感恩快樂學(xué)生國旗下演講稿范文（精選32篇）
感恩快樂學(xué)生國旗下演講稿范文 篇1
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！一個(gè)人活在這個(gè)世界上，大多數(shù)都是不快樂的，但面對生活，我們每一個(gè)人都應(yīng)該努力地使自己更快樂，那就需要我們在生活中始終保持一顆感恩的心，你會意外地發(fā)現(xiàn)快樂會代替很多原來的怨恨與不快。
“不快樂”是壓在現(xiàn)代人心頭的“病”，它像瘟疫一樣蔓延在各個(gè)角落，影響著你，我的健康。其實(shí)“不快樂”的原因不難發(fā)現(xiàn)，不快樂的所有內(nèi)因皆出于你缺乏發(fā)現(xiàn)，最大的.可能來自與你始終沒有找到一顆感恩的心——當(dāng)你找到它時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)，快樂其實(shí)始終潛伏在你的身邊！只不過你對它始終視而不見。
同在一個(gè)世界，在每個(gè)人的眼中都會有所不同，原因就是主觀意識在起作用。當(dāng)我生活覺得不如意的時(shí)候我總會想起曾經(jīng)在一本書上看到過的一句話：“我曾經(jīng)十分沮喪，因?yàn)槲疫B一雙好的楔子都沒有，可是就在街上，我遇到了沒有腳的男子。”
這一突然出現(xiàn)的奇遇，真正使作者領(lǐng)悟到，不僅僅是應(yīng)該自信，振作之類的，而是油然而升的一種幸福，快樂感，那是一種在思想上豁然開朗的感覺。
相比之下，從心理上找到了一種安慰，一種放松的快樂。你為什么會感到工作、生活缺乏快樂，毫無幸福之感呢？你擁有的很多，但只是工作、生活中的那些有所謂無所謂的目標(biāo)太多，始終徘徊在得不到的煩惱之中，讓你沒有真正地體會你擁有的一切！我們沒有理由不感恩，沒有理由不快樂。
看看那些殘疾的人；看看患有不治之癥的少年，青年；我們真的得到了很多，而不是很少！感恩是生發(fā)快樂之源，這并非是什么知足常樂而已。知足之樂是人的劣根性之一，它與“小富即安”的人生理念并無根本的差異，而持有感恩心的人通常都是在這個(gè)層次之上。感恩的人獲得的快樂完全不是那種狀態(tài)，它是人對生命有了一種深深的感悟之后，催你奮進(jìn)，讓你在濃濃的人文關(guān)懷中，去探索，體驗(yàn)作為人類一員特有的生命情素，它讓你愛自己，愛別人，愛工作，直至——熱愛生活的全部！
在我活得不如意的時(shí)候，我就想想自己現(xiàn)在所擁有的一切，就會滿懷感激，高高興興地活下去。當(dāng)你困難的時(shí)候，就想想比你更困難的人，當(dāng)你貧窮的時(shí)候，就想想比你更貧窮的人，你就會有更大的勇氣和信心去面對你的生活了。
只有懂得感恩的人，才會擁有真正幸福，快樂的人生，才會發(fā)現(xiàn)原來你的人生比你想象的要美好的多。作為一個(gè)當(dāng)代人，在生活中我們必須要懂得感恩，學(xué)會感恩！
感恩快樂學(xué)生國旗下演講稿范文 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我是來自八年級五班的__x，今天我國旗下演講的主題是：提倡勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)。
古人云：居安思危，戒奢從簡，可見古人就有推崇勤儉節(jié)約的美好品德。艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，然而勤儉這個(gè)傳統(tǒng)的美德卻在一部分人的思想中正日漸淡化，甚至遺忘。取而代之的則是擺闊奢侈、鋪張浪費(fèi)，過去日子的觀念已經(jīng)淡化，講排場，比闊氣，揮霍浪費(fèi)的現(xiàn)象卻有所抬頭。
隨著社會的發(fā)展、生活水平的不斷提高和生活條件的日益改善，我們過去所說的那種“新三年舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”的觀念便慢慢退去。人們在過上優(yōu)異生活的同時(shí)，或多或少將曾經(jīng)“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的優(yōu)良品德漸漸忘卻，就在發(fā)達(dá)國家的家庭為怎樣節(jié)能而不懈努力時(shí)，我們的小康家庭卻并不在意生活中浪費(fèi)那一點(diǎn)一滴的資源，特別是對公家的財(cái)產(chǎn)，更是浪費(fèi)的厲害。那么，我們現(xiàn)階段的這些浪費(fèi)現(xiàn)象就值得深思了。
現(xiàn)在，我國的水，電等資源是非常緊張的，所以國家也提出了建設(shè)節(jié)約型社會。而建設(shè)節(jié)約型社會是要靠我們大家共同努力的。在日常生活中：節(jié)約每一滴水，我們做到了嗎?我們能否讓辛苦了一天的水龍頭夜晚能夠得到充分的休息?節(jié)約每一度電，我們又做的怎樣?不用的時(shí)候隨手關(guān)電器，使用空調(diào)時(shí)，在不同的季節(jié)打高或打低一度都能夠節(jié)約用電;節(jié)約每一張紙，使每一頁紙都能夠正反兩面充分得到利用;節(jié)約每一粒米，我們是背著“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”長大的，其中的道理必然很清楚，但關(guān)鍵是看我們能否做到。
且不說所有人都能夠做到這些小事，但從現(xiàn)在開始做你我都能夠做到這些小事，節(jié)約的將是我們的資源，得到的將遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止我們節(jié)約的。而在我們班，就有許多勤儉節(jié)約的好榜樣，如：樊靜萱、馬曉倩、冷心如、王瑞琪、劉君蔚、張浩文、張藝懷等。
讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，營造“人人講節(jié)約、事事講節(jié)約”良好氛圍，從自身做起，從身邊事做起，從節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一滴油、每一分電話費(fèi)做起，自覺爭做勤儉節(jié)約的模范。
我們提倡節(jié)約，反對浪費(fèi)，應(yīng)該像提倡奧運(yùn)精神一樣，“重在參與”，如果光說不做，那么一切將沒有任何意義。
總之，我們要將“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”銘記在心，時(shí)刻提醒自己，在生活中的每一件小事中都做到節(jié)儉，不浪費(fèi)。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
感恩快樂學(xué)生國旗下演講稿范文 篇3
老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天，我國旗下演講的題目是《愛國要從身邊做起》。
同學(xué)們，當(dāng)我們每一次面對莊嚴(yán)的五星紅旗，你的心底是否涌動起熱愛祖國、報(bào)效祖國的壯志豪情?當(dāng)我們又將迎來一年一度的國慶節(jié)，你的腦海是否浮現(xiàn)出1949年的10月1日?
那是一個(gè)永載史冊的日子。當(dāng)巍峨的華表讓挺拔的身軀披上曙光，當(dāng)雄偉的天安門讓風(fēng)云迎來東升的太陽，歷史的耳畔，傳來了禮炮的隆隆回響。那排山倒海般的回響，是中國滄桑的巨變，是一位巨人俯瞰世界的洪亮聲響--中華人民共和國成立了!
中華民族在世界上是一個(gè)非常卓越和偉大的民族，有著五千多年的文明史。我們有過繁榮昌盛的唐朝，有過強(qiáng)盛無比疆域遼闊的漢朝和元朝，更有燦爛美麗的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代歷史：從戰(zhàn)爭到抗日戰(zhàn)爭結(jié)束，一百多年里，帝國主義列強(qiáng)在華夏大地上橫行霸道，上演過無數(shù)血淚斑斑的慘劇。
如今，經(jīng)過建國后的奮發(fā)圖強(qiáng)，勵(lì)精圖治，華夏子孫抒寫了新中國燦爛的篇章，人民自豪地指點(diǎn)江山�？嚯y的母親，擦去滿眼的淚花，露出內(nèi)心的喜悅，看著我們豪邁地走向了繁榮富強(qiáng)!
錦繡大地神采飛揚(yáng)。江山如畫詩意酣暢。貧油的國土拱起鋼鐵的脊梁。一座座彩虹跨越長江，雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫。“兩彈”的紅云刺破天穹，一顆顆衛(wèi)星遨游太空。人民的威武雄壯，捍衛(wèi)祖國的江山鐵壁銅墻。人民駕馭改革的春風(fēng)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的希望!
看到成績的同時(shí)，我們也要看到，我們的國家和許多發(fā)達(dá)國家相比，還存在較大差距，振興中華，構(gòu)建和諧社會，還有很長的一段路要走，我們肩上的擔(dān)子還很重。
近代教育家梁啟超曾近說過：少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我們說：少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄居于地球，則國雄居于地球!我們作為青少年，作為炎黃子孫，祖國未來的主人，我們有責(zé)任、有義務(wù)、挑起振興中華民族的重?fù)?dān)!
愛國從身邊做起!愛祖國，愛人民，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小樹立為民族強(qiáng)盛而努力奮斗的偉大理想;從小樹立敢于拼搏、勇于爭先的競爭意識，是我們無悔的選擇!從現(xiàn)在起，我們要努力學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，做一個(gè)有能力、可依靠，讓父輩們信任的接班人!
同學(xué)們：讓我們?yōu)橹腥A民族的崛起而努力學(xué)習(xí)吧!
預(yù)祝各位老師、各位同學(xué)們國慶節(jié)快樂!
我的演講結(jié)束，謝謝!
感恩快樂學(xué)生國旗下演講稿范文 篇4
各位老師，各位同學(xué)，
大家早上好！
今天我們國旗下演講的題目是：誠信。
俗話說得好：“人以誠為本，人以信為天”。沒有誠信的人生活在世上，如同一顆漂浮在空中的塵埃。只有以誠在做人處世，才能在社會上立足，才能在事業(yè)上有所發(fā)展，才能有光明的前途，下面我們?yōu)榇蠹抑v一則故事。這則故事的題目是：華盛頓砍櫻桃樹
美國開國大總統(tǒng)華盛頓小的時(shí)候，是個(gè)誠實(shí)的孩子。他跟父親之間，曾有過這樣一段故事。
一天，父親送給他一把小斧頭。那小斧頭新嶄嶄的，小巧鋒利。華盛頓可高興啦！他想：父親的大斧頭能砍倒大樹，我的小斧頭能不能砍倒小樹呢？我要試一試。他看到花園邊上有一棵小櫻桃樹，微風(fēng)吹得它一擺一擺的，好像在向他招手：“來吧，小華盛頓，在我身上試試你的小斧頭吧！”華盛頓高興地跑過去，舉起小斧頭向櫻桃樹砍去，只聽“咯嚓”一聲，小樹成了兩截，躺倒在地上。
他又用小斧頭將小樹的枝葉削去，把小樹棍往兩腿間一夾，一手舉著小斧頭，一手扶著小樹根，在花園里玩起了騎馬打仗的游戲。一會兒，父親回來了，看到心愛的櫻桃樹倒在地上，很生氣。他問華盛頓：“是誰砍倒了我的樹？”華盛頓這才明白自己闖了禍，心想：今天準(zhǔn)得挨爸爸揍啦！可他從來不愛說謊，就對父親說：“爸爸！是我砍倒了你的櫻桃樹。我想試一試小斧頭快不快。”父親聽了華盛頓的話，不僅沒有打他，還一下把他抱起來，高興地說“我的好兒子，爸爸寧愿損失一千株櫻桃樹，也不愿你說一句謊話。爸爸原諒誠實(shí)的孩子。不過，以后再也不能隨便砍樹了。”華盛頓點(diǎn)點(diǎn)頭，把父親的這些話牢牢記在了心上。
“身不正，不足以服；言不正，不足以動�！比耸篱g有百媚千紅，我獨(dú)愛誠信這一種！誠信是個(gè)人成功的基石，是大家發(fā)展的動力，更是我們生生不息的民族之魂！
謝謝大家，我們的國旗下演講完畢。
感恩快樂學(xué)生國旗下演講稿范文 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
靠雙手實(shí)現(xiàn)夢想、用勞動創(chuàng)造價(jià)值，既是人之為人的樸素道理，也是社會發(fā)展的根本規(guī)律，更是我們時(shí)代深植于每個(gè)勞動者內(nèi)心深處的.真誠信仰。
尊重勞動，尊重勞動者，是事關(guān)社會根基的大命題。亞當(dāng)·斯密在《國富論》開篇即提出主張，勞動是國民財(cái)富的源泉;馬克思的勞動價(jià)值理論更進(jìn)一步提煉了勞動的意義;因?yàn)闅v來重視勤勞致富、信奉勞動創(chuàng)造價(jià)值，中國的變革甚至被外媒稱為“勤勞革命”�；厮輾v史，從“鐵人精神”到“紅旗渠精神”再到“載人航天精神”，正是勞動者手不停歇、抓鐵有痕地實(shí)干，才成就了今日的輝煌中國。不可否認(rèn)，社會上一度對勞動的價(jià)值有所懷疑，但時(shí)至今日，當(dāng)藍(lán)領(lǐng)工種薪酬普遍提升，一些企業(yè)的大工匠年薪甚至高達(dá)百萬，勞動價(jià)值在回歸。這些都構(gòu)成了十九大報(bào)告中“營造勞動光榮的社會風(fēng)尚和精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣”的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
今日，勞動者的內(nèi)涵被前所未有地拓展。網(wǎng)絡(luò)主播、職業(yè)電競選手、健身私教、夢想規(guī)劃師……這些之前很少見的工種被創(chuàng)造出來，同時(shí)也催生了這個(gè)時(shí)代新的“人生贏家”。重慶朝天門的“棒棒軍”謝幕了，純粹作體力要求的工作越來越少，呼喚創(chuàng)造力的行業(yè)在急劇擴(kuò)張。隨著新發(fā)展理念的激蕩、供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的持續(xù)推進(jìn)，細(xì)化的分工，既在拓寬勞動者內(nèi)涵，也在敦促勞動精度的提升。同樣加工一個(gè)零件，精度99%是工匠，精度99.99%就成了令人仰視的大國工匠。勞動不僅僅沒有過時(shí)，其市場價(jià)值還將進(jìn)一步凸顯。
十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，要建設(shè)知識型、技能型、創(chuàng)新型勞動者大軍，弘揚(yáng)勞模精神和工匠精神。正因?yàn)橹R與勞動已如卯榫般緊扣，我們重申勤勉的意義，更要強(qiáng)調(diào)知識的分量。在知識經(jīng)濟(jì)風(fēng)口起飛的創(chuàng)業(yè)者，“臂非加長也”“聲非加疾也”，是知識供給了杠桿。這是一種風(fēng)向，更是一種取向：強(qiáng)調(diào)埋頭苦干不等于一味蠻干，新三百六十行，哪一行都離不開創(chuàng)新。擁抱知識、技能和創(chuàng)新，是中國人口紅利從“數(shù)量型”向“質(zhì)量型”轉(zhuǎn)型的必由之路，也是每一個(gè)個(gè)體放大人生價(jià)值的關(guān)鍵砝碼。正所謂技多不壓身、不看學(xué)歷看本事，新時(shí)代這桿秤，比任何時(shí)候都掂得出一個(gè)人的真正分量。
讓勞動者夢想成真，勤勞勇敢者最需要的是更加公平的就業(yè)環(huán)境、更多人生出彩的機(jī)會。30多年前，正是城鄉(xiāng)間閘門的打開，讓束縛在土地上的手腳一下子伸展開，讓中國的生產(chǎn)力有了質(zhì)的飛躍。今日，當(dāng)戶籍改革繼續(xù)推進(jìn)，市場機(jī)會持續(xù)增加，更多人有機(jī)會躋身成才成功的大門。但這條大路仍需要進(jìn)一步拓寬。從金融澆灌“三農(nóng)”到孵化創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，從強(qiáng)化職業(yè)培訓(xùn)到供給職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)，從增進(jìn)勞動權(quán)益保障到消除就業(yè)歧視，當(dāng)每一個(gè)最初的夢想被善待，勤勉勞動自然會成為一種信仰。
“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜?”從制度運(yùn)行的視角看，確保采花的蜂吃到最甜的蜜，甚至比鼓勵(lì)“蠶吐絲、蜂釀蜜”更為重要，這就需要進(jìn)一步完善分配制度。堅(jiān)持按勞分配原則，完善按要素分配的體制機(jī)制，“堅(jiān)持在經(jīng)濟(jì)增長的同時(shí)實(shí)現(xiàn)居民收入同步增長、在勞動生產(chǎn)率提高的同時(shí)實(shí)現(xiàn)勞動報(bào)酬同步提高”，改革發(fā)展的成果才能被勞動者共享。當(dāng)所有勤勞守法者都能致富，做大中等收入群體水到渠成，勞動的價(jià)值不言自明。
“民生在勤，勤則不匱”。決勝全面建成小康社會，進(jìn)而全面建設(shè)富強(qiáng)民主禮貌和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，根本上靠勞動、靠勞動者。幸福不會從天而降，但勞動能夠讓夢想成真。
我的演講稿完畢，謝謝大家！
感恩快樂學(xué)生國旗下演講稿范文 篇6
各位伙伴，當(dāng)你的朋友打電話給你：“喂，最近怎么樣呀?”你會怎么回答：“喂，我比較忙!”“在忙什么呢?”“咳!瞎忙唄!我也不知道在忙些什么!”我們每天總是在忙，盲(盲目)茫(茫然)到最后亡，這就是我們的一生。那么我們現(xiàn)在有許許多多的人都說我很忙，時(shí)間不夠用，要是一天有25個(gè)小時(shí)就好了。實(shí)際上我們的時(shí)間真的不夠用嗎?并不是這樣的，我們看有許多職業(yè)經(jīng)理人，每天你看他并不是很忙，工作井井有條，而且還有時(shí)間去休閑，難道對于他們來說，他們一天的時(shí)間比我們多嗎?也不是，主要是他們善于進(jìn)行時(shí)間管理，這就是我今天要和大家談的話題。那么我們?yōu)槭裁匆M(jìn)行時(shí)間管理呢?我們有沒有想過我們每天落后別人半步會怎樣呢?在大森林里有兩個(gè)人去打獵，到了黃昏時(shí)分子彈用完，兩個(gè)人正準(zhǔn)備回去，這時(shí)候突然兩個(gè)人發(fā)現(xiàn)了一只餓了一天的獅子，獅子同時(shí)也看到了他們，一個(gè)人正準(zhǔn)備跑可是他發(fā)現(xiàn)另外一個(gè)人沒有跑很迅速的從背包里掏出一雙運(yùn)動鞋用最快的時(shí)間換上了運(yùn)動鞋，這時(shí)他就問“哎，你還不快跑，你換鞋干嘛你能跑過獅子嗎?”這個(gè)人回答道：“我不用跑過獅子，我只要跑過你就行了!”……那么各位，你從這個(gè)故事里能悟到什么呢?如果我們落后別人半步我們就會沒“命”的。我們慢不是因?yàn)槲覀儾豢欤且驗(yàn)閯e人更快!
那么時(shí)間有什么特性呢?時(shí)間有以下四個(gè)特性：1：供給豪無彈性，2：無法蓄積，3無法替代，4無法失而復(fù)得。根據(jù)以上的四個(gè)特性我們可以分析出時(shí)間是世界上最有價(jià)值的產(chǎn)物，如果現(xiàn)在有人研制出“后悔藥”，吃了之后可以讓你回到18歲，即使售價(jià)在1億美元以上，我想也會有很多富翁會爭先恐后地購買，因?yàn)樗麄冎罆r(shí)間對于他們的價(jià)值，所以我們一定要珍惜時(shí)間。關(guān)于時(shí)間的價(jià)值有很多比喻，我們常說“時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是生命”，當(dāng)我們有閑余的錢時(shí)可以存在銀行，需要時(shí)再來支取，但你能跑到銀行去將你現(xiàn)在的時(shí)間存起來，等自己忙不過來的時(shí)候再將它取回嗎?
現(xiàn)在來看一看我們一生中總共浪費(fèi)了多少時(shí)間，假如我們可以活到80歲，那么在這80年當(dāng)中，我們睡了24年的覺，，吵了2年的駕，打了3年的電話，找了2年的東西，洗了2年的澡，做飯吃飯用了8年，看電視用了8年，上了1年的廁所等等等等。那么真正用于工作的時(shí)間還不到10年呢，真是不算不知道，一算嚇一跳，我們浪費(fèi)了昨天，還能再浪費(fèi)掉今天嗎?現(xiàn)在我再給大家算一算我們的時(shí)間值多少錢?根據(jù)每天八小時(shí)工作，全年工作244天計(jì)算，如果你的年薪為__，那你工作每分鐘價(jià)值為0.1708元，每小時(shí)為10.25元，而每天多工作一個(gè)小時(shí)，全年的價(jià)值為2500元，每天多工作一小時(shí)十年的價(jià)值為75000元，接近四年的年薪。也就是說：每天多工作一小時(shí)10年可以走別人14年走的路。那么如果我們多工作二小時(shí)呢?這就是為什么有很多人把時(shí)間比喻成金錢的一個(gè)道理。我們要想成就美好的未來，必然要很好的利用時(shí)間。抓住時(shí)間就有錢賺，貽誤時(shí)間就要賠錢時(shí)間的關(guān)鍵是現(xiàn)在，珍惜時(shí)間最重要的是珍惜現(xiàn)在，凡事推到明天，終將一事無成。大家都知道電話是貝爾發(fā)明的，其實(shí)還有一個(gè)人也發(fā)明了電話，他就是格林，他們兩個(gè)在同一時(shí)間發(fā)明了電話，但是不同的是，格林在發(fā)明了電話之后，忙著慶功，而貝爾卻在第一時(shí)間到專利局申請注冊，當(dāng)格林去注冊的時(shí)候，貝爾已經(jīng)捷足先登了，格林后悔也來不及了，僅僅因?yàn)楦窳值⒄`了一天的時(shí)間結(jié)果造成了兩種截然不同的結(jié)果。
時(shí)間的三大殺手是什么呢?第一是缺乏時(shí)間管理的意識，我們很多人只知道時(shí)間一天天的過，卻不知道如何有效地管理自己的時(shí)間，現(xiàn)在時(shí)代在不斷的進(jìn)步，競爭越來越強(qiáng)，我們要想在激烈的競爭中立于不敗之地，只有管理好自己的時(shí)間，提高自己的工作效率;第二就是缺乏溝通，如果我們用5分鐘時(shí)間做好事先溝通，就可以省掉做事過程中一兩個(gè)小時(shí)的重復(fù)溝通，節(jié)省了時(shí)間，又提高了效率。第三是弄不清優(yōu)先順序，在一次時(shí)間管理的課上，教授給學(xué)生們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他拿出一個(gè)空瓶子，然后往里面裝滿鵝卵石，問在坐的學(xué)生瓶子
滿了嗎?學(xué)生都回答滿了，教授又拿出一些小的石子，裝到了瓶子里，搖了搖又裝進(jìn)去一些，這時(shí)他又問學(xué)生滿了嗎?學(xué)生回答滿了，教授說你們繼續(xù)看，他又拿出一袋細(xì)沙子，倒了進(jìn)去，當(dāng)他再問學(xué)生的時(shí)候，沒有人回答了，最后教授拿出一瓶水，倒進(jìn)了看上去已經(jīng)被鵝卵石、小石子、沙子填得滿滿的瓶子里，水仍然沒有溢出來。教授問全班的學(xué)生從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中你們得到什么啟示，有個(gè)學(xué)生站起來回答：“時(shí)間就象海綿里的水，只要愿擠總還是有的�！苯淌谡f：‘你說得很對，但不是我要告訴你們的最重要的啟示，我想告訴你們的是———如果你不先把最大的鵝卵石裝進(jìn)去，以后就再也沒有機(jī)會把它裝進(jìn)去了。”學(xué)生恍然大悟。這就好象是在生活中，每天我們都有很多的事情等著去處理，如果你分不清主次，分不清優(yōu)先順序，用那些不重要的小事占去了大量的時(shí)間，結(jié)果真正重要的事情卻沒有去做，不得不去事后補(bǔ)救，永遠(yuǎn)都在做時(shí)間的救火隊(duì)員。
現(xiàn)在告訴大家時(shí)間管理的陷阱，大家一定要當(dāng)心了，同時(shí)要學(xué)會如何跨越時(shí)間管的陷阱。第一是沒有時(shí)間觀念，做任何事都沒有事先的計(jì)劃和統(tǒng)籌安排，就好象是豬八戒踩西瓜皮——滑到哪里是哪里。我們應(yīng)該堅(jiān)持要事第一，重要的事情優(yōu)先去做。第二是不好意思拒絕別人，對別人有求必應(yīng)，結(jié)果可能大量的時(shí)間在處理別人的事，自己的事卻沒有做。我們要學(xué)會說“no”，找到合適的方法來拒絕別人不必要的請求。第三是認(rèn)為時(shí)間還早，總是往后拖延，疏不知“明日復(fù)明日，明日何其多，事事待明日，萬事成蹉跎”。因此我們年輕人一定要珍惜自己的青春年華，不要等到自己老去的時(shí)候才后悔浪費(fèi)了好時(shí)光，一事無成。第四是不速之客的到來打撓了我們的正常的工作秩序，那么我們要養(yǎng)成“計(jì)劃你的工作，工作你的計(jì)劃”的習(xí)慣，提前安排和預(yù)約。第五是會議病，有些機(jī)構(gòu)官僚作風(fēng)嚴(yán)重，大事小事都要開會，會議上又沒有合理的解決方案，白白浪費(fèi)了時(shí)間，因此我們要減少冗長的會議。第六是文件滿桌病，這種人的案頭被一大摞一大摞的文件占據(jù)著，不知道他有多忙，多少事要處理。這種人其實(shí)做事缺乏先后主次順序，想起一件是一件，就好象小貓釣魚，猴子掰棒子，掰一個(gè)扔一個(gè)。最后是有些人不懂得授權(quán)，凡事事必躬親，對別人不信任，不敢委以重任，其實(shí)我們幫助團(tuán)隊(duì)中的新生力量盡快成長，把一些適當(dāng)?shù)氖虑榉纸o別人去做，減輕了自己的負(fù)擔(dān)，又給別人一些鍛煉的此文來源于文秘家園機(jī)會。所以我們一定要跨越時(shí)間管理的陷阱，讓自己的時(shí)間更有價(jià)值。
可能我們有很多人分不清做事的優(yōu)先順序。什么事情先做什么事情后做，結(jié)果重要的事情沒有做，而不重要的事情做了。我們身邊所有的事情可以分為四大類：第一：是重要又緊急的事情;第二：重要而不緊急的事情;第三：緊急而不重要的事情;第四：不重要又不緊急的事情。那么這四類事情我們應(yīng)該首先做哪類呢?有很多人都認(rèn)為是第一類事情先做，又重要又緊急嗎?但是如果你每天做的都是既重要又緊急的事情，那么你每天充當(dāng)?shù)亩际蔷然痍?duì)員的工作，你不覺得你很累嗎?所以我們應(yīng)該首先做的是第二類重要而不緊急的事情，為什么我們要先做重要而不緊急的事情呢?我們分析一下什么是重要的事情呢?所謂重要的事情就是對你的工作、生活等起到較大影響的事情，比如參加我們的聯(lián)誼會、拜訪客戶都是重要的事情，如果我們什么事情都趕到眼前在做，都變成了緊急的事情，你會感覺到手忙腳亂，而且效果又不好，那么第二類事情就會上升為第一類事情，所以你每天的節(jié)奏都很緊張，你每天都在說：“哎，累死了”。既然是那么重要的事情所以在不緊急的時(shí)候我們就把這些事情做完，我們就會感覺到工作和生活都會井然有序，有條不紊，這也是會工作和不會工作的人的區(qū)別。
還有一類事情就是“對”的事情，那么什么又是“對”的事情呢?“對”的事情就是對我們一生都有重大影響的事情，比如我們能力的提高，培訓(xùn)等就是對的事情，舉個(gè)例子：每個(gè)人都很想和客戶簽單，但是你知不知道怎么樣才能得到客戶的認(rèn)同?客戶拒絕的真正原因是什么?你會和客戶有效溝通嗎?為什么別人去了一次就可以簽單，而你去了好幾次就是簽不下來呢?一流的營銷員銷售的事理念，二流的營銷員銷售的是自己，三流的營銷員銷售的是產(chǎn)品，那么我們這個(gè)理念又如何去灌輸呢?這些問題的解決難道是多去幾次聯(lián)誼會就能找到原因的嗎?那么只有通過培訓(xùn)或者是和在這方面有專長的人交流學(xué)習(xí)才可以解決，這就是在做對的事情，當(dāng)我們的營銷技巧、營銷理念、產(chǎn)品知識和溝通技巧都得到了一個(gè)有效提高之后我們再和客戶交流就變得更容易了，成交率也更高了!這也就是走向營銷高手的路。所以我們只有做好“對”的事情的前提下再做重要的事情才會更容易，重要的事情才會做好，因此做“對”的事情永遠(yuǎn)都是第一位的，我們要學(xué)會如何分析什么是對的事情什么是重要的事情，這樣你的事情才會做好!
通過以上所述：我們要學(xué)會控制時(shí)間，如果我們利用好時(shí)間，我們就是主宰時(shí)間的主人，否則我們就是時(shí)間的奴隸。
謝謝!
感恩快樂學(xué)生國旗下演講稿范文 篇7
同學(xué)們：
你會不會因?yàn)槔速M(fèi)一滴水而惋惜?你會不會因?yàn)槔速M(fèi)一張紙而羞愧?你會不會因?yàn)槔速M(fèi)一粒米而自責(zé)?你會不會因?yàn)槔速M(fèi)一度電 而難過?
節(jié)約乃中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該弘揚(yáng)先輩們的節(jié)儉精神。節(jié)約是強(qiáng)大力量的儲蓄。節(jié)約一粒米，粒米攢成筐;節(jié)約一滴水，滴水匯成河;節(jié)約一度電，點(diǎn)亮一片天;節(jié)約一分錢，報(bào)答父母恩。
節(jié)約一粒米。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”道出了那來之不易的糧食里面飽含著農(nóng)民點(diǎn)點(diǎn)滴滴的心血，我們應(yīng)該珍惜他們的勞動成果。但是，校園里，浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象處處可見，尤其是餐廳里亂扔饅頭，亂倒飯菜的現(xiàn)象屢見不鮮。或許我們的盤中菜稱不上美味佳肴，與那些山珍海味比起來稍遜一籌，但是相比那些因饑餓而死亡的人，我們是幸福的。同學(xué)們，從現(xiàn)在做起，從我做起 ，珍惜一粥一飯，節(jié)約一點(diǎn)一滴。
節(jié)約一滴水。水是我們的生命之源，沒有水我們的生命將無從談起。同學(xué)們，在水房洗漱時(shí)，你隨手關(guān)掉過水龍頭嗎?那嘩嘩的流水聲中，你就聽不見地球的哭訴嗎?你可曾想過，你那小小的關(guān)水龍頭的動作，就能拯救千萬人的生命。同學(xué)們，從現(xiàn)在做起，從我做起，節(jié)約用水，擰一擰水龍頭，不要讓地球的最后一滴水成為人類的眼淚。
節(jié)約一度電。記得小學(xué)時(shí)學(xué)過一句話：有了電，多方便。 假如沒有電，我們的生活將不堪設(shè)想。我們應(yīng)該珍惜電給我們的生活帶來的幸福。但是，浪費(fèi)電的現(xiàn)象處處可見。教室里忘記關(guān)燈的事也時(shí)常發(fā)生。太陽當(dāng)空照電燈依然亮，這么不必要的浪費(fèi)是可恥的。無人時(shí)隨手關(guān)燈，節(jié)約一度電，生活更燦爛。
節(jié)約一分錢。同學(xué)們，每次開學(xué)時(shí)父母都會給我們帶一些零花錢，但是，你可知道，這些零花錢是父母用心血換來的。請不要用父母的血汗錢去干一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，請不要用父母的血汗錢去滿足你饞嘴的欲望，請不要用父母的血汗錢去游戲人生。同學(xué)們，從現(xiàn)在做起，從我做起，節(jié)約零花錢，珍惜血汗錢。
節(jié)約莫怠慢，積少成千萬。同學(xué)們，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，厲行節(jié)約，嚴(yán)禁浪費(fèi)。
感恩快樂學(xué)生國旗下演講稿范文 篇8
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
青春是人生最美好的時(shí)光，理想是生命中最耀眼的陽光，為了理想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。正是那千萬顆在青春中奮斗的心，以及那千萬雙在天空中高飛的振翅，裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié)，將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)。
青春為理想插上最有力的翅膀，那么，有著青春與理想的你和我不要再猶豫，不要再退縮，勇敢地面對未來和自己的挑戰(zhàn)，為了理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗，讓青春譜寫一曲無悔的歌。不要說，你沒有理想。因?yàn)槟贻p的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器，所以，你憑什么浪費(fèi)青春?你又有什么理由放棄理想?
以前一直不知道自己想做什么，所以除了按部就班的學(xué)習(xí)，對理想什么的總是不置一詞，抱著船到橋頭自然直的態(tài)度。現(xiàn)在，既然我已經(jīng)選擇了學(xué)法這條路，那么我便會努力的走下去，自己選的路，無論有多難走，即便是爬也要爬到終點(diǎn)。人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)理想的瞬間，而是堅(jiān)持理想的過程。我相信，只要堅(jiān)持，就會成功。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”昭示著一代偉人奮斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好，而今，青春正我在我們手中，理想就在我們心中，命運(yùn)就在我們手上，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中頹廢了青春，我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么就讓我們在青春時(shí)節(jié)奮發(fā)吧!
謝謝大家!
感恩快樂學(xué)生國旗下演講稿范文 篇9
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
我所演講的主題是《珍惜時(shí)間》。
君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。詩人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時(shí)間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌!有人把時(shí)間比作金錢，為了言極它的珍貴，卻無法突出它的價(jià)值!或許有人反駁：人一生勞碌，無非就是為了金錢，從而得以生存，是在以時(shí)間換取金錢為代價(jià)的�？墒侨松谑�，難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福，活得鮮明!金錢失去，可以由時(shí)間換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時(shí)間。
有人把時(shí)間比作智慧，為了說明它是用金錢買不來的，還需經(jīng)過努力，拼搏、思索、創(chuàng)造……但，即便費(fèi)了這番心思，仍舊無能由魔掌中奪回時(shí)間!它太渺茫了，無影無形，漫天飄搖，可世間一切物質(zhì)卻又無一不是在它的控制下生存�！盎ㄩ_堪折則須折，莫待無花空折枝�！敝挥猩朴谟脮r(shí)者，才能取得勝利!在時(shí)間的注視下，有人在努力，有人在消磨;有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落;有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血，畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生，無為而終。
時(shí)間有一顆明事理，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣，敢和它競爭的人;痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫!閑散而過，終日重復(fù)碌碌的衰敗，不僅是對自己的不負(fù)責(zé)任，也辜負(fù)了所有寄予期望的人!褻瀆了時(shí)間，負(fù)了它的債，就將受到它的嚴(yán)懲!
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)�！痹盖啻航訚L滾奔向大海，百花年年開不敗!經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚(yáng)起未來的風(fēng)帆，勇敢地迎向挑戰(zhàn)，面對考驗(yàn)，無畏風(fēng)暴，劈風(fēng)逐浪。開辟一條屬于自己的陽光大道，達(dá)到海岸邊的天堂!機(jī)不可失，時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多，盡管我們并不完美。但我風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃，我們滿懷信心!
我們會竭盡全力去開拓，填補(bǔ)缺陷!即使失意，也坦然。年輕的一代，有愁暢，懂得緬懷，但不等于是悲觀妥協(xié)，一蹶不起!朋友們，列寧曾說：“贏得了時(shí)間，就贏得了一切!”讓我們都長一雙透視眼，在無形中捕促時(shí)間，同它斗爭!我們把握每個(gè)時(shí)刻，將它緊緊抓牢，共創(chuàng)輝煌!謝謝，謝謝大家!
感恩快樂學(xué)生國旗下演講稿范文 篇10
請留心你的行動，因?yàn)樾袆幽茏兂闪?xí)慣;請留心你的習(xí)慣，因?yàn)榱?xí)慣能成為性格;請留心你的性格，因?yàn)樾愿衲軟Q定你的命運(yùn)。 公德即社會公德的簡稱，是人們在社會公共生活中應(yīng)當(dāng)遵循的基本道德，主要指遵守公共秩序、愛護(hù)公共財(cái)物、尊重他人人格、講究衛(wèi)生、文明禮貌、誠實(shí)守信等。目前，在我們校園存在一些不符合中學(xué)生身份的公德失范行為，現(xiàn)將較為突出的問題概述如下：
1、亂丟垃圾。在校園公共區(qū)域內(nèi)，扔棄的腳和吐出的痰跡隨地可見。在道路，尤其是新樓的花壇里，基本上都發(fā)現(xiàn)有空飲料瓶、廢紙片和食品包裝袋等。隨機(jī)詢問一些學(xué)生，大多數(shù)認(rèn)為這樣做是無意識的，部分則是回答"方便"。
2、損害公物最典型的是在書桌、椅子上刻劃"留言"，用涂改液等在上面亂寫亂畫，在教室的墻壁上涂抹。上面寫出的內(nèi)容大都是消極頹廢、甚至是思想不健康的語言垃圾。這不但破壞了公物，也污染了人們的視覺及心靈。
3、語言不美。少數(shù)學(xué)生說話便帶出臟字，而且自己并沒有意識到。他們自己也坦誠地說：“不是故意的，只是習(xí)慣而已。”一些學(xué)生當(dāng)別人意見與自己不同時(shí)，尤其是當(dāng)自己的不文明行為受到制止時(shí)，往往惡語傷人，庸俗不堪。
4、舉止失雅。個(gè)別學(xué)生在教學(xué)樓道內(nèi)大聲喧嘩，破壞了教學(xué)環(huán)境應(yīng)有的寧靜與和諧;少數(shù)學(xué)生在教室里只顧自己過足歌星癮，不管他人的休息;極個(gè)別男女生在校園內(nèi)瘋打逗鬧：這些行為，令視者極不舒服。
5、節(jié)約能源意識淡漠。一些教室，經(jīng)常是用后無人主動將電火了、電扇等關(guān)掉。即使教師反復(fù)強(qiáng)調(diào)，學(xué)生也總是“想不起來這些事情。”另一種常見的情況則是教室中，總共只有幾名學(xué)生午休，但燈也是全部照開不誤。
上述現(xiàn)象看起來似乎都是些日常小事，而且這些行為確實(shí)只出現(xiàn)在我們校園小部分學(xué)生身上，但是在一定程度上反映出在他們心目中，對對與錯(cuò)、美與丑、榮與恥等是非，輕則模糊，進(jìn)而混淆，甚至顛倒。他們的上述行為，實(shí)在發(fā)人深省。一屋不掃，何以掃天下?一個(gè)不愛護(hù)自己學(xué)習(xí)環(huán)境的人能愛護(hù)更廣大的社會環(huán)境嗎?
小學(xué)生的道德失去規(guī)范問題有著多方面的因素。而其中突出表現(xiàn)是以自我為中心，只考慮自己，不樂于助人：只求權(quán)利，不盡義務(wù)：希望別人尊重自己，卻不能以禮待人：對社會要求高，對自己要求低。 古人云：“有才無德，其行不遠(yuǎn)。”在現(xiàn)實(shí)生活中，有的少年才氣超群，有的中年展露才華，有的大器晚成。為什么有的人才華橫溢，有的人碌碌無為?這其實(shí)就是因?yàn)榈赖碌膬?nèi)在動力作用有所不同。一個(gè)人如果沒有道德，他不僅不會成為社會和人民所需要的”人才”，還可能成為一個(gè)歪才。即使有本事，可能會因其更高的智力和才力而對社會造成更大的危害。因此，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，請撿起地上的垃圾，請扶起倒下的桌椅，請關(guān)上滴水的籠頭„„加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)是我們中學(xué)生成才的關(guān)鍵和根本。不能僅僅以豐富自己的知識、提高自己的智力為目標(biāo)，還要不斷加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，陶冶自己的情操，不斷增強(qiáng)自己的公德意識和社會責(zé)任感，努力做德才兼?zhèn)洹?nèi)外兼修的新少年。
感恩快樂學(xué)生國旗下演講稿范文 篇11
近日在中山外國語學(xué)校參加了全縣德育工作大會。聆聽了專家的報(bào)告。我感受到培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣對小學(xué)生特別重要。當(dāng)今社會家庭中獨(dú)生子女比例最大，許多孩子從小養(yǎng)成了許多不良的行為習(xí)慣。這些不良的行為習(xí)慣有的影響孩子的身心健康、有的影響孩子人格的塑造、有的惡習(xí)甚至影響孩子的一生。
行為習(xí)慣是人們在長時(shí)間里逐漸養(yǎng)成的、一時(shí)不易改變的行為方式，習(xí)慣一經(jīng)形成就具有穩(wěn)定性，成為一生自動化行為，良好的習(xí)慣使人受益終身。小學(xué)生年齡小，知識少，行為習(xí)慣正處在形成之中，可塑性大，可變性強(qiáng)。那么，如何更好地培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣呢?
一、培養(yǎng)小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的重要性
著名教育家葉圣陶曾經(jīng)說過：“積千累萬，不如樣個(gè)好習(xí)慣�！笨梢娏己玫男袨榱�(xí)慣對學(xué)習(xí)、生活、人生道路、人際關(guān)系有重要影響。
西方有句諺語：“播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)�！�
壞習(xí)慣一但形成自然而然的隨時(shí)暴露，有時(shí)一個(gè)很不起眼的壞習(xí)慣可能丟掉一份可觀的工作。小學(xué)生的不良壞習(xí)慣經(jīng)常表現(xiàn)在學(xué)校、家庭、社會中，具體的如動不動發(fā)脾氣撕毀涂抹新書、新本子，在課桌上亂刻，課間臟話不斷，日常生活自理能力差，霸道、任性、頂嘴，無交通意識，公共秩序意識淡薄，社會公德差等等。
當(dāng)今社會需要培養(yǎng)全面發(fā)展的綜合型人才。作為新時(shí)代的班主任擔(dān)負(fù)的重任不僅注重學(xué)生知識與技能的培養(yǎng)，更注重學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣對每個(gè)學(xué)生的人格塑造，人生夢想的實(shí)現(xiàn)，德、智、體、美等全面發(fā)展都有非常重要的價(jià)值意義。
二、培養(yǎng)小學(xué)生良好行為習(xí)慣的策略
由于小學(xué)生的水平和接受能力存在差異，所以我們在教育教學(xué)中應(yīng)分層次對待，盡量具體可行，貼近學(xué)生生活，為學(xué)生所接受。今天的學(xué)生抗拒的并不是我們的教育內(nèi)容，而是我們給他們的教育方式。小學(xué)生在學(xué)校受教育的時(shí)間最多，與班主任在一起的次數(shù)也最多。所以班主任的言行舉止、態(tài)度、價(jià)值觀無時(shí)無刻不影響著小學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成具體做法如下：
(一)尊重學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友
學(xué)齡兒童交往的對象主要是父母、教師和同伴。隨著小學(xué)兒童獨(dú)立性與批判性的不斷發(fā)展，他們與父母教師關(guān)系開始從依賴趨向獨(dú)立，不再完全信服成人的權(quán)威。作為班主任要深入孩子們心中去，與學(xué)生打成一片，觀察學(xué)生的言行，耐心傾聽學(xué)生的談話，了解學(xué)生的想法，分析學(xué)生的要求，鼓勵(lì)學(xué)生樹立自信心，滿足學(xué)生的成就需要，從而找到培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的切入點(diǎn)，然后進(jìn)行引導(dǎo)。做到動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行、持之以恒，不斷的跟進(jìn)學(xué)生的新情況，體驗(yàn)學(xué)生情感情緒，蹲下身來，建立平等和諧的師生關(guān)系，靜下心來耐心聽取學(xué)生的心聲。
(二)實(shí)施民主管理，營造良好的班風(fēng)
改變班主任的班干部隨意任免意識，增強(qiáng)班級民主管理成分，把班干部看成是班級生活的組織和協(xié)調(diào)者，班主任與學(xué)生民主管理班級體，班級里的每一個(gè)學(xué)生都是這個(gè)班級的一份子，都有責(zé)任把班級管理好，共同制定適合本班級的日常行為規(guī)范，共同遵守，共同維護(hù)。把班集體榮譽(yù)作為自己的榮譽(yù)，給班集體抹黑的行為都是可恥的。把班集體作為凝聚中心點(diǎn)，每位學(xué)生都有責(zé)任為班集體增光，增強(qiáng)班集體榮譽(yù)感。
(三)開展調(diào)查研究，制定切實(shí)可行計(jì)劃
作為一名班主任，新學(xué)期剛開學(xué)，就要收集整理學(xué)生的各方面信息資料，給學(xué)生和家長分別做問卷調(diào)查。了解家長對學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的知情度，家長對學(xué)校的意見，家長對學(xué)生的期望，家長對學(xué)生行為習(xí)慣的教育。同時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、日常生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等。通過問卷反饋，聯(lián)系各科任教師一起研究討論，制定出一份新學(xué)期如何培養(yǎng)小學(xué)生良好行為習(xí)慣的計(jì)劃。開學(xué)后將這份計(jì)劃發(fā)給每一位學(xué)生，一起討論，提出各自建議與意見。重新修改，最后制定出一份適合本班的新學(xué)期計(jì)劃。
(四)開展多彩的活動，體驗(yàn)良好行為習(xí)慣
1、開展主題班會活動。每周五開展一次主題班會活動，由班主任組織，班干部匯報(bào)，班級成員一起討論，總結(jié)這一周的計(jì)劃完成情況。表現(xiàn)好的學(xué)生班主任要給予鼓勵(lì)，表現(xiàn)差的給予批評根據(jù)班規(guī)進(jìn)行處理。
2、開展晨間教育活動。早自習(xí)用一點(diǎn)時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生讀《小學(xué)生手則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
3、開展生動活潑的主題活動。如閱讀、講故事十大好習(xí)慣手抄報(bào)評比、以誠信為主題的演講比賽，報(bào)板報(bào)。這些形象的活動貼近小學(xué)生的生活，給學(xué)生提供了施展才華，開發(fā)智慧潛能的一片沃土同時(shí)也使學(xué)生有了積極的情感體驗(yàn)。通過學(xué)生自主學(xué)習(xí)體驗(yàn)培養(yǎng)他們建立良好的行為習(xí)慣。
4、開展課外興趣活動。如小品、相聲、歌舞、采訪、辯論活動。這些活動都以直觀生動的語言動作反映出小學(xué)生的行為習(xí)慣的方方面面，與完全的說理教育可以起到相互促進(jìn)，相互滲透作用。讓學(xué)生在情景中完成。
(五)做好家長工作，配合培養(yǎng)良好行為習(xí)慣
班主任利用家長會和學(xué)校通知向家長宣講心理健康教育的基本知識，特別是有關(guān)培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的知識;提高家長關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)，注意培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣，改善親子關(guān)系，營造和諧的有利孩子身心健康發(fā)展的家庭環(huán)境。學(xué)校和家庭形成共同的價(jià)值取向。二者合一培養(yǎng)小學(xué)生良好的行為習(xí)慣將起到至關(guān)重要的作用。
(六)發(fā)揮榜樣作用，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣
小學(xué)低年級模仿心理、從眾心理極強(qiáng)，所以要樹立榜樣，榜樣的力量是一種隱力具有無窮的力量。首先，教師以身作則、言行一致，這些都潛移默化的影響學(xué)生品格的塑造。如班主任教導(dǎo)學(xué)生不能亂丟垃圾，自己卻隨手亂扔，沒有做到言傳身教的統(tǒng)一。這些不良的行為習(xí)慣無時(shí)無刻不影響著學(xué)生的人格發(fā)展。其次班集體中學(xué)生的榜樣作用也是不可估量的。班主任應(yīng)帶領(lǐng)學(xué)生一起組織“班級之星”評比活動，如體育之星，學(xué)習(xí)之星，勞動之星等，每周評比一次，把獲獎(jiǎng)學(xué)生的大頭貼，貼在墻角的班級之星欄目上。
(七)開展心理衛(wèi)生輔導(dǎo)，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣
針對一些不良行為習(xí)慣給學(xué)生帶來的焦慮，結(jié)合學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)出來的不良行為習(xí)慣，結(jié)合一些情境及時(shí)給予輔導(dǎo)。和學(xué)生建立平等和諧的關(guān)系，讓學(xué)生敞開心扉說出自己的壞習(xí)慣，輔導(dǎo)員收集整理分析資料，一起制定目標(biāo)，時(shí)時(shí)給予學(xué)生鼓勵(lì)，讓學(xué)生樹立信心。一起努力改掉壞習(xí)慣，用加法計(jì)算好習(xí)慣，用減法計(jì)算壞習(xí)慣。
總之學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成需要班主任教師與科任教師的合作，班主任教師與家長的溝通，學(xué)生與學(xué)生的交流討論與競爭，教師與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系。從小事抓起，從身邊的榜樣抓起，從學(xué)生的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)抓起。重在獎(jiǎng)勵(lì)少批評，壞習(xí)慣用減法，好習(xí)慣用加法。要相信學(xué)生，要培養(yǎng)學(xué)生樹立自信心“相信我能性”。
感恩快樂學(xué)生國旗下演講稿范文 篇12
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力的追求好習(xí)慣”而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)的重要技能，新學(xué)期作為小學(xué)生的我們應(yīng)該做到哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?
一、做好課前準(zhǔn)備，預(yù)備鈴一響，立即停止一切活動，進(jìn)入教室，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，放在規(guī)定的位置上，并自動回憶上節(jié)課的內(nèi)容，準(zhǔn)備老師提問。
二、認(rèn)真履行上下課儀式。不能一邊站立一邊收拾或翻找學(xué)習(xí)用品，也不能彎腰在桌面趕寫最后的幾個(gè)字。
三、坐姿端正。目光前視，兩臂彎曲，平放在桌上，雙腳自然平放。
四、讀書態(tài)度認(rèn)真。邊讀邊想，從課題到注釋，從標(biāo)點(diǎn)到插圖，都要一絲不茍。不頓讀，不唱讀。
五、寫字姿態(tài)要端正。要做到一尺一寸一拳頭，即眼與書本距離一尺，手與筆尖距離一寸，腰部與桌沿離一拳頭。
六、嚴(yán)守課堂紀(jì)律，積極思考，踴躍發(fā)言，不輕易放過一個(gè)問題，敢于發(fā)表自己的見解，勇于開拓新的思路。
七、獨(dú)立完成作業(yè)，養(yǎng)成不怕困難頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的意志和毅力，及時(shí)訂正作業(yè)中的差錯(cuò)，避免重犯。
八、注意系統(tǒng)小結(jié)。應(yīng)根據(jù)課本，筆記，作業(yè)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，使所學(xué)的知識得到(國旗下講話稿初中)整理，鞏固和靈活運(yùn)用�？偨Y(jié)學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)和不足。
九、謙虛謹(jǐn)慎，相互學(xué)習(xí)，學(xué)會合作。同學(xué)出現(xiàn)差錯(cuò)不譏笑，對成績優(yōu)良者不嫉妒，善于發(fā)現(xiàn)別人的長處和自己的不足之處。
十、善于記憶，善于自學(xué)，善于收集資料和積累信息。
十一、勤學(xué)好問，不慬就要請教別人，遇事多問幾個(gè)為什么。
十二、博覽群書，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的好習(xí)慣。
十三、愛護(hù)學(xué)習(xí)用品和教學(xué)設(shè)施，不在書本上亂涂亂畫，不亂推拉課桌。
十四、課外主動學(xué)習(xí)，自覺幫家人做家務(wù)。
同學(xué)們，昨日的習(xí)慣已近早就了今日的我們，今日的習(xí)慣決定明日的我們，讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!
初二學(xué)生國旗下演講稿篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!我是初二(12)班的盧曉娜，十分榮幸能在國旗下談?wù)撟约旱膶W(xué)習(xí)方法。
驀然回首，假期卻在燈火闌珊處，揮手自茲去，留下我們顧影自憐……挑燈夜戰(zhàn)，筆觸也不該是困倦的。“書山有路勤為徑”是學(xué)生族夜以繼日的宿命。“勤”并不在于一天學(xué)習(xí)了多少小時(shí)，而在于一小時(shí)學(xué)習(xí)了多少知識!時(shí)刻講求高效率，高標(biāo)準(zhǔn)，“學(xué)海無涯苦作舟”就大可不必了，誰會想讓自己的大腦時(shí)刻不息地運(yùn)轉(zhuǎn)呢?勞逸結(jié)合，方才位列前茅。
中國有句老話“溫故而知新”，外國著名的心理學(xué)家也有“艾賓浩斯遺忘曲線”。資料顯示，一個(gè)人的記憶若在最初接觸一天內(nèi)不及時(shí)復(fù)習(xí)，遺忘的速度相當(dāng)驚人，加倍的努力僅換來零落的記憶，任誰都會憤憤不平的!當(dāng)然，及時(shí)復(fù)習(xí)是必不可少的，就好比知識重新烙印腦海中，鞏固過后再想忘掉也不容易了。最主要的，要有自己的心領(lǐng)神會，獨(dú)到見解，可到盲目追求輔導(dǎo)書的答案而迷失了自我啊。
繩鋸木斷，滴水穿石，日積月累的心血與汗水，滋養(yǎng)了深深埋藏的潛力，它很快生根、發(fā)芽，而后傲然地盛放在心底，亭亭高傲地立著，它叫作熱情!當(dāng)殷紅的熱情相互盤踞著、簇?fù)碇鴣碇灰椎膭倮�，而今后的你，就在掛滿熱血的荊棘中踏出了一道成功之路。
我的講話完畢，謝謝大家。
感恩快樂學(xué)生國旗下演講稿范文 篇13
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
新年的鐘聲還縈繞在我們的耳畔，新春的腳步隨著我們又走進(jìn)了新的一年。迎著美麗的朝霞，伴著一聲聲親切的問候，今天同學(xué)們又回到快樂的校園。看到大家抖擻的精神和張張笑臉，我相信大家都度過了一個(gè)溫馨、祥和、愉快的新年。
老師們，同學(xué)們，元旦標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪，標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪，我們學(xué)校和偉大祖國一樣又迎來了充滿希望的一年。元旦的“元”是開始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意�！霸本褪且荒甑拈_始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
在過去的一學(xué)期里，同學(xué)們在老師的悉心教導(dǎo)下，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，認(rèn)真鍛煉，在德、智、體、美、勞幾方面都得到了發(fā)展。在我們學(xué)校，很多老師，很多同學(xué)在各個(gè)方面都取得了優(yōu)異的成績，不管是升級統(tǒng)考，還是紅歌會表演，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
新的一年開始了，同學(xué)們又長了一歲，我相信我們的同學(xué)比以前更成熟、更懂事、更自信。隨著時(shí)代的發(fā)展，社會的不斷進(jìn)步，新的觀念，新的信息，新的變化，新的要求將撲面而來，同學(xué)們一定要抓住機(jī)遇，乘勢而上。小學(xué)階段是人生中生命力最旺盛的階段，面對今天鮮艷的五星紅旗，雄壯的國歌，我向?qū)W校同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：
1、希望同學(xué)們嚴(yán)以律已，養(yǎng)成良好的人格素質(zhì)和道德規(guī)范，嚴(yán)格遵守社會公德，在社會上做一個(gè)合格小公民。遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，做一個(gè)合格的小學(xué)生。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互助友愛，在師生中、同學(xué)中建立起良好的友誼。讓師生情誼、學(xué)友情誼受益終身。
2、希望同學(xué)們發(fā)奮學(xué)習(xí)。任何成果都是凝結(jié)著辛勤的汗水，我們要敢于迎難而上，不要怕苦，不要分心，再過二十天就面臨期末考試，將對我們這一學(xué)期的學(xué)校來一次全面的檢驗(yàn)，你準(zhǔn)備好了嗎？
3、要積極地參加班級和學(xué)校組織的社會實(shí)踐和文體活動，使自己德智體美勞全面發(fā)展。年前我們學(xué)校要求各班開展了各項(xiàng)活動，以后我們還要繼續(xù)搞好這些活動，以此來促進(jìn)我們的個(gè)性發(fā)展。
我們XX學(xué)校具有優(yōu)良的傳統(tǒng)，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，這一切都是我們?nèi)w師生共同創(chuàng)造的，希望同學(xué)們再接再厲，以實(shí)際行動發(fā)揚(yáng)我們的好傳統(tǒng)，好學(xué)風(fēng)，讓我們在學(xué)校這個(gè)大家庭中健康茁壯地成長。同學(xué)們，美好的愿望，崇高的理想總是和艱難相伴，沒有今天刻苦鉆研的精神、克服困難的勇氣，就沒有明天的成功。在新學(xué)期第一天的早晨，我真誠地祝愿每一位老師在新的學(xué)期里工作順利，事業(yè)有成！祝愿每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長！
感恩快樂學(xué)生國旗下演講稿范文 篇14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
經(jīng)歷過了這么多年的學(xué)習(xí)生活，我們還是非常的有必要對文明進(jìn)行更多的強(qiáng)調(diào)，所以我今日的演講的主題就是：文明禮儀伴我行。
文明對于我們來說都是非常重要的，更是影響著一個(gè)人的風(fēng)評，若是我們總是會出現(xiàn)一些不夠文明的行為、話語，甚至是思想，都是非常的不好，更是會被世人所唾棄。這就更是展現(xiàn)，了我們現(xiàn)在必須要對我們的行為進(jìn)行更加深刻的反思與檢討，讓我們可以將文明禮儀堅(jiān)持下去，更是伴隨著我們成長。
對于文明我們必須要盡到的努力是很多方面的，首先在語言上，文明就是意味著不能說臟話，更是不能出現(xiàn)一些侮辱人的話語，對他們的各方面造成一定程度的傷害，同時(shí)也要讓自己將要出口的話語在腦海中去回想，盡可能的讓自己不要犯下不好的錯(cuò)誤。在行為上更是非常多需要去注意的，一方面是自己的行為，不能隨地亂扔垃圾，不能傷害花草樹木，不能與他人打架鬧事，不能對社會環(huán)境造成不好的影響;另一方面就是維護(hù)文明的行為，就比如看到垃圾撿起來，看到不文明的行為及時(shí)制止，更是主動讓我們身處的社會變得更加的美好。再者就是思想上了，要時(shí)刻地將文明記在腦子里，不光要對自己的行為進(jìn)行分析是否文明，還要分析他人的行為，對不文明的行為及時(shí)進(jìn)行制止。更是在自己做出事情前要對自己的行為有一定的感知，這樣才能更好地讓自己不要違反文明的條例。
身為學(xué)生的我們更是必須要將文明進(jìn)行到底，用自己的行為，自己的方法讓身邊人為自己的行為買單，更是積極的宣傳文明應(yīng)該要做的事情，讓我們所生活的社會都盡可能的擁有更多的美好與幸福。文明在我們的生活中是非常重要的存在，更是每時(shí)每刻都必須要為自己的行為付出一定的努力，同樣更是要明確身為學(xué)生最應(yīng)該要去做好的事情有哪些。從自己身上去慢慢的做出改變，讓自己在文明上做到更多的付出，才能夠真正的讓自己有更大，更好的發(fā)展與成長。
在文明方面我們需要做的事情有太多了，更是能做的也是非常的多，所以我更是應(yīng)該要為這個(gè)社會的文明去創(chuàng)造更多的努力與奮斗，讓生活變得更加的美好與幸福，讓我們的世界都被文明所包裹，這樣我們便是真的可以幸福的生活在文明的社會里。
感恩快樂學(xué)生國旗下演講稿范文 篇15
記得有人說過這樣一句話“把每一件平凡的事做好，就是不平凡;把每一件簡單的事做好就是不簡單。”我也一直這樣認(rèn)為：在教育的熱土上，不追求轟轟烈烈的表象，而要立足于平平淡淡的真誠、實(shí)實(shí)在在的耕耘，這才是愛的真諦。因此，在平時(shí)的工作中，我總是盡心盡力做好每一件小事，去幫助每一個(gè)學(xué)生，在這個(gè)過程中鍛煉了自己，收獲了成績。
一、以身作責(zé)，為人師表
人們常說：“教師無小節(jié)，處處是楷模。”我深深懂得“身教重于言教”的道理，只有以身作則，為人師表，才能使學(xué)生從教師的形象中感受到所學(xué)道德準(zhǔn)則的可信，從而愿意積極行動，促成學(xué)生的言行統(tǒng)一。因此，在平時(shí)的教育中，我凡是要求學(xué)生做到的，自己首先做到。凡是不讓學(xué)生做的事，我自己先帶頭遵守。在班級管理中，我把自己當(dāng)成是班級的一員，以實(shí)際行動影響學(xué)生：在校園內(nèi)看見垃圾主動彎腰撿拾;打掃教室，我拿起拖布，和同學(xué)們一起拖地; 我采用師生共同參與管理班級的辦法，如室內(nèi)衛(wèi)生和室外衛(wèi)生由兩位學(xué)生管理，師生共同參與監(jiān)督，這便激發(fā)了學(xué)生管理班級的熱情，最大限度地培養(yǎng)了學(xué)生的民主意識。
二、真情付出，以愛治班
“有了愛，就有了一切。”在班級管理方面，實(shí)施“耐心教育”，堅(jiān)持對學(xué)生“動之以情，曉之以理”。在班主任工作中，我既是嚴(yán)厲的師長，又是慈愛的長者。給學(xué)生以空間，讓他們有展示的余地，但當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)問題時(shí)，絕不姑息，嚴(yán)肅批評，曉之以理，明確是非。我不僅關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)，而且關(guān)心同學(xué)們的身體和生活。我經(jīng)常走到學(xué)生中間，問寒問暖，有同學(xué)因病不能來上課，我便主動去家里看望，對家庭有困難的學(xué)生，我總是為學(xué)生送去溫暖，讓他們感受到了班集體的溫暖。正是這些愛的付出，我贏得了學(xué)生的信任與愛戴。
三、注重方法，講究技巧
教育是一門藝術(shù)，我深有體會。 在班級管理方面，我堅(jiān)持“以人為本，德育為先”的理念。以學(xué)生的發(fā)展為本，讓學(xué)生參與到管理中來，形成學(xué)生自我教育、自我管理的新機(jī)制。為此我推行了“學(xué)生值周制”和“班干部輪換制”，真正踐行了“人人有事做，事事有人做”的自我管理模式。極大地調(diào)動了學(xué)生參與管理的積極性，促進(jìn)了學(xué)生自我管理、自我教育能力的提高。
另外，對學(xué)生我更多的是采用鼓勵(lì)、表揚(yáng)法。對那些具有良好思想品德和優(yōu)秀學(xué)習(xí)成績的學(xué)生，我注意時(shí)時(shí)在班級和個(gè)別交談中進(jìn)行表揚(yáng)。對于那些稍有進(jìn)步的同學(xué)，我更是不失時(shí)機(jī)地給予鼓勵(lì)， 堅(jiān)持正面教育，用循循善誘的方法，作細(xì)致耐心的思想轉(zhuǎn)化工作，最大限度的調(diào)動他們的積極性。我們班有一位叫程志涵的學(xué)生，身體長得結(jié)實(shí)，但學(xué)習(xí)成績很差，不愛完成作業(yè)，愛打架鬧事。對于這樣的學(xué)生，我給了我特別的關(guān)注，用放大鏡去尋找和捕捉我身上的閃光點(diǎn)。一發(fā)現(xiàn)學(xué)生有進(jìn)步，就及時(shí)予以肯定表揚(yáng)，讓他產(chǎn)生成就感，培養(yǎng)自信心。有一次這個(gè)學(xué)生的一篇作文寫得很好，就在班上當(dāng)范文念，沒想到這一發(fā)不可收拾了，他開始上課認(rèn)真聽講了，再也不是那個(gè)坐不住的孩子，以往考試連60分都難，上次測試他居然考了80多分，當(dāng)我把試卷交給他時(shí)，我分明看到他眼中多了份自信。
近觀眼前滿目春，放眼遠(yuǎn)處春更濃。要想在教育教學(xué)方面做出更大的成績，讓學(xué)生飛得更高更遠(yuǎn)，只有撲下身子，把每一件平凡的事做好，并且不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，就一定能在平凡的崗位上取得更大的成績。
感恩快樂學(xué)生國旗下演講稿范文 篇16
老師們、同學(xué)們：
早上好!
今天我演講的題目是“講究衛(wèi)生，做健康的主人”。每年的世界衛(wèi)生日，世界各地的人們都要舉行各種紀(jì)念活動，來強(qiáng)調(diào)健康對于勞動創(chuàng)造和幸福生活的重要性。今天，是世界衛(wèi)生日了。世界衛(wèi)生組織將世界衛(wèi)生日的主題確定為老齡化與健康，口號是“健康有益長壽”。它重點(diǎn)關(guān)注健康的身體如何有助于老年人度過圓滿和有益的一生，并成為家庭和社會的財(cái)富。
那么我們小學(xué)生，應(yīng)該怎樣參與到“做健康的主人”的活動中來呢?下面，我講四點(diǎn)，大家在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中積極主動做好衛(wèi)生工作，保持良好的正確的衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)健康成長。
第一，保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后洗手，勤剪指甲，勤洗澡，不隨便使用別人的生活用品，如毛巾、衣服、拖鞋、餐具等。遵守作息時(shí)間，做到起居有規(guī)律。
第二，均衡飲食，隨氣候變化而增減衣服，定期運(yùn)動，充足休息。在日常生活中同學(xué)們應(yīng)該按照生活規(guī)律，定時(shí)用膳，三頓飯做到定量，不能餓一頓，飽一頓，特別是早晨，我們有的同學(xué)就往往因?yàn)樗瘧杏X而不吃早餐，這對身體健康和學(xué)習(xí)精力都是不利的;還有的同學(xué)挑食偏食嚴(yán)重，有時(shí)休息天隨便吃點(diǎn)零食就當(dāng)一餐，這對生長發(fā)育中的你們來講，也是及其有害的。同學(xué)們早晨起床后到戶外鍛煉，呼吸一些新鮮的空氣，伸伸腰，踢踢腿，跑跑步都是很有好處的。學(xué)校組織的廣播體操和大課間等室外活動是非常好的鍛煉機(jī)會，不要馬虎了事。
第三，保持室內(nèi)空氣流通，盡量減少去空氣流通不暢、人員密集的公共場所。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，教室一定要保持通風(fēng)狀態(tài)，讓門窗敞開，使空氣對流，把人體呼出的二氧化碳等氣體隨著空氣排到外面去，避免造成室內(nèi)有異味存在。同學(xué)們在校如果發(fā)現(xiàn)自己有任何不適，就要迅速告訴家長或老師。
第四，注意心理衛(wèi)生。我們在學(xué)習(xí)、工作、生活過程中，要做到緊張而活潑，保持愉快的心情。遇到困難或不順心的事，找好朋友或老師傾訴一下或自我調(diào)節(jié)，千萬不能一直悶悶不樂，這對身體也是有害的。
同學(xué)們，只要我們每個(gè)人都注意提高衛(wèi)生安全意識，自覺維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生，時(shí)刻注意個(gè)人衛(wèi)生，那么我們就會擁有美麗的生存空間，就會擁有健康的體魄，就會擁有美好的未來!讓我們共同努力吧。
感恩快樂學(xué)生國旗下演講稿范文 篇17
老師、同學(xué)們：
早上好!
在這個(gè)季節(jié)里，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，又是x月，站在鮮艷的紅旗下，心中滿是敬畏。同學(xué)們，知識為人類開辟了認(rèn)識世界、通往宇宙之路，而教師則帶領(lǐng)我們打開了知識的大門。教師的工作沒有轟轟烈烈的場面，只是在一方小小的講臺上默默無聞地耕耘、澆灌，平凡而艱辛，卻蘊(yùn)含著偉大，創(chuàng)造著神奇。人的成長成才離不開教師。一個(gè)沒有教師、沒有知識的社會，不過是一片貧瘠的荒漠。
俗話說：經(jīng)師易得，人師難求。古今中外，尊敬老師歷來是一種社會道德風(fēng)尚。成語“程門立雪”，流傳了學(xué)生尊敬老師動人的故事。魯迅先生在日本留學(xué)時(shí)，受到老師藤野嚴(yán)九郎的親切教誨，為表示對老師的敬意，魯迅先生把老師的照片一直掛在自己的房間里，寫下著名的散文《藤野先生》，表達(dá)對這位老師真摯、深切的懷念之情。身為新中國第一代領(lǐng)袖的毛澤東，在老師徐特立60歲生日時(shí)，寫了一封熱情洋溢的賀信，信中說：“您是我20年前的先生，您現(xiàn)在仍然是我的先生，將來必定還是我的先生。”徐老70歲生日時(shí)，毛澤東又題詞“堅(jiān)強(qiáng)的老戰(zhàn)士”送給他，表示尊敬和祝賀。在第xx個(gè)教師節(jié)來臨前夕，中共中央政治局、國務(wù)院來到xx市第xx中學(xué)調(diào)研，看望全校師生并召開座談會，他強(qiáng)調(diào)，教育是一項(xiàng)神圣而光榮的事業(yè)，國運(yùn)興衰系于教育，只有一流的教育才有一流的人才，才有一流的國家。名人和領(lǐng)袖為全社會尊敬老師作出了光輝的榜樣。
同學(xué)們尊敬老師、重視教育不僅是一種傳統(tǒng)美德育、公民的社會公德，而且也應(yīng)是每個(gè)公民，尤其是每個(gè)學(xué)生應(yīng)履行的法律責(zé)任。
同學(xué)們，我想我們每個(gè)人都明白，是親愛的老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個(gè)蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀;是親愛的老師們，用熱情如春風(fēng)，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個(gè)人心房，給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng)。是老師用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，尊敬于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說：老師您辛苦了!老師謝謝您!
尊敬老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是尊敬;
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是尊敬;
我們知錯(cuò)就改，接受老師的批評教育，這同樣是尊敬;
我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動成果，這依然是尊敬。
當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。
尊師重教，愛在深秋。老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，用愛心點(diǎn)亮童心，用汗水澆灌知識，用人格塑造靈魂，用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢想。
老師們、同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓心靈充滿陽光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽。
感恩快樂學(xué)生國旗下演講稿范文 篇18
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
曾子曰：吾日三省吾身，為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不習(xí)乎？；蘇格拉底說，沒經(jīng)過反思的生活不值得過。可見，反思對我們生活的意義非同小可。
同學(xué)們，反思是一面明鏡，能照見自身的不足；反思是一條鞭子，可以使你在抽打中清醒；反思是一味良藥，使自己糾正錯(cuò)誤，不斷進(jìn)步。
人非圣賢，孰能無過，要勇于面對真正的自己，學(xué)會靜坐常思己過才能使自己的品德更加高尚。柳公權(quán)從小就顯示出在書法方面的天賦，他寫的字遠(yuǎn)近聞名，他也因此有些驕傲。不過，有一天他遇到了一個(gè)沒有手的老人，他發(fā)現(xiàn)老人用腳寫的字比他用手寫的還好。自滿之心頓失，羞愧之感涌來。從此，他時(shí)時(shí)把戒驕記在心中，勤奮練字，虛心學(xué)習(xí)，終于成為一代書法家。
反思能找出問題的根源，進(jìn)而找到解決問題的方法，提高自己的素質(zhì)與修養(yǎng)。齊國的賢臣鄒忌善于反省，在眾人的一片贊揚(yáng)聲中認(rèn)識到自己不如徐公美，悟出了不同人的不同用心，由此推之，認(rèn)識到了政治上的弊端，積極勸說君主納諫，改良政治，最終使齊國戰(zhàn)勝于朝廷。
反思能激勵(lì)自己奮發(fā)圖強(qiáng)。每次考試結(jié)束后，面對成績，幾家歡喜幾家愁。無論是歡喜還是憂愁，大家都要反思自己�；�?qū)ふ页晒Φ慕?jīng)驗(yàn)，讓自己理智；或總結(jié)失敗的教訓(xùn)，讓自己清醒。大家有沒有認(rèn)真的反思自己的不足，有沒有制定相應(yīng)的措施去彌補(bǔ)？是不是因?yàn)闆]有合理安排時(shí)間，導(dǎo)致手忙腳亂，沒有方向？還是因?yàn)檎n上又走神了而課下沒有及時(shí)鞏固呢？還是因?yàn)闆]有掌握好學(xué)習(xí)方法，制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？我們每天應(yīng)該給自己留一點(diǎn)時(shí)間來反思，把這一天學(xué)過的內(nèi)容像過電影一樣過一遍，查缺補(bǔ)漏，完善自己。失敗不可怕，可怕的是從此一蹶不振和盲目自滿。
同學(xué)們，反思，是一種能力。讓反思成為一種習(xí)慣，在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)化為動力，全面地審視自己，排除前進(jìn)道路上的障礙。君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。我們要在反思中收獲，在反思中成長。反思的過程就是學(xué)習(xí)的過程。大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻很少有人想改造自己，其實(shí)不如靜下心來，反省自己，提高自己。
感恩快樂學(xué)生國旗下演講稿范文 篇19
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
讀書多了，容顏?zhàn)匀桓淖�，許多時(shí)候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙，不復(fù)記憶，其實(shí)他們?nèi)允菨撛诘�。在氣質(zhì)里，在談吐上，在胸襟的無涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字里�！�
讀書多了，你會學(xué)到很多知識，認(rèn)識到很多道理，學(xué)會在生活的海洋中獨(dú)自游泳。
我們又迎來了一個(gè)勞動人民的光榮節(jié)日——“五一”勞動節(jié)!這讓我想起了我們剛學(xué)的一篇課文《蜜蜂》。
小蜜蜂多么可愛啊!它們不僅是在釀蜜，也是在釀造生活;不是為自己，而是為人類釀造最甜生活。它們是那么渺小，卻又多么高尚!
提到蜜蜂，我不禁想起了每天打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工人。雖然環(huán)衛(wèi)工人是最基層、最平凡、最臟、最累而又最不起眼的工作，但是，如果沒有他們的辛勤勞動就沒有我們這干凈的世界!
記得去年暑假的一天，天氣很熱，我在回家的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到一股刺鼻難聞的味道，抬頭向前看去，原來不知是誰在路邊堆了一大堆垃圾，一群蒼蠅在上面到處亂飛，路過的行人無一不是繞道而行!我也像躲避瘟神一樣，捂著口鼻，貼著馬路的另一邊快步跑了過去。走了好遠(yuǎn)后，我再次一臉嫌惡地回頭看時(shí)，只見幾個(gè)環(huán)衛(wèi)工人正走向那臭氣熏天的垃圾堆，立刻把垃圾掃走了。
我心里一下子輕松了，心想：“真好，下次路過這里就不會那么臭了�！倍驮谖覒c幸的同時(shí)，一種自責(zé)而又敬佩之情也油然而生。自責(zé)，是因?yàn)槲以床黄疬@些環(huán)衛(wèi)工人，覺得只有沒本事的人才會干這種又臟又累的活!然而現(xiàn)在，我卻體會到了他們是那樣的偉大，可親可敬!
如果沒有他們，就沒有我們這干凈的街道，就沒有這清新的空氣。所以我們應(yīng)該尊重每一個(gè)勞動者的成果，自覺地保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園!讓我們一起來發(fā)揚(yáng)勞動精神，一起建設(shè)我們的國家!
這天夜里，我做了一個(gè)夢。夢里，我變成了一只小蜜蜂。每天和同伴早出晚歸，展示勞動的風(fēng)采，祖國的大花園中到處都是我們勤勞的身影……
我的演講稿完畢，謝謝大家！
感恩快樂學(xué)生國旗下演講稿范文 篇20
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的主題是：節(jié)約資源，珍愛地球，保護(hù)環(huán)境，做一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士!
相信很多人一定聽說過“地球一小時(shí)”熄燈活動，_月_日，__塔下一場難忘的篝火晚會異常美麗，蠟燭擺成“__”字樣象征著這美妙的一小時(shí)，今年“地球一小時(shí)”的活動主題是：每個(gè)人心中都有位環(huán)保家。
我們曾經(jīng)這樣自豪地歌頌過我們的祖國：地大物博，山河壯麗!大家知道，我國是當(dāng)今世界上的發(fā)展中國家，人口數(shù)量極為龐大。曾提出了這樣寓意深刻的乘除法：“多么小的問題，乘以__億，都會變得很大，多么大的經(jīng)濟(jì)總量，除以__億，都會變得很小。”舉個(gè)例子，我國淡水總量為____億立方米，這本來就不富有，除以__億之后，人均淡水資源更是只有___立方米，僅為世界平均水平的四分之一!生機(jī)勃勃的森林是非常富饒的，有“地球之肺”的美譽(yù)，但是我國的人均森林面積位于世界___位之后，而現(xiàn)在更是以每年____萬公頃以上的速度急劇減少。森林的減少，使得氣候變壞，水土流失嚴(yán)重。原先被譽(yù)為中華母親河的黃河變成了一個(gè)十足的“暴脾氣”。
老師們，同學(xué)們，面對日益惡化的環(huán)境，為了人類的可持續(xù)發(fā)展，為了美麗的地球家園，我們該做些什么呢?
節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，需要每一個(gè)人的力量，同學(xué)們，讓我們行動起來，做一名節(jié)約資源，珍愛地球的環(huán)保小衛(wèi)士!
謝謝大家!
感恩快樂學(xué)生國旗下演講稿范文 篇21
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
從袁隆平蹲田培育“東方魔稻”的場景，到高鳳林焊接火箭“心臟”的瞬間，從改革開放大潮中解放思想、敢闖敢干的“急先鋒”，到新時(shí)代勇于創(chuàng)新、追求卓越的“弄潮兒”，無數(shù)任勞任怨、拼命苦干的“老黃�！�，激勵(lì)著成千上萬勞動者在平凡崗位上建功立業(yè)，在中國從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍中奉獻(xiàn)光和熱。
踏上新征程，永遠(yuǎn)不變的，是精神底色;與時(shí)俱進(jìn)的，是勞動素質(zhì)。當(dāng)今世界，科技創(chuàng)新競爭與高端產(chǎn)業(yè)角逐空前激烈，能否搶占先機(jī)、贏得主動，歸根結(jié)底要以強(qiáng)大的人才隊(duì)伍做支撐，以高素質(zhì)的勞動者隊(duì)伍做保障。今日中國，決勝全面建成小康社會時(shí)間緊、任務(wù)重，建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國困難多、挑戰(zhàn)大，迫切呼喚一支知識型、技能型、創(chuàng)新型勞動者大軍，練就高超本領(lǐng)，擼起袖子加油干。黨的十九大吹響了奮進(jìn)沖鋒號，在新時(shí)代展現(xiàn)新作為，廣大勞動者正當(dāng)其時(shí)。
展現(xiàn)新作為，以沖天干勁激發(fā)埋頭苦干的奮進(jìn)精神。任何時(shí)候，苦干實(shí)干都可是時(shí)，是事業(yè)成功的“捷徑”。翻開勞動模范的故事，腳踏實(shí)地的奮斗貫穿始終。比如從零基礎(chǔ)開始干鉚工、一路鉚成了傳奇高鐵工匠的李學(xué)忠，再如迄今攀爬總高度超過200多座珠峰的老電工周紅亮，他們的經(jīng)歷告訴我們，任何行當(dāng)都沒有隨隨便便的成功，成功來自長期摸索的笨功夫。“櫻桃好吃樹難栽”，中華民族復(fù)興之路，絕不是輕簡便松、敲鑼打鼓就能走好的，我們需要的是一股子永不松懈的干勁兒。
不負(fù)新期待，以執(zhí)著鉆勁煥發(fā)精益求精的工匠精神�！胺彩乐F，必貴其難”。中國邁向高質(zhì)量發(fā)展，如果說其他勞動要素還可能引進(jìn)，唯有數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動者無法引進(jìn)。盡管當(dāng)下我們能開展火箭、衛(wèi)星等超級工程，但特種鋼鐵還依靠進(jìn)口，消費(fèi)者買個(gè)馬桶蓋都要出國搶購。擁有一大批耐得住寂寞刻苦鉆研、在一絲一毫之間傾注心血的高素質(zhì)勞動者，才能提升中國制造在全球產(chǎn)業(yè)鏈、價(jià)值鏈中的地位。政府部門和全社會一同行動起來，在社會氛圍和機(jī)制保障上多下功夫，在職業(yè)教育上多想辦法，“大國工匠”必須會越來越多。
建立新功勛，以爭先闖勁迸發(fā)勇于開拓的創(chuàng)新精神。這是一個(gè)創(chuàng)新追逐的時(shí)代，“不創(chuàng)新不行，創(chuàng)新慢了也不行”。近來，“缺芯少魂”的問題，再次嚴(yán)峻地?cái)[在人們面前，激發(fā)廣大勞動者立志經(jīng)過自主創(chuàng)新掌握核心技術(shù)。
知識型、技能型、創(chuàng)新型勞動者，是科學(xué)技術(shù)和工業(yè)制造結(jié)合的“傳動輪”，是自主創(chuàng)新的生力軍。拿出逢山開路的闖勁、永不滿足的創(chuàng)新精神，未來中國絕不會用別人的昨日來裝扮自我的明天。
我的演講稿完畢，謝謝大家！
感恩快樂學(xué)生國旗下演講稿范文 篇22
讀書，在很多同學(xué)眼里看來似乎是一件苦差事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股呢?但讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什么有人可以廢寢忘食?
有人說，讀書好，書中有黃金屋，有顏如玉。我愛讀書，既不是為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只是從實(shí)踐中體會到讀書的無窮樂趣。首先，讀書的一大樂趣在于隨心所欲。主人是你，是你去讀書，而不是書來管你。試想，一個(gè)大書架，塞滿了書，古今中外，天文地理、偵探、武俠……看哪一種都可以，不著急。而它們對你，是招之即來，揮之即去的。那么多古圣先賢，在靜默地等著你，為你述說他們的思想。你可以向?qū)O子請教兵法，跟海明威談斗牛，還可以跟司馬遷談天下大事……
總之，當(dāng)家的是你。慢慢的，你會覺得，世界如此之大，生活如此之多彩，大自然如此奧妙無窮，仿佛所有的知識畫卷在你的腦海中一一展現(xiàn)。而你也已超然物外地掌握著歷史。久而久之，這種“前無古人，后無來者”的感覺也就愈演愈烈，是書造就了你的成就感。
書趣之二，當(dāng)你為一個(gè)問題絞盡腦汁百思而不得其解的時(shí)候，又或是當(dāng)你對某一個(gè)問題小有心得時(shí)，打開一本書，發(fā)現(xiàn)已有人對這個(gè)問題做出了充分的論述。
正好搔到你的癢處，正中下懷，喜樂不禁。于是一切都已明了，一切付出的辛勞都有了回報(bào)。這種“柳暗花明又一村”的感覺是什么也換不去的，是書給予了你快樂。
書趣之三，當(dāng)你看了一本好書，被它的內(nèi)容所征服，在你與朋友交流時(shí)侃侃而談，書中的妙語一句句往外跳。朋友們瞪著欽羨的目光：“士別三日，應(yīng)當(dāng)刮目相看啊!”只有你知道，這是看了書的緣故，是書培養(yǎng)了你的氣質(zhì)與修養(yǎng)。
書趣之四，歷數(shù)了這么多書的好處，那么你是不是覺得手癢癢，想翻開一本瞧瞧呢?
書的類型有各式各樣，既然讀書不是為了把書當(dāng)作敲門磚去扣開那名利之門，那么，大家就應(yīng)該去讀好書，讀那些書不光是為了消遣，更能提高我們的作文等各方面的水平與知識的拓展。比如說《唐詩三百首》，這是我國傳統(tǒng)文化的精華，又比如從《沙翁戲劇集》中又能領(lǐng)會多少道理呢?不光只看純文學(xué)作品，還應(yīng)看看人物傳記之類的，看看別人是怎樣為了理想不屈不撓地奮斗至成功的。
培根說，“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辨。”
總而言之，言而總之，讀書能造就一個(gè)人，也能毀掉一個(gè)人，但不讀書，肯定是百害而無一利 —— 讓我們都來讀書，讀好書吧!
感恩快樂學(xué)生國旗下演講稿范文 篇23
同學(xué)們：
早上好!
今天老師和大家交流一個(gè)話題：如何做一個(gè)高雅的人。
前天，有個(gè)家長很驕傲的跟我說一件事，他說，前段時(shí)間天氣比較冷，有一天早上他準(zhǔn)備出門的時(shí)候，突然接到女兒給他發(fā)的一條短信，"爸，天氣比較涼，出門時(shí)記得多穿一件衣服"。當(dāng)時(shí)啊，這個(gè)父親感動得熱淚盈眶。是啊，這雖是一件小事，但這件小事卻反映了一個(gè)孩子對父親的孝敬之前。女兒以優(yōu)雅的姿態(tài)感恩生她養(yǎng)她的父母親。
這是一種德，實(shí)實(shí)在在地美德，我們絕大多數(shù)同學(xué)都在踐行這種美德。老師始終相信，一個(gè)品德高尚，謙遜有禮，勤奮刻苦的人，一定是雅的，也必定是秀的，即使一些客觀因素造成他現(xiàn)在的成績暫時(shí)落后，但絕擋不住他成功的腳步。然而，也有少部分同學(xué)，平時(shí)不注重個(gè)人修為，從早到晚都在抱怨，抱怨學(xué)習(xí)壓力大，抱怨學(xué)校條件艱苦，抱怨同學(xué)不幫助自己，抱怨家長、老師不理解自己，甚至出現(xiàn)冒犯家長，頂撞老師的不雅行為，這些同學(xué)啊，平時(shí)沒有好好地審視自己，他們忘了身為一名高中生應(yīng)有的優(yōu)雅。
孔子言，"不知禮，無以立"，真正的優(yōu)雅是自我的嚴(yán)格要求。如果我們不嚴(yán)格要求自己，輕禮輕言，放縱自己的行為，勢必引起他人的反感，厭惡，甚至痛恨。這樣的人，無論走到哪里，一定會屢遭挫折，何來立身之說?我們每個(gè)人一生中都有一個(gè)福袋，福氣的"福"，口袋的"袋"，你往里面裝什么，你就會收獲什么，脾氣一來，福氣就會走。一個(gè)優(yōu)雅的人，就是一個(gè)能控制自己不良情緒的人，用嘴冒犯人、頂撞人，是最愚蠢的一種行為，也是最不雅的行為。一個(gè)能控制住自己不良情緒的人，比一個(gè)能拿下一座城池的人更強(qiáng)大。水深則流緩，語遲則人貴。我們花了兩年的時(shí)間才學(xué)說話，我覺得，也有必要花一定的時(shí)間來學(xué)會閉嘴。說，是一種能力;不說，是一種智慧，更是一種優(yōu)雅。
優(yōu)雅的人，無論他身處何時(shí)何地，都會散發(fā)出迷人的品質(zhì)，比如態(tài)度溫和謙卑，舉止文雅不造作，性格開朗不浮躁，穿著得體不浮華。他從來不會傷及你的自尊，懂得控制自己的不良情緒，時(shí)時(shí)刻刻都以優(yōu)雅的言行來規(guī)范自己。
所以，我希望我的學(xué)生都能做一個(gè)有風(fēng)度、有品位、有修養(yǎng)、有內(nèi)涵、有品質(zhì)的人，做一個(gè)由內(nèi)而外散發(fā)出巨大魅力的優(yōu)雅的人。孔子有一段話，我把這段話摘抄下來念給大家聽，"人不敬我，是我無才;我不敬人，是我無德;人不容我，是我無能;我不容人，是我無量;人不助我，是我無為;我不助人，是我無善……!"凡事，不以他人之舉對人，不以他人之過報(bào)人，當(dāng)你萌生冒犯他人，頂撞他人的念頭時(shí)，何不多一份雅量，多一份平和?以愛之心做事，以感恩之心做人。
感恩快樂學(xué)生國旗下演講稿范文 篇24
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們匯聚在國旗下，靜靜回眸剛剛走過的20xx年，共同祈盼20xx年的到來。在此，我向老師和同學(xué)們送上誠摯的新年祝福，愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中揚(yáng)帆，在幸福中啟航。
飲水思源，學(xué)校各項(xiàng)成績的取得凝結(jié)著全校師生的汗水�？梢宰院赖卣f，我校的教師隊(duì)伍，是一支敬業(yè)愛崗、敢打敢拼的隊(duì)伍。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，你們兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻(xiàn)，撐起了我校教育事業(yè)的藍(lán)天！你們以高尚的師德和良好的風(fēng)范，憑借嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的執(zhí)教本色詮釋著教育這個(gè)神圣的職業(yè)。
同學(xué)們，過去的一年，我們在老師和家長的呵護(hù)下，懂得了許多做人的道理，取得了不少的成績。無論快樂、成功還是悲傷、失敗，這一切都化作了一筆寶貴的人生財(cái)富。
同學(xué)們，青春是一個(gè)人生命中的春天，春天又是播種的季節(jié)，心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士有一段話非常流行，那就是：“播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種人生”。我真誠地希望你們在新的一年里，從最基本的做人開始，在自己青春的沃土中，播種一顆感恩之心，播種一種律己的行為，播種一個(gè)自省的習(xí)慣，播種一份責(zé)任感。真正做到與日俱進(jìn)，勤學(xué)多思，修身成人。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。
20xx，是新的開始，是新的未來�！伴L風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保≡肝覀冋湎r(shí)光，策馬揚(yáng)鞭，持之以恒，鍥而不舍，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，以不懈的追求創(chuàng)造新的業(yè)績，奉獻(xiàn)給辛勤的老師！讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與我們相伴，讓我們共同的家園——新集小學(xué)學(xué)校溫馨！更加輝煌！
最后再次祝全體師生新的一年里身體健康、工作快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天幸福！
感恩快樂學(xué)生國旗下演講稿范文 篇25
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
五一勞動節(jié)是我們發(fā)節(jié)日，也是媽媽的節(jié)日，長了這么大了，我也很想為媽媽做一些力所能及的事，爸爸不在家，媽媽每天既要上班，回到家里又要做很多家務(wù)，實(shí)在太辛苦了，我想我也應(yīng)該用實(shí)際行動來表達(dá)對媽媽的愛吧。
今天正好是星期六，媽媽也正好去廈門旅行，我想利用這個(gè)機(jī)會，把家里的環(huán)境來個(gè)徹底大改變。首先，我從整理客廳開始，我把散落在茶幾上的書本一本一本的整理好，并放回書柜，再用抹布把茶幾輕輕擦拭。轉(zhuǎn)眼間，茶幾就煥然一新。接著，我開始整理電視柜，我先拉開電視柜的抽屜，哇，太可怕了，兩只蟑螂迎面向我撲來，我嚇了一大跳，連忙跑開了，我開始心虛了，想打退堂鼓。這時(shí)，好朋友允榛來找我玩，見我愁眉苦臉的，忙問發(fā)生了什么事，我就把來龍去脈一五一十地告訴了允榛。允榛很認(rèn)真地對我說：“陳昱，做一件事情必須有頭有尾，有始有終，堅(jiān)持下來就是勝利，不能打退堂鼓，繼續(xù)干吧，我在這里等你。”我一聽，慚愧極了，我又想起了媽媽平時(shí)對我說的一句話：“下定決心，不怕犧牲，排除困難，爭取勝利。”我仿佛渾身增添了無窮的力量，我又開始干了起來，清理抽屜，擦桌椅，掃地，拖地板……忙得不亦樂乎。就這樣，我終于把家整理得井井有條，干干凈凈。望著自己的勞動成果，我露出欣慰的微笑。
星期天傍晚，媽媽從廈門回來，看到眼前煥然一新的家，感動極了，她激動地?fù)ё×宋艺f：“陳昱，媽媽太高興了，你給媽媽的禮物太好了，謝謝你。”通過這次勞動，我也明白了一個(gè)道理，做任何一件事情，必須堅(jiān)持。
我的演講稿完畢，謝謝大家！
感恩快樂學(xué)生國旗下演講稿范文 篇26
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是109班。今天我演講的題目是《好習(xí)慣成就好人生》。
人的習(xí)慣很容易養(yǎng)成，一旦形成習(xí)慣便很難改掉，但是好的習(xí)慣成就好的未來，在生命的路途中，每個(gè)人都會遇到各種各樣的困難，有些人徘徊于岔路的干擾，停在原地，不知所措。而那些具有良好習(xí)慣的人，在困難面前從容不迫，應(yīng)付自如，所以他們脫穎而出。英國著名哲學(xué)家培根就曾說過：習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生。是的，沒有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。
在生命的路途中，每個(gè)人都會遇到各種各樣的困難，有些人徘徊于岔路的干擾，停在原地，不知所措。而那些具有良好習(xí)慣的人，在困難面前從容不迫，應(yīng)付自如，所以他們脫穎而出。英國著名哲學(xué)家培根就曾說過：習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生。是的，沒有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。
在日本，有一家食品公司要招聘一位衛(wèi)生檢測員，一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進(jìn)了總經(jīng)理辦公室，他優(yōu)雅的談吐，扎實(shí)的專業(yè)知識贏得了總經(jīng)理的好感，沒想到就在年輕人轉(zhuǎn)身離去的時(shí)候，他下意識摳了一下鼻孔，這個(gè)不起眼的小動作并沒有逃過總經(jīng)理的眼睛，結(jié)果可想而知，一個(gè)沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人怎么能夠做衛(wèi)生檢測員呢？再看看我們周圍，有人勤奮，有人懶惰；有人認(rèn)真，有人馬虎；有人勤儉節(jié)約，有人鋪張浪費(fèi)；有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做勤奮節(jié)約的人收獲幸福，鋪張浪費(fèi)的人收獲痛苦；今天的事情明天做，所有的夢想皆成空，明天的事情今天做，所有的夢想皆成真有怎樣的行為習(xí)慣，就會有怎樣的人生！下面，我就怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣給大學(xué)提一些建議：首先，確立目標(biāo)，循序漸進(jìn)。一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成不會是輕而易舉的，要想完成他，就得確立長遠(yuǎn)的目標(biāo)，一步一個(gè)腳印的行動起來。
俗話說，有志者，立長志，無志者，常立志。所以，要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能心急，但一定要說到做到。例如，想背完1000個(gè)單詞，可以分成多天來完成。今天背10個(gè)，明天背10個(gè)，日復(fù)一日，這樣不僅不會給自己造成太大的壓力，并且當(dāng)你完成目標(biāo)時(shí)，會品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。
其次，學(xué)會時(shí)刻自我約束。如果良好的習(xí)慣養(yǎng)成之后放松要求，忘乎所以，那么沒過多久丟掉的壞習(xí)慣又會重新回歸。認(rèn)識到聽課做筆記的重要性后，就得一天不落的記下去；認(rèn)識到沉迷于網(wǎng)絡(luò)的危害性了，就不能再找借口深陷其中；認(rèn)識到自習(xí)課講話會影響他人，那就踏踏實(shí)實(shí)的兀自學(xué)習(xí)。久而久之，壞習(xí)慣會離你越來越遠(yuǎn)，自然，成功會離你愈發(fā)的接近。美國著名教育家曼恩說：習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。
同學(xué)們，就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當(dāng)他牢不可破之時(shí)，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩！
謝謝大家！
感恩快樂學(xué)生國旗下演講稿范文 篇27
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我叫申佳琪，今天我演講的題目是《放飛夢想》。
每個(gè)人都有夢想，它是我們心中最美好的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo);夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花。假如沒有夢想，就像生活在荒涼的沙漠，冷冷清清，沒有活力。我相信同學(xué)們都有自己美好的夢想。
小時(shí)候，因?yàn)閶寢尮ぷ髅�，我兩歲多就上了幼兒園，記得在幼兒園時(shí)，教師總是親切的喊我“小不點(diǎn)”，總是用她那迷人的大眼睛看著我。雖然換了幾個(gè)教師，但我印象中，教師們都有甜美的酒窩，都愛在春天帶我們?nèi)ビ瓮�。記得，那時(shí)，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是暖暖的，我們總是高興的。教師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責(zé)過我們，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時(shí)期那無憂無慮的快樂時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。
啊，我長大了也要當(dāng)一名教師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……我喜歡歷史，歷史無所不包，博大精深。我的夢想是當(dāng)一名歷史教師。你看，我微笑著走進(jìn)教室，站在講臺上，“申教師好!”一陣問候聲在我耳邊回蕩著，我揮動著教鞭，給同學(xué)們講著生動的歷史故事，我像“百家講壇”中的專家一樣，旁證博引，并適當(dāng)?shù)募由献约旱姆治龊涂捶�。我講完后，讓同學(xué)們來描述歷史事件，加深大家的記憶，同學(xué)們自然而然的掌握住了知識。通過我的講解，同學(xué)們知道了司馬遷的正直，知道他在記載歷史時(shí)不會隱瞞任何人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，知道了《史記》中那些人物……“叮鈴鈴——”時(shí)間真快，一節(jié)課過去了!
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，
讓小小的夢想在我們心中生根發(fā)芽，為了我們的夢想，讓我們從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，將夢想放飛吧，讓夢想揮動長長的翅膀，在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔!!
奮斗吧，騰飛吧，我們的夢想!
感恩快樂學(xué)生國旗下演講稿范文 篇28
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天我在國旗下演講的主題是《創(chuàng)建安全文明校園》。涼爽的秋風(fēng)吹拂著我們的面龐，瓜果飄香的金秋時(shí)節(jié)讓人神暢，而一個(gè)安全文明的校園更會讓我們舒心。本月學(xué)校開展創(chuàng)建安全文明校園活動。同學(xué)們，父母、老師、祖國在期待著你們，美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學(xué)習(xí)，“安全”二字，請時(shí)刻牢記!讓父母放心，讓老師放心，一定要做到高高興興、平平安安過好每一天，把我們學(xué)校建成一個(gè)安全文明的校園。為此，倡議同學(xué)們做到以下
幾點(diǎn)：
1、要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購買路邊小吃、流動攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
2、遵守交通規(guī)則，過馬路左右看。主動避讓機(jī)動車輛，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。
3、安排好作息時(shí)間，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動。活動前要做好準(zhǔn)備工作，謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。
4、愛護(hù)校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。保護(hù)環(huán)境，凈化校園。
同學(xué)們，最后，讓我們一起為創(chuàng)建平安校園而努力!祝愿大家平平安安，健康!
感恩快樂學(xué)生國旗下演講稿范文 篇29
當(dāng)我們置身于這方凈土，在這一個(gè)個(gè)單純而又充滿激情的日子，火熱的生活有如熔爐，鍛造了我們堅(jiān)強(qiáng)如鐵的意志，更有那黎明溫柔的風(fēng)，讓我們神清氣爽、茅塞頓開。書聲瑯瑯的課堂、干凈整潔的寢室、龍騰虎躍的田徑場，在校園的每一個(gè)角落，都是我們盡情揮灑青春與活力的沃土，都值得我們用心去呵護(hù)、去愛惜。
美麗的校園讓我們享受不已，可那些不和諧的畫面時(shí)時(shí)出現(xiàn)。隨意丟棄果皮紙屑，在墻壁上亂寫亂畫，在綠化帶中打鬧嬉戲，這些極不動聽的音符給這篇樂章的完美帶來了極大的影響。其實(shí)，這些微不足道的細(xì)節(jié)才最能彰顯個(gè)人素質(zhì)。
美麗的環(huán)境帶來了美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活，讓我們伸出勤勞的雙手，行動起來，從節(jié)約每一滴水、每一度電做起，呵護(hù)一株幼苗，培育一盆獻(xiàn)花，主動撿起遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈一扇扇門窗;伸出我們節(jié)儉的雙手，認(rèn)真修理損壞的公物，隨手關(guān)掉教師、樓道的燈。在同學(xué)們的共同努力下，讓我們詮釋愛校如家，懂得要主動貢獻(xiàn)自我力量，讓周圍的人因自己的存在而感到幸福。
我愛我美麗的校園，它盛載著我們天真無邪的笑靨，清澈純凈的心靈，一路豪邁的足跡和一路清晰的歡歌笑語，它最大限度地彰顯生命的春天，讓理想與青春相融，讓夢境與生命和諧。
同學(xué)們，你愛你的家嗎?回答肯定是愛的。那么你愛的你的校園嗎?也許你是茫然的，亦或是不屑一顧地笑而不語。但你不知道，當(dāng)你穿上一中校服走在大街上時(shí)，他人投來的贊許與欣賞，當(dāng)別人談?wù)撝恢杏挚剂硕嗌賯�(gè)清華北大時(shí)你那不經(jīng)意的嘴角上揚(yáng)。從那一瞬的眉飛色舞中便透漏，你已開始以一中為自豪，以自己是一名一中學(xué)子自豪。而當(dāng)面臨那些關(guān)于一中的輿論，你又不禁獨(dú)自一人憤懣，這不正好說明了你已深深愛上了一中嗎?
于是，從那一刻起，你便開始發(fā)憤圖強(qiáng)了，愿意秉承著“勤奮、自求、博學(xué)、精思”的校訓(xùn)，一步步奮力上爬。但總有一群青年時(shí)那么叛逆，他們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事而爭執(zhí)，為了所謂的顏面而大干一場;為了追求“時(shí)尚”竟然學(xué)會了吸煙喝酒。當(dāng)這些行為漸漸在這片沃土中生根發(fā)芽時(shí)，你是否感到擔(dān)憂與可恥呢?
良好的行為習(xí)慣決定了你人生的高度，道德的腳印有多深，你人生的份量就有多重。優(yōu)美的校園環(huán)境給我們帶來了身心的愉悅和無限的樂趣。讓我們共同攜手，感受清幽，觸摸壯麗，聆聽美好，讓雨滴親吻面頰，讓雪花棲掛眉梢，品嘗這一道道難得的精神盛宴。
同學(xué)們，我們細(xì)心呵護(hù)，讓校園芳香四溢;我們?nèi)紵�，讓家園精彩開騰;讓我們共同堅(jiān)信今天我們以一中為自豪，明天一中為我們而驕傲。
感恩快樂學(xué)生國旗下演講稿范文 篇30
大家早上好!
今天我演講的題目是《珍惜寶貴的時(shí)間》 。
春天到了，南去的燕子又飛回來了;枯萎的楊柳，又抽出了新芽;凋謝的花兒，有綻開笑臉�？墒牵瑢W(xué)們，你能告訴我，我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?是有人偷了他們嗎?那是誰?又把時(shí)間藏在何處了呢?是他們自己逃走了嗎?現(xiàn)在又逃到哪里去了呢?
有這樣兩句名言：贏得時(shí)間者贏得一切;今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間，想必大家都知道是什么意思吧。珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間，合理的利用時(shí)間。時(shí)間對我們每個(gè)人都很重要，時(shí)間不會為誰停留。當(dāng)你早晨洗臉、刷牙的時(shí)候，時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候，時(shí)間又從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺時(shí)，時(shí)間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎?那就得靠你把握時(shí)間。珍惜時(shí)間，并不是時(shí)間會多給你一份。一天有24個(gè)小時(shí)，這是無法改變的。合理的利用時(shí)間，就是珍惜 時(shí)間，不讓時(shí)間一分一秒的白白的浪費(fèi)掉。
時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒。但為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結(jié)果不一樣呢?比如說：一個(gè)班的同學(xué)，每天在一起生活，學(xué)習(xí)，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的人學(xué)習(xí)好，而有的人差呢?那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘，專心聽講，認(rèn)真思考，甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上，所以能夠取得好成績。
花兒謝了有再開的時(shí)候，草兒枯了有在綠的時(shí)候，而時(shí)間呢?它還有再來的時(shí)候嗎?時(shí)間是一去不復(fù)返的，所以不要把今日的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復(fù)明日，何時(shí)才是盡頭，況且人的一生能有幾個(gè)明天。
人的生命只有一次，它是宇宙間最珍貴的，最值得珍惜的，正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間即使短暫的，有事永恒的，時(shí)間的存在本身就是一種希望，所以不要害怕時(shí)間的無情，也不要感慨時(shí)間的短暫，我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著分歧的節(jié)拍乘風(fēng)破浪，讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期，希望大家能從現(xiàn)在做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時(shí)，再去悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時(shí)間而一事無成。只要我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間，便會擁有最大的幸福。
感恩快樂學(xué)生國旗下演講稿范文 篇31
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家早上好!
我是來自xx班的，今天非常榮幸站在國旗下講話，我國旗下講話稿的主題是珍惜時(shí)間，不再等待。
當(dāng)今社會，網(wǎng)絡(luò)使我們熟知的東西，在網(wǎng)絡(luò)上，春節(jié)流行過這樣一句話，就是“讓生命去等待”。這是來自一首流行歌曲的歌詞，卻被很多的年輕朋友去流傳，有的放在QQ簽名上，有的放在空間里，自認(rèn)為這句話很有哲理，很有個(gè)性。
“讓生命去等待”，等待什么呢?等待財(cái)富、金錢、好運(yùn)、機(jī)遇?還是等待別人的幫助，等待命運(yùn)的恩賜，等待天上掉餡餅，還是等待異想天開的收獲?
“讓生命去等待”，為什么要去等待呢?是守株待兔，還是孤注一擲?很顯然，這是一句很無厘頭的話，它的存在沒有任何的意義，更談不上哲理，也談不上個(gè)性。當(dāng)然，你可以選擇把它當(dāng)成個(gè)性來玩玩而已，千萬別信以為真，當(dāng)做人生的心跳。因?yàn)樗皇且粋�(gè)莫名其妙的詞語的組合，盡管人們可以用豐富的想象力去填補(bǔ)它，但它的中心意義無非落在等待二字上。
所以，現(xiàn)在我想問：我們有什么理由去等待?有什么理由去等待呢?尤其是對于在當(dāng)今信息大爆炸時(shí)代成長起來的青少年們，當(dāng)今的社會，競爭如此的激烈，每一分鐘都是非常難能可貴的，等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘，失去一分鐘就意味著要失去很多的東西，比如知識，財(cái)富，機(jī)會等等一切的東西。失去以后，當(dāng)你回首要再去追回，那就成為了不可能了，因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返。
同學(xué)們，我們正處在汲取知識的黃金時(shí)期，如果放松思想要求，讓“生命”多休息多娛樂多悠閑一會兒，那流過的光陰怕永遠(yuǎn)也等不回來!所謂“時(shí)間就是金錢”“時(shí)間就是生命”不正貼切地描述了這一問題嗎?
記得以前看過這樣一句話：“有智吃智，無智吃力，無力無智，餓得筆直�！边@句話很幽默，卻說出了智慧對人生的重要，因?yàn)�，在社會的任何一個(gè)地方，任何一個(gè)時(shí)代，都沒有任何先天的和后天的才能，可以無需任何努力而得到。因?yàn)樯钣肋h(yuǎn)是一架保持平衡的天平，一邊是付出一邊是收獲，有了付出才會有收獲，沒有付出，肯定就不會有收獲!
“業(yè)精于勤而荒于嬉”，這是我始終信奉的一句格言，也是大家都熟知的一句格言，相比前面的那句“讓生命去等待”這句話來說，它是多么的有力啊。要想取得理想的成績，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對大多數(shù)同學(xué)而言，一時(shí)的勤奮不難做到，但是難于持久。不如試試“常立志”，我通常只為自己制定一個(gè)小目標(biāo)，經(jīng)過努力，珍惜時(shí)間，目標(biāo)很快就能實(shí)現(xiàn)。
同學(xué)們，切莫等待，因?yàn)榈却龝屇闶ザ分�，讓你失去能力，甚至讓你失去機(jī)遇。我們不如將等待的時(shí)間，用在奮斗上，用在努力上，我相信，我們一定能得到更好的結(jié)果。珍惜時(shí)間，別讓生命去等待吧，正像天下沒有免費(fèi)的午餐一樣，生活是要靠我們的雙手去創(chuàng)造，同學(xué)們，讓我們一起熱愛生命，珍惜時(shí)間演講稿，讓我們一起去努力，去拼搏，切莫再等待，我的國旗下講話稿完畢，謝謝大家!
感恩快樂學(xué)生國旗下演講稿范文 篇32
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是（x）班的，今天我們國旗下講話的主題是“說普通話、寫規(guī)范字，做文明人”。
大家都知道，我國是一個(gè)多民族、多語言、多文種的國家，有56個(gè)民族、70多種語言、50多種文字，如果沒有一種共同的語言和文字，那么這不僅影響人們的正常交往，而且極大的影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。好在，普通話和漢字就是維持我國各族人民正常交往的必不可少的紐帶。
我們天天與語言、文字打交道，可能會有一些人因?yàn)椴粫f普通話或?qū)懖灰?guī)范字而引起誤會，在此我向大家講一個(gè)關(guān)于普通話的笑話：村長在村民會議上說：＂兔子們，蝦米們，咸菜太貴，不要醬瓜，要豬蹄！＂可能你并不了解是什么意思，但我們翻譯成普通話就是：“同志們，鄉(xiāng)親們，現(xiàn)在開會，不要講話，要注意！”所以說普通話，寫規(guī)范字，做文明人是“促進(jìn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會”的重要前提，是我們繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、增強(qiáng)民族凝聚力的一件大事。
作為承擔(dān)著培養(yǎng)祖國接班人重任的學(xué)校，校園就理所當(dāng)然地成為推廣普通話、運(yùn)用規(guī)范字的重要場所。為深入貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，使語言文字規(guī)范化，營造文明、和諧的校園環(huán)境，我向師生們提出如下的建議：
1、與老師、同學(xué)交流時(shí)，請時(shí)時(shí)處處使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。
2、上課回答問題、課下與同學(xué)們討論問題、向老師請教問題時(shí)要使用普通話。作業(yè)必須使用規(guī)范漢字，不寫錯(cuò)字、別字，各科教師要對不規(guī)范的語言、文字行為及時(shí)予以指正。
3、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，并且能與學(xué)生互幫互助，相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使寫規(guī)范字、說普通話成為一種自覺行為。
4、充分利用早讀課開展誦讀活動，提升文化修養(yǎng)，提高普通話朗讀水平。
5、盡量在家庭生活中使用普通話，并且能積極地帶動身邊的人在日常生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話，糾正不規(guī)范的語言文字行為，為創(chuàng)建良好的語言文字環(huán)境作貢獻(xiàn)。
6、從身邊的瑣碎小事做起，不說粗話和臟話，在各種場合使用普通話和文明語來塑造良好的個(gè)人形象，為建立文明校園獻(xiàn)出我們的微薄之力。
親愛的老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，說好普通話，方便你我他；使用規(guī)范字，從你我做起；講文明話，做文明人；養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，讓我們一起行動起來，在校園里營造“說普通話，寫規(guī)范字、做文明人”的良好氛圍吧！
我的演講完了，謝謝大家！