親愛的老師們、同學(xué)們：大家下午好！26日14時許，學(xué)校2起床鈴拉響后，該小學(xué)一、二年級午休學(xué)生起床后返回教室上課，由于靠墻的一塊海綿墊平倒于一樓過道，造成通道不暢，先期下樓的學(xué)生在通過海綿墊時發(fā)生跌倒，后續(xù)下樓的大量學(xué)生不清楚...

各位老師、各位同學(xué)：在這收獲的季節(jié)里我們舉辦化學(xué)節(jié)活動，是對同學(xué)們化學(xué)水平的一次大檢閱，它為展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和個人才能提供了廣闊的舞臺。...

各位老師，親愛的同學(xué)們：新年好！新年舞會的幸福感，從舞場一直彌散到整個校園，邁著青春舞步的你，端正，干凈，新鮮。那種因自信自尊而大方優(yōu)雅的姿態(tài)，從昨晚的禮服完美地轉(zhuǎn)移到了你們的校服上，今天，乃至永遠的未來。...

和諧，一個多么美好的詞匯，一種多么美好的境界�！焙椭C”就像那春風(fēng)，使堅冰融化，萬物復(fù)蘇；”和諧”又似那春雨，”隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”�！昂汀笔侵腥A傳統(tǒng)文化的重要特征，也是中國文化的寶貴遺產(chǎn)。...

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：你們好！恰逢仲春，鳶尾花美得微微搖曳。踏著春意，我們迎來了鎮(zhèn)中第三十二屆校園文化藝術(shù)節(jié)。在去年的藝術(shù)節(jié)上，各班自主設(shè)計了精彩紛呈的游園項目，不由得讓人贊嘆設(shè)計中的腦洞。...

各位老師，各位同學(xué)：你們好！我曾經(jīng)是一粒小小的種子，成長在校園這個溫室里，我快活地享受園丁給予的滋潤，現(xiàn)在已慢慢地長出了幼芽 ，沐浴著陽光一天天成長。...

甲：當(dāng)下午的第一縷陽光灑進教室的門窗，一個美好的下午開始了。乙：是的。感謝同學(xué)們準時收看校園電視臺。我是（ ）。甲：我是（ ）。 乙：同學(xué)們，一年一度，春風(fēng)秋雨，我們又將迎來第二十一個教師節(jié)。...

各位老師，同學(xué)們：你們好！剛才，看了你們的分列式和匯報表演科目，你們昂揚的士氣、整齊的隊列、出色的表演，充分展示了新生的風(fēng)采，也讓我們感受到了制校嚴謹?shù)膬?yōu)良作風(fēng)。...

各位老師，同學(xué)們：你們好！剛才，看了你們的分列式和匯報表演科目，你們昂揚的士氣、整齊的隊列、出色的表演，充分展示了新生的風(fēng)采，也讓我們感受到了制校嚴謹?shù)膬?yōu)良作風(fēng)。...

我是金明小學(xué)的一名學(xué)生，我的學(xué)校坐落在開封市的'西郊，是一座新建的花園式的學(xué)校。我們從中學(xué)大門進入學(xué)校，一進校門，迎面而來的是一座標志性雕像，雕像上有幾顆銀光閃閃的五角星，繞過雕像，西側(cè)是中學(xué)部，中學(xué)的后面是小學(xué)部，東側(cè)是...

尊敬的各位老師，評委，大家好！我是來自×年級×班的學(xué)生，每個人心中都有一個“香格里拉”，正如歌中唱的那樣，“那是我的家，我的天堂！”而我心目中的這個家就是我的學(xué)�！�—x小學(xué)。...

校園是我的家這里有綠樹也有紅花每一只小鳥安了窩每一只蜜蜂嗡嗡唱著童話校園是我的家這有教室也有黑板擦每一張桌椅藏了夢每一支粉筆描繪著風(fēng)景畫校園是我的家這有課本也有書包呀每一篇文章寫著你我他每一個小屋住著鉛筆盒作業(yè)本圓珠筆還...

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好！伴著五彩繽紛的花兒，度過了一個極富情趣的新年。側(cè)耳傾聽，春天的腳步聲近了。翹首東望，時光隧道中姍姍走來一個美麗的日子，讓我們輕輕向她招手：春天，你好！...

走近校園我的腳步落葉般輕輕一顆綠色的頭顱用陽光的汁水潤染、滋長母乳喂養(yǎng)的土地上搜尋一些澄澈的詩行、遠去的光和花朵此時，我們相對默默無語相互觀望卻依舊用自己的方式幸福你用最淳樸的方式一口一口地，喂養(yǎng)我逐漸長高的童年我用目光...

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天我談?wù)劰�民道德的一個話題——誠信。說到誠信，我想起小時候聽到的“狼來了”的故事，從中懂得了好孩子要誠實，不能說謊。...