3.5國(guó)旗下講話稿（精選33篇）
3.5國(guó)旗下講話稿 篇1
同學(xué)們：
早上好!今天老師國(guó)旗下講話的主題是《愛國(guó)愛校，先從唱響國(guó)歌開始》。
不知大家有沒(méi)有關(guān)注新聞，最近有一位上海姑娘，她成為了街頭巷尾關(guān)注的焦點(diǎn)，被人們譽(yù)為“愛國(guó)的天使”。你們知道她的名字嗎?她就是金晶。北京XX年第29屆奧運(yùn)會(huì)火炬接力達(dá)到巴黎，上海殘疾運(yùn)動(dòng)員金晶是第三棒。那天金晶早早坐著輪椅，拿著火炬，靜靜等候在火炬交接點(diǎn)。就在那一刻，意外發(fā)生了：一個(gè)“藏-獨(dú)”分子沖破重重阻攔來(lái)到金晶面前，企圖從她手上將火炬搶走。金晶從來(lái)沒(méi)有見過(guò)這種場(chǎng)面，但她的第一反應(yīng)是將火炬緊緊抱在胸前。一位在現(xiàn)場(chǎng)的法國(guó)留學(xué)生后來(lái)這樣描述：“那位姑娘把后背留給了暴徒，暴徒打她，拉她的手，但她就是把火炬死死保護(hù)祝”最終，暴徒被警-察制服并帶走，金晶的下巴卻被抓破了，但她堅(jiān)強(qiáng)地抬起頭，舉起了手中的火炬。當(dāng)神圣的奧運(yùn)火炬被侵犯時(shí)，這個(gè)女孩堅(jiān)強(qiáng)不屈，像捍衛(wèi)自己生命一樣捍衛(wèi)奧運(yùn)火炬時(shí)，當(dāng)國(guó)家利益受到侵害時(shí)，心中首先想到的是祖國(guó)利益，金晶不顧一切保衛(wèi)了火炬，這是一個(gè)中國(guó)人的光榮與勝利。
其實(shí)，對(duì)于我們小學(xué)生而言，愛國(guó)是很具體，很細(xì)小的，小到每一次高唱國(guó)歌。每個(gè)星期一的早晨，我們都會(huì)舉行升旗儀式，這是十分莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻，因?yàn)閲?guó)旗是一個(gè)國(guó)家最鮮明的標(biāo)志，顯示著民族的個(gè)性和尊嚴(yán)，讓人們時(shí)刻將國(guó)家記在心中!珍惜眼前的生活!培養(yǎng)我們的愛國(guó)情感。然而每次高唱國(guó)歌時(shí)，有的同學(xué)雖然聲音很響，可是不跟旋律和節(jié)奏，有的快有的慢，顯得很雜亂，沒(méi)有一點(diǎn)美感。有的同學(xué)是只張嘴不出聲，伴著國(guó)歌聲“哼哼”而已。其實(shí)，同學(xué)們都會(huì)唱，而且認(rèn)真唱也能唱好!但是，卻沒(méi)有唱好國(guó)歌的意識(shí)，這也是不愛國(guó)的表現(xiàn)。《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的第一條就是“尊敬國(guó)旗、國(guó)徽、會(huì)唱國(guó)歌，升降國(guó)旗，奏唱國(guó)歌”。因?yàn)�，熱愛祖�?guó)不是一句空話，我們?cè)诔獓?guó)歌時(shí)的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說(shuō)明我們究竟愛不愛國(guó)，究竟有沒(méi)有民族自豪感。
當(dāng)然，愛國(guó)又絕不僅僅是唱響國(guó)歌，在我們的生活中，認(rèn)認(rèn)真真的上好每一堂課，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大為祖國(guó)建設(shè)出力，就是愛國(guó)的表現(xiàn)。遵守學(xué)校的規(guī)章制度，長(zhǎng)大成為有責(zé)任心、道德心的公民，這也是愛國(guó)的表現(xiàn)。了解國(guó)家大事，帶領(lǐng)身邊的人一起參與奧運(yùn)會(huì)的宣傳，為祖國(guó)發(fā)展出力，這些都是愛國(guó)的表現(xiàn)。只有心中充滿了愛國(guó)、愛校的信念，才會(huì)把我們的大家園、小家園建設(shè)更美好。
同學(xué)們，愛國(guó)、愛校是我們終生的必修課，無(wú)論是在我們仰望國(guó)旗的時(shí)候，還是在唱響國(guó)歌的瞬間，愛國(guó)、愛校就已經(jīng)開始了。我們能否做一名合格的中華人民共和國(guó)的小公民，這就取決于我們能否從這些“小事”入手，端正態(tài)度，嚴(yán)格要求，認(rèn)真的做好這些“小事”。愛國(guó)、愛校，先從唱響國(guó)歌開始。老師期待著你們高昂的國(guó)歌聲，期待著你們的進(jìn)步!
3.5國(guó)旗下講話稿 篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
有位教育家說(shuō)過(guò)：一個(gè)良好的習(xí)慣是人終生享用的財(cái)富，它好象你在銀行存了一大筆存款，我們享用的是它的利息;壞習(xí)慣則是巨額的債務(wù)，隨著年齡的增長(zhǎng)，債務(wù)也不斷增加，一生也逃不出。今年正是我們成都市爭(zhēng)創(chuàng)文明城市的重要時(shí)候，我們更應(yīng)該盡我們的一份力量和職責(zé)，因此我在這里向全校同學(xué)提出倡議：《做文明學(xué)生、創(chuàng)和諧校園》
一、穿著、儀表文明：
1、按學(xué)生要求著裝，不佩戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)(針)、戒指、手鏈、手鐲等飾物，不穿奇裝異服，按要求佩戴校牌、紅領(lǐng)巾、團(tuán)徽等。
2、不化妝、不畫眉(除演出外)，不紋眉，不紋身，不留長(zhǎng)指甲，不涂指甲油，著裝整潔，樸素大方，不污損、破爛，不披衣散扣。
3、按要求修剪頭發(fā)，不染發(fā)，不燙發(fā)，男生不留長(zhǎng)發(fā)，不穿背心、拖鞋、褲衩及不得披衣撒扣在校園行走和進(jìn)入教室。
二、 行為文明：
1、按時(shí)上學(xué)。盡可能的不要遲到。(培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和嚴(yán)格遵守紀(jì)律的意識(shí))
2、自己的事自己做。以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園清潔衛(wèi)生。
3、文明禮貌習(xí)慣。說(shuō)話要和氣，用語(yǔ)要文雅，態(tài)度謙遜，不說(shuō)臟話、粗話、不給別人取綽號(hào)，不惡語(yǔ)傷人，校內(nèi)一律使用普通話，校外提倡使用普通話。
4、站姿、坐姿、書寫的習(xí)慣。坐如鐘，站如松，行如風(fēng)，臥如弓。
5、學(xué)會(huì)欣賞別人，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，你要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。
6、學(xué)會(huì)關(guān)心他人。遵守社會(huì)公德和公共秩序，別人有困難時(shí)要主動(dòng)伸出援手，奉獻(xiàn)自己的愛心。
三、生活文明
1、愛清潔，講衛(wèi)生的習(xí)慣。比如：飯前便后洗手;不對(duì)著人打噴嚏和咳嗽;不亂仍果皮紙些等。
2、勤儉節(jié)約習(xí)慣。比如：節(jié)約每一張紙，每一分錢，節(jié)約用水，用電等。
3、按時(shí)作息。
希望同學(xué)們都努力做到以上要求，人人爭(zhēng)做文明人，人人為創(chuàng)建文明城市而努力。謝謝大家。
3.5國(guó)旗下講話稿 篇3
在家中，當(dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心?
也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來(lái)之不易的東西，父母?jìng)兠刻煲诠ぷ鲘徫簧闲量嗟墓ぷ魇畮讉�(gè)小時(shí)，他們付出了多少汗水?可面對(duì)父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，我們的孩子卻無(wú)動(dòng)于衷，會(huì)感到厭煩，甚至無(wú)禮地和父母頂撞。
同學(xué)們，你們說(shuō)，這樣做對(duì)嗎?我認(rèn)為，作為孩子，要學(xué)會(huì)對(duì)父母感恩，要感謝他們把你帶到這個(gè)世界，要感謝他們讓你衣食無(wú)優(yōu)。對(duì)他們感恩的唯一方式，就是做一個(gè)尊重父母、聽話、懂事的好孩子。
在學(xué)校里，面對(duì)老師辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì)了感恩?老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì)為你感到高興、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候，對(duì)你提出了警告或批評(píng)，也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng)，但請(qǐng)記住一句話：忠言逆耳利于行!你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng)，正是這些批評(píng)，你的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。
對(duì)于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué)，老師無(wú)私的幫助，利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)你，我看到很多老師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上，下了班還在批改作業(yè)，你們放學(xué)了，卻有老師在為你們整理教室，試想一下，當(dāng)你長(zhǎng)大成人過(guò)著舒適安逸生活的時(shí)候，你能給老師什么回報(bào)?而老師從不奢求這些。所以，我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生，都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)你們的教育!
國(guó)旗下講話稿范文
同學(xué)們，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育，感恩老師給了我們教育和培養(yǎng)，感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助，感恩社會(huì)給了我們成長(zhǎng)的環(huán)境和支持，讓我們感恩自然界的一切，感恩我們感受到的每一切。
3.5國(guó)旗下講話稿 篇4
老師們、同學(xué)們：
早上好!
校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。
什么叫習(xí)慣呢?所謂的“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動(dòng)。習(xí)慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物………那些看似無(wú)關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。其次是:我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺地保護(hù)教室及其所在班的周圍的環(huán)境衛(wèi)生.通過(guò)上一周的督促檢查.我們發(fā)現(xiàn)各班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好，但要堅(jiān)持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣.每天走進(jìn)班級(jí)里,你都會(huì)看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無(wú)紙屑.我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里，就會(huì)心情舒暢,身心健康。
同學(xué)們，校園是我們的家，讓我們自覺維護(hù)校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時(shí)把班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好，并且時(shí)時(shí)刻刻保持;做到有人檢查和沒(méi)人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅(jiān)持不懈，我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。
讓我們?cè)陲h揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾：從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境.
3.5國(guó)旗下講話稿 篇5
老師們、同學(xué)們，大家好!今天我國(guó)旗下演講
的題目是——永遠(yuǎn)令我驕傲的祖國(guó)迎著朝陽(yáng)，披著霞光，鮮艷的五星紅旗在高亢的國(guó)歌聲中冉冉升起，它飄揚(yáng)著，飄在九百六十萬(wàn)廣沃的土地上空，飄在所有的中國(guó)人心中，面對(duì)它，我們?cè)僖种撇蛔?nèi)心的崇敬，我們?yōu)樗院馈?/p>
每個(gè)黃皮膚黑頭發(fā)的中國(guó)人都有著炎黃的血脈;每個(gè)華夏子孫都把龍看作自己永恒的圖騰;每個(gè)中華兒女，無(wú)論身在何方，心中都有一件讓他永遠(yuǎn)擱舍不下的東西，那就是讓他永遠(yuǎn)為之自豪的祖國(guó)!此時(shí)此刻，一幅跨越時(shí)空、交織著歷史與現(xiàn)實(shí)的畫卷漸漸浮現(xiàn)……
當(dāng)世界籠罩于原始與愚昧的混沌中時(shí)，古老的東方燃起了文明的火種;當(dāng)歐洲處于中世紀(jì)教會(huì)神權(quán)統(tǒng)治之下時(shí)，中國(guó)的四大發(fā)時(shí)迸出了科技的火花;當(dāng)世人習(xí)慣于不知所蹤的七大奇跡時(shí)，他們?nèi)砸獮闁|方古國(guó)的兵馬俑倍感驚嘆!
歷史的車輪伴著禮炮的嗚響把中國(guó)載入了新的紀(jì)元—我們不再只有原始的huǒ藥，騰飛的火箭將中國(guó)人飛天的夢(mèng)想載上了環(huán)宇;我們不再只有古老的長(zhǎng)城，橫截大江，“高峽出平湖”的情景仿佛就在眼前;我們也不再只有貧窮落后，公元一九九八會(huì)銘記：三分之一的中國(guó)人已告別溫飽，實(shí)現(xiàn)小康……
今天，我們?cè)俅握驹趪?guó)旗下，看著它冉冉升起。這鮮艷的國(guó)旗，不正是凝聚了億萬(wàn)炎黃子孫對(duì)祖國(guó)的熱情和期望嗎?為了她，錢學(xué)森不顧美政府的阻撓，義無(wú)反顧的回來(lái)了;為了她，一位中國(guó)男孩三度與美國(guó)校長(zhǎng)交涉要求懸掛中國(guó)的國(guó)旗;為了她，十六歲的桑蘭不幸頸椎骨折……然而他們沒(méi)有絲毫怨言，他們唯一的心愿就是讓祖國(guó)變得更富強(qiáng)、更加美好!
回首昨天，我們的祖國(guó)在曲折中走過(guò)了近半個(gè)世紀(jì)的光輝歷程;展望未來(lái);我們的祖國(guó)正以讓讓世人矚目的姿態(tài)傲立與強(qiáng)國(guó)之林。五星紅旗飄吧!你飄盡滄桑，飄走歷史，飄出輝煌，讓我們虔誠(chéng)的向你宣誓：為了中華崛起而讀書，為了祖國(guó)——母親而奮發(fā)圖強(qiáng)。
3.5國(guó)旗下講話稿 篇6
我們中華民族素來(lái)就具有“禮儀之邦”的美稱，具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會(huì)、給他人帶來(lái)愉快、和諧，也能給自己帶來(lái)快樂(lè)、溫馨。
同學(xué)們，課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時(shí)刻。文明有序的課間游戲，能給大家?guī)?lái)輕松和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒(méi)有進(jìn)行有益的活動(dòng)，只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來(lái)跑去，這樣既不安全又不雅觀，跑得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室里好長(zhǎng)時(shí)間平靜不下來(lái)，多影響學(xué)習(xí)呀!還有，課間休息時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)聽到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語(yǔ)地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵不休，甚至大打出手，真是沒(méi)有一點(diǎn)君子風(fēng)度!
走進(jìn)校園，環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊;紅花綠草，鳥語(yǔ)花香;朗朗書聲，清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境，我們的身心也更加愉快。走進(jìn)這樣的校園，你的一聲問(wèn)好就是一天中最動(dòng)人的語(yǔ)言;你的一個(gè)微笑就是校園里最燦爛的陽(yáng)光;你從容優(yōu)雅的身影，就是校園里最美麗的風(fēng)景。
看，那是誰(shuí)?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙，把它投進(jìn)了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙，還是一份責(zé)任，一種好習(xí)慣。
看，那是哪一個(gè)班級(jí)?排著整齊的隊(duì)伍走在樓梯上，遇到別的班級(jí)還能主動(dòng)避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯，更是一份安全，一種風(fēng)度。
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看，那幾個(gè)同學(xué)聚在一起談心，聊得多愉快;看，那幾個(gè)同學(xué)在跳皮筋，玩得多開心;再看，那些同學(xué)在靜靜地欣賞墻報(bào)，看得多專心……
同學(xué)們，請(qǐng)讓我們的課間多一些快樂(lè)的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫;請(qǐng)讓我們的課間多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑;請(qǐng)讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗。
今天，就讓我們?cè)趪?guó)旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責(zé);爭(zhēng)做文明學(xué)生，人人有份。祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!
3.5國(guó)旗下講話稿 篇7
說(shuō)到書,我們很自然地想起了我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的任務(wù)——讀書.是的,課堂上,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書.我們讀的是課本,讀的是語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書、科學(xué)書等等.在書中,在一句句、一篇篇奇妙的文字中,我們汲取著人類智慧的結(jié)晶,我們的大腦接受著一次次知識(shí)的洗禮,我們感受著成長(zhǎng)的快樂(lè).其實(shí),讀好課內(nèi)的書,只是為我們讀更多的課外書打下良好的基礎(chǔ).
當(dāng)我們迎著朝陽(yáng),背上心愛的小書包走進(jìn)學(xué)校的大門,我們就開始擁有讀書的本領(lǐng).同學(xué)們,當(dāng)我們學(xué)習(xí)了漢語(yǔ)拼音,我們開始嘗試用拼音拼讀課外書,看著美麗的圖畫,還能拼讀出圖畫下的文字,你就會(huì)驕傲地大聲地把有文字的故事讀懂,故事的喜怒哀樂(lè)就會(huì)帶給你無(wú)窮的快樂(lè);當(dāng)我們逐漸認(rèn)識(shí)了許多的漢字,我們可以獨(dú)自把一個(gè)個(gè)故事,一篇篇文章讀懂的時(shí)候,你知道的故事,你知道的世界萬(wàn)物更讓你聰明,讓你顯得更神氣.當(dāng)我們能把一本本書讀懂,能把包羅世界萬(wàn)象的報(bào)紙讀懂,我們的智慧就更多."問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)!"讀書使人明智、聰慧,讀書使人高尚、文明,讀書使人明理、善辯.因?yàn)樽x書,我們的心靈會(huì)更純潔、更美麗!
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同學(xué)們,什么樣的教室是最美的?充滿書香的教室是最美的!什么樣的學(xué)校是最美的?書香飄溢的學(xué)校是最美的!因?yàn)槟抢锷钪蝗好利惖膼圩x書的老師和孩子.同學(xué)們,我們的教室是最美的,我們每個(gè)班都擁有圖書角,據(jù)我觀察,有不少班級(jí)圖書角里的書還非常豐富,讓我們?cè)谖玳g,拿出心愛的書和大家一起分享讀書的快樂(lè).我們的學(xué)校是最美的,我們圖書室藏書成千上萬(wàn),可以讓我們有了更多的選擇.
同學(xué)們,讓我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,走進(jìn)課外閱讀,讓書香伴著我們快樂(lè)成長(zhǎng),讓我們的精神世界更加美好.
3.5國(guó)旗下講話稿 篇8
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講話的主題是：從自己做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
同學(xué)們，我們懷著一個(gè)美好的夢(mèng)想，為了一個(gè)遠(yuǎn)大的抱負(fù)，從四面八方，來(lái)到**中學(xué)這片沃土，求知學(xué)習(xí)。
我們都是**中學(xué)發(fā)展的見證人，僅僅三年的時(shí)間，**中學(xué)就建設(shè)成為一座四季常青，綠樹成陰，花團(tuán)錦簇的花園式學(xué)校。在這樣一個(gè)清新幽雅的環(huán)境里學(xué)習(xí)，我們感到舒心，感到開心。然而，在我們這個(gè)美麗的校園里，也出現(xiàn)了一些不美麗的事情。同學(xué)們可以看到，打掃一新的地面紙片紛飛，吃完飯之后的餐廳一片狼藉，剛剛粉刷過(guò)的墻壁流下了眼淚。這，雖然只是我們中間極少數(shù)同學(xué)的杰作，但它卻給優(yōu)美的環(huán)境帶來(lái)很大的傷害。
可能有些同學(xué)會(huì)說(shuō)，這些都是小事情，無(wú)足掛齒�？晌覀円�，所有的大事情都是建立在小事情上的。東漢時(shí)有一個(gè)叫陳蕃的少年，他自命不凡，一心只想做大事。一天，他的好朋友薛勤前來(lái)拜訪，見他自己獨(dú)居的院子里臟亂不堪，便對(duì)他說(shuō)：“你怎么不把你的屋子打掃干凈呢?”陳蕃回答說(shuō)：“大丈夫在人世間，應(yīng)當(dāng)橫掃天下，怎么能夠花費(fèi)寶貴的時(shí)間去打掃一間屋子呢?”薛勤當(dāng)即反問(wèn)：“一屋不掃，何以掃天下。”
連自己腳下的事情就懶得做的人，是不可能成為“激揚(yáng)文字，揮斥方遒”英雄豪杰的。一直以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是，同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你，我，他，大家的共同努力，塑造出**中學(xué)美麗的形象，展現(xiàn)出**中學(xué)高尚的品位。
同學(xué)們，有一句話說(shuō)的好，播下一種行為，就會(huì)收獲一種習(xí)慣。播下一種習(xí)慣，就會(huì)收獲一種性格，播下一種性格，就會(huì)收獲一種命運(yùn)。同學(xué)們，當(dāng)你拿著廢紙、塑料袋，準(zhǔn)備隨手扔在地上的時(shí)候，你應(yīng)該記住你的責(zé)任。當(dāng)你走向餐廳，準(zhǔn)備橫穿綠化帶的時(shí)候，你應(yīng)該恪守你的責(zé)任。當(dāng)你手中端著沒(méi)有吃過(guò)錯(cuò)的剩飯，準(zhǔn)備倒在地上的時(shí)候，你應(yīng)該牢記你的責(zé)任。當(dāng)你嗓子發(fā)癢，準(zhǔn)備隨地吐痰的時(shí)候，你應(yīng)該堅(jiān)守你的責(zé)任。當(dāng)你真正地把責(zé)任兩個(gè)字高懸于頭頂，你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)，自己長(zhǎng)大了，變得成熟了，成為一名文明守紀(jì)，愛校如家的優(yōu)秀學(xué)生。
同學(xué)們，新的學(xué)期，就應(yīng)該有新的形象，就應(yīng)該有新的起點(diǎn)，就應(yīng)該有新的目標(biāo)。金色的收獲，是要從辛勤的耕耘開始的。你們承載著未來(lái)的希望和重托，祖國(guó)需要你們具有堅(jiān)定信念，愛國(guó)熱情，社會(huì)公德，法律意識(shí)，文明守紀(jì)的品質(zhì)。所以，從現(xiàn)在開始，你們必須從小事做起，嚴(yán)格要求自己，對(duì)同學(xué)要講團(tuán)結(jié)，講誠(chéng)信，將文明。你們必須從自己做起，對(duì)老師要講尊敬，講禮貌，要珍惜每位老師的勞動(dòng)成果。你們必須從身邊做起，對(duì)班級(jí)要講關(guān)心，對(duì)學(xué)校要講熱愛，對(duì)他人要講奉獻(xiàn)。這樣天長(zhǎng)日久，我們一定會(huì)養(yǎng)成從文明、和-諧，良好、文明的行為習(xí)慣，我們一定會(huì)使**中學(xué)變成一座學(xué)習(xí)的樂(lè)園，文明的搖籃，從而打造**中學(xué)更加輝煌燦爛的明天!
謝謝大家!
3.5國(guó)旗下講話稿 篇9
諸葛亮少年時(shí)代，從學(xué)于水鏡先生司馬徽，諸葛亮學(xué)習(xí)刻苦，勤于用腦，不但司馬徽賞識(shí)，連司馬徽的妻子對(duì)他也很器重，喜歡這個(gè)勤奮好學(xué)，善于用腦子的少年。那時(shí)，還沒(méi)有鐘表，記時(shí)用日晷，遇到陰雨天沒(méi)有太陽(yáng)。時(shí)間就不好掌握了。為了記時(shí)，司馬徽訓(xùn)練公雞按時(shí)鳴叫，辦法就是定時(shí)喂食。為了學(xué)到更多的東西，諸葛亮想讓先生把講課的時(shí)間延長(zhǎng)一些，但先生總是以雞鳴叫為準(zhǔn)，于是諸葛亮想：若把公雞鳴叫的時(shí)間延長(zhǎng)，先生講課的時(shí)間也就延長(zhǎng)了。于是他上學(xué)時(shí)就帶些糧食裝在口袋里，估計(jì)雞快叫的時(shí)候，就喂它一點(diǎn)糧食，雞一吃飽就不叫了。
過(guò)了一些時(shí)候，司馬先生感到奇怪，為什么雞不按時(shí)叫了呢經(jīng)過(guò)細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)諸葛亮在雞快叫時(shí)給雞喂食。先生開始很惱怒，但不久還是被諸葛亮的好學(xué)精神所感動(dòng)，對(duì)他更關(guān)心，更器重，對(duì)他的教育也就更毫無(wú)保留了。而諸葛亮也就更勤奮了。經(jīng)過(guò)諸葛亮自我的努力，他最終成為了一個(gè)上知天文，下識(shí)地理的一代飽學(xué)之人。
聽了這些故事，大家也是否應(yīng)當(dāng)想想，自我有沒(méi)有勤奮刻苦地學(xué)習(xí)呢每個(gè)人都想用最簡(jiǎn)便的方法取得最優(yōu)異的成績(jī)，可是在學(xué)習(xí)上是沒(méi)有捷徑可走的。要想取得優(yōu)異的成績(jī)，要想成功，就必須付出自我的汗水，勤奮地學(xué)習(xí)。
愛迪生有一句話說(shuō)得好：天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
韓愈也說(shuō)過(guò)：業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。大家能夠每一天多問(wèn)問(wèn)自我：今日我盡力了嗎我勤奮認(rèn)真地讀書了嗎請(qǐng)大家謹(jǐn)記一句話：勤奮是通往成功的大道。
在新的一學(xué)期里，我期望大家都能經(jīng)過(guò)自我勤奮地學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)。
我的演講結(jié)束了，多謝大家！
3.5國(guó)旗下講話稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們；
大家早上好。我是高二xx班的羅.今天我國(guó)旗下講話的題目是：《合理高效地運(yùn)用時(shí)間》。
高考學(xué)考，我們即將迎來(lái)一個(gè)小長(zhǎng)假。在這個(gè)假期中，如何合理的運(yùn)用時(shí)間，就成了讓這個(gè)假期充實(shí)而有價(jià)值的關(guān)鍵。我很榮幸在這里和大家分享一下我的看法。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我們可以采取重點(diǎn)論和兩點(diǎn)論相統(tǒng)一的方法來(lái)分析，即既要抓住學(xué)習(xí)這個(gè)主要矛盾，又要講究勞逸結(jié)合，兩頭都不能過(guò)度。
合理運(yùn)用時(shí)間，首先要合理安排時(shí)間。對(duì)于高二的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，面對(duì)著學(xué)考雖不困難但卻的確龐雜的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，這個(gè)假期正是一個(gè)梳理歸納的好機(jī)會(huì)；同時(shí)，我們也可以多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，多和父母交流交流，為高三的奮斗做好充分的心理準(zhǔn)備。對(duì)于高一的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，利用這個(gè)假期充分的鞏固一下這一年來(lái)所學(xué)的知識(shí)也是十分必要的；若是覺得當(dāng)下所學(xué)的知識(shí)都掌握的不錯(cuò)了，適當(dāng)?shù)臑閷W(xué)科競(jìng)賽做一些準(zhǔn)備也是極好的選擇，不要等到高二才發(fā)現(xiàn)以前浪費(fèi)了許多寶貴的時(shí)間。
有了合理的安排后，就需要我們高效的利用時(shí)間。一節(jié)自習(xí)課，有的人可以完成幾科作業(yè)；有的人卻昏昏欲睡，結(jié)果什么事也沒(méi)做成。這就是效率的問(wèn)題。哈佛有句名言：狗一樣的學(xué)，紳士一樣的玩。講的就是學(xué)習(xí)時(shí)要集中注意力，心無(wú)旁騖的學(xué)，這樣才能在有限的時(shí)間內(nèi)完成盡量多的事。若自己實(shí)在是疲憊了，那還不如出去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)或者干脆睡一覺，免得又用了時(shí)間，又沒(méi)有收獲。
在這個(gè)假期中，世界上會(huì)有許多總決賽，比如歐冠的巴塞羅那對(duì)尤文圖斯，NBA的勇士對(duì)騎士。然而，無(wú)論是哪一場(chǎng)比賽、哪一種榮譽(yù)，都不是一朝一夕可以取得的。蘇子曰："博觀而約取，厚積而薄發(fā)。"只有通過(guò)不懈的奮斗與積累，才能由量變引起質(zhì)變，到達(dá)新的高度。希望我們?nèi)w同學(xué)們可以一起努力，朝著我們共同的目標(biāo)奮進(jìn)。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
3.5國(guó)旗下講話稿 篇11
樹，它不僅能防風(fēng)防沙，還能美化環(huán)境，是城市的吸塵器它用特有的顏色為城市披上一層綠色的新裝。
你知道嗎?我國(guó)森林覆蓋率為16%，城市人均公共綠地面積僅為6.52平方米。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛護(hù)花草樹木，少贈(zèng)送賀年卡，保持校園清潔等。
全世界有50多個(gè)國(guó)家規(guī)定了植樹節(jié)，各個(gè)國(guó)家由于氣候的不同，植樹的節(jié)日各不相同，每年的3月12日是中國(guó)的植樹節(jié)。很多同學(xué)都知道，在茫茫的宇宙中只有一個(gè)地球，這是人類唯一的能賴以生存的地方，但由于人類的亂砍亂伐，亂扔垃圾，亂排廢氣，地球上的植被在正逐漸地減少，導(dǎo)致土地沙漠化，全球氣溫上升，地球母親千瘡百孔。植樹造林，保護(hù)人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。
國(guó)旗下講話稿
讓我們牢記這一句話，班級(jí)、學(xué)校是我們的家，一切靠大家，讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，共創(chuàng)一個(gè)整潔、美麗的校園環(huán)境。
3.5國(guó)旗下講話稿 篇12
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
作為一名小學(xué)生，你知道《小學(xué)生日常行為規(guī)范》共有幾條嗎?其中的第三條、第八條、第十八條分別講了什么?我們安小的學(xué)生行為規(guī)范又有幾條?其中的第七、第八條又對(duì)我們提出了什么要求呢?
《小學(xué)生日常行為規(guī)范》共有20條，其中第三條是：“尊敬師長(zhǎng)，見面行禮，主動(dòng)問(wèn)好，要用尊稱，不直呼其名”，平時(shí)你做到了嗎?如果見了客人老師你又該怎么做呢?第八條是“愛惜糧食，愛惜學(xué)習(xí)、生活用品，不挑吃穿，不亂花錢，節(jié)約水電”，在這點(diǎn)上你又做得怎么樣呢?這第十八條就是“愛護(hù)公共財(cái)物，愛護(hù)花草樹木和莊稼，保護(hù)有益動(dòng)物。不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫”。
我們樣冊(cè)子小學(xué)的學(xué)生行為規(guī)范有10條。其中第七條是“愛護(hù)公物，愛護(hù)花卉，不在墻壁、黑板上亂寫、亂畫”;第八條是“勤儉節(jié)約，不吃零食，不亂扔紙屑”。
大家一定記得上一周學(xué)校提出的兩個(gè)方面的要求：一是不得擅自進(jìn)入草地、花壇，以確保草地返綠、花木生長(zhǎng);二是離校200米以內(nèi)，不得購(gòu)買零食吃。這兩項(xiàng)也正是剛才所講幾條日常行為規(guī)范的具體體現(xiàn)。各年級(jí)、各班做得怎樣呢?執(zhí)行得最好的年級(jí)是，最好的班級(jí)是。具體情況可見我們學(xué)校的網(wǎng)站信息。令老師感動(dòng)的是，上周五的課間，三(3)班的幾位小朋友在玩丟沙包的.游戲時(shí)，一不留神沙包飛出了水泥地，進(jìn)入了草地。這幾位小朋友為了嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定，沒(méi)有一人闖入草地，而是從教室取來(lái)了撣灰塵的長(zhǎng)棒，小心翼翼地將沙包移出草地。多么可愛的同學(xué)，你們是規(guī)范執(zhí)行的標(biāo)兵，大家學(xué)習(xí)的榜樣!其實(shí)，在上一周中，我們中的大部分同學(xué)已拿出了實(shí)際行動(dòng)，自覺執(zhí)行著日常行為規(guī)范：早晨到校主動(dòng)和老師、同學(xué)打招呼，主動(dòng)而又認(rèn)真負(fù)責(zé)地打掃包管區(qū)，特別要表?yè)P(yáng)的是三(4)班的小朋友，他們?nèi)诵∧貌粍?dòng)拖把，干脆手拿抹布蹲在地上檫，天天把2號(hào)宣傳窗處的地磚檫得干干凈凈，那認(rèn)真專注的模樣令人肅然起敬;還有，中午飯廳用餐時(shí)，相當(dāng)一部分同學(xué)能做到文明用餐：不隨便離開餐桌，不講話，不爭(zhēng)搶飯菜，用餐完畢，主動(dòng)整理餐桌，餐具擺放井然有序;放學(xué)排隊(duì)時(shí)，大部分同學(xué)都能做到排隊(duì)有序不奔跑，像三(2)班的同學(xué)，即便吃飯時(shí)放學(xué)稍晚了些，隊(duì)伍依然有序進(jìn)入飯廳，不曾有奔跑現(xiàn)象……然而，不知同學(xué)們是否留意過(guò)，在我們的周圍、在我們的校園、在我們的身邊，還存在著一些不文明的、與行為規(guī)范格格不入的現(xiàn)象：偷偷買零食吃;隨手亂扔雜物(包括廢紙、學(xué)習(xí)用品及零食的外包裝紙、雞腿的骨頭等)或?qū)Φ厣系碾s物視而不見，影響校園的環(huán)境衛(wèi)生;上下樓梯奔跑且腳步很重，既危險(xiǎn)又嚴(yán)重干擾周邊教室同學(xué)的上課和辦公室老師的工作;課間奔跑打吵;飯廳爭(zhēng)搶湯菜、吃了幾口就倒掉……
同學(xué)們，請(qǐng)迅速行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從現(xiàn)在做起，尋找身邊的不文明現(xiàn)象，堅(jiān)決制止并與之告別，因?yàn)槲覀內(nèi)巳硕际切@的主人，理應(yīng)為校園的整潔、美麗、文明作出自己的一份貢獻(xiàn)。在這兒，老師還要告訴大家，本周乃至本月，大隊(duì)部將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)吃零食與擅自進(jìn)入草地的監(jiān)督管理，發(fā)現(xiàn)一個(gè)查處一個(gè)，每周將結(jié)果在校園網(wǎng)上公布，此結(jié)果也將納入每月的五項(xiàng)評(píng)比。真誠(chéng)歡迎同學(xué)們加入監(jiān)督行列，抵制不文明行為。
老師們、同學(xué)們，讓我們?nèi)巳硕紡淖晕易銎�，從點(diǎn)滴小事做起，從最基本的見了雜物彎彎腰做起。相信，今天的努力，定會(huì)換來(lái)明天的美麗!重溫行為規(guī)范!讓文明之花開遍校園的每一個(gè)角落!
3.5國(guó)旗下講話稿 篇13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
早上好!
沐浴著涼爽的秋風(fēng)，我們又迎來(lái)了這個(gè)星期的升旗儀式，今天國(guó)旗下講話的主題是：“養(yǎng)成教育”倡議書。
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在校園中度過(guò)的時(shí)光快一個(gè)月了。在新學(xué)期的伊始，我們都在準(zhǔn)備著。初到的七年級(jí)同學(xué)準(zhǔn)備著適應(yīng)全新的校園環(huán)境，八年級(jí)準(zhǔn)備著為九年級(jí)的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，而九年級(jí)的同學(xué)們正爭(zhēng)分奪秒的準(zhǔn)備沖刺。為了我們自身能夠更好地、健康地發(fā)展，我們面臨著一個(gè)全新的挑戰(zhàn)，那就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
自古以來(lái)，我們中國(guó)都被稱為“禮儀之邦”。一個(gè)人優(yōu)雅的外在氣質(zhì)需要由禮儀來(lái)體現(xiàn)。所以首先我們應(yīng)該樹立禮儀意識(shí)，懂禮貌，養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣 。也許有的同學(xué)認(rèn)為禮儀就是問(wèn)好，也許有的同學(xué)認(rèn)為禮儀是一種很復(fù)雜的規(guī)則，其實(shí)不然。中學(xué)生日常的禮儀有參加升旗儀式時(shí)衣著整齊，自覺肅立，行注目禮;文明禮貌，使用好禮貌用語(yǔ)請(qǐng)、您好、謝謝等。關(guān)于禮儀還有不少內(nèi)容，都是些做人的基本禮貌，你做到了多少呢?
其次，我們需要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。平日里，生活節(jié)儉，不相互攀比;生活有規(guī)律，按時(shí)休息，會(huì)珍惜時(shí)間;關(guān)心父母長(zhǎng)輩，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)等等，這些都是值得提倡和學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。面對(duì)每天的生活，我們要有自己最佳的節(jié)奏感，把握住時(shí)間，這樣胸有成竹的來(lái)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
作為學(xué)生的我們，當(dāng)然是把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們獲取知識(shí)的捷徑，沒(méi)有它，學(xué)習(xí)只能事倍功半。成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)無(wú)一例外都是有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：上課專心聽講，勤于思考，積極參與討論，用于發(fā)表自己的見解;認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，自覺按時(shí)完成作業(yè)，考試不作弊堅(jiān)持原則等。在學(xué)習(xí)上，學(xué)會(huì)以培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的方式來(lái)克服自身的困難，清楚前進(jìn)道路上的重重障礙，登上理想的高峰。
在緊張的學(xué)習(xí)之余，還不能忘了堅(jiān)持鍛煉。擁有一個(gè)強(qiáng)健的體魄才能保障我們能好好學(xué)習(xí)。我們要“一會(huì)”“二學(xué)”“三別”“四帶”“五無(wú)”。
一會(huì)：會(huì)唱國(guó)歌;二學(xué)：學(xué)習(xí)雷峰陳納;三別：向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別;四帶：把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給長(zhǎng)輩，把謙讓帶向社會(huì);五無(wú)：地面無(wú)痰跡，室內(nèi)無(wú)紙屑，桌凳無(wú)刻畫，墻壁無(wú)腳印，出言無(wú)臟語(yǔ)。
在此，我們向全體師生發(fā)出倡議：養(yǎng)成良好習(xí)慣，創(chuàng)造美好校園!
3.5國(guó)旗下講話稿 篇14
在汶川大地震中，無(wú)數(shù)個(gè)感人的故事至今還縈繞在我的心頭，最令我刻骨銘心的故事就是“地震中最美的微笑”，我永遠(yuǎn)記住了那個(gè)愛笑的陽(yáng)光女孩――高瑩。
高瑩，都江堰聚源中學(xué)初三學(xué)生，從廢墟中被救出時(shí)，她微笑著對(duì)救援人員說(shuō)：“叔叔，我不怕，我會(huì)勇敢!”地震讓一切都改變了。教室垮了下來(lái)，高瑩的雙腳被石塊與課桌擠壓得嚴(yán)重變形，兩塊水泥板橫在她的頭頂。從被掩埋到得救，高瑩經(jīng)歷了20個(gè)小時(shí)，廢墟下的黑暗，廢墟下的孤獨(dú)，都不能打倒這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。
在第一次手術(shù)中，高瑩就被截去了雙腿。盡管如此，她仍微笑著對(duì)所有人說(shuō)：“要勇敢，不要哭!”由于傷口感染，高瑩又連著做了3次手術(shù)。白天給高瑩換藥，連護(hù)士有時(shí)也不忍看到高瑩感染的傷口。劇烈的疼痛讓高瑩漂亮的小臉皺成一團(tuán)，她用牙齒咬著下嘴唇，實(shí)在忍不住了，才輕聲哼幾下。護(hù)士不忍心，想給高瑩打一針止痛，高瑩卻搖頭拒絕，說(shuō)自己能夠忍住，而且高瑩的臉上永遠(yuǎn)帶著笑容。她經(jīng)常對(duì)護(hù)士說(shuō)：“我要盡快開始肢體功能訓(xùn)練，我要站起來(lái)，早日回到課堂!”
高瑩的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢被護(hù)士當(dāng)成了“活教材”，遇到因傷痛哭喊的傷員，護(hù)士們就會(huì)給他們講高瑩的故事。高瑩總是對(duì)人們說(shuō)：“既然活下來(lái)了，就要好好活著。等我站起來(lái)后，我要回到我的家鄉(xiāng)都江堰，要看望我同學(xué)的父母，盡管他們中的很多人都在這場(chǎng)災(zāi)難中失去了兒女，但他們?nèi)苑e極救援我們。等我念完大學(xué)，參加工作后，我要用行動(dòng)報(bào)答每一個(gè)人。”
多么堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒啊!你的微笑傳遞著愛的力量。正是這種力量讓人們坦然面對(duì)生活中的各種挫折，勇敢地排除萬(wàn)難;正是這種力量挽救了無(wú)數(shù)個(gè)生命，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的人間奇跡;正是這種力量讓13億中國(guó)更加團(tuán)結(jié)一心，重建美好的家園。
“我不怕，我會(huì)勇敢!”“要勇敢，不要哭!”“我要站起來(lái)，早日回到課堂!”“我要用行動(dòng)報(bào)答每一個(gè)”“……”盡管汶川大地震已過(guò)去快一年了，但高瑩那甜美的聲音時(shí)常在我耳邊響起，高瑩那燦爛的笑容時(shí)常在我眼前浮現(xiàn)。
這不就是微笑的力量嗎?它如星光照耀著我們的心房，似春風(fēng)融化了人與人之間的隔膜。讓我們微笑吧，面對(duì)一切挫折，去親身感受微笑的力量!
3.5國(guó)旗下講話稿 篇15
老師們、同學(xué)們：
大家新春好！
我們滿懷憧憬，歡欣鼓舞，又迎來(lái)了新的學(xué)期，踏上了新的征程。今天，我們舉行開學(xué)典禮，就是要收心叫齊，就是要正式拉開我們新學(xué)期拼搏向上的序幕，吹響向新的學(xué)習(xí)征程前進(jìn)的號(hào)角。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們和頑強(qiáng)拼搏、刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候和春天最美好的祝福！祝老師們工作順利、身體健康！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！
回顧過(guò)去的一年，我們凱歌高奏，捷報(bào)頻傳。20xx年暑假前全縣初一初二調(diào)研考試，我校兩個(gè)年級(jí)各科成績(jī)均名列前茅；年底初三年級(jí)全縣統(tǒng)一調(diào)研測(cè)試我�？傇u(píng)成績(jī)獲全縣第一名。特別是20xx年的中考成績(jī)，更是取得歷史性重大突破，我校共有314名學(xué)生參加中考，237人被滿中錄取，實(shí)現(xiàn)了中考綜合成績(jī)和重點(diǎn)高中上線率蟬聯(lián)全縣十連冠的佳績(jī)，再一次被縣委、縣政府授予“中考優(yōu)勝單位”榮譽(yù)稱號(hào)。
老師們，同學(xué)們，成績(jī)屬于過(guò)去，努力成就未來(lái)！新的學(xué)期，新的起點(diǎn)；新的征程，新的希望。
一是希望同學(xué)們要有新的計(jì)劃，確定奮斗目標(biāo)。有一個(gè)故事，說(shuō)的是在西撒哈拉沙漠中有一個(gè)小村莊比賽爾,它在被外界發(fā)現(xiàn)之前曾是一塊貧脊之地，那里的人們沒(méi)有一個(gè)走出過(guò)大漠。不是他們不愿離開那兒，而是他們嘗試過(guò)很多次都沒(méi)能成功。當(dāng)一個(gè)現(xiàn)代西方人到了那里，聽說(shuō)了這件事后，他就從比賽爾村一直向北走，結(jié)果三天半就走出了大漠。他又回來(lái)告訴當(dāng)?shù)氐囊晃磺嗄辏灰滋煨菹�，夜晚朝著北斗星一直向北走，就能走出去。三天后那個(gè)青年果然走出了大漠。第一個(gè)走出大漠的那個(gè)青年人也因此成為了比賽爾的開拓者，他的銅像被豎在了小城中央，銅像的底座上刻著一行字：新生活從選定目標(biāo)開始。我不知道這個(gè)故事能給同學(xué)們帶來(lái)什么啟示，我只想告訴你們：“有目標(biāo)并為之努力奮斗，才能一步步走向成功！”
二是希望同學(xué)們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。良好的習(xí)慣是一個(gè)人成功的基礎(chǔ)。同學(xué)們一定要重視個(gè)人品德修養(yǎng)和良好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成，嚴(yán)格要求自己，使自己的一言一行、一舉一動(dòng)都符合學(xué)生的道德規(guī)范。做一個(gè)文明守紀(jì)，健康向上的中學(xué)生！良好的行為習(xí)慣要從小事上體現(xiàn)。比如：保持符合學(xué)生身份的儀表；彎腰撿起校園中的'一片紙屑；就餐時(shí)不大聲喧嘩、不亂潑亂倒；進(jìn)入教室、寢室要保持安靜等等。這些事情看似很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，
實(shí)際上都是大事�！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹�。任何小事都是大事，集小惡則成大惡，集小善則為大善。同學(xué)們，優(yōu)秀不是一種行為，而是一種習(xí)慣。有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的命運(yùn)。良好的習(xí)慣是一個(gè)人的資本，隨著時(shí)間的推移，它會(huì)不斷增值，你的人生就會(huì)不斷地享受它的利息。
三是希望同學(xué)們要珍惜機(jī)會(huì)，勤奮學(xué)習(xí)。古語(yǔ)說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲”，“少年不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。偉大的科學(xué)家愛迪生曾對(duì)我們說(shuō)：“決不要把學(xué)習(xí)看成是任務(wù)，而是要把它看成一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)”。在座的許多初三同學(xué)一定會(huì)感嘆：初中三年在不經(jīng)意的嬉戲中即將結(jié)束，如果還能從頭再來(lái)，我一定會(huì)百倍珍惜，好好學(xué)習(xí)。同學(xué)們，逝去的已無(wú)法挽回，請(qǐng)同學(xué)們從現(xiàn)在開始，珍惜初中階段這一十分珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，勤奮學(xué)習(xí)。同學(xué)們，你們一定要積極擯棄學(xué)習(xí)中的被動(dòng)、畏難、懶惰、打折扣等不良習(xí)慣，要努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要認(rèn)真聽講、自覺完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問(wèn)題、解決問(wèn)題；要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，做到先預(yù)習(xí)后上課，先復(fù)習(xí)后作業(yè)，要善于揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)弱、查缺補(bǔ)漏，努力做到各學(xué)科齊頭并進(jìn)；要有攻堅(jiān)克難的信心和勇氣，敢于突破學(xué)習(xí)中的困難；要善于總結(jié)反思，吸取每次考試中的教訓(xùn)，將喜悅與悲傷化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，做到“樂(lè)學(xué)、善思、刻苦、持恒”，不斷取得進(jìn)步，力爭(zhēng)做最好的自己。
四是希望同學(xué)們要珍愛生命，確保安全。生命對(duì)于我們每個(gè)人只有一次，她不僅屬于我們自己，還屬于家庭，屬于社會(huì)。因此，我們要珍愛自己的生命，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。為了母親的微笑，為了社會(huì)的和諧，為了同學(xué)們的幸福，我們學(xué)校嚴(yán)禁拉幫結(jié)派打架斗毆；嚴(yán)禁攜帶手機(jī)、火種、刀具進(jìn)入校園；嚴(yán)禁吸煙喝酒；嚴(yán)禁私自外出；嚴(yán)禁節(jié)假日進(jìn)入網(wǎng)吧和其他未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)已；嚴(yán)禁與社會(huì)閑雜人員交往和同學(xué)間非正常交往；嚴(yán)禁在樓道內(nèi)和上下樓梯時(shí)打鬧、推搡、擁擠等。全體同學(xué)要牢固樹立安全第一的思想，要遵守學(xué)校一切安全管理制度，學(xué)習(xí)、宣傳安全知識(shí)，提高安全意識(shí)和安全防范能力，確保自身安全。
老師們、同學(xué)們，春天是百花盛開的季節(jié)，是千帆競(jìng)發(fā)的季節(jié)。這一學(xué)期，初三的同學(xué)們將面臨中考的挑戰(zhàn)。從今天開始你們就已經(jīng)進(jìn)入了最后的百日沖刺階段。這是你們?nèi)松凶铌P(guān)鍵的一搏，這一搏也許是艱難的、痛苦的、甚至是殘酷的。但只要你們敢于拼搏，最后的結(jié)果一定會(huì)是美好的。希望同學(xué)們一定要咬定目標(biāo)、堅(jiān)定信心，在老師的引領(lǐng)下，掌握方法，匯總知識(shí)，明析思路，奮力拼搏，以積極的態(tài)度和旺盛的精力投入到復(fù)習(xí)迎考中去，在我校連續(xù)十年創(chuàng)造中考最好成績(jī)的基礎(chǔ)上，你們一定會(huì)用智慧和汗水，創(chuàng)造xx中學(xué)教育史上的新的輝煌！我還要特別告誡初三的同學(xué)們：“不到最后一刻，不要輕言放棄，一定要用永不言敗的信念和意志創(chuàng)造你人生路上的新的奇跡”。初二的同學(xué)們，你們正處在知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻，
這學(xué)期的成績(jī)將影響到你們明年的中考，我真誠(chéng)地希望每一名同學(xué)都明白這一點(diǎn)，在新學(xué)期努力學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，為明年備戰(zhàn)中考做好充分準(zhǔn)備。初一的同學(xué)們來(lái)到學(xué)習(xí)已整整一個(gè)學(xué)期，你們應(yīng)該知道，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是取得成功的兩個(gè)法寶，希望你們進(jìn)一步磨練學(xué)習(xí)意志，形成良好的學(xué)習(xí)品格，為今后的進(jìn)一步成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在這里我也向全體老師說(shuō)幾句話。尊敬的各位老師們，我們不是偉人，也不是教育大家，但我們一定要力爭(zhēng)成為滿城教育工作的佼佼者，努力把自己打造成“xx名師”，努力把自己打造成學(xué)習(xí)型老師、發(fā)展型老師、研究型老師，不斷提高自身知識(shí)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)和師德素養(yǎng)。我們要關(guān)心愛護(hù)每一名學(xué)生，學(xué)生是幸福的，我們才是快樂(lè)的；學(xué)生是進(jìn)步的，我們才是欣慰的；學(xué)生是成功的，我們才是優(yōu)秀的。當(dāng)我們?yōu)閷W(xué)生們留下一些善的、美的、好的東西，當(dāng)他們感受到我們是他們生命中的貴人時(shí)，我們就實(shí)現(xiàn)了自己的生命價(jià)值和職業(yè)理想，我們也就擁有了無(wú)怨無(wú)悔的人生！
老師們，同學(xué)們，讓我們?nèi)w師生同心同德，凝心聚力，堅(jiān)定信心，用激情成就夢(mèng)想，用激情續(xù)寫xx中學(xué)發(fā)展史上的新篇章。新的學(xué)期讓我們共同給力，再創(chuàng)新的輝煌！
最后，再次祝老師們身體健康，工作愉快！
3.5國(guó)旗下講話稿 篇16
今天上午十點(diǎn)，我校第六周升旗課如期在室外舉行，主持本周升旗儀式的是校園電視臺(tái)主持人鶯歌班胡柴茂以及喻培班陳。本次承辦國(guó)旗下講話的班級(jí)是九年級(jí)XX班，他們的主題是清明寄哀思。
三月的春風(fēng)越發(fā)強(qiáng)勁，它吹綠了山川，吹綠了大地，吹綠了蒼松翠柏，一切都欣欣向榮起來(lái)。伴隨著春風(fēng)的腳步，時(shí)間也不停流淌。在淅淅瀝瀝地春雨中我們迎來(lái)了四月，迎來(lái)了一年一度的清明時(shí)節(jié)。
人間最美不過(guò)四月天，那是春的高潮，夏的轉(zhuǎn)續(xù)。花草樹木經(jīng)歷了寒冬，從初春的嫩芽，到春末的蔥郁，這是一種傲然的新生，萬(wàn)物都已蘇醒，悄悄地等待著生命中最燦爛的綻放。辛勞了一個(gè)春天的人們也都走出家門，踏著青草，嗅著花香，游賞著春光，祭奠著那些逝去先人，也許還有那些逝去的歲月，逝去的人生。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，背起這首詩(shī)我們就不自覺想起清明，清明的風(fēng)搖曳著浮想的思緒，清明的雨纏綿著留戀的追憶。徜徉在清明時(shí)節(jié)，低吟杜牧的詩(shī)句，感嘆著人生苦短，感傷著生離死別，更感悟著生命的傳承、生活的真諦。
在這莊嚴(yán)的升旗儀式上，我們凝視著烈士鮮血染紅的國(guó)旗，不覺思緒又回到那艱苦崢嶸的歲月：舊中國(guó)飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷和帝國(guó)主義的欺凌，人民受盡磨難和屈辱。祖國(guó)危難之時(shí)，無(wú)數(shù)愛國(guó)志士挺身而出，為了祖國(guó)的統(tǒng)一和人民的解放，干撒一腔熱血。無(wú)數(shù)英烈用他們的生命，譜寫了一曲曲壯烈的愛國(guó)樂(lè)章。
時(shí)間永是流逝，信念未曾更改。多少年來(lái)，革命先烈的豐功偉績(jī)一直被人們傳誦。不管時(shí)代如何變遷，先烈們舍生忘死，前仆后繼、為他人謀幸福的高尚品德不應(yīng)該被遺忘，他們的無(wú)謂和奉獻(xiàn)精神萬(wàn)古長(zhǎng)青。讓我們永遠(yuǎn)記得去珍惜生命，珍惜親情，真愛生活中一切美好的東西，為他人帶來(lái)快樂(lè)，這才是青年人學(xué)習(xí)英雄緬懷先烈的真諦!
敬愛的革命烈士們，您用青春和生命為民族解放而英勇抗?fàn)幍墓廨x業(yè)績(jī)令我們敬仰;您留給后人崇高的民族精神是中華民族寶貴的精神財(cái)富，它將永遠(yuǎn)鼓舞我們進(jìn)取、向上;您播下的思想種子，已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽，成為帶領(lǐng)我們走向美好明天的旗幟。
敬愛的革命烈士們，此時(shí)此刻，我們只想用一朵小花寄托我們的哀思，我們只想用一個(gè)花環(huán)表明我們的心意，我們只想用一座石碑表達(dá)我們的敬仰......但是，我們更明白，最好的方式只有一個(gè)，那就是：繼承您的意志，弘揚(yáng)您的精神，讓我們的明天更加輝煌，讓我們的祖國(guó)更加富強(qiáng)。
同學(xué)們，緬懷先輩的同時(shí)，我們又怎能疏遠(yuǎn)上輩?父母永遠(yuǎn)都是我們溫柔的港灣和堅(jiān)強(qiáng)的后盾。一個(gè)家庭縱有千斤擔(dān)，都是父母挺直腰桿撐著!趁父母和父母的父母健在時(shí)，多給他們一點(diǎn)安慰，多設(shè)身處地的為他們著想。我們不能一昧的索取，在父母煩惱彷徨時(shí)也應(yīng)給與我們理解包容和關(guān)懷，做父母永遠(yuǎn)的貼心小棉襖和保護(hù)傘。
同學(xué)們，今天的愛國(guó)就是努力學(xué)習(xí)，早日成為國(guó)家棟梁之材!同學(xué)們，今天的孝敬父母就是努力學(xué)習(xí)，早日成為社會(huì)有用之才!讓我們以良好的姿態(tài)告慰松下長(zhǎng)眠的烈士和祖先，也愿中華民族孝親敬長(zhǎng)的春風(fēng)蕩漾在每個(gè)人的心田!
3.5國(guó)旗下講話稿 篇17
老師們，同學(xué)們：
我今天國(guó)旗下講話的題目是“講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率”。
常言道“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”這就是說(shuō)，學(xué)無(wú)止境。只有勤奮不已，不辭辛勞，才能學(xué)有所得，學(xué)有所成。有無(wú)正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)的效果大不一樣。正如英國(guó)的美學(xué)家博克所說(shuō)：“有了正確的方法，你就能在茫茫的書海中采擷到斑斕多姿的貝殼。否則，就會(huì)像瞎子一樣在黑暗中摸索一番之后仍然空手而歸。”那么，如何講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率呢?我認(rèn)為做到以下四點(diǎn)很重要
1、提前預(yù)習(xí)。在教師講課之前，自己先獨(dú)立地預(yù)習(xí)新課內(nèi)容。這樣聽課時(shí)就能有的放矢，跟著老師的思路走，明確了哪些知識(shí)應(yīng)該放主要精力，哪里應(yīng)該重點(diǎn)記筆記，聽起來(lái)會(huì)更輕松、更有目標(biāo)，學(xué)習(xí)才會(huì)順利主動(dòng)，學(xué)習(xí)效果才會(huì)更好。預(yù)習(xí)一般要安排在新課的前一天進(jìn)行。新課一般是新知識(shí)，難度大，就多預(yù)習(xí)一些時(shí)間。預(yù)習(xí)時(shí)課本內(nèi)容能看懂多少就算多少，不必求全理解，把沒(méi)有讀懂的問(wèn)題記下來(lái)，作為聽課的重點(diǎn)。
2、專心聽課。我們的大部分學(xué)習(xí)時(shí)間是在課堂中，因此專心聽課十分重要。聽課時(shí)要帶著問(wèn)題聽，聽清內(nèi)容，抓住關(guān)鍵，全神貫注地跟著老師的講課思路走，積極大膽地發(fā)言，善于表達(dá)出自己的想法，有時(shí)還需要適當(dāng)做些筆記。千萬(wàn)不能思想開小差。課堂上的“分心”，是學(xué)習(xí)中最大的敵人。
3、及時(shí)復(fù)習(xí)。德國(guó)的心理學(xué)家艾濱浩斯告訴我們，通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)人的遺忘規(guī)律是先快后慢，因此，每上完一節(jié)課，每學(xué)完一篇課文，一個(gè)單元，一本書都要及時(shí)復(fù)習(xí)，學(xué)完一課復(fù)習(xí)一次，學(xué)完一個(gè)單元更要復(fù)習(xí)一次。通過(guò)這種步步為營(yíng)的及時(shí)復(fù)習(xí)，形成的知識(shí)就不會(huì)忘記。
記憶是學(xué)習(xí)中最重要的學(xué)習(xí)手段。我們還要根據(jù)記憶規(guī)律，掌握科學(xué)的記憶方法。首先要有良好的記憶習(xí)慣。俗話說(shuō)：一日之計(jì)在于晨，早上一般頭腦清醒，記憶力極佳，可進(jìn)行記憶性的學(xué)習(xí)，比方讀讀課文，背背單詞等。不論是哪門學(xué)科都有背誦的任務(wù)，要求背誦的必須背誦，要形成記憶習(xí)慣。再就是根據(jù)遺忘的規(guī)律去記憶，及時(shí)復(fù)習(xí)、反復(fù)復(fù)習(xí)。當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天復(fù)習(xí)，一周的功課一周復(fù)習(xí)，一月還要有一月的復(fù)習(xí)，考前更要做總復(fù)習(xí)。這樣才能記得牢固，這樣才能取得最佳學(xué)習(xí)效果。溫故而知新，說(shuō)的就是這個(gè)道理。
4、獨(dú)立完成作業(yè)。獨(dú)立完成作業(yè)是深化知識(shí)，鞏固知識(shí)，檢查學(xué)習(xí)效果的重要手段，也是復(fù)習(xí)與運(yùn)用相結(jié)合的主要形式。切不可作業(yè)一完，萬(wàn)事大吉。更不可以，課上沒(méi)聽懂，下課也不問(wèn)，抄襲作業(yè)后向老師交差完事。老師布置作業(yè)的目的是鞏固同學(xué)們學(xué)習(xí)的知識(shí)并給老師準(zhǔn)確的反饋。多數(shù)同學(xué)為了早早把作業(yè)寫完，不復(fù)習(xí)就急于做作業(yè)，這既不利于知識(shí)的鞏固，又不利于老師對(duì)你正確的評(píng)價(jià)。因此，做作業(yè)前首先要看一遍課本和老師講解的內(nèi)容，然后再做作業(yè)，這樣既快速完成又能保證作業(yè)質(zhì)量，達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)成績(jī)。
同學(xué)們，我們即將迎來(lái)期末階段檢測(cè)，希望大家掌握并運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中節(jié)省時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，取得好成績(jī)!同學(xué)們，請(qǐng)你們記住：所有的付出，都會(huì)有結(jié)果;所有的汗水，都不會(huì)白流;所有的努力，都會(huì)有收獲。最后，衷心的希望同學(xué)們?cè)诳茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法引領(lǐng)下，每天享受著學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂(lè)趣，體驗(yàn)著學(xué)習(xí)帶來(lái)的幸福!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
3.5國(guó)旗下講話稿 篇18
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節(jié)。我們又幸福地站到了國(guó)旗下。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感恩老師，因�(yàn)槔蠋熥屛铱鞓?lè)成長(zhǎng)。
教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們太多太多。每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國(guó)，教師是帆。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的'點(diǎn)頭，證明了你在全身心地投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見”，這依然是感恩；當(dāng)然，認(rèn)真完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最大的幸福。
最后，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂(lè)！工作順利！身體健康！祝全體同學(xué)們：天天開心！快樂(lè)學(xué)習(xí)！幸福成長(zhǎng)！
謝謝大家！
3.5國(guó)旗下講話稿 篇19
在我們高二二班教室黑板的上方，赫然寫著四個(gè)大字“天道酬勤”，它時(shí)時(shí)刻刻都在鼓勵(lì)著我們?nèi)テ床?天道，就是自然規(guī)律。“酬”就是酬報(bào)。“天道酬勤”，意思是說(shuō)“天意會(huì)厚報(bào)那些勤勞的人，使他們實(shí)現(xiàn)自己的美好理想。”天道酬勤，是一個(gè)人在激烈競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的必由之路，是一個(gè)民族自立于世界之林的信念基石。韓愈曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。”當(dāng)我們付出了比他人更多的汗水，傾注了比他人更多的精力時(shí)，蒼天還有什么理由,把我們拒于成功大門之外呢?
縱觀古今，勤奮刻下了無(wú)數(shù)歷史銘記的姓名。有遍游天下寫成《史記》的司馬遷，洗筆成墨池的王羲之;有“七錄齋”中每讀文章必復(fù)寫七遍的張浦，有“披閱十載增刪五次”寫成《紅樓夢(mèng)》的曹雪芹。還有我國(guó)署名的數(shù)學(xué)家蘇步青教授，他將飯前飯后的時(shí)間比喻為零布頭，并加以利用，從不因時(shí)間零碎而懈怠。甚至在他參加人大會(huì)議期間，依然抓緊空隙時(shí)間完成了《放射學(xué)微分幾何》的后半部分。
放眼國(guó)外，我們無(wú)法忘記馬克思40個(gè)春秋的辛勤勞動(dòng)，也無(wú)法忘記歌德近60載的艱苦創(chuàng)作，他們?nèi)琊囁瓶实拈喿x書籍、搜集了大量資料，歷經(jīng)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的思索，最終用勤奮孕育出轟動(dòng)世界的《資本論》和《浮士德》。
一個(gè)人一旦失去了勤奮，就算擁有再聰明的頭腦也難以成功。正如柴可夫斯基所說(shuō)：“即使一個(gè)人天分很高，如果他不艱苦操勞，他不僅不會(huì)作出偉大的事業(yè)，就是平凡的成績(jī)也不可能得到。”大家都會(huì)記得,王安石在《傷仲永》中講述的那個(gè)頗具天資的少年仲永的故事。仲永在兒時(shí)就可“指物作詩(shī)立就”。但是因?yàn)樗麤](méi)有后天的勤奮努力，被其父“利其然”，最終落個(gè)“泯然眾人”的下場(chǎng)。這正應(yīng)了愛迪生的那句名言：天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
環(huán)顧四周，在我們的同學(xué)中不正有一些“仲永現(xiàn)象”嗎?有人自認(rèn)為有天分，就不認(rèn)真完成作業(yè)，不認(rèn)真聽課，抱著投機(jī)取巧的僥幸心理，最后只會(huì)發(fā)現(xiàn)離成功之門越來(lái)越遠(yuǎn)。冰心說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初的芽卻浸透了奮斗的淚泉。”作為中學(xué)生的我們，應(yīng)該抱有“書山有路勤為徑”的信念，在漫漫求學(xué)路上，用勤奮去尋找學(xué)業(yè)上的春天，去澆灌成功的花兒。
勤，就要珍惜時(shí)間全力拼搏;
勤，就要腳踏實(shí)地持之以恒;
勤，就要多觀察善思考;
勤，就要重實(shí)踐長(zhǎng)積累。
不要抱怨自己的天資不高，要知道，天才出于勤奮;
不要只是羨慕別人的成功，要知道，“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”;
不要一味嫉妒別人的輝煌，要知道，天道酬勤不酬懶;
不要耍小聰明，企圖偷懶走捷徑，要知道學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)虛假。
人能走多遠(yuǎn)?不要問(wèn)路途，要問(wèn)雙腳;人能攀多高?不要問(wèn)高山，要問(wèn)雙手;我們離成功還有多遠(yuǎn)?不要問(wèn)天資，要問(wèn)勤奮。能量是守恒的，今天的付出就是明天的收獲。
讓我們記住“天道酬勤”!
有勤奮作支點(diǎn)，我們能撬動(dòng)成功。
3.5國(guó)旗下講話稿 篇20
老師，同學(xué)們：
早上好!
本周為第18屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，本屆的主題是：。
我國(guó)是一個(gè)多民族、多方言的國(guó)家。中國(guó)有56個(gè)民族，卻有129種語(yǔ)言，這些少數(shù)民族語(yǔ)言在中國(guó)境內(nèi)如此豐富，這在世界上是極罕見的。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)的語(yǔ)言正在使用的就有80多種，當(dāng)有一天，你想背上行囊，去看看外面精彩的世界時(shí)，也許便會(huì)遇到語(yǔ)言方面的障礙，不能與人交流，更不能與人溝通，這時(shí)，你便會(huì)因語(yǔ)言不通而急得滿頭大汗。有句幽默語(yǔ)說(shuō)得好：世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽不懂你所說(shuō)的方言。
說(shuō)普通話是每個(gè)中國(guó)公民的義務(wù)和權(quán)利。對(duì)于我們的在校師生而言，推廣普通話更是我們不容推卸的責(zé)任。在校園內(nèi)普及、使用普通話，既可以提高交流效果，規(guī)范師生言行，又可以提高師生文明意識(shí)，美化校園育人環(huán)境，
五千年的文化積淀，匯聚成漢語(yǔ)這條奔騰不息的河流。無(wú)數(shù)外國(guó)友人也慕名而來(lái)，只為掬一捧清冽的河水滋潤(rùn)心田。目前世界上有100多個(gè)國(guó)家，2300余所大學(xué)開設(shè)漢語(yǔ)課程，學(xué)漢語(yǔ)的外國(guó)人多達(dá)3000萬(wàn)。同學(xué)們，連外國(guó)人都爭(zhēng)著學(xué)中文，作為炎黃子孫的我們?cè)跄懿粚W(xué)好自己本民族的語(yǔ)言呢?
為了同宗同源的文化之根，為了和諧安寧的心靈殿堂，我們更應(yīng)該做到從小說(shuō)普通話，寫規(guī)范字，做新時(shí)代的推普員。在本屆推普周期間，我向大家發(fā)出如下倡議：
1.請(qǐng)用普通話道出您心中的每一聲問(wèn)候，這一聲問(wèn)候伴隨著您甜甜的微笑傳達(dá)給你的每一個(gè)朋友。
2.請(qǐng)用普通話、規(guī)范漢字傳授您的知識(shí)，讓每一滴知識(shí)的“雨露”都能流入求知者的心田。
3.請(qǐng)用普通話道出您的疑問(wèn)，讓每一次困惑都可以迎刃而解。
4.請(qǐng)用普通話和你周圍的同學(xué)密切交流，讓我們?cè)诮涣髦斜舜藴嘏涂拷?/p>
老師、同學(xué)們，讓我們發(fā)自內(nèi)心地呵護(hù)我們的母語(yǔ)，讓我們寫好漢字，橫平豎直，堂堂正正，邁開前進(jìn)的每一步;讓我們說(shuō)好普通話，字正腔圓，抑揚(yáng)頓挫，發(fā)出時(shí)代的最強(qiáng)音!
3.5國(guó)旗下講話稿 篇21
同學(xué)們：
今天又到了周一，又迎來(lái)了一周一次的國(guó)旗下講話，道理你們已經(jīng)聽得太多，今天來(lái)聽聽老師的心里話，告訴你們——師者的幸福!
在你們眼中大部分老師比較嚴(yán)肅，對(duì)你們要求嚴(yán)格，似乎不近人情，還有的同學(xué)認(rèn)為老師和學(xué)生就是貓和老鼠的關(guān)系，但是你們知道嗎，為什么老師可以守住這樣清貧的職業(yè)，可以這么超負(fù)荷的工作，可以連自己的愛人和孩子都顧不上?那是因?yàn)槟銈�，因�(yàn)槟銈兙褪俏覀儙熣叩男腋?
在假期拜訪一位熟識(shí)的老教師，這位老教師深情地講述了他身為師者的幸福，就在春節(jié)前夕的一天，老教師與妻子有事出門不在�；貋�(lái)之時(shí)，發(fā)現(xiàn)本來(lái)存之于菊花盆中用來(lái)滋養(yǎng)菊花的蛋殼，卻整整齊齊地排列在門前的臺(tái)階上。老教師正在納悶，蛋殼上一個(gè)個(gè)鮮活的名字卻觸動(dòng)了他的心靈，一滴滴碩大的淚滴頓時(shí)灑落衣襟，因?yàn)槟菚诘皻ぶ系氖抢辖處熢?jīng)教過(guò)的一個(gè)個(gè)學(xué)生的姓名。可以想見，學(xué)生假期拜訪老師，發(fā)現(xiàn)老師不在，便用這樣的方式表達(dá)自己的敬意與新春的祝福。此時(shí)的這位教師又怎能不為之感動(dòng)，為之幸福呢?雖然，沒(méi)有親眼見過(guò)這群學(xué)生的面，雖然沒(méi)有親耳傾聽學(xué)生溫暖的話語(yǔ)，雖然也沒(méi)有收到學(xué)生的新春賀禮，但是如此特殊的祝福卻足以讓這位老教師深深感動(dòng)，從而體悟到師者的幸福了。
這就是清貧職業(yè)的背后卻收獲著其他職業(yè)無(wú)法獲取的幸福。這種幸福源于你們，源于你們那份純潔的心靈，干凈而明亮，純潔而美好，不是金錢可以取代，不是物質(zhì)可以替換，不是世俗可以理解的。
清晨，迎著朝霞的燦爛，聆聽你們清脆的朗讀，感受著你們的朝氣;步入教室，明凈的講臺(tái)，為老師講課而擦得干干凈凈的黑板，看著你們有點(diǎn)疲憊卻還強(qiáng)打起精神的眼睛，感受著你們的善解人意;節(jié)日里，一條條暖暖的短信，一句句溫馨的話語(yǔ)鋪天蓋地，接踵而至，感受著你們的懂事;看著你們一次又一次的努力，一次又一次的奮斗，看著你們一路跌跌撞撞卻異常執(zhí)著的成長(zhǎng)，這就是師者的幸福!師者的幸福就在這一樁樁不起眼的小事中，就在這一幕幕不經(jīng)意的時(shí)刻與瞬間。
所以在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻，我仍然要對(duì)你們提要求：要求你們認(rèn)真對(duì)待在石門二中學(xué)習(xí)的每一個(gè)瞬間：要求你們上課時(shí)認(rèn)真聽講;要求你們健康成長(zhǎng)，要求你們成為懂得感恩和成為一個(gè)文明守紀(jì)的人，要求你們能毫不退縮，腳踏實(shí)地去創(chuàng)造自己的奇跡與輝煌，不因?yàn)閯e的，就因?yàn)槟銈兪菓阎T二中每一位老師的幸福而不斷前行!就因?yàn)槟銈兙褪俏覀兊男腋?
謝謝大家!
3.5國(guó)旗下講話稿 篇22
親愛的老師和小朋友們：
早上好!
我是中二班的韻韻，剛才我們聽著歌聲看著國(guó)旗升起，覺得非常的自豪，我們要愛護(hù)國(guó)旗，熱愛我們的祖國(guó)。
每天，我高高興興地來(lái)到幼兒園，見到愛我的老師和小朋友們，覺得很開心，很快樂(lè)!在校園地，我們開心地做游戲，快樂(lè)長(zhǎng)大!
我愛我的幼兒園，我愛老師和小朋友們，我愛我的幼兒園! 幼兒園里朋友多，
又唱歌來(lái)又跳舞，大家一起真快樂(lè)!
小朋友們，讓我們一起唱《我愛我的幼兒園》吧|!
“我愛我的幼兒園!
幼兒園里朋友多，
又唱歌來(lái)又跳舞，
大家一起真快樂(lè)。”
我的講話完了，謝謝!
3.5國(guó)旗下講話稿 篇23
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
非常高興，我們又相聚在這充滿朝氣的早晨。
今天我國(guó)旗下的題目是《為了明天的精彩而努力》。
當(dāng)我們一頁(yè)頁(yè)地翻走了五千多張日歷，當(dāng)我們一步步地走過(guò)已經(jīng)望不見起點(diǎn)的長(zhǎng)路，我們應(yīng)該都問(wèn)過(guò)自己：“每天這樣過(guò)日子，到底為了什么？”
我們當(dāng)中的許多人懷著這樣的疑問(wèn)努力著，朝著自己的目標(biāo)不斷前行著，因?yàn)橄嘈趴傆幸惶鞎?huì)找到答案，相信勤奮努力總不會(huì)后悔�？蛇�有部分同學(xué)對(duì)自己的成長(zhǎng)沒(méi)有明確的目標(biāo)，隨波逐流，一年年過(guò)去了，突然有一天猛回頭發(fā)現(xiàn)自己真是荒廢了許多，同一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境，相同的在校時(shí)間，自己竟然落后別人那么多。這么想想，你也許就會(huì)感到遺憾。
可遺憾歸遺憾，平日里又聽到有同學(xué)說(shuō)：“我都做完了，沒(méi)事干了�！敝�，便開始做一些浪費(fèi)時(shí)間又對(duì)成長(zhǎng)沒(méi)有好處的事情。
然而怎么可能沒(méi)事干呢？人生的刻度就像一樽沙漏，每日漏下一粒沙，并不會(huì)因?yàn)槟懵䶮o(wú)目的的過(guò)了一天，沙子就卡在那兒不動(dòng)了，然而你短暫的一生又有多少沙粒供你浪費(fèi)呢？我們所熟悉的美國(guó)偉大女性海倫·凱勒，她的一生都在挑戰(zhàn)著命運(yùn)賦予她的價(jià)值，最終不僅成就了自己，更為全人類的殘疾事業(yè)作出了貢獻(xiàn)。她雖然殘疾，可是人生無(wú)憾。海倫·凱勒作為一名重度殘疾的殘疾人，做夢(mèng)都渴望擁有三天光明。如果現(xiàn)在只給我們?nèi)鞎r(shí)間，那我們會(huì)怎樣度過(guò)呢？也會(huì)一樣消磨了嗎？
我們優(yōu)秀的掇中學(xué)生為自己、為學(xué)校爭(zhēng)奪了許多榮譽(yù)，我們的言行舉止，也被人們稱贊。然而，我們?nèi)匀挥幸恍╄Υ煤桶唿c(diǎn)。有些同學(xué)過(guò)分地追逐時(shí)尚，過(guò)于注重外表，每日在打扮上花費(fèi)很多時(shí)間，雖然愛美之心人皆有之，但大家是否發(fā)覺，過(guò)分地打扮早已脫離了美的范疇，而且還浪費(fèi)時(shí)間和精力，只希望以光鮮的外表來(lái)掩蓋內(nèi)心的不自信。有些同學(xué)在考場(chǎng)上有不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，當(dāng)你們因?yàn)橥祦?lái)的一道題而竊竊自喜時(shí)，其實(shí)你們已經(jīng)輸?shù)袅烁�。還有些同學(xué)因?yàn)榧依锉容^富裕，就養(yǎng)成了攀比的惡習(xí)，然而如果你想比，又為何拿父母的錢作為你值得驕傲的資本呢？我們不和別人比父母，我們和別人比明天。當(dāng)然，這些不足并非無(wú)可求藥，每天我們審視一下自己，用高中時(shí)光改正它們，以后我們的人生將會(huì)更加精彩。
小溪追求大海，幼幼芽追求春色，雄鷹追求藍(lán)天，風(fēng)帆追求激流。人，更應(yīng)有所追求。每個(gè)人都應(yīng)該和著時(shí)代的節(jié)拍，高唱一首自強(qiáng)不息的追求之歌。高尚的追求，使生命變得壯麗，使變得富有。庸俗的追求，使生命變得昏暗，使青春變得衰朽。人生最大的樂(lè)趣莫過(guò)于對(duì)明天的追求。終生孜孜不倦的追求明天，追求未來(lái)的人，是生活的強(qiáng)者；渾渾噩噩打發(fā)時(shí)間的人，生命的航船難免會(huì)在無(wú)知的沙灘上擱淺。為了明天的精彩，不妨奮力追求，放手一搏！
走好腳下的路，每個(gè)人都可以是出眾的。每個(gè)人都有自己的價(jià)值，當(dāng)我們心無(wú)旁鶩地學(xué)習(xí)、誠(chéng)實(shí)地做人、真切地關(guān)愛別人時(shí)，就為自己創(chuàng)造了更大的價(jià)值。即使有時(shí)無(wú)法達(dá)到目標(biāo)，但你已經(jīng)收獲了許多。
過(guò)去的遺憾已經(jīng)過(guò)去了，從現(xiàn)在起，過(guò)好高中生活的每一天，讓我們開始一個(gè)無(wú)憾的人生吧！
謝謝大家！
3.5國(guó)旗下講話稿 篇24
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
金色九月，陽(yáng)光明媚，當(dāng)我們還沉浸在倫敦奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)中國(guó)健兒勇奪金牌的喜悅之中時(shí)，在舉國(guó)歡慶即將召開的黨的之際，暑假已悄然過(guò)去，新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我們滿載著20xx年中考豐收的喜悅，肩負(fù)著父老鄉(xiāng)親的重托，懷著奪取教與學(xué)新勝利的信心，腳踏實(shí)地昂首闊步邁進(jìn)了新的學(xué)期，投入了光榮而又充滿希望，充滿機(jī)遇，充滿挑戰(zhàn)的學(xué)校生活。新學(xué)期、新氣象、新起點(diǎn)。相信大家有新的理想、新的向往、新的追求，更相信大家有新的姿態(tài)，新的決心，新的信心，今天全校師生高唱雄壯的中華人民共和國(guó)國(guó)歌，面向徐徐升起的五星紅旗，在這里舉行新學(xué)期第一次升旗儀式。
在新學(xué)期里，我們的隊(duì)伍又增添了150位初一新同學(xué)和6位新老師，他們的到來(lái)為我校注入了新鮮的血液，他們將和我們一起為發(fā)展坂中的事業(yè)，提升坂中的教育教學(xué)質(zhì)量而堅(jiān)持不懈，艱苦奮斗，貢獻(xiàn)自己的聰明才智，為此我提議以熱烈的掌聲歡迎新同學(xué)、新老師。同時(shí)對(duì)持之以恒、勤奮好學(xué)順利升入初二初三的同學(xué)表示衷心的祝賀，對(duì)任勞任怨無(wú)私奉獻(xiàn)創(chuàng)造出一次又一次優(yōu)異成績(jī)的坂中教職員工表示誠(chéng)摯感謝。
各位坂中的教職員工，你們肩負(fù)著教書育人的重任，良好的師德和優(yōu)秀的業(yè)務(wù)水平顯得更加重要，只有以充滿無(wú)私和寬容的愛心投入工作，才能無(wú)愧于我們光榮的職業(yè)，我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生、以文明的儀表影響學(xué)生、以廣博的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生、以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生。我衷心希望，每位教師愛崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)不斷進(jìn)取爭(zhēng)做學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師，無(wú)愧于人民教師這個(gè)光榮稱號(hào)。
各位同學(xué)，你們是祖國(guó)的希望和未來(lái)是父母的希望和未來(lái)，“良好”的開端是成功的一半，一個(gè)好的開始就意味著同學(xué)們應(yīng) 該樹立起遠(yuǎn)大的理想要自強(qiáng)不息、充滿信心、把握成功、力爭(zhēng)上游。要認(rèn)識(shí)到：天生我才必有用，有實(shí)力才能有能力，有作為才有地位，要永不言敗，正視自己的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，要嚴(yán)格遵守中學(xué)生守則和日常行為規(guī)范，遵守校紀(jì)校規(guī)，要自尊自愛、注重儀表、真誠(chéng)友愛、禮貌待人、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、嚴(yán)以律己、勤儉儉樸、愛護(hù)公物、關(guān)心他人，要學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)自我保護(hù)，要以更加美好的道德情操、行為規(guī)范和人格魅力為行動(dòng)指南，讓高尚的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣伴隨著我們初中人生。
同學(xué)們、老師們，教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，全校師生要牢牢抓住這個(gè)中心，我相信，我們坂中有一支能力強(qiáng)、作風(fēng)硬、素質(zhì)高的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一支品德好業(yè)務(wù)精、專業(yè)化的師資隊(duì)伍，有一支熱情高干勁足、工作好的后勤服務(wù)力量，有一支勇于探索、勤奮好學(xué)、不斷進(jìn)取的學(xué)生隊(duì)伍，我們的教育教學(xué)質(zhì)量一定會(huì)蒸蒸日上。每位同學(xué)在一開學(xué)就要制定好本學(xué)期學(xué)習(xí)上的奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而堅(jiān)持不懈的努力，要主動(dòng)學(xué)習(xí)、勤于思考、學(xué)習(xí)好的方法，發(fā)揚(yáng)以往畢業(yè)生的拼搏進(jìn)取的精神，時(shí)刻開動(dòng)腦筋，要有一顆永不服輸?shù)男腻塾沃R(shí)的海洋，要視學(xué)習(xí)好、學(xué)習(xí)有進(jìn)步為自己最大的樂(lè)趣，視學(xué)習(xí)差、學(xué)習(xí)退步為自己最大的憂愁，新學(xué)期，蘊(yùn)含著新的挑戰(zhàn)，而我們和兄弟學(xué)校的學(xué)子們又站在同一道起跑線上，在激烈都的學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)中，能否爭(zhēng)取主動(dòng)，能否開好頭起好步在你們的同齡人中脫穎而出，值得每位同學(xué)思考，態(tài)度決定一切，校行政希望全體同學(xué)能抓緊初中學(xué)習(xí)的分分秒秒，扣住學(xué)習(xí)中的每個(gè)環(huán)節(jié)，創(chuàng)造出學(xué)習(xí)上最優(yōu)秀的記錄，在激烈的學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地讓父母放心，老師高興、群眾相信、共創(chuàng)坂中輝煌。
一份耕耘一份收獲!學(xué)業(yè)的成功靠汗水澆灌，事業(yè)的成功靠心血培育，各位同學(xué)，你們是坂中的學(xué)生，就要珍惜坂中的形象，這里是你們實(shí)現(xiàn)理想的地方、這里是你們實(shí)現(xiàn)諾言的地方、這里是你們展翅飛翔的地方、這里是你們走向成功的地方!各位教職員工你們是坂中發(fā)展的動(dòng)力，坂中因你而光榮，你們因坂中的一員而驕傲，你們的才華和智慧給坂中帶來(lái)的是一道亮麗的風(fēng)景線。讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與坂中相伴，讓我們共同的家園、校園永遠(yuǎn)溫馨!
最后：祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里：身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、平安、順利!
祝全體教職員工：身體好、工作好、萬(wàn)事如意
3.5國(guó)旗下講話稿 篇25
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是《端午節(jié)——讓我們一起緬懷屈原》。
暮色蒼遠(yuǎn)，心緒蜿蜒，有誰(shuí)在演講時(shí)刻注視著你?
麥子金黃，演講艾草幽香，有誰(shuí)在時(shí)刻聆聽演講著你的呼吸?
冷艷的孤寂、凄切清冷的時(shí)光，在炙烤演講著你滴血的心。
迷失的漁火，重演講新點(diǎn)燃你對(duì)未來(lái)的期盼。
端午是竹葉的色彩，端午是艾草的青澀，端午是屈原的祭日，端午是人們永遠(yuǎn)的牽掛!
端午，白日，枕著艾草做夢(mèng)
我的胃里，一個(gè)蜜棗的棕子，正試圖和古代息息相通
三千年前的棕子不是太甜，是太苦，需要用汩羅江的水來(lái)解苦
但滔滔江水太遠(yuǎn)，救不了近渴
就是今天，一個(gè)聲音告訴我，我是屈原的孩子
我的筆應(yīng)該和屈原的血脈相連
但是我怎么也寫不出
一只棕子如何香飄十里
粽子淡淡的清香，在艾草的苦味中飄浮。
笛聲悠遠(yuǎn)，麥子飽滿，汩羅江邊，先生那愁苦悲憤的面容，記憶猶新。
興楚無(wú)望，為保高潔，你憤然跳入汩羅江。
你那悲壯的一躍
讓淚流滿面的詩(shī)句，飄散成綿延千年的梅雨， 淋濕了后人的思念
滔滔江水化作奔涌的激流，你大筆一揮，《離騷》、《天問(wèn)》、《九歌》等不朽的詩(shī)篇，
而你獨(dú)自踏浪而去，讓好多記憶日漸冷卻，只留下一圈圈漣漪，蕩漾成五月的一個(gè)風(fēng)俗
至今還依然震撼著世人的心靈。
端午節(jié)，傳承了一種情懷，悲壯而凄美，氣吞山河。它向世人所傳達(dá)的，是一個(gè)詩(shī)人憂國(guó)憂民、熱愛故土的高尚風(fēng)格。端午節(jié)，沉淀了一種精神，厚重而堅(jiān)固，歷久彌新。它向世人所闡述的，是一個(gè)勇士不畏暴虐、堅(jiān)持斗爭(zhēng)的偉大壯舉。兩千多年以來(lái)，端午節(jié)所特有的這種情懷和精神，從來(lái)未曾改變……
3.5國(guó)旗下講話稿 篇26
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的題目是：愛護(hù)校園、保護(hù)環(huán)境。
大家都知道，我們一天當(dāng)中大部分生活、學(xué)習(xí)時(shí)間都在校園里，校園就是我們的家，我們每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員，都有愛護(hù)校園優(yōu)美環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。
我們都想生活在舒適的環(huán)境中：干凈的操場(chǎng)，干凈的走廊，潔白的墻壁，潔凈的地板，碧綠的小草，蔥郁的樹木……�？墒牵谖覀冃@中總會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，總會(huì)有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。少數(shù)同學(xué)有意或無(wú)意地破壞著我們這美麗的校園環(huán)境。在整潔的校園里，教室里，樓梯及道路上，總是會(huì)有少數(shù)同學(xué)隨地丟紙屑，隨地吐痰的現(xiàn)象;甚至還有的同學(xué)手腳亂動(dòng)，破壞校園花草樹木，在潔白的墻壁上亂圖亂畫，亂踢鞋印，等等。這些不愛護(hù)校園環(huán)境的行為，使我們優(yōu)美潔凈的環(huán)境遭到了破壞，影響到我們同學(xué)們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。我們應(yīng)該去阻止這種不愛護(hù)校園環(huán)境的行為，去改變這種不良行為習(xí)慣。我們應(yīng)該知道，這美麗的環(huán)境屬于我們每一個(gè)人，我們每一個(gè)人就都應(yīng)該去保護(hù)它。
那么怎樣做才能使我們的校園環(huán)境文明優(yōu)雅呢?
1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣;
2、愛護(hù)校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝，不隨地扔紙張、包裝袋等各類垃圾;
3、只要是手中要扔到的東西都要多走幾步，扔進(jìn)垃圾桶。要有這種意識(shí)，也要有這種實(shí)際行動(dòng);
4、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，彎彎腰，撿起廢紙;
5、保持教室的干凈，保持樓道的干凈，保持所有校園內(nèi)每一個(gè)角落的干凈。不但要自己做到保護(hù)校園環(huán)境，還要對(duì)那些破壞校園環(huán)境，亂扔垃圾、隨地吐痰、亂畫亂涂等各種行為予以制止，對(duì)那些同學(xué)予以批評(píng)教育。
同學(xué)們，優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)關(guān)愛;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓，學(xué)會(huì)做人。
各位老師、同學(xué)，讓我們從點(diǎn)滴做起，從我做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。謝謝大家。
3.5國(guó)旗下講話稿 篇27
同學(xué)們：
大家好：
今天是植樹節(jié)，我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，癌癥治療愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。
樹，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進(jìn)行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)狻⒍趸�、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹節(jié)。如今，植樹造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。
同學(xué)們，在植樹節(jié)到來(lái)之前也要積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹培一培土，一起來(lái)美化綠化我們的校園。除詞之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛護(hù)我們校園中的一草一木，愛護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。
同學(xué)們，在植樹節(jié)里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!
同學(xué)們大家好：
今天是植樹節(jié)，我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，癌癥治療愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。
樹，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進(jìn)行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)�、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹節(jié)。如今，植樹造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。
同學(xué)們，在植樹節(jié)到來(lái)之前也要積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹培一培土，一起來(lái)美化綠化我們的校園。除詞之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛護(hù)我們校園中的一草一木，愛護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。
同學(xué)們，在植樹節(jié)里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!
3.5國(guó)旗下講話稿 篇28
小學(xué)法制宣傳日法制教育講話稿
同學(xué)們：大家早上好。
今天是12月4日，全國(guó)第9個(gè)法制宣傳日，也是xx普法規(guī)劃實(shí)施后的第四個(gè)法制宣傳日。今年我市法制宣傳日的主題是"深入推進(jìn)xx普法，服務(wù)和諧張家港建設(shè)"圍繞這一主題，我校根據(jù)上級(jí)通知，根據(jù)我校的實(shí)際，將通過(guò)各種形式，重點(diǎn)宣傳憲法所體現(xiàn)的我們黨堅(jiān)持以人為本，立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政理念和人民當(dāng)家作主的基本精神，形成依法治教、依法治校、依法辦事，學(xué)法、守法、用法的良好育人環(huán)境;我們要正確行使好自己的權(quán)利，履行好自己的義務(wù)，依法維護(hù)好自身的合法權(quán)益;作為社會(huì)中的一員，如何參與弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法制觀念，構(gòu)建和諧社會(huì)呢?
憲法是國(guó)家的根本大法，是治國(guó)的總章程，規(guī)定國(guó)家生活中最根本的問(wèn)題。社會(huì)主義法治國(guó)家的建立很大程度上依賴于公民和全社會(huì)憲法意識(shí)的提高。因此，加強(qiáng)憲法宣傳教育，在全社會(huì)牢固樹立憲法意識(shí)，努力創(chuàng)造崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的社會(huì)法制環(huán)境，意義重大。我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法和國(guó)家基本法律知識(shí)，不斷增強(qiáng)社會(huì)主義民主法制意識(shí)，努力做到學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法。
鄧小平同志早就指出："法制教育要從娃娃抓起"，加強(qiáng)對(duì)青少年的法制宣傳教育，就一直是普法工作的重點(diǎn)內(nèi)容。當(dāng)前，隨著信息領(lǐng)域高新技術(shù)的迅猛發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)作為開放式傳播和交流工具，作為一種新興的傳播媒體，正在日益成為一個(gè)重要的思想道德建設(shè)的新陣地。在互聯(lián)網(wǎng)的普及過(guò)程中，有一個(gè)現(xiàn)象值得關(guān)注，這就是網(wǎng)吧問(wèn)題。網(wǎng)吧的確有效地把網(wǎng)絡(luò)推向了平民化。然而，隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的增加，失控網(wǎng)吧的負(fù)面效應(yīng)也日益呈現(xiàn)，尤其是對(duì)青少年的負(fù)面影響引起了社會(huì)的焦慮。一些網(wǎng)吧的無(wú)序發(fā)展和惟利是圖，衍生出暴力游戲、沉溺聊天、淫穢色情三個(gè)公害，成為電子海洛因，從而引發(fā)出學(xué)生分心、家長(zhǎng)傷心、教師煩心、社會(huì)擔(dān)心的負(fù)面憂患。不良網(wǎng)絡(luò)危害青少年身心健康的事例不勝枚舉，在此不一一例舉。
未成年人違規(guī)上網(wǎng)是學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，為了優(yōu)化青少年成長(zhǎng)的環(huán)境，國(guó)務(wù)院通過(guò)了《互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)所管理?xiàng)l例》，該條例明確規(guī)定：網(wǎng)吧、電腦休閑屋等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)所經(jīng)營(yíng)單位不得接納未成年人，同時(shí)還應(yīng)在營(yíng)業(yè)場(chǎng)所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標(biāo)志，違者將由文化行政部門給予警告，并可處以15000元以下的罰款，情節(jié)嚴(yán)重的，責(zé)令停止整頓直到吊銷經(jīng)營(yíng)許可證學(xué)校法制宣傳日講話稿。政府加強(qiáng)管理，用強(qiáng)制性的法律措施來(lái)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的安全、健康和文明。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，應(yīng)該吸取網(wǎng)絡(luò)危害的教訓(xùn)，克己自律，按照《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》規(guī)定做到文明上網(wǎng)，正確對(duì)待互聯(lián)網(wǎng)上的各種信息，自覺抵制、摒棄其中的糟粕。
同學(xué)們：讓我們從文明上網(wǎng)開始，不斷加強(qiáng)我們的法制意識(shí)，抵制不良誘惑。應(yīng)爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的港中人，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，為報(bào)效祖國(guó)、施展抱負(fù)打下良好的基礎(chǔ)。"雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽(yáng)如血。"同學(xué)們，你們是祖國(guó)的希望和未來(lái)，正值花季，你們雖然掌握了一定的生活常識(shí)，有了一定的獨(dú)立意識(shí)，普遍希望得到社會(huì)的支持、理解、尊重和贊揚(yáng)，以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有的同學(xué)在學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，不遵守紀(jì)律，不聽老師的教育，小小的年紀(jì)，就已經(jīng)有了許多劣跡。當(dāng)他們走出我們的校園，或早或晚，就走上了違法犯罪的道路。因此，應(yīng)該引起我們高度重視。
同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們的廣大教師和學(xué)生一同舉起生命的盾牌，學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個(gè)守法的小公民，平安、健康、茁壯的成長(zhǎng)!
3.5國(guó)旗下講話稿 篇29
安全常系心中
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!這天我講話的題目是《安全常系心中》。
你們明白生活中什么最重要嗎?是安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有好處。當(dāng)同學(xué)們聽到有關(guān)小學(xué)生意外傷害事故時(shí)，不明白你們想了些什么。我想，同學(xué)們至少會(huì)想到：這些教訓(xùn)無(wú)論發(fā)生在誰(shuí)的身上都會(huì)給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會(huì)給受害者家庭造成極大的損失;會(huì)給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂;會(huì)給社會(huì)造成不穩(wěn)定影響。安全問(wèn)題關(guān)系到我們每一位學(xué)生的切身利益，只有安全才能為我們保駕護(hù)航。在那里，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、校內(nèi)課間不追逐打鬧，上下樓梯慢步輕聲，靠右行。
2、放學(xué)按時(shí)離校，不在校園內(nèi)逗留。
3、不到小攤小販購(gòu)買食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛(wèi)生，注意身體健康。
4、保證用電安全，不亂動(dòng)電源插座。
5、入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動(dòng)時(shí)要注意與他人合作，防止器械傷人，保證安全。
6、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，防止交通事故的發(fā)生。
7、放學(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能理解陌生人饋贈(zèng)禮物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)撥打急救電話尋求幫忙。
同學(xué)們，安全常系心中，人生一路順風(fēng)!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們每一天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。
小學(xué)國(guó)旗下講話(3)：
共同創(chuàng)造禮貌有序的環(huán)境
老師、同學(xué)們：大家好!
這天我講話的主題是：我們共同創(chuàng)造禮貌有序的環(huán)境。時(shí)光的隧道已經(jīng)進(jìn)入四月，在四月里，我們?nèi)w同學(xué)更就應(yīng)在老師的引導(dǎo)下，在努力學(xué)好各門功課的同時(shí)，用心呵護(hù)我們的校園，用自己的一言一行來(lái)創(chuàng)造我們完美的校園環(huán)境。時(shí)時(shí)牢記自己是一名光榮的少先隊(duì)員，事事不忘自己是美麗可愛的東方紅小學(xué)的一員。
人生因什么而出色?答案很多，但有一個(gè)答案必須正確、合理——人生因禮貌而出色。禮貌是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。禮貌是離別昨日的無(wú)知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰(zhàn)勝。
禮貌的學(xué)生，必須是講禮貌的人，他禮貌用語(yǔ)在嘴邊，懂得象尊重自己一樣尊重別人。這一點(diǎn)低年級(jí)的小朋友要向高年級(jí)的大哥哥大姐姐學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)向老師問(wèn)好，學(xué)會(huì)使用禮貌語(yǔ)言。
禮貌的學(xué)生，必須是有著良好習(xí)慣的人，他愛護(hù)公共財(cái)物、講究衛(wèi)生，自覺維護(hù)校園環(huán)境。當(dāng)你的小腳要踩下的時(shí)候，低頭看看腳下是不是剛要發(fā)芽的小草，是草坪趕緊縮回。如今正是小草發(fā)芽長(zhǎng)葉的時(shí)光，踩壞了小草，就踩壞了我們美麗的校園。當(dāng)你的小手要攀折花葉的時(shí)候，你要想到我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮，你摘走了，別人欣賞什么呢?
當(dāng)你拿著水果，邊走邊吃時(shí)，是否想起我手中的果皮、包裝袋就應(yīng)放在哪里呢?是隨手一扔，讓果皮四處開花呢?還是攥在手中，把它放到該放的地方呢?
禮貌的學(xué)生，必須是有愛心和職責(zé)感的人，他會(huì)尊敬師長(zhǎng)，友愛同學(xué)，懂得感恩……禮貌締造和諧。東方紅小學(xué)的校園會(huì)因?yàn)槟�、我的禮貌而更加完美。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求禮貌。讓我們攜起手來(lái)一齊為創(chuàng)造禮貌有序的校園而努力
3.5國(guó)旗下講話稿 篇30
老師們，同學(xué)們：
早上好，我是，今天我國(guó)旗下講話的題目是《4.22世界地球日，從校園環(huán)保做起》
同學(xué)們是否知道，每一年都有一個(gè)“地球日”，這個(gè)日子旨在喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí)。而今年的4月22日是第47個(gè)“世界地球日”。這個(gè)“地球日”的活動(dòng)起源于美國(guó)，1969年時(shí)由美國(guó)民主黨提議，并很快得到全美各地的熱烈支持，于是4月22日也被定為了“地球日”。
詩(shī)人艾青有這樣一句詩(shī)：“為什么我的眼里常含著淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛地深沉!”同學(xué)們，人類只有一個(gè)地球，地球就是我們可愛的“家”!我們要在地球上安居樂(lè)業(yè)，就要愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡。雖然我們不能象太陽(yáng)那樣光芒四射，那么，就像一顆星星，只要我們能用微弱的星光去點(diǎn)綴地球這片美麗地天空，那我們就是最耀眼的星。
世界地球日，在全世界都關(guān)注我們自身環(huán)境之時(shí)，你又將選擇如何作為?記得荷蘭的一個(gè)小女孩對(duì)她的爺爺說(shuō)：“我長(zhǎng)大之后，要到很遠(yuǎn)的地方旅行，并要住在大海邊。”她的爺爺說(shuō)，這些都很好，但是，你還要再做一件能讓這個(gè)世界變得更美麗的事情。于是小女孩長(zhǎng)大后，選擇在海邊種滿了美麗的紫蘭色的扁豆花，成為了當(dāng)?shù)氐囊坏漓n麗的風(fēng)景線。
我想我們要做的絕不應(yīng)該是僅在4月的某一天為保護(hù)環(huán)境而喊口號(hào)，而應(yīng)該是行動(dòng)!讓我們不再袖手旁觀，心系全球，著眼身邊，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。從自身做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，學(xué)校是我們的家，讓我們用心呵護(hù)她。先讓我們捫心自問(wèn)：你是否曾把紙屑隨手扔在地上?你是否常將紙團(tuán)隨意投擲在墻角?你又是否常把包裝紙隨便扔在腳下呢?在校園內(nèi)，當(dāng)你看到腳下的一片碎紙、一個(gè)空瓶、一個(gè)包裝袋、一片落葉„„你是否會(huì)彎腰撿起，將它投入垃圾桶內(nèi)呢?
當(dāng)你要處理垃圾時(shí)，請(qǐng)把垃圾送到指定扔放處;當(dāng)你走路看見地上飄著紙片時(shí)，請(qǐng)你彎彎腰，將它撿起來(lái);當(dāng)你正想隨地吐痰時(shí)，請(qǐng)你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔掉;當(dāng)你倒垃圾，垃圾從桶里掉出來(lái)時(shí)，請(qǐng)你停一停腳步，將垃圾撿起來(lái);當(dāng)你拖完地，請(qǐng)別忘了洗拖把，請(qǐng)你再耐心一些，將它掛在屬于它的位置。
從我做起，從現(xiàn)在做起，每個(gè)人把每一天都當(dāng)做是地球日，就會(huì)讓我們的天空更加蔚藍(lán)，讓大地更加蒼翠，讓空氣更加清新，讓我們的校園更加美麗。
3.5國(guó)旗下講話稿 篇31
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！今天我國(guó)旗下講話的主題是：認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，迎接期中考查。
時(shí)光飛逝，半個(gè)學(xué)期悄然而過(guò)，我們即將面臨期中考查。今天，我就這一次期中考查談幾點(diǎn)看法：
這次考查是對(duì)我們前一段學(xué)習(xí)情況的一次重要檢查，便于我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題。考試是一面鏡子，使我們對(duì)前一階段的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)清晰而系統(tǒng)的了解�？荚囈彩且桓拮樱诓粩嗟谋薏咧覀�，催促著我們努力學(xué)習(xí)�？荚嚫且粋�(gè)舞臺(tái)，讓我們展現(xiàn)自己的才華，才美也要外現(xiàn)。
溫故而知新，意思就是復(fù)習(xí)舊知識(shí)從而得到新的理解和體會(huì)。對(duì)語(yǔ)文這一科，功夫在平時(shí)。上課認(rèn)真聽講，老師要求掌握的新詞匯要會(huì)讀會(huì)寫，經(jīng)典課文要勤讀勤背誦，注意積累好詞好句，做個(gè)有心人，搜集寫作素材，寫作文不要做無(wú)病呻吟。端正書寫態(tài)度，不寫錯(cuò)別字，不潦草塞責(zé)。古詩(shī)詞要背誦，會(huì)默寫。國(guó)學(xué)經(jīng)典傳承中國(guó)幾千年的文學(xué)精華，作為中國(guó)人，要熟讀唐詩(shī)三百首。
小學(xué)數(shù)學(xué)，是數(shù)理知識(shí)的啟蒙學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)要夯實(shí)。學(xué)數(shù)學(xué)的真正效果不是體現(xiàn)在應(yīng)試教育上，而是將來(lái)自身的腦力思維構(gòu)建上。學(xué)數(shù)學(xué)是一個(gè)由簡(jiǎn)單至復(fù)雜的思維鍛煉過(guò)程，很多人覺得數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)了將來(lái)沒(méi)用，的確如果自己將來(lái)不是做相關(guān)的'學(xué)術(shù)性工作的話基本上用不到多少數(shù)學(xué)知識(shí)；但是另一方面，數(shù)學(xué)好的人往往能在很多事情處理上思路清晰，邏輯連貫，主觀能動(dòng)上更勝人一籌。很多人用笨辦法解決的問(wèn)題，他們往往能用自己的思維一針見血。所以，要加強(qiáng)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。對(duì)于初級(jí)階段的計(jì)算，掌握方法，細(xì)心運(yùn)算；對(duì)于高級(jí)階段的解決問(wèn)題，要注意多做典型題型，有意識(shí)的培養(yǎng)自己一題多解的能力，多動(dòng)腦筋，靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)，一通百通，只要功夫深，鐵棒磨成針。
再談?wù)勑W(xué)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。小學(xué)生學(xué)英語(yǔ)重在興趣的培養(yǎng)，一旦激發(fā)起興趣，問(wèn)題迎刃而解。把記單詞做為提高自己恒心毅力的事情天天去做，有了足夠的單詞量，仿佛高樓大廈奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，再去按照聽說(shuō)讀寫的規(guī)律學(xué)習(xí)。每天學(xué)一點(diǎn)，積少成多，聚沙成塔，先背字母，再背單詞，然后一句話，然后一段文字。
功夫不負(fù)有心人，祝愿大家理想成真，學(xué)業(yè)有成。
3.5國(guó)旗下講話稿 篇32
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天是一個(gè)令人激動(dòng)的日子——我們盼望已久，日夜思想的兒童節(jié)，終于到來(lái)了。
六月是一個(gè)美麗的季節(jié)，百花盛開，鳥語(yǔ)花香，六月更是令人開心，令人向往的的季節(jié)。“六一兒童節(jié)”更是我們最喜歡的節(jié)日。在這一天，我們穿著漂亮的衣服，載歌載舞;在這一天我們?cè)诓莸厣峡旎畹耐嫠＃覒�，像一只只快�?lè)的小鳥。在這一天，我們盡情狂歡，和樹木一起舞蹈。甜美的歌聲從四面八方傳來(lái)，因?yàn)槿澜绲男∨笥讯荚趹c祝今天，慶祝這個(gè)熱鬧的兒童節(jié)。
今天，是我們的節(jié)日，讓我們盡情狂歡，享受這開心的時(shí)刻吧!
不過(guò)，我們?cè)谕娴耐瑫r(shí)，也不能忘了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就好像是一塊菜地，一日不去加速，不去拔草，不去管理它，它就會(huì)干旱，會(huì)長(zhǎng)滿雜草，最后荒廢了。所以，我們不能只顧玩，這樣才能學(xué)得好，玩的有開心!
最后祝大家節(jié)日快樂(lè)!
3.5國(guó)旗下講話稿 篇33
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!，今天國(guó)旗下我要講的題目是“ 爭(zhēng)做文明學(xué)生 共建文明校園”。
古人說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì)中立身。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑學(xué)校形象，更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。
擁有了一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境的我們，在晨光下，在微風(fēng)里，在九中的課堂中，同學(xué)們正在茁壯成長(zhǎng)�？墒蔷驮谶@塊美麗的校園中，也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，如：在走廊里到處跑動(dòng)，追逐打鬧，中午及課間亂買零食，垃圾亂丟……。以上這種種現(xiàn)象都會(huì)破壞學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明主流不相符。一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們，你們想過(guò)我們的文明與否，它不僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象。所以，我們要努力做到以下幾點(diǎn)：不在樓內(nèi)大聲喧嘩。、不在樓內(nèi)跑動(dòng)、打鬧。不在樓內(nèi)臺(tái)階上玩耍。不在校園操場(chǎng)上吃零食。不將紙張等雜物扔棄在校園里。
同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，共建一個(gè)文明美麗的校園，讓我們九中的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人，讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落。