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環(huán)保在我心中演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-02-15

環(huán)保在我心中演講稿(精選34篇)

環(huán)保在我心中演講稿 篇1

  同學(xué)們:

  現(xiàn)在,我們生活的這個(gè)環(huán)境,已不再是綠影知識(shí),芳草菲菲,語(yǔ)靜安詳,不再有淳淳清流,饞蟲(chóng)名喝,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。如今,一幢幢廠(chǎng)房拔地而起,空氣中彌漫著濃煙,殘?jiān)鼜U料琳瑯滿(mǎn)目——作為少先隊(duì)員,我們是否也應(yīng)該為環(huán)境工作出一份小小的力呢?我建議大家從以下幾個(gè)方面做起:

  1;不要把垃圾、工業(yè)廢水排向江河湖海。

  2;要節(jié)約,減少垃圾,而且要多植樹(shù)造林,不要開(kāi)山毀林。

  3;不亂扔垃圾,不用汽油發(fā)動(dòng)機(jī)。

  4;不用塑料袋,用環(huán)保袋。

  我相信,到那時(shí)候,雄偉的廠(chǎng)房上會(huì)有絢麗的彩霞,高聳的煙囪飄出的裊裊輕煙無(wú)害于人的健康,濃蔭茂密的草木遮住噪音,芳菲的青草吸食了粉塵;綠叢中的鳥(niǎo)雀的各聲會(huì)更加動(dòng)聽(tīng)悅耳——同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),為家鄉(xiāng)的環(huán)保工作出一份力吧!

環(huán)保在我心中演講稿 篇2

  在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,科學(xué)技術(shù)日新月異的今天人們雖然享受到了生活的便利和快捷,但由于人類(lèi)的肆意破壞,污染,浪費(fèi),使我們的生存環(huán)境變得岌岌可危。地震,干旱,沙塵暴,海嘯等災(zāi)難頻發(fā)。我們多么希望天空湛藍(lán),空氣清新,河水清澈,環(huán)境優(yōu)美啊!

  所以我建議我們北海小學(xué)的全體同學(xué),不論在學(xué)校還是在生活中都能做到以下幾點(diǎn):

  1。學(xué)習(xí)環(huán)保方面的科學(xué)知識(shí),主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保宣傳員。

  2。不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持空氣清新。

  3。不隨意踐踏或攀折花草樹(shù)木,保護(hù)學(xué);蛏鐓^(qū)的各種公共設(shè)施。

  4。節(jié)約用水,用電,隨手關(guān)緊水籠頭。

  5。不亂扔廢舊電池,少用一次性制品。

  6。保護(hù)水資源,不向河里扔垃圾。

  7。和動(dòng)物和平共處,不吃野生動(dòng)物。

  8。使用節(jié)能用具,像節(jié)能燈,節(jié)水的馬桶。

  9。生活中提倡購(gòu)買(mǎi)綠色食品。

  10。讓爸爸媽媽少開(kāi)一天汽車(chē),踩自行車(chē)或步行。

  讓我們共同來(lái)宣傳環(huán)保知識(shí),從我做起,從小事做起!讓天更藍(lán),讓水更清,讓地更綠!讓我們 北海學(xué)子領(lǐng)先一步,壅行動(dòng)起來(lái),為保護(hù)環(huán)境盡我們的一份力!

環(huán)保在我心中演講稿 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位朋友:上午好!

  我演講的題目是:永恒的誓言!

  記得一位哲人曾說(shuō)過(guò):一個(gè)人,一個(gè)民族,他所信仰的不應(yīng)該是束縛自己手腳的桎梏,更不應(yīng)該是絞殺自己的繩索,而應(yīng)當(dāng)是一個(gè)催你挺進(jìn)、催你跋涉、催你奮斗的誓言。當(dāng)最早的一批播火者在

  第一面以鐮刀、鐵錘為標(biāo)志的鮮紅黨旗下立下自己的誓言時(shí),集結(jié)在這面莊嚴(yán)旗幟下的共產(chǎn)黨員便開(kāi)始了救國(guó)、建國(guó)、強(qiáng)國(guó)的漫長(zhǎng)征程,在戰(zhàn)亂、貧弱、落后的舊中國(guó)中,使中國(guó)人民看到了民族復(fù)興的燦爛曙光。然而支撐著他們堅(jiān)定信念的,僅僅是一個(gè)共同的誓言。前兩天我翻看過(guò)去的學(xué)習(xí)筆記時(shí),無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紙條,這是幾年前單位一位同事入黨宣誓時(shí)使用過(guò)的——共產(chǎn)黨員入黨誓詞,坦白的說(shuō),我當(dāng)時(shí)收藏這個(gè)紙條時(shí),對(duì)它的內(nèi)容和意義并不是很理解。

  入黨誓言雖說(shuō)只有短短80個(gè)字的內(nèi)容,我們的黨員卻用自己的汗水和生命在捍衛(wèi)著它!這是一種何等偉大的精神!讓我們聽(tīng)聽(tīng)群眾的心聲……xx年8月14日,XX區(qū)XX市委書(shū)記牛玉儒因病去逝。在蒙古大草原上,晚風(fēng)撥動(dòng)馬頭琴綿綿的思念,牧場(chǎng)上傳說(shuō)著他動(dòng)人的故事。一位出租車(chē)司機(jī)說(shuō):“牛書(shū)記的為官和為人,值得我們給他叩首!”有人這樣寫(xiě)道:這是一個(gè)多么優(yōu)秀的蒙古男人啊,我沒(méi)聽(tīng)過(guò)他渾厚的蒙古長(zhǎng)調(diào),但見(jiàn)過(guò)他為民眾坦誠(chéng)的胸懷;我沒(méi)聽(tīng)過(guò)他蒙古語(yǔ)的鏗鏘音節(jié),但見(jiàn)過(guò)他為民眾高舉過(guò)頭頂?shù)你y盞......一位蒙古詩(shī)人為他寫(xiě)下了這樣的詩(shī)句:百姓的樂(lè)/平民的憂(yōu)/時(shí)時(shí)刻刻牽掛在心頭/鋪平一條條路/豎起一座座樓/心血澆開(kāi)一片花海/生命寫(xiě)春秋!這是人民群眾的心聲!是人民群眾發(fā)自肺腑的贊美呀!xx年4月15日年僅40歲的任長(zhǎng)霞猝然倒在了為之奮斗不息的公安事業(yè)上,以自己畢生心血忠實(shí)的履行了“立警為公,執(zhí)法為民”的神圣職責(zé)。人們說(shuō)任長(zhǎng)霞是鎖,是各位心中一把安全的鎖,她已成了千家萬(wàn)戶(hù)的門(mén)神,是貼在百姓心里燙金的福字。

  有人說(shuō)她對(duì)群眾柔情似水,對(duì)罪犯正氣如虹。一位退休教師給自家門(mén)上貼了這樣一副春聯(lián):功高與天比,愛(ài)民世無(wú)雙,橫批——任長(zhǎng)霞局長(zhǎng)。很多人都在問(wèn):人民群眾何以對(duì)他們有這么高的評(píng)價(jià)?那是因?yàn)樗麄兪冀K把人民的利益放在首位,他們憑著心中那份永恒的追求,憑著對(duì)祖國(guó)和人民的忠誠(chéng)和崇高責(zé)任感,用汗水和生命譜寫(xiě)著人民公仆的動(dòng)人篇章。他們中還有一生以“做官先做人,辦事民為先”為座右銘的“平民書(shū)記”鄭培民; 有干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行的李素麗,十多年來(lái),用自己日復(fù)一日的勞動(dòng)給人們帶來(lái)真誠(chéng)的笑臉、熱情的話(huà)語(yǔ)、周到的服務(wù)、細(xì)致的關(guān)懷,被人們譽(yù)為“盲人的眼睛、病人的護(hù)士、乘客的貼心人、老百姓的親閨女”。正是他們,以蓬勃的生命,為百姓撐起一片晴空!這,就是共產(chǎn)黨員,就是共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)和高尚情懷。

  朋友們,當(dāng)我說(shuō)著這樣一個(gè)群體時(shí),我很驕傲,因?yàn)樵谒麄儺?dāng)中也有我們公交人的身影。我常常會(huì)被他們那平凡身影所散發(fā)出的共產(chǎn)黨員特有的魅力而折服、而感動(dòng)。

  朋友們,在我們身邊,還有許許多多這樣的黨員,他們身上所昭示出的勤政為民、鞠躬盡瘁的奉獻(xiàn)精神,奮發(fā)有為、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神,清正廉潔、一身正氣的公仆精神是我們黨一筆寶貴的精神財(cái)富。這樣的黨員怎能不讓我們深深地為之感動(dòng),怎能不讓我們深深地體會(huì)到一名共產(chǎn)黨員所擔(dān)負(fù)的歷史使命和責(zé)任。此時(shí)此刻,再回憶起幾年前拿到這份入黨誓詞的心情,兩個(gè)字——神圣!而今日當(dāng)我再次捧著她時(shí),神圣之外又多了一份堅(jiān)定!我將用自己不懈的努力去實(shí)現(xiàn)對(duì)黨和人民的莊嚴(yán)承諾!這,將是我永恒的誓言。

環(huán)保在我心中演講稿 篇4

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  當(dāng)天空不再是藍(lán)色,小鳥(niǎo)不會(huì)飛翔;當(dāng)江河不再有清澈,魚(yú)兒也離開(kāi)家鄉(xiāng);當(dāng)空氣不再是清新,花朵也失去芬芳;當(dāng)烏云遮住了太陽(yáng),世界將黑暗無(wú)光……讓我們一起呼喚:地球,你好嗎?

  慈祥的地球給予我們生命,無(wú)私地養(yǎng)育我們,為我們提供了生存的家園。可是我們?nèi)祟?lèi)卻仿佛一個(gè)一個(gè)不孝之子,不但不保護(hù)、感恩地球媽媽?zhuān)炊肆意地破壞、傷害她。但是,又有誰(shuí)曾經(jīng)看見(jiàn),善良的地球媽媽在黑暗中悲傷、凄涼、痛苦、無(wú)助的淚水?

  在生活中,這些場(chǎng)景都隨處可見(jiàn):水龍頭開(kāi)得很大,水嘩嘩地流著,旁邊卻空無(wú)一人;作業(yè)本只寫(xiě)了幾頁(yè),就被扔入垃圾桶了;大街小巷中,垃圾滿(mǎn)天飛揚(yáng),塵土亂飄,人們隨便攀折花草樹(shù)木,轉(zhuǎn)向一扔,化為垃圾;吃完米飯,碗?yún)s依然和許多米粒“親密接觸” ……“為了我們的綠色家園,在此,我特向全校師生提出以下幾點(diǎn)建議:

  1、節(jié)約水資源,關(guān)緊水龍頭,以免浪費(fèi)水,增加水的循環(huán)使用、利用性;2、珍惜紙張,本子雙面用,多多植樹(shù)、綠化家園,保護(hù)森林資源;3、少用一次性物品,扔垃圾時(shí)只需舉手之勞,將垃圾準(zhǔn)確投入垃圾桶內(nèi);4、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,讓空氣多一些清新,少一些二氧化碳;5、節(jié)約用電,不亂扔電池,減少污染;

  6、愛(ài)惜糧食,俗話(huà)說(shuō):”誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦“;7、保持環(huán)境整潔美好,不隨地吐痰;

  8、珍惜、愛(ài)護(hù)每一種自然資源,保護(hù)我們美麗的地球!

  碧藍(lán)的天空白云朵朵,終于,飛翔的小鳥(niǎo)笑了;清澈的江河泛起漣漪,終于,自在的魚(yú)兒笑了;清新的空氣爽透人心,終于,芬芳的花朵笑了;火紅的太陽(yáng)重綻希望,終于,含淚的地球笑了!

  同學(xué)們,為了美麗的地球能再次呈現(xiàn)出昔日的光彩,為了動(dòng)物們的家園,更為我們自己,讓我們攜手共肩,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,為我們的地球母親增添一抹綠色吧!

環(huán)保在我心中演講稿 篇5

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《環(huán)保在我心中》。

  藍(lán)天、白云、青山、綠水,是大自然賦予人類(lèi)美好事物?涩F(xiàn)在,樹(shù)已不再蒼翠,山已不再青秀,天空也不再蔚藍(lán),這一切都是人類(lèi)自己釀成的后果。

  奔騰的河流是大地母親的血管,河水好似流淌的血液,它有一種神奇的力量,流到哪里,哪里就充滿(mǎn)生機(jī),人類(lèi)擇水而居,河流便成了人類(lèi)生存的依托。可是,今天呢?許多河流生病了,清澈的河水變得又黑又臭,河水里的魚(yú)蝦也早已逃之夭夭了!

  我們同樣不會(huì)忘記每年春季來(lái)自?xún)?nèi)蒙古的沙塵暴,不會(huì)忘記1998年那場(chǎng)特大洪水,更不會(huì)忘記達(dá)到pm2.5的城市越來(lái)越少。面對(duì)日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境,作為未來(lái)接班人的青少年,我們不能坐以待斃,我們應(yīng)當(dāng)去了了解人類(lèi)環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,重視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí),自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。我們應(yīng)從自我做起,從小事做起。

  在平常的生活里,我們不難看到,在附中的校園內(nèi),也有同樣存在環(huán)保意識(shí)淡薄,肆意破壞環(huán)境,浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。“嘩啦啦”的流水聲在我們耳畔時(shí)常響起,“明晃晃”的長(zhǎng)明燈在我們眼前映照,隨手丟棄果皮紙屑的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。為什么我們隨手就能做的事,我們就沒(méi)有做起呢?電燈沒(méi)關(guān),我們將它順手關(guān)掉,水龍頭在滴水,我們過(guò)去將它輕輕一擰,看到地上有果皮紙屑,請(qǐng)大家彎彎腰。因此,我們x班向全校師生發(fā)出以下倡議:

  (1)自覺(jué)保護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境,不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。

  (2)在餐廳吃飯時(shí),不隨意浪費(fèi)糧食;在寫(xiě)作業(yè)時(shí),要盡量雙面利用紙張,不鋪張浪費(fèi)。

  (3)隨手在離開(kāi)教室宿舍關(guān)燈,在接水之后擰緊水龍頭,盡量將比較干凈的水反復(fù)利用,用水澆花,沖廁所等。

  (4)將垃圾分類(lèi)丟棄,回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐,塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報(bào)紙書(shū)本和電池,為國(guó)家資源的可持續(xù)發(fā)張獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  (5)拒絕使用一次性筷子、紙杯等制品,防止我國(guó)的森林覆蓋率日益減少,生態(tài)環(huán)境的日益惡化。

  (6)在去超市購(gòu)物時(shí)盡量自帶環(huán)保購(gòu)物袋,杜絕“白色污染”的蔓延。

  (7)在家庭生活中,節(jié)約能源,減少排污,做到“節(jié)能減排”,倡導(dǎo)“低碳生活”,建設(shè)節(jié)約型校園、社會(huì)。

  天空的幸福,是它穿著一身藍(lán);光的幸福,是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福,是它孕育出多彩的生命;人類(lèi)的幸福,是它擁有一個(gè)美麗的地球。希望大家共同努力,將附中融入社會(huì)這一集體中,將附中建成一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的大校園。

環(huán)保在我心中演講稿 篇6

  水是生命之泉,沒(méi)有水,我們就生存不下去。水的重要性就跟空氣一樣,沒(méi)有空氣我們就無(wú)法呼吸。而沒(méi)有水,我們也是無(wú)法生存下去。

  全球已經(jīng)敲起了“水”的警鐘,全球都在缺水。有些地方的水源較充足,但有大部分的地方都是嚴(yán)重缺水。中國(guó)的水資源也是嚴(yán)重缺失。小時(shí)候我總以為水龍頭的水是流個(gè)不停的,但看電視新聞?dòng)挚吹侥膫(gè)地方在鬧干旱。去海邊玩的時(shí)候,我又很天真的以為海水是可以飲用的。于是我又問(wèn)媽媽?zhuān)?ldquo;誰(shuí)說(shuō)缺水的,你看這里很多水耶。”現(xiàn)在不要說(shuō)種莊稼,就是人喝的水都難以保證。我總覺(jué)得不可想象,水不是地球上最多的東西嗎?大江、大河、大湖、大海不是還有那么多嗎?怎么會(huì)缺水呢?

  今天不節(jié)水,明天無(wú)淚流,雖然節(jié)水已經(jīng)成為絕大數(shù)人的共識(shí),但又有幾個(gè)人能夠真正做的到?而浪費(fèi)水的現(xiàn)象仍不少。如果人類(lèi)在讓水白白的浪費(fèi)掉,真的會(huì)應(yīng)了那句話(huà),“人類(lèi)看到的最后一滴水將是自己的眼淚。”

  水,孕育和維持著地球上的全部生命。如果沒(méi)有水,人類(lèi)社會(huì)就無(wú)法存在。在我國(guó)很多地區(qū)和城市都出現(xiàn)了不用程度的水荒。節(jié)約用水,保護(hù)有顯得生命之源,如果不珍惜水資源,最后一滴水將是自己眼淚。節(jié)水行動(dòng)從我做起,永不止步!!

環(huán)保在我心中演講稿 篇7

  鳥(niǎo)兒喜歡在蔚藍(lán)的天空中翱翔;魚(yú)兒喜歡在清澈的小溪中嬉戲;馬兒喜歡在廣闊無(wú)垠的草原上奔跑……地球在嗚咽,在咆哮!那大地的顫動(dòng),是她撕心裂肺的呼喊;那萬(wàn)丈高的巨浪,是她發(fā)自?xún)?nèi)心的憤怒;那江河的斷流,是她無(wú)奈的淚水。我們必須要明白低碳環(huán)保和我們每個(gè)人息息相關(guān)。現(xiàn)在看著不要緊,可是過(guò)了幾十年、幾百年……再看看我們的地球,一片狼藉: 陰暗的天空, 荒涼的大地, 破舊不堪的房屋,還有在路邊乞討的孩童,這會(huì)令我們多么的心痛!所以,只要我們從大處著想,從小處著手,從自己做起,從小事做起,大家共同努力,持之以恒,就一定能為社會(huì)、也為自己留下一片碧水藍(lán)天。

  今天,我們要用實(shí)際勞動(dòng)來(lái)證明。比如節(jié)約用水。如:用完水后及時(shí)關(guān)掉水龍頭;把洗菜的水用來(lái)澆花、涮拖把、沖廁所。不要以為水龍頭滴幾滴水算不了什么。一個(gè)水龍頭每秒滴一滴水,一年就是白白流掉36方水。如果每家每戶(hù)每月節(jié)約一方水,全國(guó)一個(gè)月會(huì)節(jié)約多少水呢?幸虧人們都領(lǐng)悟到了地球被污染得嚴(yán)重,大家都已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了,一起保護(hù)我們的家園。但我還希望那些沒(méi)有動(dòng)起來(lái)的人們行動(dòng)起來(lái),彎一下腰,撿起地上地一片紙、一塊果皮,讓我們的明天更美好,更漂亮!

  “真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)。”來(lái)吧,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們美麗的地球!在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng),在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。

環(huán)保在我心中演講稿 篇8

  我的老家坐落在一個(gè)三面環(huán)山,一面靠海的小村莊。

  聽(tīng)大人們說(shuō),以前的大海像天空一樣藍(lán),像云一樣純凈。夏天,小孩子還可以在海上游泳,海面上還會(huì)跳起一群一群的小飛魚(yú)。我們那里的年輕人有時(shí)會(huì)在海邊礁石上站著,把網(wǎng)扔下海去捕魚(yú)。站在沙灘上,隨著海風(fēng)吹上來(lái),我們可以聞到含著鹽分的味道,沙灘上經(jīng)常還會(huì)出現(xiàn)各種各樣的小海蟹。大人們還可以去海邊的礁石縫里撿各式各樣,奇形怪狀的小海螺。

  聽(tīng)完大人的話(huà),看看現(xiàn)在的大海,真不敢相信。一眼望去,海面上隨處可見(jiàn)漂浮著的生活垃圾。每當(dāng)漁船返航時(shí),海面上都會(huì)留下一大片一大片黑乎乎的柴油。隨著海風(fēng)吹上來(lái)的味道已不是清新的海腥味,而是一股臭臭的柴油味。

  去年的寒假,剛好我也在老家,就碰上了一件死魚(yú)事件:成千上萬(wàn)條養(yǎng)殖黃魚(yú)被潮水沖上岸,聽(tīng)有的漁民說(shuō)是被潮水給臭死的,也有的漁民說(shuō)是海水上倒入了有毒氣體,魚(yú)兒缺氧才死的,想不到魚(yú)兒也難逃一劫。

  作為小學(xué)生,一定要從自己做起,從身邊做起,堅(jiān)決做到不亂丟垃圾,同時(shí),還要力所能及地向身邊的人宣傳環(huán)保知識(shí)。最后,我還想說(shuō)一句話(huà):“保護(hù)地球就是保護(hù)人類(lèi)自己。”

環(huán)保在我心中演講稿 篇9

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《“環(huán)!痹谖倚闹小贰

  同學(xué)們,你可知道,現(xiàn)在北方地區(qū)的好幾座大城市嚴(yán)重缺水,人們每天用水只能定時(shí)定量,超過(guò)了規(guī)定的時(shí)間就沒(méi)水用了。這樣一來(lái),給人們的生活帶來(lái)了極大的不便,要上廁所了,沒(méi)水了;該煮飯了,供水的時(shí)間還沒(méi)到呢……真是很大的麻煩!于是,人們可著急了,大家紛紛節(jié)約水了,洗臉?biāo)糁鴽_廁所;洗衣服后,留著水拖地板;一周,兩周,甚至一個(gè)月才洗澡,然后還要廢水利用。這樣節(jié)約用水的壯舉真是太感動(dòng)人!但是,感動(dòng)過(guò)后再想一想,不免又讓人感到痛心,是什么原因造成這種現(xiàn)象呢?原來(lái),人們的亂砍、亂伐,亂排污氣、污水,嚴(yán)重地破壞了生態(tài)環(huán)境,使肥沃的土地變成了沙漠,水源受到了污染,慢慢地形成了北方少雨的天氣,造成了今天缺水的局面。為了解決北方地區(qū)的用水問(wèn)題,國(guó)家不得不實(shí)施“南水北調(diào)”的工程,真是勞民又傷財(cái)!如果一開(kāi)始,我們就能節(jié)約用水,愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,還會(huì)有這樣的現(xiàn)象嗎?

  同學(xué)們,你可知道,糧食、水果、蔬菜都要噴灑過(guò)農(nóng)藥才有收成,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),天天吃下噴灑過(guò)農(nóng)藥的東西,對(duì)身體是有害的。如果我們的動(dòng)物朋友——小鳥(niǎo)、青蛙、蛇有很多,我們就不用擔(dān)心了,因?yàn)樗麄儠?huì)吃下很多很多的害蟲(chóng),我們就可以放心吃糧食、水果、蔬菜了?墒牵行┤藶榱藗(gè)人的一點(diǎn)兒利益,去捕捉動(dòng)物,使我們的動(dòng)物越來(lái)越少了,害蟲(chóng)也就越來(lái)越多了。

  同學(xué)們,為了我們的環(huán)境,為了我們的生存,大家行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)家園,從今天做起,從小事做起,時(shí)時(shí)牢記“環(huán)!痹谖倚闹!

  我的演講完畢,謝謝大家!

環(huán)保在我心中演講稿 篇10

  一滴水,雖然小,但是水能匯成一片海洋;他能使萬(wàn)物充滿(mǎn)生機(jī);他能讓生命能存活。因此,人們總常說(shuō):水,是生命的源泉。不錯(cuò)的,如果沒(méi)有水,那么世界上沒(méi)有了動(dòng)植物,那么也就沒(méi)有了人類(lèi),所以這么說(shuō)是毫不夸張的。

  水,使花兒開(kāi)放;水,使鳥(niǎo)兒歡唱;水,使人們?nèi)ジ玫厣睢5,你知道?他正在一天天憔悴,一天天衰老,一天天流著無(wú)奈的眼淚,因?yàn)槿祟?lèi)是那么不珍惜水資源。“不要讓眼淚成為世界上最后一滴水。”想必這句話(huà)大家都十分熟悉,這是一段公益廣告。正如這句話(huà)所說(shuō),我們的地球正經(jīng)受著前所未有的資源、環(huán)境的考驗(yàn)。越來(lái)越多的人們關(guān)注了這些話(huà)題。

  當(dāng)宇航員到太空,注視我們這個(gè)地球,他們看見(jiàn)的是一個(gè)美麗的藍(lán)色的星球。這藍(lán)色的水孕育著生命,他是最早生命的發(fā)源地。雖然人們稱(chēng)這個(gè)星球?yàn)?ldquo;地球”,但實(shí)際上,他確是一個(gè)水球,可見(jiàn)水對(duì)地球來(lái)說(shuō)是多么重要。

  當(dāng)初,那清澈,還有魚(yú)活蹦亂跳的江水,如今別說(shuō)魚(yú)了,就連那水都已經(jīng)發(fā)臭了;當(dāng)初清可見(jiàn)底的小溪,如今已成了廢物的天地,只要走過(guò)的人都會(huì)捏著鼻子;當(dāng)初隨處可見(jiàn)的動(dòng)物,如今卻變成了珍貴物種……著一切的一切還不能讓我們?nèi)ブ匾暛h(huán)保嗎?

  怎么做才能夠算得上真正的珍惜水資源呢?這是我們目前必須重視的一個(gè)十分重要的問(wèn)題。難道真的等到世界上只剩了最后一滴水是你的眼淚時(shí),才來(lái)拯救嗎?那時(shí)不會(huì)太晚了嗎?

  人類(lèi)的生存需要一個(gè)良好的生活環(huán)境。人們要過(guò)上幸福美好的生活,要讓我們的海水變藍(lán)、天空變藍(lán),要讓小魚(yú)、小蝦能自由、健康地成長(zhǎng),減少人類(lèi)的苦難,就需要我們?nèi)祟?lèi)合理利用水資源,保護(hù)自然環(huán)境,愛(ài)護(hù)地球。

  保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們自己的家園!就是愛(ài)護(hù)我們自己的生命!讓我們行動(dòng)起來(lái),一起收獲一個(gè)藍(lán)天白云綠水的和諧世界!

環(huán)保在我心中演講稿 篇11

  社會(huì)要文明、環(huán)境要衛(wèi)生,這是需要大家共同努力的,但是每當(dāng)我放學(xué)回家或假日外游的時(shí)候,就隨處可以看見(jiàn)人們亂扔垃圾,垃圾筒外面到處都是垃圾,引的蒼蠅滿(mǎn)天飛,跟這個(gè)社會(huì)文明很不協(xié)調(diào),人們?cè)跓o(wú)意識(shí)的破壞著我們生存的環(huán)境,嚴(yán)重影響著人們的健康,社會(huì)的環(huán)境需要大家的保護(hù),怎么能讓人擅自破壞呢?為了喚醒人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí),為此我展開(kāi)了調(diào)查。

  雖然這個(gè)調(diào)查不像那些正式的社會(huì)調(diào)查,但是這次調(diào)查卻讓我明白很多,懂得了很多,環(huán)境不能破壞。

  于是我行動(dòng)起來(lái),來(lái)到了觀音巖,準(zhǔn)備邊爬山邊調(diào)查,想用自己的行動(dòng)來(lái)喚起人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。果然我路過(guò)的地方到處都是垃圾,什么都有:塑料紙袋、電池、果凍殼還有酸奶……數(shù)之不盡。讓大家來(lái)看看它們的危害吧!塑料袋:他會(huì)破壞環(huán)境,以前就有過(guò)白色污染,相信大家都不會(huì)忘記吧!電池的危害就更大了,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái):第1,一顆電池就能讓一平方米的土地給絕收;第2,一顆電池可以污染60萬(wàn)公升水,相當(dāng)于一個(gè)人一生的引用水;第3,電池金屬對(duì)人體和環(huán)境造成傷害。損害人的神經(jīng)系統(tǒng),造血功能和骨骼,等等。果凍殼的危害也是一樣。酸奶就更不用說(shuō)了,把地上弄的粘乎乎的,給人的感覺(jué)就是不文明。

  我一邊走去一邊撿著這些垃圾,不知道走了多少的路,垃圾已經(jīng)有了三大袋,提起來(lái)都重。但是我希望大家都能來(lái)?yè)炖,共同?lái)保護(hù)我們環(huán)境,也許是我的行動(dòng)讓有的人覺(jué)得他們也應(yīng)該為這個(gè)大家所共同生活的環(huán)境做點(diǎn)事情,我只聽(tīng)到他們說(shuō):“我們也應(yīng)該為大自然做一點(diǎn)貢獻(xiàn)!”這點(diǎn)話(huà)真的讓我感動(dòng)啊,沒(méi)想到就這樣的行動(dòng)竟然讓那么多人一起行動(dòng)來(lái)?yè)炖,這就是人間的行為傳遞嗎?我想是吧!

  到了山頂就更臟了,就在這時(shí),前面有一位大哥哥,只見(jiàn)他一只手拿香蕉吃,另一只手則將香蕉皮往地上扔,如果這時(shí)有人一不小心沒(méi)看見(jiàn),踩在上面,那還不摔一個(gè)跟頭啊,這樣的不講衛(wèi)生的人怎么行呢?我正想鼓起勇氣走上去跟他說(shuō),就在這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)小姐姐,她走上前,對(duì)那位大哥哥說(shuō),顯得理直氣壯,你要知道,那位哥哥比他大了好多啊,也不知道他們講了什么,不一會(huì)兒,那位哥哥好像意識(shí)到自己錯(cuò)了低著頭深思了片刻,然后就主動(dòng)加入到撿垃圾的行列中。不一會(huì)兒我們就撿了4大袋垃圾。地上變得干凈了,似乎山變得更綠了、水更清了、天更藍(lán)了、大自然更美了。

環(huán)保在我心中演講稿 篇12

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  走進(jìn)我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校園,每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗。一株株綠樹(shù)、一棵棵小草、一朵朵鮮花,為我們裝點(diǎn)出條條美麗的風(fēng)景線(xiàn)。可是近來(lái)我們的草坪在哭泣,小花在落淚,墻面在憤怒!因?yàn)樵谖覀兊男@里,有個(gè)別同學(xué)在亂扔垃圾,攀折樹(shù)枝,涂鴉墻壁;老師和同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的成果,被個(gè)別不自覺(jué)的同學(xué)破壞掉了。這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿(mǎn)和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱(chēng)的。

  學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機(jī),有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。老師們、同學(xué)們,積極行動(dòng)起來(lái),保護(hù)好我們的校園環(huán)境。我們向全校師生倡議“愛(ài)我校園,從我做起”的校園無(wú)垃圾行動(dòng),并希望大家做到以下幾點(diǎn):

  一、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

  二、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾。

  三、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾,扔進(jìn)垃圾筒里,確保地面的干凈。

  四、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫(huà),不踩踏草坪,不攀折樹(shù)枝。

  五、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),與不文明行為作斗爭(zhēng),成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

  各位老師、同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈!皩W(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

  謝謝大家!

環(huán)保在我心中演講稿 篇13

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  六年似一眨眼,歲月悠悠,轉(zhuǎn)眼我們就已是學(xué)校學(xué)生老大——六年級(jí)學(xué)生了!馬上,我們就要離開(kāi)這所給予我們快樂(lè)的母校,一所用烈士來(lái)命名的小學(xué)——哲商現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)小學(xué)!

  母校占地10萬(wàn)多平方米,里設(shè)風(fēng)雨操場(chǎng)、機(jī)械場(chǎng)等活動(dòng)設(shè)施。另外報(bào)告廳、合班教室等也應(yīng)有盡有。學(xué)生教師也是一流的設(shè)備。在這種明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境中讀起書(shū)來(lái)還真有趣味!要說(shuō)起環(huán)境,那條有千千萬(wàn)萬(wàn)的花草樹(shù)木組成的風(fēng)景線(xiàn)最美了:春天,桃花一枝獨(dú)秀,給人一種柔美至極的感覺(jué);夏天,一片濃濃的綠,給人清涼舒爽的感受;秋天,桂花開(kāi)了,飄香十里;冬天,一片金黃,如一張金地?cái)偣@……這等仙境,同學(xué)們,你們說(shuō)說(shuō),能忘記嗎?可能忘嗎?為什么要忘?

  母校銘記著我們每個(gè)人從入校至離校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們也忘不了她給予我們的一切及教會(huì)我的一切……我,特愛(ài)哭,當(dāng)哭起來(lái)就忘了同學(xué)忘了老師,一個(gè)人找個(gè)地方哭個(gè)夠,但每次,望見(jiàn)小花小草及松柏在昂首抗風(fēng)時(shí),我仿佛聽(tīng)見(jiàn)母校對(duì)我說(shuō):“孩子,要堅(jiān)強(qiáng),瞧,一根小草都如此堅(jiān)強(qiáng),你呢?”不僅如此,我還從銀杏那知道大器晚成;從桂花那學(xué)到小但仍要竭盡全力……學(xué)校如一個(gè)知識(shí)的海洋,教我太多太多,我能忘嗎?

  母校不僅有優(yōu)美的環(huán)境,還有學(xué)生們熱愛(ài)的老師與個(gè)個(gè)活寶同學(xué)。告訴你呀,我剛來(lái)母校時(shí),面對(duì)一個(gè)個(gè)陌生的面孔,我有點(diǎn)膽怯,但在大家的主動(dòng)幫助下,我也融入12班這個(gè)大家族,而班主任周老師也和藹慈祥,無(wú)微不至地關(guān)照我們。你們想,當(dāng)我們離開(kāi)校園時(shí)會(huì)忘了對(duì)方嗎?

  又一天過(guò)了,離我們畢業(yè)又近了,但無(wú)論將來(lái)走到哪里,千萬(wàn)要銘記母校,母校在我心中!

  我的演講完了,謝謝!

環(huán)保在我心中演講稿 篇14

  尊敬的'老師和同學(xué)們:

  大家好!

  我是羅云學(xué)校六年級(jí)的賈淋淋。今天,我演講會(huì)的題目是《情深似海的母!贰

  豐富多彩的小學(xué)生活即將結(jié)束了。回憶六年美好的學(xué)習(xí)時(shí)光里,我們學(xué)得很開(kāi)心,不僅學(xué)到了豐富的知識(shí),還學(xué)會(huì)了做人的道理。今天我代表20xx屆的畢業(yè)生向母校告別,向母校的一草一木道別!六年的生活,充實(shí)而又美麗,艱辛而又歡樂(lè)。

  我在班級(jí)里是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,無(wú)論學(xué)校舉行什么活動(dòng)或競(jìng)賽我都會(huì)積極參加,并且獲得了”三好學(xué)生知識(shí)小標(biāo)兵十佳文明學(xué)生“等獎(jiǎng)項(xiàng),這些獎(jiǎng)都凝聚著老師的心血和汗水,都離不開(kāi)老師的諄諄教誨。我還會(huì)繼續(xù)努力奮發(fā)向上,我團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心助人,同學(xué)有什么困難我就給予幫助,給他們鼓勵(lì)。

  母校在我心中,是大樹(shù),是海洋!新的生活讓我們向往,中學(xué)的大門(mén)向我們招手,拳的集體把我們盼望。在這離別的時(shí)刻,敬愛(ài)的老師,新愛(ài)的同學(xué),等我成為祖國(guó)的棟梁,再來(lái)母校相聚。

  我的演講完畢,謝謝大家!

環(huán)保在我心中演講稿 篇15

  泱泱大中華,悠悠五千年。偉大的中華民族這一東方快車(chē)載著來(lái)自秦關(guān)漢月、唐疆元界震天的戰(zhàn)鼓聲;載著來(lái)自長(zhǎng)江邊高峽出平湖的澎湃詩(shī)篇;載著十三億人民的喜悅和中華民族的憧憬;載著改革開(kāi)放的旗幟和與時(shí)俱進(jìn)的召喚正以驚人的速度飛奔向前。

  愛(ài)戀自己生于斯,長(zhǎng)于斯的中華故人,是炎黃子孫世世代代的共同感情,這種感情賦予我們民族巨大的精神力量,無(wú)窮的創(chuàng)造力和酷愛(ài)自由、堅(jiān)韌勇敢的個(gè)性,使我們的民族歷經(jīng)磨難而不衰。心懷祖國(guó),把它的博大,它的深沉,它的精髓化作一股溫暖的潛流浸入。為什么我的眼里常含淚水?為什么我的心中如浪潮激蕩著它的聲音?因?yàn)槲覍?duì)偉大的祖國(guó)愛(ài)得深沉。

  曾幾何時(shí),我們的祖國(guó)飽經(jīng)滄桑,歷盡磨難,她曾是帝國(guó)主義傾銷(xiāo)鴉*的場(chǎng)所,她曾是軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng),她曾是帝國(guó)主義瓜分世界的賭場(chǎng),她曾是野心家們爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)的賽場(chǎng)。我們的母親曾被搞得遍體鱗傷,千瘡百孔。山河在嗚咽,松濤在哀泣,每一寸土地都被烙上深刻的血痕,每一張容顏都布滿(mǎn)了驚恐的陰霾。烏云籠罩下的中國(guó)在艱難的行進(jìn)。

  一聲聲吶喊,一股股豪情,一片片赤膽忠心,一首首慷慨悲歌。祖國(guó)呀,你凝結(jié)著多少代人的痛苦、辛酸、血淚、希望、信念、奮斗,為挽救我沉淪中的中華民族,多少仁人志士求索奮斗折戟沉沙,多少英雄豪杰浴血疆場(chǎng)馬革尸還。是十月革命和南湖紅船帶來(lái)了勝利的曙光;是鐮刀斧頭和井岡山紅旗喚醒了民眾;是槍桿子里出政權(quán)的鏗鏘誓言,點(diǎn)燃了中國(guó)革命的星星之火;是“論持久戰(zhàn)”的偉大戰(zhàn)略,埋葬了外侮的囂張氣焰;是百萬(wàn)雄獅過(guò)大江,摧毀了蔣家王朝。天安門(mén)城樓的一聲氣壯山河,中國(guó)人民從此挺直脊梁站了起來(lái)。中華民族猶如一顆璀璨的明珠發(fā)出奪目的光芒。

  回顧過(guò)去,我們雄心激揚(yáng);展望未來(lái),我們豪情滿(mǎn)懷。當(dāng)我們聽(tīng)到薩馬蘭奇老人輕輕說(shuō)出“beijing”的時(shí)候,我們?cè)跄懿粴g呼?當(dāng)

  于根偉一腳怒射把中國(guó)隊(duì)第一次踢進(jìn)世界杯時(shí),我們?cè)跄懿豢駳g?數(shù)十年的期待,數(shù)十年的煎熬,當(dāng)我們心灰意冷時(shí),是祖國(guó)以博大的胸懷激活了我們的心。apec會(huì)議的`圓滿(mǎn)結(jié)束,我們?cè)跄懿或湴?曾經(jīng)的民生凋敝,曾經(jīng)的滿(mǎn)野戰(zhàn)亂,曾經(jīng)的東亞病夫,俱往矣。如今這片熱土早已是天翻地覆慨而慷,龍騰虎躍今勝昔了。誰(shuí)也無(wú)法忘記,20__年,人們的臉上凋零了本應(yīng)鮮妍的笑容,非典襲擊中國(guó),耳濡目染的是“眾志成城,戰(zhàn)勝非典”的呼聲。億萬(wàn)人民心連心,共縛sars惡蛟龍,迎來(lái)了又一個(gè)河清海晏……

  盛世年華,喜浪千疊。回首五十五年,偉大的祖國(guó)發(fā)生了巨大的變化,滄桑的歲月已留痕,繁榮的盛事正俱興。胸懷祖國(guó),放眼世界,我們的祖國(guó)是何等的繁榮昌盛。我的眼里總被抑制不住的淚水充盈,在心里默默祝福著:祖國(guó)萬(wàn)歲!

環(huán)保在我心中演講稿 篇16

  尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們;

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”、“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”、“生命的意義在于付出,在于給予”……從古到今,這些名人名言一直激勵(lì)我們:“要愛(ài)上讀書(shū)!”還有很多的有關(guān)于讀書(shū)的故事,如:蘇秦為了使自己不睡著讀到書(shū),就用錘子往自己腿上刺;孫敬為了讓自己讀書(shū)是不打盹,便用一根繩子綁住頭發(fā),另一頭緊緊的綁住房梁,這樣,頭一低,繩子就會(huì)牽住頭發(fā),把頭皮扯痛了,他就清醒了過(guò)來(lái);聞一多一看書(shū)就“醉”;羅華ji猜書(shū)……這樣的例子數(shù)都數(shù)不清。

  同學(xué)們,書(shū)就像一艘戰(zhàn)艦,帶我們遨游知識(shí)的王國(guó);書(shū)就像一位無(wú)聲老師,讓我們變得聰明;書(shū)就像一匹神奇的馬,告訴我們生活的真諦。同學(xué)們,讓我們一起飛在書(shū)的王國(guó),知識(shí)的天地!

  我的演講完畢,謝謝大家。

環(huán)保在我心中演講稿 篇17

  中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的名族,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。

  千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國(guó)向來(lái)就有“文明古國(guó)”之稱(chēng)。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見(jiàn),這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。

  其實(shí),文明禮儀是從日生活中的小事表現(xiàn)出來(lái)的。下課時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好;進(jìn)老師辦公室前先敲門(mén);坐公交車(chē)時(shí)主動(dòng)給老人讓座;不亂扔垃圾……

  文明禮儀是自身的修養(yǎng),它就如同一棵小樹(shù),只要你注重它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,它就會(huì)在你的心中扎根,成長(zhǎng)。雖微不足道,但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。

  公共文明是社會(huì)意識(shí)的集中體現(xiàn),但是,公共文明是建立在我們每個(gè)人的道德修養(yǎng)之上,所以,個(gè)人文明才是根本。魯迅曾說(shuō)過(guò):“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡舉。”所以首先要完善個(gè)人修養(yǎng),人的文明修養(yǎng)斌不是與生俱來(lái)的,而是靠后天不斷完善的。

  文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈,給予我們心靈的慰藉。

  前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強(qiáng)的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,具備我們中華民族的美德,沒(méi)有美德的人,不算高尚,別讓陋習(xí)沾染如花的青春,更別讓陋習(xí)陪伴你度過(guò)最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓我們抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!

  美德在我心中演講稿篇4:孝在我心中

  一個(gè)愉快的雙休日,我懷著渴求的心情翻開(kāi)了《中華美德頌》的書(shū)頁(yè),有一種神奇的力量參透過(guò)層層紙張,從書(shū)中一絲一縷地洋溢出來(lái),細(xì)細(xì)品味,我體驗(yàn)到了其中的精彩。

  一位叫田秀英的母親,她用孱弱的雙肩撫養(yǎng)了嚴(yán)重?zé)齻職埖膬鹤诱駠?guó),把四肢蜷縮的他培養(yǎng)成為北京師范大學(xué)的碩士研究生。汶川地震中那位用彎曲的脊背,為自己三個(gè)月大孩子撐起生命天空的媽媽?zhuān)粗谑謾C(jī)上留下的那句話(huà):親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你,我的眼淚再也止不住的流下來(lái),這些真實(shí)的故事讓我感動(dòng),讓我震撼。這不就是偉大而又平凡的母愛(ài)嗎?

  回眸細(xì)想,我也一直沐浴在父母的愛(ài)河里:每次做作業(yè),是爸爸媽媽陪著我,耐心的給我講解;每次生病,是爸爸媽媽焦急地把我送去醫(yī)院,自己卻一宿沒(méi)合眼;每次參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng),是爸爸媽媽陪我精心準(zhǔn)備,并鼓勵(lì)我站上舞臺(tái)。特別讓我記憶猶新的是有一次我生病了,什么東西也吃不下,一天深夜,我突然特別想喝鯽魚(yú)湯,媽媽知道了連忙起身披上一件衣服就開(kāi)始為我做,可能是接連幾天為了照顧我沒(méi)有休息好,在去魚(yú)鱗時(shí),意外發(fā)生了,媽媽的手被刀劃得鮮血直流,可她眉頭都沒(méi)皺一下,只對(duì)著傷口哈哈氣,簡(jiǎn)單包扎一下,就連忙把熬好的魚(yú)湯端到我面前,看著媽媽手上的傷,布滿(mǎn)血絲的雙眼,喝著熱氣騰騰的魚(yú)湯,我的心里有一種說(shuō)不出的滋味。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴不正是父母的愛(ài)嗎?可我有時(shí)居然還頂撞媽媽?zhuān)屗齻牧鳒I。記得一次做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候,我遇到了一道難題,怎么也想不出解答的方法。這時(shí),我突然想起書(shū)后有答案,剛想抄下來(lái),結(jié)果被發(fā)現(xiàn)了,媽媽批評(píng)了我?guī)拙洌晌宜阑畈怀姓J(rèn),還說(shuō)媽媽是叨嘮婆。這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了,現(xiàn)在想起真覺(jué)得慚愧。

  孝敬父母其實(shí)一點(diǎn)都不難,當(dāng)父母為我們嘔心瀝血時(shí),道上一句“謝謝”!當(dāng)父母疲勞時(shí),為他們送上一杯濃茶,幫他們捶捶背;當(dāng)父母生病時(shí),陪他們多說(shuō)會(huì)話(huà)一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ),一張滿(mǎn)意的試卷,一個(gè)會(huì)心的微笑,都會(huì)慰藉父母百般焦慮的心。

  親愛(ài)的伙伴們,當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大,不再需要父母的扶攙。但我們?cè)蹩赏,父母曾因(yàn)榻o我們撐起一片天,背影已變彎曲的衰老,憔悴已布滿(mǎn)的雙眼。我們不應(yīng)該再當(dāng)小公主、小皇帝;不再認(rèn)為父母養(yǎng)育我們是理所當(dāng)然,孝不再是義務(wù),它是我們對(duì)父母的感恩和愛(ài)。讓孝在常駐心中;讓孝與你我同行;讓中華美德代代相傳。

環(huán)保在我心中演講稿 篇18

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們知道什么是規(guī)范嗎規(guī)范就是我們都應(yīng)該遵守的規(guī)矩。

  俗話(huà)說(shuō):無(wú)規(guī)矩不成方圓。國(guó)家沒(méi)有規(guī)矩,社會(huì)必將亂成一團(tuán);企業(yè)沒(méi)有規(guī)矩,經(jīng)營(yíng)必將逐漸衰敗;學(xué)校沒(méi)有規(guī)矩,學(xué)生的學(xué)習(xí)必將受到極大影響。因此,國(guó)家要制定法律來(lái)約束公民,企業(yè)要制定規(guī)章制度來(lái)保證經(jīng)營(yíng),學(xué)校要制定行為規(guī)范來(lái)保障學(xué)生的學(xué)習(xí)。因此,作為一名學(xué)生,我們應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)行為規(guī)范,爭(zhēng)做一名守規(guī)則、講規(guī)范的優(yōu)秀學(xué)生。

  當(dāng)然,要想讓自己擁有良好的行為規(guī)范,只在嘴上說(shuō)說(shuō)是不行的,我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生一日行為規(guī)范》,并外化于形,內(nèi)化于心,嚴(yán)于律己,用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)自身良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,進(jìn)一步培養(yǎng)我們的美好品質(zhì)。

  在學(xué)校里,不能滑扶手下樓,見(jiàn)到老師要有禮貌打招呼,參加集體活動(dòng)時(shí)不能竊竊私語(yǔ)、左顧右盼。在公交車(chē)上,見(jiàn)到老人或者抱孩子的阿姨要主動(dòng)讓座,不能視而不見(jiàn)。在任何公共場(chǎng)所,不隨地吐痰,不隨手亂丟垃圾,不隨便攀折花枝。在家里,自己的事情自己干,平時(shí)還要主動(dòng)幫助大人做家務(wù)。

  行為會(huì)變成習(xí)慣,習(xí)慣能養(yǎng)成性格,性格將決定命運(yùn)。同學(xué)們,讓我們牢記規(guī)范,從現(xiàn)在做起,從小事做起,努力使自己成為一個(gè)懂禮貌講文明的人,一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,一個(gè)懂得尊重別人的人,一個(gè)有公德有教養(yǎng)的人,不斷提高自身素質(zhì),早日成為祖國(guó)的棟梁之材!

環(huán)保在我心中演講稿 篇19

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  同學(xué)之間,友誼是最重要的,它會(huì)在你最困難的時(shí)候,幫助你。我也得到過(guò)別人的幫助,下面我為大家講一講同學(xué)之間的友誼吧!今天下午,媽媽開(kāi)車(chē)送我,正好遇見(jiàn)了楊佳麗,楊佳麗說(shuō):“嗨!阿妮婭!”“嗨!”我們說(shuō)著、笑著,不一會(huì)兒就來(lái)到了學(xué)校!鞍?忘了,今天下午有美術(shù)課,我沒(méi)帶工具,去小賣(mài)鋪買(mǎi)吧!”楊佳麗不只給她買(mǎi),還給我買(mǎi)了一份,剩下的錢(qián)儲(chǔ)存在了阿姨那里。“謝謝你的幫助!”楊佳麗笑了笑,她笑的那么甜,那么美。

  還有一次,正好是冬天,那天的天氣特別冷,中午放學(xué)時(shí),我飛快的沖出教室,跑出校門(mén),站在路邊的小樹(shù)旁等媽媽。十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,學(xué)校的大門(mén)也關(guān)了,寒冷的冬天,站在校門(mén)口的我在瑟瑟發(fā)抖,我仍然站在這里等媽媽。突然,喬一酌出現(xiàn)了:“用我的手機(jī)給媽媽打個(gè)電話(huà)吧!”“謝謝你!”打完電話(huà)后,媽媽這才來(lái)了。通過(guò)這兩件事,我想起了錢(qián)萬(wàn)成寫(xiě)的《朋友》:

  朋友是一片小樹(shù),齊心合力,就能夠抵擋風(fēng)雨。

  朋友是兩顆星星,

  相攜相伴,

  永遠(yuǎn)坦蕩,永遠(yuǎn)真誠(chéng)!

  友誼是多么重要呀!我要好好珍惜它!

環(huán)保在我心中演講稿 篇20

  轉(zhuǎn)眼間,春天又邁著輕快的步伐向我們走來(lái)了,當(dāng)融融春陽(yáng)像母親溫暖的手掌撫過(guò)我們的臉龐,當(dāng)燦爛的春花嬰兒笑臉般在我們面前綻放,當(dāng)一對(duì)對(duì)甜蜜的戀人手牽手從花前月下慢步走過(guò),你是否為生活的美好而感動(dòng)?在這樣一個(gè)美好的季節(jié)里,我們本該盡情地欣賞眼前一幕幕諧美的圖畫(huà),但我卻站在這里為大家講述一個(gè)并不輕松的話(huà)題————安全。

  而其實(shí),我是多么希望換一個(gè)話(huà)題,我們可以談?wù)剬W(xué)習(xí)、拉拉家常,而不再提及這個(gè)沉重的話(huà)題,讓安全工作就像一日三餐,像我們按時(shí)上下班一樣理所當(dāng)然,讓我們?cè)俨恍枰焚M(fèi)苦心地開(kāi)展什么安全知識(shí)競(jìng)賽、安全大檢查、安全專(zhuān)項(xiàng)整治等等一系列安全活動(dòng)。但是,一幕幕血的教訓(xùn)告訴我們:安全這一永恒的主題,是必須時(shí)時(shí)講、日日講、月月講、年年講的,特別是作為鐵路人,安全工作更為重要,盛部長(zhǎng)曾反復(fù)多次強(qiáng)調(diào)說(shuō):“安全責(zé)任大如天”、“安全是飯碗工程”。由此可見(jiàn),安全被擺放在多么重要的位置。是。](méi)有遵章守紀(jì),嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),哪里能有安全穩(wěn)定的環(huán)境,而沒(méi)有安全穩(wěn)定的環(huán)境,又哪里能有和諧發(fā)展的企業(yè)!生命之花需要我們用責(zé)任去澆灌,生命的歌聲,需要我們用激情來(lái)唱響!

  安全,滲透在我們生活的每一個(gè)角落中,關(guān)系到我們的健康、快樂(lè)、甚至生命,涉及到家庭的和諧幸福和社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)。指出:“人的生命是最寶貴的。我們的發(fā)展不能以犧牲精神文明為代價(jià),不能以犧牲生態(tài)環(huán)境為代價(jià),更不能以犧牲人的生命為代價(jià)”。這“三個(gè)不能”鏗鏘有力,向全黨和全社會(huì)釋放出了強(qiáng)烈的政策信號(hào),彰顯了關(guān)愛(ài)生命、安全發(fā)展的執(zhí)政理念。作為鐵路企業(yè),自始至終,就把安全發(fā)展作為努力追求和力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),在今年的全國(guó)鐵路工作會(huì)議上,部黨組又做出了全面推行“安全風(fēng)險(xiǎn)管理”的工作部署,充分體現(xiàn)了部黨組對(duì)狠抓安全工作的決心和信心。也正是因?yàn)榘踩a(chǎn)事關(guān)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,事關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定大局,事關(guān)黨和政府的形象和聲譽(yù),意義極為重要,責(zé)任重于泰山。因此,做好鐵路工作,最重要的就是確保安全穩(wěn)定,這是黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)鐵路工作提出的最基本要求,是廣大人民群眾最熱切的期待,也是當(dāng)前鐵路最重大的政治任務(wù)。只有實(shí)現(xiàn)安全發(fā)展,我們的國(guó)家才能富強(qiáng)安寧,社會(huì)才能安定和諧,人民才能平安幸福,我們的鐵路事業(yè)才能夠蒸蒸日上,我們每一名職工才能保證更多的收入,才能使生活變的更加美滿(mǎn)。

  “千里之堤,潰于蟻穴”。每一名鐵路人都知道,安全對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是生命,安全對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是最大的幸福!一時(shí)的疏忽,一次小小的失誤都將給個(gè)人、給企業(yè)、給國(guó)家造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失!所有鐵路人終生都不會(huì)忘記“4.28”、“7.23”鐵路特大事故對(duì)我們心靈造成的傷害,更不會(huì)忘記這兩起事故給人民、給國(guó)家造成的巨大財(cái)產(chǎn)損失,其實(shí),這兩起特大事故的發(fā)生都是由看起來(lái)微不足道的違章造成的。大家也許都知道去年3月15日蒼山縣石門(mén)鐵礦發(fā)生了一起礦井罐籠墜落事故,造成13人遇難,這起事故的發(fā)生就是由于副井罐籠鋼絲繩斷裂,導(dǎo)致罐籠墜落井底引發(fā)的。前車(chē)之鑒給予我們告誡,未雨綢繆讓我們理性!經(jīng)過(guò)多少次“安全大檢查”、“安全大反思”,我們深刻吸取了教訓(xùn),我們的心靈一次次受到強(qiáng)烈的震撼。

  各位領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告無(wú)一例外地把安全工作提到了前所未有的高度,也充分說(shuō)明了我們安全工作面臨的壓力,提高安全意識(shí),增強(qiáng)安全責(zé)任,成為每一名職工義不容辭的責(zé)任。因此,突出安全風(fēng)險(xiǎn)控制,強(qiáng)化安全風(fēng)險(xiǎn)源頭管理,牢牢把握全年安全奮斗目標(biāo)、安全關(guān)鍵、重點(diǎn)工作和重要舉措就成為我們每一名干部職工的重要任務(wù),我們一定要充分認(rèn)清安全工作面臨的嚴(yán)峻形勢(shì),嚴(yán)格遵守和落實(shí)集團(tuán)公司制定下發(fā)的“一崗一標(biāo)”工作標(biāo)準(zhǔn),真正做到熟記會(huì)背、入腦入心,并充分運(yùn)用到實(shí)際工作之中,只要每一名職工嚴(yán)格把作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、作業(yè)紀(jì)律落實(shí)到實(shí)處,就一定能夠有效堵塞安全漏洞,防止風(fēng)險(xiǎn)失控,保持安全常態(tài)的。

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),同事們!不知你們讀沒(méi)讀過(guò)唐代詩(shī)人杜荀鶴的《涇溪》:“涇溪石險(xiǎn)人兢慎,終歲不聞傾覆人,卻是平流無(wú)不處,時(shí)時(shí)聞?wù)f有沉淪”。這首哲理詩(shī),大意是說(shuō)涇溪石險(xiǎn)水急,人們路過(guò)的時(shí)候非常小心謹(jǐn)慎,所以終年都不會(huì)聽(tīng)到有人不小心掉到里面淹死的消息。反而是在水流緩慢的無(wú)驚無(wú)險(xiǎn)之處,常常聽(tīng)到有人被淹死的消息。是!能讓你疲憊的不是遠(yuǎn)方高聳的群山,而是你鞋中那粒細(xì)小的砂石,看似小小的瑕疵,留給人的卻是無(wú)情的震撼。不幸和災(zāi)難往往就發(fā)生在短暫的一瞬,一點(diǎn)點(diǎn)的疏忽與僥幸,將是殘與缺、生與死、血與淚的現(xiàn)實(shí)。站在安全防線(xiàn)的里面,是燦爛的人生,幸福的笑臉,壯麗的事業(yè),可當(dāng)你跨過(guò)這道安全防線(xiàn),那就意味著痛苦的人生,破碎的家庭,經(jīng)濟(jì)的`損失和悲劇的上演。作為鐵路物流人,肩負(fù)著發(fā)展鐵路多種經(jīng)營(yíng)的神圣使命,快速、安全、穩(wěn)步發(fā)展是我們的追求,我們不能僅僅把安全放在口頭,要把它實(shí)實(shí)在在地放在心里,把鐵路人追求事業(yè)的態(tài)度放在具體的工作中,把危險(xiǎn)源控制在萌芽狀態(tài),實(shí)實(shí)在在地將“安全生產(chǎn)”作為我們工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

  作為鐵路生產(chǎn)線(xiàn)上的一名普通員工,在安全生產(chǎn)的天空中,我們不必要光芒萬(wàn)丈,只要激情不息,哪怕只發(fā)射出一點(diǎn)點(diǎn)微小的光輝,也足以將安全演奏成美妙的樂(lè)章!安全生產(chǎn)只有100分,哪怕少一分也是缺憾,只有百分之百的安全穩(wěn)定,我們鐵路才能蒸蒸日上,我們臨沂物流分公司的干部職工和家屬才能過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活!

  生活是美好的,父母寬慰的笑容、愛(ài)人誠(chéng)摯的心聲,兒女繞膝的天倫之樂(lè)都是那樣的美麗動(dòng)人、令人神往,但這一切都需要一個(gè)安全穩(wěn)定的環(huán)境,我們要在工作中為親人、為朋友、為同事、甚至為自己撐起遮風(fēng)擋雨的安全傘,為生命筑起一道堅(jiān)實(shí)的安全防線(xiàn),為鐵路事業(yè)的騰飛筑起堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘!讓我們唱起安全之歌,向著希望,向著和諧,向著幸福邁進(jìn)!

環(huán)保在我心中演講稿 篇21

  各位同學(xué):

  大家好!

  今天的國(guó)旗下我們一起來(lái)學(xué)習(xí)作為一小學(xué)生必須遵守的兩條規(guī)范。

  一、根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的第十條:

  按時(shí)作息,上學(xué)不遲到、不早退、不逃學(xué),有病有事不能到校要請(qǐng)假,放學(xué)后按時(shí)回家。我們學(xué)校要求大家在做好這一條的前提下,再提出另一項(xiàng)要求:下午放學(xué)鈴聲響了之后,大家能迅速好書(shū)包,在教室外靜、齊、快整好隊(duì),有次序的排好隊(duì)伍,安靜、整齊的走出校門(mén),并且按時(shí)回家,決不允許自作主張?jiān)谕馔嫠;虻酵瑢W(xué)家去玩。這樣做有兩方面的考慮,第一學(xué)校的形象問(wèn)題。試想一下,拖拖拉拉、歪歪扭扭、吵吵鬧鬧走出校門(mén),家長(zhǎng)和路上的行人會(huì)怎樣想呢?第二你們的安全問(wèn)題。不按時(shí)回家,家長(zhǎng)在家多著急,在外玩耍,出事怎么辦?等等一些問(wèn)題的產(chǎn)生,勢(shì)必有更高的要求。

  二、課間餐即第二節(jié)下課喝牛奶的一些要求:

 。1)第二節(jié)下課鈴聲一響,拿牛奶的同學(xué)不管教師有沒(méi)有宣布下課,請(qǐng)及時(shí)下樓拿牛奶。

 。2)分牛奶的時(shí)候,要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)發(fā)放和管理,做到安靜,有秩序。

 。3)喝牛奶時(shí)每位同學(xué)必須坐在自己的座位上喝,不許大聲和喧嘩,喝完后把牛奶袋放入環(huán)保箱。

 。4)全部同學(xué)喝完后,牛奶袋請(qǐng)專(zhuān)人負(fù)責(zé)清理。

 。5)除非有特殊原因,如:生病、胃炎等情況,可以不喝,帶回家或給其他同學(xué)喝,其余的必須喝完。

 。6)決不允許有下列情況的發(fā)生:無(wú)故不喝牛奶、把整袋的牛奶當(dāng)玩具亂扔、把喝剩的牛奶撒到同學(xué)身上等。如有發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)厲處罰。

 。7)上第二節(jié)的任課老師下課后,請(qǐng)做到對(duì)所任班級(jí)課間餐的監(jiān)督和管理。

  希望每位同學(xué)在明確了這些規(guī)范和要求后,能認(rèn)真按要求做,每位同學(xué)都是監(jiān)督員,如果你發(fā)現(xiàn)有違規(guī)的現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)向他提出批評(píng)和教育,或者向值周教師反映。我們相信在全校同學(xué)的共同努力下,校園將變得更加文明.

環(huán)保在我心中演講稿 篇22

  人間最美的東西就是——愛(ài)。媽媽的愛(ài)卻是最偉大的,當(dāng)我成績(jī)下降的時(shí)候,是媽媽安慰了我,鼓勵(lì)了我。使我不氣餒,充滿(mǎn)自信;使我克服了重重困難,健康成長(zhǎng)。

  曾記得五一放假回家休息的一天早上,我還在夢(mèng)中,忽然被爸爸一聲喊叫驚醒了,爸爸生氣地說(shuō):“怎么還不起來(lái),我們都要下地去了,趕快起來(lái)吃飯,跟我們下地去收秧盤(pán)!蔽亿s緊起來(lái)吃了一點(diǎn)飯就下地了。

  大棚里到處都是秧盤(pán),橫七豎八的躺了一地,我馬上就開(kāi)始工作了,左手拎一個(gè),右手拿著一個(gè),還用胳膊夾了一個(gè),干了一會(huì)我就覺(jué)得腰酸背疼,不想干了,我就坐在大棚外面,看到綠油油的稻苗在微風(fēng)中搖曳,我很高興,盼著今年又是一個(gè)豐收年,當(dāng)我看到爸媽挽著褲腿在地里補(bǔ)苗時(shí),我心里又有些不安,我趕緊站起來(lái)繼續(xù)干。干出了一身汗后,我又用涼水沖洗了頭,五一那天的天氣還是有點(diǎn)冷,當(dāng)時(shí)我感覺(jué)渾身發(fā)抖,晚上我早早的躺下了。當(dāng)我模模糊糊地醒來(lái),覺(jué)得全身很熱很熱,熱得我好難受。我想:一定是發(fā)高燒了,這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了,問(wèn)我:“怎么了?我在客廳都聽(tīng)到你哼哼聲了!蔽艺f(shuō):“沒(méi)有事!蔽艺胙陲椫墒菋寢屢皇忠褤崦业念~頭,驚叫著:“哇,好熱!怎么不早說(shuō)呀?”她慌了,一邊拿著電筒,一邊給我找衣服穿上,背著我就走。從地里要走到連隊(duì)的衛(wèi)生所,沿著小路走彎彎曲曲,真難走啊!我想跳下來(lái),可是不管我怎樣說(shuō),媽媽就是不同意。我只好伏在她的背上了,望著電筒里發(fā)出微弱的光,我感到自己既幸福又難過(guò)。我感覺(jué)到了媽媽額頭上豆大的汗珠不斷地掉下來(lái),還感覺(jué)到媽媽的身子在顛簸,我的眼睛一酸,淚水就要涌出來(lái)了。突然,我和媽媽往前一傾,我們母女倆竟然摔倒在高低不平的地面上,原來(lái)是媽媽不小心踢著石頭。我連忙爬起來(lái),看見(jiàn)媽媽渾身是泥,她的腳指頭踢破了,還流著血。我著急地問(wèn):“媽媽?zhuān)銢](méi)事吧?”媽媽笑了一笑,若無(wú)其事地說(shuō):“我不要緊,流點(diǎn)血算得了什么!孩子,你有沒(méi)有摔傷呀?”我傻笑著說(shuō):“我壓在你的身上,我能傷嗎?只怕我把你壓壞了!”“那真是萬(wàn)幸了,快,快遮遮……”媽媽嘮叨著。此時(shí)此刻,我好激動(dòng),我的眼淚又一次要流出來(lái)了,我覺(jué)得我的媽媽是天底下最偉大的了!媽媽呀,你把腳皮都踢破了,還說(shuō)不要緊,是什么力量使你這樣做呀?你為我付出太多太多了。我已長(zhǎng)大了,你何必還為我過(guò)分操心呢?我的好媽媽?zhuān)以缫押苤懔。我想著想著,淚水模糊了我的眼睛。我望著媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,全都是兒的錯(cuò),是我不好,把你給累慘了!边@時(shí),媽媽一把把我摟在她的懷里,說(shuō):“傻孩子,別說(shuō)傻話(huà),全是媽媽的錯(cuò),是我對(duì)你照顧不周啊!孩子,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),很快就沒(méi)事了!碑(dāng)媽媽包扎好傷口時(shí),她依然要背我走,可我怎么也不肯,但她是那樣固執(zhí),固執(zhí)得我毫無(wú)辦法。當(dāng)我再一次伏在媽媽的背上時(shí),我仿佛覺(jué)得自己有千斤重,仿佛聽(tīng)到了媽媽心跳的聲音。還有,平時(shí)那熟悉的小路,如今竟然變得那樣陌生,變得那樣漫長(zhǎng),仿佛沒(méi)有了終點(diǎn)。就這樣艱難地走著走著,也不知走了多久,我們總算來(lái)到了衛(wèi)生所……

  醫(yī)生給我打了針,回到了家里,已深夜了,我身上發(fā)的燒已退了,媽媽摸著我的額頭,發(fā)愁的臉一下子露出了甜甜的笑容。我望著她那黑瘦的臉,媽媽平時(shí)吃苦耐勞的鏡頭一幅又幅重現(xiàn)在我的眼前,此時(shí)此刻,我有千言也有萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)媽媽說(shuō),可是一句也說(shuō)不出來(lái),卻情不自禁地唱起了:“世上只有媽媽好……”。是呀,我的媽媽真好,是媽媽的愛(ài),使我變得更懂事更成熟。我想:我以后一定要幫助媽媽做家務(wù),盡我做兒子的一片孝心啊!

環(huán)保在我心中演講稿 篇23

  20__年奧運(yùn)會(huì)的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了,我們每個(gè)人的心中都有一幅奧運(yùn)藍(lán)圖,我當(dāng)然也不例外,下面就讓我給你們講講我心中的奧運(yùn)吧!

  我心中的奧運(yùn)是一個(gè)美麗的、文明的、衛(wèi)生的地方,那時(shí)陽(yáng)光明媚,天空碧藍(lán),空氣清新,樹(shù)木很多、很高,而且都是參天大樹(shù)。游泳館中游泳池里的水清澈見(jiàn)底;足球場(chǎng)草地綠油油的一片;羽毛球在運(yùn)動(dòng)健兒的手里歡快地跳來(lái)跳去;跳水運(yùn)動(dòng)員像魚(yú)兒一樣在空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈“撲通”扎進(jìn)了水里,濺起了一個(gè)個(gè)漂亮的水花;田徑場(chǎng)上飛翔著運(yùn)動(dòng)員們的身影,就像一匹匹駿馬在草原上奔跑;中國(guó)女排姐姐們更是大展風(fēng)姿,壓的對(duì)手毫無(wú)還手之力;臺(tái)球室里的臺(tái)球高手們也都緊張起來(lái)……他們都想為國(guó)爭(zhēng)光。

  我心中的奧運(yùn)是一個(gè)科技的奧運(yùn),那時(shí)中國(guó)的科技將非常發(fā)達(dá),每個(gè)參加比賽的運(yùn)動(dòng)員手上可以戴一個(gè)特殊的手鏈,這種手鏈可以很準(zhǔn)確計(jì)算出每個(gè)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)員跑步的速度和時(shí)間,這樣就不會(huì)發(fā)生因裁判而出現(xiàn)的失誤。

  20__年北京奧運(yùn)會(huì)將給人們帶來(lái)無(wú)限的驚喜,讓五星紅旗一次次在奧運(yùn)賽場(chǎng)上升起吧!

環(huán)保在我心中演講稿 篇24

  各位同學(xué):

  大家好!

  我叫柴瑪忻,今年12歲了,在家里,是爸爸媽媽的手心肉,爺爺奶奶的掌中寶,是鄰居親戚的開(kāi)心果,呵呵,不是我長(zhǎng)得特別俏,而是我有個(gè)招人喜歡的法寶!那就是:敬老愛(ài)幼,待人有禮貌,主動(dòng)為家庭做力所能及的事,這些都是《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中要求的,我把它們牢牢記在心中!用大人的話(huà)說(shuō)啊:這孩子特別乖巧!

  這不,我家搬新房了。那一天,許多親戚朋友前來(lái)祝賀。家里像過(guò)新年似的,張燈結(jié)彩的,好熱鬧。“职謰寢屆χ哟e客,又忙著廚房張羅,我也不讓自己閑著,洗碗筷擇菜葉,時(shí)不時(shí)給客人送瓜果,給爸爸端杯水,大伙夸我是一個(gè)“小管家”!快要吃晚飯的時(shí)候,妹妹可能餓了,看著桌上的雞爪饞得直流口水,一把抓起一個(gè),津津有味地吃了起來(lái),我雖然很想吃,但我忍住了不讓小饞蟲(chóng)爬上來(lái),繼續(xù)幫著媽媽擺碗筷。

  過(guò)了一會(huì)兒,大家紛紛入座了,妹妹看我還站在邊上,奇怪地問(wèn):“忻忻姐姐,你怎么不入座。俊蔽逸p輕地說(shuō):“大人們還沒(méi)入座,我怎能先入座?”話(huà)音剛落,我發(fā)現(xiàn)妹妹的臉“唰”地一下紅了。吃雞爪的小手也悄悄地停了下來(lái)。我抿嘴笑了。

  開(kāi)飯了。我忙著給大人們倒酒和飲料,招呼著客人多吃點(diǎn)。啊!桌上的菜好豐盛,有香噴噴的糖醋排骨,有鮮滑的海瓜子,還有我最喜歡吃的螃蟹!我馬上拿起筷子,挑了一個(gè)最大的螃蟹。媽媽看到了,她趕緊朝我擠擠眼,似乎在說(shuō):“這孩子,怎么這么不懂事?別這樣!別這樣!”爸爸偷偷地扯扯我的衣角,好像在說(shuō):“快放下,快放下!”而我卻裝作沒(méi)看見(jiàn),飛快地把最大的螃蟹放到爺爺?shù)耐胫校f(shuō):“爺爺,你以前生活很艱苦,很少能吃到這么好的螃蟹。這只最大的,您吃吧!”爺爺聽(tīng)了,笑得臉上的皺紋也飛走了。他連連點(diǎn)頭說(shuō):“孩子,你都是哪里學(xué)來(lái)的?是不是爸爸媽媽教的啊?”“才不是呢,我們小學(xué)生日常行為規(guī)范里教我們要熱愛(ài)勞動(dòng),尊敬老人,文明禮貌啊,我都牢牢記著呢!”我笑瞇瞇地回答,接著,又飛快地挑了一個(gè)大的螃蟹給奶奶,爸爸媽媽這才松了口氣,臉上露出笑容,對(duì)我滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。客人們也連連夸我是個(gè)好孩子。

  飯后,妹妹急匆匆地跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“忻忻姐姐,你怎么總是受大人們表?yè)P(yáng)。俊蔽衣(tīng)了,笑呵呵地說(shuō):“因?yàn)橐?guī)范在我心中!”妹妹聽(tīng)了,也下決心要認(rèn)真做好這書(shū)中的每一點(diǎn)。

環(huán)保在我心中演講稿 篇25

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的主題是母校在我心中。

  母校是多么美麗,給我們帶來(lái)了多少歡樂(lè),也留下了我們成長(zhǎng)的足跡。在母校的五年里,我們深深地記住了她和母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,銘刻在我們的心中。

  我的母校是我心中美麗的花園。我怎能不忘記校園里的花草、磚瓦?我的母校不大,布局也很簡(jiǎn)單。講臺(tái)后面的兩棵松樹(shù)依然高高聳立,如兩名士兵守衛(wèi)著校園;花壇上的花草在風(fēng)中搖曳,我們?cè)诨ú葜袑ふ倚±ハx(chóng)的影子;花叢中有幾只五顏六色的蝴蝶在翩翩起舞。萬(wàn)千金色冉冉升起的陽(yáng)光,灑在操場(chǎng)上,灑在草地上,灑在明亮的玻璃上,反射出金色的光芒,校園頓時(shí)變得生機(jī)勃勃。然后,漸漸地,校園變得忙碌起來(lái),書(shū)本的聲音充斥著校園。

  母校是我心中的一片幸福海洋。上課時(shí),校園里很安靜,只有偶爾的讀書(shū)聲會(huì)傳來(lái),但下課鈴聲響起時(shí),教室里、操場(chǎng)上,整個(gè)校園頓時(shí)變得熱鬧起來(lái),打球、跳繩、聊天的笑聲在校園里縈繞;叵肫饋(lái),無(wú)論是和同學(xué)打架,還是和同學(xué)一起玩,他們都很開(kāi)心,因?yàn)檫@些事情已經(jīng)和我們?cè)谝黄鹞迥炅耍o我們留下了美好的回憶。

  母校是我心中成長(zhǎng)的搖籃。最難忘的老師是那些辛勤工作的老師!從這里開(kāi)始,老師就像園丁,為祖國(guó)澆花,教我們很多知識(shí),讓我們慢慢成長(zhǎng),在過(guò)去的五年里枝葉繁茂,我們因?yàn)槔蠋煻@得了知識(shí)!我們?cè)谶@個(gè)搖籃里已經(jīng)5年了,但再過(guò)8個(gè)月——只有8個(gè)月,我們就要畢業(yè)了,離開(kāi)母校,離開(kāi)這個(gè)美麗可愛(ài)的校園!

  母校,你給我?guī)?lái)了太多美好的回憶。如果你是一條清澈的小溪,那么我是一滴水,在你溫暖的懷里;如果你是一個(gè)五顏六色的花圃,那么我是一只蜜蜂,渴望在花叢中獲得知識(shí);如果你是無(wú)邊無(wú)際的天空,那么我是一只年輕的鷹,在天空中自由飛翔和玩耍。母校!你把我養(yǎng)了六年!我會(huì)更加努力,給你最好的回報(bào)!

環(huán)保在我心中演講稿 篇26

  恍然間,時(shí)間如水匆匆而去,回首看,從一中畢業(yè)已經(jīng)30年了。今年是我的母!獂x市一中建校七十周年,歲月如織,往事如煙,30年光陰彈指飛逝,自己已從懵懂的少年步入了中年,可記憶里,在一中的往事記得還是那么清晰。

  憶當(dāng)年,剛踏入一中的大門(mén)時(shí),就被校園里的景色所震撼,那時(shí)的一中,整個(gè)校園大而寬闊,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、足球場(chǎng)、排球場(chǎng)、籃球場(chǎng)各種運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地排列有序,錯(cuò)落有致,互不干擾,沒(méi)有漂亮的教學(xué)樓,甚至連一座樓都沒(méi)有,全部都是老式的起基瓦房,校園里遍地都是各種果樹(shù)、榕樹(shù)和其他樹(shù)木,將校園裝飾的郁郁蔥蔥,幽靜的校園布局,讓我贊嘆不已。我們走進(jìn)了您的懷抱,感受著您獨(dú)特的魅力,一種嚴(yán)謹(jǐn),一種緊張,還有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味,現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來(lái),那是一種自豪,對(duì),就是自豪。

  在一中的六年里,我們的進(jìn)步,我們的成長(zhǎng),得益于一個(gè)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),無(wú)論教授什么課目的老師,都能用耐心與愛(ài)心關(guān)護(hù)著我們,恩師的諄諄教誨,至今仍存在我們的腦海之中。老師不僅立足于傳道授業(yè)解惑,帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋,更注重人格的培養(yǎng)與塑造,與我們探討人生理想、生活哲學(xué)。我們的老師不僅教學(xué),還育人,以自己的人格魅力感動(dòng)著我們。多少個(gè)日夜,您看著我們成長(zhǎng),陪同我們共同進(jìn)步。而今,在歲月的磨煉中,在揮灑過(guò)青春的沃土上,我的同窗好友,如今已在各自的崗位上建功立業(yè)。隔著30年的時(shí)光回望,同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,同學(xué)間激烈的探討與嬉戲已成了甜蜜的往事回憶。

  回憶像是山中的藤蔓,在無(wú)聲之中生長(zhǎng),搖曳卻顯得靜謐,在回憶里,有許多可以觸動(dòng)你的心靈,而又有難以言喻的感覺(jué)。母校在我的記憶中就是如此,雖然扉頁(yè)上有過(guò)煩惱與不順,但結(jié)語(yǔ)上卻寫(xiě)滿(mǎn)了欣喜與感恩。感恩是一種心態(tài),昭示著樂(lè)觀向上的人生。感恩和謝意是對(duì)給予者最好的回答。身在校園的你,也許感覺(jué)不出什么,可是當(dāng)你踏入社會(huì)時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn),母校的點(diǎn)滴是如此的動(dòng)人。但這時(shí),你卻再也回不去了。因?yàn)闀r(shí)光的腳步不會(huì)為任何人的討?zhàn)埻V共磺。珍惜現(xiàn)在,你才能體會(huì)到逝去的美好。

  70年春秋樹(shù)桃李,謝謝您!我的母!恢,是您,把千萬(wàn)莘莘學(xué)子送進(jìn)了大學(xué)的象牙塔殿堂或工作崗位上,給我們開(kāi)啟了一個(gè)新的發(fā)展空間!您的教誨和呵護(hù)將永承不息,時(shí)刻影響著我們!我把心中的感激之情載于紙上,溢于言表的話(huà)用心的軌跡告訴您。衷心感謝我可敬可愛(ài)的恩師!感謝母校的栽培。在母校70大慶即將到來(lái)之際,祝母校的教育事業(yè)一帆風(fēng)順,蒸蒸日上,培養(yǎng)更多的有用之材,芬芳桃李滿(mǎn)天下。同時(shí),我還要說(shuō)一句話(huà),我的母!恢,我為您驕傲,我為您自豪,您永遠(yuǎn)在我心中。

環(huán)保在我心中演講稿 篇27

  每一個(gè)人都有自己一個(gè)慈祥而非同平凡的媽媽?zhuān)谶@個(gè)世界上,我的媽媽在幾姐妹的心中是非常重要的。

  “我雖然家里很窮,但是我們有一個(gè)和藹可親的媽媽?zhuān)m然是我的媽媽?zhuān)蔷拖裎业呐笥,在我遇到困難時(shí),媽媽總是在我的身邊支持我,鼓勵(lì)我,在我傷心絕望時(shí),媽媽總是為我提供幾張衛(wèi)生紙,在我需要幫助時(shí),媽媽總是一個(gè)善解人意的媽媽?zhuān)绻阌幸粋(gè)這樣的好媽媽?zhuān)阋矠橹械阶院,嬌傲?/p>

  記得,有一次,我感冒了,這時(shí)媽媽背著我去看醫(yī)生,那晚下著大雨媽媽背著我去看醫(yī)生,因?yàn)樘砹耍芏噌t(yī)館都關(guān)門(mén)了,只有一間小小的屋子中有燈在那里面有一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人,媽媽讓那老人給我看病。

  那老人說(shuō):“沒(méi)有什么大事,只是有點(diǎn)感冒,吃一點(diǎn)感冒藥就會(huì)好的,媽媽才松了一口氣說(shuō)這樣才好,在這回途中,媽媽背著我一邊跑一邊對(duì)我說(shuō):“生活中,沒(méi)有完美的`人生,正如舞臺(tái)純粹的喜劇所以我們要樂(lè)觀從容地面對(duì)生活中的困難”。

  有人說(shuō),幸福的是高檔舞臺(tái)上醉人旋律的翩翩起舞,有人說(shuō)幸福的生活是開(kāi)著的寶馬在人流如潮的大街上招搖過(guò)市,有人說(shuō)幸福是秘室成堆成疊的百元大鈔,然而我要說(shuō)幸福的生活是樂(lè)觀看待生活中困難的態(tài)度。在人們的習(xí)慣性思維中困難的到來(lái)似乎并不受歡迎,因?yàn)槟且馕吨豢爸刎?fù)的堅(jiān)苦,意味著坐如針氈的緊張意味著如臥薄冰般的心驚膽戰(zhàn),其實(shí),這些人沒(méi)有想過(guò),困難是一種財(cái)富,高爾基在《海燕》一文中寫(xiě)到“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些”這種態(tài)度便是對(duì)生活的感悟。

環(huán)保在我心中演講稿 篇28

  各位同學(xué):

  大家好!

  是一個(gè)禮儀之邦,每個(gè)人都必須懂禮儀、講規(guī)范。惟有這樣,人際關(guān)系才能和諧,社會(huì)秩序才能穩(wěn)定。

  要講求禮儀規(guī)范,就必須從自我做起,從生活常規(guī)做起!爸灰蚁矚g,有什么不可以?”這句話(huà)顛覆了傳統(tǒng),但很不正確。人是向往自由的,不喜歡受約束,反感于生活中的種種規(guī)矩、原則,認(rèn)為它們是追求自由的桎梏。但在現(xiàn)實(shí)生活中,規(guī)矩是為了使社會(huì)有條不紊而存在,若是沒(méi)有了規(guī)矩,豈不是天下大亂嗎?在校園中,就像是處于一個(gè)小型的社會(huì),規(guī)矩自然是少不了的了。守規(guī)矩就是訓(xùn)練自我約束力和自制力,凡事照規(guī)矩來(lái),大家都提高自己的約束能力,校園生活、校園環(huán)境更加和諧,豈不是一舉兩得,何樂(lè)而不為呢?

  在禮儀方面,荀子認(rèn)為:“人性本惡,要靠后天禮的約束,能成善人”。我并不完全同意他的觀點(diǎn),但禮儀的確是人性不可或缺的滋養(yǎng)劑。現(xiàn)代新新人類(lèi)講求自我,對(duì)古人遺訓(xùn)往往不屑一顧,進(jìn)而忽視了社會(huì)倫理,甚至還自以為是地想:“太有禮貌,搞不好別人會(huì)覺(jué)得我虛偽!倍Y儀跟虛偽,能畫(huà)上等號(hào)嗎?禮儀,應(yīng)該是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的誠(chéng)意,而不是虛假的應(yīng)付。譬如,主動(dòng)向老師問(wèn)好、尊敬長(zhǎng)輩、待人謙虛有禮。這些在日常生活中看似簡(jiǎn)單的細(xì)節(jié),卻有著極其微妙的作用,它可以讓人有貼心之感,可以增進(jìn)彼此的友誼,是一個(gè)人道德修養(yǎng)的體現(xiàn)。我們每個(gè)人都應(yīng)提高認(rèn)識(shí),對(duì)自己嚴(yán)格要求,那么不遵守禮儀規(guī)范的陰霾自會(huì)消失,生活自會(huì)和諧。

  一所學(xué)校的校譽(yù)是靠學(xué)生與師長(zhǎng)共同努力所創(chuàng)造出來(lái)的。讓我們自覺(jué)磨煉、持之以恒、自尊自愛(ài)、尊敬師長(zhǎng),學(xué)會(huì)做人,展示新世紀(jì)青少年的英姿風(fēng)采,譜寫(xiě)人生的美妙樂(lè)章!

環(huán)保在我心中演講稿 篇29

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  友誼,在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)上,是必不可少的,也是人與人交流時(shí)的平臺(tái),那對(duì)于你來(lái)說(shuō),友誼是什么呢?是一句問(wèn)候,一聲關(guān)懷,還是對(duì)你無(wú)微不至的照顧…….下面我就給大家說(shuō)一說(shuō)我是怎樣看待友誼的吧!

  我,人緣不錯(cuò),有很多朋友,我和朋友相處的秘籍就是:要真誠(chéng)待人,坦誠(chéng)相待,這樣才能取得互相尊重。

  有一次,我的兩個(gè)朋友打架了,我想上去勸架,但兩個(gè)朋友和我都很要好,到底我應(yīng)該怎樣說(shuō),才能讓兩個(gè)人都停止這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),我在問(wèn)明情況后,去跟他們各自說(shuō)了一番話(huà),他們竟然就立即停止了打斗,和好如初了。同學(xué)們一起稱(chēng)贊我真是神了。其實(shí)也沒(méi)什么,我只是對(duì)他們說(shuō)了,人與人之間要學(xué)會(huì)互相尊敬,只要各退一步,就海闊天空了。就是這樣的一番話(huà),讓他們學(xué)會(huì)了互相尊敬這四個(gè)字的真正含義……

  所以我覺(jué)得友誼就是朋友間的相互理解,相互尊敬。

  有一件事情讓我終身難忘,前一段時(shí)間,我在打籃球時(shí),不小心把腳扭傷了,走起路來(lái)都很困難,好不容易到了學(xué)校,上下樓卻成了問(wèn)題,同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)后,爭(zhēng)先恐后地問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,有的幫我背書(shū)包,有的攙扶著我的胳膊,要不是因?yàn)槲沂莻(gè)重量級(jí)的,恨不得他們就要把我背起來(lái)了,當(dāng)時(shí)我感動(dòng)極了,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這就是無(wú)微不至的關(guān)懷,是朋友與朋友之間的相互理解,相互幫助。

  所以我覺(jué)得友誼就是關(guān)懷,關(guān)愛(ài),是幸福的啟示。

  不管你的年齡是多少,你的身上會(huì)是充滿(mǎn)友誼的,因?yàn)槟銢](méi)有友誼,沒(méi)有朋友,是什么事情都干不成的。所以友誼是可貴的,一旦你失去了他,可能一輩子就沒(méi)有了,永遠(yuǎn)不會(huì)再得到了,任何事情都是這樣的,如你不珍惜,那就會(huì)后悔一輩子的!

環(huán)保在我心中演講稿 篇30

  大家好!

  我叫,今天我演講的題目是《20__我心中的奧運(yùn)》

  20__年奧運(yùn)會(huì)的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了 ,我們每個(gè)人的心中都有一幅奧運(yùn)藍(lán)圖,我當(dāng)然也不例外,下面就讓我給你們講講我心中的奧運(yùn)吧!

  我心中的奧運(yùn)是一個(gè)美麗的、文明的、衛(wèi)生的地方,那時(shí)陽(yáng)光明媚,天空碧藍(lán),空氣清新,樹(shù)木很多、很高,而且都是參天大樹(shù)。 游泳館中游泳池里的水清澈見(jiàn)底;足球場(chǎng)草地綠油油的一片;羽毛球在運(yùn)動(dòng)健兒的手里歡快地跳來(lái)跳去;跳水運(yùn)動(dòng)員像魚(yú)兒一樣在空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈“撲通”扎進(jìn)了水里,濺起了一個(gè)個(gè)漂亮的水花;田徑場(chǎng)上飛翔著運(yùn)動(dòng)員們的身影,就像一匹匹駿馬在草原上奔跑;中國(guó)女排姐姐們更是大展風(fēng)姿,壓的對(duì)手毫無(wú)還手之力;臺(tái)球室里的臺(tái)球高手們也都緊張起來(lái)……他們都想為國(guó)爭(zhēng)光。

  我心中的奧運(yùn)是一個(gè)科技的奧運(yùn),那時(shí)中國(guó)的科技將非常發(fā)達(dá),每個(gè)參加比賽的運(yùn)動(dòng)員手上可以戴一個(gè)特殊的手鏈,這種手鏈可以很準(zhǔn)確計(jì)算出每個(gè)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)員跑步的速度和時(shí)間,這樣就不會(huì)發(fā)生因裁判而出現(xiàn)的失誤。

  20__年北京奧運(yùn)會(huì)將給人們帶來(lái)無(wú)限的驚喜, 讓五星紅旗一次次在奧運(yùn)賽場(chǎng)上升起吧!

環(huán)保在我心中演講稿 篇31

  大家好!

  我今天演講的主題是母校在我心中。

  母校是多么美麗,給我們帶來(lái)了多少歡樂(lè),也留下了我們成長(zhǎng)的足跡。在母校的五年里,我們深深地記住了她和母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,銘刻在我們的心中。

  我的母校是我心中美麗的花園。我怎能不忘記校園里的花草、磚瓦?我的母校不大,布局也很簡(jiǎn)單。講臺(tái)后面的兩棵松樹(shù)依然高高聳立,如兩名士兵守衛(wèi)著校園;花壇上的花草在風(fēng)中搖曳,我們?cè)诨ú葜袑ふ倚±ハx(chóng)的影子;花叢中有幾只五顏六色的蝴蝶在翩翩起舞。萬(wàn)千金色冉冉升起的陽(yáng)光,灑在操場(chǎng)上,灑在草地上,灑在明亮的玻璃上,反射出金色的光芒,校園頓時(shí)變得生機(jī)勃勃。然后,漸漸地,校園變得忙碌起來(lái),書(shū)本的聲音充斥著校園

  母校是我心中的一片幸福海洋。上課時(shí),校園里很安靜,只有偶爾的讀書(shū)聲會(huì)傳來(lái),但下課鈴聲響起時(shí),教室里、操場(chǎng)上,整個(gè)校園頓時(shí)變得熱鬧起來(lái),打球、跳繩、聊天的笑聲在校園里縈繞。回想起來(lái),無(wú)論是和同學(xué)打架,還是和同學(xué)一起玩,他們都很開(kāi)心,因?yàn)檫@些事情已經(jīng)和我們?cè)谝黄鹞迥炅,給我們留下了美好的回憶

  母校是我心中成長(zhǎng)的搖籃。最難忘的老師是那些辛勤工作的老師!從這里開(kāi)始,老師就像園丁,為祖國(guó)澆花,教我們很多知識(shí),讓我們慢慢成長(zhǎng),在過(guò)去的五年里枝葉繁茂,我們因?yàn)槔蠋煻@得了知識(shí)!我們?cè)谶@個(gè)搖籃里已經(jīng)5年了,但再過(guò)8個(gè)月——只有8個(gè)月,我們就要畢業(yè)了,離開(kāi)母校,離開(kāi)這個(gè)美麗可愛(ài)的校園!

  母校,你給我?guī)?lái)了太多美好的回憶。如果你是一條清澈的小溪,那么我是一滴水,在你溫暖的懷里;如果你是一個(gè)五顏六色的花圃,那么我是一只蜜蜂,渴望在花叢中獲得知識(shí);如果你是無(wú)邊無(wú)際的天空,那么我是一只年輕的鷹,在天空中自由飛翔和玩耍。母校!你把我養(yǎng)了六年!我會(huì)更加努力,給你最好的回報(bào)!

環(huán)保在我心中演講稿 篇32

  各位老師、各位同學(xué):

  大家早上好!

  今天我講話(huà)的主題是“規(guī)范在心中,文明伴我行”。

  1、自身形象方面:

  (1)儀表端莊大方:在校園內(nèi)穿著整潔、大方;在教學(xué)區(qū)等公共場(chǎng)所不穿背心、拖鞋,不穿奇裝異服。

 。2)語(yǔ)言文明健康:不講不文明語(yǔ)言、不罵人,不起、不叫別人綽號(hào);不直呼老師姓名;不大聲喧嘩、叫喊;使用禮貌用語(yǔ),提倡使用普通話(huà)。

 。3)行為規(guī)范合法:課間不追逐、奔跑,不爬窗翻越圍墻,不邊走邊吃、亂丟亂拋(尤其午餐的水果皮等)、亂涂亂寫(xiě),不帶手機(jī)等通信工具、火種、電器等危險(xiǎn)物品進(jìn)校園。不參與打架、不圍觀,不無(wú)故遲到、早退、曠課,未經(jīng)許可不隨便拿別人的東西。

  2、教學(xué)環(huán)境方面:

  (1)清潔衛(wèi)生:地面整潔、窗明幾凈,講臺(tái)、黑板沿、飲水機(jī)、學(xué)生柜、壁櫥等物品無(wú)灰塵;學(xué)生課桌內(nèi)無(wú)雜物,地面、窗臺(tái)上不堆放物品,墻壁無(wú)污跡,無(wú)蜘蛛網(wǎng)。桌上無(wú)亂涂亂寫(xiě)現(xiàn)象。

  (2)物品擺放:課桌橫、豎一直線(xiàn),課桌離黑板2米以上距離;書(shū)本等文具用品排放整齊,下課做好準(zhǔn)備工作,把下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品按班主任老師的規(guī)定放在課桌上;學(xué)生柜內(nèi)物品擺放整齊,不放雜物;清潔工具掃帚、簸箕有序擺放在衛(wèi)生櫥內(nèi)。

  3、就餐方面:

  在老師的帶領(lǐng)下排隊(duì)有序進(jìn)餐廳,吃飯盡量做到不說(shuō)話(huà),文明用餐;就餐后,殘余食物自覺(jué)放在餐具里。

  4、課間操,升旗儀式,眼保健操方面:

  集隊(duì)快、齊、靜,進(jìn)退場(chǎng)有序、整齊;做操整齊、有力,升旗時(shí)肅立、唱國(guó)歌時(shí)響亮、整齊,國(guó)旗下講話(huà)時(shí)靜聽(tīng);人人準(zhǔn)時(shí)做眼保健操,保持安靜、動(dòng)作正確。

  上面的基本規(guī)范希望每個(gè)同學(xué)努力去做,一定去做,只有從這些最基本的規(guī)范做起,文明創(chuàng)建才不是空話(huà)。讓我們用實(shí)際行動(dòng)去表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明;讓文明伴隨我們成長(zhǎng)、促進(jìn)我們成長(zhǎng),人人爭(zhēng)做勝浦實(shí)驗(yàn)小學(xué)的五星學(xué)生。

環(huán)保在我心中演講稿 篇33

  各位同學(xué):

  大家好!

  我國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,每一個(gè)我們?nèi)硕紕?wù)必懂禮儀、講標(biāo)準(zhǔn)。唯有那樣,人際交往才可以和睦,公共秩序才可以平穩(wěn)。

  要講求禮儀規(guī)范,就務(wù)必從自身做起,從生活基本做起。要是我很喜歡,有哪些不能?這話(huà)顛復(fù)了傳統(tǒng)式,但很有誤。人是渴望自由的,討厭無(wú)拘無(wú)束,抵觸于生活中的諸多規(guī)矩、標(biāo)準(zhǔn),覺(jué)得他們是追求完美隨意的束縛。但在實(shí)際生活中,規(guī)矩是以便使社會(huì)發(fā)展井然有序而存有,若是沒(méi)了規(guī)矩,簡(jiǎn)直天翻地覆嗎?在校園內(nèi)中,就好像處在一個(gè)中小型的社會(huì)發(fā)展,規(guī)矩當(dāng)然是免不了的了。守規(guī)矩便是訓(xùn)煉自身約束和自控能力,一切照規(guī)矩來(lái),大家都提升自己的管束工作能力,校園內(nèi)生活、學(xué)校環(huán)境更為和睦,簡(jiǎn)直一舉兩得,不妨一試呢?

  在禮儀層面,荀子覺(jué)得:人性本惡,要靠后天性禮的管束,能成善人。我并不表示同意他的見(jiàn)解,但禮儀確實(shí)是人的本性必不可少的滋潤(rùn)劑。當(dāng)代引領(lǐng)時(shí)尚講求自身,對(duì)古代人遺訓(xùn)通常不屑一顧,從而忽略了社會(huì)發(fā)展倫理道德,乃至還自高自大費(fèi)盡心思:太有禮貌,弄不好他人會(huì)感覺(jué)我虛情假意。禮儀跟虛情假意,能畫(huà)好的上百分號(hào)嗎?禮儀,應(yīng)該是一種發(fā)自肺腑的誠(chéng)心,而不是虛報(bào)的應(yīng)對(duì)。例如,積極向教師問(wèn)候、尊敬長(zhǎng)輩、待人接物謙虛有禮。這種在平時(shí)生活中看起來(lái)簡(jiǎn)易的關(guān)鍵點(diǎn),卻擁有 極為彼此之間的功效,它能夠令人有暖心之感,能夠提高相互的友情,是一個(gè)人品德修養(yǎng)的反映。大家每一個(gè)人都應(yīng)提高認(rèn)識(shí),對(duì)自身嚴(yán)格管理,那麼不遵循禮儀規(guī)范的傷痛自會(huì)消退,生活自會(huì)和睦。

  一所學(xué)校的校譽(yù)是靠學(xué)員與政委共同奮斗所造就出去的。使我們主動(dòng)磨練、堅(jiān)持不懈、自重自愛(ài)、尊師重道,做人做事,展現(xiàn)新時(shí)代青少年兒童的英姿颯爽風(fēng)彩,鑄就人生道路的美好協(xié)奏曲!

環(huán)保在我心中演講稿 篇34

  各位老師、同學(xué):

  大家好!

  走在路上,我們要遵守交通法規(guī):紅燈停,綠燈行,車(chē)輛行人靠右走等等,因?yàn)檫`反交通法規(guī)就可能發(fā)生,造成人員傷亡;參加各類(lèi)比賽,我們要遵守有關(guān)的競(jìng)賽規(guī)則,因?yàn)檫`反競(jìng)賽規(guī)則就要受到處罰,嚴(yán)重的甚至?xí)①愘Y格;人們?cè)谏钪校仨氉袷貒?guó)家的法律法規(guī),因?yàn)檫`法犯罪就要受到法律的制裁。總之,在社會(huì)中,人們必須用相關(guān)的規(guī)范約束自己的思想言行,才能保證社會(huì)秩序穩(wěn)定,人們安居樂(lè)業(yè)。

  同樣,我們小學(xué)生也要用相關(guān)的規(guī)范來(lái)管理和約束自己的思想和言行,這就是《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》!吨行W(xué)生守則》對(duì)我們學(xué)生思想品德形成和行為習(xí)慣養(yǎng)成提出了基本要求,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》從行為習(xí)慣養(yǎng)成入手,對(duì)我們學(xué)生提出了具體的、操作性較強(qiáng)的要求。

  《守則》和《規(guī)范》對(duì)我們樹(shù)立正確的理想信念,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)身心的健康發(fā)展起著重要的作用。作為小學(xué)生,我們要把《守則》和《規(guī)范》的要求“牢記于心,實(shí)踐于行”,“從我做起,從小事做起”,要提高明辨是非、區(qū)分善惡的能力,提高道德選擇與行為評(píng)價(jià)的能力,培養(yǎng)有合作意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),逐漸把《規(guī)范》和《守則》變成自己的自覺(jué)行動(dòng),養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信、關(guān)愛(ài)他人、勤勞節(jié)儉、安全自護(hù)等良好的道德行為習(xí)慣,全面提高思想道德水平。

  著名教育家魏書(shū)生說(shuō)過(guò):行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)。小學(xué)生時(shí)代是人生最美好的時(shí)期,五彩繽紛的理想的種子開(kāi)始在心靈沃土上萌發(fā),美麗的人生將在這個(gè)時(shí)候起步,成功的明天將從現(xiàn)在奠定基礎(chǔ)。同學(xué)們,讓我們自覺(jué)地用《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,指導(dǎo)自己的一言一行,主動(dòng)向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),用榜樣的力量鼓舞自己,用文明的行為規(guī)范自己,邁好堅(jiān)實(shí)的人生每一步,爭(zhēng)取早日成長(zhǎng)為身心健康、道德高尚的有用人才。

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