綠色生活的演講稿（精選26篇）
綠色生活的演講稿 篇1
市民朋友們：
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的迅速發(fā)展，我們?cè)谙硎軆?yōu)越的物質(zhì)生活的同時(shí)也清晰的感受到環(huán)境的惡化，溫室效應(yīng)加劇，霧霾天氣頻發(fā)，河流污染嚴(yán)重……人們?cè)谌粘Ｉ钪胁涣嫉纳罘绞綄?duì)環(huán)境污染有很大的“貢獻(xiàn)率”，因此，倡導(dǎo)綠色生活、踐行節(jié)能減排迫在眉睫。在此，我們向全體市民發(fā)出倡議：
一是厲行節(jié)約，物盡其用。從身邊的小事做起，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一件辦公用品。
杜絕“長(zhǎng)明燈”、“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象;盡量使用無(wú)磷洗滌劑、可降解清潔用品;紙張應(yīng)雙面使用;閑置衣物可捐給貧困地區(qū)。
二是綠色消費(fèi)，安全健康。選用綠色食品或有機(jī)食品;拒絕使用和購(gòu)買(mǎi)過(guò)度包裝商品;不用或少用一次性筷子;重提菜籃子;不吃野生動(dòng)物和稀有動(dòng)物。
三是綠色出行，拼車(chē)流行。購(gòu)買(mǎi)低油耗、低污染的小排量車(chē)。多坐公交和地鐵等公共交通工具;多騎自行車(chē)和電動(dòng)車(chē)，路程不遠(yuǎn)盡量選擇步行;拼車(chē)上下班，環(huán)保又省錢(qián)。
市民朋友們，綠色生活代表的是更健康、更自然、更安全的生活，同時(shí)也是一種低成本、低代價(jià)的生活方式。綠色環(huán)保一小步，美麗青島一大步。就讓我們攜起手來(lái)，從日常生活中的點(diǎn)滴小事做起，為捍衛(wèi)島城的碧海藍(lán)天貢獻(xiàn)自己的一份力量。
綠色生活的演講稿 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
近年，全球氣候變幻無(wú)常、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重威脅著全人類(lèi)的健康與生命。氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)，遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類(lèi)共同的使命。
今年世界環(huán)境日的主題是“踐行綠色生活”，旨在增強(qiáng)全民環(huán)境意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費(fèi)模式，形成人人、事事、時(shí)時(shí)崇尚生態(tài)文明的社會(huì)新風(fēng)尚，為生態(tài)文明建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的社會(huì)和群眾基礎(chǔ)。那么，作為，我們每個(gè)中學(xué)生應(yīng)該如何行動(dòng)，擔(dān)當(dāng)起環(huán)境保護(hù)的責(zé)任呢?
首先，我們要有綠色生活的意識(shí)，并積極主動(dòng)向社會(huì)、向身邊的人大力宣揚(yáng)低碳、節(jié)儉的重要性，以便影響和帶動(dòng)更多的人加入到綠色生活中來(lái)。
其次，我們要參與到綠色生活中來(lái)，從個(gè)人做起：杜絕使用一次性制品，減少垃圾產(chǎn)生;盡量一物多用，節(jié)約使用不可再生能源，合理應(yīng)用可再生能源;倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，綠色出行。
最后，我們要推動(dòng)綠色生活的前進(jìn)，把綠色生活知識(shí)、綠色消費(fèi)習(xí)慣和生態(tài)文化帶進(jìn)社區(qū)、帶進(jìn)企業(yè)、帶進(jìn)家庭，形成個(gè)人帶動(dòng)家庭、家庭推動(dòng)社會(huì)、人人參與綠色生活的良好格局，促進(jìn)人類(lèi)與自然和諧發(fā)展。
也許我們個(gè)人的行動(dòng)微不足道，但用我們集沙成塔的信心和力量定能匯聚成地球綠色的希望!不管是在中國(guó)還是在大洋彼岸，只要我們凝聚每一份力量，減少每一克碳排放，節(jié)約每一分資源利用，普通民眾同樣也擁有改變未來(lái)的力量。
你還在猶豫什么，趕快行動(dòng)，加入到我們的`綠色行動(dòng)中來(lái)吧，讓我們一起成為綠色生活的達(dá)人!
綠色生活的演講稿 篇3
在這許許多多的色彩中，有一種代表著生命的色彩――綠色。綠色是由藍(lán)和黃兩種色彩配成的�！八{(lán)”是天空的色彩，象征著博大的愛(ài)�！包S”就是土地的色彩，象征著母親。綠色就是偉大母親的愛(ài)。有了這種愛(ài)，才有了生命。
綠色給植物生命，讓每一片綠葉充滿(mǎn)樹(shù)干，引來(lái)了一只只活蹦亂跳的小鳥(niǎo)，讓它們?cè)谥︻^歡樂(lè)地歌唱。綠色給湖水生命，讓每一條溪流歡快流動(dòng)，引來(lái)了一條條活蹦亂跳的小魚(yú)，讓它們?cè)诤镒杂勺栽诘赜蝿?dòng)。
綠色，在我的家里。我家的窗臺(tái)上，擺滿(mǎn)了各種綠色的植物――有海棠花、蘭花、鳳仙花、各種小盆景，還種著蔬菜水果，是個(gè)小小“生物園”。每一天望著這些綠色植物，我的情緒就格外舒暢，格外開(kāi)朗。
綠色，在西湖里。西湖的水，碧綠碧綠的，湖里長(zhǎng)滿(mǎn)了綠色的植物，湖水“嘩嘩”地流著，西湖充滿(mǎn)了生機(jī)。
綠色，在公園里。春天，公園里高大的松樹(shù)、水杉，青青的綠草，給公園坡上的綠色的衣裳，公園充滿(mǎn)了生命。
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“綠色食品”嗎?它們是環(huán)休的，是健康的，“綠色食品”是給生命更好的選取。
你在公園的草坪上，你是否望見(jiàn)與：“小草青青，踏之何忍”相象的標(biāo)牌?綠色就是生命，你不該破壞生命。綠色會(huì)使生命更加快樂(lè)，使生命更加旺盛。
我們就應(yīng)保護(hù)綠色，珍惜綠色，讓這生命的色彩更加旺盛，更加鮮艷。讓綠色充滿(mǎn)世界，讓生命充滿(mǎn)世界!
綠色生活的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我今天演講的主題是《綠色生活，從我做起》。
誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡?誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵?誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈如鑒?誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金?
是啊，誰(shuí)不希望看見(jiàn)如此一副天然的畫(huà)面呢?在芳香的花叢中，和蝶兒一起嬉戲;在蔥郁的森林里，與小鳥(niǎo)一起歌唱;在絲絨般的草地里，分享著陽(yáng)光的照耀;在豐收的農(nóng)家小院里，聆聽(tīng)著蟬鳴蛙叫。在這如詩(shī)如畫(huà)的仙境，為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣�！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;
“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸壯麗;
“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽(tīng)喧鬧;
世界文學(xué)大師雨果說(shuō)：“大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫�！苯陙�(lái)，人類(lèi)由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：沙塵暴為什么一次又一次地侵?jǐn)_著我們寧?kù)o的生活?原因是阻止他們的綠色屏障被人為地慢慢拆除。珍稀動(dòng)物原來(lái)就稀少嗎?不!那是我們?nèi)祟?lèi)的活動(dòng)使它們賴(lài)以生存的綠色家園一次次的縮小，生命也隨之逐漸消失。江、河、湖泊里的水族生命，為何屢遭不幸，那不正是人類(lèi)破壞環(huán)境的惡果!“酸雨”為何從天而降，那不也是人類(lèi)破壞的杰作!我們中江的小東河，不知道什么時(shí)候成了垃圾河了，潔凈的河面不見(jiàn)了，水中的魚(yú)兒不見(jiàn)了，只有廢棄的垃圾袋成群結(jié)隊(duì)地在河面溜達(dá)。吊橋旁邊，昔日的兒童樂(lè)園成了休閑逸樂(lè)的茶園，成了黑煙裊裊的燒烤攤，成了喧鬧不斷的歌舞廳……
是啊，中江是我家，地球是我家，環(huán)�？看蠹摇．�(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí)，是不是能夠舉手關(guān)上呢?當(dāng)電池用完后能否分類(lèi)收藏處理，而不是隨手扔掉呢?能不能不要將淘米水和洗菜水倒掉，用它們來(lái)澆花，沖洗廁所呢?看見(jiàn)有人隨地吐痰，或亂扔垃圾，是不是應(yīng)該上前阻止呢?……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí)。
有一位同學(xué)在日記里這樣寫(xiě)道：周一，讓媽媽上街賣(mài)菜自帶一個(gè)小布袋，盡量不用塑料袋，減少白色垃圾，做得好。周二，夜里睡覺(jué)忘了關(guān)燈，浪費(fèi)了大量的電，真不應(yīng)該;周三，上圖畫(huà)課時(shí)連撕了三張畫(huà)紙，老師說(shuō)要消耗木材和大量的水，我感到慚愧;周四，讓全家把垃圾分類(lèi)放，減少白色垃圾，值得借鑒，周五，我每次上餐館吃飯都要自帶一個(gè)小鋼勺，不使用一次性筷子，能做到這點(diǎn)不容易啊……多好的同學(xué)，他不正是我們的環(huán)保小衛(wèi)士嗎?
今天，我輕輕地打開(kāi)地球畫(huà)冊(cè)，山山水水都會(huì)在問(wèn)我：小朋友，跨世紀(jì)的小朋友，你想給未來(lái)的地球留下什么?是留下一棵樹(shù)，還是留下一朵花?是留下一個(gè)生命的春天，還是留下一片永恒的綠洲?啊，我會(huì)說(shuō)，我要給未來(lái)留下一個(gè)更美的地球，和一首綠色和平的歌!“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色家園，還我家鄉(xiāng)青山綠水，還我母親碧草藍(lán)天吧!
為了保護(hù)我們賴(lài)以生存的共同家園——地球
我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色
為了讓大地山青水秀
為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天
讓我們小手拉小手
讓我們小手拉大手
加入“呼喚綠色”行列
保護(hù)綠色家園
今天播下一份綠色種子
明天收獲一片藍(lán)天綠地!
行動(dòng)起來(lái)，從我開(kāi)始!
行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始!
謝謝!
綠色生活的演講稿 篇5
綠色，讓我們知道環(huán)保與低碳;綠色，讓我們懂珍惜家園，從此，讓我們用一顆“綠色”的心去對(duì)待生活�！}記
“綠色”生活，對(duì)于我們這些普通人來(lái)說(shuō)是一種生活的態(tài)度，一種職責(zé)。要從我們自身做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。
人人都知道，我們只有一個(gè)地球;而地球是人類(lèi)與所有生命共同的地球。生命延續(xù)，人類(lèi)的生存，一刻也離不開(kāi)自然資源�？扇缃瘢蛸Y源緊張，氣候變暖已對(duì)人類(lèi)的生存和發(fā)展形成了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
通過(guò)看電視、查資料，我明白了什么是低碳生活。低碳環(huán)保生活，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的'污染，減緩生態(tài)惡化。隨著二氧化碳排放量越來(lái)越大，地球的臭氧層正遭受前所未有危機(jī)，全球?yàn)?zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn)，這已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類(lèi)的生存環(huán)境和健康安全。
對(duì)于低碳生活，人們都知道保護(hù)環(huán)境的重要，也知道保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，但是，人們?yōu)榱颂岣呱钯|(zhì)量，卻不得不以增加碳排放為代價(jià)。盡管人們不能避免碳排放，但至少可以減少碳排放吧!
其實(shí)我們都明白，心里都想著：我要低碳環(huán)保。可是呢，總是無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己心中的愿望。其實(shí)要想加入低碳一族并非難事。低碳生活的細(xì)節(jié)貫穿在家居生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，用心去實(shí)踐，你就會(huì)輕而易舉的做到。例如在日常生活中我們可以少用紙巾，重拾手帕，隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭，盡量少使用一次性物品……這實(shí)在是太多了，本該人人都做得到的一些零碎小事，但為什么我們往往就做不到呢?也許不是做不到，而是不想做。
面對(duì)自然氣候的惡化，人們應(yīng)該從日常生活行為開(kāi)始保護(hù)地球家園，開(kāi)始低碳生活。為了自己，更為了我們這個(gè)美好的家園、人類(lèi)賴(lài)以生存的家園。
讓我們低碳環(huán)保生活吧!只要我們從日常生活一些小事做起，只要我們都重視起來(lái)，只要我們行動(dòng)起來(lái)，我們的環(huán)境就會(huì)越來(lái)越好，相信大家以后都會(huì)用“綠色”的心去對(duì)待生活。
獻(xiàn)出自己的力量，別讓世界變得那么灰暗，別讓我們的家園再遭受破壞。
希望我們都能用“綠色”的心對(duì)到生活，甚至實(shí)現(xiàn)讓綠色成為都是生活的主色。行動(dòng)起來(lái)吧!低碳環(huán)保生活現(xiàn)在就開(kāi)始!
綠色生活的演講稿 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
你們知道什么是低碳生活嗎?
低碳生活就是以降低消耗能源為目的的綠色的生活方式。其實(shí)，低碳生活是一種科學(xué)的生活態(tài)度，低碳生活是一種時(shí)尚文明的生活習(xí)慣，低碳生活是一種崇尚節(jié)儉的優(yōu)良傳統(tǒng)，低碳生活是一種為未來(lái)一代謀求幸福的乞求!
尊敬的評(píng)委、家長(zhǎng)老師、同學(xué)們，低碳生活，我們每個(gè)人都應(yīng)該從我做起，從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起;從節(jié)約一張紙、一個(gè)塑料袋、一雙一次性筷子等小事做起。
親愛(ài)的媽媽?zhuān)乙嬖V您。請(qǐng)別忙著為我買(mǎi)新衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄，都在排放二氧化碳。少買(mǎi)一件不必要的新衣就可以減少2。5千克二氧化碳的排放。新衣服固然時(shí)尚，穿著讓人感到漂亮;但舊衣服，只要干凈整潔，樸素的心靈更可以贏得美麗。
各位評(píng)委、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!每個(gè)人的一小步，將是社會(huì)向前邁進(jìn)的一大步。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從身邊的點(diǎn)滴做起，培養(yǎng)綠色的低碳生活方式，這是每個(gè)人的社會(huì)責(zé)任!
綠色生活的演講稿 篇7
綠色，代表著萬(wàn)物生機(jī)勃勃;綠色，代表著春天的到來(lái);綠色，代表著期望……
如今，在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì)，綠色將要與我們揮別。人類(lèi)不斷地砍伐，侵占綠色的領(lǐng)地，地球上，綠色已經(jīng)所剩無(wú)幾了�？闪钊诵牢康氖怯�20__年12月7—18日在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_(kāi)哥本哈根世界氣候大會(huì)。這次大會(huì)的召開(kāi)讓人們立即提高了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)綠色的意識(shí)，也都明白氣候變化是全球的重大挑戰(zhàn)，遏制地球家園，是全人類(lèi)共同的使命，每個(gè)國(guó)家和民族，每個(gè)企業(yè)和個(gè)人，都應(yīng)當(dāng)責(zé)無(wú)旁貸地行動(dòng)起來(lái)。
經(jīng)過(guò)人們的共同努力，地球的狀態(tài)明顯有了好轉(zhuǎn)。只是一個(gè)小小的漣水縣，就有了很大的變化：路邊種了很多樹(shù)和花朵，顯得綠的更綠，紅的更紅;校園里樹(shù)木成蔭，使得書(shū)香更加彌漫校園;小區(qū)內(nèi)花草成群，更增添了小區(qū)的潔凈……這樣的綠色生活，正是我們所期盼的那樣，事實(shí)也證明，只要我們意識(shí)到環(huán)境問(wèn)題，并且下意識(shí)的去保護(hù)，只要努力向那方面發(fā)展，我們就務(wù)必能夠改善生活，想著期盼的綠色生活邁進(jìn)。
多種花草樹(shù)木，不但能夠美化環(huán)境，也能減緩氣候危機(jī)。草或是樹(shù)的葉子能夠進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣，也能夠進(jìn)行呼吸作用，使得碳氧平衡。綜上可得，種花草樹(shù)木是一舉兩得，為了理想的綠色生活，我們何不一齊努力呢?
同學(xué)們，讓我們一齊行動(dòng)起來(lái)，多給地球母親增添綠色，也讓自己享受一下完美的綠色生活吧!
綠色生活的演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
明天6月5日是第44個(gè)世界環(huán)境日，今年的主題是：踐行綠色生活。旨在倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的生活方式和消費(fèi)模式，號(hào)召公眾為建設(shè)生態(tài)文明、構(gòu)建環(huán)境友好型社會(huì)貢獻(xiàn)力量。作為地球的小公民，作為城市的小主人，我們也向全體少先隊(duì)員發(fā)起以下倡議：
一、珍惜每一滴水。自備水壺，少喝瓶裝水。隨手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用。
二、節(jié)約每一度電。在自然光照較好時(shí)，盡量少用照明燈具。養(yǎng)成隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視等電器設(shè)備的好習(xí)慣，做到人走電停。
三、節(jié)約每一張紙。提倡雙面打印，雙面用紙。利用家中潔凈的廢紙做草稿紙，減少紙張消耗。
四、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。不采摘、不踐踏一花一草一木。垃圾不落地，隨手撿拾紙屑，維護(hù)綠色校園環(huán)境。
五、少用或不用塑料袋，盡量不使用木筷、紙杯、紙巾等一次性用品。
六、出行盡量乘坐公共汽車(chē)或步行;少乘電梯，多爬樓梯;少開(kāi)空調(diào)，為節(jié)能減排出力。
七、親近大自然，多參加植樹(shù)造林活動(dòng)，在教室、家中多養(yǎng)幾盆花。
一個(gè)倡議，一種承諾，一份責(zé)任。我們的小手雖然稚嫩，卻可以拉起更多節(jié)約資源的大手;我們的童心盡管純真，也能迸發(fā)出保護(hù)環(huán)境的火熱激-情。為了我們的天更藍(lán)、水更清、人更美，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從點(diǎn)滴小事做起，營(yíng)造人人講節(jié)能、人人講減排的良好氛圍，為建設(shè)美麗的生態(tài)環(huán)境而共同努力吧!
綠色生活的演講稿 篇9
親愛(ài)的同學(xué)、老師們：
聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署將每年的6月5日設(shè)定為世界環(huán)境日，旨在提高人們對(duì)環(huán)保問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，提高環(huán)境保護(hù)的行動(dòng)能力。聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署日前宣布了今年的活動(dòng)主題：可持續(xù)的生活方式。
與此同時(shí)，我國(guó)將今年的環(huán)境日的主題定為“踐行綠色生活”。該主題旨在增強(qiáng)全民環(huán)境意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，選擇低碳、節(jié)約的綠色生活方式和消費(fèi)模式，形成人人、事事、時(shí)時(shí)崇尚生態(tài)文明的社會(huì)新風(fēng)尚，為生態(tài)文明建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的社會(huì)和群眾基礎(chǔ)。
生活在這穹頂之下的我們同呼吸共命運(yùn)，地球的一喘一息都牽動(dòng)著每個(gè)人的生活。大氣污染，水污染，冰川消融以及土地荒漠化……滿(mǎn)目瘡痍的地球無(wú)時(shí)不在為我們敲著警鐘。為此，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)綠色協(xié)會(huì)向廣大師生發(fā)出開(kāi)展“踐行綠色生活”的倡議：
“踐行綠色生活”，在購(gòu)買(mǎi)服裝時(shí)認(rèn)識(shí)材料來(lái)源選購(gòu)天然棉、麻等自然材料，便于回收再生;購(gòu)買(mǎi)衣服時(shí)要盡量控制好購(gòu)買(mǎi)的頻率和衣物的數(shù)量;拒絕購(gòu)買(mǎi)野生動(dòng)物制品，沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)就沒(méi)有殺害。
“踐行綠色生活”，適當(dāng)吃素，不僅可以省下畜牧業(yè)消耗的大量谷、豆類(lèi)，也省下了珍貴的水;拒絕浪費(fèi)，讓“光盤(pán)行動(dòng)”成為我們的習(xí)慣，成為我們的時(shí)尚;拒絕野味，生物多樣性的銳減也同時(shí)伴隨著人類(lèi)可持續(xù)發(fā)展機(jī)會(huì)的銳減;拒絕一次性餐具，一次性本該屬于森林。
“踐行綠色生活”，盡可能回收二手家電;房間的電源冷氣集中使用，夏天把空調(diào)設(shè)置在26攝氏度左右，用環(huán)保袋買(mǎi)菜(或購(gòu)物)，拒絕使用塑料袋;垃圾本就是放錯(cuò)地方的資源，做好垃圾分類(lèi)和回收。
“踐行綠色生活”，多走樓梯，少搭電梯;出門(mén)多走路、騎自行車(chē)、乘坐大眾運(yùn)輸系統(tǒng)，少開(kāi)車(chē)。路不會(huì)再堵，天也會(huì)更藍(lán)。
環(huán)保的成效絕非是通過(guò)我們一舉一措就能看到的，生活的環(huán)境伴我左右，環(huán)保的舉措也該貫穿生活始終。雪崩爆發(fā)時(shí)，沒(méi)有哪片雪花會(huì)認(rèn)為是自己的責(zé)任;然而，當(dāng)霧霾再次席卷穹頂之下，你還會(huì)認(rèn)為環(huán)保與你無(wú)關(guān)么?
綠色生活的演講稿 篇10
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《綠色，讓我們的校園生活更美好》，綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧的文明環(huán)境里。
校園，是我們大家共同的家園。每次看到整潔美麗的校園，總會(huì)想起同學(xué)們辛勤打掃的身影。然而仔細(xì)觀察，卻發(fā)現(xiàn)我們身邊仍然存在著許多不和諧的音符：學(xué)校的墻壁，不知是誰(shuí)硬是在上面加了幾個(gè)腳印;教學(xué)樓上，有同學(xué)喜歡用垃圾來(lái)做“自由落體”的實(shí)驗(yàn);教室、樓梯的角落里免不了躺著安然入睡的紙屑，有的同學(xué)把桌椅當(dāng)做自己提高繪畫(huà)本領(lǐng)的工具，甚至有的同學(xué)邊享受垃圾食品的美味，邊隨手丟垃圾?校園是我們的家，我們是校園的主人，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)綠色意識(shí)。
食品安全，是我們生命的健康之源。講究食品衛(wèi)生，安全消費(fèi)食品更是我們大家共同的心愿。因而，校園環(huán)境建設(shè)和食品安全是我們必須直面的問(wèn)題。
創(chuàng)建綠色校園，不是內(nèi)在的純粹理念，而是個(gè)人的自覺(jué)言行;不是外在的強(qiáng)加約束，而是內(nèi)在的集體自律。作為一名高中生，用綠色的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)建綠色校園。
我在此向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣――堅(jiān)決杜絕垃圾食品，盡量不吃零食;
2、徹底遠(yuǎn)離油炸食品及各種不衛(wèi)生的食品。
3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣DD不隨手亂丟亂扔;
4、徹底踐行“見(jiàn)了垃圾彎彎腰活動(dòng)”;
5、愛(ài)護(hù)一草一木，不踐踏花草DD做綠色使者;
同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們是21世紀(jì)的主人，應(yīng)當(dāng)切實(shí)的樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感，為了自己的健康，為了能更好的學(xué)習(xí)，我呼吁，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，倡導(dǎo)綠色生活，拒絕垃圾食品!綠色食品，會(huì)讓我們的身體更加強(qiáng)壯!綠色食品，會(huì)讓我們的生命公營(yíng)健康!綠色，會(huì)讓我們的校園生活更美好!
謝謝!
綠色生活的演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
地球是我們的家園，我們作為地球的主人，就應(yīng)該好好保護(hù)地球。現(xiàn)在全世界都在倡導(dǎo)文明環(huán)境，綠色、低碳、環(huán)保這幾個(gè)詞是現(xiàn)在最容易見(jiàn)到的詞了，大家都知道，要環(huán)保，首先要培養(yǎng)健康文明的生活方式，盡量做到少開(kāi)車(chē)，少用電，但有時(shí)不得不開(kāi)車(chē)、不得不用電，那該怎么辦呢?那我們可以選擇環(huán)保的交通工具，可以環(huán)保發(fā)電。
提到環(huán)保交通工具，你第一個(gè)想到的是什么?肯定就是太陽(yáng)能汽車(chē)了，對(duì)不對(duì)?它現(xiàn)在可是正式“出爐”投入使用了!它那橢圓形的車(chē)身上布滿(mǎn)了亮晶晶的太陽(yáng)能發(fā)電板，不仔細(xì)看還以為是個(gè)“UFO”呢!這樣就不用擔(dān)心汽車(chē)尾氣的問(wèn)題了吧!不過(guò)即使有汽車(chē)尾氣大家也不用擔(dān)心了，給你透漏了新聞：科學(xué)家已經(jīng)發(fā)明了一種成本特別低的治理汽車(chē)尾氣的方法，你猜是什么?居然是用羊尿!這可不是天方夜譚，羊尿中的許多物質(zhì)真的可以十分有效的抑制廢氣的產(chǎn)生�？上н@種裝置目前還在實(shí)驗(yàn)階段，要真正投入使用，恐怕還要等上幾年。此外，還有一種環(huán)保輪船，你猜它是以什么做燃料的呢?居然是椰子汁!據(jù)說(shuō)這種輪船不但環(huán)保，馬力還很大呢!
說(shuō)完環(huán)保交通工具再給你講講環(huán)保發(fā)電，至于環(huán)保發(fā)電那就更多了，我前面說(shuō)的太陽(yáng)能發(fā)電就是其中的一種。其次，還有風(fēng)力發(fā)電、人力發(fā)電等等，據(jù)報(bào)道科學(xué)家們已經(jīng)發(fā)明了一種不需要接通電源的電腦，用的就是人力發(fā)電，這種電腦通過(guò)敲擊鍵盤(pán)、點(diǎn)擊鼠標(biāo)來(lái)發(fā)電支持工作。據(jù)說(shuō)，就連吵人的噪音都可以收集起來(lái)用來(lái)發(fā)電呢!
其實(shí)生活中一些看似不經(jīng)意的小事，都是在為“減碳”做貢獻(xiàn)，比如將普通燈泡換成節(jié)能燈;盡量步行、騎自行車(chē)或乘公交車(chē)出行;隨手拔下電器插頭;節(jié)約用水……
做到低碳環(huán)保只是一種態(tài)度，我們應(yīng)該從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣這些小事做起，建立低碳綠色的生活方式，相信只要我們大家一起行動(dòng)，就一定會(huì)讓我們的生活更加低碳環(huán)保，從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。
綠色生活的演講稿 篇12
我愛(ài)綠色，愛(ài)碧綠的河水，繁茂的大樹(shù)和青青的小草。我更愛(ài)綠色生活，因?yàn)樗吞�、環(huán)保、健康。
暑假，媽媽帶我去西雙版納旅游，那里有我國(guó)最大的熱帶雨林，空氣清新、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，河水清澈見(jiàn)底。這里的人們都很長(zhǎng)壽，因?yàn)樗麄兌忌钤诰G色的環(huán)境下。
再看看我們的城市，隨著科技的發(fā)展，一片片樹(shù)林綠地都變成了高樓大廈，這么好的綠色再也找不到了，那蔚藍(lán)的天空也消失了，河水也被污染了，人們的生活環(huán)境越來(lái)越差了……
人類(lèi)離不開(kāi)綠色生活，因?yàn)榫G色代表著生命、活力、和諧。保護(hù)環(huán)境、找回綠色，從自己做起，從小事做起。比如：愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不亂扔垃圾，節(jié)約用水，節(jié)約用電，少用一次性物品，和家人出門(mén)盡量不開(kāi)汽車(chē)，減少尾氣排放等等。你想生活在健康的環(huán)境下嗎?想的話就和我一起熱愛(ài)綠色生活，創(chuàng)造綠色家園吧!
綠色生活的演講稿 篇13
綠色，是大自然賜予的顏色，是生命賦予的表達(dá);綠色，是大自然賜予的顏色，是人類(lèi)的生命我們的生活不僅僅只有一種顏色，而且是一種顏色。
在我們身邊，綠色有很多種顏色，這也許是我們最喜歡的顏色。綠色有很多種顏色，比如：紫羅蘭，它那淡雅的色彩;蘭花，它那濃濃的香味;蘭花，它那淡淡的香味這些顏色都是大自然賜予的顏色，讓人們感到無(wú)比的美麗。我認(rèn)為，綠色就象那一片片碧綠的葉子一樣，一直圍繞著我們這些樹(shù)。
綠色，就象那一片片碧綠的葉子，又象那一片片碧綠的葉子那一片片葉子，綠得好似那一塊塊碧玉多么美麗的色彩啊。
綠色，也象那一片片碧綠的葉子。我常常在幻想，我們是一朵朵白云，是一片片樹(shù)葉我們是一棵棵青翠的大樹(shù)，我們是一片片葉子;我們是一片片葉子，是一片片葉子;我們是一滴滴露珠，滴到地上就會(huì)變成一滴晶瑩剔透的水珠我們就象那一片片小小的葉子。
我最喜歡的顏色就是那一朵朵嬌小美麗的花朵兒，它是那樣的嬌艷，那樣的芬芳，那樣的迷人啊!我愛(ài)綠色。我愛(ài)紅色，也愛(ài)白色。它給了大自然，給了我們生命。
啊!美麗的紅色，我愛(ài)你。
綠色生活的演講稿 篇14
我愛(ài)綠色，因?yàn)榫G色，象征著生命與活力、象征著未來(lái)、象征著和平。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們?cè)趧?chuàng)造物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)，也面臨著環(huán)境污染，資源短缺的問(wèn)題。為了改善我們的生活環(huán)境，我意識(shí)到：綠色是低碳，是環(huán)保，是和諧。我們應(yīng)該積極提倡低碳生活，讓我們從生活中的小事做起。
現(xiàn)在的汽車(chē)是作為文明與前進(jìn)的象征，已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊粋�(gè)重要組成部分，但頻繁的堵車(chē)，渾濁的尾氣使人們?cè)诎蚕砥?chē)帶來(lái)便捷的同時(shí)，更多的是要去考慮汽車(chē)給人們帶來(lái)的污染而產(chǎn)生的嚴(yán)重影響�，F(xiàn)在人們不僅是汽車(chē)的領(lǐng)有者以及駕駛者，還是制造污染的控制者，所以在開(kāi)車(chē)的時(shí)候要避免突然變速，選擇合適檔位，避免低檔跑高速，定期更換機(jī)油，輪胎氣壓要適當(dāng)和少開(kāi)車(chē)內(nèi)空調(diào)，盡量減少汽車(chē)對(duì)自然的污染。但人們現(xiàn)在似乎已經(jīng)意識(shí)到這一點(diǎn)，有些人以“走班族”自稱(chēng)，他們上班不開(kāi)車(chē)，不坐公交車(chē)，都是走路上班的。隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，現(xiàn)在越來(lái)越多的人也選擇了共享單車(chē)，只要手機(jī)對(duì)著車(chē)上的二維碼一刷，就可以騎車(chē)上班，這些人以“騎車(chē)族”自稱(chēng)，每天上下班都是騎自行車(chē)上下班，這樣既省錢(qián)又環(huán)保。還有一種更為奇特的出行方式——拼車(chē)。兩個(gè)人同時(shí)想去一個(gè)地方，就可以乘坐一輛車(chē)，這樣既省車(chē)有省油，節(jié)約又環(huán)保。我們也可以乘坐地鐵和公交車(chē)，以前乘坐地鐵和公交車(chē)買(mǎi)票都是需要零錢(qián)去買(mǎi)，現(xiàn)在有了支付寶，再也不用到處找硬幣，只要拿出手機(jī)掃二維碼即可上車(chē)，真是為我們的綠色出行又增添了便捷。
所以我們需要低碳生活，綠色出行，平時(shí)出現(xiàn)盡量步行或是多騎自行車(chē)。多乘公交車(chē)和地鐵出行。少開(kāi)私家車(chē)。如果人人都可以這樣低碳環(huán)保，那我們的世界將會(huì)變得更加美麗，空氣會(huì)更加的清新，讓我們一起行動(dòng)吧，綠色出行，從我做起。
綠色生活的演講稿 篇15
More people are becoming interested in reducing their carbon footprint – the amount of carbon they use up. They try to reduce their carbon emissions by cycling, using public transport or an electric car, rather than driving gas-guzzling vehicles. Some people choose not to fly to go on holiday because aeroplanes are the biggest producers of carbon emissions.
You can make ‘green’ choices when buying food too. It’s best to buy food which was locally grown or produced so that it hasn’t been imported by air, or transported long distances by road.
Houses can be environmentally friendly too. It takes less energy to heat a house if it has good insulation and double glazing. You can also create your own energy if you havesolar panels or a wind turbine fitted though these can be expensive. You can also save water by using a rain water butt for washing the car or watering the garden. It’s even possible to use a system where ‘grey water’ – water which has been through a tap once already, is used to flush toilets. Some new housing projects are being built specifically to be as environmentally friendly as possible.
綠色生活的演講稿 篇16
Low-carbonlife is good for everyone。
To help with the environment， I always walk or ride a bike
to school instead of taking a car。 Besides， I will try to use
things that can be recycled and I never forget to turn off the lights when I leave the classroom。 I think it’s my duty to live a low-carbon life。 And even the simplest activities can make a real difference to the environment。 So I suggest
we should reuse books as longas possible。 And we’d
better not spend much money on expensive clothes。
If everyone does something for the environment， I believe
the earth will be a better place。
綠色生活的演講稿 篇17
綠色，是生命之源，是地球的本色，是氧氣的制造工廠。只有保護(hù)綠色，保護(hù)環(huán)境，人類(lèi)才可以永久地生活在地球上。
隨著科技的不斷發(fā)展，越來(lái)越多的人不注意保護(hù)環(huán)境。亂扔垃圾、亂砍亂伐樹(shù)木、排放有害氣體……一切的一切都是在破壞環(huán)境、污染環(huán)境。
比如，有資料表明：一粒紐扣電池可以污染60萬(wàn)升水，等于一個(gè)人一生的飲水量。一節(jié)小小的5號(hào)電池造成的污染，能夠使1平方米的土地失去利用價(jià)值。廢舊電池是不可以亂扔的，危害觸目驚心。
許多市民已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性，都十分自覺(jué)地放下了汽車(chē)鑰匙，騎起了自行車(chē)。
綠色環(huán)保，從我做起。記得有一次，我參加了一個(gè)清理廣告紙的活動(dòng)。早上，環(huán)衛(wèi)阿姨帶著我們來(lái)到一面全是廣告紙的白墻前，對(duì)我們說(shuō)：“今天的任務(wù)就是把這面墻上的廣告紙全部清理下來(lái)，大家開(kāi)始吧!”我首先拿了一把鏟子，向一張廣告紙發(fā)起了猛烈的“攻擊”，可它就是不愿“屈服”，一直負(fù)隅頑抗，為了把它弄下來(lái)，可是費(fèi)了我九牛二虎之力，累得滿(mǎn)頭大汗。環(huán)衛(wèi)阿姨看到了，不禁笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你還要再努力哦!其實(shí)，這其中還有技巧，你只要輕輕鏟一下邊緣，它就掉了�！蔽以嚵艘幌�，真的呀!終于把這面墻清理完了，好累啊!我感受到了環(huán)衛(wèi)工人們的辛苦!
保護(hù)環(huán)境，綠化環(huán)境，不僅可以從衣、食、住、行四方面努力，還可以從生活的方方面面來(lái)努力。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!我愛(ài)綠色生活!
綠色生活的演講稿 篇18
“綠色”生活，對(duì)于我們這些普通人來(lái)說(shuō)是一種生活的態(tài)度，一種職責(zé)。要從我們自身做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。
人人都知道，我們只有一個(gè)地球;而地球是人類(lèi)與所有生命共同的地球。生命延續(xù)，人類(lèi)的生存，一刻也離不開(kāi)自然資源�？扇缃�，全球資源緊張，氣候變暖已對(duì)人類(lèi)的生存和發(fā)展形成了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
通過(guò)看電視、查資料，我明白了什么是低碳生活。低碳環(huán)保生活，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的'污染，減緩生態(tài)惡化。隨著二氧化碳排放量越來(lái)越大，地球的臭氧層正遭受前所未有危機(jī)，全球?yàn)?zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn)，這已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類(lèi)的生存環(huán)境和健康安全。
對(duì)于低碳生活，人們都知道保護(hù)環(huán)境的重要，也知道保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，但是，人們?yōu)榱颂岣呱钯|(zhì)量，卻不得不以增加碳排放為代價(jià)。盡管人們不能避免碳排放，但至少可以減少碳排放吧!
其實(shí)我們都明白，心里都想著：我要低碳環(huán)保�？墒悄�，總是無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己心中的愿望。其實(shí)要想加入低碳一族并非難事。低碳生活的細(xì)節(jié)貫穿在家居生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，用心去實(shí)踐，你就會(huì)輕而易舉的做到。例如在日常生活中我們可以少用紙巾，重拾手帕，隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭，盡量少使用一次性物品……這實(shí)在是太多了，本該人人都做得到的一些零碎小事，但為什么我們往往就做不到呢?也許不是做不到，而是不想做。
面對(duì)自然氣候的惡化，人們應(yīng)該從日常生活行為開(kāi)始保護(hù)地球家園，開(kāi)始低碳生活。為了自己，更為了我們這個(gè)美好的家園、人類(lèi)賴(lài)以生存的家園。
讓我們低碳環(huán)保生活吧!只要我們從日常生活一些小事做起，只要我們都重視起來(lái)，只要我們行動(dòng)起來(lái)，我們的環(huán)境就會(huì)越來(lái)越好，相信大家以后都會(huì)用“綠色”的心去對(duì)待生活。
獻(xiàn)出自己的力量，別讓世界變得那么灰暗，別讓我們的家園再遭受破壞。
希望我們都能用“綠色”的心對(duì)到生活，甚至實(shí)現(xiàn)讓綠色成為都是生活的主色。行動(dòng)起來(lái)吧!低碳環(huán)保生活現(xiàn)在就開(kāi)始!
綠色生活的演講稿 篇19
海德格爾的命題“人，詩(shī)意地棲居”原存于哲學(xué)家自成一派的理論體系中，但其究竟有著豐富的可闡釋性，提及它，不同的人在頭腦中展開(kāi)的圖景也是迥異的。但對(duì)我而言，它恰恰勾勒了未來(lái)的綠色生活形態(tài)：
一片人造植物葉——凸出在像的右下角。從仿生學(xué)的角度看，喊了很多年的口號(hào)“改造自然”改為“敬畏自然”或“師法自然”更妥帖些。植物則被人類(lèi)的福祉既光合作用，而弱化甚至消除光能這個(gè)作用前提，無(wú)疑將掀起一場(chǎng)綠色革命。以人造植物為首，大批仿生產(chǎn)品將騰越出世，大自然則成為技術(shù)產(chǎn)業(yè)無(wú)盡的創(chuàng)新之源。
一塊優(yōu)質(zhì)穩(wěn)定的水源地——浮動(dòng)在像的中央�！耙虻刂埔恕笔嵌际猩鷳B(tài)建設(shè)的要旨，定量規(guī)劃上海水，努力復(fù)原天然林。黃浦江在供水隊(duì)伍中不再一枝獨(dú)秀，大容量高穩(wěn)定性水庫(kù)的建成將令市民歡欣雀躍;青蔥中隱映著勃然生機(jī)，人工林將脫掉“綠色沙漠”的惡名。
一個(gè)減量再生的循環(huán)經(jīng)濟(jì)——廢棄物處理器赫然在目�；厥站W(wǎng)絡(luò)連通生產(chǎn)者、商家和消費(fèi)者，政府和民間力量集合而成，將每一天制造的垃圾分類(lèi)填埋、焚燒、亦或再利用。吞吐電池的鴨嘴箱、清潔化肥合成機(jī)、“三廢”即時(shí)處理系統(tǒng)等推陳出新，專(zhuān)門(mén)繪制一幅生態(tài)地圖，使設(shè)備齊全的維護(hù)點(diǎn)明晰可查。一言以蔽之，高效輕質(zhì)的gdp將同環(huán)保比翼雙飛。
我素來(lái)喜讀科技文摘，人與自然的和諧相處與慘烈角斗，便如同兩個(gè)旋轉(zhuǎn)相扣的齒輪，在平面媒體上碾過(guò)留痕。于是又了上述所想，三面一體。暑假初放，上�？萍拣^為學(xué)生深化科學(xué)與人文素養(yǎng)帶給了良好的環(huán)境，我決定去第二遭，“科技創(chuàng)造綠色生活”主題展館給“未來(lái)科學(xué)家”帶給了暢想和實(shí)驗(yàn)的平臺(tái)。走近展區(qū)所設(shè)的生態(tài)小屋，竹木外構(gòu)氣質(zhì)親切，形態(tài)古拙;太陽(yáng)能內(nèi)置氣息冷峻，外現(xiàn)代化。
坐在擁有“環(huán)保內(nèi)芯”的電腦前，隨奇妙的向?qū)к浖䜩?lái)一番操作，親手“阻止酸雨的構(gòu)成”，“整治溫室效應(yīng)”。先前我儲(chǔ)備了些生態(tài)知識(shí)，卻在那里捉襟見(jiàn)肘。
我曾思索：稱(chēng)科學(xué)為“真、善、美的統(tǒng)一”是否過(guò)譽(yù)?偶然的機(jī)會(huì)，在一份語(yǔ)文試卷上得到了這樣的答案：貼合自然本質(zhì)、具內(nèi)在研究?jī)r(jià)值、有藝術(shù)美感，科學(xué)之真善美，正在于此。我無(wú)語(yǔ)。而科技館獨(dú)具匠心的展覽，又以一種樸素得逼人的美感，教我眼見(jiàn)為實(shí)——綠色乃萬(wàn)色。
主題展的觀者，倘沉下心來(lái)，會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的時(shí)空交錯(cuò)感。想那“人與自然”，洹古的母題，也在精神與物質(zhì)世界中被輪番地折磨，連著未來(lái)，牽絆著過(guò)去，推著此刻�！暗窨虝r(shí)光”照搬電影大師塔可夫斯基的自傳名，它催人琢磨。我們揣著三分憧憬、七分憂患，游歷了一番“綠色”，而與藝術(shù)家偉大而寂寞的心靈，竟也靠近了一些。插上翅膀的想象等待成熟，“雕像”與現(xiàn)實(shí)終有相合的那一天。
綠色生活的演講稿 篇20
一幅關(guān)于環(huán)保題材的公益廣告圖畫(huà)，引起了我對(duì)綠色的思考。在那幅畫(huà)上，一雙小手緊緊的摟住一片綠葉，旁邊有一行字：我愛(ài)綠色。是的，綠色，是生命的顏色，綠色，是這個(gè)美麗世界的顏色。當(dāng)一個(gè)人獨(dú)自在無(wú)邊的沙漠中行走，綠色對(duì)于他來(lái)說(shuō)，就意味著生存，意味著希望;當(dāng)春天來(lái)臨，枯枝發(fā)出新芽，那片片青翠欲滴的綠葉，讓我們更加體會(huì)到生活的美好。正是因?yàn)橛辛司G色，污濁的空氣得到凈化，人類(lèi)和小鳥(niǎo)才有了溫暖的家。我們有什么理由不熱愛(ài)綠色呢?
想起綠色，我們的眼前總會(huì)浮現(xiàn)出一片片茂密的森林，一行行茂盛的路邊柳，一望無(wú)際的綠色的田野，一塊塊平整的草坪……綠色無(wú)處不在。正是因?yàn)榫G色太普通，太常見(jiàn)了，人們從什么時(shí)候開(kāi)始，不再珍惜綠色。亂砍、亂伐森林，樹(shù)木越來(lái)越少;新栽的小樹(shù)無(wú)人澆水，干枯而死;公園的草坪被人踐踏……而工業(yè)廢氣、汽車(chē)尾氣排放越來(lái)越多，大氣污染日益嚴(yán)重，我們生活的地球變得越來(lái)越灰暗。這樣下去，世界上還有綠色嗎，人類(lèi)將如何生存?
因此，從今天起，我們要節(jié)約自然資源，共營(yíng)生命綠色。如果每人栽一棵樹(shù)，我們就會(huì)擁有一片樹(shù)林;如果每人節(jié)約一滴水，我們就會(huì)擁有一片海洋;如果每人少仍一片廢紙，我們就會(huì)擁有一個(gè)潔凈的家園;如果每個(gè)人為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)出一份力量，我們一定會(huì)擁有一個(gè)綠色的明天。
讓我們熱愛(ài)綠色，讓我們擁抱綠色，這是時(shí)代的呼喚。我們愛(ài)在花香中學(xué)習(xí)，我們愛(ài)在綠蔭下玩耍。那么，就讓我們每個(gè)人都用自己的實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)造綠色努力吧!相信，我們的未來(lái)會(huì)更加美好。
綠色生活的演講稿 篇21
我常常在電視上、報(bào)紙上看見(jiàn)了我們周?chē)沫h(huán)境發(fā)生了許多嚴(yán)重破壞的事情，了解到我們?nèi)祟?lèi)的生存環(huán)境越來(lái)越惡劣。大氣中的臭氧層也被破壞了，這個(gè)理由的主要原因是因?yàn)槿藗兒芏嗟乜撤?shù)木，破壞草地，用這些空地來(lái)起房子、種田等等。我真想不通人類(lèi)為什么要這么殘酷?
樹(shù)能吸收二氧化碳，放出氧氣，能夠凈化空氣，讓我們的環(huán)境和空氣變得更加清新，還能令我們大家身體好，這不是給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)好處嗎?可人類(lèi)為什么還要砍樹(shù)呢?萬(wàn)一世界的樹(shù)全被砍完，地球又會(huì)變成什么樣?
作為21世紀(jì)的小主人，我會(huì)加倍地保護(hù)環(huán)境，多種植草木，還要鼓勵(lì)人們?cè)谥矘?shù)節(jié)和家人或者朋友一齊去種樹(shù);要是看見(jiàn)有人亂砍樹(shù)木要及時(shí)禁止……我期望會(huì)有更多人保護(hù)環(huán)境，多種植草木，能夠像我一樣善于種植，熱愛(ài)大自然，那是因?yàn)槲移谕覀兊氖澜缭诘厍蛏献兊酶用利�，天�?huì)變得更藍(lán)!好讓自我、讓全國(guó)的小朋友、讓全世界的人們都幸福歡樂(lè)地生活在“綠色世界”里。
綠色是生命之色，天地間綠色最可愛(ài)。讓我們一齊努力為世界增添多一分綠色吧!
綠色生活的演講稿 篇22
談起低碳，何謂之低碳也?或以為低碳乃社會(huì)之事，與個(gè)人無(wú)關(guān);或以為低碳乃大人之事，與學(xué)生無(wú)關(guān)。其實(shí)不然也。低碳是要從個(gè)人做起，從小事做起，從身邊一點(diǎn)一滴做起。而其中最重要的，則是從個(gè)人小事，家庭小事做起。
試想，如果全中國(guó)每個(gè)人都節(jié)約一滴水，那就是14億滴水，相當(dāng)于普通人家26個(gè)月的用水量;每個(gè)人都節(jié)約一度電，那就是14億度電，按照一天發(fā)電7500萬(wàn)度電來(lái)算，相當(dāng)于整個(gè)三峽發(fā)電站18天的發(fā)電量;每個(gè)人都節(jié)約一塊錢(qián)，那就是14億元，如果照平均每天開(kāi)銷(xiāo)100元來(lái)計(jì)算的話，那就要供1000戶(hù)家庭用38年!可想而知，從個(gè)人做起是多么的重要!而個(gè)人的小事卻恰恰關(guān)系到可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，關(guān)系到國(guó)家和民族，甚至關(guān)系到整個(gè)人類(lèi)社會(huì)的生存!低碳已經(jīng)不僅僅是一種選擇性的義務(wù)，而是已經(jīng)成為了一種刻不容緩的責(zé)任，一種每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任!
想到資源流失，就想到墨西哥灣的漏油事件，雖然事件初步處理完畢，漏油得到了控制，海上浮油得到不同程度的打撈，但是遭來(lái)的異議會(huì)消失嗎?那流失的浮油能收回嗎?那因油蓋在海面而死去的生物能復(fù)活嗎?這次的漏油事件已不僅是資源流失的小事了，并導(dǎo)致許多不利于生態(tài)的事情發(fā)生，真是可悲;想到環(huán)境破壞，就又想起那甘肅的泥石流，汶川的大地震，玉樹(shù)的地震，印度大海嘯等等災(zāi)難，難道不像是大自然對(duì)人類(lèi)破壞生態(tài)而發(fā)起的報(bào)復(fù)嗎?人類(lèi)為破壞環(huán)境而付出了多大的代價(jià)，難道有誰(shuí)不知道嗎?
看到以上的內(nèi)容，我相信每位讀者都會(huì)有不同程度差別卻又近乎類(lèi)似的震撼!這種震撼不是單純的一種震驚，一種驚訝，而是一種發(fā)自人類(lèi)內(nèi)心本能的一種呼喚，一種祈求，一種求生的哀號(hào)，一種渴望生存下去，但卻只能眼睜睜地看著世界上的資源一天天地減少，污染一天天地加劇，人口一天天與資源數(shù)成反比地增長(zhǎng)而無(wú)能為力!
人類(lèi)真的不行了嗎?人類(lèi)真的沒(méi)有辦法了嗎?人類(lèi)就只能等著世界末日的到來(lái)了嗎?都不是。人類(lèi)還有救!地球還有救!
有人可能會(huì)問(wèn)那怎么做?告訴大家，答案很簡(jiǎn)單，就是從我做起從家庭小事做起，做到節(jié)約，環(huán)保。就像我們家一樣，節(jié)約方面比如不開(kāi)無(wú)人燈，不浪費(fèi)糧食，洗衣機(jī)等衣服多的時(shí)候才用等。環(huán)保方面比如出門(mén)購(gòu)物不用塑料袋，自帶布袋;出門(mén)上街盡量不開(kāi)車(chē)，騎自行車(chē);不隨地亂扔垃圾等。這些都是個(gè)人乃至一個(gè)家庭應(yīng)該做而且也并不難做的事，可以說(shuō)是隨手就能做到的事，但是卻在與此同時(shí)，我們就節(jié)約了一點(diǎn)資源，保護(hù)了環(huán)境，雖然個(gè)人和一個(gè)家庭的力量很微不足道，很渺小，但是如果個(gè)人和家庭都能在與此同時(shí)，影響了另一個(gè)家庭，這個(gè)家庭就會(huì)影響再另一個(gè)家庭，這樣就會(huì)一傳十十傳百地影響下去，都時(shí)候就不再是一個(gè)人的力量，而是十個(gè)人，一百人，一千人，乃至成千上萬(wàn)的人都會(huì)加入到我們的行列來(lái)，此時(shí)的一點(diǎn)小節(jié)約，匯聚起來(lái)就是大節(jié)約;一點(diǎn)小環(huán)保，就成了大環(huán)保。這樣的話整個(gè)社會(huì)就能完全行動(dòng)起來(lái)，投入到低碳中來(lái)，建造低碳家園，打造一個(gè)環(huán)保的節(jié)約型社會(huì)!
在此，我向社會(huì)呼吁：行動(dòng)起來(lái)吧!一起創(chuàng)建低碳家園，為人類(lèi)環(huán)保事業(yè)做出貢獻(xiàn)!相信每個(gè)人都不希望“人類(lèi)的眼淚成為地球上的最后一滴水”這樣的悲劇發(fā)生，都時(shí)候可就真的來(lái)不及了!
綠色生活的演講稿 篇23
有人愛(ài)紅色，因?yàn)樗r艷;有人愛(ài)黃色，因?yàn)樗聋?有人愛(ài)藍(lán)色，因?yàn)樗屓烁械綄庫(kù)o……而我卻喜歡綠色，因?yàn)榫G色是我們身邊不可缺少的顏色。有了它，生活才會(huì)豐富多彩，有了它，生命才會(huì)充滿(mǎn)活力。
綠色，它是生命的顏色。在大自然色神奇變中，它總是顯示著生命的存在。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，你會(huì)隨處見(jiàn)到綠色的生命在涌動(dòng)，瞧：馬路邊的柳樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的綠芽，小溪邊小草探出了綠色的小腦袋，好像盼望著春天的到來(lái)。
炎熱的夏天，是誰(shuí)在為我們遮陽(yáng)成蔭，是那滿(mǎn)街可愛(ài)的綠葉。小鳥(niǎo)在樹(shù)上安家，人們?cè)陉帥龅拇髽?shù)下面乘涼，再加上小鳥(niǎo)悅耳的喳喳聲和蟬清脆的鳴叫聲，美得令人陶醉，綠得令人心曠神怡。這是有生命的樹(shù)木正在默默無(wú)聞、豪無(wú)怨言地為人們無(wú)私的奉獻(xiàn)啊。你們想過(guò)嗎，有誰(shuí)為它們遮擋強(qiáng)烈的陽(yáng)光?如果世界沒(méi)有樹(shù)木，沒(méi)有綠色，到處將是一片荒涼，到那時(shí)候，人類(lèi)將會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)滅亡，動(dòng)物也會(huì)越來(lái)越少。人們用“旺盛、熱烈”來(lái)形容夏天，這正是因?yàn)榫G色它那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，賦予夏天的力量。
我愛(ài)綠色，但也為綠色擔(dān)心。從工廠冒出來(lái)的黑煙會(huì)讓綠色的草木變黃，甚至死亡;從工廠排出來(lái)的污水會(huì)使碧綠的小河變黑，人們?cè)僖部床坏交顫姎g快的小魚(yú);人類(lèi)亂砍亂伐，樹(shù)木越來(lái)越少，使小鳥(niǎo)無(wú)處可歸……我不禁大聲呼吁：“為了我們的未來(lái)，請(qǐng)保護(hù)綠色!”
春的希望，夏的旺盛，無(wú)不是綠的創(chuàng)造，綠的功勞。我會(huì)盡最大的努力去創(chuàng)造綠色，去保護(hù)綠色。我愛(ài)綠色，愛(ài)它的可愛(ài)，愛(ài)它頑強(qiáng)的生命力。綠色，是生命的顏色!我想讓世界時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)綠!
綠色生活的演講稿 篇24
“低碳生活”我想這個(gè)詞在每個(gè)人的心里都已經(jīng)不再陌生了吧!電視、報(bào)紙、單位、校園每個(gè)地方都在宣傳和號(hào)召著大家時(shí)時(shí)低碳，處處低碳，倡導(dǎo)綠色生活。而我們家也不例外，開(kāi)始了一個(gè)全體動(dòng)員活動(dòng)———低碳生活!
首先，我每一天堅(jiān)持早早回家，早早完成自己就應(yīng)完成的作業(yè)，為了什么阿，就是為了在天黑前完成學(xué)習(xí)任務(wù)，能夠少點(diǎn)燈節(jié)約用電。媽媽說(shuō)了一天也許省不了多少電，但是日子久了，那將會(huì)是一個(gè)很大的節(jié)約;一個(gè)人也許節(jié)約的電很少，但是每個(gè)人都這樣節(jié)約，整個(gè)國(guó)家將會(huì)節(jié)約一個(gè)很大的數(shù)字!聽(tīng)了媽媽的話，心里別提多驕傲了，因?yàn)槲乙矠榈吞甲龀隽艘环葚暙I(xiàn)!
到了周末的晚上，過(guò)去總是我一個(gè)人在客廳看少兒節(jié)目，爸爸在房間看他最喜歡的球賽，而媽媽總會(huì)上網(wǎng)看一些娛樂(lè)的節(jié)目。但是自從我天天呼吁低碳，爸爸，媽媽和我已經(jīng)商量好了，每次只看一臺(tái)電視，而看的節(jié)目就抽簽決定。到了九點(diǎn)半我們就關(guān)電視睡覺(jué)，這樣既不傷害眼睛，又不浪費(fèi)電，多好阿!爸爸媽媽都夸我是個(gè)低碳小能手!
有一次，奶奶到我們家來(lái)玩，媽媽忙著給她削水果，我也忙著給奶奶開(kāi)電視，因?yàn)槲颐靼啄棠痰且粋�(gè)電視迷，可沒(méi)有想到，奶奶看到我開(kāi)電視，忙對(duì)我說(shuō)：“小丫頭，別開(kāi)，我可不看!”我奇怪地看著奶奶，奶奶笑瞇瞇的說(shuō)：“此刻不是大家都說(shuō)要低碳嘛，我這不!白天在家也不看電視了，早上買(mǎi)買(mǎi)菜，做做飯，下午就出去跟鄰居打打牌，聊聊天，晚上吃完飯就再散散步，回來(lái)也就看個(gè)把小時(shí)的電視就睡覺(jué)了!”聽(tīng)了奶奶的一番話，我大笑起來(lái)，原先電視迷的奶奶為了低碳把電視也戒掉了!看來(lái)我更要加緊我的低碳生活了!
奶奶走后，我很認(rèn)真對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽!我的衣服夠穿的了，別再幫我買(mǎi)新衣服了!我聽(tīng)老師說(shuō)，少買(mǎi)一件衣服也能低碳。還有別幫我買(mǎi)一次性的紙巾了，你給我用手帕吧!”媽媽聽(tīng)了笑著說(shuō)：“你不是不愿意用手帕嗎?”“但是書(shū)上寫(xiě)了少用紙巾能夠保護(hù)森林阿!”我急著大喊。
這就是我家的低碳生活，其實(shí)低碳就是從你我做起，就是從身邊的小事做起!你們說(shuō)對(duì)嗎?
綠色生活的演講稿 篇25
在我們的生活中到處都有著關(guān)于綠色環(huán)保的宣傳，那么，究竟什么是綠色生活呢?我認(rèn)為綠色生活是一個(gè)廣泛的概念，包含著循環(huán)利用，拒絕使用一次性物品等等。
我們的空氣因?yàn)榄h(huán)境污染而變得陰霾，天空不再那么藍(lán)。我能為此做什么呢?我想我可以和媽媽約定，平時(shí)我們不開(kāi)車(chē)，可以步行上班上學(xué)，這樣可以既鍛煉身體，又可以減少汽車(chē)的尾氣排放量。
我們的公園經(jīng)常會(huì)有亂扔垃圾的現(xiàn)象，與周?chē)利惖沫h(huán)境顯得那么不和諧。我能為此做什么呢?我想我可以發(fā)動(dòng)同學(xué)們，在我們平時(shí)在公園游玩的時(shí)侯，可以主動(dòng)把垃圾撿起來(lái)，放到垃圾箱里，讓公園里的衛(wèi)生更加整潔。
我們平時(shí)去小餐館吃飯，用的都是一次性的筷子，這樣增加了樹(shù)木的砍伐量，破壞了生態(tài)環(huán)境。我能為此做什么呢?我想我可以去小餐館吃飯時(shí)，從家里帶一雙自用筷子，用完再帶回家。
我們?nèi)コ猩钣闷窌r(shí)，最后用的都是塑料袋裝著。塑料袋的確給我們生活帶來(lái)了方便，然而這樣一時(shí)的方便卻帶來(lái)了長(zhǎng)久的危害。據(jù)我上網(wǎng)查資料了解到，由于塑料結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，不易被天然微生物菌降解，在自然環(huán)境中長(zhǎng)期不分離。這樣就意味著廢塑料垃圾如不加以回收，將在環(huán)境中變成污染物永久存在并不斷累積，會(huì)對(duì)環(huán)境造成極大危害。我為能此做什么呢?我想在這里呼吁大家，在平時(shí)的生活中，我們盡量減少塑料袋的使用量，我們可以從自家?guī)б恍┎级凳褂谩?/p>
綠色生活，與我們每一個(gè)人都息息相關(guān)，愿我們每一個(gè)人都從自我做起―――愛(ài)綠色生活。
綠色生活的演講稿 篇26
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我看見(jiàn)這茂密而繁盛的綠樹(shù)，如此清脆欲滴;我聞著這城市里的雨后天氣，如此新鮮香甜;我走在霓虹閃爍的街道，如此快樂(lè)悠閑。
梭羅說(shuō)：“我聽(tīng)見(jiàn)這遠(yuǎn)古的風(fēng)，颯颯地吹過(guò)我的樹(shù)林。”很多時(shí)候，我們是向往那種親近自然，擁抱綠色的生活的。我們總羨慕海子的悠然自得，在心里說(shuō)從明天起面朝大海春暖花開(kāi)，何不從今天起就做個(gè)快樂(lè)的養(yǎng)馬人?讓你的氣息與小甲蟲(chóng)息息相通，讓每一次云卷云舒都分享你的快樂(lè)和悒郁。就像蘇子說(shuō)的：“惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，取之無(wú)禁，用之不竭”擁抱清泉溪水，臨賞春花秋月，豈不快哉?
哥本哈根的聒噪與對(duì)立無(wú)不暴露了現(xiàn)代人戴著的假面。在他們斤斤計(jì)較，一減再減條約上的排碳量目標(biāo)，殊不知他們減少的正是子孫后代的生存空間。請(qǐng)你們拋開(kāi)自私的心態(tài)，心平氣和地看一看我們的地球，它需要我們的救贖。往昔的湛藍(lán)天空如今已灰色朦朦，曾經(jīng)的清澈溪水如今已沒(méi)了魚(yú)兒的呼吸。我們可親的家園，正泫然欲泣地向我們呼救。
為何不攜起手來(lái)，抹去哥本哈根的陰沉?我們的心連心，手牽手，勢(shì)必會(huì)創(chuàng)出另一番美好。而我們期待的綠樹(shù)紅花，和夢(mèng)里出現(xiàn)的藍(lán)天白云，也會(huì)在我們的努力下重新出現(xiàn)在人們的眼前。在那時(shí)，呱呱墜地的孩童又可以見(jiàn)到童話般的天空，可以呼吸著清新溫暖的空氣。
方便快捷的汽車(chē)固然吸引著眼球，輕快可愛(ài)的自行車(chē)不失它的風(fēng)采。在先進(jìn)的工業(yè)文化下，我們同樣可以綠色生活，就如那個(gè)新興的名詞：低碳生活。這是你我的明天，也是地球的未來(lái)。彩色的霓虹燈下依舊可以有悠閑踏車(chē)的人們，高聳的摩天樓里也可以有輕快寫(xiě)信的女子。悠悠的茶香里蒸騰著遠(yuǎn)古的低吟，清清的微風(fēng)里傳送著野花的芬芳。這就是你和我的綠色生活，是我們將上下而求索的美好明天。
綠色，像一條輕揚(yáng)的絲綢連接著你我;綠色，像一曲悅耳的樂(lè)曲吸引著你我;綠色。像一泓碧綠的清泉滋潤(rùn)著你我。
相信我們共同創(chuàng)造的綠色生活，終會(huì)成就一個(gè)美麗家園。