聽的是什么?是首發(fā)專輯最新單曲。我們不是不明白成功需要付出艱辛,而是不愿承受艱辛。我們也不是沒有時間,而是不愿把時間用來勤學(xué)苦練。美籍華裔物理學(xué)家、諾貝爾獲得者李政道先生說得好:“打開一切科學(xué)的鑰匙毫無疑問是問號!币虼耍朐趯W(xué)業(yè)上有所建樹,務(wù)必有好奇之心,善問之意。無論是科學(xué)家,文學(xué)家,政治家,還是教育家,思想家,書畫家,他們每個人的成功都離不開腦海中常常涌現(xiàn)的一個個問號。這些故事我們耳熟能詳,但是,又有多少同學(xué)真正做到了呢?

  晚自習(xí)時,有多少同學(xué)主動向老師提問?很少。下課后,有多少同學(xué)纏住老師解答疑惑?少之又少。放學(xué)前,又有多少同學(xué)為了消除不解,聽老師娓娓道來而忘卻時間?寥寥無幾。普列漢諾夫曾說過:“有教養(yǎng)的頭腦的第一個標(biāo)志就是善于提問!钡,若一個人連最起碼的“好問”都無法做到,有何談“善問”,又何談知識、成功?

  當(dāng)然,老師并不是我們唯一的解惑者?鬃尤眨骸叭诵斜赜形?guī)熝。”我們的父母,同學(xué),朋友,甚至是身邊的每一個人,在某一方面都有可能成為我們的老師!懊舳脤W(xué),不恥下問”。有疑問才有動力,才有驅(qū)使我們前進(jìn),永不后退的決心。

  一切成功的秘訣,都在于不懈的學(xué)習(xí),如同生命的血液、萬物之陽光般不可缺少。我們相聚在那里,共同沐浴金色的陽光,感受蓬勃的生機(jī),我們又有什么理由不勤學(xué)善問,以獲得未來更遼闊的天空呢?

  同學(xué)們,作為新世紀(jì)的接班人,作為實驗初中的莘莘學(xué)子,我們應(yīng)把勤學(xué)善問深深烙進(jìn)心底。我們要的不是一句不可信賴的空話,也不是虛無縹緲的承諾,更不是永不能實現(xiàn)的戲言。我們要將“勤學(xué)善問”相溶于血脈,轉(zhuǎn)化為行動,以書寫我們自己絢爛的未來。

責(zé)任國旗下的演講稿學(xué)生 篇13

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好:我是xx年級的很高興我為大家演講。

  時光匆匆,一閃而過,我上了小學(xué)五年級,轉(zhuǎn)眼五年多就過去了。在這五年歲月里,我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨(dú)立思考,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。再有一年多,我們就要小學(xué)畢業(yè),離開學(xué)校了,這怎么可能不讓我留戀啊!

  我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先,成為我們希望小學(xué)每一個學(xué)生的追求。

  我們的學(xué)校是一個歡樂、幸福的大家庭。而且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù),同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。

  我愛家鄉(xiāng),愛家鄉(xiāng)的山,愛家鄉(xiāng)的水、在我眼中,家鄉(xiāng)是那么的美麗!

  但我更愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ)。

責(zé)任國旗下的演講稿學(xué)生 篇14

  老師們,同學(xué)們,早上好!

  今天我說兩個話題,一個是“感恩”,另一個是“稅收”,這兩個話題也是學(xué)校四月的活動主題。

  先說“感恩”。

  今天是3月30日,我們即將迎來春意盎然的四月,大家都知道,再過幾天又是一年清明節(jié),清明,既是我國的二十四節(jié)氣之一,又是我國最重要祭祖和掃墓的日子。祭奠祖先,表達(dá)的是子孫對前輩的追思,它不僅是思念的情感和行動,更是一種莊嚴(yán)的承諾:對先人永懷感恩之心,讓我們珍惜眼前的親人!

  清明節(jié)至今已有兩千五百多年的歷史。每年的清明,人們都會從五湖四海紛紛趕到自己先人的墓前,獻(xiàn)上一束鮮花,灑下一壺?zé)峋,表達(dá)對先人的感激之情。四月應(yīng)該是感恩的季節(jié),它使人們在感受春暖花開美好時光的同時感受失去,并從中學(xué)會感恩。

  因此,我們不要忘記:不要忘記用血肉之軀換來我們今日美好生活的先烈們,正是他們的鮮血染紅了我們的國旗;

  不要忘記我們的父母,是他們給我們生命,讓我們有機(jī)會去學(xué)習(xí)無窮的知識,領(lǐng)略大千世界的美好。我們要感謝他們,更要愛他們。

  不要忘記我們的老師,是他們與我們風(fēng)雨同舟,朝夕相處,陪我們走過成長的歷程,授我們以知識與事理;

  不要忘記我們的同學(xué),就像一朵花感恩另一朵花,是他們用誠摯的友誼一次次給予安慰和鼓勵,在成長的道路上,給我們留下了美好而溫馨的記憶。

  不要忘記這個社會,我們永遠(yuǎn)身處這個大家庭中,我們時刻接受享用著別人的饋贈與關(guān)懷……

  說完了“感恩”,接下來說“稅收”的話題。

  今年四月是我國第24個全國稅法宣傳月,為了做好第24個稅法宣傳月活動,進(jìn)一步宣傳普及稅收法律、法規(guī)知識、增強(qiáng)公民依法納稅、誠信納稅意識,營造良好依法治稅的環(huán)境,同時提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平,促進(jìn)稅收秩序持續(xù)健康發(fā)展。

  為此惠州市國稅局將和我校一起宣傳稅法,今年定的主題是“稅收、發(fā)展、民生”。圍繞這個主題,我們將在接下來的時間里開展一序列的宣傳稅法活動,這當(dāng)中包括舉辦惠州一中“國稅杯”各類活動,包括“知識競賽”、“演講比賽”、“征文比賽”、“籃球比賽”、“羽毛球比賽”、“排球比賽”等,到時候歡迎我校師生積極參與。通過各種活動的開展,希望大家在獲取稅收知識的同時,增強(qiáng)身體素質(zhì)和其它各種能力。

  春天是憧憬的季節(jié),是充滿信心的季節(jié),走進(jìn)四月,讓我們飽覽春天多彩多姿的美麗風(fēng)光;走進(jìn)四月,讓我們領(lǐng)略蓬勃向上,充滿勃勃生機(jī)的意義。

責(zé)任國旗下的演講稿學(xué)生 篇15

  尊敬的老師、阿姨叔叔,親愛的同學(xué)們:

  下午好!

  今天我演講的題目是:《感恩長存我心》。

  鮮花感恩雨露,因為雨露讓它滋潤;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。我感恩,很多很多!同學(xué)們,你們呢?我想也應(yīng)如此吧,那么,就讓我們一起感恩吧!

  作為學(xué)生的我們,最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個人生成長的大舞臺:寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,以及多媒體設(shè)施,為我們提供了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室,為我們提供了暢游知識的海洋;平坦美麗的大操場,為我們提供了鍛煉身體的好去處,還有電腦室、多功能教室等等,無不是學(xué)校對我們奉獻(xiàn)出的無私的愛!

  可是,在這些美麗的地方,卻常常有著一些不和—諧的音符。在圖書閱覽室,有的同學(xué)看完書后,亂扔亂放,不知道放回原處,更有的同學(xué)甚至還有撕書、拿書的現(xiàn)象;當(dāng)美麗的人工大操場向我們敞開它無私的懷抱時,又有一些不和—諧的景象刺痛了我們的眼睛:各種各樣的紙屑,五顏六色的糖紙,還有散落在各個角落的瓜子殼、口香糖等等這些舉不勝舉!

  同學(xué)們,請你把手放在自己的胸口捫心自問:"我感恩學(xué)校了嗎?我是用自己良好的行為習(xí)慣感恩學(xué)校,還是那一幕幕不和—諧因素的制造者?"在我看來,對學(xué)校的感恩就是要愛護(hù)、維護(hù)、保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,改掉那些不好的行為習(xí)慣!當(dāng)你用雙手把圖書館的書擺放整齊時,你會看到一雙雙贊許的目光鼓勵著你!當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時,你會看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰……

  我們還應(yīng)該感恩我們的老師。在學(xué)校,老師是我們成長的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛護(hù)我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出了心血和汗水,我們還應(yīng)該感恩老師,應(yīng)該理解和尊重老師。

  此外,同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,同學(xué)間互相鼓勵,互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂,我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。

  在家里,作為孩子的我們,還要感恩我們的父母。因為每個人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們?nèi)康膼,讓我們享受到了人世間的親情和幸福。從我們來到世上的那一刻起,父母就多了一項繁重的負(fù)擔(dān),那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母們卻毫無怨言地一天天地?fù)狃B(yǎng)我們長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時候,我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因為我們不了解,也不知道父母的辛苦,F(xiàn)在,我們長大了,我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任,至少,我們更加努力地學(xué)習(xí),用良好的成績報答父母。而不是讓父母整天為我們操心。

  當(dāng)然,我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣:感謝天,感謝地,感謝陽光照耀著大地……

  讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情,用自己良好的行為習(xí)慣來感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會,感恩許許多多的人和物!因為常懷感恩之心的人是幸福的人!

  我的演講完畢,謝謝大家!

責(zé)任國旗下的演講稿學(xué)生 篇16

  尊敬的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  大家好!今天我講話的題目是《學(xué)會感恩,懂得回報》。

  在美國,每年11月的最后一個星期四是“感恩節(jié)”,本周四11月24日就是感恩節(jié)了,在那天,人們都要?dú)g聚一堂,舉行各種慶祝活動,感謝、頌揚(yáng)在過去一年里幫助過自己的人,并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的方式度過感恩節(jié)。

  “感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報”“誰言寸草心,報得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。懷著一顆感恩的心看世界,你才會真正幸福。

  每天清晨,當(dāng)父母送你到校與你告別時,你是否想到說一句謝謝的話語?為了你的安全,為了你的溫飽,為了你的成長,他們付出的不僅是汗,更多的是心血。對此,你是否懷有一顆感恩的心?每天清晨,當(dāng)你走進(jìn)校園,就會看見高大的樹木、美麗的花草、綠色的長廊、整潔的教室……此時此刻,你是否想到這舒適優(yōu)美的環(huán)境是學(xué)校、老師、同學(xué)共同營造的,我們在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、活動是多么幸福,多么令人羨慕!對此,你是否懷有一顆感恩的心?

  同學(xué)們,如果你心存感恩,當(dāng)你因沒有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評時,就會虛心接受,因為你知道,老師是真心幫助你;如果你心存感恩,當(dāng)同學(xué)間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會用正確的方法去化解,而不是大打出手,因為你知道,同學(xué)不是敵人,要珍惜這份友情。

  在我們心懷感恩之時,我們是否想過,父母養(yǎng)育我們,我們應(yīng)感謝父母,孝敬父母;老師培育我們,我們應(yīng)感謝老師,尊敬老師;學(xué)校為我們創(chuàng)造了成長環(huán)境,我們應(yīng)感謝學(xué)校,回報學(xué)校。

  同學(xué)們,學(xué)會感恩吧。心懷感恩,就會少一些煩惱,少一些抱怨,心胸就會寬闊一些;心懷感恩,就會少一點斤斤計較,少一點鼠目寸光,心情就舒暢一些,生活就會美好一些;學(xué)會感恩,才懂得珍惜;學(xué)會感恩,才懂得回報;學(xué)會感恩,才懂得奉獻(xiàn)。

  在這里,我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

  1、尊敬老師,對老師有禮貌,尊重老師的勞動,專心聽好每一堂課,認(rèn)真完成各學(xué)科作業(yè)。

  2、理解老師的良苦用心。無論是嚴(yán)格要求還是諄諄教導(dǎo),是熱情洋溢的表揚(yáng)還是苦苦的批評,我們的老師都是為了教會我們怎樣學(xué)習(xí),怎樣做事,怎樣做人。

  3、體貼父母,幫助父母做一些力所能及的事情。

  4、關(guān)心集體,友愛同學(xué)。用心為集體、為他人做一些事情。

責(zé)任國旗下的演講稿學(xué)生 篇17

  五月的第二個周末,在這康乃馨和紫丁香交融的溫情中,為我們擁有溫馨的母愛,獻(xiàn)上我們最真心的祝福。

  兒女在一天天長大,母親卻在一天天衰老。當(dāng)我們的生命隨著母親的痛苦與鮮血來到這世上時,我們擁有的是母親的微笑與愛。艱辛的路途,母親所付出的是釋之不盡的牽掛和期盼。無盡的叮嚀,翹首的守望,伴隨她一生,愛的芬香充溢于天地之間。沁盡在萬物之中,揮之不去,綿延一生。

  一首飽含母愛深情的《游子吟》,傳送千年,經(jīng)久不衰。無法割舍的母愛,一針針,一線線,細(xì)針密線地縫。慈母愛夢縈魂牽,游子淚愴然飲泣,正像小草難以報答春天的陽光一樣,兒子的愛心怎能報答得了母親那深重的恩情呢?母親的鼓勵、勸慰,孟郊才從兩次落第的失敗中走了出來,“昔日齷齪不足夸,今朝放蕩思無涯,春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花!钡强萍暗诤蟮臍g喜,帶給了母親,是報答母親的最好的禮物。

  母愛最光華的地方就在于它的堅韌,這種力量支撐著母親為兒女承受著無盡的苦難。母親啊!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?母愛的偉大就體現(xiàn)在這里,無私、溫馨,深情、溫暖,博大、包容。

  我的母親太普通了,屬于那種極能任勞任怨的人,她的一生為我父親,為我和妹妹生活,從來就沒想到她自己,從一頓飯到一件衣服。我的記憶中她從來就沒給自己算計過。為了我父親,她始終站在父親總是對的的立場上,從不反對父親的問題,從不頂撞父親。任何事都是逆來順受,這樣的好處是,她贏得了很多的尊敬和愛戴,在我們家族里,我的母親的威信很高,她每次回老家,本家嬸子嫂嫂,都把她請到家里吃住,即使在忙季。

  母親的一切生活離不開廚房,她忙慣了,也習(xí)慣了自己一個人默默地在廚房里做飯,我和妹妹小時候她從來就不讓我們做任何買東西,搬東西之類的事情,她總是把這些都包辦了。現(xiàn)在想想我的一些懶散的毛病可能都是那時候養(yǎng)成的。但我的母親卻是樂此不疲,每天忙碌于這些瑣碎的事情當(dāng)中。

  她很嘮叨,整天的沒完沒了地對著我和妹妹說,F(xiàn)在對我的兒子,她除了為他固定的做好飯外,眼睛總是盯著他,惟恐他去做任何事情,仿佛要把我在我和妹妹身上沒有教育完全的地方,在孫子身上讓它完善起來。為此我和母親拌過好幾次嘴,可母親已形成習(xí)慣了。她默默地承受著我的責(zé)備,每天努力的改變著自己的習(xí)慣,為孫子,為兒子,為我們整個家庭。

  整天的對自己的學(xué)生說要善待父母,尊重父母,可作為老師的我,作為以身施教的教育者,卻從來沒有靜心想想自己的母親卻在為子女改變著50多年形成的難以改變的生活和言語上的習(xí)慣,而作為兒子卻在每天的斥責(zé)母親的不對。

  習(xí)慣了空洞的說教,就不會真正將自己的一切看清楚,現(xiàn)在面對著母親張嘴無言的表情,再聽不到母親原來的嘮嘮叨叨。她已經(jīng)改變了,可我的生活中好像失去了什么。

  母親在用一種別樣的方式表達(dá)著對子女的愛,想想我對學(xué)生說過的話,我感到汗顏,我自己都沒感受到這種人間的至情,怎么能夠告訴我的學(xué)生要好好的報答母親呢?

  今天,我懂了,我懂得了孟郊登科及第后回家接母的報恩情,懂得了“紅蓮旁邊的一個大荷葉,慢慢地傾側(cè)了來,正覆蓋在紅蓮上面”那種默然的愛意的真正價值。“我不寧的心緒散盡了!”

  洋人們用心點燃了五月第二個周末的“心燭”,我們擁有不同的冬夏春秋,但我們卻在享有共同的富足:母愛!在這紫丁香和康乃馨彌漫的春_中,我不能給與母親登科的驕傲。我要用我的心編織一束溫馨的康乃馨,獻(xiàn)給母親。對著我的母親到一聲:“媽媽,我愛你!”

責(zé)任國旗下的演講稿學(xué)生 篇18

  老師們、同學(xué)們:大家好!

  在人生的大舞臺上,我們每個人都扮演著自己的角色,忙忙碌碌地做著我們應(yīng)做的事。在漫長而又短暫的學(xué)生時代中,我們扮演的最重要的角色就是學(xué)生,因此我們每個人都要對自己的角色負(fù)責(zé),不管是今天還是明天,惟有認(rèn)真地對待,才不會留下不可彌補(bǔ)的遺憾。

  那么,如何扮好學(xué)生角色呢?其實,答案很簡單,就是認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,遵守校紀(jì)校規(guī),在學(xué)校的舞臺上充分展示我們學(xué)生的風(fēng)采。

  我們新中歷來非常重視學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)的養(yǎng)成教育,而歷屆的學(xué)生也都做得很好,F(xiàn)在同學(xué)們適應(yīng)和遵守校紀(jì)校規(guī)的能力都比較強(qiáng),絕大多數(shù)同學(xué)都能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。但是也有少數(shù)同學(xué)不能正確地理解制度規(guī)則與自由發(fā)展,紀(jì)律約束與個性張揚(yáng)的關(guān)系,不能很好地遵守學(xué)校的規(guī)章制度。例如:有的同學(xué)對校紀(jì)校規(guī)無所謂,或者抱著僥幸心理;有的以非理性的方式,甚至是暴力方式處理同學(xué)之間的矛盾;有的以對抗老師的管理教育來展示所謂的個性,其實這都是非常幼稚的做法,只能成為成長道路上的障礙,有的同學(xué)已經(jīng)為此付出了沉重的代價,并為此而后悔不已。

  作為學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)明白,沒有規(guī)矩,不成方圓。學(xué)校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由、約束個性,而是為了維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,維護(hù)學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的權(quán)益,并為安全提供保障,提高同學(xué)們守規(guī)守法的自覺性,這才是校紀(jì)校規(guī)的實際意義。實際上,一個沒有紀(jì)律和規(guī)則約束的地方是絕對沒有自由可言的。所以我們的所作所為必須遵紀(jì)守規(guī),不要盲目作為,否則必將為此付出代價。

  在這里我們一起特別學(xué)習(xí)一下教育部、司法部的 學(xué)校學(xué)生傷害事故處理辦法 中的幾個相關(guān)條款:

  第六條:學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度和紀(jì)律;在不同的受教育階段,應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身的年齡、認(rèn)知能力和法律行為能力,避免和消除相應(yīng)的危險。

  第十條:學(xué)生違反法律法規(guī)的規(guī)定,違反社會公共行為準(zhǔn)則、學(xué)校的規(guī)章制度或者紀(jì)律,實施按其年齡和認(rèn)知能力應(yīng)當(dāng)知道具有危險或者可能危及他人的行為造成學(xué)生傷害事故,應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任

  第三十五條:違反學(xué)校紀(jì)律,對造成學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的學(xué)生,學(xué)?梢越o予相應(yīng)的處分;觸犯刑律的,由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

  以上是針對遭遇某些特殊情況時我們大家要特別注意的地方。此外我們還應(yīng)經(jīng)常用《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《新海高級中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》中的要求來調(diào)整自己的言行,努力提高遵守校紀(jì)校規(guī)的能力,扮演好自己的學(xué)生角色。

  為保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,為保障同學(xué)們的安全,也為加強(qiáng)學(xué)校的管理,在此,我特別友情提醒同學(xué)們,在校期間必須佩戴;,學(xué)校政教處也明確規(guī)定,從同學(xué)們進(jìn)入學(xué)校大門時起,即納入檢查督促的范圍,任何年級的學(xué)生均不例外;行路時應(yīng)嚴(yán)格遵守國家交通法規(guī),保護(hù)自身安全,也維護(hù)學(xué)校的形象;同學(xué)之間和睦相處,寬容大度,不要為小事斤斤計較,甚至大打出手。只有這樣,才能使我們的校園學(xué)習(xí)環(huán)境更加安全,更加文明,更加有序。

  我們新海高級中學(xué)是江蘇省文明單位,省五四紅旗團(tuán)委創(chuàng)建單位,南京大學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地,也是連云港市依法治校示范校,我們每一位同學(xué)都是學(xué)校的形象代表。希望同學(xué)們嚴(yán)格按照學(xué)校各項規(guī)章制度,爭做遵守校紀(jì)校規(guī)的模范。當(dāng)我們用自己的理性和知識真正理解和認(rèn)同規(guī)則之后,那么規(guī)則和紀(jì)律就不再是一種來自外界的約束自己的力量,遵規(guī)守紀(jì)就不再是一種強(qiáng)迫的任務(wù),而既是一個利己的選擇,也是一種道德的義務(wù),這樣,我們就可以扮演好自己的學(xué)生角色,才能讓真正的自由在有紀(jì)律的秩序中盡情發(fā)揮,讓積極的個性在有規(guī)則的環(huán)境里得到張揚(yáng)。

責(zé)任國旗下的演講稿學(xué)生 篇19

  一朵玫瑰在晨露中含苞欲放,一株嫩草在清風(fēng)中隨風(fēng)搖曳,一汪清水在春日的絲雨中醉人地蕩漾。這便是春,生機(jī)盎然的春,令人心醉的春,她揮舞輕盈的彩袖,悄悄地來了。

  明媚的陽光好似春天的使者,和煦的春風(fēng)好似春天的使者,他們帶來了新綠,帶來了生機(jī),也帶來了春的寄語。

  俗語說:“一年之計在于春。”春天是希望,是計劃,是決心,是憧憬。我們要腳踏實地,一切從基礎(chǔ)開始。抓住了春天就抓住了契機(jī),抓住了春天就奠定了基礎(chǔ)。佛教的一部著作《百喻經(jīng)》里有一個故事,說的是:從前有個富翁,一天外出,看到一座漂亮的三層樓房,他尤其喜愛第三層,回到家,便叫人來建一座像第三層樓一樣的房子。某日,工人正在砌石壘基時,富翁見了問道:“你在干什么?”“我正在為您砌地基啊!”“不不不。”富翁搖頭道:“我要的是第三層,不要下面兩層!惫と寺犃T頭也不回地走了。

  在平日里,有時我們會想著一步登天,殊不知,只有腳踏實地地努力,用自己的雙手才能實現(xiàn)自己的理想,從基礎(chǔ)開始,從根本開始,千里之行,始于足下。學(xué)習(xí)也便是一點一滴開始,只有抓住這一點一滴,才會有豐碩的成果。中國有句古話:“本固則枝榮,枝榮則葉茂,葉茂則花繁,花繁則果碩!敝挥性谛乱荒甑拇禾,牢牢地打好基礎(chǔ),才能學(xué)有所成。

  讓我們在春天播下希望的種子,在夏天灑下希望的汗水,到秋天就會有一個沉甸甸的收獲,新的一年,新的挑戰(zhàn),讓我們共同努力,去開創(chuàng)一片屬于自己的藍(lán)天吧!

  勞動最光榮

責(zé)任國旗下的演講稿學(xué)生 篇20

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《關(guān)注細(xì)節(jié),收獲成功》。

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們又進(jìn)入了緊張的期末復(fù)習(xí)階段。在過去的時間里,我們每個同學(xué)都曾經(jīng)努力過,付出過,收獲過快樂與成功。面對一天天臨近的期末考試,我們又該如何迎接這次挑戰(zhàn)呢?

  我國古代教育家老子曾說過:天下難事,必作于細(xì);天下大事,必做于易。他精辟地指出把每一件小事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。因此,關(guān)注細(xì)節(jié)是我們成功的秘訣。

  關(guān)注細(xì)節(jié)無不體現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)過程中。大家每天的學(xué)習(xí)看似簡單:預(yù)習(xí),上課,作業(yè),復(fù)習(xí),但是要把每個環(huán)節(jié)做細(xì)做精并不容易?梢哉f我們現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上的競爭,就是在細(xì)節(jié)上的競爭。一個成績優(yōu)異的同學(xué)不在于她有多高的智商。而在于他是否具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在此我提醒大家:請同學(xué)們一定要多留心你身邊的細(xì)節(jié)。關(guān)注細(xì)節(jié),做好每一個細(xì)節(jié),那么你就會發(fā)現(xiàn)你比別人多了一點成功的可能與希望,你離成功會越來越近。

  在這里,我代表我們初一年級全體師生給大家提幾點復(fù)習(xí)建議:

  1、抓緊時間、勤奮讀書。

  勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠(yuǎn)激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績。

  2、面對困難、不要泄氣。

  也許在平時的學(xué)習(xí)中,你也曾遇到過挫折。如平時考試成績不理想;這會兒對一個作文題目無從下筆,那會兒對一道數(shù)學(xué)難題毫無頭緒,等等。這個時候,你千萬不能慌張,反而更應(yīng)該集中注意力仔細(xì)想,努力向著成功前進(jìn)。

  3、制定目標(biāo)、堅持到底。

  盡快確立自己的期末考試目標(biāo),比如想得幾個優(yōu)秀,并把自己的目標(biāo)寫下來,不斷提醒自己,鞭策自己。一個成功的人是一個自覺自律的人。也許動畫節(jié)目很精彩,也許玩耍很自在,但是,在沒有完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)時,絕對不能去碰的。畢竟,長知識才是我們現(xiàn)在的主要任務(wù)。

  有一句話說得好:追求偉大,偉大卻了無蹤影;關(guān)注細(xì)節(jié),成功卻不期而至。這也是細(xì)節(jié)的魅力。希望大家都能從培養(yǎng)自己的好習(xí)慣入手,從自己身邊的細(xì)小事情做起,成就自己的精彩人生。

  作為廣坪中學(xué)的一份子,我們自豪,我們驕傲。因為我們有著優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境。在這里,我們發(fā)展著自己的個性,培養(yǎng)著自己的能力。我們應(yīng)時刻提醒自己:珍惜時間,用心學(xué)習(xí),讓自己人生的每一步都走得扎扎實實,為今后的發(fā)展創(chuàng)造出無數(shù)個選擇的機(jī)會。

  最后,預(yù)祝同學(xué)們在本次期末考試中取得滿意的成績。同學(xué)們,請相信:一分汗水、一分收獲。在此,我真誠的祝愿大家在期末考的時候,帶著成功的信心走進(jìn)考場,以自己扎實的學(xué)識和誠實的態(tài)度,考出理想的成績!用理想的成績回報辛苦養(yǎng)育我們的父母和辛勤培育我們的老師!

責(zé)任國旗下的演講稿學(xué)生 篇21

  一直以來,有個問題困擾著我 人一生追尋的是什么?

  作為就業(yè)再就業(yè)的工作者,我用我的雙眼,用我的身體力行,感受到了每一名工作人員強(qiáng)烈的責(zé)任感。我們不斷創(chuàng)新機(jī)制,深化服務(wù)內(nèi)涵。因為我們肩負(fù)國家的重托,肩負(fù)人民的重托,肩負(fù)保障社會的重托。

  自城鎮(zhèn)個體勞動者的養(yǎng)老保險實行代扣代繳后,勞動保障局的服務(wù)大廳幾乎每天都擠滿了人,甚至可以用一個詞來形容 人山人海!短短幾個月,代理量近3萬人次。我們提前上班,并主動放棄午休時間。往往,能喝上一口水都是一種幸福;把腿伸一伸都是一種享受。在每天服務(wù)的同時,我們還要將幾萬份參保人員的資料輸入社保系統(tǒng),并及時進(jìn)行校對、建檔,所有人都不敢有絲毫的懈怠。因為我們深深地知道,對于我們來說萬分之一的錯誤,對于這萬分之一的參保人員來說,就是百分之百的錯誤,我們要對每一名參保者負(fù)責(zé)。

  一場50年不遇的大雪覆蓋了整個城市。天寒地凍,所有的車都停了,大雪沒過了腳踝,我們一步一艱難,有的同志要步行6、7公里,但每個人都堅持按時到崗。多少個風(fēng)雪的日子里,我們風(fēng)雨無阻,加班加點;多少個寒冷的深夜,服務(wù)大廳的燈還亮著 上有老下有小的同志堅持著,生病的同志堅持著,暈倒在崗位上的也想繼續(xù)堅持著,同志們那顆為人民服務(wù)的心始終沒有被淹沒。任風(fēng)雪再大,也抵擋不住工作的激情!同志們的心鑄成了一把無形的傘,一把為勞動者擋風(fēng)遮雨的傘!風(fēng)雪中,我們笑容依舊,熱情依舊,服務(wù)依舊。

  人流量大,業(yè)務(wù)繁忙。著急、煩躁、抱怨、漫長的等待困擾著每一名參保人員。所有的工作人員都恨不得有三頭六臂,在場的每個人都希望能早點把事情辦完。有些參保人員等急了,加上脾氣有些暴躁,往往會責(zé)難我們,還有些人會謾罵我們,甚至發(fā)生過毆打我們工作人員的情況。一次,窗口的一名同志正緊張地辦事,突然有個人擠進(jìn)來,要求馬上給他辦事。我們的同志和藹地說了聲: 請你等一等,馬上就輪到你。 那人便破口大罵起來,還抓起電腦就往我們同志的身上砸。這位同志一直沒有生氣,彎下身,把電腦捧起來,繼續(xù)耐心地服務(wù)。同志們受過罵、挨過打,但是我們努力克制自己,始終保持冷靜的狀態(tài)。我們堅持打不還手,罵不還口。因為我們都明白,我們是有組織,有紀(jì)律的團(tuán)體,我們是為人民服務(wù)的,不是與人民爭氣斗強(qiáng)的。所有的委屈,所有的怨氣,所有的淚水,都化成為勞動者服務(wù)的熱忱和對職業(yè)的忠誠。

  俯下身,我們是人民的牛;昂起頭,我們是人民的傘!

  面對社會,面對廣大勞動者,我們沒有想國家為我們做了些什么,而是不斷地問自己,我們能為國家做些什么,我們?yōu)槿嗣褡鲞^些什么。

  南湖上一葉揚(yáng)帆的小舟,讓徘徊在死亡線上的華夏兒女看到了希望的曙光!多少個期盼和夢想,多少人的鮮血與汗水!是黨引領(lǐng)我們走到了今天!如今,追尋著,鮮艷的黨旗下,勞動保障成為了一艘巨輪,承載著我們神圣的使命,為構(gòu)建和諧社會保駕護(hù)航!謝謝!

責(zé)任國旗下的演講稿學(xué)生 篇22

  親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  今天我們國旗下的題目是《社會主義核心價值觀——誠信》。誠信就是誠實守信。誠實,就是說老實話、辦老實事、不弄虛作假,不隱瞞欺騙,不自欺欺人,表里如一。守信,就是講信用,守諾言,言而有信。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們立身做人的基本道德準(zhǔn)則。我們第一天跨進(jìn)校門時都立下決定:“我要做一個好學(xué)生;上課認(rèn)真聽講;按時完成作業(yè);遵守考試規(guī)則!边@就是我們對學(xué)校和老師作出的承諾,更是對自我和家長作出的承諾。

  但是在我們的身邊卻有許多誠信缺失的事例,有些同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè),老師催要時,總是說:“沒帶來!本瓦B沒有做完作業(yè)這一事實都不敢承認(rèn),久而久之,老師、同學(xué)都不信任他,就算他真的沒帶作業(yè),老師和同學(xué)也認(rèn)為他沒做。這是一種不誠實的表現(xiàn),也是一種對自我不負(fù)職責(zé)的表現(xiàn)。抄襲作業(yè)更是愚昧之舉,欺騙老師,欺騙家長,自我卻是最大的受害者。一漂亮的抄來之作,也許會換來老師的好評,會贏得家長的微笑。但是,實際上自我并沒學(xué)到該學(xué)的知識,一到考試和實際應(yīng)用時,便暴露了自我無知的本質(zhì),再完美的機(jī)會也會成為泡影。這種人是可憐的人。

  其實,誠信是平凡普通的,它沒有那閃閃發(fā)光的金色外套,也沒有嬌嬈的容貌,它就是我們?nèi)粘I钪械狞c點滴滴。同學(xué)們,就讓我們小學(xué)生從小做起,養(yǎng)成講誠實,守信用的習(xí)慣,從身邊的每一件小事做起,做一個名副其實的真真正正的講誠信的人!

  我們的完畢,謝謝大家!

責(zé)任國旗下的演講稿學(xué)生 篇23

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們: 大家上午好!

  明禮儀是我們步入學(xué)堂 后老師就叫道我們的,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

  我國教育 家陶行知先生有一句名言 :" 千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。 " 說的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個真誠的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到 " 愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn) " .

  文明是一種修養(yǎng),是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。文明是在路上看到長輩時有禮貌的問好;文明是不小心撞到別人時的一聲對不起;文明是看到有老弱病殘伸出一雙幫助的手;文明是自覺的將垃圾放入垃圾箱的舉動 ……還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖,早晨跑了一路,好事做了一路,快樂了別人也滿意了自己。

  文明就是這樣,只要有良好的習(xí)慣,從小事做起,從身邊做起。講文明語言,做文明學(xué)生,平時不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì),不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長,見了老師主動問好;團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助;愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施,不在桌椅上亂涂亂畫;不進(jìn)網(wǎng)吧,提倡文明上網(wǎng),科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉。

  讓我們一起講文明,樹新風(fēng)。為我們美好的生活做一份貢獻(xiàn),讓我們?yōu)槲覀兩鐣龀鲐暙I(xiàn)也讓我們?yōu)槲覀冎腥A民族做一些貢獻(xiàn),為我們的祖國鑲上一塊美麗的綠寶石。

責(zé)任國旗下的演講稿學(xué)生 篇24

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  母親像什么,母親像天使把一點一滴汗水撒在我們的心里。

  母親是什么,母親為我們打開成長的大門,母親是上帝派下來哺育我們的天使。

  世上有一種愛最偉大,那就是母愛!世上有一個人最值得我們回報,那就是母親!

  是啊,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)九歲了,在這九年的時間里,您為我付出很多很多。我要感謝您—母親,感謝您賜予了我生命。感謝您對我無微不至的關(guān)心、照顧。

  記得在我三歲那年,我的體質(zhì)很差,經(jīng)常感冒發(fā)燒,而且多數(shù)是在半夜。每當(dāng)我一發(fā)燒,您就連忙起床,衣服也顧不上披一件趕快給我找出藥讓我服下,然后坐在我的身邊,用棉球蘸點酒精擦我的額頭、手心等處,每隔兩分鐘擦一次,每隔十五分鐘檢查一次體溫,就這樣直到我的燒退了一點您才安心躺下,而這時天也快亮了。第二天一早您又背著我去醫(yī)院。看著您疲倦的面容和熬紅的雙眼,我心里很難過。

  母親,您不僅在生活上關(guān)心我,而且還教會我怎么做人。教會我向困難挑戰(zhàn),在困難面前不低頭。所以我要感謝您--母親,感謝您對我的教育。

  母親,我一定聽您話好好學(xué)習(xí),將來成為國家的棟梁之材,我知道,這就是對您的回報!

責(zé)任國旗下的演講稿學(xué)生 篇25

  老師們,同學(xué)們:

  伴隨著雄壯嘹亮的國歌和冉冉升起的五星紅旗,我們迎來了新學(xué)期的第一天,開始了新學(xué)期緊張而有意義的工作和學(xué)習(xí)生活。

  回顧上學(xué)期,我們?nèi)w師生團(tuán)結(jié)一致,共同努力,取得了優(yōu)異的成績;對于上一學(xué)期,我們充滿無限的懷念與感激。懷念我們的學(xué)習(xí)、工作和生活,感激我們的父母、老師和同學(xué)。對于新的一年,一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:那就是明天的我們將會更加的精彩,所以我們一定要好好把握現(xiàn)在,努力學(xué)習(xí),不斷完善;蛟S你以前是老師眼中的優(yōu)秀生,你是否想過從現(xiàn)在開始,樹立更高的目標(biāo),為之奮斗;或許你以前是老師眼中的后進(jìn)生,你是否想過從現(xiàn)在開始,發(fā)奮努力,迎頭趕上;或許你一向默默無聞,自認(rèn)為是被老師遺忘的角色,你是否想過改變現(xiàn)狀,見到老師禮貌地打招呼,課堂上大膽表露自己的觀點,平時多與老師同學(xué)交流,主動為班集體多做點貢獻(xiàn),令老師和同學(xué)們刮目相看,無論你是即將走出校門的初三的學(xué)生,還是初一,初二的學(xué)生,我們都要記住,走進(jìn)校園,我們是附中的學(xué)生,走出校園,我們更是附中的代表......,讓我們從現(xiàn)在開始,忘掉過去的憂郁和煩惱,帶著新的希望和對明天的憧憬,挺起胸,高昂頭,迎著春風(fēng)的微笑,向著未來進(jìn)發(fā)!

  同學(xué)們,新學(xué)期,新氣象,今天,我們又踏上了新的征程。讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻,為了我們的理想共同努力!

責(zé)任國旗下的演講稿學(xué)生 篇26

  親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  誠信是中華民族寶貴的財富和光榮傳統(tǒng)。誠信一向被人當(dāng)做衡量一個人品德的標(biāo)桿。誠信,就是誠實、守信。

  誠信是美德,大家都認(rèn)同。可生活中執(zhí)行起來也有許多矛盾和苦惱。比如上次期末考試之前,老師一再強(qiáng)調(diào)不準(zhǔn)作弊,要憑自己的真才實學(xué)考出真實成績。并讓我們做出了鄭重承諾。

  考試開始了,同學(xué)們一個個盯著試卷奮筆疾書。我也不敢怠慢,認(rèn)真的審題,仔細(xì)地計算。前面的題沒什么難度,我很輕松就解決了,可最后一道大題我怎么也想不起來,越急越心慌,腦子亂成一團(tuán)。這可怎么辦?一個大題就占8分呢!這可是關(guān)鍵的期末考試啊,媽媽還說這次考試能進(jìn)前十名的話,就送我一個大驚喜,班主任也說只有前十名才有資格評選三好學(xué)生……我正無計可施胡思亂想,突然聽到旁邊位子上的男生在和他后邊的同學(xué)小聲對答案,雖然我不認(rèn)識他,但聽別人說他是他們班副班長兼數(shù)學(xué)課代表,那么……他的答案應(yīng)該“含金量”比較高。很快他們就要對到最后一題了,我的神經(jīng)也繃得更緊了。抄?還是不抄?我的心在激烈爭斗,抄吧?弄虛作假,自欺欺人,不抄?心有不甘。別人作弊,我覺得不公平,好像吃了大虧……兩個念頭一會這個占上風(fēng),一會那個占上風(fēng),我的心都快擰成麻花了。

  最終我痛下決心,努力使自己沉靜下來,定定神,再仔細(xì)審了一遍題,確定自己的確答不出來,就把它擱一邊,從頭把別的題檢查驗算一遍后,交了卷。

  走出考場,我心里有些遺憾,但又有些輕松。我守住了自己的誠信,它象一股清泉,洗去欺詐的骯臟,讓心靈流淌著潔凈。

  我衷心希一起攜手創(chuàng)誠信校園,樹誠信學(xué)風(fēng),做誠信學(xué)子。讓中華美德在我們青年一代身上永遠(yuǎn)傳承下去。

責(zé)任國旗下的演講稿學(xué)生 篇27

  各位老師、同學(xué)們:

  上午好,我今天國旗下講話的題目是感恩教育

  感恩,是一種生活態(tài)度,是一個內(nèi)心獨(dú)白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩。

  當(dāng)一個人來到這個世界,什么都還沒來得及做的時候,他就已經(jīng)開始享受前人賦予的一切成果了。生活中,當(dāng)我們每天享受清潔的環(huán)境時,我們要感謝那些保潔工作者;當(dāng)我們喜遷新居,我們要感謝那些建筑工作;我們?nèi)粘5娘嬍,要感謝農(nóng)民朋友;當(dāng)我們出行,要感謝司機(jī);當(dāng)我們讀一本好書,要感謝作者的創(chuàng)造。朝霞捧出了黎明,大地哺育了生靈,母親賜予我生命,生活贈人友誼所以這些,我們都應(yīng)感謝。

  西方有個感恩節(jié)。感恩節(jié)那天,人們都要舉行各種歡慶活動,以感謝上帝賜予豐收之恩,并成為家庭和整個社會都可以享受歡樂的日子。其實,我們這個古老的東方民族,也從來不缺感恩。小草最知懷土,百姓最知感恩。遙想當(dāng)年,在江西瑞金,紅軍為當(dāng)?shù)匕傩胀诔隽丝扇「嗜木,群眾寫下了飲水不忘挖井人,幸福不忘___的標(biāo)語以感恩,那口井也被稱為紅軍井。黨的好干部焦裕祿帶領(lǐng)群眾戰(zhàn)風(fēng)沙、栽梧桐,老百姓為感謝這為民之恩,把這些梧桐稱之為焦桐。

  學(xué)會感恩,就會懂得尊重他人,發(fā)現(xiàn)自我價值。懂得感恩,就少了歧視,就會以平等的眼光看待整個生命,重新看待我們身邊的每個人,尊重每一份平凡普通的勞動,也更加尊重自己。在現(xiàn)代社會這個分工越來越細(xì)的巨大鏈條上,每一個人都有自己的職責(zé)、自己的價值,每個人有意無意間都在為他人付出。當(dāng)我們感謝他人的嘉言善行時,第一個反應(yīng)常常是今后自己應(yīng)該怎樣做,怎樣做得更好。也許,只是一種非常單純的回報心理,然而對于整個社會,則是非常有意義的良性循環(huán)。

  同學(xué)們,感恩體現(xiàn)在生活的每一個細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實的話語和實際行動表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂;感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助;感謝社會上所有人的關(guān)愛,感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草,讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉,讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸

責(zé)任國旗下的演講稿學(xué)生 篇28

  開始演講之前,我想請同學(xué)們思考一下,不知大家有沒有統(tǒng)計過,到目前為止,你一共接受過多少位老師的教誨,或者,你還記得過去哪些老師的音容笑貌。有人可能會很隨意地回一句“我早就忘了”。也難怪,因為他們都是平凡的人,從事的是平凡的職業(yè),做的是平凡的事,正因如此,他們就像我們的家人一樣常常被我們理所當(dāng)然地忽略了。也有些人,他們對他們過去的老師仍然記憶猶新,那是因為,他們同時又是不平凡的,他們擔(dān)負(fù)著啟迪、引領(lǐng)我們的責(zé)任,他們對我們傾注了無限的愛,對我們的關(guān)心和了解甚至超過了我們的家人,比我們的父母更為我們的成長操心。正是因為有這些既平凡又不平凡的人的默默奉獻(xiàn),才有了今天這個特別的日子:感恩節(jié)和教師節(jié)。我想,教師節(jié),同時也應(yīng)該是我們莘莘學(xué)子們回報老師的感恩節(jié)! 

  你有沒有發(fā)現(xiàn),每天放學(xué)后,天都黑下來了,年段辦公室里還有不少遲歸的老師們忙碌的身影;你想沒想過,夜深人靜,當(dāng)你已經(jīng)進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng),老師仍在燈下緊張地備課、批改作業(yè)的情形;你知不知道,孩子生病時,老師顧不上帶他去看病扔在托兒所里,自己卻趕到學(xué)校來為學(xué)生上課、輔導(dǎo)的事;你聽沒聽過,把被父母遺棄的學(xué)生帶到家里,給他吃住陪他讀書,使他順利通過會考的老師;你經(jīng)沒經(jīng)歷過,老師的家人犧牲休息時間,親自開車護(hù)送老師們挨家挨戶家訪的事……我們見到、聽說、經(jīng)歷的何止這些。這就是我們時代中學(xué)的老師,比別的學(xué)校的老師付出得更多、更多! 

  我們有這樣的好老師,我們怎能不知道感恩呢?也許你是個不愛學(xué)習(xí)、時常調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,你可能沒感覺到,盡管你常常挨批,但在老師所有的學(xué)生中,你是最讓老師操心,承受老師最多關(guān)懷的學(xué)生。在今天這個特別的日子里,你是不是該為你以往屢屢讓老師痛心,真誠地向老師道個歉?也許你是個成績優(yōu)異、常受表揚(yáng)的學(xué)生,你可能認(rèn)為自己的成績是憑自己的努力得來的,可是你知道,你的每一次成績里,都有老師為你付出的心血。在今天這個特別的日子里,你是不是該為老師對你的偏愛,由衷地對老師說聲謝謝?也許你是一個成績平平、內(nèi)心對老師有幾分畏懼的學(xué)生,總是離老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,其實老師那關(guān)切的眼神從未沒把你忽略,只是你自己你不曾注意到。

  在今天這個特別的日子里,你是不是該主動地跟老師說上幾句話?老師一定會為你的變化感到高興的。也許,感恩,不能靠一句言不由衷的“祝你教師節(jié)快樂”,不能僅僅停留在口頭上,更要用行動來表達(dá)。也許你之前上課一刻也閑不住,那么從今天起請你盡量認(rèn)認(rèn)真真聽課;也許你之前作業(yè)常常忘了做,那么從今天起請你一定記得完成作業(yè);也許你之前學(xué)習(xí)不夠努力,那么從今天起請你再加把勁,也許,我們不僅應(yīng)該讓老師今天過節(jié),還應(yīng)該讓他們每天都像過節(jié)一樣快樂!  

  知恩圖報是一種傳統(tǒng)美德,我們每一個時代學(xué)子都應(yīng)該去實踐它。我們初三的同學(xué)面臨的是即將到來的中考,讓我們在這一年里,用我們的實際行動,向著我們“中考第一,再創(chuàng)時代輝煌”的既定目標(biāo)努力拼搏,以優(yōu)異的中考成績回報老師對我們的教誨之恩,回報母校對我們的培育之恩吧!記得,我們初一時曾經(jīng)唱過,我們是時代_的驕傲。我相信:今天,我們?yōu)闀r代驕傲,_年的夏天,時代會為我們而驕傲!

責(zé)任國旗下的演講稿學(xué)生 篇29

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  在這金秋送爽、碩果飄香的美好時節(jié),我校又迎來了一個新的學(xué)年。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校長室向全體師生表示親切的問候,向暑期剛?cè)胛倚5某跻、高一新同學(xué)表示最誠摯的歡迎!

  歲月不居,天道酬勤。過去的一學(xué)年,我校堅持“立德樹人、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,迎難而上,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,在教育教學(xué)、德育工作、硬件提升、校園文化建設(shè)等方面都取得了可喜的成績。我們難忘校園文化藝術(shù)節(jié)上青春旋律的澎湃,田徑賽場上你追我趕的意氣,高效課堂里小組合作的熱潮。尤其今年的中考,我校再續(xù)輝煌,314名同學(xué)參加中考,239名同學(xué)達(dá)三星級以上高中錄取分?jǐn)?shù)線,50名同學(xué)被大豐高級中學(xué)錄取;高二年級學(xué)業(yè)水平測試一次性合格率近80%;高三年級有70%以上的同學(xué)被高一級公辦大專順利錄取,圓滿完成了區(qū)教育局下達(dá)的指標(biāo)。

  新學(xué)期,新氣象。我校將科學(xué)調(diào)整發(fā)展規(guī)劃,穩(wěn)步推行初、高中分區(qū)管理;我們將啟動德育基地建設(shè),繼續(xù)開展以“三愛一踐行”、“八禮四儀”、“警民共建”等各種主題教育活動,大力推進(jìn)校園文化建設(shè);我們將以創(chuàng)建“綠色校園”、“節(jié)水型學(xué)!睘樽ナ郑訌(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),不斷改善辦學(xué)條件,讓二中這個大家庭變得越來越富有活力,越來越充滿生機(jī)。

  新學(xué)期,新面貌。今年,我們欣喜地迎來了初一、高一600余名新同學(xué),對于剛跨入中學(xué)大門的初一新同學(xué),你們就像是一張張白紙,充滿無限可能,讓老師們以愛心為筆,以智慧為墨,幫助你們在這里寫下人生中至關(guān)重要的篇章;希望高一的同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,鞏固軍訓(xùn)成果,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,不放過每一天,不放松每一節(jié)課;初二、高二的同學(xué)處在承上啟下的關(guān)鍵時期,要及時反思自己一年來的學(xué)習(xí)方式和目標(biāo)定位,總結(jié)成功與不足,重新定位,繼續(xù)奮斗;初三、高三的同學(xué)面臨學(xué)習(xí)的百米沖刺階段,再有不到十個月的時間,你們就將告別母校,面臨人生的又一次選擇。此時此刻,你們要有“舍我其誰”的信念和氣魄,分秒必爭,頑強(qiáng)拼搏,成就自我!

  新學(xué)期,新挑戰(zhàn)。成績已成過去,前路任重道遠(yuǎn)。為此,我要向全體師生提出以下希望和要求:

  第一,志存高遠(yuǎn)。要有堅定不移的人生志向,并為之付出不懈努力。知識的獲取不是一蹴而就的事,需要有一往無前勇攀高峰的精神,美國前總統(tǒng)林肯曾經(jīng)說過一句名言,Iam a slow walker, but I never walk backward.意思是“我走得很慢,但絕不后退”。我希望我們二中學(xué)子都能做知難而進(jìn)、克難攻堅的攀登者。希望每位同學(xué)努力發(fā)掘自己的目標(biāo)和興趣,堅持不懈地追求進(jìn)步,讓自己的每一天都比昨天更好,成功就是成為最好的自己。

  第二,恪守文明。希望每位同學(xué)從遵守校紀(jì)校規(guī)做起,從講究語言文明做起,從少扔一塊果皮、撿起一片紙屑做起,從各方面嚴(yán)格要求自己,做一個舉止文明的中學(xué)生,做一個樂于助人、有益于校園文明和諧和社會文明發(fā)展的人。

  第三,誠實守信。誠實守信是做人的基本準(zhǔn)則,是人際交往的通行證,誠實做人,誠信學(xué)習(xí)是學(xué)校對你們的基本要求。希望同學(xué)們養(yǎng)成不說謊、不作弊、不敷衍、實事求是的好習(xí)慣,做一個高素質(zhì)的人,高品位的人,高修養(yǎng)的人。

  第四,飽讀詩書。作家高爾基說,“書籍是人類進(jìn)步的階梯”;詩人歌德說,“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”;錢鐘書先生入學(xué)清華時的志愿是“橫掃清華圖書館”。我們要以書為友,多讀書、讀好書,在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中,學(xué)會關(guān)注自然、關(guān)心社會、關(guān)愛他人,同時也要學(xué)會用知識滋養(yǎng)自己。

  第五,珍惜時間。我們可以算一算,貌似漫長的中學(xué)時光,如果除去節(jié)假日、吃飯、睡覺,真正剩下的時間還剩幾個月,我們是癡迷游戲、沉迷玩樂?還是珍惜時光、奮發(fā)學(xué)習(xí)?怎樣的青春才更有意義?這個問題應(yīng)該不難回答。如果你還在悠哉游哉地消磨自己的“黃金”時光,就請從今天開始,從此時此刻開始,抓住時間,認(rèn)真學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)帶來的快樂。因為時間似流水,永不等人,

  老師們,同學(xué)們,風(fēng)正潮平,自當(dāng)揚(yáng)帆破浪;任重道遠(yuǎn),更須快馬加鞭。最后,我衷心祝愿我校各項工作再接再厲、力爭上游;祝愿各位老師工作順心、生活舒心;祝愿全體同學(xué)天天快樂、周周進(jìn)步、金榜題名!

  謝謝大家!

責(zé)任國旗下的演講稿學(xué)生 篇30

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  奮斗,是改變命運(yùn)的途徑

  “五一”國際勞動節(jié)是全世界工人階級和勞動人民團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的光輝節(jié)日。一百多年來,它作為全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來的象征和標(biāo)志,一直鼓舞著全世界的勞動人民團(tuán)結(jié)奮斗,奮勇前進(jìn)。工人階級隊伍作為中國工人階級的一部分,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,同廣大勞動群眾一道,勤勞勇敢,團(tuán)結(jié)奮斗,勵精圖治,艱苦創(chuàng)業(yè),不僅創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的輝煌成就,而且還在各種開發(fā)建設(shè)的實踐中形成了以艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)為核心的精神,那是值得學(xué)習(xí)的。

  的確,人生在世,不過“奮斗”二字。作為一個頂天立地的人,你要如何無怨無悔地走完自己的人生歷程,怎樣才能充實地走完這段旅程,都是值得思考的問題。

  是碌碌無為,虛度韶華?還是踏踏實實,拼搏奮斗?其實這一切都取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上再平庸不過的小丑,一切的一切都還是由自己決定。光陰似箭催人老,日月如梭趲少年。在人們還沒省悟過來時,時間老人早已蹣跚地走過了一個又一個秋。每每站在如此的人生巷口,倘若你不抓緊時間奮斗進(jìn)取,拼搏出屬于自己的一片天地,那么你將會是一個既可悲又可憐的人。因為你的人生畫卷是如此得空白,如此得缺乏光彩。本來應(yīng)由你涂抹的絢爛,卻因你的虛度而被白白地棄用。

  “奮斗”二字,意蘊(yùn)無窮。與其任青春白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。

  人生若白駒過隙,忽然而已。歲月匆匆無情,我們應(yīng)該靜下心來,抓住時間的尾巴,乘風(fēng)破浪,享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的`時候,我們也能夠平靜地說,“我來過,我無悔,我快樂!

  是的,初一的同學(xué)們正在成長,我們已經(jīng)走向青春之門,初三的學(xué)長們現(xiàn)在也面臨著中考——一項人生的轉(zhuǎn)折,請在光明與希望中大步向前吧,消沉?xí)r請記住:奮斗,是改變命運(yùn)的途徑。

責(zé)任國旗下的演講稿學(xué)生 篇31

  尊敬的各位評委老師:

  大家好,今天我的演講題目是《學(xué)憲法知憲法》。

  我叫閆暢,是來自第二實驗中學(xué)一名幸運(yùn)的中學(xué)生。說我幸運(yùn),因為我出生在一個嶄新的時代,生長在一個法治的社會,一個法治的國家。

  當(dāng)我站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺,我看到了,看到了那個舊社會里,封建腐朽的中國,看到了那個千瘡百孔,令人心酸的中國。但此時此刻,我站在這里,用語言的力量來傳達(dá)我的情感,這何嘗不是一種幸運(yùn)?而這一切,都要?dú)w功于我和平法治的國家,歸功于國家的根本大法——《憲法》。

  從小,家里的老人就教我:無規(guī)矩不成方圓。后來,老師告訴我:國無法不治,民無法不立!稇椃ā穼τ谝粋國家而言,如甘露,如陽光;對于我而言,如鎧甲,如標(biāo)桿。

  今天我能夠站在這里,因為憲法給了我受教育的權(quán)利,給了我了解民主法律的機(jī)會,給了我大家一個和平穩(wěn)定的'社會?梢哉f,《憲法》是我如今一切成就的根本。作為一名炎黃子孫,我都知道,清朝末年的中國,是何等的落后,軟弱,那些屈辱的歷史猶如一把尖刀刻在每一位中國人心中,我也常說,勿忘國恥,振興中華。但是試想,如果我國家沒有《憲法》,沒有民主沒有法治,我又該如果度過那段支離破碎的歲月,又該如何走向未來實現(xiàn)偉大的中國夢?

  愛國、守法,不止是說說而已。

  我作為一位炎黃子孫,有責(zé)任去維護(hù)我祖國的和諧,而作為一名新時代的中學(xué)生,更應(yīng)該去了解、去遵守我國家的根本大法《憲法》。

  生活中,時常會有同學(xué)說,憲法離我很遠(yuǎn)。但是,你是否知道,我時時刻刻受著憲法的保護(hù)?我每天上學(xué)、接受教育,是遵守《憲法》,我保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源,是遵守《憲法》,我學(xué)習(xí)、踐行社會主義核心價值觀,也是遵守《憲法》,可見,《憲法》就在我身邊,《憲法》陪伴我成長。劉媛媛發(fā)表過一篇演講,叫《年輕人能為世界做什么》,她說總有一天銀行行長會是九零后,企業(yè)家會是九零后。其實同樣,總有一天我也會長大成人,也會成為這個社會的主角,那么我想問大家,如果在那一天,我又能為這個世界做什么?為這個國家、這個社會做什么呢?我知道不是每一個人都能夠成為那種站在風(fēng)口浪尖上去把握國家命運(yùn)的人物,你我都是再普通不過的升斗小民,是這個龐大的社會機(jī)器上一顆小小的螺絲釘,但我相信有一件事情我都可以做到,那就是遵守《憲法》,做一個知法懂法守法用法的人,用我的法律知識,為我的國家貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

  讓我用憲法規(guī)范自己的行為,深入學(xué)習(xí)、宣傳憲法,全面深刻理解憲法的基本原則和精神,充分認(rèn)識社會主義制度的優(yōu)越性,增強(qiáng)憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法治意識,大力弘揚(yáng)法治精神。不僅自己遵紀(jì)守法,同時把法制意識宣傳給周圍的人,真正做到憲法在我的一言一行之中,憲法更在我的心中。

  憲法很薄,也很重。它的沉重,是我十三億炎黃子孫的信念與希望,更是照亮我每一位中國人,照亮這個嶄新時代的曙光!所以,親愛的同學(xué)們,讓我共同努力,學(xué)習(xí)憲法遵守憲法,以憲為綱,知法守法,做一名新時代的合格中學(xué)生!

  我的演講完畢,謝謝大家。

責(zé)任國旗下的演講稿學(xué)生 篇32

  親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  早上好!今天,我國旗下的題目是《知誠信 講誠信》。誠信是個既古老又永恒的話題。說到誠信,人們總會不由自主地想起《狼來了》故事。故事中的小男孩,就因為失信于人,才導(dǎo)致他的羊全被狼吃了。這個寓言警醒著我們要講誠信。今天,鄭老師還想給小朋友講一個關(guān)于誠信的故事——《周幽王烽火戲諸侯》,希望小朋友們能從故事中受到啟發(fā)。故事是這樣的:周朝有個周幽王,他有個愛妃名叫褒姒,長得非常美麗,褒妃雖然很美,但是“從未開顏一笑”。為此,有人給周幽王出了一個“點烽火戲諸侯”的餿主意,換取娘娘一笑。一天傍晚,周幽王帶著愛妃褒姒登上城樓,命令四下點起烽火。臨近的諸侯看到了烽火,以為西戎來犯,便領(lǐng)兵趕到城下救援,但見燈火輝煌,鼓樂喧天。一打聽才知是周幽王為了取樂于娘娘而干的荒唐事兒,各諾侯敢怒不敢言,只好氣憤地收兵回營。褒姒見狀,果然淡然一笑。但事隔不久,西戎果真來犯,周幽王雖然點起了烽火,卻無援兵趕到。原來各諸侯以為周幽王又是故伎重演。結(jié)果都城被西戎攻下,周幽王也被殺死了,從此西周滅亡了。周幽王褻瀆了“誠信”,因此,他付出了慘痛的代價。故事在一次告訴我們:一個人贏得誠信,就會贏得尊重,贏得生命的價值,相反,一個人失去了誠信,他便失去了起碼的人格,失去了生命的意義。

  同學(xué)們,讓我們把“誠信”落實在日常學(xué)習(xí)生活中吧:作為學(xué)生,不曠課、不遲到就是講誠信;守時就是講誠信;借了別人的東西及時歸還就是講誠信;作業(yè)獨(dú)立完成、考試不作弊就是講誠信;老師在和不在一個樣,就是誠信。

  讓我們一起來做個“知誠信,講誠信”的好孩子吧!無論做任何事情,都表里如一,真誠守信。

責(zé)任國旗下的演講稿學(xué)生 篇33

  尊敬的各位來賓:

  你們好!

  曾幾何時,我想為母親創(chuàng)作一篇文章,可記憶的箱子從底兒到頂兒,一切都是那么的平和和自然,甚至尋不出一點點浪花。母親對孩子所做的,仿佛已是一種習(xí)慣,幾十年如一日的一貫,以至我們不曾留意那個曾經(jīng)年輕美麗,弓著身體被我們當(dāng)馬騎的母親早已滿頭白發(fā)。偶然間,街頭的一曲《懂你》,竟讓我的心震顫不已;是什么帶走了美麗母親的年輕,是什么改變了母親美麗的容顏?

  我曾經(jīng)為看過這樣一篇漫畫而禁不住心酸:幼兒園里,阿姨問小朋友們:“媽媽最愛吃什么菜?”一個小朋友答:“媽媽最愛吃剩菜!”也曾在報紙上看過“媽媽愛吃魚頭”的故事:因為疼愛孩子,家里每次吃魚,母親都只吃魚頭,孩子便以為母親只喜歡吃魚頭,不愛吃魚肉,每次都乖巧的先把魚頭分給母親,甚至覺得自己是在做一件最愛母親的事,直到孩子長大了,也為人母時,才真正懂得了母親的愛!

  拿出母親年輕時的照片,那是一張充滿青春氣息的臉,黝黑的長發(fā)、纖纖的雙手、還有輕盈的身姿,而這一切如今早已一去不返。“一年一年風(fēng)霜遮蓋了笑顏,你寂寞的心有誰還能夠體會”?其實,我們怎能不懂:是孩子成長的風(fēng)風(fēng)雨雨,吹皺了美麗母親那飄飄長裙,讓母親沒有了年輕時的飄逸;是孩子的成長,壓得母親的背漸漸駝了,眼慢慢花了,皺紋悄悄多了,黑發(fā)變成了白發(fā)……,正如歌中所唱的:春花秋月無情,春去秋來你的愛已無聲!

  我曾經(jīng)在書上看到一個故事:一個小男孩想得到母親每月給的零花錢,但又不好向媽媽開口,便寫了一封信給媽媽:親愛的媽媽,我每月也為家庭做了不少事,出了不少力,因此,我想每月得到一些酬勞。刷完一次2美元;洗衣服一次2美元;打掃房間一次3美元;兒子對您的愛5美元……母親看了這封信后,給了兒子20美元并附上一封信:母親對兒子的撫養(yǎng)費(fèi)0美元;母親對兒子的愛0美元。兒子看了信后,不禁流下了眼淚。他把那20美元換給母親,從此不再像母親要錢,變得更加孝順。

  這個故事深深的觸動了我,母愛無價!

  是的,母愛是多么偉大啊!她是無私的!她是“免費(fèi)”的!我們應(yīng)該更加珍惜她,永遠(yuǎn)的珍惜她!

  母愛無價!母愛是一筆“寶貴的財富”!

  首先,我想先向大家講述這樣兩個有關(guān)母親的故事。

  第一個故事發(fā)生在一位游子與他的母親之間。游子探親期滿離開故鄉(xiāng),母親送他去車站,兒子旅行包的帶子突然被擠斷。眼看就要到發(fā)車時間,母親急忙從身上解下褲腰帶,把兒子的旅行包扎好。解腰帶時,由于心急又用力,她把臉都漲紅了。兒子問母親,您怎么回家呢?母親微笑著說,不要緊,慢慢走。

  多少年來,兒子一直把母親這根腰帶珍藏在身邊。多少年來,兒子一直都在想,他母親沒有腰帶是怎樣走回幾里地外的家中的。

  第二個故事發(fā)生在一個犯人同他的母親之間。探監(jiān)的日子,一位來自貧困山區(qū)的老母親,經(jīng)過乘坐驢車、汽車和火車的輾轉(zhuǎn),探望服刑的兒子。在探監(jiān)人五光十色的物品中,老母親給兒子掏出用白布包著的葵花籽?ㄗ岩呀(jīng)炒熟,老母親全磕好了。沒有皮,白花花的像密密麻麻的小雀舌。

  服刑的兒子接過這堆葵花籽,手開始顫抖。母親亦無言語,撩起衣襟拭淚。她千里迢迢探望兒子,賣掉了家里的雞蛋和豬崽兒,還要節(jié)省許多開支才湊足路費(fèi)。來前,在白天的忙碌后,晚上在煤油燈下嗑瓜子?暮玫墓献尤夥旁谝黄,看他們像小山一點點增多,沒有一粒舍得自己吃。十多斤瓜子磕亮了許多夜晚。

  服刑的兒子垂著頭。作為身強(qiáng)力壯的小伙子,正是奉養(yǎng)母親的時候,他卻不能。在所有探監(jiān)人當(dāng)中,他母親衣著是最襤褸的。母親一口一口磕的瓜子,包含千言萬語。兒子“撲通”給母親跪下,他懺悔了。

  這是兩個多么令人刻骨銘心的心理歷程啊!這母愛深入骨髓,融入血脈,牽動著每一根神經(jīng),令風(fēng)云為之變色,草木為之含悲!真摯深切的母愛散播在空氣中,令人悴然心動。滄海桑田,斗轉(zhuǎn)星移。時間、空間改變了許多,而唯一不變的,是那一刻永恒的愛心,這顆愛心中所蘊(yùn)含的柔情似一根紅絲帶,飛過高山峻嶺,飄過江河湖海,牽系著顆顆熾熱的心,撒播著深切永恒的情。母愛的深,母愛的醇,母愛的濃,母愛的久,令其他任何一種情感都遜色三分。

  也許,在座的一些朋友們會像我一樣,有一位很普通的母親。她沒有驕人的面孔,沒有華麗的外衣,沒有出色的工作和事業(yè)。她也許只是一個小職員在一個平凡的崗位上做著她應(yīng)做的工作,拿著她應(yīng)得的薪水;也許她一閑下來,就整日里嘮嘮叨叨讓你好不心煩;也許你會覺得,她只在乎你的成績而不在乎你學(xué)習(xí)以外的品行;也許你會覺得,她的卑微會讓你在同學(xué)面前抬不起頭來……

  后面有許許多多的“也許”可以傾訴,但是也有許許多多的“假如”在等待你的傾聽。假如,她在十月懷胎時,并沒有選擇你,你還會在藍(lán)天下抒發(fā)你對世界的熱愛嗎?你還會在教室里誦讀你喜愛的文章嗎?你還會在游戲中體會生命的真諦嗎?或者,你還會在某個夜晚或白天與她因一點小事而爭論不休嗎?!

  我記得有一次在我與母親爭吵過后,我對父親說起母親的種.種錯誤以及對我的不理解。父親這時很嚴(yán)肅地說了一句話,至今讓我記憶猶新——即使你的母親有千錯萬錯,她終歸是你的母親。這句話終于讓我覺醒!是啊,她讓我有了生存的權(quán)利,讓我們享受了來到這世界上的幸福和美好,我們應(yīng)該滿足了,應(yīng)該對她感恩戴德并終身報答。何況,她并沒有將幼小的我棄置一旁,并且還教我說話,穿衣,讓我接受教育,讓我獲得歡樂。相比之下,那小小的嘮叨又算得了什么呢?那善意的批評又算得了什么呢?

  血總濃于水,情莫過于親。母愛如一股涓涓細(xì)流,雖無聲,卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時,母愛是一劑特效藥,可以拯救那病入膏肓,行將就木的靈魂;有時,母愛又是人生海洋上的一座指路明燈,引導(dǎo)我們走出迷途,追隨光明。“誰言寸草心,報得三春暉”,這份沉甸甸的母愛,有誰能夠掂出它的分量,又有誰能夠真正償還呢?

  母親,生命來自您,含辛茹苦,風(fēng)霜雪雨的交織中有您不倦的身影;快樂來自您,始終如一,鍋碗瓢盆的交響里有您不斷的叮嚀;無私來自您,全心給予,歲月織就的白發(fā)里有您不變的期待;幸福來自您,笑對艱難,滄海桑田的變遷里有您溫暖的笑臉。

  是否可以,為您扶起倒掉的醬油瓶子,做一次自己每天都會享用的早餐,讓您在清晨就聞到它的香甜;是否可以,為您按摩勞累的雙肩,將飯后的碗筷用清水洗刷,讓您在飯后可以清松地休閑;是否可以,為您摘掉鬢邊的白發(fā),用名牌的護(hù)膚品將您裝扮,讓您在美麗的妝容中綻放笑顏;是否可以,放棄一些自己玩樂的時間,挽著您的手,快樂地享受一次美好的春天!

  我的演講完畢,謝謝各位的聆聽。

責(zé)任國旗下的演講稿學(xué)生 篇34

  親愛的老師、同學(xué)們,各位早上好!很榮幸能在這陽光明媚的早晨,在親切而壯嚴(yán)的國旗下做演講。今日我演講的題目是“讓運(yùn)動成為習(xí)慣”。我國古代著名的醫(yī)學(xué)家華佗認(rèn)為:生命在于運(yùn)動;而民間也有更為直白的俗語說道:人勤病就懶,人懶病就勤。說得其實是一個意思,就是健康的身體需要運(yùn)動來保證,而人生最大的財富正是健康。所以,要想擁有這筆財富,最佳的方法就是:讓運(yùn)動成為習(xí)慣。如今,美麗的校園正給我們提供了這樣的條件,寬廣的綠茵場給了各位一個充分展現(xiàn)自我的空間。

  每天下午,放下手中的功課,跑上兩圈,揮灑一些汗水,倦意便頓時消失,不僅達(dá)到了勞逸結(jié)合的效果,也豐富了我們的課余生活。若長期堅持下去,必將使我們的體魄有所增強(qiáng),從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)活動中去。然而,有些同學(xué)則認(rèn)為體育鍛練是浪費(fèi)時間,認(rèn)為分秒必奪的讀書學(xué)習(xí)才是硬道理。他們無論早晨、下午甚至是體育課上都捧著書抓緊學(xué)習(xí)。他們犧牲的是運(yùn)動的時間,得到的是短期內(nèi)學(xué)習(xí)成績的提升。

  但是,學(xué)習(xí)不是短跑,而是三年的長跑,三年之后的大學(xué),大學(xué)之后的求學(xué)過程或是工作都需要不斷的學(xué)習(xí),正所謂活到老,學(xué)到老。所以,不難得知,要想在人生的征程中保持優(yōu)秀的學(xué)業(yè),必須要有健碩的體魄來保證,如果哪一天身子垮了,優(yōu)秀的學(xué)業(yè)自然也就難以為繼。常言道:7加1大于8,意思是7小時的工作或?qū)W習(xí)加上1小時的鍛練勝于8小時不間斷的工作。身為校女子足球隊隊員的我,深感運(yùn)動給我們帶來的益處。它讓我健康,向上,快樂,更讓我理解了體育的最高精神:團(tuán)結(jié),拼搏和堅持。

  這讓我想起上學(xué)期我校對實驗學(xué)校的那場足球比賽。當(dāng)時,上半場對方以1:0的成績領(lǐng)先,這讓我們有點亂了陣腳?珊芸,我們調(diào)整了心態(tài),場上隊員之間互相鼓勵著,配合著,教練在一旁指導(dǎo),場下隊友們也在不停地為我們吶喊助威,這團(tuán)結(jié)的力量無不讓我們重拾信心,終于,我們扳回了一球。這一球,是我們?nèi)犐舷屡ζ床慕Y(jié)晶,也讓我知道了,只有堅持不懈,才能在關(guān)鍵時刻戰(zhàn)勝困難。

  再比如,在1500米或3000米的長跑中,當(dāng)

  第一名在眾人的喝彩聲中走下場時,另外的一些同學(xué)仍在一圈圈地跑著,他們沒有停止,盡管已經(jīng)筋疲力盡,盡管已經(jīng)拿不到冠軍,但一種堅持下去、拼到底的信念支撐著他們直到最后。

  這,正是我們倡導(dǎo)的體育精神。體育精神,從古老而美麗的愛琴海走來,凝結(jié)了多少人的汗水與淚水;體育精神,從熊熊燃燒的圣火中走來,點燃了多少人的夢想與希望。體育精神,正在激勵著一代又一代優(yōu)秀的健兒不斷創(chuàng)造人類的極限。同學(xué)們,讓運(yùn)動成為習(xí)慣,就會讓生命更加精彩!最后,預(yù)祝即將到來的校運(yùn)會取得圓滿成功,預(yù)祝各個班級參賽的運(yùn)動員們?nèi)〉美硐氲某煽?謝謝各位!

責(zé)任國旗下的演講稿學(xué)生 篇35

  各位老師,同學(xué)們:

  我是來自高三(4)班的班長zz。今天,我就來帶著大家走進(jìn)高三,走進(jìn)高三(4)班。

  時間像沙漏,濾過記憶的長河。輕輕的向下滑落,不曾停歇。高三也就這樣到來。雖悄無聲息,卻像是被打翻的五味瓶,承載著滿滿的酸甜苦辣。

  還記得我們高一的時候,曾一度認(rèn)為前面的高三年級是一個神秘到不可觸及的地方?赡菚r的我們所不了解的是,那是個有著許多夢想的地方;是個浸滿汗水與淚水的地方;是個承載著痛苦與歡笑的地方……每一個人都在為他們心中那個小小的夢想積攢著能量,只等那最后一戰(zhàn)的爆發(fā)。

  而現(xiàn)在,我們也高三了,終于懂得了那深藏的秘密。正如我們班班主任范波老師所說:“高三,你們會成功,會失敗,會崩潰,會流淚,會歡笑,所有的痛苦都是不可避免的,沒有經(jīng)歷過高三的人生,是不完整的,但是,在困難面前,你們要做到永不言棄,決不放棄,揚(yáng)眉吐氣!”是的,“高三”注定是痛苦的代名詞,可也只有高三這一年才能夠使我們幾千個日夜的努力放射出它應(yīng)有的光芒。

  你聽,高三的早自習(xí)是歡騰的,到處都充斥著朗朗的讀書聲;你聽,高三的晚自習(xí)是安靜的,安靜到只聽見那伏案寫字的“唰唰”聲。這里的每一個人的眼神都是明亮而堅定的,都飽含著對未來的無限憧憬。

  下面來說說我們四班這個大家庭。四班也叫逐夢班,顧名思義,逐夢,追逐夢想。在這里的每一個人都心懷夢想,奮發(fā)向上。在班里兩側(cè)的墻上貼著這樣兩句話:“目標(biāo)因高遠(yuǎn)而追求卓越,生命因堅持而綻放美麗。”“不管是成功還是失敗,永遠(yuǎn)都不要停下你前進(jìn)的腳步!边@兩句話一直激勵著我們奮發(fā)前進(jìn),不斷向前。即使是與失敗半路遭遇,也決不放棄,決不停下自己前進(jìn)的腳步!

  我們四班是一個男少女多的文科班,可這并不代表我們的力量不夠強(qiáng)大。我們有著一群和睦相處的同學(xué),氣場強(qiáng)大的班主任,教學(xué)方式獨(dú)到的語文老師,操著一口純正家鄉(xiāng)話的數(shù)學(xué)老師,嗓音渾厚堪比播音系高材生的英語老師和幽默風(fēng)趣的歷史老師。我相信,這一點一滴構(gòu)成的回憶,待到未來拿出來細(xì)細(xì)咀嚼,定能感受到其中的絲絲甜蜜…

  看,這,就是高三,就是高三(4)班。

  《戀空》中說到:“溫暖的陽光正在注下,正是因為了解過黑暗,才能看見這鮮明的陽光”。而我說:“勝利的果實即將收獲,正是因為經(jīng)歷過痛苦與挫折,才能更加感恩地迎接這來之不易的果實”!

  最后,愿所有人的努力最終都不會白費(fèi);愿所有人的夢想都能夠成真;愿所有人的生命都充滿活力與勇氣。

  高三,加油!夢想,成真。請記住高三四班,記住我們班班主任范波老師,記住我們的口號:青春歲月,逐夢之約,蟾宮折桂,舍我其誰。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

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    親愛的同學(xué)們、老師:大家好!“一年一度秋風(fēng)勁,同喜同賀教師節(jié)”在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,我們迎來了第x個教師節(jié),請答應(yīng)我代表奮中所有學(xué)子向我校所有辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)一線的老師和為奮中發(fā)展嘔心瀝血的領(lǐng)導(dǎo)以及為我們的學(xué)習(xí)提供服務(wù)和...

  • 國旗下演講稿