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演講稿的寫作

發(fā)布時間:2024-06-28

演講稿的寫作(精選22篇)

演講稿的寫作 篇1

  演講稿寫作之前要做好調(diào)查研究,要深入細(xì)致地了解所就職部門面對的焦點、難點、熱點問題;要深入細(xì)致地了解面對的群眾情況,仔細(xì)分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。

演講稿的寫作 篇2

  所謂離職演講,是指一個單位或部門的去職者,在離開工作崗位的特定場合下發(fā)表的公開演講。隨著我國人事制度的改革,無論是黨政領(lǐng)導(dǎo)干部,還是一般公職人員,都有可能運用這種表達(dá)方式。因此,為了適應(yīng)職務(wù)變動的客觀現(xiàn)實,充分展示現(xiàn)代社會的人才素質(zhì),我們就必須努力培養(yǎng)和提高這種特殊的口語表達(dá)能力。實踐經(jīng)驗證明,要想做好離職演講,首先就要寫好離職演講稿。

  一、離職演講稿的特點

  1、內(nèi)容的針對性

  顧名思義,離職演講顯然是由離職這一中心事件引發(fā)的。因此,只有針對離職的特定時境,解說事因,敘述事情,闡發(fā)事理,才能集中思維意向,突出演講主題。否則,缺乏內(nèi)容的針對性,下筆千言,離題萬里,就會因演講稿不切合時境而大大削弱它的現(xiàn)場表達(dá)效果。

  2、結(jié)構(gòu)的程序化

  顯而易見,離職演講是一種實用性很強(qiáng)的口語交流方式。在長期的社會實踐活動中,離職演講逐漸形成了相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)程序。也就是說,演講者首先應(yīng)當(dāng)講什么,接著必須講什么,最后需要講什么,大體上有一個比較完整的模式。因此,在一般情況下,撰寫這種演講稿,就要遵循它的結(jié)構(gòu)程序,以顯示出明晰的思路,加深聽眾的印象。

  3、語言的情

  意感

  毫無疑問,離職演講的感情色彩是很濃重的。因為在離職的特定場境中,演講者面對朝夕相處的領(lǐng)導(dǎo)和同事,心情必定非常激動。在這種真實心態(tài)的觸發(fā)下,他講出的話語,自然就會給聽眾以強(qiáng)烈的情意感。因此,寫作離職演講稿,一定要注重情感的滲透和表達(dá),力求用充滿真情實意的語言,深深地感染聽眾。

  二、離職演講稿的基本寫法

  1、標(biāo)題

  離職演講稿的標(biāo)題是靈活多樣的。以離職演講稿為題,可突出文體類別;以××公司經(jīng)理離職的演講為題,可顯示公文特點。此外,還可采用文章標(biāo)題的方法,例如拜謝 拜托 拜請一位教研室主任的離職演講辭。

  2、稱謂

  指對現(xiàn)場聽眾的稱呼。這種稱呼,一要表明演講對象的不同身份,二要給人以謙和禮貌之感。一般采用類似尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們、朋友們這樣的稱呼就可以了。

  3、正文

 。1)開頭。為調(diào)諧氣氛,點明主旨,開篇可用致謝語表明態(tài)度,導(dǎo)入正題。例如:感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的理解,批準(zhǔn)我辭職。謝謝給我這樣的機(jī)會,讓我在離職之際能夠?qū)Υ蠹艺f說心里話。無論采用什么樣的開頭語,都要力求

  簡潔自然,真切得體。

  (2)主體。這是文稿的重點和核心。它主要包括以下幾個方面的內(nèi)容:

  首先,需要明確交代一下有關(guān)離職的背景情況。無論是因為任期已滿去職,還是由于特殊需要離任(如調(diào)職、撤職、辭職等),都要如實加以說明。這樣寫就可以使聽眾在了解真實情況的前提下,消除疑慮,避免誤解,同時也會激發(fā)聽眾對離職者的關(guān)注和信任。

  其次,可以簡要回顧自己的任職經(jīng)歷,進(jìn)行概括性的總結(jié)。要實事求是地寫,既要肯定任職期間取得的成績,總結(jié)經(jīng)驗;又要反省履行職責(zé)出現(xiàn)的失誤,吸取教訓(xùn)。成績歸功于大家,向領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示誠摯的謝意;失誤歸咎于自己,向大家致以真切的歉意。這樣講,就能夠給聽眾以謙誠的印象。

  再次,應(yīng)當(dāng)對自己原任職崗位的工作提出一些建議。既要結(jié)合自己工作的實踐體會來談,又要給人以理性的思考。真正使這些建議富有啟發(fā)意義和創(chuàng)新價值,從而有助于繼任者更好地開展新工作,開創(chuàng)新局面。這不僅是責(zé)任心的反映,也是高素質(zhì)的體現(xiàn)。同時,為了讓大家了解自己離職后的打算,還可以簡略談?wù)剛人意向,以表達(dá)一種積極進(jìn)取的人生態(tài)度。

 。3)結(jié)尾。這是演講的結(jié)束語。不能畫蛇添足,也不可草率收場。一般來說,要運用簡潔

  而富有感情色彩的語言,表達(dá)自己對原任職單位和部門的深切希望和美好祝愿,要能夠給聽眾以強(qiáng)烈的感染和巨大的鼓舞。

  三、離職演講稿的寫作要求

  離職演講稿的寫作質(zhì)量直接關(guān)系到現(xiàn)場演講的表達(dá)效果。因此,為了寫好演講稿,執(zhí)筆者除了應(yīng)當(dāng)了解和掌握文稿的基本寫法外,還必須注重以下三點基本要求:

  1、突出現(xiàn)場交流感

  離職演講是在諸如告別會、歡送會之類的特定場合下進(jìn)行的。這特定的場合,本身就會營造出一種或熱烈、或深摯的時境氛圍。這種氛圍,要求演講者必須調(diào)適自我心態(tài),體察聽眾情緒,在演講過程中實現(xiàn)心靈的交融。為此,寫稿時,就要把現(xiàn)場氣氛、聽眾反應(yīng)等因素納入整體構(gòu)思之中,并運用變換人稱、插入呼語等多種表達(dá)方式,體現(xiàn)演講者與聽眾之間的相互照應(yīng),從而突出現(xiàn)場的交流感。

  2、注重語言分寸感

  離職演講是一種社交性的實用演講,一般不具有某種特定的功利目的。因此,演講稿寫作語言的主體格調(diào)應(yīng)當(dāng)是樸實謙和的。無論是交代背景、解說事因,還是總結(jié)工作、提出建議,都要實事求是,恰如其分。切忌詞句不當(dāng),褒貶失度。要特別注重語言的分寸感,做到不夸大、不縮小,不虛浮、不矯飾。這樣就能給聽眾留下求真務(wù)實的好印象。

  3、強(qiáng)化表達(dá)真切感

  離職演講的情感傾向性是很強(qiáng)的。演講者在離開工作崗位的時候,話別領(lǐng)導(dǎo)和同事,流露的應(yīng)當(dāng)是真情實感。不言而喻,任何虛情假意的敘說,矯揉造作的表白,都會引起聽眾的反感。因此,寫稿時,執(zhí)筆人一定要進(jìn)入角色,投入情感,運用真誠懇切的語態(tài)技巧,強(qiáng)化現(xiàn)場表達(dá)的真切感。只有這樣,才能更有效地使離職演講獲得最佳視聽效果。

演講稿的寫作 篇3

  “最多只能講兩三個問題,而且這兩三個問題還得很緊密地在邏輯上串連起來,以層層推演的方式,一環(huán)扣一環(huán)地展開,這時最忌的是平面羅列:甲乙丙丁,1234,abcd,尤其成為大忌的是先亮論點,后舉例子。這只能使聽眾停止思考,甚至昏昏欲睡。分散的論點和被動的(亦即無分析的,不能發(fā)展論點的)例子,無異于催眠曲!倍霸谘葜v比賽中,尤其要求集中論點,因為時間的限制更大。”(孫紹振:《關(guān)于演講稿的寫作》)演講稿的結(jié)構(gòu)分開頭、主體、結(jié)尾三個部分,其結(jié)構(gòu)原則與一般文章的結(jié)構(gòu)原則大致一樣。但是,由于演講是具有時間性和空間性的活動,因而演講稿的結(jié)構(gòu)還具有其自身的特點,尤其是它的開頭和結(jié)尾有特殊的要求。

  一、開頭要抓住聽眾,引人入勝

  演講稿的開頭,也叫開場白。它在演講稿的結(jié)構(gòu)中處于顯要的地位,具有重要的作用。瑞士作家溫克勒說:“開場白有二項任務(wù):一是建立說者與聽者的同感;二是如字義所釋,打開場面,引入正題!焙玫难葜v稿,一開頭就應(yīng)該用最簡潔的語言、最經(jīng)濟(jì)的時間,把聽眾的注意力和興奮點吸引過來,這樣,才能達(dá)到出奇制勝的效果。

  開場白的技術(shù)主要有:

  1、楔子。用幾句誠懇的話同聽眾建立個人間的關(guān)系,獲得聽眾的好感和信任;

  2、銜接。直接地反映出一種形勢,或是將要論及的問題,常用某一件小事,一個比喻,個人經(jīng)歷,軼事傳聞,出人意外的提問,將主要演講內(nèi)容銜接起來;

  3、激發(fā)?梢蕴岢鲆恍┘ぐl(fā)聽眾思維的問題,把聽眾的注意力集中到演講中來;

  4、觸題。一開始就告訴聽眾自己將要講些什么。世界上許多著名的政治家、作家和國家領(lǐng)導(dǎo)人的演講都是這樣的。

  演講稿的開頭有多種方法,通常用的主要有:

  1、開門見山,提示主題。這種開頭是一開講,就進(jìn)入正題,直接提示演講的中心。例如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽法學(xué)博士學(xué)位儀式上的講話》的開頭:“我為接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽法學(xué)博士學(xué)位感到榮幸!边\用這種方法,必須先明晰地把握演講的中心,把要向聽眾提示的論點擺出來,使聽眾一聽就知道講的中心是什么,注意力馬上集中起來。

  2、介紹情況,說明根由。這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離,使聽眾急于了解下文。例如恩格斯在1881年12月5日發(fā)表的《在燕妮·馬克思墓前的講話》的開頭:“我們現(xiàn)在安葬的這位品德崇高的女性,在1814年生于薩爾茨維德爾。她的父親馮·威斯特華倫男爵在特利爾城時和馬克思一家很親近;兩家人的孩子在一塊長大。當(dāng)馬克思進(jìn)大學(xué)的時候,他和自己未來的妻子已經(jīng)知道他們的生命將永遠(yuǎn)地連接在一起了!边@個開頭對發(fā)生的事情、人物對象作出必要的介紹和說明,為進(jìn)一步向聽眾提示論題作了鋪墊。

  3、提出問題,引起關(guān)注。這種方法是根據(jù)聽眾的特點和演講的內(nèi)容,提出一些激發(fā)聽眾思考的問題,以引起聽眾的注意。例如弗雷德里克·道格拉斯1854年7月4日在美國紐約州羅徹斯特市舉行的國慶大會上發(fā)表的《譴責(zé)奴隸制的演說》,一開講就能引發(fā)聽眾的積極思考,把人們帶到一個憤怒而深沉的情境中去:“公民們,請恕我問一問,今天為什么邀我在這兒發(fā)言?我,或者我所代表的奴隸們,同你們的國慶節(jié)有什么相干?《獨立宣言》中闡明的政治自由和生來平等的原則難道也普降到我們的頭上?因而要我來向國家的祭壇奉獻(xiàn)上我們卑微的貢品,承認(rèn)我們得到并為你們的獨立帶給我們的恩典而表達(dá)虔誠的謝意么?”除了以上三種方法,還有釋題式、懸念式、警策式、幽默式、雙關(guān)式、抒情式等。

  二、主體要環(huán)環(huán)相扣,層層深入

  這是演講稿的主要部分。在行文的過程中,要處理好層次、節(jié)奏和銜接等幾個問題。

 。ㄒ唬⿲哟螌哟问茄葜v稿思想內(nèi)容的表現(xiàn)次序,它體現(xiàn)著演講者思路展開的步驟,也反映了演講者對客觀事物的認(rèn)識過程,演講稿結(jié)構(gòu)的層次是根據(jù)演講的時空特點對演講材料加以選取和組合而形成的。由于演講是直接面對聽眾的活動,所以演講稿的結(jié)構(gòu)層次是聽眾無法憑借視覺加以把握的,而聽覺對層次的把握又要受限于演講的時間。

  那末,怎樣才能使演講稿結(jié)構(gòu)的層次清晰明了呢?根據(jù)聽眾以聽覺把握層次的特點,顯示演講稿結(jié)構(gòu)層次的基本方法就是在演講中樹立明顯的有聲語言標(biāo)志,以此適時訴諸于聽眾的聽覺,從而獲得層次清晰的效果。演講者在演講中反復(fù)設(shè)問,并根據(jù)設(shè)問來闡述自己的觀點,就能在結(jié)構(gòu)上環(huán)環(huán)相扣,層層深入。此外,演講稿用過渡句,或用“首先”、“其次”、“然后”等語詞來區(qū)別層次,也是使層次清晰的有效方法。

  (二)節(jié)奏節(jié)奏,是指演講內(nèi)容在結(jié)構(gòu)安排上表現(xiàn)出的張弛起伏。演講稿結(jié)構(gòu)的節(jié)奏,主要是通過演講內(nèi)容的變換來實現(xiàn)的。演講內(nèi)容的變換,是在一個主題思想所統(tǒng)領(lǐng)的內(nèi)容中,適當(dāng)?shù)夭迦胗哪、詩文、軼事等內(nèi)容,以便聽眾的注意力既保持高度集中而又不因為高度集中而產(chǎn)生興奮性抑制。優(yōu)秀的演說家?guī)缀鯖]有一個不長于使用這種方法。演講稿結(jié)構(gòu)的節(jié)奏既要鮮明,又要適度。平鋪直敘,呆板沉滯,固然會使聽眾緊張疲勞,而內(nèi)容變換過于頻繁,也會造成聽眾注意力渙散。所以,插入的內(nèi)容應(yīng)該為實現(xiàn)演講意圖服務(wù),而節(jié)奏的頻率也應(yīng)該根據(jù)聽眾的心理特征來確定。

 。ㄈ┿暯鱼暯邮侵赴蜒葜v中的各個內(nèi)容層次聯(lián)結(jié)起來,使之具有渾然一體的整體感。由于演講的節(jié)奏需要適時地變換演講內(nèi)容,因而也就容易使演講稿的結(jié)構(gòu)顯得零散。銜接是對結(jié)構(gòu)松緊、疏密的一種彌補,它使各個內(nèi)容層次的變換更為巧妙和自然,使演講稿富于整體感,有助于演講主題的深入人心。演講稿結(jié)構(gòu)銜接的方法主要是運用同兩段內(nèi)容、兩個層次有聯(lián)系的過渡段或過渡句。

  三、結(jié)尾要簡潔有力,余音繞梁。

  結(jié)尾是演講內(nèi)容的自然收束。言簡意賅、余音繞梁的結(jié)尾能夠使聽眾精神振奮,并促使聽眾不斷地思考和回味;而松散疲沓、枯燥無味的結(jié)尾則只能使聽眾感到厭倦,并隨著事過境遷而被遺忘。怎樣才能給聽眾留下深刻的印象呢?美國作家約翰·沃爾夫說:“演講最好在聽眾興趣到高潮時果斷收束,未盡時嘎然而止。”這是演講稿結(jié)尾最為有效的方法。在演講處于高潮的時候,聽眾大腦皮層高度興奮,注意力和情緒都由此而達(dá)到最佳狀態(tài),如果在這種狀態(tài)中突然收束演講,那么保留在聽眾大腦中的最后印象就特別深刻。演講稿的結(jié)尾沒有固定的格式,或?qū)ρ葜v全文要點進(jìn)行簡明扼要的小結(jié),或以號召性、鼓動性的話收束,或以詩文名言以及幽默俏皮的話結(jié)尾。但一般原則是要給聽眾留下深刻的印象。

演講稿的寫作 篇4

  1、標(biāo)題

  離職演講稿的標(biāo)題是靈活多樣的。以“離職演講稿”為題,可突出文體類別;以“××公司經(jīng)理離職的演講”為題,可顯示公文特點。此外,還可采用文章標(biāo)題的方法,例如“拜謝拜托拜請——一位教研室主任的離職演講辭”。

  2、稱謂

  指對現(xiàn)場聽眾的稱呼、這種稱呼,一要表明演講對象的不同身份,二要給人以謙和禮貌之感。一般采用類似“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們、朋友們”這樣的稱呼就可以了。

  3、正文

  (1)開頭。為調(diào)諧氣氛,點明主旨,開篇可用致謝語表明態(tài)度,導(dǎo)入正題、例如:“感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的理解,批準(zhǔn)我辭職!薄爸x謝給我這樣的機(jī)會,讓我在離職之際能夠?qū)Υ蠹艺f說心里話。”無論采用什么樣的開頭語,都要力求簡潔自然,真切得體。

 。2)主體。這是文稿的重點和核心。它主要包括以下幾個方面的內(nèi)容:

  首先,需要明確交代一下有關(guān)離職的背景情況。無論是因為任期已滿去職,還是由于特殊需要離任(如調(diào)職、撤職、辭職等),都要如實加以說明。這樣寫就可以使聽眾在了解真實情況的前提下,消除疑慮,避免誤解,同時也會激發(fā)聽眾對離職者的關(guān)注和信任。

  其次,可以簡要回顧自己的任職經(jīng)歷,進(jìn)行概括性的總結(jié)。要實事求是地寫,既要肯定任職期間取得的成績,總結(jié)經(jīng)驗;又要反省履行職責(zé)出現(xiàn)的失誤,吸取教訓(xùn)。成績歸功于大家,向領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示誠摯的謝意;失誤歸咎于自己,向大家致以真切的歉意。這樣講,就能夠給聽眾以謙誠的印象。

  再次,應(yīng)當(dāng)對自己原任職崗位的工作提出一些建議。既要結(jié)合自己工作的實踐體會來談,又要給人以理性的思考。真正使這些建議富有啟發(fā)意義和創(chuàng)新價值,從而有助于繼任者更好地開展新工作,開創(chuàng)新局面。這不僅是責(zé)任心的反映,也是高素質(zhì)的體現(xiàn)。同時,為了讓大家了解自己離職后的打算,還可以簡略談?wù)剛人意向,以表達(dá)一種積極進(jìn)取的人生態(tài)度。

  (3)結(jié)尾。這是演講的結(jié)束語。不能畫蛇添足,也不可草率收常一般來說,要運用簡潔而富有感情色彩的語言,表達(dá)自己對原任職單位和部門的深切希望和美好祝愿,要能夠給聽眾以強(qiáng)烈的感染和巨大的鼓舞。

演講稿的寫作 篇5

  ⑴開頭——也叫開場白,具有奠基作用。

  1)開門見山,揭示主題

  一般政治性的或者學(xué)術(shù)性的演講稿都是開門見山,直接揭示演講的中心。

  比如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽法學(xué)博士學(xué)位儀式上的講話》的開頭:我為接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽法學(xué)博士學(xué)位感到榮幸。

  運用這種方法,必須先明確把握演講的中心,把要向聽眾揭示的論點擺出來,使聽眾一聽就知道講的中心是什么,注意力馬上集中起來。

  但這種方法容易顯得過于平淡、冷靜,很難吸引人。

  2)說明情況,介紹背景。

  比如恩格斯《在馬克思墓前的講話》的開頭:三月十四日兩點三刻,當(dāng)代最偉大的思想家停止了思想,……——但已經(jīng)永遠(yuǎn)的睡著了。

  這個開頭對事情發(fā)生的時間地點人物做出了必要的說明,為進(jìn)一步向聽眾揭示論題做準(zhǔn)備。

  運用這種方法開頭,一定要從演講的中心論點出發(fā),不能信口開河,離題萬里,更要防止套話、空話,敗壞聽者的胃口。

  3)提出問題,引起關(guān)注。

  寫演講稿的開頭,可根據(jù)聽眾的特點和演講的內(nèi)容,提出一些激發(fā)聽眾思考的問題,以引起聽眾的興趣。

  這種問題應(yīng)該新穎、獨特,確實能促使聽眾去思考。

  ⑵主體——中心部分

  主要內(nèi)容是反復(fù)闡明演講的中心問題,展開選題的內(nèi)容,緊扣主題,講究條理性和嚴(yán)密性。

  避免平鋪直敘,呆板沉滯,要張弛起伏,形成節(jié)奏。

  1)確定結(jié)構(gòu)形式。

  演講稿的形式比較活潑,或旁征博引、剖析事理,或引經(jīng)據(jù)典、揮灑自如,或?qū)訉由钊搿⒒蚓褪抡撌隆?/p>

  結(jié)構(gòu)形式

  不管怎么樣變化,都要求內(nèi)容突出、問題說透、推理嚴(yán)密、層次清晰、情理交融。

  2)認(rèn)真組織好材料。

  演講稿的理論依據(jù)和事實論據(jù)的組織安排要適當(dāng)。

  首先必須保證例證的真實性、典型性。

  演講稿不能太長,一般30分鐘左右最好。

  內(nèi)容要求言簡意賅、起到畫龍點睛的作用。

  3)構(gòu)筑演講高潮

  一個成功的演講,不可能沒有高潮。

  要體現(xiàn)三個特點:一是思想深刻、態(tài)度明確,最集中體現(xiàn)演講者的思想觀點。

  二是感情強(qiáng)烈,演講者的愛惡、喜怒在這里得到盡情宣泄。

  三是語句精煉。

  〔3〕結(jié)尾——全文的收束

  寫結(jié)尾時常犯的毛病就是要么草草收兵、要么畫蛇添足,要么就是套用陳詞濫調(diào),更有些人在本來已經(jīng)講完后,又嘮叨幾句“我講的不好、請大家批評指正”之類的話,勢必讓人反感。

  演講稿的結(jié)尾沒有固定的格式,或?qū)φ麄演講全文要點進(jìn)行簡單小結(jié),或以號召性、鼓動性的話收尾,或者以詩文名言以及幽默俏皮的話結(jié)尾。

  但一般原則是要給聽眾留下深刻的印象。

演講稿的寫作 篇6

  要點一、語言的“準(zhǔn)確”性

  競聘演講中的準(zhǔn)確有兩層意思:一是所談事實和所用材料、數(shù)字都要“求真求實”,準(zhǔn)確無誤。二是要注意分寸,因為競聘演講的角度基本上是以“我”為核心,如掌握不好分寸,夸大其詞,就會讓人產(chǎn)生逆反心理,從而使自己的演講失敗。

  要點二、內(nèi)容的競爭性

  競聘演講與其他的演講稿件不同,它的全過程都是聽眾在候選人之間進(jìn)行比較、“篩選”的過程,競聘者如果“謙虛”、“不好意思”說自己的長處,表示自己也是“一般般”,就不能戰(zhàn)勝對手。因此演講者必須“八仙過海,各顯其能”,而“競爭性”說白了,也就是演講者無論是講自身所具備的條件,還是講自己的施政的構(gòu)想,都要盡最大可能顯出“人無我有”“人有我強(qiáng)”“人強(qiáng)我新”的勝他人一籌的“優(yōu)勢”來,有時,甚至還要把本來是“劣勢”的東西換一個角度講成“優(yōu)勢”。

  要點三、目標(biāo)的明確性

  目標(biāo)的明確性,是競聘演講區(qū)別于其它演講的主要特征。這一方面表現(xiàn)在演講者一上臺就要鮮明地亮出自己所要競聘的目標(biāo)也就是明確的競聘職位,另一方面,演講稿其所選用的一切材料和運用的一切手法也都是為了一個目標(biāo)——使自己競聘成功。而其它類型的演講則不同,不管是命題演講還是即興演講,雖然都有一定的目的,但其目標(biāo)卻有一定的“模糊性”、“概括性”和不具體性。

  要點四、材料的實用性

  競聘演講稿所用的材料一定是符合實際的,又是對自己競爭“有利”的,無論講自己所具備的條件還是談任職后的“構(gòu)想”,都要從“自我”出發(fā)、從實際情況出發(fā)。競聘演講是“競爭”,但并非是比賽誰能“吹”,誰能用嘴皮子“甜”人。聽眾邊聽你的演講,邊在“掂量”你的“話”是否能在現(xiàn)實中發(fā)揮作用取得效果。發(fā)自肺腑講實際的措施才是聽眾最歡迎的。

  要點五、思路的“程序”性

  競聘演講不像一般演講那么“自由”,它除了題目和稱呼外,一般分為五步:

  第一步,開門見山講自己所競聘的職務(wù)和競聘的緣由。

  第二步,簡潔地介紹自己的情況:年齡、政治面貌、學(xué)歷、現(xiàn)任職務(wù)等一些自然情況。

  第三步,擺出自己優(yōu)于他人的競聘條件,如政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、工作能力等。既要有概括的論述,又要有“降人”的論據(jù)。

  第四步,提出假設(shè)自己任職后的施政措施。

  第五步,用最簡潔的話語表明自己的決心和請求。

  要點六、主題的集中性

  演講者在競聘演講中所表達(dá)的意思要單一,不枝不蔓,重點突出。在表達(dá)意思時,必須突出一個重點,圍繞一個中心,不要搞多重點,多中心,不能企圖在一篇演講中解決和說明很多問題。圍繞一個中心問題講,講得有情有理,頭頭是道,給人們留下了深刻印象,使自己競聘成功。因此,在做競聘演講時,一定要“立主腦”,“減頭緒”,“鏡頭高度聚焦”,這樣才能在聽眾心中燃起共鳴之火。

  要點七、措施的條理性

  演講者在講時一定要注意條理清楚,主次分明。不要像漫坡放羊那樣,講到如何讓競聘輕松過關(guān),專家?guī)湍鷣碇д?哪兒算哪兒,讓人聽了如一團(tuán)亂麻。為了把措施講得有條理,可用列條的方法,如“第一點”“第二點”或“其一”“其二”等表示。除此,在每一“步”之間要用“過渡語”來承上啟下,使演講上下貫通,渾然一體。

  競聘演講除了以上那些外最重要的是演講者要信心十足,只有敢于真正的表現(xiàn)自己才能真的更好的讓觀眾了解你,從而支持你!

演講稿的寫作 篇7

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自初一十七班的臧一,今天我演講的題目是《走上誠信的舞臺,點亮誠信的明燈》。

  誠信是什么?顧名思義,誠信就是誠實守信.始終用善感的心靈去認(rèn)真對待生命中的每一個細(xì)節(jié)!

  擁有誠信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;擁有誠信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個季節(jié);擁有誠信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個海洋…… 我們需要誠信,我們呼喚誠信,誠信是美麗的,因為它給世界帶來了溫暖的陽光;誠信是微小的,它只需要占據(jù)心靈中一個很小的角落,就溫暖了整個人生;誠信是脆弱的,只要一場暴雨,就足以使它香消玉殞.

  古人云:誠信于君為忠,誠信于父為孝,誠信于友為義,誠信于民為仁,誠信于交為智。古往今來,誠信的明燈一直被人們高高舉起,那些關(guān)于誠信的故事,猶如一道道絢麗的彩虹,總能在第一時間明亮我們的心靈。很多人都聽過這樣一個故事:一個叫孟信的人,家里很窮,無米下鍋,只有一頭病牛。一天他外出,他的侄子將牛牽到集市上賣了。孟信回來后非常生氣,責(zé)備他的侄子不該把病牛賣給人家,并親自找到買主將錢如數(shù)退還,牽回了自家的病牛。 透過歷史的煙塵,我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛,而是一條健康與高尚的道德纖繩,它將一個人的人品、修養(yǎng)引入了純潔的圣地。這就是誠信的力量。都說商場如戰(zhàn)場,然而“一諾千金”的佳話也不絕于耳。舉國聞名的海爾集團(tuán)曾有過一次這樣的經(jīng)歷:在與客戶簽發(fā)合同之后,由于種種原因,公司延誤了發(fā)貨時間,為了信守合同,公司決定采用空運,為此損失了一大筆錢,卻由此贏得了信譽。

  20__年,世界上因干旱和其他原因造成的移民難民人數(shù)預(yù)計將達(dá)到1億。

  慘痛的生態(tài)教訓(xùn)引起了世界各國和全人類的關(guān)注。國際奧委會評估小組在考察申辦奧運會的城市時,將改善生態(tài)環(huán)境列為重要內(nèi)容之一。我國非常重視環(huán)保工作臺,頒布了許多保護(hù)環(huán)境的政策法規(guī),開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動。

  同時,我國也非常重視環(huán)境保護(hù)教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動”是其中的重要內(nèi)容之一。我校的環(huán)保和綠化工作取得了豐碩的成果。

  我們經(jīng)?吹胶芏鄬W(xué)生在校園的每個角落撿果皮紙屑;親手保護(hù)校園環(huán)境之美。但是,我們還是有一些不足之處:還是有人亂扔紙屑、食物袋垃圾;還有人在草坪上踐踏;不時在學(xué)校的綠化帶里發(fā)現(xiàn)深深的腳印,有的地方甚至成為小徑。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。要切實樹立對時代的責(zé)任感。關(guān)注世界,關(guān)注身邊,站在校園里。彎腰撿起果皮和紙屑。首先,不要隨地亂扔垃圾;多走幾步,不要越過綠化帶,踐踏綠地。“不為小事善,不為小事惡”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗!

  我的演講結(jié)束了!謝謝大家!

演講稿的寫作 篇8

  分析過演講的過程之后,我們就能掌握演講稿寫作的基本技巧。一篇完整的演講稿都可以分作開頭、主體和結(jié)尾三部分。其結(jié)構(gòu)一般模式就是古希臘亞里士多德所認(rèn)定的“三一律”。從形式上看,這三個部分各自獨立,各有各的意義和作用;從內(nèi)容上看,則是統(tǒng)一的,是同一個主題、題材和材料在不同部位的表現(xiàn),要達(dá)到的是同一個目的。

  演講稿的開頭寫作。

  由于在整個演講稿中的顯要地位,以及特殊的作用,一般來說在開頭部分,演講者要引入他所要闡釋的主題,使聽眾心中有數(shù);另一方面好的開頭還要能抓住聽眾,通過一定技巧使聽眾有繼續(xù)聽下去的興致。但如果故弄玄虛,亂加渲染,就會弄巧成拙,甚至事與愿違,引起聽眾的反感。同時,演講稿的開頭部分也從側(cè)面反映出了演講者的文風(fēng),所以演講內(nèi)容不同,開頭的方式也可以靈活選擇。

  實踐表明,演講稿的開頭可用“鳳頭”來概括,力求小巧美麗。正如古人所說:“善于始者,成功已半!焙玫拈_頭,能喚起聽眾的興趣和求知欲,產(chǎn)生巨大的吸引力,緊緊抓住聽眾的興頭,使聽眾非聽下去不可。好的開頭,能為全篇演講定下基調(diào)——是莊重嚴(yán)肅,還是喜慶歡快,抑或詼諧幽默,往

  往一開始就給人以清晰的印象。好的開頭,畫龍點睛,勾勒提要,能自然順暢地引領(lǐng)下文,把聽眾帶進(jìn)聲情并茂的演講情景中去,造成有利于接受演講觀點的心理定勢。

  演講稿的主體寫作。

  演講稿的主體是指開頭和結(jié)尾之間的文字,這是演講的主要部分。主體演講得如何,決定著本篇演講質(zhì)量的好壞,論點是否令人信服,決定于主體的闡述!柏i肚”,大而豐,有血有肉,是演講稿主體的鮮明特點。

  演講內(nèi)容上有詳有略,篇幅上有長有短,這樣才能使整篇演講顯得有重點。演講稿的重點,或是要讓聽眾了解的重要信息或是希望取得聽眾贊同的看法、認(rèn)識,或是領(lǐng)導(dǎo)者期望下屬心領(lǐng)神會并在行動中加以貫徹執(zhí)行和大力推廣的意志、意圖,隨演講內(nèi)容的不同而各有所異。如果在演講稿的篇首提出了重點,那么在主體部分還要進(jìn)一步加以詳細(xì)闡述,否則演講一結(jié)束,聽眾就把重點忘了。

  演講稿主體,篇幅較大。要使演講的觀點站得住,立得牢,就必須做到內(nèi)容充實豐滿,有血有肉,要圍繞中心論點,處理好論點與論據(jù)間的關(guān)系,合乎邏輯地逐層展開論述,做到結(jié)構(gòu)有力,層次清楚,過渡自然。最理想的效果就是著重講演的部分也正是聽眾印象最深、感觸最多的部分。重點表現(xiàn)在

  一兩個問句上的情況很少,絕大部分是集中在由幾個段落結(jié)合而成的一個層次、一個部分,或集中在一個層次、一個部分的某幾個段落上。重點集中是一個辦法,也可以重點分散在全篇各部分中,層層展開,但必須做到“形散而神不散”。

  演講稿的結(jié)尾寫作。

  結(jié)尾是演講內(nèi)容的自然收束,是演講稿的有機(jī)組成部分,萬萬不可忽視,有的演講者在結(jié)尾處要么草草收兵,要么畫蛇添足,要么采用陳詞濫調(diào)的套話!氨病本褪菍τ谘葜v稿結(jié)尾而言的,應(yīng)雄健有力、言止意長。

  明代學(xué)者黃政樞說:“好的結(jié)尾,有如咀嚼干果,品嘗香茗,令人回味再三!笨梢娊Y(jié)尾和開頭一樣重要。如果演講的開頭和高潮很精彩,結(jié)尾又出人意料,耐人尋味,則是錦上添花,給人以美的`享受。

  如古希臘著名演說家德摩斯梯尼發(fā)表的《斥腓力演說》這樣結(jié)尾:“敵人正在對我們鋪羅設(shè)網(wǎng),四面合圍,而我們卻還呆坐著不求應(yīng)付。同胞們,我們究竟要到什么時候才能采取行動。當(dāng)雅典的航船尚未覆滅之時,船上的人無論大小都應(yīng)該動手救亡。一旦巨浪翻上船舷,那就一切都會同歸于盡……即使所有民族同意忍受奴役,就在那個時候我們也要為自己而戰(zhàn)斗。辭

  令的靈魂就是行動!行動!再行動!”

  演講稿正文的一般模式。

  一般說來,演講稿的正文至少有兩種特殊模式,即議論式結(jié)構(gòu)模式和敘述式結(jié)構(gòu)模式。

  所謂議論式結(jié)構(gòu)模式,即以普通論文方式安排的結(jié)構(gòu)。由提出問題、分析論證和得出結(jié)論三部分組成。一般只提一個問題,得出一個結(jié)論,而議論方式則多種多樣。其結(jié)構(gòu)順序一般是問題在前,分析論證在中,做出結(jié)論在后,這其實是大“三一律”中的小“三一律”。這個小模式前加開頭,后加結(jié)尾,就是演講稿結(jié)構(gòu)的特殊模式:開頭、問題、分析論證、結(jié)論、結(jié)尾。如魯迅《娜拉走后怎樣》的開頭和結(jié)尾兩部分就很簡單,各用一句話:“我今天要講的是‘娜拉走后怎樣’”和“我這演講也就此完結(jié)了”。

  而敘述式結(jié)構(gòu)模式,是以聽眾的心理線索安排的結(jié)構(gòu)。主要以趣味、情感打動聽眾,像小說、故事的開頭。不明顯分出問題、論證和結(jié)論等各部位,主旨于夾敘夾議中顯露;所敘述的幾件事或以時間為序,或以空間為序,從引人入勝的目的出發(fā)進(jìn)行安排。每一番夾敘夾議都可以構(gòu)成一個段落,一篇演講稿可能由幾個段落組成,并按時空順序排列,不分先后部位。把它放在演講結(jié)

  構(gòu)的一般模式中則為開頭、夾敘夾議(往復(fù))、結(jié)尾。

演講稿的寫作 篇9

  演講稿的標(biāo)準(zhǔn)格式

  格式:

  1.頂格寫稱謂語(如:親愛的老師)

  2.下一行空兩格寫問候(如:大家好)

  3.正文

  4.結(jié)尾(如:謝謝大家)

  寫法:

  1、內(nèi)容上的現(xiàn)實性

  演講稿是為了說明一定的觀點和態(tài)度的。這個觀點和態(tài)度一定要與現(xiàn)實生活緊密相關(guān)。它討論的應(yīng)該是現(xiàn)實生活中存在的并為人們所關(guān)心的問題。它的觀點要來自身邊的生活或?qū)W習(xí),材料也是如此。它得是真實可信,是為了解決身邊的問題而提出和討論的。

  2、情感上的說服性

  演講的目的和作用就在于打動聽眾,使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿,一定要具有說服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者,他們往往借肋于自己出色的演講,為自己的政治斗爭鋪路。

  3、特定情景性

  演講稿是為演講服務(wù)的,不同的.演講有不同的目的、情緒,有不同的場合和不同的聽眾,這些構(gòu)成演講的情景,演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。

  4、口語化

  演講稿的最終目的是用于講話,所以,它是有聲語言,是書面化的口語。因此,演講稿要“上口”、“入耳”,它一方面是把口頭語言變?yōu)闀嬲Z言,即化聲音為文字,起到規(guī)范文字、有助演講的作用;另一方面,演講稿要把較為正規(guī)嚴(yán)肅的書面語言轉(zhuǎn)化為易聽易明的口語,以便演講。同時,演講稿的語言應(yīng)適應(yīng)演講人的講話習(xí)慣,同演講者的自然講話節(jié)奏一致。

  演講稿對于演講都有哪些作用呢?主要體現(xiàn)在以下幾方面:

  (1)整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度;

  (2)引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容;

  (3)通過對語言的推究提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。

  由于演講稿具有以上的特征和作用,它在寫作方法上也有一定方法可循。

  演講稿的結(jié)構(gòu)。演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場白、正文、結(jié)尾三部分。

  開場白是演講稿中很重要的部分。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力,為整場演講的成功打下基矗常用的開場白有點明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場白,目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。

  演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點、有層次、有中心語句。演講主體的層次安排可按時間或空間順序排列,也可以平行并列、正反對比、逐層深入。由于演講材料是通過口頭表達(dá)的,為了便于聽眾理解,各段落應(yīng)上下連貫,段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^渡和照應(yīng)。

  結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想,總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要觀點;引文法則是引用名言警句,升華主題、留下思考;反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對演講者觀點的認(rèn)同。此外,演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結(jié),使演講能自然收束,給人留下深刻印象。

  大多數(shù)演講稿如同一篇議論文,有主要觀點,有對主要觀點的論證。一篇演講稿最好只有一個主題,這是由演講稿的特定情景性和時間性所決定的。在一個有限的時間段內(nèi),完全借助于語言、手勢等向聽眾講明一個問題或道理,同時又要說服聽眾,就要求在寫作演講稿時一定要突出主題、觀點鮮明。

演講稿的寫作 篇10

  演講稿的寫作要實事求是,通俗易懂,不能講假話、大話、空話,也不能講過于抽象的話;既不好高務(wù)遠(yuǎn),也不墨守成規(guī),給群眾留下嚴(yán)禁塌實又銳意進(jìn)取的印象。

演講稿的寫作 篇11

  演講稿的格式

  一、演講稿的定義演講稿也叫演說詞,它是在較為隆重的集會上和某些公共場所發(fā)表的講話文稿。演講稿時進(jìn)行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。從一般意義上說,寫作演講稿時為參加演講活動所作的準(zhǔn)備,從特殊意義上說,演講稿的寫作對演講思維模式的形成和發(fā)展大有裨益。

  演講稿是人們在工作、社會生活中經(jīng)常使用的一種文體。

  二、演講稿的特點一)有聲性

  演講稿是口頭傳播的'文稿,是講給聽眾聽的,要求運用口語化的表達(dá),明白如話,說者順暢上口,聽著清楚明白易懂,短時間內(nèi)能弄明白演講者的意圖。

  二)鼓動性

  演講稿是宣傳發(fā)動群眾的一種有效形式,所以具有鼓動性。理、事、情的交融統(tǒng)一,冷靜嚴(yán)肅的層層剖析,高度概括的哲理,生動形象的的述事,輔之以熱情的鼓動、感人的情懷,造成一種感染力極強(qiáng)的氛圍。

  三)臨場性

  演講稿是供演講用的,內(nèi)容要根據(jù)聽者的反應(yīng)而隨之微調(diào),以適應(yīng)聽眾的需要。所以既要有簡單的提綱、又要有詳細(xì)的提綱。在說明主要問題或疑難問題時,要準(zhǔn)備幾個能說明問題的例子,以便必要時使用。

  三、演講稿的結(jié)構(gòu)和寫作要求一)演講稿的結(jié)構(gòu)

  演講稿的結(jié)構(gòu)分開頭、主體、結(jié)尾三個部分,其結(jié)構(gòu)原則與一般文章的結(jié)構(gòu)原則大致一樣。

  1、開頭

  演講的開頭,也叫開場白。它在演講稿的結(jié)構(gòu)中處于顯要的地位,具有特殊的作用。演講稿的開頭,通常有以下幾種:

  1)開門見山,揭示主題

  一般政治性的或者學(xué)術(shù)性的演講稿都是開門見山,直接揭示演講的中心。比如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽法學(xué)博士學(xué)位儀式上的講話》的開頭:我為接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽法學(xué)博士學(xué)位感到榮幸。

  運用這種方法,必須先明確把握演講的中心,把要向聽眾揭示的論點擺出來,使聽眾一聽就知道講的中心是什么,注意力馬上集中起來。但這種方法容易顯得過于平淡、冷靜,很難吸引人。

  2)說明情況,介紹背景。

  比如恩格斯《在馬克思墓前的講話》的開頭:三月十四日兩點三刻,當(dāng)代最偉大的思想家停止了思想,……——但已經(jīng)永遠(yuǎn)的睡著了。

  這個開頭對事情發(fā)生的時間地點人物作出了必要的說明,為進(jìn)一步向聽眾揭示論題做準(zhǔn)備。運用這種方法開頭,一定要從演講的的中心論點出發(fā),不能信口開河,離題萬里,更要防止套話、空話,敗壞聽者的胃口。

  3)提出問題,引起關(guān)注。

  寫演講稿的開頭,可根據(jù)聽眾的特點和演講的內(nèi)容,提出一些激發(fā)聽眾思考的問題,以引起聽眾的興趣。這種問題應(yīng)該新穎、獨特,確實能促使聽眾去思考。

  2、主體

  演講稿在開頭后要迅速轉(zhuǎn)入主體,這是演講的正文和核心部分,也是演講稿的高潮所在,能否寫好,直接關(guān)系到演講的質(zhì)量和效果,內(nèi)容的安排,應(yīng)注意以下幾個問題。

  1)確定結(jié)構(gòu)形式。演講稿的形式比較活潑,或旁證博引、剖析事理,或引經(jīng)據(jù)典、揮灑自如,或?qū)訉由钊、或就事論事。結(jié)構(gòu)形式不管怎么樣變化,都要求內(nèi)容突出、問題說透、推理嚴(yán)密、層次清晰、情理交融。

  2)認(rèn)真組織好材料。演講稿的理論依據(jù)和事實論據(jù)的組織安排要適當(dāng)。首先必須保證例證的真實性、典型性。演講稿不能太長,一般30分鐘左右最好。內(nèi)容要求言簡意賅、起到畫龍點睛的作用。

  3)構(gòu)筑演講高潮

  一個成功的演講,不可能沒有高潮。要體現(xiàn)三個特點:

  一思想深刻、態(tài)度明確,最集中體現(xiàn)演講者的思想觀點。

  二是感情強(qiáng)烈,演講者的愛惡、喜怒在這里得到盡情宣泄。

  三是語句精煉。

  如何構(gòu)筑演講高潮呢?

  首先要注重思想感情的升華。必須在對某個問題有較為深刻全面的分析、論證,演講者的思想傾向要逐漸明朗,聽眾也能逐漸領(lǐng)會演講者的思想觀點,并有可能在與演講者的思想感情產(chǎn)生共鳴,從而構(gòu)筑高潮。其次要注意語言的錘煉,使用排比反問等句式增加氣勢、也可借助名言警句把思想揭示得更深刻。

  3、結(jié)尾

  結(jié)尾時演講內(nèi)容的自然結(jié)尾,是演講稿的有機(jī)組成部分。結(jié)尾給聽眾的印象,往往將代表整個演講給聽眾的印象。言簡意賅、余音繞梁、能夠使聽眾精神振奮,并促使聽眾不斷思考和回味。

  寫結(jié)尾時常犯的毛病就是要么草草收兵、要么畫蛇添足,要么就是套用陳詞濫調(diào),更有些人在本來已經(jīng)講完后,又嘮叨幾句“我講的不好、請大家批評指正”之類的話,勢必讓人反感。

  演講稿的結(jié)尾沒有固定的格式,或?qū)φ麄演講全文要點進(jìn)行簡單小結(jié),或以號召性、鼓動性的話收尾,或者以詩文名言以及幽默俏皮的話結(jié)尾。但一般原則是要給聽眾留下深刻的印象。

  演講稿概述

  演講稿也叫演說辭,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發(fā)表的講話文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段,演講的內(nèi)容和形式。演講稿是人們在工作和社會生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情,表達(dá)主張、見解;也可以用來介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗……等等;演講稿具有宣傳、鼓動、教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。

  演講和表演、作文有很大的區(qū)別。

  首先,演講是演講者(具有一定社會角色的現(xiàn)實的人,而不是演員)就人們普遍關(guān)注的某種有意義的事物或問題,通過口頭語言面對一定場合(不是舞臺)的聽眾(不是觀看藝術(shù)表演的觀眾),直接發(fā)表意見的一種社會活動(不是藝術(shù)表演)。

  其次,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。

  所以,為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個特點:

  第一、針對性。演講是一種社會活動,是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動聽眾,“征服”群眾,必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性,首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題,評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受并心悅誠服,這樣,才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象和不同的層次,而“公眾場合”也有不同的類型,如黨團(tuán)集會、專業(yè)性會議、服務(wù)性俱樂部、學(xué)校、社會團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競賽場合,寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象,為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。

  第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時必須以易說能講為前提。如果說,有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,領(lǐng)略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此,演講稿寫成之后,作者最好能通過試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),均應(yīng)修改與調(diào)整。

  第三、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點,首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,見解精辟,有獨到之處,發(fā)人深思,語言表達(dá)要形象、生動,富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味,毫無新意,即使在現(xiàn)場“演”得再賣力,效果也不會好,甚至相反。

演講稿的寫作 篇12

  一、緊扣職位要求揚己之長

  競聘演講一般要介紹自己的基本條件及基本情況,競聘者在介紹自己的條件和情況時,一定要有針對性,不要泛泛而談,面面俱到,而應(yīng)針對競聘的崗位要求來介紹自己的學(xué)歷、經(jīng)歷、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作態(tài)度、已有的業(yè)績等等。

  競職者必須全面了解所競聘職位的特點和勝任這一職位所應(yīng)具備的素質(zhì)及要求,下筆之前可以通過查閱資料、與相關(guān)人員交談等途徑全面了解掌握職位要求,對此有了完整清晰的認(rèn)識,才好在自我介紹的內(nèi)容上做文章。不同的職位肯定有不一樣的要求,比如競聘的是正職,重在要求具備統(tǒng)領(lǐng)全局、決策部署、凝聚力量帶領(lǐng)隊伍等能力;如競聘的是副職,則要求既能獨當(dāng)一面又能當(dāng)好配角、助手。競聘演講稿要根據(jù)不同職位的要求有所側(cè)重。最關(guān)鍵的是要結(jié)合職位要求來談自己的資歷和工作經(jīng)歷,提煉和展現(xiàn)自己最有價值的東西,也就是“人無我有,人有我優(yōu)”的競爭優(yōu)勢。

  如果競職者有與競聘職位的工作直接相關(guān)的資歷和工作經(jīng)歷,一定競聘演講稿的寫作技巧要充分強(qiáng)調(diào)這一部分,寫出光彩,展示自己的實力優(yōu)勢,不必故作謙虛,輕描淡寫,否則是絕大的浪費。筆者有同事欲競聘部門辦公室主任一職,因曾在多個部門的不同崗位工作過,開始的演講稿如實羅列其工作經(jīng)歷,顯得比較平淡,后接受筆者建議,修改后突出辦公室管理工作部分,而把以前在各部門的工作經(jīng)歷等作為管理技能的積累,從有助于辦公室管理技能提升的角度來寫,并且大方地談到了近年來在實際工作中因辦公室主任缺位而作為辦公室負(fù)責(zé)人的工作經(jīng)驗和體會,并把這部分作為重點表現(xiàn)內(nèi)容,充分展示了“人無我有,人有我優(yōu)”的競爭優(yōu)勢,在競聘演講中獲得滿堂彩,最終擊敗其他學(xué)歷更高且能力不弱的競職者,贏得了這一職位。

  如果競職者沒有與競聘職位的工作直接相關(guān)的資歷和工作經(jīng)歷,則要注重從以往工作經(jīng)歷中提煉出與職位要求相吻合的經(jīng)驗和體會。畢竟,很多管理技能是相通的,是金子放到哪里都會閃光。抓住最能顯示工作實績的幾項主要工作,展現(xiàn)所發(fā)揮的不可替代的作用;或者,從已有的資歷中,顯示自己能勝任該職位的能力和潛質(zhì)。

  總之,在競聘演講稿中要善于結(jié)合職位的要求來揚己之長,充分展現(xiàn)自己的實力和優(yōu)勢。

  二、坦誠面對缺點化短為長

  金無足赤,人無完人,每個人都會有自己的長處和短處,在競聘演講中揚長無需避短,坦然面對自身的弱項,以自信誠懇的態(tài)度,顯示直面缺點的勇氣和改進(jìn)的自信,贏得聽眾好感,也可以用辯證思考的方式,換個角度看問題,短處也可變長處。

  曾有一個素質(zhì)能力不錯的學(xué)生競選班長,其此前沒有擔(dān)任過班長,相比其他幾位以前都當(dāng)過班長的競爭者而言,沒有班長經(jīng)驗似乎是其短處,但他巧妙地將此化短為長,在競選演講稿中這樣表述:“我從沒有擔(dān)任過班長,缺少經(jīng)驗,但我也因此成了‘初生牛犢不怕虎’,少了畏首畏尾的顧慮,多了敢作敢為的闖勁。而且,正因為我一向沒有當(dāng)過官,從未有過高高在上的體驗,對擺架子看不慣,弄不來。我一直生活在下層,特別能體會一般人的心境,理解一般人的`要求,因此,我會做一個民主的班長,絕不搞獨斷專行那一套。

  沒錯,我是沒當(dāng)過班長,我是一張白紙,但正好畫最新最美的圖畫!

  這番話把對班長一職毫無經(jīng)驗的劣勢換了一個角度,變成了親民以及工作的開展有無限可能的優(yōu)勢,情真意切的演講深深打動了大家。結(jié)果,這位學(xué)生以大多數(shù)票獲勝。

  三、設(shè)想未來工作切合實際

  競聘演講稿中一般要有競聘上崗后對未來工作設(shè)想的內(nèi)容,很多競聘者為了顯示自己的優(yōu)勢來打動評委,喜歡在演講稿中把未來的工作目標(biāo)定得很高,設(shè)想得很完美,以為這樣就能給大家留下好印象,結(jié)果卻往往事與愿違。還有的競聘者過高地估計了自己的能力,自認(rèn)為條件優(yōu)越,該職位非我莫屬,做好工作不過是小菜一碟,在談工作設(shè)想時脫離實際,高談闊論,一副眼高手低的樣子,更是容易引起聽眾的反感。

  其實,講得天花亂墜,說得太滿的話都不太可信,不如留點余地,更顯得演講中如何把握臉部、視線、姿勢的技巧踏實可信。對未來工作的設(shè)想最好是在把握好職位要求的同時,從切實可行的角度去把握和展示不同的工作思路與個性?梢杂谐兄Z,但不能是開空頭支票,而是展示切實可行的目標(biāo)。曾有人在競聘廠長一職時這樣談對未來工作的設(shè)想:“我當(dāng)廠長只有一個心愿,那就是和全廠工人們一起,讓咱們廠起死回生,扭虧為盈!如果兩年之內(nèi),不能實現(xiàn)這個目標(biāo),我就立即自動下臺。最后,我還要說,我平生最恨的就是,我要是當(dāng)廠長,我保證捧著一顆心來,不帶半根草去,如果發(fā)現(xiàn)我有一分錢不干凈,大家可以把我家的全部東西都拿走!边@位競聘者對未來工作的設(shè)想既定下了讓工廠起死回生扭虧為盈的目標(biāo),又沒有亂拍胸口空打保票,而是把自己的前途與大家都期盼的目標(biāo)捆綁在一起,表達(dá)了為實現(xiàn)這一目標(biāo)的決心,顯得很有誠意,自然就贏得了大家的贊成票。

  四、精心設(shè)計頭尾彰顯個性

  競聘演講要有個性,突出自己的特色,展現(xiàn)自己獨有的氣質(zhì)、風(fēng)格,才能讓自己從眾多的競聘者中脫穎而出。

  競聘演講稿可以在各種參考書和網(wǎng)上找到模板,但如果照套模板等于自絕其路,因為套話連篇、沒有自己特色的競聘演講不能給聽眾留下深刻印象,等于白白放棄了一個難得的展示自己的機(jī)會。

  競聘演講稿的個性魅力可體現(xiàn)在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語言以及現(xiàn)場的表現(xiàn)發(fā)揮等很多方面,這里重點關(guān)注競聘演講稿開頭與結(jié)尾的設(shè)計。與一般的演講稿相同,競聘演講稿也分開場白、主體、結(jié)束語三大部分,想讓自己的競聘演講富有個性魅力,開場白與結(jié)束語就要盡量做到不同凡響,古人關(guān)于講文章結(jié)構(gòu)的“鳳頭豹尾”之說對競聘演講稿依然適用,要求具體內(nèi)容做到不落窠臼,切情切景:

  開頭要先聲奪人。一般的競聘演講稿開頭多采用以下三式:一是感謝式,為能參加競聘表示感謝或榮幸;二是介紹式,簡要介紹自己的有關(guān)情況;三是概括式,概括敘述自己應(yīng)聘的崗位以及競聘演講的主要內(nèi)容。這三式可單用也可混合,這樣的開頭自然也沒錯,但算不上精彩,四平八穩(wěn),容易讓人審美疲勞。要想引人注意,就要別出心裁。比如引用某一名人名言或格言,恰切而形象地表明自己的心境、態(tài)度等,就會別開生面,又具有很強(qiáng)的感染力。又如以“大家好!公司期待著一位能干而出色的銷售經(jīng)理,希望我就是你們期待的人!”這樣充滿自信的開頭,直接切入主題且給人以很強(qiáng)的震撼力。

  結(jié)尾要加深印象。一般的競聘演講結(jié)束語多采用以謝圓場、卒章言志的方法,如“我的演說完了,謝謝大家!”、“最后,讓我再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個難得的競聘機(jī)會,感謝各位評委和在座的同事對我的支持和鼓勵。不管這次競聘結(jié)果如何,我將會更加努力地工作。”之類的結(jié)束語可謂禮貌周全,但要想給人留下深刻印象,就要精心構(gòu)思獨特的表達(dá),讓簡短的結(jié)束語給人留下深刻印象。如“給我一次機(jī)會,我將還您十分精彩!”之類的口號可謂簡短有力。或者,像這位競聘者一樣:“最后我以一首對聯(lián)來結(jié)束今天的演講,上聯(lián)是‘成固可喜,寵辱不驚看花開’,下聯(lián)是‘?dāng)∫酂o悔,去留無意隨云卷’,橫批是‘與時俱進(jìn)’。祝在座各位人人都有一個更加光輝燦爛的明天!”以切題的對聯(lián)和美好的祝福做結(jié)束語,顯示了良好的心態(tài)和不凡的氣度,令人激賞,自然也給聽眾們留下了難忘的印象。

  設(shè)計開頭結(jié)尾,要有“語不驚人死不休”的精神,尋找最切合當(dāng)時語境的表達(dá)方式,但切忌盲目地嘩眾取寵。因而,語言必須誠懇、準(zhǔn)確得體,不可夸夸其談,但也要有感染力,注意與聽眾的交流與共鳴,這樣才會取得最佳的效果。

  競聘演講為廣大人才提供了一個表現(xiàn)自我才干與才華的舞臺,利用好這個舞臺護(hù)士長競聘稿寫作技巧,充分地展示出自己最有光彩的一面,就要在競聘演講稿上多花心思,打造好職業(yè)生涯中進(jìn)階的敲門磚,把握好自己的人生機(jī)遇,才會比別人進(jìn)步更快。

演講稿的寫作 篇13

  演講中,入題并不等于破題,二者的區(qū)別在于:入題只是引導(dǎo)進(jìn)入設(shè)定的題目或論點的方式,而破題則是提綱挈領(lǐng)地進(jìn)入各個論據(jù)或闡述的要點之中。這就好比說,它們二者一個是樹冠,一個是樹冠下的主枝。破題的意義在于,可以決定“主干”的發(fā)展方向,讓聽眾對自己的演講能初見端倪,有一定的心理準(zhǔn)備?梢,破題對聽眾在不知不覺中跟隨自己的思路走,是關(guān)乎演講成敗的又一重要環(huán)節(jié)。大致說來,我們可選擇以下幾種方式,來做到破題的明確與奇詭或奇趣的有機(jī)結(jié)合。

  一是使用自問自答的方式來破題,以期給聽眾以隨和而親切。

  警醒又奇特的感覺。丘吉爾在擔(dān)任首相時發(fā)表的就職演說就用了兩處設(shè)問來加以論述,當(dāng)然也可以看作是為破題而設(shè)立的標(biāo)志語了。他說----

  你們問:我們的政策是什么?我要說,我們的政策……這就是我們的政策。你們問:我們的目標(biāo)是什么?我可以用一個詞來回答:勝利--不管一切代價……也要贏得勝利。

  二是立一定句并加以強(qiáng)調(diào),來作為破題的“標(biāo)志字符”或“標(biāo)志語符”,以期引起聽眾的注意和重視。

  《論男子漢)的演說中,作者為了論述“男子漢”最突出的特征--勇氣,故意使用了“勇”的對立物,即一個“難”字來作為破題的標(biāo)志字符----當(dāng)然,這個標(biāo)志字符也不是憑空而來的,且聽他是如何表述的。劉曉慶說,做女人難,做一個名女人尤其難。我說,做男人難,做一個男子漢尤其難也!但男同胞們是歡迎這個“難”的,正因為其難,才富于挑戰(zhàn),才能顯示勇氣和力量,因此令人神往。

  三是用語義的轉(zhuǎn)折。

  對立等手法來制造“波瀾”以實現(xiàn)破題的目的,并給人以警醒。新穎的意境和感受。道格拉斯在《譴責(zé)奴隸制的演說》中,入題時使用了提問的方式:“為什么今天邀我在這兒發(fā)言?我和我所代表的奴隸們,同你們的有什么相干?”接下去他沒直接指出“廢奴”這個主旨,而聰明地選擇了“國慶”,以及和這個與全體美利堅公民歡樂氣氛相反的心憎的詞兒——“凄涼”來破題,一開始就引起了聽眾的同情。他在敘述了國慶意義后這樣說道——

  但是,情況并非如此,我是懷著一種與你們截然不同的凄涼心情來談及國慶的。我并不置身于歡慶的行列,你們巍然獨立只是更顯露出我們之間難以度量的差距。

  當(dāng)然,破題的方式還有不少,但有一個共同點,就是用盡量簡約。明確的言語標(biāo)志符號去吸引聽眾,以便朝自己擬定的方向去理解、接受自己闡述的內(nèi)容。

演講稿的寫作 篇14

  第一節(jié) 演講稿概述

  演講稿也叫演說辭,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發(fā)表的講話文稿。

  演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段, 演講的內(nèi)容和形式。

  演講稿是人們在工作和社會生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情,表達(dá) 主張、見解;也可以用來介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗……等等;演講稿具有宣傳、鼓 動、教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使 他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。

  演講和表演、作文有很大的區(qū)別。首先,演講是演講者(具有一定社會角色的現(xiàn)實的人,而 不是演員)就人們普遍關(guān)注的某種有意義的事物或問題,通過口頭語言面對一定場合(不是 舞臺)的聽眾(不是觀看藝術(shù)表演的觀眾),直接發(fā)表意見的一種社會活動(不是藝術(shù)表演), 其次,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交 流信息。嚴(yán)格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達(dá) 自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交 流。所以,為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個特點:

  第一、針對性。演講是一種社會活動,是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感 情、事例和理論來曉喻聽眾,打動聽眾,“征服”群眾,必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對 性,首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題,評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為 聽眾所接受并心悅誠服,這樣,才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次,而“公眾場合”也有不同的類型,如黨團(tuán)集會、專業(yè)性會議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競賽場合,寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象,為聽眾設(shè) 計不同的演講內(nèi)容。

  第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為 輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時必須以易說能講為前提。如果說,有些文章和作品主要通 過閱讀欣賞,領(lǐng)略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講 稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此,演講稿寫成之后,作者最好能通過試 講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),均應(yīng)修改與調(diào)整。

  第三、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要 做到這一點,首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,見解精辟,有獨到之處,發(fā)人深思, 語言表達(dá)要形象、生動,富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味,毫無新意,即使在現(xiàn)場“演” 得再賣力,效果也不會好,甚至相反。

  第二節(jié) 演講稿的結(jié)構(gòu)

  從內(nèi)部結(jié)構(gòu)來說,演講需要形成或創(chuàng)造現(xiàn)場的情緒氛圍,所講的內(nèi)容應(yīng)該較為集中,通常一 篇演講稿“最多只能講兩三個問題,而且這兩三個問題還得很緊密地在邏輯上串連起來,以 層層推演的方式,一環(huán)扣一環(huán)地展開,這時最忌的是平面羅列:甲乙丙丁,1234,abcd,尤 其成為大忌的是先亮論點,后舉例子。這只能使聽眾停止思考,甚至昏昏欲睡。分散的論點 和被動的(亦即無分析的,不能發(fā)展論點的)例子,無異于催眠曲!倍霸谘葜v比賽中, 尤其要求集中論點,因為時間的限制更大!保▽O紹振:《關(guān)于演講稿的寫作》) 演講稿的結(jié)構(gòu)分開頭、主體、結(jié)尾三個部分,其結(jié)構(gòu)原則與一般文章的結(jié)構(gòu)原則大致一 樣。但是,由于演講是具有時間性和空間性的活動,因而演講稿的結(jié)構(gòu)還具有其自身的特點, 尤其是它的開頭和結(jié)尾有特殊的要求。

  開頭要抓住聽眾,引人入勝

  演講稿的開頭,也叫開場白。它在演講稿的結(jié)構(gòu)中處于顯要的地位,具有重要的作用。 瑞士作家溫克勒說:“開場白有二項任務(wù):一是建立說者與聽者的同感;二是如字義所釋, 打開場面,引入正題。”好的演講稿,一開頭就應(yīng)該用最簡潔的語言、最經(jīng)濟(jì)的時間,把聽 眾的注意力和興奮點吸引過來,這樣,才能達(dá)到出奇制勝的效果。

  開場白的技術(shù)主要有:

  1、 楔子。用幾句誠懇的話同聽眾建立個人間的關(guān)系,獲得聽眾的好感和信任;

  2、銜接。直接 地反映出一種形勢,或是將要論及的問題,常用某一件小事,一個比喻,個人經(jīng)歷,軼事傳 聞,出人意外的提問,將主要演講內(nèi)容銜接起來;

  3、激發(fā)。可以提出一些激發(fā)聽眾思維的 問題,把聽眾的注意力集中到演講中來;

  4、觸題。一開始就告訴聽眾自己將要講些什么。 世界上許多著名的政治家、作家的演講都是這樣的。

演講稿的寫作 篇15

  標(biāo)題

  1、標(biāo)明會議性質(zhì)、演講內(nèi)容。

  2、正面提出自己的觀點。

  3、前兩者的結(jié)合。

  正文部分有開頭,主體,結(jié)尾。開頭除了對不同對象加上不同的稱呼外,開頭一句要開門見山提出全文的中心論點或主要內(nèi)容,說明演講意圖。主體要突出和強(qiáng)調(diào)講話的中心問題,不可輕重不分,面面俱到。結(jié)尾要總結(jié)全文,給聽眾留下深刻的印象,可以給人以啟示,充滿激情給人以鼓舞,提出奮斗口號,發(fā)出號召,展示美好前景等。

  寫作要求:

  1、內(nèi)容上的現(xiàn)實性

  演講稿是為了說明一定的觀點和態(tài)度的。這個觀點和態(tài)度一定要與現(xiàn)實生活緊密相關(guān)。它討論的應(yīng)該是現(xiàn)實生活中存在的并為人們所關(guān)心的問題。它的觀點要來自身邊的生活或?qū)W習(xí),材料也是如此。它得是真實可信,是為了解決身邊的問題而提出和討論的

  2、情感上的說服性

  演講的目的和作用就在于打動聽眾,使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿,一定要具有說服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者,他們往往借肋于自己出色的演講,為自己的政治斗爭鋪路。

  3、特定情景性

  演講稿是為演講服務(wù)的,不同的演講有不同的目的、情緒,有不同的場合和不同的聽眾,這些構(gòu)成演講的情景,演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。

  4、口語化

  演講稿的最終目的是用于講話,所以,它是有聲語言,是書面化的口語。因此,演講稿要“上口”、“入耳”,它一方面是把口頭語言變?yōu)闀嬲Z言,即化聲音為文字,起到規(guī)范文字、有助演講的作用;另一方面,演講稿要把較為正規(guī)嚴(yán)肅的書面語言轉(zhuǎn)化為易聽易明的口語,以便演講。同時,演講稿的語言應(yīng)適應(yīng)演講人的講話習(xí)慣,同演講者的自然講話節(jié)奏一致。

演講稿的寫作 篇16

  為官清廉是群眾十分敏感的問題,演講稿要寫上幾筆,如何對待公私關(guān)系等,并要做出承諾,如何管好自己身邊的工作人員及家屬。

演講稿的寫作 篇17

  一、演講稿開場白

  作時要根據(jù)不同場合和不同對象,為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。

  第二、可講性。

  演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時必須以易說能講為前提。如果說,有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,領(lǐng)略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此,演講稿寫成之后,作者最好能通過試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處,均應(yīng)修改與調(diào)整。

  第三、鼓動性。

  演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點,首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,見解精辟,有獨到之處,發(fā)人深思,語言表達(dá)要形象、生動,富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味,毫無新意,即使在現(xiàn)場“演”得再賣力,效果也不會好,甚至相反。

  第四、整體性。

  演講稿并不能獨立地完成演講任務(wù),它只是演講的一個文字依據(jù),是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件,共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時,不能將它從整體中剝離出來。為此,演講稿的撰寫要注意以下幾個方面:

  首先,要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題,選擇表達(dá)方式,以便更好地溝通。

  其次,演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解,而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進(jìn)行設(shè)計并加以注釋,以達(dá)到最佳的`傳播效果。

  另外,還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素,以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場效果。

  第五、口語性

  口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說,其他會議文書如大會工作報告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等,并不太講究口語性,雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺上宣讀,但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,一邊聽講一邊閱讀,不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了,它有較多的即興發(fā)揮,不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此,演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳,就是聽起來非常順暢,沒有什么語言障礙,不會發(fā)生曲解。具體要做到:

  把長句改成適聽的短句;

  把倒裝句改為常規(guī)句;

  把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;

  把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;

  把生僻的詞換成常用的詞;

演講稿的寫作 篇18

  演講稿是人們在工作和社會生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情,表達(dá) 主張、見解;也可以用來介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗……等等;演講稿具有宣傳、鼓動、教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。

  一、演講稿的寫作要求

  (一)了解對象,有的放矢

  演講稿是講給人聽的,因此,寫演講稿首先要了解聽眾對象:了解他們的思想狀況、文化程度、職業(yè)狀況如何;了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問題是什么,等等。否則,不看對象,演講稿寫得再花功夫,說得再天花亂墜,聽眾也會感到索然無味,無動于衷,也就達(dá)不到宣傳、鼓動、教育和欣賞的目的。

  (二)觀點鮮明,感情真摯

  演講稿觀點鮮明,顯示著演講者對一種理性認(rèn)識的肯定,顯示著演講者對客觀事物見解的透辟程度,能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點不鮮明,就缺乏說服力,就失去了演講的作用。

  演講稿還要有真摯的感情,才能打動人、感染人,有鼓動性。因此,它要求在表達(dá)上注意感情色彩,把說理和抒情結(jié)合起來。既有冷靜的分析,又有熱情的鼓動;既有所怒,又有所喜;既有所憎,又有所愛。當(dāng)然這種深厚動人的感情不應(yīng)是“擠”出來的,而要發(fā)自肺腑,就像泉水噴涌而出。

  (三)行文變化,富有波瀾

  構(gòu)成演講稿波瀾的要素很多,有內(nèi)容,有安排,也有聽眾的心理特征和認(rèn)識事物的規(guī)律。

  如果能掌握聽眾的心理特征和認(rèn)識事物的規(guī)律,恰當(dāng)?shù)剡x擇材料,安排材料,也能使演講在聽眾心里激起波瀾。換句話說,演講稿要寫得有波瀾,要靠內(nèi)容的有起有伏,有張有弛,有強(qiáng)調(diào),有反復(fù),有比較,有照應(yīng)。

  二、演講稿的結(jié)構(gòu)及寫作方法

  從內(nèi)部結(jié)構(gòu)來說,演講需要形成或創(chuàng)造現(xiàn)場的情緒氛圍,所講的內(nèi)容應(yīng)該較為集中,通常一篇演講稿“最多只能講兩三個問題,而且這兩三個問題還得很緊密地在邏輯上串連起來,以層層推演的方式,一環(huán)扣一環(huán)地展開。演講稿的結(jié)構(gòu)分開頭、主體、結(jié)尾三個部分,其結(jié)構(gòu)原則與一般文章的結(jié)構(gòu)原則大致一樣。但是,由于演講是具有時間性和空間性的活動,因而演講稿的結(jié)構(gòu)還具有其自身的特點, 尤其是它的開頭和結(jié)尾有特殊的要求。

  (一)開場白——抓住聽眾,引人入勝

  演講稿的開頭,也叫開場白。它在演講稿的結(jié)構(gòu)中處于顯要的地位,具有重要的作用。 瑞士作家溫克勒說:“開場白有二項任務(wù):一是建立說者與聽者的同感;二是如字義所釋, 打開場面,引入正題。”好的演講稿,一開頭就應(yīng)該用最簡潔的語言、最經(jīng)濟(jì)的時間,把聽眾的注意力和興奮點吸引過來,這樣,才能達(dá)到出奇制勝的效果。

  開場白的技術(shù)主要有:

 。1)楔子。用幾句誠懇的話同聽眾建立個人間的關(guān)系,獲得聽眾的好感和信任;

 。2)銜接。直接地反映出一種形勢,或是將要論及的問題,常用某一件小事,一個比喻,個人經(jīng)歷,軼事傳聞,出人意外的提問,將主要演講內(nèi)容銜接起來;

 。3)激發(fā)?梢蕴岢鲆恍┘ぐl(fā)聽眾思維的問題,把聽眾的注意力集中到演講中來;

 。4)觸題。一開始就告訴聽眾自己將要講些什么。 世界上許多著名的政治家、作家和國家領(lǐng)導(dǎo)人的演講都是這樣的。

  演講稿的開頭有多種方法,通常用的主要有:

  1.開門見山,提示主題。這種開頭是一開講,就進(jìn)入正題,直接提示演講的中心。例如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽法學(xué)博士學(xué)位儀式上的講話》的開頭:“我為接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽法學(xué)博士學(xué)位感到榮幸!边\用這種方法,必須先明晰地把握演講的中心,把要向聽眾提示的論點擺出來,使聽眾一聽就知道講的中心是什么,注意力馬上集中起來。

  3.提出問題,引起關(guān)注。這種方法是根據(jù)聽眾的特點和演講的內(nèi)容,提出一些激發(fā)聽眾思考的問題,以引起聽眾的注意。例如弗雷德里克·道格拉斯1854年7月4日在美國紐約州羅徹斯特市舉行的國慶大會上發(fā)表的《譴責(zé)奴隸制的演說》,一開講就能引發(fā)聽眾的積極思考,把人們帶到一個憤怒而深沉的情境中去:“公民們,請恕我問一問,今天為什么邀我在這兒發(fā)言?我,或者我所代表的奴隸們,同你們的國慶節(jié)有什么相干?《獨立宣言》中闡明的政治自由和生來平等的原則難道也普降到我們的頭上?因而要我來向國家的祭壇奉獻(xiàn)上我們卑微的貢品,承認(rèn)我們得到并為你們的獨立帶給我們的恩典而表達(dá)虔誠的謝意么?”

  (二)主體——環(huán)環(huán)相扣,層層深入

  這是演講稿的主要部分。在行文的過程中,要處理好層次、節(jié)奏和銜接等幾個問題。

  (1)層次

  層次是演講稿思想內(nèi)容的表現(xiàn)次序,它體現(xiàn)著演講者思路展開的步驟,也反映了演講者對客觀事物的認(rèn)識過程。

  怎樣才能使演講稿結(jié)構(gòu)的層次清晰明了呢?根據(jù)聽眾以聽覺把握層次的特點,顯示演講稿結(jié)構(gòu)層次的基本方法就是演講者在演講中反復(fù)設(shè)問,并根據(jù)設(shè)問來闡述自己的觀點,就能在結(jié)構(gòu)上環(huán)環(huán)相扣,層層深入。此外,演講稿用過渡句,或用“首先”、“其次”、“然后”等語詞來區(qū)別層次,也是使層次清晰的有效方法。

 。2)節(jié)奏

  節(jié)奏,是指演講內(nèi)容在結(jié)構(gòu)安排上表現(xiàn)出的張弛起伏。演講稿結(jié)構(gòu)的節(jié)奏,主要是通過演講內(nèi)容的變換來實現(xiàn)的。演講內(nèi)容的變換,是在一個主題思想所統(tǒng)領(lǐng)的內(nèi)容中,適當(dāng)?shù)夭迦胗哪、詩文、軼事等內(nèi)容,以便聽眾的注意力既保持高度集中而又不因為高度集中而產(chǎn)生興奮性抑制。優(yōu)秀的演說家?guī)缀鯖]有一個不長于使用這 種方法。演講稿結(jié)構(gòu)的節(jié)奏既要鮮明,又要適度。平鋪直敘,呆板沉滯,固然會使聽眾緊張疲勞,而內(nèi)容變換過于頻繁,也會造成聽眾注意力渙散。所以,插入的內(nèi)容應(yīng)該為實現(xiàn)演講意圖服務(wù),而節(jié)奏的頻率也應(yīng)該根據(jù)聽眾的心理特征來確定。

 。3)銜接

  銜接是指把演講中的各個內(nèi)容層次聯(lián)結(jié)起來,使之具有渾然一體的整體感。由于演講的節(jié)奏需要適時地變換演講內(nèi)容,因而也就容易使演講稿的結(jié)構(gòu)顯得零散。銜接是對結(jié)構(gòu)松緊、疏密的一種彌補,它使各個內(nèi)容層次的變換更為巧妙和自然,使演講稿富于整體感,有助于演講主題的深入人心。演講稿結(jié)構(gòu)銜接的方法主要是運用同兩段內(nèi)容、兩個層次有聯(lián)系的過渡段或過渡句。

  (三)結(jié)束語——簡潔有力,余音繞梁。

  結(jié)束語是演講內(nèi)容的自然收束。言簡意賅、余音繞梁的結(jié)尾能夠使聽眾精神振奮,并促使聽眾不斷地思考和回味;而松散疲沓、枯燥無味的結(jié)尾則只能使聽眾感到厭倦,并隨著事過境遷而被遺忘。怎樣才能給聽眾留下深刻的印象呢?美國作家約翰·沃爾夫說:“演講最好在聽眾興趣到高潮時果斷收束,未盡時嘎然而止。”演講稿的結(jié)尾沒有固定的格式,或?qū)ρ葜v全文要點進(jìn)行簡明扼要的小結(jié),或以號召性、 鼓動性的話收束,或以詩文名言以及幽默俏皮的話結(jié)尾。但一般原則是要給聽眾留下深刻的印象。

演講稿的寫作 篇19

  離職演講稿的寫作質(zhì)量直接關(guān)系到現(xiàn)場演講的表達(dá)效果。因此,為了寫好演講稿,執(zhí)筆者除了應(yīng)當(dāng)了解和掌握文稿的基本寫法外,還必須注重以下三點基本要求:

  1、突出現(xiàn)場交流感

  離職演講是在諸如告別會、歡送會之類的特定場合下進(jìn)行的。這特定的場合,本身就會營造出一種或熱烈。或深摯的時境氛圍。這種氛圍,要求演講者必須調(diào)適自我心態(tài),體察聽眾情緒,在演講過程中實現(xiàn)心靈的交融。為此,寫稿時,就要把現(xiàn)場氣氛。聽眾反應(yīng)等因素納入整體構(gòu)思之中,并運用變換人稱。插入呼語等多種表達(dá)方式,體現(xiàn)演講者與聽眾之間的相互照應(yīng),從而突出現(xiàn)場的交流感。

  2、注重語言分寸感

  離職演講是一種社交性的實用演講,一般不具有某種特定的功利目的。因此,演講稿寫作語言的主體格調(diào)應(yīng)當(dāng)是樸實謙和的。無論是交代背景、解說事因,還是總結(jié)工作。提出建議,都要實事求是,恰如其分。切忌詞句不當(dāng),褒貶失度、要特別注重語言的分寸感,做到不夸大。不縮孝不虛涪不矯飾、這樣就能給聽眾留下求真務(wù)實的好印象。

  3、強(qiáng)化表達(dá)真切感

  離職演講的情感傾向性是很強(qiáng)的、演講者在離開工作崗位的時候,話別領(lǐng)導(dǎo)和同事,流露的應(yīng)當(dāng)是真情實感、不言而喻,任何虛情假意的敘說,矯揉造作的表白,都會引起聽眾的反感、因此,寫稿時,執(zhí)筆人一定要進(jìn)入角色,投入情感,運用真誠懇切的語態(tài)技巧,強(qiáng)化現(xiàn)場表達(dá)的真切感。只有這樣,才能更有效地使離職演講獲得最佳視聽效果。

演講稿的寫作 篇20

  美國總統(tǒng)林肯在他當(dāng)選總統(tǒng)那一刻,整個參議院的議員都感到尷尬,因為林肯的父親是個鞋匠。當(dāng)時的參議員大都出身名門望族,自認(rèn)為是上流人士,怎可容忍自己要面對的總統(tǒng)是一個卑微鞋匠的兒子。所以,當(dāng)林肯首次站在參議院的演講臺上時,一位態(tài)度傲慢的參議員便羞辱他說:“林肯先生,在你開始演講之前,我希望你記住,你是一個鞋匠的兒子!迸_下的參議員們哄笑了起來。

  林肯并沒有因此惱怒,他平靜地對大家說:“我非常感謝你使我想起了我的父親。他已經(jīng)過世了,我一定會永遠(yuǎn)記住你的忠告,我永遠(yuǎn)是鞋匠的兒子,我知道我做總統(tǒng)永遠(yuǎn)無法像我父親做鞋匠那樣做得出色!苯又挚限D(zhuǎn)頭對那十傲慢的參議員說:“就我所知,我父親以前也為你的家人做鞋子,如果你的鞋子不合腳,我可以帶你修改它,雖然我不是一個偉大的鞋匠,我無法像我父親那么偉大,他的手藝是無人可比的。”說到這里,林肯流下了眼淚,頓時,所有的嘲笑聲變成了一陣陣的掌聲。林肯并沒有因為步入權(quán)力的頂峰而以新貴自居,相反,卑微的出身成了他體察民情、為民眾為國家的利益而努力的基石,以自己的身體力行贏得了人們的敬重。

  應(yīng)該說,林肯的成功,不僅僅是他偉大的人格魅力,還與他超人的演講口才是分不開的。所以,演講在工作和生活當(dāng)中是多么重要。

  同學(xué)們,你們想不想學(xué)會怎樣演講呢?讓我們從學(xué)寫演講稿開始。下面我就以“祖國,我為您驕傲”為主題,跟大家談?wù)勓葜v稿的寫法。

  演講稿,是在演講前寫成的用作口頭演講的文稿。它與一般文稿不同之處在于:不是書面發(fā)表后給讀者閱讀,而是口頭表達(dá)后讓聽眾接受。因此,演講稿的內(nèi)容、語言必須體現(xiàn)演講的特點和要求。

  要寫好演講稿,就要解決好以下幾個問題:

  1 給誰演講?演講說得白一點,要見什么人說什么話。演講稿首先要針對你演講的目的和要求,其次還要針對不同年齡、不同文化程度、不同職業(yè)、不同場合的對象,做到有的放矢,這樣才能適合不同類型聽眾的口味,收到應(yīng)有的效果。那么,我們這次參賽的演講稿是寫給誰看,講給誰聽的?你千萬別以為只是寫給評委看的,你應(yīng)該以周圍的同學(xué)為聽眾對象,你就當(dāng)作是國旗下的演講,你的面前將站著全校的師生,是他們在聽你的精彩演講。

  2 講的目的是什么?有一位演講家曾經(jīng)說過這樣的話:在演講中你要告訴大家你將要告訴他們什么;你正在告訴他們什么;你已經(jīng)告訴他們什么。這句話其實是說在演講過程中主題需要反復(fù)強(qiáng)調(diào),這樣才能給讀者留下深刻的印象。演講稿一般不追求含蓄深奧,而是要求直抒胸意,你贊成什么,反對什么,要讓聽眾一目了然。演講中的主題不僅要做到明確,更要做到突出。我們這次寫的主要是祖國建國60年來的成就,你就要以歌頌祖國為主題,選取其中一點進(jìn)行演講。

  3 要講些什么?演講稿和其他文章一樣,都需要寫作材料。演講稿的材料包括事實、故事、名言警句、數(shù)字統(tǒng)計等,無論哪一則材料,都離不開“真實”。如今的人們已經(jīng)不相信官話、大話、套話,要讓他們真正感動,就離不開說真話、講真事。只有那些有血有肉的真實才能令人信服。

  4 怎樣講得更好?寫作演講稿在語言運用上應(yīng)注意以下幾個問題:

 。ㄒ唬┮ㄋ滓锥。演講要讓聽眾聽懂!吧峡凇薄叭攵边@是對演講語言的基本要求,也就是說演講的語言要口語化。演講稿的“口語”,不是日常的口頭語言的復(fù)制,而是經(jīng)過加工提煉的口頭語言,要邏輯嚴(yán)密,語句通順。寫作演講稿時,應(yīng)把長句改成短句,不用倒裝句,把單音詞換成雙音詞。演講稿寫完后,要念一念,聽一聽,看看是不是“上口”“入耳”。

  (二)要生動感人。怎樣使語言生動感人呢?一是用形象化的語言,運用比喻、比擬、夸張等手法增強(qiáng)語言的形象色彩。如聞一多在《最后一次的演講》中慷慨激昂,氣震山河,多次運用了反問的修辭方法,如:“特務(wù)們……你們以為打傷幾個,殺死幾個,就可以了事,就可以把人民嚇倒嗎?……我們有這個信心:人民的力量是要勝利的!……希特勒、墨索里尼,不都在人民之前倒下了嗎?”巧用修辭,把抽象化為具體,深奧講得淺顯,枯燥變成有趣。設(shè)問反問,以促人思考。寫演講稿時,靈活地運用設(shè)問、反問既能吸引聽眾注意力,啟動聽眾思維,又能增強(qiáng)語勢,強(qiáng)化感情導(dǎo)向。二是運用幽默、風(fēng)趣的語言,增強(qiáng)演講稿的表現(xiàn)力。這樣,既能深化主題,又能使演講的氣氛輕松和諧;既可調(diào)整演講的節(jié)奏,又可使聽眾消除疲勞。三是發(fā)揮語言音樂性的特點,注意聲調(diào)的和諧和節(jié)奏的變化。在演講過程中,短句激烈,富有戰(zhàn)斗性;排比句排山倒海,勢不可擋;感嘆句激情洋溢,令人振奮;問句咄咄逼人,雄辯有力。

  (三)思路清晰明了。演講稿的結(jié)構(gòu),一般有開頭、中間、結(jié)尾三個部分。開頭,又叫開場白,總的原則是點明主題,先聲奪人。開頭一般有這樣幾種方法:從題目談起;揭示中心或概述內(nèi)容;從寓言故事、典故、名言警句、個人經(jīng)歷等說起。

  中間部分承接開頭,是主干。要運用真切感人的材料,或抒情或敘事或議論,切忌裝腔作勢。同時,主體部分一定要體現(xiàn)出生動活潑、新鮮有力的文風(fēng),否則易使聽眾覺得演講內(nèi)容枯燥無味,從而產(chǎn)生厭煩情緒。

  結(jié)尾,要給聽眾留下鮮明難忘的印象,切勿倉促收場。常見的結(jié)尾方式有:總結(jié)全文,強(qiáng)調(diào)演講主題;用哲理性的語言,畫龍點睛,耐人尋味;用幽默的語言再次制造氣氛,讓聽眾于輕松中受到感染;用充滿激情的語句,給人以鼓舞。結(jié)束語,一是概括要_點,揭示主題;二是抒發(fā)感情,激勵人心;三是展望未來,鼓舞斗志;四是飽含哲理,發(fā)人深思等。

 。ㄋ模┮刂破。演講稿不宜過長,要適當(dāng)控制時間。演講稿不在乎長,而在乎精。一般控制在五分鐘左右。

  好了,大家對演講稿的寫法是不是已經(jīng)掌握了呢,下面我們就來看看幾位同學(xué)的以“祖國,我為您驕傲”為主題的演講稿,也請大家都動手寫一寫,爭取寫出一篇精彩的演講稿來。

演講稿的寫作 篇21

  演講稿中,既要有熱情的鼓動,又要冷靜的分析,給人感覺是既不打官腔,又不卑微,語言親切感人,并適當(dāng)暴露自己的缺點,以求得大家的幫助,這樣才能產(chǎn)生強(qiáng)大的感染力和號召力。

演講稿的寫作 篇22

  1、標(biāo)題

  離職演講稿的標(biāo)題是靈活多樣的。以“離職演講稿”為題,可突出文體類別;以“××公司經(jīng)理離職的演講”為題,可顯示公文特點。此外,還可采用文章標(biāo)題的方法,例如“拜謝拜托拜請——一位教研室主任的離職演講辭”。

  2、稱謂

  指對現(xiàn)場聽眾的稱呼、這種稱呼,一要表明演講對象的不同身份,二要給人以謙和禮貌之感。一般采用類似“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們、朋友們”這樣的稱呼就可以了。

  3、正文

  (1)開頭。為調(diào)諧氣氛,點明主旨,開篇可用致謝語表明態(tài)度,導(dǎo)入正題、例如:“感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的理解,批準(zhǔn)我辭職。”“謝謝給我這樣的機(jī)會,讓我在離職之際能夠?qū)Υ蠹艺f說心里話!睙o論采用什么樣的開頭語,都要力求簡潔自然,真切得體。

  (2)主體。這是文稿的重點和核心。它主要包括以下幾個方面的內(nèi)容:

  首先,需要明確交代一下有關(guān)離職的背景情況。無論是因為任期已滿去職,還是由于特殊需要離任(如調(diào)職、撤職、辭職等),都要如實加以說明。這樣寫就可以使聽眾在了解真實情況的前提下,消除疑慮,避免誤解,同時也會激發(fā)聽眾對離職者的關(guān)注和信任。

  其次,可以簡要回顧自己的任職經(jīng)歷,進(jìn)行概括性的總結(jié)。要實事求是地寫,既要肯定任職期間取得的成績,總結(jié)經(jīng)驗;又要反省履行職責(zé)出現(xiàn)的失誤,吸取教訓(xùn)。成績歸功于大家,向領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示誠摯的謝意;失誤歸咎于自己,向大家致以真切的歉意。這樣講,就能夠給聽眾以謙誠的印象。

  再次,應(yīng)當(dāng)對自己原任職崗位的工作提出一些建議。既要結(jié)合自己工作的實踐體會來談,又要給人以理性的思考。真正使這些建議富有啟發(fā)意義和創(chuàng)新價值,從而有助于繼任者更好地開展新工作,開創(chuàng)新局面。這不僅是責(zé)任心的反映,也是高素質(zhì)的體現(xiàn)。同時,為了讓大家了解自己離職后的打算,還可以簡略談?wù)剛人意向,以表達(dá)一種積極進(jìn)取的人生態(tài)度。

  (3)結(jié)尾。這是演講的結(jié)束語。不能畫蛇添足,也不可草率收常一般來說,要運用簡潔而富有感情色彩的語言,表達(dá)自己對原任職單位和部門的深切希望和美好祝愿,要能夠給聽眾以強(qiáng)烈的感染和巨大的鼓舞。

  離職演講稿的寫作要求

  離職演講稿的寫作質(zhì)量直接關(guān)系到現(xiàn)場演講的表達(dá)效果。因此,為了寫好演講稿,執(zhí)筆者除了應(yīng)當(dāng)了解和掌握文稿的基本寫法外,還必須注重以下三點基本要求:

  1、突出現(xiàn)場交流感

  離職演講是在諸如告別會、歡送會之類的特定場合下進(jìn)行的。這特定的場合,本身就會營造出一種或熱烈;蛏顡吹臅r境氛圍。這種氛圍,要求演講者必須調(diào)適自我心態(tài),體察聽眾情緒,在演講過程中實現(xiàn)心靈的交融。為此,寫稿時,就要把現(xiàn)場氣氛。聽眾反應(yīng)等因素納入整體構(gòu)思之中,并運用變換人稱。插入呼語等多種表達(dá)方式,體現(xiàn)演講者與聽眾之間的相互照應(yīng),從而突出現(xiàn)場的交流感。

  2、注重語言分寸感

  離職演講是一種社交性的實用演講,一般不具有某種特定的功利目的。因此,演講稿寫作語言的主體格調(diào)應(yīng)當(dāng)是樸實謙和的。無論是交代背景、解說事因,還是總結(jié)工作。提出建議,都要實事求是,恰如其分。切忌詞句不當(dāng),褒貶失度、要特別注重語言的分寸感,做到不夸大。不縮孝不虛涪不矯飾、這樣就能給聽眾留下求真務(wù)實的好印象。

  3、強(qiáng)化表達(dá)真切感

  離職演講的情感傾向性是很強(qiáng)的、演講者在離開工作崗位的時候,話別領(lǐng)導(dǎo)和同事,流露的應(yīng)當(dāng)是真情實感、不言而喻,任何虛情假意的敘說,矯揉造作的表白,都會引起聽眾的反感、因此,寫稿時,執(zhí)筆人一定要進(jìn)入角色,投入情感,運用真誠懇切的語態(tài)技巧,強(qiáng)化現(xiàn)場表達(dá)的真切感。只有這樣,才能更有效地使離職演講獲得最佳視聽效果。

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  • 2024寫作演講稿(精選7篇)

    As you slowly open your eyes, look around , notice where the light es intoyour room; listen carefully, see if there are new sounds you can recognize; feelwith your body and spirit, and see if you can sense the...

  • 寫作演講稿(通用7篇)

    演講稿觀點鮮明,顯示著演講者對一種理性認(rèn)識的肯定,顯示著演講者對客觀事物見解的透辟程度,能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點不鮮明,就缺乏說服力,就失去了演講 的作用。演講稿還要有真摯的感情,才能打動人、感染人,有鼓動性。...

  • 寫作演講稿范文(通用7篇)

    各位老師、同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《不拋棄不放棄》。不拋棄不放棄這句話源于《士兵突擊》的一段臺詞,它體現(xiàn)了軍人的精神。不拋棄不放棄這句話被廣泛運用于汶川地震,它體現(xiàn)了對每個生命的尊重。...

  • 寫作演講稿(精選7篇)

    構(gòu)成演講稿波瀾的要素很多,有內(nèi)容,有安排,也有聽眾的心理特征和認(rèn)識事物的規(guī)律。如果能掌握聽眾的心理特征和認(rèn)識事物的規(guī)律,恰當(dāng)?shù)剡x擇材料,安排材料,也能使演講在聽眾心里激起波瀾。...

  • 作文式的演講稿寫作(精選3篇)

    風(fēng)兒,靜靜地,無聲地,以至于讓人們看不見它的足跡,尋找不到它去往的方向。風(fēng)兒的腳步是匆忙的,有風(fēng)兒呆過的地方就會有新的希望,新的未來。風(fēng)兒,方向不定時刻在你我的身邊,風(fēng)兒的陪伴我已了然生活中的陰晴不定,變幻莫測。...

  • 演講稿范文寫作(精選32篇)

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是五(3)中隊的。莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!蔽覑圩x書。因為讀書能讓我增長知識。我從書本中得知了中華民族悠久的歷史;知道了大自然的奧妙;看見了現(xiàn)代科技突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。...

  • 公眾演講