國旗下環(huán)保演講稿2024（精選31篇）
國旗下環(huán)保演講稿2024 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我國旗下講話的題目是《環(huán)保，永遠的主題》。
談到環(huán)保，可能我們在座所有的人都能夠明白環(huán)保的重要性，都能夠說出許許多多環(huán)保的'例子，甚至都能夠向大家推薦許許多多環(huán)保的方法。道理我們都懂，可是，今天我只想問大家一句話：環(huán)保，你做到了嗎的確，環(huán)保，不需要高談闊論，不需要口號聲聲，更不需要裝模作樣。它需要的是一顆顆真正熱衷的心，是切切實在實的行動，是做到。節(jié)約一張紙、一滴水、一度電，看似小事，也省不了多少錢，但這種對資源的珍惜和節(jié)約意識卻是珍貴的。
先從我們學校說起吧，教室里的電燈、風扇在沒人的時候經(jīng)常還要老師提醒才關掉，作業(yè)本還沒寫完就丟掉這些現(xiàn)象屢有發(fā)生，不是我們不懂得節(jié)約、不懂得環(huán)保，而是我們覺得這些都是小事，沒有把它們放在心上。
在學校要做到環(huán)保，大家在走出校門又做得如何呢小時候如此，長大要如何呢？
下面我跟大家分享一個故事：一家知名雜志社舉行環(huán)保征文，由于獎金豐厚，應征稿件堆積如山。然而出人意料的是，特等獎卻頒給了一個普通的中學生。那只是一篇尋常的文章，怎么會是最優(yōu)秀的面對眾人的質(zhì)問與懷疑，評委會負責人取出那份薄薄的稿件，答道：他的文章也許不是最優(yōu)秀的，但他是唯一把文章打印在稿紙正反兩面的人。如果能節(jié)約四千張紙，便可以少砍一棵樹。只有他真正做到了環(huán)保!
老師們、同學們，讓我們用環(huán)保的行為來做事，只有這樣，才能留給后人一個干凈、美麗的家。
國旗下環(huán)保演講稿2024 篇2
老師、同學們：
大家好!
今天我國旗下講話的題目是《環(huán)保，永遠的主題》。
談到環(huán)保，可能我們在座所有的人都能夠明白環(huán)保的重要性，都能夠說出許許多多環(huán)保的例子，甚至都能夠向大家推薦許許多多環(huán)保的方法。道理我們都懂，可是，今天我只想問大家一句話：環(huán)保，你做到了嗎?的確，環(huán)保，不需要高談闊論，不需要口號聲聲，更不需要裝模作樣。它需要的是一顆顆真正熱衷的心，是切切實在實的行動，是做到。節(jié)約一張紙、一滴水、一度電，看似小事，也省不了多少錢，但這種對資源的珍惜和節(jié)約意識卻是珍貴的。
先從我們學校說起吧，教室里的電燈、風扇在沒人的時候經(jīng)常還要老師提醒才關掉，作業(yè)本還沒寫完就丟掉這些現(xiàn)象屢有發(fā)生，不是我們不懂得節(jié)約、不懂得環(huán)保，而是我們覺得這些都是小事，沒有把它們放在心上。
在學校要做到環(huán)保，大家在走出校門又做得如何呢?小時候如此，長大要如何呢?
下面我跟大家分享一個故事：一家知名雜志社舉行環(huán)保征文，由于獎金豐厚，應征稿件堆積如山。然而出人意料的是，特等獎卻頒給了一個普通的中學生。那只是一篇尋常的文章，怎么會是最優(yōu)秀的?面對眾人的質(zhì)問與懷疑，評委會負責人取出那份薄薄的稿件，答道：他的文章也許不是最優(yōu)秀的，但他是唯一把文章打印在稿紙正反兩面的人。如果能節(jié)約四千張紙，便可以少砍一棵樹。只有他真正做到了環(huán)保!
老師們、同學們，讓我們用環(huán)保的行為來做事，只有這樣，才能留給后人一個干凈、美麗的家。
國旗下環(huán)保演講稿2024 篇3
親愛的同學們：
大家好!
不知大家是否知道“節(jié)能”和“低碳”這兩個詞的意思?我想當然知道�！肮�(jié)能”不就是節(jié)約能源嗎?“低碳”不就是降低碳排放量嗎?是啊，的確簡單。我們經(jīng)常把它們掛在嘴邊�？墒�，你真的理解它們嗎?它們真的深深扎根在你的心底了嗎?
曾經(jīng)，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭，現(xiàn)在，最新統(tǒng)計表明，石油將在60年后枯竭，煤還可以供人類使用250年；曾經(jīng)，物資、能源的浪費多么猖獗，現(xiàn)在，“節(jié)約光榮，浪費可恥”成了新一代的口頭禪；曾經(jīng)，“發(fā)展第一”，環(huán)境問題被忽視的情況時常發(fā)生，現(xiàn)在，可持續(xù)發(fā)展，與大自然和諧相處成了最大的課題。不難看，環(huán)境問題在不斷被人們重視。
盡管如此，環(huán)境問題仍然嚴峻，節(jié)能減排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根氣候大會上，這一影響人類命運的問題卻遲遲無法達成協(xié)議。在生活中，開著大排量汽車，購買含氟空調(diào)、冰箱，含磷洗衣粉，夏天把空調(diào)開著低溫還一邊裹著被子，日光燈徹夜長明，水龍頭滴水聲日夜不息......這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見不鮮。這是與我們的主張所悖逆的。
如果整個社會是大海，每個人就是一滴水，大海的污染，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國總統(tǒng)肯尼迪說過：“不要問國家能為我們做些什么，先要問自己能為國家做些什么�！钡吞忌钚枰巳藚⑴c!同學們，讓我們行動起來，積極創(chuàng)造低碳生活!其實做到節(jié)能，創(chuàng)造低碳生活很簡單。例如打印雙面用紙，淘米水澆花，隨手關燈，夏天空調(diào)溫度調(diào)高一度，冬天調(diào)低一度，多騎自行車，像城市的無車日一樣，少開一天車，等等等等。這些行為旨在培養(yǎng)一種習慣，一種思想。思想是行動的先導，只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識，才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃�、自覺的行為。
作為一名學生，我們更應該踴躍加入環(huán)保行列，號召更多的人們行動起來。每一個人的一小步，將是社會向前邁進的'一大步。為了那一片藍天永遠保持蔚藍，為了使大自然的森林永遠郁郁蔥蔥，為了碧波蕩漾的河水永遠明凈，為了下一代擁有的地球永遠美麗，行動吧!
努力吧!為了我們的地球!我們的家園!
國旗下環(huán)保演講稿2024 篇4
親愛的同學們：
我們生活在地球上，因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。
綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩。
當然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的.生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：
1、立即行動起來，關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起。
2、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋。
5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。
6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水。
7、師生和諧，同學之間友好相處，語言文明，行為規(guī)范。
8、一切都以更高的目標束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。
同學們，我們是21世紀的主人，我們要增強我們的環(huán)保意識。我們應當有時代責任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色家園，共同保護地球母親，讓我們行動起來，共創(chuàng)我們的美好家園！
國旗下環(huán)保演講稿2024 篇5
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家好!
人類自誕生起，一切衣食往行及生產(chǎn)，生活，無不依賴于我們所生存的這個星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原、野生動植物等，組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境，長期以來，人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護和回報，在取得輝煌的文明成果的同時，人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。
也許，在很多人心中，一個小紙片算不了什么。但是，如果每一個人都扔一張小紙片的話，那這個城市不就變成了垃圾堆嗎?也許，一滴水并不是很重要，但是地球上每個人都浪費一滴水的話，那么水資源的缺乏將會引起生命的枯竭;也許，一家工廠的廢氣廢水廢渣并不會引起人們的注意，但是，越來越多的排污煙囪導致地球的“二氧化碳效應”——“溫室效應”使得地球上水面提高，好多個海濱城市瀕臨消失，廢水使小河不清了，魚兒是否在哭泣?南極臭氧層破損，而導致陽光直射南極，南極那些四米多的堅冰也慢慢有一點融化了，企鵝也在哭泣嗎?
保護環(huán)境，人人有責。但我們現(xiàn)在還只是學生，還不能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，這一點一滴也是很重要的呀!例如：遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，按照垃圾桶的名稱扔垃圾，不要使用一次性塑料袋，這樣會有白色污染。可以大大減少垃圾，為清潔工們減少一點勞累。我們還要愛護花草樹木。因為花草樹木為城市增添了美景，花草樹木也有生命，也有感覺�？刹皇俏覀冸S便欺負的哦。
還有，希望大家牢記六月五日，因為，這天是世界環(huán)境日，世界環(huán)境日可是從一九七三年就開始的。
讓我們共同保護地球的環(huán)境!讓明天的地球上，山更綠，水更清，天更藍!
國旗下環(huán)保演講稿2024 篇6
親愛的同學們，敬愛的老師：
大家好!
今天我演講的題目是：“保護環(huán)境，從點滴做起�！�
大家知道全國每人每天節(jié)約一張紙，一年能節(jié)約多少張紙嗎?4745張紙，一年也就可以少砍158·1666萬棵樹，“158·1666萬”這是多么驚人的數(shù)字啊!從這個意義上來講，節(jié)約用紙，也就是植樹造林。
汽車也是破壞環(huán)境的一大罪人，他每天排放的尾氣，含有大量的二氧化碳。會是地球產(chǎn)生“溫室效應，”氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面漸漸上升，陸地面積也會漸漸減少�？茖W家預計，到2050年，中國將有48個城市，受到不同城的淹沒的威脅。在我們的身邊，有許許多多不環(huán)保的行為發(fā)生……因此保護環(huán)境一刻也不能停歇。
那么，我們怎樣保護環(huán)境呢?使用紙張時，一面用完不要扔掉，背面可以用來打草稿，兩面都用完后，把它折起來，送到造紙廠循環(huán)利用。開車也是一樣，讓家長少開汽車上下班，多騎自行車，既能鍛煉身體，又能減低碳排放，開空調(diào)也是如此，我們少開空調(diào)，多開電扇，多種一些花草樹木，這樣對保護環(huán)境不也有幫助嗎?
同學們在小的力量也是力量，一根筷子一折斷，那三根五根呢?我們一定要和同學們講究環(huán)保，爭當“環(huán)保小衛(wèi)士!”
國旗下環(huán)保演講稿2024 篇7
親愛的老師們、同學們:
大家好！
今天，我演講的題目是“愛護環(huán)境，從你我做起，從小事做起”。
我們知道，地球是人類的母親，人類只有一個地球。眾所周知，對自然資源的不合理開發(fā)利用和對環(huán)境保護的忽視造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。
據(jù)報道，現(xiàn)在世界上每年有600萬公頃的土地變成沙漠，每年有20xx萬公頃的森林正在消失，平均每小時就有一個物種滅絕。隨著溫室效應加劇，地球溫度持續(xù)上升。隨著南極冰川開始融化，海平面將不斷上升，世界上XX市、島嶼和大量良田沿線的許多肥沃土壤將被海水吞噬。
同學們，我們不愿意看到有一天，我們美好的家園變成一片荒漠。我們也不希望看到有一天，我們身邊沒有可愛的小貓小狗，只有我們?nèi)祟惞陋毜厣钤谶@個世界上；我們更不愿意看到有一天，由于海平面的上升，我們溫暖的校園會逐漸被海水淹沒。
因此，同學們，拯救地球，愛護環(huán)境已經(jīng)成為你我共同關心的問題。我們應該從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起。
第一、我們不能在校園里亂丟垃圾�？吹嚼荒芤驗椴皇亲约喝拥木鸵暥灰�，更不能往別人或者自己的抽屜和角落里塞。你必須分類并扔進相應的`垃圾桶。
第二、認真做好自己負責任的教室衛(wèi)生工作，不能馬虎應付。
第三、課后要文明休息。我們不應該在教室里大吵大鬧，也不應該追逐打鬧，更不應該扔粉筆頭。
第四、當我們走過一節(jié)課，看到空沒人的教室的燈還亮著，要幫忙關掉。
第五、我們洗手的時候，不要把水開得太大，會濺得自己一身，浪費水。用完水后，我們必須立即關上水龍頭。
第六、愛惜書籍，節(jié)約紙張。
同學們，我們是地球的小主人，保護環(huán)境是我們義不容辭的責任。我們應該從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，讓每一天都成為環(huán)境日。通過我們的努力，讓我們共同的家園更藍、更綠、更清。
親愛的同學們，我們國家的演講即將結(jié)束，但是保護環(huán)境的工作才剛剛開始。大家記住，“勿為小事作惡，勿為小事行善�！敝x謝大家！
國旗下環(huán)保演講稿2024 篇8
親愛的同學們：
大家好！我在國旗下演講的主題是《保護環(huán)境》。
每天早上，當我們走進學校，每個人都能感受到她的美麗和整潔。看：學校門口兩棵粗壯高大的榕樹，像兩個忠誠的衛(wèi)士，日夜守護著學校；操場兩旁高大壯實的梧桐像精力旺盛的孩子，貪婪地吮吸著春天的露水；校雕下嬌嫩的小草在微風中輕輕搖擺，愉快地向我們招手；光滑舒適的塑膠跑道是學校的一道美麗風景、在這樣干凈優(yōu)雅的學校環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸收著營養(yǎng)。我們充滿活力，思考未來。
同學們，學校為我們創(chuàng)造了這么好的學習和生活環(huán)境。你有沒有想過珍惜這一切來之不易的東西？我不妨回憶一下我平時的動作。你曾經(jīng)隨意踩過草坪嗎？你有沒有想都沒想就打掃了教室，打掃了環(huán)境？你有沒有掉過一張廢紙和一個零食袋？你有沒有打開學校的水龍頭卻沒有及時關掉的經(jīng)歷？你有沒有在白墻上留下過自己骯臟的.腳印和指紋？你有沒有在干凈的地板上吐口水，而不是用紙包好扔進垃圾桶的經(jīng)歷？
屈曾說：“沒有干凈、完善的環(huán)境，再舒適的生活條件也不好�！睂W校是我們的家，我們是學校的主人，學校環(huán)境的美化有賴于大家的共同努力。保護我們的學校，要從我做起，從身邊的小事做起，從我們能做的事情做起。參加環(huán)保活動，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，努力做環(huán)保小衛(wèi)士。不要把它想象成一件困難的事情，其實環(huán)保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙；當你記得及時關燈不浪費電的時候；水龍頭用好了，可以及時關掉，而不是讓水白白流走；下課見面的時候可以有秩序有禮貌，不要大喊大叫嬉鬧；不亂涂亂畫的時候，踐踏草坪，爬樹枝；你已經(jīng)在做一個環(huán)境保護者應該做的事情了。像這樣的小事太多了，我們其實也能做到。我相信，只要我們所有人都干凈、自尊、遵守公德，我們的學校一定會更干凈、更整潔、更美麗。
同學們，學校是我的家，環(huán)�？看蠹�！
為了大家有一個更加美好舒適的學習環(huán)境，為了我們健康蓬勃的成長，讓我們攜起手來，為保護環(huán)境貢獻自己的力量。
國旗下環(huán)保演講稿2024 篇9
親愛的老師、同學們：
大家好!
為什么自然災害總是靠近我們?為什么地球會受到這么的災害?那是因為我們不會保護地球，還有人肆意破壞地球。
20w2年剛剛過去，澳大利亞就迎接20w2年第一次災害——洪水。這次的洪水把整個澳大利亞南部吞沒在海水里。人們不得不逃到屋頂上避難，自己的家園也被毀滅了。對于人類社會來說，自然災害是惡魔，無數(shù)人辛苦創(chuàng)造的物質(zhì)財富、文明成果在它的肆虐下毀于一旦。造成這種現(xiàn)象的發(fā)生，與人類排放溫室氣體有密切的關系。所以我們要保護好地球，我向大家提出以下建議：
1、少買車，少開車，多乘坐使用公共交通工具。
2、少用耗電產(chǎn)品，多用節(jié)能產(chǎn)品，如，變頻空調(diào)、節(jié)能燈等。
3、不浪費水資源，把用過的水存起來，可以用作澆花、沖馬桶。
4、把舊報紙、廢電池、塑膠、玻璃等可以循環(huán)利用的物品拿去回收站，循環(huán)利用保護環(huán)境。
5、多種綠色植物，美化生活，美化環(huán)境。
低碳生活，保護地球。地球只有一個，我們不能讓地球受到更多災難。
國旗下環(huán)保演講稿2024 篇10
親愛的老師、同學們：
大家好!
你是否有過這樣的行為：賓館里蓋著被子，卻開著空調(diào);冬天室內(nèi)溫度高得要流汗;辦么室的打印紙從來沒有正反面都用;出門不是開車就是打的。這就是高碳生活，高碳生活給我們帶來了許多危害，高碳之傷已經(jīng)嚴重影響到了人類的身體健康。
要知道正是一些人的高碳生活，讓地球、大自然承受多大的負擔，而一些負擔也造成了一次次悲劇的發(fā)生。水域面積的增大，水分蒸發(fā)也變的多了。雨季延長，水災越來越多，遭受洪水泛濫的機會增大，受風暴影響的程度和嚴重性加大，水庫的壽命減短，還會頻繁地出現(xiàn)旱災，大氣的二氧化碳含量增加，逐浙使全球海洋變酸，美國科學家預測，到了本世紀末，過酸的海水會導致珊瑚滅絕，浮游生物減少，甚至令海洋食物鏈崩潰。
簡單來說，低碳生活是節(jié)約身邊各種資源的習慣，當然低碳并不意味著就要刻意去放棄生活享受。只要你能從生活的點點滴滴做到多節(jié)約，少浪費，同樣能夠過上舒適的低碳生活的。
國旗下環(huán)保演講稿2024 篇11
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我國旗下發(fā)言的題目是《:知否知否，保護環(huán)境我們齊動手》。
我首先給大家講一則小故事。一家媒體曾以“環(huán)�！睘橹黝}，舉辦征文比賽。參賽稿件紛至沓來，很多人都對如何保護環(huán)境提出了真知灼見。然而，最終的獲勝者卻是一名普通的學生。他提交的只是一篇再平常不過的文章，可是他究竟是如何脫穎而出的呢?面對眾人的質(zhì)問和猜疑，評委取出那份薄薄的參賽作品，說道：“他的文章也許不是最優(yōu)秀的，但他卻是唯一將文章寫在稿紙正反面的。如果大家都像他一樣節(jié)約用紙，那么，我們挽救的將是一棵棵參天大樹。在眾多環(huán)保妙招面前，只有他身體力行，真正做到了環(huán)保!”
的確，在“做到”面前，任何華麗的辭藻都變得黯然失色。保護環(huán)境、愛護樹木，不需要太多的口號，它需要的是切實的行動，是一個個“做到”。然而，很多時候，我們卻沒有“做到”。一棵棵參天大樹在刺耳的電鋸聲中應聲倒下，原本郁郁蔥蔥的樹木只剩下光禿禿的樹樁。在一些人看來，森林只能提供木材，別無它用。其實，森林的作用不可小覷.我國提出了“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念，其中就有一項重要的內(nèi)容“綠色發(fā)展理念”。保護生態(tài)環(huán)境“我們既要綠水青山，也要金山銀山.共同建設美麗的校園。
當我們置身于大自然，看見潺潺的溪水、叮咚的泉水、靜謐的湖水，是不是感到心曠神怡、萬般美好?是不是也會發(fā)出“一滴水究竟有多大的能量”的感嘆?一滴水，能滋潤麥田，結(jié)出糧食;一滴水，能緩解干渴，制造神奇;一滴水，能折射陽光，創(chuàng)造美麗，“生命的源泉”“工業(yè)的血液”“城市的命脈”，這些都是人們賦予水的贊美。
同學們，在今天的“升旗臺”上，我還要為大家展示水利部發(fā)布的主題宣傳畫。它們緊扣本周五“世界水日”的宣傳主題。
同學們，既然森林以及水滴對我們?nèi)绱酥匾�，我們又能為它們做些什么�?
下面，我代表學校大隊部向全體同學提出以下倡議：
1.不隨地亂扔果皮紙屑，將垃圾帶到指定位置。
2. 不隨意踐踏攀折花草樹木，做文明的觀賞者。
3. 節(jié)約用水,像保護眼睛一樣保護水資源。
4. 將綠色帶進教室、帶進校園、帶進家庭，讓我們身旁處處充滿春天的氣息，
今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍天綠地!保護校園環(huán)境，人人有責!同學們，保護環(huán)境讓我們齊動手!
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家!
國旗下環(huán)保演講稿2024 篇12
大家好!
奮斗之心，道古論今，奮斗無界限，萬物皆奮斗。
奮斗是人生前進的動力，也是世界萬物生存的條件。
在我們現(xiàn)實生活中，都會經(jīng)歷不少的挫折，一個人的一生中，絕對不會是一帆風順，人生的路就如小河一樣彎彎曲曲。這個時候，我們應該怎么辦呢?是逃避?或投降?還是視而不見?這樣都不行，我們需要的是——勇敢的奮斗。
古今中外成功者必備的武器——奮斗。
我奮斗過，我努力過，最后的結(jié)果不一樣，有可能會成功，也有可能會失敗。但是，只要努力了，就不怕困難。因為，有人說過：世上無難事只怕有心人。
沒有努力，沒有奮斗，最后的結(jié)果只有一樣，那就是百分之零的失敗。
所以，我的奮斗，不會停止，在我生命結(jié)束的那一刻，我的奮斗會隨著我的生命一直下去。直至生命的盡頭。
在我的目標為達到之前，我的奮斗不會停止，因為，我的生命沒有完結(jié)，大家，不要忘記，你的目標沒有達到，所以你們的奮斗請不要終止，我們要一起奮斗、一起成長、一起進步。加油，沒有什么事是做不了的。因為你努力了。我的奮斗，將要和你們同步。
華羅庚說過：“為中華掘起而讀書�！边@就是奮斗。他之所以成為偉大的數(shù)學家，完全是他奮斗的成果。他懷著‘為中華的決心確立了遠大的目標，在讀書的人生中開創(chuàng)一片數(shù)學天地。相信大家都希望如偉人一樣成為祖國的棟梁。那么，就需要我們支確立自己的目標，去奮斗。還等什么呢?心動不如行動。快點奮斗人生吧!
古代詩人李白，曾經(jīng)有一句話把奮斗形容得淋漓盡致——“只要有恒心，鐵杵?成針�！毙r候是每個人受啟發(fā)和影響最深的。所以我們應該從小養(yǎng)成奮斗的意識。日后必定成為名揚古今中外的歷史人物。
為什么我們只會在困難面前退縮呢?在我們遇到困難是，不是依靠同學嗎?甚至依賴父母，這樣有用嗎?我可以堅決地說：這樣是沒有用的。很快，五年、四年、三年、不!也許今年就要踏出社會了。
大家都說：“讀書是的出路�！倍艺J為奮斗是的出路。不管你的工作是什麼，都需要你去奮斗，不然你就是沉睡中的大蟲。即將面臨死亡也不知道。在社會上，俗話說：“適者生存，不適者淘汰�！边@就是時刻提醒我們要奮斗人生。如果沒有目標去奮斗就像沒有眼睛的蒼蠅一樣，沒有了方向，沒喲了目標，東西南北都分不清，這樣怎麼奮斗呀!所以一定要確定目標再去奮斗。
新中國的成功，多少英雄為它而奮斗?包括現(xiàn)在，中國之所以能興盛起來，是離不開中國共產(chǎn)黨努力的奮斗。
世間萬物，都離不開奮斗，在自然界中，你若是無言的小草不堅強活下去就會被寒霜凍死，你若是……
世間萬物都一直在奮斗著。難道我們都不會奮斗?讓我們勇敢去奮斗吧!
國旗下環(huán)保演講稿2024 篇13
尊敬的各位領導：
大家好!
"感謝陽光，感謝天地;感謝相逢，感謝賜予;感謝今天的擁有，感謝明天的風雨，感謝相濡以沫的你。在感謝中，慢慢學會，珍惜甜蜜。"看到這一段話，細細琢磨起來，覺得意義頗深，文字當中所表達的.一切不正是我們都曾經(jīng)歷過而現(xiàn)在也都擁有的嗎?能夠沐浴在陽光下，能夠漫步在城市和鄉(xiāng)間，能夠與久別的親人相聚、重逢，能夠有著自己的一翻成就等等這世間最為平凡又最為普通的事情，然而為何要對這看似平凡的一切心存感謝呢?現(xiàn)實當中，我們不是早以對這一切習慣了嗎!是啊，習慣、理所當然掩飾了一切的來之不易，在我們盡情的享受著這一切的同時，唯獨忘記了感恩。
幸福就是如此簡單，只要我們記住常懷感激的心，因為這顆心就是一把幸福之鑰，憑著它，可以打開快樂之門，通向一個充滿喜悅的新天地。
我的演講完畢，謝謝大家!
國旗下環(huán)保演講稿2024 篇14
老師們，同學們：
大家好，今天我講話的題目是《讓責任與我們同行》。
生活中，常有這樣一些人，他們頭腦聰明也很能干，但卻成績平平，甚至還常出點這樣那樣的問題，究其原因，周圍人的共同看法是：此人缺乏責任感。相反，另一些人并無過人之處，但做事目標明確，堅毅果斷，善于獨立思考，學業(yè)有成，周圍的人也很信任他，具有良好的信譽，分析原因也很簡單：對人、對事、對學習有強烈的責任感!可見，培養(yǎng)責任感，是一個人健康成長的必由之路，也是一個成功者的必備條件。實踐也證明，一個對自己的行為沒有責任心的人，其社會化過程必然失敗，因為他很難適應社會生活而形成社會的歸屬感。
就在我們的身邊，我們也可以看到這樣的現(xiàn)象：試卷講評課上，總有幾位同學在老師開講幾分鐘后還在忙著翻書桌、倒書包最終還是找不到試卷;雙休日回校后總有部分同學不能按時交作業(yè)，回答不是作業(yè)沒帶回家就是作業(yè)丟在家里了;每天早上也總能看到部分家長為我們的同學送來忘帶的物品，或是書本或是眼鏡等;種種現(xiàn)象，不勝枚舉，看似都是小事，但這些都是缺乏責任心的突出表現(xiàn)。
責任心是我們健全人格的基礎，是能力發(fā)展的催化劑。責任感的培養(yǎng)離不開家庭、學校和社會的教育，但最重要的通過多種形式自我養(yǎng)成各種良好的習慣：自己的事情自己做，自己做的事情自己負責。學會獨立，有責任心，說話、做事要對自己負責，要對父母負責，要對社會負責。此外，身為實驗小學的學子，更有著自己的特定責任——學習與做人。讓我們時刻牢記：用優(yōu)異的成績回報父母，是我的責任，我們應該刻苦學習，認真完成每一次作業(yè);遵守秩序是我的責任。
我們應該保持教室和校園的安靜，不在課間追逐打鬧。衛(wèi)生保潔是我的責任，我們應該做好每一回值日，不隨地亂扔垃圾;誠實守信是我的責任，我們應該言必行，行必果;勤儉節(jié)約是我的責任，我們不應該讓洗手間的水長流，讓教室內(nèi)燈的長明;愛護公物我的責任，我們不應該故意損壞教室的門窗和走廊過道的電燈開關;尊敬師長是我的責任，我們應該關懷每一個家人，對老師彬彬有禮;尊重別人是我的責任，我們不應該在課堂上做小動作，對老師知識的講解表現(xiàn)得無動于衷;團結(jié)友愛是我的責任，同學之間應該謙讓，不因一點小而拳頭相向同學們，如果把學校比喻成一座大廈，那么每個師生的責任感就是這座大廈的基石。有了責任感，我們才會熱愛校園，關注校園;有了責任感，我們才會愛護校園，美化校園，有了責任感，我們才會融入校園，發(fā)展校園。我相信：把一個信念播種下去，收獲的將是一個行動;把一個行動播種下去，收獲的將是一個習慣;把一個習慣播種下去，收獲的將是一種性格;一種性格關系到一個人的命運，具有了責任心的性格，就會收獲一個金色的人生。
國旗下環(huán)保演講稿2024 篇15
老師們，同學們：
大家好！
今天我演講的主題是"責任"，這是個沉甸甸的話題，也是每個人無法回避的話題，一株無名的小花，不會因牡丹的絢麗而自卑，因為責任而默默地為春天畫上一抹亮麗的色彩；一棵棗樹，不會因蘋果的碩大而枯萎，因為責任而默默地為金秋捧出清脆可口的果實；一條小溪不會因江河的綿長而干涸，因為責任而默默地滋潤一方土地。人生是現(xiàn)實的，現(xiàn)實的人生需要用現(xiàn)實的方法來處理。我清楚地知道大家的責任，也清楚自己肩負的責任，那就是必須考入大學，這是我們必須面對的且不可推卸的責任。
魯迅先生說："真的猛士敢于直面慘淡的人生。"因為責任我們必須在逆境中奮斗，只有這樣才會使山窮水復變成柳暗花明，才會使生命變得偉大。責任是人的精神支柱。孔老夫子因為責任，才不顧年老體衰，不顧勞苦艱辛，而周游列國，"知其不可而為之"，四處播撒"仁者愛人"的光輝思想。屈原因為責任，當他被放逐江南時，"披發(fā)行吟澤畔，顏色憔悴，形容枯槁"，他依然沒有放棄，依然憂國憂民，終有煌煌巨著《離騷》傳世。史鐵生在生命最為煊赫的二十歲上，突然失去了雙腿，但他身殘志堅，扼住命運咽喉，寫下了很多不朽的文學作品，也因為責任。人生的路途，多少年來就是這樣走出來的，人人都循著這條布滿荊棘的路途走下去，但有些
同學置責任與不顧。，做著一些奇奇怪怪不可理喻的事情，對這些同生，我不禁要問：
當你情緒激動，不計后果，用拳頭解決矛盾的時候；當你呼朋引伴，欺騙門衛(wèi)，甚至翻墻越戶外出通宵上網(wǎng)的時候；你想到你的責任了嗎？當你渾渾噩噩，不思進取，上課夢游的時候；當你大錯不犯，小錯不斷，遲到、曠課、不打掃衛(wèi)生的時候；當你打著方便與家人聯(lián)系的旗號，用手機做一些與學習無關的事的時候；當你矯揉造作，為提高回頭率，染發(fā)燙發(fā)、穿奇裝異服時候；你想到你的責任了嗎？
同學們，讓我們扛起自己的責任來，那我們的責任是什么呢？
好好學習，實現(xiàn)理想，為校爭光，振興家鄉(xiāng)，報效國家。讓媽媽開心，讓爸爸自豪，讓老師欣慰，這是我們的責任
同學們，我們稚嫩的雙肩要承載很多責任，這是我們不能推卸的，要讓責任變成現(xiàn)實，不能把他停留在口號上，我們應該用行動詮釋責任，從而創(chuàng)造一個燦爛的明天。
誓詞：我們是與時俱進的隴中人，明德至善，博學大成是我們永恒的目標，我們是繼往開來的隴中人，勵志篤學，報效祖國是我們永恒的責任。責任重于泰山，責任高于一切，我們要努力！我們要奮斗！我們要拼搏！我們不達目的，誓不罷休！
國旗下環(huán)保演講稿2024 篇16
親愛的同學們：
大家上午好！
炎熱的夏季快到了，許多人喜歡，江河、游泳池給人帶來歡樂享受之余，也潛藏著安全危機，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。（近期，在沈陽市就有四起中小學生共10人溺水身亡的事故發(fā)生。）游泳前多一分準備和清醒，就可以帶給我們永遠的歡笑，更可以避免可能的后悔與遺憾。因此，我們外出游泳嚴格遵守”x“：未經(jīng)家長同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；不熟悉的河溪池塘不去。如遇有人溺水，要找會游泳的成年人，千萬不要去盲目施救。
防溺水稿在游泳時應注意什么呢？
1、下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋；
2、下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水；
3、若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳；
4、下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險警告，則不能在此游泳；
5、游泳如果遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等情況，應當采取下列自救：
�。�1）遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜，不要驚慌，應當一面呼喚他人相助，一面設法自救。
（2）游泳發(fā)生抽筋時，如果離岸很近，應立即到岸上進行按摩，如果離岸較遠，可以采取仰游姿勢，仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進行牽引、按摩，以求緩解，如果自行救治不見效，就盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。
�。�3）游泳遇到水草，應以仰游的姿式從原路游回，萬一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應仰浮在水面上，一手劃水，一手解開水草，然后仰游從原路游回。
（4）游泳時陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游，待游出漩渦中心再浮出水面。
�。�5）游泳時如果出現(xiàn)體力不支、過度疲勞的情況，應停止游動，仰浮在水面上恢復體力，待體力恢復后及時返回岸上。
同學們，安全無小事，讓我們在心中永筑一道安全防線，為我們的生命負責！
國旗下環(huán)保演講稿2024 篇17
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我的題目是：學會感恩。我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學習成績，有人說是給予別人幫助而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。學會感恩，是一種情懷，學會感恩，更是一種情操。
在感恩的長河中，流淌著多少古今中外名人感恩的小。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的體溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉人毛主席在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激;朱總司令蹲下身，親自為媽媽洗腳。還有居里夫人，寄去機票，讓她的小學老師來參加鐳研究所的落成典禮，居里夫人還親自把老師送上主席臺，用一束鮮花表達她的感激之情。偉人之所以偉大，名人之所以成為名人，是因為他們都擁有美好的品質(zhì)那就是感恩。同學們，我們要懂得感恩。
我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激陪伴我們成長的朋友們。凡事感激，學會感激。感激一切使你成長的人!。
讓我們時刻懷有一顆感恩的心，一顆感謝生活的心。讓我們把感恩之心化為感恩之行吧(問：同學們，請問你們在平時的學習生活中是如何感恩父母，感恩老師以及感恩同學的呢?)
感恩可以體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)中。我們可以主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學習，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績，來回報老師的辛勤。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環(huán)境，回報學校對我們的培育。
老師們、同學們，感恩，不僅是一種，更是一種的心態(tài)。懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。知恩圖報，學會感恩，這樣冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長，幸�？鞓肪蜁䲡r刻陪伴在你的身邊。讓我們把感恩付諸行動，讓好習慣陪伴我們，學校為我們制定了詳細的好習慣目標，xx月份的好習慣是：完成作業(yè)，懂得感恩!(請同學們大聲跟我念：完成作業(yè)懂得感恩。)請同學們記住以下兩個好習慣。我期望每位同學都能志存高遠，防下浮躁的心態(tài)，從塌塌實實地過好每一天，認認真真地作好每件事情。比如上好每一節(jié)課獨立完成每一次作業(yè)，考好每一次試，保持好班級環(huán)境保護好校園衛(wèi)生，珍惜與你剿襲相處的同學，學會微笑著棉隊師長，學會表達感激和謝意，因為周圍的人都是你成長的榜樣。
我的演講完畢，謝謝大家!
國旗下環(huán)保演講稿2024 篇18
尊敬的各位、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是小學五年級的，今天我們有緣聚在此處講述關于我們小學生要去學會承擔自己的責任和要有擔當，如此的幸運站在此處去表達我的觀點，我感到特別的榮幸以及激動。謝謝你們愿意聽我在這里演講，下面就是我今天要做的演講題目《做有責任有擔當?shù)娜恕贰?/p>
我們是小學生了，已經(jīng)是一個小大人了，應該也要去學會對自己負責，那我們就要學做有責任和有擔當?shù)娜�。新時代的到來，我們也是新的時代的花朵，我們也是這個時代的未來，我們所要做的不僅僅是讀好書，拿出好成績來就可以的了。在我們自身上也要有好的品質(zhì)才行。我們的爸爸媽媽是多么有責任擔當?shù)娜耍麄兗缲撈鹩泄餐�，他們一起建設我們的小家，才會有現(xiàn)在的我們，我們的美好生活是他們給予的，那作為他們的子女，我們也要對自己的事情承擔起來。每天早晨的早餐我們可以自己去學會做了，給自己做吃食，也是一種擔當。早上上學我們可以自己去上學了，不需要讓父母去接送了，這本來就是作為學生的我們要承擔的責任，是我們自己的事情，那么是自己的事情的話就要自己去做，這才是一個小大人應該有的樣子。
身為學生，學生的本職就是把學習做好。在學習中遇到困難首先要自己去解決，實在是不能解決再去向老師詢問，不要總是遇見不會的題就去向我們的老師討教，要學會靠自己，養(yǎng)成自己解決問題的習慣，老師只是我們的引導者，不可能一輩子都會去幫你的，自己對自己的學習負責任才是真的好。有擔當?shù)娜硕际亲约合热ソ鉀Q自己的問題，因為可以從中體會到成就感，那是自己才能給自己的，別人都幫你解決完了，你又感受不到。因而學習是自己的事情，在自己就可以負責的時候就不要去依賴他人的幫助。
現(xiàn)在的世界的發(fā)展是越來越快的，我們的跟上它的發(fā)展，每一個階段都在改變，那我們也必須做出改變。讓自己變成一個有責任心和有擔當?shù)娜瞬攀钱斚碌奈覀円龅模挥凶约撼薪幼约�，未來的我們才會更好。雖然我們是小學生，但是也有我們的責任要去擔當?shù)摹?/p>
謝謝大家今天的來聽我的演講。
國旗下環(huán)保演講稿2024 篇19
同學們：
現(xiàn)在，我們生活的這個環(huán)境，已不再是綠影學問，芳草菲菲，語靜安詳，不再有淳淳清流，饞蟲名喝，鳥語花香。如今，一幢幢廠房拔地而起，空氣中充滿著濃煙，殘渣廢料琳瑯滿目——作為少先隊員，我們是否也應當為環(huán)境工作出一份小小的力呢？我建議大家從以下幾個方面做起：
1；不要把垃圾、工業(yè)廢水排向江河湖海。
2；要節(jié)省，削減垃圾，而且要多植樹造林，不要開山毀林。
3；不亂扔垃圾，不用汽油發(fā)動機。
4；不用塑料袋，用環(huán)保袋。
我信任，到那時候，宏偉的廠房上會有絢麗的彩霞，高聳的煙囪飄出的裊裊輕煙無害于人的安康，濃蔭茂盛的草木遮住噪音，芳菲的青草吸食了粉塵；綠叢中的鳥雀的.各聲會更加悅耳動聽——同學們，讓我們行動起來，為家鄉(xiāng)的環(huán)保工作出一份力吧！
國旗下環(huán)保演講稿2024 篇20
人要奮斗。在奮斗精神面前，死神、苦難都失去了它們的“威力”。沒有什么困難和逆境能夠阻擋奮斗者前進!因為，成功的信念永遠在他們心中閃現(xiàn)著，攀登人生高峰的目標永遠激勵著他們不懈努力，不懈奮斗!
人生要奮斗。在奮斗的大路上踏盡崎嶇又契而不舍的人必將能達到成功的彼岸。奮斗的旗幟只有在困苦中才能升起來，只有經(jīng)過奮斗，昨天的夢想才可能成為今天的現(xiàn)實。
在這美好的日子里，我們又相聚在國旗下，進行莊重的升旗儀式。那鮮艷的五星紅旗，在響亮的國歌聲中冉冉升起。
在這里，我想和大家分享一下我的喜悅：我有幸參加了15周三舉行的中山市首屆英語口語技能大賽，并且獲得了一等獎的好成績!這多么讓我開心哪!這次比賽，我收獲匪淺，和大家分享一下我的心得吧。獲得了這個獎，我心里很高興，同時也讓我悟出了“世上無難事，只怕有心人”的真諦。比賽前，我在家里，在學校，都在努力地練習，不懂的單詞就查字典，問老師，到網(wǎng)上查找。一句一句的練，一句一句的背，早上起床練;中午吃飯練;下午放學練;晚上回家練;甚至做夢都脫口而出。日復一日，一個多月過去了，我也練得滾瓜爛熟了。老師在班里選拔人才，我過五關，斬六將，講得繪聲繪色，同學們聽得津津有味，仿佛身臨其境。在鎮(zhèn)的比賽中，我同樣都是發(fā)揮出了超常水平，晉級到市的總決賽，我又更加努力地練習、練習、再練習，不斷超越自我，力爭上游，勇敢地與對手較量，最后更勝一籌，獲得了好成績。
這是什么?是汗水;是努力;是勤奮······難道不是么?困難是避免不了的，挑戰(zhàn)是避免不了的，奮斗是避免不了的。更是改變不了的。只有不斷磨練自己的意志，才能把困難瓦解。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這句話老是掛在口中，可是，又做到么?只有刻苦地磨練，才會變得更強。
“有志者，事竟成”。同學們，期末考試就要到了，現(xiàn)在我們的首要任務是學習。要努力地學習、復習，要不怕辛苦不怕累，到時候，成功一定屬于你!
這次成功，更要感謝我的老師和父母。老師們含辛茹苦地栽培我，給我知識;我的父母也為我四處奔波，給我?guī)椭Ｋ麄冇斜г箚?沒有!他們?yōu)榱耸裁?都是為了我們的成長!
親愛的同學們，讓我們懷著一顆感恩的心，感謝我們周圍的一切;讓我們懷著一顆奮進的心，去奮發(fā)圖強，去努力;讓我們懷著一顆超越的心，向著成功沖刺!一分耕耘一分收獲，那時，成功一定屬于你，努力吧!
我的演講完了，謝謝大家!
國旗下環(huán)保演講稿2024 篇21
老師們，同學們：今天，我國旗下講話的主題是“勤儉節(jié)約，愛護公物�！�
“勤是搖錢樹，儉是聚寶盆”，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)的美德，也是一個人道德高尚的具體表現(xiàn)。
現(xiàn)在不少同學手中都有零花錢，這錢里飽含著家長的辛勤勞作，我們要體貼家長，學會正確消費，培養(yǎng)自己的理財能力。我們要學會合理地安排好自己的零用錢，將其中一部分用于購買必要的學習、生活用品和有益的課外書籍，將剩余的部分積攢起來，積少成多，為自己今后的學習、生活儲備資金。我們每個人都是消費者，我們當中有一部分同學沒有正確的消費觀念，喜歡買各種各樣的零食。要知道，其實很多小食品都不符合衛(wèi)生標準，會影響身體健康。作為學生一定要做一個綠色、科學、理性的消費者。
勤儉節(jié)約是每個人的職責，而愛護公物也是我們應當從小培養(yǎng)這種良好的習慣。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！逼鋵崘圩o公物做起來也很簡單，只要擁有一顆公德之心，處處遵守學校的各項規(guī)章制度，就能保證公共設施的完好無損與正常使用，同學們，如果你們面對那些殘缺不全的門窗、玻璃、黑板，你被踐踏過的草坪時，是否有為之沉思過……
同學們，勤儉節(jié)約的美德雨露，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果；愛護公物的美德像如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花。請同學們行動起來吧，從自身做起，從小事做起，勤儉節(jié)約，愛護公物，努力做一個合格優(yōu)秀的當代中學生！
今天國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
用我們的雙手去勞動，用我們的雙手去釀造更甜美的、更高尚的生活吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
國旗下環(huán)保演講稿2024 篇22
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《祖國在我心中》。站在這里，我首先想問你們一個問題：在你們心中，什么最偉大？我猜，你們會毫不猶豫地回答：祖國！
從1949年到20xx年，祖國已經(jīng)六十三歲了。在這近一百年來，我們的祖國飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難，她成了帝國主義傾銷的場所，成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場，成了帝國主義瓜分世界的賭場因清政府的腐敗，我們簽訂了許多不平等條約，雄于世界一時的中國成了任人宰割的羊羔。
但在此時，中國共產(chǎn)黨成立了，這支隊從原來的十幾人擴展到了現(xiàn)在的幾十人，幾百人，幾千人，幾萬人到現(xiàn)在的幾億人！正是它，把沉睡在噩夢中的東方雄獅喚醒！
在今天，中華民族翻開了嶄新的一面，迎來了新的輝煌。改革開放三十多年來，在廣大勞動人民的辛勤耕耘下，無論軍事、科技、體育，我們都取得了優(yōu)異的成績。北京成功舉辦了令人喝彩的奧運會；神舟飛船和“嫦娥一號”成功升空；中國經(jīng)濟順利入世。這一切難道不是在昭示著中國巨龍的飛速發(fā)展和不斷強大嗎？
歷史給我們啟迪：一個走向世界的民族，必須自尊自立，自信自強；未來給我們召喚：一個走向世界的民族，必須胸懷寬廣，才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。今天，我們是祖國的希望；明天，我們就是祖國的棟梁。祖國永駐我心，我心屬于祖國！
我的演講完畢，謝謝大家！
國旗下環(huán)保演講稿2024 篇23
親愛的老師和同學們：
大家好！
春天悄悄地以輕快的步伐離開，夏天灰蒙蒙地來到這里。隨著天氣變得越來越熱，人們想到的第一個擺脫夏季炎熱的方法是在水中游泳。水雖然是生命之源，但也蘊含著無盡的危險，可以促使人們提前結(jié)束這短暫的生命。游泳？這是一項非常健康的運動，但有些人為了暫時的舒適，會選擇河流、水庫和池塘等危險區(qū)域。就這樣，死亡慢慢接近他們。
每年這個時候，學生溺水事故頻繁發(fā)生。雖然老教師家展每年都會給我們進行安全教育，但也有同學不以為然，說：“什么溺水事故，怎么會發(fā)生在我們身上？”平時注意就好.“這種想法是錯誤的，大家都知道，但有些人卻做出了無法挽回的事情。
很久以前，一個小學生不知情地離開了學校，去附近的河塘游泳，但是因為突然抽筋，
水里掙扎。學校那邊，老師發(fā)現(xiàn)人數(shù)不對時立刻聯(lián)系家長，和老師們一起尋找。一位漁民告訴她們，一個小男孩剛剛在河塘里游泳。當老師們剛到那里時，小男孩已經(jīng)沉入水底。
老師們心急如焚，立刻打電話報了警，經(jīng)過兩個多小時的努力，孩子被打撈了上來，通過醫(yī)生現(xiàn)場，該學生是溺水身亡，因在水里的時間太久，已經(jīng)無法判斷死亡時間了。電視臺還特別播出了這報道，電視里，那個小男孩緊閉雙眼，躺在木板上，黝黑的皮膚顯得格外耀眼，他的母親眼圈紅紅的，蓬頭垢面，臉上有明顯的淚痕。她的嘴里還念念有詞，不斷的用毛巾擦拭著孩子的臉頰和手臂。孩子的奶奶說：從孫子出事為止，她就沒吃過任何東西，她無法接受這個現(xiàn)實。
當我看到這位母親抱著孩子放聲大哭時的場景時，不禁熱淚盈眶，是呀!溺水身亡，不僅是你自己失去了寶貴的生命，還傷害了你最愛的人，讓大家為你流淚，讓你的父母因你而痛苦!你忍心這樣做嗎?這個故事，是我對死亡充滿了恐懼，是我對生命有了新的認識，使我更加愛護生命。
有人說，生命是寶藏;有人說，生命是黃金;有人說，生命是一江春水，歷經(jīng)巖險灘，仍奔騰東流;有人說，生命是一顆小樹，經(jīng)歷風雨磨難，仍茁壯成長……而我卻說，生命如花，世界因如花的世界而精彩，但有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。同學們，我們國家的未來和希望，我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活努力學習，不斷提高自身素質(zhì)，為自己，為祖國創(chuàng)造有意義的的人生，讓我們行動起來，預防溺水，珍愛生命!
謝謝大家!
國旗下環(huán)保演講稿2024 篇24
除了緊張、充實的學習生活外，我還擁有輕松、愉快的假期生活。那豐富多采的內(nèi)容，充實了我的人生，也為童稚的學生生涯增添了幾分樂趣與悠然�！�
茶余飯后去散步是我每天的必修課。漫步在小區(qū)的花草旁，呼吸著清香的空氣，與花鳥作伴，欣賞著玫瑰的濃郁，百合的高潔，晚飯花的奇特，還有玉蘭的嬌美，美人蕉的絢麗，我會輕輕地對自己說：“生活真是美的�！蔽矣谜嬲\感受身邊的五顏六色，用熱情欣賞周圍的姹紫嫣紅。我不由自主地從內(nèi)心發(fā)出：“我，屬于大自然!”
更多地，我會一頭扎進書的海洋，呼吸著書店、圖書館特有的那種書香的氣味，感受漫步書海的樂趣。鉆進歷史的海洋，我會為秦始皇焚書坑儒的舉動而激憤，為霸王別姬的悲慘而落淚，為諸葛亮“出師未捷身先死”扼腕嘆息;漫步文學的殿堂，我漸漸體會到寶釵的無奈、黛玉的才華，體會到瑪麗的倔強、科林的孱弱，體會到余秋雨的“晨雨初聽”、錢鐘書的“圍城”……
我的暑假生活，是一首詩，一片綠葉，一支歌……
國旗下環(huán)保演講稿2024 篇25
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
大文豪高爾基說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就會沉沒在這片爛泥塘里，被愚蠢和下流淹死�！笨梢�，唯有讀書，可以染綠內(nèi)心的荒漠，讓我們的人生更加生機勃勃;唯有讀書，才能改變世界的荒涼，讓我們的家園更加綠意盎然!
小時候，曾看過這樣一則故事：
一位青年酷愛讀書，他的一位富豪朋友便與他打賭，請他住進自己的莊園里，每日獨守書房，不能離開房間一步，時間為一年，如果他能堅持下來，富翁許諾將莊園輸給他。
日子一天天過去，半年后，這位富翁還一副勝券在握的樣子，他堅信世上不可能有如此書癡。一年后，當那位青年從書房從容地走出來時，富翁徹底服輸了，沒辦法，他只好履約�？墒沁@位青年卻說：“謝謝你讓我讀了一年的好書，讓我明白了很多事理，錢財于我已經(jīng)沒有意義了，我還要你的莊園干什么呢?”說完飄然而去。
那時候，我并不太明白，為什么書讀多了，錢財反而沒有意義了呢?古訓中不是說“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”嗎?長大后，我才慢慢明白書對一個人的一生到底意味著什么。
莎士比亞說：書是全世界的營養(yǎng)品。
讀一本好書，就像坐在電視機前，各國各族的風土人情、奇聞異俗徐徐演來，讓我恍如置身其中、雀躍不已;讀一本好書，就像面對一位陌生卻又親切的朋友，聽著他坐在面前柔言細語、娓娓道來，讓我感同身受、久久難抑;讀一本好書，就像投身于大自然之中，鳥語花香、和風細雨撲面而來，讓我通體舒泰、清爽寧靜;讀一本好書，又像乘上了一列遠行的列車，沿途的風景紛至沓來，讓我永不厭倦，發(fā)現(xiàn)人生無限的美好。
可是，也有不愛讀書的一群人。
《天網(wǎng)》欄目曾經(jīng)播出過這么一期節(jié)目：20xx年春節(jié)剛過不久、在距離高考只有100天的一個晚上，湖南省常德市石門縣一中一位名叫印晨光的少年，在下晚自習回家的路上，被人殺死在了離家只有25米遠的立交橋上!他學習成績十分優(yōu)秀，是父母心中的寶貝、老師眼中的驕傲，是學校重點培養(yǎng)的對象，周圍人都叫他“天才少年”。大家都想不明白：這樣一個與世無爭的優(yōu)秀少年為什么會被人狠心殺害，而且是一刀斃命呢?是誰一定要置他于死地呢?難道真的是天妒英才?!三天后，當石門縣警方在深圳的一家網(wǎng)吧里抓獲四名潛逃的犯罪嫌疑人時，所有的人都驚呆了：這四名平均年齡只有19歲的青年僅僅只是為了搶劫印晨光身上僅有的26元錢，就喪心病狂地將無怨無仇的他殺害了!這是一件多么令人痛心疾首、觸目驚心的事情啊!這四名青年竟會無知到只為了搶劫一頓飯錢而去殘忍地殺害一名前程似錦的少年，破滅了一對中年夫妻人生全部的生存希望，同時也葬送了自己的前程!鏡頭中，印晨光父母那撕心裂肺的痛哭令人潸然淚下，而那四名青年麻木不仁的表情更是令人痛恨不已!可是，其中一名青年說過的一句話卻讓我久久不能忘懷：“如果我平時多讀點書……”
是啊，如果平時他能多讀點書，他現(xiàn)在就必定是坐在書聲朗朗的教室里，而不是身陷囹圄;如果平時他能多讀點書，他就必定會對父母的辛苦勞累多一份理解與支持，而不是遠離親情;如果平時他能多讀點書，他就必定會明白生之不易，從而珍惜生命，而不是揮刀霍霍;如果平時他能多讀點書……可是，令人惋惜的是：人生沒有那么多的如果啊!
劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”臧克家說：“讀過一本好書，像交了一個益友�！备郀柣f：“書是人類進步的階梯�！蓖袪査固┱f：“理想的書籍是智慧的鑰匙。”可見，讀書使人聰慧、令人明智。通過讀書，歷史長河里的點點滴滴盡收眼底，人類社會中的方方寸寸全納心頭。通過讀書，人生的酸甜苦辣一一體悟，凡間的世態(tài)炎涼件件會心。通過讀書，我們可以增長度量，增廣見識;我們可以享受青春，收獲快樂;我們可以發(fā)現(xiàn)遠方，彷如度過了一個又一個不同的人生。
朋友們，“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書�！弊屛覀円詴鵀橛眩趭^作漿，揚起智慧的風帆，駛向那無比浩瀚的知識海洋，駛向成功的彼岸吧!
謝謝大家!
國旗下環(huán)保演講稿2024 篇26
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
消防安全和我們的生活息息相關。如果我們不注重消防安全的話，那么后果將不堪設想，但是如果遇到火災等危險的話，也不要慌張，要即及時用濕毛巾捂住口鼻，然后設法逃走，如果來不及逃走，要到窗前大聲呼救。
就在上個星期天，我們小區(qū)附近有一家人家著火了。當時屋里一共有4個人，一個大人和一個小孩由于及時發(fā)現(xiàn)并逃出，沒有什么事。這時屋里只剩下兩個學生了，火勢還在不斷地蔓延，情況十分危急，于是圍觀群眾立刻撥打了119.但由于地址不詳，消防隊員暫時還沒有趕到。被困的兩名學生他們在發(fā)現(xiàn)火災后及時用濕毛巾捂住了口鼻，并用毛巾堵住門縫，然后遠離煤氣等易燃物品，鎮(zhèn)靜地等待消防隊員，而且不斷想辦法自救。最終安全脫離險境。
那么為什么他們能脫離險境，而在其它火災發(fā)生時，就有許多人員遇難呢?因為這兩名學生在發(fā)生火災時臨危不亂，十分鎮(zhèn)靜，并且他們及時用濕毛巾捂住口鼻。據(jù)不完全統(tǒng)計在發(fā)生火災時有80%的遇難者是被煙霧窒息而亡。其次他們遠離了煤氣等易燃物品，如果被困者靠近煤氣等易燃物品的話，那么由于高溫，煤氣等物品就很容易發(fā)生自爆，從而導致被困者受傷，甚至死亡。
我相信只要大家多了解一些消防安全知識，平時多注意防火，許多悲劇就可以避免了。我希望大家能和我一起，做一個消防意識極高的小公民!
國旗下環(huán)保演講稿2024 篇27
各位教師、同學們：
大家早上好！
今日6月5日，是“世界環(huán)境日”。今年“世界環(huán)境日”聯(lián)合國環(huán)境署確定的口號為：莫使旱地變荒漠Deserts and Desertification–Don”t Desert Drylands！中國世界環(huán)境日主題為：生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會。
前幾天在校園的中心廣場上我們展出了世界環(huán)境日的宣傳資料。大家看到20xx年“六。五”世界環(huán)境日中國主題標識是綠色的葉子捧起的藍色地球。同學們在觀看時，都已經(jīng)理解了它的寓意：藍色的地球象征著純潔、美妙的自然環(huán)境，是人類賴以生存的家園。綠葉形態(tài)捧起地球寓意人類要對地球環(huán)境細致呵護，維護地球的生態(tài)安全。標識表達了人與環(huán)境之間相互依存的關系，彰顯著人類社會與自然環(huán)境和諧共生、友好進展的`理念，表達了20xx年世界環(huán)境日“生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會”的主題概念。
創(chuàng)立環(huán)境友好型社會對學校而就是要創(chuàng)立綠色校園。校園是培育環(huán)境意識，提高環(huán)保質(zhì)量的主陣地。美麗的環(huán)境不僅有益于生活、學習和工作，還有助于陶冶性情，培育情操。十多年來，我校以綠化、美化、凈化校園為目標，在改擴建的規(guī)劃建立過程中，注意建筑布局的對稱美，建筑全面造型的時代美，水電地下管道化的干凈美和學校建在花園里的環(huán)境大園林化美的建立。同時大抓校園的治理工作，為師生營造一個幽靜、秀雅的校園。
然而，在我們溫馨、高雅、和諧、美麗的綠色校園中，也還還存在一些與環(huán)境美不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象：包裝袋、廢紙順手從窗口丟下，早餐時各種便利食品包裝和塑料袋堆滿了垃圾桶，課桌上亂刻亂畫，粉筆頭亂扔亂砸，進校門仍有個別同學不下車推行，而是橫沖直撞，一些學生在教室內(nèi)、走廊上玩球，把球印打到潔白的頂棚及墻壁上。個別同學帶口香糖到學校吃。隨便把殘渣吐在室內(nèi)地板或水泥路面上，致使污漬斑斑，無法去除……凡此種種，都說明還有一些同學缺乏環(huán)保意識，沒有養(yǎng)成良好的行為習慣。
環(huán)境愛護追求人與環(huán)境的友好，根本目的還是為了人與人的友好。`愛惜環(huán)境既是愛惜萬物，敬重生命，也是愛惜我們自己。環(huán)保是一種教養(yǎng)，一種文明，一種良知。“我們要愛惜綠色”、“我們要挽救地球”、“我們要愛護環(huán)境”“我們要喜愛學校”這些不應當是口號，我們應當將它們化為行動。我們不僅僅是彎腰撿起一團廢紙、一個塑料袋；我們更應當約束和改正我們自己破壞環(huán)境的行為。綠色的行為源自綠色的心靈。在此，我盼望全體師生，心存綠色意識，爭做綠色人，從我做起，從身邊小事做起，珍愛我們共同的家，讓潭中校園滿目綠色，春意融融，讓“安康、文明、和諧、進取”成為潭中學生精神的主旋律，真正使湘潭市一中成為一所溫馨、和諧、奮勉向上的綠色校園。
感謝大家！
國旗下環(huán)保演講稿2024 篇28
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是六(1)班的李雪,今天我演講的題目是《安全第一課》。
相信很多人都還清楚地記得,20xx年5月12號,汶川大地震發(fā)生的那一刻,四川省安縣桑棗中學全校2300多名師生僅僅用了1分36秒,就全部撤離到了安全地帶。能夠在危難時刻創(chuàng)造奇跡,得益于這所學校從20xx年開始每學期都會堅持進行疏散演練。
平安是福。平時對生命安全多一份關注,關鍵時刻換來的將是生命的奇跡。同學們,今天是一年一度的“全國中小學生安全教育日”。讓我們將關注的目光鎖定在生命安全上,通過閱讀安全書籍,學習避險自護技能,用知識守護生命;讓我們進行校園安全狀況大調(diào)查,開展校園安全隱患大排查,提高自己的意識,在心中永遠繃緊安全這根弦。
下面我向大家推薦兩則《安全童謠》，希望大家能跟我一起讀�！瓣幱晏�，生雷電，避雨別在樹下站。鐵塔線桿要遠離，打雷家中也防患。關好門窗切電源，避免雷火屋里竄�！薄皩σ咔�，別麻痹，預防傳染做仔細。發(fā)現(xiàn)患者即隔離，通風消毒餐用具。人受感染早就醫(yī)，公共場所要少去�！�
生命是一段優(yōu)美的樂章，只有用知識滋養(yǎng)，用心靈守護，才能演奏出最真、最美的旋律。希望每個人都擁有平安而快樂的人生!
我的演講完畢，謝謝大家。
國旗下環(huán)保演講稿2024 篇29
和煦的秋風吹拂大地，馬路上車輛川流不息，我們徜徉在迷人的秋色里，盡享生命的美好。然而，曾幾何時，公路成了扼殺生命的無情殺手，汽車、摩托車就像那銳利的尖刀，肆意地宰割著幸福和安寧，交通問題如同一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。
甘肅省榆林子鎮(zhèn)“小博士幼兒園”校車失事，造成21人死亡的特大交通事故。11月18日晚，在我鎮(zhèn)王官村公路段發(fā)生一起摩托車與大車相撞，摩托車駕駛員被后車碾壓當場身亡的慘痛事故這樣的事故時有發(fā)生，這樣的事故數(shù)不勝數(shù)。警惕啊，同學們，安全最重要，生命最可貴!
同學們，當你看到一個個鮮活的生命瞬間消失于車輪之下時，當你面對那些鮮血淋淋、觸目驚心的場景時，你能不感到痛心疾首嗎?你還能無動于衷嗎?
如今，道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”，而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差。因此，對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出，通過安全教育，能有效提高我們中小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。
同學們，珍愛生命就是尊重自己，讓我們遵守交通規(guī)則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德，為自己的生命護航。讓我們徒步行走于人來車往的
馬路時，時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，不給意外發(fā)生的機會。讓我們多一份謙讓與耐心，不貪一時之快而橫穿馬路，讓老師和家長放心。我們應堅決不乘坐農(nóng)用車、三輪車、非法營運車、病險車等，乘車時提醒駕駛員不超速，不超載，不疲勞駕駛，不違章行駛，以確保我們自己和他人的生命安全。
記得有一個故事是這樣的。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說“不會”，老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命�！�
雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子，人民公仆無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
同學們，遵守交通規(guī)則，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這朵文明之花，讓我們把交通安全牢記心間，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧!
謝謝大家。
國旗下環(huán)保演講稿2024 篇30
尊敬的老師、親愛的同學們：
曾經(jīng)讀到一篇短文，嘲笑循規(guī)蹈矩的德國人：中國的留德大學生見德國人做事刻板，不知變通，就存心捉弄他們一番。大學生們在相鄰的兩個電話亭上分別標上了“男”“女”的字樣，然后就躲到暗處，看“死心眼”的德國人到底會怎么做。結(jié)果他們發(fā)現(xiàn)，所有到電話亭打電話的'人，都像是看到了“男”“女”廁所的標志那樣，毫無怨言地進入了自己該進的那個亭子。有一段時間，“女亭”這邊電話閑置，“男亭”那邊寧可排隊也不往“女亭”這邊運動。我們的大學生驚訝極了，不曉得德國人何以“呆”到了這個分上!
德國人的刻板也許可以讓我們一連笑上3天，而他們看似有理的解釋也足以讓某些一貫無視規(guī)則的“聰明人”笑掉大牙。但是，在開心之余，嘲笑之后，我們是否也該靜下心來想一想：我們漠視規(guī)則已經(jīng)多久了?我們總是聰明地以為：規(guī)則是死的，可人是活的，活人為什么要被死規(guī)則套住?
詩人說：“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋!”人生而追求自由，尤其是我們年輕的時候，都覺得自由是最不可侵犯的權(quán)利�？墒峭瑢W們，我們懂自由嗎?自由是人類可以自我支配，憑借自由意志而行動，并為自身的行為負責。在中國古文里“自由”的意思是“由于自己”，它的的重點在于“能夠做自己的主人”，我希望我的生命及決定是取決于我自己，而非外在的任何一種力量。自由是有權(quán)做一切無害于他人的任何事情。由此可見，自由是相對的，不是絕對的。就是孔子所說的“從心所欲不逾矩”。
不知道從什么時候開始，國人開始轉(zhuǎn)換視角，突然發(fā)現(xiàn)家庭是壓迫，傳統(tǒng)是垃圾，禮貌是虛偽，文化是……于是，它們統(tǒng)統(tǒng)被算成是落后挨打的病根，成了批判的對象。然而，“想怎么來就怎么來”真能建設一個好社會嗎?不僅不能夠，而且還帶來現(xiàn)代人精神的粗鄙化，他們有隨地吐痰的自由，有說臟話的自由，有公開表達歧視的自由，有在網(wǎng)上謾罵的自由，有發(fā)表觀點的自由……可偏偏沒有尊重他人、尊重秩序的自由。這樣的自由，如果任其泛濫，就會給文明帶來無法挽回的傷害，一切將被野蠻主宰。
所以當我們談自由的時候，我們其實在談規(guī)則。古人說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。而這“規(guī)矩”就是“法律”、就是“規(guī)則”。正是由于這些規(guī)則的存在，這個社會才變得有序;正是由于法律的存在，我們的權(quán)利才得到應有的保障。一個健康的社會，無論是學校教育、家庭教育還是社會教育，都必須以教育引導孩子樹立規(guī)則意識，只有形成規(guī)則意識，才會遵守法律，捍衛(wèi)自身的權(quán)利，同時不去傷害他人的權(quán)利。才能享受真正的自由。
河水認為河岸限制了它的自由，一氣之下沖出了河岸，涌上原野，吞沒了房舍與莊稼，給人類帶來了巨大的災難，它自己也由于蒸發(fā)和大地吸收而干涸。我們應該還記得八達嶺野生動物園的事件，游客無視規(guī)則，徒徒虎口送食，她忘記這不是動物關進籠子的動物園，而是人進籠子的野生動物園，這已經(jīng)是從林，就必須遵從叢林規(guī)則。任何破壞規(guī)則的人最終傷害的一定是自己。不僅如此，遵守規(guī)則是一種教養(yǎng)、一種風度、一種文化、一個現(xiàn)代人必需的品格。沒有這樣一種品格，你將無法再社會中生存，不遵守規(guī)則，它將比老虎還可怕;遵守，它將會成為你最堅實的盔甲。遵守規(guī)則就是的自由!
國旗下環(huán)保演講稿2024 篇31
各位同學：
大家好!
今天國旗下的主題是冬季校園安全問題。隨著氣溫的下降，嚴寒的.冬季又來臨了，由于冬季天氣寒冷，氣候干燥，是火災事故、交通事故和人身傷害事故的多發(fā)季節(jié)，為了確保學校的安全與穩(wěn)定，防止各類事故的發(fā)生，請同學們注意做好以下幾點：
一、交通安全方面：不得乘坐“三無”車輛。近期學校發(fā)現(xiàn)交通安全方面存在安全隱患，每到放學時間，校門口有幾輛機動三輪車存在有非法載客現(xiàn)象，學校要求每位學生嚴禁乘坐此類車輛。希望同學們一定要注意交通安全，自覺遵守交通法規(guī)。
二、消防安全方面：老師同學們都要關注消防安全，強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。我們要做到在教室里，不隨意觸摸各種電器，不得擅自使用電器設備。自覺愛護校園內(nèi)的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。放學之后，請隨手關掉電棒開關，做到人走斷電。
三、預防流感方面：冬季是流感等傳染病高發(fā)季節(jié)，學校要預防病菌。要求同學們繼續(xù)做好預防措施，做好個人衛(wèi)生，勤洗手、勤通風，在人多的公共場合帶好口罩。同學們在咳嗽和打噴嚏的時候請用紙巾捂住口、鼻，并及時洗手。
同學們，安全常系心中，人生一路順風!讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。
謝謝大家!