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母愛國旗下演講三分鐘

發(fā)布時間:2025-03-30

母愛國旗下演講三分鐘(精選6篇)

母愛國旗下演講三分鐘 篇1

  各位老師、各位同學:

  我今天國旗下講話的題目是:《母愛無邊》。

  同學們,當我們早上匆匆忙忙地從床上爬起時,是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?當我們背上書包急急地走出家門時,是誰的身影徘徊在窗前張望?當我們?yōu)榱藢W習而挑燈苦讀到深夜時,又是誰悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是什么樣的人才能做得這么多卻不求一點回報呢?是媽媽。從小到大,媽媽一直是我們身邊最親最愛的人,噓寒問暖,知冷知熱。當我們還沒有能力保護自己的時候,媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風擋雨;當我們自認為已經(jīng)長在要擺脫她的庇護時,媽媽不無擔心地默默注視著我們;當我們開心的時候,媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們;當我們難過的時候,媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多,可是她卻從來沒有要求任何的回報,這是一種多么廣博多么無私的愛啊!

  美麗的五月已經(jīng)悄悄地來到身邊,空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息,在這暖意融融的季節(jié)里,五月永恒的主題便是母親節(jié),在這個平凡又具有特殊意義的日子里,我們該為媽媽做些什么呢?

  媽媽不要華麗昂貴的首飾,不要價值不菲的禮物,送給媽媽最好的禮物就是我們自己,也許就在昨天,一枝初葉蓓蕾的康乃馨,一塊干凈整潔的桌布,一張純潔無邪的笑臉,便讓媽媽倍感欣慰。因為——孩子長大了,懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽:媽媽,我愛你!

  昨天便是五月的第二個星期天,那美麗的母親節(jié),然面對于每一個愛著媽媽的孩子來說,每一天都是母親節(jié),讓我們用最溫柔的心情,擁抱媽媽,告訴她:“媽媽,我愛你!媽媽,祝您節(jié)日快樂!”

  我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

母愛國旗下演講三分鐘 篇2

  同學們、老師們:

  早上好!今天我在國旗下講話的題目是:母愛無邊

  同學們,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?(三八婦女節(jié))。那你們知道三八婦女節(jié)是怎么來的嗎?1920__年3月8日,美國芝加哥市的女工為了反對資產(chǎn)階級壓迫、剝削和歧視,爭取自由平等,舉行了大罷工和示威游行。這一斗爭得到了美國廣大勞動婦女的支持和熱烈響應(yīng)。1920__年,一些國家的先進婦女在丹麥首都哥本哈根舉行第二次國際社會主義者婦女代表大會。大會根據(jù)主持會議的德國社會主義革命家蔡特金的建議,為了加強世界勞動婦女的團結(jié)和支持婦女爭取自由平等的斗爭,規(guī)定每年的3月8日為國際婦女節(jié)。聯(lián)合國從1975年開始慶祝國際婦女節(jié),從此“三八”節(jié)就成為全世界勞動婦女為爭取和平、爭取婦女兒童的權(quán)利、爭取婦女解放而斗爭的偉大節(jié)日。

  當又一個國際勞動婦女節(jié)來到的時候,我要給同學們講一個特殊的故事,一個犯人同母親之間的故事。一位來自貧困山區(qū)的母親,坐驢車、乘汽車、火車,輾轉(zhuǎn)千里前來探望服刑的兒子,母親給兒子帶來了一包用白布包著的、已經(jīng)炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。兒子捧著這堆葵花籽肉,手不由自主地在抖動。他知道母親千里迢迢來探望他,一定是賣掉雞蛋和小豬崽,節(jié)省了很多頓飯才湊足了路費。白天,母親在地里勞碌;晚上,在煤油燈下嗑瓜子。這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個夜晚。服刑的兒子低著頭,作為身強力壯的年輕人,正是奉養(yǎng)母親的時候,他卻不能?粗赣H襤褸的衣衫,看著母親一口一口磕出的瓜子,他“撲通”地給母親跪下,他懺悔了。

  母愛無言,母愛無私。同學們,面對這份博大無私的愛,我們該如何回報母親的深思?宋朝朱壽昌年輕時和母親失散,到晚年才打聽到母親下落,他不惜辭官,千里尋母,傳為佳話;明代杰出的地理學家徐霞客一生游歷山水,但每次遠游都深深思念著母親,采集奇花異草送給母親當禮物;偉大的無產(chǎn)階級革命家、軍事家劉伯承幼年時便開始替母親分憂,他每天早起,到地里干活,到工廠挖煤,晚上給母親做飯、洗腳,他的孝心感動了很多人。同學們,聽了這些感人的故事,你在想些什么?你平時都為母親做了些什么呢?

  誰言寸草心,報得三春暉。同學們,我們不妨用我們的雙手畫一幅畫,寫上溫馨的話語給媽媽帶去一個驚喜;用我們的嗓音唱一首歌,帶著甜美的微笑去問候一聲:媽媽,您辛苦了!同學們,就讓我們用自己的實際行動表達對媽媽的關(guān)愛吧!

  我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

母愛國旗下演講三分鐘 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學們:

  大家好!昨天是母親節(jié),所以今天我國旗下講話的題目是《感受母愛,學會感恩》。細細想來,在這個世界上,沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們;沒有老師的辛勤培育,就沒有我們知識的增長;沒有國家的繁榮昌盛,就沒有我們的幸福安寧。因此,學會感恩,懂得感恩,感恩一切應(yīng)該感恩的,銘記一切應(yīng)該銘記的,在人的一生中是何等重要!所以,讓我們學會感恩,感謝老師的諄諄教誨, 感謝父母贈予我們生命.

  現(xiàn)在我們提倡感恩,提倡和諧。就是因為當下社會很多人缺乏感恩之心,總是覺得別人都是欠自己的,別人為自己做什么都是應(yīng)該的。所以我們應(yīng)該想清楚一個問題,感什么恩?父母恩,師長恩,乃至親戚、朋友、同學、同事,以及每一個素不相識的人,甚至大到一個國家和民族。記得上學期我們九年級學生都看了鄒越老師在全國巡回演講的視頻,他說了一個故事,說的是有一個女孩和母親吵架,一氣之下跑出了家門。當她因為一個陌生餐館的老板一碗免費面條而感動落淚時,老板笑著開了口:“我只是為你做了一碗面,你就這樣感激我,那你的母親為你做了十幾年的面,你又如何感激她呢?”女孩怔住了。吃完了面,女孩立即起身往家趕,在巷口看見了母親。那時的母親流露出十分擔憂的目光,卻只輕輕說了一句話:“快回家吃飯吧,別餓壞了!币凰查g,女孩的淚水落了下來。

  懂得感恩,我們還要學會回報。為了感謝父母,我們要聽從他們的正確教導(dǎo),主動幫助他們做力所能及的事情,千方百計地讓他們開心,安心學習讓他們放心;為了感謝老師,我們要遵規(guī)守紀,尊敬老師,樂于接受老師的教導(dǎo),主動與老師溝通交流,上課認真聽講,獨立完成作業(yè),課下及時復(fù)習,積極追求進步,以優(yōu)異成績回報老師;為了感謝同學,我們要與他們友好相處,互相關(guān)心,互相愛護,互相幫助我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學的感激中,升華出對祖國的熱愛和對社會的責任。我們的一言一行都是日積月累形成的習慣。作為中學生,我們已經(jīng)有了自覺意識,已經(jīng)知道什么樣的習慣讓我們終身受益,所以我們要從現(xiàn)在做起,把感恩變成一種習慣,習慣性的對別人友好,習慣性的投入學習,習慣性的欣賞身邊的事物與美景。

  人的一生是感恩的一生,我們沐浴著別人的恩澤而來,感恩是我們一生的使命,感恩是學會做人的支點;感恩讓世界這樣多彩,感恩讓我們?nèi)绱嗣利。感恩不難,多笑一次,多說一聲“謝謝”,多幫助別人一次,這會是對曾幫助過我們的人最好的心靈慰藉。同學們,讓我們牽起雙手,揚起感恩的風帆,將我們的愛灑向美麗的興文校園。

  我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

母愛國旗下演講三分鐘 篇4

  尊敬的家長:

  你們好!孩子是你家庭的希望,他們的出行安全牽掛著學校老師及家人的心。敞開文明的窗口,展現(xiàn)流動的風景。愛妻愛子愛家庭,無視交規(guī)等于零 ;上有老下有小出了車禍不得了

  一、血的教訓

  20__年12月27日,湖南衡南縣松江鎮(zhèn)東塘村一輛搭載20名小學生的三輪摩托車沖到橋下,造成14名學生死亡、6名學生重傷。

  20__年7月,湖北潛江市老新鎮(zhèn)一輛塞滿23名小學生的面包車與一輛卡車迎面相撞,致10多名學生及司機受傷,其中3名學生傷勢較重。

  20__年6月24日,遼寧錦州市黑山縣胡家鎮(zhèn)東岔村,一輛由學生家長包租的校車被撞,造成司機和兩名兒童死亡,另有七名兒童受傷。

  20__年5月21日10時許,甘肅境內(nèi)連霍高速公路柳忠段東崗收費站一公里處發(fā)生一起車輛連環(huán)相撞事故,其中一輛載有多名小學生。該事故導(dǎo)致包括5名學生及1名司機在內(nèi)的8人不幸身亡,另有3名學生受傷。

  20__年5月19日上午,廣東省潮州市潮安縣磷溪鎮(zhèn)一名4歲小女孩被村內(nèi)一家幼兒園的園長接到幼兒園后,被“遺忘”在車內(nèi)6個小時,后經(jīng)法醫(yī)鑒定為窒息死亡。經(jīng)查,這家幼兒園用的是私家車接送孩子,是一家無證幼兒園。

  20__年4月6日,廣東省汕頭市某技工學校校車與一輛散裝水泥罐車和一小轎車發(fā)生連環(huán)碰撞,造成10人死亡,28人受傷(其中14人重傷)的慘劇。

  20__年2月26日下午,江蘇省如皋市郭園鎮(zhèn)發(fā)生一起慘劇,7座的校車內(nèi)竟被塞進了26個孩子。上車10分鐘后,4歲女孩吳憶羅因車廂內(nèi)擁擠發(fā)生呼吸困難,最終不治身亡。

  20__年11月16日9時40分許,甘肅省慶陽市正寧縣榆林子鎮(zhèn)下溝磚廠門口,一輛大翻斗運煤貨車與正寧縣幼兒園學生接送面包車迎面相撞,司機與4名幼兒當場死亡,多名幼兒重傷。15人在送往醫(yī)院搶救途中死亡,至此,事故遇難人數(shù)達20人

  20__年9月26日6時50分左右,山西靈石縣冷泉村一接送學生的微型面包車在108國道介休段與一輛大貨車相撞,造成7名初中生死亡,2人重傷、3人輕傷。

  20__年7月20日7時10分,大連市開金州新區(qū)金石灘涼水灣路段,一輛載著17個孩子的輕型封閉貨車與迎面而來的奔馳車相撞,車上的17個孩子均不同程度受。

  20__年4月14日19時,新疆維吾爾自治區(qū)化肥廠廠區(qū)外1公里處,1輛搭載著6名學生、1名教師、1名學齡前女童的微型面包車,在由南向北駛往312國道途中突然滑出公路,多次翻滾后造成駕駛員和車內(nèi)的兩人當場身亡,并有6人不同程度受傷。

  二、學校做的工作

  后村3起驚險事故(在馬莊開進溝去了,在崖頭東,馬莊西拐彎車歪在樹上,在后村西嶺逼翻一輛大車)

  1.安全責任書

  2.安全案例宣講(每日安全三分鐘)

  3.路隊(賀老師被罵、繩子被撞斷)

  4.車輛規(guī)定(轎車十字路口拐彎、其他車不進校門、有一個醉酒進的)車讓人,讓出一份文明,人讓車,讓出一份安全,車讓車,讓出一份秩序,人讓人,讓出一份友愛。

  5.路口保護

  6.管制刀具清查

  7.食品安全教育,食堂衛(wèi)生

  三、存在問題

  1.校車是個人車,公司是空殼

  2.管理是交警的事,我們沒能力管

  3.愛坐不坐,家長被動

  4.僥幸心理

  四、山東省《校車安全管理辦法》部分規(guī)定

  第十七條 校車服務(wù)提供者和配備校車的學校應(yīng)當履行下列義務(wù):

  一)制定校車安全接送方案,按照規(guī)定簽訂校車安全管理責任書,與學生監(jiān)護人簽訂安全接送合同,明確各自的安全管理責任,落實校車運行安全管理措施;

  (二)辦理學生乘車交接手續(xù),指派照管人員隨車全程照管乘車學生;

  (三)負責學生乘坐校車期間的安全管理;

  (四)建立校車檔案,配備安全管理人員,定期對校車駕駛?cè)、隨車照管人員進行安全教育,組織校車駕駛?cè)、隨車照管人員學習道路交通安全法律、法規(guī)以及安全防范、應(yīng)急處置和應(yīng)急救援知識;

  (五)按照國家規(guī)定做好校車的安全維護,建立安全維護檔案,保證校車處于良好技術(shù)狀態(tài),對不符合安全技術(shù)條件的校車,應(yīng)當停運維修,消除安全隱患。

  提供校車服務(wù)的企業(yè)和單位,應(yīng)當建立衛(wèi)星定位系統(tǒng)監(jiān)控平臺,并保持監(jiān)控平臺設(shè)施和終端設(shè)備完好。

  第十八條 隨車照管人員應(yīng)當履行下列義務(wù):

  (一)維護學生上下車秩序;

  (二)發(fā)現(xiàn)駕駛?cè)藷o校車駕駛資格、飲酒后駕駛、不按照規(guī)定線路行駛、違反操作規(guī)定或者身體嚴重不適以及校車超員等明顯妨礙行車安全情形的,制止校車開行;

  (三)清點學生上車人數(shù),幫助、指導(dǎo)學生安全落座、系好安全帶,確認車門關(guān)閉后示意駕駛?cè)藛有\?

  (四)制止學生在校車行駛過程中離開座位、打鬧等危險行為;

  (五)清點學生下車人數(shù),確認乘車學生已經(jīng)全部下車后本人方可離車。{乘車的演講稿}.

  第十九條 學生監(jiān)護人應(yīng)當依法履行監(jiān)護義務(wù),配合學;蛘咝\嚪⻊(wù)提供者的校車安全管理工作,負責學生上學時上車前和放學時下車后的安全。

  鼓勵學生監(jiān)護人舉報違反校車安全管理的行為。

  五、家校配合,高度重視

  為了能使安全與你的孩子同行,我們再次誠摯地希望得到各位家長的支持配合,聯(lián)手筑起學生交通安全的長城,共同保護好我們的下一代。根據(jù)上級有關(guān)安全工作精神,結(jié)合我校實際,現(xiàn)將學校有關(guān)要求告訴你,請你配合:

  1、熟悉交通安全法規(guī),嚴格遵守交通規(guī)則。

  我們要求學生通過各種渠道了解學習有關(guān)交通安全知識,更希望得到來自家長的教育,在實際生活中時刻牢記交通法則,嚴格按法則行事。

  2、年滿12周歲、家長同意、到校申請后方可騎自行車上學,家長要定時檢查自行車,保證車輛本身的安全,特別是車鈴和剎車。

  要提醒你的孩子騎車時靠右行,注意來往車輛和自己的行車速度,不帶人、不騎飛車,不逆向行駛,更不準騎車時勾肩搭背、互相追逐打鬧比速度。若是幾位伙伴同行,要前后錯開,不可并排……你的安全措施,是孩子平安的重要保障。

  3、你也要管好自己的孩子:拒絕乘坐報廢車、無證車輛、超載車輛以及貨運車、機動三輪車、農(nóng)用車等非客運車輛。

  如果買月票上放學的孩子,要提醒孩子上下車按先后順序,不可爭先恐后推來擠去,下車過馬路要左右多看看。

母愛國旗下演講三分鐘 篇5

  為了提高學生的安全意識,強化乘車注意事項,學校利用周一國旗下講話對學生進行乘車安全教育,學校大隊部發(fā)起了文明乘車的倡議,要求同學們共同來做到文明候車、排隊上車、禮讓就坐、安全乘車和衛(wèi)生乘車,另外德育處的周老師還從各車隊選出乘車路隊長,監(jiān)督大家乘車表現(xiàn),并協(xié)助跟車協(xié)管員的工作。

  一:文明候車:

  1、上學前候車:請同學們務(wù)必由家長陪同在指定地點候車,不準私自亂跑。

  過時不候。如若有事不能到校,必須提前向班主任說明情況。

  2、放學后在籃球操場候車:在候車時活動區(qū)域在籃球場不要追逐奔跑(一年級),不要在活動器材區(qū)域玩耍,沒有人保護極易發(fā)生意外。

  可以幾個人做做游戲,坐在地上看看書、寫寫作業(yè),也可以打打乒乓球。候車不允許出校門買東西和不排隊在旁邊等,搶座位,發(fā)現(xiàn)這樣的情況,這名同學我們將在廣播上批評并且每次排隊乘車排在最后。:候車時候注意保持環(huán)境衛(wèi)生,不要亂丟亂扔,見到垃圾要主動撿起來。

  二:排隊上車

  同學們在站點候車,必須自覺遵守紀律,有秩序地排隊,不得大聲喧嘩、打鬧,聽從路隊長的管理,上車時離車門遠點防止被夾住,不得爭搶,發(fā)揚團結(jié)互助的精神。每條線路都有車長,在車長的帶領(lǐng)下排隊上車,車長發(fā)現(xiàn)有奔跑的同學可以讓他排在隊伍的最后,如果你值日或者今天不坐車回家事先跟到車長班的跟車長說一聲。

  三:安全乘車,禮貌讓座

  嚴格遵守紀律,把好扶手站穩(wěn),不得在車上隨意走動、瘋打鬧,擾亂司機開車,不得將身體任何部位伸出窗外,更不允許在車上飲食喝水,以免意外發(fā)生。遇到需要幫助的同學主動把座位讓出,做一名懂禮貌、講文明的四好少年。

  四:衛(wèi)生乘車,保持車內(nèi)安靜,整潔,文明乘車。到站后,井然有序地下車,自覺排隊,進入校園或回家。

  通過本次國旗下講話,學生們進一步了解了乘車注意事項和相關(guān)守則,規(guī)范了各自的乘車行為,更加保證了學生的乘車安全。

母愛國旗下演講三分鐘 篇6

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  一只鷹蛋,從雞窩中孵化而出。貧賤的出身,掩蓋了它作為鷹的一切光芒。如雞般的生活,也挫平了鷹的銳氣。這樣的一只鷹,常常捫心自問:“能否再次搏擊長空,翱翔蒼穹,俯視大地,一展王者雄風?”

  不得不說,這只鷹是退化的鷹,因它的心頭已現(xiàn)猶豫。鷹的本性,理應(yīng)是斬釘截鐵的。錚錚決斷,才能令世間萬物臣服于自己腳下。

  假如說你經(jīng)綸滿腹,卻不去展現(xiàn),誰會了解你呢?只能讓金子無端埋沒。假如說你遇到了百年難得的機緣,卻讓其白白流逝,你又如何能夠出人頭地?千萬不能將你的怯懦和退縮當作轉(zhuǎn)身離開的借口。要知道你的無所作為,才是關(guān)心你的人眼中的一根針,心間的一塊毒瘤。

  也許你會說,古有陶淵明避居深山,諸葛亮隱于草廬,他們不也在退出?但我要說:非也!他們的年代豈能與如今的時代相提并論?

  陶淵明避居山林,壯志未酬,那是為社會形勢所迫。假如陶淵明生在今世,在現(xiàn)今激烈的競爭中,他還會隱居深山,過著那種“種.種豆,理理花”的清貧生活嗎?陶淵明這塊金子的蒙塵,是社會的過錯。

  至于諸葛亮,他自稱“臥龍”,躬耕南陽,是在靜候慧眼識珠的伯樂。最后,在劉備三顧茅廬的盛情相邀之下出得山去,相助使君,取得了巨大的成就,名垂千古。問題是,假如沒有劉備呢?假如劉備沒有那樣的耐心三顧茅廬呢?那還會有如此輝煌的諸葛亮嗎?假如將臥龍先生放置于現(xiàn)在這樣人才濟濟的社會,你覺得他是依舊泰然處之,等領(lǐng)導(dǎo)請他出山呢,還是努力前去應(yīng)聘?

  環(huán)視古今社會,也有無數(shù)如鷹一般的人,他們也許天賦不佳,可是那百折不撓的品性,使得他們將那些所謂的“天才”拋之于后,達到了無人能及的高度,使人們只能仰視,感受那令人折服的光輝。古有越王勾踐臥薪嘗膽,今有海倫創(chuàng)造奇跡,神州有海迪堅韌不拔,海外有愛迪生千錘百煉。這,才是真正的鷹!

  是金子,便要發(fā)光,假如一直退縮不前,哪怕尊貴如黃金,也唯有蒙塵一途,進而逐漸喪失光彩,成為一塊普通的不能再普通的石頭。

  是雄鷹,便應(yīng)翱翔于世間,俯視萬物,傲視世界;是金子,便應(yīng)發(fā)光、閃亮!

  你若有才,便應(yīng)拼搏。畫地為牢,只會淪為庸人,遺恨萬千。

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