愛(ài)護(hù)衛(wèi)生國(guó)旗下演講稿（精選31篇）
愛(ài)護(hù)衛(wèi)生國(guó)旗下演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。
什么叫習(xí)慣呢？所謂的“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)活動(dòng)。
首先，應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔果皮紙屑及廢棄雜物，那些看似無(wú)關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。
其次，我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺(jué)地保護(hù)教室及其所在班級(jí)周圍的環(huán)境衛(wèi)生。通過(guò)上一周的督促檢查，我們發(fā)現(xiàn)各個(gè)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生都打掃得比較好，希望大家堅(jiān)持養(yǎng)成好這一良好的習(xí)慣，并能始終保持這種現(xiàn)狀，讓我們每天走進(jìn)教室里，都會(huì)看到桌窗明凈，桌凳擺放整齊，地面一塵不染、無(wú)紙屑。我想，大家在這樣干凈整潔的環(huán)境里學(xué)習(xí)、生活，一定會(huì)心情舒暢，身心健康。
我們作為觀音初中的一員，首先要主動(dòng)做好校園衛(wèi)生的保持工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。讓我們的校園始終保持干凈、整潔，讓全體師生擁有一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。其次，我們應(yīng)做到“看見(jiàn)污跡主動(dòng)擦，發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿，遇到垃圾主動(dòng)掃，碰上亂扔主動(dòng)管�！睆奈易銎�，從身邊小事做起，做當(dāng)代文明中學(xué)生。
擁有健康的身體是我們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)的保證，為保障同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，遠(yuǎn)離疾病，我希望同學(xué)們能做到以下幾點(diǎn)：
1、不吃零食，零食的外包裝到處亂扔會(huì)影響環(huán)境衛(wèi)生。更重要的是吃零食會(huì)給我們的健康帶來(lái)不良的影響。如零食中多余的熱量會(huì)使我們的身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會(huì)損害我們的身體健康。零食吃多了，就影響到我們的食欲而吃不下飯，久而久之我們就會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良。
2、保持個(gè)人良好衛(wèi)生，勤洗手洗臉，勤換洗衣服。課堂上，有些同學(xué)在思考問(wèn)題的時(shí)候，會(huì)不經(jīng)意把手指或者筆放進(jìn)嘴里，請(qǐng)同學(xué)們牢記“病從口入”這句話，努力改掉這種不良習(xí)慣。
3、不亂扔果皮紙屑，不吃口香糖，不隨地吐痰，不在墻上留下腳印、污跡。
4、保持室內(nèi)空氣流通，避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場(chǎng)所，教室一定要注意開(kāi)窗通風(fēng)。
5、宿舍衣物、鞋子、毛巾、臉盆等擺放整齊，被子疊得方方正正，按時(shí)打掃衛(wèi)生，宿舍不留垃圾、贓物、臟水，保持空氣流通。
情定會(huì)倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜、學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮、更加文明；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步、道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)著知識(shí)。
今年，十堰市將迎接創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市檢查，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，也影響著社會(huì)各界對(duì)我們學(xué)校的看法。如今在我們的`校園里，還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等，這跟我們的文明校園極不相稱�！皩W(xué)校是我家，清潔靠大家”，我相信，沒(méi)有哪一位老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，塵土飛揚(yáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、工作。老師們，同學(xué)們，為了營(yíng)造校園良好的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境，我向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、請(qǐng)不要亂扔垃圾、紙屑、雜物，并提醒亂扔的人。
2、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)撿起來(lái)，及時(shí)清理到垃圾桶內(nèi)；樹(shù)立人過(guò)地潔之風(fēng)尚，做一個(gè)文明的人。
4、不把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，主動(dòng)清理抽屜里的垃圾，做一個(gè)講衛(wèi)生的人。個(gè)人衛(wèi)生要做到“四勤”即：（勤洗手，勤洗腳、勤換內(nèi)衣、勤洗澡）。
5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費(fèi)，就是減少垃圾，做一個(gè)節(jié)約的人。
愛(ài)護(hù)衛(wèi)生國(guó)旗下演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《積極參與愛(ài)國(guó)衛(wèi)生，共建共享健康薌中》。
轉(zhuǎn)眼間，又到了春暖花開(kāi)的四月，今年是第27個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月，因?yàn)樾l(wèi)生工作關(guān)系到每一個(gè)人，所以大家在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中都應(yīng)該積極主動(dòng)做好衛(wèi)生工作，保持良好的正確的衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。我在這里提出幾點(diǎn)倡議：
首先，保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，注意飲食衛(wèi)生，不能在路邊小攤隨便購(gòu)買食品，因?yàn)槁愤厰傂l(wèi)生根本就不能得到保證，各種塵埃、蒼蠅、不干凈的`食品用具等都隱藏著多少有害細(xì)菌，這是非常不衛(wèi)生的。春夏季節(jié)是多種疾病特別是呼吸道和腸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，在個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣中，養(yǎng)成飯前便后要洗手，勤剪指甲，勤洗澡，不隨便使用別人的生活用品，如毛巾、衣服、拖鞋、餐具等。
再次，均衡飲食，隨氣候變化而增減衣服，定期運(yùn)動(dòng)，充足休息。在日常生活中同學(xué)們應(yīng)該按照生活規(guī)律，三餐做到定時(shí)定量，不能餓一餐，飽一餐，特別是早晨，我們有的同學(xué)就往往因?yàn)樗瘧杏X(jué)而未吃早餐，這對(duì)身體健康和學(xué)習(xí)精力都是不利的。在每天學(xué)習(xí)之余我們都要有花點(diǎn)時(shí)間到操場(chǎng)跑跑步，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。遵守作息時(shí)間，做到早起不熬夜，起居有規(guī)律，充足的睡眠是我們學(xué)習(xí)4的重要保證。
最后，保持室內(nèi)空氣流通，避免到空氣流通不暢、人員密集的公共場(chǎng)所。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，教室、宿舍一定要保持通風(fēng)狀態(tài)，讓門窗敞開(kāi)，使空氣對(duì)流，把人體呼出的二氧化碳等氣體隨著空氣排到外面去，避免造成室內(nèi)有異味存在。我們平時(shí)發(fā)現(xiàn)有些教室的都是門窗緊閉，這對(duì)同學(xué)們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)是不利的，應(yīng)該把門窗打開(kāi)，讓空氣對(duì)流。
同學(xué)們，美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。讓我們行動(dòng)起來(lái)，借“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”的契機(jī)，人人動(dòng)手，為創(chuàng)一個(gè)干凈，清潔的薌中校園一起努力！
愛(ài)護(hù)衛(wèi)生國(guó)旗下演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。
什么叫習(xí)慣呢？所謂的“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)活動(dòng)。習(xí)慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物。那些看似無(wú)關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們的.校園更加干凈整潔。其次是：我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺(jué)地保護(hù)教室及其所在班的周圍的環(huán)境衛(wèi)生、通過(guò)上一周的督促檢查、我們發(fā)現(xiàn)各班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好，但要堅(jiān)持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣、每天走進(jìn)班級(jí)里，你都會(huì)看到桌窗明凈，桌凳擺放整齊，地面無(wú)紙屑、我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里，就會(huì)心情舒暢，身心健康。
同學(xué)們，校園是我們的家，讓我們自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、；不向樓下扔任何雜物；不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時(shí)把班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好，并且時(shí)時(shí)刻刻保持；做到有人檢查和沒(méi)人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅(jiān)持不懈，我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。
讓我們?cè)陲h揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾：從現(xiàn)在開(kāi)始，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
愛(ài)護(hù)衛(wèi)生國(guó)旗下演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的主題是：“在愛(ài)中堅(jiān)定前行！”班級(jí)是我們每個(gè)同學(xué)的另一個(gè)“家”。在這個(gè)家里，老師就是我們尊敬的長(zhǎng)輩，在這個(gè)家里，同學(xué)就是我們的兄弟姐妹。引導(dǎo)著我們不斷進(jìn)步的，除了對(duì)知識(shí)的渴求，還有愛(ài)的力量。每一天，我們都“在愛(ài)中堅(jiān)定前行”。我們班就是一個(gè)充滿愛(ài)的家，這里有對(duì)集體的愛(ài)，有對(duì)師長(zhǎng)的愛(ài)，有友誼的愛(ài)，有對(duì)榮譽(yù)的愛(ài)。四年來(lái)憑著對(duì)全體師生、對(duì)班集體的熱愛(ài)，憑著大家的努力，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)成績(jī)。
如何在愛(ài)中成長(zhǎng)，如何在愛(ài)中發(fā)現(xiàn)，我們不斷地努力和拼搏，著重地做好六個(gè)字：敬、凈、靜、競(jìng)、進(jìn)、精�！熬础�，是一件溫暖的毛衣，教會(huì)大家互敬互愛(ài)，生活在一個(gè)溫暖的大家庭里。所以，每天清晨走進(jìn)教室的時(shí)候，請(qǐng)你對(duì)每個(gè)人都微笑，因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
“凈”，是一面整潔的鏡子，培養(yǎng)了我們愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)校園、愛(ài)衛(wèi)生的好習(xí)慣。所以，放學(xué)的時(shí)候，請(qǐng)保持學(xué)校和教室的整潔和衛(wèi)生，因?yàn)檫@里是我們共同的家�！办o”，是一股清新的春風(fēng)，吹拂過(guò)我們的心靈，教會(huì)我們獨(dú)立地體會(huì)和感覺(jué)。所以，學(xué)習(xí)的時(shí)候，請(qǐng)保持獨(dú)立和安靜，這是對(duì)自己對(duì)同學(xué)的尊重。
“競(jìng)”，是一幅鮮艷的錦旗，鼓勵(lì)我們勇敢地拼搏，保持永遠(yuǎn)爭(zhēng)第一的信心。所以，當(dāng)成績(jī)滑坡的時(shí)候，當(dāng)比賽沖刺時(shí)摔倒的時(shí)候，請(qǐng)自己勇敢地爬進(jìn)來(lái)，要相信自己能做得更好�！斑M(jìn)”，是一塊普通的路石，教會(huì)我們走好自己腳下的路，不管目標(biāo)有多遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)向著目標(biāo)前進(jìn)。所以，當(dāng)遇到困難的時(shí)候，不要急以求成，聚沙成塔，水滴石穿，有行動(dòng)就一定會(huì)有進(jìn)步。
“精”，是一顆閃亮的水晶，折射出智慧的光芒，照耀著我們的人生每一步。所以，當(dāng)取得成績(jī)的時(shí)候，一定不要驕傲，努力做到最好，每一天都會(huì)更有意義。 敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，我們四一班，就像浩淼的大海，匯集著52條河水，就像蒼茫的夜空，閃爍著52顆奪目的星星。讓我們?cè)趷?ài)中堅(jiān)定前行，四一班的明天一定更美好！
謝謝大家！
愛(ài)護(hù)衛(wèi)生國(guó)旗下演講稿 篇5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
從蹣跚學(xué)步到懵懂無(wú)知，從牙牙學(xué)語(yǔ)到意氣少年，人生的每個(gè)階段，我們都能品出獨(dú)特的味道，感受到青春激揚(yáng)！
青春，最淡雅，最純真，最寶貴。
高三，將青春推上跳板，只有縱身一躍，才能擁抱夢(mèng)想，只有勇敢不懈，才可舞出最炫的姿態(tài)。
在這個(gè)金子般的年齡，我們懷報(bào)夢(mèng)想，卻一直打量似乎已經(jīng)向自己敞開(kāi)的世界。所有新鮮的事情，我們都想去嘗試，于是開(kāi)始有人揮霍青春、虛度年華，將大把在把的時(shí)間葬送在言情小說(shuō)、網(wǎng)絡(luò)游戲、交友聊天上，天真的認(rèn)為自己可以永遠(yuǎn)是小孩。然而，時(shí)光機(jī)在永不停息的轉(zhuǎn)動(dòng)，我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，當(dāng)有一天回頭看時(shí)，屬于我們的奮斗時(shí)間已經(jīng)屈指可數(shù)。當(dāng)真正的挑戰(zhàn)——高三出現(xiàn)在眼前時(shí)，曾經(jīng)那份自信與驕傲似乎有些底氣不足。
但是我們都有一個(gè)共同的理想——那夢(mèng)中都心馳神往的象牙塔，那真正揮灑青春的殿堂。我們已經(jīng)為之努力了十幾年，剩下的這一年，更應(yīng)斗志昂揚(yáng)。
人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏！準(zhǔn)高三的同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始過(guò)高三的生活吧！我們必須適應(yīng)每天只睡幾個(gè)小時(shí)并且高壓力快節(jié)奏的十幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)；我們必須收心，遠(yuǎn)離外面的世界，心如止水；必須適應(yīng)鋪天蓋地的考卷和做不完的習(xí)題，不斷查缺補(bǔ)漏；我們必有放棄每天亂七八糟的交際；我們必須放棄陪伴我們?cè)S久的小說(shuō)；必須放下每天必練的籃球；必須不再花許多時(shí)間只為研究衣服如何穿搭才漂亮……我們應(yīng)該在時(shí)間的洗滌中逐漸成熟，摒棄那些稚氣的想法。做這些，為了父母與老師殷切的期望，為了不成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)，為了生活得更有滋味，為了我們?cè)谝荒曛蟮谋l(fā)。
高三是山，需要用毅力去跋涉。
高三是海，需要用勇敢去探尋。
高三是本哲理書(shū)，讀懂它，需要耐心，需要回味。
高三的我們應(yīng)向唐朝開(kāi)元年間百丈懷海禪師學(xué)習(xí)，他制定“百丈清觀”，他自己笤實(shí)奉行“一日不作，一日不食”。
迎著朝陽(yáng)，背負(fù)理想來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們就捫心自問(wèn)“今天，我干什么來(lái)了？”
踏著星輝，懷揣夢(mèng)想離開(kāi)學(xué)校，同學(xué)們應(yīng)自我反思“今天，我學(xué)到了什么？”
既然選擇了暢游學(xué)海，用青春作，我們就不能放棄，不能認(rèn)輸。
既然選擇遠(yuǎn)方，我們便只能風(fēng)雨兼程。
同學(xué)們，讓我們背起高考的.行囊，整裝待發(fā)，以理想為帆，勤奮為槳，刻苦為舟，努力拼搏，勇往直前，最終駛向成功的彼岸。
謝謝大家！
愛(ài)護(hù)衛(wèi)生國(guó)旗下演講稿 篇6
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在演講之前我想推薦大家去聽(tīng)《蝸�！愤@首歌曲，它被收入上海中學(xué)生愛(ài)國(guó)主義歌曲推薦目錄之列。我推薦的理由不單單是因?yàn)檫@首歌是流行的曲調(diào)，更多的則是它的歌詞意蘊(yùn)上進(jìn)，折射著現(xiàn)實(shí)的崎嶇，追尋夢(mèng)想的人生。
小小的天有大大的夢(mèng)想」重重的殼裹載著」輕輕的仰望」我要一步一步往上爬」在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛」小小的天留過(guò)的淚和汗」總有一天我有屬于我的天」
那么今天我的演講題目是：
《最動(dòng)聽(tīng)的那首歌叫執(zhí)著》
1.古往今來(lái)許多人都探討著人生的意義，結(jié)論無(wú)非如同《再回首》的歌詞：曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真。可論當(dāng)今來(lái)講，這些也未免太超然了——一生反復(fù)執(zhí)著的追尋，就怎只有平淡是真的結(jié)論？
2.的確。論現(xiàn)實(shí)這平淡最真不就成了自甘平庸，自碌無(wú)為嗎？仿佛成了當(dāng)年莊子那無(wú)望的《逍遙記》，論現(xiàn)實(shí)只叫“執(zhí)著”！
3.對(duì)我們學(xué)生而言，是什么使我們豐富的校園生活漸褪了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰？是我們不知道夢(mèng)想的象牙塔？還是我們太年輕？我們對(duì)生活究竟有多少正確的感受？生活究竟給過(guò)我們多少真正的重荷與不平呢？
4.只因在當(dāng)代的社會(huì)，學(xué)生即被以過(guò)高的期望，只因?yàn)槲覀儾荒苷_的認(rèn)識(shí)社會(huì)。稚嫩的心靈曾也想有所作為，但卻不知道從何做起，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài)，被泥沙懼下的時(shí)代大潮裹挾著四處飄流。當(dāng)疲憊地走過(guò)十幾個(gè)三百六十五天里，才發(fā)現(xiàn)留在身后的根本不是自己想要的。
5.不再回頭的不僅只是古老的辰光，還有我們的青春在流逝著，中學(xué)我們有幸擁有著這幾年，但多少人的這幾年早已不在，更還有多少人為了擁有這而禁錮了記憶的童貞。同樣的是我們，那些夢(mèng)寐以求的大學(xué)傾注了許許多多的牟子里時(shí)時(shí)刻刻流露著我們的期待，只希望我們通過(guò)考大學(xué)的路生活得更好，人生更有意義。
6.『人生的意義就只能如此嗎?這樣子不就都成了復(fù)制品嗎？可我們不得不被這個(gè)社會(huì)玩弄，我們可是要生存的。是知道父母?jìng)儾荒莛B(yǎng)我們一輩子的，我們同樣也不忍心，因而不得不為生存打拼！』（可刪，批判性太強(qiáng)，這段可重新來(lái)過(guò)）
7.但我們不能就只為這樣而浪費(fèi)了這唯有的一輩子，我們活著就是要讓自己覺(jué)得有意思，活出人生的根本，實(shí)現(xiàn)其自身價(jià)值，這便是人生意義。
8.也許我們的人生旅途上遍布沼澤，荊棘叢生；也許我們追求的風(fēng)景總是山重水復(fù)，不見(jiàn)柳暗花明；也許我們前行的步履總是沉重，蹣跚；也許我們需要在黑暗中掙扎摸索，卻不見(jiàn)光明的曙光；也許我們虔誠(chéng)的信念會(huì)被世俗的塵霧纏繞，而不能自由翱翔；也許，我們純潔的靈魂在污噩的荒坡里找不到存放的凈土——試問(wèn)，我們?yōu)槭裁床豢梢砸杂赂艺叩臍馄�，�?jiān)定而自信的去做讓自我人生更有意義的事兒呢！
9.而是最能感受自己生活的人。生活的本質(zhì)不是追求名利浮華，不是在于生命的長(zhǎng)短，更不是不是在于可有可無(wú)的得與失，而是活著能感受到人存在的真實(shí)意義。
10.在瞬息的時(shí)間里我們雖無(wú)法改變生活的初衷，但那僅僅只是一個(gè)開(kāi)始，那就讓我們?nèi)缤持鴼旱奈伵�，像它一樣一步一步的蠕�?dòng)前行著，堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)著的去創(chuàng)造更豐富更有味道的人生。
11.不管經(jīng)歷多少艱辛，路多么漫長(zhǎng)崎嶇，我們始終以“吾將上下而求索”的求知精神去探索；海浪多么洶涌，我們始終以“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的膽戰(zhàn)胸襟去挑戰(zhàn)生活的荊棘海浪。我相信我們終究會(huì)在“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”時(shí)見(jiàn)到點(diǎn)燃生命的曙光。讓自己得以嘗到生命更有意義的那顆酸甜交加的葡萄。
12.讓我們?yōu)樽约狐c(diǎn)燃希望，得以照亮人生勝利的曙光；讓我們?yōu)樽约簩?xiě)首歌，一首屬于自己最動(dòng)聽(tīng)的執(zhí)著，以執(zhí)著譜寫(xiě)著人生的五步曲。
我的演講完畢。
謝謝！
愛(ài)護(hù)衛(wèi)生國(guó)旗下演講稿 篇7
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“世界上沒(méi)有笨的人，僅有不勤奮的人”這句話是我們的語(yǔ)文董教師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的一句口頭禪，告訴我們要勤奮學(xué)習(xí)，要珍惜時(shí)間，要樂(lè)于助人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
每一天一大早，無(wú)論是刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑董教師都早早地來(lái)到學(xué)校，為我們上早自習(xí)。上課前，董教師總會(huì)讓我們提前預(yù)習(xí)一下課文：先分好段，寫(xiě)好段意，把會(huì)的詞先明白它的意思，然后寫(xiě)在書(shū)上，這樣有助于更好的學(xué)習(xí)，把不認(rèn)識(shí)的字注上拼音。
上課時(shí)，董教師會(huì)叫我們先復(fù)述課文，然后我們把課文讀一遍，僅之后董教師會(huì)把這課的中心讓我們記下來(lái)，讓我們來(lái)討論一些問(wèn)題，董教師還會(huì)幫我們解決書(shū)本后的問(wèn)題，有時(shí)候，董教師會(huì)告訴我們一些書(shū)本外的知識(shí)，讓我們能更加理解課文，更加了解書(shū)本里的人物。課后，董教師幫忙那些有疑難的同學(xué)解決問(wèn)題。每次，我們都能很快上完課。這就是我們的珍惜時(shí)間成果。
我們不僅僅珍惜時(shí)間，也很勤奮、樂(lè)于助人。
每當(dāng)教師布置作業(yè)時(shí)，我們總會(huì)很快的做完，在課余和課間的時(shí)候，別人會(huì)看到我們不是在讀書(shū)就是在寫(xiě)家庭作業(yè)。在做作業(yè)的過(guò)程中，要是遇到困難時(shí)，總會(huì)先自我想一想，要是自我實(shí)在想不出來(lái)的`話，我們會(huì)問(wèn)一問(wèn)同學(xué)或教師，董教師教我們方法的時(shí)候，我們總會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)講，要是還沒(méi)聽(tīng)懂的話，董教師能夠再教一遍，一向到弄懂為止，董教師才放心。
董教師是這樣的愛(ài)我們，這樣的關(guān)心我們，我們更要勤奮學(xué)習(xí)，要珍惜時(shí)間，要樂(lè)于助人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，不辜負(fù)教師和家長(zhǎng)對(duì)我們的期望！
愛(ài)護(hù)衛(wèi)生國(guó)旗下演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
在金秋送爽的收獲時(shí)節(jié)，在全國(guó)各族人民喜迎新中國(guó)60華誕、晉中學(xué)院師范分院完成了建校、并校、遷校的偉大歷史任務(wù)同時(shí)共慶建校60周年的喜慶時(shí)刻，我們迎來(lái)了第25個(gè)教師節(jié)。值此，我代表數(shù)學(xué)系廣大團(tuán)員，向敬業(yè)拼搏、辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)、科研、管理第一線的廣大教師表示節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候！向多年來(lái)為我院的建設(shè)、改革和發(fā)展做出貢獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和離退休老同志致以崇高的敬意！向所有關(guān)心、支持和幫助我院教育事業(yè)的各界朋友致以衷心的感謝！
25年斗轉(zhuǎn)星移，25載桃紅柳綠，我院的教育事業(yè)發(fā)生了天翻地覆的變化，廣大教師親身感受到了社會(huì)對(duì)教師的尊敬和厚愛(ài)，實(shí)踐和體驗(yàn)了燃燒自己、照亮別人，為教書(shū)育人鞠躬盡瘁、貢獻(xiàn)才智的快樂(lè)與自豪，欣喜地經(jīng)歷了教育事業(yè)迅猛發(fā)展。教師職業(yè)正為世人喜愛(ài)與羨慕。
晉中學(xué)院師范分院教師，是我們做人的楷模，他們高尚的道德、淵博的知識(shí)、寬廣的胸懷給予我們?nèi)松膯⒌�，時(shí)時(shí)鼓舞著我們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。晉中學(xué)院師范分院教師是我們?nèi)松膯⒚鳠�，指引著我們前進(jìn)的方向，是他們，幫助我們成長(zhǎng)、成才，是他們，教會(huì)我們做人、做事、做學(xué)問(wèn)。當(dāng)我一步入這座神圣師范殿堂的時(shí)候，老師就告訴我，教師是一項(xiàng)神圣崇高的事業(yè)，教育事業(yè)承擔(dān)著培養(yǎng)人師、造福人類的神圣責(zé)任，師范生要努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)師德高尚、學(xué)術(shù)精湛的優(yōu)秀教育工作者，盡管教師的道路上充滿了艱辛，但每一個(gè)選擇教師的人都應(yīng)矢志不渝，因?yàn)檫x擇了教師就選擇了奉獻(xiàn)。
教師是早春的細(xì)雨，化作心血滴滴，滋潤(rùn)學(xué)生稚嫩的心田。教師是仲夏的溪流，宛如您的汗水漣漣，洗刷學(xué)生心底浮躁的憂煩。教師是晚秋的碩果，以豐功累累，鞭策學(xué)生永遠(yuǎn)向前。教師是冬日的瑞雪，隨思緒翩翩，引領(lǐng)學(xué)生翱翔九天。教師就像春蠶，傾盡所有來(lái)教導(dǎo)學(xué)生，好像綿延不斷的絲絲銀線，為學(xué)生編制美麗的衣衫，今天，我們要帶著感激和祝福，將這份美麗獻(xiàn)給真正當(dāng)之無(wú)愧的晉中學(xué)院師范分院教師們！我們要將那千絲萬(wàn)縷編織而成的絲巾帶在您的身上，親愛(ài)的老師，謝謝您！
九月，嬌艷的百花盛開(kāi)即將結(jié)束，九月，嫩綠的柳枝舒展即將散落，九月，卻因?yàn)榻處煿?jié)，充滿了美麗；因?yàn)榻處�，充滿了歡樂(lè)。恩師難忘，恩情難忘，銀線綿延，編織桃李滿園！愿九月的天空永遠(yuǎn)美麗！敬愛(ài)的老師永遠(yuǎn)幸福！
愛(ài)護(hù)衛(wèi)生國(guó)旗下演講稿 篇9
各位老師、同學(xué)們：
早上好!
同學(xué)們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎?對(duì)，植樹(shù)節(jié)。 “一年之計(jì)在于春”，春天，是植樹(shù)造林的好季節(jié)，植樹(shù)造林對(duì)于人類的生存，對(duì)于地球的生態(tài)環(huán)境，意義重大，它不僅可以保護(hù)、改善環(huán)境，而且有利于社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展。為了保護(hù)倡導(dǎo)人民種植樹(shù)木，鼓勵(lì)人民愛(ài)護(hù)樹(shù)木，提醒人民重視樹(shù)木。我國(guó)政府規(guī)定，每年3月12日為全國(guó)植樹(shù)節(jié)。
雖然今年我們學(xué)校沒(méi)有組織植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，同學(xué)們也不能像往年一樣親手種下一棵樹(shù)，但是老師覺(jué)得對(duì)我們同學(xué)來(lái)說(shuō)更重要的，要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。
所以在校園內(nèi)老師希望同學(xué)們愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不破壞綠化，要做到：不采摘花朵，不踐踏綠地、不穿越開(kāi)放式草坪，不到花壇等綠地玩耍，做游戲時(shí)遠(yuǎn)離花木。許多同學(xué)還可以經(jīng)常去看看你們自己種下的親子樹(shù)、班級(jí)樹(shù)。
在校外希望同學(xué)們能參加社區(qū)的護(hù)綠活動(dòng)，到社區(qū)、學(xué)校附近的綠化地做保潔工作，及時(shí)勸阻不文明的行為。
在家中親手種植一些適合在家種植的植物，如成活率較高的太陽(yáng)花、月季花、仙人球、蟹爪蘭等。
最后，我希望同學(xué)們能從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。做綠化、美化環(huán)境的有心人，我堅(jiān)信，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加美麗!
謝謝大家!
愛(ài)護(hù)衛(wèi)生國(guó)旗下演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《愛(ài)國(guó)要從身邊做起》。
同學(xué)們，當(dāng)我們每一次面對(duì)莊嚴(yán)的五星紅旗，你的心底是否涌動(dòng)起熱愛(ài)祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的壯志豪情?當(dāng)我們又將迎來(lái)一年一度的國(guó)慶節(jié)，你的腦海是否浮現(xiàn)出60年前的10月1日?
1949年10月1日是一個(gè)永載史冊(cè)的日子。當(dāng)巍峨的華表讓挺拔的身軀披上曙光，當(dāng)雄偉的天安門讓風(fēng)云迎來(lái)東升的太陽(yáng)，歷史的耳畔，傳來(lái)了禮炮的隆隆回響。那排山倒海般的回響，是中國(guó)滄桑的巨變，是一位巨人俯瞰世界的洪亮聲響--中華人民共和國(guó)成立了!這歷史凝聚著力量，盡情地涂染十月的陽(yáng)光，這氣勢(shì)慷慨激昂，筑起了一座豐碑，屹立在世界的東方。
中華民族有著五千多年的文明史，中華民族在世界上是一個(gè)非常卓越和偉大的民族。我們有過(guò)繁榮昌盛的唐朝，有過(guò)強(qiáng)盛無(wú)比疆域遼闊的漢朝和元朝，更有燦爛美麗的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代歷史，從1840年戰(zhàn)爭(zhēng)到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，一百多年里，帝國(guó)主義列強(qiáng)，曾經(jīng)在養(yǎng)育中華民族的華夏大地上橫行霸道，上演過(guò)無(wú)數(shù)血淚斑斑的慘劇。
經(jīng)過(guò)建國(guó)后六十年的奮發(fā)圖強(qiáng)，六十年的勵(lì)精圖治，輝煌的紀(jì)元，用蒼勁的大手，抒寫(xiě)了新中國(guó)燦爛的篇章，人民自豪地指點(diǎn)江山�？嚯y的母親，擦去滿眼的淚花，露出內(nèi)心的喜悅，由衷地歡暢，祖國(guó)豪邁地走向了繁榮富強(qiáng)!六十個(gè)春秋，錦繡大地神采飛揚(yáng)。六十個(gè)春秋，江山如畫(huà)詩(shī)意酣暢。六十個(gè)春秋，貧油的國(guó)土拱起鋼鐵的脊梁，石油井架聳立在沙海大洋。六十個(gè)春秋，一座座彩虹跨越長(zhǎng)江，雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫。六十個(gè)春秋， “兩彈”的紅云刺破天穹，一顆顆衛(wèi)星遨游太空。六十個(gè)春秋，人民的軍隊(duì)威武雄壯，捍衛(wèi)祖國(guó)的江山鐵壁銅墻。六十個(gè)春秋，人民駕馭改革的春風(fēng)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的希望!
看到成績(jī)的同時(shí)，我們也要看到，我們的國(guó)家和許多發(fā)達(dá)國(guó)家相比，還存在較大差距，振興中華，構(gòu)建和諧社會(huì)，還有很長(zhǎng)的一段路要走，我們肩上的擔(dān)子還很重。
近代教育家梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)： 少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球!我們作為青少年，作為炎黃子孫，祖國(guó)未來(lái)的主人，我們有責(zé)任、有義務(wù)、挑起振興中華民族的重?fù)?dān)!愛(ài)國(guó)從身邊做起!愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，好好學(xué)習(xí)，天天向上， 從小樹(shù)立為民族強(qiáng)盛而努力奮斗的'偉大理想;從小樹(shù)立敢于拼搏、勇于爭(zhēng)先的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，是我們無(wú)悔的選擇!從現(xiàn)在起，我們要努力學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，做一個(gè)有能力、可依靠，讓父輩們信任的接班人!
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越 。同學(xué)們，讓我們高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義偉大旗幟，以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志去刻苦學(xué)習(xí)，苦練本領(lǐng)，以優(yōu)異的成績(jī)向建國(guó)XX周年獻(xiàn)禮! 謝謝!!!
愛(ài)護(hù)衛(wèi)生國(guó)旗下演講稿 篇11
老師們、同學(xué)們：
嚴(yán)冬在春風(fēng)中消退，歲月在奮斗中遠(yuǎn)去，不知不覺(jué)中又是一年清明時(shí)。每年的清明，我們都會(huì)帶著一份別樣的心情緬懷先烈、告慰英靈。今天我想告訴他們，馬路上汽車在飛速地奔跑;今天我想告訴他們，網(wǎng)絡(luò)的速度已經(jīng)上調(diào);今天我想告訴他們，我們的神七已經(jīng)飛天;今天來(lái)是想告訴他們，我們的村莊形勢(shì)一片大好;今天來(lái)是想告訴他們，教育改革已經(jīng)發(fā)揮成效。
說(shuō)到此，我為我們的家鄉(xiāng)，為我們的祖國(guó)而感到萬(wàn)分的自豪，我忽然想起一句詩(shī)來(lái)，詩(shī)句說(shuō)：為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天。我們可能都會(huì)喜歡這句“敢叫日月?lián)Q新天”。如今還有誰(shuí)膽敢小瞧了中國(guó)人，還有誰(shuí)膽敢說(shuō)那句“華人與狗不得入內(nèi)”的混帳話!
但，這些確實(shí)是來(lái)之不易的。這些都是先烈們用生命和鮮血換來(lái)的;是前輩們絞盡腦汁用辛勤的勞動(dòng)取得的。我們喝著香茶，沐浴著春風(fēng)，枝頭的鮮花在春雨中顫動(dòng)。
我相信只要我們牢記“茍利國(guó)家生死已，豈因福禍避趨之”的話，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的終極目標(biāo)。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我表示對(duì)烈士至高無(wú)上的崇敬。
謝謝大家!
愛(ài)護(hù)衛(wèi)生國(guó)旗下演講稿 篇12
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我來(lái)自x班。我今天國(guó)旗下演講的題目是《保護(hù)海洋環(huán)境，你我共同參與》。
人類只有一個(gè)地球，地球是生命的搖籃，是人類共同的家園。在我們的地球上，有一片廣闊的海洋。有人把海洋稱為“藍(lán)色聚寶盆”，因?yàn)樗N(yùn)藏著豐富的資源，是人類和地球上所有生命的搖籃，也是為人類未來(lái)生存和發(fā)展提供庇護(hù)所的藍(lán)色家園。 海洋中有豐富的石油和天然氣資源。人們?cè)诤Ｃ嫔洗罱ǜ吒叩你@井平臺(tái)，不斷將石油和天然氣從海底輸送到陸地。海洋里有無(wú)數(shù)的魚(yú)、蝦和螃蟹。自古以來(lái)，生活在海濱和島嶼上的人們就以海洋為生。每個(gè)捕魚(yú)季節(jié)都是漁民的收獲獲季節(jié)，出海的魚(yú)船總會(huì)滿載而歸。海洋真不愧為“藍(lán)色的聚寶盆”。
可是，人們大量往水中倒垃圾，排廢水，使得海洋的危害一天天增加，大海不斷被污染，人們不知道這會(huì)對(duì)海洋有多大害處。魚(yú)，有些翻著白肚皮，其它在海里的動(dòng)物，也遭到了厄運(yùn)�？傆幸惶�，大海會(huì)變成一個(gè)臭氣哄天的大垃圾場(chǎng)。而且，里面有好多好多魚(yú)、蝦、蟹、貝，散發(fā)出腥味，到那個(gè)時(shí)候，人類才會(huì)明白自己已做錯(cuò)了事。人們還把海洋里所有的資源都運(yùn)到陸地上去。雖然海里的資源非常多，可是，如果天天都把大海里的資源源源不斷地送到陸地，慢慢地，大海一天天變小，有一天，人們又來(lái)取了，可是大海早成了一個(gè)湖泊，人們就傻眼了。 大海里有許多生物，它們的種類多達(dá)xx余萬(wàn)種。它們生活在海水的不同深度，一條“生物鏈”把它們連在一起：有些魚(yú)蝦吃藻類或蜉蝣生物，有些大魚(yú)專門吃小魚(yú)。海洋生物是寶貴的漁業(yè)資源，每天都為人類提供著豐富的'魚(yú)蝦和各種海產(chǎn)品。 人類大量捕殺海洋里的生物，有些吃掉，有些則和用自身?xiàng)l件加工成日常用品。大海里的生物逐漸減少，雖然它們也繁育后代，可是人類把各種廢物倒入大海，造成海洋嚴(yán)重污染，這使大海里的生物不便生存，大批死亡，最后會(huì)全部死去的！大海里有些生物被列為國(guó)寶，但也免不了有人偷偷捕殺，非法賣掉。終究有一天，大自然會(huì)無(wú)情地懲治這些無(wú)知的人們，那時(shí)也許他們也明白不了的。海底有一些奇特的植物，非常美麗，但有些已面臨滅絕了。這是由于人們好奇地摘采，最后，采沒(méi)了。子孫萬(wàn)代也看不到了。所以，不要摘海底那些植物，不然，它們的情況將非常危險(xiǎn)。
同學(xué)們，現(xiàn)在大海處干危險(xiǎn)狀態(tài)，讓我們攜起手來(lái)共同保護(hù)海洋，讓海洋重新充滿生機(jī)與活力。 我的講話完畢，謝謝大家！
愛(ài)護(hù)衛(wèi)生國(guó)旗下演講稿 篇13
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是:養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境.校園是我們共同生活的地方,所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任.
什么叫習(xí)慣呢?所謂的“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的自覺(jué)活動(dòng),習(xí)慣的力量很大.培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔廢物………那些看似無(wú)關(guān)緊要的小事,可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟.我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起.這些似乎讓人不屑一顧的小事,可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,讓我們的校園更加干凈整潔.其次是:我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺(jué)地保護(hù)教室及班級(jí)清潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生.通過(guò)上一周的檢查.我們發(fā)現(xiàn)各班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好,但要堅(jiān)持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣.每天走進(jìn)班級(jí)里,你都會(huì)看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無(wú)紙屑.我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里,就會(huì)心情舒暢,身心健康.
同學(xué)們,校園是我們的家,讓我們自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境.努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、不向樓下扔任何雜物；不隨地吐痰等良好習(xí)慣.同時(shí)把班級(jí)和地段的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好,并且時(shí)時(shí)刻刻保持；做到有人檢查和沒(méi)人檢查一樣干凈,一樣整潔.一份耕耘一份收獲,只要我們共同努力,堅(jiān)持不懈,我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人精神爽朗.
讓我們?cè)陲h揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾：從現(xiàn)在開(kāi)始,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境.我的講話完了,謝謝大家.
愛(ài)護(hù)衛(wèi)生國(guó)旗下演講稿 篇14
老師們，同學(xué)們：
大家好！
自古以來(lái)就有“尊老愛(ài)幼，謙遜禮讓”之說(shuō)，且不談古時(shí)繁雜的禮數(shù)，而今見(jiàn)到長(zhǎng)輩的一聲問(wèn)好，又有幾人做到了？
雖中國(guó)為禮儀之邦，但真正做到了文明懂禮的人實(shí)在寥寥無(wú)幾──因此在我們過(guò)分追求新潮時(shí)尚的同時(shí)，也請(qǐng)使自己的品德干凈起來(lái)。做一個(gè)真正的令人賞心悅目的人。
有人問(wèn)，怎樣才算文明，又怎樣才算禮貌？其實(shí)不是難事也并不是易事──當(dāng)把它上升到一定高度，文明代表了一個(gè)國(guó)家的素質(zhì)；當(dāng)把它放到我們身邊時(shí)，禮貌僅僅是一個(gè)微笑一個(gè)鞠躬一句敬語(yǔ)一字“請(qǐng)”。
作為21世紀(jì)的莘莘學(xué)子，我們正朝氣蓬發(fā)地邁向新歷程！如何在自己的人生之路上添彩又是一個(gè)值得深思的問(wèn)題──顧盼古今，每一個(gè)成功的人必定是知書(shū)達(dá)理之士。而現(xiàn)在并非要求要做得多好，有多出色。只希望從身邊做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，彎腰拾屑，見(jiàn)面問(wèn)好，言語(yǔ)清澈，舉止優(yōu)雅，讓文明禮貌處處洋溢，讓生活更加高尚！
只要從我做起！
愛(ài)護(hù)衛(wèi)生國(guó)旗下演講稿 篇15
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我講話的題目是《同享一片藍(lán)天》
1990年12月28日，中華人民共和國(guó)第七屆全國(guó)人民代表大會(huì) 常務(wù)委員會(huì)第十七次會(huì)議審議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》。該法第48條規(guī)定：“每年5月的第三個(gè)星期日，為“全國(guó)助殘日”。從1991年5月15日開(kāi)始實(shí)施“全國(guó)助殘日”活動(dòng)以來(lái)，今年是第二十個(gè)“全國(guó)助殘日”。
每年助殘日活動(dòng)的主題，都是依據(jù)當(dāng)年殘疾人事業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)工作確立的�；顒�(dòng)中，分別圍繞“宣傳殘疾人保障法”、“一助一送溫暖”、“走進(jìn)每一個(gè)殘疾人家庭”、“志愿者助殘”等主題開(kāi)展了活動(dòng)。助殘日活動(dòng)為殘疾人提供了各種具體的服務(wù)與幫助，活動(dòng)的規(guī)模和聲勢(shì)逐漸擴(kuò)大，影響日益深入人心。實(shí)踐證明，用法律的形式確定的“全國(guó)助殘日”活動(dòng)，是培育全社會(huì)扶殘助殘風(fēng)尚、提高全民助殘意識(shí)的一項(xiàng)重要舉措，也是精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的一個(gè)重要形式。
今年“全國(guó)助殘日”活動(dòng)主題——關(guān)愛(ài)幫扶農(nóng)村貧困殘疾人
同學(xué)們，在我們享受全社會(huì)的關(guān)愛(ài)和幫助的同時(shí)，我們用什么方式來(lái)回報(bào)社會(huì)給予我們的.關(guān)愛(ài)呢?同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)，在我們得到別人幫助的同時(shí)，我們也做一些力所能及的幫助給別人呢?比如，生活中給別人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量，給別人一個(gè)公交車上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦，愛(ài)護(hù)專用設(shè)施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。關(guān)愛(ài)別人是全人類的美德，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴起，在今后的每一天。讓我們盡量多給別人帶來(lái)一點(diǎn)關(guān)愛(ài)和幫助，讓所有的人同享一片藍(lán)天，共同享受生活的美好吧。
謝謝大家!
愛(ài)護(hù)衛(wèi)生國(guó)旗下演講稿 篇16
尊敬的老師、同學(xué)，大家好：
今天是中國(guó)的又一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。九九重陽(yáng)，因?yàn)榕c“久久”同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意，況且秋季也是一年中收獲的黃金季節(jié)，重陽(yáng)佳節(jié)，寓意深遠(yuǎn)。
重陽(yáng)節(jié)和其他傳統(tǒng)節(jié)日一樣，是家人團(tuán)聚的佳節(jié);也是一個(gè)紀(jì)念祖先的節(jié)日。
重陽(yáng)節(jié)作為一個(gè)以?shī)蕵?lè)為主的節(jié)日，主要節(jié)俗活動(dòng)是登高、賞菊、喝菊花酒、插茱萸、還要吃糕。重陽(yáng)節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日演變至今，許多習(xí)俗已經(jīng)不再，但是尊敬老人這一傳統(tǒng)卻流傳了下來(lái)，因此在重陽(yáng)節(jié)即將來(lái)臨之際，我們可以開(kāi)展一些敬老愛(ài)老的活動(dòng)，來(lái)紀(jì)念這一傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德.。我們可以為爺爺、奶奶、外公、外婆做一些好事，可以在這個(gè)周末和父母一起帶上一些禮物拜訪他們，也可以關(guān)心一些社區(qū)中的孤老，讓老人們感受到溫暖。
1989年，我國(guó)把重陽(yáng)節(jié)定為“老人節(jié)”，此后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的日子。“花無(wú)重開(kāi)日，人無(wú)再少年。”總有一天我們也會(huì)成為老人。作為北京路小學(xué)的學(xué)生，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)尊老、愛(ài)老的優(yōu)良傳統(tǒng)在重陽(yáng)節(jié)這天，向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節(jié)日的問(wèn)候，感謝他們?yōu)樽约核龅囊磺?在平時(shí)，幫助他們做些力所能及的家務(wù)活，關(guān)心照顧他們，多陪他們聊聊天，從每一件小事做起。同時(shí)向社會(huì)的爺爺、奶奶伸出關(guān)愛(ài)、幫扶之手。
當(dāng)然，尊老敬老絕不是重陽(yáng)節(jié)一天的事，應(yīng)該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理安慰。因此，我提議，請(qǐng)每一位少先隊(duì)員都要用實(shí)際行動(dòng)向老人們獻(xiàn)上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被，多為他們著想，少讓他們做那些本來(lái)應(yīng)該是我們自己做的事，把好吃的讓給他們，把有趣的事告訴他們，對(duì)鄰居長(zhǎng)輩有禮貌，外出禮讓老人。“歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng).希望我們所有的人都從現(xiàn)在做起，都能尊老、愛(ài)老。在天高云淡、秋風(fēng)颯爽的季節(jié)，讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。讓敬老、尊老之風(fēng)永遠(yuǎn)地留在我們每一個(gè)人的心里，讓我們用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)中華民族敬老的傳統(tǒng)美德，讓我們從點(diǎn)滴小事做起，在公交車上主動(dòng)為老人讓個(gè)座，遇到老人過(guò)馬路主動(dòng)攙扶老人，多去看望老人、陪陪老人，對(duì)老人多些文明禮貌，多些寬容體貼……讓我們的老人感受到溫暖、幸福，讓我們的社會(huì)處處充滿陽(yáng)光，永遠(yuǎn)是春天!
愿所有老人都過(guò)上和我們一樣幸福的生活!
我的講話完畢。謝謝!
愛(ài)護(hù)衛(wèi)生國(guó)旗下演講稿 篇17
假如這個(gè)世界沒(méi)有陽(yáng)光、水源、沒(méi)有父母，沒(méi)有親情友情和感情，那么會(huì)變成什么樣貌呢
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，當(dāng)然就沒(méi)有我們自我;沒(méi)有親情友情感情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些道理都很淺顯，可是生活中，我們?cè)诶硭鶓?yīng)當(dāng)?shù)南碛兄@些的時(shí)候，卻常常少了一顆感恩的心。
感恩是每個(gè)人應(yīng)有的道德準(zhǔn)則，很多人，很多事，其咎都源于不會(huì)，不愿感恩。的確，中國(guó)的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說(shuō)出“媽媽我愛(ài)你;爸爸我愛(ài)你”。然而，這不應(yīng)當(dāng)是借口。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛(ài)的感情基礎(chǔ)。所以，學(xué)會(huì)感恩，感激父母的養(yǎng)育之恩，感激教師的教誨之恩，感激朋友的幫忙之恩，感恩一切善待幫忙自我的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。我不會(huì)忘記不久前的一件事情。那天我和同學(xué)逛街，一個(gè)也就四五歲的小男孩，從前面跑了過(guò)來(lái)。因?yàn)橐呀?jīng)是冬天，羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的，像個(gè)小皮球滾動(dòng)了過(guò)來(lái)。他問(wèn)我到動(dòng)物園坐哪趟車，我告訴他就在那邊坐4路車。他高興地又跑了回去。我和同學(xué)就往前走。我們都走得挺遠(yuǎn)的了，聽(tīng)見(jiàn)小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我。我不明白他要干什么，便站在那里等他，看著他一腦門子熱汗珠兒地跑到我的面前，我問(wèn)他有事嗎，他氣喘吁吁地說(shuō)：“我剛才忘了跟你說(shuō)聲多謝了。媽媽問(wèn)我說(shuō)多謝了嗎。我說(shuō)忘了，媽媽讓我追你�！蔽也粫�(huì)忘記那個(gè)孩子和那位母親，他們讓我永遠(yuǎn)不要忘記學(xué)會(huì)感激，對(duì)世界上不管什么人給予自我的哪怕是再微不足道的幫忙和關(guān)懷，也不要忘記了感恩。
父母給予我們的愛(ài)，常常是細(xì)小瑣碎卻無(wú)微不至，不僅僅常常被我們覺(jué)得就應(yīng)當(dāng)是這樣，并且還覺(jué)得他們?nèi)死显挾�，嫌煩呢。其�?shí)感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。因?yàn)�，父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫忙我們的人，是父母。
當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母。
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
而此刻我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們的，還是父母。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們?cè)谏钌夏軌蛏僮尭改笧樽晕也傩�。�?dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起職責(zé)，照顧父母要明白，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ)，哪怕一碗自我做好的方便面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
我們也許會(huì)記得感激在人生道路上幫忙過(guò)我們的朋友，也許會(huì)記得感激辛勤培育我們的教師是的，他們當(dāng)然是我們要感激的，可同時(shí)，我們更不應(yīng)當(dāng)忘記，父母，永遠(yuǎn)是我們最值得感激的人!
感恩父母，期望全天下的父母一切都好!
愛(ài)護(hù)衛(wèi)生國(guó)旗下演講稿 篇18
尊敬的教員：
人人好！
今日是一個(gè)不屈凡的日子，因?yàn)楸救帐悄赣H節(jié)，是世界所有母親的節(jié)日。俗話說(shuō)：閨女是媽媽的貼身小棉襖。媽媽是這一個(gè)天下上最愛(ài)我們的人，是對(duì)我們無(wú)私奉獻(xiàn)的人。媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)媽媽。
一放學(xué)，我就早早地回媽媽辦公室寫(xiě)作業(yè)，還跟媽媽切磋：快寫(xiě)完作業(yè)可以去買冰棍。很快，我的作業(yè)就寫(xiě)的差不久了，剩下作文我想回家做。然則媽媽對(duì)峙都做完了再出去。我只好無(wú)奈地又去做作業(yè)了，一會(huì)，我實(shí)在憋不住了，含著淚過(guò)來(lái)說(shuō)：媽媽，我不是要錢買冰棍，我是和同硯們約好了，一起去給媽媽買花的，你忘懷了今日是母親節(jié)！媽媽聽(tīng)著沖動(dòng)得一把抱住了我，我知道她已經(jīng)感受到到了女兒愛(ài)她的一顆稚嫩、真誠(chéng)的心媽媽陳說(shuō)我：孩子，我已經(jīng)接受了你的祝福，你這樣放學(xué)不玩、馬上回歸做作業(yè)是媽媽一直就在意的事情。如果你天天如此，媽媽就會(huì)很開(kāi)心的，這比送好多鮮花都讓媽媽都自滿在這母親節(jié)里，我和媽媽一同感到了愛(ài)的愛(ài)好隨后，媽媽陪我買了一束艷麗的康乃馨，并把這份祝福送給了媽媽的母親我的姥姥。在這個(gè)春天的日子里，媽媽說(shuō)，是我給我們這母女三人帶來(lái)了好心情！
韶光飛逝，現(xiàn)在的我仍然在爸爸媽媽陽(yáng)光般的愛(ài)中愛(ài)好的成長(zhǎng)。在我的全國(guó)里，沒(méi)有性此外漠視、沒(méi)有失學(xué)的履歷、沒(méi)有衣食冷暖的困擾，擁有的是媽媽爸爸盡心地呵護(hù)、先生光耀的微笑、全社會(huì)的存眷。我是個(gè)幸福的女孩，因?yàn)槲蚁硎苤鴭寢尩膼?ài)，這份親如媽媽般的愛(ài)，不只是我的親人所賜與我的這份疼愛(ài)，從中還有教員盼我快快成才嚴(yán)厲的愛(ài)，大姨、大媽關(guān)心呵護(hù)的愛(ài)，售貨員阿姨熱情處事的愛(ài)我將會(huì)在這份愛(ài)的洪水中接續(xù)進(jìn)取，愛(ài)好成長(zhǎng)，也將會(huì)把這份愛(ài)，通報(bào)給生活在統(tǒng)一藍(lán)世界的，仍然承受著痛楚的小姐妹們，讓她們同我一起，像一只小鴿子一樣迎著早霞，展翅飛翔。永遠(yuǎn)祝福你，我敬愛(ài)的母親。
謝謝各人！
愛(ài)護(hù)衛(wèi)生國(guó)旗下演講稿 篇19
當(dāng)我們牽著媽媽溫暖的手，漫步在街頭，談天論地時(shí)，你會(huì)覺(jué)得很平常，而當(dāng)你躺在爸爸的懷里撒嬌時(shí)，你會(huì)覺(jué)得很自然。就這樣既平常又自然的舉動(dòng)，可有的孩子是那么的渴望。
可你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在我們身邊還有這樣一群子 ，他們的父母，為了適應(yīng)快速發(fā)展的社會(huì)經(jīng)濟(jì)，丟下了他們嗷嗷待哺的孩子背井離鄉(xiāng)，外出打工。用勤勞和智慧獲取家庭收入，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作了貢獻(xiàn)。而他們的子女將遠(yuǎn)離父母的關(guān)愛(ài)。很多時(shí)候，孩子們只能從電話中或者從偶爾寄來(lái)的匯款單中才能感受到父母的存在。當(dāng)別人的孩子在父母的懷抱中撒嬌時(shí)，他們被留在了鄉(xiāng)下的角落里孤獨(dú)地像草一樣生活。人們給這群孩子起了一個(gè)酸楚的名字——留守兒童。這些兒童曾有被遺棄的感覺(jué)。
他們的目光中閃爍著期盼關(guān)愛(ài)的光芒。他們茫然地觀察著周圍的人群,由于缺少父母的關(guān)愛(ài)，在性格上變得是那么內(nèi)向。孤僻，時(shí)時(shí)伴隨著他們成長(zhǎng)，在他們內(nèi)心深處鑄起了層厚厚的防護(hù)墻。其實(shí)他們渴望關(guān)愛(ài)，渴望愛(ài)的溫曖，渴望親情的呵護(hù)，哪怕是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候。在這里我要以一名少先隊(duì)員的身份，站起來(lái)高聲吶喊，給他們一點(diǎn)愛(ài)吧!其實(shí)在這個(gè)感恩的世界里，在社會(huì)這個(gè)大家庭里黨中央、政府、學(xué)校、老師和同學(xué)們都沒(méi)有忘記你們，你們的教育生活都牽動(dòng)著億萬(wàn)群眾的心。做為一名少先隊(duì)員，我要首先從自身做起。用我的愛(ài)心去溫暖我身邊的留守兒童，手牽手扶助他們;用我的一片真誠(chéng)去打開(kāi)他們?cè)缫殃P(guān)閉許久的心靈;用我的童心去感化他們，讓他們的臉上再次出現(xiàn)陽(yáng)光燦爛的笑容;用我溫曖的小手捧去一束自強(qiáng)不息的山花，點(diǎn)綴他們的生活。其實(shí)溫曖就在你們的身邊。同時(shí)，要鼓勵(lì)他們要自強(qiáng)，父母并不是不愛(ài)你們離你們而去，只是為了明天更美!留守并不是誰(shuí)的錯(cuò)，只是社會(huì)發(fā)展的一個(gè)過(guò)程。我們的生活是五彩繽紛的，只要我們正確的面對(duì)，端正自己的心態(tài)，克服困難，走過(guò)來(lái)吧!同我們手牽手多一份關(guān)愛(ài)，多一份親情。
最后，我們要發(fā)動(dòng)全社會(huì)的愛(ài)心人士，來(lái)幫助這群弱勢(shì)群體。給他們一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，用愛(ài)去呵護(hù)他們。讓他們同在一片藍(lán)天下自由地翱翔。同在陽(yáng)光下?tīng)N爛地綻放。讓他們的臉上洋溢著自信的光芒。讓溫暖陽(yáng)光，誘人的花香裝滿他們自信的胸膛。同是祖國(guó)的花朵同在一片藍(lán)天下成長(zhǎng)。讓我們拿起手中五彩斑藍(lán)的畫(huà)筆盡情地描繪出詩(shī)一樣美妙的世界吧!
愛(ài)護(hù)衛(wèi)生國(guó)旗下演講稿 篇20
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫，來(lái)自xx班，是中學(xué)的一名普通學(xué)生，今天之所以站著這里，是為了講一講關(guān)于消防安全的那些事。
大家都知道，消防安全一直都是國(guó)民關(guān)注的重點(diǎn)，無(wú)論在哪里，要是消防工作做得不到位，那都是要被上級(jí)所查處和懲罰的，特別是在一些人群密集的區(qū)域，每一道消防關(guān)口都是被嚴(yán)格把關(guān)的，畢竟縱觀古今，因?yàn)榛馂?zāi)導(dǎo)致生命、財(cái)產(chǎn)、建筑遭受了威脅的事件實(shí)在是太多了，雖然新聞一次又一次的警示了我們，可火災(zāi)就好像一跳隱藏在陰影中的毒蛇，讓我們防不勝防，稍微一個(gè)疏忽就讓我們著了道，這一切告訴了我們，我們不僅需要讓消防裝備得到升級(jí)，更需要將消防知識(shí)得以普及。
火災(zāi)其實(shí)離很近，每過(guò)一段時(shí)間我們就能聽(tīng)到一些關(guān)于火災(zāi)的新聞，有些離得很遠(yuǎn)，有些可能就在家門口，這些火災(zāi)的起因絕大多數(shù)都是人為造成的，雖然他們不是有意為之，可缺乏消防知識(shí)的他們的的確確成為了火災(zāi)的幫兇。在火災(zāi)中，我們可以發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)的起火源是煙頭、熱得快、電暖爐這一類的東西，這些東西都很常見(jiàn)，但同時(shí)也很危險(xiǎn)，因?yàn)榛馂?zāi)并不是一瞬間發(fā)作的，而是慢慢地從小變大，等到你發(fā)現(xiàn)明火時(shí)，火災(zāi)可能已經(jīng)到了一種不可控的地步了，所以我們要學(xué)會(huì)防范于未然，扼殺一切安全隱患。
那么要怎么防范火災(zāi)呢？對(duì)于這些中學(xué)生來(lái)言，那就是在用電器時(shí)，在使用完畢后一定要斷開(kāi)電源，不去玩弄火源，還記得以前我有一次在家里點(diǎn)蚊香后睡著了，沒(méi)有去注意蚊香在燃燒后發(fā)生了脫落，結(jié)果第二天醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)了有一個(gè)紙盒子被點(diǎn)燃且燒了一大半了，屋子里有著濃烈的黑煙，嚇得我趕忙踩滅了火源，也正是這一次的事情讓我加深了對(duì)消防安全的認(rèn)知，很多時(shí)候就是因?yàn)橐粋�(gè)不注意、一個(gè)小問(wèn)題導(dǎo)致了火災(zāi)，所以我們可千萬(wàn)不能掉以輕心。
最后，也得提醒大家不要去那些人口過(guò)于密集且地方狹窄的地方，因?yàn)槿菀滓l(fā)安全問(wèn)題，許多的重大火災(zāi)事故就是因?yàn)橄啦贿^(guò)關(guān)、人群來(lái)不及疏散所導(dǎo)致的，所以當(dāng)我們遇到火災(zāi)時(shí)要冷靜處理，在火災(zāi)中要低著身走且用濕毛巾捂住口鼻，這樣能避免濃煙對(duì)身體的侵襲。希能了解更多關(guān)于消防安全的知識(shí)，做一個(gè)安全小衛(wèi)士！
謝謝大家！
愛(ài)護(hù)衛(wèi)生國(guó)旗下演講稿 篇21
各位老師，各位同學(xué)：
早上好!
我今天講話的題目是《建設(shè)和諧校園，從寬容開(kāi)始》。
近年來(lái)，“和諧”一詞成了中國(guó)社會(huì)發(fā)展建設(shè)的“關(guān)鍵詞”。學(xué)校，是社會(huì)的有機(jī)組成，建設(shè)和諧校園是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的大勢(shì)，也是我們自身成長(zhǎng)的需要。 那么，創(chuàng)建和諧校園我們應(yīng)該如何去做呢?首先，該從寬容做起。
作為小學(xué)生，在校園生活中，難免會(huì)遇到這樣的情況：同學(xué)有意無(wú)意得罪了你，朋友有意無(wú)意錯(cuò)怪了你，同學(xué)有意無(wú)意碰撞了你，那時(shí)你可能會(huì)委屈，可能會(huì)忍不住要發(fā)怒，但如果你懂得了寬容，不需辯解，一聲“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”，那就會(huì)化干戈為玉帛。這就是對(duì)寬容的詮釋。在對(duì)待同學(xué)之間的種種矛盾，誤會(huì)時(shí)，我們沒(méi)有必要斤斤計(jì)較、耿耿于懷，更沒(méi)有必要互相仇視、打擊、報(bào)復(fù)。因?yàn)槟芤砸活w平常的心對(duì)待學(xué)習(xí)生活上的不愉快，這本身也是一種幸福。 良好的同學(xué)關(guān)系，不但可以調(diào)節(jié)個(gè)人的情緒，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣，提高生活的品位，而且可以培養(yǎng)同學(xué)之間互讓互謙，團(tuán)結(jié)合作的精神，它對(duì)于我們身心健康發(fā)展，起著不可估量的作用。
有了寬大的胸懷，有了寬容之心，你會(huì)發(fā)覺(jué)世間變得很美好：善良多于邪惡;心里便有了一份純真、一份恬靜、一份善良、一份真情。“海納百川，有容乃大。”的確，兩個(gè)人之間的相互寬容換來(lái)的是兩個(gè)人之間的和諧;我們同學(xué)間的相互寬容換來(lái)的是學(xué)校的和諧;全社會(huì)人的相互寬容換來(lái)的是社會(huì)的和諧。人人都渴望生活的穩(wěn)定，社會(huì)的和平。那么，就讓我們多一份寬容吧!對(duì)別人無(wú)意中的過(guò)錯(cuò)和冒犯不要太在意，因?yàn)檎l(shuí)都有犯錯(cuò)的時(shí)候。
當(dāng)然，寬容并不是無(wú)原則的遷就，不然，就成了善惡不分，愛(ài)憎不明。事實(shí)上，我們可以在小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范的基礎(chǔ)上達(dá)成更多的相互理解和關(guān)愛(ài)，而對(duì)于不良思想與行為，我們不但不能寬容，而且要作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。
親愛(ài)的同學(xué)們，我相信，我們的校園必將盛開(kāi)燦爛的和諧之花，因?yàn)槲覀兇蠹叶加幸活w愛(ài)心，一顆寬容的心!
愛(ài)護(hù)衛(wèi)生國(guó)旗下演講稿 篇22
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家早上好！我是八年級(jí)9班的蔡宜臻，今天我的題目是：如何深入閱讀。
問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：假如你有一塊超好用的擦子，被你的同桌借走后切成24等分再還給你，你還會(huì)想要這塊擦子嗎？顯然不會(huì)，因?yàn)樗辉俸糜谩Ｎ覟槭裁匆獑?wèn)這個(gè)問(wèn)題？大家都知道快手、抖音等這一類視頻軟件，上面的視頻包含的信息量小，內(nèi)容多且雜，視頻之間聯(lián)系性小。我們把對(duì)這類信息的攝取，叫做碎片化閱讀。這是一個(gè)聽(tīng)著高檔，但并不褒義的詞。碎片化閱讀會(huì)切割你的時(shí)間，細(xì)碎地霸占你的記憶空間，正如被切割后的橡皮擦，你的腦子不再好用。很多事情需要我們用成片的時(shí)間來(lái)完成，比如上課，你總不能上一分鐘的課，休息一分鐘，再上一分鐘的課，再休息一分鐘。同理，我們也需要連接成片的大腦空間來(lái)完成深入的學(xué)習(xí)，就好比你不能邊背課文，邊記數(shù)學(xué)公式。大塊的時(shí)間和大腦空間對(duì)我們來(lái)說(shuō)十分寶貴，可那些碎片化信息占據(jù)了你的生活，就會(huì)切碎時(shí)間，消磨你的青春和生命；攪亂大腦，使你的心浮躁，更難靜下來(lái)做一些細(xì)水長(zhǎng)流的事情。所以可以這么說(shuō)，如果人類在碎片化閱讀之前犯的錯(cuò)誤還僅僅局限于“撿了芝麻丟了西瓜”，那么現(xiàn)在的我們已經(jīng)開(kāi)始在把西瓜切碎成芝麻了，撿都撿不起來(lái)。
總之，碎片化閱讀對(duì)我們來(lái)說(shuō)有害，我們不能沉迷于碎片化的閱讀，相反，我們需要的是深入的、高質(zhì)量的閱讀。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”更加證實(shí)了這一點(diǎn)�？扇绾巫龅缴钊腴喿x呢？
一、篩選閱讀內(nèi)容，為你的大腦設(shè)置一片過(guò)濾。
二、找成塊的學(xué)習(xí)時(shí)間，靜下心來(lái)理解內(nèi)容，運(yùn)用你書(shū)包里的神器——筆，適當(dāng)做些筆記。
最后，讀完一段，你需要提煉主旨，客觀地信息內(nèi)容，構(gòu)架屬于你自己的信息體系，要知道，深入的閱讀從來(lái)都不是簡(jiǎn)單地一掃而過(guò)。因?yàn)槲覀兪莵?lái)獲取知識(shí)的。尤其是對(duì)教科書(shū)的閱讀，為什么身邊那些學(xué)霸們?cè)趯W(xué)習(xí)上能夠超越別人呢，就是因?yàn)樗麄儗W(xué)會(huì)了閱讀的正確打開(kāi)方式。
當(dāng)然，我知道實(shí)踐起來(lái)很難，可深入的閱讀的確無(wú)法替代，不可偷懶。所以，是時(shí)候拿起那些令人“敬而遠(yuǎn)之”的書(shū)了，別辜負(fù)了你的大好青春時(shí)光，絢爛韶華。
我的到此結(jié)束，謝謝大家！
愛(ài)護(hù)衛(wèi)生國(guó)旗下演講稿 篇23
親愛(ài)的朋友們：今天是臘八節(jié)，祝大家臘八節(jié)快樂(lè)！臘八節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是冬季的重要節(jié)氣。在這個(gè)節(jié)日里，人們會(huì)吃臘八粥、臘八蒜、臘八豆等食物，還會(huì)祭祀祖先、祈求豐收和平安。
臘八節(jié)的起源可以追溯到古代，據(jù)說(shuō)是為了紀(jì)念釋迦成道而設(shè)立的。釋迦是佛教創(chuàng)始人之一，他在臘月八日悟道成佛，因此臘八節(jié)也被稱為佛誕節(jié)。在佛教中，臘八節(jié)是一個(gè)重要的節(jié)日，人們會(huì)到寺廟里燒香、念經(jīng)、供佛，以表達(dá)對(duì)佛祖的敬仰和感恩之情。
除了佛教，臘八節(jié)在中國(guó)的民間文化中也有著重要的.地位。在古代，人們會(huì)在臘月初八這一天祭祀祖先，祈求祖先保佑家庭平安、子孫昌盛。同時(shí)，臘八節(jié)也是一個(gè)重要的節(jié)氣，標(biāo)志著冬季的深入，人們會(huì)在這一天吃一些有助于保暖的食物，如臘八粥、臘八蒜、臘八豆等。
臘八節(jié)的習(xí)俗豐富多彩，不同地區(qū)有不同的慶祝方式。在南方，人們會(huì)在臘八節(jié)前后吃臘八粥，這是一種由糯米、紅棗、花生、桂圓等食材熬制而成的甜粥，寓意著家庭團(tuán)圓和平安。在北方，人們則會(huì)吃臘八蒜和臘八豆，這些食物有助于保暖和增強(qiáng)免疫力。此外，還有一些地方會(huì)舉行臘八節(jié)的民俗活動(dòng)，如打麻將、放煙火、舞龍舞獅等。
在這個(gè)特殊的日子里，我想對(duì)大家說(shuō)：珍惜當(dāng)下，感恩生活。無(wú)論是在家中還是在外面，我們都要保持一顆感恩的心，感恩家人、朋友、同事、社會(huì)和自然。同時(shí)，也要關(guān)注身體健康，保持良好的生活習(xí)慣，讓自己更加健康、快樂(lè)、幸福。
最后，再次祝大家臘八節(jié)快樂(lè)！愿我們的生活越來(lái)越美好，幸福與健康永遠(yuǎn)伴隨著我們！
愛(ài)護(hù)衛(wèi)生國(guó)旗下演講稿 篇24
各位教師，各位同學(xué)：
青春是一道絢麗的風(fēng)景，一串跳動(dòng)的音符。青春是躁動(dòng)的，青澀的，青春更是熱忱的，生動(dòng)的。青春的我們，是時(shí)代的精英，是事業(yè)的精兵，是雄偉藍(lán)圖的繪制者，也是國(guó)土事業(yè)的'一般一兵。平凡的崗位，給了我們挑戰(zhàn)的機(jī)遇，國(guó)土事業(yè)給了我們展現(xiàn)自我的空間。艾青說(shuō)過(guò)：“為什么我的眼里常含淚水，由于我對(duì)這土地愛(ài)得膚淺�！笔堑�，我們也愛(ài)這土地，是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命，年輕的我們，無(wú)怨無(wú)悔地選擇了將青春奉獻(xiàn)給這片深情的大地。
我們，用青春守護(hù)著這賴以生存的家園。耕地愛(ài)護(hù)、土地規(guī)劃、地籍測(cè)繪、國(guó)土資源調(diào)查、遙感動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，一個(gè)個(gè)奇妙而生動(dòng)的詞匯，就這樣溶入我們的生命，我們的青春，與國(guó)土事業(yè)緊緊相連。深入實(shí)際，是我們良好的開(kāi)篇；調(diào)查討論，是我們工作的起點(diǎn)。愛(ài)崗敬業(yè)，是我們理智的選擇；勤奮忘我，是我們的工作準(zhǔn)則。
很多個(gè)日出和日落，青春的我們扛起信念的鋤頭，用虔誠(chéng)去開(kāi)墾這片沃土，播下一個(gè)個(gè)綠色的盼望，不祈望湛藍(lán)的天空能飄過(guò)七彩雨，只奢望晶瑩的汗水能滋潤(rùn)干枯的麥田。
由于年輕，或許，我們尚顯稚嫩，或許，我們不夠成熟；也正由于年輕，我們?cè)诟母锩媲坝小瓣J勁”，困難面前有“韌勁”，業(yè)務(wù)面前有“干勁”，學(xué)習(xí)面前有“鉆勁”。青春的我們，仔細(xì)而不敷衍，踏實(shí)而不輕浮，奉獻(xiàn)而不索取，真實(shí)而不虛偽。面對(duì)時(shí)代的挑戰(zhàn)，我們決不退縮；面對(duì)繁重的工作，我們決不推脫。我們年輕，富有旺盛的激情，富有奇妙的設(shè)想，我們要把青春的活力化為制造的靈感，去感知時(shí)代的脈搏，去表達(dá)新時(shí)代的特征。
挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動(dòng)每一枚深深淺淺的腳印。在春天，我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著——這就是我們！擰在一起，我們就是一道閃電，就是一堵火墻；聚在一起，我們就是整個(gè)星空，就是一輪金光四射的太陽(yáng)！這太陽(yáng)就是我們青春的力氣！
愛(ài)護(hù)衛(wèi)生國(guó)旗下演講稿 篇25
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!
今天我演講的題目是《歌頌?zāi)笎?ài)》。
世上最偉大的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)。
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸�！蓖瑢W(xué)們，在媽媽給你打點(diǎn)的行裝里，在媽媽給你的書(shū)信中，你可知道有多少揪心的淚、多少美好的祝福。你可知道，對(duì)你千絲萬(wàn)縷的掛念，使母親挨過(guò)多少不眠之夜，又有多少次她和你在夢(mèng)中相見(jiàn)。
同學(xué)們，縱然萬(wàn)水千山走遍，你永遠(yuǎn)也走不出母親的胸懷。你就象一只風(fēng)箏，走得越遠(yuǎn)，拴在母親心頭那根長(zhǎng)長(zhǎng)的線就繃得越緊，母親的心就懸得越高。
同學(xué)們，團(tuán)聚時(shí)你可仔細(xì)端詳過(guò)母親，她的雙眼是否失去了光華，兩鬢是否平添了白發(fā)。
身處順境時(shí)，你是否想到，她是你的第一任教師。是母愛(ài)點(diǎn)燃了你最初的智慧明燈;遭受挫折時(shí)，你是否想到，正是母親的厚愛(ài)，扶平了你心頭的傷痕，使你重新鼓起前進(jìn)的勇氣，揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。人生旅途，溝溝坎坎，風(fēng)風(fēng)雨雨，母親的愛(ài)送我們一程又一程，直到她心血耗盡，永遠(yuǎn)閉上慈祥的雙眼。
世上母親千千萬(wàn)，但她們有一個(gè)共同的心愿，愿自己的孩子健康、聰慧、善良、真誠(chéng);世上母親萬(wàn)萬(wàn)千，但她們一個(gè)共同的特征，那就是施不圖報(bào)，無(wú)償付出。母親的全部含義只有兩個(gè)字，那就是奉獻(xiàn)。即使兒女再孝順，也報(bào)答不了母親的恩情。我們給母親的僅僅是一把土，而她給我們的卻是一座山。我們給母親的只是一條小河，而她給我們的卻是汪洋大海。
母親是一本無(wú)字的書(shū)，她教給我們無(wú)限的慈愛(ài)，也教給我們?nèi)绾稳シ瞰I(xiàn)愛(ài);母親是一首無(wú)聲的歌，她默默地勞作，譜寫(xiě)出一曲曲美妙的'樂(lè)章，播撒著人生的真諦。母親滋養(yǎng)著人間真善美，洗涮著世上假丑惡。母親是一團(tuán)不熄的火，她將自己燃燒，把世界照亮。失去母愛(ài)，天地將一片黑暗。
讓我們牢記母親的深沉與博大，無(wú)私與溫暖。
真想把自己化作一團(tuán)火，溫暖母親的心;真想把自己變成一座山，將母親的重負(fù)托起;真想把自己變成一泓清泉，洗去母親的倦容，擦亮她明亮的雙眼;真想將自己鑄成一塊鋼，為母親架起通向希望的橋梁，好讓母親跨越苦海，走向光明!
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
愛(ài)護(hù)衛(wèi)生國(guó)旗下演講稿 篇26
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！隨著20xx年的漸行漸遠(yuǎn)，20xx年的鐘聲已經(jīng)敲響，在此辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表校四大學(xué)生組織向老師們，同學(xué)們道一句：新年快樂(lè)！
回顧過(guò)去，思緒萬(wàn)千，仿佛精彩絕倫的天府大舞臺(tái)才剛剛過(guò)去，充滿歡聲笑語(yǔ)的游園活動(dòng)還在昨天。過(guò)去的一年，是全體師生同心同德、同舟共濟(jì)的一年，是團(tuán)結(jié)拼搏、碩果盈枝的一年。曾經(jīng)的歡笑、淚水、感動(dòng)、奮斗都作為彌足珍貴的記憶將我們珍藏20xx年的美好畫(huà)卷緩緩展開(kāi)，畫(huà)卷上有著我們自己用智慧和汗水書(shū)寫(xiě)的更新更美的篇章。
機(jī)遇蘊(yùn)含精彩，創(chuàng)新成就偉業(yè)，新的一年開(kāi)啟新的希望，新的歷程承載新的夢(mèng)想；當(dāng)我們滿懷憧憬擁抱20xx年的第一縷陽(yáng)光時(shí)，就深切地感受到那無(wú)限的責(zé)任已擔(dān)在肩上；我也將拿出烈火般的熱情，寒梅般的堅(jiān)毅，利劍般的果斷，與你們一道，為了夢(mèng)想，披星戴月，為了承諾，勇往直前，把我們這個(gè)石室天府大家庭的未來(lái)推向更蔚藍(lán)的明天。
風(fēng)勁正是揚(yáng)帆時(shí)�？照�?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。面對(duì)大好的發(fā)展機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn)，我們要解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，振奮精神，團(tuán)結(jié)實(shí)干，用更寬的視野、更高的境界、更大的氣魄、更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦工作，為石室天府的光輝前景而努力奮斗。我們相信，只要我們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、勇往直前，我們心中的理想之花就一定會(huì)綻放！
雖然陰霾不時(shí)出現(xiàn)，雖然壓力依然存在，但我們?nèi)砸獔?jiān)定自己的意志，朝著終點(diǎn)進(jìn)發(fā)，正如博爾特說(shuō)的，我來(lái)這里，就是要?jiǎng)?chuàng)造歷史。石室天府從建校以來(lái)一直在不斷前進(jìn)與發(fā)展，我們?nèi)熒刻爝~進(jìn)的每一步都將會(huì)是其中大大小小的印記。今天，我們放飛夢(mèng)想，來(lái)年歡聚時(shí)，分享的必是無(wú)上的光榮！
讓我們攜手共進(jìn)，辛勤耕耘，銳意進(jìn)取，共創(chuàng)新的輝煌；讓我們勇挑重?fù)?dān)，無(wú)私奉獻(xiàn)，任勞任怨，敢于擔(dān)當(dāng)，把優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)；讓我們吹號(hào)角，蕩雙槳，迎著和煦的春風(fēng)，火熱的朝陽(yáng)，向更遠(yuǎn)的彼岸揚(yáng)帆起航！
錦江春色來(lái)天地，石室文風(fēng)爍古今，在20xx年的鐘聲敲響之際，讓我們喜迎新年，為自己設(shè)立一個(gè)新目標(biāo)新起點(diǎn)，祝福自己更加奮進(jìn)向上，祝福石室天府更加輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
愛(ài)護(hù)衛(wèi)生國(guó)旗下演講稿 篇27
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
我講話的題目是：《學(xué)習(xí)雷鋒精神、倡導(dǎo)勤儉節(jié)約》。
勤儉節(jié)約是雷鋒精神的重要組成部分，雷鋒精神有許多的閃光點(diǎn)，而作為他所體現(xiàn)的勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的作風(fēng)，在今天看來(lái)，仍然具有現(xiàn)實(shí)意義和示范作用。
“儉，德之共也；侈，惡之大也”、“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，可謂修身、齊家、治國(guó)、平天下都離不開(kāi)勤儉節(jié)約，古有諸葛亮將“靜以修身，儉以養(yǎng)德”作為“修身”之道；朱子將“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”當(dāng)作“齊家”之訓(xùn)言。中華民族正是具有這種精神，才能生生不息，繁榮昌盛。
然而，隨著我國(guó)國(guó)力的增強(qiáng)和生活的改善，一些人把勤儉節(jié)約的作風(fēng)拋到腦后。君不見(jiàn)，當(dāng)前社會(huì)上超越現(xiàn)實(shí)、盲目攀比的畸形消費(fèi)；斗富擺闊、一擲千金的奢靡消費(fèi)。在我們的身邊，浪費(fèi)糧食、浪費(fèi)水、浪費(fèi)電的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。離開(kāi)教室時(shí)忘記熄燈而浪費(fèi)的一度電；離開(kāi)水房時(shí)忘記關(guān)水龍頭而流走的一滴水；吃飯時(shí)不經(jīng)意間倒掉不合自己胃口的一頓飯菜……放學(xué)后甚至大課間，伴隨著鈴聲的響起，許多同學(xué)直奔商店，拿著父母的血汗錢，肆意買零食，更有甚者，周日下午抓緊時(shí)間上網(wǎng)，平時(shí)與同學(xué)交往過(guò)程中，不比學(xué)習(xí)比吃穿，孰不知，能粗服劣食而歡喜受之不棄的人，必是有作為的人；能對(duì)聲色榮華不著于心的`人，才能稱作優(yōu)秀突出的人。
要知道，一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家難以繁榮昌盛；一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)難以長(zhǎng)治久安；一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族難以自立自強(qiáng)；同樣，一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的人難以有所建樹(shù)。然而要改變這一切的一切，只需我們的舉手之勞，只需我們一點(diǎn)點(diǎn)的節(jié)約意識(shí)。聚沙成塔，集腋成裘，崇尚節(jié)儉，合理消費(fèi)，做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”，杜絕鋪張浪費(fèi)，杜絕盲目攀比，做到身體力行，把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的生活態(tài)度與生活方式。讓我們做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，讓“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的理念在正中校園蔚然成風(fēng)。
三月春風(fēng)溫暖校園，雷鋒精神永存心間。讓我們踏著雷鋒的足跡，為打造一個(gè)節(jié)約型校園而共同努力！
我的演講完畢，謝謝大家！
愛(ài)護(hù)衛(wèi)生國(guó)旗下演講稿 篇28
各位、護(hù)士姐妹們：
大家下午好！
粉紅色的五月，在護(hù)士的眼中最美麗，因?yàn)榻衲甑?.12護(hù)士節(jié)正以嶄新的姿態(tài)從春天迷人的風(fēng)景中向我們走來(lái)，鮮活了五月，笑醉了季節(jié)。
五月是快樂(lè)的，她總是在護(hù)士的歌聲中穿行；五月是愜意的，她總是在護(hù)士的足跡中溜跶；五月是無(wú)私的，她的心總是和護(hù)士的心貼得很近
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)人的歌喉歌詠我的崗位。然而，我是護(hù)士，人們賦予我一個(gè)驕傲而浪漫的名字—白衣天使！
白衣天使，用自己的真情造就了一片幸福，用自己的愛(ài)心守護(hù)了一方平安！少了對(duì)親人的問(wèn)候，卻少不了對(duì)病人的'照顧；少了和戀人的相聚，卻少不了對(duì)病人的關(guān)懷；不是不想浪漫，而是想讓更多的人得到幸福；不是不愛(ài)家人，而是無(wú)法割舍對(duì)職業(yè)的那份牽掛！我們沒(méi)有悲壯豪邁的言語(yǔ)，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡，只有默默的奉獻(xiàn)著自己的光和熱；默默的奉獻(xiàn)著自己的真情和愛(ài)心！
兩年的工作體驗(yàn)讓我感覺(jué)到護(hù)士的工作不像別人說(shuō)的那樣偉大，很平凡。但可貴的是，
我們都在堅(jiān)守著這種平凡，都在平凡中默默奉獻(xiàn)。馬克思說(shuō)過(guò)：如果我們選擇最能為人類服務(wù)的職業(yè)，我們就不會(huì)為任何沉重負(fù)擔(dān)所壓倒，因?yàn)檫@是為全人類作出的犧牲，那時(shí)我們得到的將不是可憐的、有限的、自私自利的歡樂(lè)，我們的幸福將屬于億萬(wàn)人。我們的事業(yè)雖然并不能顯赫一時(shí)，但將永遠(yuǎn)發(fā)揮作用。這句話難道不是很好的映射了我們選擇的職業(yè)嗎？有人說(shuō)用自己的左手溫暖自己的右手是一種自憐，而用自己的雙手去溫暖別人的雙手，卻是一種奉獻(xiàn)。
愛(ài)護(hù)衛(wèi)生國(guó)旗下演講稿 篇29
“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無(wú)法重現(xiàn)的幸福。為父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個(gè)紅五分。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花。也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣……但“孝”的天平上，它們等值。
我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下"孝"的宏愿,相信來(lái)日方長(zhǎng),相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣襟還鄉(xiāng)的那一天,可以從容盡孝.
可惜,人們忘了,忘了時(shí)間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情,忘了生命本身有不堪以及的脆弱.
兒行千里，母擔(dān)憂。當(dāng)我們常年在外奔波的時(shí)候，也該停一停、歇一歇腳步，去看看父母。幾句交談，父母就能得到莫大的喜悅;不需要禮物，不需要金錢，父母能看到我們高高興興、平平安安就是一輩子最大的心愿。不管我們是窮是富，不管我們有無(wú)成就，要知道父母不嫌兒丑，兒女永遠(yuǎn)都是老人心目中最好的孩子。,每個(gè)子女在自己的父母眼里永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的孩子,但我們也總不能永遠(yuǎn)在父母的襁褓里成長(zhǎng)吧!我們也不要把父母關(guān)心我們和照顧我們的習(xí)慣當(dāng)作是一種義務(wù),因?yàn)槲覀兛傆幸惶煲L(zhǎng)大,總有一天要離開(kāi),總有一天翅膀回硬,回飛出那照著我們的呵護(hù)傘,去尋找那屬于自己的一片天.可不管我們走的再遠(yuǎn),家永遠(yuǎn)遺留著我們溫暖的歸宿,家里也有我們最親最愛(ài)的人.
古人云，“百善，孝為先。”說(shuō)明孝親敬老是人類發(fā)展過(guò)程中形成的一種最美好的道德。羊有跪乳之恩，牛有舔犢之情，鴉有反哺之行。孟母三遷的故事，感動(dòng)著一代又一代的人，讓人們記住了一代慈母的形象。人類繁衍生息，與之對(duì)應(yīng)相系的孝心是人類最樸素的感情。孝，百行之首，是德之本也;孝，意味著責(zé)任，責(zé)任如山;孝，體現(xiàn)著做人的道理，對(duì)父母要知恩圖報(bào)，對(duì)朋友、同學(xué)要仁義愛(ài)人，孝心所至，“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。如果人類應(yīng)該有愛(ài)，那么首先應(yīng)該愛(ài)自己的父母，其次才能談到愛(ài)他人，愛(ài)集體，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)祖國(guó)試想，一個(gè)人如果連自己的父母都不愛(ài)，連孝敬父母、報(bào)答養(yǎng)育之恩都做不到，誰(shuí)還相信他是個(gè)有愛(ài)心、有責(zé)任感的人呢?那么，又有誰(shuí)愿意和他打交道呢?誰(shuí)又相信他能夠無(wú)私奉獻(xiàn)，成為一個(gè)于社會(huì)、于人類有用的人呢?
愛(ài)護(hù)衛(wèi)生國(guó)旗下演講稿 篇30
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是七年級(jí)二班王，這周五我們要舉行家長(zhǎng)會(huì)，所以這周國(guó)旗下演講的主題是：感恩父母。
從嬰兒的呱呱墜地到哺育他人長(zhǎng)大成人，父母花去了多少心血和汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜。俗語(yǔ)說(shuō)：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)�！备笎�(ài)堅(jiān)毅，母愛(ài)溫柔，是他們讓我們感覺(jué)到別處感覺(jué)不到的家的感覺(jué)。更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是“一片汪洋”。你是否在父母勞累時(shí)遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)送上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番鼓勵(lì)和安慰。他們往往為我們傾注了所有的心血和精力，而我們何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到他們頭上那一縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。父母的記憶力，雖一天天減退，但他們不曾忘記我們愛(ài)吃的菜，愛(ài)做的事。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高，比海深，而作為我們只是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲：“我們愛(ài)您！”同學(xué)們，我們從哪里來(lái)？聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定會(huì)說(shuō)是父母把我們帶到這個(gè)世上的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水，用幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)，而且毫無(wú)怨言的撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。但我們有時(shí)還對(duì)父母不耐煩。他們不求回報(bào)，一直在為我們默默地付出。感恩吧，感謝父母給我們的一點(diǎn)一滴。面對(duì)我們小時(shí)的刁蠻無(wú)理，懵懂無(wú)知，父母沒(méi)有半點(diǎn)兒的不耐煩，而面對(duì)父母的諄諄教誨，我們之中又有幾個(gè)人真正聽(tīng)進(jìn)去了呢？感恩父母默默地忍受著一切，感恩父母在包容著我們一切的同時(shí)又讓我們懂得做人的道理。
在此，我祝愿天下所有的父母安康，快樂(lè)。
謝謝大家。
愛(ài)護(hù)衛(wèi)生國(guó)旗下演講稿 篇31
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家好!我是廣播員陳雪，現(xiàn)在你們聽(tīng)到的是紅領(lǐng)巾廣播站每周播放的廣播節(jié)目，今天廣播的主題是——《保護(hù)環(huán)境，從身邊的小事做起》。
環(huán)境是人類生存的基本條件，是人類賴以生存的基礎(chǔ)。當(dāng)前生態(tài)環(huán)境日趨惡劣，一次又一次給人類敲響了警鐘，為了我們這一代和將來(lái)的世世代代，保護(hù)和改善人類環(huán)境，已經(jīng)成為人類一個(gè)緊迫的目標(biāo)。俗話說(shuō)：“千里之行，始于足下�！北Ｗo(hù)環(huán)境，要從我們身邊的小事做起。
首先我們要愛(ài)惜紙張：紙作為我國(guó)的四大發(fā)明之一，其基本材料是植物纖維，而各類廢紙竟占了每個(gè)家庭垃圾總量的21%，特別是我們浪費(fèi)紙張尤為厲害。我們要知道浪費(fèi)紙張就是浪費(fèi)木材，就是破壞環(huán)境，也等于是危害了我們的身體。生活中，節(jié)約紙張的方法很多，如：減少使用節(jié)日卡、減少物品的包裝、自制草稿本、習(xí)慣使用紙張的空白地方、信封循環(huán)再用、盡量少用紙巾……對(duì)于廢紙要積極回收，不要亂扔。
其次我們要節(jié)約用水：地球作為一個(gè)藍(lán)色的星球，雖然地球表面70%以上被水覆蓋，但世界上許多國(guó)家城市缺水問(wèn)題日趨嚴(yán)重。以我國(guó)為例，全國(guó)660多個(gè)城市，有400多個(gè)城市常年供水不足，由于缺水，我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，已是當(dāng)務(wù)之急。如：一水多用(例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜絕長(zhǎng)流水(上廁所、洗手和洗澡要及時(shí)關(guān)水籠頭)、不往河流扔垃圾、發(fā)現(xiàn)水箱漏水及時(shí)叫大人修理等，做到人人都節(jié)約用水。
我們還要珍惜能源：我們每天都在消耗大量的能源，而地球上儲(chǔ)存的能源是有限的。因而我們要珍惜現(xiàn)有能源，積極利用可再生能源。人們總有一個(gè)錯(cuò)誤的思想，認(rèn)為大自然的資源是用之不完的，但正因?yàn)槿祟惖拿つ块_(kāi)發(fā)，不合理利用，地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴(yán)重的地步。節(jié)約能源有很多方法如：多用電風(fēng)扇，少開(kāi)空調(diào);多用節(jié)能燈，少用白熾燈;多用太陽(yáng)能熱水器，少用電熱水器;多用淋浴，少用浴缸;少用一次性的用品等，確保能源被合理地運(yùn)用。