課堂演講三分鐘（精選30篇）
課堂演講三分鐘 篇1
在活著的每一天跳舞吧
腳尖點地，雙手幾乎要穿破
滿漲藍色的天空
當(dāng)苦難與悲傷
朝我們張牙舞爪的時候
堅強，是我們最后的防線
——題記
當(dāng)小草在春風(fēng)中展現(xiàn)那被野火燒過之后卻依然蓬勃的生命力時，我們準(zhǔn)備出發(fā)，把這一路走來的回憶卷成行李，扛在肩上;當(dāng)有人在一遍又一遍地低吟那句不朽“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”時，帶著高考落榜的無奈，親朋好友的同情，我們上路了，苦難與悲傷露出了猙獰的面孔，“誰怕?一蓑煙雨任平生。”堅強，是我們最后的防線，永遠不倒的防線……
春天總是如期而至，小草在第一縷春光的照耀下破土而出。我們來到一條大河邊上，手捧清清的河水洗走滿臉的疲憊，站起身來，猛地發(fā)現(xiàn)那綠意從河邊蔓延到山腳，越過高山伸向更遠處……回頭望去，才發(fā)覺，原來我們已經(jīng)穿過凜冽的北風(fēng)，走過了寒冷而又漫長的冬天。因為心中有愛一直燃燒著，于是我們沒有在嚴(yán)寒中麻木。這愛是對生命堅強的詮釋，我們追隨它來到春天，和小草一同重拾生命力!
不知又走了多久，我們來到一座高高的山上，烈日的炙烤灼痛我們的肌膚，夏天到了!在這難熬的季節(jié)，我們放眼望去，看到了曠野的小草。這些生命的精靈走過春天之后似乎更加頑強，拼命綻放生命的顏色，從翠綠到墨綠，在炎熱的陽光下，伴著風(fēng)吹閃著亮光……，因為熱愛，所以堅強，原來，小草與我們一樣熱愛生命，都在追求生命的極致。那渾身被荊棘劃破的傷痕算什么呢，憑著對生命的熱愛我們穿過了險阻，繼續(xù)向前……
老樹曲斜的枝干，漫天紛飛的落葉提醒我們：秋天到了!我們在原野上看到了小草枯黃的面容，不遠處一陣野火過后，留下一塊焦黑的土地，突然震撼：原來小草是在這樣焦黑、干裂的土地下蟄伏一個寒冷的冬季，才在來年的春天開始一段新的旅程!我們釋然了，這就是小草的情懷，這就是生命的本質(zhì)，也是我們愛的真諦!
終于明白，生命需要支撐，需要愛，而堅強，便是那道不倒的防線。小草帶著這道防線在冰冷的土地上蘊育新生，我們的心中也沉甸甸的，這一回，我們義無返顧地走向冬季!
課堂演講三分鐘 篇2
為愛撐起一支長篙，我要踏著叢飛的步伐，去尋找那一雙雙渴望的眼睛;我要帶著叢飛的靈魂，去滋潤一張張期盼的小臉;我要攜著叢飛的翅膀，去放飛每一個心中的善良。
為愛撐起一支長篙，我愿是那大洋中翱翔的航船，去尋找愛心的彼岸。長長的歷史留下了沉沉的回憶，歷史說：“付出吧，為了你的生命與心靈。”當(dāng)愛心像鮮花般降臨在沉重災(zāi)難中人民的心頭，那會是多么驚心動魄的壯舉。演繹一曲心靈的樂曲，為他人，為社會，成就了叢飛的心靈。
為愛撐起一支長篙，在印度洋海嘯之后，深重的災(zāi)難降臨到海岸人民頭上。一個個哭喊的面孔，無情的水魔吞噬了一切物質(zhì)的脆弱，但它不能沖斷世界人民團結(jié)一心的堅固橋梁。世界各地筑成支援印尼地區(qū)的堅固后防線，以巨大的熱情和無私的援助溫暖印尼人民的心。印尼地區(qū)渡過了最危難的難關(guān)，是世界給愛插上了飛翔的翅膀。光芒，籠罩著世界，這是人民心中的風(fēng)帆，為了同胞兄弟給予的表白。
為愛撐起一支長篙，去遍尋雷鋒的足跡。那黃昏細雨中，扶著大娘過街的，是雷鋒的背影。那一絲微笑代表著一絲的高尚，是雷鋒染紅了社會，是雷鋒喚醒了愛心的雙眸。正如小李同學(xué)說的：“記住別人對自己的幫助，學(xué)會幫助別人。”撐起心中的棹，為別人劃開自己的槳。
為愛撐起一支長篙，去尋找夢想的家園。受到洗禮的人們，跟上偉人們的步伐，開創(chuàng)更美好的明天。叢飛的情傳遍了大街小巷，讓我們跟從著愛心的腳印，去遍尋充滿愛心的社會。春暖花開，花開之后才會有綠草如茵的美景，才會有繁花碩果的秋天，因為夢想充實了心靈，充實了人生。
為愛撐起一支長篙，打開心靈的大門。春去春來，碩果累累，都是心靈的開放。陽光是愛的本源，像叢飛，給予了社會陽光的滋潤，給予了世界最美的花朵，必將成為人心中偉大的一面旗幟。
為愛撐起一支長篙，叢飛帶著我遨游在愛的海洋中，一個個鮮活的面孔，一雙雙可愛的小眼，是叢飛成就了他們的靈魂，成就了他們的夢想。此時，叢飛變成了雷鋒，他歡笑著告訴人們，付出自我，更多人將會快樂!
課堂演講三分鐘 篇3
紀(jì)靈是公司里的開心果，這天他給大家講了個段子：“有兩個人，一個是私家偵探，一個律師，他們住在同一棟樓里，都住25層。每天晚上，兩個人都同時下班，一起坐電梯回家�？捎幸淮危郊覀商匠霾盍�，律師晚上回來，坐電梯到了15層后就走出了電梯，改走樓梯回家。你們猜，這是為什么?”
大家紛紛搖頭，紀(jì)靈得意地說：“故事還沒完呢。第二天下雨了，私家偵探還沒回來，可這回律師卻直接坐電梯到了25層……”有個同事忍不住打斷紀(jì)靈的話：“為什么啊?”
紀(jì)靈故意不說，他喜歡賣關(guān)子。這時，突然有個低沉的聲音響起來：“小紀(jì)啊，說說嘛，我也想聽聽。”
紀(jì)靈轉(zhuǎn)頭一看，原來是老板，老板矮胖的身子倚著門，一直在那里聽他說段子。紀(jì)靈看了一眼老板，突然面紅耳赤，連連擺手：“我忘了，真的忘了。”
老板走了，幾個同事圍上來，追問答案，沒想到紀(jì)靈卻說：“別問了，你們就是打死我，我也不會說的。”
后來，紀(jì)靈辭職了，終于對一個要好的同事露了底，他說：“為什么律師要和私家偵探一起出入呢?因為他們的個子都非常矮，夠不到電梯25層的按鈕，一個人抱著另一個人才能摸到按鈕，所以，偵探出差了，律師就只能按到15層的按鈕。”
同事問：“那為什么下雨了，律師又能直接坐到25層呢?”
紀(jì)靈說：“你傻啊?誰下雨還不帶把傘啊!用傘柄戳一下不就行了?”
同事恍然大悟，紀(jì)靈說：“那天說段子時，我還沒想到老板，等看到他也在，我突然一個激靈----老板的個子那么矮，這故事的答案要是傳到他耳朵里，還不給我小鞋穿啊!”
課堂演講三分鐘 篇4
站在郁郁蔥蔥的華池邊，身著一襲淡藍色的絲衣，腰間的長發(fā)隨風(fēng)盤旋。望著眼前一汪隨落葉一起孤寂的秋水，她默默地閉上雙眼，把無盡的哀怨與凄委深深地隱沒進沉靜的心里。抬頭，她望見了一個熟悉而又令她生畏的身影，正微笑地凝望著她。她收起游離的眼神，向湖對面的他回復(fù)了一個暖人而又嫵媚的笑靨。隨后，她纖細的手被他牽起，一起走回了她的華獄。轉(zhuǎn)頭回望，她的眼神中充滿無盡的落寞。
那個噩夢似的秋天，當(dāng)她得知自己被心愛的人當(dāng)作禮物一樣送給他時，她沒有眼淚，因為眼淚早已被風(fēng)干了;她沒有怨恨，因為怨恨也早已被愛沖淡了。釋然的心，陪伴著她一起來到了他的國度，為了國家，為了另一個他，她用羸弱的身軀抵擋了多少千軍萬馬?她用不被理解的媚顏換來了千年歷史的多少佳話?無人知曉，也無人將會知曉。
與他在一起的時光是難耐與無語的。因此，他說希望她能夠說幾句話，無論他說什么，做什么她總是以看似融悅的微笑相對。事實上，她的心一點都不屬于他，只屬于那個生她、養(yǎng)她的幾方土地，只屬于另一個他。多少個黑夜，她望著枕邊的他，卻還想起另一個他的臥薪嘗膽，東山再起之路。多少個清晨，她享受著眼前的歌舞升平，卻又醞釀著如何毀滅他的國家，到頭來，他還是愛錯了，她更是愛錯了。他愛錯了她，她愛錯了另一個他和他的國家。
可是，這一切都不能怪她，因為她并不知道自己的所有努力和敷衍，換來的會是兩個國家的子民對她千年的辱罵和唾棄，她并不知道自己所有的強顏和心計，換來的會是她那么令人悲哀的死法。
終于，亙古不變的歷史遺言向人們呈現(xiàn)了他的失敗和另一個他的成功。而她的言行，她的一舉一動卻被人們歸為了惱人的禍水。然而，曾經(jīng)被誣為禍水的紅顏下深埋著多少憂傷和真相?
黑夜中，她暗自吞下了所有歷史的苦果，含下了一切骯臟的報復(fù)，帶著對他的悔意和傲意，她與渾噩的江水相融在一起，卻永遠不會和那些沉淪在江水中的行尸走肉相融在一起。
幾千載的忍辱負重，譜寫了千古美人的千古之悲。
幾千載的思君為國，釀就了禍水紅顏的凄婉憂傷。
如今，她的虛無罪名已被洗刷干凈，她的所有舉動也都逐漸被理解和接受，九泉之下，她蒼老的容顏終于綻開了笑顏。
請記住，在千古流傳的遺言中，永遠都有一片永恒的空間，留給沉魚落雁的她——西施。
課堂演講三分鐘 篇5
周日，我騎車到書店買書，等我出來取車時，衣袋里只有存車牌，車鑰匙卻找不到了。
看車大媽上下打量了我一下，問：“這是你的車嗎?”我說：“當(dāng)然是我的車了，這還有假?”“說得輕巧，這種假冒的事我可見多了!有身份證嗎?”我把身份證掏出來說：“這下您該相信了吧?”
大娘掏出一個小本子，把身份證號碼抄好后，又要了我的電話號碼。“這車你先推走，如果有人再來取車，我還得找你。”我一聽，像是得到特赦令，趕忙提起后輪，向不遠處的修車攤推過去。
修車的是個五十多歲的大爺，他也上下打量了我一番：“小伙子，又發(fā)財了?”我氣不打一處來，但現(xiàn)在是求著人家開鎖，一定得忍。我說：“幫個忙吧，我車鑰匙丟了!”大爺干笑一聲，鼓搗起車鎖來。我站在一邊，感覺臉上直發(fā)燒，好像真做了虧心事似的。
一會兒工夫，大爺用鋼鋸條把車鎖整個給鋸了下來：“好了，10塊錢!”“什么，10塊?你這不是獅子大張口嗎?”大爺反問：“怎么，你吃稠的，也得讓我喝點湯吧!”我氣得甩下10塊錢，蹬起車子就走。
回家的路上，路過一個舊貨市場，我想干脆把這破車賣掉算了，免得再為它生氣。
我推著車，剛走到市場門口，一個年輕人就過來了：“哥們兒，賣車嗎?”我點點頭。
年輕人圍著車子轉(zhuǎn)了一圈，又接過車子抖了幾下，然后說：“這車從哪兒弄的，還有嗎?30塊錢一輛，我全包了!”我生氣了：“你在說什么呀?這是我自己的車!”
他嘿嘿一笑：“哥們兒，別逗了，有把自己的車去掉車鎖推到這兒來賣的嗎……”
課堂演講三分鐘 篇6
老廟中的和尚敲著木魚默念：“且行且珍惜。”
我望著古色木窗外的大雨，手指“噠噠”地敲在窗上，思索著這句話。且行且珍惜，又有多少人能夠做到呢?那么多人擁有太多，所以不知珍惜，扔掉的比擁有的更多，那么多人又卻連擁有都沒有感受過。
走一路扔一路的人很多，但沒有人說他們不快樂，相反，他們沉睡在拋棄的快感里，由著被拋棄之物在雨中哭泣，心碎。拋棄的不止是物，更有心。
“施主，用齋吧。”和尚放下木魚，走到我身邊說。
我回頭看了看他，問道：“做到了且行且珍惜，會更快樂么?為什么，拋棄的人，好像更快樂。”
和尚搖搖頭，雙手合十，說道：“不知。珍惜，會更安心一些吧。施主說呢?”
我轉(zhuǎn)身向外走去，說道：“齋飯就算了，珍惜求的是安心，拋棄求的是痛快，珍惜者那么少，誰能說他們不快樂呢?”
我居住的地方，沒有快樂，但也沒有一切所能想到的痛苦與嚴(yán)寒，因為那是拋棄之國，隱藏在時間夾縫中的拋棄之國，我是拋棄之國的主宰者，拋棄之國居住著所有被拋棄的物，拋棄之人用拋棄換來快樂，拋棄之物因為被拋棄而不快樂。
我知道這不公平，可我明白這世界上本就不會有公平，唯一測量公正的天秤早就被宙斯銷毀，剩下的，只是星空中的一個星座，一個星星排列出來的圖案。
我記得宙斯銷毀天秤時所說的話，我記得他將天秤扔入熔爐時那決然的表情。他說：“這個世界不需要公平，從未有人將公平放在眼里。”也是那一次，他將我趕下天界，剝奪了我公平之神的稱號。
原因，是因為人類認為將更多更好的食物供給宙斯對于他們不公平。
拋棄之物越來越多，只是因為沒有了天秤，天秤不止是衡量公平的神奇，更是衡量人心的神器。
宙斯并不是不知道我在人間收集拋棄之物的事情，他只是默許了而已，我要干的事情，他一向是同意的。
這次，我不想再忍了，我不想再看著越來越多的拋棄之物進入拋棄之城，不想再看著拋棄之物的怨念越來越大，不想再看著人類的心靈漸漸被黑暗吞噬。
我要讓他們學(xué)會珍惜，我要收回曾經(jīng)給予他們的所有東西，包括生命……
課堂演講三分鐘 篇7
某局辦公大院里有一個魚池，里面養(yǎng)著許多錦鯉。有一天，門衛(wèi)見水臟了，就給魚池換水，這一下，引來了許多看熱鬧的職工。
有人問：“一共有幾條大魚呀?”
“五條大的。”有個姓張的小伙子搶著回答。小張性格開朗，經(jīng)常在這里看魚。
那人數(shù)了數(shù)，說：“不對呀，只有四條大的。”
小張肯定地說：“一定是五條。”但他在池子里找了半天，也只看見四條大的。小張就問門衛(wèi)，門衛(wèi)指著一旁的水桶說：“水放完后，那條最大的錦鯉喜歡到處蹦跳，我怕它受傷，就把它撈起來放在桶里。”
小張跑過去一看，最大的錦鯉真的在桶里，這下小張得意了，說：“我說有五條大的吧，這條最大的因為不聽話，被‘雙規(guī)’了，哈哈!”
沒想到，沒過幾天，小張就被調(diào)到鄉(xiāng)下去了，據(jù)說是局長決定的。
局里有一正四副五個局長，當(dāng)然，最大的就是局長了。
課堂演講三分鐘 篇8
多久了，這樣的日子。
我望著漆黑的夜幕，沒有一次光束。冰冷的氛圍，凝結(jié)的空氣讓我透不過氣。不知什么時候，淚水早已浸滿了眼眶，順著臉頰，肆意的淌下。
已經(jīng)能夠忘了自己這樣頹廢了有多久，也不知道這樣的自己又能堅持多久。只是漫不經(jīng)心的懷念著以前那些輕松快樂的歲月，然后望著別人得幸福，數(shù)自己的悲傷。一次又一次的考試成績打擊著我，想著以前接受老師表揚時的喜悅和看到自己試卷后欣慰的笑容，我的心里涌起一陣激流。然而，他很快便退卻了。骨感的現(xiàn)實在嘲笑著我，豐滿的理想似乎也棄我遠去，我無力的掙扎著，做著最后的搏斗。
伏在書案上看書，卻不知不覺睡了過去。“這還是你嗎，你難道甘心這樣一直墮落下去嗎?你的夢想呢，你的勇氣去了哪里?”在夢里，我聽到有人在深深斥責(zé)著我“不，我怕，我害怕失敗，我怕那些異樣的目光，我怕···”我用力地向前跑，卻掉進了沼澤里�；腥恢g，我醒了，原來只是一個夢。我稍作放松，隨意打開一本書，想著剛才的夢。然而，一個陌生卻又熟悉的面孔映入了眼簾。
他叫貝多芬，是著名的音樂家�；加邢忍煨远@的他卻有著天才般的手指，彈奏出人間的絕唱。他聽不到任何的聲音，心中卻滿是曲調(diào)，跳躍著的音符在腦海中奔騰。懷著那顆對音樂無限熱愛的心，他戰(zhàn)勝了一個又一個困難。面對命運的玩笑，他樂觀積極的迎上前去。他把那些譏笑，那些愚弄統(tǒng)統(tǒng)踩在腳下，化為堅實的力量，走著慷慨的步伐，踏出耀眼的光芒。我被貝多芬那種無謂的精神深深的折服。我所謂的苦難，是貝多芬的萬分之一，而貝多芬面對生活的態(tài)度，卻是我的一萬倍。我還有什么理由沮喪，還有什么資格哭泣。
我懂了，我所要做的，不是像現(xiàn)在一樣頹廢失望，而應(yīng)該像貝多芬一樣，樹立樂觀的態(tài)度，為了自己的目標(biāo)勇敢地奮斗下去。是的，從現(xiàn)在開始，我要做另一個自己，讓生活的明燈就此點亮。
是啊，沒有流過血的手指，彈不出時間的絕唱。只有點亮生活的明燈，找準(zhǔn)方向才會有希望。和那些迷茫的時光說再見，和美好的明天預(yù)約，一起揚帆起航。
課堂演講三分鐘 篇9
在這悶熱的夏天，終于下了一場大雨。
早上起來，院子里濕漉漉的，還有許多青蛙在叫，還有一些朦朦朧朧的霧，依稀可見一些趕集的人在行走。
過了許多天，弟弟滿臉笑容的向我跑來欣喜若狂的說：“姐，門前的小河里有好多小蝌蚪。”由于我從未見過小蝌蚪，便飛奔過去開到這些黑色的小精靈，真是興奮而好奇，我慢慢的把手伸進水里觸摸它，但我剛要摸它觸，它就“嗖”地一下游走了，這更增添了我對小蝌蚪的喜愛，每天都要去開看幾次，有一次弟弟不耐煩的說：“姐，既然你這么喜歡它，為什么不把它捉來啊�！笔前�，把它們捉起來既不用天天跑去看它，又能讓它為我服務(wù)，真是兩全其美啊!
第二天，我和弟弟準(zhǔn)備了一個小型玻璃缸，在里面注滿了清清的河水，下面還鋪了一層鵝卵石和貝殼，弟弟捉了許多蝌蚪，我們小心翼翼地把蝌蚪抓進了玻璃缸內(nèi)，現(xiàn)在我最擔(dān)心的是小蝌蚪吃什么?
我上網(wǎng)查了資料，資料上說：小蝌蚪吃水草，如果太過饑餓，較大的蝌蚪就會吃掉小的蝌蚪，看到這里我震驚了，那天夜里我做了一個夢，夢到：一個大蝌蚪撲向小蝌蚪，我看著它吃小蝌蚪。醒來眼淚已劃過了我的面孔。
早上，我很早起來了，一直盯著小蝌蚪看，我到低是放了它們呢，還是把它們留在身在身邊呢，我幻想蝌蚪長大了變成青蛙保衛(wèi)莊稼，如果不放它們，它們就會死在缸里，我決定爭取爸爸的意見，可是爸爸只說了一句話：“孩子，任何東西都要有自由�！蔽一腥淮笪颍前�，誰不能沒自由呢?鳥兒的自由是在天空飛翔，魚兒的自由是在水里游，小蝌蚪也有自由。
那一天我什么也沒做，只是盯著缸里的小蝌蚪，第二天那些小蝌蚪全都得到了它們的自由。
課堂演講三分鐘 篇10
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我國旗下演講的題目是：《孝敬父母，做孝順兒女》。
同學(xué)們，我們中國有句老話：可憐天下父母心!父母對兒女情深似海，恩重如山�！鞍偕�，孝為先”。那么，怎么做才叫孝順父母呢?
我給大家講一個關(guān)于孝敬父母的故事，故事名字叫《孝感動天》古時候，有個帝王叫舜。相傳他的父親瞽叟及繼母、異母弟叫象，三人多次想害死他：讓舜修糧倉倉頂時，從下縱火，舜手持兩個斗笠跳下逃脫;讓舜挖井時，瞽叟與象卻下土填井，舜掘地道逃脫。事后舜毫不嫉恨，仍對父親恭順，對弟弟慈愛。舜登天子位后，仍然一如既往孝順父親，并封弟弟象為諸侯。他的孝行感天動地。
我再給大家講一個故事，叫《恣蚊飽血》晉朝濮陽有個叫吳猛的人，八歲時就懂得孝敬父母。家里貧窮，沒有蚊帳，蚊蟲叮咬使父親不能安睡。每到夏夜，吳猛總是赤身坐在父親床前，任蚊蟲叮咬而不驅(qū)趕，擔(dān)心蚊蟲離開自己去叮咬父親。
從古到今，有許許多多孝敬父母的感人故事，可以說幾天幾夜也講不完。
我們作為小學(xué)生，怎樣做才叫孝敬父母呢?就從身邊的一件件小事做起，比如：
1.從照顧自己開始，不管我們要去哪里，都要告訴父母，不要讓父母擔(dān)心。
2.從注意安全做起，時刻把安全放在第一位，身體一旦受傷父母會擔(dān)憂。
3.從愛護公物做起，不可以占為己有，你的品德好，父母肯定很開心了，品德不好父母就會感到羞恥。
4.從學(xué)會溝通做起，無論遇到什么事，要理解長輩的一片苦心。都不能對父母發(fā)脾氣。要主動與父母溝通。
5、從主動問候做起。每天上學(xué)前和長輩說聲：“再見”，放學(xué)到家，說聲：“爸媽好!”，長輩為我們做事，要說聲：“謝謝!”，不要以為這是應(yīng)該的。
6從參與家務(wù)勞動做起。家庭中的事也就是我們自己的事，要主動做一些力所能及的家務(wù)，比如，端個菜，收個碗，抹個桌子，掃個地，整理自己的房間等。
7、從不給父母添亂做起。懂事的孩子不能讓父母為自己操心。比如，按時完成家庭作業(yè)，不要老是讓父母提醒我們;努力學(xué)習(xí)，讓父母為我們的學(xué)習(xí)放心等。
同學(xué)們，盡孝道是人世間最美麗的詩篇，只有愛父母，才能愛老師，愛同學(xué)。“誰言寸草心，報得三春暉”，讓我們用一生的行動來感恩父母，孝敬父母吧!我們的演講完畢，謝謝大家!
課堂演講三分鐘 篇11
鮮花心中雨露最美，因為雨露滋潤了鮮花的成長;在我心中，有一位教師最美，就像一朵綻放的園丁。她，簡單的束發(fā)、樸素的衣著、永遠的平跟鞋，極其普通，但卻時時透著一股勁兒，散發(fā)著樸實而純粹的美。她就是和我搭班三年的湯凱燕教師。
初次與她相處的人，常常猜不透她，可眼睛里還透著一股童真;不時髦，但跟孩子們一齊做操的背影卻又那么年輕;每一天工作的安排緊張而忙碌，她卻總會迸發(fā)出新的靈感。她說：“我追求的是葆有永遠的童心。”
童心，是視萬物皆平等的心。
做好教育的前提，便是平等與尊重。班上的孩子來自于不一樣的家庭，她總是能夠以平等之心相待。20__年開學(xué)初，她便跟家長們有了君子協(xié)定：不理解任何禮物、約請，歡迎家長到幼兒園了解孩子的發(fā)展情景;避免物質(zhì)攀比，滿足孩子的精神需求;組織建立家長qq群、微信群、家長委員會、家長志愿者隊，給家長們建立互幫互助的平臺。她主動給家長打電話，了解情景、向他們介紹學(xué)生在幼兒園的表現(xiàn)。細致、生動的描述和分析，讓學(xué)生家長對幼兒園教師刮目相看。自此之后，每一次幼兒園的活動，學(xué)生家長都是全力支持。彤彤過生日了，她的媽媽買了大蛋糕，直接帶到幼兒園，硬是要教師分給班上的孩子。她耐心地向彤彤媽媽解釋，從幼兒園的餐點設(shè)置，到可能會引發(fā)的幼兒之間的攀比，再到食品的浪費和安全，最終，彤彤媽媽拎著一大糕回去了。此刻，無論哪個孩子過生日了，都會十分主動地告訴教師，告訴同伴，大家一齊開心地唱歌、相互祝愿，沒有任何負擔(dān)。就這樣一次一次的堅持之下，君子協(xié)定被大家共同認可，她對自我的嚴(yán)格、對孩子的愛，讓家長們對她悄悄豎起大拇指。
童心，是一顆會發(fā)現(xiàn)的心。
這個世界不缺少美，缺少的是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。湯教師有一雙對什么都充滿新鮮感的眼睛，她的發(fā)現(xiàn)便細膩而豐富。
每一個孩子，在她的眼中都是美的。這樣的認同，不是放任，而是充滿愛的包容。樂軒認知本事不強，控制性不好，在別人的眼里就是調(diào)皮、愛搗蛋。可是她從不板著臉訓(xùn)斥他，而是在孩子控制不住自我的時候，讓他坐在自我身邊，撫摸他，甚至抱起他，堅持帶他參加各種活動。經(jīng)過了一年的時間，樂軒提高了，慢慢調(diào)整過來。
童心，是一顆會創(chuàng)造的心。
在幼兒園工作中，湯教師富有創(chuàng)造本事�；顒釉O(shè)計、課程架構(gòu)、游戲引導(dǎo)，皆獨具匠心，教研活動上獲得好評，多篇論文獲獎并發(fā)表。是什么讓她堅持長久的創(chuàng)造力從她每日不離的裝備便可見一斑：u盤、筆記本電腦、摘抄活頁……這些都是她的眼、她的耳朵、她的腦、她的心。對于一位潛心鉆研教育的人來說，創(chuàng)造，就是最美的展現(xiàn)。她的美，便以這樣的姿態(tài)、在這樣的時刻，慢慢地散發(fā)出來、展現(xiàn)出來。
湯教師在追求“永遠的童心”時，不知不覺的，她開放成一朵青蓮，又像八月的金桂，彌散著沁人心脾的香氣，她的魅力慢慢地散發(fā)，積年累月，這朵園丁之花感染著身邊每一個人。祝愿最美的她永遠擁有一顆最美的童心。
課堂演講三分鐘 篇12
從10月27號開始，接下去的三天都是讓人心潮澎湃的!南平一中第37屆校運會在熱情似火的陽光中正式開幕了。
27號上午，田徑場上彩旗飄揚、秩序井然。各個班級在主席臺前依次展示了一分半的表演，有的班級跳著激情四射的舞蹈，有的班級吼著堅定必勝的宣言，而有的班級表演極富創(chuàng)意……其中高一12班的“時鐘表演”獲得第一。
運動場上陽光明媚，暖風(fēng)陣陣，運動健兒熱情高漲，更顯英姿。運動員們更是頑強拼搏，在校運會上取得了可喜佳績。在高一上段男子1500米比賽中，高一4班的童章鑫同學(xué)榮獲第2名，讓我們體驗到高一新生的速度與激情。400米接力決賽的運動員們讓我們看到了力量與技巧的完美結(jié)合，而參加800米的運動員們則表現(xiàn)了雖敗猶榮的良好精神風(fēng)貌。在女子800米中我們看到了女運動員們堅持到底的決心和堅定不移的信念。高一4班陳凱苑同學(xué)在女子800米比賽中勇奪第一就是最好的見證。最精彩的4×100米決賽，展現(xiàn)出了團體作戰(zhàn)的實力。如果說徑賽的健兒們向我們詮釋了更快的含義，那么田賽的運動員們則用漂亮的技巧向我們詮釋了更高的含義。其中，我班王俊杰同學(xué)獲得第一名的好成績。不但學(xué)生表現(xiàn)積極，我校的領(lǐng)導(dǎo)和老師也表現(xiàn)出色。在4×100米接力賽中，學(xué)生們比賽之后，老師們也來了場速度的較量，學(xué)生們在田徑場兩邊為老師吶喊加油，老師們也不負眾望，個個飛快的奔跑，把運動會的氣氛拉到了高潮!
29日上午，陽光顯得格外耀眼，領(lǐng)導(dǎo)在主席臺宣布了本次運動會的成績。伴著10月微涼的秋風(fēng)，南平一中37屆校運會宣告結(jié)束。運動健兒展現(xiàn)了南平一中的熱情與豪邁，南平一中同樣也為有這樣活力四射的學(xué)生而感到驕傲。
課堂演講三分鐘 篇13
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天我講話的題目是《成功在于堅持》。
首先我想與大家分享一個有趣的故事：這個故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。”說著，蘇格拉底示范了一遍，并要求學(xué)生們從今天開始，每天做300下，學(xué)生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的!可過了一個月，蘇格拉底再問學(xué)生們，能夠堅持下來還有90%。又過了一個月，堅持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家，這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的，的確，我們干什么事，要取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。成功之路，貴在堅持。誰能堅持到底，誰應(yīng)能獲得成功，眾所周知，貝爾發(fā)明了電話，可他所做的僅僅是將電話中一個螺母轉(zhuǎn)動了4.1周，而之前的大量工作是由愛迪生等科學(xué)家完成的。雙方為此走上了法庭，法庭最終將發(fā)明權(quán)判給貝爾。原因是愛迪生等科學(xué)家雖然做了大量工作，但還是放棄了對電話的研究�？韶悹枦]有放棄，正是那4.1周，使電話有了實際用途，愛迪生等科學(xué)家并非沒有那個能力，只是在發(fā)明電話時缺少了一份堅持，才會與成功擦身而過，有許多偉大成就都正在于一份堅持。
九十九度加一度水就開了。開水與溫水的在于這一度之差。有些事之所以天壤之別，往往也正因為這一度之差。同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時候;當(dāng)失敗挫傷你進取雄心的時候;當(dāng)負擔(dān)壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能走向成功!
謝謝大家!
課堂演講三分鐘 篇14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
度過喜悅、祥和、幸福的寒假，踏著春天的腳步，迎著和煦的春風(fēng)，帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo)我們又步入了一個新的學(xué)期，開始求知生涯中的又一個里程碑。今天我們隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮，在此，我代表學(xué)校全體教師向同學(xué)們表示親切的問候!
春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果。同學(xué)經(jīng)過寒假的休息和調(diào)整，體力得到了恢復(fù)，視野得到了開闊，知識得到了補充，精力將更加充沛，斗志將更加高昂。
新學(xué)期我們面臨新的機遇與新挑戰(zhàn)，俗話說：“良好的開端等于成功的一半。怎樣爭取新學(xué)期有一個良好的開端，在這里，我向同學(xué)們提幾點建議：
第一，將快樂學(xué)習(xí)視為搞好學(xué)習(xí)的前提，把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生的樂趣。
一個人成功與否，決定的因素很多。作為學(xué)生的成功最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)要快樂學(xué)習(xí)，要快樂思考，綜合起來，才會有創(chuàng)新�？鞓穼W(xué)習(xí)，抓緊時間讀書。一邊讀書，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來，豐富起來。用前人的經(jīng)驗來充實自己，先學(xué)習(xí)前人，然后發(fā)展前人，最后才有自己的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造�？鞓穼W(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、研究和創(chuàng)新，才能使自己更加聰明起來。才能為日后走向社會、融入社會、服務(wù)社會，打下寬厚扎實的基礎(chǔ)。更重要的是快樂學(xué)習(xí)，可以在學(xué)習(xí)中解除自己的疑惑，在學(xué)習(xí)中增長見識，獲取更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實，讓自己更有智慧，從而實現(xiàn)自己的理想。
第二、將學(xué)習(xí)態(tài)度視為搞好學(xué)業(yè)的關(guān)鍵，學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮、認真、刻苦和信心。
親愛的同學(xué)們，你們正處在打基礎(chǔ)的階段，希望你們嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，養(yǎng)成認真聽課的好習(xí)慣。聽好課是吃正餐，利用課余時間去補課則是吃零食，課余時間長時間去補課既疲憊辛苦，收效也不會很明顯，是典型的撿了芝麻丟了西瓜，要把課堂當(dāng)成提高成績的主渠道。要養(yǎng)成不懂就問、敢于質(zhì)疑的好習(xí)慣。
第三，將學(xué)校視為健康成長的樂園，創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美的環(huán)境，人人講文明、人人愛校
“誠于心而行于外”，每寸校園都代表學(xué)校面貌，每個班級都是學(xué)校的縮影，每個同學(xué)都代表學(xué)校的形象。校園就是我們的家，文明校園要靠我們大家。關(guān)心學(xué)校，是我們的職責(zé);愛護學(xué)校，是我們的義務(wù);熱愛學(xué)校，是我們的心聲。我們要大力提倡“愛校教育”、“文明教育”，做到校園講文明：即文明用語，文明行路、文明著裝、文明用餐。文明素質(zhì)展現(xiàn)在我們的一點一滴、一言一行中，文明的具體表現(xiàn)在校園里見到老師、來賓、家長主動問好，我們每一位同學(xué)管住自己的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住自己的手，不亂扔垃圾，多彎彎腰，隨手撿起一張廢紙。我們學(xué)校管理嚴(yán)、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、教風(fēng)勤得到社會贊譽，希望每位同學(xué)人人文明守禮，人人心理健康，人人爭做全面發(fā)展的學(xué)生。
老師們，同學(xué)們：20xx年將是學(xué)校奮蹄前行的一年，學(xué)校將做大做強做優(yōu)，我們?nèi)w師生必須站得更高、看得更遠、做得更好，必須師生上下齊心，共同努力，創(chuàng)造新輝煌，使學(xué)校更有活力，更有實力，更有質(zhì)量，更有影響。
最后，祝同學(xué)們，快樂學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)進步、幸福成長!
祝老師們在新的學(xué)期里身體健康、工作愉快、幸福生活!
課堂演講三分鐘 篇15
同學(xué)們：
文明是路上相遇時的甜甜微笑，文明是同學(xué)有困難時的熱情幫助，文明是平時與人相處時的親切寬容，文明是見到師長時的問早、問好，文明是不小心撞到對方時的一聲"對不起",文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，文明是看到有人做錯事時的主動制止……文明就在我們平時生活中的細小瑣事中。
每個人在學(xué)校學(xué)到的一切都會在生命中打上很深的烙印，影響到一生。因此我們要改掉壞習(xí)慣、培養(yǎng)好習(xí)慣，做一個講文明懂禮貌的人。
我們向大家發(fā)出以下號召：
一、做文明人，要學(xué)會尊重他人。
尊重他人是文明人的一種基本素養(yǎng)，希望大家要做到：
1、孝順父母長輩，聽從父母的教導(dǎo);
2、老師講課、同學(xué)發(fā)言時，認真傾聽;
3、在校內(nèi)外，見到老師、同學(xué)要熱情打招呼問好;
4、不管在任何場合遇到老弱病殘的人都主動幫助;
5、別人幫了你，要對別人道一聲"謝謝";沖撞了別人，先說聲"對不起";別人沖撞了你，說聲"沒關(guān)系";
6、尊重他人的勞動成果。
二、做文明人，要有文明的行為。
要拒絕暴力，遠離野蠻。同學(xué)之間難免會發(fā)生一些小的誤會、小的摩擦。有的同學(xué)會一笑了之，有的同學(xué)則采取極不理智的做法，拳打腳踢論英雄。請同學(xué)們記�。罕┝�，是一種野蠻的行為，用暴力永遠解決不了任何問題，只會把事情搞得更糟!
三、做文明人，要自覺養(yǎng)成文明習(xí)慣。給同學(xué)們一點建議：
1、無論校內(nèi)外，都穿戴整潔;
2、佩戴好�；�;
3、課間不追跑打鬧，不玩危險的游戲;
4、定時清理書桌抽屜，既要講究個人衛(wèi)生又要講究公共衛(wèi)生;
5、不說粗話、臟話，不罵人，經(jīng)常使用文明禮貌用語;
6、能愛護花草樹木，不隨意踐踏草地，不隨意采摘花果;
7、看到不文明現(xiàn)象敢于站出來制止!而不是不聞不問。
要保護環(huán)境，既要做到不亂扔垃圾，還要主動清理垃圾，比如我們腳邊的垃圾，有些同學(xué)以為不是自己扔的，就不理睬，這不是一個文明人的態(tài)度�？吹郊埿嫉壤鲃訏饋�，不要斤斤計較，辯解什么這不是我扔的!我們想告訴你的是：不是你扔的，你還能揀起來，不正體現(xiàn)了你比扔垃圾的同學(xué)更講文明更有素質(zhì)嗎?所以我們提議：從今天開始，大家都行動起來，彎下腰，伸出手，主動地撿起腳下的廢紙，決不隨手亂丟一片廢紙。請大家記�。簝艋@，是你我他、大家共同的責(zé)任!
文明的事其實很容易做到，但卻也是最難堅持的事。只要堅持了就播種下了一個好習(xí)慣，讓你受益終生�？傊Ｍ型瑢W(xué)從現(xiàn)在做起，從一言一行、一點一滴做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，講文明話，行文明事，做文明人，讓文明之花處處開放!文明火炬代代相傳!
課堂演講三分鐘 篇16
九月，帶著似火的熱情，披著綠色的盛裝走來;九月，滿懷金色的期望，手捧感恩之心走來。九月，就這樣悄悄地來到了老師的窗前，放慢了腳步，留下了深深的心跡!
這雖是一個平凡的日子，卻有著深厚的內(nèi)涵;這是一個平平淡淡的日子，卻有著五彩繽紛的色彩!這就是9月10日，因有了您人類靈魂的工程師，而變得偉大而神圣!
第一滴春雨溫暖了冰封的泥土，第一縷朝陽撫慰著心靈的湖水，第一絲微風(fēng)吹拂著我們的思想。您用青春的經(jīng)緯編織著我們美麗的憧憬，您用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子!
我們看見，在您清亮的眼眸中，閃爍著人類最動人的光芒;我們聽見，在您深廣的心谷里，回蕩著世間最美妙的聲音!
青絲已成白發(fā)，往昔的稚子學(xué)童已帶著繽紛的夢想與期望在我們祖國大地上遍地扎根，而您，依然微笑著在三尺講臺上揮灑您的風(fēng)采，英姿不減當(dāng)年，授業(yè)愈發(fā)精深!
您用畢生的心血鋪設(shè)著偉大的道路，您用心靈的火焰照亮著光明的期望。
因為有您，莘莘學(xué)子才會成龍成鳳，科技永不止步;因為有您，社會才會如此和諧禮貌，笑容陽光燦爛
無論歲月如何變遷，我們都會永記您的愛，您的恩;無論我們?nèi)ハ蚝畏�，我們都是您的一粒種，一朵花。
耳邊已奏響九月的樂章，我們用心高高的挺起這情滿四溢的胸懷，虔誠的說一聲：老師，節(jié)日快樂!
課堂演講三分鐘 篇17
春回大地，萬物復(fù)蘇，鳥兒在樹枝上歡快地歌唱，蝴蝶在花叢中自由地飛舞，蜜蜂正在豐收甜甜的花蜜。
在那個陽光明媚、萬里無云的星期六清晨，立春一大早就起來了，又唱又跳的，把正在睡夢中的夏至吵醒了。被吵醒的夏至看見立春正在跳舞，便也跟著跳了起來，順便也教了立春幾個舞蹈動作。在教的過程中，立春的每個舞蹈動作都非常標(biāo)準(zhǔn)，唱歌的發(fā)音也很準(zhǔn)確。夏至教了立春一會兒，便發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在還不是自己蘇醒的最佳時機，便又躺到床上繼續(xù)睡覺了。
立春只好自己練習(xí)唱歌、跳舞。
時間在一天天地流逝，立春練啊練，終于成為了舞蹈歌唱家。
課堂演講三分鐘 篇18
我想發(fā)明一種多功能汽車。
這種汽車是水晶做的，粉得勝霞，特別漂亮，特別豪華。進入指紋門，坐在松軟而舒適的高級沙發(fā)上，喝著機器人傳來的可樂，欣賞著心形窗戶外面的田園風(fēng)光，聞著新鮮的空氣和鮮花的芬芳，就像在仙境一樣。
這種汽車是全自動的。按下一個白色的“長”字，汽車就會變長，出現(xiàn)更多的座位。按下一個紫色的“家”字，車?yán)锞蜁䲠[滿家里的所有小東西，讓有需要的人使用。按下一個紅色的“短”字，汽車就會變短，雖然沙發(fā)小了一半，但是你如果去停車場停車，就不用發(fā)愁找不到車位了。有些人一邊看書，一邊開車，就樣容易發(fā)生危險。不用擔(dān)心，你只要按下一個黃色的“看書、玩手機……”，就人會瞬時轉(zhuǎn)移到后排沙發(fā)拼湊成的大床上聽聽音樂、看看書、休息……，由一個機器人司機來幫你開車，這樣就不會發(fā)生危險了。經(jīng)常發(fā)生“酒后駕車”事件?不用擔(dān)心，你只要按下一個綠色的“睡”字，就可以躺在一張絲綢小床上，由四周鮮艷的花兒彈著琴、唱著歌，陪伴你入睡。睡著了也不必操心，有機器人司機幫你開車到家，再讓機器人大力士和機器人護衛(wèi)把你抬到你的床上，開完窗戶透氣，關(guān)上房門，才消失在五彩的云霧里。如果按下一個藍色的“寫心情”，會在半空中出現(xiàn)一個小黑板，你可以在黑板上寫上自己當(dāng)時的心情，車內(nèi)就會按你的心情來變適合你的顔色了。車內(nèi)還能冬暖夏涼，提示天氣、看電視、玩電腦，甚至還會出現(xiàn)卡拉OK呢!
我決定，20xx年后，我一定要發(fā)明這種多功能汽車，給人們帶來方便，讓人們過上超現(xiàn)代、便捷的舒適生活。
課堂演講三分鐘 篇19
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好!
那今天也是非常榮幸作為學(xué)生代表在此發(fā)言，今天我演講的主題是“書香涵泳，潤澤心靈”。依稀記得曾經(jīng)自己特別喜歡看一些散文的書籍，因為我覺得人的本真在于內(nèi)心的一種抒發(fā)。而散文對我來講，其中蘊含了作者的生活、哲理與世界觀。所以我很喜歡看散文書，喜歡猜作者筆尖下的內(nèi)心世界。
當(dāng)然有人會問：“讀書有什么好處�！蔽铱梢耘e個例子，中央電視臺主持人董卿她是我的偶像。她的主持風(fēng)格我特別特別敬仰。因為她的語言中書香味道十足，讓人聽著如此甜美。當(dāng)然，她有個習(xí)慣就是看書。她的語言功底，書香意氣全部來自于書中。其實現(xiàn)在自己也是在校廣播臺做播音工作，讓我切真切實的感受到，看的書越多，在話筒面前播音才會更加游刃有余的表達自己想要說的話。可見讀書一直圍繞在我們的身邊，一直陪伴著我們。
作為一名大學(xué)生，每天吃飯、上課、兼職、睡覺。似乎很充實，但是如果多擠出一點兒時間去看書，我相信你的大學(xué)生活定將精彩紛呈。
其實自己作為一名男生，更加希望自己擁有睿智與能力。母親常對我說，有事兒沒事兒多看看書，對自己有好處。母親那個年代，書對她來說就是寶貝一樣�？上М�(dāng)時家里窮就沒有讀大學(xué)。這也是她今生的遺憾。書是一種財富，讀書破萬卷下筆如有神，書中自有黃金屋。這是我們從小背到大幾句詩歌了。幾句詩歌對我們來說去圖書館能夠輕松得到，但是對過去的那些年、那些懷揣著大學(xué)夢想的父輩們又有多少辛酸。
外面的風(fēng)在吹，我們再也感覺不到寒冷，因為現(xiàn)在是春天。書香之氣，撲面而來，我們再也感覺不到失落，因為讀書可以讓我們找到前方的路。
我是大學(xué)生，我為讀書代言。
謝謝，我的發(fā)言至此結(jié)束。
課堂演講三分鐘 篇20
Three decades later, Michelle is no longer the shorter-than-me actress who insisted on carrying the umbrella as we walked to class, though she is still shorter than me. But she and I easily walk together under an umbrella of shared concerns. A few weeks ago we sat side by side at a most moving event celebrating Jewish and Christian support of Israel and each other.
Yet, we still live very different lives. My college friend has been married for 25 years to the love of her life, the mother of three and an executive in an entertainment corporation. And meanwhile her single free-lancing writer/actress friend, even after all these years still does impressions of her only in print now.
Happily, others have also come along to become comrades in arms this election. They represent a diversity in lifestyle that would warm any liberal's heart (although said liberal wouldn't warm our hearts). There's Genie the stockbroker, Cathy the casting director, Robin the mom of one of my former acting students, Sally the daughter of one of my mother's old friends and many others. Their e-mail messages and calls let me know that though other friendships may wither during this election, I'm hardly alone. They all have a point of view that enables us to skip to shorthand. ("Did you read Drudge?" "Yep!") All of these women make up my own personal non-elitist version of "The View, The Conservative Cut."
Yes, now those old children's lyrics resonate with a new meaning in "Make new friends, but keep the old, one is silver and the other is gold." Regretfully, without shared values even after this tumultuous election of 20xx, some friendships may have turned to a tin that rings hollow in these perilous times.
By the way, I recently chatted with one of those former Brownies who sang with me so long ago, She is a "security mom." She is voting for George W. Bush and she will definitely be included on my Christmas card list.
課堂演講三分鐘 篇21
親愛的老師、同學(xué)們：
魯迅是我國偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。他寫了大量的文章：《狂人日記》、《孔乙己》、《藥》、《吶喊》等等。他用筆來與敵人抗?fàn)�，我非常崇拜他。于是，爸爸媽媽帶我去了魯迅的故居�?/p>
“魯迅祖居”里的陳設(shè)很簡單，由于年代久遠，家具也顯得陳舊，衣架上還掛著幾件魯迅的衣服呢!
“三味書屋”是魯迅小時候的學(xué)校，屋里充滿了花香。正中央是壽鏡吾老先生的座位，老先生只收八位學(xué)生。當(dāng)年上課都要從自己家?guī)ё酪�，魯迅坐在東北角。他的桌子上有一個字——“早”，這個字還有一段來歷呢，就是這個字讓魯迅時時早，事事早，奮斗了一生。
人人都喜歡玩，魯迅也是，“百草園”就是魯迅玩耍的地方，下課時，他就和同學(xué)一起在這里玩游戲。
魯迅的一生離不開文章，就在他逝世前的第三天，還人主病痛寫下了最后一篇文章。由于父親的長年生病，家里窮困潦倒、一貧如洗，所以魯迅決定學(xué)醫(yī)。但不久他就意識到，醫(yī)學(xué)只能挽救身體，并不能挽救人的想法和意志。于是，他棄醫(yī)從文，從此走上了革命的道路。
魯迅還留下了難以計數(shù)的名言，語文書里曾經(jīng)有過：“哪里有天才，我是把別人喝卡分的功夫用在工作上�！惫旁娂镌�(jīng)有過：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！�
課堂演講三分鐘 篇22
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
周恩來是我國偉大的無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家、外交家，是新中國的開國元勛。周恩來在12歲時就說出了“為中華崛起而讀書”這樣氣勢磅礴的話來。他在出國留學(xué)之際對老師和同學(xué)們說：“望在中國騰飛之日相見”。可見他對解放全中國的決心和信心非常堅定，并由來已久。
現(xiàn)在的中國，安穩(wěn)祥和、國富民強。我們有了好的生活、學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，讓我們每個人都能更好的發(fā)揮自己的聰明才智，我們應(yīng)該珍惜這樣的環(huán)境。底層的農(nóng)民工，雖然沒有什么學(xué)歷，卻也用自己的雙手建造了我們美好的花園。但人工智能的飛速發(fā)展，會完全替代底層農(nóng)民工的工作，很多沒有技術(shù)含量的工種會逐漸消失。底層民工將無法在城市立足，他們后代的生存狀況將會面臨挑戰(zhàn)。我覺得目前農(nóng)村孩子和城里孩子的讀書環(huán)境存在很大差距，就比如我的弟弟和他的伙伴們，他們沒有更多的課外書，缺少美術(shù)工具，缺少音樂器材。我認為應(yīng)該保證農(nóng)村孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證他們有充足的教具和先進的軟件設(shè)施。我不認為我長大后能有多么厲害，我只希望能做一名鄉(xiāng)村教師，讓他們打好基礎(chǔ)，改善他們的學(xué)習(xí)環(huán)境。
中華的崛起，除了科技的進步、還需要國民素質(zhì)的整體提高�，F(xiàn)在國人出國門，做出了很多讓我們國家蒙羞的行為。我們新生一代應(yīng)該改變這種情況，只有品行好、素質(zhì)高的老師才能教出高素質(zhì)的學(xué)生。我希望能有更多的高素質(zhì)老師能投身于邊遠地區(qū)，為當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)貢獻一份力量。提高國民整體素質(zhì)，才能夠讓祖國屹立于世界民族之首。
農(nóng)村的孩子也好，城里的孩子也罷，他們都應(yīng)該享有同等的機會和條件。所以我堅定了努力學(xué)習(xí)的決心，長大后團結(jié)更多力量，來改善農(nóng)村及偏遠地區(qū)的教學(xué)質(zhì)量，為國家的教育事業(yè)貢獻自己的一份力量，為中華而讀書。周爺爺“為中華崛起而讀書”，我愿“為中華屹立于世界民族之首而讀書”!
課堂演講三分鐘 篇23
今天離三八婦女節(jié)還有一個星期，我坐在沙發(fā)上左思又想不知道要送什么禮物給媽媽好，忽然我的眼睛一亮，對了，可以送媽媽一條圍巾。每天媽媽都上班上的那么晚，回來一定會很冷的，如果媽媽帶上這條圍巾，媽媽一定不會覺得冷了。
想完，我便把以前積攢的一些錢放到口袋里，然后躡手躡腳去買禮物，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。我到了樓下，我就興奮地向前面的精品店跑去，我來到精品店，里面有各式各樣，五顏六色的圍巾，我看的眼花繚亂，真不知道要選哪條好。我在店走了一圈，覺得這些圍巾沒有一條適合我媽媽的。在我要走出店的時候，我看到一條分紅色的圍巾，是有格子的，我又趕緊跑過去，生怕被別人買走，我伸手去摸那條圍巾，軟綿綿，媽媽戴上這條圍巾一定非常舒服。我把這條圍巾拿了下來，把它買了。我高興的向家里跑去，把這條圍巾放到媽媽的枕頭底下，并寫了一張條子：祝媽媽節(jié)日快樂。中午媽媽要睡覺的時候，覺得枕頭有點不對勁，媽媽就把枕頭掀開，發(fā)現(xiàn)了圍巾，而且還是女兒我送的。我發(fā)現(xiàn)媽媽看著那張紙條，漸漸地，漸漸地媽媽的眼睛濕潤了……
課堂演講三分鐘 篇24
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
奶奶常常對我說：“以前的人沒有好的教育環(huán)境，即使想好好讀書也沒有機會�，F(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)條件，你應(yīng)該好好珍惜，認真讀書，成為一個對社會有用的人�！蔽铱偸遣恢匾暷棠痰脑挘矝]有細細想過這些話的意義。
我們讀書是為了什么呢?有人會說是為了自己，有人會說是為了家長，也有人說是為了將來能更加有錢。這些人都沒有了解到讀書的真正作用，我們讀書最大的受益對象就是祖國，國家富強，百姓生活才能更好。周恩來爺爺說得“為中華之崛起而讀書”，這句話是他從小立下振興中華的人生目標(biāo)，為了這個目標(biāo)他發(fā)奮圖強，成為中國偉大的無產(chǎn)階級革命家，杰出的政治家，軍事家和外交官，是中華人民共和國第一任總理。他的這句“為中華之崛起而讀書”鼓勵了很多人，讓人們更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，成為一個有用的人，為我們的祖國盡自己最大的努力。
“溫故而知新”是我們中學(xué)生必須要有的習(xí)慣。我們每位中學(xué)生都要有自己的人生目標(biāo)，為了這個目標(biāo)我們要制定好的學(xué)習(xí)方法，并嚴(yán)格執(zhí)行，這樣才能向目標(biāo)靠近，如果一個聰明的人，沒有好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度，也是事倍功半。因此，從現(xiàn)在起，我要更加努力學(xué)習(xí)，從小事做起，嚴(yán)格要求自己，腳踏實地，盡快改正自己的壞習(xí)慣，不斷提升自己，讓自己變得強大。
同學(xué)們，讓我們一起努力，一起為中華之崛起而讀書吧!作為祖國的接班人，我們有義務(wù)好好學(xué)習(xí)，為了讓祖國更加美好而努力。
課堂演講三分鐘 篇25
二十四節(jié)氣是我國勞動人民的智慧結(jié)晶，也是一種輝煌的文化，至今影響著我們千家萬戶的生活。
春分，在每年的3月20日或21日來到我們身邊。春分有一個奇特之處，就是白天和黑夜的時間一樣長一樣多，古人云：平分晝夜，平分春季。
盼望著，盼望著，一年一度的春分又來到我們身邊!
放風(fēng)箏——人們都說，春天是放風(fēng)箏的好時節(jié)。我和爸爸帶著風(fēng)箏，來到家后面的路上，我拉著線，爸爸拿著風(fēng)箏，用力一拋，然后又迅速來到我身邊，帶著我一起跑起來，我們一邊跑著，一邊拉著風(fēng)箏控制著線，只見風(fēng)箏越飛越高，最后竟快消失不見了，我們觀察著風(fēng)箏的各種飛行姿態(tài)，然后慢慢往回拉線收風(fēng)箏。突然起風(fēng)了，風(fēng)箏差點飛走了，我和爸爸緊張又歡笑。
游花�！壹易≡陲L(fēng)景秀美的景區(qū)，桃花開時，會迎來無數(shù)游客。周末的一天，我和爸爸媽媽也來到桃林中觀賞桃花，桃花的顏色粉嫩嫩的，很招人喜歡，雖然桃花的只有五個花瓣，但它們卻是千姿百態(tài)的：包含待放的花骨朵好似一個個含羞的小姑娘;有些若隱若現(xiàn)，讓你期待開放的瞬間;有些全盤開放，如同舞者跳動的裙擺……桃花有淡淡的清香，讓我們沉迷，十里桃花，十里沉醉。
摘草莓——草莓，雖然不是這個季節(jié)的天然物種，但是現(xiàn)在的高科技種植，讓它們在春天也美美的長著，春風(fēng)拂面，也特別適合去摘草莓呢!我提著籃子，來到大棚，綠綠的葉子，紅紅的草莓，讓我一下子感覺自己是個精靈。我輕輕的摘下一顆顆嬌艷欲滴的草莓，小心翼翼的放到籃子里，如獲珍寶。
春分是二十四節(jié)氣之一，也很快會過去。期盼每一個春分，期待萬物的生長，也期待不斷變化的每一個節(jié)氣，發(fā)現(xiàn)每一個節(jié)氣的美。
課堂演講三分鐘 篇26
老師們，同學(xué)們：
早上好!今天我講話的題目是《講文明話，行文明事，做文明人》
人，寫起來很容易，一撇一捺，但做起來卻很難。我們要做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。曾經(jīng)有位中學(xué)校長在新加坡考察，在這個通用英語的國家，涉及到文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”等卻用中文書寫，后來在知道那是專門提醒中國大陸游客時，語重心長地說：不文明行為也是國恥。在社會主義核心價值觀中，文明已經(jīng)與富強、民主、和諧構(gòu)成了國家層面的價值目標(biāo)，它不僅是一個民族進步的關(guān)鍵，也是一個國家的形象。
同學(xué)們不禁要問，文明究竟是什么?其實文明就在你我身邊，文明是路上相遇時的微笑，文明是同學(xué)有難時的熱情幫助，文明是平時與人相處時的親切，文明是見到老師時的問早問好，文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，文明是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明更是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會說文明話。“文明用語臘月暖，惡語傷人六月寒”。一聲“你好”會帶給我們一天的好心情，一句“謝謝”會拉近了我們之間的距離，一聲“對不起”會化解我們一觸即發(fā)的沖突，一句“不要緊”就等于給我們送來陣陣溫潤的春風(fēng)。
做文明之人，就要做文明事，就是要注意舉止文明�？吹接腥藖G了紙屑，怎么辦?撿起來!看到水龍頭沒擰緊，怎么辦。擰上!看到朋友遇到困難，怎么辦?伸出援助之手!這都是一些小事，關(guān)鍵在于我們是否熱情地伸出了自己的雙手�！吧巢环e無以成高塔，水不積無以成江河”，“一屋之不掃，何以掃天下”，正是一些看似非常平凡的小事，卻折射出文明的光輝!每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，有時我們與文明只差一小步。我們要管住自己的口，不隨地吐痰，不說臟話，不發(fā)表帶有人身攻擊的言論;管住自己的手，不亂扔垃圾，不破壞公物;管住自己的腳，不踐踏花草。
同學(xué)們，眼下__正在爭創(chuàng)全國文明城市，全市上下都在著力提升市民的文明素質(zhì)，你我的文明言行是這個城市形象的名片，學(xué)校是教育人，培養(yǎng)人，塑造人的地方，更是播種文明，承載禮儀的沃土，我們校園的每個人，更是文明的踐行者和傳播者，我們不必埋怨這個社會的文明程度不高，更不必輕視了自己的力量。面包里的酵母很少，但它就能為面包撐起一片天地�；瘜W(xué)反應(yīng)中催化劑的用量也很少，但它卻能大大快反應(yīng)的速率。我們每一個都可以成為踐行文明之路上的酵母和催化劑。
同學(xué)們，我們播下一個動作，就會收獲一個習(xí)慣，播下一個習(xí)慣，就會收獲一種品格 。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做一個文明人，也為__爭創(chuàng)全國文明城市添磚加瓦。
課堂演講三分鐘 篇27
同志們：
組織安排我到農(nóng)業(yè)局工作，來挑農(nóng)業(yè)局長這個擔(dān)子，我深感使命光榮、責(zé)任重大，同時也對未來充滿信心。
之所以說使命光榮，是因為xx區(qū)是農(nóng)業(yè)大區(qū)，能擔(dān)任農(nóng)業(yè)大區(qū)的農(nóng)業(yè)局長，能和一批正視困難、作風(fēng)務(wù)實的同志合作共事，能與過去的同事、局系統(tǒng)廣大干部職工共同工作、學(xué)習(xí)、生活，我深感榮幸。
之所以說責(zé)任重大，是因為當(dāng)前各地農(nóng)業(yè)發(fā)展步伐加快，區(qū)域競爭日趨劇烈，甘州農(nóng)業(yè)站到了新一輪加快發(fā)展的關(guān)鍵時期，能否推進全區(qū)農(nóng)業(yè)工作再上新臺階、更上一層樓，區(qū)委區(qū)政府寄予很高期望，全局干部職工充滿無限期盼。在這樣一個部門工作，我深感責(zé)任重大，壓力千鈞。
之所以說信心堅定，是因為有區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，有歷任農(nóng)業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)班子打下的良好基礎(chǔ)，有一支素質(zhì)好、干勁足的干部隊伍。我堅信，只要我們同心協(xié)力、團結(jié)一致，上跟區(qū)委區(qū)政府，下靠全局干部職工，就一定能夠繼往開來，不辱使命，在農(nóng)業(yè)*局發(fā)展史上寫下新的光輝篇章。
光榮的使命鼓舞我奮發(fā)有為，重大的責(zé)任鞭策我務(wù)實苦干，必勝的信心激勵我勇往直前。在此，我向在座的各位同志并通過你們向全局干部職工表態(tài)，在今后的工作中我將盡心盡力，盡職盡責(zé)，用全區(qū)農(nóng)業(yè)工作快速前進的步伐，表達我不辱使命的決心。
一、狠抓學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。古人講：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。我們正處在一個知識爆炸的時代，不學(xué)習(xí)，就跟不上形勢發(fā)展的要求，就不能適應(yīng)新的工作崗位，更不能履行好局長的職責(zé);不思考，就不會把知識變?yōu)榱α�，就不能做到學(xué)以致用。所以，我將把學(xué)習(xí)作為做好各項工作的前提，抽出一定時間，深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、黨的xx大、xx屆三中全會精神，增強貫徹落實黨的路線、方針、政策的執(zhí)政能力;努力學(xué)習(xí)市場經(jīng)濟理論和現(xiàn)代管理、科技、金融、法律知識，特別是農(nóng)業(yè)法、種子法等農(nóng)業(yè)法規(guī)，不斷提高駕御市場經(jīng)濟的行政能力;加強對工作業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，把自己所學(xué)的知識與實際工作結(jié)合起來，不斷提高駕馭復(fù)雜局面和解決實際問題的能力，提高全心全意為人民服務(wù)的水平，切實做到盡心盡力投入，盡忠盡智工作。
二、以誠相待，團結(jié)合作。在多年的領(lǐng)導(dǎo)工作中，我深深感受到，領(lǐng)導(dǎo)班子是各項事業(yè)成功的關(guān)鍵，而團結(jié)是領(lǐng)導(dǎo)班子的生命，是一個重大的政治問題。實踐證明，領(lǐng)導(dǎo)班子只有搞好團結(jié)，才能出凝聚力、戰(zhàn)斗力，講話有人聽、做事有權(quán)威;才能出智慧、出成績，什么壓力都可以化解，什么難題都可以解決;才能出干部、出人才，有健康成長的沃土，有成就事業(yè)的舞臺。大家在一起共事，是事業(yè)的需要、組織的重托、群眾的期望。所有班子成員一定要識大體、顧大局，用高尚的人格增進團結(jié)，用堅強的黨性保證團結(jié)，用共同的事業(yè)維護團結(jié)，像愛護自己的眼睛一樣愛護團結(jié)，像珍惜自己的生命一樣珍惜團結(jié)。
我個人認為，搞好團結(jié)，最重要的是按規(guī)矩辦事，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制的各項規(guī)定。凡是重大決策、重大項目、人事問題和大額度資金使用，都要充分發(fā)揚民主，廣泛聽取意見，多溝通多商量，集思廣益，擇善而從，集體討論決定，絕不能搞“一言堂”，一個人說了算。集體決策一旦做出，即便個人有保留意見，也要各負其責(zé)，不折不扣地貫徹執(zhí)行，絕不能搞自由主義，發(fā)出“兩種聲音”。班子成員一定要有強烈的合作意識，大家必須明白，班子成員之間，是事業(yè)上的搭檔，不是競爭的對手;是工作上的分工，不是權(quán)力的分配。相互理解、相互支持、相互配合，不攬權(quán)、不爭功、不諉過，班子和諧之路就會越走越寬廣。
懂團結(jié)是大智慧，會團結(jié)是大本事，真團結(jié)是大境界。在團結(jié)問題上，最能看出一個人的黨性，也最能看出一個人的品行。班子成員工作經(jīng)歷、認識水平、性格特征各不相同，看問題難免有意見分歧，干工作難免磕磕碰碰。維護團結(jié)，就要加強黨性修養(yǎng)，以高尚的人格魅力為班子營造心情舒暢、和諧共處的良好環(huán)境。我認為寬容是維系團結(jié)最好的紐帶和粘合劑，班子成員要有寬廣的胸襟，懂得尊重和欣賞別人多姿多彩的個性，諒解和包容別人的缺點和不足，做到容人、容言、容事。要堅持大事講原則、小事講風(fēng)格，使班子成員之間成為政治上志同道合的同志、思想上肝膽相照的知己、工作上密切配合的同事、生活上相互關(guān)心的摯友。私心是影響團結(jié)的大敵，也是導(dǎo)致不團結(jié)的主要根源。把黨和人民的利益看得重一些，把個人的得失看得淡一些，小我服從大我，個人服從組織，不圖名，不爭利，不謀權(quán)，團結(jié)共事就會有一個堅實的基礎(chǔ)。
課堂演講三分鐘 篇28
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
再次，要實踐奉獻青春之行動。魯迅先生說過：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光。就像螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火�！彪m然時代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天。奉獻青春不是一句空話，也不是高不可攀的大話，更不是只停留在嘴上動聽的美話。同學(xué)們奉獻青春，就是要從一點一滴的小事做起，從現(xiàn)在做起：當(dāng)你的同學(xué)、老師、父母，一切你認識或不認識的人們需要你的幫助時，你要伸出那富有青春熱力的雙手去幫助，去獻出你的愛心，而不冷漠無情。當(dāng)你的班級和我們的學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國需要你貢獻力量時，你應(yīng)毫不猶豫地、積極主動地去為之添磚加瓦，去施展你的才華，而不斤斤計較個人得失。
我曾經(jīng)聽過這樣一段話“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人�！碑�(dāng)我來到項目部的第一天，我就寫下了我人生當(dāng)中的第二個座右銘：奮斗，創(chuàng)新，務(wù)實，細心，尊重。雖然只是幾個簡單的詞語，但卻蘊藏著一個工程人員一生的追求。一個擁有青春的年輕人的奮斗目標(biāo)。
當(dāng)你遇到任何不義之舉時，要用你的青春力量和智慧去戰(zhàn)勝它，而不怯懦和萎縮。當(dāng)你擁有“空余”的點滴青春時光時，你要告誡自己：珍惜時間去汲取知識的養(yǎng)分、陶冶高尚情操、鍛煉健康體魄。
同學(xué)們，青春有限，有限的青春正向你走來;青春美麗，美麗的青春正企盼著你的奉獻;青春將由于你的奉獻而更加燦爛、輝煌和美麗。
課堂演講三分鐘 篇29
親愛的老師、同學(xué)們：
在朗朗的誦讀聲中，我緩緩地打開了論語。偶然的一瞥，看見了述而篇的”敏以求之者也�！拔液闷娴胤_，細細地 品味這句飽含哲理的話。
子曰：”我非生而知之者，好古，敏以求之者也�！斑@句話的意思是：我不是一個生來就什么都知道的人，而是一個愛好古代文學(xué)，勤奮、對知識敏感而去尋求知識的人�？鬃釉谶@句話中，把自己比作一個勤奮好學(xué)的人，在勤奮和好學(xué)的雙重努力下，從一個”非生而知之者“變成一個博古通今的大思想家，教育家。說明了知識來自于對知識的敏感、勤奮的求學(xué)，雖然每個人的吸收和理解能力不同，但是要獲得知識，除了勤奮敏捷的尋求知識，再也沒有其它的捷徑了。古時候，諸葛亮在讀書時，老師以雞叫為下課。而諸葛亮為了多聽老師講課，便從家里帶了一些米，當(dāng)雞快要叫的時候，便撒一把。當(dāng)米撒完時，老師已經(jīng)多講了一個時辰了，諸葛亮也因此多學(xué)了好多知識，成為了杰出的軍事家。
子曰：”我非生而知之者，好古，敏以求之者也�！罢撜Z的聲音仍在我耳邊飄蕩，但勤奮、對知識敏感而尋求知識，才能有所成就的道理，卻永久烙在我心上。
課堂演講三分鐘 篇30
早上好!
本月我們將迎來又一個節(jié)日，3月12日，“全民植樹節(jié)”。
我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。有許多崇尚植樹造林的趣聞佳話。如著名的治病種杏。三國東吳名醫(yī)董奉，醫(yī)術(shù)精湛，濟貧善施，為人治病不收財禮。只要求治好一個病情不嚴(yán)重的病人，種一株杏樹，治好一個重病人，種5株杏樹。天長日久，他的房前屋后竟有10余萬株杏樹，人稱“董林杏仙”。植樹造林是1種美德，當(dāng)我們播下一顆綠色的種子，就撒下了一片五彩的.希望。
愛樹是1種美德，1種情操，1種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境，但并不見得人人都自覺愛護并創(chuàng)造“綠色環(huán)境”。同學(xué)們，我們該做些什么呢?同學(xué)們可以在自己家的庭前、屋后、陽臺栽一棵樹，養(yǎng)一盆花，或在我們的班級中種一些綠色植物，養(yǎng)幾盆花等。在法國巴黎有這樣一個習(xí)俗：嬰兒出生要栽一棵"理想樹"，上學(xué)時栽一棵"求知樹"，18歲時栽一棵"青春樹"，大學(xué)畢業(yè)栽一棵"成才樹"，結(jié)婚時栽一棵"同心樹"，一個人一生中平均栽活6棵樹。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點點新綠，栽出片片生機，栽出不斷擴大的生存空間，栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海，那無所不在的森林，也將染綠一個國家，一個民族，染綠它的歷史，染綠它的風(fēng)俗習(xí)慣。
讓我們以植樹節(jié)為一個良好的開端，積極行動起來，爭做護綠小使者。讓我們的校園、我們的地球、我們祖國的明天更加明媚燦爛!