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升國(guó)旗勵(lì)志演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-04-12

升國(guó)旗勵(lì)志演講稿(精選6篇)

升國(guó)旗勵(lì)志演講稿 篇1

  他21歲的時(shí)候是一個(gè)可以說(shuō)身無(wú)分文的乞丐。一次偶然的機(jī)會(huì)他遇到了他的啟蒙老師——安東尼。羅賓,從此改變了他的一生。給我印象最深的是當(dāng)他去面試的時(shí)候他對(duì)主考官說(shuō):“我一定能做好,你等著吧!”就是因?yàn)檫@句話,他被錄用了,就是因?yàn)檫@句話他從89位面試者中脫穎而出!論學(xué)歷論資質(zhì)他都比不過(guò)他們,是什么讓主考官錄用了他,是陳安之堅(jiān)定的信念和決心,是他那種精神感染了主考官,同時(shí)感染了我們?cè)谧拿恳粋(gè)人!

  是啊!陳安之是很平凡,但他真的很不平凡!

  你知道嗎?他有時(shí)睡覺(jué)的時(shí)間只有兩小時(shí)!如果換成別的人肯定會(huì)抱怨……可陳安之不僅不抱怨還很高興!他真心的希望人們能聽(tīng)到他的講座然后受到啟發(fā)從而走向成功,他想讓我們所有的中國(guó)人走向成功,這是他的愿望!

  你們知道嗎,陳安之演講一次就要花費(fèi)比平時(shí)多兩倍的時(shí)間去練。我終于體會(huì)到為什么有人說(shuō):“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功!”他每天都要對(duì)著鏡子講上兩三個(gè)小時(shí),樂(lè)此不疲!而且每次演講的時(shí)候他展現(xiàn)給大家的都是積極向上的,情緒高昂的精神面貌,他用他的肢體語(yǔ)言去感染著我們!他說(shuō)積極向上是所有成功者的特質(zhì),所以每次上臺(tái)之前他都會(huì)跑步,讓自己活動(dòng)活動(dòng)放松放松。他說(shuō)——動(dòng)作改變情緒,活動(dòng)就會(huì)快樂(lè)!

  他還說(shuō):“用公眾承諾的力量逼自己實(shí)現(xiàn)承諾,也許有的同學(xué)深有體會(huì):當(dāng)我們當(dāng)著眾人的面承諾的時(shí)候需要很大的勇氣和決心!這樣不僅能鍛煉我們的膽量還能增加我們的斗志何樂(lè)而不為呢!

  要用心觀察成功者,不要老想失敗者要為別人創(chuàng)造價(jià)值,只有這樣別人才愿意幫助你……

  我從他的身上學(xué)到了好多的東西。從現(xiàn)在起,我要以陳安之為榜樣,向他學(xué)習(xí)那種信念、決心和不屈不撓的精神。

升國(guó)旗勵(lì)志演講稿 篇2

  沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路

  ……是你讓我看透生命這東西,四個(gè)字“堅(jiān)持到底”……看那撲翅的飛蛾,不顧一切地朝著燈光的方向撲去;看那緩緩的蝸牛,不變地朝著一個(gè)目標(biāo)“金字塔頂”而堅(jiān)持。

  李白看到了“只要功夫深鐵杵磨成針”他成為了詩(shī)之仙,文飛劍舞。

  司馬遷懂得生死如鴻毛、如泰山,沿著泰山攀爬,才能成就大事業(yè)。正應(yīng)了那句“世上無(wú)難事,只要肯攀登”,他成就了那部偉大的《史記》,汗青留名,永垂不朽。

  愛(ài)迪生,僅發(fā)明燈泡就讓他失敗了3000多次。然而,他沒(méi)有放棄,寧愿“在大海中撈針”,也要堅(jiān)持不懈。最終,他成功了,他的名字同“光明”刻在了一起。就是一樣的精神,使它成為了發(fā)明大王。

  庫(kù)提斯,僅有上半身,而當(dāng)你看到他是怎樣幸福地生活、怎樣靈巧地行走、怎樣地游著滑板到演講臺(tái)上時(shí),你便會(huì)知道一個(gè)強(qiáng)壯、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、頑強(qiáng)的勵(lì)志大師是可以這樣成功的。

  古今中外,名人志士、成功人士,有多少的人共同驗(yàn)證著這樣一句話:“成功就是堅(jiān)持到底”。路是人走出來(lái)的,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。堅(jiān)持沿著自己的路走下去,便會(huì)有意想不到的成功、收獲。

  眺望遠(yuǎn)方,因?yàn)橛袎?mèng)想,所以追求。流水潺潺,水滴石穿。人生有道,天道酬勤。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。將執(zhí)著的追求進(jìn)行到底,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。

升國(guó)旗勵(lì)志演講稿 篇3

  這幾天,我讀了《101個(gè)道理故事》這本書(shū)。其中《每天做好一件事》這個(gè)故事給我留下了深刻的印象。

  這個(gè)故事講得是有一位小和尚,什么都想比人強(qiáng),什么都學(xué),但由于學(xué)的東西太多了,不但沒(méi)有表現(xiàn)得比別的師兄優(yōu)秀,反而樣樣不如人。后來(lái)他聽(tīng)從方丈的一番勸說(shuō),每天都能做好一件事,最后成了一位德高望重的方丈。

  當(dāng)我讀到“假如你每天做好一件事,你就可以成功”時(shí),萬(wàn)分感慨:人不可能一口氣吃成胖子,事事想做,把所想的事情都擠到一起來(lái)做,反而會(huì)一事無(wú)成。不如踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事,收獲成功,收獲快樂(lè)。一個(gè)人的能力是有限的,如果什么都要拿第一的話,最終只能接受失敗。

  當(dāng)我讀完這個(gè)故事時(shí),心想:我也像小和尚一樣,事事都想比別人強(qiáng),因此也學(xué)了非常多。以后,我要每天做好一件事,每天獲得收獲與快樂(lè)。我有一個(gè)朋友,他非常喜歡畫(huà)畫(huà),他舉辦過(guò)個(gè)人展覽,參加過(guò)上百次要請(qǐng),無(wú)論參觀者多少,有沒(méi)有獲獎(jiǎng),他的臉上總是掛著笑容,在一次聚會(huì)上,我問(wèn)他:“你為什么這么開(kāi)心?”“我為什么不能這么開(kāi)心?”他回答,之后,他給我講了個(gè)故事。

  有一個(gè)人,他喜歡畫(huà)畫(huà)、打籃球、跑步,他很要強(qiáng),每一樣都要第一,但學(xué)習(xí)一落千丈,父親知道了,沒(méi)有責(zé)怪他,父親拿了一些玉米,又拿了一個(gè)漏斗,父親讓他拿著漏斗,把一粒玉米投進(jìn)去,玉米便漏下來(lái)了,父親投幾粒,手中就有幾粒,父親抓了一些就放進(jìn)漏斗里,玉米便漏不下來(lái)了,父親說(shuō):“每天做好一件事,你就能收獲一個(gè)種子,如果把事情放在一起做,就收獲種子了。”

  他記住了里面的一句話:“微笑著面對(duì)生活吧。”

升國(guó)旗勵(lì)志演講稿 篇4

  同學(xué)們:

  我是八一班,時(shí)光飛逝,不知不覺(jué),離期末考試只有1周的時(shí)間了,時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)相當(dāng)緊迫。期末的復(fù)習(xí),就像賽跑時(shí)最后的沖刺,格外重要。為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)和最后的考試,今天,給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:

  一、思想上要高度重視

  期末考試是對(duì)同學(xué)們整個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)成果的一次檢閱,對(duì)同學(xué)們綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),更是對(duì)同學(xué)們自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。因此,我們大家都應(yīng)該高度重視這次期末考試,不可掉以輕心。每個(gè)同學(xué)都要樹(shù)立信心、確立目標(biāo)、努力追趕和超越自己。精心備考,自主學(xué)習(xí),讓我們的復(fù)習(xí)備考過(guò)程充滿著思考、整合、反思、探究和提升。在大家的努力下,營(yíng)造一個(gè)積極的、主動(dòng)的復(fù)習(xí)迎考氛圍。杜絕“都是學(xué)過(guò)的知識(shí),復(fù)習(xí)沒(méi)啥大不了”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),杜絕平日學(xué)習(xí)中松散疲塌的心理狀態(tài),杜絕有違校規(guī)校紀(jì)的一切行為。要以百分之百的精力投入到期末復(fù)習(xí)當(dāng)中去,以傲視群雄的信心投入到期末考試的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去。

  二、復(fù)習(xí)計(jì)劃要科學(xué)合理

  期末復(fù)習(xí)內(nèi)容多,時(shí)間緊,要想考出好成績(jī),就必須制定一份科學(xué)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。對(duì)今后幾天的學(xué)習(xí)做出科學(xué)、合理的安排,做到心中有數(shù),有的放矢。當(dāng)然,光有計(jì)劃還不夠,還需要同學(xué)們集中精力,充分利用時(shí)間保證計(jì)劃的落實(shí)。

  三、復(fù)習(xí)方法要科學(xué)有效

  除了思想上重視以外,要想取得好成績(jī),更需要科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法。平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié),利用復(fù)習(xí)之機(jī)鞏固基本知識(shí)、基本技能,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類(lèi)旁通,使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺(tái)階。基礎(chǔ)差一些的同學(xué)更應(yīng)充分利用這次復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,力爭(zhēng)在復(fù)習(xí)中有較大的提高。復(fù)習(xí)中遇到新問(wèn)題或原來(lái)沒(méi)有解決的問(wèn)題,絕對(duì)不能回避,要知難而上,有克服困難的信心和勇氣。

  記住一:“沒(méi)有最好,只有更好”,希望以此來(lái)鞭策自己,激勵(lì)自己,超越自我。

  記住二:失敗者總是千方百計(jì)找借口,成功者總是千方百計(jì)找方法。要相信自己,我能行;要相信自己,決不輕言放棄。

  同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái),給自己一個(gè)奇跡!我的講話完了,謝謝!

升國(guó)旗勵(lì)志演講稿 篇5

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好:

  我是七(2)班的蘇文慧。今天我國(guó)旗下講話的題目是 “勤儉節(jié)約,拒絕奢靡”。

  “歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉破由奢” 。這句話是提醒人們,應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻努力勤奮,不要有絲毫的頹廢腐敗,這樣才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。

  歷史上無(wú)數(shù)的有識(shí)之士,他們的成功跟一個(gè)國(guó)家或民族的勤奮、節(jié)儉緊密相關(guān),當(dāng)他們奢侈腐敗的時(shí)候,就是他們破敗沒(méi)落的時(shí)候。

  蘇軾被降職貶官來(lái)到黃州,由于薪俸減少了許多,他窮得過(guò)不了日子,后來(lái)在朋友的幫助下,弄到一塊地,便自己耕種起來(lái)。為了不亂花一文錢(qián),他還實(shí)行計(jì)劃開(kāi)支:先把所有的錢(qián)計(jì)算出來(lái),然后平均分成12份,每月用一份;每份中又平均分成30小份,每天只用一小份。錢(qián)全部分好后,按份掛在房梁上,每天清晨取下一包,作為全天的生活開(kāi)支。拿到一小份錢(qián)后,他還要仔細(xì)權(quán)衡,能不買(mǎi)的東西堅(jiān)決不買(mǎi),只準(zhǔn)剩余,不準(zhǔn)超支。積攢下來(lái)的錢(qián),蘇軾把它們存在一個(gè)竹筒里,以備意外之需。

  而在我們每天生活的校園中,卻有許多浪費(fèi)的現(xiàn)象。在食堂里幾乎每天都能看到堆積的剩飯剩菜;在寢室樓的放垃圾區(qū)域,隨處可見(jiàn)未吃完的水果和小食品;新買(mǎi)的筆不等到用盡,只是到了不喜歡的時(shí)候就扔掉。這些行為似乎已成為普遍存在,并且少人問(wèn)津的問(wèn)題。反而一些勤儉節(jié)約的人遭人鄙夷,被人認(rèn)為是在做作,可見(jiàn)當(dāng)今的世風(fēng)在日下。學(xué)校里也不乏一些榜樣人物,他們天天舉行“光盤(pán)”行動(dòng),一旦看見(jiàn)未關(guān)閉的水龍頭立即關(guān)掉,就好像滴落的不是水,而是他自己的心血一樣;有的同學(xué)用的草紙,先是用藍(lán)筆草算,再拿紅筆覆蓋第二層,最后還用黑筆做有一次的“節(jié)約”并且正都不放過(guò)。這才是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

  拒絕奢靡,崇尚節(jié)儉是中華民族千百年來(lái)的傳統(tǒng)美德,是我們的傳家寶。無(wú)論條件發(fā)生了怎樣的變化,這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)都不可丟。

  節(jié)儉是一種行為,更展現(xiàn)一種精神力量;節(jié)儉是一種觀念,更體現(xiàn)一種民族品格;節(jié)儉是優(yōu)良傳統(tǒng),更是現(xiàn)代文明的標(biāo)志。越是文明進(jìn)步,越是崇尚節(jié)儉。我們作為文明的中學(xué)生應(yīng)當(dāng)帶頭做到以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥,以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥,讓勤儉節(jié)約的意識(shí),艱苦奮斗的精神,見(jiàn)諸實(shí)際行動(dòng),成為時(shí)代的新風(fēng)尚!

  親,你今天節(jié)儉了嗎?

升國(guó)旗勵(lì)志演講稿 篇6

  各位老師、同學(xué)們:

  大家上午好!我是九(1)班 ,今天我講話的題目是:學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。

  “水滴石穿,繩鋸木斷”,這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂,然而為什么微不足道的水滴能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭給鋸斷呢?這,就是堅(jiān)持。一滴水的力量是微不足道的,然而許多滴的水,堅(jiān)持不斷地沖擊石頭,就能把石頭擊穿。同樣的道理,柔軟的繩子才能把木頭鋸斷。苦心天不負(fù), 功到自然成,成功之前難免會(huì)有許許多多的失敗,但是只要我們能克服困難,堅(jiān)持不懈地努力,那么,成功就會(huì)在不遠(yuǎn)處等著我們。

  當(dāng)我們咿呀學(xué)步時(shí),不斷摔倒,不斷爬起,我們?cè)趫?jiān)持;當(dāng)我們學(xué)習(xí)寫(xiě)字的時(shí)候,不斷擦掉,不斷重寫(xiě),我們?cè)趫?jiān)持;當(dāng)我們一遍遍的演算數(shù)學(xué)題的時(shí)候,我們?cè)趫?jiān)持。當(dāng)我們每天戴著背著書(shū)包走進(jìn)校園時(shí),我們?cè)趫?jiān)持;當(dāng)我們一次次隨手從地下?lián)炱鹨粡垙垙U紙時(shí),我們?cè)趫?jiān)持。

  “讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”“知識(shí)重在運(yùn)用,學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。”同學(xué)們,當(dāng)我們面對(duì)接踵而來(lái)的挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)壓力時(shí),心中不免心浮氣躁,甚至產(chǎn)生厭煩和絕望的情緒,但是我們應(yīng)該時(shí)時(shí)提醒自己:堅(jiān)持,再堅(jiān)持一下!大河里,漁船堅(jiān)持的劃下去,就能到達(dá)勝利的彼岸;沙漠中,人們堅(jiān)持的走下去,就能找到生命的綠洲;而學(xué)習(xí)上,只要我們堅(jiān)持的不斷努力,就一定能登上智慧的最高峰。

  學(xué)習(xí)是一條漫長(zhǎng)而艱苦的道路,不能靠一時(shí)激情,也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的,必須養(yǎng)成平時(shí)努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)中,同學(xué)們要把平時(shí)利用好,把學(xué)習(xí)工作搞好。毛澤東同志對(duì)學(xué)習(xí)也曾提寫(xiě)了這樣的一副對(duì)聯(lián);

  上聯(lián)是:貴有恒,何必三更睡五更起

  下聯(lián)是:最無(wú)益,就怕一日曝十日寒

  愿同學(xué)們以此聯(lián)為勉。最后祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)!謝謝大家!

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    尊敬的的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!春水初生、春雷初動(dòng)、春風(fēng)拂面、春暖花開(kāi)。在這個(gè)美好的時(shí)節(jié)里,復(fù)蘇的萬(wàn)物開(kāi)始萌動(dòng),煥發(fā)出新的生機(jī),以期許著能在這個(gè)夏天絢爛盛開(kāi)、綻放生命最華麗的篇章。...

  • 演講技巧