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爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士演講稿

發(fā)布時(shí)間:2022-07-26

爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士演講稿(精選15篇)

爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士演講稿 篇1

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  綠色是甚么的意味,綠色是生命的意味,綠色代表了?。沒法想象,假如有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會(huì)如何,到那時(shí),或許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會(huì)沉沒在漫天飛沙當(dāng)中。

  當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無(wú)垠的荒漠黃塵所取代,當(dāng)無(wú)憂地在湛藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替換,當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無(wú)情的氟里昂所破壞,我分明聞聲了森林的哭泣,白云的嘆息,臭氧層的悲傷。

  回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng),你是否是做到了保護(hù),保持這美好的環(huán)境而努力。你有過隨便踏進(jìn)草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室,包干區(qū)衛(wèi)生而不往想這是不對(duì)的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙,一個(gè)零食袋嗎?你有過打開學(xué)校的自來水籠頭,而沒有及時(shí)關(guān)上嗎?你有過為我們長(zhǎng)壽橋小學(xué)建成“綠色學(xué)校”提一個(gè)建議,出一個(gè)點(diǎn)子嗎?

  同學(xué)們,我們長(zhǎng)壽橋小學(xué)在上個(gè)學(xué)期已被評(píng)上了杭州市“綠色學(xué)!,所謂“綠色學(xué)!本褪侵肝覀冃@里的每位師生都優(yōu)環(huán)保意識(shí),我們這個(gè)學(xué)期的一個(gè)重要要任務(wù),就是要維護(hù)這得來不輕易的榮譽(yù),這需要我們師生一起努力,從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環(huán)保活動(dòng),培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很大的事情,環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起他人掉下的一張紙時(shí),你就已做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,不浪用度電;當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉,而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課,活動(dòng)時(shí)能做到有秩序,有克制,而不是高聲喧嘩;你就已在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)當(dāng)作的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們實(shí)在都能做到,但可能我們同學(xué)之前都是沒有往仔細(xì)面對(duì)和想過的。

  固然,創(chuàng)“綠色學(xué)!保瑺(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士,我們的眼光還要看得更遠(yuǎn)。一節(jié)小小的電池就可以夠污染一個(gè)人一生所需要的水;一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可讓一個(gè)人受用一生,一只塑料袋需要經(jīng)過420_年才可能被完全分解掉;對(duì)這些環(huán)保的知識(shí),你了解嗎?我們?cè)诠ぷ、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)領(lǐng)域,都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展,用環(huán)保的行為來做事,只有這樣,才能留給后人們一個(gè)能讓他們安然生存的,干凈的,美麗的,環(huán)保的地球。

  承諾自然實(shí)在不單單是做出承諾,更應(yīng)是以行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們從我做起,從小做起,從身邊做起。

  謝謝大家!

爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士演講稿 篇2

  各位同學(xué)們:

  今天我要講的是保護(hù)環(huán)境的演講稿,題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》。

  讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動(dòng)物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

  然而,保護(hù)環(huán)境的演講稿,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí),對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。

  地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟惿砩系哪硞(gè)器官壞了,人就會(huì)生病,就會(huì)痛苦不已,其實(shí)地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟惖那趾,如今地球面臨了很多的環(huán)境問題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情,保護(hù)環(huán)境的演講稿,推薦一篇小學(xué)生安全演講稿。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,沒有能力去改變那些環(huán)境不問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開始生長(zhǎng),我們可以積極參與植樹節(jié),保護(hù)身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們?cè)敢,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。

  親愛的同學(xué)們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我相信,有了每一個(gè)人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國(guó)更美麗,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。

  我的演講完畢,相信大家!

爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士演講稿 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  “愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境”的話題是人人皆知,這樣做到底為了什么呢?人們肯定會(huì)說:“那還不簡(jiǎn)單,為了讓人人都愛護(hù)公物,別破壞公物唄!”這是一個(gè)連三歲小孩都懂得的道理!但是不知同學(xué)們有沒有注意到校園里的一些不文明的現(xiàn)象:教室的桌椅上滿是潦草的字跡,殘缺不全;垃圾桶凹凸變形,滿臉污垢;操場(chǎng)上隨處可見難以清理的磚頭、紙片;樓梯上痰跡斑斑;整潔的校園里經(jīng)常會(huì)看到隨手扔掉的食品包裝袋和廢紙。同學(xué)們,你們是否曾想過,你的一些不文明行為與我們美麗的校園是多么的不協(xié)調(diào)。

  古語(yǔ)云:人無(wú)德不立,國(guó)無(wú)德不興。愛護(hù)公共設(shè)施是一個(gè)人崇高品德的表現(xiàn),是一個(gè)人美好心靈的寫照;愛護(hù)公物能展示一個(gè)學(xué)校的人文面貌,顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚,體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)。當(dāng)你在課桌凳上劃出幾道深深的印跡時(shí),你難道不覺得它們的疼痛猶如刻在你自己臉上的刀痕一樣難受嗎?

  愛護(hù)公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情,只要同學(xué)們從小事做起,從身邊做起,就一定能夠改掉不良習(xí)慣,成為一名公物環(huán)境的保護(hù)者而不是破壞者。

  在此,向大家發(fā)出如下倡議:

  1、愛護(hù)公物從我做起,挪動(dòng)桌椅小心翼翼;開門開窗輕手輕腳;

  2、愛護(hù)公物從小事做起,不要在潔白的墻上蹬踏留跡;不要讓電燈開關(guān)面目全非;

  3、愛護(hù)公物從身邊做起,隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電;關(guān)好水龍頭,節(jié)約每一滴水。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來,杜絕損壞公物破壞環(huán)境行為。把美的外在形象與良好的德行結(jié)合起來,做一有個(gè)文明、有修養(yǎng)的學(xué)生。讓我們一起用今天的努力來創(chuàng)造我們校園美好的明天。

  謝謝大家,我的演講完畢!

爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士演講稿 篇4

  尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然的無(wú)情的報(bào)復(fù),暴雨,暴風(fēng)雨,洪水,干旱,地震,森林大火等災(zāi)情不期而至。

  慘痛的教訓(xùn),已經(jīng)引起了各國(guó)和人類的重視了。原因是我們亂破壞自然資源,亂扔垃圾,亂砍伐樹木,隨意吐痰等行為,所以在成這樣那個(gè)的地步。

  在我們身邊也有這么一些人,F(xiàn)在街道上垃圾越來越多了,我們也經(jīng)?吹接幸恍┩瑢W(xué)亂浪費(fèi)水,甚至有一些同學(xué)把飲水機(jī)里的水用來洗手,還用那些水來玩,亂潑別人的身上。

  希望大家不要亂浪費(fèi)水,亂扔垃圾……如過我們能做到,我們就會(huì)每天都快樂的生活,不會(huì)再害怕,再有災(zāi)難發(fā)生了!希望大家能做到!

  我想呼吁人們一句話:“愛護(hù)地球,你我安全!”

爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士演講稿 篇5

  尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué)們:

  大家好!我是,非常高興可以站在主席臺(tái)上進(jìn)行演講,我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,綠色出行》。每每提到環(huán)境問題,這都是我們老生常談的話題,在環(huán)保方面我們做出了許許多多的努力,初見成效,但環(huán)保的偉大事業(yè)仍然要有很長(zhǎng)的一段路要走。

  幾乎在我們很小的時(shí)候就聽過一句話“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”。這一路走來我們的國(guó)家我們身邊的人都在致力于環(huán)保事業(yè)中,但我們現(xiàn)在出現(xiàn)的環(huán)境污染相關(guān)問題仍然存在。

  我想沒有人不希望呼吸到新鮮的空氣,也沒有人不希望看到天更藍(lán)水更清,也沒有人不希望看到我們每天生活的環(huán)境干干凈凈、健健康康。

  但是我們現(xiàn)在生活中隨處可見的仍然是隨意被丟棄的塑料垃圾袋,可能對(duì)于我們每個(gè)人來說,感受最直觀的就是相當(dāng)差的空氣質(zhì)量,霧霾、煙塵、顆粒物等等“不明物”仍然伴隨在我們身邊,也許就是呼吸間,我們就吸入了不少污染物。當(dāng)下我們環(huán)境污染方面主要有水體污染、土壤污染、大氣污染等等,今天我們就特別討論大氣污染。

  我們都知道嚴(yán)重的大氣污染輕則引起大家呼吸道疾病,重則在身體里埋下禍根。造成大氣污染的原因是方方面面,我們也多次采取了相關(guān)挽救措施,比如對(duì)于一些排污企業(yè)要嚴(yán)厲抵制,要注重排放氣體的轉(zhuǎn)換,盡可能保證進(jìn)到空氣中的是無(wú)污染的。

  而今天還有一個(gè)最有用的對(duì)策就是“綠色出行”。隨著我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)水平的提升,人民的生活水平越來越好,汽車幾乎成為了家家戶戶必備的出行工具。修建的越來越寬的馬路象征著我們這個(gè)城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度,但同時(shí)越來越多車輛的出現(xiàn)卻也深刻地影響我們的居住環(huán)境。汽車尾氣的排放同樣是造成大氣污染的重要因素之一。

  現(xiàn)在普遍大家習(xí)慣出門就開車,無(wú)論干什么事、不管路遠(yuǎn)近都習(xí)慣開車,車輛不僅是我們的代步工具,甚至都成為了我們的“腿”。就按每家每戶每天來往兩趟來算,全世界有這么多家庭,每天就汽車尾氣排放量將會(huì)是一個(gè)相當(dāng)可怕的數(shù)字,就是這些尾氣不斷地污染著我們的生存環(huán)境,空氣質(zhì)量越來越不好,久而久之是害了我們自己。因此,當(dāng)下我們必須也要經(jīng)常注重“綠色出行”,減少環(huán)境污染。

  綠色代表著希望和重生,面對(duì)環(huán)境問題,我們要賦予最大的希望,付出了最大的努力,讓環(huán)境可以“重生”,還我們所有人一個(gè)綠色安靜的生活地方。綠色出行其實(shí)很簡(jiǎn)單,我們要時(shí)刻注意樹立綠色出行觀念,尤其對(duì)于孩子來說,要從小告訴他們綠色出行的意義。我們也可以身體力行地為他們樹立榜樣,可以通過乘坐公共交通工具比如公交、地鐵、還有現(xiàn)在流行的共享單車。當(dāng)然,我們?cè)谶x擇車輛以及燃油時(shí),要盡可能選擇新能源汽車,選擇節(jié)能減排性能較高的車型。有時(shí)候一些短途路線,我們可以通過步行、騎車等到達(dá),盡可能減少汽車使用率。

  同學(xué)們,綠色出行不是我們?nèi)魏稳艘粋(gè)人的事兒,需要我們共同努力,每個(gè)家庭共同的付出才能還地球一片綠色!保護(hù)環(huán)境,綠色出行,從我們現(xiàn)在開始,我們要努力堅(jiān)持下去!

  謝謝大家,我的演講完畢!

爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士演講稿 篇6

  環(huán)境友好型社會(huì)是一種人與自然和諧共生的社會(huì)形態(tài),其核心內(nèi)涵是人類的生產(chǎn)和消費(fèi)活動(dòng)與自然生態(tài)系統(tǒng)協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

  環(huán)境友好型社會(huì)意味著要在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié)遵從自然規(guī)律,節(jié)約自然資源,保護(hù)環(huán)境,以最小的環(huán)境投入達(dá)到社會(huì)經(jīng)濟(jì)的最大化發(fā)展,形成人類社會(huì)與自然不僅能和諧共處、可持續(xù)地發(fā)展,而且形成經(jīng)濟(jì)與自然相互促進(jìn),建立人與環(huán)境良性互動(dòng)的關(guān)系。

  形成人人關(guān)愛環(huán)境的社會(huì)風(fēng)尚和文化氛圍。

  同學(xué)們,我們頭頂同一片藍(lán)天,腳踏同一方土地。

  共同的命運(yùn)把我們緊緊聯(lián)系在一起,保護(hù)校園環(huán)境,我們責(zé)無(wú)旁貸。

  我們經(jīng)?吹胶芏嗤瑢W(xué)有計(jì)劃有組織的在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境。

  但是,我們也經(jīng)?吹竭@樣的一些情景:球場(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋、污漬,口香糖殘?jiān)?/p>

  有的同學(xué)肆意踐踏草坪,學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有個(gè)別同學(xué)追逐的身影。

  仍然有同學(xué)在墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫。

  我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)理解“環(huán)境友好型社會(huì)”的內(nèi)涵,心系全球,著眼身邊,立足校園。

  從我做起,從小事做起,從自身做起,從現(xiàn)在做起。

  優(yōu)美和諧的校園環(huán)境,必然為我們的學(xué)習(xí)帶來身心的愉悅和無(wú)限的樂趣。

  “十三中是我家,環(huán)?看蠹摇。

  愛護(hù)公物,從自身做起,不要在墻壁上留下腳印,不要在走廊上追逐、縱跳摸高,以免危及自身和他人的安全。

  節(jié)約資源,從自身做起,隨手關(guān)燈、關(guān)電風(fēng)扇節(jié)約每一度電。

  擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。

  拒絕接受那些隨處散發(fā)的無(wú)用的商業(yè)宣傳紙。

  盡量減少一次性的餐具的使用。

  保護(hù)環(huán)境,從自身做起,不隨地吐痰,垃圾、雜物要分類包裝入袋,保護(hù)校園衛(wèi)生。

  同學(xué)們讓我們攜起手來為建設(shè)“環(huán)境友好型校園”貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  讓美麗的二中在我們每個(gè)人的呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,綻放出更加美麗動(dòng)人的光彩

爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士演講稿 篇7

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我出生在一個(gè)軍人家庭,上學(xué)前一直在軍營(yíng)里生活。生機(jī)勃勃的綠色軍營(yíng)四處綠樹成蔭、芳草茵茵、鳥語(yǔ)花香……就好像是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的公園。

  在軍營(yíng)里生活的爺爺奶奶,長(zhǎng)期以來養(yǎng)成一種艱苦樸素的生活習(xí)慣,是我們家“極簡(jiǎn)主義”生活方式的帶頭人,是名副其實(shí)的“環(huán)保達(dá)人”!

  奶奶一直用淘米水澆花,買菜從來都自己帶布袋子,很多年前就更換了節(jié)能燈,外出基本都是步行,不穿的衣服總是洗干凈后通過社區(qū)捐贈(zèng)給需要的人們。奶奶還把爸爸媽媽更換下來的小靈通、手機(jī)和其他電子產(chǎn)品仔細(xì)收集起來,換取電飯鍋和其他炊具,既減少了電子垃圾的危害,又節(jié)省了開支,真是一舉兩得!爺爺奶奶甚至把我小時(shí)候的玩具都擦拭干凈放了起來,現(xiàn)在全派上了大用場(chǎng),弟弟每天開心快樂地玩著玩具,我也好像又回到了那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的年齡。

  我家的“環(huán)保達(dá)人”還因?yàn)橘?gòu)物袋“批評(píng)”過爸爸呢!因?yàn)槟棠探?jīng)常把布袋子洗干凈塞到爸爸媽媽兜里,讓他們?nèi)コ星皫。剛開始的時(shí)候,爸爸還興致盎然,可過了沒多久,他就堅(jiān)持不住了,認(rèn)為很麻煩。奶奶知道后,對(duì)爸爸提出嚴(yán)肅的“批評(píng)”:“一個(gè)塑料袋三毛錢,兩個(gè)塑料袋就能買一個(gè)饅頭,而且塑料袋又是白色污染,再說了,我以前天天提著菜籃子去菜市場(chǎng)都不嫌麻煩,現(xiàn)在的布袋子折起來就可以裝在兜里,多方便啊!最重要的是你要給孩子做榜樣。”爸爸有些不好意思了,又開始認(rèn)真使用購(gòu)物袋了。

  就這樣,在爺爺奶奶的影響下,我們?nèi)叶汲闪谁h(huán)保衛(wèi)士,相互監(jiān)督有沒有關(guān)緊水龍頭,有沒有及時(shí)關(guān)閉電源開關(guān),外出時(shí)自帶水壺和購(gòu)物袋……

  我想,如果人人都有環(huán)保意識(shí),家家都參與環(huán)保行動(dòng),我們就會(huì)建設(shè)好青山綠水的美好家園,也讓我和我的“綠色的夢(mèng)想”越來越近。

爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士演講稿 篇8

  同學(xué)們:

  你們都知道,我們現(xiàn)在的自然環(huán)境遭的遭,走在街上腳底就粘有口香糖,那里都有塑料袋。一次性飯盒,希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起,因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

  我老家不遠(yuǎn)處的那條小河,還是清澈見底,有許多小魚小蝦。夏天時(shí)他們總?cè)ヌ怂鎯,打水仗?扇缃裎覀儸F(xiàn)在所見到的那條小河呢,完全不是往日的那種風(fēng)光了,已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河,上面飄滿了垃圾,臭氣沖天。我大膽的向同學(xué)們提幾個(gè)建議:

  (1)節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。

  (2)盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃。

  (3)不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。

  (4)植樹造林,愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

  (5)不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士演講稿 篇9

  環(huán)境對(duì)人類來說既是天堂,又是地獄,人們睜大那貪夢(mèng)的雙眼,恨不得將所有的財(cái)富占為己有。人類破壞環(huán)境,就是在破壞自己,自己的生存環(huán)境,人類應(yīng)該用眼睛證實(shí)一下,這奇特現(xiàn)象存在的事實(shí),進(jìn)而能不能改善我們的生態(tài)環(huán)境。

  環(huán)境向我們呼吁,必須盡快采取一切措施,拯救日趨頻危的野生動(dòng)物,拯救我們的生存環(huán)境。生物學(xué)家發(fā)出了震撼全球的警告:"全世界將有5000種動(dòng)物在不長(zhǎng)的時(shí)期滅絕"。但同時(shí)幾乎發(fā)出同一聲音:"本世紀(jì)上半期,每隔5年就有一種哺乳動(dòng)物滅絕,本世紀(jì)下半期,已加速到每隔兩年就在滅絕一種。"

  警告就在空中回蕩,悲劇仍在腳下發(fā)展。

  進(jìn)入高文明社會(huì)的人類 ,正在野蠻愚昧的破壞生態(tài)環(huán)境。

  地球上指可數(shù)的野生動(dòng)物資源大國(guó),在想方設(shè)法保護(hù)他們的同時(shí),也無(wú)可奈何地看著他們慘遭撲殺,踐踏,掠奪……人類在破壞環(huán)境時(shí),也在破壞國(guó)家的保護(hù)動(dòng)物,大熊貓。素有"國(guó)寶"之稱等等命運(yùn)同樣不佳,如果再破壞生態(tài)環(huán)境,這些世代賴以繁衍的家園也遭到瘋狂的掃蕩,株連九族的下場(chǎng)并不鮮見,是我們?nèi)祟悮埧釤o(wú)情的.破壞他們。

  我國(guó)的長(zhǎng)江,黃河目前也遭到同樣的破壞,導(dǎo)致水污染嚴(yán)重,人們將垃圾扔到里面。使黃河,長(zhǎng)江的水,不再是以前那樣的清澈見底了。導(dǎo)致長(zhǎng)江,黃河被污染的諸多因素中,人為因素是重要的因素之一。只要這個(gè)因素不徹底消除,那么"天敵"的罪名依然是人類難逃的夢(mèng)魘!·保護(hù)野生動(dòng)物就是保護(hù)人類自己。

爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士演講稿 篇10

  藍(lán)天、碧水、綠色,這是地球曾經(jīng)的容貌,而在科技發(fā)達(dá)的今天地球卻面臨著短缺源和脆弱環(huán)境的雙重考驗(yàn)。不得不說,你、我、他都應(yīng)該承擔(dān)起對(duì)環(huán)境的責(zé)任,對(duì)地球的責(zé)任,讓地球煥發(fā)曾經(jīng)的光彩。

  21世紀(jì)是科技的時(shí)代,但人類對(duì)自然資源的掠奪,破壞和開采以及對(duì)綠色的無(wú)盡索取,使水資源被嚴(yán)重污染,荒漠化、沙塵暴更是觸目驚心。美國(guó)東北部和加拿大東南部是西半球工業(yè)最發(fā)達(dá)的地區(qū),每年向大氣中排放二氧化硫2500多萬(wàn)噸。其中約有380萬(wàn)噸由美國(guó)飄到加拿大,100多萬(wàn)噸由加拿大飄到美國(guó)。七十年代開始,這些地區(qū)出現(xiàn)了大面積酸雨區(qū),酸雨比番茄汁還要酸,多個(gè)湖泊池塘漂浮死魚,湖濱樹木枯萎。在中國(guó),環(huán)境質(zhì)量也仍在繼續(xù)惡化,局部地區(qū)非常嚴(yán)重。以城市為中心的環(huán)境污染還在發(fā)展,并向農(nóng)村蔓延。環(huán)境的這些變化,無(wú)一不威脅著人類的生存和發(fā)展。毫不夸張地說,愛護(hù)環(huán)境,保持生態(tài)平衡,珍惜寶貴的自然資源,成為我們生存下去的必然條件。

  每個(gè)人都應(yīng)該樹立環(huán)境保護(hù)的意識(shí),然而,單單有了這樣的意識(shí)是不夠的,更重要的是在于行動(dòng)。在學(xué)習(xí)、生活過程中,必須自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,節(jié)約一張紙、一滴水,引起新一輪環(huán)境保護(hù)的熱潮。如今,多個(gè)國(guó)家早已部環(huán)境視為了重中之重:在日本,每購(gòu)買一輛車就必須種一棵樹;在巴西,每個(gè)國(guó)家級(jí)公園規(guī)定綠地面積不低于90%。只要用心來呵護(hù),地球會(huì)重新充滿綠色,堅(jiān)信,人類能夠掀起狂瀾,堅(jiān)信,地球的環(huán)境會(huì)更加清新和美。

  人類最重要的,不是財(cái)富,不是智慧,而是環(huán)境。攜起手來,共同保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園。為我們留下碧水、森林、藍(lán)天!

爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士演講稿 篇11

  大家好!

  今天我要演講的題目是保護(hù)環(huán)境。

  保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任,社會(huì)無(wú)論如何發(fā)展,人類都得承認(rèn)一件事實(shí),那就是大自然是人類的母親,我們呼吸一口空氣,喝的每一滴水,都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。

  可是,人類像一個(gè)貪婪的孩子,只顧索要,不管回報(bào),以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累,場(chǎng)次以來,受傷的必將是我們?nèi)祟愖约?hellip;…

  瞧!如果不保護(hù)環(huán)境,大自然母親也將會(huì)發(fā)怒,比如20xx年的5·12大地震,日本大地震,泥石流災(zāi)害等,在這過程中,有多少人失去的親人,失去了無(wú)法估量的財(cái)產(chǎn),這不是大自然對(duì)人類的懲罰嗎?

  我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,如;路邊的小樹被折,小草被踐踏,小花被采摘,難道他們不痛,不傷心嗎?亂砍濫伐,無(wú)節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣,無(wú)所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生,我們應(yīng)該從身邊做起,從小事做起;保護(hù)花草樹木,不亂丟垃圾,不使用一次性筷子,盡自己一份微薄之力。

  在此我呼吁大家;請(qǐng)保護(hù)環(huán)境,只有這樣才是最終保護(hù)了人類自己!因?yàn)榈厍蛑挥幸粋(gè),人類不能克隆。

  我的演講到此結(jié)束謝謝大家!

爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士演講稿 篇12

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  我今天演講的題目是《保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)》。

  環(huán)境是我們?nèi)祟惿孀罨镜臈l件,如果我們破壞了環(huán)境,這等于破壞了我們生存的條件。目前,生態(tài)環(huán)境日益惡劣,對(duì)我們影響最大的就是水資源、空氣和食品等都不同程度的受到了污染。

  在我們?nèi)粘I钪?一條條清澈的小溪被污染,變成了臭氣熏天的水溝;一株株美麗的花草樹木被污染,變得黑乎乎的即將凋謝;一棵棵高大的大樹在一陣隆隆的機(jī)器聲中倒下``````這些殘酷的畫面,就是人類可惡的“杰作”!現(xiàn)在,人類破壞環(huán)境越來越嚴(yán)重.就說我們周圍的河流吧,那里原來的水清澈見底,平靜得像一面鏡子,但由于這幾年人們亂丟垃圾,排放污水,以至于現(xiàn)在的部分河流變成了臭水溝,每當(dāng)路過時(shí),行人們總要捂著鼻子走過,河里的水黑乎乎的,河岸邊還有許多生活垃圾,影響我們的市容,破壞了環(huán)境衛(wèi)生.雖然有些河流正在施工,清理污水,但是如果人們還不重視這些環(huán)境的保護(hù),就算這些河流施工多少次也是無(wú)濟(jì)于事的。而且,破壞環(huán)境對(duì)我們?cè)斐傻奈:O大,它會(huì)帶來一系列的災(zāi)難,如沙塵暴,大雨,山洪,海嘯等自然災(zāi)害。

  其實(shí),保護(hù)環(huán)境并不難做到:只要拒絕使用朔料帶等一次性物品,減少白色垃圾的產(chǎn)生;不亂丟生活垃圾,按相關(guān)要求分類存放;不要向水中拋灑污染物;節(jié)約用電、水、煤等資源,減少工業(yè)廢氣、污水的排放.如果人人都能這樣做,那么我們生活的環(huán)境將有很大的改善。

  我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們?nèi)绻涣私馊祟惌h(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境污染問題的嚴(yán)重性,無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰.為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

  讓我們攜起手來,為藍(lán)天白云、綠水青山、清新空氣、優(yōu)美環(huán)境而努力奮斗吧!

爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士演講稿 篇13

  山水,風(fēng)光惹人醉,金城飛雪從天降,鳳山無(wú)雨彩虹飛,九龍廣場(chǎng)人如織,外灘夜色美如畫。歷經(jīng)數(shù)十載的風(fēng)雨歷程,從泥濘和坎坷中走來,正抖落一身的風(fēng)霜,微笑著,毅然前行……。群山在綿亙中訴說著它的偉岸,江河在奔騰中書寫著它的恢宏,藍(lán)天在寧?kù)o中袒露著它的曠遠(yuǎn),而歲月就在悄然中見證著它的歷史。

  在改革開放的號(hào)角下,xx人民正沐浴著精神文明的春風(fēng),正經(jīng)歷著20多年的巨變,正流盈著不斷發(fā)展兩個(gè)文明的火熱氣息。在這兒,激情與浪漫在沖撞,心愿與憧憬在熱動(dòng)。不必走遍中華大地,身居,就能感受翻天覆地的變化。不久前還是荒蕪貧瘠的土地,如今工業(yè)園區(qū)正勃然興起;不久前還是泥濘滿布的碎石路,現(xiàn)在已是黑化大道;不久前還是魚塘菜地的護(hù)城河畔,今天一座現(xiàn)代化的文體廣場(chǎng)已經(jīng)崛起。清晨,鳥語(yǔ)花香,到處是晨練的人群;傍晚,萬(wàn)家燈火美不勝收,一派祥和安寧。

  然而,當(dāng)我們?cè)僮屑?xì)打量這座城市時(shí),我們就不難發(fā)現(xiàn),她確實(shí)還缺少些什么——漂亮的街道后面,還有太多的污垢;時(shí)尚的霓虹燈下,還有隨處可見的陋習(xí)......

  如果說以前“不干不凈、吃了沒病”可以司空見慣,馬路擺攤、占道經(jīng)營(yíng)可以習(xí)以為常,亂扔亂倒,亂貼亂掛,可以歸結(jié)為經(jīng)濟(jì)的不發(fā)達(dá)。但現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入21世紀(jì),在經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的今天,衛(wèi)生與健康,良好的人居環(huán)境和生產(chǎn)生活環(huán)境,已經(jīng)成為社會(huì)發(fā)展的重要標(biāo)志之一。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快,新的影響社會(huì)環(huán)境和人民健康的衛(wèi)生問題會(huì)越來越多,社會(huì)“大衛(wèi)生”問題將更加突出。創(chuàng)建衛(wèi)生城作為一種有效的載體,對(duì)于提高市民的衛(wèi)生習(xí)慣和公共衛(wèi)生意識(shí),推動(dòng)文明的健康生活方式,都可以發(fā)揮不可替代的作用,它已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了一般衛(wèi)生范疇,不僅僅是改善城市環(huán)境和預(yù)防消除疾病,更是全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的有力“助推器”。

  人無(wú)德不立,國(guó)無(wú)德不興,天行健,君子以自強(qiáng)不息。

  為了市民的健康,倡導(dǎo)健康衛(wèi)生的生活方式;為了給廣大市民營(yíng)造一個(gè)干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境,我縣縣委縣府站在推進(jìn)城市化的戰(zhàn)略高度,發(fā)出了創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生縣城的號(hào)召,黨政班子一本經(jīng),四家領(lǐng)導(dǎo)一條心,打響了轟轟烈烈的創(chuàng)衛(wèi)總體戰(zhàn)。

  未來的日子里,我們將看到的變化有:---幾十條小街小巷改造,城市建設(shè)由表及里。改造后的街道路面平整,不再有污水溢流;---長(zhǎng)期困擾我縣的垃圾清運(yùn)系統(tǒng)將發(fā)生極大改觀。目前我縣正在實(shí)行垃圾袋裝化,15個(gè)垃圾中轉(zhuǎn)站、6個(gè)地埋式垃圾庫(kù)的建成,將使露天堆放中轉(zhuǎn)垃圾讓周邊群眾苦不堪言的狀況根本改觀; ---公共衛(wèi)生達(dá)到一個(gè)新的水平。有關(guān)部門將對(duì)小飲食店、小米粉店提出明確的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),改變其臟亂差的狀況。---市容市貌將隨著城市管理水平的提升不斷改觀。目前我縣正在大力清除小廣告等城市“牛皮癬”,整治占道經(jīng)營(yíng)和馬路市場(chǎng),清理衛(wèi)生死角,整治非法營(yíng)運(yùn)三輪車,并在著手建立長(zhǎng)效管理機(jī)制。如此等等。。。

  “花香蝶自來”,城市的環(huán)境衛(wèi)生搞好了,城市的品位和層次提高了,就可以吸引和聚集人才,使他們樂于在工作、生活;就會(huì)得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞,從而促進(jìn)招商引資,促進(jìn)我縣改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)。

  “創(chuàng)衛(wèi)”是具體的,也是抽象的。我們可以感受到“創(chuàng)衛(wèi)”帶來生活環(huán)境的實(shí)實(shí)在在的變化,但我們或許更應(yīng)該關(guān)注“創(chuàng)衛(wèi)”帶給我們的觀念、生活習(xí)慣和生活方式這些精神層面的變化。從某種意義上說,“創(chuàng)衛(wèi)”是大規(guī)模城市建設(shè)的延續(xù),只是,它也許會(huì)在更深刻的層面上影響和改變我們和我們的城市。

  做為一名共產(chǎn)黨員,一名機(jī)關(guān)干部,自當(dāng)做時(shí)代的先鋒,文明的模范,當(dāng)以自己的行動(dòng)無(wú)愧于頭頂這片藍(lán)天的信賴,無(wú)愧于腳下這片土地的支撐。我們當(dāng)用自己的力量化作激情飛揚(yáng)的音符;用自己的力量乘著“創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生縣城”打造“農(nóng)家品牌”的春風(fēng),繼往開來,“爭(zhēng)做人民滿意的好兒女,爭(zhēng)做民敬民愛民信的黨員干部”,用行動(dòng)來鑄就新的輝煌。

  從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,每一位共產(chǎn)黨員,每一位機(jī)關(guān)干部都應(yīng)該有這樣一種決心和勇氣。只要我們腳踏實(shí)地實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想,把群眾需要當(dāng)作第一選擇,把群眾滿意當(dāng)作第一標(biāo)準(zhǔn),克服畏難情緒,充分調(diào)動(dòng)廣大干部群眾的積極性,萬(wàn)眾一心,群策群力,就一定能夠做好各項(xiàng)工作,創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生縣城的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

  讓我們?cè)谇斑M(jìn)的浪潮中乘風(fēng)破浪,排礁遠(yuǎn)航!

爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士演講稿 篇14

  尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:創(chuàng)綠色校園,護(hù)地球母親。想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話:“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),生命就都結(jié)束了,我也得離開這個(gè)世界而去了。……酷愛生活的女畫家約翰西,患了肺炎瀕臨大限時(shí),“害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來越乏力的時(shí)候,她會(huì)真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時(shí),少年不識(shí)愁滋味,對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語(yǔ)我并不以為然,而正是在人類對(duì)綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,重讀小說《最后一片葉子》,才感悟到,這分明是一個(gè)寓言故事,約翰西的心語(yǔ),分明是谷世之言,大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無(wú)限的樂趣。“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,ji薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。

  偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說過:“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。“自然,人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說:”大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來,人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來,投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约。為了保護(hù)地球母親,我們需要攜起手來,做力所能及的事。

  綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點(diǎn):

  1、立即行動(dòng)起來,關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,從身邊做起;

  2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

  3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。

  4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

  5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng);

  6、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水;

  7、師生和諧,同學(xué)之間友好相處,語(yǔ)言文明,行為規(guī)范。

  8.一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護(hù)地球母親,讓我們行動(dòng)起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

  高中環(huán)保演講稿篇

  老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!今天我講話的主題是:節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、做保護(hù)地球小主人!

  我們?cè)@樣歌頌過我們的祖國(guó):地大物博,山河壯麗。但是你可知道,我國(guó)是當(dāng)今世界上最大的發(fā)展中國(guó)家,人口數(shù)量極為龐大,人均資源量偏低。曾提出了這樣寓意深刻的乘除法:“多么小的問題,乘以13億,都會(huì)變得很大;多么大的經(jīng)濟(jì)總量,除以13億,都會(huì)變得很小。”

  舉個(gè)例子,我國(guó)淡水資源總量為28000億立方米,占全球水源的6%,這本來就不富有,除以13億后,我國(guó)人均淡水資源更是少得可憐,僅2200立方米,為世界平均水平的1/4,是美國(guó)的1/5。

  廣袤的森林被稱為“地球之肺”,我國(guó)的森林面積在全國(guó)土地面積中的比例,排在世界第120位之后,而且現(xiàn)在森林仍以每年1800萬(wàn)到20xx萬(wàn)公頃的速度在減少。森林的減少,使氣候變壞,氣溫升高,水土流失嚴(yán)重,給人類造成無(wú)窮的災(zāi)害。1998年的百年罕見洪水就曾帶給我們慘痛的災(zāi)難!

  再舉個(gè)例子,在世界144個(gè)國(guó)家中,我國(guó)的人均耕地排在世界100名之后,可是近幾十年來,由于濫伐森林,過度放牧等人為因素使沙漠化的速度在加快,沙漠化面積幾乎擴(kuò)大了31倍,目前中國(guó)有1.7億人口正受到沙漠化的危害和威脅。

  老師們,同學(xué)們,面對(duì)國(guó)情,為了國(guó)家的可持續(xù)發(fā)展,我們?cè)撛趺崔k?

  我們應(yīng)該節(jié)約每一滴水。堅(jiān)持做到隨手關(guān)好水龍頭,從飲水機(jī)打水,喝多少取多少。積極尋找生活中其他可以節(jié)水的小技巧,讓生活用水循環(huán)使用。

  我們應(yīng)該節(jié)約每一度電。隨手關(guān)燈,合理使用空調(diào),廣泛尋找節(jié)約用電的小常識(shí)、小竅門,并嘗試著去實(shí)踐。

  我們應(yīng)該節(jié)約每一張紙。堅(jiān)持做到作業(yè)紙雙面使用,多用手帕少用紙巾,把舊教科書送給有需要的小伙伴。

  我們應(yīng)該節(jié)約每一粒米。堅(jiān)持做到吃飯不剩一粒糧,剩菜打包不浪費(fèi),盡量少吃零食,過健康儉約的生活。

  極宣傳,建議他們到酒店聚餐結(jié)束后,養(yǎng)成“吃不了兜著走”的好習(xí)慣;建議他們少用或不用一次性筷子、一次性飯盒、一次性打火機(jī)、一次性牙刷等等;有很多不用費(fèi)事就可以做到的事,就反映出你有沒有“節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境”的意識(shí)。

  節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,做保護(hù)地球的小主人,需要每一個(gè)人的力量,同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來,共同建設(shè)環(huán)境友好、資源節(jié)約的美好社會(huì)!

爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士演講稿 篇15

  親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  “淳安是我家,我是淳安瓦!泵慨(dāng)聽到你聽到這首詩(shī),我就想問,你有沒有想過,磐安是我的家?你有沒有想過我是從磐安來的?你從小有想過愛護(hù)環(huán)境嗎?我這里有一些建議。你不妨先聽聽他們的意見。然后,轉(zhuǎn)念一想,你做到了嗎?

  第一條:做文明人。什么是文明?文明就是當(dāng)你看到不知名的清潔工掃地時(shí),你不會(huì)胡亂扔垃圾;文明是當(dāng)你看到花和草如此美麗,你不會(huì)再踩它們;文明就是看到干凈漂亮的地面,不會(huì)隨地吐痰。我不知道。是你做的嗎?不管你有沒有做過,請(qǐng)現(xiàn)在就行動(dòng)。就我們而言,那些廢料有害無(wú)益。

  第二條:低碳生活。低碳是全世界人民的共同目標(biāo)。低碳要從生邊的小事做起,一個(gè)塑料袋就決定一個(gè)人的健康。在超市購(gòu)物時(shí),建議使用綠色袋子。如果要用塑料袋,盡量選擇無(wú)色、無(wú)味、較厚的塑料袋,這樣可以減少對(duì)身體的傷害。不要浪費(fèi)用過的紙,可以用來堆飛機(jī),運(yùn)送helliphellip不浪費(fèi)紙也很好玩。飛機(jī)壞了,船散架了,扔了也不遲!

  少抽煙,少開車,工廠少用機(jī)器。為了我們的家不被別人破壞;對(duì)于生活在地球上的居民來說;為了我們,請(qǐng)大家一起行動(dòng)!綠色生活,你我同行。

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