保護(hù)環(huán)境從小事做起演講稿（通用3篇）
保護(hù)環(huán)境從小事做起演講稿 篇1
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是海海小學(xué)五（二）班的薇薇。今天我站在這兒，要和大家說一件很重要的事情——“海海小區(qū)是我們共同的家，小區(qū)環(huán)境要靠我們大家來維護(hù)�！�
我在小區(qū)玩耍時看到過這樣的場景：兩位阿姨正悠閑地散著步，她們一邊談笑風(fēng)生，一邊津津有味地吃著瓜子，她們是那么不約而同而又動作極其優(yōu)雅地隨手把瓜子殼扔到地上……原本干凈的路面被污染了，這樣多不好呀！
我是去年九月搬到海海的，那正是桂花飄香的季節(jié)，當(dāng)我走在上學(xué)的路上，看著眼前的美景，聞著桂花的清香，那感覺不知有多舒服。突然，我停了下來，是怎么回事呢？原來，我看見一棵桂花樹下倒放著一把傘，一位老奶奶不斷地?fù)u著桂花樹，黃黃的小桂花如下雨般地落入傘中，多可惜呀！小區(qū)里的桂花是供大家欣賞的，可是，如果所有人都像這位老奶奶一樣，小區(qū)里就會寸草不生了。我為自己那時沒有鼓足勇氣，上前請老奶奶不要搖桂花樹而有些自責(zé)。今年秋天，等小區(qū)里的桔子長出來了，桂花又開了，我們要做它們的小衛(wèi)士，保護(hù)好它們呀！
今天，我號召大家愛護(hù)小區(qū)里的環(huán)境，共同為自己創(chuàng)造一個美好的家園，從身邊的一點(diǎn)一滴小事做起。
我的講話完畢，謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境從小事做起演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《從我做起，從身邊的小事做起》。
我們都知道，我們偉大的祖國有著“禮儀之邦”的美稱，中華民族上下五千年的文明被一代又一代的華夏兒女傳承。講文明，懂禮貌，這是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們身為華夏兒女、身為龍的傳人所應(yīng)做到的最根本的事情。但事實(shí)上，真的每個人都能做到這些嗎?
剛被打掃過的公園，干凈、舒適。坐在長椅上，欣賞著充滿綠意的公園美景，讓人感到十分愜意。可這時，迎面走來一個20多歲的大姑娘，隨手將剛剛用過的紙巾扔在地上�？吹竭@番場景，你還會感到舒適、愜意嗎?當(dāng)然不會!一片充滿生機(jī)的綠意，為何非要被那一道白色的敗筆給破壞了呢?既然如此，那你又為何不能走上前去，將那團(tuán)紙巾撿起，將那道敗筆抹去，將那片綠意重新渲染呢?
青青小草鋪成一塊綠毯，一個大小伙子為圖方便，在公園的小道和這塊綠毯中，他毫不猶豫地選擇了后者，從草坪上踏了過去�？吹竭@番景象，誰能不為小草打抱不平呢?我們?yōu)槭裁床荒軗Q位思考，如果你是一株小草，受到這種遭遇，你又會怎樣?我想，你一定不會喜歡這種被人踩在腳下的感覺吧!既然如此，同是生命，我們?yōu)槭裁床荒鼙舜俗鹬�，多走幾步路，繞過草坪而從小道走呢?
同學(xué)們，中華民族上下五千年的文明需要繼續(xù)傳承下去。作為一個華夏兒女，一個炎黃子孫，一個龍的傳人，這是我們必須承擔(dān)起來的責(zé)任。我們不能讓五千年的文明失傳!
所以，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，愛護(hù)身邊的一草一木，承擔(dān)起我們21世紀(jì)的接班人應(yīng)盡到的責(zé)任吧!
謝謝大家!我的演講完畢。
保護(hù)環(huán)境從小事做起演講稿 篇3
親愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能給站在這里給大家?guī)磉@次演講，也非常感謝各位的認(rèn)真傾聽。我所帶來的演講題目是“從身邊的小事做起”。
生活和學(xué)習(xí)中，我們總是會遇上這樣的事，當(dāng)我們常在看到一片草地的時候，但道路卻修建的比較遠(yuǎn)，許多的人都會選擇直接踩上翠綠的草地。在我們學(xué)習(xí)的時候，老師給我們細(xì)細(xì)的解析了題目，可是許多同學(xué)卻只是將答案記下，過程卻記得不清不楚。聽了這些，大家因該都猜到了會發(fā)生什么事。踩上草地的人，覺得走草地更方便，所以就每天都走草地上，不久，那片漂亮的草地變得坑坑洼洼，再沒人見過一整片翠綠的景色。那位只記答案的同學(xué)，雖然能解決一時之惑，但是在考試的時候遇上了同種類的其他題目就完全傻了眼。
同學(xué)們，這些事情離我們不遠(yuǎn)，這樣的事情就在我們的身邊。也許我們中的許多人就這樣做過。但是，你們是否想過，這樣真的能解決問題嗎？結(jié)果我們都是知道的。作為學(xué)生，我們的路途遙遠(yuǎn)而漫長，就算我們畢業(yè)，也還有無盡的知識在未來的日子等著我們，人生是一條漫長的路，而學(xué)習(xí)的道路更是沒有止境。既然我們的目標(biāo)這么遙遠(yuǎn)，我們就因該加緊努力的去前進(jìn)。但是我們也聽過一句話“磨刀不誤砍柴工”，這不是我們當(dāng)成借口的理由，而是我們打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的格言。學(xué)習(xí)是一個累積的過程，底下的基石越穩(wěn)，我們將這棟高樓搭建的時候就越快、越穩(wěn)。但是每次搭建都關(guān)系著下一層的穩(wěn)定，所以我們每一層都不能馬虎。當(dāng)我們好好的一步一步穩(wěn)固搭建好自己的學(xué)習(xí)之塔后，再看看四周的人，那些急功近利的人，可能早就被你甩在了身后。
生活中也是一樣的，我們也許為了圖便利而選擇走捷徑。但是再當(dāng)你來到這里的時候，你一定會失去一些什么。捷徑也許是一條短路，但他絕對不會是不用付出什么就能踏上的道路。
同學(xué)們，有時候，一件小事雖然不代表全部，但是他卻往往代表了成敗。100缺1永遠(yuǎn)都是十位數(shù)，精密的鐘表少了一個小齒輪就永遠(yuǎn)走不起來。我們也是如此，同學(xué)們，記住“細(xì)節(jié)決定成敗”只有認(rèn)真做好我們身邊的每一件事，我們才能在人生的道路上，穩(wěn)步前進(jìn)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝。