生態(tài)綠色學(xué)校演講（精選3篇）
生態(tài)綠色學(xué)校演講 篇1
和諧，多么美好的一個(gè)詞語(yǔ)，多么美好的意境。請(qǐng)讓我們一起來(lái)感受一下和諧吧：春風(fēng)是和諧的，她使堅(jiān)冰融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，把人們帶到美好的季節(jié);春雨是和諧的，她“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。古往今來(lái)，和諧思想綿綿不絕。
從孔子提倡的“禮之用，和為貴”“和而不同”，到到孟子“天時(shí)不如地利，地利不如人和”的論斷;從洪秀全提出的“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢(qián)同使”的理想方案，到康有為描繪的“人人相親，人人平等，天下為公”的社會(huì)狀態(tài)，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家，無(wú)不推崇團(tuán)結(jié)互助的理念，和諧社會(huì)始終是人們最崇高的理想。
和諧就是融洽和睦、協(xié)調(diào)發(fā)展。和諧社會(huì)應(yīng)該是團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的社會(huì)。但現(xiàn)實(shí)生活中，由于許多同學(xué)、思想覺(jué)悟、價(jià)值觀念、利益追求、興趣愛(ài)好的差別，有些人的行為方式不利于團(tuán)結(jié)互助，甚至一些損人利己現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生;還有的同學(xué)喜歡搞小自由主義，當(dāng)面不說(shuō)，背后亂說(shuō)，班級(jí)不說(shuō)，校外亂議論，導(dǎo)致同學(xué)與同學(xué)之間互相猜疑，引起同學(xué)之間不和睦;甚至有的同學(xué)把社會(huì)上一些：惟利是圖，損人利己，愛(ài)占便宜;甚至于爾虞我詐、坑蒙拐騙的行為，也或多或少的帶到了校園，這樣不僅可恥，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是道德的囚犯。胡把“以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥”作為社會(huì)主義榮辱觀的重要內(nèi)容提出來(lái)，豐富了社會(huì)主義道德建設(shè)的內(nèi)容，同時(shí)也豐富了我們的校園文化，我們中學(xué)生在這個(gè)富有感召力的今天，我們應(yīng)該做的是;同學(xué)之間要和諧，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助;校園要和諧，構(gòu)筑一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、文明向上的和諧校園。
歷史經(jīng)驗(yàn)一再告訴我們：有沒(méi)有團(tuán)結(jié)互助的道德風(fēng)尚，是判斷一個(gè)群體是否健康、一個(gè)社會(huì)是否和諧的重要標(biāo)志之一。繼承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，很重要的一個(gè)方面，就是弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的美德。
是啊!我國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世，講“仁愛(ài)”、行“友善”、重“人和”的傳統(tǒng)美德。我們新一代的中學(xué)生應(yīng)該傳承這些傳統(tǒng)美德、今天要為構(gòu)建一個(gè)和諧的校園努力，明天我們要為構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì)而付出，這是歷史付與給我們的重任!這是時(shí)代付與給我們的使命!
生態(tài)綠色學(xué)校演講 篇2
綠色看起來(lái)沒(méi)有紅色那么妖艷;不像藍(lán)色那么憂郁;比起上金色的閃亮。但是，卻給人一種親卻，溫暖的感覺(jué)，更容易接近。
綠色代表著生命，代表這生機(jī)。人們常常把小草賦予這一種頑強(qiáng)的生命力，寄予著一種拼搏精神。著名漫畫(huà)家豐子愷畫(huà)的一幅《生機(jī)》一幅小草從破墻縫里鉆出來(lái)。這幅畫(huà)淋漓盡致的表達(dá)了小草頑強(qiáng)不屈的生長(zhǎng)能力。而那小草，不正是綠色么?
綠色亦是象征著環(huán)保。我對(duì)環(huán)保的理解就是保護(hù)環(huán)境，解決環(huán)境中的一些問(wèn)題。現(xiàn)在，城市發(fā)達(dá)了，一代又一代的高科技產(chǎn)品接二連三的問(wèn)世，讓人們的生活更加方便，更加有樂(lè)趣。但是，這也隨之帶來(lái)了環(huán)境的污染。工業(yè)污染、化學(xué)污染、空氣污染、森林面積的減少、土壤遭到破壞……一個(gè)又一個(gè)大難題擺在我們面前，更是給我們的地球老媽增添無(wú)數(shù)負(fù)擔(dān)。最近日本核電站泄漏而造成的核污染，對(duì)人的傷害無(wú)比巨大，對(duì)環(huán)境的污染更是驚天動(dòng)地。所以我們要保護(hù)環(huán)境，雖然我們沒(méi)有能力解決核污染，但環(huán)保重要的也是從身邊做起。
綠色的世界，綠色的生活，是每個(gè)人都向往。但是，一個(gè)個(gè)可怕的事實(shí)擺在了眼前，泄漏的核輻射、全球的變暖、20__的恐怖詛咒……這些事實(shí)無(wú)一不像一根根鋒利的銀針，深深扎在每個(gè)人的心中�！盎疑钡氖澜缯诼�，而有的人卻還沒(méi)覺(jué)醒，地球老媽是帶著純凈的藍(lán)色和溫暖的綠色出生的，難道，毀滅時(shí)卻要變成灰蒙蒙的塵埃么?事實(shí)證明：我們需要綠色。
小草生命頑強(qiáng)，而人的生命力更加可以創(chuàng)造奇跡。我相信，我們只要讓綠色常駐在我們的生活里，那些什么“瑪雅預(yù)言”、“地球毀滅”，都統(tǒng)統(tǒng)見(jiàn)鬼去吧。
生態(tài)綠色學(xué)校演講 篇3
今天我們一家人來(lái)到了青陽(yáng)縣濕地公園栽樹(shù)，今天的這里人山人海，空氣十分地清新，腳下的土地松軟而潮濕，空氣中還散發(fā)著泥土特有的清香，雖然已是嚴(yán)冬季節(jié)，卻擋不住眾人植樹(shù)的積極性，只見(jiàn)大家的臉上都洋溢著勞動(dòng)的喜悅。
首先媽媽去領(lǐng)來(lái)了鐵絲和樹(shù)牌，然后我們?nèi)チ酥付ㄔ詷?shù)的位置，把樹(shù)票交給了一位老爺爺。我們就開(kāi)始領(lǐng)樹(shù)，我們家選栽的是一棵銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)：高大而挺拔，葉似扇形，冠大蔭壯，具有降溫作用，葉形古雅，壽命綿長(zhǎng)。春夏翠綠，深秋金黃。被列為中國(guó)四大長(zhǎng)壽觀賞樹(shù)種(松樹(shù)、柏樹(shù)、槐樹(shù)、銀杏)之一，是著名的活化石植物。又是珍貴的用材和干果樹(shù)種。它還有著美好的寓意：健康長(zhǎng)壽、幸福吉祥!
我們脫掉外衣，挽起袖子，說(shuō)干就干。等爸爸挖好了坑，我拿來(lái)樹(shù)牌掛在樹(shù)上，接著，我們就齊心協(xié)力小心地將樹(shù)苗放入坑內(nèi)。等我把樹(shù)扶正后，爸爸再一鍬鍬地往坑里填土。終于填完了，只見(jiàn)小樹(shù)穩(wěn)穩(wěn)地挺立著，我們都?xì)g呼了起來(lái)。接著，爸爸又拎來(lái)了一桶水。我們共同為小樹(shù)澆了水。做完這一切，我們一家人還和小樹(shù)合了影，我輕輕地抱著小樹(shù)對(duì)它說(shuō)：“小樹(shù)苗呀小樹(shù)苗，你可要好好成長(zhǎng)，為美化環(huán)境出力……
樹(shù)栽好了，我們帶著喜悅與美好憧憬離開(kāi)了濕地公園，回首望去，千余棵新栽的小樹(shù)苗筆直地站在風(fēng)中，相信用不了多久，這里將會(huì)成為一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林。