綠色環(huán)保學(xué)生演講（精選18篇）
綠色環(huán)保學(xué)生演講 篇1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好!我是高一(21)班的張____，今天我演講的題目是《愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)》。
我們知道，花草樹(shù)木是人類不可缺少的朋友。它們?yōu)槿祟惿畈粩嘀圃煨迈r氧氣并吸收有毒有害氣體，調(diào)節(jié)溫度和濕度，防風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害，正是在他們的保護(hù)下，我們才能健康生活。然而，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，許多人為了追求所謂“高品質(zhì)”的生活而對(duì)我們的環(huán)境進(jìn)行近乎掠奪性的開(kāi)發(fā)，亂砍濫伐的現(xiàn)象幾乎隨處可見(jiàn)，森林面積急劇減小，環(huán)境越來(lái)越惡劣，與人們?cè)酒谕氖孢m生活完全是背道而馳。
現(xiàn)在，人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到植被對(duì)環(huán)境的重要性。我國(guó)已采取多項(xiàng)措施，鼓勵(lì)人們積極參與綠化行動(dòng)。作為地球的一份子，我們每個(gè)人都有義務(wù)為環(huán)保出一分力。或許我們現(xiàn)在的力量還無(wú)法完全阻止人們隨意砍伐樹(shù)木的行為，但我們可以通過(guò)節(jié)約每一張紙來(lái)不讓那些樹(shù)木被浪費(fèi)。我們應(yīng)該做道不踩踏草坪，不亂摘花果，不攀折樹(shù)木，愛(ài)護(hù)每一株小草，愛(ài)護(hù)每一片綠葉。我們要做護(hù)花使者，還要做護(hù)綠大使，積極宣傳環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從身邊做起，從小事做起，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，珍惜生命的顏色，通過(guò)我們的努力，讓我們的家園更美好!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
綠色環(huán)保學(xué)生演講 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的主題是：低碳環(huán)保，從我開(kāi)始。
低碳環(huán)保是健康和自然的象征，綠色環(huán)保能給我們帶來(lái)生機(jī)和活力，綠色校園中的“綠色”不僅僅是一種顏色。走進(jìn)充滿書(shū)香的校園，會(huì)被迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓、郁郁蔥蔥的樹(shù)木和耀眼的鮮花，漫步在校園的綠色風(fēng)景下，感到精神煥發(fā)、輕松自在。校園的綠色風(fēng)景對(duì)我們同學(xué)非常有益，不是嗎?上完一節(jié)課，站在走廊里，看著校園里的綠色，盡情欣賞它，也讓我們的精神達(dá)到一個(gè)更高、更好的境界!閑暇時(shí)，同學(xué)們走在學(xué)校的路上，看看周圍的風(fēng)景，不覺(jué)得自己像是在花園里嗎?
因此，我們應(yīng)該讓校園中的綠色永存，美麗和諧的自然環(huán)境會(huì)給我們帶來(lái)身心愉悅和無(wú)限快樂(lè)�！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受自然;“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸自然;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們來(lái)聆聽(tīng)自然的聲音;“春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠，”讓我們靠近自然;“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開(kāi)白雪香”，這讓我們欣賞自然。雨天，讓雨滴親吻我們的臉頰，雪天，讓雪花落在我們的額頭上，這是人與自然最美麗的畫(huà)面。
綠色是大自然賜予我們的寶貴財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。大家都渴望有一個(gè)美麗的家，都希望生活在一個(gè)人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境中。所以校園環(huán)境建設(shè)是我們必須要做的事。
校園綠化的程度直接影響著我們的生活環(huán)境，決定我們校園生活的色彩。當(dāng)然，綠色校園不僅是環(huán)境綠化和垃圾處理的問(wèn)題，有更廣、更深的含義，它還指健康向上的生活態(tài)度和生活方式。要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)綠色校園，我們不僅要有一個(gè)美麗的環(huán)境，還要提高我們的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。
每個(gè)人都是保護(hù)綠色的天使，我們應(yīng)該用綠色的實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響我們周圍的人，我們應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，建設(shè)綠色校園。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，低碳環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志，我們要切實(shí)樹(shù)立時(shí)代責(zé)任感“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，建設(shè)綠色校園，共同保護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái)，把綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛(ài)心關(guān)注環(huán)境變化，用熱情傳播低碳環(huán)保理念，用行動(dòng)承擔(dān)低碳環(huán)保的重任!
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
綠色環(huán)保學(xué)生演講 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是-__，我們現(xiàn)在都在講究節(jié)能，還有低碳生活，大家對(duì)這個(gè)是怎么理解的呢?又有什么樣的看法，我覺(jué)得大家還會(huì)沒(méi)有這個(gè)意識(shí)，說(shuō)到節(jié)能環(huán)�，F(xiàn)在盡管都在提倡，可是每次只能堅(jiān)持一段時(shí)間，我們要做到節(jié)能環(huán)保其實(shí)還是需要努力的，現(xiàn)在我們?cè)谏町?dāng)中可以看到很多不節(jié)約現(xiàn)象，很多人都容易犯的就是不關(guān)燈，不關(guān)水，還有很多比如說(shuō)出行總是不想步行，哪怕就是很近的距離也喜歡坐車，我其實(shí)現(xiàn)在很多現(xiàn)象我們作為學(xué)生是管不了的，我們能管的只有自己，只有我們生活當(dāng)中自己的所做的事情，只要是關(guān)系到能源，節(jié)能的東西我們就要好的提倡，發(fā)揚(yáng)不說(shuō)大環(huán)境，我們先在學(xué)校把節(jié)能環(huán)保這件事情做好就不錯(cuò)了。
我們首先當(dāng)然是自己要主動(dòng)，也要養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣，我覺(jué)得其實(shí)節(jié)能環(huán)保就是一個(gè)習(xí)慣，我個(gè)人聚德是這樣的，我們習(xí)慣了，我在生活當(dāng)中這些好的習(xí)慣是慢慢的積累，我覺(jué)得只要我們每天習(xí)慣性的隨手關(guān)燈，不浪費(fèi)電，在沒(méi)必要開(kāi)燈的時(shí)候我們不開(kāi)燈，出門能夠步行或者騎自行車的時(shí)候我們就盡量的去習(xí)慣這些，其實(shí)這就是一種習(xí)慣，我們習(xí)慣了，節(jié)能環(huán)保就做到了，這是一定的，不管是在現(xiàn)在還是在今后，我們要有這個(gè)意識(shí)，其實(shí)我們學(xué)生是最好的群體，好好地發(fā)揚(yáng)這種精神，這種環(huán)保的凈生一定會(huì)被大家看好，我們從自身做起的話就一定會(huì)影響周圍。
節(jié)能環(huán)保我們生活當(dāng)中這樣的例子當(dāng)然有，不僅僅是要去說(shuō)才做，其實(shí)主動(dòng)地人真的很值得我們學(xué)習(xí)，主動(dòng)地去節(jié)能環(huán)保真心很可貴，我們班上的同學(xué)就是這么一個(gè)人，我看他每次上學(xué)都是步行，雖然他家里不是很遠(yuǎn)但是也不近，每天堅(jiān)持步行，還有就是他很注重環(huán)保，他的環(huán)保意識(shí)比其他人高很多，我也會(huì)經(jīng)常關(guān)注他，也會(huì)向他學(xué)習(xí)在我們班上他的這種精神很受尊敬，這也是一定的，這樣的精神都應(yīng)該被推崇，我每次看到-同學(xué)都會(huì)不自主的生出一種敬佩，因?yàn)樗墓?jié)能環(huán)保意識(shí)太好了，我們班上很多的同學(xué)都是受到了-同學(xué)影響，正在慢慢的發(fā)揚(yáng)，就像我我是真的受到-同學(xué)那種節(jié)能環(huán)保的習(xí)慣影響了，我也在主動(dòng)地去做這件事情，自己堅(jiān)持就是好的，不需要做給別人看，其實(shí)別人都看的到，我覺(jué)得一定會(huì)有更多的同學(xué)重視節(jié)能環(huán)保的，這是一定的，我們-中學(xué)每一個(gè)同學(xué)都有著一顆積極的心態(tài)，就讓我們一起打造更好的-中學(xué)，從節(jié)能環(huán)保做起。
綠色環(huán)保學(xué)生演講 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
早上好!
今天，我們演講的主題是“善待地球，愛(ài)我校園，保護(hù)環(huán)境。”
不知不覺(jué)中，一年一度的地球日就快到了，它是全人類的共同節(jié)日。地球日是一個(gè)呼吁人們尊重地球和保護(hù)地球的日子。也是我們探索如何更好地保護(hù)和合理利用資源，實(shí)現(xiàn)人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展的日子。
善待地球上的生命，使人人都能接近綠色生活。綠色生活是一個(gè)綠色的信號(hào)，它刺激著企業(yè)去發(fā)展綠色的技術(shù)，綠色生活是一個(gè)綠色要求，它提醒當(dāng)代人去保障后代人生存的權(quán)利。
善待地球是一種時(shí)尚，一種世界性的百年時(shí)尚。當(dāng)環(huán)保成為一種人人都能參與的行為時(shí)尚時(shí)，綠色就滲透到了我們的文化和文明中。在21世紀(jì)，環(huán)境行為意味著一個(gè)人的教育和素質(zhì)，正如環(huán)境保護(hù)標(biāo)志著一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)和力量。
同學(xué)們請(qǐng)善待地球，在學(xué)校首先必須從愛(ài)我校園開(kāi)始，愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木。我們不止要種樹(shù)，更應(yīng)該盡我們最大的努力去關(guān)心和愛(ài)它。不能讓片片碎屑去讓它心碎，不能讓一個(gè)個(gè)塑料袋來(lái)讓它形象全無(wú)。
一些同學(xué)亂扔垃圾，破壞了美麗的校園，同學(xué)們?cè)诓莸厣贤嫠�、踐踏、攀折花木、你們是快樂(lè)了，但是花兒受傷了，我相信只要我們一起努力，校園美麗將會(huì)回歸，愛(ài)我們的校園，愛(ài)我們的明天!
在保護(hù)環(huán)境的同時(shí)，我們也應(yīng)該珍惜資源，愛(ài)護(hù)生命。珍惜資源，就要節(jié)約一滴水、一度電、一粒米、一張紙開(kāi)始。有些同學(xué)可能把一瓶水倒在飲水機(jī)上，不喝，然后倒掉。
當(dāng)吃午飯時(shí)，一些同學(xué)沒(méi)有吃幾口米飯，不吃了，倒掉。這些可都是寶貴的資源，我們不應(yīng)該這樣輕易地浪費(fèi)，珍惜資源就是要從一點(diǎn)一滴做起，我們應(yīng)該從小就養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
但愿以后少看見(jiàn)一些白色垃圾，黑色的煙，多看見(jiàn)一些綠色;少聽(tīng)到一些哭泣，多聽(tīng)到一些歌聲;少摘一朵花，多種一棵樹(shù)。這些都是同學(xué)們很容易做到的，不積跬步無(wú)以至千里，請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)!
相信我們共同努力后，人類創(chuàng)造的最美好的一頁(yè)會(huì)重新回來(lái)，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球，就是保護(hù)我們的家園。
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
綠色環(huán)保學(xué)生演講 篇5
老師和學(xué)生：
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位同學(xué)：大家好!我是四年級(jí)三班的張。我今天演講的題目是《綠色環(huán)保，從我做起》。
不知道你有沒(méi)有看過(guò)電影《20__》電影中，強(qiáng)烈的地震、猛烈的火山爆發(fā)和各種自然災(zāi)害瞬間將美麗的家園變成人間地獄，人們的恐慌逃離和流離失所深深印在腦海中。雖然這是想象，但是給了我們太多的反思。
如今，隨著工業(yè)化和城市化的快速發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，但隨之而來(lái)的是，二氧化碳等大量溫室氣體排放到空氣中，導(dǎo)致全球氣溫上升，從而引發(fā)不斷的自然災(zāi)害。
面對(duì)許多頻繁發(fā)生的自然災(zāi)害，人們一直在努力尋找答案。從《京都議定書(shū)》到哥本哈根會(huì)議，節(jié)能、綠色、低碳已經(jīng)成為深入人心的環(huán)保理念。
也許你會(huì)說(shuō)，有綠工做就好，跟我們沒(méi)關(guān)系。其實(shí)不是。綠色是每個(gè)人的責(zé)任。比如你家里的燈通宵亮著，水龍頭不停的滴水，冰箱里堆滿了亂七八糟的東西，夏天整天開(kāi)著空調(diào)，這顯然是對(duì)社會(huì)資源的極大浪費(fèi)。你知道每人節(jié)約1千瓦時(shí)電嗎?
可減少1公斤二氧化碳排放，夏季空調(diào)增加一度，可節(jié)約能耗10%;用節(jié)能燈代替白熾燈，溫室氣體減少4倍。節(jié)能不是最好的環(huán)保嗎?
同學(xué)們，其實(shí)綠色環(huán)保很簡(jiǎn)單。它是由我們身邊的小事組成的。在家里，我提倡媽媽：留著洗菜、澆花、擦家具的淘米水，留著拖地、沖廁所的洗水;讓爸爸把家里的燈全部換成節(jié)能燈，這樣他就可以不開(kāi)車去上班了;在我的倡導(dǎo)下，我的家人打算用新能源電瓶車來(lái)代替汽車……綠色生活讓我們的家庭幸福、充實(shí)、有意義。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有從
思想上真正樹(shù)立起節(jié)約的意識(shí)，才能使綠色環(huán)保成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃?dòng)、自覺(jué)的行為。
同學(xué)們，20__月3月29國(guó)際奧委會(huì)結(jié)束了對(duì)北京、張家口的考察，北京也由此上交了一張厚重的答卷，這份答卷寫(xiě)滿了北京對(duì)奧林匹克的深厚感情和無(wú)限熱忱，以及對(duì)20__年冬奧會(huì)的熱切期盼。那么我們將以怎樣的環(huán)境來(lái)向世界宣告——北京冬奧會(huì)，我們準(zhǔn)備好了呢?我們期待的是碧水藍(lán)天日!綠樹(shù)紅花開(kāi)!大漠孤煙直!明月清泉照!
同學(xué)們，讓我們積極地行動(dòng)起來(lái)，從身邊的點(diǎn)滴做起，從不起眼的小事做起，為了我們地球母親和他長(zhǎng)久的美好未來(lái)，為了順利申辦20__年冬奧會(huì)，我們要從現(xiàn)在做起，從我做起，勇敢地站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然，改造大自然。立志把我們的社會(huì)，我們的家園和建設(shè)的更加美麗。謝謝大家!
綠色環(huán)保學(xué)生演講 篇6
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好!我今天演講的主題是：保護(hù)地球，熱愛(ài)我的祖國(guó)。
眾所周知，環(huán)保就是環(huán)保。但是地球這個(gè)美麗富饒的藍(lán)色星球，卻在人類的摧殘下傷痕累累，保護(hù)環(huán)境迫在眉睫。
在不久以前，南美洲有一種鴿子叫候鴿，數(shù)量巨大。當(dāng)數(shù)十億只鴿子飛過(guò)森林時(shí)，整個(gè)天空都被覆蓋了。然而，因?yàn)槿藗儼l(fā)現(xiàn)了它的食用價(jià)值，他們被肆意殺害，環(huán)境惡化，
隨著森林的減少，鴿子也在日益減少。1914年，最后一只等待的鴿子死在動(dòng)物園的籠子里，這只美麗的鳥(niǎo)徹底滅絕了。當(dāng)時(shí)美國(guó)降半旗。
人類對(duì)環(huán)境的這種肆意破壞不僅會(huì)使動(dòng)物滅絕，還會(huì)急劇改變氣候。酸雨，全球變暖，海平面上升，融化的浮冰，冰架坍塌，沙塵暴.這些自然災(zāi)害都是人為的“杰作”。你知道全球變暖過(guò)程中1度的價(jià)格嗎?經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)論證，美國(guó)科學(xué)家得出了一個(gè)驚人的結(jié)論：如果地球平均溫度上升1度，就會(huì)大量減產(chǎn);
當(dāng)極地上升2度，融化的水將淹沒(méi)地球90%的土地;如果上升3度，地球上所有的生態(tài)系統(tǒng)都會(huì)崩潰。
那么，氣候變化的原因是什么呢?是因?yàn)槿藗兯烈饪撤ド郑雇恋刎汃�，肆意殺害�?dòng)物。人們建造了化工廠，化工廠排出的廢氣可以“鉆”到臭氧層，使太陽(yáng)中的紫外線直接照射到地球表面，會(huì)造成中暑、皮膚癌、加速融冰等嚴(yán)重后果。
我們能為環(huán)境保護(hù)做些什么?下面，我將告訴您一些我們可以采取的措施：
第一，盡量不要用一次性筷子。一次性筷子太多會(huì)導(dǎo)致人砍樹(shù)更辛苦。
第二，節(jié)水省電，用完后關(guān)掉水龍頭，因?yàn)榈嗡乃堫^半小時(shí)可以浪費(fèi)1.8升水。電燈使用后及時(shí)關(guān)閉，可防止電能浪費(fèi)，避免火災(zāi)。
第三，不要亂扔廢舊電池、塑料瓶等物品。電池中的化學(xué)廢物會(huì)使一平方米的土地變得無(wú)用。
最后，我呼吁作為未來(lái)的接班人，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)保護(hù)地球，熱愛(ài)我的祖國(guó)!謝謝大家!
綠色環(huán)保學(xué)生演講 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
你們知道嗎?時(shí)間不知不覺(jué)地流逝著。你們發(fā)現(xiàn)了嗎?我們的家園變成了另一副模樣：清澈見(jiàn)底的小河變成了污泥濁水，骯臟的灰塵充斥著空氣，無(wú)處不在。這是什么原因造成了這樣如此巨大的變化呢?原來(lái)是人類那不良的惡習(xí)破壞了生態(tài)環(huán)境，更沒(méi)有人有勇氣挺身而出去阻止。難道人們沒(méi)有意識(shí)到危急時(shí)刻正悄悄來(lái)臨了嗎?
新聞常常報(bào)道傷亡的消息，比如有人因?yàn)楹攘撕谢瘜W(xué)品的飲料而中毒，還有人被含有沙粒的風(fēng)吹瞎了眼睛……啊!簡(jiǎn)直慘不忍睹啊!如果身邊的每一個(gè)人都無(wú)休止地污染環(huán)境，破壞家園，那么，我真的不敢想象：十年，二十年，三十年后……我們的家園會(huì)發(fā)生怎樣翻天覆地的變化，我們的子孫后代會(huì)不會(huì)責(zé)怪我們——你們憑什么剝奪了我們生存的權(quán)利!
是啊!我們沒(méi)有這個(gè)特權(quán)去破壞環(huán)境，去毀滅家園。我們不僅應(yīng)該愛(ài)惜自己的生命，更要為了子孫后代的生存學(xué)會(huì)與大自然和諧相處，多多為大自然著想。
同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園!人人改掉惡習(xí)，從身邊的小事做起，比如：不隨便丟棄廢電池，節(jié)約用水電，盡量步行或騎自行車。我相信，只要我們認(rèn)真地行動(dòng)起來(lái)，就一定會(huì)把大自然失去的一切都找回來(lái)，就一定會(huì)把我們的過(guò)錯(cuò)補(bǔ)償回來(lái)。讓未來(lái)的家園不是痛苦，而是永恒的美麗年輕!
綠色環(huán)保學(xué)生演講 篇8
地球,在種.種自然和人為的災(zāi)難中瞬間滅亡了.當(dāng)然,那只是科幻片罷了，我們不必當(dāng)真。但是我們能忽視地震，雪災(zāi)，大干旱的頻頻襲擊嗎!能忽視物種加速滅絕，土地荒漠化，垃圾成災(zāi)，全球變暖等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題嗎?不，不能!
有科學(xué)家預(yù)言：由于二氧化碳過(guò)多排放而引起的溫室效應(yīng)使冰川融化，海平面升高，不久的將來(lái)，我們的地球就會(huì)被海水覆蓋。我想，那時(shí)，我們就會(huì)祈求自己能夠成為一條魚(yú)，可惜，我們肯定不會(huì)成為一條魚(yú)，但我們肯定會(huì)葬身魚(yú)腹.這絕不是危言聳聽(tīng)!近30年來(lái)，中國(guó)沿海海平面總體上升了90毫米，而僅僅去年我國(guó)海平面就長(zhǎng)高了8毫米，比世界上任何一個(gè)國(guó)家都長(zhǎng)得快。照這樣發(fā)展下去，許多我們熟悉的地方,比如:杭州的西湖,香港的維多利亞港等......這些美麗的地方將會(huì)在我們的眼前消失得無(wú)影無(wú)蹤。。。
怎么辦?怎么辦!難道就這樣任其發(fā)展下去嗎?不!!!同學(xué)們!只要我們行動(dòng)起來(lái)，全民“節(jié)能低碳”，地球溫度是可以控制的，只要我們?nèi)巳硕及选肮?jié)能低碳”當(dāng)作自己的生活習(xí)慣，海平面的溫度也是可以控制的!
其實(shí)“節(jié)能低碳”很簡(jiǎn)單，就是節(jié)約能源，減低二氧化碳的排放量。就是節(jié)電，節(jié)油，節(jié)水;就是你在買東西時(shí)能夠自備購(gòu)物袋，并拒絕使用一次性用品;只要你多開(kāi)窗戶代替空調(diào)，并及時(shí)拔掉暫時(shí)不用的電源插頭;只要你在上班或上學(xué)時(shí)，多走路騎自行車;只要你在每次用完水之后及時(shí)擰緊水龍頭;只要你的食物盡量每次根據(jù)需要量而不拋棄浪費(fèi)……那么，低碳便不難。
作為一名學(xué)生,應(yīng)該把引領(lǐng)節(jié)能，低碳當(dāng)作自己的責(zé)任.新學(xué)期開(kāi)始了，同學(xué)們都發(fā)了新書(shū)。首先想到的就是為新書(shū)包上書(shū)皮，有的買塑料書(shū)皮，有的買漂亮的包裝紙包書(shū)�？墒悄銈冎绬�?這些包裝制作既浪費(fèi)能源又不利環(huán)境保護(hù)，還會(huì)產(chǎn)生白色污染。不如用舊掛歷，海報(bào)等材料包書(shū)，既有利于環(huán)境，還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自己包書(shū)，鍛煉自己的動(dòng)手能力。新的學(xué)期，每個(gè)同學(xué)心中都充滿了自信，書(shū)包里也煥然一新，好多沒(méi)用完的本子也自然淘汰了。我們可以把舊本子沒(méi)用完的部分拆下來(lái)重新裝釘成新的本子使用。這樣，我們既節(jié)約了金錢又節(jié)約了紙張。何樂(lè)而不為呢?。
同學(xué)們!，我們應(yīng)該踴躍加入環(huán)保行列，號(hào)召更多的人行動(dòng)起來(lái)，每一個(gè)人的一小步，將會(huì)是社會(huì)邁進(jìn)的一大步，為了那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán)，為了使大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥,為了碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈，為了下一代擁有的地球永遠(yuǎn)美麗。行動(dòng)吧!努力吧!為了我們的地球!我們的美麗家園!
我演講完畢，謝謝大家!
綠色環(huán)保學(xué)生演講 篇9
大家都知道，由于人類向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20__年達(dá)到1億人，保護(hù)環(huán)境。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國(guó)高度重視環(huán)保工作臺(tái)，先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開(kāi)展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。
我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳英有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹�，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!
綠色環(huán)保學(xué)生演講 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
綠色，讓我們知道環(huán)保與低碳;綠色，讓我們懂得珍惜家園，從此，讓我們用一顆“綠色”的心去對(duì)待生活。
“綠色”生活，對(duì)于我們這些普通人來(lái)說(shuō)是一種生活的態(tài)度，一種職責(zé)。要從我們自身做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。
人人都知道，我們只有一個(gè)地球;而地球是人類與所有生命共同的地球。生命的延續(xù)，人類的生存，一刻也離不開(kāi)自然資源�？扇缃�，全球資源緊張，氣候變暖已對(duì)人類的生存和發(fā)展形成了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
通過(guò)看電視、查資料，我明白了什么是低碳生活。低碳環(huán)保生活，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。隨著二氧化碳排放量越來(lái)越大，地球的臭氧層正遭受前所未有的危機(jī)，全球?yàn)?zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn)，這已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全。
對(duì)于低碳生活，人們都知道保護(hù)環(huán)境的重要，也知道保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，但是，人們?yōu)榱颂岣呱钯|(zhì)量，卻不得不以增加碳排放為代價(jià)。盡管人們不能避免碳排放，但至少可以減少碳排放吧!
其實(shí)我們都明白，心里都想著：我要低碳環(huán)保�？墒悄�，總是無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己心中的愿望。其實(shí)要想加入低碳一族并非難事。低碳生活的細(xì)節(jié)貫穿在家居生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，用心去實(shí)踐，你就會(huì)輕而易舉的做到。例如在日常生活中我們可以少用紙巾，重拾手帕，隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭，盡量少使用一次性物品……這實(shí)在是太多了，本該人人都做得到的一些零碎小事，但為什么我們往往就做不到呢?也許不是做不到，而是不想做。
面對(duì)自然氣候的惡化，人們應(yīng)該從日常生活的行為開(kāi)始保護(hù)地球家園，開(kāi)始低碳生活。為了自己，更為了我們這個(gè)美好的家園、人類賴以生存的家園。
讓我們低碳環(huán)保生活吧!只要我們從日常生活的一些小事做起，只要我們都重視起來(lái)，只要我們行動(dòng)起來(lái)，我們的環(huán)境就會(huì)越來(lái)越好，相信大家以后都會(huì)用“綠色”的心去對(duì)待生活。
獻(xiàn)出自己的力量，別讓世界變得那么灰暗，別讓我們的家園再遭受破壞。
希望我們都能用“綠色”的心對(duì)到生活，甚至實(shí)現(xiàn)讓綠色成為都是生活的主色。行動(dòng)起來(lái)吧!低碳環(huán)保生活現(xiàn)在就開(kāi)始!
綠色環(huán)保學(xué)生演講 篇11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《環(huán)保在我心》。
綠樹(shù)，紅葉，青山，藍(lán)天，是大自然賦予人類世界的美妙絕倫的事物。而如今，樹(shù)已不再蒼翠，山已不再青秀，天空也不再湛藍(lán)，這一切都是人類自己釀成的后果。
奔騰的河流是大地母親的血管，河水好似流淌的血液，它有一種神奇的力量，流到哪里，哪里就充滿生機(jī)，人類擇水而居，河流便成了人類生存的依托�？墒�，今天呢?許多河流生病了，清澈的河水變得又黑又臭，河水里的魚(yú)蝦也早已逃之夭夭了!
我們同樣不會(huì)忘記每年春季來(lái)自內(nèi)蒙古的沙塵暴，不會(huì)忘記那場(chǎng)特大洪水，更不會(huì)忘記達(dá)到pm2.5的城市越來(lái)越少。面對(duì)日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境，作為未來(lái)接班人的青少年，我們不能坐以待斃，我們應(yīng)當(dāng)去了了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，重視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。我們應(yīng)從自我做起，從小事做起。
在平常的生活里，我們不難看到，在某某的校園內(nèi)，也有同樣存在環(huán)保意識(shí)淡薄，肆意破壞環(huán)境，浪費(fèi)資源的現(xiàn)象�！皣W啦啦”的流水聲在我們耳畔時(shí)常響起，“明晃晃”的長(zhǎng)明燈在我們眼前映照，隨手丟棄果皮紙屑的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。為什么我們隨手就能做的事，我們就沒(méi)有做起呢?電燈沒(méi)關(guān)，我們將它順手關(guān)掉，水龍頭在滴水，我們過(guò)去將它輕輕一擰，看到地上有果皮紙屑，請(qǐng)大家彎彎腰。因此，我們某某某班向全校師生發(fā)出以下倡議：
(1)自覺(jué)保護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境，不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。
(2)在餐廳吃飯時(shí)，不隨意浪費(fèi)糧食;在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，要盡量雙面利用紙張，不鋪張浪費(fèi)。
(3)隨手在離開(kāi)教室宿舍關(guān)燈，在接水之后擰緊水龍頭，盡量將比較干凈的水反復(fù)利用，用水澆花，沖廁所等。
(4)將垃圾分類丟棄，回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐，塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報(bào)紙書(shū)本和電池，為國(guó)家資源的可持續(xù)發(fā)張獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
(5)拒絕使用一次性筷子、紙杯等制品，防止我國(guó)的森林覆蓋率日益減少，生態(tài)環(huán)境的日益惡化。
(6)在去超市購(gòu)物時(shí)盡量自帶環(huán)保購(gòu)物袋，杜絕“白色污染”的蔓延。
(7)在家庭生活中，節(jié)約能源，減少排污，做到“節(jié)能減排”，倡導(dǎo)“低碳生活”，建設(shè)節(jié)約型校園、社會(huì)。
天空的幸福，是它穿著一身藍(lán);光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福，是它孕育出多彩的生命;人類的幸福，是它擁有一個(gè)美麗的地球。希望大家共同努力，將某某融入社會(huì)這一集體中，將某某建成一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的大校園。
綠色環(huán)保學(xué)生演講 篇12
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。這句話我們從小就會(huì)說(shuō)，但是，我們做到了嗎?
我們?nèi)粘Ｉ钪�，一條條清澈見(jiàn)底的小溪被污染，變成了臭氣熏天的水溝;一株株美麗的花草樹(shù)木被污染，變得枯萎即將凋謝;一棵棵高大的大樹(shù)在一陣隆隆的機(jī)器聲中倒下。
這些殘酷的畫(huà)面，就是人類可惡的“杰作”!現(xiàn)在，人類破壞環(huán)境越來(lái)越嚴(yán)重。。外婆家所在的村莊前面有一個(gè)池塘，以前里面有很多小魚(yú)，在我的記憶中，小時(shí)候這個(gè)池塘還清澈見(jiàn)底，我和姐姐都下去摸魚(yú)。但是，由于這幾年在池塘附近蓋起了工廠，工業(yè)污水都排進(jìn)池塘，人們看原本清澈見(jiàn)底的池塘也變得烏黑，所以就把垃圾丟在里面，原本清澈見(jiàn)底的池塘已經(jīng)變成了一個(gè)臭氣熏天的池塘，里面的小魚(yú)也相繼死掉了。每當(dāng)行人路過(guò)的時(shí)候都要捂著鼻子，以前經(jīng)常去池塘的人就再也不去池塘了，都嫌池塘又黑又臟又臭，但是他們有沒(méi)有想過(guò)，造成今天這個(gè)樣子的是誰(shuí)——就是他們自己。如果人們?cè)龠@樣下去的話，就不僅僅是污染小河這樣的問(wèn)題了，就會(huì)造成巨大的災(zāi)難。如：沙塵暴、龍卷風(fēng)、泥石流…
其實(shí)，保護(hù)環(huán)境并不難做到：只要拒絕使用朔料帶等一次性物品，減少白色垃圾的產(chǎn)生;不亂丟生活垃圾，按相關(guān)要求分類存放;不要向水中拋灑污染物;節(jié)約用電、水、煤等資源，減少工業(yè)廢氣、污水的排放。如果人人都能這樣做，那么我們生活的環(huán)境將有很大的改善。
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，我們?nèi)绻涣私馊祟惌h(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境污染問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。這句話我相信大家不僅會(huì)說(shuō)，而且會(huì)做。
讓我們?yōu)榱俗约旱募覉@共同奮斗吧!
綠色環(huán)保學(xué)生演講 篇13
低碳主要還是指減少二氧化碳的排放。走低碳道路，逐步減少對(duì)高碳能源的依賴，是科學(xué)發(fā)展觀的客觀要求。低碳生活已經(jīng)成為當(dāng)前倡導(dǎo)的一種科學(xué)生活，其理念已經(jīng)被越來(lái)越多的人所接受，當(dāng)前社會(huì)各界也正在尋求低碳生活的路子，那么，如何才能讓我們的生活更加低碳呢?
首先，低碳的生活方式，就是在生活的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗。如果整個(gè)社會(huì)是大海，每個(gè)人就是一滴水，大海的污染，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪說(shuō)過(guò)：“不要問(wèn)國(guó)家能為我們做些什么，先要問(wèn)自己能為國(guó)家做些什么。”低碳生活需要人人參與!
其實(shí)，低碳并不遙遠(yuǎn)，只要多注意生活中的一些細(xì)節(jié)，就可以起到降低能耗的作用。倡議開(kāi)展低碳生活，從節(jié)約一度電、一滴水、一升油、一張紙開(kāi)始，實(shí)現(xiàn)全民行動(dòng)，人人出力。
我的建議是：紙張雙面使用，節(jié)約用紙;不用一次性的筷子和一次性的飯盒; 不用一次性的塑料袋; 減少糧食的浪費(fèi);隨手關(guān)燈，隨手關(guān)好水龍頭;使用手帕，少用紙巾;工作時(shí)騎自行車……如果人們時(shí)時(shí)刻刻注意低碳生活，那么，我們的生活將會(huì)更美好，天空會(huì)更藍(lán)，森林、大地、小草都會(huì)更綠。森林是綠的，大地是綠的，小草是綠的，荷花是綠的，果實(shí)在綠的，哇!
世界萬(wàn)物都散發(fā)著綠的氣息，它們的繽紛色彩全都源自于“綠”。使即將到來(lái)的亞運(yùn)會(huì)也被這美麗的綠而感染!
對(duì)于人類來(lái)講，降低碳排放、減少肉食、減少畜牧業(yè)，是非常直接又簡(jiǎn)單的方法。低碳生活，即利身體，又利環(huán)保，何樂(lè)而不為呢?作為一名學(xué)生，我們要積極加入低碳生活，號(hào)召更多的人們行動(dòng)起來(lái)。每一個(gè)人的一小步，將是社會(huì)向前邁進(jìn)的一大步。為了那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán)，為了使大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥，為了碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈，為了下一代擁有的地球永遠(yuǎn)美麗，同學(xué)們，我們離不開(kāi)賴以生存的地球，共同的命運(yùn)把我們聯(lián)系在一起，大自然叔叔多么盼望它能回到家園，地球母親把重任托付在人類的身上，因?yàn)橹挥形覀儾拍芡旎氐厍蚝腿祟惖男腋＃鹤尵G色不再嘆息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消失，讓明天的地球更加美麗、堅(jiān)強(qiáng)、可愛(ài)!
在奧運(yùn)精神的照耀下，我期待著廣州亞運(yùn)會(huì)的到來(lái)。低碳生活是一種態(tài)度，也是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任，它要求我們每個(gè)人都應(yīng)該建立一種綠色的生活方式。因此，我的目的是倡導(dǎo)人們?cè)谌粘Ｉ�、生產(chǎn)中盡量減少“碳”排放，促進(jìn)生活方式和消費(fèi)習(xí)慣的改變，以降低溫室氣體排放，為全球氣候變化做一份貢獻(xiàn)。
綠色環(huán)保學(xué)生演講 篇14
尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我要演講的題目是：綠色!生命!
曾經(jīng)，我們都有一個(gè)綠色的家園。家園里有藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，清澈的河水……這些都是多么美麗啊!
但是，曾經(jīng)藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，清澈的河水，都不見(jiàn)了!只剩下灰灰的天，灰灰的草，灰灰的河水以及灰灰的生活!
我們多么希望自己的家園還是那片美麗的景色啊!
杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。如果現(xiàn)在杜甫來(lái)到了我們這個(gè)時(shí)代，那該多么驚訝啊!曾經(jīng)的江南怎么變成現(xiàn)在這個(gè)樣子了?是啊!這都是我們?nèi)祟惙N下的惡果啊!綠色，使我們的生命，變得更加美麗，但是我們卻不好好珍惜，一味的破壞這綠色!拯救地球就是拯救人類，拯救地球就是拯救未來(lái)!
現(xiàn)在后悔還不算晚，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，拯救生命綠色吧!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
綠色環(huán)保學(xué)生演講 篇15
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好!
我是一名小學(xué)生，首先要知道：什么是低碳生活?所謂低碳生活，是指減少日常作息所消耗的能量，從而減少碳的消耗，尤其是二氧化碳的減少。我們應(yīng)該積極倡導(dǎo)“低碳生活”，這是一種非常環(huán)保和文明的生活方式。
對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，在日常生活中，我們從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣等一些小事做起。在節(jié)水方面，我們用完水，馬上關(guān)掉水龍頭。我們通常用清水澆花和菜地來(lái)洗菜。擦地板，用水洗浴室洗衣服;在省電方面，進(jìn)出都要開(kāi)燈關(guān)燈。使用電腦時(shí)，如果長(zhǎng)時(shí)間不使用，那么此時(shí)可以將電腦設(shè)置為待機(jī)狀態(tài)。冰箱里的東西擺放整齊，分好品類。使用時(shí)不要轉(zhuǎn)身。電腦、燈、空調(diào)、冰箱、風(fēng)扇和任何電器一旦不用就應(yīng)該關(guān)掉。
手電筒、手機(jī)充電完成后，立即拔掉充電插頭，使用節(jié)能燈泡等。節(jié)氣方面，當(dāng)我們做飯做的好的時(shí)候，要馬上關(guān)掉煤氣閥門，避免煤氣外流;夏天，用煤氣、電、煤等代替開(kāi)水。一個(gè)水壺或者一個(gè)圓筒裝滿水，放在外面曬太陽(yáng)，用太陽(yáng)能加熱，這樣我們就可以用溫水了。床上用品經(jīng)常被帶到外面晾干，這樣我們就可以擺脫潮濕，所以我們不需要燒炕取暖，這樣我們就可以充分利用太陽(yáng)能。還有，我們的紙可以兩面都用，用紙巾少的手帕，一次性筷子，紙杯，飯盒，一次性塑料袋，減少食物浪費(fèi);還有就是我們可以對(duì)常用的洗衣粉盒、方便面盒稍加修改，做成筆筒、縫紉盒等。并用啤酒和飲料罐制作煙灰缸。你不覺(jué)得這些雞毛蒜皮的小事都在為“低碳”做貢獻(xiàn)嗎?
我呼吁地球上所有的人珍惜自然資源，充分利用自然資源，盡量減少能源消耗。選擇“低碳生活”是每個(gè)公民的責(zé)任�！暗吞忌睢笔俏覀円⒌木G色生活方式。只要我們采取行動(dòng)，就能接近低碳生活，達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)�？傊�，低
碳生活既是保護(hù)環(huán)境，也是在拯救自己。我們何樂(lè)而不為呢?
綠色環(huán)保學(xué)生演講 篇16
誰(shuí)不期望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡?誰(shuí)不期望腳下的大地綠草如茵?誰(shuí)不期望身邊的湖水清澈如鑒?誰(shuí)不期望眼前的陽(yáng)光燦爛如金?
是啊，誰(shuí)不期望看見(jiàn)如此一副天然的畫(huà)面呢?在芳香的花叢中，和蝶兒一齊嬉戲;在蔥郁的森林里，與小鳥(niǎo)一齊歌唱;在絲絨般的草地里，分享著陽(yáng)光的照耀;在豐收的農(nóng)家小院里，聆聽(tīng)著蟬鳴蛙叫。在這如詩(shī)如畫(huà)的仙境，為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣�！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;
“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸壯麗;
“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽(tīng)喧鬧;
世界文學(xué)大師雨果說(shuō)：“大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫�！苯陙�(lái)，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：沙塵暴為什么一次又一次地侵?jǐn)_著我們寧?kù)o的生活?原因是阻止他們的綠色屏障被人為地慢慢拆除。珍稀動(dòng)物原先就稀少嗎?不!那是我們?nèi)祟惖幕顒?dòng)使它們賴以生存的綠色家園一次次的縮小，生命也隨之逐漸消失。江、河、湖泊里的水族生命，為何屢遭不幸，那不正是人類破壞環(huán)境的惡果!“酸雨”為何從天而降，那不也是人類破壞的杰作!我們中江的小東河，不明白什么時(shí)候成了垃圾河了，潔凈的河面不見(jiàn)了，水中的魚(yú)兒不見(jiàn)了，僅有廢棄的垃圾袋成群結(jié)隊(duì)地在河面溜達(dá)。吊橋旁邊，昔日的兒童樂(lè)園成了休閑逸樂(lè)的茶園，成了黑煙裊裊的燒烤攤，成了喧鬧不斷的歌舞廳……
是啊，中江是我家，地球是我家，環(huán)�？看蠹�。當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí)，是不是能夠舉手關(guān)上呢?當(dāng)電池用完后能否分類收藏處理，而不是隨手扔掉呢?能不能不要將淘米水和洗菜水倒掉，用它們來(lái)澆花，沖洗廁所呢?看見(jiàn)有人隨地吐痰，或亂扔垃圾，是不是應(yīng)當(dāng)上前阻止呢?……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí)。
有一位同學(xué)在日記里這樣寫(xiě)道：周一，讓媽媽上街賣菜自帶一個(gè)小布袋，盡量不用塑料袋，減少白色垃圾，做得好。周二，夜里睡覺(jué)忘了關(guān)燈，浪費(fèi)了很多的電，真不應(yīng)當(dāng);周三，上圖畫(huà)課時(shí)連撕了三張畫(huà)紙，教師說(shuō)要消耗木材和很多的水，我感到慚愧;周四，讓全家把垃圾分類放，減少白色垃圾，值得借鑒，周五，我每次上餐館吃飯都要自帶一個(gè)小鋼勺，不使用一次性筷子，能做到這點(diǎn)不容易啊……多好的同學(xué)，他不正是我們的環(huán)保小衛(wèi)士嗎?
今日，我輕輕地打開(kāi)地球畫(huà)冊(cè)，山山水水都會(huì)在問(wèn)我：小朋友，跨世紀(jì)的小朋友，你想給未來(lái)的地球留下什么?是留下一棵樹(shù)，還是留下一朵花?是留下一個(gè)生命的春天，還是留下一片永恒的綠洲?啊，我會(huì)說(shuō)，我要給未來(lái)留下一個(gè)更美的地球，和一首綠色和平的歌!“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從此刻做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色家園，還我家鄉(xiāng)青山綠水，還我母親碧草藍(lán)天吧!
為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——地球。
綠色環(huán)保學(xué)生演講 篇17
親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師：
大家好!
很高興在這里可以講話，今天我發(fā)言的主題是：綠色環(huán)保宣傳。
1.隨時(shí)攜帶手帕，
多衛(wèi)生隨時(shí)攜帶手帕，減少使用面紙，衛(wèi)生又環(huán)保。
2.盡量搭乘公交車，吸清凈多走路、騎腳踏車有益人體健康，每輛車少開(kāi)1公里，可避免0.61公斤的廢氣產(chǎn)生。
3.著穿輕便出門，多涼爽上班服裝以輕便、節(jié)能為主，預(yù)估每年可達(dá)到3千公噸以上減碳效益。
4.使用替代能源，少石油多盡量使用替代能源，例如太陽(yáng)能、風(fēng)能與天然氣等，幫助地球增加永續(xù)能源!
5.停車惰轉(zhuǎn)熄火，少?gòu)U氣每部車一年節(jié)省油耗約1.25公升，減少2.7公斤CO2排放。
6.自備水壺水杯，少開(kāi)銷一個(gè)瓶子重復(fù)使用20次，可節(jié)省1/3~1/4的CO2排出量。
7.愛(ài)用再生產(chǎn)品，少污染再生紙漿的的制作過(guò)程，可減少砍樹(shù)與消耗較少的能源，減少約75%的空氣污染、35%的水污染及減少大量的固體廢棄物，每回收一噸紙將可減少242公斤的CO2。
8.使用省電燈泡，多能源換上省電燈泡，每年可減少146公斤的CO2產(chǎn)生。
9.紙錢來(lái)作伙燒，多誠(chéng)心使用足百(大面額紙錢)可減少160公克空氣污染物。
10.多開(kāi)窗少用電，好風(fēng)氣少搭一層電梯，減少0.218公斤的CO2;少開(kāi)一小時(shí)的冷氣，減少0.621公斤的CO2。
11.環(huán)保筷隨時(shí)帶，挾滿意隨身攜帶環(huán)保筷，每減少1萬(wàn)雙一次性筷，少砍掉0.32棵樹(shù)，減少3.7公斤的CO2。 12.垃圾資源回收，換黃金定時(shí)整理回收家里的廢棄物，每年可減少2,333公斤的CO2產(chǎn)生。
13.隨手關(guān)閉電源，多環(huán)保隨手將使用完畢的電器用品電源關(guān)上，每年可減少約972公斤的CO2產(chǎn)生。
14.定期汽車保養(yǎng)，多安全隨時(shí)保持輪胎正常胎壓，可提升汽油使用效能多行駛3%公里，每節(jié)省3.785公升汽油，可減少19.5公斤的CO2產(chǎn)生。
15.節(jié)約用水，多省錢請(qǐng)改用省水蓮蓬頭，每年可減少340公斤的CO2產(chǎn)生。
16.不買過(guò)度包裝禮品，少浪費(fèi)每人每戶若能減少10%的垃圾量，每年可減少1,166公斤的CO2產(chǎn)生。
17.28℃以下不開(kāi)冷氣，多省電冬天時(shí)，請(qǐng)自動(dòng)將恒溫器向下設(shè)2度，夏天時(shí)請(qǐng)往上調(diào)2度，每年可避免約1,944公斤的CO2產(chǎn)生。
18.種一棵樹(shù)，少CO2一棵樹(shù)一生可吸收約1噸的CO2。
19.吃多少、點(diǎn)多少吃剩下的食物約占廚余的30%，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，吃多少、點(diǎn)多少，可減少?gòu)N余量。
20.減少車內(nèi)重量，多省油若減少10公斤的雜物重量，一年可減少2.5公升的汽油。只是一個(gè)小小的動(dòng)作哦，你也可以做到~
綠色環(huán)保學(xué)生演講 篇18
曾幾何時(shí)，“明月松間照，清泉石上流”的詩(shī)句常在耳邊回響;曾幾何時(shí)，“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易，一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞;曾幾何時(shí)，偉大詩(shī)人喬治。鉑金斯里擲地有聲的一句話“樵夫，別砍那棵樹(shù)”指引著幾代人參與環(huán)保、美化環(huán)境;曾幾何時(shí)，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞，沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田，洪水毀了秀麗可愛(ài)的家園。大自然的報(bào)復(fù)使人類尷尬啞然。沒(méi)有自然，便沒(méi)有人類，這是世界一大樸素的道理�！耙晃兜芈訆Z自然、征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境�！边@句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，人不給自然面子，自然當(dāng)然也不會(huì)給人類后路，98洪水，20__年的沙塵暴，512汶川大地震，414玉樹(shù)大地震……其實(shí)，這是大自然對(duì)人類發(fā)出的警示。曾幾何時(shí)，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭涂炭，“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”這是對(duì)捕殺動(dòng)物后的最真實(shí)的寫(xiě)照。人類此刻正面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)“保護(hù)環(huán)境”，每個(gè)人都在思考這個(gè)問(wèn)題，有人問(wèn)“我能做什么?”答案很簡(jiǎn)單，那就是從我做起，從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。
仔細(xì)回顧一下從身邊流走的每滴水，在洗碗、洗臉?biāo)⒀�、洗發(fā)、洗澡、沖洗廁所等的時(shí)候，可曾想過(guò)節(jié)約每滴水?在使用電燈、電腦、空調(diào)、飲水機(jī)等的時(shí)候，可曾想過(guò)做到環(huán)保?——低碳生活是一種十分環(huán)保、禮貌的生活方式，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣等能夠幫忙我們將低碳生活變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
此刻的汽車是作為禮貌與前進(jìn)的象征，已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊粋�(gè)重要組成部分，但頻繁的堵車，渾濁的尾氣使人們?cè)诎蚕砥噹?lái)便捷的同時(shí)，更多的是要去思考汽車給人們帶來(lái)的污染而產(chǎn)生的嚴(yán)重影響。此刻人們不僅僅僅是汽車的領(lǐng)有者以及駕駛者，還是制造污染的控制者，所以在開(kāi)車的時(shí)候要避免突然變速，選取適宜檔位，避免低檔跑高速，定期更換機(jī)油，輪胎氣壓要適當(dāng)和少開(kāi)車內(nèi)空調(diào)，盡量減少汽車對(duì)自然的污染。
夏天，我們?cè)诩矣每照{(diào)的時(shí)候，不要長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)著，用一兩個(gè)小時(shí)后就關(guān)掉，再開(kāi)電風(fēng)扇，這樣就能夠節(jié)省50%的電;在冰箱內(nèi)放食物時(shí)，食物的量以占容積的80%為宜，用塑料盒盛水制冰后放入冷藏室，這樣就能延長(zhǎng)停機(jī)時(shí)間、減少開(kāi)機(jī)時(shí)間，更節(jié)電;用微波爐加工食品的時(shí)候，最好在食品上加層無(wú)毒塑料或蓋上蓋子，這樣被加工的食品水分就不易被蒸發(fā)，食品的味道更美味并且更節(jié)電……平時(shí)我們勤動(dòng)手動(dòng)腦也能夠?qū)崿F(xiàn)“低碳”。一般家庭都有很多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、牛奶盒等，其實(shí)將這些廢棄的盒子稍加裁剪，就能夠簡(jiǎn)單將它們廢物利用。比如：制作儲(chǔ)物盒，能夠在里面放置茶葉包或化妝品之類的物品;還能夠利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶盒等制作一盞漂亮的臺(tái)燈，喝過(guò)的茶葉渣，曬干後還能夠做成一個(gè)茶葉枕頭，既舒適還能改善睡眠;普通燈泡換成節(jié)能燈，盡量步行、騎自行車或乘公交車出行，隨手拔下插頭……這些看似不經(jīng)意的小事都是在為“減碳”做貢獻(xiàn)。
我們就應(yīng)從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣等這些小事做起。
森林是綠的，大地是綠的，天空是綠的，小草是綠的，荷葉是綠的……世界萬(wàn)物都散發(fā)出“綠”的氣息，而低碳生活就是我們要建立的綠生活，只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就能夠接近低碳生活，到達(dá)低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。
我們的地球需要我們共同來(lái)愛(ài)護(hù)，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，減少污染，讓我們建立綠生活，讓生活更完美。