綠色環(huán)保夢的演講稿(精選3篇)
綠色環(huán)保夢的演講稿 篇1
同學們:
大家好!
你知道在鄉(xiāng)下每天節(jié)省一張紙一年能節(jié)省多少張紙嗎
4745億張紙。一年下來,可以少砍1581660棵樹。“158.1666萬”這個天文數(shù)字有多神奇!從這個意義上說,節(jié)約紙張就是造森林。
汽車也是環(huán)保的大罪人:每天排放的廢氣中含有大量的二氧化碳,會給地球帶來“溫室效應”:溫度逐漸變暖,冰川逐漸融化,海平面緩慢上升,陸地面積逐漸減少。據(jù)估計,到20____年,中國將有48個城市,9。2萬平方公里的土地,將受到洪水的威脅。在我們周圍,有許多許多非環(huán)境現(xiàn)象不斷發(fā)生。所以保護環(huán)境是當務之急。
那么,我們現(xiàn)在應該如何保護自然呢
我來告訴你。用紙時,一面用完不要扔掉,背面也可以用來制圖。制作草稿紙后,還可以用來折紙。甚至廢紙也可以送到造紙廠回收利用。開車也一樣。少開一天車,多騎一天自行車,可以讓空氣更清新,鍛煉身體。燃燒塑料袋會產(chǎn)生大量有毒氣體,污染大氣,不易降解,會破壞我們的土地。因此,我們應該盡量使用綠色的袋子,而不是塑料袋。同時,我們還應該節(jié)約水、電等。
同學們,再小的力量,也是一種支持。從我做起,從一點一滴做起,一根筷子容易斷,那三五根呢
環(huán)保也是如此。光靠一個人的力量是不夠的。如果我們一起關注環(huán)保,我們的家會更美麗!
綠色環(huán)保夢的演講稿 篇2
輕揮手中的畫筆,點點顏料輕顯紙上,道道綠痕盡現(xiàn)眼前。是的,我要用手中的畫筆,描畫綠色生活。
山水·淡綠
青山巍巍,碧水悠悠。嗯,我的畫中,青山綠水怎可缺少山之綠,該是淡綠,惟此才有“齊魯青未了”的連綿;水之綠,亦是淡綠,惟此才有“白毛浮綠水”的諧趣。遠望,青山巍巍,浮云輕飄,靜繞山間;近觀,碧水悠悠,魚蝦匆過,游戲水中。青山抱碧水,碧水倚青山,山水相交,青碧相融。好一幅山青水碧的自然之畫,好一派淡綠色的生活。
小草·翠綠
冬寒已過,春暖始來,大地回暖,萬物復蘇。腳下,靜埋于黑土之下一冬的小草,如今已悄然躥出頭來。沐浴春風,暢飲春雨。呵,我怎能把小草忘記!草兒的顏色“野火燒不盡,春風吹又生”。啊,僅有那一抹翠綠,才配得上這生機盎然的小草。任你寒風凜冽,小草不畏,任你萬人踏過,小草無懼,任你野火焚燒,小草依舊思索間,筆動間,一叢叢生命頑強的綠草已映滿眼簾。啊,好一幅青草叢生的生命之畫,好一派翠綠色的生活!
人家·濃綠
有山,有水,有草,還少些什么對,是人家。這次用濃綠,蘸些顏料,隨意幾筆,綠房、綠窗、綠門,當然,還有濃綠色的人。或許是“悠然見南山”的陶潛,或許是“空山鳥語,彈琴長嘯”的王維,抑或是“梅妻鶴子”的林和清……歸隱山林,遠離俗世,一塊田地,一支鋤頭,一方小苗,陶冶于田園,寄情于山水,沒有官場的污染,沒有世俗的喧鬧,也沒有功名的侵擾和利祿的熏煩。心中惟有這清秀的山水,惟有這恬淡的畫面,惟有一顆寧靜悠然的心。啊,好一幅鄉(xiāng)村人家的悠然之畫,好一派濃綠色的生活!
桌前,我靜靜洗著畫筆,細細望著這滿是綠色的畫,心中不由一陣欣然:青山碧水,那是自然之綠;翠草叢生,那是生命之綠;人影悠然,那是生活之綠。淡綠、翠綠、濃綠,顏色漸深,心境卻漸淡……對了,這幅畫就叫作“綠色生活”。
綠色環(huán)保夢的演講稿 篇3
尊敬的評委老師,各位朋友:
大家好!
今天,關于保護環(huán)境是多么的重要,我想,從許多領導人的講話到廣大群眾的呼吁,從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——保護環(huán)境、愛我。已經(jīng)為這樣一個問題作了最好的說明。在這里,我所思、所想的是:我們該如何保護我們的心靈環(huán)境。因為這是人與自然和諧相處的基礎,
同時也決定著,我們這個城市會有怎樣的今天和怎樣的一個未來?
提到這個問題時,我最先想到的是孩子。
一年前的這個時候,我?guī)е獾嘏笥训暮⒆,到公園散步。孩子長得很漂亮,有一雙很美的眼睛?上У氖撬难劬床灰娏,他是個盲人。一路上,他緊緊拉著我的手,不停的問我:“阿姨,是什么樣子的?美嗎”我告訴他:很美,的湖水清清的,草地綠綠的,天是藍藍的。他認真的聆聽著,臉上閃耀著陽光般的微笑。可我卻笑不起來,我忘了告訴他:的湖水是很清,可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠,可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍,可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪!這些也許算不得什么,但我只能是告訴他,很美,湖水清清的,草地綠綠的。
后來,這孩子給我打電話說,很美,雖然他聞到的空氣不夠清新,但在他心里已如童話。我知道,那孩子是個盲人,雖然看不見,但他用潔白如紙的心靈,接納了并捍衛(wèi)了這座城市的美麗。對于這樣一個孩子,我怎能不吃驚,他有著又該是怎樣的一顆心靈啊!
也許,一個孩子的話,并不代表什么?僧斘一仡^看看我們的孩子時,我們不難發(fā)現(xiàn),我們的孩子何嘗不是用心靈來看這個世界,用心來接納他生活的這個城市。而面對他們所擁有的“很美,湖水清清的,草地綠綠的,天是藍藍的……心靈渴望時,我們是該給予他們保護,把一切變成現(xiàn)實,令他們欣喜、歡樂、幸福、陽光、微笑。還是讓現(xiàn)實伸出巨大的手掌來,把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀?什么希望都不留給他們?
不,決不!因為,我們愛孩子,因為他們是我們的未來。我們給新衣、做美食、讓他們上最好的大學,走最寬的馬路,住最大的最漂亮的住房!但這些就是我們在給他們未來?這就是保護?不,他們真需要的未來不在這。他們需要的未來,在他們的心里!這就是為什么面對碧水藍天,感到最欣喜的人里頭有我們的孩子;為什么一次重大環(huán)境污染事故之后,最心疼的人里頭有我們的孩子;為什么對煙囪叢林,最痛恨的人里頭有的又是我們的孩子;如果,他們沒有一顆純凈潔白的心靈環(huán)境,他們那里裝得下對碧水藍天的渴望;如果,他們沒有一顆深愛著這個城市和這片環(huán)境的心靈,他們又那里生得出那么多的愛和狠呢?
今天,如果我以不太苛刻的眼光來審視我們生存的這個城市,是的,今天是美的,這是許多人努力的結果,但更美的難道不是我們這些孩子的心靈,和他們對這個城市這片環(huán)境深沉的愛嗎?而這不正是人與環(huán)境和諧相處的關鍵所在嗎?
由孩子的問題,我想起了我們的這些成人。其實,在我們每一個人心靈深處,也都裝有一片青山綠水。只是,我們常常習慣于意識到了心靈深處的渴望,卻很少讓自己的行動服從于心靈。這就是為什么我們一再聆聽,保護環(huán)境是多么重要的今天,我們看到這個城市綠色之后,卻不愿去深想,綠色背后所顯現(xiàn)的種種危機。這就是為什么,在經(jīng)濟利益面前,要一而再,再而三的令環(huán)保讓路!這就是為什么,在動筷子時,情愿擔驚受怕的把一顆可能受過污染的蔬菜放進嘴里,最后表示無可奈何的原因!面對我們的孩子及我們自己,難道我們只能感到無奈?我們?yōu)槭裁矗筒荒馨研撵`的渴望變成我們行動的動力!我們?yōu)槭裁床荒芟笪覀兊暮⒆幽菢,把自己?nèi)心已經(jīng)積累的力量釋放出來,用實際的行動把綠色背后的種種危機消除,把心靈深處的那片青山綠水復制到我們現(xiàn)實的生活當中來,向自己的心靈深處回歸!
是的,我們深愛,我們也愛孩子,我們深愛環(huán)境,我們應該更愛自己的心靈,作為的一名普通的市民,我們在美好中暢想的未來——青銅的古都,鋼鐵的搖籃,水泥的故鄉(xiāng),服裝的新城。然而,我們是否應該在這些美好的設想前再加上一條——山水的新城呢?讓我們行動起來,從心靈出發(fā),讓我們與自然環(huán)境和諧相處!給一個綠色的未來