綠色生活的英文演講稿(通用20篇)
綠色生活的英文演講稿 篇1
What can I do for our environment?
Everyone can do something for our environment。 For me, I should try to save electricity in my daily life。 For example, if I am the last person leave the classroom in the evening, I will always remember to turn off the lights。 In order to protect our forests, I will use paper wisely。 I should try to use both sides of paper whenever it is possible。 I will not use things like paper cups and disposable chopsticks because they are made of wood。 I believe that doing all these small things will improve our environment and help make our world a better place to live in。
綠色生活的英文演講稿 篇2
More people are becoming interested in reducing their carbon footprint – the amount of carbon they use up. They try to reduce their carbon emissions by cycling, using public transport or an electric car, rather than driving gas-guzzling vehicles. Some people choose not to fly to go on holiday because aeroplanes are the biggest producers of carbon emissions.
You can make ‘green’ choices when buying food too. It’s best to buy food which was locally grown or produced so that it hasn’t been imported by air, or transported long distances by road.
Houses can be environmentally friendly too. It takes less energy to heat a house if it has good insulation and double glazing. You can also create your own energy if you havesolar panels or a wind turbine fitted though these can be expensive. You can also save water by using a rain water butt for washing the car or watering the garden. It’s even possible to use a system where ‘grey water’ – water which has been through a tap once already, is used to flush toilets. Some new housing projects are being built specifically to be as environmentally friendly as possible.
綠色生活的英文演講稿 篇3
With the spread of the consciousness of environmental protection,the word “l(fā)ow-carbon” has been very popular in life. We can find it in many aspects,such as low-carbon products,low-carbon consumption,and low-carbon travel and so on. Generally speaking,more and more people are advocating “l(fā)ow-carbon” lifestyle.
As implied in the name,“l(fā)ow-carbon” lifestyle is a kind of new pattern of lifestyle which aims to lowering the carbon dioxide emission in living as much as possible. For example,some office workers are not proud of driving private cars from work to home any more but pride themselves on riding or taking public transportation. In addition,they advocate recycling water and saving energy as much as they can.
As college students,we also make some contribution in our daily life to reduce the emission of the carbon dioxide. For example,switch off the light when leaving and save water. In addition,we should use our knowledge and action to arouse others’ concern about the importance of lowering emission of carbon dioxide and lead them to lead a “l(fā)ow-carbon” life.
綠色生活的英文演講稿 篇4
With the spread of the consciousness of environmental protection, the word “l(fā)ow-carbon” has been very popular in life。 We can find it in many aspects, such as low-carbon products, low-carbon consumption, and low-carbon travel and so on。 Generally speaking, more and more people are advocating “l(fā)ow-carbon” lifestyle。
隨著環(huán)境保護(hù)意識(shí)的傳播,“低碳這個(gè)詞在生活中變得很受歡迎。在許多方面都能夠找到它,如低碳產(chǎn)品,低碳消費(fèi),低碳旅游等?傊,越來越多人提倡“低碳”生活方式。
As implied in the name, “l(fā)ow-carbon” lifestyle is a kind of new pattern of lifestyle which aims to lowering the carbon dioxide emission in living as much as possible。 For example, some office workers are not proud of driving private cars from work to home any more but pride themselves on riding or taking public transportation。 In addition, they advocate recycling water and saving energy as much as they can。
就像名字暗示的那樣,“低碳”的生活方式,是一種旨在盡量降低生活中二氧化碳排放量的新型生活方式。例如,一些上班族不再以開私家車上班回家自豪,而是騎車或乘坐公共交通工具而感到驕傲。此外,他們提倡循環(huán)用水,盡可能多的節(jié)儉能源。
As college students, we also make some contribution in our daily life to reduce the emission of the carbon dioxide。 For example, switch off the light when leaving and save water。 In addition, we should use our knowledge and action to arouse others’ concern about the importance of lowering emission of carbon dioxide and lead them to lead a “l(fā)ow-carbon” life。
作為大學(xué)生,在日常生活中我們也做了一些貢獻(xiàn)來減少二氧化碳的排放。例如,在離開的時(shí)候關(guān)燈,節(jié)儉用水。并且,我們應(yīng)當(dāng)利用我們的知識(shí),采取行動(dòng)來引起別人對(duì)降低二氧化碳排放的重要性的關(guān)注并引導(dǎo)他們過“低碳生活”。
綠色生活的英文演講稿 篇5
“綠色”生活,對(duì)于我們這些普通人來說是一種生活的態(tài)度,一種職責(zé)。要從我們自身做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。
人人都知道,我們只有一個(gè)地球;而地球是人類與所有生命共同的地球。生命延續(xù),人類的生存,一刻也離不開自然資源?扇缃,全球資源緊張,氣候變暖已對(duì)人類的生存和發(fā)展形成了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
通過看電視、查資料,我明白了什么是低碳生活。低碳環(huán)保生活,就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對(duì)大氣的'污染,減緩生態(tài)惡化。隨著二氧化碳排放量越來越大,地球的臭氧層正遭受前所未有危機(jī),全球?yàn)?zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn),這已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全。
對(duì)于低碳生活,人們都知道保護(hù)環(huán)境的重要,也知道保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),但是,人們?yōu)榱颂岣呱钯|(zhì)量,卻不得不以增加碳排放為代價(jià)。盡管人們不能避免碳排放,但至少可以減少碳排放吧!
其實(shí)我們都明白,心里都想著:我要低碳環(huán)保?墒悄,總是無法實(shí)現(xiàn)自己心中的愿望。其實(shí)要想加入低碳一族并非難事。低碳生活的細(xì)節(jié)貫穿在家居生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中,只要你用心去發(fā)現(xiàn),用心去實(shí)踐,你就會(huì)輕而易舉的做到。例如在日常生活中我們可以少用紙巾,重拾手帕,隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭,盡量少使用一次性物品……這實(shí)在是太多了,本該人人都做得到的一些零碎小事,但為什么我們往往就做不到呢?也許不是做不到,而是不想做。
面對(duì)自然氣候的惡化,人們應(yīng)該從日常生活行為開始保護(hù)地球家園,開始低碳生活。為了自己,更為了我們這個(gè)美好的家園、人類賴以生存的家園。
讓我們低碳環(huán)保生活吧!只要我們從日常生活一些小事做起,只要我們都重視起來,只要我們行動(dòng)起來,我們的環(huán)境就會(huì)越來越好,相信大家以后都會(huì)用“綠色”的心去對(duì)待生活。
獻(xiàn)出自己的力量,別讓世界變得那么灰暗,別讓我們的家園再遭受破壞。
希望我們都能用“綠色”的心對(duì)到生活,甚至實(shí)現(xiàn)讓綠色成為都是生活的主色。行動(dòng)起來吧!低碳環(huán)保生活現(xiàn)在就開始!
綠色生活的英文演講稿 篇6
今天是清明節(jié),我和外婆他們一起去石灰窯上墳。
盡管是野外,但垃圾倒還是不少,一路上我看到許多垃圾,有塑料袋,水果皮,玻璃瓶,路旁邊的小河污染嚴(yán)重,水呈深黃色,看著這樣的環(huán)境,我心里很不舒服,我心里說:既然人類能把環(huán)境破壞,就能將環(huán)境整治好,只不過現(xiàn)在人類還沒有意識(shí)到自己的嚴(yán)重錯(cuò)誤,只有少量的人在保護(hù)環(huán)境,而有多數(shù)的人還在繼續(xù)破壞環(huán)境,讓整個(gè)人類踏上滅絕的道路,所以現(xiàn)在我們應(yīng)該全民響應(yīng),來保護(hù)環(huán)境。但是現(xiàn)在我還不能帶領(lǐng)人類走向保護(hù)環(huán)境的道路,所以現(xiàn)在我應(yīng)該從自己做起。這時(shí),我的腦子里蹦生出一個(gè)想法:我不能帶領(lǐng)人類,我就不能帶領(lǐng)全家嗎?想到這里,我連忙叫停,所有人都將疑惑的眼光投向我,我昂首挺胸地說:今天咱們也為環(huán)保做出一些貢獻(xiàn),我們舉行“綠色行動(dòng)”吧,規(guī)則是:每個(gè)人撿一個(gè)塑料袋,杜絕自帶的塑料袋,然后發(fā)現(xiàn)經(jīng)過路段或者旁邊有垃圾并將其拾起者獎(jiǎng)勵(lì)零點(diǎn)一分,撿滿一口袋獎(jiǎng)勵(lì)十分,上墳完畢后,看誰的積分最多,我們就贈(zèng)他“環(huán)保大王”稱號(hào)。大家聽了,連聲叫好,隨著比賽開始的聲音響起,大家都忙開了,一些人在前面撿,一些人在后面撿,還有左右兩邊的人,大家累得汗流浹背,但為了爭(zhēng)到這個(gè)稱號(hào),都堅(jiān)持了下來。寂靜的山林因?yàn)檫@個(gè)行動(dòng)被弄得熱鬧非凡,已經(jīng)不再是以前的寂靜了,因?yàn)槊繐斓揭粋(gè)垃圾,撿到的人就會(huì)說一聲YES。就這樣,這個(gè)活動(dòng)一直持續(xù)了一小時(shí)左右,最后經(jīng)過評(píng)選,評(píng)選我媽媽是“環(huán)保大王”,就這樣,在眾人的歡呼聲中“綠色行動(dòng)”落下了帷幕。
山林又恢復(fù)了往日的寧靜,但不同的是,環(huán)境干凈了許多。
綠色生活的英文演講稿 篇7
我們生活在綠色的海洋里,有著許許多多的顏色,有灰色、藍(lán)色、紫色但是我最喜歡的顏色是綠色,因?yàn)樗怯梢环N叫“花”的花朵組成的,它不僅可以聞,還可以洗澡,還可以用來泡澡呢!
在我家的陽臺(tái)上,我可以看見五彩繽紛的花朵。這是一種多肉植物,它的花瓣一層層地包裹著,中間夾雜著一些白色,就像一位位白衣天使,在陽光下跳著優(yōu)美的華爾茲。
我的家里有一盆花,那盆花長(zhǎng)得十分茂盛。它的葉子是綠色的,一片片嫩綠嫩綠的,在葉子上有一些小小的花紋,看上去真好看,就像是一名名人寫的一樣,那是因?yàn)榛ǘ湓谌~子的襯托下,就像一個(gè)個(gè)小姑娘那么漂亮;而花朵旁邊的那些小花卻是黃色的,看上去就像一只只蝴蝶在翩翩起舞;而花朵旁邊還有幾根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的花柱子,就像是一位位小姑娘在跳著優(yōu)雅的華爾茲。在花朵的旁邊,還有一些綠油油的小葉子,就像給花園增添了不少生機(jī)。
我喜歡綠色,因?yàn)樗o我的生活帶來了不少快樂和快樂!
綠色生活的英文演講稿 篇8
海德格爾的命題“人,詩意地棲居”原存于哲學(xué)家自成一派的理論體系中,但其究竟有著豐富的可闡釋性,提及它,不同的人在頭腦中展開的圖景也是迥異的。但對(duì)我而言,它恰恰勾勒了未來的綠色生活形態(tài):
一片人造植物葉——凸出在像的右下角。從仿生學(xué)的角度看,喊了很多年的口號(hào)“改造自然”改為“敬畏自然”或“師法自然”更妥帖些。植物則被人類的福祉既光合作用,而弱化甚至消除光能這個(gè)作用前提,無疑將掀起一場(chǎng)綠色革命。以人造植物為首,大批仿生產(chǎn)品將騰越出世,大自然則成為技術(shù)產(chǎn)業(yè)無盡的創(chuàng)新之源。
一塊優(yōu)質(zhì)穩(wěn)定的水源地——浮動(dòng)在像的中央!耙虻刂埔恕笔嵌际猩鷳B(tài)建設(shè)的要旨,定量規(guī)劃上海水,努力復(fù)原天然林。黃浦江在供水隊(duì)伍中不再一枝獨(dú)秀,大容量高穩(wěn)定性水庫的建成將令市民歡欣雀躍;青蔥中隱映著勃然生機(jī),人工林將脫掉“綠色沙漠”的惡名。
一個(gè)減量再生的循環(huán)經(jīng)濟(jì)——廢棄物處理器赫然在目。回收網(wǎng)絡(luò)連通生產(chǎn)者、商家和消費(fèi)者,政府和民間力量集合而成,將每一天制造的垃圾分類填埋、焚燒、亦或再利用。吞吐電池的鴨嘴箱、清潔化肥合成機(jī)、“三廢”即時(shí)處理系統(tǒng)等推陳出新,專門繪制一幅生態(tài)地圖,使設(shè)備齊全的維護(hù)點(diǎn)明晰可查。一言以蔽之,高效輕質(zhì)的gdp將同環(huán)保比翼雙飛。
我素來喜讀科技文摘,人與自然的和諧相處與慘烈角斗,便如同兩個(gè)旋轉(zhuǎn)相扣的齒輪,在平面媒體上碾過留痕。于是又了上述所想,三面一體。暑假初放,上?萍拣^為學(xué)生深化科學(xué)與人文素養(yǎng)帶給了良好的環(huán)境,我決定去第二遭,“科技創(chuàng)造綠色生活”主題展館給“未來科學(xué)家”帶給了暢想和實(shí)驗(yàn)的平臺(tái)。走近展區(qū)所設(shè)的生態(tài)小屋,竹木外構(gòu)氣質(zhì)親切,形態(tài)古拙;太陽能內(nèi)置氣息冷峻,外現(xiàn)代化。
坐在擁有“環(huán)保內(nèi)芯”的電腦前,隨奇妙的向?qū)к浖䜩硪环僮,親手“阻止酸雨的構(gòu)成”,“整治溫室效應(yīng)”。先前我儲(chǔ)備了些生態(tài)知識(shí),卻在那里捉襟見肘。
我曾思索:稱科學(xué)為“真、善、美的統(tǒng)一”是否過譽(yù)?偶然的機(jī)會(huì),在一份語文試卷上得到了這樣的答案:貼合自然本質(zhì)、具內(nèi)在研究?jī)r(jià)值、有藝術(shù)美感,科學(xué)之真善美,正在于此。我無語。而科技館獨(dú)具匠心的展覽,又以一種樸素得逼人的美感,教我眼見為實(shí)——綠色乃萬色。
主題展的觀者,倘沉下心來,會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的時(shí)空交錯(cuò)感。想那“人與自然”,洹古的母題,也在精神與物質(zhì)世界中被輪番地折磨,連著未來,牽絆著過去,推著此刻。“雕刻時(shí)光”照搬電影大師塔可夫斯基的自傳名,它催人琢磨。我們揣著三分憧憬、七分憂患,游歷了一番“綠色”,而與藝術(shù)家偉大而寂寞的心靈,竟也靠近了一些。插上翅膀的想象等待成熟,“雕像”與現(xiàn)實(shí)終有相合的那一天。
綠色生活的英文演講稿 篇9
我常常在電視上、報(bào)紙上望見了我們周圍的環(huán)境發(fā)生了許多嚴(yán)重破壞的事情,了解到我們?nèi)祟惖纳姝h(huán)境越來越惡劣。大氣中的臭氧層也被破壞了,這個(gè)理由的主要原因是因?yàn)槿藗兂嗟乜撤淠荆茐牟莸,用這些空地來起房子、種田等等。我真想不通人類為什么要這么殘酷?
樹能吸收二氧化碳,放出氧氣,能夠凈化空氣,讓我們的環(huán)境和空氣變得更加清新,還能令我們大家身體好,這不是給我們?nèi)祟悗砗锰巻?可人類為什么還要砍樹呢?萬一世界的樹全被砍完,地球又會(huì)轉(zhuǎn)成什么樣?
作為21世紀(jì)的小主人,我會(huì)加倍地保護(hù)環(huán)境,多種植草木,還要鼓勵(lì)人們?cè)谥矘涔?jié)和家人或者朋友一齊去種樹;要是望見有人亂砍樹木要及時(shí)禁止……我期望會(huì)有更多人保護(hù)環(huán)境,多種植草木,能夠像我一樣善于種植,熱愛大自然,那是因?yàn)槲移谕覀兊氖澜缭诘厍蛏献兊酶有沱,天?huì)變得更藍(lán)!好讓自己、讓全國的小朋友、讓全世界的人們都幸?鞓返厣钤凇熬G色世界”里。
綠色是生命之色,天地間綠色最可愛。讓我們一齊努力為世界增添多一分綠色吧!
綠色生活的英文演講稿 篇10
現(xiàn)在地球污染嚴(yán)重,我們必須用自己的行動(dòng)保護(hù)我們的地球,F(xiàn)在我教你一些環(huán)保的小知識(shí)。
我們每個(gè)人用電的方式與周圍的大氣環(huán)境密切相關(guān)。省電不僅可以節(jié)約能源,還可以減少空氣污染。節(jié)電一次將消耗330-440克煤當(dāng)量,減少約1千克二氧化碳和約30克二氧化硫的排放。
汽車以燃燒汽油為動(dòng)力,汽油中含有一氧化碳、碳?xì)浠衔铩⒌趸、鉛化合物等,對(duì)大氣造成嚴(yán)重污染。近年來,越來越多的汽車進(jìn)入普通百姓的家中,隨之而來的是城市道路壓力的急劇增加和空氣污染的進(jìn)一步加劇。因此,從減少污染和保健的角度來看,我們應(yīng)該盡可能少地使用私家車。我們家有一輛私家車?赐赀@篇文章,我會(huì)提醒家人盡量少用私家車。
撒哈拉是世界上最大的沙漠,除了沙丘、沙礫、酷熱和死亡,很少給人以生命的印象。然而,誰能想到撒哈拉曾經(jīng)是一片雨量充沛、河流潺潺、草木茂盛的沃土。也有人類聚居的地方,珍貴的石雕和巖畫留給了后人。圖中有人劃獨(dú)木舟追逐河馬,說明當(dāng)時(shí)撒哈拉有無盡的河流。茂密的草原和美麗的長(zhǎng)頸鹿、羚羊、水牛、大象.展現(xiàn)當(dāng)時(shí)撒哈拉豐富的水源和優(yōu)美的環(huán)境。說到撒哈拉,我們會(huì)加上沙漠這個(gè)詞。為什么?你無法想象撒哈拉曾經(jīng)是一個(gè)有水,環(huán)境優(yōu)美的地方。但只有沙丘、沙礫、極熱、死亡是人造成的。
現(xiàn)在讓我告訴你什么是可以回收的。
可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料。廢紙:主要包括報(bào)紙、期刊、書籍、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙箱等。但需要注意的是,紙巾和衛(wèi)生紙水溶性強(qiáng),不能回收。塑料:主要包括各種塑料袋、塑料包裝、一次性塑料飯盒及餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶、牙膏皮等。玻璃:主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、保溫瓶等。金屬物件:主要包括易拉罐和易拉罐。布料:主要包括丟棄的衣物、桌布、毛巾、書包、鞋子等。
因?yàn)榫C合治理回收利用可以減少污染,節(jié)約資源。比如,每回收一噸廢紙,可以造紙850公斤,可以節(jié)約木材300公斤,比同等產(chǎn)量減少污染74%;每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二次原料;每回收一噸廢鋼鐵可提煉0.9噸鋼,節(jié)約成本47%,減少空氣污染75%,減少水污染和固體廢棄物97%。
現(xiàn)在每個(gè)人都知道如何保護(hù)我們的地球。保護(hù)我們的地球,從我做起;保護(hù)我們的星球,從你做起,從大家做起!
綠色生活的英文演講稿 篇11
市民朋友們:
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的迅速發(fā)展,我們?cè)谙硎軆?yōu)越的物質(zhì)生活的同時(shí)也清晰的感受到環(huán)境的惡化,溫室效應(yīng)加劇,霧霾天氣頻發(fā),河流污染嚴(yán)重……人們?cè)谌粘I钪胁涣嫉纳罘绞綄?duì)環(huán)境污染有很大的“貢獻(xiàn)率”,因此,倡導(dǎo)綠色生活、踐行節(jié)能減排迫在眉睫。在此,我們向全體市民發(fā)出倡議:
一是厲行節(jié)約,物盡其用。從身邊的小事做起,珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一件辦公用品。
杜絕“長(zhǎng)明燈”、“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象;盡量使用無磷洗滌劑、可降解清潔用品;紙張應(yīng)雙面使用;閑置衣物可捐給貧困地區(qū)。
二是綠色消費(fèi),安全健康。選用綠色食品或有機(jī)食品;拒絕使用和購買過度包裝商品;不用或少用一次性筷子;重提菜籃子;不吃野生動(dòng)物和稀有動(dòng)物。
三是綠色出行,拼車流行。購買低油耗、低污染的小排量車。多坐公交和地鐵等公共交通工具;多騎自行車和電動(dòng)車,路程不遠(yuǎn)盡量選擇步行;拼車上下班,環(huán)保又省錢。
市民朋友們,綠色生活代表的是更健康、更自然、更安全的生活,同時(shí)也是一種低成本、低代價(jià)的生活方式。綠色環(huán)保一小步,美麗青島一大步。就讓我們攜起手來,從日常生活中的點(diǎn)滴小事做起,為捍衛(wèi)島城的碧海藍(lán)天貢獻(xiàn)自己的一份力量。
綠色生活的英文演講稿 篇12
綠色代表著活力,象征著生命力。這種“綠色”正是自然界、一個(gè)民族乃至個(gè)人所應(yīng)具備的。
對(duì)于自然界中的綠色,很容易就讓人想到森林、草原等一些綠色植被?扇缃裰脖黄茐膰(yán)重,其導(dǎo)致的荒漠化、泥石流對(duì)人類的危害時(shí)有發(fā)生。正如最近發(fā)生在菲律賓的泥石流,頃刻間就活埋了幾千人。這難道不能引起我們的重視,難道非要災(zāi)害降臨到我們頭上時(shí),才開始反思?如今中國的狀況就很令人擔(dān)憂。盡管政府已做了很多工作,但破壞植被的行為仍在進(jìn)行。此時(shí)讓我想起了《大話西游》里的唐僧,當(dāng)孫悟空把“月光寶盒”扔在一邊,想跟觀音姐姐決斗時(shí),唐僧趕忙就叫孫悟空別亂扔它,以免砸到花花草草……你看,在那情景危急就要發(fā)生一場(chǎng)格斗時(shí),唐僧仍不忘徒弟要保護(hù)好花草。這難道不能引起破壞植被者的反思嗎?
個(gè)人也需要“綠色”,這種“綠色”就是代表一個(gè)人所應(yīng)擁有的活力。擁有活力的人通常能夠做到別人做不到的事。這種活力最終將引領(lǐng)他走向成功。正如110米跨欄的世界冠軍劉翔,當(dāng)他應(yīng)對(duì)曾多次獲得世界冠軍的阿姆斯特朗時(shí),沒有所以而低沉,相反從他賽前那簡(jiǎn)便的臉上看出,那時(shí)的劉翔充滿了活力與斗志。當(dāng)然,劉翔最終成功了……
個(gè)人需要“綠色”,國家也需要“綠色”,這“綠色”就是代表著一個(gè)國家的生命力。如果國家沒有這種“綠色”,那將是可悲的;仡欀袊F(xiàn)代史,那便是中國缺乏這種“綠色”的歷史,以至于受盡帝國主義的壓迫和剝削。很長(zhǎng)一段時(shí)間中國似乎都沒有展現(xiàn)出自我所應(yīng)擁有的“綠色”。于是中國便得到了“東亞病夫”這塊招牌?梢娺@種“綠色”,對(duì)于一個(gè)國家的生存和發(fā)展是何等的重要。
自然界的光彩需要綠色來點(diǎn)綴,國家的生存與發(fā)展需要“綠色”來推動(dòng)。個(gè)人的成功同樣需要“綠色”以充實(shí)。
我們不應(yīng)再上演破壞植被的一幕,而要為奧運(yùn)供給一個(gè)親近自然的綠色環(huán)境。
我們不應(yīng)再有那“東亞病夫”的屈侮感,而要向世界呈現(xiàn)一個(gè)充滿生命力的“綠色”中國。
讓我們共同努力,讓綠色融入生活。
綠色生活的英文演講稿 篇13
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
你們知道什么是低碳生活嗎?
低碳生活就是以降低消耗能源為目的的綠色的生活方式。其實(shí),低碳生活是一種科學(xué)的生活態(tài)度,低碳生活是一種時(shí)尚文明的生活習(xí)慣,低碳生活是一種崇尚節(jié)儉的優(yōu)良傳統(tǒng),低碳生活是一種為未來一代謀求幸福的乞求!
尊敬的評(píng)委、家長(zhǎng)老師、同學(xué)們,低碳生活,我們每個(gè)人都應(yīng)該從我做起,從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起;從節(jié)約一張紙、一個(gè)塑料袋、一雙一次性筷子等小事做起。
親愛的媽媽,我要告訴您。請(qǐng)別忙著為我買新衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄,都在排放二氧化碳。少買一件不必要的新衣就可以減少2。5千克二氧化碳的排放。新衣服固然時(shí)尚,穿著讓人感到漂亮;但舊衣服,只要干凈整潔,樸素的心靈更可以贏得美麗。
各位評(píng)委、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧!每個(gè)人的一小步,將是社會(huì)向前邁進(jìn)的一大步。讓我們行動(dòng)起來吧,從身邊的點(diǎn)滴做起,培養(yǎng)綠色的低碳生活方式,這是每個(gè)人的社會(huì)責(zé)任!
綠色生活的英文演講稿 篇14
“綠色環(huán)!边@個(gè)永恒不變的話題,此時(shí)讓我們更能了解到環(huán)境保護(hù)的重要性。
綠色環(huán)保是讓我們幸福地生活在清潔的環(huán)境中,然而,我們身邊的環(huán)境在惡化如果我們?cè)俨磺庙懢姷脑,那么,我們的祖國將?huì)在我們的手中一片狼藉!綠色環(huán)保從我做起。我的爸爸以前上班總是開他的私家車,聽了我的勸告,要保護(hù)環(huán)境,他從此刻開始騎自行車了,他覺得這不僅僅鍛煉了他的身體,還為綠色環(huán)保出了一份力。
我的媽媽也開始為綠色環(huán)保做出貢獻(xiàn)了。以前她去菜市場(chǎng)買菜,她都用塑料袋,此時(shí)經(jīng)過電視上小區(qū)綠色環(huán)保的宣傳,她懂得了綠色環(huán)保是可持續(xù)的,是為了我們能夠擁有更好的環(huán)境。為了我們生活得更健康,所以媽媽從那一刻開始,每一天去菜市場(chǎng)都帶著自我的菜籃子,而不是塑料袋。
作為一名新時(shí)代的初中生,我也要響應(yīng)綠色環(huán)保的號(hào)召,我以前在學(xué)校都是用一次性的筷子,但此刻我會(huì)自我?guī)Э曜觼韺W(xué)校。我認(rèn)為,這雖然是一件小事,但我盡了我應(yīng)盡的職責(zé)。
幸福的生活讓神州大地上的每一個(gè)人都洋溢的幸福的笑容,豐富的物產(chǎn),悠久的歷史,高尚的品質(zhì),情節(jié)的環(huán)境。如今,環(huán)境被污染了,綠色環(huán)保從我做起,讓我們一齊保護(hù)環(huán)境吧!
綠色生活的英文演講稿 篇15
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《綠色,讓我們的校園生活更美好》,綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧的文明環(huán)境里。
校園,是我們大家共同的家園。每次看到整潔美麗的校園,總會(huì)想起同學(xué)們辛勤打掃的身影。然而仔細(xì)觀察,卻發(fā)現(xiàn)我們身邊仍然存在著許多不和諧的音符:學(xué)校的墻壁,不知是誰硬是在上面加了幾個(gè)腳印;教學(xué)樓上,有同學(xué)喜歡用垃圾來做“自由落體”的實(shí)驗(yàn);教室、樓梯的角落里免不了躺著安然入睡的紙屑,有的同學(xué)把桌椅當(dāng)做自己提高繪畫本領(lǐng)的工具,甚至有的同學(xué)邊享受垃圾食品的美味,邊隨手丟垃圾?校園是我們的家,我們是校園的主人,我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)綠色意識(shí)。
食品安全,是我們生命的健康之源。講究食品衛(wèi)生,安全消費(fèi)食品更是我們大家共同的心愿。因而,校園環(huán)境建設(shè)和食品安全是我們必須直面的問題。
創(chuàng)建綠色校園,不是內(nèi)在的純粹理念,而是個(gè)人的自覺言行;不是外在的強(qiáng)加約束,而是內(nèi)在的集體自律。作為一名高中生,用綠色的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)建綠色校園。
我在此向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:
1、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣――堅(jiān)決杜絕垃圾食品,盡量不吃零食;
2、徹底遠(yuǎn)離油炸食品及各種不衛(wèi)生的食品。
3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣DD不隨手亂丟亂扔;
4、徹底踐行“見了垃圾彎彎腰活動(dòng)”;
5、愛護(hù)一草一木,不踐踏花草DD做綠色使者;
同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,我們是21世紀(jì)的主人,應(yīng)當(dāng)切實(shí)的樹立起時(shí)代責(zé)任感,為了自己的健康,為了能更好的學(xué)習(xí),我呼吁,讓我們一起行動(dòng)起來,倡導(dǎo)綠色生活,拒絕垃圾食品!綠色食品,會(huì)讓我們的身體更加強(qiáng)壯!綠色食品,會(huì)讓我們的生命公營健康!綠色,會(huì)讓我們的校園生活更美好!
謝謝!
綠色生活的英文演講稿 篇16
Low-carbonlife is good for everyone。
To help with the environment, I always walk or ride a bike
to school instead of taking a car。 Besides, I will try to use
things that can be recycled and I never forget to turn off the lights when I leave the classroom。 I think it’s my duty to live a low-carbon life。 And even the simplest activities can make a real difference to the environment。 So I suggest
we should reuse books as longas possible。 And we’d
better not spend much money on expensive clothes。
If everyone does something for the environment, I believe
the earth will be a better place。
綠色生活的英文演講稿 篇17
如今,街上的汽車越來越多,自行車越來越少。原因是什么?
車庫里,自行車妹和車哥在黑暗中吵架,車哥說:“好吧,看你那寒酸的樣子,誰還騎你?”現(xiàn)在人家坐車旅游,你出局了!哈哈哈哈.”自行車妹反駁道,“好吧,萬一出了呢?你的車雖然漂亮,但是不實(shí)用。有什么用?”車哥回答,“哼,你一定不能小看我。我可以坐很多人。你呢?"?只能坐一兩個(gè)!”說完,車子對(duì)著自行車翻了個(gè)白眼。自行車妹說:“切,那又怎樣?”車哥又說:“你不是說實(shí)用嗎?我的功能比你多。我有GPS導(dǎo)航儀。你呢?哼!我還有兒童座椅、空調(diào)、音響……”這次車哥說的很熱情。自行車妹說:“那又怎樣?雖然這些東西我都沒有,但是我只有兩個(gè)輪子,一對(duì)踏板,一個(gè)車把,一個(gè)車架。但我比你有用!薄靶∽孕熊嚫冶扔惺裁从?”“告訴你,你的廢氣不僅污染環(huán)境,而且危害人類健康。你沒意識(shí)到嗎?我呢?雖然我沒有你新奇,但是我比你有用多了。我不僅能讓人鍛煉,而且不會(huì)造成污染。你看,我比你有用多了!”車哥羞愧地低下頭,臉紅了。之后,自行車妹四處自我推薦,把自行車的壞處都說了一遍。現(xiàn)在人們意識(shí)到了汽車的缺點(diǎn)和自行車的優(yōu)點(diǎn)。世界上自行車越來越多,汽車越來越少。
我建議人們盡可能不要開車,而是騎自行車旅行,這樣不僅可以鍛煉身體,而且沒有污染。我們想要低碳、環(huán)保和綠色旅行。綠色出行是每個(gè)好公民的責(zé)任!
綠色生活的英文演講稿 篇18
“環(huán)!边@個(gè)話題已經(jīng)很老很老了,幾乎在這近幾年中國的每個(gè)人都知道要保護(hù)環(huán)境。但是,它也是一個(gè)永遠(yuǎn)不老的話題,時(shí)時(shí)刻刻被人們所提起,但我們不去重視關(guān)注這個(gè)話題。保護(hù)環(huán)境,應(yīng)該從我們自身做起,這對(duì)我們每個(gè)人來說都很重要,而且對(duì)我們每個(gè)人的后代幸福也有很大關(guān)系。我們必須馬上行動(dòng)起來,從小事做起從自我做起,來保護(hù)環(huán)境,保護(hù)自然,創(chuàng)建綠色環(huán)境,共建美好家園。
我們所居住的地球是一個(gè)藍(lán)色的、表面布滿海洋的星球。它由海洋、森林、大陸所組成,人類和一切動(dòng)植物在這個(gè)美好的星球上。
如今我們的地球媽媽已經(jīng)傷痕累累,不堪重負(fù),人們開采能源沒有節(jié)制,但是地球媽媽經(jīng)過幾億年留給我的財(cái)產(chǎn)就要被揮霍殆盡,現(xiàn)在我們的天然氣只有61年的消耗年限,而我們的石油只能再用34年!節(jié)約能源,創(chuàng)建綠色家園迫在眉睫。
但是,由于人類的極度漲大的私欲,人類,向他的“母親”進(jìn)攻。人們大量砍伐森林,導(dǎo)致無數(shù)小動(dòng)物無家可歸,水土大量流失,森林變成了沙漠,環(huán)境一天比一天遭。
我們?nèi)祟愔豢粗辛藰涞膶?shí)用價(jià)值,亂砍亂伐,開山毀林,樹木變金錢;人們沒有看到有了樹,才會(huì)有美麗的大自然;有了樹,才會(huì)有清新的空氣;有了樹,才會(huì)有……所以我們必須植樹造林。希望我們大家攜起手來,讓小樹苗茁壯成長(zhǎng),成為參天大樹,讓它們?yōu)槲覀內(nèi)祟愒旄0?
人類的行為,讓我們?nèi)祟惖哪赣H――地球受到了嚴(yán)重的危害。所以,從現(xiàn)在開始,我們要保護(hù)地球,保護(hù)我們生存的環(huán)境:不亂砍一棵樹,不亂倒一滴污水,不亂扔一張廢紙,不亂踏一寸草坪……!氨Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”這是我們每個(gè)人類現(xiàn)在要做的。我們一個(gè)人的力量雖然渺小,但是如果我們地球上每個(gè)人都動(dòng)員起來關(guān)愛家園,一定能讓我們的家園恢復(fù)成以往的生機(jī)勃勃、鳥語花香的世界!
這就讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來吧!“關(guān)注綠色文明,愛我綠色家園!”
綠色生活的英文演講稿 篇19
“低碳生活”我想這個(gè)詞在每個(gè)人的心里都已經(jīng)不再陌生了吧!電視、報(bào)紙、單位、校園每個(gè)地方都在宣傳和號(hào)召著大家時(shí)時(shí)低碳,處處低碳,倡導(dǎo)綠色生活。而我們家也不例外,開始了一個(gè)全體動(dòng)員活動(dòng)———低碳生活!
首先,我每一天堅(jiān)持早早回家,早早完成自己就應(yīng)完成的作業(yè),為了什么阿,就是為了在天黑前完成學(xué)習(xí)任務(wù),能夠少點(diǎn)燈節(jié)約用電。媽媽說了一天也許省不了多少電,但是日子久了,那將會(huì)是一個(gè)很大的節(jié)約;一個(gè)人也許節(jié)約的電很少,但是每個(gè)人都這樣節(jié)約,整個(gè)國家將會(huì)節(jié)約一個(gè)很大的數(shù)字!聽了媽媽的話,心里別提多驕傲了,因?yàn)槲乙矠榈吞甲龀隽艘环葚暙I(xiàn)!
到了周末的晚上,過去總是我一個(gè)人在客廳看少兒節(jié)目,爸爸在房間看他最喜歡的球賽,而媽媽總會(huì)上網(wǎng)看一些娛樂的節(jié)目。但是自從我天天呼吁低碳,爸爸,媽媽和我已經(jīng)商量好了,每次只看一臺(tái)電視,而看的節(jié)目就抽簽決定。到了九點(diǎn)半我們就關(guān)電視睡覺,這樣既不傷害眼睛,又不浪費(fèi)電,多好阿!爸爸媽媽都夸我是個(gè)低碳小能手!
有一次,奶奶到我們家來玩,媽媽忙著給她削水果,我也忙著給奶奶開電視,因?yàn)槲颐靼啄棠痰且粋(gè)電視迷,可沒有想到,奶奶看到我開電視,忙對(duì)我說:“小丫頭,別開,我可不看!”我奇怪地看著奶奶,奶奶笑瞇瞇的說:“此刻不是大家都說要低碳嘛,我這不!白天在家也不看電視了,早上買買菜,做做飯,下午就出去跟鄰居打打牌,聊聊天,晚上吃完飯就再散散步,回來也就看個(gè)把小時(shí)的電視就睡覺了!”聽了奶奶的一番話,我大笑起來,原先電視迷的奶奶為了低碳把電視也戒掉了!看來我更要加緊我的低碳生活了!
奶奶走后,我很認(rèn)真對(duì)媽媽說:“媽媽!我的衣服夠穿的了,別再幫我買新衣服了!我聽老師說,少買一件衣服也能低碳。還有別幫我買一次性的紙巾了,你給我用手帕吧!”媽媽聽了笑著說:“你不是不愿意用手帕嗎?”“但是書上寫了少用紙巾能夠保護(hù)森林阿!”我急著大喊。
這就是我家的低碳生活,其實(shí)低碳就是從你我做起,就是從身邊的小事做起!你們說對(duì)嗎?
綠色生活的英文演講稿 篇20
我們生活在幸福的21世紀(jì)。但也是最可悲的21世紀(jì),因?yàn)槿颦h(huán)境問題越來越嚴(yán)重,第一個(gè)問題是全球變暖。
全球變暖會(huì)引起世界各地區(qū)降水、干濕狀況的變化,進(jìn)而導(dǎo)致世界各國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化。中緯度地區(qū)會(huì)因?yàn)闅夂蜃兣瘜?dǎo)致的強(qiáng)烈蒸發(fā)而變干,現(xiàn)在農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)會(huì)退化為草原;在高緯度地區(qū),由于變暖,降雨量將會(huì)增加,溫帶作物將能夠在這里定居。但就世界而言,氣候變暖對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響是主要的,只有部分地區(qū)受益。
城市的溫度比郊區(qū)高很多,像一個(gè)溫暖的小島。中國最大的城市北京比郊區(qū)熱9.6度,上海和郊區(qū)的最大溫差也是6.8度。造成城市“熱島”效應(yīng)的原因是城市人口集中且不斷增加,工業(yè)發(fā)達(dá),居民生活、工業(yè)生產(chǎn)、汽車等交通工具每天消耗大量煤炭、石油、天然氣等燃料,釋放大量人工熱。另一個(gè)原因是,由混凝土、石頭和磚建造的建筑以及由瀝青、水泥、陶瓷和石頭鋪設(shè)的人行道、人行道和廣場(chǎng)已經(jīng)取代了由植被和莊稼覆蓋的自然地面。它們反射率低,熱容量高,吸收大量太陽能。
為了地球的明天,不要亂扔垃圾,不要獵殺野生動(dòng)物;不亂采礦產(chǎn)資源,污染環(huán)境,破壞生態(tài)平衡;為了地球的明天,請(qǐng)積極回收廢紙,盡可能使用再生紙。要知道,回收100公斤廢紙可以生產(chǎn)出800公斤再生紙,也就是說砍掉17棵大樹。過期的日歷紙可以用來包書皮,用過的課本可以留給大三的學(xué)生。請(qǐng)記住,即使是一張廢紙也可以回收兩次。
把我們的空調(diào)調(diào)到26度的環(huán)保溫度,讓空調(diào)省電。同學(xué)們,你們知道電是怎么來的嗎?電是由煤燃燒的,我們一年燃燒的煤排放的二氧化碳量是驚人的,所以如果我們少用電,我們就會(huì)減少二氧化碳的排放。
少買不必要的家電,因?yàn)樯a(chǎn)電器的工廠也屬于工業(yè)工廠。前面說過,工業(yè)工廠排放的二氧化碳最多,一定要少買不必要的電器!
少用一次性電池,因?yàn)樯a(chǎn)電池的工廠也是工業(yè)工廠!而且電池會(huì)污染一個(gè)人一生需要的水。所以一次性電池不僅要少用,用完也不能亂丟!
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。這句話大家耳熟能詳,F(xiàn)在我們不僅要記住它,還要采取行動(dòng)。保護(hù)環(huán)境意味著保護(hù)我們的地球母親,給我們的后代一個(gè)健康和綠色的家園。
公共自行車、自行車共享、共享汽車。這些新東西一定是大家都熟悉的!它們?cè)絹碓蕉嗟爻霈F(xiàn)在我們身邊,給我們的生活帶來了很多便利。更重要的是,這些共享巴士充分利用了資源,為我國倡導(dǎo)的“綠色交通、低碳出行”做出了很大貢獻(xiàn)!
為了響應(yīng)國家環(huán)保的號(hào)召,我們一家三口也利用了這些公共資源,打算進(jìn)行一次“綠色之旅”。
周六下午,太陽輕輕撫摸著大地,總有涼風(fēng)迎面吹來,正是旅游的好時(shí)機(jī)。我們打算騎一輛黃色小車去馮丹公園散步。我一離開家,就發(fā)現(xiàn)路邊有三輛黃色的小車,好像是專門為我們準(zhǔn)備的。打開手機(jī)掃描一下就可以用了。
騎自行車,瞬間感覺輕松了很多,連煩惱都扔掉了。我們坐車,走在非機(jī)動(dòng)車道上,哼著小調(diào),發(fā)現(xiàn)周圍很多人都在騎小黃車。現(xiàn)在似乎越來越多的人意識(shí)到了環(huán)保,看著他們感覺舒服多了!
騎行中,遇到擁堵路段,車要慢慢等。我看到車?yán)锏娜藭r(shí)不時(shí)的按喇叭,臉上滿是焦慮。他們迫不及待地插著翅膀飛過去,但他們無能為力。而我們騎著自行車自由穿梭,心里很自豪。我對(duì)媽媽說:“騎自行車比開車方便多了。感覺真好!”媽媽笑了:“對(duì),我們不要再加了!”
騎了一會(huì)兒,到了景區(qū),車飛馳而過,揚(yáng)起一大片塵土,真嗆!所以我們停下來拍照,看美麗的風(fēng)景。自行車只需要停在人行道上欣賞風(fēng)景,汽車卻沒有停車位,真的很頭疼。
經(jīng)過短暫的休息,我的體力恢復(fù)得足夠了,我繼續(xù)前往馮丹公園。當(dāng)我來到公園門口時(shí),第一個(gè)映入我眼簾的是一座高大的“馮丹朝陽”雕塑。路兩邊的樹又綠又直,快要滴下來了。騎在馮丹公園的自行車道上,花兒對(duì)我微笑,小溪唱著歡快的歌,這讓我感到更快樂。我的家人很開心,一邊騎車一邊說笑。
原來騎自行車有這么多好處:詹妮弗改變了他的心情,鍛煉了他的身體,讓生活方便快捷,大大減少了對(duì)環(huán)境的污染……