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小學(xué)一二年級演講稿

發(fā)布時間:2024-04-04

小學(xué)一二年級演講稿(精選30篇)

小學(xué)一二年級演講稿 篇1

  “就這些菜呀?”坐在飯桌前的她臉拉得老長,不滿地嘟囔著,聲音卻大得足以讓他聽見。“去幫我把筷子拿來。”聽到她的吩咐,他動作迅速地把筷子遞到她手邊,然后繼續(xù)聽她對飯菜的不滿和牢騷。而這滿滿的一桌菜,正是他忙碌了一個中午的結(jié)果。“飯是誰蒸的?”她對于放在自己面前白花花的米飯顯得很是挑剔。“我蒸的。”他懦囁地說。“水又放多了,這叫我怎么吃啊?”她的眉毛像打了結(jié)的繩子,聲音也頓時挑高了八度,儼然一副家長訓(xùn)斥做錯事的孩子的模樣。坐在她對面的他,憑借著以往的經(jīng)驗,知道她又生氣了,于是討好般地把自己認(rèn)為好吃的菜,一樣一樣地往她碗里夾。只聽他輕聲地說道:“來,嘗嘗魚的味道,很新鮮的。我買回來的時候還活蹦亂跳的呢!”“腥味沒有去干凈,難吃死了。”她說。“那多吃點青菜,這是無污染的環(huán)保蔬菜。”他笨拙地往她那已經(jīng)裝得滿滿的碗里又添了一些青菜。“鹽放得太少,油也不夠多。”她說。“那吃一點筍……”餐桌上的奇特對話還在繼續(xù)。在旁人看來不可思議的話語,他和她卻都已經(jīng)習(xí)以為常了。他習(xí)慣于天天在飯桌上為她夾菜,只是她至始至終都沒有注意到他的碗里還是昨天的剩菜,而他卻吃得津津有味。

小學(xué)一二年級演講稿 篇2

  隨著時間的流逝,我的知識在不斷的豐富,但我都無法忘記我的啟蒙老師。

  魚兒離不開水,鳥兒離不開大樹,人類的進(jìn)步離不開老師。我的啟蒙老師就是——朱老師。她整天愛穿一件棕色大衣,臉圓圓的,那雙讓人一看就知到是學(xué)腹五車的眼睛更體現(xiàn)了她所具有的才華。

  朱老師!是您用手中那把金鑰匙打開了我們這些頑劣而無知孩童的心扉;是您令我體會到了學(xué)習(xí)中的樂趣;是您讓我了解到語文所特有的魅力;您不僅使我獲得了知識,還對我的品行進(jìn)行教導(dǎo),使我“德智體”全方面發(fā)展。讓我體會到在人生的道路上應(yīng)該怎樣做人,更使我感受到慈母的愛和嚴(yán)師的情。

  謝謝您!我的啟蒙老師——朱慶華!!!

  朱老師對我的影響還有很多很多……能遇到這么好的老師,我感到十分幸福。

  她不但使我們學(xué)到了很多科學(xué)文化知識,而且使我們懂得了做人的許多道理,從她身上學(xué)到了很多優(yōu)秀品質(zhì)。

  啊!我的啟蒙老師,啟蒙我文化學(xué)習(xí)的開始,啟蒙我人生道路的起點……

  雖然我和她之間發(fā)生的事并不是那么感人至深,但是沒有她就沒有我的今天。

  老師,一個多么神圣的職業(yè)!因為有了它才有了我們幸?鞓返慕裉!

小學(xué)一二年級演講稿 篇3

  時光飛逝,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我將告別我的母校;厥淄,我的母校的一切使我覺得那么親切,那么難以忘懷,我和她那樣難舍難分。讓我依依不舍的說一聲:再見了,我的母校,您的恩情,我永遠(yuǎn)也不會忘記!

  望著學(xué)校的一草一木,一磚一瓦,我思緒萬千,想我就要離開母校了,淚水竟然止不住奪眶而出。在花池旁,大樹下,留著我們學(xué)習(xí)生活的趣聞;回蕩著我們一串串歡樂的笑聲。美麗的校園就像一個大花園,我們在她的懷抱中長大成人,美麗的校園又像慈祥的母親,無時無刻不在教育我們長大。

  看著校園中嬉戲的小朋友,我就想起了和我朝夕相處的同學(xué)們,當(dāng)我遇到困難的時候,同學(xué)們向我伸出援助之手;在我委屈的時候,他們會給我安慰;當(dāng)我繁忙的時候,他們會給我排憂。這一切的一切,我怎么能忘懷?我的沒一點每一滴進(jìn)步,都有伙伴們的功勞。內(nèi)心里滿是深深的感恩。如今就要分離了,怎不能不滿懷留戀呢?

  母校,我可愛的母校,感謝你給了我難忘的關(guān)愛和培育,以后我會加倍努力的學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績回報您那濃濃的恩情!母校,我深深的向你致敬!

小學(xué)一二年級演講稿 篇4

  敬愛的老師、親愛的伙伴:

  大家好!

  我叫紀(jì)翔,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學(xué)向往的.職位,需要一個有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我相信我有這個能力。我在一二年級都當(dāng)過班長,大家是不是繼續(xù)給我這個機(jī)會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。

  假如我競選成功當(dāng)上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。

  同學(xué)們,請信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!

小學(xué)一二年級演講稿 篇5

  各位老師、各位同學(xué),大家好!

  我是二年級的某某某。今天我給大家演講的題目叫《我們?yōu)槭裁磹圩x書》。

  如果我問大家什么是人生中最重的,可能有人會說是金錢,也有人可能會說是健康,還有人可能會說是快樂,當(dāng)然還會有更多的答案。而我會不加思索地回答說,讀書。

  我愛讀書,因為讀一本好書可以讓我們分清美丑,識別善惡,明辨是非,讓我們漸漸地高尚起來,純潔起來,堅強(qiáng)起來。歌德說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”是啊,讀一本好書使我們可以領(lǐng)悟人生的真諦,感悟崇高的境界,體會攀登的艱辛,找到和命運(yùn)抗?fàn)幍臒o窮力量和堅強(qiáng)意志。 我愛讀書,因為我切身感受到了讀書的樂趣。有人說:“讀書足以怡情,足以,足以長才”。讀書可以讓你在寧靜的江南小鎮(zhèn),伴著清風(fēng)悠然地散步;讀書可以讓你在一個溫暖的午后,牽著媽媽的手,緩緩穿行??

  “書是人類進(jìn)步的階梯!备郀柣倪@句至理名言曾經(jīng)激勵著無數(shù)學(xué)子發(fā)奮讀書。同學(xué)們,為了我們的進(jìn)步和成長,為了我們偉大祖國的進(jìn)步和繁榮,讓我們一起讀書吧! 我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)一二年級演講稿 篇6

  各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我很榮幸而又高興地能夠站在這里參加三好學(xué)生的競選,我是馮鄧麗。

  在我看來,三好學(xué)生是中國的學(xué)校給予被評選出來的'優(yōu)秀學(xué)生的一種榮譽(yù)稱號,三好是指思想品德好、學(xué)習(xí)好、身體好。

  我的競選理由是:

  一、我熱愛生活,關(guān)心別人。在學(xué)校里尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),愛護(hù)成都實小西小學(xué)校和二(8)班這個大家庭。

  二、我學(xué)習(xí)努力,上學(xué)能夠認(rèn)真聽講,按時完成作業(yè),熱心幫助其他同學(xué)。

  三、我熱愛勞動,在學(xué)校和家里能幫助老師和父母做一些自己力所能及可以做的一些事。

  四、我性格開朗、興趣廣泛,也喜歡畫畫、唱歌、彈琴、體育等等。

  五、我曾經(jīng)是班上的小組長,在工作上兢兢業(yè)業(yè)、刻苦努力。(補(bǔ)充自己的內(nèi)容)

  假如我競選上了三好學(xué)生,我一定會更加嚴(yán)格要強(qiáng)自己,努力做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的三好學(xué)生,爭取更取得更加優(yōu)異的成績,為同學(xué)們做好表率。請大家給我一個鍛煉的機(jī)會,投上你們神圣的一票。

  選擇馮鄧麗,沒錯的!

  謝謝大家。

小學(xué)一二年級演講稿 篇7

  老師同學(xué)們:

  我有一套《動物世界彩繪百科全書》,我最喜歡看這套書了。它不僅告訴我們很多知識,還有精美的圖畫。

  從這本書里,我知道了生物的五大界分別是:原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界和動物界。

  我還了解到了許多有關(guān)海洋生物的知識,比如,海洋里吼聲最大的動物就是藍(lán)鯨。聽說,靈敏的儀器曾在八百公里以外探測到藍(lán)鯨的聲音;溫柔的海豚竟然是鯊魚的天敵!

  《動物世界》真是動物的世界,它包含了所有動物的名字,還告訴我們它們的棲息地在哪。比如說:座頭鯨生活在美洲,雪豹生活在亞洲,黑猩猩生活在非洲,極樂鳥生活在大洋洲,海豚生活在歐洲……

  讀書豐富了我的課余生活,讓我了解了許多爸爸媽媽都不知道的知識,收獲真的很大哦!快樂嗎,也就盡在其中了!

小學(xué)一二年級演講稿 篇8

  我經(jīng)歷過許許多多的事,開心的、感人的、難過的……其中,讓我難以忘懷的事是帶我的小妹妹。

  有一次,舅舅、舅媽出去辦事,兩個小時之后就回來,于是就把妹妹交給了我。出門前,他們千叮萬囑,因為妹妹才一歲。但是妹妹可愛極了,在我的眼里就像一個大玩具。我二話不說,高興地點了點頭。

  舅舅、舅媽走后,我心想:哼,這么一點兒小事就能難得到我嗎?舅舅、舅媽也太小看我了。于是,我便陪妹妹玩起搭積木來。她先玩得非常高興,跟著我把積木一塊一塊地搭在上面。正當(dāng)我洋洋得意時,她忽然“哇哇”大哭起來。我一看,原來她尿尿了,地上、積木上到處都是。我急忙拿來抹布,把地上的尿擦干凈,又舀了一盆水,把積木倒進(jìn)水盆里,綰起袖子,洗了起來。妹妹一見水,也跑過來忙把小手放進(jìn)去,攪得水到處亂濺。我忙面帶笑容地說:“妹妹 ,到那邊去玩吧!”可是她就不聽,我實在受不了啦,大聲說:“別搗亂了,你這個小家伙,一邊去!蔽业脑拕偮,她又哭叫起來。我急忙放下手中的活兒,去哄她,可她依然如故,而且聲音越來越大。我唱歌,她不聽;我跳舞,她不看;我抱她,她直往地下滾;可我不抱她,她就躺在地板上不起來,累得我滿頭大汗。正當(dāng)我束手無策時,舅舅、舅媽終于回來了,我才長長吁了一口氣。

  通過這次帶妹妹,我體會到了當(dāng)父母的辛苦,還有老師每天教我們的辛勞。所以我們要好好學(xué)習(xí),長大了才能好好回報父母和老師。

小學(xué)一二年級演講稿 篇9

  大家好!

  廣大青年將“請黨放心,強(qiáng)國有我”落于實際行動中,感黨恩、聽黨話、跟黨走,不斷提升“我”的覺悟、端正“我”的態(tài)度、拿出“我”的作為,定能為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春力量,以夢為馬、不負(fù)韶華。

  在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上,共青團(tuán)員和少先隊員代表集體致辭中的一聲聲“請黨放心,強(qiáng)國有我”,催人奮進(jìn)、振奮人心?倳洀(qiáng)調(diào),未來屬于青年,希望寄予青年。新時代的中國青年要以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任,增強(qiáng)做中國人的志氣、骨氣、底氣,不負(fù)時代,不負(fù)韶華,不負(fù)黨和人民的殷切期望!罢堻h放心,強(qiáng)國有我”是的表達(dá)、的,廣大青年必須矢志不變、用心踐行。

  謝謝大家!

小學(xué)一二年級演講稿 篇10

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  嚴(yán)寒的冬季中,光輝燦爛的20xx年將要向我們揮手告別,充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx在向我們招手。

  回首往事,過去的一年,我們勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏、開拓創(chuàng)新。

  20xx即將過去,20xx年將要到來,雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的未來。展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。

  20xx年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。20xx年,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

  走進(jìn)新年,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩 。走進(jìn)新年,走進(jìn)時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

  陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。歌聲悠揚(yáng),這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福,舞姿優(yōu)美,這舞蹈是我們對家鄉(xiāng)、對學(xué)校繁榮的衷心祝愿。

  踏著青春的節(jié)拍,我們向新年走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。激揚(yáng)著少年的風(fēng)采,我們向明天走來。

  在這里,“好好學(xué)習(xí),天天向上”為我們指明了努力的方向,催人上進(jìn),振奮人心;在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有勤奮學(xué)習(xí)的莘莘學(xué)子;在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的.脈搏;在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。

  展望即將迎來的一年,更好的成績等著我們?nèi)?chuàng)造,更大的困難等著我們?nèi)フ鞣,一項壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。

小學(xué)一二年級演講稿 篇11

  尊敬的各位家長:

  大家好!我叫王銳,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學(xué)向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我相信我有這個能力。我在一二年級都當(dāng)過班長,大家是不是繼續(xù)給我這個機(jī)會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛玻

  假如我競選成功當(dāng)上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。

  工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。

  同學(xué)們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!

小學(xué)一二年級演講稿 篇12

  尊敬的各位家長:

  我在瀛海二小上學(xué),我們的學(xué)校可美麗了,還是國家級綠色學(xué)校呢。

  走進(jìn)學(xué)校的大門,第一個迎接你的是一個小小的花園,花園里有一座用漢白玉雕成的兩個英俊少先隊員,這個大哥哥和大姐姐戴著紅領(lǐng)巾,向每一個過往的人敬禮,他們多有禮貌呀。底座上面寫著“金色年華”四個金光閃閃的大字。

  順著雕塑往里走,我們仿佛走進(jìn)了一個大花園,每當(dāng)春天來臨的時候,樹木吐出了新芽,小草探出了腦袋,各種花兒也都長出來了。學(xué)校到處都是綠色,到處都顯示出蓬蓬勃勃的生命力。走在這綠蔭叢中,我們就像一群快樂的小鳥,蹦蹦跳跳的多么愜意呀。早晨,朝霞染紅了天邊,也染紅了我們的大操場。操場西側(cè)的旗桿上飄動著鮮艷的紅星紅旗,每個周一的早上,我們?nèi)5睦蠋熗瑢W(xué)都會整整齊齊地站在操場上,舉行隆重的升旗儀式,我們向著國旗敬禮,唱著雄壯的國歌,我們的心情多么激動啊!這是一個充滿希望的世界!

  我們的教室就掩映在綠色叢中,每個班級都是綠色環(huán)保班,寬敞明亮的教室里不時傳來朗朗的讀書聲,還有回答問題聲和快樂的笑聲,我們在綠色的環(huán)境中,老師的關(guān)愛下學(xué)習(xí)著,成長著,我們每個人都會有一個金色的未來。

  我們的學(xué)校多么美麗啊!如果有機(jī)會就到我們學(xué)校來看看吧。

小學(xué)一二年級演講稿 篇13

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我很高興能站在這里競選班長,我既高興又自豪。

  我的性格比較內(nèi)向,膽子有點小。所以,我想借此競選班干部活動來鍛煉我自己。如果我被選上了,我會嚴(yán)格要求自己,提高自己的學(xué)習(xí)成績。我會和其他情話干部一起維護(hù)班級榮譽(yù)。我還要把成績好的同學(xué)組織起來幫助成績差的`同學(xué)提升學(xué)習(xí)成績,不為班級拖后腿,并把班級的總成績提高。

  假如我被選上了,我還會組織好同學(xué)們打掃衛(wèi)生分擔(dān)區(qū),使我們的班級更加美麗,潔凈。有些同學(xué)有話想對老師說,可是還不敢說,天長日久,這些話壓在心里,使自己有壓力,必定會對學(xué)習(xí)造成影響,我會鼓勵他(她)與老師談話,建立老師與學(xué)生之間溝通的橋梁。

  如果我落選了,也不要緊,那就是證明我的實力還不足,下次再努力也不遲,爭取當(dāng)上班長。

  我真誠的懇請大家投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會。如果我選上了,我一定會為大家服務(wù)。

  謝謝大家!

小學(xué)一二年級演講稿 篇14

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是二年級二班的,很高興今天能站在這跟大家做演講,我今天的演講主題是:“增強(qiáng)消防意識,呈現(xiàn)安全校園!

  首先我想問大家一個十分嚴(yán)肅的問題,大家都會使用滅火器嗎?就是我們每個教室走廊上那個紅絲箱子里裝著的那個瓶子,會用的同學(xué)大家舉下手吧,我猜我們學(xué)校不超過兩成的人會使用。果然,還出乎我意料了,一成都不到,多么嚇人的一個數(shù)字,你們知道這意味著什么嗎?意味著被學(xué)校配置到每個班在教室外面的滅火器等到發(fā)生火災(zāi)時作用為0!那我們不妨試想一下,一旦起火了,我們只能眼睜睜的看著它越燒越大,直到火舌大到舔完整座教學(xué)樓。我們卻無能為力,可是我們身邊明明有著滅火的工具,奈何自己不會使用,難道大家非得等到事故發(fā)生了才會意識到嚴(yán)重性嗎?我們當(dāng)代的學(xué)生,消防安全知識太薄弱了,可以說是絲毫不知,別說我小看你們,我覺得你們連滅火器的噴頭都不知道在哪吧?如果可以,我希望大家一輩子都不需要用上滅火器,因為一旦用上了,就意味著一場火災(zāi)蓄勢待發(fā)。但是同學(xué)們?yōu)榱宋覀兊娜诵陌踩覀儽仨毜脮冒,我們不能只拘泥于學(xué)課本上的知識,我們的安全意識同樣需要加強(qiáng)啊!

  首先我來跟大家說說滅火器的類型,當(dāng)前我們常見的滅火器有干粉滅火器、泡沫滅火器、二氧化碳滅火器、1121滅火器等等,每種類型都可以去針對不同情況下引起的火災(zāi),大家可以去了解一下,我希望這周的主題班會就應(yīng)改成宣傳消防安全知識,老師手把手給大家演示滅火器的使用,并且教大家一下在遇到火災(zāi)的小知識,小竅門。這才是我們小學(xué)生目前最應(yīng)該學(xué)會的知識,絕對不可馬虎進(jìn)行,一定要開一個高質(zhì)量的班會。順便跟同學(xué)們報備一下,我們學(xué)校將在下周一,舉行消防火災(zāi)疏散演練,請大家做好準(zhǔn)備,不要覺得這是徒勞,我可不希望真正發(fā)生火災(zāi)時大家手忙腳亂的一團(tuán)糟,導(dǎo)致有人沒有抓好時間最后犧牲,我希望周一的消防演習(xí)大家能積極配合,把它當(dāng)一場真正的火災(zāi)。希望大家到時候能有秩序迅速的撤離教學(xué)樓。

  我們所欠缺的消防安全知識太多了,比如發(fā)生火災(zāi)我們打了119火警電話之后說什么;遇到火災(zāi)煙霧很大的時候,我們又應(yīng)該如何自救;當(dāng)發(fā)生火災(zāi),我們被困高樓下不去的時候,我們又應(yīng)該有何應(yīng)對措施?我想學(xué)校應(yīng)該重視起來,把能想到的消防安全知識都交給我們,一個學(xué)生不能只讀書,他還得有自救的能力,消防安全,不容忽視!

小學(xué)一二年級演講稿 篇15

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早晨好!

  春天對我來說,是一個萬物復(fù)蘇的日子,有清脆的鳥鳴;有淡淡的花香;有汩汩的溪流;還有高聳入云的山峰……在溫暖的春天,我感覺到,陽光灑在身上,溪水從腳邊淌過,多么舒適,多么自由。

  “一日之計在于晨,一年之計在于春!痹诮(jīng)過不帶有任何色彩的冬天,冬爺爺終究是悄悄離開了。這時,春姑娘邁著輕盈的步伐來了,帶著屬于春天的氣息,給人們帶來溫暖,快樂。

  早晨,我拉開窗簾,陽光窗戶照到我的臉上,“多溫暖的陽光啊!”我不禁發(fā)出一聲贊嘆。

  春天沒有夏天的炎熱,沒有冬天的寒冷,更沒有秋天的涼爽,而是醉人的溫暖。春天藍(lán)天,春天的`綠水,春天的花香,春天的一切都是那么的美麗動人。

  這春日的陽光,就像是愛,在無形中溫暖著你,讓你變得幸?鞓,讓你從煩惱中走出,不要因為迷茫而悲傷。

小學(xué)一二年級演講稿 篇16

  各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  時間過得真快,又到一年元旦時。在這辭舊迎新的時刻,我謹(jǐn)代表衡水中學(xué)班子,向辛勤工作在各個崗位上的教職員工致以新年的問候!向關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的各級、各界人士和新老朋友致以崇高的敬意!

  ,是的深改關(guān)鍵年,十三億人見證了鏗鏘前行的足跡;,是衡中的責(zé)任教育年,萬名師生譜寫了衡中壯麗輝煌的詩。這一年,11項國家級殊榮花落衡中,100余位教師喜獲國家省市獎勵,200余位教師受邀外出講學(xué),5萬余名客人來?疾鞂W(xué)習(xí);這一年,高考119名清北雄冠全省,學(xué)科奧賽勇奪國際金牌3枚,藝體科技勇奪各級大賽榮譽(yù)700余項。年初,國務(wù)院《送閱件》把我校特色育人經(jīng)驗呈送中央人案頭;年末,河北電視臺播發(fā)我校德育團(tuán)隊喜獲“燕趙楷!钡南,令人倍感振奮,備受鞭策。成績的取得,是全體衡中人用拼搏踐行責(zé)任和尊嚴(yán)、用智慧詮釋職責(zé)和榮耀的結(jié)果,更離不開各級、各界人士、新老朋友一直以來對衡中的鼎力幫助,在這里,一并向大家致以最誠摯的感謝!

  伴隨著收獲的喜悅,我們昂首闊步走過了多姿多彩的;滿懷著奮進(jìn)的豪情,我們信心百倍迎來了充滿生機(jī)的。新的'一年,讓我們以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,團(tuán)結(jié)拼搏,負(fù)重奮進(jìn),集思廣益用好機(jī)遇,眾志成城應(yīng)對挑戰(zhàn),立行立改破解難題,奮發(fā)有為加速創(chuàng)新,鑄就更加卓越的衡中,開創(chuàng)更加美好的未來!

  最后,祝大家新的一年心想事成!祝愿我們偉大的祖國明天更美好!

小學(xué)一二年級演講稿 篇17

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  俗話說的好:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!睍闶俏覀兊呢敻弧

  書籍伴隨著我的成長。

  在我小的時候,手里整天捧著一本本標(biāo)帶拼音的童話故事讀得津津有味,我為在除夕之夜凍死街頭的賣火柴的小女孩兒哭過,為最終變成白天鵝的丑小鴨笑過……

  隨著年齡的不斷增長我手里的書也從那薄薄的童話故事變成一本本厚厚的世界名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》。

  每當(dāng)我看完這本書時,這本書總會給我?guī)砗艽蟮膯⒌希喝松凡豢赡苁瞧狡教固沟?,不管遇到什么困難都不可以退縮,我們要用那鋼鐵一般的意志和堅忍不拔的心去勇敢面對一切。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯;書籍是人類的益友;書籍是人類成長道路上必不可少的伙伴。讀書讓我與書中的主人公進(jìn)行親密接觸,學(xué)習(xí)他們的與品質(zhì);讀書,教給我以做人的道理;讀書提高了我的水平;讀書為我開啟了知識的大門,讀書使我獲得了許多知識。

  讀書更是一種享受,我愿永遠(yuǎn)在這書香中享受著陽光的沐浴,快樂成長。

  謝謝。

小學(xué)一二年級演講稿 篇18

  親愛的同學(xué)們:

  你好!

  這句話出自嘉倩筆下,她從向往外面的世界到心平氣和的過自己的小日子;從游蕩在巴塞羅那街頭的嬉皮少女到懷揣一顆初心出入辦公室的外國領(lǐng)事館小職員;她用自己的青春經(jīng)歷講述了另一種青春模樣。

  她漫步在巴塞羅那街頭,看著人來人往,不禁想到,幼稚剛過,成熟未滿的她有著宇宙一樣大的夢想,卻在品嘗雞肋一樣的現(xiàn)實。所以,她說:“我們都沒有權(quán)力以自己的方式成長,青春很動蕩!

  確實,在這個長江后浪推前浪的年代,即使是身為90后的我們,在成長的路途中,也慢慢的收斂任性,以一種趨向成熟的姿態(tài)面向世界,以一種保護(hù)自我的方式面對一切,因為成長,所以經(jīng)歷;因為明白不會有人幫助,所以努力的做到學(xué)會自己扛;因為明白會有人嘲笑,所以才會吞下眼淚拾起頑抗。有時候,成長,真的就在那一瞬間。

  成長面臨選擇。而正值年少的我們,選擇只有一個,堅持還是放棄。有人因為一時的任性放棄一次難得的機(jī)會,有人因為一次的挫折而郁郁的說放棄。可是,那時的我們哪會明白,堅持下去就有放棄的理由,可是放棄之后就沒堅持的理由。

  前不久看完一部美國影片,電影的主人公是一位美國男孩,陽光活潑,可是卻生下來便被醫(yī)生診斷為智力低下,行動不便。也許是老人們常說的傻人有傻福,逆境中的他比常人更懂得成長,本該在父母懷里撒嬌,任性的年紀(jì),他卻迷上了足球,也許是上天眷顧這個男孩,他通過踢小石子慢慢學(xué)會奔跑,一路向前,從未退步,一路踢進(jìn)國家足球隊,站在領(lǐng)獎臺上的他,只知道捧著獎杯傻笑?墒桥_下所有人都明白,他的成長無疑是一種傳奇。因為他從未放棄。

  回頭看看我們,買了心儀的鞋子又想著漂亮的大衣;過著冬天捧著熱奶茶又想著夏天解暑的冰淇淋;曾經(jīng)的我們都是年幼無知,可是成長,哪容得你如此肆無忌憚。也許三年,也許十年,你就會懷念,但成長,從沒有回頭路。

  成長不可以任性。我們都沒有權(quán)力以自己的方式成長。

小學(xué)一二年級演講稿 篇19

  孔子是我國偉大的、舉世無雙的思想家、教育家、政治家,他孜孜不倦、嘔心瀝血,把一個腐朽的封建時代里人民的地位化為平等,同時,他也用《論語》把博大精深的中華智慧推崇到了極至。

  子以四教:文、行、忠、信,“四教”中飽含了“仁”、“禮”的精髓,孔子一生都將“仁愛”、“親仁”當(dāng)作重點。春秋戰(zhàn)國時期群雄逐鹿、亂世紛紛,孔子的知音真是寥寥無幾!“知音少,斷弦有誰聽”的處境并沒有阻止圣人的步伐,他提出了“仁者愛仁”的重要思想,在那血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)亂中,人們也因為孔夫子的崛起,樹立起了向仁愛前進(jìn)的風(fēng)帆!

  亂世中,也許積德很容易。有人會問:“現(xiàn)在的和平年代、太平盛世,什么是仁?”我的理解是,孔子思想中的“仁”不會因為時代的變遷、歲月的蹉跎而泯滅。子曰:仁遠(yuǎn)乎哉?我欲仁,斯仁至矣。正如孔子所說,在和平年代里,處處都充滿了仁愛:公交車上,一個讓出的座位;捐款箱旁,一個空了的錢罐;醫(yī)院病房里,一朵盛開的鮮花;馬路兩邊,一個善意的攙扶……這些,不都是文明、仁愛的表現(xiàn)嗎?

  “不學(xué)禮,無以立”是論語的佳篇!岸Y”從何來?從對別人的尊重、關(guān)心來。禮貌演變成了文明,文明演變成了博愛,博愛演變成了偉大的仁。仁,最終演變成了孔子思想的巔峰:勇敢、忠義、誠摯、信用等不朽的優(yōu)秀品質(zhì)。

  每當(dāng)我上公交車時、去看望病人時、看到需要幫助的人時,仁的概念都會敲響警鐘:我是否給予別人幫助,我是否做到了少先隊員應(yīng)盡的職責(zé)?

  仁愛,已成為我生命的一部分,我希望仁愛成為人類的生命源泉,源遠(yuǎn)流長。

小學(xué)一二年級演講稿 篇20

  感恩

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是二年級的謝育卿,今天我發(fā)表的是關(guān)于感恩的演講稿。

  感恩常在,生活的每一天,都充滿著感恩情懷,因為感恩,我們學(xué)會了寬容,學(xué)會了付出,懂得了回報。

  “感恩”這個詞是什么意思?簡單點說也就是當(dāng)別人幫助你之后,你要感激別人。就算一件小小的事情我們也應(yīng)該感恩,例如:在別人遞給你東西的時候,你一個會心的微笑或者是說一聲謝謝,就足以讓人感到欣慰;在母親節(jié)的時候輕輕地親一下媽媽的臉,就可以使媽媽非常開心,忘記平時生活中的那些煩惱;老師給我們上課那么辛苦,不但要給我們傳授知識,還要教我們做人,我們給老師一個親切的問候,這是對老師的感恩。用心去感恩,你會發(fā)現(xiàn)世界其實是那么美好。

  從現(xiàn)在開始,我們不要吝嗇自己感恩的目光,我們要真心對待身邊的每一個人,如果在操場上看見扶起摔倒的同學(xué),我們投給他一個感激的目光,如果有同學(xué)幫助別人解答難題,投給他一個感謝的目光。

  常懷感恩之心,讓我們?yōu)槟切槲覀兲焯旄冻龅娜,送上我們最美好的祝愿,讓我們心與心一起,構(gòu)筑愛的同心圓。 我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)一二年級演講稿 篇21

  尊敬的,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  書是一束陽光,可以驅(qū)照黑暗,帶來光明;書是知識的海洋,等你乘風(fēng)破浪,盡享歡樂;書是一把鑰匙,可以打開知識的寶庫,讓你邁進(jìn)知識的王國。書是人類的朋友,一縷書香伴我成長,一抹書香比鮮花芬芳。我可以看到它在字里行間靜靜舞動,演繹出人生的絕響。

  在溫暖的陽光下,書成了我最忠實的朋友。一本好書就像無邊無際的.海洋,百讀不厭。當(dāng)我寂寞時,它可以伴我消除孤獨。當(dāng)我難過時,它可以慰安我的憂傷。當(dāng)我失敗時,他鼓勵我振作奮,永不言棄。

  翻閱人世千般氣象,萬種風(fēng)情的紙頁,觸摸書中所敘述的故事,展示著書中人物的笑顏,那行云如水的語句,花雨繽紛的意境,在一縷書香中炫彩。

  我們是新一代讀書人,志存高遠(yuǎn),只爭朝夕。讀一本好書,使心靈充實,讓是非辨明。時光在不斷流逝,閱讀讓我們永葆精彩!因為書中有著不朽的,所以無論生活中發(fā)生了什么,人都能從容面對,走過蹉跎。

  書,是閃亮的恒星,點綴了我們生活的星空,讓我們的生活多了一份熱鬧。讓我們以書為伴吧,鑄就我們精彩的人生!書寫人生的輝煌!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)一二年級演講稿 篇22

  親愛的老師、同學(xué)們:

  我愛讀書,從小就愛。

  記得小時候,我每天晚上都要媽媽給我讀《格林童話》、《十萬個為什么》,那時候我就知道了天為什么有陰、晴、雨等等許多知識。

  上學(xué)后,我認(rèn)識了字,會自己看書了,每次休息我都要纏著媽媽帶我去書店看書,在書里我認(rèn)識了神機(jī)妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松,會七十二變的`孫悟空等等。正因為有了書,我才發(fā)現(xiàn)世界上有這么多的故事,有這么多的人物。

  我愛讀書,因為它使我大開眼界;我愛讀書,因為它豐富了我的知識;我愛讀書,因為它給了我營養(yǎng);我愛讀書,因為它帶我走上了成功之路——作家高爾基說:“書是面包,沒有了食物,人類將會滅亡!庇膶W(xué)家說:“書是大學(xué),沒有了知識,人類將會變的更加蠢笨——”

  我愛讀書,書就像一位默默無聞的老師,伴隨我成長。

  我愛讀書。

小學(xué)一二年級演講稿 篇23

  我從小到大,書就像我離不開的小好朋友,伴我成長。小時侯,媽媽天天都給我一些故事書,我都認(rèn)真的看,F(xiàn)在,我以是小學(xué)五年級了,在老師的引導(dǎo)下,我讀書的興趣更濃后了。而且,我也不再滿足于那些童話漫畫之類的書了,我已經(jīng)讀了《西游記》、《三國演義》、《童年》等中外名著。我對書愛不釋手,只要一有空,我都會讀書。

  我還經(jīng)常到書店里看書、買書,有時在書店看書、買書、有時在書店一呆就是幾個小時。讀書使我增長知識,開闊了眼界,比如,讀《中華上下五千年》,使我了解了中國悠久歷史,讀了《假如給我三天光明》,海倫·凱勒驚人的毅力,不屈不撓的精神,深深的打動了我,我仿佛游覽了我國的名勝古跡和游勝地。

  書是我的良師益友,讀書伴我成長。

小學(xué)一二年級演講稿 篇24

  大家好!

  請黨放心,強(qiáng)國有我!

  7月1日,慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會在天安門廣場隆重舉行,這份底氣來源于中國綜合國力的不斷提升,來源于從站起來、富起來到強(qiáng)起來的歷史性跨越,來源于中國共產(chǎn)黨的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和中國人民的艱苦奮斗。

  新時代青年要樹立自信,堅信只有社會主義才能救中國,只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國,在黨的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下一步一個腳印闊步前行,到條件艱苦的地區(qū)磨礪自身的本領(lǐng),提升自身的能力,積累應(yīng)對復(fù)雜局面、解決棘手問題的“底氣”,在關(guān)鍵時刻能站得出、頂?shù)蒙,不?fù)黨和人民的重托。

  謝謝大家!

小學(xué)一二年級演講稿 篇25

  親愛的老師、同學(xué)們:

  書是我最好的伙伴。我非常喜歡讀書,我的書可多啦,有故事書、百科書、漫畫書等總之不下五十本。

  當(dāng)我不開心的時候,就翻開漫畫書,漫畫書里面的有趣的故事總能逗得我哈哈大笑,同時也把不開心的事情忘掉了。

  當(dāng)我無聊的時候,就找故事書和作文書來看,書里豐富多彩的故事和美妙生動的句子讓我活躍起來,玩電腦、看電視的興趣都來了。

  當(dāng)我有不懂的問題時,就把百科書打開,尋找答案,不一會兒,答案就出現(xiàn)了。百科是一位無聲的老師,是我成長必不可少的老師!

  書就像一盞明燈,給我們照著路;書就像終身陪伴我們的朋友,直到永久。我愛讀書!我要堅持下去!

小學(xué)一二年級演講稿 篇26

  大家好!

  青年向上,時代向前。習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上發(fā)出號召:“新時代的中國青年要以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任,增強(qiáng)做中國人的志氣、骨氣、底氣,不負(fù)時代,不負(fù)韶華,不負(fù)黨和人民的殷切期望!”青年朋友們肩負(fù)新使命、踏上新征程,要做到信念堅定、踐行宗旨、接續(xù)奮斗,踐行“請黨放心、強(qiáng)國有我”的錚錚誓言。

  胸前的紅領(lǐng)巾,像一團(tuán)跳動的火焰。透過它,一張張親切的面孔浮現(xiàn)在我的眼前:放牛娃王二小,兒童團(tuán)長王,為保護(hù)集體財產(chǎn)獻(xiàn)身的劉和草原英雄小姐妹龍梅,玉榮……

  我相信黨的未來,中國的未來,一定更美好!

  請黨放心、強(qiáng)國有我!

  謝謝大家!

小學(xué)一二年級演講稿 篇27

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是二(5)班的張。今天我國旗下講話的題目是:消防安全記心間。

  那如何提高防火意識和技能呢?希望同學(xué)們能做到"三懂"、"三會"、"三懂"即懂得火災(zāi)的危險性,增強(qiáng)消防意識;懂得火災(zāi)形成的原理,不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防,積極開展消防宣傳。"三會"即學(xué)會火災(zāi)報警方法,學(xué)會使用滅火器撲救小火,學(xué)會火災(zāi)自護(hù)自救的方法。隨著社會的發(fā)展,我們的生活越來越進(jìn)步,現(xiàn)代化的設(shè)施越來越多,我們每天都要與火、電接觸,在這里我希望同學(xué)們要時刻牢記消防安全,學(xué)習(xí)消防知識,消除火災(zāi)隱患,防微杜漸,防范未然。我想每一個人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的,關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!

  老師們,同學(xué)們,消防安全無小事,讓我們共同強(qiáng)化消防意識,普及消防知識,共創(chuàng)安全文明、和諧的校園。

小學(xué)一二年級演講稿 篇28

  我有一套《動物世界彩繪百科全書》,我最喜歡看這套書了。它不僅告訴我們很多知識,還有精美的圖畫。

  從這本書里,我知道了生物的五大界分別是:原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界和動物界。

  我還了解到了許多有關(guān)海洋生物的知識,比如,海洋里吼聲最大的動物就是藍(lán)鯨。聽說,靈敏的儀器曾在八百公里以外探測到藍(lán)鯨的聲音;溫柔的海豚竟然是鯊魚的天敵!

  《動物世界》真是動物的世界,它包含了所有動物的名字,還告訴我們它們的棲息地在哪。比如說:座頭鯨生活在美洲,雪豹生活在亞洲,黑猩猩生活在非洲,極樂鳥生活在大洋洲,海豚生活在歐洲……

  讀書豐富了我的課余生活,讓我了解了許多爸爸媽媽都不知道的知識,收獲真的很大哦!快樂嗎,也就盡在其中了!

小學(xué)一二年級演講稿 篇29

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  冬天已經(jīng)降臨了,新年的腳步也悄悄臨近,活潑可愛的小兔跳走了,虎虎生威的金龍飛來了。要說一年有什么向往或懷念的,那就是春節(jié)了。

  每到春節(jié),大家便歡聚在奶奶家,歡聲笑語成了新年的點綴。天漸漸黑了,飯菜早已擺上桌,爸爸一手拿著一根長竹竿,另一手拿著一串鞭炮。大家一齊將鞭炮掛上竹竿,爸爸把竹竿伸出窗外。膽小的我早早溜到爹爹的書房里,捂上耳朵,不敢應(yīng)對那嗆人的火藥味和震耳欲聾的聲響。等了許久,怎樣沒動靜?我放下捂著耳朵的手,屏息靜聽。突然,“噼噼啪啪”的聲音突然響起,嚇了我一跳。

  放過鞭炮,大家開始吃年夜飯。我和幾個表姐都是“肉食動物”,看見那燒得黏糊糊油汪汪的雞、魚、肉,都忍不住大快朵頤,奶奶看得是眉開眼笑,連聲問:“好吃嗎?好吃嗎?”“好吃!”大家齊聲回答。一陣風(fēng)卷殘云、狼吞虎咽過后,大家打著嗝,撫摸著圓滾滾的肚皮,互相打趣、說笑。

  “給壓歲錢嘍!”姑姑的一聲提醒喚醒了爹爹奶奶和我們幾個孩子。大家七手八腳地找來小板凳和墊子。我動作麻利地跪下來,磕了兩個頭,長輩們高興地遞給我好幾個紅包。

  我們開始放煙花了。爸爸、哥哥拿著幾捆煙花在放,一時間,剛才還黑漆漆的天空頓時五光十色、五彩繽紛。我拿了幾支小的在放。我手中的煙花棒有金銀相間的條紋,一點燃,就“嗤嗤”地冒出幾團(tuán)金色的火花。雖不如大的那么耀眼美麗,但也挺好玩呀!我一手拿一枝,舞動著、搖晃著,幾只金色的螢火蟲便在窗戶上飛舞跳動了。我燃盡一支又拿一枝,不知不覺就放完了。我戀戀不舍地離開陽臺。

  春節(jié)晚會開始了,大家津津有味地看著、笑著、說著、唱著,開心極了。我真盼望春節(jié)快快到來!

小學(xué)一二年級演講稿 篇30

  親愛的老師、同學(xué)們:

  現(xiàn)在在網(wǎng)上讀書非常方便,想讀什么書,直接在百度中搜索,想看的書就出來了,雖然很方便,但我還是愿意買書或者是去圖書館。我周末只要有時間,就會去圖書館,因為圖書館,有一種非常靜謐的氣氛,非常適合閱讀,在讀書的過程中,每一本書都給了我一種不同的生命體驗。

  有時我們心里面想說或不敢通過話語表達(dá)的話,都可以在書中一段一段的'文字中傳遞,伴隨著喜愛的書度過荏苒時光時會感到更加幸福,其實閱讀也是一種生活方式,一種遠(yuǎn)離紛擾的生活方式,我們可以在書中找尋一種心靈的翱翔。我喜歡讀詩詞、喜歡讀名著、喜歡讀有關(guān)哲理的書、喜歡讀心理方面的書,讀書能讓我洞悉那些大師們的人生,讓我飽覽了他們的生命風(fēng)景,人的生命是短暫的,閱歷是有限的,而從他們的生命歷程中獲得了生活的指南。莎士比亞曾說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”

  我認(rèn)為讀書是幸福的,學(xué)習(xí)是快樂的,學(xué)而不倦是為了更好地享受生活。

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