環(huán)保垃圾分類國旗下演講稿范文(精選4篇)
環(huán)保垃圾分類國旗下演講稿范文 篇1
各位老師、各位同學(xué):
早上好!
200萬年前,地球在歷史的長河中緩緩航行了46億年后,人——這種不平凡的生命誕生了。他的足跡開始踏上這可愛的藍(lán)色星球,地球母親萬萬沒有想到這是她輝煌的開始,也是噩夢的開始。因為人類對自然無止境的索取,使我們曾經(jīng)溫柔、慈祥的地球母親變得暴虐無常。歷經(jīng)無數(shù)次滄海桑田,斗轉(zhuǎn)星移,她的美麗變成了曾經(jīng),取而代之的是蒼老骯臟和面目全非。無法想象,如果有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會如何,到那時,也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。
當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代,當(dāng)無憂地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代,當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞,我分明聽見了森林的哭泣,白云的悲傷,臭氧層的嘆息。
想念,是我們在大自然那里學(xué)會了的'最純潔的想念,可是為什么我們要把它變成對綠色永遠(yuǎn)的想念呢?難道說真的只能用照相機紀(jì)錄自然,可憐可悲照片留給下一代回味嗎?難道真的要等森林綠地都已成為紀(jì)錄片,聞不到綠意盎然,只享受到烏煙瘴氣時才懂得覺悟?
也許有人會說我只在這高談闊論,也許有人會說環(huán)保離我們很遠(yuǎn),那我們先來一個式子:“大自然——綠色——環(huán)!恕阕约骸笨赐旰螅氵會覺得它遠(yuǎn)嗎?大自然就在我們周圍,綠色就在我們身邊,環(huán)保就在我們的心中,腦中,手中,行動中。我們不能說我們能為環(huán)保做什么,但最起碼你開始在認(rèn)識它,開始在感受我們的大自然,只為著我們共同的理念。
同學(xué)們,趕快醒來吧,為了我們共同的家園和他長久的美好未來,從現(xiàn)在做起,從我做起,勇敢地站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,承諾用我們的行動來感動大自然,改造大自然。立志把我們的社會,我們的家園和校園建設(shè)的更加美麗。
環(huán)保垃圾分類國旗下演講稿范文 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在學(xué)校的`大課間活動中,班主任x向我們宣傳垃圾分類,讓大家行動,從我開始,建造綠色的家。
在回家的路上,我默默地計算垃圾的分類,從我開始。我該怎么開始呢?老師大致告訴我們垃圾的分類,家里扔垃圾沒有分類過,怎么影響大人呢?
吃過晚飯,全家人一起坐在沙發(fā)上看電視,媽媽習(xí)慣性地把我喝完的飲料塑料瓶往垃圾桶里扔,我趕緊大喊一聲:“停!”媽媽詫異地回頭望著我,我神秘地朝媽媽笑笑,“媽媽,我考你個問題,你手里的垃圾是可回收的還是不可回收的?”“這還不簡單,當(dāng)然是可回收垃圾嘍!”我見媽媽慢慢入了我的圈套,開始慢條斯理地說:“既然是可回收垃圾,那你為什么扔掉呢?保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”“哦,原來我女兒做了環(huán)保小衛(wèi)士呀!那好,我也來考考你,如果考試合格,以后家里垃圾歸你分配!媽媽帶來了塑料、報紙、鐵塊、過期藥品、煙頭、香蕉皮、廢電池、玻璃等很多東西。自信滿滿,老師剛教完?焖俜诸惱寢屢豢,點頭說:太好了。塑料、報紙、鐵塊、玻璃可以回收,煙頭、香蕉皮不能回收,廢電池有害……
大家行動吧。從我開始吧!小手伸大手,一起參加垃圾分類活動,相信我們的家會變得更美麗!
環(huán)保垃圾分類國旗下演講稿范文 篇3
親愛的老師們,親愛的同學(xué)們,
大家好!
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,由于單純追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展,忽視了環(huán)境保護(hù)和能源資源節(jié)約。為解決能源資源過度消耗和生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重惡化的問題付出了高昂的發(fā)展代價。
你猜怎么著我們每個人每天都扔很多垃圾。它們通常先被送到垃圾場,然后被送到垃圾填埋場。我們對垃圾無能為力嗎?其實有一個辦法,就是垃圾分類。
垃圾分類非常重要。你把垃圾分類嗎?我們來看看垃圾在國外是怎么分類的。以澳大利亞為例!走在悉尼的大街小巷,垃圾分類的桶一眼就能看到。雖然亂扔垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生,但被發(fā)現(xiàn)后會付出“沉重的代價”。
現(xiàn)在,我想對所有的老師和學(xué)生提出關(guān)于垃圾分類的'建議:
一、全校學(xué)生要樹立“愛護(hù)環(huán)境,從自身做起”的理念,強化節(jié)能減排意識。
二、可回收和不可回收垃圾分類存放。
第三,倡導(dǎo)少用一次性用品,拒絕一次性餐具,節(jié)約資源,減少白色污染。
第四,以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,讓節(jié)儉與美德世代相親相愛。
如果所有的垃圾都能按規(guī)定分類,將會給垃圾處理帶來極大的便利,從而保護(hù)環(huán)境不受污染,讓人們更加健康。從現(xiàn)在開始,讓我們一起分享垃圾,讓環(huán)境變得美麗!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
環(huán)保垃圾分類國旗下演講稿范文 篇4
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
今天國旗下講話的題目是“美化校園,從垃圾分類”做起。
曾經(jīng)有一位女校長,當(dāng)她看見學(xué)生隨手將垃圾丟在地上時,總是要追上那人,溫和地提醒他:“嗨,你掉了一樣?xùn)|西!庇袑W(xué)生反應(yīng)遲鈍,居然對她感激地笑笑說:沒有啊,校長。她便指著地上的東西給他看,那學(xué)生于是臉紅紅地拾起垃圾,跑掉了。
“你掉了一樣?xùn)|西”,到底掉了一樣什么東西呢?同學(xué)們也許會說,不就是掉了樣垃圾嗎?不,如果你隨意地扔棄手中的垃圾,你就丟掉了可貴的公德心,失去了提高自己修養(yǎng),讓自己成為品行高尚的人的機會,你的心中也便沒有對大自然,對土地的熱愛。
也有一位女士,她穿著一條不太方便的長裙在月臺上追一張被風(fēng)吹飛的紙片,熱心的人們看她追得那么辛苦,以為那張紙一定很重要,紛紛跑過去幫她追。終于有人捉住了,把紙交給那位女士,只見她把那重要的“紙片”放進(jìn)了垃圾筒里。同學(xué)們,這位女士那么執(zhí)著地要把一張已經(jīng)飄飛的紙片放進(jìn)垃圾筒里,是為什么呢?因為她是一個有公德心的人,是一個行為高尚的人,她不會因為任何情況而放松對自己的要求。
在我們的校園里,常常見得到隨手扔棄的垃圾,卻很少見得到彎腰撿垃圾的行為,一天下來,教室里,操場上總能看到大大小小的紙片,所以,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學(xué)的責(zé)任。
我校現(xiàn)在正在開展垃圾分類示范學(xué)校的創(chuàng)建工作。學(xué)校成立了垃圾分類指導(dǎo)隊伍,利用好國旗下講話、紅領(lǐng)巾小廣播、晨會、班會、大屏幕滾動、發(fā)放垃圾分類宣傳單等多種途徑開展專題宣傳活動,努力提升垃圾分類知曉率。并將開展“小手牽大手”垃圾分類活動,垃圾分類知識競賽活動,以此來帶動家庭、社區(qū)關(guān)注垃圾分類,并積極配合。學(xué)校為我們每個教室都設(shè)置兩個垃圾收集桶,一個放可回收物,另一個放其他垃圾?苫厥绽褐饕肝唇(jīng)污染的辦公用紙、報紙、雜志和宣傳單等印刷品、紙盒、紙箱等;易拉罐、金屬罐頭、金屬配件等;未經(jīng)污染的塑料瓶、塑料容器、包裝塑料等;汽水瓶、酒瓶、果汁和食品罐等玻璃盛器;未經(jīng)污染的衣服、棉被、毛巾、書包等;廢棄電子產(chǎn)品;廢棄鋁塑復(fù)合包裝物。
其他垃圾:指除可回收物、有害垃圾、餐廚垃圾之外的其他生活垃圾。主要包括用過的餐巾紙、衛(wèi)生紙等受污染的紙類;一次性用具;煙頭、貝殼、塵土等;受污染的塑料制品;普通干電池等。領(lǐng)導(dǎo)小組將定期對垃圾分類工作開展情況進(jìn)行考核、監(jiān)督和評價;學(xué)校大隊部行為規(guī)范日常檢查組將此項工作納入各班級每日檢查評比中,確保垃圾分類減量工作取得實效。
也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在這個簡單的過程中,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。垃圾分類從我做起,從身邊做起,從一點一滴做起,在此,我們向全體少先隊員發(fā)出倡議:行動起來,為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類:讓我們的舉手之勞成為一種習(xí)慣,一種素養(yǎng),一種公德心!
關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的'警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约!爱?dāng)?shù)厍蛏鲜O伦詈笠恢焕匣,最后一只鱷魚,最后一只熊徒勞、哀鳴地尋找配偶時,人們會看到自己的結(jié)局。”
同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的生存家園,已經(jīng)成為刻不容緩的事情。撿起一張紙,那就是保護(hù)森林資源;節(jié)約一滴水,那就是保護(hù)淡水資源;節(jié)約一度電,那就是保護(hù)我們的煤炭資源……從我做起,從身邊的小事做起。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
“垃圾分類”活動,已經(jīng)在我校實施兩年了。兩年里,學(xué)校在校園內(nèi)和各個班級設(shè)立了可回收和不可回收的垃圾桶,同學(xué)們也學(xué)會了區(qū)分可回收垃圾和不可回收垃圾。然而,這僅僅是開始,請讓我們攜起手來,把這項活動堅持下去,讓“垃圾分類”成為我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚牧?xí)慣。只有這樣,才能更好的呵護(hù)這個無私的母親——地球。
同學(xué)們,讓我們堅持垃圾分類,創(chuàng)建環(huán)保校園。希望淡忘了的,去重溫;動搖了的,去堅定;丟失了的,去尋找;堅持著的,去傳承.真誠地邀請所有心懷理想、追求至真,向往綠色的同學(xué)們共同攜手,讓垃圾分類,環(huán)保綠色成為開元一道亮麗的風(fēng)景!
“沒有最好,只有更好!,希望我們以此來鞭策自己,激勵自己,超越自我。我相信我們都會在開元的綠麗的校園里茁壯成長。