環(huán)保與綠色的演講稿小學（通用3篇）
環(huán)保與綠色的演講稿小學 篇1
每次出門，我都不愿意。媽媽常常問我：“出去呼吸新鮮空氣多好呀!有什么不愿意的呢?”的確以前的空氣非常新鮮，特別是早晨，清新的空氣被吸進肺里，甜甜的;走在路邊，有時還能聞到一陣陣淡淡的香味，那些競相開放、爭奇斗艷的花兒，不僅美化了環(huán)境，還凈化了空氣。那時，我和爸爸媽媽一起出門，可開心了。
可是，如今路邊的花草樹木也苦著臉，沒有一點精神。最讓人討厭的是汽車廢氣越來越污染空氣。路上的小汽車越來越多，也越來越漂亮，可屁股后面的尾氣也在成倍地增加;那些運土的大卡車、長長的大貨車，還有那偷偷跑出來的農(nóng)用車，在啟動、加速的時候，冒出的煙就像拖了一條灰黑色的長紗巾，還有慢車道上的舊輕騎車，連等紅綠燈時也不熄火，一個勁兒地放“毒氣”，弄得周圍騎自行車的人和步行的行人個個皺眉。哎!剛聞到的時候鼻子直癢癢，想打噴嚏，后來感覺聞不到了，其實那是因為聞久了，我們的鼻子變得麻木和習慣了。
如今的空氣一點也不新鮮，出門就得戴個大口罩，誰還有興趣出去啊，還不如躲在家里，把門窗關(guān)好，在家里踢毽子，看動畫片呢!有什么辦法讓空氣變得新鮮呢?有!現(xiàn)在不是有好多叔叔阿姨都用上了電瓶車嘛!上海還建造了磁懸浮列車，以后火車都不用燒煤、燒油了，跑起來也不會既喘氣又冒煙了。公交車呢，報紙上說，電瓶車已經(jīng)正式投入市場，使用天然氣的小汽車早已制造出來，真是好消息啊!我建議：我們國家要制定好相關(guān)的法律，限制使用排放廢氣的汽車;多植樹造林，我們都知道植樹造林不僅能夠美化環(huán)境，提高空氣質(zhì)量，還能改善氣候狀況，可謂一舉多得。茂密的樹冠可以遮蓋陽光的照射，將20%左右的熱量反射回天空，60%—70%的熱量被樹冠吸收。此外植物蒸騰作用的維持也需要吸收大量的熱量。由于樹林內(nèi)空氣濕度大，熱容量大，風又小，因此溫度變化是比較緩慢的。這樣樹木對廢氣治理起到重要的作用。
同學們，讓我們把環(huán)境保護好，治理好，就又能呼吸到清新空氣了，聞到淡淡的花香，到那里哪個小朋友不喜歡出門呀?
環(huán)保與綠色的演講稿小學 篇2
今天，爸爸帶我去了海洋館和動物園。
回到賓館后，我想那些動物好可憐呢，失去了綠色的棲息的家園，有的還瀕臨滅種。
我坐在窗臺上，一邊想一邊望著下面的汽車放射出黑色的尾氣，不知不覺進入了夢鄉(xiāng)。
我夢到到了宇宙的外面，發(fā)現(xiàn)地球是一位非常美麗的母親。她有變幻無窮的衣服。春天，身披七彩的披風;夏天，穿著翠綠的連衣裙;秋天，身穿金色的套裝;冬天，裹著白色的大衣。
地球哈哈哈體內(nèi)有著豐富的甘甜的乳汁，她像一位魔術(shù)師，源源不斷地制造食物;地球哈哈哈環(huán)抱特別溫暖，軟軟的，暖暖的，香香的。因此，地球媽媽養(yǎng)了成千上億個孩子。有人啊，豬啊，桃樹啊。所有的人、動物和植物都是她的孩子。他們喝著地球媽媽甘甜的乳汁，吃著地球媽媽制造的食物，躺在地球媽媽溫暖而舒適的懷里，生活得好幸福啊!
可是，在這些孩子中，有一些孩子不珍惜地球媽媽給的幸福生活，不愛護地球哈哈哈身體。他們撕去地球媽媽身上的“衣服”，地球媽媽夏天被太陽烤著，都快烤焦了;冬天被冰雪凍著，都快凍僵了。他們又在地球媽媽身上無止盡地挖呀，挖呀，造各種高樓大廈，地球媽媽全身沒一塊完好的地方。他們又把一根根管子插入地球哈哈哈體內(nèi)，貪婪地吸取地球媽媽身上的血，吃地球媽媽身上的肉。他們拼命的吸呀，吃呀。地球哈哈哈血肉供應不全，地球媽媽原來豐美的體內(nèi)一天天地瘦弱和貧瘠下去，最后連站起來的力氣都沒有了。他們又在地球媽媽身上噴灑農(nóng)藥，排放污水，扔有毒塑料、泡沫、廢電池等物質(zhì)。地球媽媽中毒了!地球媽媽暈倒了!地球媽媽沒奶喂孩子們了，也制造不出食物給孩子們吃了。更為傷心的是，一些壞蛋去把樹林鏟平了，弄來蓋房子，還把那些參天大樹做成一次性筷，拿來賣，使水土流失，黃土高原就是一個“好例子”。地球媽媽已經(jīng)遍體鱗傷了。
可這些并沒讓人類覺醒，人們還是不斷地破壞地球媽媽。
“人們啊，快停止吧!”地球媽媽發(fā)出最后的哀求，把我從睡夢中驚醒。
環(huán)保與綠色的演講稿小學 篇3
我們在玩兒的時候，經(jīng)常爬樹、摘花……，都沒有意識到這是不對的行為。星期五，教師叫我們當一次環(huán)保小衛(wèi)士，目的是讓我們懂得保護花草樹木，任務是給校園的樹木掛上提示牌，澆水并除雜草。我們一組為一隊，我和蘭昊天、悅悅等六人一組，我們的目標是操場旁邊的五棵柳樹，我的任務是除雜草和澆水。
上午第四節(jié)課，老師說：綠色環(huán)保行動開始啦!同學們一窩蜂地沖出教室，澆水的澆水，掛牌子的掛牌子，我們干的熱火朝天。我急忙提著滿滿一桶水往操場跑去，我給每棵樹澆上一點水，對小樹說：“你們每人先少喝一點水吧，”小樹們很快就喝完了，這時鄭老師走過來說先對著一棵樹澆，然后再澆別的。我按老師的提示，先澆好一棵樹，再澆其他的，我來來回回跑了十幾次，可把我累壞了。蘭昊天在校長的幫助下掛提示牌。撥草時，我左手抓住一把，右手抓住一把，使勁一拽，雜草連根拔起了，就這雜草很快就被我們一掃而光，我一看我的手，變成綠色的了。
我看著喝飽了水的小樹，看著一個個標識牌：“傷害樹木就是傷害我們”、“保護花草人人有責，”我覺得我們做了一件很有意義的事情，小樹搖擺著枝條,好像在對我說：“謝謝你們，環(huán)保小衛(wèi)士�！蔽乙幌伦佑X得不累了。
我們?nèi)巳艘龅奖Ｗo花草樹木，不去破壞它，共同創(chuàng)造美好家園。