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綠色環(huán)保演講稿中學(xué)

發(fā)布時(shí)間:2023-06-05

綠色環(huán)保演講稿中學(xué)(精選26篇)

綠色環(huán)保演講稿中學(xué) 篇1

  清晨,我迎著太陽(yáng)的第一縷霞光去上學(xué),放眼望去,只見湛藍(lán)的天空上飄著幾朵白云,綠色的樹木挺立在道路的兩旁,空氣是非常清新的,大地生機(jī)盎然……

  當(dāng)?shù)厍蚰赣H把這一切都無(wú)私的奉獻(xiàn)給我們的時(shí)候,她自己卻在遭受著殘痛的摧殘:環(huán)境惡化,空氣污染,森林濫伐,物種滅絕……瞧!煙囪里又冒出一縷縷黑煙,小鳥們都被熏走了;看!往日清澈見底的小河變得又黑又臭,魚兒都無(wú)法生存下去了;在“嘎吱、嘎吱”的電鋸聲中,一根根蒼翠挺拔的大樹倒下去了。因?yàn)槿藗兊臑E砍濫伐,使得水土流失,造成了嚴(yán)重的大水災(zāi)。其實(shí)地球媽媽所擁有的自然資源是有限的。這一系列的環(huán)境問(wèn)題,正使人類面臨可怕的挑戰(zhàn)。

  地球僅有一個(gè),我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái),像珍惜自己的生命一樣保護(hù)地球,為我們美麗的家園獻(xiàn)上一份自己的愛心!

  我們每天都要注意節(jié)約用紙。紙是用樹木來(lái)造的,每節(jié)約5000張紙就可以少砍一棵樹。大樹能凈化環(huán)境,使人類不斷地獲得新鮮空氣,它還可以擋住風(fēng)沙,可以防止水土流失……我們每人每天節(jié)約一張紙,這樣就可以保留下一片大森林。有了森林,也便有了綠色;有了綠色,便有了怒放的花朵;有了綠色,便有了健康的生命、美麗的家園。

  我們平時(shí)還要注意節(jié)水。在我國(guó)600多個(gè)城市中有半數(shù)以上缺水,其中108個(gè)城市嚴(yán)重缺水。當(dāng)想到其它地方還有那么多人每天沒(méi)有水喝的時(shí)候,我們又怎能再忍心去浪費(fèi)一滴水呢?平時(shí)要多收集節(jié)水小竅門,比如,淘米水還可用來(lái)洗菜,清洗衣物的水可擦門窗及家具等。

  節(jié)約一張紙、節(jié)約一滴水……我們做的雖然是小事,但卻為環(huán)保做了奉獻(xiàn)。我希望同學(xué)們從現(xiàn)在開始,都來(lái)做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。環(huán)境是人類生存的基礎(chǔ),保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任。

  同學(xué)們,再小的力量也是一種支持!讓我們從自身做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,為我們的地球家園締造一個(gè)美好的明天吧!

綠色環(huán)保演講稿中學(xué) 篇2

  老師們,同學(xué)們,大家好!

  我演講的題目是:保護(hù)環(huán)境,從小做起。

  同學(xué)們,環(huán)保知識(shí)你們了解多少,知道多少?保護(hù)環(huán)境是人類有意識(shí)地保護(hù)自然資源,并使其得到合理利用,防止自然環(huán)境受到污染和破壞。環(huán)境遭破壞的原因有許多,有人為原因,也有自然原因。

  近幾年,因?yàn)槿祟惔罅靠撤淠、破壞環(huán)境,使植被遭到破壞,造成了土地沙漠化、水土流失等現(xiàn)象。

  然而,造成這個(gè)現(xiàn)象的原因是什么呢?我們?nèi)祟悶榱俗约旱睦,不顧地球母親的身體。工廠里亂排放污水,煙囪冒著濃濃黑煙,亂砍伐森林樹木,浪費(fèi)資源……清澈的河水變得渾濁,茂密的森林變得狼狽不堪,蔚藍(lán)的天空變得灰暗,碧綠的青山變得光禿禿。泥石流、森林火災(zāi)、動(dòng)物絕跡、水源嚴(yán)重缺乏等災(zāi)害接二連三,使我們的地球母親難以承受。這都是人們自作自受的后果,損失了這么多,我們能怪誰(shuí)呢?還不是怪我們自己,我們每一個(gè)人都有一份責(zé)任,畢竟,地球是我們大家共同的。

  這些年來(lái),我們國(guó)家也受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染,特大沙塵暴在我國(guó)一次又一次發(fā)生,它將會(huì)掩埋草地、吞毀家園,嚴(yán)重地影響了人民的生活。綠色的草地將會(huì)變成沙漠,大樹1

  將會(huì)永遠(yuǎn)臥倒在地下,而我們也不會(huì)快樂(lè)生活,連我們賴以生存的地球也會(huì)在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一樣。

  每當(dāng)4月22日,這是地球的節(jié)日,至今已經(jīng)30年了,就因?yàn)椤叭龔U”污染(廢水、廢氣、廢渣)和“十大污染”,每年造成了全世界部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而,白色污染已經(jīng)有了自由,它在天空中胡作非為,把空氣和臭氧層的衣服扎破,他讓沙漠上的沙子飛得永遠(yuǎn)不得停息,攪亂了人民的生活。大自然不敢與它作對(duì),匆匆忙忙的離開了人們。

  如果我們?cè)俨荒軌蛑浦梗咨廴緯?huì)給人類嚴(yán)重的懲罰,到了最后,不僅是珍稀的動(dòng)植物,就連我們?nèi)祟,最終將會(huì)滅絕在沙漠上。

  而我們,難道就只能袖手旁觀嗎?難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠(yuǎn)消失在人間嗎?從此,我們還能看到風(fēng)吹草地見牛羊,白云下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是學(xué)生,但是我們能夠?yàn)榧亦l(xiāng)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),讓地球在希望中崛起。

  同學(xué)們,我們離不開賴以生存的地球,共同的命運(yùn)把我們聯(lián)系在一起,大自然多么盼望它能回到家園,地球母親把重任托付在人類的身上,因?yàn)橹挥形覀儾拍芡旎氐厍蚝腿祟惖男腋#鹤尵G色不再嘆息,大自然不再哭泣,讓地球母親的傷痕消失,讓明天的地球更加美麗、堅(jiān)強(qiáng)、可愛!

綠色環(huán)保演講稿中學(xué) 篇3

  嘰嘰喳喳的幾只麻雀蹲在繁密的枝頭,歌唱著當(dāng)?shù)靥赜械母瑁筷卮蛟谀劬G葉尖,落下細(xì)碎的斑駁,幾聲高昂的雞鳴打破了這刻的靜好,這片黃土地上的農(nóng)村活了過(guò)來(lái)。——題記

  無(wú)論是飛速發(fā)展的城市,還是寧?kù)o安穩(wěn)的農(nóng)村,最先隨著太陽(yáng)蘇醒過(guò)來(lái)的人,總是婦女。天涯海北的人卻好像被人調(diào)到了同一個(gè)頻道。她們細(xì)心翼翼的從床上爬起,匆忙的梳洗一番后,就開始為家人準(zhǔn)備一天的早餐。來(lái)不及欣賞窗外的風(fēng)景,滿懷著幸福的滋味,直到家人都懷著滿滿的動(dòng)力外出。

  農(nóng)村總有一股無(wú)論多么好聞的香水都比不上的氣息,也許是地里傳來(lái)的蔬菜的香氣吧,又許是正開花的櫻桃樹的芬芳,吸引了許多城市里疲憊于快節(jié)奏的生活方式的人們來(lái)到了這些桃源仙境。這兒沒(méi)有花兒一樣的仙娥,也沒(méi)有玉皇大帝的瓊漿玉液,僅有坐在繁茂大樹下乘涼的老爺爺和坐在一齊邊摘著剛從地里拔的新鮮菜邊討論著雞毛蒜皮的小事的大嬸大媽們。

  那里的人們大概是最懂得綠色生活的了,周圍群山密布,漫山遍野的綠清新著人們的視線,夾雜著不少桃樹杏樹和櫻桃樹,簇簇竹林間傳出幾聲不知名鳥兒的歌唱聲,悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。大片的莊稼也是綠色的,大片的黃菜花田仿佛看不到邊際一般蔓延開來(lái)。走到村民們的住處,與城里人養(yǎng)的寵物狗截然不一樣的幾聲犬吠讓人膽顫,到處都有專門散養(yǎng)著的野雞,它們吃著這些綠色的天然蔬菜,個(gè)個(gè)都長(zhǎng)的膘肥體壯,一看就能在城里賣出個(gè)好價(jià)錢,近處還有豬圈,幾只新購(gòu)的小豬仔養(yǎng)在里頭,看著可人的緊,遠(yuǎn)處還有像絲帶一樣蜿蜒在山坡上的羊群正吃著可口的鮮草,牧羊的小孩兒躺在成人高的玉米地里偷懶,漢子的呼喊沿著山巒響著回聲。等到了日頭西斜的時(shí)候,婦女們擇了一天的菜用淘米水洗了,一盆的水往地里招呼,夕陽(yáng)反射出五顏六色的光。

  城市的人們也最終結(jié)束了一天的繁忙,在溫馨的燈光下與家人圍坐在一桌聊著一天的趣事,吃著可口的飯菜。農(nóng)村里的人們吃完了飯就坐在大樹底下納涼,小區(qū)里的大爺也聚在一齊下著象棋,婦女們把剩下的飯菜倒在喂雞的鍋里。暮色籠罩在大地,城市里的人們燈紅酒綠,農(nóng)村里只閃爍著幾盞橘黃色的燈;ㄥX吃了頓“農(nóng)村飯”的老板們,心滿意足的開著豪車絕塵而去;幾聲犬吠在寧?kù)o祥和的夜中回響。那里的人們從不需要吹噓著自我的綠色生活,因?yàn)樗麄儽日l(shuí)都懂,比誰(shuí)都了解,比誰(shuí)都熱愛。

綠色環(huán)保演講稿中學(xué) 篇4

  綠色,代表著萬(wàn)物生機(jī)勃勃;綠色,代表著春天的到來(lái);綠色,代表著期望……

  如今,在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì),綠色將要與我們揮別。人類不斷地砍伐,侵占綠色的領(lǐng)地,地球上,綠色已經(jīng)所剩無(wú)幾了。可令人欣慰的是于20__年12月7—18日在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_哥本哈根世界氣候大會(huì)。這次大會(huì)的召開讓人們立即提高了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)綠色的意識(shí),也都明白氣候變化是全球的重大挑戰(zhàn),遏制地球家園,是全人類共同的使命,每個(gè)國(guó)家和民族,每個(gè)企業(yè)和個(gè)人,都應(yīng)當(dāng)責(zé)無(wú)旁貸地行動(dòng)起來(lái)。

  經(jīng)過(guò)人們的共同努力,地球的狀態(tài)明顯有了好轉(zhuǎn)。只是一個(gè)小小的漣水縣,就有了很大的變化:路邊種了很多樹和花朵,顯得綠的更綠,紅的更紅;學(xué)校里樹木成蔭,使得書香更加彌漫學(xué)校;小區(qū)內(nèi)花草成群,更增添了小區(qū)的潔凈……這樣的綠色生活,正是我們所期待的那樣,事實(shí)也證明,只要我們意識(shí)到環(huán)境問(wèn)題,并且下意識(shí)的去保護(hù),只要努力向那方面發(fā)展,我們就必須能夠改善生活,想著期待的綠色生活邁進(jìn)。

  多種花草樹木,不但能夠美化環(huán)境,也能減緩氣候危機(jī)。草或是樹的葉子能夠進(jìn)行光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣,也能夠進(jìn)行呼吸作用,使得碳氧平衡。綜上可得,種花草樹木是一舉兩得,為了夢(mèng)想的綠色生活,我們何不一齊努力呢?

  同學(xué)們,讓我們一齊行動(dòng)起來(lái),多給地球母親增添綠色,也讓自我享受一下完美的綠色生活吧!

綠色環(huán)保演講稿中學(xué) 篇5

  如今已經(jīng)是21世紀(jì),每個(gè)人都追求時(shí)尚。其實(shí)時(shí)尚不光是衣服。鞋等方面,其實(shí)熱愛生活。熱愛大自然也是一種時(shí)尚。

  熱愛大自然其實(shí)也是為自我好,不是么?如果你不愛護(hù)大自然,隨手扔垃圾,你的生活環(huán)境就會(huì)遭到破壞,病毒就會(huì)入侵,天天生病,精神和肉體同時(shí)遭受痛苦。

  有些人認(rèn)為愛護(hù)大自然是一件大事,我只是一個(gè)普通的人,微不足道,有什么能做的,力不從心。其實(shí)愛護(hù)大自然是每個(gè)的義務(wù),同時(shí)也是沒(méi)個(gè)人都能夠做到的,不是么?不隨手扔垃圾,不隨地吐痰,不破壞花草樹木,這也是是保護(hù)大自然。我們能夠做的還有很多,別看每一件都是小事,其實(shí)小事慢慢積累起來(lái)就是大的力量,大的力量就會(huì)幫住解決問(wèn)題。

  我覺的每個(gè)人愛護(hù)大自然是一部份,另一部份就是工廠。

  工廠所排出的煙,是破壞大自然的最厲害的兇手,所以在那里我倡議,請(qǐng)每個(gè)工廠想辦法,減少煙霧出。

  讓我們一齊攜手保護(hù)自然,保護(hù)我們的生活環(huán)境,好么?

綠色環(huán)保演講稿中學(xué) 篇6

  敬愛的老師們、同學(xué)們大家好!

  今天我演講的題目是:“保護(hù)環(huán)境,從點(diǎn)滴做起!

  大家知道全國(guó)每人每天節(jié)約一張紙,一年能節(jié)約多少?gòu)埣垎?4745張紙,一年也就可以少砍158.1666萬(wàn)棵樹,“158.1666萬(wàn)”這是多么驚人的數(shù)字啊!從這個(gè)意義上來(lái)講,節(jié)約用紙,也就是植樹造林。

  汽車也是破壞環(huán)境的一大罪人,他每天排放的尾氣,含有大量的二氧化碳。會(huì)是地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng),”氣溫漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面漸漸上升,陸地面積也會(huì)漸漸減少?茖W(xué)家預(yù)計(jì),到20__年,中國(guó)將有48個(gè)城市,受到不同城的淹沒(méi)的威脅。在我們的身邊,有許許多多不環(huán)保的行為發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境一刻也不能停歇。

  那么,我們?cè)鯓颖Wo(hù)環(huán)境呢?使用紙張時(shí),一面用完不要扔掉,背面可以用來(lái)打草稿,兩面都用完后,把它折起來(lái),送到造紙廠循環(huán)利用。開車也是一樣,讓家長(zhǎng)少開汽車上下班,多騎自行車,既能鍛煉身體,又能減低碳排放,開空調(diào)也是如此,我們少開空調(diào),多開電扇,多種一些花草樹木,這樣對(duì)保護(hù)環(huán)境不也有幫助嗎?

  同學(xué)們?cè)谛〉牧α恳彩橇α,一根筷子一折斷,那三根五根?我們一定要和同學(xué)們講究環(huán)保,爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士!”

  謝謝大家!

綠色環(huán)保演講稿中學(xué) 篇7

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《環(huán)保在我心》。

  綠樹,紅葉,青山,藍(lán)天,是大自然賦予人類世界的美妙絕倫的事物。而如今,樹已不再蒼翠,山已不再青秀,天空也不再湛藍(lán),這一切都是人類自己釀成的后果。

  奔騰的河流是大地母親的血管,河水好似流淌的血液,它有一種神奇的力量,流到哪里,哪里就充滿生機(jī),人類擇水而居,河流便成了人類生存的依托?墒,今天呢?許多河流生病了,清澈的河水變得又黑又臭,河水里的魚蝦也早已逃之夭夭了!

  我們同樣不會(huì)忘記每年春季來(lái)自內(nèi)蒙古的沙塵暴,不會(huì)忘記那場(chǎng)特大洪水,更不會(huì)忘記達(dá)到pm2.5的城市越來(lái)越少。面對(duì)日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境,作為未來(lái)接班人的青少年,我們不能坐以待斃,我們應(yīng)當(dāng)去了了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,重視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí),自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。我們應(yīng)從自我做起,從小事做起。

  在平常的生活里,我們不難看到,在某某的校園內(nèi),也有同樣存在環(huán)保意識(shí)淡薄,肆意破壞環(huán)境,浪費(fèi)資源的現(xiàn)象!皣W啦啦”的流水聲在我們耳畔時(shí)常響起,“明晃晃”的長(zhǎng)明燈在我們眼前映照,隨手丟棄果皮紙屑的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。為什么我們隨手就能做的事,我們就沒(méi)有做起呢?電燈沒(méi)關(guān),我們將它順手關(guān)掉,水龍頭在滴水,我們過(guò)去將它輕輕一擰,看到地上有果皮紙屑,請(qǐng)大家彎彎腰。因此,我們某某某班向全校師生發(fā)出以下倡議:

  (1)自覺保護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境,不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。

  (2)在餐廳吃飯時(shí),不隨意浪費(fèi)糧食;在寫作業(yè)時(shí),要盡量雙面利用紙張,不鋪張浪費(fèi)。

  (3)隨手在離開教室宿舍關(guān)燈,在接水之后擰緊水龍頭,盡量將比較干凈的水反復(fù)利用,用水澆花,沖廁所等。

  (4)將垃圾分類丟棄,回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐,塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報(bào)紙書本和電池,為國(guó)家資源的可持續(xù)發(fā)張獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  (5)拒絕使用一次性筷子、紙杯等制品,防止我國(guó)的森林覆蓋率日益減少,生態(tài)環(huán)境的日益惡化。

  (6)在去超市購(gòu)物時(shí)盡量自帶環(huán)保購(gòu)物袋,杜絕“白色污染”的蔓延。

  (7)在家庭生活中,節(jié)約能源,減少排污,做到“節(jié)能減排”,倡導(dǎo)“低碳生活”,建設(shè)節(jié)約型校園、社會(huì)。

  天空的幸福,是它穿著一身藍(lán);光的幸福,是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福,是它孕育出多彩的生命;人類的幸福,是它擁有一個(gè)美麗的地球。希望大家共同努力,將某某融入社會(huì)這一集體中,將某某建成一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的大校園。

綠色環(huán)保演講稿中學(xué) 篇8

  各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是五(4)班的宣傳委員:黃佳蕾。在今天這樣陽(yáng)光明媚的日子里,我們學(xué)校舉行了一個(gè)宣傳環(huán)保的活動(dòng)。主要是希望大家一齊行動(dòng)起來(lái),讓地球變得更加美麗,讓生活變得更加美好,快樂(lè),讓空氣變得更加新鮮吧!

  為了讓環(huán)境更好,我們首先就要從身邊的事情做起:我們要在家中做起:1、燒菜做飯時(shí)要少用些煤爐,改用液化氣,炒菜時(shí)千萬(wàn)不要等油熱得冒煙的時(shí)候才放菜,盡量減少空氣的污染。2、在家里的陽(yáng)臺(tái)上要多種一些花草盆景,在后院多種一些花草樹木來(lái)美化環(huán)境。要清新怡人。3、要盡量的減少噪音污染,盡量在家中減低說(shuō)話的聲音或錄音帶的播放時(shí)的音量……你們看,在家中都有這么多的事情要做,在外面就更多了。

  在外邊,我們經(jīng)常會(huì)去買一些零食吃,吃完后,不要隨地地亂扔紙屑;吃水果時(shí),不要亂扔果皮,不要隨地吐痰?匆娎S手撿起來(lái)扔到垃圾箱里。不要在草地上玩耍,不然會(huì)傷到小草的,小草也是有生命的。不要去砍樹木,要多種樹,讓環(huán)境更好……

  讓我們伸出自己的雙手一起來(lái)環(huán)保地球,保護(hù)生態(tài)平衡,維護(hù)和諧的生活社區(qū)的環(huán)境,保護(hù)資源,節(jié)約資源,減少污染!讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

綠色環(huán)保演講稿中學(xué) 篇9

  各位同學(xué),各位老師:

  你們好!

  今天我的演講題目為:春風(fēng)又綠我校園,文明何時(shí)能普遍。

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,綠草如茵,花團(tuán)錦簇。好一個(gè)“春風(fēng)又綠我校園”呢!

  啊?你們問(wèn)我是誰(shuí)?我是這校園里的一棵樹啊,生于斯,長(zhǎng)于斯。剛接受過(guò)風(fēng)霜雨雪的洗禮,現(xiàn)如今總算迎來(lái)了盼望已久的春天,心里頭這高興話兒啊真是說(shuō)上三天也說(shuō)不完呢!所謂人逢喜事精神爽,我是樹逢春天活力現(xiàn)哪!冬去春來(lái),新象萬(wàn)千,我也脫下了那太顯老沉的褐色毛衣,改換了這身翠綠的新款春裝,看看,怎么樣,有夠青春活力的吧!

  身為校園里的一棵樹,我是多么幸運(yùn),多么快樂(lè),多么自豪啊!我喜歡在清晨聆聽學(xué)生們那瑯瑯的讀書聲;喜歡讓小鳥“嘰嘰喳喳”地在我的手臂上自由跳躍;喜歡在課間看學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上盡情奔馳時(shí)的飛揚(yáng)神采;也喜歡欣賞藍(lán)天白云間那隨風(fēng)搖曳的風(fēng)箏的絢麗舞姿……當(dāng)然,我更愿意日復(fù)一日,年復(fù)一年,不停地吸入二氧化碳,吐出氧氣,給大家提供足夠清新的空氣,也愿意在有害氣體突然來(lái)襲時(shí)一馬當(dāng)先,以英勇的保護(hù)者的姿態(tài)守護(hù)在眾師生的面前……這是我作為校園里的一棵樹的奮斗目標(biāo),崇高理想,也是我深感幸運(yùn)、快樂(lè)、自豪之所在。

  曾有人說(shuō),我是校園里的守護(hù)衛(wèi)士,我默認(rèn);也有人說(shuō),我是校園里的綠衣天使,我興奮;更有人說(shuō),我是校園里的日記本,我詫異,可轉(zhuǎn)念一想,又何嘗不是呢,我默默無(wú)聞,占據(jù)著校園里的一方小土地,記載著這里每一個(gè)人生活、成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

  是啊,我生長(zhǎng)在這里,奉獻(xiàn)在這里,對(duì)于這里的每一朵花,每一棵草,每一只鳥,每一個(gè)人,我都有了那么深沉的感情。

  瞧,前面“嘻嘻哈哈”一路追逐打鬧而來(lái)兩個(gè)男生,想必是來(lái)看我這老朋友的吧!就讓我展露最迷人的微笑,伸出纖美的臂膀去熱情擁抱他們吧!

  “哎喲!”住手!住手!你們這是在干什么?!我辛辛苦苦熬過(guò)一冬好不容易才長(zhǎng)出來(lái)的翠綠頭發(fā),沒(méi)想到竟毀在你們手上;“啊——”停手!停手!別再搖晃我了,就我這纖細(xì)的腰桿兒又怎經(jīng)得住你們這番折騰;“哎呀——”下來(lái)!下來(lái)!你們這人高馬大的可不比那嬌小可人的麻雀,又怎可掛在我細(xì)嫩的手臂上蕩秋千……

  “啪”,完了!隨著一聲脆響,其中一個(gè)男生跌落在地上,而我也因此少了一條胳膊,落下了終身的殘疾。唉!人已去,臂已殘,心不比往前,淚落沾衣衫。難怪常聽人說(shuō)啊,一生之中非得經(jīng)歷些風(fēng)雨,承受些苦難,才會(huì)有所思,有所悟。

  今天,我遭此一難,內(nèi)心真是很不平靜——誰(shuí)能告訴我,我還該不該以生于斯為榮,以長(zhǎng)于斯為幸,以陪伴你們求學(xué)為樂(lè)呢?誰(shuí)又能告訴我,當(dāng)明年的春風(fēng)再次為校園添抹那盎然的新綠之時(shí),“文明”是否也會(huì)像那綠色一樣,遍及校園,普及大地啊!

綠色環(huán)保演講稿中學(xué) 篇10

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是-__,我們現(xiàn)在都在講究節(jié)能,還有低碳生活,大家對(duì)這個(gè)是怎么理解的呢?又有什么樣的看法,我覺得大家還會(huì)沒(méi)有這個(gè)意識(shí),說(shuō)到節(jié)能環(huán),F(xiàn)在盡管都在提倡,可是每次只能堅(jiān)持一段時(shí)間,我們要做到節(jié)能環(huán)保其實(shí)還是需要努力的,現(xiàn)在我們?cè)谏町?dāng)中可以看到很多不節(jié)約現(xiàn)象,很多人都容易犯的就是不關(guān)燈,不關(guān)水,還有很多比如說(shuō)出行總是不想步行,哪怕就是很近的距離也喜歡坐車,我其實(shí)現(xiàn)在很多現(xiàn)象我們作為學(xué)生是管不了的,我們能管的只有自己,只有我們生活當(dāng)中自己的所做的事情,只要是關(guān)系到能源,節(jié)能的東西我們就要好的提倡,發(fā)揚(yáng)不說(shuō)大環(huán)境,我們先在學(xué)校把節(jié)能環(huán)保這件事情做好就不錯(cuò)了。

  我們首先當(dāng)然是自己要主動(dòng),也要養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣,我覺得其實(shí)節(jié)能環(huán)保就是一個(gè)習(xí)慣,我個(gè)人聚德是這樣的,我們習(xí)慣了,我在生活當(dāng)中這些好的習(xí)慣是慢慢的積累,我覺得只要我們每天習(xí)慣性的隨手關(guān)燈,不浪費(fèi)電,在沒(méi)必要開燈的時(shí)候我們不開燈,出門能夠步行或者騎自行車的時(shí)候我們就盡量的去習(xí)慣這些,其實(shí)這就是一種習(xí)慣,我們習(xí)慣了,節(jié)能環(huán)保就做到了,這是一定的,不管是在現(xiàn)在還是在今后,我們要有這個(gè)意識(shí),其實(shí)我們學(xué)生是最好的群體,好好地發(fā)揚(yáng)這種精神,這種環(huán)保的凈生一定會(huì)被大家看好,我們從自身做起的話就一定會(huì)影響周圍。

  節(jié)能環(huán)保我們生活當(dāng)中這樣的例子當(dāng)然有,不僅僅是要去說(shuō)才做,其實(shí)主動(dòng)地人真的很值得我們學(xué)習(xí),主動(dòng)地去節(jié)能環(huán)保真心很可貴,我們班上的同學(xué)就是這么一個(gè)人,我看他每次上學(xué)都是步行,雖然他家里不是很遠(yuǎn)但是也不近,每天堅(jiān)持步行,還有就是他很注重環(huán)保,他的環(huán)保意識(shí)比其他人高很多,我也會(huì)經(jīng)常關(guān)注他,也會(huì)向他學(xué)習(xí)在我們班上他的這種精神很受尊敬,這也是一定的,這樣的精神都應(yīng)該被推崇,我每次看到-同學(xué)都會(huì)不自主的生出一種敬佩,因?yàn)樗墓?jié)能環(huán)保意識(shí)太好了,我們班上很多的同學(xué)都是受到了-同學(xué)影響,正在慢慢的發(fā)揚(yáng),就像我我是真的受到-同學(xué)那種節(jié)能環(huán)保的習(xí)慣影響了,我也在主動(dòng)地去做這件事情,自己堅(jiān)持就是好的,不需要做給別人看,其實(shí)別人都看的到,我覺得一定會(huì)有更多的同學(xué)重視節(jié)能環(huán)保的,這是一定的,我們-中學(xué)每一個(gè)同學(xué)都有著一顆積極的心態(tài),就讓我們一起打造更好的-中學(xué),從節(jié)能環(huán)保做起。

綠色環(huán)保演講稿中學(xué) 篇11

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  現(xiàn)在街上的汽車越來(lái)越多,自行車越來(lái)越少。原因是什么呢?

  在車庫(kù)里自行車妹妹和小汽車哥哥在黑暗中吵了起來(lái),汽車哥哥說(shuō):“哼,瞧你那寒酸的樣子誰(shuí)還騎你呀!現(xiàn)在人們都用汽車出行了,你out了!哈哈哈……”自行車妹妹反駁說(shuō):“哼,就算out又怎樣?你們汽車雖然好看,但沒(méi)有實(shí)用性那又有什么用呢?”汽車哥哥答道:“哼,寒酸的小破自行車,你可千萬(wàn)別小瞧我,我身上可以坐很多人,你呢?只能坐一兩個(gè)罷了!”說(shuō)完,小汽車向自行車翻了一個(gè)白眼。自行車妹妹說(shuō):“切,那又怎樣?”汽車哥哥又說(shuō):“你不是說(shuō)實(shí)用性嗎?我身上的功能可比你多了去了,我有GPS導(dǎo)航儀,你呢?哼!我還有兒童座椅,空調(diào),音響……”這下汽車哥哥一說(shuō)來(lái)了勁。自行車妹妹說(shuō):“那又怎么樣?雖然你說(shuō)的這幾樣我都沒(méi)有,我只有兩個(gè)轱轆,一雙腳蹬子,一個(gè)車把,一個(gè)架坐。但我比你更有用!薄耙粋(gè)小自行車,能比我有什么用?”“告訴你,你排出的尾氣,不但污染環(huán)境,還傷害人類的身體健康。難道你一直沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)嗎?我呢?我雖然沒(méi)有你那么新奇,但我比你有用得多,我不僅能讓人們鍛煉身體,還不會(huì)造成污染?,我比你有用的多吧!”汽車哥哥慚愧地低下了頭,臉紅了。隨后自行車妹妹走向各地推薦自己,把自行車的壞處都說(shuō)了出來(lái),這下人們認(rèn)識(shí)到了汽車的壞處,認(rèn)識(shí)到了自行車的好處。世界上的自行車越來(lái)越多了,汽車漸漸的少了。

  我勸人們盡量不要開車了,要騎自行車出行,不僅可以鍛煉身體,還沒(méi)有污染。我們要低碳環(huán)保,綠色出行。綠色出行是每個(gè)好公民的責(zé)任!

綠色環(huán)保演講稿中學(xué) 篇12

  尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  “明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問(wèn)候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。

  參與環(huán)保,從我做起,就要從思想上崇尚環(huán)保,以參與環(huán)保為榮、破壞生態(tài)為恥,拋棄“家大業(yè)大,破壞點(diǎn)兒沒(méi)啥”的思想!扒Ю镏,潰于蟻穴,”有些看似點(diǎn)滴的破壞,就像“蟻穴”一樣,侵蝕著堅(jiān)固的根基。參與環(huán)保,從我做起,就是要在日常中體現(xiàn)。在殘酷競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中,我們是創(chuàng)業(yè)者,奮斗者,而不是享樂(lè)者,逍遙者,我們要舍得吃苦耐勞,把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的助推器,把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的傳_。參與環(huán)保,從我做起,就是要在思路上開拓進(jìn)取。每個(gè)人都來(lái)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,圍繞生產(chǎn)和管理的薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行技術(shù)革新和技術(shù)創(chuàng)造。參與環(huán)保,從我做起,就是要在管理上精益求精。

  蒲松齡說(shuō)得好:“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!弊鳛橐粋(gè)有責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感的青年人,都應(yīng)抓住點(diǎn)滴時(shí)間,只要付出辛勤的勞動(dòng),就一定會(huì)找到參與環(huán)保的途徑。現(xiàn)在,我驚喜地發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)明燈熄滅了;電腦幾天不關(guān)消失了;沒(méi)有人隨地吐痰了;復(fù)印紙的背面又在廢物利用了,污水橫流越來(lái)越少了,樹木砍伐越來(lái)越少了,F(xiàn)在我也終于明白:參與環(huán)保,我的責(zé)任。一切,都是那么的值得!

  平凡與不凡只一步之遙,從我做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起,從自身崗位做起,持之以恒,你我就是成功者,你我就是偉人。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

綠色環(huán)保演講稿中學(xué) 篇13

  說(shuō)到綠色出行,大家肯定都不陌生,而我家就是一個(gè)典型綠色出行的家庭。

  先說(shuō)說(shuō)我爸爸吧,他每天早上都是走路去上班的,因?yàn)檫@樣不僅可以鍛煉身體,還可以為城市空氣質(zhì)量的好轉(zhuǎn)貢獻(xiàn)出自己的一份力量呢。因?yàn)楣ぷ鞯男枰,有好幾次爸爸的同事都勸爸爸賣輛車,而爸爸都能以“環(huán)保·健康”這四個(gè)字為中心,用他的三寸不爛之舌將同事們說(shuō)得心服口服,現(xiàn)在爸爸每天都會(huì)和三兩個(gè)離單位較近的同事一起散步上班,使本來(lái)想買車的幾個(gè)同事回心轉(zhuǎn)意,又為環(huán)保做出了自己的貢獻(xiàn)。他們被單位稱為“地奔一族”。我爸還自創(chuàng)了一句“名言”呢!拿出來(lái)和大家一起分享一下:“如果你不擠出時(shí)間來(lái)鍛煉身體,那你就必須得擠出時(shí)間來(lái)生病了”。

  既然說(shuō)道了我爸爸,那肯定少不了我媽。提起我媽,她原本是“拼車一族”的成員呢!以前她每次上下班都是和幾個(gè)同事一起拼車上班的,她認(rèn)為這樣不會(huì)遲到,而且更省錢,但不好之處就是坐在車上空氣太差,非常想吐,又不十分安全,F(xiàn)在,在我家“口水大王”爸爸的影響下,改騎自行車了。我還給我媽編了騎車的理由“不騎白不騎,省錢健康又美麗”。變化真是太大了!

  看到爸爸媽媽的“非凡”舉動(dòng),我這個(gè)好強(qiáng)的女孩怎么會(huì)落后呢!我也把乘車改成了騎自行車。別小看騎車,我還騎出了新體驗(yàn)?zāi)?那就是乘車的壞處和騎車的好處:乘車?yán),又費(fèi)錢,而且乘坐的車子常常是我不遲到它遲到;騎車環(huán)保,輕巧靈活,有一種自由和美好的感覺——可以聽風(fēng)的柔情,品雨的戀語(yǔ)------

  希望大家聽了我家故事后,也能夠綠色出行,為環(huán)保出一份力,共同迎接20__年上海世博會(huì)!

綠色環(huán)保演講稿中學(xué) 篇14

  尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我要演講的題目是:綠色!生命!

  曾經(jīng),我們都有一個(gè)綠色的家園。家園里有藍(lán)藍(lán)的天,綠綠的草,清澈的河水……這些都是多么美麗啊!

  但是,曾經(jīng)藍(lán)藍(lán)的天,綠綠的草,清澈的河水,都不見了!只剩下灰灰的天,灰灰的草,灰灰的河水以及灰灰的生活!

  我們多么希望自己的家園還是那片美麗的景色啊!

  杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。如果現(xiàn)在杜甫來(lái)到了我們這個(gè)時(shí)代,那該多么驚訝啊!曾經(jīng)的江南怎么變成現(xiàn)在這個(gè)樣子了?是啊!這都是我們?nèi)祟惙N下的惡果啊!綠色,使我們的生命,變得更加美麗,但是我們卻不好好珍惜,一味的破壞這綠色!拯救地球就是拯救人類,拯救地球就是拯救未來(lái)!

  現(xiàn)在后悔還不算晚,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),拯救生命綠色吧!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

綠色環(huán)保演講稿中學(xué) 篇15

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我的主題是:“讓沙漠變成綠洲”。

  據(jù)我所知,我國(guó)國(guó)土面積沙漠化越來(lái)越嚴(yán)重。我希望我們來(lái)種植樹林,讓土地不再沙漠化,讓沙漠變成人們向往的綠洲吧。

  我經(jīng)常在春天時(shí)新聞里聽到這樣的消息:“北京省某某市刮了很大的沙塵暴。這里的人們整天戴著口罩,兒童們都停課了!蔽倚南胍窃龠@樣下去,我們這地方會(huì)不會(huì)也要刮沙塵暴呢?所以我要對(duì)大家說(shuō):“沙塵暴看著有點(diǎn)可怕,但只要種植樹木花草就可以阻擋沙塵暴,沙塵暴再也別想過(guò)來(lái)!彼晕蚁雽(duì)你們說(shuō):“我們齊心協(xié)力就沒(méi)有完不成的事情,打不倒的敵人,我想讓沙漠減少再減少,省得讓沙漠再一次侵略北京。我還希望工廠不要亂砍伐樹木,把土地都變成高樓大廈。”

  那么為了防止沙塵暴我們可以做點(diǎn)什么呢?我來(lái)告訴你們吧:“你們看新聞里孩子們?nèi)宄扇旱啬弥F鍬,水桶和木苗等等,在荒山野嶺中種植樹木。累了喝口水又繼續(xù)干活,看樣子像個(gè)小大人一樣。他們就是勤勞的小園丁,不怕辛苦不怕累。

  讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,珍惜樹木樹林,美化環(huán)境。

綠色環(huán)保演講稿中學(xué) 篇16

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):

  大家下午好!

  環(huán)境是我們?nèi)祟惖暮门笥,跟我們的生活息息相關(guān)。

  但是我們因?yàn)橐粫r(shí)的私利,大量砍伐樹木,造成水土流失和大量動(dòng)物慘遭滅絕。

  環(huán)境對(duì)人類來(lái)說(shuō)既是天堂,又是地獄,人們睜大那貪夢(mèng)的雙眼,恨不得將所有的財(cái)富占為己有。人類破壞環(huán)境,就是在破壞自己,自己的生存環(huán)境,人類應(yīng)該用眼睛證實(shí)一下,這奇特現(xiàn)象存在的事實(shí),進(jìn)而能不能改善我們的生態(tài)環(huán)境。

  環(huán)境向我們呼吁,必須盡快采取一切措施,拯救日趨頻危的野生動(dòng)物,拯救我們的生存環(huán)境。生物學(xué)家發(fā)出了震撼全球的警告:"全世界將有5000種動(dòng)物在不長(zhǎng)的時(shí)期滅絕"。但同時(shí)幾乎發(fā)出同一聲音:"本世紀(jì)上半期,每隔5年就有一種哺乳動(dòng)物滅絕,本世紀(jì)下半期,已加速到每隔兩年就在滅絕一種。"

  警告就在空中回蕩,悲劇仍在腳下發(fā)展。

  進(jìn)入高文明社會(huì)的人類,正在野蠻愚昧的破壞生態(tài)環(huán)境。

  地球上屈指可數(shù)的野生動(dòng)物資源大國(guó),在想方設(shè)法保護(hù)他們的同時(shí),也無(wú)可奈何地看著他們慘遭撲殺,踐踏,掠奪……人類在破壞環(huán)境時(shí),也在破壞國(guó)家的保護(hù)動(dòng)物,大熊貓。素有"國(guó)寶"之稱等等命運(yùn)同樣不佳,如果再破壞生態(tài)環(huán)境,這些世代賴以繁衍的家園也遭到瘋狂的掃蕩,株連九族的下場(chǎng)并不鮮見,是我們?nèi)祟悮埧釤o(wú)情的破壞他們。

  保護(hù)環(huán)境不僅有利于我們的身體健康,同時(shí)也在為我們的子孫后代造福,保護(hù)環(huán)境的主要目的是改善環(huán)境質(zhì)量,保障人體健康和促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,保護(hù)環(huán)境不僅要從小事做起,更要從自己做起,積極的和破壞環(huán)境的人做斗爭(zhēng)。讓環(huán)境和以前一樣沒(méi)有任何污染。讓我們攜起手來(lái)共創(chuàng)美好明天。

  謝謝大家!

綠色環(huán)保演講稿中學(xué) 篇17

  環(huán)?梢宰屖澜缱兊酶蓛。春天來(lái)了,地球上的一切都開始蘇醒了,一片生機(jī)勃勃的樹木讓我們每個(gè)人心里都有一種愛,那就是綠色,那就是愛綠色。

  在跑道上跑步,當(dāng)你看到路兩邊的樹,你會(huì)覺得腿和腳很輕;在清澈的池塘里玩耍,會(huì)濺起水花,感受額外的詹妮弗;坐在書桌前看書,偶然看到書桌上的綠色植物,會(huì)有學(xué)習(xí)的輕松感……而吃幾盤綠色蔬菜,其中含有人體不可缺少的營(yíng)養(yǎng),是我們成長(zhǎng)的必要因素。

  但往往也有不盡人意的時(shí)候,就是經(jīng)常看到花木上沾著垃圾,地上粘著口香糖,人們隨意吐痰,到處亂涂亂畫,讓人覺得特別臟,特別惡心。這相當(dāng)于一個(gè)城市的臉面和面子,所以保護(hù)環(huán)境更重要。

  前段時(shí)間聽說(shuō)國(guó)家要要求超市停止免費(fèi)發(fā)放白色塑料袋,因?yàn)榘咨呀?jīng)成為環(huán)保的主要問(wèn)題。上周,我聽說(shuō)鹽城市向公眾分發(fā)了1萬(wàn)個(gè)可重復(fù)使用的購(gòu)物袋。這些天,在一些污水河段,我們經(jīng)?吹饺藗兦謇砥≡诤由系乃槠。

  根據(jù)一些國(guó)家的研究和調(diào)查統(tǒng)計(jì),中國(guó)有128條河流受到嚴(yán)重污染,其中大部分是由工廠排放的污水和人們亂扔垃圾造成的。周日抽空去了秦淮河,離河4到5米,聞到一股難聞的味道。有魚腥味的死魚、白色塑料和腐爛水果的味道。讓人們不得不捂住鼻子。即便如此,也難以抗拒,讓人尷尬。本來(lái),他們應(yīng)該在河邊的柳樹旁欣賞風(fēng)景,坐在長(zhǎng)椅上津津有味地看小說(shuō),靠在梧桐樹的樹枝上鍛煉身體。那是因?yàn)榱鴺浔活B皮的孩子弄壞了,河水散發(fā)出惡臭,大樹的樹蔭被破壞了。"1,2,3,4,5。"夸張了,好像比天上的星星還硬。這時(shí),一個(gè)帶著古囊的黑色塑料袋從我的正前方飛過(guò),落在了河中央。塑料袋慢慢松開,我看到一群群的垃圾隨波逐流。我怨恨地盯著地板的頂部。這時(shí),我有了一個(gè)長(zhǎng)期以來(lái)的疑問(wèn):生活在這個(gè)世界上的動(dòng)物會(huì)熱愛和珍惜它的家。還有為什么——這種高級(jí)動(dòng)物會(huì)這么鄙視自己的環(huán)境?回過(guò)頭來(lái)看,如果你的環(huán)保意識(shí)缺失,或者下降,說(shuō)明你的人生淺薄,人性思想墮落。這樣,活在世上好像是沒(méi)有骨頭的肉;毫無(wú)意義。

  走在路上,車的尾氣污染了空氣,抿了一口。味道有點(diǎn)“傷感”,讓你有不完整的思考,讓你感到無(wú)盡的哀嘆。

  環(huán)保困擾你我他嗎?不是,因?yàn)榄h(huán)保是每個(gè)人的責(zé)任,不是捐給希望工程的愛,不是給路邊乞丐的一頓飯!碍h(huán)!笔桥e手之勞,也是人類生存的必要行動(dòng),所以請(qǐng)大家攜起手來(lái)!用環(huán)保創(chuàng)造明天的美好環(huán)境!

綠色環(huán)保演講稿中學(xué) 篇18

  親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  今天去講臺(tái)上做了一個(gè)演講,題目是“節(jié)約每一滴水”。相信有些不節(jié)水的人,以后會(huì)受到啟發(fā),節(jié)約用水。

  世界上最后一滴水將是人類的眼淚。中國(guó)是12個(gè)缺水國(guó)家之一。因?yàn)槿藗兊睦速M(fèi),水源越來(lái)越少。因此,我們應(yīng)該盡最大努力保護(hù)水源。中國(guó)人均水資源占世界50%以上。最近,云貴高原長(zhǎng)期持續(xù)干旱,嚴(yán)重威脅了當(dāng)?shù)鼐用竦纳。要解決這個(gè)問(wèn)題,中國(guó)13億人要培養(yǎng)節(jié)水意識(shí)。

  因此,我在這里呼吁大家:“我們應(yīng)該節(jié)約用水,合理利用水資源!

  希望大家愛護(hù)水資源。

  當(dāng)魚失去家園,窒息卻不能流淚的時(shí)候,你不覺得心痛嗎?當(dāng)花朵避開夏日的陽(yáng)光,卻得不到一滴水時(shí),你不覺得遺憾嗎?誰(shuí)用完了地球上最珍貴的寶藏,——水?是你!人類!

  水真的不值這個(gè)線嗎?節(jié)水真的不重要嗎?不。世界上93%的水是鹽水,不能喝。淡水只占7%,飲用水只占0.8%。世界上有50億人僅依靠飲用0.8%的淡水?,水多珍貴啊!雖然每人每天三升水可以維持生計(jì),但其實(shí)每個(gè)城市居民每天都可以做飯、洗衣服、洗菜……一切都離不開開水,開水要消耗幾百升水。況且,農(nóng)耕和工業(yè)生產(chǎn)都離不開開水。比如煉鋼、軋鋼需要水冷;紡織車間為了保持一定的溫度和濕度,需要用水調(diào)節(jié);建筑施工離不開開水;造紙、發(fā)電.可以從沸水中分離出來(lái)。

  水是人類生命的源泉。沒(méi)有水,就沒(méi)有人類!我們必須從我做起,節(jié)約每一滴水!

綠色環(huán)保演講稿中學(xué) 篇19

  同學(xué)們是否知道,每年都有一個(gè)“世界地球日”,目的是喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí)。今年4月22日,是第_個(gè)“世界地球日”。

  茫茫宇宙中,地球是我們唯一的家園。我們依賴著這顆星球,需要地球提供二氧化碳給植物,植物通過(guò)光合作用固定太陽(yáng)能,制造有機(jī)物養(yǎng)活地球上的其他生物;需要有足夠厚度的大氣層,來(lái)保護(hù)人類不受過(guò)高成過(guò)低氣溫,以及過(guò)量紫外線的傷害;需要地球提供足夠量的水和氧氣來(lái)維持生命的存在,而如果地球遭到破壞,這一切都將成為無(wú)本之源?

  地球的天文年齡是45億歲,而從目前人類發(fā)現(xiàn)的化石來(lái)看,人類存在于這顆星球頂多也就300萬(wàn)年。也就是說(shuō),在人類出現(xiàn)之前的很長(zhǎng)一段時(shí)間里,地球上存在的是有許多其他的生命形式。物競(jìng)天擇,物種會(huì)滅亡,也會(huì)有新的物種產(chǎn)生。人類從來(lái)不是地球的唯一,在我們之前有恐龍,有始祖鳥,他們當(dāng)時(shí)都繁極一時(shí),恐怕也如現(xiàn)在的人類一般從未思考過(guò),看似是地球主人的我們總會(huì)認(rèn)為自己的種族會(huì)生生不息、延綿不絕。而事實(shí)呢?需要保護(hù)的其實(shí)從來(lái)都不是地球,地球不需要我們的保護(hù),人類滅亡自然會(huì)有其他的物種替代。我們保護(hù)的其實(shí)是人類自己。地球可以沒(méi)有人類,而人類卻不能沒(méi)有地球。

  設(shè)想一下,如果有一天你生活的地方,由于人類利益的驅(qū)使,建造了許多污染環(huán)境的工廠,你生活的地球上再也沒(méi)有一滴干凈的水,沒(méi)有一絲潔凈的空氣,后果將會(huì)是怎樣?如果這樣的境況總是得不到有效的制止和改變,其后果不堪想象。那時(shí),我們都會(huì)明白,人類的命運(yùn)的終結(jié),也決不是危言聳聽。

  好在,我們欣喜地看到,可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略已經(jīng)納入了我國(guó)的政府行為,我國(guó)已頒布了多部環(huán)境保護(hù)法,多項(xiàng)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn),綠化財(cái)政。常言道,人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂,居安思危,要防患于未然。我們?cè)趺茨軌虻鹊健扒进B飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”時(shí),才悔不當(dāng)初呢? 坐以待斃,從來(lái)就不是人類的選擇,人類既已經(jīng)意識(shí)到問(wèn)題的存在,就應(yīng)該在危機(jī)面前積極行動(dòng)起來(lái),維護(hù)我們共同的家園。

  我想我們要做的絕不應(yīng)該是僅在4月的某一天為保護(hù)環(huán)境而空喊口號(hào),而應(yīng)該是行動(dòng)!讓我們用智慧凈化生存環(huán)境,用熱情傳播環(huán)保的理念。心系全球,著眼身邊,盡己所能,多選擇公共交通;買東西時(shí),不要層層包裝,少用塑料袋;在校園中,多彎腰揀果皮紙屑,不要隨地吐痰,隨手關(guān)燈……這些看似點(diǎn)滴的小事,在你我的努力下,將會(huì)有驚人的效應(yīng)。

  行動(dòng)起來(lái),讓我們的天空更加蔚藍(lán),讓大地更加蒼翠,讓空氣更加清新,讓我們的校園更加美麗。

  謝謝大家!

綠色環(huán)保演講稿中學(xué) 篇20

  大家好!今天我演講的題目是《從身邊做起,擁抱綠色生活》。

  不知道同學(xué)們有沒(méi)有注意到,近幾年來(lái),大自然的脾氣越來(lái)越大了。那地動(dòng)山搖、翻江倒海的情景,令人不寒而栗;那千里冰封、萬(wàn)里雪飄的南國(guó)畫面,令人不堪回首;那狂風(fēng)肆虐、飛沙走石的北國(guó)之春,令人不再欣喜……我們追問(wèn):大自然到底怎么了?曾經(jīng)的“明月松間照,清泉石上流”的清幽不見了,曾經(jīng)的“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的美景消失了,曾經(jīng)的“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的田園只變成了我們永遠(yuǎn)的追憶和向往。

  剛剛過(guò)去的哥本哈根聯(lián)合國(guó)氣候大會(huì)警示我們:全球氣溫升高兩攝氏度,三分之一的動(dòng)植物消亡;氣溫升高三攝氏度,氣候徹底失控;氣溫升高四攝氏度,人類口糧吃緊;氣溫升高五至六攝氏度,百分十九十五的物種滅絕!而可怕的是,由于人類對(duì)環(huán)保的不注重,全球氣溫正在持續(xù)升高!而關(guān)于環(huán)保,我們又知道些什么?我們,又做了什么呢?

  在追夢(mèng)樓和兼程樓的走廊上有這樣一條橫幅:丟下一片垃圾,丟下的是恥辱;撿起一片垃圾,撿起的是文明。

  我們學(xué)校始終都在倡導(dǎo)“綠色校園”,其中重要的內(nèi)容之一就是保護(hù)美化我們的校園。我們也經(jīng)?吹皆S多學(xué)生在校園的各個(gè)角落撿起果皮紙屑,用自己的雙手美化了校園環(huán)境。但是,我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景:操場(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪,有的同學(xué)任意踐踏,學(xué)校的綠化帶里,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,有些地方甚至走成了小道。

  綠,生命的顏色;綠,環(huán)保的顏色,有了顏色,便有了清新的空氣;有了顏色,便有了沁鼻的花香;有了綠色,便有了健康的生命;有了綠色,便有了美麗的校園。我們的校園不但是傳播文化的場(chǎng)所,更是傳播文明的場(chǎng)所。學(xué)校就是小社會(huì),同學(xué)們?cè)谟泄芾碇贫鹊男@中都不能做好愛護(hù)環(huán)境,走出校園,進(jìn)入社會(huì)這一大環(huán)境,又能怎樣呢?那就更不敢設(shè)想了。

  同學(xué)們,為了保護(hù)我們賴以生存的家園,是到了伸出雙手盡己之責(zé)的時(shí)候了!古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!弊屛覀儚纳磉叺男∈伦銎,行動(dòng)起來(lái)吧!當(dāng)你吃完零食,準(zhǔn)備亂扔垃圾袋時(shí),請(qǐng)告訴自己,再走幾步,前面就有垃圾桶;當(dāng)你準(zhǔn)備隨地吐痰時(shí),提醒自己,這樣做污染環(huán)境,損人健康,損己形象;當(dāng)你想要通過(guò)草地走捷徑時(shí),對(duì)自己說(shuō),尊重小草,就是尊重自然,尊重自我;當(dāng)你看到水龍頭嘩嘩地流水時(shí),請(qǐng)走過(guò)去,關(guān)上它;當(dāng)你看到空無(wú)一人的教室燈火通明時(shí),請(qǐng)走過(guò)去,熄滅它;甚至,當(dāng)你準(zhǔn)備亂扔一張廢紙時(shí),請(qǐng)把它積攢起來(lái),變廢為寶;當(dāng)你準(zhǔn)備倒掉一盆臟水時(shí),想一想,它是否還有其它用途;當(dāng)你可以用太陽(yáng)能洗澡時(shí),請(qǐng)不要用電熱水器;當(dāng)每年三月十二日植樹節(jié)來(lái)臨的時(shí)候,請(qǐng)你,鄭重地栽下一棵幼苗,同時(shí),栽下自己一顆環(huán)保的心!

  一個(gè)人的力量也許有限,但我們應(yīng)該相信,人心齊,泰山移!只要我們齊心協(xié)力,還怕這個(gè)世界沒(méi)有改變嗎?讓我們攜手同心,相信那山清水秀的潔美家園,一定會(huì)如期而歸,相信“人類的最后一滴水是自己的眼淚”這個(gè)說(shuō)法將永遠(yuǎn)只是說(shuō)法,并且終將變成謬論。相信,請(qǐng)相信我們自己的力量。

  這就要求我們有“學(xué)校是我家,清潔靠大家”、“人人有禮貌,個(gè)個(gè)愛學(xué)校”、“保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)校園”的自覺意識(shí),保護(hù)環(huán)境從身邊做起,從愛護(hù)校園,保護(hù)公物開始。校園內(nèi)所有花壇,草地,長(zhǎng)廊,柱子,欄桿,操場(chǎng),實(shí)驗(yàn)室,體育場(chǎng)地等都劃分到清潔區(qū),責(zé)任到班。學(xué)校把對(duì)學(xué)生日常文明習(xí)慣和良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成作為重點(diǎn)來(lái)抓。要求值日同學(xué)要提前到校清掃室內(nèi)外衛(wèi)生,全體同學(xué)要做好“一日三掃”衛(wèi)生保潔工作,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等廢棄物,看到廢棄物時(shí)應(yīng)隨手撿起,不在門窗,桌凳,墻壁、欄桿上亂刻亂畫,養(yǎng)成愛護(hù)公物,隨手關(guān)燈,關(guān)電扇,關(guān)水龍頭的良好習(xí)慣,在日常生活中養(yǎng)成文明、向上、環(huán)保的現(xiàn)代生活方式。

  只有做到清潔校園、美化校園、綠化校園。我們才能更好地健康成長(zhǎng)。綠色是生命和希望的象征,綠色思想的核心是保護(hù)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,這是我們共同的理想。我堅(jiān)信,在學(xué)校大力倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù)宣傳的氛圍之下,我們會(huì)用自己的心,用自己的行動(dòng),持之以恒地去保護(hù)環(huán)境,為社會(huì),也為自己留下一片碧水藍(lán)天。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

綠色環(huán)保演講稿中學(xué) 篇21

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  我今天演講的題目是《天天都是環(huán)境日》。

  21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在,希望與困難共存。它在給我們帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí),也給我們帶來(lái)了許多難題,其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。

  環(huán)境與我們的生活極為密切,與我們的生存息息相關(guān)。很久以來(lái),我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日,人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開幕,會(huì)上通過(guò)了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

  今年的環(huán)境日已過(guò)去兩天了,但人們對(duì)環(huán)境的思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不會(huì)停止,在我們的生命歷程里,應(yīng)該天天都是環(huán)境日。

  偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò):"我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。"自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。

  美麗的自然帶來(lái)美麗的心境,美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活。千百年來(lái),人類在不斷地認(rèn)識(shí)自然,利用自然,改造自然中造福著自己。

  世界文學(xué)大師雨果說(shuō):"大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來(lái),人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境,無(wú)異于自掘墳?zāi),早?996年聯(lián)合國(guó)環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強(qiáng),皮膚癌發(fā)病率上升;1。2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失。

  驚人的數(shù)字,令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來(lái),投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),讓我們珍愛生命,善待自己,保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環(huán)境日!

  謝謝大家!

綠色環(huán)保演講稿中學(xué) 篇22

  同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任,更是安居樂(lè)業(yè)的唯一保證。讓我們一起為了花朵再吐芬芳為了綠樹重織綠蔭,共同抒寫一曲美妙的綠色曲調(diào)吧!讓綠色的呼喚永遠(yuǎn)蕩漾在你我的心中吧!

  地球——這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,哺育了我們的后代,養(yǎng)育了我們的子子孫孫。我們應(yīng)該感謝她,可是,貪婪的人類正在殘害自己的母親,殘害自己的家園,殘害自己的生命。地球,正面臨著環(huán)保危機(jī)......

  看到勤勞的蜜蜂,我知道了它生存的依靠——花朵;看到萬(wàn)物的盎然,我認(rèn)識(shí)到了水的重要;看到微笑的天空,我想起了我們美好的家園!環(huán)保,就如一朵花,我們?nèi)绻煤脨巯蜁?huì)變得美麗無(wú)暇;我們?nèi)绻麗阂鈸p壞她,她也就會(huì)傷痕累累。是環(huán)保,使人人臉上都有微笑。是環(huán)保,給了我們一個(gè)美好的家園。是環(huán)保,還給我們一片自由的天空!

  小的時(shí)候,爺爺就告訴我:“你長(zhǎng)大了以后,一定要保護(hù)對(duì)面的那棵大樹,因?yàn)槟鞘俏覀兠篮眉覉@的象征!蔽衣牪欢,只是順著爺爺?shù)氖窒蚰沁吙,癡癡地點(diǎn)著頭。爸爸曾摟抱著我,依偎在那棵大樹下,給我講了好多環(huán)保的知識(shí)。我眼里閃著疑惑,嘴一笑,答應(yīng)爸爸做一個(gè)環(huán)保之人。

  在四野飄香的花叢中,我和蝶兒一起嬉戲、歡笑;在郁郁蔥蔥的森林里,我與小鳥一起追逐、歌唱;清晨,我邁著輕盈歡快的步履去上學(xué)。路上,起霧了、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香,享受著陽(yáng)光的沐浴,我被陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里;夜晚,我坐在小院里,仰望著璀璨的星空,聆聽著蟬鳴嘹響,蛙聲如潮,仿佛置身于一個(gè)童話般的王國(guó)。春天,我坐在草地上,在清香嫩綠的小草地上,聽別人那歌聲婉轉(zhuǎn),笛聲悠揚(yáng)。夏天,我坐在小船上,任雙槳拍打著那碧綠的湖水,看海鷗輕盈地掠過(guò)遼闊的湖面;秋天,我站在樹下,凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下;冬天,我站在窗前,欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩(shī)如畫的仙境里,我的心都都無(wú)法收回!

  在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng),在愛的源泉——河流中沐浴......我熱愛地球,熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水,愛她的碧草藍(lán)天……

  可是,這一切的一切,都只是幻想。而現(xiàn)實(shí),總只能扮演殘酷的角色。

  天空,白色塑料袋漫天飛舞;地上,總有撿不完的垃圾;樓道里,花花綠綠的食品袋鋪滿了整個(gè)樓梯;食堂里,桌上大大小小的碗總也拾不完;池塘邊,時(shí)不時(shí)見到一兩個(gè)散發(fā)臭味的水洼......使人難以接受——為什么我們美好的家園會(huì)變成今天的樣子呢?當(dāng)然,這個(gè)樣子的地球,還叫地球嗎,還算家園嗎?這些不可挽回的過(guò)錯(cuò),全都因?yàn)槿祟惖呢澙,人類的欲望——我們吃完食品、過(guò)完早都沒(méi)有丟進(jìn)垃圾桶的環(huán)保意識(shí);工廠不顧后果的亂排放污染氣體,造成水塘被污染……

  為什么,人類的貪婪總會(huì)戰(zhàn)勝一切東西?為什么,我們生活在同一片屋檐下,卻不能一起前進(jìn)?為什么,自己要把自己的家園毀掉?為什么,能暢想美好的未來(lái)卻不能擁有美好的未來(lái)?難道未來(lái)是一片黑暗的嗎?

  為了我們更加美好的世界,為了我們更加輝煌的未來(lái),為了我們更加綠色的明天,我在此提幾點(diǎn)建議:

  1、節(jié)約資源減少污染

  (1)節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。

  (2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。

  2、綠色消費(fèi)環(huán)保選擇

  (1)用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。

  (2)購(gòu)買低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲,減少對(duì)臭氧層的污染。

  3、重復(fù)使用多次利用

  盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃。

  4、分類回收循環(huán)再用

  不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。

  5、保護(hù)自然萬(wàn)物共存

  不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林,愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

  6、講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境

  不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。

  如果我們心存環(huán)保意識(shí),就一定能創(chuàng)造出屬于我們的美好未來(lái)——綠色的未來(lái)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

綠色環(huán)保演講稿中學(xué) 篇23

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

  大家下午好!

  我演講的題目是:勤儉節(jié)約,永恒的話題。

  在座的各位一定從小就會(huì)背一首詩(shī):“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”。小時(shí)候我們就知道要節(jié)省一粒米,農(nóng)民伯伯太辛苦,我們吃的每一口糧食都是用雨水和汗水澆灌的。千百年來(lái)勤儉節(jié)約的思想一直貫穿于中華民族的進(jìn)步史中。古人有訓(xùn)“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”。即使在今天,人們?cè)絹?lái)越講究吃穿,講究檔次,國(guó)家也鼓勵(lì)消費(fèi)。但我要說(shuō)的是鼓勵(lì)消費(fèi),更要嚴(yán)禁消費(fèi)過(guò)程中的浪費(fèi),別忘了“以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥”,更別忘了“浪費(fèi)是極大的犯罪”。勤儉節(jié)約至今仍然是我們應(yīng)當(dāng)樹立的正確的榮辱觀,人生觀。我們不能僅僅把它當(dāng)作一句口號(hào),在當(dāng)今時(shí)代“勤儉節(jié)約、艱苦奮斗”,被賦予了新的歷史意義和使命。

  古今中外,無(wú)論是發(fā)達(dá)的國(guó)家,還是發(fā)展中的國(guó)家,都將艱苦樸素作為一種美德。聯(lián)合國(guó)專門把10月31日設(shè)立為“勤儉日”,時(shí)時(shí)提醒人們?cè)谛率兰o(jì)仍然要堅(jiān)持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的美德。小到一個(gè)人、一個(gè)家庭,大到一個(gè)國(guó)家、整個(gè)人類,要想生存,要想發(fā)展,都離不開“勤儉節(jié)約”這四個(gè)字?梢哉f(shuō)修身、齊家、治國(guó)都不得不勤儉節(jié)約。李商隱有句名言“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”。歷史也反復(fù)證明了這個(gè)道理:一個(gè)沒(méi)有“勤儉節(jié)約、艱苦奮斗”精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;沒(méi)有勤儉節(jié)約精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;沒(méi)有勤儉節(jié)約精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的。

  勤儉是咱們的傳家寶啊,社會(huì)主義建設(shè)離不了?梢钥吹饺珖(guó)自上而下都在為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)而努力。就拿正在召開的__會(huì)議來(lái)說(shuō),本著節(jié)儉和環(huán)保的原則,將會(huì)期縮短到了_天半。__委員的食宿都安排都力求節(jié)約。集中住宿,減少車輛往來(lái)接送造成的浪費(fèi);委員們下榻的房間內(nèi),也沒(méi)有提供一次性的洗漱用品。為了節(jié)約紙張,盡量減少紙質(zhì)文件的傳送和打印,而將提案用電子文檔傳到委員們的電腦上。

  有人問(wèn):“我能做什么?”答案很簡(jiǎn)單:從我做起,從小事做起,從自身崗位做起。對(duì),就是這么簡(jiǎn)單!大家可以想一想,在我們洗臉?biāo)⒀、洗頭洗澡、每天上班前打掃衛(wèi)生的時(shí)候,是不是在意的節(jié)約了一滴水?在我們使用電燈、空調(diào)、電腦、飲水機(jī)的時(shí)候,是不是刻意的節(jié)約了一度電?在我們復(fù)印打印文件的時(shí)候是不是把紙張兩面使用,節(jié)省了一張紙?建設(shè)節(jié)約型社會(huì)就是需要我們從身邊的小事做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一升油、一張紙開始。日子久了就會(huì)養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。

  我還想特別提到的是節(jié)約用水,水,作為生命之液哺育著人類和天地間萬(wàn)千生物。在因?yàn)槿丝谠鲩L(zhǎng)、不合理使用、污染和全球變暖時(shí),地球的生命之源已經(jīng)向人類亮出黃牌。長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,不知道去愛惜,而浪費(fèi)揮霍,但大家是否知道我國(guó)水資源人均占有量?jī)H為世界人均占有量的四分之一,隨著我國(guó)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,水的缺口越來(lái)越大,目前我國(guó)農(nóng)村還有____多萬(wàn)人飲水困難,全國(guó)有___多個(gè)嚴(yán)重缺水的城市。人為的浪費(fèi)和沒(méi)有合理利用水源以及嚴(yán)重的污染等問(wèn)題,使水資源更加缺乏。

  節(jié)水,是國(guó)情所迫。一場(chǎng)大旱,舉國(guó)關(guān)注,因?yàn)榭购店P(guān)乎14億人的“吃飯”問(wèn)題。不僅立足當(dāng)下抗旱,還需著眼節(jié)水才是長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)。從中央到地方,各級(jí)政府都在千方百計(jì)投入大量財(cái)力物力,增加抗旱水源。可還是有一些農(nóng)民家庭已經(jīng)注定糧食要顆粒無(wú)收了。合理利用水資源,開源節(jié)流已經(jīng)是農(nóng)業(yè)發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急。

  還有,在我國(guó)西北的嚴(yán)重缺水地區(qū),有很多家庭每天的用水要依靠肩擔(dān)手提,甚至趕著牲口走幾十里山路駝運(yùn)。洗臉已經(jīng)是很奢侈的事情了。大家也知道有的地方人一輩子只洗一次澡。幸好從20__年中國(guó)婦女發(fā)展基金會(huì)發(fā)起了“母親水窖”行動(dòng),修建水窖10萬(wàn)多眼,幫助120多萬(wàn)老百姓的擺脫了生存困難。面對(duì)這些我們還有什么理由不節(jié)約用水。

  今后在當(dāng)你眼睜睜的看著水龍頭滴答滴答沒(méi)有擰緊時(shí),你是不是能伸把手把它擰緊?在你下班離開辦公室時(shí),會(huì)不會(huì)檢查一下關(guān)沒(méi)關(guān)電腦、打印機(jī)?不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)讓人感到欣慰的是許多人養(yǎng)成了兩面使用打印紙的習(xí)慣;大家都很樂(lè)意使用節(jié)能燈具;以前辦公室用紙發(fā)的通知、文件,現(xiàn)在也改成了電子文檔,推進(jìn)了無(wú)紙化辦公。

  最后我要說(shuō):勤儉節(jié)約不是一時(shí)的、而是永恒的話題。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),牢固樹立資源意識(shí)和節(jié)儉意識(shí),“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為我們的生活方式”。從每一件小事做起,用實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)為作出貢獻(xiàn)!希望我的演講能引起大家自發(fā)的自覺的節(jié)約意識(shí)。

  謝謝大家,我的演講完畢!

綠色環(huán)保演講稿中學(xué) 篇24

  我們是地球的主人,地球是我們的家園,我們就應(yīng)保護(hù)它,不污染地球。低碳環(huán)保其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要我們不浪費(fèi),就能為大自然節(jié)省一些能源、資產(chǎn),為地球做一件好事。

  我就給你說(shuō)幾件事吧:我記得在夏天,天氣熱地像蒸爐一樣,大地上感覺冒著火,我和爸爸媽媽因?yàn)橥饷嫣乩渌灾缓么诩抑,打開了空調(diào),過(guò)了一會(huì)兒,爸爸把溫度調(diào)到了26攝氏度,我說(shuō):“爸爸,您把空調(diào)關(guān)掉吧,用扇電扇也挺涼快地。”爸爸說(shuō):“你真是個(gè)懂得節(jié)約的好孩子!蔽矣譃榇笞匀还(jié)省了能源。

  還有一次,到午后了,媽媽那時(shí)正在燒菜。我走過(guò)去一看,呀,火苗差點(diǎn)“竄”到鍋上了!我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您的火苗開得太大了,再大會(huì)把油給引燃的!薄澳阏f(shuō)的太對(duì)了,這樣又省油,又不會(huì)把油引燃!闭f(shuō)著,媽媽連忙把煤氣灶的火苗關(guān)小了。

  還有一件事,早上我望見爸爸起床了,就對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,咱們這天到外面去吃早點(diǎn)好不好。”爸爸對(duì)我說(shuō):“好,那我們這天還是走著去吧?”我說(shuō):“好,那我們就走著去吧,不光能夠鍛煉身體,這樣還能夠不會(huì)把空氣污染!卑职治⑿Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好樣的!我們要的就是低碳生活么”

  低碳生活只是一種態(tài)度,而不是潛力,我們就應(yīng)從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起,低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,只要我們?nèi)バ袆?dòng),就能夠接近低碳生活,甚至能夠到達(dá)低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。

  隨著全世界的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人口超多的增多、氣候近些年來(lái)越來(lái)越嚴(yán)重、二氧化碳排放的越來(lái)越多,地球的臭氧層遭受到前所未有的污染,全世界的環(huán)境已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的健康安全,所以,我們要保護(hù)全球的環(huán)境。

綠色環(huán)保演講稿中學(xué) 篇25

  親愛的人類們:

  你們好!

  我是來(lái)自一條小湖的魚。本來(lái),我和同伴們快快樂(lè)樂(lè)地生活在清澈的河水里。一起玩耍,一起吃飯,一起睡覺……

  可是好景不長(zhǎng)。有一天,一群工人來(lái)到了我們家邊指手畫腳,還在周邊圍起了欄桿。過(guò)了幾天,一陣“轟轟”的響聲打擾了我的睡眠。游出水面一看,原來(lái)是旁邊的攪拌機(jī),振動(dòng)棒在工作著,打擾了森林居民的休息。我們便蹦來(lái)蹦去濺起許多水花,而他們卻置之不理,反而向我們?nèi)恿艘活w像似炸彈的東西,慢慢沉到了水里,同伴們相繼圍繞水雷看來(lái)看去。這時(shí),水雷爆炸了,伴著一聲響,接著冒出許多水泡,最后便是小伙伴一個(gè)接著一個(gè)浮出水面。我看了,連忙浮出水面,搖了搖伙伴們,但他們卻肚皮朝上一動(dòng)不動(dòng)的漂在水面上。我瞟了一眼幕后黑手,他們卻高興地把我的伙伴撈上去,烤著吃。我見了下定決心:一定要離開這個(gè)鬼地方。于是我背上包裹,北走他鄉(xiāng)。

  我來(lái)到了大海。而大海以被污染,人類的生活廢水、石油、垃圾全部被放在了海洋里,使這原本生機(jī)勃勃的海洋以失去了以往美麗和干凈。

  我來(lái)到了長(zhǎng)江。長(zhǎng)江的森林覆蓋率下降,泥沙含量增加,生態(tài)環(huán)境急劇惡化,水質(zhì)遭固體廢物嚴(yán)重污染惡化。江中的珍稀水生物日益滅絕,魚群也不復(fù)存在。

  我來(lái)到了小河。小河里星羅棋布地分散著游客亂丟的塑料袋、果核、飲料杯……河中早已沒(méi)有魚兒生存。

  我來(lái)到了小溪。小溪的水還算比較清澈,但是,大部分的水被引進(jìn)農(nóng)民的稻田里了。剩下稀稀疏疏的水只夠我側(cè)躺身子吸水了。

  最后,我回到了家鄉(xiāng)。沒(méi)進(jìn)家門,一股令人窒息的惡臭猶如光滑的毒蛇一般瞬間鉆進(jìn)了我的鼻孔,熏得我直掉眼淚。抬頭一看,這還是我的家么?水中處處充滿了“毒氣”,幾條排水管正排著看著就令人惡心的黃色液體注入水中。這時(shí)一條幸存的魚告訴我:我走以后不久,岸邊就造起了工廠整天排著污水,把湖水搞得烏煙瘴氣,連岸邊也寸草不生。說(shuō)完,他也命歸西天了。

  人類啊!地球是我們大家的母親。我們應(yīng)當(dāng)共同守護(hù)我們共同的家!而你們,卻割著地球媽媽的肉,吸著她的血。你們不僅僅在傷害媽媽,還在傷害自己。泥石流、地震、疾病的爆發(fā)這不都是地球媽媽請(qǐng)求你們停手,保護(hù)環(huán)境的信號(hào)嗎?人類啊!請(qǐng)停手吧!讓我們一起保衛(wèi)我們共同的、唯一的家吧!

綠色環(huán)保演講稿中學(xué) 篇26

  如果你是豐富的,你的生活將是綠色的;如果你是貧瘠的,你的生活也是綠色的;如果。如果我們的生活中沒(méi)有那么多的如果,那么我們的生活又將是什么顏色的?

  生活的色彩,或許是單一的。又或許是多樣的,但有些時(shí)候我們是無(wú)法自己決定的。那些生活的色彩,其實(shí)可能就是我們生命中的美好的夢(mèng)想吧!就像我曾經(jīng)單純的夢(mèng)想我生活的色彩——綠色。

  綠色。你是生活的一聲嘆息吧!

  別為我這一聲嘆息而迷惑啊,你看啊。今年的農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格有點(diǎn)怪啊!南京的綠豆都漲到12塊錢一斤了,如果你是富裕的,如果你是小康的,如果你是信張悟本的,那么你的生活必然是充滿了無(wú)限的綠色的。但我的生活中整整一個(gè)月的時(shí)間是看不見綠豆的綠色的。生活的綠色啊,原來(lái)也是需要成本的,而且這成本還不低呢,我怎能不感慨那生活中一聲無(wú)可奈何的嘆息——綠色啊!

  綠色,你是生活中的一縷惆悵吧!

  太白的“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”是寂寞靈魂凄凄哀怨的惆帳:柳永的“執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎”是多情的人兒從此兩茫茫的惆悵:東坡的“多情應(yīng)笑我。早生華發(fā)”是英雄無(wú)用歲月隨風(fēng)而逝的惆悵……那一縷縷的惆悵,自盛唐的衣袂里翩然而至,自婉宋的蛩音中倏忽而至,直至那平民總理發(fā)自肺腑、滌蕩人心、繞梁三日而不絕的浩然正氣里“教育是民生之基,健康是民生之本,分配是民生之源,保障是民生之安”!

  可這正氣有時(shí)也未必不會(huì)是一種惆悵吧!我那辛苦操勞的老師們啊,如久旱的荒田苦苦期盼著曾經(jīng)無(wú)數(shù)次在夢(mèng)中呼喚了千百遍的績(jī)效工資,臉都等綠了,生活都已經(jīng)成了青菜的天下,真的成了綠色無(wú)污染的生活啊?傻絻冬F(xiàn)時(shí)卻成了一縷難以言說(shuō)的惆悵啊!

  綠色生活,有時(shí)是一種難以企及的幸福;綠色生活,有時(shí)或許是你我生命中的一抹哀怨吧!但綠色生活絕不是那天邊鶴鳴。絕不是水際的粼光,可望而不可即;只要有追尋綠色的`勇氣,只要你有求索綠色的信心,綠色就在你身邊,甚至就在你已有的生活里。

  當(dāng)“犀利哥”拉風(fēng)地打你身邊走過(guò),難道你沒(méi)有體會(huì)出那綠色生活的勇氣嗎?當(dāng)“鳳姐”招搖地從視線里頂起滿臉的蛋花,難道你沒(méi)有感受到那綠色生活的信念嗎?

  綠色生活,是時(shí)代的呼聲,是民族的希望,是人類的未來(lái)。哥本哈根氣候會(huì)議早已向世人發(fā)出了綠色生活的號(hào)召,你還在那里徘徊張望嗎?

  也許綠色生活需要我們付出太多,也許綠色生活會(huì)讓我們失去太多,但我將邁開無(wú)畏的步伐、敞開無(wú)悔的胸懷去尋找屬于我的綠色生活!

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