小學綠色生活演講稿（通用29篇）
小學綠色生活演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
垃圾分類我先行，綠色生活共創(chuàng)建，為了增強我們青少年的環(huán)保意識和實踐垃圾分類的自覺性。星期五放學時，老師給我們布置了一道作業(yè)——分組進行垃圾分類調(diào)查活動。我很榮幸的成為了組長，于是，我將調(diào)查活動的時間定在了星期天上午十點。
這天，天氣晴朗。我們早早的來到了約定的地方，全組人員到齊后，我們的調(diào)查活動開始了。我們選了兩個小區(qū)作為調(diào)查目標，首先，我們分成兩組，對我們自己居住的小區(qū)進行了調(diào)查，看看小區(qū)的垃圾是否進行了分類，是怎樣分類的。二十分鐘過后，我們聚集到一起進行了討論，結(jié)果得出的結(jié)論是：小區(qū)沒有設(shè)立垃圾分類，每個固定的地方都只放了一個垃圾桶，所以居民沒有將垃圾分類，而是把所有垃圾丟在一起，這是不對的做法。
我們又來到了隔壁小區(qū)，一走進大門，遠遠的就看到有兩個垃圾桶整齊并排的放在一起，我們飛奔過去，看到綠顏色的垃圾桶上寫著可回收垃圾，黃顏色垃圾桶上寫著其他垃圾。這時，我媽媽開始提問了：“你們知道垃圾怎么分類嗎?”組員們開始爭先恐后地搶答起來，你一言我一語，把自己知道的都說出來了，可是，媽媽說還不夠全面，然后耐心的告訴我們垃圾如何分類，為什么要分類處理，以及垃圾分類的重要性。讓我們知道如果不將垃圾分類，既造成了可再生資源的浪費，還讓有毒垃圾污染環(huán)境、破壞土壤，這樣會危害我們的地球。
所以我暗下決心，保護環(huán)境，從我做起，雖然我一個人只能貢獻出一份小小的力量，但我會告訴身邊的人：盡量少制造垃圾，將舊紙箱、塑料瓶等可回收的垃圾和瓜果皮、剩菜等廚房垃圾分開，過期藥品、廢電池不能隨意丟棄，要把它們放在適合它們的“家”里。只有人人參與保護環(huán)境，才能保護好地球，使我們的天更藍，水更清，環(huán)境更加美好!
小學綠色生活演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
21世紀，倡導綠色，關(guān)注生態(tài)，可現(xiàn)實卻是色彩斑斕的，比如說白色污染，關(guān)于生態(tài)，就是表面工作來說，如果按照媒體已報道的種植數(shù)量的數(shù)目來算，那也早已和香飄飄奶茶一樣，繞地球三圈了，可事實，想必大家也都看到了，荒著的仍舊荒著，所以說，樹跑到哪去了?難不成上火星串門去了?
雖然說我國建設(shè)政策由“又快又好”轉(zhuǎn)變?yōu)椤坝趾糜挚臁笨涩F(xiàn)如今卻出現(xiàn)“超快超壞”卻獲大利的一些“企業(yè)”就拿地溝油來說，此油的銷售規(guī)模竟大到由網(wǎng)絡(luò)覆蓋若干個省，這讓人不禁對家門以外的食物退避三舍，這樣的事例很多，比如還有豬肉里有瘦肉精，人造雞蛋，注膠蝦等等諸如此類“高級”加工的食品。
再說說我們的消費者，為了方便，不惜以健康為代價，快餐街人潮擁擠，一次性筷子堆積成山，白色袋子漫天飛舞，最終導致醫(yī)院床位已滿。由此可見，21世紀是“方便”的世紀，這“方便”可謂是意味深長啊!我們中國人五千年來以勤為美，試問，如今的我們美在哪里?
一個中國人死了，把他壓扁是一張化學元素周期表。捫心自問，我們國家的食品安全確實是迫在眉睫，先是三鹿“揭竿而起”地溝油緊隨其后，并且率領(lǐng)若干大軍向我們的健康進攻，可怕的是，我們竟然“毫不畏懼”地大開城門，任其燒殺搶掠;我們提倡綠色生活，可笑的是，我們竟然不認識綠色!
生態(tài)，自雄鷹可以在藍天里翱翔，當然我們就可以與綠色相伴，我們要認識綠色，學會綠色，提倡綠色。綠色讓我們關(guān)愛自己，關(guān)愛生命，關(guān)愛地球，綠色不只是綠色，更是生命，是健康，21世紀，綠色生活是前衛(wèi)，是潮流，正所謂落后就要挨打，不想挨打。就快行動追趕潮流，綠色生活，你值得擁有。
然離不開生物。吃魚翅在富人圈里是潮流前線，因為魚翅可以幫他們炫富，但是，誰曾想到對于他們只是一頓平常的不能再平常的飯，卻要了整整幾十噸重的鯊魚的命呀!他們雖然可怕，可是它的食物鏈里并沒有人這種食物呀!想必是我們侵犯了它吧，可我們卻向外宣稱鯊魚是多么的殘忍，多么的可怕。是應該“殲滅”的“善良’得人，我們不吃魚翅，不穿貂皮不是也可以快樂的生活嗎!我們?yōu)楹我成先绱硕嗟拿鼈?壓得我們難以直腰。
綠色是什么顏色!你們綠了嗎?
小學綠色生活演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我看見這茂密而繁盛的綠樹，如此清脆欲滴;我聞著這城市里的雨后天氣，如此新鮮香甜;我走在霓虹閃爍的街道，如此快樂悠閑。
梭羅說：“我聽見這遠古的風，颯颯地吹過我的樹林�！焙芏鄷r候，我們是向往那種親近自然，擁抱綠色的生活的。我們總羨慕海子的悠然自得，在心里說從明天起面朝大海春暖花開，何不從今天起就做個快樂的養(yǎng)馬人?讓你的氣息與小甲蟲息息相通，讓每一次云卷云舒都分享你的快樂和悒郁。就像蘇子說的：“惟江上之清風，與山間之明月，取之無禁，用之不竭”擁抱清泉溪水，臨賞春花秋月，豈不快哉?
哥本哈根的聒噪與對立無不暴露了現(xiàn)代人戴著的假面。在他們斤斤計較，一減再減條約上的排碳量目標，殊不知他們減少的正是子孫后代的生存空間。請你們拋開自私的心態(tài)，心平氣和地看一看我們的地球，它需要我們的救贖。往昔的湛藍天空如今已灰色朦朦，曾經(jīng)的清澈溪水如今已沒了魚兒的呼吸。我們可親的家園，正泫然欲泣地向我們呼救。
為何不攜起手來，抹去哥本哈根的陰沉?我們的心連心，手牽手，勢必會創(chuàng)出另一番美好。而我們期待的綠樹紅花，和夢里出現(xiàn)的藍天白云，也會在我們的努力下重新出現(xiàn)在人們的眼前。在那時，呱呱墜地的孩童又可以見到童話般的天空，可以呼吸著清新溫暖的空氣。
方便快捷的汽車固然吸引著眼球，輕快可愛的自行車不失它的風采。在先進的工業(yè)文化下，我們同樣可以綠色生活，就如那個新興的名詞：低碳生活。這是你我的明天，也是地球的未來。彩色的霓虹燈下依舊可以有悠閑踏車的人們，高聳的摩天樓里也可以有輕快寫信的女子。悠悠的茶香里蒸騰著遠古的低吟，清清的微風里傳送著野花的芬芳。這就是你和我的綠色生活，是我們將上下而求索的美好明天。
綠色，像一條輕揚的絲綢連接著你我;綠色，像一曲悅耳的樂曲吸引著你我;綠色。像一泓碧綠的清泉滋潤著你我。
相信我們共同創(chuàng)造的綠色生活，終會成就一個美麗家園。
小學綠色生活演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
地球是我們的家園，我們作為地球的主人，就應該好好保護地球�，F(xiàn)在全世界都在倡導文明環(huán)境，綠色、低碳、環(huán)保這幾個詞是現(xiàn)在最容易見到的詞了，大家都知道，要環(huán)保，首先要培養(yǎng)健康文明的生活方式，盡量做到少開車，少用電，但有時不得不開車、不得不用電，那該怎么辦呢?那我們可以選擇環(huán)保的交通工具，可以環(huán)保發(fā)電。
提到環(huán)保交通工具，你第一個想到的是什么?肯定就是太陽能汽車了，對不對?它現(xiàn)在可是正式“出爐”投入使用了!它那橢圓形的車身上布滿了亮晶晶的太陽能發(fā)電板，不仔細看還以為是個“UFO”呢!這樣就不用擔心汽車尾氣的問題了吧!不過即使有汽車尾氣大家也不用擔心了，給你透漏了新聞：科學家已經(jīng)發(fā)明了一種成本特別低的治理汽車尾氣的方法，你猜是什么?居然是用羊尿!這可不是天方夜譚，羊尿中的許多物質(zhì)真的可以十分有效的抑制廢氣的產(chǎn)生�？上н@種裝置目前還在實驗階段，要真正投入使用，恐怕還要等上幾年。此外，還有一種環(huán)保輪船，你猜它是以什么做燃料的呢?居然是椰子汁!據(jù)說這種輪船不但環(huán)保，馬力還很大呢!
說完環(huán)保交通工具再給你講講環(huán)保發(fā)電，至于環(huán)保發(fā)電那就更多了，我前面說的太陽能發(fā)電就是其中的一種。其次，還有風力發(fā)電、人力發(fā)電等等，據(jù)報道科學家們已經(jīng)發(fā)明了一種不需要接通電源的電腦，用的就是人力發(fā)電，這種電腦通過敲擊鍵盤、點擊鼠標來發(fā)電支持工作。據(jù)說，就連吵人的噪音都可以收集起來用來發(fā)電呢!
其實生活中一些看似不經(jīng)意的小事，都是在為“減碳”做貢獻，比如將普通燈泡換成節(jié)能燈;盡量步行、騎自行車或乘公交車出行;隨手拔下電器插頭;節(jié)約用水……
做到低碳環(huán)保只是一種態(tài)度，我們應該從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣這些小事做起，建立低碳綠色的生活方式，相信只要我們大家一起行動，就一定會讓我們的生活更加低碳環(huán)保，從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。
小學綠色生活演講稿 篇5
Currently，my school is launching an activity whose theme is that actions change the world to advocate the low carbon living。
In the activity，we are required to go to school or some other place by bike or by foot as much as possible instead of by bus。And when the Christmas es，sending e-greeting cards instead of tridional cards of which are made of wood as we know。Besides，we should use both sides of every piece of paper and we should save water as well as electricity。
I believe that only we do thus can we have a better living environment。
小學綠色生活演講稿 篇6
With the spread of the consciousness of environmental protection， the word “l(fā)ow-carbon” has been very popular in life。 We can find it in many aspects， such as low-carbon products， low-carbon consumption， and low-carbon travel and so on。 Generally speaking， more and more people are advocating “l(fā)ow-carbon” lifestyle。
隨著環(huán)境保護意識的傳播，“低碳這個詞在生活中變得很受歡迎。在許多方面都能夠找到它，如低碳產(chǎn)品，低碳消費，低碳旅游等。總之，越來越多人提倡“低碳”生活方式。
As implied in the name， “l(fā)ow-carbon” lifestyle is a kind of new pattern of lifestyle which aims to lowering the carbon dioxide emission in living as much as possible。 For example， some office workers are not proud of driving private cars from work to home any more but pride themselves on riding or taking public transportation。 In addition， they advocate recycling water and saving energy as much as they can。
就像名字暗示的那樣，“低碳”的生活方式，是一種旨在盡量降低生活中二氧化碳排放量的新型生活方式。例如，一些上班族不再以開私家車上班回家自豪，而是騎車或乘坐公共交通工具而感到驕傲。此外，他們提倡循環(huán)用水，盡可能多的節(jié)儉能源。
As college students， we also make some contribution in our daily life to reduce the emission of the carbon dioxide。 For example， switch off the light when leaving and save water。 In addition， we should use our knowledge and action to arouse others’ concern about the importance of lowering emission of carbon dioxide and lead them to lead a “l(fā)ow-carbon” life。
作為大學生，在日常生活中我們也做了一些貢獻來減少二氧化碳的排放。例如，在離開的時候關(guān)燈，節(jié)儉用水。并且，我們應當利用我們的知識，采取行動來引起別人對降低二氧化碳排放的重要性的關(guān)注并引導他們過“低碳生活”。
小學綠色生活演講稿 篇7
綠色是大地的顏色，是人們生活所必不可少的物品。綠色不僅能給予人們帶來樂趣，也能帶來一些煩惱。
我家陽臺上的綠色是植物生存的重要組成部分，這樣可以讓植物更好更好地生存。
在我家陽臺上，有一排排的綠色，一直延伸到陽臺上面。每到夏季或秋季，滿盆的綠色都在生長，這些綠色的植物在這些綠色環(huán)保中生存著。這些綠色植物在我家也是很有用的。它們的葉子是嫩黃色的，上面還有一些深綠色的斑斑點點的，像是給它披上了一件綠披風。
每當春天來臨時植物都會抽出新枝，嫩綠色小草從土里探出頭來，給人一種清新的感覺。這些小草在陽光的照耀下，也顯得更加美麗了。
到了夏天，綠色的植物也會被大片的綠色覆蓋，顯得生機勃勃。這時候的綠色，就好像被施了魔法，讓人感到心曠神怡。
冬天，綠色的植物都被皚皚的白雪覆蓋，顯得十分美麗。而在我看來，綠色是世界上最美麗的顏色，也是最神奇的顏色。這些綠色，是世界上最美麗也最讓人感到神奇的顏色，因為這些顏色都是世界上最美麗的顏色。
我喜歡綠色，因為它是最神奇，最獨特的顏色。
小學綠色生活演講稿 篇8
“低碳生活”我想這個詞在每個人的心里都已經(jīng)不再陌生了吧!電視、報紙、單位、校園每個地方都在宣傳和號召著大家時時低碳，處處低碳，倡導綠色生活。而我們家也不例外，開始了一個全體動員活動———低碳生活!
首先，我每一天堅持早早回家，早早完成自己就應完成的作業(yè)，為了什么阿，就是為了在天黑前完成學習任務(wù)，能夠少點燈節(jié)約用電。媽媽說了一天也許省不了多少電，但是日子久了，那將會是一個很大的節(jié)約;一個人也許節(jié)約的電很少，但是每個人都這樣節(jié)約，整個國家將會節(jié)約一個很大的數(shù)字!聽了媽媽的話，心里別提多驕傲了，因為我也為低碳做出了一份貢獻!
到了周末的晚上，過去總是我一個人在客廳看少兒節(jié)目，爸爸在房間看他最喜歡的球賽，而媽媽總會上網(wǎng)看一些娛樂的節(jié)目。但是自從我天天呼吁低碳，爸爸，媽媽和我已經(jīng)商量好了，每次只看一臺電視，而看的節(jié)目就抽簽決定。到了九點半我們就關(guān)電視睡覺，這樣既不傷害眼睛，又不浪費電，多好阿!爸爸媽媽都夸我是個低碳小能手!
有一次，奶奶到我們家來玩，媽媽忙著給她削水果，我也忙著給奶奶開電視，因為我明白奶奶但是一個電視迷，可沒有想到，奶奶看到我開電視，忙對我說：“小丫頭，別開，我可不看!”我奇怪地看著奶奶，奶奶笑瞇瞇的說：“此刻不是大家都說要低碳嘛，我這不!白天在家也不看電視了，早上買買菜，做做飯，下午就出去跟鄰居打打牌，聊聊天，晚上吃完飯就再散散步，回來也就看個把小時的電視就睡覺了!”聽了奶奶的一番話，我大笑起來，原先電視迷的奶奶為了低碳把電視也戒掉了!看來我更要加緊我的低碳生活了!
奶奶走后，我很認真對媽媽說：“媽媽!我的衣服夠穿的了，別再幫我買新衣服了!我聽老師說，少買一件衣服也能低碳。還有別幫我買一次性的紙巾了，你給我用手帕吧!”媽媽聽了笑著說：“你不是不愿意用手帕嗎?”“但是書上寫了少用紙巾能夠保護森林阿!”我急著大喊。
這就是我家的低碳生活，其實低碳就是從你我做起，就是從身邊的小事做起!你們說對嗎?
小學綠色生活演講稿 篇9
在我們的生活中到處都有著關(guān)于綠色環(huán)保的宣傳，那么，究竟什么是綠色生活呢?我認為綠色生活是一個廣泛的概念，包含著循環(huán)利用，拒絕使用一次性物品等等。
我們的空氣因為環(huán)境污染而變得陰霾，天空不再那么藍。我能為此做什么呢?我想我可以和媽媽約定，平時我們不開車，可以步行上班上學，這樣可以既鍛煉身體，又可以減少汽車的尾氣排放量。
我們的公園經(jīng)常會有亂扔垃圾的現(xiàn)象，與周圍美麗的環(huán)境顯得那么不和諧。我能為此做什么呢?我想我可以發(fā)動同學們，在我們平時在公園游玩的時侯，可以主動把垃圾撿起來，放到垃圾箱里，讓公園里的衛(wèi)生更加整潔。
我們平時去小餐館吃飯，用的都是一次性的筷子，這樣增加了樹木的砍伐量，破壞了生態(tài)環(huán)境。我能為此做什么呢?我想我可以去小餐館吃飯時，從家里帶一雙自用筷子，用完再帶回家。
我們?nèi)コ猩钣闷窌r，最后用的都是塑料袋裝著。塑料袋的確給我們生活帶來了方便，然而這樣一時的方便卻帶來了長久的危害。據(jù)我上網(wǎng)查資料了解到，由于塑料結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，不易被天然微生物菌降解，在自然環(huán)境中長期不分離。這樣就意味著廢塑料垃圾如不加以回收，將在環(huán)境中變成污染物永久存在并不斷累積，會對環(huán)境造成極大危害。我為能此做什么呢?我想在這里呼吁大家，在平時的生活中，我們盡量減少塑料袋的使用量，我們可以從自家?guī)б恍┎级凳褂谩?/p>
綠色生活，與我們每一個人都息息相關(guān)，愿我們每一個人都從自我做起―――愛綠色生活。
小學綠色生活演講稿 篇10
綠色，是大自然賜予的顏色，是生命賦予的表達;綠色，是大自然賜予的顏色，是人類的生命我們的生活不僅僅只有一種顏色，而且是一種顏色。
在我們身邊，綠色有很多種顏色，這也許是我們最喜歡的顏色。綠色有很多種顏色，比如：紫羅蘭，它那淡雅的色彩;蘭花，它那濃濃的香味;蘭花，它那淡淡的香味這些顏色都是大自然賜予的顏色，讓人們感到無比的美麗。我認為，綠色就象那一片片碧綠的葉子一樣，一直圍繞著我們這些樹。
綠色，就象那一片片碧綠的葉子，又象那一片片碧綠的葉子那一片片葉子，綠得好似那一塊塊碧玉多么美麗的色彩啊。
綠色，也象那一片片碧綠的葉子。我常常在幻想，我們是一朵朵白云，是一片片樹葉我們是一棵棵青翠的大樹，我們是一片片葉子;我們是一片片葉子，是一片片葉子;我們是一滴滴露珠，滴到地上就會變成一滴晶瑩剔透的水珠我們就象那一片片小小的葉子。
我最喜歡的顏色就是那一朵朵嬌小美麗的花朵兒，它是那樣的嬌艷，那樣的芬芳，那樣的迷人啊!我愛綠色。我愛紅色，也愛白色。它給了大自然，給了我們生命。
啊!美麗的紅色，我愛你。
小學綠色生活演講稿 篇11
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《綠色，讓我們的校園生活更美好》，綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧的文明環(huán)境里。
校園，是我們大家共同的家園。每次看到整潔美麗的校園，總會想起同學們辛勤打掃的身影。然而仔細觀察，卻發(fā)現(xiàn)我們身邊仍然存在著許多不和諧的音符：學校的墻壁，不知是誰硬是在上面加了幾個腳印;教學樓上，有同學喜歡用垃圾來做“自由落體”的實驗;教室、樓梯的角落里免不了躺著安然入睡的紙屑，有的同學把桌椅當做自己提高繪畫本領(lǐng)的工具，甚至有的同學邊享受垃圾食品的美味，邊隨手丟垃圾?校園是我們的家，我們是校園的主人，我們應當加強綠色意識。
食品安全，是我們生命的健康之源。講究食品衛(wèi)生，安全消費食品更是我們大家共同的心愿。因而，校園環(huán)境建設(shè)和食品安全是我們必須直面的問題。
創(chuàng)建綠色校園，不是內(nèi)在的純粹理念，而是個人的自覺言行;不是外在的強加約束，而是內(nèi)在的集體自律。作為一名高中生，用綠色的實際行動去創(chuàng)建綠色校園。
我在此向全校同學發(fā)出以下倡議：
1、養(yǎng)成良好的飲食習慣――堅決杜絕垃圾食品，盡量不吃零食;
2、徹底遠離油炸食品及各種不衛(wèi)生的食品。
3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣DD不隨手亂丟亂扔;
4、徹底踐行“見了垃圾彎彎腰活動”;
5、愛護一草一木，不踐踏花草DD做綠色使者;
同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們是21世紀的主人，應當切實的樹立起時代責任感，為了自己的健康，為了能更好的學習，我呼吁，讓我們一起行動起來，倡導綠色生活，拒絕垃圾食品!綠色食品，會讓我們的身體更加強壯!綠色食品，會讓我們的生命公營健康!綠色，會讓我們的校園生活更美好!
謝謝!
小學綠色生活演講稿 篇12
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
明天6月5日是第44個世界環(huán)境日，今年的主題是：踐行綠色生活。旨在倡導勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的生活方式和消費模式，號召公眾為建設(shè)生態(tài)文明、構(gòu)建環(huán)境友好型社會貢獻力量。作為地球的小公民，作為城市的小主人，我們也向全體少先隊員發(fā)起以下倡議：
一、珍惜每一滴水。自備水壺，少喝瓶裝水。隨手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用。
二、節(jié)約每一度電。在自然光照較好時，盡量少用照明燈具。養(yǎng)成隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視等電器設(shè)備的好習慣，做到人走電停。
三、節(jié)約每一張紙。提倡雙面打印，雙面用紙。利用家中潔凈的廢紙做草稿紙，減少紙張消耗。
四、愛護花草樹木。不采摘、不踐踏一花一草一木。垃圾不落地，隨手撿拾紙屑，維護綠色校園環(huán)境。
五、少用或不用塑料袋，盡量不使用木筷、紙杯、紙巾等一次性用品。
六、出行盡量乘坐公共汽車或步行;少乘電梯，多爬樓梯;少開空調(diào)，為節(jié)能減排出力。
七、親近大自然，多參加植樹造林活動，在教室、家中多養(yǎng)幾盆花。
一個倡議，一種承諾，一份責任。我們的小手雖然稚嫩，卻可以拉起更多節(jié)約資源的大手;我們的童心盡管純真，也能迸發(fā)出保護環(huán)境的火熱激-情。為了我們的天更藍、水更清、人更美，讓我們行動起來，從點滴小事做起，營造人人講節(jié)能、人人講減排的良好氛圍，為建設(shè)美麗的生態(tài)環(huán)境而共同努力吧!
小學綠色生活演講稿 篇13
Each and every one of us is responsible for the greenhouse gases we emit in our daily actions and choices。 Therefore， bating climate change is going to take the bined efforts of everyone on the planet。
The average household carbon footprint in China is 2。41 tons of carbon dioxide annually。 That‘s enough to fill half an Olympic swimming pool。
Surprised? Well， here‘s how you can work to reduce it:
1。Get started by calculating your own carbon footprint。 This will give you a starting point from which to begin monitoring your progress。 You enter details such as what sort of apartment you live in， your personal energy use and travel habits。
2。 Each week， choose one day when you don‘t eat meat。 Meat uses up lots of energy because it takes a long time to produce。 Animals produce methane， which is another dangerous greenhouse gas， when they burp and fart。[由整理]
3。 Only buy the amount of food you need and if there are leftovers， get creative。 For instance， make them into a soup。 Ask to take food home from restaurants if there‘s some left， but remember to take your own container to avoid using a disposable carton。
我們每一個人負責溫室氣體排放在我們的日常行為和選取。因此，應對氣候變化需要地球上的每個人都的共同努力。
平均每個家庭在中國的碳排放量是2。41噸二氧化碳。足夠填充半個奧運游泳池了。
驚訝嗎?下方是如何努力去減少這種:
1。開始計算你自我的碳足跡。這將給你一個起點的開始監(jiān)視你的進步。您輸入詳細信息，比如什么樣的公寓你住在，你的個人能源使用和旅行的習慣。
2。每周選取一天當你不吃肉。肉類消耗超多的能源，因為它需要很長時光。動物能夠產(chǎn)生甲烷，這是另一種危險的溫室氣體——當他們打嗝、放屁。
3。只買適量的食物，如有剩飯，有創(chuàng)意。例如，讓他們變成一個湯。要求把食物帶回家從餐館如果有一些離開，但切記要適用自我的飯盒，避免用一次性飯盒。
小學綠色生活演講稿 篇14
市民朋友們：
隨著經(jīng)濟社會的迅速發(fā)展，我們在享受優(yōu)越的物質(zhì)生活的同時也清晰的感受到環(huán)境的惡化，溫室效應加劇，霧霾天氣頻發(fā)，河流污染嚴重……人們在日常生活中不良的生活方式對環(huán)境污染有很大的“貢獻率”，因此，倡導綠色生活、踐行節(jié)能減排迫在眉睫。在此，我們向全體市民發(fā)出倡議：
一是厲行節(jié)約，物盡其用。從身邊的小事做起，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一件辦公用品。
杜絕“長明燈”、“長流水”現(xiàn)象;盡量使用無磷洗滌劑、可降解清潔用品;紙張應雙面使用;閑置衣物可捐給貧困地區(qū)。
二是綠色消費，安全健康。選用綠色食品或有機食品;拒絕使用和購買過度包裝商品;不用或少用一次性筷子;重提菜籃子;不吃野生動物和稀有動物。
三是綠色出行，拼車流行。購買低油耗、低污染的小排量車。多坐公交和地鐵等公共交通工具;多騎自行車和電動車，路程不遠盡量選擇步行;拼車上下班，環(huán)保又省錢。
市民朋友們，綠色生活代表的是更健康、更自然、更安全的生活，同時也是一種低成本、低代價的生活方式。綠色環(huán)保一小步，美麗青島一大步。就讓我們攜起手來，從日常生活中的點滴小事做起，為捍衛(wèi)島城的碧海藍天貢獻自己的一份力量。
小學綠色生活演講稿 篇15
樹，是一種植物，它們象征著綠色，它們屹立在山上，在河邊;它們少則可以成行成排，多則可以成林。大自然賦予了樹不同的性格：挺立的松，樸實的槐，瀟灑的柳，高貴的梅……樹給人新鮮的氧氣，以及快樂和靈感，但是樹在感到自豪的同時，它們卻面臨著生存的威脅……
曾經(jīng)，地球是最美麗的星球，她擁有茂密的森林，寬闊的海洋，雄偉的高山，她披著一件碧綠色的大衣，成為了眾星球的焦點。地球是人類最理想的居住地。但是，這一切美好的情景，卻沒有一直延續(xù)下去。如今，森林里的樹快被砍伐殆盡;河邊的樹，也一顆一顆的病倒了;山上的樹，也被偷樹賊大量的偷伐。曾經(jīng)，因為變暖而傷心的地球母親希望在悲傷之際能讓人類醒悟，但是她錯了，人類不但沒有停止破壞地球的步伐，反而變本加厲了。人類剝奪了屬于樹木的土地，茂密的森林消失了，一幢幢高樓大廈拔地而起;工廠為了一己之利，將工業(yè)污水源源不斷地排放到江河湖海，水里的魚兒們所剩無幾，水底的鵝卵石也看不見了;人們路過散發(fā)惡臭的小溪，紛紛地繞道而行。工廠的廢氣也不甘示弱，它們經(jīng)常輕松地召喚來酸雨和黑云，打得那些依賴樹木生存的小動物們無家可歸。這一切的一切，都是地球的兒女們---人類干的!
人類啊!快快醒悟吧!一起來呵護我們可愛的家園吧!如果再不醒悟這樣繼續(xù)破壞下去，那么一切就會太遲了。讓我們建造綠色家園，創(chuàng)造綠色生活，從小事做起，從身邊做起，多植樹，少砍伐，還地球母親原來那件碧綠的大衣!
小學綠色生活演講稿 篇16
親愛的同學們：
大家好!
近年，全球氣候變幻無常、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴重威脅著全人類的健康與生命。氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰(zhàn)，遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類共同的使命。
今年世界環(huán)境日的主題是“踐行綠色生活”，旨在增強全民環(huán)境意識、節(jié)約意識、生態(tài)意識，選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費模式，形成人人、事事、時時崇尚生態(tài)文明的社會新風尚，為生態(tài)文明建設(shè)奠定堅實的社會和群眾基礎(chǔ)。那么，作為，我們每個中學生應該如何行動，擔當起環(huán)境保護的責任呢?
首先，我們要有綠色生活的意識，并積極主動向社會、向身邊的人大力宣揚低碳、節(jié)儉的重要性，以便影響和帶動更多的人加入到綠色生活中來。
其次，我們要參與到綠色生活中來，從個人做起：杜絕使用一次性制品，減少垃圾產(chǎn)生;盡量一物多用，節(jié)約使用不可再生能源，合理應用可再生能源;倡導綠色消費，綠色出行。
最后，我們要推動綠色生活的前進，把綠色生活知識、綠色消費習慣和生態(tài)文化帶進社區(qū)、帶進企業(yè)、帶進家庭，形成個人帶動家庭、家庭推動社會、人人參與綠色生活的良好格局，促進人類與自然和諧發(fā)展。
也許我們個人的行動微不足道，但用我們集沙成塔的信心和力量定能匯聚成地球綠色的希望!不管是在中國還是在大洋彼岸，只要我們凝聚每一份力量，減少每一克碳排放，節(jié)約每一分資源利用，普通民眾同樣也擁有改變未來的力量。
你還在猶豫什么，趕快行動，加入到我們的`綠色行動中來吧，讓我們一起成為綠色生活的達人!
小學綠色生活演講稿 篇17
“環(huán)保”這個話題已經(jīng)很老很老了，幾乎在這近幾年中國的每個人都知道要保護環(huán)境。但是，它也是一個永遠不老的話題，時時刻刻被人們所提起，但我們不去重視關(guān)注這個話題。保護環(huán)境，應該從我們自身做起，這對我們每個人來說都很重要，而且對我們每個人的后代幸福也有很大關(guān)系。我們必須馬上行動起來，從小事做起從自我做起，來保護環(huán)境，保護自然，創(chuàng)建綠色環(huán)境，共建美好家園。
我們所居住的地球是一個藍色的、表面布滿海洋的星球。它由海洋、森林、大陸所組成，人類和一切動植物在這個美好的星球上。
如今我們的地球媽媽已經(jīng)傷痕累累，不堪重負，人們開采能源沒有節(jié)制，但是地球媽媽經(jīng)過幾億年留給我的財產(chǎn)就要被揮霍殆盡，現(xiàn)在我們的天然氣只有61年的消耗年限，而我們的石油只能再用34年!節(jié)約能源，創(chuàng)建綠色家園迫在眉睫。
但是，由于人類的極度漲大的私欲，人類，向他的“母親”進攻。人們大量砍伐森林，導致無數(shù)小動物無家可歸，水土大量流失，森林變成了沙漠，環(huán)境一天比一天遭。
我們?nèi)祟愔豢粗辛藰涞膶嵱脙r值，亂砍亂伐，開山毀林，樹木變金錢;人們沒有看到有了樹，才會有美麗的大自然;有了樹，才會有清新的空氣;有了樹，才會有……所以我們必須植樹造林。希望我們大家攜起手來，讓小樹苗茁壯成長，成為參天大樹，讓它們?yōu)槲覀內(nèi)祟愒旄０?
人類的行為，讓我們?nèi)祟惖哪赣H――地球受到了嚴重的危害。所以，從現(xiàn)在開始，我們要保護地球，保護我們生存的環(huán)境：不亂砍一棵樹，不亂倒一滴污水，不亂扔一張廢紙，不亂踏一寸草坪……�！氨Ｗo環(huán)境，人人有責!”這是我們每個人類現(xiàn)在要做的。我們一個人的力量雖然渺小，但是如果我們地球上每個人都動員起來關(guān)愛家園，一定能讓我們的家園恢復成以往的生機勃勃、鳥語花香的世界!
這就讓我們現(xiàn)在就行動起來吧!“關(guān)注綠色文明，愛我綠色家園!”
小學綠色生活演講稿 篇18
我愛綠色，愛碧綠的河水，繁茂的大樹和青青的小草。我更愛綠色生活，因為它低碳、環(huán)保、健康。
暑假，媽媽帶我去西雙版納旅游，那里有我國最大的熱帶雨林，空氣清新、鳥語花香，天空蔚藍蔚藍的，河水清澈見底。這里的人們都很長壽，因為他們都生活在綠色的環(huán)境下。
再看看我們的城市，隨著科技的發(fā)展，一片片樹林綠地都變成了高樓大廈，這么好的綠色再也找不到了，那蔚藍的天空也消失了，河水也被污染了，人們的生活環(huán)境越來越差了……
人類離不開綠色生活，因為綠色代表著生命、活力、和諧。保護環(huán)境、找回綠色，從自己做起，從小事做起。比如：愛護花草樹木，不亂扔垃圾，節(jié)約用水，節(jié)約用電，少用一次性物品，和家人出門盡量不開汽車，減少尾氣排放等等。你想生活在健康的環(huán)境下嗎?想的話就和我一起熱愛綠色生活，創(chuàng)造綠色家園吧!
小學綠色生活演講稿 篇19
海德格爾的命題“人，詩意地棲居”原存于哲學家自成一派的理論體系中，但其究竟有著豐富的可闡釋性，提及它，不同的人在頭腦中展開的圖景也是迥異的。但對我而言，它恰恰勾勒了未來的綠色生活形態(tài)：
一片人造植物葉——凸出在像的右下角。從仿生學的角度看，喊了很多年的口號“改造自然”改為“敬畏自然”或“師法自然”更妥帖些。植物則被人類的福祉既光合作用，而弱化甚至消除光能這個作用前提，無疑將掀起一場綠色革命。以人造植物為首，大批仿生產(chǎn)品將騰越出世，大自然則成為技術(shù)產(chǎn)業(yè)無盡的創(chuàng)新之源。
一塊優(yōu)質(zhì)穩(wěn)定的水源地——浮動在像的中央�！耙虻刂埔恕笔嵌际猩鷳B(tài)建設(shè)的要旨，定量規(guī)劃上海水，努力復原天然林。黃浦江在供水隊伍中不再一枝獨秀，大容量高穩(wěn)定性水庫的建成將令市民歡欣雀躍;青蔥中隱映著勃然生機，人工林將脫掉“綠色沙漠”的惡名。
一個減量再生的循環(huán)經(jīng)濟——廢棄物處理器赫然在目�；厥站W(wǎng)絡(luò)連通生產(chǎn)者、商家和消費者，政府和民間力量集合而成，將每一天制造的垃圾分類填埋、焚燒、亦或再利用。吞吐電池的鴨嘴箱、清潔化肥合成機、“三廢”即時處理系統(tǒng)等推陳出新，專門繪制一幅生態(tài)地圖，使設(shè)備齊全的維護點明晰可查。一言以蔽之，高效輕質(zhì)的gdp將同環(huán)保比翼雙飛。
我素來喜讀科技文摘，人與自然的和諧相處與慘烈角斗，便如同兩個旋轉(zhuǎn)相扣的齒輪，在平面媒體上碾過留痕。于是又了上述所想，三面一體。暑假初放，上�？萍拣^為學生深化科學與人文素養(yǎng)帶給了良好的環(huán)境，我決定去第二遭，“科技創(chuàng)造綠色生活”主題展館給“未來科學家”帶給了暢想和實驗的平臺。走近展區(qū)所設(shè)的生態(tài)小屋，竹木外構(gòu)氣質(zhì)親切，形態(tài)古拙;太陽能內(nèi)置氣息冷峻，外現(xiàn)代化。
坐在擁有“環(huán)保內(nèi)芯”的電腦前，隨奇妙的向?qū)к浖䜩硪环僮鳎H手“阻止酸雨的構(gòu)成”，“整治溫室效應”。先前我儲備了些生態(tài)知識，卻在那里捉襟見肘。
我曾思索：稱科學為“真、善、美的統(tǒng)一”是否過譽?偶然的機會，在一份語文試卷上得到了這樣的答案：貼合自然本質(zhì)、具內(nèi)在研究價值、有藝術(shù)美感，科學之真善美，正在于此。我無語。而科技館獨具匠心的展覽，又以一種樸素得逼人的美感，教我眼見為實——綠色乃萬色。
主題展的觀者，倘沉下心來，會產(chǎn)生強烈的時空交錯感。想那“人與自然”，洹古的母題，也在精神與物質(zhì)世界中被輪番地折磨，連著未來，牽絆著過去，推著此刻�！暗窨虝r光”照搬電影大師塔可夫斯基的自傳名，它催人琢磨。我們揣著三分憧憬、七分憂患，游歷了一番“綠色”，而與藝術(shù)家偉大而寂寞的心靈，竟也靠近了一些。插上翅膀的想象等待成熟，“雕像”與現(xiàn)實終有相合的那一天。
小學綠色生活演講稿 篇20
“綠色環(huán)保”這個永恒不變的話題，此時讓我們更能了解到環(huán)境保護的重要性。
綠色環(huán)保是讓我們幸福地生活在清潔的環(huán)境中，然而，我們身邊的環(huán)境在惡化如果我們再不敲響警鐘的話，那么，我們的祖國將會在我們的手中一片狼藉!綠色環(huán)保從我做起。我的爸爸以前上班總是開他的私家車，聽了我的勸告，要保護環(huán)境，他從此刻開始騎自行車了，他覺得這不僅僅鍛煉了他的身體，還為綠色環(huán)保出了一份力。
我的媽媽也開始為綠色環(huán)保做出貢獻了。以前她去菜市場買菜，她都用塑料袋，此時經(jīng)過電視上小區(qū)綠色環(huán)保的宣傳，她懂得了綠色環(huán)保是可持續(xù)的，是為了我們能夠擁有更好的環(huán)境。為了我們生活得更健康，所以媽媽從那一刻開始，每一天去菜市場都帶著自我的菜籃子，而不是塑料袋。
作為一名新時代的初中生，我也要響應綠色環(huán)保的號召，我以前在學校都是用一次性的筷子，但此刻我會自我?guī)Э曜觼韺W校。我認為，這雖然是一件小事，但我盡了我應盡的職責。
幸福的生活讓神州大地上的每一個人都洋溢的幸福的笑容，豐富的物產(chǎn)，悠久的歷史，高尚的品質(zhì)，情節(jié)的環(huán)境。如今，環(huán)境被污染了，綠色環(huán)保從我做起，讓我們一齊保護環(huán)境吧!
小學綠色生活演講稿 篇21
有人愛紅色，因為它鮮艷;有人愛黃色，因為它亮麗;有人愛藍色，因為它讓人感到寧靜……而我卻喜歡綠色，因為綠色是我們身邊不可缺少的顏色。有了它，生活才會豐富多彩，有了它，生命才會充滿活力。
綠色，它是生命的顏色。在大自然色神奇變中，它總是顯示著生命的存在。春天，萬物復蘇，你會隨處見到綠色的生命在涌動，瞧：馬路邊的柳樹長出嫩綠的綠芽，小溪邊小草探出了綠色的小腦袋，好像盼望著春天的到來。
炎熱的夏天，是誰在為我們遮陽成蔭，是那滿街可愛的綠葉。小鳥在樹上安家，人們在陰涼的大樹下面乘涼，再加上小鳥悅耳的喳喳聲和蟬清脆的鳴叫聲，美得令人陶醉，綠得令人心曠神怡。這是有生命的樹木正在默默無聞、豪無怨言地為人們無私的奉獻啊。你們想過嗎，有誰為它們遮擋強烈的陽光?如果世界沒有樹木，沒有綠色，到處將是一片荒涼，到那時候，人類將會一點一點滅亡，動物也會越來越少。人們用“旺盛、熱烈”來形容夏天，這正是因為綠色它那種無私奉獻的精神，賦予夏天的力量。
我愛綠色，但也為綠色擔心。從工廠冒出來的黑煙會讓綠色的草木變黃，甚至死亡;從工廠排出來的污水會使碧綠的小河變黑，人們再也看不到活潑歡快的小魚;人類亂砍亂伐，樹木越來越少，使小鳥無處可歸……我不禁大聲呼吁：“為了我們的未來，請保護綠色!”
春的希望，夏的旺盛，無不是綠的創(chuàng)造，綠的功勞。我會盡最大的努力去創(chuàng)造綠色，去保護綠色。我愛綠色，愛它的可愛，愛它頑強的生命力。綠色，是生命的顏色!我想讓世界時時處處充滿綠!
小學綠色生活演講稿 篇22
What can I do for our environment?
Everyone can do something for our environment。 For me， I should try to save electricity in my daily life。 For example， if I am the last person leave the classroom in the evening， I will always remember to turn off the lights。 In order to protect our forests， I will use paper wisely。 I should try to use both sides of paper whenever it is possible。 I will not use things like paper cups and disposable chopsticks because they are made of wood。 I believe that doing all these small things will improve our environment and help make our world a better place to live in。
小學綠色生活演講稿 篇23
綠色，是生命之源，是地球的本色，是氧氣的制造工廠。只有保護綠色，保護環(huán)境，人類才可以永久地生活在地球上。
隨著科技的不斷發(fā)展，越來越多的人不注意保護環(huán)境。亂扔垃圾、亂砍亂伐樹木、排放有害氣體……一切的一切都是在破壞環(huán)境、污染環(huán)境。
比如，有資料表明：一粒紐扣電池可以污染60萬升水，等于一個人一生的飲水量。一節(jié)小小的5號電池造成的污染，能夠使1平方米的土地失去利用價值。廢舊電池是不可以亂扔的，危害觸目驚心。
許多市民已經(jīng)認識到了保護環(huán)境的重要性，都十分自覺地放下了汽車鑰匙，騎起了自行車。
綠色環(huán)保，從我做起。記得有一次，我參加了一個清理廣告紙的活動。早上，環(huán)衛(wèi)阿姨帶著我們來到一面全是廣告紙的白墻前，對我們說：“今天的任務(wù)就是把這面墻上的廣告紙全部清理下來，大家開始吧!”我首先拿了一把鏟子，向一張廣告紙發(fā)起了猛烈的“攻擊”，可它就是不愿“屈服”，一直負隅頑抗，為了把它弄下來，可是費了我九牛二虎之力，累得滿頭大汗。環(huán)衛(wèi)阿姨看到了，不禁笑著對我說：“小朋友，你還要再努力哦!其實，這其中還有技巧，你只要輕輕鏟一下邊緣，它就掉了�！蔽以嚵艘幌�，真的呀!終于把這面墻清理完了，好累啊!我感受到了環(huán)衛(wèi)工人們的辛苦!
保護環(huán)境，綠化環(huán)境，不僅可以從衣、食、住、行四方面努力，還可以從生活的方方面面來努力。保護環(huán)境，人人有責!我愛綠色生活!
小學綠色生活演講稿 篇24
在生活中，我們經(jīng)常會看到保護環(huán)境的行為，比如說把掉在地上的垃圾撿起來，扔到垃圾桶啦，把果皮、菜梗做成堆肥啦。不過，還是有很多人不愛護環(huán)境，垃圾隨地亂丟，隨地吐痰，甚至把沒掐滅的煙頭丟進草叢。這還是小污染，更大的污染是很多工廠亂排污水、廢氣，污染河流和空氣!
我們大家都憧憬著美好的未來呢!如果再這樣下去，怎么可能會有美好的明天?也許還會出現(xiàn)我想像中的場景：人類差點徹底滅亡，只能移民外星球了!
2399年的地球，早已動植物短缺，水也差不多沒有干凈的了，人們只好把被污染的水盡量弄干凈，可是還是會剩下一些殘渣，損害人體，空氣也變得有很多輻射……
早上，我伸了個懶腰，穿上防輻射服，去餐廳吃飯，因為動植物短缺，所以任何菜肴都特別貴，也幾乎沒有任何水分。可也得吃飯呀，人們只好忍著干渴咽下去，特別難受。我吃完早餐，叫了個飛船，去藍空學院上學，學院外面有一個防護罩，來防輻射。你刷一下學生證，就會開啟傳送門，把你送到防護罩里面你的教室�！岸＿恕币宦�，我刷完卡，進入到傳送門里面，立刻就到了五年級二班的教室門口，教室里面早已吵吵鬧鬧，同學們都不想遲到而被關(guān)在教室外面。老師進來了，這節(jié)課是生物課，因為現(xiàn)在幾乎沒有動物，所以老師講的動物，都是把以前的小視頻和圖片拿出來給我們看，真正的這些動物已經(jīng)滅絕了。
終于到中午了，同學們急匆匆的趕去吃飯，他們可不想既挨渴又挨餓!可他們也得細嚼慢咽，如果狼吞虎咽的話，渴的程度會驟增。我又咽了一口飯，總算吃完了，不過我們食堂的飯至少還有一點點水分，可以讓我們稍微舒服一點。
下午，有一節(jié)體育課，你們可別誤會，我們的體育課可不是在室外上的，而是在教室里聽老師講怎樣跑步呀，怎樣后滾翻呀，或者怎樣踢球，然而沒有什么用，我們又不會去做……終于放學了!我一溜煙沖出教室，又刷了一下學生證，出了防護罩，站在校門口，覺得好凄涼，我又想起了在2397年的夏天，最后的那一瓶純凈水被送入博物館……
到了晚上，我吃著干枯無味的蔬菜，嘗著幾乎都是骨頭的肉，眼淚忍不住積滿了眼眶，我們?nèi)祟愒趺茨芫瓦@樣滅亡。我看向窗外，望著那一片星空，突然想到了什么，“我們可以移民呀!”我大聲對著爸爸媽媽說道�？粗职謰寢屢荒樢苫蟮谋砬�，我又解釋道：“我們可以搬到別的星球上去住，就沒有這一切問題了!”這時，媽媽說道：“可是，這世上，已經(jīng)沒有像地球這樣的可以有生命存在的星球了�！蔽覉远ǖ卣f道：“一定有的，在這茫茫星海之中，還有什么事是不可能的呢?只要我們努力探索，就一定能找到合適的“移民星球”的!”
爸爸媽媽被我的堅定感動了，于是，他們撥通“宇宙巡航局”的電話，過了一會兒后，電話撥通了，爸爸媽媽對著電話說了些什么，沒過多久，他們放下電話，高興得對我說：“巡航局正在宇宙尋找“移民星球”呢，大型的宇宙飛船也在研發(fā)中，我們有救了!”我高興得一蹦三尺高，還有什么事會比這還好呢?終于在10年以后，巡航局找到了合適的星球，第一批志愿者登上飛船，向新的星球飛去，開始建設(shè)新的家園……
看完這篇文章，你們應該懂得了保護環(huán)境的重要性了吧!不然，就會像我的想像中那樣，沒有干凈的水，沒有干凈的空氣，也幾乎沒有動植物，而且，真實生活中，適合移民的星球可不是那么好找的，全體移民更是困難重重。所以，我們要提倡環(huán)保、拒絕污染，保護好我們的地球家園!
小學綠色生活演講稿 篇25
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我今天演講的主題是《綠色生活，從我做起》。
誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡?誰不希望腳下的大地綠草如茵?誰不希望身邊的湖水清澈如鑒?誰不希望眼前的陽光燦爛如金?
是啊，誰不希望看見如此一副天然的畫面呢?在芳香的花叢中，和蝶兒一起嬉戲;在蔥郁的森林里，與小鳥一起歌唱;在絲絨般的草地里，分享著陽光的照耀;在豐收的農(nóng)家小院里，聆聽著蟬鳴蛙叫。在這如詩如畫的仙境，為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣�！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;
“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;
“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;
世界文學大師雨果說：“大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。”近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：沙塵暴為什么一次又一次地侵擾著我們寧靜的生活?原因是阻止他們的綠色屏障被人為地慢慢拆除。珍稀動物原來就稀少嗎?不!那是我們?nèi)祟惖幕顒邮顾鼈冑囈陨娴木G色家園一次次的縮小，生命也隨之逐漸消失。江、河、湖泊里的水族生命，為何屢遭不幸，那不正是人類破壞環(huán)境的惡果!“酸雨”為何從天而降，那不也是人類破壞的杰作!我們中江的小東河，不知道什么時候成了垃圾河了，潔凈的河面不見了，水中的魚兒不見了，只有廢棄的垃圾袋成群結(jié)隊地在河面溜達。吊橋旁邊，昔日的兒童樂園成了休閑逸樂的茶園，成了黑煙裊裊的燒烤攤，成了喧鬧不斷的歌舞廳……
是啊，中江是我家，地球是我家，環(huán)保靠大家。當看到洗手間的水龍頭在滴水時，是不是能夠舉手關(guān)上呢?當電池用完后能否分類收藏處理，而不是隨手扔掉呢?能不能不要將淘米水和洗菜水倒掉，用它們來澆花，沖洗廁所呢?看見有人隨地吐痰，或亂扔垃圾，是不是應該上前阻止呢?……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識。
有一位同學在日記里這樣寫道：周一，讓媽媽上街賣菜自帶一個小布袋，盡量不用塑料袋，減少白色垃圾，做得好。周二，夜里睡覺忘了關(guān)燈，浪費了大量的電，真不應該;周三，上圖畫課時連撕了三張畫紙，老師說要消耗木材和大量的水，我感到慚愧;周四，讓全家把垃圾分類放，減少白色垃圾，值得借鑒，周五，我每次上餐館吃飯都要自帶一個小鋼勺，不使用一次性筷子，能做到這點不容易啊……多好的同學，他不正是我們的環(huán)保小衛(wèi)士嗎?
今天，我輕輕地打開地球畫冊，山山水水都會在問我：小朋友，跨世紀的小朋友，你想給未來的地球留下什么?是留下一棵樹，還是留下一朵花?是留下一個生命的春天，還是留下一片永恒的綠洲?啊，我會說，我要給未來留下一個更美的地球，和一首綠色和平的歌!“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護地球母親，凈化綠色家園，還我家鄉(xiāng)青山綠水，還我母親碧草藍天吧!
為了保護我們賴以生存的共同家園——地球
我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色
為了讓大地山青水秀
為了讓家園綠樹藍天
讓我們小手拉小手
讓我們小手拉大手
加入“呼喚綠色”行列
保護綠色家園
今天播下一份綠色種子
明天收獲一片藍天綠地!
行動起來，從我開始!
行動起來，從現(xiàn)在開始!
謝謝!
小學綠色生活演講稿 篇26
談起低碳，何謂之低碳也?或以為低碳乃社會之事，與個人無關(guān);或以為低碳乃大人之事，與學生無關(guān)。其實不然也。低碳是要從個人做起，從小事做起，從身邊一點一滴做起。而其中最重要的，則是從個人小事，家庭小事做起。
試想，如果全中國每個人都節(jié)約一滴水，那就是14億滴水，相當于普通人家26個月的用水量;每個人都節(jié)約一度電，那就是14億度電，按照一天發(fā)電7500萬度電來算，相當于整個三峽發(fā)電站18天的發(fā)電量;每個人都節(jié)約一塊錢，那就是14億元，如果照平均每天開銷100元來計算的話，那就要供1000戶家庭用38年!可想而知，從個人做起是多么的重要!而個人的小事卻恰恰關(guān)系到可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，關(guān)系到國家和民族，甚至關(guān)系到整個人類社會的生存!低碳已經(jīng)不僅僅是一種選擇性的義務(wù)，而是已經(jīng)成為了一種刻不容緩的責任，一種每個人都應當承擔的責任!
想到資源流失，就想到墨西哥灣的漏油事件，雖然事件初步處理完畢，漏油得到了控制，海上浮油得到不同程度的打撈，但是遭來的異議會消失嗎?那流失的浮油能收回嗎?那因油蓋在海面而死去的生物能復活嗎?這次的漏油事件已不僅是資源流失的小事了，并導致許多不利于生態(tài)的事情發(fā)生，真是可悲;想到環(huán)境破壞，就又想起那甘肅的泥石流，汶川的大地震，玉樹的地震，印度大海嘯等等災難，難道不像是大自然對人類破壞生態(tài)而發(fā)起的報復嗎?人類為破壞環(huán)境而付出了多大的代價，難道有誰不知道嗎?
看到以上的內(nèi)容，我相信每位讀者都會有不同程度差別卻又近乎類似的震撼!這種震撼不是單純的一種震驚，一種驚訝，而是一種發(fā)自人類內(nèi)心本能的一種呼喚，一種祈求，一種求生的哀號，一種渴望生存下去，但卻只能眼睜睜地看著世界上的資源一天天地減少，污染一天天地加劇，人口一天天與資源數(shù)成反比地增長而無能為力!
人類真的不行了嗎?人類真的沒有辦法了嗎?人類就只能等著世界末日的到來了嗎?都不是。人類還有救!地球還有救!
有人可能會問那怎么做?告訴大家，答案很簡單，就是從我做起從家庭小事做起，做到節(jié)約，環(huán)保。就像我們家一樣，節(jié)約方面比如不開無人燈，不浪費糧食，洗衣機等衣服多的時候才用等。環(huán)保方面比如出門購物不用塑料袋，自帶布袋;出門上街盡量不開車，騎自行車;不隨地亂扔垃圾等。這些都是個人乃至一個家庭應該做而且也并不難做的事，可以說是隨手就能做到的事，但是卻在與此同時，我們就節(jié)約了一點資源，保護了環(huán)境，雖然個人和一個家庭的力量很微不足道，很渺小，但是如果個人和家庭都能在與此同時，影響了另一個家庭，這個家庭就會影響再另一個家庭，這樣就會一傳十十傳百地影響下去，都時候就不再是一個人的力量，而是十個人，一百人，一千人，乃至成千上萬的人都會加入到我們的行列來，此時的一點小節(jié)約，匯聚起來就是大節(jié)約;一點小環(huán)保，就成了大環(huán)保。這樣的話整個社會就能完全行動起來，投入到低碳中來，建造低碳家園，打造一個環(huán)保的節(jié)約型社會!
在此，我向社會呼吁：行動起來吧!一起創(chuàng)建低碳家園，為人類環(huán)保事業(yè)做出貢獻!相信每個人都不希望“人類的眼淚成為地球上的最后一滴水”這樣的悲劇發(fā)生，都時候可就真的來不及了!
小學綠色生活演講稿 篇27
親愛的老師、同學們：
大家好!
你們知道什么是低碳生活嗎?
低碳生活就是以降低消耗能源為目的的綠色的生活方式。其實，低碳生活是一種科學的生活態(tài)度，低碳生活是一種時尚文明的生活習慣，低碳生活是一種崇尚節(jié)儉的優(yōu)良傳統(tǒng)，低碳生活是一種為未來一代謀求幸福的乞求!
尊敬的評委、家長老師、同學們，低碳生活，我們每個人都應該從我做起，從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起;從節(jié)約一張紙、一個塑料袋、一雙一次性筷子等小事做起。
親愛的媽媽，我要告訴您。請別忙著為我買新衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄，都在排放二氧化碳。少買一件不必要的新衣就可以減少2。5千克二氧化碳的排放。新衣服固然時尚，穿著讓人感到漂亮;但舊衣服，只要干凈整潔，樸素的心靈更可以贏得美麗。
各位評委、老師、家長、同學們，讓我們行動起來吧!每個人的一小步，將是社會向前邁進的一大步。讓我們行動起來吧，從身邊的點滴做起，培養(yǎng)綠色的低碳生活方式，這是每個人的社會責任!
小學綠色生活演講稿 篇28
親愛的同學、老師們：
聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署將每年的6月5日設(shè)定為世界環(huán)境日，旨在提高人們對環(huán)保問題的認識，提高環(huán)境保護的行動能力。聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署日前宣布了今年的活動主題：可持續(xù)的生活方式。
與此同時，我國將今年的環(huán)境日的主題定為“踐行綠色生活”。該主題旨在增強全民環(huán)境意識、節(jié)約意識、生態(tài)意識，選擇低碳、節(jié)約的綠色生活方式和消費模式，形成人人、事事、時時崇尚生態(tài)文明的社會新風尚，為生態(tài)文明建設(shè)奠定堅實的社會和群眾基礎(chǔ)。
生活在這穹頂之下的我們同呼吸共命運，地球的一喘一息都牽動著每個人的生活。大氣污染，水污染，冰川消融以及土地荒漠化……滿目瘡痍的地球無時不在為我們敲著警鐘。為此，華中農(nóng)業(yè)大學綠色協(xié)會向廣大師生發(fā)出開展“踐行綠色生活”的倡議：
“踐行綠色生活”，在購買服裝時認識材料來源選購天然棉、麻等自然材料，便于回收再生;購買衣服時要盡量控制好購買的頻率和衣物的數(shù)量;拒絕購買野生動物制品，沒有買賣就沒有殺害。
“踐行綠色生活”，適當吃素，不僅可以省下畜牧業(yè)消耗的大量谷、豆類，也省下了珍貴的水;拒絕浪費，讓“光盤行動”成為我們的習慣，成為我們的時尚;拒絕野味，生物多樣性的銳減也同時伴隨著人類可持續(xù)發(fā)展機會的銳減;拒絕一次性餐具，一次性本該屬于森林。
“踐行綠色生活”，盡可能回收二手家電;房間的電源冷氣集中使用，夏天把空調(diào)設(shè)置在26攝氏度左右，用環(huán)保袋買菜(或購物)，拒絕使用塑料袋;垃圾本就是放錯地方的資源，做好垃圾分類和回收。
“踐行綠色生活”，多走樓梯，少搭電梯;出門多走路、騎自行車、乘坐大眾運輸系統(tǒng)，少開車。路不會再堵，天也會更藍。
環(huán)保的成效絕非是通過我們一舉一措就能看到的，生活的環(huán)境伴我左右，環(huán)保的舉措也該貫穿生活始終。雪崩爆發(fā)時，沒有哪片雪花會認為是自己的責任;然而，當霧霾再次席卷穹頂之下，你還會認為環(huán)保與你無關(guān)么?
小學綠色生活演講稿 篇29
我愛綠色，因為綠色，象征著生命與活力、象征著未來、象征著和平。隨著科學技術(shù)的發(fā)展，人們在創(chuàng)造物質(zhì)財富的同時，也面臨著環(huán)境污染，資源短缺的問題。為了改善我們的生活環(huán)境，我意識到：綠色是低碳，是環(huán)保，是和諧。我們應該積極提倡低碳生活，讓我們從生活中的小事做起。
現(xiàn)在的汽車是作為文明與前進的象征，已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊粋�重要組成部分，但頻繁的堵車，渾濁的尾氣使人們在安享汽車帶來便捷的同時，更多的是要去考慮汽車給人們帶來的污染而產(chǎn)生的嚴重影響�，F(xiàn)在人們不僅是汽車的領(lǐng)有者以及駕駛者，還是制造污染的控制者，所以在開車的時候要避免突然變速，選擇合適檔位，避免低檔跑高速，定期更換機油，輪胎氣壓要適當和少開車內(nèi)空調(diào)，盡量減少汽車對自然的污染。但人們現(xiàn)在似乎已經(jīng)意識到這一點，有些人以“走班族”自稱，他們上班不開車，不坐公交車，都是走路上班的。隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，現(xiàn)在越來越多的人也選擇了共享單車，只要手機對著車上的二維碼一刷，就可以騎車上班，這些人以“騎車族”自稱，每天上下班都是騎自行車上下班，這樣既省錢又環(huán)保。還有一種更為奇特的出行方式——拼車。兩個人同時想去一個地方，就可以乘坐一輛車，這樣既省車有省油，節(jié)約又環(huán)保。我們也可以乘坐地鐵和公交車，以前乘坐地鐵和公交車買票都是需要零錢去買，現(xiàn)在有了支付寶，再也不用到處找硬幣，只要拿出手機掃二維碼即可上車，真是為我們的綠色出行又增添了便捷。
所以我們需要低碳生活，綠色出行，平時出現(xiàn)盡量步行或是多騎自行車。多乘公交車和地鐵出行。少開私家車。如果人人都可以這樣低碳環(huán)保，那我們的世界將會變得更加美麗，空氣會更加的清新，讓我們一起行動吧，綠色出行，從我做起。