三觀教育演講稿（精選3篇）

三觀教育演講稿 篇1

　　古有“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)鞭撻了一代青年，激勵(lì)他們唱響了時(shí)代最動(dòng)人的旋律。而今有“三觀三熱愛(ài)”主題教育活動(dòng)正陶冶著我們的情操，讓我們感受祖國(guó)文化的文化精萃，慨嘆中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，增強(qiáng)了我們的民族自豪感，也點(diǎn)燃了我們滿腔的愛(ài)國(guó)熱情。更點(diǎn)亮了我們心中的那顆中國(guó)夢(mèng)!

　　中國(guó)夢(mèng)!你的夢(mèng)，我的夢(mèng)，大家的夢(mèng)!實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這個(gè)夢(mèng)想是每一個(gè)中華兒女自己的小夢(mèng)想凝聚起來(lái)的大夢(mèng)想!每一個(gè)中國(guó)人都是中國(guó)夢(mèng)的締造者和實(shí)現(xiàn)著，每一個(gè)階層，每一個(gè)主體都用自己特殊的方式發(fā)揮著主觀能動(dòng)性，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力著，拼搏著!而作為新青年的我們應(yīng)該用“三觀三熱愛(ài)”來(lái)打造我們青年的中國(guó)夢(mèng)!牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)，永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們偉大的人民，永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們偉大光榮正確的中國(guó)共產(chǎn)黨!

　　作為時(shí)代青年的我們應(yīng)如何樹立正確的“三觀三熱愛(ài)“呢?我認(rèn)為王國(guó)維《人間話語(yǔ)》中的三境界給我們點(diǎn)亮了引航燈!今之成國(guó)之棟梁，夢(mèng)之締造者，必經(jīng)三種境界："昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓，望盡天涯路。"此第一境也。"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。"此第二境也。"眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。"此第三境也。這三種境界，三種階段，可以讓我們成為一名合格的時(shí)代青年，擁抱我們的祖國(guó)，擁抱我們的未來(lái)![轉(zhuǎn)自第一公文網(wǎng)：]

　　第一階段：“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓，望盡天涯路。”它告訴我們?cè)诮窈蟮某砷L(zhǎng)道路上不管道路是暢通無(wú)阻還是曲折難行，我們首先要做的是必須要樹立一個(gè)能望盡天涯路的偉大目標(biāo)，在新時(shí)代的青年就是應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀!熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)!可愛(ài)的人民!光榮的黨!然后朝著這個(gè)方向堅(jiān)定前行，至死不渝!

　　第二階段：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”這句話很有意思，就是把我們?cè)诟咛幒狼槿f(wàn)丈揮灑下的遠(yuǎn)大目標(biāo)------“三觀三熱愛(ài)”比喻成我們朝思暮想的情人，用我們對(duì)待情人至死不渝，忠貞到老的精神去對(duì)待“三觀三熱愛(ài)”!哪怕就算為了伊人(三觀三熱愛(ài))，落得個(gè)衣帶漸寬人憔悴!又如何?!無(wú)悔于我們的堅(jiān)持，無(wú)悔于我們的執(zhí)著!

　　第三階段：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。只要我們始終堅(jiān)持我們的目標(biāo)，，將“三觀三熱愛(ài)”當(dāng)成我們青年的信仰，無(wú)畏于祖國(guó)復(fù)興道路上的艱難險(xiǎn)阻，始終如一，堅(jiān)信中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)必將在我們的手上圓滿實(shí)現(xiàn)。那時(shí)的燈火闌珊處必將歡樂(lè)祥和，其樂(lè)融融!

　　親愛(ài)的同學(xué)們!肩負(fù)祖國(guó)復(fù)興夢(mèng)想的青年才俊們，讓我們用“三觀”鑄成鋒利無(wú)比刺穿一切的長(zhǎng)矛，用“三熱愛(ài)”編織成厚實(shí)牢固的甲胃，策馬奔騰!在中華民族偉大復(fù)興的燈火闌珊處盡情的縱馬長(zhǎng)嘯!

三觀教育演講稿 篇2

　　時(shí)光荏苒，光陰似箭，自工作到現(xiàn)在已有十余年，每當(dāng)回憶起這十余年的教學(xué)生涯，心里總是起伏不平，記得在剛參加工作的時(shí)候，面對(duì)那千頭萬(wàn)緒的教育教學(xué)工作，著實(shí)讓我有一種力不從心的感覺(jué)，但當(dāng)看到這群充滿生機(jī)活力的孩子那求職的眼神，讓我從心靈深處對(duì)教育事業(yè)充滿了激情和熱愛(ài)。因?yàn)槲殷@醒的認(rèn)識(shí)到學(xué)生們需要我，以后的工作中，我不放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，加上老教師的幫助，自己的教學(xué)水平在短時(shí)間內(nèi)有了很大的提高，也很快融入學(xué)生們的世界，后來(lái)?yè)?dān)任了班主任的職務(wù)。

　　在這幾年的教學(xué)生涯中得了很多，明白了很多：教育無(wú)小事，簡(jiǎn)單不代表容易，平凡不代表普通，把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡，無(wú)論多么微小的事，只要對(duì)學(xué)生有益，我都會(huì)用心而且很認(rèn)真的去對(duì)待。作為一位教師，教書育人是作重要的。要想較好學(xué)，必先育好人，每一個(gè)細(xì)微都不能放過(guò)，對(duì)待每一個(gè)學(xué)生動(dòng)搖用心去管，走進(jìn)他們的心靈，放下教師的架子，去做他們的朋友，讓她們信任自己。

　　雨果說(shuō)過(guò)“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是美好的，讓我們作葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的”。教師的工作就像那默默無(wú)聞的葉子在奉獻(xiàn)著，時(shí)刻裝點(diǎn)著花的燦爛，即使沒(méi)有任何人看出它所襯托的美麗，它也不埋怨。當(dāng)我踏上三尺講臺(tái)，也就意味著這一生要想葉子一樣默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著，用一生去承擔(dān)著艱苦而漫長(zhǎng)的育人之旅，這段路必定有太多的辛酸，也必定承受太多的不理解，但是我既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)矢志不渝的堅(jiān)持下去，像“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”一樣默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著，把畢生的精力獻(xiàn)給教育和學(xué)生們。

　　作為一名普通的教育工作者，既沒(méi)有公務(wù)員的悠閑，也沒(méi)有生意人的財(cái)富，但我卻喜歡這樣的生活，喜歡和學(xué)生們呆在一起的無(wú)所不談，享受他們帶給我的樂(lè)趣，享受他們的天真和爛漫。在辛勤的耕耘中必定有所收獲，但我愛(ài)這職業(yè)并不是為了回報(bào)，而是為了學(xué)生，為了交給他們做人的道理，交給他們知識(shí)，這一切就夠。

　　對(duì)教育事業(yè)，就應(yīng)該有北宋文學(xué)家范仲淹那“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的精神，學(xué)生永遠(yuǎn)是第一位的，學(xué)生快樂(lè)老師才快樂(lè)，學(xué)生的煩惱那是教師的失敗，教育的成敗取決于學(xué)生與老師得相處。學(xué)生沒(méi)有好壞之分，在老師眼里任何學(xué)生都是平等的，熱愛(ài)學(xué)生的老師，就應(yīng)該一視同仁，不能偏愛(ài)某部分學(xué)生，或是歧視某部分學(xué)生，作為老師應(yīng)該用心去教育他們，熱情鼓勵(lì)，耐心幫助，把他們培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生，不拋棄不放棄一個(gè)學(xué)生。

　　教師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。因此我要注意自己的一言一行，以高尚的人格感染學(xué)生，以整潔的儀表去面對(duì)學(xué)生，以豐富的知識(shí)去教導(dǎo)學(xué)生，以誠(chéng)懇的態(tài)度去對(duì)待學(xué)生，以飽滿的熱情去關(guān)愛(ài)學(xué)生。教師的責(zé)任是重大的，在學(xué)生這片廣闊的土地上耕耘者，我們應(yīng)該用心對(duì)待每一點(diǎn)滴小事，用真誠(chéng)的態(tài)度奉獻(xiàn)無(wú)限的愛(ài)心，因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想和榮譽(yù)都與你們連在了一起。你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。

三觀教育演講稿 篇3

　　20__年9月1日上崗至此已經(jīng)半年多了，在蔭營(yíng)聯(lián)校西垴幼兒園從教的幾個(gè)月里，我收獲著驚喜，收獲著快樂(lè)，收獲著成長(zhǎng)，也收獲著將來(lái)。

　　依稀記得，第一天上崗那天我邁進(jìn)中心幼兒園的大門，是那么的激動(dòng)，興奮，忐忑，緊張。激動(dòng)的是我終于成為一名幼兒教師，實(shí)現(xiàn)了我兒時(shí)便有的夢(mèng)想，興奮的是我來(lái)到蔭營(yíng)聯(lián)校西垴幼兒園這個(gè)全新的工作團(tuán)隊(duì)里，忐忑的是擔(dān)心自己的能力不足以做好幼教的工作，緊張的是如何面對(duì)那些幼小的，稚嫩的，可愛(ài)的孩子們。

　　我的教育夢(mèng)演講稿上班的第一天在匆忙中過(guò)去了，我感受頗深。各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，和諧的團(tuán)隊(duì)，有序的工作，可愛(ài)的孩子們都給我流下了深刻的印象。領(lǐng)導(dǎo)的期望與囑托，教師們循循善誘的教導(dǎo)，孩子們一張張可愛(ài)的笑臉，使我堅(jiān)定樹立起做好這份工作的決心和信心。當(dāng)然，這里還有我的第一個(gè)教師節(jié)，那天一個(gè)一個(gè)祝福我教師節(jié)快樂(lè)的短信。

　　工作幾個(gè)月里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我感受到了作為一名幼兒教師的幸福和滿足。記得第一次面對(duì)孩子們和他們進(jìn)行活動(dòng)，是我真正從教的第一節(jié)課，真正的面對(duì)孩子上的第一節(jié)課。與我面試時(shí)面對(duì)考官上的課完全不同，這可是實(shí)戰(zhàn)的一節(jié)課。我特別緊張，擔(dān)心他們聽不懂，害怕他們對(duì)我的課沒(méi)有興趣。我偷偷看了我班李老師一眼，李懷英老師給予我了鼓勵(lì)與信任的目光，為我打氣。我穩(wěn)了穩(wěn)情緒，深呼吸了一下，回過(guò)頭去對(duì)孩子們說(shuō)“1，2，3”，孩子們馬上回應(yīng)我“小手放腿上，小朋友們坐好了”。我立馬又跟了一句“小眼睛”，孩子們?cè)俅雾懥恋幕亓宋乙痪洹翱蠢蠋煛薄Ｓ辛撕⒆拥姆e極響應(yīng)，我也沒(méi)有那么緊張了，接下來(lái)我順利完成了我的第一節(jié)課。后面日子里的音樂(lè)活動(dòng)，美術(shù)活動(dòng)，科學(xué)活動(dòng)……都在和孩子們快樂(lè)的度過(guò)。

　　我喜歡和孩子們打成一片，玩成一片。一起戶外做操、游戲，每次玩的都滿頭大汗。天氣好的時(shí)候，我會(huì)帶著孩子們走出教室，一起來(lái)感受陽(yáng)光的溫暖，一起看天空飛機(jī)飛過(guò)時(shí)留下的一條條白色印記等等。

　　我熱衷于發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，我也會(huì)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)。我知道孩子們每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就是進(jìn)步一大步。

　　當(dāng)然，我清醒的認(rèn)識(shí)到，我的從教路不會(huì)是平坦的。真正成為一名合格的幼兒教師要走路還很長(zhǎng)，工作中肯定會(huì)遇到種.種困難，對(duì)此，我已經(jīng)做好準(zhǔn)備，不畏困難，勇于克服。

　　我從教這半年里是在有意義的工作中度過(guò)的。此刻的很多策略，思路，想法也是要在以后的工作中落實(shí)的。我愛(ài)幼教這一行，我將會(huì)在幼教這條路上不斷學(xué)習(xí)，不斷思考，不斷運(yùn)用。即便是有時(shí)很累，但是我體驗(yàn)著我的充實(shí)與快樂(lè)。我愛(ài)幼教這一行，我愿意為其付出，愿意為其成長(zhǎng)。