合作與競爭國旗下演講稿（精選3篇）
合作與競爭國旗下演講稿 篇1
尊敬的老師同學(xué)們大家好：
今天我演講的題目是《競爭與合作》。
在我國的經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中，有一種“龜兔雙贏理論”，意思就是說競爭對手也可以是合作伙伴。俗話說：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫�！庇删鸵环笫�，必須靠大家共同努力。
樹有長短，人分高低，水有清濁。忙碌在大千世界的蕓蕓眾生，既離不開競爭，也離不開合作。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)里，競爭與合作永遠(yuǎn)是緊密相連的一對聯(lián)體兄弟，他們代表著兩種不同的互動(dòng)關(guān)系。競爭能使人激發(fā)動(dòng)力，增強(qiáng)活力;而合作呢?則能使人友好相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作。馬克思說過，協(xié)作能提高個(gè)人的生產(chǎn)力，并且是“創(chuàng)造一種生產(chǎn)力”，還能產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果。所以，只要既競爭又合作，我們才能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限，實(shí)現(xiàn)雙贏。
同學(xué)們一定是下過跳棋吧，6個(gè)人各霸一方，互相是競爭隊(duì)手。大家彼此都想先人一步，將自己的6顆玻璃球盡快移到預(yù)定地點(diǎn)。如果你只講求合作，放棄競爭。一味地為別人搭橋鋪路，那別人會(huì)先到達(dá)目的地。而你則會(huì)落后于人，最終落得個(gè)失敗的下場。相反，如果你只注意競爭，而忽視合作。一心只想拆別人的路，反而延誤了你自己的正事。你還是不會(huì)獲勝的。
希臘的船業(yè)大亨歐納西斯說過，“要想成功，你需要朋友;要想非常成功，你需要的是比你更強(qiáng)大的對手!”從這句話我們可以看出兩個(gè)潛在的重要因素：競爭與合作。只要既競爭又合作，我們才能成功得做好每一件事情，并且把它做得更好!從而不斷地完善自己，才能開闊自己的美好人生!
如果把人生比作一場戲，那么競爭就是臺(tái)下一雙雙挑剔的眼睛，而合作就是與你一同演出的朋友。同學(xué)們，讓我們正確對待競爭與合作，升出最艷麗的花朵，迎起那第一縷陽光!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
合作與競爭國旗下演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我想跟大家談一談“友情、合作與競爭”的話題。
我們?nèi)魏稳嗽谶@個(gè)世界上都不是孤立存在的，都要和周圍的人發(fā)生各種各樣的關(guān)系。我們是一個(gè)集體，集體的力量需要我們每一個(gè)人都要做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。有句諺語說得好：眾人拾柴火焰高，三家四靠糟了糕。
一個(gè)人的能力是有限的，只有集體的力量才能彌補(bǔ)你的不足。世界上有許多事情，只有通過人與人之間的相互合作才能完成。你是學(xué)生，就要與同學(xué)一起學(xué)習(xí)，完成學(xué)業(yè);你是軍人，就要與戰(zhàn)友并肩作戰(zhàn)，取得勝利;你是醫(yī)生，就要與護(hù)士一起登臺(tái)，完成手術(shù)。一個(gè)人學(xué)會(huì)了與別人合作，也就獲得了打開成功之門的鑰匙。
那么，怎樣才能做到卓有成效地合作呢?你一定在音樂廳或電視里看到過交響樂團(tuán)的演奏吧，這可算得上是人與人相互合作的'典范了。他們之所以能共同演奏出優(yōu)美的旋律，我想，這主要依靠高度統(tǒng)一的團(tuán)體目標(biāo)和為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)每個(gè)人必須具有的協(xié)作精神。
此外，還有集體內(nèi)部的競爭意識，凡是缺乏競爭意識的個(gè)體，都會(huì)影響集體的競爭力。交響樂團(tuán)中每一個(gè)成員高超的演技都來源于一個(gè)奮力向上的競爭。集體內(nèi)部的競爭是激烈的，然而，如何處理這種關(guān)系呢?
我認(rèn)為視競爭對手為朋友，顧全大局，彼此諒解。我們要本著團(tuán)結(jié)協(xié)作、以黨的事業(yè)發(fā)展為大局，要大事清楚，小事糊涂，對他人虛懷若谷，豁達(dá)大度，千萬不能從個(gè)人恩怨出發(fā)，給人為難。實(shí)際上，諒解別人，就是關(guān)照了自己，幫助別人，就是為自己提供了方便，并為建立一種更真誠、更親密的關(guān)系打下了基礎(chǔ)。朋友的成功有我的付出，我的成功有朋友的幫助。
可見，成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo)，要盡力做好份內(nèi)的事情，而且還要心中想著別人，心中想著集體，既要有競爭意識又不失朋友之情意。
同志們，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競爭的社會(huì)，但同時(shí)也是一個(gè)更加需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的社會(huì)。作為一個(gè)現(xiàn)代人，只有學(xué)會(huì)與別人建立深厚的友誼，學(xué)會(huì)與別人合作，才能取得更大的成功，才能做到滿意加驚喜。正所謂“一人難挑千斤擔(dān)，眾人能移萬座山”。同志們，朋友們，讓我們一起攜手并進(jìn)，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共創(chuàng)輝煌的明天!
合作與競爭國旗下演講稿 篇3
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是不忘國恥、振興中華。大家還記得那段香港被占的屈辱歷史嗎？1841年1月26日：鴉片戰(zhàn)爭后，英國強(qiáng)占香港島，事后清政府曾試圖用武力予以收復(fù)，道光皇帝為此發(fā)下多道諭旨，但清朝始終不能捍衛(wèi)領(lǐng)土完整。 1842年8月29日：清政府與英國簽訂不平等的《南京條約》，割讓香港島給英國。 1860年10月24日：中英簽訂不平等的《北京條約》，割讓九龍半島界限街以南地區(qū)給英國。 1898年6月9日：英國強(qiáng)迫清政府簽訂《展拓香港界址條例》，租借九龍半島界限街以北地區(qū)及附近262個(gè)島嶼，租期99年（至1997年6月30日結(jié)束）。
香港為什么被英國占領(lǐng)，就是因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們的太弱了，經(jīng)不起外國人的威脅，科技落后，反抗不起，讓外國人得寸進(jìn)尺，才心不甘、情不愿地簽訂了這么多的不平等條約。
我覺得，少年強(qiáng)則強(qiáng)，祖國未來的是我們，我們要是強(qiáng)了，也就強(qiáng)了；要是我們?nèi)趿四�？就�?huì)像當(dāng)年一樣被人欺負(fù)，被人打。所以，我們要從現(xiàn)在開始做起，一起“為中華之崛起而”吧！