綠色環(huán)保題材演講稿范文（精選5篇）
綠色環(huán)保題材演講稿范文 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：
不久前，我從電視新聞上看到上海動(dòng)物園里一頭長(zhǎng)頸鹿患了病，最后不治身亡。解剖后發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)頸鹿腸胃內(nèi)竟然有許多五彩的泡沫塑料袋!原來(lái)這些塑料袋是導(dǎo)致它腸胃潰爛而死的元兇，我的心震顫了。多么可憐的長(zhǎng)頸鹿啊!
這么多塑料袋是哪兒來(lái)的?來(lái)自每天絡(luò)繹不絕的游客!我們?nèi)祟?lèi)天天在呼喚保護(hù)野生珍稀動(dòng)物，卻又在不知不覺(jué)中殘害屠殺它們。這是多么矛盾啊!然而這就是現(xiàn)實(shí)。
其實(shí)，這種矛盾現(xiàn)象在生活中是大量存在的。我們一方面都在埋怨環(huán)境被污染，可是我們自己又何嘗不是在污染環(huán)境呢!
比如，我們一方面在大聲疾呼抽煙有害健康，而另一方面又在大批量地生產(chǎn)和銷(xiāo)售香煙。我們一方面大力提倡不亂丟垃圾，另一方面我們?cè)诔园舯鶗r(shí)往往隨便地將包裝紙扔在地上。
為什么會(huì)有這么多矛盾現(xiàn)象呢?我認(rèn)為，在于很多人沒(méi)有重視保護(hù)環(huán)境，還下次記住，在宣傳的同時(shí)，還要加上“從我做起!”這后半句。使環(huán)保意識(shí)真正在我們每個(gè)人的頭腦里扎下根，使我們的所作所為時(shí)刻都在考慮保護(hù)環(huán)境。
但愿可憐的長(zhǎng)頸鹿不再無(wú)辜地病死，但愿它的死能喚醒我們?cè)S多人的良知!
綠色環(huán)保題材演講稿范文 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：
人類(lèi)自誕生起，一切衣食往行及生產(chǎn)，生活，無(wú)不依賴于我們所生存的這個(gè)星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原、野生動(dòng)植物等，組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類(lèi)賴以生存的基本環(huán)境，長(zhǎng)期以來(lái)，人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，似乎從未想到對(duì)哺育人類(lèi)的地球給予保護(hù)和回報(bào)，在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，人類(lèi)對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。
也許，在很多人心中，一個(gè)小紙片算不了什么。但是，如果每一個(gè)人都扔一張小紙片的話，那這個(gè)城市不就變成了垃圾堆嗎?也許，一滴水并不是很重要，但是地球上每個(gè)人都浪費(fèi)一滴水的話，那么水資源的缺乏將會(huì)引起生命的枯竭;也許，一家工廠的廢氣廢水廢渣并不會(huì)引起人們的注意，但是，越來(lái)越多的排污煙囪導(dǎo)致地球的“二氧化碳效應(yīng)”——“溫室效應(yīng)”使得地球上水面提高，好多個(gè)海濱城市瀕臨消失，廢水使小河不清了，魚(yú)兒是否在哭泣?南極臭氧層破損，而導(dǎo)致陽(yáng)光直射南極，南極那些四米多的堅(jiān)冰也慢慢有一點(diǎn)融化了，企鵝也在哭泣嗎?
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生，還不能為全人類(lèi)的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，這一點(diǎn)一滴也是很重要的呀!例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，按照垃圾桶的名稱扔垃圾，不要使用一次性塑料袋，這樣會(huì)有白色污染。可以大大減少垃圾，為清潔工們減少一點(diǎn)勞累。我們還要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。因?yàn)榛ú輼?shù)木為城市增添了美景，花草樹(shù)木也有生命，也有感覺(jué)。可不是我們隨便欺負(fù)的哦。
還有，希望大家牢記六月五日，因?yàn)椋@天是世界環(huán)境日，世界環(huán)境日可是從一九七三年就開(kāi)始的。
讓我們共同保護(hù)地球的環(huán)境!讓明天的地球上，山更綠，水更清，天更藍(lán)!
綠色環(huán)保題材演講稿范文 篇3
綠色環(huán)保，是一件重要而又困難的事。說(shuō)它重要，是因?yàn)樗芙o我們一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境;而說(shuō)它難，是因?yàn)�，你只要懶一懶，綠色環(huán)保就被你給破壞了。所以，我們要堅(jiān)持綠色環(huán)保，而不能破壞環(huán)境。
節(jié)約用水、在校園里放盆綠色植物等等都是環(huán)保�？赡苣阌忠獑�(wèn)了：“綠色環(huán)保有什么好處?”哼，綠色環(huán)保的作用可大了!它能讓你在干凈的教室里上課，能讓你每天都呼吸到新鮮的空氣，能讓你吃上美味、有營(yíng)養(yǎng)的好食物，能讓你喝上干凈的水，能讓你身體健康，還能讓你有好心情去學(xué)習(xí)……總之，綠色環(huán)保的好處實(shí)在是太大了!
不過(guò)，如果你想要破壞環(huán)境，卻十分簡(jiǎn)單，你只要懶得把紙屑扔進(jìn)垃圾桶，而把它隨便扔到地上，這就是破壞環(huán)境;你只要懶得繞道，而是直接走過(guò)草地，久而久之就會(huì)出現(xiàn)裸露的地面，這也是破壞環(huán)境;你只要懶得購(gòu)物時(shí)自己帶環(huán)保袋，而使用塑料袋，這也是破壞環(huán)境……總之，你只要“懶得”做一件環(huán)保的事，你這就是破壞環(huán)境。
你可能會(huì)問(wèn)：“破壞環(huán)境有什么壞處呢?”哼，破壞環(huán)境的壞處，可是非常的大!你知道嗎?把二升淘米水倒進(jìn)河里，會(huì)污染1200升水;把一碗醬汁倒進(jìn)河里，會(huì)污染1410升水;把五百毫升菜油倒進(jìn)河里，會(huì)污染99000升水!就這一個(gè)例子，就足以讓你震驚了。
知道了破壞環(huán)境的壞處，綠色環(huán)保的重要就顯得更大了。其實(shí)，綠色環(huán)保十分簡(jiǎn)單，你只要留心身邊的垃圾，把它們撿起仍進(jìn)垃圾桶，就是綠色環(huán)保;少用塑料袋，這也是綠色環(huán)�！灰恪扒诳煲幌隆�，彎一下腰，環(huán)保，你就做到了。
綠色環(huán)保，簡(jiǎn)單易行，作用很大。它，能給我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，一個(gè)美麗的家園。現(xiàn)在，就讓我們行動(dòng)起來(lái)，向著“綠色環(huán)�！钡哪繕�(biāo)進(jìn)發(fā)!
綠色環(huán)保題材演講稿范文 篇4
護(hù)環(huán)境是人類(lèi)應(yīng)盡的職責(zé)，我們不能隨地亂扔垃圾。人們喝完的飲料瓶子不能亂扔，還要正確投入進(jìn)可回收的垃圾桶。吃完?yáng)|西的包裝袋，應(yīng)當(dāng)投進(jìn)不可回收的垃圾桶。
一次性筷子雖然用了一次就扔掉，非常的方便，可是有沒(méi)有誰(shuí)想過(guò)十雙一次性筷子就相當(dāng)于一棵小樹(shù)呀！以此類(lèi)推人們一年要砍伐多少棵小樹(shù)。
我們?nèi)粘Ｉ钪械陌准�、餐巾紙都是要一棵棵大�?shù)倒下做成的。
大樹(shù)既是我們的“森樹(shù)水庫(kù)”，因?yàn)樯值臉?shù)冠就像一把把綠色的大傘，可以擋住一部分雨水，不讓它們直接沖刷地面。樹(shù)干上的苔蘚和樹(shù)下的枯枝敗葉也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄水能力就更大了，剩下的雨水滲進(jìn)土壤，大都能夠被儲(chǔ)存起來(lái)。森林也是一個(gè)巨大的空調(diào)器。夏天林子里枝林茂密，擋住了強(qiáng)烈的太陽(yáng)光，自然就比站在太陽(yáng)底下涼快許多，冬天，由于樹(shù)木遮擋，林子里的熱量不容易消散，所以也就比外面暖和些。
每天不管什么時(shí)候，總能看見(jiàn)車(chē)來(lái)車(chē)往的在馬路上奔馳。汽車(chē)也隨著越來(lái)越多，城市污染也就嚴(yán)重了。
我們現(xiàn)在隨意的破壞地球，將來(lái)痛苦的還不是我們嗎？善待地球也就是善待我們自己。拯救地球了就是拯救未來(lái)。讓我們行動(dòng)起來(lái)為欠的家園而努力、奮斗！
綠色環(huán)保題材演講稿范文 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我為環(huán)保做出的一件事就是愛(ài)護(hù)樹(shù)木。
數(shù)學(xué)課后，費(fèi)老師讓我們回家制作一張護(hù)綠卡，第二天早上帶來(lái)學(xué)校�！笆裁词亲o(hù)綠卡呀?”一個(gè)同學(xué)好奇地問(wèn)。老師解釋說(shuō)：“就是保護(hù)綠化的標(biāo)語(yǔ)牌啊，你們可以發(fā)揮自己的想象力，我相信大家都能制作出精美的護(hù)綠卡來(lái)!”“明天就是植樹(shù)節(jié)了!”一些同學(xué)在下面議論。
晚上回到家，我迫不及待地拿出彩色卡紙準(zhǔn)備做護(hù)綠卡。我先想了想，做什么好呢?萬(wàn)物的生長(zhǎng)需要陽(yáng)光，那就做一個(gè)太陽(yáng)形狀的護(hù)綠卡吧。我先用圓規(guī)在紅色卡紙上畫(huà)了個(gè)大圓圈，用剪刀剪出紅紅的大圓作為太陽(yáng)的腦袋;再在藍(lán)色的卡紙上畫(huà)了兩個(gè)小弧形，剪出兩片月牙形的藍(lán)眼睛;再用一些橙色、黃色的卡紙剪出許多三角形狀的燦爛的 “橙色頭發(fā)”和一張微笑著的“黃色大嘴”，并在“頭發(fā)”上寫(xiě)上“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，人人有責(zé)!”;最后有規(guī)律地把它們粘貼在太陽(yáng)的大腦袋上。這樣，一個(gè)散發(fā)著陽(yáng)光的太陽(yáng)形狀的護(hù)綠卡完成了。
在第二天的評(píng)獎(jiǎng)時(shí)，我的護(hù)綠卡受到了老師的好評(píng)和同學(xué)們的稱贊。同學(xué)們都說(shuō)：“哇塞!你的護(hù)綠卡實(shí)在太漂亮了……”
老師把我們帶到教學(xué)樓前面的一棵樹(shù)下，我和同學(xué)們紛紛把自己的護(hù)綠卡掛在了樹(shù)上，希望同學(xué)們路過(guò)的時(shí)候看到——我們的護(hù)綠卡，就知道花草樹(shù)木是不可以采摘的，而是應(yīng)該保護(hù)的。